大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃(模板17篇)

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大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃(模板17篇)
時間:2023-11-09 11:05:08     小編:琴心月

劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學(xué)作品,通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運。在寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準確性,避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語句不通順的問題。總結(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為我們寫好一篇總結(jié)提供借鑒和啟發(fā)。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇一

如今社會高速發(fā)展,競爭越發(fā)的激烈,作為大學(xué)生的我們雖然還在學(xué)校的象牙塔里狀似悠哉的生活學(xué)習(xí),其實心里都壓著一塊石頭,畢業(yè)的壓力。畢業(yè)后種種壓力等著我們?nèi)ッ鎸Γ渲凶畲蟮膲毫褪墙疱X的壓力。我相信理財這個詞語已經(jīng)或多或少被大學(xué)生所認識,會不會理財,能不能理財,這直接關(guān)系到大學(xué)生未來的發(fā)展。接下來我根據(jù)老師課堂的內(nèi)容以及網(wǎng)上的知識從實踐的角度研究和分析了大學(xué)生為何要理財,并從教育策劃、投資策劃和財務(wù)策劃三個方面提供給作為大學(xué)生的我們理好財?shù)耐緩胶头椒ā?/p>

1.什么是理財。

市場經(jīng)濟時代,“財富”觀念已經(jīng)深入人心,“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花,銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言,很多人認為理財就是生財、發(fā)財,是一種投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財,在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念,生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會賺錢、花錢和管錢,使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài),從而提高生活的質(zhì)量和品位。這是大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)并且貫徹的概念。

理財是一輩子的事,人生階段包括單身期、家庭形成期、家庭成長期、子女大學(xué)教育期、家庭成熟期和退休期。而大學(xué)時代是人生中重要的階段,它屬于單身期。大學(xué)時代應(yīng)該是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的我們來說,大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是訓(xùn)練和演練,在日常的生活中養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。美國的愛默生在其《處世之道》中說到“財富就是將智慧運用于自然;致富的藝術(shù)不是勤奮,而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點”。因此在大學(xué)階段的理財訓(xùn)練包括養(yǎng)成良好的心態(tài)、成熟的心智;培養(yǎng)全面的專業(yè)素質(zhì);獲得人生和工作的經(jīng)驗、職業(yè)技能的學(xué)習(xí);制定明確的目標、生涯的規(guī)劃。系統(tǒng)的進行理財訓(xùn)練,將幫助大學(xué)生無論今后從事什么職業(yè)都會受用終生。我們在大學(xué)時代應(yīng)培養(yǎng)主動理財?shù)囊庾R,形成一個良好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識。

1.教育規(guī)劃。

的獎學(xué)金制度,一般一等約3000元,二等約20xx元,三等約1000元。如果能夠拿到獎學(xué)金,那就是你投資教育所得到的回報。所以努力學(xué)習(xí),做好教育策劃,爭取獲得獎學(xué)金也是理財?shù)囊粋€主要方式,畢竟大學(xué)時代,學(xué)習(xí)知識是最主要的。

2.投資策劃。

(1)投資定期存款。

學(xué)生也可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

(2)投資保險。

保險向來就是理財?shù)闹匾ぞ?,因為它本身就具有保障的功能,而且它投資起來非常方便,也不需要花太多的時間去打理。最近幾年,隨著金融行業(yè)的發(fā)展,中國保險市場上推出了結(jié)合投資和保障雙重功能的險種。比如說,中國平安推出的平安萬能險,除了能保障重大疾病以外,還有上不封頂,最低1.75%的保底收益,與銀行單利計息的投資收益相比,此險種的還有每月收益復(fù)利計息的優(yōu)點。因此,大學(xué)生平時學(xué)習(xí)之外也沒有多少時間和經(jīng)歷,適當(dāng)?shù)耐顿Y這樣的保險,不僅能保障自己的人生安全,還能獲得比定期存款更高的投資收益。

(3)嘗試基金定投。

對于具備賺錢能力或資金富裕的學(xué)生,不妨嘗試投資一些小額基金,在“實戰(zhàn)”中逐漸提升個人理財?shù)哪芰ΑD壳?,購買基金的最低金額都在1000元左右,國債、貨幣基金的風(fēng)險相對較低。一些大學(xué)生選擇了投資基金?;鹗菍<依碡敚容^穩(wěn)定。身邊一位同學(xué)已經(jīng)投資基金2個多月,他說“基金定期定額的投資方式類似于銀行的零存整取,收益卻比銀行利率大得多”。

(4)適度的投資股票。

現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列。聽說許多同學(xué)看到最近兩年行情不錯,也想積累一些實戰(zhàn)經(jīng)驗為今后考注冊金融師打基礎(chǔ),沒想到卻走上了一條苦澀的路。去年,大學(xué)生小a花了1萬多元,買了1000股某藥業(yè)公司的股票,結(jié)果幾天下來賺了20xx多元。嘗到甜頭的他于是一狠心又將父母給的大四學(xué)年的學(xué)費全部投進了股市。不知道是自己炒得不好還是運氣不好,現(xiàn)在已經(jīng)虧了近萬元了。。建議大學(xué)生適度的投資股票,畢竟對于大學(xué)生來說,股票屬于高風(fēng)險的投資工具,少量的參與但不要影響學(xué)業(yè)。

2.財務(wù)策劃。

(1)合理使用信用卡。

不允許透支,在實際使用上跟普通銀行卡差不多;二是有受限額度的卡,允許透支,但需要其監(jiān)護人的書面同意。

大學(xué)生的每筆透支與償還都會在信用檔案上留下記錄,而隨著個人信用信息系統(tǒng)的全國聯(lián)網(wǎng),惡意欠款行為將會在信用檔案中留下’痕跡’,不僅影響未來就業(yè),還會影響工作后申請房貸車貸,所以大學(xué)生透支消費應(yīng)理性。

(2)學(xué)會記賬。

張同學(xué)是去年踏進大學(xué)的,是個典型的"月光公主"。她說:"我從來都沒有記賬的習(xí)慣,錢都是稀里糊涂地花,等去atm機取款時才知道已經(jīng)沒錢了。每個月近1000元的生活費往往熬不到月末,最后只好向家里’求救’。"據(jù)調(diào)查,目前在各高校,半數(shù)以上的大學(xué)生都存在"錢不夠花"的現(xiàn)象。大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,按月份和類別,簡單記錄每天的開支情況,合理分配生活費用;將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。將有限的資金無限的利用起來。

(3)兼職是一種理財經(jīng)歷。

據(jù)美國的大學(xué)一份調(diào)查顯示,約有56%的大學(xué)生有較為穩(wěn)定的兼職工作,曾經(jīng)或打算兼職的同學(xué)超過了90%。從經(jīng)濟投資學(xué)來說,兼職是一項不需要預(yù)付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。找一份合適的校外兼職,會進一步擴充自己的財務(wù)本金。這種理財"增值"方式,應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)囊粋€重要組成部分。

綜上所述,21世紀的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有"智商",還應(yīng)該具備一定的"財"商,在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣,為自己在現(xiàn)在和將來精打細算,這樣對于以后走向社會收益巨大。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇二

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。

內(nèi)部環(huán)境因素。

s:優(yōu)勢因素。

1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。

2、善于思考,不人云亦云。

3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍。

4、謙虛謹慎。

5、做事踏實,為人善良。

6、個人生活能力較強,能不依賴他人。

7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。

w、弱勢因素。

1、人際交往中主動性差,溝通性一般。

2、在一些問題上急于求成。

3、懶惰行強,缺乏恒心。

4、對自己信心不足,錯失了很多機會。

5、表達及寫作能力較差。

外部環(huán)境因素。

o、機會因素。

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。

3、復(fù)合型人才稀缺。

t、威脅因素。

1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才。

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴峻。

swot總結(jié)。

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預(yù)期的成績,那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他曾經(jīng)對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選擇做一個外貿(mào)人。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

1、20xx——20xx年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績通過。

英語方面:從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇三

一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的`一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:

明確學(xué)習(xí)目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇四

其實看過一些國外的書,在國外,真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開始。從我國國情來看,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥6际强赵挕R驗檫@個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,進入大學(xué)則不然了,很多人離開家,面對新的世界新的生活。學(xué)知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,這時候會產(chǎn)生很多的問題,而且隨著階段的不同,問題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說,問題可以分為幾個階段:

大學(xué)入學(xué)期:

1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大學(xué))。

4、我真的喜歡這個學(xué)校嗎?

5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:

1、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5、求職和理想的關(guān)系,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃》。

6、失業(yè)意味著什么?

7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

8、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:

1、什么是適合我的工作。

2、永遠的離開學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問題在不同的時期產(chǎn)生,帶來不同的影響,一一解決或者一一找到答案,都會對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。

其實國外的學(xué)生很多人在求職、擇校時都會選擇專業(yè)的機構(gòu)。通過測評更好的了解自己,通過訓(xùn)練具備求職的技能,了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機構(gòu),我只想借助自己的平臺,給更多的人提供了解自己的機會。積累大家的需求,最后有機會給更多的朋友去分享。

我必須承認一點,以上的很多問題,是我當(dāng)時的困惑,可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外,我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā),如果完成也只是皮毛。借此機會,找一些志同道合的人,一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題。

有人會說,已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說,那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時代,我抵觸過,我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人。

其實在人生的旅途上,誰是學(xué)生誰是老師呢?

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇五

那么再來看畢業(yè)他們兩個開始截然不同了,畢業(yè)開始截然不同了。畢業(yè)的時候那個沒規(guī)劃的學(xué)生開始終于拿到學(xué)歷了,開始寫簡歷找工作。他是再一個學(xué)生的姿態(tài)找一個員工的工作,就是從校園人到企業(yè)人,而這個有規(guī)劃的學(xué)生怎么樣?大家看他擁有了什么,他擁有了豐富的人脈,經(jīng)過三年實習(xí)肯定有人脈了?第二點,他擁有了三年的工作經(jīng)驗。第一個沒規(guī)劃的學(xué)生沒經(jīng)驗,他有經(jīng)驗了,企業(yè)很看重經(jīng)驗的。第三點,他擁有了屬于自己的小型的團隊。所以說他是再一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作,是在一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作。所以說第一個沒規(guī)劃的人是再一個學(xué)生的心態(tài),學(xué)生的身份找一個工作。第二個有規(guī)劃的是在一個治理者的姿態(tài),降了一級臺階找一個工作。大家想一想他們兩個誰找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒規(guī)劃的區(qū)別,有個人戰(zhàn)略和沒有個人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說我希看電視機的各位同學(xué)能夠認認真真往想一想我們是否給自己設(shè)了一個目標?可能很多人感覺設(shè)定目標是一個很虛的東西,實在并不是,ok,實在并不是。

比如說我來問一下各位,大家說人的身體健康重要不重要?重要吧,人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好,這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢,平時加強體育鍛煉呢。平時加強體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情,我今天鍛煉也行,明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行,我聽完課鍛煉也可以,它不緊急但是很重要。好,我問一下各位,我們是把主要精力放在得病吃藥上,還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好,假如一個城市這個城市治安或者這個城市的防火好不好?是看它的防火設(shè)施多未幾?還是看這個城市消防隊員出警速度快不快呢?主要是看防火設(shè)施?防火設(shè)施這屬于一個不太緊急,但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個城市,我相信不會是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然,把事情防患未然。

這就像以前所講的一個扁鵲,古代的名義扁鵲見蔡桓公里面有這樣一個故事。蔡桓公問扁鵲說,你是一個名醫(yī),你告訴我你們家哥三,你大哥、二哥和你都是醫(yī)術(shù)高明的人。你告訴我你們?nèi)齻€誰的醫(yī)術(shù)最高?扁鵲說,我大哥的醫(yī)術(shù)最高。蔡桓公說你大哥怎么醫(yī)術(shù)高,我不知道他有醫(yī)術(shù),別人都說他醫(yī)術(shù)不太高。扁鵲說我大哥為什么醫(yī)術(shù)高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒有生病的,他剛剛發(fā)現(xiàn)這個人有一點小的毛病甚至于沒有毛病,他就把這個病情防患未然,所以說在我大哥四周根本沒有人生病,很多人就不知道我大哥這個醫(yī)術(shù)高明。

那么再來看二哥,我二哥這個人醫(yī)術(shù)比我要強,比我大哥要差。為什么比我強,比我大哥醫(yī)術(shù)差了?由于二哥這個人,當(dāng)別人只有小病的時候,我二哥就把別人給治好了,還沒有把小病變成大病就已經(jīng)被人治好了。所以很多人說二哥這個人醫(yī)術(shù)不太高明,只不過能治小病。那么為什么我最出名呢?但實在我醫(yī)術(shù)最差。由于別人這個人有一點點微微的小病別人看不出來的時候,我也看不出來,但是我大哥卻能治好,能防患未然。我二哥,有病的時候我二哥就把他治好了,小病我也治不好,我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經(jīng)病進膏肓、行將就木的人我才能治好,我就給人家鋸胳膊鋸?fù)?,給人家上各種各樣的藥,所以別人感覺到我扁鵲能夠治大病,所以說我扁鵲最出名,但是實際上對于一個社會最有價值的是誰的?是我的大哥和我的二哥,我是最沒有價值的。所以說各位你們未來進進到企業(yè),企業(yè)的老總都不傻,往看一看你這個人做事情是防患未然,還是擅長于救火,企業(yè)不希看要一個救火隊長。真的,每一個企業(yè)不??凑衅敢粋€人他是一個救火隊長,每時每刻都要救火。由于有一個救火隊長就代表企業(yè)失火了,每一個企業(yè)都需要一個防火專家,告訴我們企業(yè)如何往防范風(fēng)險,對吧,如何規(guī)避這些已經(jīng)錯誤的事情。所以我希看各位你們做事情的時候也是如此,你們做事情也是如此,多往做那些重要而不緊急的事情,少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個規(guī)劃,所以說在生活中做人不要太功利,不要太急功近利,給自己一個個人戰(zhàn)略,給自己一個方向,給自己一個目標,這屬于一件很長遠的事情。

比如說像剛才,大逐一個學(xué)生做規(guī)劃,另一個學(xué)生沒有做規(guī)劃,大一的時候沒有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別,大三也沒有太多區(qū)別,可是大四畢業(yè)找工作的時候,ok就已經(jīng)有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會產(chǎn)生不同的一點,幾年之后才會產(chǎn)生不同的一點,明白了各位。所以說我希看各位同學(xué)給自己一個目標,不要過于急功近利,不要過于急功近利。

那么我們一起來看一看如何往為個人做一個個人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個五年遠景,確定未來五年之后我的目標是什么?那么確定五年目標之后來看看我的兩年目標是什么?我的年度主題是什么?我年度行動計劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個人的核心價值觀是什么?這是一個正常的作個人戰(zhàn)略一個流程。那么這個流程不得不使我們想起一個故事,這個故事的真實性我不敢保證,這是一件八卦新聞所講的故事。有一個著名的演員叫做周迅,我相信各位都應(yīng)該知道,這是中國很著名一個女演員,一個女性,也算是國際上一個大明星了,演過《假如愛》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學(xué)的時候是一個電影學(xué)院還是一個藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的時候,在讀大二的時候,這個事情真實性我不知道,但是這個故事對于我們做個人戰(zhàn)略很重要。

在讀大二的時候,她天天就是往酒吧玩,往ktv玩,也不怎么愛學(xué)習(xí),不怎么愛排練。那么她的老師就來問周迅,說周迅你來告訴我?你未來的目標是什么?由于這個老師覺得周迅很有演員的天賦,我個人覺得周迅演電影也是蠻不錯的。老師就問周迅你未來你的目標是什么?周迅告訴老師說,未來我的目標五年之后我要成為國際上的大影星,老師說好,你的目標我能幫助你實現(xiàn),你想實現(xiàn)嗎?周迅說我想實現(xiàn)。好,我們一起來看一看五年之后你的目標是什么?想成為一個國際女一號,國際女影星。好,那么五年之后你要成為國際女影星的時候,你第四年的時候你應(yīng)該什么樣?至少你已經(jīng)是中國的一線女影星了嗎?周迅說對,我已經(jīng)是中國一線女影星了。好,你第四年你要成為一線女影星,你兩年之后應(yīng)該怎么樣?至少應(yīng)該出演過一部電影叫女一號了吧,對不對?你兩年之后想成為一部電影的女一號,你一年之后怎么樣?你一年之后應(yīng)該演很多電影的女二號、女三號了吧?對不對?你一年之后想演很多電影女二號、女三號,你往年應(yīng)該怎么樣?往年已經(jīng)過往一半了,快到年底了,你往年至少應(yīng)該天天在劇組里面演一演路人甲,演一演路人乙,多往了解一下導(dǎo)演的拍攝手法,多往了解一下其他演員演的技巧,多往積累一下這個方面的人脈。只要你往年往做這個事情,你一年之后才可以成為很多電影的女二號、女三號,兩年之后才可以成為一部電影的女一號,四年之后才可以成為中國一線當(dāng)家女花旦,五年之后才會成為國際性的大影星,對不對?好,你五年之后要實現(xiàn)這個目標,你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?你現(xiàn)在不要往酒吧,你不要再往ktv,你應(yīng)該多往劇組里面往,多往了解多往實踐。周迅當(dāng)時恍然大悟,就按照這樣一條路往走,果然在今天走成了中國的,可以說是一個國際化的女影星。

那么我們?nèi)艘彩侨绱?,各位給你們自己設(shè)定一個未來我們的目標,五年之后我應(yīng)該做成什么樣?對不對?比如說你是一個大一的學(xué)生你告訴我說,五年之后我已經(jīng)在一家企業(yè)里面工作一年了,成為一個企業(yè)的高級主管。那么什么樣的企業(yè),什么樣的行業(yè),什么樣的職位,你應(yīng)該設(shè)定好。為了達到這個目標?我兩年之后應(yīng)該是什么樣,我應(yīng)該知道,假如我兩年之后達不到這個標準,我五年之后就不可能,我兩年之后應(yīng)該往實習(xí),我大二大三應(yīng)該往實習(xí)。那么大二大三應(yīng)該往實習(xí)或者大二大三有一個非常好的實習(xí),我大一應(yīng)該什么樣?往年應(yīng)該什么樣?往年的年度主題。我往年應(yīng)該找一個比較差的實習(xí),或者是同行業(yè)中比較的公司實習(xí),積累一下這個方面的人脈和實習(xí)經(jīng)驗。

好,假如我往年想實習(xí),我開始列出往年年度行動計劃,年底之前一定要實習(xí)。比如是假定現(xiàn)在是7月份,那么11月份必須要找到一個實習(xí),7月到11月,7月份、8月份、9月份、10月份四個月,每個月應(yīng)該完成什么任務(wù)。要找實習(xí)必須要經(jīng)過九大環(huán)節(jié),這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個月,一個月四個星期,如何把這些工作分配給每一個星期,對不對?一個星期七天,天天我應(yīng)該做什么?這樣我們?nèi)司陀辛艘粋€目標,至少今天天天晚上你在睡覺的時候可以往想一想,今天我這個任務(wù)完成了沒有?假如這個任務(wù)完成了,那么我就可以明確告訴我自己,我間隔五年之后我的目標更近了一步?由于里已經(jīng)完成這個任務(wù),這個目標你是被分解過了,你完成了這個目標,今天的任務(wù)完成你離五年之后的目標近了一步。人永遠有一個奔頭,就像白龍馬往西天取經(jīng)一樣,它每邁一步離西天近一步,每邁一步就離西天近一步,而小毛驢呢?它無論怎么邁,都是在原地轉(zhuǎn)圈,每邁一步都沒有增加一個間隔,每邁一步都沒有增加間隔,每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的,所以說這就是沒有什么價值,這就是不可能有回報。所以說各位你天天過得很沖擊,說我天天上多少自習(xí),我今天參加什么活動,讀了什么書。那么你參加自習(xí)參加活動往讀書,究竟是不是符合你的目標?你讀書讀什么樣的書?自習(xí)自什么樣的習(xí),活動參加什么樣的活動,是否圍繞你目標往做的?對不對各位。假如你沒有圍繞目標往做,那么我告訴你今天做這個事情就是原地轉(zhuǎn)圈的事情,由于間隔你的目標沒有任何進展,只要你完成了你離目標更近了一步?好不好各位,所以說我??茨銈儼凑者@樣一個模式為自己做一個個人戰(zhàn)略。

那么接下來為各位寫你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個要寫出來。由于剛才我為大家講到說找工作的時候人應(yīng)該成為一個商人,具備一種貿(mào)易思維。那么商人的根本特點是什么?商人應(yīng)該具備一種交換思維,而不像乞丐那樣依靠思維,商人應(yīng)該交換。那么你交換就應(yīng)該有資源,你就應(yīng)該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學(xué)歷是不是你的資源?你學(xué)到的知識是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長、團支書是不是你的資源?你有什么資源?你會做什么?拿著你的資源和你的工作進行一個交換,把你的資源列出來。那么列出來之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說你的根本矛盾是我要學(xué)這個專業(yè),又要輔修一個專業(yè),又要參加學(xué)生會,時間安排不開這是一個根本矛盾。那么這個矛盾你把它放在這里就好,可以拿著這個矛盾問別人也可以,哪怕別人解決不了往請教別人都可以,所以說對于一份工作重要的不在于說,你不要請教別人,你可以往請教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現(xiàn)在哪里?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你的矛盾,找到了你的資源,給自己設(shè)定了目標,年度主題和行動計劃,我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作,人一定會成長飛速的,由于我們?nèi)耸怯心繕说?,我們?nèi)耸怯心繕说摹?/p>

實在個人戰(zhàn)略要解決是一個什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個話題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己,選對方向是我們?nèi)俗钪匾粋€投資。巴菲特是世界上的股神,他要投資的時候他就要選擇一個所投資對象一個企業(yè)的成長空間怎么樣,方向?qū)Σ粚?投資的方向?qū)Σ粚?那么我們自己往想一想我們?nèi)送顿Y于我們自己呢?以前是父母投資我們大學(xué)生,全家人幾代人的心血投資一個大學(xué)生,現(xiàn)在你投資你自己了,在為你自己做投資,實在你就是你自己一個基金經(jīng)理人,你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產(chǎn),你屬于基金經(jīng)理人,你投資的對象就是你自己。把你自己,你作為一個基金經(jīng)理人投資于什么方向,投資于什么領(lǐng)域,你應(yīng)該認真想清楚。

這就是我要送給大家一句話叫做,永遠要在最短時間用最對的方法往做最對的事情,得到最好的結(jié)果。我??锤魑荒軌虬堰@句話記住一下,永遠在最短的時間,這里面在選擇方向的時候還要學(xué)習(xí)方法。如何選擇一個最短的時間呢?對吧,如何選擇一個最短的時間呢?時間一定要短。對吧,各位,有時候人不一定要走捷徑,有時候捷徑,各位路徑短,不即是時間短,有時候繞一圈反而倒走一個迂回線,反而時間更短。大家留意我這里面說的是不是走最近的路,有時候最近的路全是荊棘,反而繞一圈的時候曲線救國的時候可以節(jié)約時間,所以說永遠用最短的時間。用最對的方法,究竟我們是走還是打車還是坐飛機,在做工作的時候是用做客戶價值往做,還是圍繞自己往做?是負責(zé)任還是不負責(zé)任,是有目標還是沒有目標?永遠用最對的方法往做最對的事情。

各位,我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略,什么叫做戰(zhàn)術(shù)?以前經(jīng)常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)這兩個概念,戰(zhàn)略是往做正確的事情,是往做對事情。那么什么叫做戰(zhàn)術(shù)?戰(zhàn)術(shù)是把事情做正確,把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯了,你選錯方向了,你沒有選擇一個正確的事情。那么在戰(zhàn)術(shù)上你把這個事情做得越好你就越錯,做得越對你就越錯,聽起來很矛盾。你做得越對你就越錯,由于你的方向已經(jīng)反了。就像起跑一樣,人們在運動會起跑的時候按理說應(yīng)該往前跑,假如你往后跑,你跑的越快你輸?shù)脑蕉?,對不?ok,你跑的越快,你輸?shù)脑蕉唷?zhàn)術(shù)就是讓你自己跑的更快,那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向,往前沖,往終點往沖。對不對?所以說往做最對的事情,得到最好的結(jié)果,這就是一個事情的結(jié)果,得到最好的結(jié)果。這就是在個人戰(zhàn)略里面我們要實現(xiàn)一個終縱目標,我們要完成一個任務(wù),這就是我們在戰(zhàn)略里面為大家講的內(nèi)容。我們來總結(jié)一下,剛才為大家講到了高薪能力,我們這個人要符合這樣一個貿(mào)易社會。接下來為大家講了一個個人戰(zhàn)略,我們?nèi)巳绾瓮?guī)劃我們自己?實在一個人有方向沒有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個學(xué)生從大一的時候開始有規(guī)劃,和一個沒有規(guī)劃的學(xué)生依然很努力,可是到大四的時候完全不一樣了。那么在這里完全教會大家,不要過于急功近利,ok,不要急功近利。在做事情的時候想一想多往做那些重要,但是不太緊急的事情,不要往當(dāng)救火隊長。

接下來為大家講了白龍馬和小毛驢的故事,白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線,而小毛驢在原地轉(zhuǎn)圈。這就告訴我們努力不一定有回報,但是不努力一定沒有回報。??锤魑徽液米约旱姆较?。

接下來為大家講如何規(guī)劃我們的未來,如何做好自己的個人戰(zhàn)略,把自己當(dāng)做一個投資產(chǎn)品,ok,我們?nèi)税炎约寒?dāng)做一個投資產(chǎn)品。同時,把自己當(dāng)做一個基金經(jīng)理,把自己進行一個定向投資,把自己進行一個定向投資,基金經(jīng)理投資我們自己。看看五年之后我們的目標是什么?為了達到五年之后的目標,第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應(yīng)該是什么樣?年度主題是什么,為了實現(xiàn)這個年度主題和年度計劃,每個月做什么?進行一個列推法,接下來找到自己的根本矛盾,列出自己的資源。我們在這里就??锤魑荒軌蚨嗤私庖幌挛磥硇袠I(yè)未來公司。

那么在接下來的這堂課中我為大家講解如何選對一個行業(yè)。比如說曾經(jīng)一個人說他是師范學(xué)校畢業(yè)的,說師范學(xué)校畢業(yè)他說學(xué)中文,他說老師你看,我學(xué)中文我只能當(dāng)語文老師收進不高,我只能當(dāng)編輯,收進也不高,我該怎么辦?我說你說錯了,語文老師和編輯收進高不高?我暫且不往評價。但是你以為你只能做這兩個工作,你就大錯特錯了。比如說有一個行業(yè)叫做公關(guān)。這個學(xué)生說公關(guān)我不做是陪人飲酒。我說你錯了,奧美你知道嗎?偉達你知道嗎?愛德曼你知道嗎?藍色光標你知道嗎?萬博宣偉你知道嗎?這個學(xué)生說我通通沒有聽過這個名字?我說你沒有知道,就為什么評價說你只能做這兩份工作了?奧美、偉達、愛德曼、藍色光標、萬博宣偉都是全球頂級的公紅臉關(guān)公司是為大企業(yè)做市場推廣和市場調(diào)研的一些公司。甚至有些,你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學(xué)中文的學(xué)生,大量的中文系的學(xué)生到里邊做工作。

但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個合適的人,而不是一個那些有些的人。好了,所以這個學(xué)生她自己就沒有定好自己一個方向,沒有定好自己一個方向。對吧,這個學(xué)生說我學(xué)護理。后來我跟她私下交流,她說我學(xué)護理又可以做什么?我給她提供一個建議,我說你告訴我護士是越老越值錢還是越年輕越值錢呢?那么這個護士告訴我說越年輕越值錢。好,你未來應(yīng)該你的護士年輕年紀總要變化,那么未來你應(yīng)該怎么走呢?怎么往做呢?我說你有沒有想過往做月嫂這樣一個工作呢?往做私人護理這樣一個工作了?而這個學(xué)生恍然大悟說,我沒有想到,老師這么一點播我想到了。

所以說我希看各位同學(xué)能夠認認真真、清清楚楚的思考這樣一個題目,剛才已經(jīng)讓你們具備了高薪能力了,已經(jīng)上你們符合這樣一個貿(mào)易社會了,已經(jīng)讓你們具備這樣一個方向了。實在最重要的一點是我們?nèi)?,還讓別人看見我們有這些東西,以前常說一句話酒香不怕巷子深,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在來看一看,現(xiàn)在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上,有沒有什么酒店把那些二鍋頭,把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上,把好酒躲在最深處,說你來聞一聞,你要聞到了,我就把最好的酒給你,沒有這樣的店?,F(xiàn)在社會是一充分展示自我的社會,不再是一個酒香不怕巷子深的社會,現(xiàn)在的社會香的酒太多了,所以說要從這些百花齊放里面一花獨秀,一花獨秀。那么這就是求職技巧這個模塊所要為大家講解的內(nèi)容。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇六

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我希望自己能夠在各個方面都得到提高。

一、全面發(fā)展

(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強,善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);

二、熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。

三、要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。

四、制定短期,中期,長期學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。

五、專業(yè)學(xué)習(xí)

目標:具備計算機專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

六、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)

目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。

以上是我在大學(xué)期間努力的方向,除此之外,北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考:

(1)志存高遠;(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會責(zé)任感,敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)

(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))

(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)

(6)信息能力;(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理)

(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí)

(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展

(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

總之,大學(xué)是我們?nèi)松凶顚氋F的四年,我要好好珍惜利用,不斷完善自我。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇七

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,就業(yè)情況越來越嚴峻,做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問題,也是對自己負責(zé)的一份保證。

通過mbti的性格測評,說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑,好動,敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語言表達能力和感染能力強,善于交際。缺點是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

多血質(zhì)人工作能力較強,容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。

父母對我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒有什么高深的理論知識吧,但他們明白一個道理,長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。

我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強,對人坦率,已得到大家的認可,對于事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會資源豐富,并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,一且皆有可能,只要努力了就不會后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配,因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康,就需要像這樣的工作能力。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇八

時光匆匆走過一年,大一馬上就要結(jié)束了,而我也逐漸確定了自己大學(xué)畢業(yè)后的選擇,那就是就業(yè)。因此我的大學(xué)生涯規(guī)劃都是圍繞就業(yè)展開的。

1、我的優(yōu)勢。

2、我的劣勢。

我準備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距,計算機操作水平不夠高,競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠抗壓力能力不強,與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清,織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。不喜歡機械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

3、外部環(huán)境的機遇。

4、外部環(huán)境的劣勢。

國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟條件一般,不足以供給我出國留學(xué),家庭沒有社會人脈基礎(chǔ),沒有進入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意)生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣。

1、我的性格,興趣。

我的性格有些內(nèi)向,但并不是一個缺乏激情的人,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察。對事情要培養(yǎng)樂觀態(tài)度,不拋棄不放棄。勇于面對挫折,正視生活中的困難和未來的挑戰(zhàn),懷有希望,但不過分奢望。業(yè)余時間主動與同學(xué)聊天,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。喜歡坦誠,待人真誠,喜歡幫助別人。

同時還想?yún)⒓恿x工或志愿者,在奉獻中體會快樂和價值。有機會特別想在流浪動物收容機構(gòu)做義工服務(wù),因為喜歡小動物,這對我來說同時也是釋放不良情緒和壓力的好方法。

2、我的能力。

a、我現(xiàn)在擁有的能力。

英語,計算機基礎(chǔ)技能。

b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力。

生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校圖書館資源,豐富知識的同時,積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。

另外大學(xué)期間我還要重點提高與人交往能力,現(xiàn)代社會是一個智商和情商同樣重要的年代,而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)?;顒樱嗯c人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流,這不僅能提高交際能力,還能拓寬視野,從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗。

同時還要提高口語表達能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

同時為了以后就業(yè),要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實習(xí)機會,了解第一線的相關(guān)知識,在實踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。

相信大學(xué)未來的三年將會充滿了艱辛和汗水,我也相信自己不會虛度大學(xué)光陰,用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇九

計劃拿到英語四六級證書以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)類證書,拿到大二的獎學(xué)金,同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識,大二要針對性學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后出色完成實習(xí)工作,最后為大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點,找到一所好的醫(yī)院工作,有滿足自己要求的金額,所以要好好的努力走向它們。

有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來,規(guī)劃就像是一個小小的日程表,它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標,從而幫助我們達成我們的理想,作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生,擁有一個規(guī)劃,可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西,因此,我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,來時時刻刻提醒著自己身上的重擔(dān),同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!

在我的心里,護理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”,為大家?guī)斫】蹬c幸福。我是外向型的女孩,喜歡與別人交流,也能在陌生的環(huán)境下很快的適應(yīng)下來。我平時喜歡外出旅游,上網(wǎng),還有看書,沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,因為我知道多看看書可以增長個人閱歷,陶冶情操,提高自身素養(yǎng)。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,會多愁傷感,會沉不住氣。做事也比較馬虎,但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度,我工作認真而投入,且不喜打擾和半途而廢。

社會:當(dāng)今中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟快速發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,使他們對自身的健康越來越重視,從而帶動了中國的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。隨著中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,越來越多的高素質(zhì),高技能,高能力的醫(yī)學(xué)人才被需要,就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護而言,中國仍需大量的護理工作者,護理人員的市場需求較大,對于具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的護士更是急需。

教育:隨著社會上對護理人員的需求,以及市場上高級護理的身價的不斷增值,許多高校紛紛開設(shè)了護理專業(yè),同時也有大量的學(xué)生選擇了護理這個職業(yè),所以現(xiàn)今的護理已經(jīng)進入飽和狀態(tài),當(dāng)然那種高科技,高技能的護理人員還是非常有市場的,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上,而不是只能成為一名普通的護士。

優(yōu)勢(s):護理面對的是一群特殊的人群,是為病人服務(wù)的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關(guān)系,是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,寬容與理解,還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇,性格也很好相處,所以在這方面我是有優(yōu)勢的。

弱勢(w):護理是一個比較苦且雜碎的工作,這就需要一個人要有耐心和細心,而這兩樣,我都比較缺少。希望自己能夠在大學(xué)里能夠改正這個弊端,讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

威脅(t):隨著社會上,市場上對護理人員的需求,越來越多的高校開設(shè)了護理專業(yè),也有大批的同學(xué)選擇里護理這一專業(yè),致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài),我們的競爭也在不斷加強,所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能,這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。

當(dāng)然計劃趕不上變化,我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃,讓自己的大學(xué)生活充實且多彩,自己的外語水平比較弱,對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難,這就需要自己現(xiàn)在就要準備背單詞,寫真題,不能光說不做。要切實的實施行動,同時在此期間要將個人的壞習(xí)慣全部改掉,爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才。

常言道:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。所以有個規(guī)劃,就要有行動,在。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十

古人云:“良好的開端是成功的一半?!贝笠晃一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半??墒俏矣植桓市模驗閲栏裾f來,我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待,“死了”還有“復(fù)活”的機會。

特此,我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃?!坝袎粝刖陀邢M?,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。

大二:

一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了,影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學(xué)金。

三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了,下學(xué)期再給最多一次機會,當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。

四、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說,“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

大三:

一、考英語六級。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關(guān)的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當(dāng)然,教師資格證也該備用,以便不時之需。

大四:

一、前期進入實習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,把最優(yōu)秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己。

第二、為人處世方面。

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面。

大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,最終如愿以償!

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十一

珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我一如既往地堅持了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活,失敗的高考讓我進入了并非理想中的但快速發(fā)展壯大的大學(xué)——北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院時,腦子里想的是進入大學(xué)這個平臺仍需努力認真的學(xué)習(xí),就這樣我開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。除了課本以外,我本人還經(jīng)??匆恍┕芾韺W(xué)、心理學(xué)等書籍,以提高自身的知識含量。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)任何東西時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的推進,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境,迅速進入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識,我認為這對于將來的進一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。到現(xiàn)在,每次遇到以前的任課老師,我都能懷著敬意和老師們談笑風(fēng)生。非常感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo),使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

我一直認為,一個人值不值得別人尊重,不僅僅是看他是否有本事、有才華,最重要的是看他是否品行端正,道德修養(yǎng)是不是高,這是為人的基礎(chǔ)。大學(xué)三年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我接觸了身邊很多品行和修養(yǎng)很高的人。我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水,揚帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

人格品行端正的人,心態(tài)也一定比較正常,在大一期間常以“平常心”來告誡自己,讓自己戒躁戒傲。到了大二,以范仲淹的“不以物喜,不以己悲”來對待平時學(xué)習(xí)生活中起伏不定的心情。到了大三,試著以“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”的心態(tài)對待身邊的人和事物。

大學(xué)三年我的社會實踐能力有了很大提高。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。

原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。在大一的時候擔(dān)任過班長的職務(wù),盡到了班長的職責(zé),起到了老師和同學(xué)們之間的橋梁作用。在大二的時候擔(dān)任系團總支副書記一職,在這個職位上我盡職盡責(zé),學(xué)會了與人交際溝通的能力,明白了團隊精神的重要性,從各個方面都鍛煉了自己。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過義教、志愿者、推銷員等。有時會對繁重的活動感到疲倦,但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗感到欣喜。

古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人,因為他提出認識自身就是最大的“善”這也是他在愛斐農(nóng)神廟里的提句“認識你自己”我個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇,所以在大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的工作中充分展示了出來。我不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。5000米對很多大學(xué)生來說,是一個很長的距離,但我用自己的堅韌毅力跑了無數(shù)個5000米。

一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,總想著把什么都學(xué)會,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十二

專業(yè): 學(xué)號: 姓名:

理財寄語

作為還是學(xué)生的我,對錢不求多,但求每一分錢都花在值得花的地方上?,F(xiàn)在學(xué)會理財尤為重要,是所謂你不理財、財不理你,個人理財在現(xiàn)實社會的重要性與必要性日益凸顯,身為一個即將步入社會的大學(xué)生,制定個人理財規(guī)劃勢在必行。以下是我的大學(xué)個人理財規(guī)劃。

一、 基本概況:

現(xiàn)階段為每月固定收入來自父母給的生活費1000元人民幣,以及不固定兼職收入大概300元人民幣。 個人基本信息:

姓名:性別: 年齡: 職業(yè):婚姻狀況:

二、理財規(guī)劃:

1、準備一本屬于自己的賬本,做好每月的開銷記錄。

2、管理好自己的儲蓄卡和其他卡券,定期查詢卡上的余額等財務(wù)情況做到對自己的資金了如指掌。

3、另外專門辦一張儲蓄卡,用于存儲每月度的余額,好作為今后的投資基金。

4、定期制作合理性的消費計劃,有什么東西該買,有什么東西可買可不買,盡量減少不必要的開支,如零食消費。

5、在不耽誤自己學(xué)業(yè)的情況下,尋找一些兼職賺取一定的生活費用,同時減少逛街、出去吃飯的次數(shù),真正做到開源節(jié)流。

6、定期做消費終結(jié),統(tǒng)計每月開銷最大的部分和開銷最少的.部分,再檢討哪些不該消費和總結(jié)做得好的地方,對比前一期做的消費計劃看看是否合理,以調(diào)整自己的消費行為和方向。

三、分析與總結(jié):

1、從日常消費來看,我的月度基本花銷為700元。

2、每月零食費用為150元,也在承受范圍內(nèi),如果在零食方面壓縮空間,可以使月度余額或花費在其他上更多,可行性大。

3、基于本人不善投資以及父母不同意本人大學(xué)階段進行投資項目,資金不能進行增長。不過本人打算在大學(xué)三年期間每月使用月度余額的500元逐月存放在儲蓄卡中,至大學(xué)畢業(yè)后在用這筆資金進行投資以增長收益。 預(yù)計大學(xué)三年共3*12=36個月,能存放36*500=18000元;因為基于目前個人對投資還不熟悉,只了解到零存整取為風(fēng)險最低,但收益也最低。大學(xué)期間一定好好研究投資這項學(xué)問,權(quán)衡好風(fēng)險與收益,再做打算。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十三

外語系怎么寫比較好、以下是外語系范文供大家參考。

古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。

自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析。

2.職業(yè)興趣第一個選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當(dāng)一個大學(xué)英語老師。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負責(zé),將自己的知識毫無保留的給學(xué)生。

4.個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強,反應(yīng)快,適合做口譯。對事情認真、負責(zé),老師這方面的工作也可以。

5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?,能否對人才進行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

6.勝任能力認為自己安靜、對事負責(zé)、反應(yīng)力快、能力強。

自我認知小結(jié)總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。

1.家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

2.學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。

職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟負擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會找不到好工作的。

綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。

結(jié)論:

職業(yè)目標將來從事口譯工作,或教育工作。

職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

第四章:具體執(zhí)行計劃。

人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十四

上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,讓我理清思路,明晰未來我要走的道路。明確目標這對我來說意義非凡,進入大學(xué)以來,一直處于漫無目的得過且過的狀態(tài),按部就班的完成布置下來的任務(wù)。沒有特別的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么,想做的事情很多,但缺乏目的的我做什么都是個半吊子。不想虛度最珍貴的四年,卻也沒有更好的辦法留住這轉(zhuǎn)眼不在的時光,進入大學(xué)以來就一直處在這樣的焦慮中。

做了一份職業(yè)規(guī)劃的表格,事無巨細的把要做的事情羅列出來,表格明晰的那一刻也是我思路清晰的時刻。缺乏目的的忙碌是盲目的浪費時間,找準目標,給自己合理定位,這就是我接受這一教程的最大收獲。經(jīng)歷了迷惘的大一,困惑的大二,現(xiàn)在的我要撥開迷霧看未來。前路漫漫,困難在所難免,但除了青春與健康一無所有的我們有什么值得畏懼。

是失敗嗎?不是已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了嗎。

是沿途的荊棘嗎?被劃破的傷疤還少嗎。

是肩負的責(zé)任嗎?過了十八歲不就該為自己的決定負責(zé)嗎。

在工作中我是個負有責(zé)任心并講求效率的人。

不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標準。學(xué)經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。

在為人處事上,大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人,但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。

折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費較多的精力。可以說我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當(dāng)然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。

一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢?!?/p>

我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有達到飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。

我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務(wù)員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。

因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

我認為大學(xué)生在選擇職業(yè)時不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水,過于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自己的實力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度??梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。

就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。

我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。

面對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關(guān)的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到,在大學(xué)這個象牙塔里待的時間越久,對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學(xué)術(shù)研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學(xué)校里啃書本無法學(xué)到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同,但就機會成本來考慮,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過是個選擇問題。誰也不知道結(jié)果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自己的選擇負責(zé)就夠了。

而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

對于自己的本職專業(yè),努力學(xué)好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。

不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十五

理財是一種生活的態(tài)度,也是一個良好的生活習(xí)慣,針對自身個人情況、財務(wù)信息和理財需求,制定適合自己的理財規(guī)劃。因此理財不是有錢的人、上了年紀的人的專利,大學(xué)生也需要合理地安排自己的開銷。

姓名:xxxx。

性別:男。

年齡:22歲。

進入大三的我們,對大學(xué)生活已基本適應(yīng)。隨著對周圍環(huán)境熟悉程度的增加,我們的消費需求較之大一新生也更為多層次,其中考研費用是額外增加的一項重頭戲。要使物質(zhì)消費與精神消費雙管齊下,這樣就會對原先盲目消費提出挑戰(zhàn)。那么如何讓日常生活處于一種游刃有余的狀態(tài),一份理性的理財規(guī)劃就顯得格外重要。并且在校期間的日雜費用基本上是由父母提供,月均800元。

理財目標2:為自己的夢想提前規(guī)劃,用開支結(jié)余為實現(xiàn)夢想而儲蓄。

1、樹立勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,理性消費。

2、盡可能多的掌握理財?shù)亩喾N方式,制定一個具體的實施方案:列出哪些東西是應(yīng)該買的,哪些是可買可不買的,以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的。

3、有規(guī)律地安排每天的飲食,把自己的基本生活費控制在合理的范圍內(nèi)。

4、發(fā)揮作為一名師范生的特長,利用課余時間做點家教、考研代理之類的工作,所得報酬盡數(shù)作為考研的儲備資金。

5、養(yǎng)成儲蓄的良好習(xí)慣,每天、每月存一些,積少成多。

1、從今天起,要多做運動,每天安排一些體育鍛煉,增強體質(zhì),保持健康的身體,日常的飲食要注意營養(yǎng)搭配,看醫(yī)生的花費也就可以省掉。

2、避開商家的“折上加折”,不要為了獲得更多的打折機會而捂不住自己的錢包,買了一些本不需要的東西。

3、提前購買節(jié)日物品,以免遇到漲價高峰。

4、將每年壓歲錢及節(jié)余的錢作為定期儲蓄,既有利息收入,又能抑制消費欲望,同時為考研購買相關(guān)書籍等開支做充分的儲備。

5、在做到以上幾點以后,每個月都會有節(jié)余,這樣余額就會自動流入下個月的生活費,長期堅持可以形成一個良性循環(huán),不僅功在現(xiàn)在,也利在未來。

1、開源節(jié)流,拒絕各種不良理財習(xí)慣。

2、杜絕攀比、過分追求名牌、奢侈品消費等現(xiàn)象。

3、理財非生財,投資要謹慎。

4、理財能力來自與學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的積累。

大學(xué)階段是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期,有正確的理財觀念做指導(dǎo),掌握必需的理財嘗試,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,將受益終生。因此,正確的理財規(guī)劃,不僅會讓你對金錢的支配有度,而且還可以鍛煉你的理財能力,為美好的生活儲備力量。

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十六

本文分析關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面的誤區(qū),探討關(guān)于大學(xué)生出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的因素及避免出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的建議。僅供參考。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示,許多在校大學(xué)生嚴重缺乏對職業(yè)生涯規(guī)劃的認識,自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生也是為數(shù)不多的。還有的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在問及是否對自身制定過職業(yè)規(guī)劃時,很多同學(xué)都是回答沒有規(guī)劃,回答有規(guī)劃的學(xué)生是很少的,只有20%左右。

1.2錯把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇。

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是一個周而復(fù)始的比較連續(xù)的過程,其中包括要準確的定向、自身自我的評估、職業(yè)選擇、制定相關(guān)的行動方向、行動計劃等幾個步驟。而職業(yè)的選擇,意義上指的是對于一份工作的選擇而已,但是在職業(yè)選擇的過程中是根據(jù)個人的愛好、能力等主要因素綜合評價之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過程。那么我們不難看出,職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個環(huán)節(jié)而已,實際上不是等同的意義。

由于現(xiàn)在我國高校的不斷擴招,導(dǎo)致當(dāng)下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競爭非常激烈,直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過程中帶來壓力。目前普遍有很多的學(xué)生在進入大學(xué)之后都著急考研,進而導(dǎo)致在放假或是在高校的時間內(nèi)都是在不斷的進行學(xué)習(xí),并沒有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍,社會活動也很少去參加。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓(xùn)等活動,卻是并沒有結(jié)合自身的實際需求來制定計劃,還有的同學(xué)甚至還出現(xiàn)見異思遷者,看到目前社會中有哪些的職業(yè)收入高就會很想從事收入高的職業(yè),而在過一段時間之后看到別的行業(yè)收入高,又會去想去從事另一收入高的職業(yè),直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后。

1.4錯把擇業(yè)當(dāng)成自身的專業(yè)。

在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時候我們發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生在擇業(yè)時拘泥于所學(xué)的一些專業(yè),其實從專業(yè)性的角度上來講,在就業(yè)的時候選擇和自己本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會對以后的工作是有所幫助的,但是現(xiàn)在普遍存在的問題和現(xiàn)象是很多的大學(xué)生在進入大學(xué)的時候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來確定的,換句話說,現(xiàn)在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專業(yè)都有可能不是適合自身的專業(yè),因此,如果說大學(xué)生在進入大學(xué)時第一個專業(yè)上的選擇是錯誤的,就沒必要在堅持第二個選擇了,否則的話只會是錯上加錯。

2.1社會因素。

現(xiàn)在隨著我國高校的精英教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的大眾教育,由原來的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè),由于高校的擴招導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)倍增,自然在這樣的條件下學(xué)校對學(xué)生在指導(dǎo)方面不能做到細致入微。另外,我國的高校和社會對于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒有給予高度的重視,導(dǎo)致實行落實的不夠到位,這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識普遍存在誤區(qū)和欠缺,然后只是單一的只強調(diào)一些經(jīng)濟收入?,F(xiàn)在隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,這樣的經(jīng)濟因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的,而且還有現(xiàn)在很多人在評價大學(xué)生的實際就業(yè)情況時,還是會以經(jīng)濟狀況為主來決定地位的高低。以上這些的種種因素都是導(dǎo)致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素。

2.2自身方面的因素。

首先大學(xué)生自身的思想價值觀念也在不斷的改變,由原來的社會中心轉(zhuǎn)向為了以自我為中心,只注重享受,嚴重的缺乏自我奉獻的精神。然后很多的大學(xué)生對自身的重視度嚴重缺乏,也就是說大多數(shù)的大學(xué)生在進入大學(xué)之后,沒有把全部的時間和精力用在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃上,而是將大部分的時間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛上面,還有的學(xué)生沒有重視自身的職業(yè)規(guī)劃,而是把大部分的精力用在了考研和各種活動中,其次是還有的學(xué)生是把大部分的時間都用來學(xué)習(xí)了,沒有社會經(jīng)驗,就導(dǎo)致缺乏寬廣的眼界。最后還有的學(xué)生是對自身認識程度不夠,不了解自身的愛好、優(yōu)勢、缺點、,甚至有的學(xué)生自認為自身條件很好,做任何事情都能夠輕而易舉,認為工作能力很強,還有的學(xué)生嚴重缺乏自信心和自我競爭的意識。

將大學(xué)四年制定行動計劃,選擇需要采取的方式和途徑。

如一年級初探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力,增加接觸社會的機會。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況等,由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重,可多參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,學(xué)習(xí)計算機知識,爭取通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位、考研等。

二年級為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應(yīng)用能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

三年級為強化期:因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),多和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的尋找,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

[1]楊淑欣,鮑德媛.中外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的比較與借鑒.研究與借鑒.

大學(xué)生個人發(fā)展目標及規(guī)劃篇十七

沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進步。

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是_,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

職業(yè)興趣:通過從接近_年來的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看,在未來應(yīng)該會向會計和財務(wù)管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識,為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書籍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并為將來更進一步學(xué)習(xí)做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時間。

2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。

種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

4、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。

職業(yè)價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責(zé)任感的人,我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有,因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。

有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔(dān)。

學(xué)校條件分析:對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的,只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

社會環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值,只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業(yè)知識,走遍天下都不怕。

從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

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