總結是對所學所得的梳理和提煉，可以加深對知識的理解。寫總結時要注意客觀評價和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足，并制定下一步的改進計劃。希望大家可以從總結范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
定崗自我鑒定篇一
我是貴州師范大學的學生，轉眼大學即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實習。
9月11日，響應教育部關于“國培計劃”的號召，我按照學校的要求，抵達獨山縣為民中學進行為期三個月的頂崗實習活動。
實習中，總的來說，我授課的班級多，三個月的課時數(shù)量達163節(jié)之多，但我每一次教學活動開始之前都能認真?zhèn)湔n，所設計的教案及課件規(guī)范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到為民中學時，第一周，我在學校領導的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽原任課教師講課（不少于四節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后，先進行試講。試講合格后方可以走上講臺進行授課。10月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。
很快，頂崗實習活動已經告一段落了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。我擔任物流公司客戶代表一職的實習的主要內容如下：
1．把握客服的整個流程。
2．與前輩搞好關系，從他們那里學習更多得經驗。
3．學會運用相應得溝通技巧。
4．更好地處理顧客的問題，對不同的問題給予不同的幫助。
5．體會為人民服務的真諦。
經過一個月的實習，感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事，在這一個月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛對方的電話，有時候真的覺得好委屈，但這也沒辦法，我們的職責就是為顧客解決問題。另外，我們應屆畢業(yè)生對于剛出來工作，一時間適應不了這種快節(jié)奏的生活方式，第一個星期我們接受培訓，主要培訓我們眼快，手快，腦轉得快，還讓我們背編碼，剛開始的時候覺得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，主管說得對，日子不是那么容易混的，要想抓住時代的步伐，除了時間變外，我們也要抓緊時間變，不然就會被社會所淘汰。
實踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的，其往往具有不明顯的特征，這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。
踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。
定崗自我鑒定篇二
1.總結以往思想、工作、學習，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導今后工作。
2.幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。
3.重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。
實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會。那么實習的自我鑒定怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膷徫粚嵙曌晕诣b定格式10篇，希望大家能夠喜歡!
定崗自我鑒定篇三
這兩周的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。
有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。篇四：頂崗實習自我鑒定(頂崗實習總結)。
實習總結。
實習學校：常寧市勝橋完小系別：
班級：姓名：指導老師：
此刻，坐在這里寫著頂崗實習的個人總結，宣告為期四個月的實習已告一段落。按照學校頂崗實習工作的要求，我于3月2日抵達常寧市勝橋完全小學，開始了為期四個月的實習。
教育教學與班主任工作：
1、課堂教學。
在來頂崗實習之前，我沒有任何教學經驗。所以剛來的幾周，課堂教學組織很大程度上是靠向前輩學習，自己慢慢摸索的。
2、課后作業(yè)的設計。
我在常寧勝橋完小擔任的是四年級的語文教學工作，這所學校在教學方面抓得很緊，僅語文一科學生必須要完成的就有四種作業(yè)，即寫小字，課堂筆記，小作文，大作文。
3、教學工作的探討。
4、班主任工作。
來到這里收獲最大的是學習了如何做一名好的班主任，除了日常的班級管理，班會組織及班干部組織工作，下面這兩項工作也是班主任工作的重點：
（1）、優(yōu)生的人格教育。
煉的學生，具體表現(xiàn)為沒有班級榮譽感、不尊重老師及同學、喜歡以自我為中心等。
（2)、后進生的轉化。
每個班級都有一些上課不認真聽講，作業(yè)不按時做，很難管理的學生。對于這部分學生，我一開始采取了一些懲罰措施來督促他們，實施了一兩周之后，我發(fā)現(xiàn)效果并不明顯。
1.
回想三年以來在學校學習和社會實踐的種種經歷，本人一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的笑顏，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。
在思想上，本人積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。在學習上，本人勤奮好學，態(tài)度端正，比較全面的掌握了金融專業(yè)基礎知識和技能，課余參加了學院組織的模擬炒股比賽，力求做到學有所用；除了專業(yè)知識的學習外，同時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。在工作上，本人認真負責，在校期間擔任多項職務（班長，學生會代表，班主任助理），工作踏實，責任心強，得到了學校師生的一致好評，具有良好的團隊精神。
三年就如白駒過隙，匆匆太匆匆。踏入社會不是結束，而是一個新的起點。2.
我考入江蘇廣播電視大學學習財會專業(yè)這是我喜歡的的一個專業(yè)有著濃厚的學習興趣。在我考進學校時下決心要學好這一專業(yè)首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習對我的促進很大,開始新的的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大專的授課已不再像中學那樣老師是主角而是基本靠自學。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識并時常去書店和網上查一些相關資料。日積月累自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的要學會“方法”做事情的方法。古人說學以致用一位偉人說過讀書是學習使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法做什么都勤于思考遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時以“獨立思考”作為自己的座右銘時刻不忘警戒。
在這五年時間里，我尊敬老師，團結同學。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
回顧五年，同學之間和睦相處，團結友愛。
責任。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足之處并盡力改正。
通過這五年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，五年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
4.
畢業(yè)生自我鑒定三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
5.
見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。
這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。
6.
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，
使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位入黨積極分子培訓班”的培訓。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。x年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
定崗自我鑒定篇四
實習可以學到許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。以下是本站小編整理的3篇定崗實習鑒定表。
800字，僅供參考，希望對大家有所幫助。
緊張、美好的實習生活接近尾聲，實習前一星期的校內實訓讓我們提前了解到教師備課，上課的艱辛。然而，在這真正的教育實習期間，我體會到，作為一名合格的教師，不僅是得專業(yè)知識扎實，知道如何教，更要懂得教學生如何學，明白教與學結合的重要性。
由于我是回母校實習，學校里老師熟悉的面孔，使我少了陌生感。老師悉心的指導，讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生，走上講臺那一刻，原本的緊張感煙消云散，看著臺下學生一張張燦爛的笑臉，我覺得能當一名人民教師，是一件很幸福的事。
本次實習，主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作，就是既要帶班又要教課。教學方面的主要任務就是聽課和上課，看老師是怎樣講課的。
這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。在聽課后，備課和上臺講課，第一次上講臺時，剛開始會有點緊張，慢慢地開始熟練，放松開來，整節(jié)課下來，自我感覺還行，學生積極配合教學，課堂氣氛活躍，授課時間控制剛剛好。課后，在指導老師的點評下，我對自己的教學過程作了反思，悉心聽取意見，爭取努力做到更好。
在學校，比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。
在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!(教學方面，通過聽課，觀察老師怎樣講課，親自上臺授課，體驗教學過程，我體會到教學方法設計，授課時間的控制，課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
20xx年我參加貴州省公務員考試，經過各個環(huán)節(jié)的激烈競爭，幸運地踏入了工商行政管理局的大門，按七星關區(qū)工商局的安排，被暫時分配到了三板橋分局，進行為期兩周的實習。
在為期兩周的實習過程中，書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足?，F(xiàn)將實習期間個人表現(xiàn)總結如下：
一，堅定政治立場提高思想水平。
在政治思想方面，我系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發(fā)展觀這一脈相承的理論體系，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，自覺履行一名國家公務員的職責，堅定了自己的政治理想信念。
二，勤于學習實踐努力開拓創(chuàng)新。
紙上得來終膚淺，若知其事終須行。本次實習，讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會，并在有關領導和同事的關心與指導下了解到工商工作的流程和規(guī)定。這對我以后開展工作提供了方向和途徑。一是加強業(yè)務學習，提高工作水平。認真學習了工商政策、文秘寫作、計算機基礎等知識，為開展工作打下了堅實基礎。二是學規(guī)則，提高辦事效率。重點學習單位各項。
規(guī)章制度。
和定崗定責的有關規(guī)定，做到依法依規(guī)辦事，按程序操作，確保了工作優(yōu)質高效。
三、認真踏實工作提高業(yè)務能力。
肩膀上的責任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的開始。在工作方面一直崇尚踏實的態(tài)度、務實的作風、創(chuàng)新的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，將各項工作都開展得有聲有色。我始終以“以人為本，執(zhí)政為民”為工作思想，努力學習登記注冊、執(zhí)法辦案、內勤管理等工商崗位知識，學習和熟悉各種法律條文和制度規(guī)定，如《個體工商戶條例》、《無照經營查處取締辦法》、《食品安全法》、《商標法》、《消費者權益保護法》等，不斷提高執(zhí)政為民能力和為民服務的水平。
四、查缺補漏做一名合格的公務員。
實習以來，雖然我通過自身的努力，取得了不小的進步，但仍存在諸多缺點和不足：一是理論修養(yǎng)不夠深刻、扎實;二是對工商業(yè)務政策的學習和鉆研不夠，業(yè)務水平有待提高;三是工作方式和方法還不夠成熟，缺少歷練;四是考慮具體問題不夠全面、細致、周到。
本次實習，既是一個知識與實踐銜接的過程，又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會，在今后的工作和學習中，我要進一步對自己嚴格要求，虛心向領導和同事們學習，不斷完善自己，提高群眾服務意識，努力成為一名優(yōu)秀的公務員，為工商事業(yè)貢獻自己的青春與力量!
xx年xx月xx日，我在xx縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了一天。在一天內，我上了4節(jié)課，作為實習班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了“學會關愛”主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫。
教案。
直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此我還是覺得如果準備時間充裕的話講課時會發(fā)揮得更好。
老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。
提問后應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。
作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。
班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
定崗自我鑒定篇五
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
定崗自我鑒定篇六
我叫***，男，1987年9月出生于河南省***縣，漢族。9月考入四川大學機械設計制造及其自動化專業(yè)學習，7月畢業(yè)，學制4年，大學本科學歷，中共黨員。畢業(yè)至今已有3年的時間，目前就職于中國北車***軌道交通裝備有限責任公司，從事技術開發(fā)的相關工作。6月，我參加了***市20市直事業(yè)單位公開招聘考試，并順利成為擬錄用人員，為保證更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現(xiàn)對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結：
一、思想方面。
因為在大學期間就通過黨校的培訓和考察，成為了一名中共黨員，所以在多年的工作和學習中，我一直秉承著實事求是的原則，這也讓我的工作和學習都呈現(xiàn)出了積極的態(tài)度。長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優(yōu)秀黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養(yǎng)，爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。
在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在以后的工作中，我需要更加注意多與群眾溝通交流，認真?zhèn)鬟_黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。作為一名公職人員，最根本的工作就是為人民服務，積極了解人民群眾的思想動態(tài)，大力推進黨的精神在生活中的應用，并切實有效的優(yōu)化人民群眾的生活，這是作為一名共產黨員不可推卸的責任。
論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的相關內容武裝自己，并切實有效的落實到工作中去，理論指導實踐，為基層建設貢獻力量。
二、學習方面。
在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是機械設計制造及其自動化專業(yè)，經過四年的系統(tǒng)學習，我已具備扎實的專業(yè)知識，在學習課本知識、掌握專業(yè)理論的同時，我積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。四年的大學生活中，我通過自己的努力，順利完成了學校要求的各項課程，拿到了畢業(yè)證和工學學位證書，并且各門專業(yè)基礎課程的成績都在學院名列前茅，先后獲得學校“優(yōu)秀學生”稱號和獎學金。除了學習專業(yè)課程知識外，我還注重多項綜合素質的提升。在課余生活中，我注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長，在計算機操作和體育方面有自己更多的愛好，這些愛好讓我在今后的工作中都感到受用良多。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業(yè)實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。
參加工作后，工作崗位上的學習更是讓我受益匪淺，在三年的時間里，我完成了一個學生到員工的轉變，真正做到了把課堂的知識轉變成了實際的生產力。在跟隨單位一些前輩處理項目的同時，我也發(fā)現(xiàn)了許許多多校園學習不能涉及的諸多問題，這讓我覺得三年的實際工作真的讓我在專業(yè)知識上成長了很多。另外，我很認同一句話“三人行，必有我?guī)熝伞?，在工作中我遇到了很多各行各業(yè)的人，在他們身上，我學會了綜合考慮問題，即便是一個在機械方面可以解決的問題，也要學會多方面考慮，以便于開發(fā)出更具人性化和實用性的產品。工作之余，我積極參加公司組織的相關培訓，先后通過了質量管理體系內審員資格考試，山東省標準化協(xié)會的審查員資格考試，并取得了相應證書。
對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、創(chuàng)新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。
三、工作方面。
大學畢業(yè)后，我通過應聘來到了山東***，在***軌道交通裝備有限責任公司。
旗下的***公司工作，先是通過了半年的一線生產實習，對公司的產品有了一定程度上的了解。我公司主要的生產的產品是面向鐵路、政府采購和市政建設的產品和設備。一年后我通過公司的定崗答辯，成為了公司的正式員工，在公司的技術開發(fā)部從事產品的設計研發(fā)工作。三年中，主管完成市場項目4項，參與完成市場項目10余項，研發(fā)項目1項。主管申請實用新型專利1項，參與完成發(fā)明專利1項，實用新型專利5項，發(fā)表論文1篇。這其中最讓我覺得難忘的就是，能和部門同事一起研發(fā)新項目，一次一次解決棘手問題，達成市場突破。
作為畢業(yè)生來到新的工作環(huán)境時，一切都顯得很陌生，慶幸的是，因為我為人比較隨和，又抱著一種謙虛的態(tài)度，很快就和很多前輩和同事成為了朋友，這也為我工作的展開奠定了基礎。
我作為主要設計人員參與設計了公司***實驗室并主管開發(fā)設計了系統(tǒng)核心部分“***”這是整個實驗室的動力源項目設計過程中遇到了一些困難通過翻閱大量的書籍以及向領導、同事請教最終該項目得以按時順利完成受到了公司領導的一致稱贊也為自己開了個好頭。今年5到6月份為了配合公司起草的鐵路行業(yè)標準“***”的評審驗證標準中提到的相關技術數(shù)據(jù)實驗室進行了相關的改進及部分實驗設備的增補。我作為技術主管設計開發(fā)了***試驗臺***試驗臺***試驗臺并帶領十幾名車間生產一線員工完成設備的安裝、調試以及實驗室的整體布局規(guī)劃。在隨后不到一個月的時間里多次接受鐵道部領導及集團內部其它客車廠領導的參觀指導展示了公司的技術研發(fā)及產品生產制造的能力得到鐵道部及其它客車廠領導一致好評在此期間我公司起草的鐵路行業(yè)標準也得以順利的驗收。經過該項目的鍛煉與學習我的專業(yè)水平得到進一步提升組織協(xié)調及溝通能力得到了進一步加強。
我公司迎來了成立以來最大的一項新產品研發(fā)任務“***”設計任務大生產時間緊著實讓公司上下感到擔憂。關鍵時刻和同事們的齊心協(xié)力就是我們獲勝的關鍵經過了連續(xù)數(shù)月的熬夜加班合作努力我和同事們順利完成產品的設計和論證給批量生產贏得了寶貴的時間這一點也讓我實實在在的體會到了團隊配合的重要性。
pos機、公廁、候車、手機充電等多種功能于一體的城市服務島。通過一個月的調查和走訪，我們按照各個地方區(qū)域的不同要求，組合出了實用的產品形式。該項目的外形設計由中央美院完成，結合了中國文化中龍鳳呈祥的理念，使之外表美觀。除此之外的結構設計、制造、安裝、施工都是由我所在的公司完成的。在此項目中，我除了完成部分產品的結構設計外，還積極參與到產品的試制生產一線及安裝現(xiàn)場，組織協(xié)調包括中國移動、光大銀行等單位設備的安裝、調試，最后圓滿完成了該項目。該項目落成后，受到了***省政府和***市政府的一致好評，目前基于便民綜合服務島在***已經獲得了較好的示范效應，國內其他城市尤其是***省有望實現(xiàn)大范圍的推廣。
可以說通過這些項目的鍛煉，對于產品設計和生產工藝，我都有了自己的很多認識，在每一個項目期間也遇到了不少問題，解決問題的同時讓我認識到了集體力量的強大，教我學會如何與他人進行溝通，共同解決難題。三年的工作時間雖然不長，但這三年的時間里，我感到自己成長了不少，不但在專業(yè)方面將學校的理論知識變成了生產中實用的技術，還更加懂得了團隊合作和為人處事的重要性，這對與我今后的工作，都將是一筆受用的財富。
作為***公司團支部的組織委員，我夠配合團支部領導及黨支部領導開展相關的工作，并積極組織一些青年團員活動。鍛煉自己的同時，增進了與公司青年員工的關系，為自己相關工作的開展奠定了基礎。
三、生活方面。
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。回首過去自己的生活，我認為我是一個思想上積極向上，工作中盡心盡力，學習上勤奮上進，生活中嚴以律己的人。這也讓我在成長中不同的階段，都能遇到很多志同道合的朋友，都能得到很多支持和幫助。我覺得生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。
在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和諧有利的環(huán)境：在工作中團結協(xié)作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊?，我會力爭做好生活工作的每一個細節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個讓組織放心，領導信任，群眾滿意的公職人員。
總結自己多年來的思想、學習、工作、生活情況，盡管擁有值得自己驕傲的很多東西，但在一些方面還存在著不足。比如工作經驗上還存在著一定的欠缺，這需要我在長期的工作中堅持著一顆學習的心，在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為家鄉(xiāng)的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應有的貢獻。
姓名：***。
日期：2012年7月8日
定崗自我鑒定篇七
緊張、美好的實習生活接近尾聲，實習前一星期的校內實訓讓我們提前了解到教師備課，上課的艱辛。然而，在這真正的教育實習期間，我體會到，作為一名合格的教師，不僅是得專業(yè)知識扎實，知道如何教，更要懂得教學生如何學，明白教與學結合的重要性。
由于我是回母校實習，學校里老師熟悉的面孔，使我少了陌生感。老師悉心的指導，讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生，走上講臺那一刻，原本的緊張感煙消云散，看著臺下學生一張張燦爛的笑臉，我覺得能當一名人民教師，是一件很幸福的事。
本次實習，主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作，就是既要帶班又要教課。教學方面的主要任務就是聽課和上課，看老師是怎樣講課的。
這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。在聽課后，備課和上臺講課，第一次上講臺時，剛開始會有點緊張，慢慢地開始熟練，放松開來，整節(jié)課下來，自我感覺還行，學生積極配合教學，課堂氣氛活躍，授課時間控制剛剛好。課后，在指導老師的點評下，我對自己的教學過程作了反思，悉心聽取意見，爭取努力做到更好。
在學校，比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。
在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!(教學方面，通過聽課，觀察老師怎樣講課，親自上臺授課，體驗教學過程，我體會到教學方法設計，授課時間的控制，課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
定崗自我鑒定篇八
本人于20xx年x月x號進廠，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團體中，不知不覺已經三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團體中。
二、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。
三、熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體提高。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務，同時我也有了很大的收獲。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內進入到的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作。我通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風。建設工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，而且又需要細心工作，做到事前預防，事后控制，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。
在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不端努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了很好的收獲。
定崗自我鑒定篇九
專業(yè)：班級：姓名：
一、實習的安全要求是什么？
為提高實習學生的安全意識，保障實習安全，確保實習的教學環(huán)節(jié)順利完成，凡參加實習學生必須按要求做好相關安全工作。
二、實習的內容是什么？
2、實踐工作，給自己制定周計劃，開始按章執(zhí)行，對于自己的每一步都做出了一個明。
3、參與到工作管理中去，例如實習技術員等工作；
4、加強日常與同事的溝通交流，了解同事及單位的相關情況；
5、積極參加實習單位的活動，將自己最優(yōu)秀、最擅長的一面展現(xiàn)給實習單位。
三、實習單位的工作場所管理要求及管理模式是怎樣。
的？
1管理原則。
2管理范圍。
四、實習單位的基層管理者是如何進行有效管理的？
2、通過與他人的分工協(xié)作，形成超越個人的群體力量，從而造成靠個人的力量無法。
五、實習單位的企業(yè)文化建設如何？你認為，該企業(yè)。
的員工在處理人際關系時，哪些做法對你最有教育意義？
六、結合本專業(yè)，你認為實習單位如何提高經營與管。
理？或如何改善某一工作環(huán)節(jié)與流程？
1、單位在引入目標管理時要與單位的發(fā)展階段相適應，而且要有明確的目的。
2、培育單位文化，增強單位核心競爭力。
定崗自我鑒定篇十
轉眼間，從20xx年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
實習鑒定一：該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。
實習鑒定二：實習期為一個月。xxx同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
實習鑒定三：實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!
實習鑒定四：實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
實習鑒定五：某某同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
定崗自我鑒定篇十一
轉眼間定崗實習工作就要將要結束了，此時此刻，當我靜靜坐在這里，我的心情很難平靜。
從小知道春蠶死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師的艱辛就一名老師是我的理想，做一個偉大的老師，將知識傳遞給學生。
這次頂崗實習也算是圓了我的夢想，我們不僅要處理好自己的事務，還要管理學生，對我們來說是一個心理上的轉變。
總有些緊張，因為我也是從學生走過來的，老師擔任的是教書育人的工作，肩負的責任是沉重的擔，我第一次帶著課本和教案進入教室時，盡管我做了充足的準備工作，但我仍要面對那些的'望向我時，我緊張了，這句不是練習了多久上課。我突然腦門一片空白，我當時只能感受到幾雙眼睛在望著我，讓我感到十分的不自在。
所以說得好才上一分鐘，臺下十年功，為了辦好一次課，我通常耗費掉很多的時間，有時候可能為了某一段材料，尋找某一個合格的詞，我會琢磨很長的時間，因為我知道說服別人首先要說服我自己，所以對于我來說，備課就像是一個人是從否定到肯定再否定的過程，最后的結果最少是最中肯的結果，實質上就是一個痛苦又充實的過程。
定崗自我鑒定篇十二
在這三年的大學生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持刻苦努力學習，培養(yǎng)起較高的動手能力，把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊合作和協(xié)作精神。具備一定的計算機水平能力，并能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。
在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。
知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
姓名學號專業(yè)班級就業(yè)實習單位聯(lián)系電話qq號碼個人實習總結：
實習學生：年月日。
1、能否完成安排工作？能、多數(shù)情況能、多數(shù)情況不能、不能。
2、完成效果如何？好、較好、一般、差。
3、完成崗位工作的質量如何？好、較好、一般、差。
1、實習中認真刻苦情況：好、較好、一般、差。
2、遵守廠規(guī)、廠紀情況：好、較好、一般、差。
3、是否聽從崗位安排：是（全部、部分）、否。
4、向師傅虛心請教情況：經常、較少、無。
5、有無遲到、早退或曠工情況：多、較多、偶爾、無。
1、獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力情況：好、較好、一般、差。
2、創(chuàng)新性和開拓性如何？好、較好、一般、差。
實習所在部門負責人（簽字）：實習單位（章）：年月日實習結束后，請將鑒定表交學生系學工辦存檔。
定崗自我鑒定篇十三
懷著對教導的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。
一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深入領會到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
剛工作個人年終總結范文老師黨員在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教導事業(yè)，全面貫徹黨的教導方針，以黨員的請求嚴格請求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用。
積極參加學校組織的各項政治運動，如學校的黨員冬訓運動。
一學期來，我屈服學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的贊助下，通過自己的努力，克服毛病，取得更大的進步。
新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔負初一共十三個班級的信息課，但不管怎樣，為了把自己的教學程度進步，我保持經常看電腦報、信息奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)良的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的優(yōu)點，領悟其中的教學藝術。
平時還虛心請教有經驗的老師。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛瀏覽各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格請求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教導教學任務。
在教學中，由于這個學期學校訂在改革，所以沒有安排機房，這對于信息課程來說，重要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了必定的艱苦，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動，建立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息的興趣。
在全部教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機基礎知識，如像“盤算機的發(fā)展史”，“dos基礎命令”等。
還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，創(chuàng)造學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐富的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。
輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增長了，學生也學到了東西，加強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。
從接到任務的開端，我就感到壓力是非常重的。
首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它必定要做好，所以我根據(jù)自己所學的經驗一邊摸索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。
在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。
在新的學期里我將持續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
又到一年暑假時，轉瞬間，離開大學校園一年整，走上工作崗位也一年了。
工作一年來，在領導的教導和培養(yǎng)、在同事的指導和幫助下，我的思想得到進步，工作能力也長足提高。
現(xiàn)將本人一年來的思想、工作和學習近況簡要匯報如下：
一、思想上：
我緊密的團結在黨支部的周圍，在黨支部組織的幫助和指導下，深入學習了科學發(fā)展觀。
同時，我時刻關注國家大事要聞，用科學發(fā)展觀看待問題、分析問題。
工作閑余時間，我自學馬克思主義哲學、毛澤東思想概論和鄧小平理論，思想上得到進步。
我從思想上支持國家和平統(tǒng)一，以及贊同胡總書記倡導的和諧世界的觀念。
伴隨哲學思想觀念的提升，我的個人修養(yǎng)、個人思想素質也得到進步。
我認識到社會與學校的區(qū)別，工作態(tài)度和學習進步的連帶關系等等。
二、工作上：
我積極鞏固大學四年學習的理論知識，結合工作需要，不斷學習新的所用知識、并很好的運用的工作中。
應屆畢業(yè)生參加工作，最大的難題在于缺乏工作經驗，以及如何將所學理論知識運用于實踐。
在實際工作中，領導對我細心教導，同事耐心指導，讓我迅速的融入到工作團隊中，工作能力迅速提高。
三、學習上：大學畢業(yè)并不等于不再需要學習。
人的一生是不斷學習與進步的一生。
一年前，雖然我畢業(yè)離開了校園，但我并沒有放下進步的源泉。
剛到公司時，我盡力做到溫故而知新，鞏固了所學51單片機知識。
隨著工作內容的變化，不斷學習了一些新的技術。
比如auto cad的使用、vt的sdk三維開發(fā)等。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的`一年，是積極探索、逐步成長的一年。
初入職場，難免經驗不足，造成與本職工作的要求存在一點差距。
但這一年時間也讓我不斷成熟，處理問題考慮更全面，專業(yè)技能也得到了加強。
我要感謝公司領導的悉心栽培，以及同事的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
到xxx人民醫(yī)院工作已滿一年時間，這一年來，在醫(yī)院領導的教導和培養(yǎng)下，在同事的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績，個人的綜合素質得到了很大的提高，現(xiàn)將本人工作以來的情況做簡要總結。
一、思想上，不斷加強政治理論學習，努力提高政治思想素質。
在醫(yī)院各級黨組織安排下，分期認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入學習并實踐科學發(fā)展觀，使自己的思想素質有了長足進步，牢固樹立了竭盡全力、一心一意為患者服務的思想。
二、業(yè)務上，努力夯實醫(yī)學專業(yè)知識，強化 “三基”，力求更優(yōu)秀的完成自己的本職工作。
作為一名剛畢業(yè)的大學生，雖然有五年的醫(yī)學專業(yè)知識學習，但仍缺乏對臨床實際問題的辨證處理能力，在上一年的工作中，我深入病房，刻苦鉆研，關愛病人，加強醫(yī)患溝通，使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高，在應對各種醫(yī)療事務時都能做到以人為本，精益求精。
回首這一年，是不斷學習，不斷充實的一年，是積極探索，逐步成長的一年。
醫(yī)學知識日新月異，我也深知在業(yè)務上存在不足，但我有信心，在以后的工作中集眾所長，克服不足，不辭艱辛，執(zhí)著追求，竭盡全力去完成醫(yī)師所承擔的“幫助病患，救死扶傷”的神圣使命!
定崗自我鑒定篇十四
作為定崗實習員工，更加要一絲不茍的做好定崗工作，那么你要怎么去寫定崗。
這里首先要感謝公司給我這個機會在實習結束后能夠加入中聯(lián)房地產有限公司這個大家庭，讓我在以后的工作生活中更上一個新臺階，我感到無比的自豪和榮幸!
在這四個多月的實習生活中，我從一個在校大學生慢慢成長為一個正式的在職工作者，體會到了在校生活所不能體會的使命感和責任感。四個月的實習中我深深體會到了領導和同事的關懷。在領導的指導和同事的協(xié)助下迅速適應了工作環(huán)境、進入了良好的工作狀態(tài)，將精力充分投入到工作中。工作期間我愛崗敬業(yè)、腳踏實地，認真學習，積極主動，勤奮刻苦，遇到不懂的主動向同事和領導請教。與各參建單位積極溝通、主動協(xié)調，在建立了良好工作關系的同時堅持原則。對現(xiàn)場經常巡視，做到對現(xiàn)場情況了然于心，對存在的問題和情況積極主動的報告領導，及時配合領導同事完成各項工程任務。
在此期間本人的工作內容如下：
1、每日4次現(xiàn)場巡視，統(tǒng)計人、材、機配備情況，并予以記錄分析其合理程度，發(fā)現(xiàn)無法滿足現(xiàn)場需求時立刻與施工方聯(lián)系，并監(jiān)督其及時調整，確保進度目標的實現(xiàn)。
2、協(xié)助趙xx和黃xx做好每天的工作事宜?，F(xiàn)場問題及時協(xié)商，做出整改方案。協(xié)調總包分包及監(jiān)理和建設單位的關系。
3、混凝土澆筑時，督促監(jiān)理人員旁站，并自己檢查現(xiàn)場人員配備和振動棒的設備數(shù)量及安排是否合理。發(fā)現(xiàn)問題(如人數(shù)少、振動棒安排不合理等)及時督促整改。
4、混凝土拆模后，組織人員檢查現(xiàn)澆混凝土的現(xiàn)澆結構尺寸及觀感質量。發(fā)現(xiàn)問題(尺寸過大或過小、混凝土表面出現(xiàn)蜂窩面等)及時向領導反映。
5、市建管站領導過來積極陪同其巡視檢查鋼筋綁扎，模板封模情況的檢查及驗收。發(fā)現(xiàn)問題后及時要求施工單位進行整改。
6、按時參加監(jiān)理例會，認真聽取各位領導同事及總分包單位負責人的發(fā)言，積極做好會議記錄，積極發(fā)表自己的個人意見及建議。
7、收發(fā)施工單位、監(jiān)理單位、及設計院對進度、技術、總分包和組織協(xié)調的各種文件。項目部需要蓋章或需要上交公司的文件及時前往送遞。
8、組織施工單位、監(jiān)理單位、分包單位對工程施工質量進行檢查(如鋼筋的綁扎情況，腳手架滿堂架的搭設情況，模板的封模情況，各鋼混柱、梁和墻、板的鋼筋配筋情況、規(guī)格數(shù)量、現(xiàn)場安全措施、動火防治情況等)。并做好相關記錄，便于后期施工復查。
我熱愛我的專業(yè)，更熱愛我的崗位，經過四個月的實習工作我深知公司這個大家庭正是我一直尋找的。此刻的我已完全適應工作環(huán)境，進入工作狀態(tài)，請相信我能做的更好，因為我會更加努力;請相信我會更加努力，因為年輕的我渴望進步!
今年x月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成。
實習日記。
撰寫。
實習報告。
成績良好。實習單位的反饋情況表明在實習期間反映出我具有較強的適應能力具備了1定的組織能力和溝通能力能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨1的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題1檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
一個月的時間說長不長，說短卻也是一個足以讓我改變不少的數(shù)字!
這個月里我感覺自，己成長了不少，從上學以來，學習是學生的職業(yè)，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”!總結一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。
大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。
一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。
上個月，雖然工作的不多，但見識增長了不少!
在公司時，我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事，只有你真正的用心對待，踏踏實實的走好每一步，才能把事做到最好!
一個稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責任心強不強!
一次精彩的開學典禮，第一次開課，又讓我明白的團隊合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調，才能將其的能力發(fā)揮到最大!
一個人的工作，一份精密的計劃!——一趟完美的旅途需要一個完善的安排!想一步走一步的行程永遠不可能是一條直線!
想辦法制訂每日工作流程表，沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。
珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣，總是在不經意間養(yǎng)成;習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
定崗自我鑒定篇十五
首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。我們是初出社會的大學生，對夢想和未來懷有很高的期待，而當前的就業(yè)壓力和我們自身的實踐經驗匱乏促使我們必須從基層做起，一步一個腳印，慢慢的規(guī)劃自己的未來。我不贊成頻繁的跳槽，因為那樣我們又只能重新去適應另一種工作環(huán)境?？偸且砸环N新人的姿態(tài)出現(xiàn)在職場是很難有晉升機會的`，倒不如選擇一個好的起點一步一步往上爬。另外，很多同學在抱怨專業(yè)不對口，說想換對口的工作。在我個人看來，對不對口倒不是左右你發(fā)展的關鍵，主要是你所做的工作有沒有讓你學到東西才是最重要的。
朱元璋之前做的的是乞丐，放牛娃，可最終他成了皇帝，這說明一個什么問題?說明了任何事情總是有轉機的，現(xiàn)在做什么不是最重要的，關鍵是以后你做什么。我們公司有很多實習業(yè)務員是從大專院校進來的，是具備高素質的勞動人才,然而他們做的工作接近于搬運工，每天搬貨，卸貨，打電話，接電話，錄單，累而且辛苦。有的人放棄了，有的人堅持了下來。在人才輩出的深圳，大學生做苦力已不是什么新鮮事，然而放棄了就一定是是失敗者，堅持了就一定是精英嗎?凡事不能一概而論，適合自己的才是最好的。我們每個人都要在尋找著適合自己發(fā)展的道路，如果你認為不利于你的長遠發(fā)展那就沒必要做無謂的堅持，畢竟時間對每個人來說都是寶貴的。堅持下來的人一定程度上是成功的，因為他們有耐力，有明確的目標，即在公司發(fā)展，從而尋求晉升機會，這也是不錯的。每個公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行業(yè)的競爭力，人才是公司的骨干，精英。公司想發(fā)展，它就會想辦法給好的員工。
提供。
晉升的機會，而堅持下來的大學生們就有機會爭取了。所以堅持了下來的大學生們要大膽地去爭取自己想要的，用自己的聰明才智在工作中證明自己的價值。不要害怕挫折和壓力，因為每一個工作都是有一定的挫折和壓力的，沒有任何挫折和壓力的工作是沒辦法考驗一個人的能力的。如果你滿足于一時的安逸那你這輩子可能就要虛度了。
關于職業(yè)定位，你想做什么工作以及你適合做什么工作這或許是困擾我們每一個大學生的問題。很多時候我們往往最不了解的人是自己;我們并不清楚自己的優(yōu)勢在哪。這時候我們希望別人給我們指點;當然很多時候是我們自己在工作中漸漸培養(yǎng)出自己的能力和對某個行業(yè)的感情這樣即使沒有人指點我們也知道了自己該往哪個方向發(fā)展更適合自己。如果有人指點的話那是你的榮幸，因為他們根據(jù)你的優(yōu)勢給你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。
關于心態(tài)問題，有句話說得好，往事開頭難。在工作中遇到困難是不可避免的。不要怕，任何困難都是可以克服的，多多請教前輩如何解決工作上的棘手問題。也不要輕言放棄，多多堅持一下心態(tài)會好很多。如果因為一個困難沒法解決就放棄努力，帶著一種挫敗感離開將會對一個人的人生產生不利的影響。記住：好的態(tài)度有利于解決一切問題。
關于思想方面，我認為在競爭激烈的社會，只有樹立終身學習的理念，才能讓自己不被社會所淘汰。每個職業(yè)人必須不斷的充實和完善自己，提升自己的綜合素質，才能讓自己成為職場上的“東方不敗”.固步自封，沾沾自喜，驕傲自大都是要不得的。學無止境說的就是這個道理。
還有就是原則問題，我認為每個人做人都要有原則和立場，特別是像我們從事會計工作的。因為會計工作者要正直誠實，弄虛作假的話只會把自己推進牢房。然后要善良，善良的人是社會的啟明星，他們的存在有利于社會的精神文明建設，是世界上最能溫暖人心的陽光。我希望每個人即使受到再大的打擊也要一如既往做善良，本真的自己，因為善良是一個人一生中最應該堅持的一種可貴的品質與修養(yǎng)。
最后，我要對這次的實習做個總結性的話語來激勵自己：認真的做好工作，耐心的與人溝通，虛心的向人學習，誠心的與人交往，做真實的自己!
定崗自我鑒定篇十六
實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。
通過三個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
這一次實習是我真正以一名人民教師的身份走上了講臺。
帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。
他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題，而是真正地思考和等待著我的解答。
面對幾十雙渴求知識的眼睛，我只能精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。
剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。
針對出現(xiàn)的問題，各位老師對我進行了耐心而細致的指導，并提議要多向經驗豐富的教師們學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。
經過多次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。
雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。
課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。
因此，在課堂上必須注意學生的反應。
與此同時，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。
這次實習使我深刻地體會到要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的。
站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
在校領導及教務處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在老師們的耐心細致的指導下，本次實習取得了圓滿成功。
這次實習,我用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。
在思想上，我完成了由一個學生向老師的轉變。
第一次聽課，第一次登上講臺，第一次作為監(jiān)考老師出現(xiàn)在考場上，第一次主持召開班會，第一次……我不再是一個學生，而是一名光榮的人民教師。
積極上進，為人師表，己所不欲，勿施于人，不再懶懶散散，而是確確實實地告訴自己不再是小孩子，你長大了，而且必須表現(xiàn)出你的成熟。
我相信很大程度上我做到了。
在政治上，熱愛祖國和人民，一點一滴地詮釋自己的熱忱。
每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱，都有一份自己的聲音在盡力抒情;積極參與黨團活動，響應黨的號召，認真學習黨團的教育內容，一切為了人民，一切為了群眾，提高自己的政治覺悟。
作為21世紀的接班人，我一定勇敢前行，帶著先進的政治思想，讓祖國的教育事業(yè)，讓祖國的明天飛黃騰達!
教學方面，是我感觸最多也是最深的。
太多的歡喜，太多的開懷，當然也囊括著些許憤怒，些許無奈與悲哀。
而再多的太多，核心只有一個:槐陽中學，我沒有白來!
我每天都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。
我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。
我始終相信只有不小看自己，才能做大事。
無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。
雖然，我的經驗還無法與那些經驗豐富的教師相比。
但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。
最重要的是形成了我的兩大特色——靈活與啟發(fā)性。
好多問題，沒有固定的答案。
在我的地理課堂上，我倡導言論自由，只要言之有理，可以自圓其說便都是滿分答案。
另一個特色，啟發(fā)性的一路相隨。
由一點論及人生，由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉，從現(xiàn)實的形象到哲理世界的抽象，不求他們收獲太多，只求些許。
在這次實習期間，出于學校領導和老師的信任，我有幸擔任了初二六班的實習班主任。
這又一次讓我認識到老師肩上的擔子有多重。
一個老師，不僅僅是一個知識的傳授者、一個簡簡單單的教書人，而且還是一個靈魂的雕塑師，一個會全面統(tǒng)籌的安排的工程師。
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學生活動的參與者，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。
應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。
比如沒有很好的進入角色，工作經驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。
通過實習班主任工作，我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現(xiàn)在，實習結束了。
通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。
在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!
作為一個班主任，必須要講究一些原則，我感受最深的是:按時進班。
威信的樹立除了言必行之外，不在于你進班時間的長短，而看你什么時候進班;你必須比學生早進班，不是早一個小時，幾分鐘就可以，鈴聲響起的時候，你必須出現(xiàn)，也就是說在學生最容易掉鏈子的時候你必須出現(xiàn)。
這就夠了。
在實習期間，我進行了小小的調查問卷，方向:李莊中學的現(xiàn)狀。
200多份問卷從學生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。
經調查，李莊中學的師資力量極為豐厚，450號學生，100多名教職工，但部分教職工工作熱情不夠高，偶爾會有放學生鴿子的情況，學生對此極為不滿。
經研究我認為，應精簡教職工隊伍，對教職工的教學成績與工資待遇掛鉤，增強他們的憂患意識，提高他們的工作熱情，進而提高教學成績，形成良性循環(huán)。
學生的情況存在一些問題，這里的`學生學習的積極性不太高，玩的熱情卻如日中天，這里的學生坐不下來，異常活潑好動，而且思維敏捷.經研究，我認為應變滿堂灌為自主學習，研究性教學，讓學生成為學習的真正的主人。
學校應多開展一些思維創(chuàng)新活動，開發(fā)學生的思維，讓創(chuàng)新來帶動知識的接納。
學校操場面積不小，雜草叢生。
建議開發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地，既充分利用了土地資源，避免了時不時的除草任務的下達引起的學生的反感，又方便了學?；锸?。
小小建議，希望領導予以考慮，望李莊中學蒸蒸日上!
總之，短短的四個月，帶給我的是絕對超出四個月的收獲，在這里感謝師大給了我這次寶貴的鍛煉機會，感謝李莊中學慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿載而歸!
在實習期間，我積極參加各種可以參加的黨團活動，有一些是我們小組內部的活動，有的是整個縣的聯(lián)合活動，比如“奉獻祖國，快樂實習”的黨團活動，我做的ppt得到了大家的認可與贊揚，在實習過程中體會到身為一名教師對祖國的責任，使我們在奉獻中收獲著不同的快樂。
再如“怎么上好一堂課”的演講，身為組長的我?guī)ьI我們小組積極討論，收獲頗多，在演講比賽中取得良好成績。
還有我們的“訪英烈”活動，在走訪的過程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事跡，又學到很多抗日精神，還提高了我們的團隊意識。
為期兩個月的頂崗實習結束了，在實習期間，公司領導和同事給予我很大的幫助，我得以順利完成實習，同時我也收獲了很多。
在工作中，我積極主動，認真負責，責任心強。
我有強烈的進取心和求知欲，勇于探索，敢于承擔。
我真誠待人，和同事相處融洽，有良好的團隊合作能力。
認真聽取同事的意見，及時反省自己，不斷地提高自己業(yè)務水平和工作效率。
我也存在著不足，我不夠沉穩(wěn)，遇到事情不能以平常心對待，容易被負面情緒影響。
另外，與人溝通交流時，存在著方法和方式上的不足。
浮于表面，很多時候只能看到表面，沒能深入理解。
通過這次實習，我得到了很好的鍛煉和提高，同時也對自己有了全新的認識。
在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，踏實走好每一步，
不斷地提升自己，為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
定崗自我鑒定篇十七
我自今年2月份到公司上班，現(xiàn)在已有x月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關人員的積極配吅下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：
一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志。
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我也能嚴格遵守公司的各項。
規(guī)章制度。
從不搞特殊也從不向公司提出不吅理的要求；對公司的人員不管經理還是工人我都能與他們搞好團結不搞無原則的糾紛不利于團結的事不做不利于團結的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責。
我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、建立健全公司財務制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作吅理劃分，在公司的財務方面按規(guī)定進行了要求，特別是發(fā)票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務收支方面，嚴格執(zhí)行公司的財經制度。
2、正確核算，按時結算，及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規(guī)定正確核算公司的經營情況，按時結算有關帳務，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人原因耽誤報送時間。
3、及時將財務狀況匯報于公司，積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報，使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現(xiàn)的問題我能及時提出吅理化建議，發(fā)揮財務在公司經營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關不符吅要求的做法，我也能及時提醒和指出。
4、認真負責，積極配吅稅務部門的稽查工作。10月初，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間，我能積極配吅，并加強和稽查人員的配吅，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到保護。
三、存在的問題。
沒有你們的支持和配吅，就沒有我們今天的工作成績，你們是公司金字塔的基礎。特別是在公司生產經營，銷售盈利方面，你們精誠團結，積極為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗、有進取精神的隊伍。三是希望大家在明年，能一如既往地支持配吅我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。
轉眼間，從20xx年xx月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。
我在領導和同事的幫助下，我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠;。
2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠;。
3、自己的整體素質和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高。
4、對業(yè)務的學習還不夠，以后一定要加強。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。
定崗自我鑒定篇十八
實習將全面檢驗你各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等，就像一塊試金石，檢驗你能否將所學理論知識用到實踐中去。以下是本站小編整理的3篇定崗實習鑒定表。
僅供參考希望對大家有所幫助。實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生能否在實習過程中掌握好實習內容培養(yǎng)好工作能力顯的尤為重要。半年里我嚴格按照廠人事部下發(fā)的采油隊實習大綱認真研讀逐一學習在思想行動上努力做到。
首先是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。
其次是熱愛實習崗位，積極承擔。
崗位職責。
不斷提升實習效率。
最后是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。
而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。
因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數(shù)據(jù)相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。為期一個半多月到靈山縣新洲中學的實習生活轉眼即逝。實習期間得到了新洲中學班主任老師和指導老師老師的悉心指導。無以為報，謹此致謝。
教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在新洲中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改。
教案。
確保教案規(guī)范內容準確。課前了解學生的學習情況針對不同的特點進行教學課后了解學生聽課情況發(fā)現(xiàn)并彌補上課中的不足;課堂上積極面對教學語言表達清晰流暢虛心聽取指導老師的意見改進自己在教學工作上的不足。
在代理班主任工作期間，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早、晚自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真早晚讀，課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任;認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與原任班主任共同組織“歡樂班會”的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足：講課時不夠生動自然，粉筆字寫得不夠好，對課本知識的重點講解不夠突出。這些缺點指導老師都給我一一指出，并在教學中及時改正過來。
實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。短暫的實習生活即將結束，在這四個月的時間里，我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站——教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間，我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣，尤其是一名優(yōu)秀教師要多么的不容易。
在貴校實習的每一天，我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡量的給學生一種親和力，和學生打成一片，用熱情，愛心去面對每一個學生。
在教學工作方面，積極服從學校領導的安排，認真的去做好每一件事情;每天堅持去聽課，認真的去學習每一位老師的經驗;認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學。
課件。
規(guī)范，內容準確;虛心聽取每個老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在給2-1班當代理班主任期間，盡量與學生形成良好的師生關系，熱情真誠面對每位學生，尊重他們，了解他們;積極地和原班主任宋老師溝通，去更深的了解他們，學習宋老師的管理經驗;從早、午讀的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的重視，保證各項工作到位。同時，與譚啟祥和祖拜旦兩位同學共同組織“反對邪惡宗教，擁護民族團結”的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實;在管理學生上還是經驗不足，耐性不夠，方法不恰當。
定崗自我鑒定篇十九
優(yōu)秀的出納人員在財務管理、風險管理等范疇上獨當一面。下面由本小編精心整理的出納定崗。
希望可以幫到你哦!
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來中國社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
日記。
賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。我們是初出社會的大學生，對夢想和未來懷有很高的期待，而當前的就業(yè)壓力和我們自身的實踐經驗匱乏促使我們必須從基層做起，一步一個腳印，慢慢的規(guī)劃自己的未來。我不贊成頻繁的跳槽，因為那樣我們又只能重新去適應另一種工作環(huán)境。總是以一種新人的姿態(tài)出現(xiàn)在職場是很難有晉升機會的，倒不如選擇一個好的起點一步一步往上爬。另外，很多同學在抱怨專業(yè)不對口，說想換對口的工作。在我個人看來，對不對口倒不是左右你發(fā)展的關鍵，主要是你所做的工作有沒有讓你學到東西才是最重要的。
然而他們做的工作接近于搬運工，每天搬貨，卸貨，打電話，接電話，錄單，累而且辛苦。有的人放棄了，有的人堅持了下來。在人才輩出的深圳，大學生做苦力已不是什么新鮮事，然而放棄了就一定是是失敗者，堅持了就一定是精英嗎?凡事不能一概而論，適合自己的才是最好的。我們每個人都要在尋找著適合自己發(fā)展的道路，如果你認為不利于你的長遠發(fā)展那就沒必要做無謂的堅持，畢竟時間對每個人來說都是寶貴的。堅持下來的人一定程度上是成功的，因為他們有耐力，有明確的目標，即在公司發(fā)展，從而尋求晉升機會，這也是不錯的。每個公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行業(yè)的競爭力，人才是公司的骨干，精英。公司想發(fā)展，它就會想辦法給好的員工提供晉升的機會，而堅持下來的大學生們就有機會爭取了。所以堅持了下來的大學生們要大膽地去爭取自己想要的，用自己的聰明才智在工作中證明自己的價值。不要害怕挫折和壓力，因為每一個工作都是有一定的挫折和壓力的，沒有任何挫折和壓力的工作是沒辦法考驗一個人的能力的。如果你滿足于一時的安逸那你這輩子可能就要虛度了。
關于職業(yè)定位，你想做什么工作以及你適合做什么工作這或許是困擾我們每一個大學生的問題。很多時候我們往往最不了解的人是自己;我們并不清楚自己的優(yōu)勢在哪。這時候我們希望別人給我們指點;當然很多時候是我們自己在工作中漸漸培養(yǎng)出自己的能力和對某個行業(yè)的感情這樣即使沒有人指點我們也知道了自己該往哪個方向發(fā)展更適合自己。如果有人指點的話那是你的榮幸，因為他們根據(jù)你的優(yōu)勢給你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。
關于心態(tài)問題，有句話說得好，往事開頭難。在工作中遇到困難是不可避免的。不要怕，任何困難都是可以克服的，多多請教前輩如何解決工作上的棘手問題。也不要輕言放棄，多多堅持一下心態(tài)會好很多。如果因為一個困難沒法解決就放棄努力，帶著一種挫敗感離開將會對一個人的人生產生不利的影響。記?。汉玫膽B(tài)度有利于解決一切問題。
關于思想方面，我認為在競爭激烈的社會，只有樹立終身學習的理念，才能讓自己不被社會所淘汰。每個職業(yè)人必須不斷的充實和完善自己，提升自己的綜合素質，才能讓自己成為職場上的“東方不敗”.固步自封，沾沾自喜，驕傲自大都是要不得的。學無止境說的就是這個道理。
還有就是原則問題，我認為每個人做人都要有原則和立場，特別是像我們從事會計工作的。因為會計工作者要正直誠實，弄虛作假的話只會把自己推進牢房。然后要善良，善良的人是社會的啟明星，他們的存在有利于社會的精神文明建設，是世界上最能溫暖人心的陽光。我希望每個人即使受到再大的打擊也要一如既往做善良，本真的自己，因為善良是一個人一生中最應該堅持的一種可貴的品質與修養(yǎng)。
最后，我要對這次的實習做個總結性的話語來激勵自己：認真的做好工作，耐心的與人溝通，虛心的向人學習，誠心的與人交往，做真實的自己!
定崗自我鑒定篇二十
6月，我有幸進入?yún)^(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
一、學習方面。
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。
我努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面。
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗腵要求，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面。
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
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