大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)(匯總15篇)

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大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)(匯總15篇)
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計(jì)劃的制定需要充分考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源和能力等因素。首先,我們需要明確計(jì)劃的目標(biāo)是什么,以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所需的步驟和資源。如果你對(duì)計(jì)劃制定還有疑問,不妨參考以下范文,相信會(huì)有所啟發(fā)。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

根據(jù)外語(yǔ)系20xx年度工作計(jì)劃要求,大學(xué)英語(yǔ)教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力,服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語(yǔ)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力,為將來(lái)就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)。為此我們制定20xx年度工作計(jì)劃如下:

1.精心篩選并培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及20xx年度河南財(cái)?!扒дZ(yǔ)之彩”英語(yǔ)演講比賽。

2.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽課任務(wù),主要采取教研室主任聽課,教師間個(gè)別聽課,教師集體聽課的形式。每學(xué)期召開一次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),明確研討主題,要求每位教師切實(shí)結(jié)合財(cái)專大英教學(xué)實(shí)踐,宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。隨后展開討論,總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色,加以推廣。加強(qiáng)外聘教師的管理和指導(dǎo)。每學(xué)期召開一次外聘教師教學(xué)工作會(huì)議,介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程,并聽取外聘教師的建設(shè)性意見、建議。通過獎(jiǎng)勤促怠,發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性,讓教師們安心于教書育人,樂于貢獻(xiàn)才智。

3.根據(jù)高職高專英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語(yǔ)和行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接的前景和可行性。

4.師資隊(duì)伍建設(shè)上,根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求,適當(dāng)充實(shí)、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)年輕教師考研考博和晉升高一級(jí)職稱,以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習(xí)進(jìn)修。

5.完善試題庫(kù)建設(shè)。補(bǔ)充大學(xué)英語(yǔ)1、2、4試卷,盡快完成大學(xué)英語(yǔ)試題庫(kù)工作。

6.配合教務(wù)部門,做好英語(yǔ)應(yīng)用能力*考試和大學(xué)英語(yǔ)4.6級(jí)考試的宣傳、輔導(dǎo)工作。

7.以我系兩個(gè)專業(yè)學(xué)生為依托,積極謀劃促進(jìn)我校英語(yǔ)角活動(dòng)的常態(tài)化。

8.定期開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的教研室文體活動(dòng),豐富教師精神文化生活,強(qiáng)化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

9.其他:安排大學(xué)英語(yǔ)課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責(zé)任心的老師參加全省*閱卷任務(wù),登統(tǒng)成績(jī)、核對(duì)課時(shí)等事項(xiàng)。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

1、確保按時(shí)召開每?jī)芍芤淮蔚慕萄惺夜ぷ鲿?huì)議,做到每次會(huì)議有主題、有討論、有結(jié)果、有記錄,會(huì)后有行動(dòng)、有實(shí)施。所有教師進(jìn)行專門的教學(xué)研討座談,談如何提高英語(yǔ)課的教學(xué)效果,如何提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,如何提高考試的,等,大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì),以及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)什么問題,有什么建議,等等。

2、抓好備課組建設(shè),多指導(dǎo)、多督促,除了做好每?jī)芍芤淮蝹湔n活動(dòng)外,還要組織聽課評(píng)課活動(dòng),要求每位參與聽課的教師要積極參與評(píng)課。進(jìn)一步貫徹學(xué)科“傳幫帶”,充分發(fā)揮室內(nèi)中老年的帶頭作用,要求他們向青年教師公開自己的課,并指導(dǎo)青年教師教學(xué)工作,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),要求每周多聽課,多交流,多爭(zhēng)取其他老師的指導(dǎo),并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),室內(nèi)工作爭(zhēng)著做,不斷鍛煉自己,提高自己。

3、要求各位任課教師真正嚴(yán)肅對(duì)待課堂教學(xué)、嚴(yán)格要求課堂教學(xué)秩序,不能對(duì)課堂不良行為的存在熟視無(wú)睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀(jì)現(xiàn)象,任教師有責(zé)任盡快將信息反饋給輔導(dǎo)員或系部負(fù)責(zé)人,協(xié)助學(xué)生管理工作,以便共同有力地保障課堂教學(xué)秩序和效果。

4、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,徹底轉(zhuǎn)變教育觀念。在教學(xué)過程中要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),用課程教學(xué)改革的理念武裝自己的頭腦,把課程改革的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中;要優(yōu)化教學(xué)過程,注重提高課堂效率,端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,做到在練習(xí)中學(xué)英語(yǔ),在使用中學(xué)英語(yǔ),在活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景,加強(qiáng)朗讀及閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)語(yǔ)感,增強(qiáng)文化意識(shí),盡可能讓學(xué)生學(xué)到道地的英語(yǔ),為培養(yǎng)實(shí)用的外語(yǔ)人才作貢獻(xiàn);要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手、明辨是非的能力。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程中獲得知識(shí),習(xí)得能力,讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

5、教學(xué)和科研兩手抓,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),組織教師申報(bào)課題、撰寫論文等,以此來(lái)進(jìn)一步的提高大學(xué)英語(yǔ)教研室教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,以使更加科學(xué)合理。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大學(xué)的教研室。

歡迎參考!

為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力,大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下:

1、抓日常教學(xué)管理,提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)教師相互聽課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開展周一下午的教研組活動(dòng),進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。

3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動(dòng),方式等教研室成員共同商定之后再定。

4、加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,以使更加科學(xué)合理。

5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動(dòng),以此形成良好的“以老帶新”的局面,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

7、在本學(xué)期最后階段,組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。

第幾周、工作內(nèi)容:

1-2初期教學(xué)檢查,地區(qū)科技局課題申報(bào)交流。

3-4人才培養(yǎng)方案的討論,各類大綱的編寫討論;集體備課。

5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課;

7-8集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)。

9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查。

1.開學(xué)前:各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、

教案。

2.開學(xué)二周后:對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。

3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,每位教師每周一晚上。

4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。

5.組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學(xué)方法,盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。

6.每位教師每學(xué)期要多聽課,多向其它教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并且有記錄。

7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽課,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法,教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。

8.期中教學(xué)檢查:對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔,工作計(jì)劃《大學(xué)教研室工作計(jì)劃》。

9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作。

(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出a、b兩套試卷,并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫(kù)。

(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要有成績(jī)分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。

二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理:

1.實(shí)驗(yàn)課:有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率,要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,期末一并交至系存檔。

2.實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的,也要存相應(yīng)記錄并存檔,要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。

三、

畢業(yè)論文。

安排:

1.每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。

2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,不要重復(fù)。

3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄,要有。

評(píng)語(yǔ)。

并存檔。

四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。

六、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。

八、上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃。

(1)已報(bào)校級(jí)精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí)。

(2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程。

九、制作多媒體。

課件。

十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

十一、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。

十二、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核,并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jī),作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

xx年上半年大學(xué)語(yǔ)文教研室承擔(dān)全校公共課兩門,即大學(xué)語(yǔ)文、就業(yè)指導(dǎo);同時(shí)也分擔(dān)系部專業(yè)課三門,分別為公文寫作與處理、秘書實(shí)訓(xùn)以及公共關(guān)系學(xué)。增設(shè)課程由教研室青年教師共同承擔(dān),其工作量與備課難度大幅度提升。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),特做以下規(guī)劃和安排。

1、對(duì)教研室承擔(dān)的各門課程制定詳細(xì)的課程教學(xué)計(jì)劃。

2、嚴(yán)格督促各課程任教人員認(rèn)真?zhèn)湔n,提高授課質(zhì)量。

3、定期檢查任課教師教案及教學(xué)活動(dòng)。

1、積極鼓勵(lì)教研室全體教師申報(bào)國(guó)家、省市級(jí)科研課題。

2、教研室青年教師需在公開刊物發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文。

3、繼續(xù)“教幫帶”活動(dòng),進(jìn)一步深化教授幫帶青年教師進(jìn)行教學(xué)、科研等方面的指導(dǎo)。

1、每月一次教研室例會(huì)。

2、每月開展一次集體備課。

3、不定期舉行聽課、評(píng)課活動(dòng)。

4、根據(jù)各位教授學(xué)術(shù)研究方向,定期舉辦小型學(xué)術(shù)講座,以提升青年教師科研意識(shí)及擴(kuò)展學(xué)術(shù)研究視野。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

1、抓日常教學(xué)管理,提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)教師相互聽課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開展周一下午的教研組活動(dòng),進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。

3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動(dòng),方式等教研室成員共同商定之后再定。

4、加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,以使更加科學(xué)合理。

5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動(dòng),以此形成良好的“以老帶新”的局面,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

7、在本學(xué)期最后階段,組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。

第幾周、工作內(nèi)容:

1-2 初期教學(xué)檢查,地區(qū)科技局課題申報(bào)交流

3-4 人才培養(yǎng)方案的討論,各類大綱的編寫討論;集體備課

5-6 組織年輕教師隨堂聽老教師課;

7-8 集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)

9-10 提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

在本教研全體教師的努力工作下,學(xué)院及系部所布置的各項(xiàng)任務(wù)都得到了圓滿的完成。新的學(xué)期即將開始,教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求,制定出本學(xué)期工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:

1.掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,在此基礎(chǔ)上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。

2.大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)級(jí)考試任務(wù)重,時(shí)間緊,教研室可以根據(jù)老師們自己教學(xué)的特點(diǎn)和要求,結(jié)合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法,制定可行的教學(xué)進(jìn)度表,合理有效的設(shè)計(jì)課程實(shí)施方案。但是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。

3.加強(qiáng)本教研室教師之間的交流。并且及時(shí)將在教學(xué)及研究方面遇到的問題進(jìn)行討論,且找出解決方案。發(fā)現(xiàn)別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),找到自己存在的不足。相互監(jiān)督,共同學(xué)習(xí),互為增長(zhǎng)。

4.為提高教學(xué)質(zhì)量,本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學(xué)習(xí)和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。并把教學(xué)過程中老師與學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。

5.配合學(xué)院教學(xué)管理處的工作,協(xié)調(diào)和下達(dá)關(guān)于考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。要求大學(xué)英語(yǔ)各門課程的授課能夠保證期末考試的順利進(jìn)行,并組織和督促學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

6.在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),為期末考試做好輔導(dǎo)準(zhǔn)備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃,審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分工作。

7.豐富學(xué)生的業(yè)余英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,包括為其提供課外輔導(dǎo);在課堂教學(xué)之外開辟“第二輔助英語(yǔ)課堂”;開展形式和內(nèi)容多樣的英語(yǔ)講座;指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)各項(xiàng)技能的自學(xué),輔助院系內(nèi)舉辦的各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)等。本學(xué)期進(jìn)行的競(jìng)賽活動(dòng)有“外研社”杯演講英語(yǔ)演講大賽以及大學(xué)英語(yǔ)翻譯大賽,具體的活動(dòng)流程將按外語(yǔ)系的計(jì)劃進(jìn)行。

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下,經(jīng)過全體教師的共同努力,大學(xué)英語(yǔ)教研室將在新的學(xué)年里展望未來(lái),我們充滿信心。本學(xué)期,全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

“紅領(lǐng)巾”廣播站是學(xué)校德育宣傳工作的載體,是學(xué)校集體教育最直接,見效最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航,全員參與”的原則,成立“紅領(lǐng)巾”廣播站,以此來(lái)推進(jìn)新一輪校園文化的建設(shè)。

1.豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。

2.傳播校園文化,宣揚(yáng)校園、班級(jí)好人好事,弘揚(yáng)正氣。

1、指導(dǎo)老師鄭曉燕(朱小珍協(xié)助)(單周)、何慧群(胡培紅協(xié)助)(雙周)、播音員。

2、指導(dǎo)老師工作職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓(xùn)工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3、播音員工作職責(zé):按時(shí)到崗,負(fù)責(zé)每天上午的播音工作,填好廣播值日表。

1、《每周一歌》(每天)。

2、《英語(yǔ)每周一句》(每天)。

3、《知識(shí)百寶箱》(星期一、星期三)。

4、《佳文賞析》(星期二、星期四)。

5、《新聞直通車》(星期五)。

1、《新聞直通車》。

包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)校園重要新聞,宣揚(yáng)校園、班級(jí)好人好事,弘揚(yáng)真善美,提升正能量。

2、《每周一歌》。

以歌頌祖國(guó)、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體,活躍校園文化生活,豐富學(xué)生精神文化生活,創(chuàng)建健康、快樂的校園風(fēng)貌,讓歌聲走進(jìn)我們的校園生活,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

3、《知識(shí)百寶箱》。

為大家介紹各方面的知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開闊學(xué)生的視野,給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

4、《佳文賞析》。

選播中外優(yōu)秀的文章,有少兒類的、也有名著類的,體裁多樣。

1)在作文紙的第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次。

2)稿件要寫題目。

3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級(jí)用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正,也可打印出來(lái)。

4)稿件內(nèi)容包括:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等,重點(diǎn)提倡宣揚(yáng)校園、班級(jí)好人好事,弘揚(yáng)真善美,提升正能量。稿子不宜過長(zhǎng),頁(yè)數(shù)在一頁(yè)左右。

5)稿子可以直接交到紅領(lǐng)巾廣播站投入信箱。

6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。

7)此項(xiàng)工作將納入文明班評(píng)比細(xì)則中。

8)學(xué)校將按照周次來(lái)安排班級(jí)投稿,能按要求完成投搞任務(wù)的班級(jí)每周每次加2分,不能按要求完成投搞任務(wù)的班級(jí)每周每次扣2分。(班主任負(fù)責(zé)督促)。

1、每次設(shè)4名播音員。主播兩名。

2、在節(jié)目播出前,播音員提前5分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。

4、各班必須在正式播出前三天準(zhǔn)備好廣播稿,于每周一上午上交到大隊(duì)部辦公室。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

組員:學(xué)生會(huì)各部成員。

二、做好迎新前期準(zhǔn)備工作。

1、做好迎新必備物品的準(zhǔn)備工作。(主要由組織部負(fù)責(zé))。

2、做好相關(guān)的宣傳工作,出宣傳板2塊,條幅1條(主要由宣傳部負(fù)責(zé)),準(zhǔn)備"新生入學(xué)須知"和"家長(zhǎng)須知"。

3、做好迎新工作人員的`具體安排,召開迎新工作分工明確會(huì)和紀(jì)律要求會(huì)。

4、確定各迎新小組的成員名單及相應(yīng)負(fù)責(zé)人,安排各組具體迎新時(shí)間。

5、召開各組織部門會(huì)議,將迎新工作具體事宜和安排向?qū)W生干部進(jìn)行說(shuō)明部署。

三、注意事項(xiàng)及要求。

1、根據(jù)迎新工作安排時(shí)間及分組,各學(xué)生干部應(yīng)提前十五分鐘到位。由各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,對(duì)無(wú)故遲到或未到的學(xué)生干部嚴(yán)肅處理。

2、每個(gè)學(xué)生干部均需參加迎新培訓(xùn),進(jìn)行整體的思想整合,做到"以為新生服務(wù)為己任",樹立良好的學(xué)生干部形象。

3、迎新工作中應(yīng)做到責(zé)任有序、熱情有度,耐心誠(chéng)懇地為新生報(bào)道服務(wù)。

4、迎新過程中出現(xiàn)突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映;負(fù)責(zé)人無(wú)法解決的問題應(yīng)迅速向中文系領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),嚴(yán)禁任何人擅自處理。

5、迎新工作結(jié)束后,以各小組為單位上交工作總結(jié),對(duì)存在的問題及時(shí)總結(jié)反映。

6、本次迎新實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。

四、接新生工作的工作流程。

各組內(nèi)部分工明確:

1、新生報(bào)道登記處(圖書館一樓大廳,憑錄取通知書、致新生及家長(zhǎng)的一封信回執(zhí)單、身份證原件、準(zhǔn)考證原件)。

2、新生具體情況手寫表(提前打印)。

3、新生交錢。

4、準(zhǔn)備領(lǐng)取軍訓(xùn)服的憑條。(需要蓋院章)。

5、新生行李的幫助運(yùn)送以下特殊情況與領(lǐng)導(dǎo)老師及時(shí)聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理。

6、突發(fā)性事件的處理。(包括:新生行李的丟失,沒有按時(shí)報(bào)到的新生等)。

五、迎新生工作的工作考核制度。

為了迎新生工作的順利進(jìn)行,對(duì)工作人員進(jìn)行有效的管理,特制定以下考核制度:

1、今年的迎新工作必須高度重視,要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí),確保迎新工作順利、安全、有序地進(jìn)行。

2、制定考勤表,所有人員必須全程在場(chǎng)。

5、迎新工作當(dāng)中如出現(xiàn)不服從安排,鬧情緒等一系列有損學(xué)院形象的工作人員,馬上上報(bào)主席團(tuán),按學(xué)院規(guī)章制度,嚴(yán)肅處理。

六、所需物品。

__級(jí)各班新生名單,桌子5張,椅子14把;藝術(shù)學(xué)院各學(xué)生組織部門的簡(jiǎn)介;飲水機(jī)一個(gè),(一次性茶杯80個(gè))和桶裝水;稿紙若干本,黑色簽字筆若干(足量)、席卡(各個(gè)專業(yè)分類注冊(cè)所需)等其他設(shè)施。(組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)任務(wù))。

七、其它。

1、迎新生前的準(zhǔn)備工作,包括宣傳、桌椅、水及其它設(shè)施;。

2、各負(fù)責(zé)人抓好工作責(zé)任落實(shí);。

3、顧全大局,配合好其它各部門它迎新工作。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過了,爭(zhēng)取一次性通過。這學(xué)期實(shí)在過不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號(hào),沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。考計(jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參與。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō),“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

大三:

一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,對(duì)六級(jí),我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,或許六級(jí)并沒有我想象中那么難。

二、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然,教師資格證也該備用,以便不時(shí)之需,“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我,雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,不過那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。

大四:

一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì),最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因?yàn)楫厴I(yè)后,那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。

第二、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

第三、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個(gè)快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無(wú)論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái),最終如愿以償!

大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇三

在人的一生中,三年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。

大學(xué)生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。

本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

二:具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個(gè)半個(gè)小時(shí)。

3.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

4.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。

希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

總之,今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。

1、站長(zhǎng)(學(xué)生自薦,學(xué)校選拔):

全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。

日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。

2、編輯。

負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。

3、播音員。

負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂的放送。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導(dǎo)老師:鄭桔燕。

1、《校園快訊》:報(bào)道校園新聞,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情,或者校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。讓學(xué)生們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),關(guān)注發(fā)生在我們身邊的真人真事。(可介紹好人好事、不良現(xiàn)象、衛(wèi)生檢查情況、路隊(duì)行走情況等,要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、字?jǐn)?shù)限制在100字左右)它將以新聞報(bào)道的形式提醒師生及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡。

2、《新聞點(diǎn)擊》:國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。

3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。

4、《璀璨星河》:通過講述生活中的感人故事,動(dòng)人事跡,激勵(lì)學(xué)生反省自我、思考人生。

5、《學(xué)海拾貝》:主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門,介紹和大家學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的各種小知識(shí)。

6、《心靈驛站》:解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

周二《校園快訊》、《璀璨星河》。

周三:《音樂在線》、《心靈驛站》。

周四:《校園快訊》、《學(xué)海拾貝》。

(一)稿件來(lái)源。

1、投稿面向全體同學(xué)。

2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。

3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。

(二)投稿要求。

1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。

2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級(jí)、姓名。

4、稿件遞交地點(diǎn):政教處辦公室門口“廣播站投稿箱”。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲,形成特色。

2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

3、固定時(shí)間開展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。

5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。

1、期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開會(huì)商討后,可予以替換。

2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。廣播站會(huì)將投稿及采用稿情況進(jìn)行登記,并將每周投稿及采用稿的數(shù)量進(jìn)行累計(jì),以年級(jí)為單位,投稿排前六名的班級(jí),分別在各班級(jí)常規(guī)評(píng)比欄“附加分”中加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分;采用稿一篇加0.5分,以此累計(jì)。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

根據(jù)學(xué)校《x年工作要點(diǎn)》精神、教務(wù)處教學(xué)任務(wù)安排,學(xué)前教育系工作計(jì)劃的相關(guān)要求,結(jié)合本教研室的實(shí)際情況,制定x學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃。

新學(xué)期,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,思想政治教研室堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),力爭(zhēng)將教研室作為思政教師教育教學(xué)科研提高的平臺(tái)。依照我校年度工作計(jì)劃,圍繞迎接高校思政課建設(shè)專項(xiàng)檢查工作,牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導(dǎo)向,遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)和思想意識(shí)的發(fā)展規(guī)律,圍繞大學(xué)生的健康成長(zhǎng),努力提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(一)隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍自身建設(shè),推進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、省教育工委(教育廳)和學(xué)校相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)其精神;二是對(duì)教師的授課計(jì)劃、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān);三是重視師德和廉政建設(shè),以教研室為單位,積極開展形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)研討和師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過一系列舉措,保證了正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體、目的、方法中的切實(shí)實(shí)施。

2.重視中青年思政教師培養(yǎng)工作,根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀人才培育計(jì)劃”、“教學(xué)名師培育計(jì)劃”,博士工程、教授工程和人才引進(jìn)計(jì)劃,積極為思想政治理論課教師深造、參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察創(chuàng)造條件,有計(jì)劃地安排中青年教師在職進(jìn)修或攻讀碩士以上學(xué)位。

3.組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓(xùn)。平時(shí)以教研室為單位,每?jī)芍芙M織一次教研活動(dòng),通過集體備課、專題研討等形式,對(duì)教材內(nèi)容和知識(shí)體系進(jìn)行集中學(xué)習(xí)交流,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開研討探究,著力提高教學(xué)效果。

4.組織實(shí)施“優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評(píng)選活動(dòng),并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學(xué)校學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃。

1.繼續(xù)探索思想政治理論課教育教學(xué)方法的改革,積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程的積極性和主動(dòng)性,增進(jìn)師生之間的交流和溝通。在教學(xué)過程中,為增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,鼓勵(lì)老師們每學(xué)期都要以座談、問卷等形式進(jìn)行調(diào)查和反饋。逐步完善以“課堂教學(xué)”為本體,以“參與性教學(xué)、體驗(yàn)性教學(xué)、研究性教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)”為支撐的“一體四翼”教學(xué)模式。

網(wǎng)絡(luò)資源,打通思政教師與學(xué)生直接交流的渠道,密切師生聯(lián)系,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育教學(xué)的實(shí)效性,達(dá)到育人的目標(biāo)。

3.教學(xué)研討,引領(lǐng)學(xué)科。教研室負(fù)責(zé)人要及時(shí)把握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學(xué)研討活動(dòng),以加強(qiáng)教學(xué)信息的交流;進(jìn)一步規(guī)范聽課評(píng)課制度,教研室主任每學(xué)期聽課5次以上,教師每月聽課1次以上,并且都要求有聽課評(píng)課記錄。繼續(xù)組織實(shí)施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評(píng)比活動(dòng)。

4.信息反饋,及時(shí)整改。不定期抽部分學(xué)生召開會(huì)議,收集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的意見和建議,并將收集到的信息反饋給教師,及時(shí)調(diào)整教學(xué)。

5.加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué),把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)的總體安排和課程管理。鼓勵(lì)教師通過校園文化藝術(shù)節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實(shí)踐平臺(tái),社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐形式把課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、集體與分散結(jié)合,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)向社會(huì)實(shí)踐的延伸和拓展,讓學(xué)生在接觸社會(huì)、了解社會(huì)的過程中,加深對(duì)理論的理解,提高運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè),形成校內(nèi)外合力教育的良好局面。

6.精品課程建設(shè)。推動(dòng)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》校級(jí)精品課程建設(shè),積極申報(bào)成為省級(jí)精品課程。

創(chuàng)造條件,在教研的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師積極開展科研活動(dòng),撰寫教學(xué)和科研論文,做好省部級(jí)科研課題的申報(bào)工作,把教科研工作做好。具體做到:鼓勵(lì)老師多做專題講座;鼓勵(lì)教師撰寫論文,多出成果;鼓勵(lì)、幫助教師爭(zhēng)取課題立項(xiàng)。

(四)思想政治教育工作。

1.按照教育部“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知”精神,充分利用課堂、講座等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的形勢(shì)政策及國(guó)情、省情、校情教育,幫助學(xué)生了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。做好《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)工作,提高《形勢(shì)與政策》課的實(shí)效性。

2.依托社團(tuán)等組織,積極開展思想政治教育。鼓勵(lì)思政課教師結(jié)合教學(xué),主動(dòng)深入學(xué)生,協(xié)助班主任開展工作,或直接承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員工作。鼓勵(lì)思政教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師,組織課外理論學(xué)習(xí)活動(dòng),做到教書育人。

(五)“迎檢”工作。

以學(xué)校迎檢為契機(jī),在思政教研活動(dòng)中加大旨在提高教學(xué)質(zhì)量的力度。繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),組織教師聽課、公開課教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量檢查等常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)各項(xiàng)制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座,組織各任課教師參加“教學(xué)說(shuō)課”活動(dòng),積極參與演練,提升教學(xué)能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動(dòng),擴(kuò)大教學(xué)新視野,創(chuàng)新教學(xué)理念。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

上學(xué)期一年總是很迷茫,什么都想做。想玩好社團(tuán),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),將來(lái)本科畢業(yè)直接去工作。同時(shí)家長(zhǎng)又千叮萬(wàn)囑,說(shuō)通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個(gè)好的工作。畢竟高中三年與世隔絕,缺少對(duì)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的宏觀了解,聽家長(zhǎng)的應(yīng)該是一個(gè)正確的選擇。但是選擇通信專業(yè)已經(jīng)不是我的最初計(jì)劃,一定要讀研究生,最好是報(bào)送研究生又帶給我巨大的壓力。就這樣,在父母的叮囑下抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),有不甘心的參加了五個(gè)社團(tuán),想要向父母證明我的能力。無(wú)奈最后向“搞好學(xué)習(xí)”傾斜了,畢竟年輕,不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風(fēng)險(xiǎn),而是覺得多花兩年時(shí)間,認(rèn)真讀書怎么說(shuō)也不會(huì)吃虧,綜合風(fēng)險(xiǎn)還是讀研靠譜。

上學(xué)期我是想轉(zhuǎn)專業(yè)的,我想學(xué)建筑,從小學(xué)習(xí)美術(shù),繪畫上有一定的天賦,記得小時(shí)候一度夢(mèng)想過當(dāng)畫家??梢哉f(shuō)我很現(xiàn)實(shí)吧,規(guī)劃人生總是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),對(duì)待理想也是如此,學(xué)畫畫的人太多,中國(guó)的藝術(shù)教育又缺乏創(chuàng)意,很難培養(yǎng)出大家。當(dāng)畫家要混好是要出名的,太難,更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。我不知道我這種對(duì)待理想的態(tài)度是否正確,從來(lái)沒有一個(gè)固定的,確切的目的。總是隨著個(gè)人和環(huán)境的變化改變著自己的理想,固然避免了一些風(fēng)險(xiǎn),但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了,總是在向現(xiàn)實(shí)低頭。我想這樣的不止我一個(gè)吧,或許是時(shí)代的悲哀。

其實(shí)每一種人生的狀態(tài),就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄,大部分的都我們是那一個(gè)老圖書管理員,處的時(shí)間長(zhǎng)了,即便是監(jiān)獄,也再難分開了。很少有向男主一樣永遠(yuǎn)掌握最初的理想的人,我想我或許是那個(gè)男主的朋友,學(xué)會(huì)適應(yīng),有新的目標(biāo)。

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大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

英語(yǔ)教研室工作以課堂質(zhì)量提升為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的教育科研意識(shí),質(zhì)量提升意識(shí),抓好教學(xué)常規(guī)。同時(shí),努力提高現(xiàn)有教師特別是年輕教師的執(zhí)教水平。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年大學(xué)英語(yǔ)教研室。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

高職英語(yǔ)是高職教育中的一門重要的基礎(chǔ)課程。在我院,英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專業(yè),英語(yǔ)應(yīng)用能力考級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)也是所有學(xué)生最關(guān)心的問題之一。因此英語(yǔ)教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專業(yè)教師五名,擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)以外各專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課其中有二年級(jí)的口語(yǔ)課每周一節(jié)和一年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課每周四節(jié)。

一、教學(xué)管理常規(guī)工作。

教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作,教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。

從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級(jí)、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)班級(jí)、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。

2、備課及。

教案。

教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,教研室定于學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢查。

3、聽課制度。

教學(xué)中的聽課可以促進(jìn)老師之間相互交流,幫助教師成長(zhǎng)為專業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。本學(xué)期聽課分兩條線進(jìn)行。

教研室組織聽課:根據(jù)教師課表安排,教研室會(huì)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的老師聽取部分老師的講課,并對(duì)老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后由聽課小組給出建議。

自行聽課:除了教研室組織的聽課外,老師們也可以自行相互聽課,聽課前領(lǐng)取聽課表,聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽課次數(shù)不少于兩次。

4、作業(yè)及作業(yè)批改。

要學(xué)好英語(yǔ),提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,提高大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)過關(guān)率,沒有課外作業(yè),僅僅依靠上課時(shí)間,而且沒有老師的作業(yè)批改對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握,并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此,教師每個(gè)學(xué)期根據(jù)教學(xué)的需要并結(jié)合三級(jí)必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè),要求學(xué)生購(gòu)買作業(yè)本,教師每次對(duì)作業(yè)的批改率不低于20%。

5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評(píng)估。

學(xué)生期末總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)*40%+期末考試成績(jī)*60%。

學(xué)期末提交的原始成績(jī)單上必須體現(xiàn)以上各項(xiàng)。

期末考試:??瓢喟凑杖?jí)考試題型和難度出題。

6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處。

二、教學(xué)科研工作。

科研是高校生命力的源泉,教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué),我系年輕教師多,科研能力較弱,談不上干出較大的科研成果,教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作,以激發(fā)老師們的科研潛力,為以后獨(dú)立從事科研工作,承擔(dān)科研課題打一些基礎(chǔ)。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng):

5、時(shí)間:開學(xué)至1月底(具體時(shí)間另行通知)a、期末考試。

在本教研全體教師的努力工作下,學(xué)院及系部所布置的各項(xiàng)任務(wù)都得到了圓滿的完成。新的學(xué)期即將開始,教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求,制定出本學(xué)期工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:

1.掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,在此基礎(chǔ)上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。

2.大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)級(jí)考試任務(wù)重,時(shí)間緊,教研室可以根據(jù)老師們自己教學(xué)的特點(diǎn)和要求,結(jié)合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法,制定可行的教學(xué)進(jìn)度表,合理有效的設(shè)計(jì)課程實(shí)施方案。但是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。

3.加強(qiáng)本教研室教師之間的交流。并且及時(shí)將在教學(xué)及研究方面遇到的問題進(jìn)行討論,且找出解決方案。發(fā)現(xiàn)別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),找到自己存在的不足。相互監(jiān)督,共同學(xué)習(xí),互為增長(zhǎng)。

4.為提高教學(xué)質(zhì)量,本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學(xué)習(xí)和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。并把教學(xué)過程中老師與學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。。

5.配合學(xué)院教學(xué)管理處的工作,協(xié)調(diào)和下達(dá)關(guān)于考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。要求大學(xué)英語(yǔ)各門課程的授課能夠保證期末考試的順利進(jìn)行,并組織和督促學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

6.在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),為期末考試做好輔導(dǎo)準(zhǔn)備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃,審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分工作。

7.豐富學(xué)生的業(yè)余英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,包括為其提供課外輔導(dǎo);在課堂教學(xué)之外開辟“第二輔助英語(yǔ)課堂”;開展形式和內(nèi)容多樣的英語(yǔ)講座;指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)各項(xiàng)技能的自學(xué),輔助院系內(nèi)舉辦的各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)等。本學(xué)期進(jìn)行的競(jìng)賽活動(dòng)有“外研社”杯演講英語(yǔ)演講大賽以及大學(xué)英語(yǔ)翻譯大賽,具體的活動(dòng)流程將按外語(yǔ)系的計(jì)劃進(jìn)行。

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下,經(jīng)過全體教師的共同努力,大學(xué)英語(yǔ)教研室將在新的學(xué)年里展望未來(lái),我們充滿信心。本學(xué)期,全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

第十二,_年一起加油吧。

大學(xué)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

一、精讀經(jīng)典與泛讀經(jīng)典相結(jié)合。

二、經(jīng)典晨讀。

依然堅(jiān)持每天早上6:50-7:30在晨鐘廣場(chǎng)的經(jīng)典晨讀,晨讀內(nèi)容為《論語(yǔ)》、《禮記》中的《大學(xué)》、《曲禮》、《學(xué)記》等篇目。

三、沿襲"名家講堂"活動(dòng),將其更深更廣地做下去,注重邀請(qǐng)名家。

推舉本社團(tuán)成員積極采訪本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國(guó)著名的專家、學(xué)者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時(shí)邀請(qǐng)他們給社團(tuán)做講座或讀書指導(dǎo)。每學(xué)期預(yù)計(jì)舉辦三至四期的系列講座,并在新學(xué)期招募志愿者進(jìn)行分工管理,各盡其職。也可組織本社團(tuán)成員去其他學(xué)校、書院或單位聆聽講座。

四、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時(shí),寒暑假可以組織骨干成員出游活動(dòng),讓社團(tuán)成員開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、陶怡性情。

五、著手搭建更為寬廣的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。

我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊,打造一個(gè)成員分享讀書心得、展示生命成長(zhǎng)軌跡的平臺(tái)。社刊初創(chuàng)時(shí),計(jì)劃一學(xué)期辦1-2期,條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫經(jīng)典學(xué)習(xí)心得,積極響應(yīng)學(xué)校相關(guān)刊物的征稿并主動(dòng)投稿,如《研究生學(xué)報(bào)》、《師大青年》、校報(bào)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)ing等,優(yōu)秀的文章可以社團(tuán)名義向省市一級(jí)的報(bào)刊雜志推薦,以更好地?cái)U(kuò)大國(guó)學(xué)社的影響力和知名度,并吸引的國(guó)學(xué)愛好者、知名人士的青睞,同時(shí)記錄國(guó)學(xué)社的歷史,重點(diǎn)記錄對(duì)社團(tuán)發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。

六、與校內(nèi)外相關(guān)社團(tuán)建立并保持良好聯(lián)系。

首先,積極配合學(xué)校社聯(lián)工作、參與兄弟社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)重大場(chǎng)合如社長(zhǎng)換屆等邀請(qǐng)友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學(xué)社、書法協(xié)會(huì)等。

其次,主動(dòng)與貴州乃至外地國(guó)學(xué)類社團(tuán)建立聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),適時(shí)派員交流乃至一起組織活動(dòng)。如與北大國(guó)學(xué)社、清華大學(xué)西麓學(xué)社、北師大輔仁學(xué)會(huì)、云南師大國(guó)學(xué)社等負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系并建立友好關(guān)系,交流辦社團(tuán)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系,條件成熟時(shí)可與之聯(lián)合開展沙龍。

以上為本社團(tuán)在20nn-xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學(xué)期的各項(xiàng)工作,為弘傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,也為繁榮校園文化、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

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