實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃(優(yōu)秀18篇)

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實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-09 11:43:07     小編:文軒

制定好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,讓我們更有條理地行動。制定計(jì)劃時,可以考慮將大的目標(biāo)分解為小的目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)。想要提高自己的寫作水平,一個有針對性的寫作計(jì)劃是必不可少的,下面是小編為大家整理的寫作計(jì)劃范文。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇一

1、通過實(shí)習(xí),將社會工作所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來,進(jìn)一步熟悉老年社會工作,協(xié)助老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境,過上歡樂幸福的晚年生活。

2、通過實(shí)習(xí),了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求,發(fā)揮社工的橋梁作用,建立服務(wù)中心、家庭、社會等多方位的服務(wù)體系,促進(jìn)老年人保持健康的心理。

3、通過實(shí)習(xí),幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識,如飲食、血壓、情緒、個性等,通過談心和游戲等方式增強(qiáng)老年人的自我意識,適應(yīng)老年生活,從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。

4、通過實(shí)習(xí),鼓勵老人發(fā)揮才智,參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展,使老人“老有所為”。

5、通過實(shí)習(xí),提高實(shí)習(xí)隊(duì)員的社會工作專業(yè)素養(yǎng),內(nèi)化社會工作價值觀,增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實(shí)際等專業(yè)原則。

6、通過實(shí)習(xí),幫助服務(wù)中心員工明確本機(jī)構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨:愛心、細(xì)心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識,提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

1、協(xié)助服務(wù)中心護(hù)理部處理老年人工作日常事務(wù);

2、每周一期心理知識專欄,宣傳心理健康知識;

3、每位組員完成2個個案,要求深入真實(shí);

4、開展1個小組工作;

6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。

1、熟悉工作階段:xx年2月25日——xx年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況,鼓勵并陪護(hù)老人做回春保健操,陪老人散步談心、聽講座,融入服務(wù)中心的大家庭,找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系,便于工作開展。

2、 開展工作階段:xx年3月10日——xx年4月13日

(1)運(yùn)用專業(yè)技巧,通過日常工作以及各種具體活動服務(wù)老人,豐富其精神和娛樂生活,最終期望達(dá)到減緩老人衰老速度,提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動,融洽員工和老人的感情,讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星,讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖,增加老人之間的感情;培植盆栽,互贈祝福,每位老人培植一盆植物,待其成景后組織觀景會,附上祝福,與其他老人互贈;文藝演出等。

(2)鼓勵老人發(fā)揮才智,參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展,使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展,自愿從事各種力所能及的社會活動,幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、乃至不健康的心理,從而有效防止老年人的心理衰老。

(3)針對服務(wù)中心員工,開展一些講座活動,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗(yàn);請專業(yè)老師給員工開展專題講座。

3、評估總結(jié)階段:xx年4月14日——xx年4月20日召開小組討論會、聽取服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實(shí)際感受,評估工作的開展實(shí)效。同時,處理好實(shí)習(xí)結(jié)束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇二

xx年9月2號我和另外兩個同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué),我們首先是見了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師勵穎老師,然后勵老師帶我們?nèi)ヒ娊虒?dǎo)主任,登記完信息后,我們就一起去了勵老師的辦公室,在那里勵老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級考試的情況,該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的高興,雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e的學(xué)校,我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是非常的出色,她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。然后勵老師問了下我們學(xué)校對我們提出的實(shí)習(xí)要求,然后她根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和自己的教學(xué)計(jì)劃,對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去,去了聽課、備課、寫教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫設(shè)計(jì)和編號,勵老師讓我們思考當(dāng)今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

勵老師對于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺的使用,兩本教材分別是:《高中信息科技》(統(tǒng)一模塊)和《算法與程序設(shè)計(jì)》(選學(xué)模塊)。勵老師的教學(xué)計(jì)劃是一個星期兩個教案,正式開學(xué)后的第一次課是對學(xué)生的初態(tài)測試,即是學(xué)生的摸底考試,來了解下學(xué)生的信息技術(shù)水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺里的題庫設(shè)計(jì)和編號,10月份開始走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室,給我們每個人都配備了一個新的一體機(jī),供我們?nèi)齻€辦公和查找資料使用,我們?nèi)齻€都非常高興。勵老師還帶我們參觀了該校的機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室,那里有iphone一體機(jī)實(shí)驗(yàn)室,還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,即將有ipad2實(shí)驗(yàn)室,看的我們?nèi)齻€那是一個羨慕,該?,F(xiàn)有的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的本科院校。在這里,要特別感謝勵老師對我們的關(guān)心和照顧!

我的實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

首先,協(xié)助勵老師完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們?nèi)齻€都想聽聽其他課程老師的授課,所以我們當(dāng)時問了勵老師,勵老師也同意我們的想法,她會給我們安排時間、事先和其他課程老師溝通好,讓我們?nèi)ヂ犝n的。

其次,因?yàn)閭€人具有當(dāng)老師的意愿,所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺,站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個是我最想鍛煉的,也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。

再次,因?yàn)樽约旱恼撐闹黝}和該門課程相關(guān),所以想在實(shí)習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù),收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點(diǎn)是導(dǎo)師希望我的論文中能運(yùn)用一些moodle的東西,剛好勵老師的教學(xué)特色就是運(yùn)用moodle平臺來進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習(xí),希望在實(shí)習(xí)的這段時間,能夠跟著勵老師學(xué)習(xí)更多的關(guān)于moodle平臺的使用,爭取把這個平臺學(xué)的精通一些。

最后,當(dāng)然是希望實(shí)習(xí)期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較愉快,和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽,爭取做一名合格的實(shí)習(xí)老師!

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇三

具體實(shí)施時間:

根據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實(shí)際人力需求情況決定。

三、員工的培訓(xùn)與開發(fā)并根據(jù)各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立培訓(xùn)計(jì)劃,從基礎(chǔ)的技能培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、個人意識培訓(xùn)、新員工企業(yè)文化培訓(xùn)。

具體實(shí)施時間:

2、采用培訓(xùn)的形式:內(nèi)部培訓(xùn)教材;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);外聘講師到企業(yè)授課;。

3、計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容:主要應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)企業(yè)文化與制度和崗位技能。

4、培訓(xùn)時間安排:內(nèi)部培訓(xùn)時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓(xùn)。

四、建立真正以人為本的企業(yè)文化。

1、建立內(nèi)部溝通機(jī)制。

建立溝通機(jī)制成敗的關(guān)鍵是由三方構(gòu)成的一個三角洲,這個三角洲的三方分別是總經(jīng)理、人事部和員工部門經(jīng)理。只有保證這個三角洲的穩(wěn)定,才會有基本的保障。

2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力具體實(shí)施時間:

此項(xiàng)工作納入月度計(jì)劃來做,但是是一個漫長持續(xù)的過程,需全體員工積極加入到建立企業(yè)文化的工作中來,共同創(chuàng)造,讓維隆的企業(yè)文化真正的活躍起來!

五、制訂對外具有競爭性,對內(nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)1、薪酬制度的透明化。

2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經(jīng)營的合作者,建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,然后加大員工福利和獎勵的比例,使其有強(qiáng)烈的歸屬感!

3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。

具體實(shí)施時間:

六、員工福利與激勵。

1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保,保障員工最基本的醫(yī)療及工傷待遇,制訂年終獎制度等,讓員工得到家人對公司的認(rèn)同使員工有歸屬感。

2、計(jì)劃制訂激勵政策:

季度優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎、最佳創(chuàng)意獎,建立內(nèi)部競爭機(jī)制(如末位淘汰機(jī)制)等。

1)給員工一個發(fā)展的空間和提升的平臺。

建立完善的競爭機(jī)制,鼓勵員工競爭上崗。

對在本崗位已經(jīng)有不俗表現(xiàn)、能力已超越本崗位要求的員工,但暫時又還沒有更高一層級的崗位空缺時,對員工輔以平級輪崗,用新的崗位,新的工作,新的挑戰(zhàn),激起員工的工作熱情,同時,也讓員工學(xué)到更多的知識和技能,有效提升員工的綜合素質(zhì),為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎(chǔ)。

2)提供有競爭力的薪酬水平。

首先,調(diào)查清楚同行及本工業(yè)區(qū)周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度;使公司在行業(yè)中有一定的競爭力。

具體實(shí)施時間自總經(jīng)理認(rèn)同核準(zhǔn)后,人事部將制定各項(xiàng)福利激勵制度,報審批通過后嚴(yán)格按照既定的目標(biāo)、政策、制度進(jìn)行落實(shí)。此項(xiàng)工作為持續(xù)性工作。并在運(yùn)行后每個月度和季度內(nèi)進(jìn)行一次員工滿意度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋,根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對公司福利政策、激勵制度再行調(diào)整和完善。

七、績效評價體系的完善與運(yùn)行績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業(yè)務(wù)量和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機(jī)制,提高工作效率,培養(yǎng)員工工作的個人意識和責(zé)任心,及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

20xx年,人事部將通過與各部門深層次溝通,協(xié)助各部門著手進(jìn)行績效評價體系的制定與完善,并持之以恒地監(jiān)督貫徹和運(yùn)行。

具體實(shí)施時間。

1、20xx年1月~4月這段時間內(nèi)力爭與各部門深層次的詳細(xì)溝通,協(xié)助各部門制定績效考核方案,最后歸總形成維隆公司整體績效考核評估系統(tǒng)。

2、主要工作內(nèi)容:

根據(jù)制訂的績效考核大框架結(jié)合往年度績效考核工作中存在不足,對現(xiàn)行制度、相關(guān)使用表單進(jìn)行修改,考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況跟蹤、考核結(jié)果與薪酬體系的鏈接等多方面進(jìn)行修改,保證績效考核工作的良性運(yùn)行。

3、推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是保證建立科學(xué)、合理、公平、有效的績效評價體系。

八、人員流動與勞資關(guān)系。

1、對正常人員流動的采取適度原則適度的員工流動,是保持我司人員系統(tǒng)更替重要方式。流動率過小,會使公司得不到新鮮的血液,影響公司的活力。但是過度的流動,尤其是向外流動,對企業(yè)來說是很大損失。

2、具體實(shí)施內(nèi)容為有效控制人員流動。

對人員招聘工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理。

嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷,人事部還要及時地掌握員工思想動態(tài),做好員工思想工作,有效預(yù)防員工的不正常流動。并做好離職調(diào)查。

九、加強(qiáng)公司日常工作及后勤管理。

1、員工:

《員工手冊》初稿已完成,員工隊(duì)伍正在建立中,計(jì)劃在下年度十二月份整頓完畢。

2、宿舍:衛(wèi)生和紀(jì)律的制度制訂出臺,公司人員要支持與配合,堅(jiān)持執(zhí)行。

3、食堂:相關(guān)食堂管理制度出臺,盡力提高飯菜衛(wèi)生、質(zhì)量。根據(jù)就餐人數(shù),定出一個標(biāo)準(zhǔn),決定伙食費(fèi)用的多少。同時根據(jù)廚房所用原料的市場行情,靈活調(diào)整。

4、規(guī)范清潔工工作職責(zé),使廠區(qū)各個區(qū)域干凈、整潔。

十、制度剛性執(zhí)行公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,但是有些卻流于形式,原因就是剛性制度沒有剛性執(zhí)行。

如何做到制度的剛性執(zhí)行,首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的執(zhí)行要始終如一地堅(jiān)持,工作中要做到有布置有檢查,檢查工作不能前緊后松,企業(yè)要想強(qiáng)化執(zhí)行力,必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視,凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率。

具體實(shí)施時間20xx年全年度不斷完善關(guān)于執(zhí)行制度的制度。

一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上,需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法,對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同,對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

三、人事考核評價為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價,正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價制度,從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人事評價制度,進(jìn)行人事考核評價。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

四、獎懲管理結(jié)合公司實(shí)際,對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面,成績突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

五、人才儲備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會,直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:熱能與動力專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。

六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作:隨著對人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評定等項(xiàng)工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理,重點(diǎn)做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時根據(jù)實(shí)際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。

1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作,及時做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;。

3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布人事實(shí)習(xí)專員工作計(jì)劃,更多人事實(shí)習(xí)專員工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會。在這段時間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助,使我對招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲。同時,也為我有機(jī)會成為xx的一份子而感動自豪。

記得當(dāng)初應(yīng)聘時,公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動了我,回顧這兩個月來的工作,盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄,但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識,并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù),這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的`,我將會一如既往去工作,以誠實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己,把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是這兩個月來工作內(nèi)容及2019年工作計(jì)劃:

一、招聘工作。

1、一線崗位招聘:

對日常招聘崗位進(jìn)行分析,包括:崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后,根據(jù)崗位的情況,選擇相應(yīng)的人群,從而選擇相應(yīng)的招聘渠道,找到合適的人員。

由于地域的差異,一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。通過對人力資源市場進(jìn)行摸底和走訪,基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動時間。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期,給我們招聘工作帶來了很大壓力,針對以上情況我們積極采取措施,調(diào)整招聘時間、擴(kuò)大招聘范圍,其效果還是比較明顯。

2、科員招聘:

通過對崗位說明書進(jìn)行理解分析,明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對性的篩選簡歷,面試注意事項(xiàng)、問題維度的掌握,在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時更要做到“寧缺毋濫”。

11~12月份各部門科員缺崗較多,根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通,及時補(bǔ)崗,滿足各部門的用人需求。相對于一線崗位,科員招聘比較穩(wěn)定,主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。

3、校園招聘:

做好充分準(zhǔn)備,注重每一個小細(xì)節(jié)。12月份共參加兩次大型雙選會,讓我感觸很深,招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者,而且還要有對應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,我所提倡的是專業(yè)、專注、專一,這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇五

結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,用心參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動,了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通潛力。

第一周:

熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),用心投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,個性注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,透過指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個實(shí)習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

后三周:

我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過,她向我們談到這次實(shí)習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作潛力,畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機(jī)會來加強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。個性是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時候花點(diǎn)時間及時總結(jié)在實(shí)習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的潛力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的潛力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇六

有了計(jì)劃的內(nèi)容,分工和工作的方法,那么計(jì)劃的有效進(jìn)行及完成就是最后的關(guān)鍵了。在此,計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編特意整理了人事實(shí)習(xí)專員工作計(jì)劃,希望對您有所幫助!

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會。在這段時間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助,使我對招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲。同時,也為我有機(jī)會成為xx的一份子而感動自豪。

記得當(dāng)初應(yīng)聘時,公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動了我,回顧這兩個月來的工作,盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄,但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識,并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù),這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,我將會一如既往去工作,以誠實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己,把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是這兩個月來工作內(nèi)容及2018年工作計(jì)劃:

一、招聘工作。

1、一線崗位招聘:

對日常招聘崗位進(jìn)行分析,包括:崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后,根據(jù)崗位的情況,選擇相應(yīng)的人群,從而選擇相應(yīng)的招聘渠道,找到合適的人員。

由于地域的差異,一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。通過對人力資源市場進(jìn)行摸底和走訪,基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動時間。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期,給我們招聘工作帶來了很大壓力,針對以上情況我們積極采取措施,調(diào)整招聘時間、擴(kuò)大招聘范圍,其效果還是比較明顯。

2、科員招聘:

通過對崗位說明書進(jìn)行理解分析,明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對性的篩選簡歷,面試注意事項(xiàng)、問題維度的掌握,在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時更要做到“寧缺毋濫”。

11~12月份各部門科員缺崗較多,根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通,及時補(bǔ)崗,滿足各部門的.用人需求。相對于一線崗位,科員招聘比較穩(wěn)定,主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。

3、校園招聘:

做好充分準(zhǔn)備,注重每一個小細(xì)節(jié)。12月份共參加兩次大型雙選會,讓我感觸很深,招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者,而且還要有對應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,我所提倡的是專業(yè)、專注、專一,這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。

工作計(jì)劃寫作注意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇七

根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力,分析和解決問題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會,為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的,并通過工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛專業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺性。

本課程的實(shí)踐教學(xué)活動內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。

(1)掌握1—2個化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;

(2)掌握1—2個主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;

(4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;

(6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力;

(7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);

(8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

柳州化工股份有限公司。

1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換)。

2、實(shí)習(xí)時間:6周。

每次輪換對調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,不僅每個學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。

3、具體時間安排:

第1周(7月16日—7月22日)

要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開實(shí)習(xí)動員大會(7月19日,周四下午3:00,地點(diǎn):化階),布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,7月21日出發(fā)赴柳州。

第2—5周(7月23日—8月18日,為下工廠時間)

第一實(shí)習(xí)組:下到凈化分廠;

第二實(shí)習(xí)組:下到合成分廠;

第三實(shí)習(xí)組:下到硝酸分廠;

第四實(shí)習(xí)組:下到硝銨分廠。

注意:實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對調(diào)!

第6周(8月20日—8月26日)

實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),寫出實(shí)習(xí)報告;實(shí)習(xí)組長寫好書面總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:朱萬仁;副組長:秦榮歡劉衛(wèi)兵。

學(xué)生組長:覃波、余德飛、何曉良。

秦榮歡、劉衛(wèi)兵。

一、實(shí)習(xí)紀(jì)律

為了保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,學(xué)生必須遵守以下紀(jì)律:

1、嚴(yán)格遵守工廠所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)實(shí)習(xí)廠區(qū)花草樹木。

2、尊敬老師,聽從指導(dǎo);尊重當(dāng)?shù)厣睢⒐ぷ髁?xí)慣,講文明禮貌,虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí),搞好群眾關(guān)系。

3、不得無故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實(shí)習(xí)者,須書面請假;缺現(xiàn)場實(shí)習(xí)達(dá)三分之一者,不能獲得及格成績。

4、每日現(xiàn)場實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)紀(jì)錄本,并進(jìn)行必要的紀(jì)錄,按時完成實(shí)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作內(nèi)容。

5、時間觀念要強(qiáng),認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)作息時間,不得遲到,不得提前離開實(shí)習(xí)崗位,不得私自提前離開實(shí)習(xí)單位。

6、在工廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁抽煙;在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁觸摸自控儀表,嚴(yán)禁打鬧,嚴(yán)禁聽隨身聽、mp3或mp4、讀雜志期刊、看小說、玩手機(jī)游戲等與實(shí)習(xí)無關(guān)且對安全有危害,或影響不好的各種行為。

7、實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真。

8、發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助,取長補(bǔ)短,保證實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成。

9、提高警惕,注意安全。

10、違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者,將受到批評、責(zé)令檢查、補(bǔ)充實(shí)習(xí)乃至停止實(shí)習(xí)的處分。

二、注意事項(xiàng):

1、要求學(xué)生認(rèn)真對待、積極參加工業(yè)實(shí)習(xí)活動,勤學(xué)好問。增加對社會的了解和對本專業(yè)的認(rèn)識。特別強(qiáng)調(diào)!赴校外實(shí)習(xí),安全第一。實(shí)習(xí)同學(xué)要時刻保持高度的安全防患意識。

2、聽從指揮,愛護(hù)公物,不隨意觸摸工廠儀器設(shè)備,不影響工人操作,不能單獨(dú)行動,露出地面的管道不能隨意亂踩,隨身攜帶的手機(jī)進(jìn)車間之前要關(guān)機(jī)。

3、培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽取安全報告,注意生產(chǎn)安全,尊重技術(shù)人員,認(rèn)真聽取技術(shù)人員的講解,不得大聲喧嘩,有問題舉手提問。

4、嚴(yán)格遵守工廠的生產(chǎn)安全操作規(guī)程,避免發(fā)生安全事故;如有違章者按實(shí)習(xí)單位制度進(jìn)行處理。

5、參觀過程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲,要求穿長袖的衣服、長褲、膠底鞋,必要時可攜帶雨具;按照工廠的要求戴好安全帽。

6、有不懂的地方要積極主動詢問相關(guān)技術(shù)人員或安全員,不能自作主張、隨意亂動。

7、行進(jìn)時要保持隊(duì)形密集,要求動作迅速,保持肅靜。

8、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在整個實(shí)習(xí)過程中,聽從指導(dǎo)老師的安排,不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實(shí)習(xí)隊(duì)伍,有事須單獨(dú)外出時,須向指導(dǎo)老師請假,經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后方可外出。

9、處理好工廠與學(xué)校,學(xué)生與工程技術(shù)人員、工人之間的關(guān)系。尊重實(shí)習(xí)單位員工,聽從崗位操作人員的指揮與調(diào)度,力爭建立與職工的友善關(guān)系,要善于同實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交際及交流。

10、實(shí)習(xí)期間在生產(chǎn)區(qū)休息時,應(yīng)在各工段所屬范圍內(nèi)的安全、通風(fēng)、不影響正常生產(chǎn)的場所休息,應(yīng)避免聚集在交通要道、通道或?qū)嵙?xí)單位的辦公場所等地。

11、晚上絕對不能外宿,要在指定地點(diǎn)住宿。外出活動至少三人以上結(jié)伴而行,晚上22∶40前要回到住宿地點(diǎn)。每晚22∶50分各小組組長檢查本組人數(shù)并上報本班大組長,23:00由大組長將檢查結(jié)果上報指導(dǎo)老師。

萬一發(fā)生意外,不要驚慌,要發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助,并迅速報告帶隊(duì)指導(dǎo)教師!

化學(xué)與生物系化學(xué)工業(yè)實(shí)習(xí)小組

20xx年7月17日

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇八

本、有男生19人,女生30人,共49。全、各科平均分:語文76、5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個、的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1、的學(xué)業(yè)成績好。

但是這個、很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。

也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)、所知道的情況。

在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)、學(xué)生的基本情況。這個、的、級的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),、干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

1、責(zé)任感不強(qiáng)。本、學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有、委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到、里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己、級著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!

2、男女比例失衡,本、男生19人,在兩個、藝術(shù)、中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個、整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在、干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3、、干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。

知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

第一、了解、熟悉學(xué)生:

1、在一周內(nèi)把、內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和、干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認(rèn)真,上課時的表現(xiàn)等。

3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。

4、與、主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二、了解、熟悉、級事務(wù):

向原、主任請教、主任的工作等,并積極協(xié)助、主任開展工作。

兵來將擋,水來土淹。

第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標(biāo)性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進(jìn)生。

第二、在我自己上的生物課,要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如:《動物的運(yùn)動》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動會的、級備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?;蚴恰渡鐣袨椤分?,可以提到、級與動物社會群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有、級集體這個責(zé)任。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇九

作為實(shí)習(xí)班主任,我深知和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,結(jié)合xxx中實(shí)際情況,我制定了以下實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃:

高三x班本學(xué)期共有x人,其中男生x人(住校x人,走讀x人),女生x人(住校x人,走讀x人);共青團(tuán)員x人,非團(tuán)員x人;絕大部分為漢族同學(xué),少數(shù)民族x人。成績方面,上學(xué)期期末考試,從各項(xiàng)指標(biāo)(平均分、有效達(dá)標(biāo)人數(shù)、年級排名等)來看,在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學(xué)上了五段線,其余同學(xué)成績排名都在xx市x名以后。總分x分,最低x分,學(xué)生個體差異非常大。另外,偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重,因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,這個班自從高一下學(xué)期文理分科以來,已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,導(dǎo)致班級管理較松散,班級凝聚力不強(qiáng),同學(xué)們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和集體榮譽(yù)感,所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級的凝聚力。另外,由于后進(jìn)面相當(dāng)大,有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺性不夠足,缺乏學(xué)習(xí)動力,還有個別學(xué)生個人主義思想比較濃,所以有待努力去整頓,有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。

總的來說,這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn),但發(fā)展?jié)摿κ欠浅4蟮模伤苄院軓?qiáng),只要用心去管理,多引導(dǎo)、多鼓勵、多贊美,高三x班一定能在六個文科班中脫穎而出,重現(xiàn)往日的輝煌,并在明年高考中取得佳績,創(chuàng)造x中高考奇跡!

(一)本期工作目標(biāo)

1、主動熟悉班級、學(xué)生基本情況,協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī),讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

3、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,建立良好的人際關(guān)系,凝聚挖掘班級各方力量,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高班級整體水平。

4、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作。

5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(二)工作措施

1、按照原班主任的工作計(jì)劃,主動、深入地了解班級的基本情況。

2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù)。

3、利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。

4、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育:針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效;

對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十

隨著新一年的到來,我的實(shí)習(xí)也展開了帷幕。在這次的實(shí)習(xí)中,我來到了xx市的xx中學(xué),在這里,我通過老師的推薦,即將開始為期x月班主任實(shí)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生,擔(dān)任這樣的重要職位,實(shí)在是讓我在受寵若驚的同時,有感到了巨大的壓力。

面對這樣的壓力,想著班上眾多的學(xué)生。我知道,作為老師,這是我非常重要的一步,我不能退縮,更不能放棄!在班主任的實(shí)習(xí)生活開始之前,我要先做好一定的計(jì)劃安排,防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃:

在開始獨(dú)自的上課之前,我還有一段時間可以在老師的身邊學(xué)習(xí),這關(guān)鍵的一段時間,就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵!在這幾天里,我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時的狀態(tài),對于面對xxx班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。當(dāng)然,最重要的,不僅僅是記下,這幾天,也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系,讓我們互相認(rèn)識,互相了解,最好能融入他們。

于此同時,我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,即使記不清楚是誰,也要念熟,防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬。當(dāng)然,對于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備,防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

在工作中,我認(rèn)為在最初要重視的,并不是如何將課本教導(dǎo)好,自己作為實(shí)習(xí)生,在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上,也老教師們有著天壤之別。為此,我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己作為班主任的管理能力。

其次,作為班主任,我要掌握好課堂狀態(tài),樹立好自己的威嚴(yán),在上課的時候要嚴(yán)格,在下課的時候要親切,所以在學(xué)習(xí)的那段時間,要努力的融入學(xué)生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴(yán),這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作,我也不清楚,但是在工作中,我一定會努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生,我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十一

班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對來說比較繁瑣而又無確定定則的'工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著班級的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實(shí)習(xí)班主任,本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力,為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)在對高一(xx)班有了一定的了解,也知道了班主任對班級管理的大致看法,依此制定出實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃,希望能將班級建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、和睦,更具良好學(xué)習(xí)氛圍。

高一(xx)班人數(shù)xx人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有xx位。作為直升班——全年級最好的班級,其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學(xué)生,多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別學(xué)生以外,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入一班的。但是,他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強(qiáng)調(diào)時就做好,若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是,有極個別學(xué)生(如xxx),堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈??梢?,有著強(qiáng)烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會不計(jì)個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。

綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣,漸漸的,一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對高中的學(xué)習(xí)和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,注重細(xì)節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

總體上,要達(dá)到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。

(一)常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時,早上收作業(yè)的時間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時間進(jìn)行早讀。

2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。

3、中午休息時間要保持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個提供休息的良好場所。

4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施:堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班,及時關(guān)注學(xué)生情況,了解班級狀況,監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。

2、利用課余時間與學(xué)生談話,了解班級動向,并及時做出適當(dāng)干涉,確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。

3、鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,對其進(jìn)行個別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,促成整個班級的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。

(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2、開展“小小讀書角”活動,形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報成為班級的文化特色。

3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個別教育。

4、利用讀報時間或班會課,開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

九月

1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

3、加強(qiáng)安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

十月

1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2、愛護(hù)圖書,培養(yǎng)閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1、運(yùn)用評比、獎勵機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運(yùn)用評比、獎勵機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

十二月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開展活動。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

2、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

給學(xué)生一個金色的童年,從細(xì)節(jié)入手,一切從頭開始。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十二

現(xiàn)我對自己的實(shí)習(xí)作如下計(jì)劃:

一 教育見習(xí)中.在開學(xué)的第一周中,我并不急于去上課,首先聽指導(dǎo)老師上兩次課,從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學(xué)方法,以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ).

二 課堂教學(xué)實(shí)習(xí)中,天氣是變化無常的,作為我們實(shí)習(xí)來說不可能完全在室外上素科課.所以,我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案.從學(xué)知識,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個人的能力,通過上理論和實(shí)踐相結(jié)合,在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,總結(jié)自己的不足,從而加以改善.

三 見習(xí)班主任,這是我們在實(shí)習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師,并不指他能教好學(xué)生,在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨(dú)到之處.同時,也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力.

四 運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練.首先,通過見習(xí),看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊(duì),從他的訓(xùn)練過程中,結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定一份月訓(xùn)練計(jì)劃.其次,指導(dǎo)老師看課,自己帶隊(duì)訓(xùn)練,在各個方面,讓指導(dǎo)老師指出其中的不足,加以改進(jìn).最后,在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步完善.

五 組織課間操,是每一個學(xué)校都有自己的作息安排,有的要出早操,課間操或者是做眼保健操,它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運(yùn)用.

六 平時課外體育活動.我所實(shí)習(xí)的班級是初三八個班,他們即將畢業(yè),學(xué)習(xí)壓力大.所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強(qiáng)的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項(xiàng)目(摸線,摸高,運(yùn)球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復(fù)練習(xí).以提高他們的素質(zhì)為主,增強(qiáng)他們的籃球意識及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.

以上是我自己在實(shí)習(xí)之前所作的實(shí)習(xí)初步計(jì)劃,肯定在實(shí)踐中有沒有計(jì)劃到的,我會在實(shí)踐中加以彌補(bǔ).從而讓自己的實(shí)習(xí)能有計(jì)劃,有目的地進(jìn)行.也希望自己能在實(shí)習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識,不斷充實(shí)自己.

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過本次實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉會計(jì)的基本核算方法,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

(一)校內(nèi)實(shí)習(xí)

(二)校外實(shí)習(xí)

校外實(shí)習(xí)為xx年3月17日至4月18日在校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系,學(xué)生在實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下,完成本次畢業(yè)實(shí)習(xí)。

(一)全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀。

1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制。

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況。

3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用,重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。

4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策,特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

(二)全面熟悉企業(yè)會計(jì)的基本核算方法。

1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實(shí)習(xí)單位采用的會計(jì)核算組織程序及會計(jì)工作組織情況,如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計(jì)檔案管理等內(nèi)容,查閱財(cái)會資料。

2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計(jì)的影響。

3、會計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4、復(fù)式計(jì)賬法。了解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5、填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7、成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

8、財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9、編制會計(jì)報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研。

在完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計(jì)資料數(shù)據(jù),格守財(cái)務(wù)和會計(jì)的制度,不處傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動,否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無故曠課礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護(hù)公物,同時與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、結(jié)束時,每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實(shí)習(xí)成績,不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

6、撰寫實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績分為校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)分別計(jì)分,兩者按百分制計(jì)分。校內(nèi)實(shí)習(xí)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分,編制憑證30分,登賬10分、成本核算10分,試算平衡10分,會計(jì)報表20分,裝訂5分,出勤5分組成,滿分100分。校外實(shí)習(xí)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)為20分,實(shí)習(xí)過程為50分,實(shí)習(xí)總結(jié)為20分,實(shí)習(xí)鑒定表為10分,滿分為100分,其中前兩項(xiàng)由實(shí)習(xí)單位給出初評分?jǐn)?shù),后兩項(xiàng)由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實(shí)習(xí)分和校外實(shí)習(xí)分均按50%的比例計(jì)入畢業(yè)實(shí)習(xí)總分,實(shí)習(xí)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

5、填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7、成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

8、財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9、編制會計(jì)報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研

完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十四

1、杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長制度,責(zé)任到人。

2、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

第三周:師生初見面。

第四周:主題班會課——告別陋習(xí),走向健康與文明。

第五周:x月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。

第六周:主題班會:我的夢想

第七周:主題班會:現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周:主題班會:我為班級爭光彩

第九周:自省:我為高二(6)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試??荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

第十二周:主題班會:推廣普通話。

第十三周:”藝術(shù)節(jié)“活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

第十四周:主題班會:法制教育活動。

第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名)

第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。

第十七周:主題班會:我的未來,我決定

第十八周:主題班會:”成績跟蹤表“?與我的目標(biāo)。

第十九周:期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生”考試承諾“簽名)

第二十周:期末考試。

第二十一周:期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計(jì)劃。

以上計(jì)劃爭取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十五

**市煙農(nóng)生產(chǎn)資料有限公司其總公司是**市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料總公司。是國家大型流通企業(yè),注冊資本5000萬元,化肥是公司的骨干經(jīng)營品種,年銷量超過100萬噸。在國內(nèi)農(nóng)資系統(tǒng)和國際化肥市場享有較高的聲譽(yù)。我最近的實(shí)習(xí)工作將會在這里度過美好的時光。

剛進(jìn)公司的時候,公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個人的情況把我分配到了公司的**經(jīng)營部。本公司經(jīng)營了多種國內(nèi)外的知名品牌化肥。國外品牌與俄羅斯進(jìn)口16-16-16復(fù)**,()荷蘭進(jìn)口13-8-24復(fù)**,國內(nèi)品牌有四川新都化工與**利時化工的產(chǎn)品,新都化工與**利時這兩個廠家的肥料在**年銷售在4000噸以上,占據(jù)了公司很大的利潤部分。公司注重多重發(fā)展,現(xiàn)在在**,**縣桃川等水果主要產(chǎn)地地建立了直營店。我在公司的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)在**的永福,**,資源等地的銷售市場,同時協(xié)助各區(qū)域經(jīng)理做一些促銷活動。

計(jì)劃一:進(jìn)公司第一個月上旬、中旬的這兩個階段主要熟悉現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品,品種,類別,各自的特點(diǎn)。競爭對手競爭產(chǎn)品各自的特點(diǎn)。做到每個星期提交一份各自產(chǎn)品的市場反饋回來的批發(fā)價,零售價等產(chǎn)品信息。以最快的時間融入到公司的運(yùn)作當(dāng)中來。

二:在進(jìn)公司第一個月下旬的時候熟悉自己所負(fù)責(zé)區(qū)域的客戶資料。并完全做成電子表格。并且要詳細(xì),具體的表格包括姓名,住址,電話,門面地址,生日,家庭成員,重大日期,現(xiàn)在經(jīng)銷的品種,我們公司現(xiàn)有的品種,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)作物等資料。并在隨后的時間里內(nèi)完成對這些客戶的拜訪工作,尤其是對重點(diǎn)經(jīng)銷我們公司產(chǎn)品客戶的拜訪工作。

三:第二個月的時候結(jié)合拜訪客戶的情況來重點(diǎn)掌握各自市場的特點(diǎn),包括各自市場的經(jīng)濟(jì)作物區(qū),主要的用肥季節(jié),用肥的水平以及用肥的特點(diǎn)。對一些重點(diǎn)的區(qū)域以及以往銷量比較好的客戶、市場做一次深入的梳理,幫助這些老客戶在今年通過一些專場促銷以及重點(diǎn)宣傳等手段讓他們的銷量繼續(xù)上一個臺階。通過這樣的手段來促使客戶對我公司的忠誠度,坐到共贏共利的局面。

四:結(jié)合各自市場的特點(diǎn)不定期的舉行各種小型的農(nóng)民會,推廣會。收集比較好一點(diǎn)的肥料使用效果案例和忠誠的老用戶,不定期給他們宣講一些植保方面的課。以擴(kuò)大公司在當(dāng)?shù)赜脩粜哪恐械牡匚?。讓用戶滿意我們的服務(wù)!

以上就是我在**市煙農(nóng)生產(chǎn)資料有限公司實(shí)習(xí)工作的一些計(jì)劃和目的。希望在工作過程中知道老師和公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和批評。讓我盡快的在公司成長。做一個合格的銷售人員!

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十六

(一)使學(xué)生熟悉并學(xué)會做保育員的具體工作,了解教養(yǎng)員的教育教學(xué)工作內(nèi)容。

(二)在實(shí)際工作中培養(yǎng)和鞏固學(xué)生熱愛幼兒,熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。

(一)實(shí)習(xí)保育員的全部工作,包括早清掃,接待幼兒入園,組織就餐、整理睡眠室, 消毒各種器具,協(xié)助教養(yǎng)員組織各種教育活動等。并完成衛(wèi)生學(xué)作業(yè)《幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容》。

(二)見習(xí)幼兒園的教育教學(xué)活動,包括聽課、觀察幼兒的各種活動、觀察教師如何組織指導(dǎo)幼兒等。并記錄《一周幼兒園教學(xué)計(jì)劃》,同時整理一節(jié)課聽課記錄及分析。

(一)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)見習(xí)、實(shí)習(xí)計(jì)劃,安排實(shí)習(xí)班級,向?qū)嵙?xí)生介紹本園情況,支持和動員本園指導(dǎo)教師認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù),檢查見習(xí)、實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況和學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)創(chuàng)造條件。見習(xí)、實(shí)習(xí)結(jié)束時抓好實(shí)習(xí)鑒定工作。

(二)原班指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生介紹本班情況,認(rèn)真從事教育教學(xué)工作為學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)提供條件和學(xué)習(xí)的機(jī)會。具體指導(dǎo)學(xué)生做好保育工作,檢查學(xué)生的見習(xí)實(shí)習(xí)情況,一般情況下不得無故離開原班,以保證指導(dǎo)工作的正常進(jìn)行。

(三)幼師指導(dǎo)老師應(yīng)按統(tǒng)一計(jì)劃要求進(jìn)行工作,督促和檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。到各園觀察學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)情況,檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)記錄,督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)作業(yè)。征求園領(lǐng)導(dǎo)及各班教師對實(shí)習(xí)工作的意見。填寫《工作日記錄表》。

自11月22日始至12月2日止,共計(jì)2周,具體安排如下:

(一)11月21日見習(xí)一天,全天跟班,見習(xí)幼兒園各項(xiàng)保育工作并熟悉幼兒。

(二)11月22日至12月2日,獨(dú)立見習(xí)教養(yǎng)員,實(shí)習(xí)保育員。

要求:上午集體教育教學(xué)和游戲活動以及下午的游戲活動,學(xué)生跟主班老師,其余時間跟保育員。

(三)12月2日下午與園領(lǐng)導(dǎo)、老師座談、告別。

(四)返校上交:

1. 每人一份《工作日記錄表》。

2. 每人一份《一周幼兒園教學(xué)計(jì)劃》和一節(jié)課聽課記錄及分析。

3. 每人一份《幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容》。

4.實(shí)習(xí)生組織幼兒活動的照片資料一份。

(一) 熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成保育員的各項(xiàng)任務(wù)。

(二) 按時見習(xí)原班老師組織的各種教育活動,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真做好記錄,完成學(xué)校布置的各種作業(yè)。

(三) 自覺遵守紀(jì)律,講文明、有禮貌,為人師表,衣著美觀大方,穿戴適合工作需要,有病有事要提前向幼兒園及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師請假。

(四) 吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān)。

實(shí)習(xí)結(jié)束時,幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要考核實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的全面表現(xiàn),評定實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)成績的評定盡可能符合實(shí)際,防止偏松偏高現(xiàn)象。實(shí)習(xí)成績評分采用四等級,優(yōu)秀、良好、合格、不合格,評定的內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律、教學(xué)、班級工作、保育工作等 。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十七

根據(jù)湖北省教育廳《“國培計(jì)劃(xx)”——湖北省幼兒教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的通知》的統(tǒng)一要求和部署,為保證我院“國培計(jì)劃”置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施,確保參訓(xùn)學(xué)員來源單位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),提高我院頂崗實(shí)習(xí)生幼兒園工作綜合能力,幫助頂崗實(shí)習(xí)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),特將xx年國培置換培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作安排如下:

組長:李永華

副組長:楊永貴、張書銀

成員:廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮

工作分工:廖江濤負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作,鄧霽嵐負(fù)責(zé)學(xué)院與各地教育局、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,蔡艷負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作,周志農(nóng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作,徐麗蓉、郝艷亮負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的具體實(shí)施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋,學(xué)生實(shí)習(xí)中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。

崗前培訓(xùn)2周,9月10日之前完成。

頂崗實(shí)習(xí)頂崗時間:9月11日——12月14日。

在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。

1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討

2.幼兒園教育活動設(shè)計(jì)備課與研討

3.分組模擬試教、評教

潛江 10人

天門 13人

仙桃 53人

宜昌猇亭 7人

宜昌枝江 10人

宜昌西陵 7人

宜昌點(diǎn)軍 10人

恩施 25人

黃岡 60人

咸寧咸安 14人

咸寧崇陽 10人

合計(jì)219人

注:實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)的具體去向由教育學(xué)院與相關(guān)縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商安排。

實(shí)習(xí)人事工作計(jì)劃篇十八

一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

3.加強(qiáng)備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進(jìn)行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,及時查漏補(bǔ)缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,提高自己的備課能力。

2.讀本,動手,想象,畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃,遵從其實(shí)習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評,提高觀察實(shí)效。

5.作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。

(三)課時進(jìn)度

實(shí)習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實(shí)習(xí),四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。

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