演講稿是演講者展示自己思想和觀點(diǎn)的一種書面材料。演講稿的語言要簡練明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和太過復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。如果你正在為寫演講稿而煩惱,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感。
回望過去展望未來演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《展望未來》。
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,似非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
回望過去展望未來演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的學(xué)生們:
我是高二4班的xxx。我今天。
講話。
雖然開學(xué)三周了,但我還是想在這里和。
大家分享。
一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開的,學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會(huì)休息的人才會(huì)工作“燃燒人生并不是一味地透支,即使再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候,勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢,休息是狂奔的前奏。在我的寒假計(jì)劃表中,我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)交叉配合,使內(nèi)容得到平衡,使思維始終保持活躍。每日的娛樂時(shí)間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心,也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。
春節(jié)是。
中國。
最隆重的節(jié)日,特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過年的政策中,我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的'園林博覽會(huì),我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道,我發(fā)現(xiàn)充滿南國風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停,但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會(huì)被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語里承載著我們對親友最真誠的愛。就地過年也好,回鄉(xiāng)過年也罷,其中的情感體驗(yàn)沒有區(qū)別。
春節(jié)不僅僅代表舊年過去,更代表新生命的蓄勢待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來了新的學(xué)期。無論過去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗,都已成為無法改變的歷史,我們應(yīng)該放平心態(tài),理性看待過往,把更多的信心和努力投入對未來的期許。已經(jīng)開始的新學(xué)期對于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學(xué)是一個(gè)全新的機(jī)會(huì),更是給本來就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
我給自己定兩個(gè)目標(biāo),一個(gè)是只要努力一點(diǎn)就可以達(dá)到的目標(biāo),這樣,如果成功,便會(huì)產(chǎn)生成就感以激勵(lì)接下來的學(xué)習(xí)。再給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),哪怕是無稽之談也沒關(guān)系。不是有一句話么——說不定,一不小心,理想就實(shí)現(xiàn)了呢?。只要下定決心,不放棄努力,就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望”
我的。
講話。
結(jié)束,謝謝大家!
回望過去展望未來演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
過去對于每個(gè)人來說似乎都是熟悉的,它猶如一張張定格的畫面,每當(dāng)被人提起,便一幕幕從眼前閃過,最終被釘在名為記憶的畫冊里,偶爾被人翻出,更多時(shí)候是被遺忘在歲月的長河里。而未來卻是大不相同。它常常被人提起,似乎每個(gè)人都對未來充滿著無限憧憬,每當(dāng)茶余飯后一群人坐在一起高談闊論,談理想、談人生、談未來,不管有什么心愿或者想贖過什么罪,統(tǒng)統(tǒng)交給未來。
每當(dāng)提到過去,我第一時(shí)間想到的不是曾經(jīng)的成功或失敗,不是曾經(jīng)的輝煌或墮落,不是曾經(jīng)的努力或消沉,而是在過去的60多年中我們國家所經(jīng)歷的一切。雖然我并不是親身經(jīng)歷這一切,但是在書籍上報(bào)刊上電視上看到關(guān)于過去的種種,只覺得令我眼眶濕潤。當(dāng)時(shí)一代代杰出的青年才俊義無反顧將自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)給了祖國,他們用自己的鮮血鋪就了國家獨(dú)立的道路。解放后的中國百廢待興,又是一批批青年獻(xiàn)身祖國建設(shè),終于為我們打下了今天繁榮的好基礎(chǔ)。
翻過那些蒼涼的扉頁,回過頭來,感覺曾經(jīng)的歲月是一場空。但是,我并不想放手,可是時(shí)間卻無情的松開了我的手。
偉人毛澤東曾在《沁園春?雪》中寫道“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!庇辛艘淮说那案昂罄^才有了我們今天和平安逸的生活,我們是時(shí)代的接班人,我們的未來還需靠我們自己。
陶潛心目中未來的圖騰是“采菊東籬下,悠然見南山”。當(dāng)他隱居南山,未來就在他的秋菊旁,就在他那詩情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來的藍(lán)圖是自由平等,消除種族歧視,因此美國黑黑人之音“i have a dream”響徹紐約廣場,震驚白宮,黑人的未來不是夢,誰把持自己未來的經(jīng)營權(quán),誰就會(huì)成為強(qiáng)者,成為時(shí)俊?;仡欉^去,我們無法改變定格的歷史,展望未來,我們的未來我們做主!
回望過去展望未來演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
時(shí)間過得真快,半學(xué)期已經(jīng)過去了,整個(gè)寒假也已經(jīng)過去了一大半。懵懂的渡過了上半學(xué)期,總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,但又有說不完的小故事,在一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過去了。大學(xué),多么美好的字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢啊。她也曾經(jīng)是我的夢,幸運(yùn)的是,它已由夢變成了現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)在高三的時(shí)候,每天有做不完的卷子,抄不完的課后答案,晚睡早起,而一星期只有周日下午是休息的時(shí)間,還要抓緊處理完自己的事,回來提前上自習(xí)。那個(gè)時(shí)候是多么的羨慕大學(xué)的生活,供自己支配的'時(shí)間多,活動(dòng)多,接觸的人多,見的世面也就多。那時(shí)候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活,參加各種各樣的活動(dòng),學(xué)習(xí)上也有很多我感興趣的東西,像舞蹈啊,鋼琴啊,吉他啊……現(xiàn)在想想,感覺有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒有實(shí)現(xiàn)。而這半學(xué)期也參加了不少的活動(dòng)和競選,羨慕別人的同時(shí),也很看不起自己。
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),而你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí),你的大學(xué)就沒有白念。說到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用,你就真學(xué)到東西了。
一直都說大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),經(jīng)過大一上學(xué)期,我覺得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因?yàn)槲覀兗词共辉谒鶎W(xué)校,有很多事情,大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的,他們可以幫我。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。還有,我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對他人說不,因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后,各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇,不要讓自己感到疲于應(yīng)付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。
感覺自己這半年里既有得,又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理,誰有都不如自己有,凡事都還要靠自己,自己要學(xué)會(huì)變得強(qiáng)大。多多拓展自己的知識(shí)面,以后說不定什么時(shí)候就會(huì)用到。凡事都要想開一點(diǎn),不要太鉆死牛角尖,時(shí)間有時(shí)真的可以改變一切?;剡^頭來想想,感覺自己這半年過的有點(diǎn)稀里糊涂,并沒有一個(gè)什么好的計(jì)劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計(jì)劃下半年應(yīng)該要怎么過,還要充分利用學(xué)校的圖書館,拓寬知識(shí)面,更認(rèn)真努力,還要利用空閑時(shí)間去兼職,一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。
希望我的大學(xué)三年會(huì)過得很好。
回望過去展望未來演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。
100多年前,美國費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫r·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元??祷轄査奶幈甲?,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元??祷轄柹罡斜瘋榫w低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園?。骸盀槭裁催@里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想您眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因?yàn)槟堰@些草和別的草相比較的緣故??磥恚覀兂3J强吹絼e人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地?!眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的`方向發(fā)展。
他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。
于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。
農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。
他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。
7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。
這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在您身上擁有鉆石寶藏。您身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。您身上的這些鉆石足以使您的理想變成現(xiàn)實(shí)。您必須做到的只是更好地開發(fā)您的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。只要您不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——您就能夠做好您想做的一切。您就能夠成為自己生活的主宰。
回望過去展望未來演講稿篇六
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下。
講話。
應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。
回首過去,
我們。
心懷坦蕩,回首過去,
我們。
我們。
也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是。
我們。
我們。
不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己?!?/p>
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!
回望過去展望未來演講稿篇七
老師們同學(xué)們:
大家早上好!
是啊,回望歷史長河,中華大地上哪里沒有動(dòng)人的悲歌,哪里沒有戰(zhàn)士的熱血?無數(shù)先輩名垂青史,用自己的赤誠的肝膽捍衛(wèi)自己的不屈的民族,從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到人生自古誰無死,留取丹心照汗表的文天祥。他們是民族的脊梁,祖國的.驕傲。我們怎能忘記盧溝橋的第一聲槍響,我們怎能忘記平型關(guān)的第一場大捷,我們又怎能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻,從1931年918事變到日本帝國主義的戰(zhàn)敗投降,多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠,十五歲的劉胡蘭面對著五星紅旗舉手宣誓,無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈,狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地。英雄們倒下啦,但成千上萬個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來啦!
憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負(fù)建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!
回望過去展望未來演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。
回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己?!?/p>
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!
回望過去展望未來演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的學(xué)生們:
我是來自武漢理工大學(xué)工設(shè)xxx班的。
xxxx。
很高興和。
大家分享。
我的經(jīng)歷。我認(rèn)為,人生的道路有太多的曲折,太多的坎坷,但是不管怎樣,我們都要勇敢的活下去,把苦難埋藏心底,去拼搏屬于自己的榮耀與未來。
20xx。
年我考上了武漢理工大學(xué),金秋的九月,我?guī)еH朋好友的祝福和父母的期盼,獨(dú)自一人拿著兩個(gè)大行李箱,輾轉(zhuǎn)五次車,奔波了二十余個(gè)小時(shí),疲憊不堪的到達(dá)了學(xué)校,校園的一切都是美好的,看到同學(xué)們充滿信心的`面容,我此刻的內(nèi)心卻有一絲的膽怯,怯的是大學(xué)背后的社會(huì),怯的是同學(xué)間的競爭,更怯的是我自身實(shí)力的不足,但我并沒有讓這一絲的膽怯充斥整個(gè)內(nèi)心,因?yàn)槲壹缲?fù)親人的期盼,和我個(gè)人內(nèi)心那份最純粹的夢想。報(bào)名、注冊、入住寢室、熟悉校園,一切都像計(jì)劃好的那樣,有條不紊的進(jìn)行著,但對我而言,壓力似乎改過所有的新奇,我知道只有我付出更多的努力,才能證明我存在于世界的價(jià)值。
年五月獲得校五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號,并于10月成功申報(bào)校優(yōu)秀班集體,我個(gè)人在這一系列的活動(dòng)中也得到了鍛煉,增長了才干,先后榮獲校社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人,校優(yōu)秀團(tuán)員,院優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號,此外我還通過個(gè)人的努力進(jìn)入了校站經(jīng)緯。
網(wǎng)
拓墾團(tuán)隊(duì)。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),我參加了學(xué)院勤工助學(xué)的工作,暑假期間也在武漢參加了實(shí)習(xí)生工作,在實(shí)習(xí)期間,由于工作繁忙,時(shí)間又緊,很難能保證正常的生活飲食,時(shí)間緊迫的時(shí)候就是以饅頭、面包等干糧充饑,就這樣,艱難充實(shí)并快樂的度過了我大學(xué)的第一個(gè)暑假。
也許我還不夠強(qiáng)大,也許我也不夠堅(jiān)強(qiáng),但我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,在我最困難的時(shí)候是我身邊的朋友和我的輔導(dǎo)員給了我莫大的鼓勵(lì)和幫助,我從心底感謝他們一路相伴。我想到目前為止,例文心中那份最純粹的夢想還有很長一段路要走,我也知道,只有我堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,才能離我的夢想更近。
謝謝。
回望過去展望未來演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“回望過去,展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在今天早上,大家感到冷還是暖,答案并不重要,重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對現(xiàn)實(shí),并認(rèn)清自己,挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想,為了夢想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,在酷暑里揮汗。
同學(xué)們,作為一名初中生,我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績,得到老師家長的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,灰心喪氣。
事實(shí)上,學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,考試可以暴露我們的問題,成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑,失敗可能是必要的。
中國有句老話:“失敗乃成功之母”。但我們都知道,并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類,而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外,我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題,所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,但不去爭取成功,反而更糟。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗,是不懈追求,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,不是詛咒成功者,不是怨天尤人,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,受了傷,但要擦去眼淚,更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住,畢竟東流去”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!蔽覀兊奈磥聿皇菈?!
今天我就講到這里,謝謝大家!
回望過去展望未來演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回望過去,展望未來。那么說到過去呢,我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒有壓力。過去呢,每天都能聽到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計(jì)地提高你的成績,生活上也照顧的無微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn),我們就不會(huì)成長。比如初中的時(shí)候,我看到了一個(gè)很大的問題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中,明確想要去哪一個(gè)高中,那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來,我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ),過去的錯(cuò)誤未來就一定要改過來,踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來做些什么呢?我覺得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來沒有老師家長的嘮叨,未來我們要艱苦得度過,我們也要樂觀的面對未來,畢竟未來還是一個(gè)迷,未來的世界也是我們的世界,即使我們在四明中學(xué),我也相信會(huì)有奇跡。
回望過去展望未來演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一(2)班的xx,今天國旗下講話的主題是:回望過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的,中國人有句老話,說失敗乃成功之母。
可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有回望教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——奮斗才會(huì)成功長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!覀兊奈磥聿皇菈?!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
回望過去展望未來演講稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《回首過去,展望未來》。
回首過去,歷史的車輪滾滾而來,我們的祖國承受了千災(zāi)百難。宏偉堅(jiān)固的城墻被帝國主義無情地摧毀,無數(shù)的國民倒在帝國主義冰冷的槍口之下,東北三省的淪陷,南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件,讓我想來就倍覺沉痛。
但是在這危急的關(guān)頭,大批無畏的愛國主義者站起來了,不管槍林彈雨,他們在戰(zhàn)場上與敵人頑強(qiáng)搏殺。他們拋頭顱,灑熱血,換來我們今天的和平生活。直至今天,仍然有大批的愛國主義者堅(jiān)守在他們的崗位上,警察叔叔,消防官兵,他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國的邊疆,無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
今天的我們更應(yīng)該做新時(shí)代的領(lǐng)頭人,用知識(shí)武裝自己,讓自己的祖國更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn),超越,才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們更要做船帆,才能讓中國這艘巨輪沖破風(fēng)浪,讓祖國迎接晴空萬里。
同學(xué)們,這對我們來說可能有些困難,但這并非不可能。我們曾經(jīng)以弱勝強(qiáng),不斷向上前進(jìn),我們現(xiàn)在已進(jìn)入世界強(qiáng)國。航母在海里漂洋,中國的技術(shù)不斷飛躍,我們有著優(yōu)異的條件,所以我們更應(yīng)該為祖國創(chuàng)造更加輝煌的明天。
讓我們忘記那無數(shù)榮耀與苦難交織的過去,讓我們用雙手創(chuàng)造更加文明強(qiáng)大的明天,讓我們不斷向前,奮發(fā)向上。同學(xué)們,輝煌的歷史由我們來書寫,用你我的力量為祖國畫上濃墨重彩的一筆,加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
回望過去展望未來演講稿篇十四
只是逃避的話,未來是不會(huì)出現(xiàn)的。只是想想的話,夢想只是夢想,也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢想。只有嘗試過,失敗過,才知道最適合自己的是
什么
,才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。過去的我們終究無法再觸及,只有將過去的幻想留在心中,不斷地告誡自己,鞭策自己,以追求更加燦爛美好的未來。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當(dāng)美食家,以滿足自己的食欲。像是用特制香醋,純西班牙橄欖油,第戎調(diào)配自己的特制沙拉,偶爾來杯美酒——單一純麥威士忌,零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來的神秘配方。長大了,我發(fā)現(xiàn)我的行動(dòng)力沒法跟上我的想法,所以我保留了這個(gè)興趣在心中,另覓出路。
曾經(jīng)年少,夢想自然有很多。那時(shí)候,我多么想像小鵬,阿薩一樣成為職業(yè)背包客,半生旅行,拍下感動(dòng)自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方,看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過于文藝化之前的阿斯本,能見到長年流行的澳大利亞大堡礁,拍下那美得驚人的風(fēng)景,能見識(shí)到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見過的畫面。毫無疑問,對我而言,這也是難以企及的夢想。因?yàn)槁殬I(yè)和興趣是可以并存的,但是這并不代表它們之間是對等的。以我現(xiàn)在的
專業(yè)
來說,同學(xué)
里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢,也很幸運(yùn)的對這專業(yè)持濃厚的興趣,就如老師所說,:“我們能夠比其他
人更加了解自己的構(gòu)造,這是一件多么幸福
的事啊!”雖然知道這條路會(huì)很辛苦,但是這是我自小以來離夢想最近的一次,我只想像最虔誠的信徒一般,堅(jiān)強(qiáng)的向前走,倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生,受人尊敬,衣食無憂,只是說在我沒有產(chǎn)生出更加讓我感興趣,且實(shí)現(xiàn)幾率也挺大的想法之前,我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路,絕不輕易妥協(xié),活在當(dāng)下,展望未來。
過去的一些遙不可及的夢想讓我意識(shí)到——再好的職業(yè),不適合自己,就應(yīng)該盡早結(jié)束,這不是放棄追求,而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢一路奔跑,為了找尋到
關(guān)于
夢的奇跡??墒侨σ愿昂?,還是一樣的結(jié)果,我們難道不該想想這個(gè)夢的正確性和可追求性嗎?當(dāng)然,有特例,如果我們只愿意堅(jiān)持某個(gè)理想,即使連實(shí)現(xiàn)的可能都沒有,我若只愿為這理想執(zhí)著停留,錯(cuò)一生又何妨!未來是自己創(chuàng)造的,我們要大膽的追求。一個(gè)沒有追求的人,還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人,至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì),若是不盡早確立理想,規(guī)劃未來,就容易變得玩世不恭,自暴自棄,即使年輕,也沒有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上,有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣,一天天充滿著希望。
夢想,但正是在這一次次的得失之間,我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;回首過去,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,請打開你的
心靈
之窗,擁抱陽光!擁抱今天吧!一個(gè)漫長的
暑假
已過去,迎來的.是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園
,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是過四級,也許你的目標(biāo)是不掛科,目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打-倒!
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回望過去展望未來演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。
回望過去展望未來演講稿篇十六
回望過去的一個(gè)月,真是水深火熱,痛不欲生。每天都有做不完的試卷,刷不完的習(xí)題。沒有副課的日子,還有那么負(fù)責(zé)又瘋狂的主課老師,已在我記憶里烙下了深深的痕跡。
現(xiàn)在,考試終于結(jié)束了??墒?,我覺得完了,全完了。雖然一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,可我的苦日子還沒到頭,迎接我的將是鋼琴考級與集訓(xùn)營。不只這個(gè),關(guān)鍵是,我考試考砸了:英語只考了88分。怎么樣,這個(gè)成績是不是十分嚇人?考完試,我和同學(xué)對了答案,英語成績不理想,我蒙了。卷子發(fā)下來后,我才恍然大悟:一個(gè)大題選擇填空,每個(gè)括號內(nèi)填上a、b、c這樣的序號,我居然每個(gè)括號直接填上了答案。這樣的馬大哈,一大題全錯(cuò)。我這人得好好改改這馬虎的脾氣,必須仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì)。沒辦法,誰讓我因?yàn)轳R虎而考砸了呢!
展望將來,我是該好好反省反省自己,為接下來的日子做做打算了。首先,我那三分鐘熱度應(yīng)該丟一丟。每一次考差了,我都信誓旦旦地去書店買一大堆試卷,還沒做幾張就把他拋腦后了。唉!我就不能改一改?我也沒什么好說的了。
還有,手機(jī)趁早要丟掉,讓爸媽趁早把電視數(shù)據(jù)線拔了。手機(jī)、電視,他們會(huì)害你一輩子的??荚囈J(rèn)真,仔細(xì)一點(diǎn)哦!
寫到這里,就此打住。不管怎樣,回望過去,展望將來,下個(gè)學(xué)期一定要努力呀!
回望過去展望未來演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是九年級五班的xx!
時(shí)光荏苒,三年就這樣匆匆走過,我們在這里經(jīng)歷了好多。從三年前的天真無知到如今對社會(huì)生活有著初步了解的我們,在這所學(xué)校經(jīng)歷了這個(gè)過程。這個(gè)過程,我們會(huì)結(jié)交許許多多的朋友,這些朋友,有的會(huì)帶給我們歡樂,使我們每一天過得充實(shí)有勁兒。有的會(huì)帶給我們教訓(xùn),使我們進(jìn)一步成長,這個(gè)過程,我們學(xué)到了無數(shù)的道理和知識(shí),這會(huì)使我們一生受益!
現(xiàn)在,我們站在同一片天空下,我們聚集在此。我們畢業(yè)了,畢業(yè),這詞或是歡喜,或是悲傷。畢業(yè)意味著我們在一起生活了三年的老師同學(xué),和這美麗的校園大都離我們而去,這一點(diǎn)兒也不真切。我們會(huì)踏入高中生活,會(huì)面對形形色色的新事物,新面孔。一切會(huì)變得陌生,不適應(yīng)?;叵肴陼r(shí)光,我想最深刻的場景是每年一度的校運(yùn)會(huì),健兒在操場上揮灑汗水:在中考前夕我們一起盡心竭力的奮斗,刷題!那是刻骨銘心的。
“我知道我的實(shí)力配不上我的野心,so我在努力!”我們志氣昂揚(yáng),我們不負(fù)眾望,我們向往重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué),向往我們的光明未來。我們拼盡全力,刻苦奮斗!付出和回報(bào)不一定成正比,但一定不會(huì)成反比。此時(shí)此刻,我們的努力已經(jīng)有了一份答卷,這份答卷,它是公平的,它見證了你的付出。也許有人會(huì)為此狂歡而開心度過這個(gè)假期,也許有人會(huì)失落而深刻反省自己的不足,從而奮發(fā)圖強(qiáng),更加用功讀書!有一句話這么說“當(dāng)你以為已經(jīng)晚了的時(shí)候,其實(shí)還有很多機(jī)會(huì)在等著你,不過它們只是在靠你努力挖掘出來罷了!"。
初中生活雖已離去,但在這過程中的師生情,同學(xué)情不可抹去!我們!是最好的我們!
最后,希望同學(xué)們在即將到來的高中生活中更加努力,勇于表現(xiàn)自己,把最好的自己展現(xiàn)給最好的他們!把握美好的當(dāng)下,充實(shí)自己,使每一天都過得有意義!就算疲憊不堪也要繼續(xù)擁抱明天!我們,是最棒的!
謝謝大家!
回望過去展望未來演講稿篇十八
現(xiàn)在的幸福,不能忘記過去,美好的現(xiàn)在,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受;展望的未來,靠湛江人民雙手來創(chuàng)造美好.
過去,是革命先輩留給我們的,我們決不能忘記,要牢牢記住.我們誓要奪回我們祖國、家鄉(xiāng)以及革命先輩的尊嚴(yán),要再次證明我們的民族精神是不朽的。
回過頭看看我們的過去,真的給了我不少啟發(fā)。
183月,在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,在西方資本主義瓜分中國的割地狂潮之中,在被法國以“躉煤”為借口,要求清政府允租吳川縣屬的海灣小村坊“廣州灣”(今南三島內(nèi)),然后又肆意向東西兩邊的內(nèi)地?cái)U(kuò)張,引起遂溪、吳川愛國官紳和人民群眾的堅(jiān)決反抗,這就是有名的廣州灣人民抗法斗爭,也是近代史上中國人民反帝愛國斗爭的組成部分。
我們應(yīng)該為湛江人民的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為學(xué)習(xí)目標(biāo),繼承前一輩的不屈不撓的精神,是我們湛江的土地,一寸也不能讓外來侵略者搶去,正如郭沫若的一句話“千家炮火千家血,一寸河山一寸金”。我們應(yīng)該感到自豪、驕傲,因?yàn)檫@是革命烈士留給我們的精神糧食。但我們也要努力,也給歷史以及一些“拋頭顱,灑熱血”的革命先輩增添一份光榮和輝煌。
直到1945年9月21日,我國同時(shí)從日法兩國手中奪回廣州灣,并頂名為“湛江市”。1946年12月19日,湛江解放了。
當(dāng)年,若不是清政府懼外妥協(xié),也許湛江也不會(huì)有這么一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷。若不是這樣,我們也不會(huì)與祖國分離。但也不要埋怨,因?yàn)槭虑橐呀?jīng)過去了,做人要樂觀,學(xué)會(huì)面對,勇敢面對,坦然接受。
今天的湛江,讓我們更是自豪。
海濱公園,現(xiàn)有細(xì)白的沙灘,湛藍(lán)的海水,四周都充滿了熱帶海鮮風(fēng)光。大門上方鑲嵌著九幅白玉浮雕,描繪出湛江的百年歷史,而且地面用紅、褐、灰三色馬賽克拼成一幅世界地圖。
還有南橋河,水干凈了,河岸有欄桿,兩岸道擴(kuò)寬了,鋪上了瀝青,種滿了花草樹木,砌有石凳,是個(gè)散步乘涼的好地方。
將來,一個(gè)人們多么渴望的詞語,而且他們還要在這個(gè)時(shí)段里大展鴻圖。
將來,在政府英明的領(lǐng)導(dǎo)下,湛江必定可以成為中外聞名的旅游景點(diǎn)。從歷史方面看,是我們自豪的一面,而環(huán)境呢,它的趨勢越來越好,這不是問題。最重要的一個(gè)因素是--恒心。對,恒心,我們要發(fā)展湛江,就必須有恒心,有堅(jiān)定的意志,有不懈的努力,這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
到了我們這一代,也想給后代制造良好的環(huán)境,給他們帶來自豪。所以,同志們,用我們的雙手創(chuàng)造幸福和美好,努力吧,加油啊!
回望過去展望未來演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
太陽這個(gè)守財(cái)奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊,獨(dú)自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點(diǎn),走去。
小小的我推開發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來找你了。”每每此時(shí),他便會(huì)心照不宣地躲起來,等我來找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去,而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我,嘴角上揚(yáng)。
微風(fēng)剛好不噪,黃昏的余光斜射在墻角,那墻角的一株野菊,正“開巖”地綻放著,而我與哥哥便坐在門墩上,他手里拿著一本閱讀書,在一字一句念給我聽,有你的時(shí)光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn),在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著,欣欣向榮,它經(jīng)過了汗水的洗禮成就了今天的生命。
漸漸長大的我們,不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來愈少,但每天放學(xué)后我們?nèi)詴?huì)在后院一起戲蝶,捉蛐蟈,追蟲兒玩,我們不是未曾長大,而是對大自然的一種本能的熱愛,也更是對彼此的一種珍視,每每玩累之時(shí),便會(huì)在門口處坐下來,再聽你日復(fù)一日的朗讀課文,夕陽下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣,因?yàn)槟菚r(shí)的你映射于陽光下,側(cè)臉的微微顫動(dòng)也引起了我內(nèi)心對你的依念。至今,我仍記得你曾讀過的一句詩:“荊刺叢中的花朵,有著驚心動(dòng)魄的美麗……”你也曾說過:“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來,我終相信任何的失敗都不會(huì)阻擋我前行的腳步?!蹦闵斐鍪种赶蚰且恢暌熬?,此時(shí)那樣耀眼,仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋,浩瀚無邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細(xì)流,緩緩地把知識(shí)帶入我的心間。
多年過后,雨后初晴,正在家里奮筆疾書的我透過窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強(qiáng)的野菊,正如你曾讀過我聽般的頑強(qiáng)。
我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開放。
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