校園生活的規(guī)劃(優(yōu)秀17篇)

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校園生活的規(guī)劃(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-09 10:54:28     小編:琴心月

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。在寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準(zhǔn)確,避免使用模糊和抽象的詞匯。總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗,它是我們成長和進步的寶貴財富。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。

校園生活的規(guī)劃篇一

1、帶著親朋好友的祝福,帶著新的期待,告別了家鄉(xiāng)溫暖的港灣,我們走進了溫暖而又寒冷的校園。這里的花都是一年一次,一年又一年的。

2、我如饑似渴地讀著,就像一只饑餓的羔羊走進嫩綠的草地。

3、在學(xué)校的中庭有一個鉆石金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清澈的水中追逐、嬉戲。

4、煉獄,大學(xué)是提煉未來的精彩。

5、我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里長大。

6、大學(xué)生活一半在學(xué)校,一半在社會,我們必須學(xué)會站著和跪著做事情。

7、每一間教室里傳來的讀書聲,猶如動人的童聲合唱,響徹云霄。

8、他又繼續(xù)工作,房間里靜悄悄的,只有筆在紙上沙沙作響的聲音。

9、這個季節(jié),總是容易讓人想起許多往事,許多往事的細(xì)節(jié),總是與校園里的槐花有關(guān)。有人說,那串槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它開啟了我們純真的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義不僅如此。有些東西的理解,也許占據(jù)了我們生命的時間!

10、開學(xué)了,校園里少了許多熟悉的面孔,多了許多陌生的面孔,校園熱鬧起來了。

11、再次回到學(xué)校。我靜靜地走在這古老的校園安靜的長廊里,能感覺到幾十年來前輩們的氣息似乎在來回移動,濃濃的、深沉的、睿智的。這是我們視為珍寶的遺產(chǎn),所有內(nèi)涵和理性都在為之努力奮斗。當(dāng)然,還有愛。

12、其實,這個季節(jié)是最華麗的,也是最貼近現(xiàn)實生活的。因為這個季節(jié),我們要撤退,也要奮斗;有相遇,有分離;有忘不掉的,也有一輩子忘不掉的記憶。這,就是我們的大學(xué)生活,多情,神秘,美麗而純潔!

13、我必須說,校園生活真的不同于我所經(jīng)歷的高中。例如,我習(xí)慣了讓我的宿舍老師準(zhǔn)時叫醒我。但是現(xiàn)在我不得不設(shè)置幾個鬧鐘,這樣我就可以在早上,否則我會錯過上課,然后甚至沒有人會來提醒我。

14、新學(xué)年的到來,忙碌壞了孩子們和家長們的準(zhǔn)備工作的開始,歡樂熱鬧的開學(xué)氣氛布滿了大街小巷,校園內(nèi)外。書店、學(xué)校用品店,熙熙攘攘,孩子們匆匆離去;兒童服裝店里,還圍滿了準(zhǔn)備給孩子添置新衣服的人;在繁忙、川流不息的街道上,買一個包,賣一個包,無疑是最熱鬧的街道,最美的風(fēng)景。

15、大一懵懵懂懂,一切都充滿希望;大二的拼命拉希望,否則自己頹廢;在第三年,我發(fā)現(xiàn)時間總是不夠,證書總是太遲;大四的時候選擇考研或者工作,然后,大學(xué)就走了。

16、一年從春天開始。這是一個播種的季節(jié),學(xué)習(xí)是許多同學(xué)辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié),年輕的姑娘們趕在春天到來之前穿上她們?nèi)A麗的衣服。青春的美麗和青春的活力在校園的天空下盡情搖擺,遠(yuǎn)離那最后一絲的寒意在那冰冷的春天!這也是一個感傷的季節(jié),校園四周的春天發(fā)芽了,到處洋溢著生機。在這個季節(jié)里,青年男女的心靈就像一棵青青的小草,不經(jīng)意間就會青翠了整個天空!

17、逃課,上網(wǎng),戀愛,然后失敗。

18、除了我的老師!所以每個地方都不一樣,我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美麗:我有更多的時間和我自己的權(quán)利來決定我如何生活。

19、她用優(yōu)美的聲音抑揚頓挫地背誦著,然后挪了挪她的座位。

20、小蒼蠅坐在座位上,沉浸在寫作和寫作,似乎有一個穩(wěn)定的水流流出的筆,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文都寫了。

21、她走進了書的汪洋大海,就像魚兒走進了大海,忘記了時間的流逝。

22、十年寒窗,十年磨劍。這是對每一個有抱負(fù)的年輕人的考驗。真正的英雄往往用自己的鮮血將冰冷的骨頭穿透!

23、校園開始活躍起來,往日的笑聲又恢復(fù)了。前來報名的學(xué)生興高采烈地向老師詢問開學(xué)的情況。而教師們則要準(zhǔn)備好新學(xué)年的教材和教學(xué)設(shè)備,有的正在打掃、裝飾教室,用優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境來迎接新同學(xué)的到來。

24、他是一個如此淘氣的男孩,以至于他讀得太快了。

25、我的同學(xué)小紅,梳著一個大辮子,黑亮黑亮的,一雙黑亮的大眼睛套在濃濃的眉毛下,看起來很漂亮。

26、他振作起來,打開書,起初感到一行一行的字開始在上面移動,好像要飛起來似的;然后我覺得那只是一片模糊,就像一窩螞蟻在紙上爬來爬去。

27、同學(xué)們坐在教室里,專心地聽著老師講課,像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁的澆灌下。

28、大學(xué)生活是一種折磨,在使用興也不知道疼痛,使分開發(fā)現(xiàn)被打破了,大學(xué)生活只是一個圍攻,外的'人想進去,里面的人想出來,不敢出來,沒有什么好,你不能看到星星在泥里。

29、大學(xué)幾年后,當(dāng)我穿著皺巴巴的褲子離開時,我覺得我沒有上大學(xué),但我上了大學(xué)。

30、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因為我計劃在未來幾年出國學(xué)習(xí)。彈古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習(xí),因為我是一個小女孩,我想贏得更多的游戲在我的校園生活。

31、迷茫了幾年,回首過去,大學(xué)說,你可以走了,青春留下!

32、娟娟讀著普通話課文,聲音清脆,聽起來很悅耳,連太陽也聽了一扇,偷偷地從窗戶進了教室,落在她的書上,久久不想離開。

33、瞧,準(zhǔn)備好的孩子們,帶著他們的夢想和希望,一路走來。正如老師和家長所期望的那樣,他們將以良好的狀態(tài)進入新學(xué)年。

34、小紅只是對著窗戶坐著,午后的陽光照在她圓圓的臉上,使她的臉頰更加紅潤;她手里拿著筆,張開的眼睛托著下巴,明亮的眼睛慢慢地轉(zhuǎn)動著,豐滿的下巴微微揚起。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師想到一個更巧妙的方法來解決數(shù)學(xué)問題時,這是她最熟悉和最喜歡的表達(dá)方式。

35、四間破舊的校舍消失了,新的教室和會議室矗立在圍墻內(nèi),門的西側(cè)有一間小接待室。

36、她站起身來,她的回答那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流利,仿佛她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

37、當(dāng)我們進入教室時,我們只能看到窗戶在濃霧中滾動。教室里就像一個大蒸籠。

38、夏季校園,涼爽,安靜,遠(yuǎn)離浮華和噪音的一個干凈的土地。在這里,只有讀書聲,沒有雜質(zhì)在自由清新的氣息。當(dāng)然,也有聞名遐邇的夜鶯歌謠,還有野玫瑰和玫瑰的花香清新妖嬈。這是一個難得的避難所,也是市中心的一處靜修之地;但對知識旺盛的永不止息的渴求,比槐花的芬芳更強烈!

39、校園有一個迷人的四季:春天的桃花和柳樹,夏天的花繁茂的葉子,秋天的楓菊芬芳,冬天的松樹綠白。

校園生活的規(guī)劃篇二

良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。

1、要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度。

2、要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。

3、要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

4、不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣。

5、在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地。由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。新生通常懷著對大學(xué)生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。

在不影響學(xué)習(xí)的情況下,應(yīng)當(dāng)?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等。如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主。同時學(xué)會充分利用學(xué)??衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的.一些基本情況。

這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng),自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成,人生觀也逐漸形成,這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀。合理的安排時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識,充實自己。

提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識,兼顧其他方面的知識,在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實踐和理論相結(jié)合。制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。

這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),能力上有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息。

校園生活的規(guī)劃篇三

1、在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

2、都是些很平凡很普通的'校園中的滄海一粟,卻因為有了老師們的幫助和關(guān)愛,讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動,將鼓舞著我不斷前進。

3、歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。

4、起視四境,仰望天穹,面向太陽,接受陽光的洗禮,面向大海,聆聽海浪的呼喚;面向大地,接受自然的變化。每個人的青春校園生活都是別具一格的,提到形形色色的青春歷程,提到校園里的那些小瑣事,你是不是有一些感想呢?!

5、清晨,同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進了校門,一天的學(xué)校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了,同學(xué)們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。一片歡歌笑語。

校園生活的規(guī)劃篇四

隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家??粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多。

教室是我學(xué)習(xí)知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

校園生活的規(guī)劃篇五

六年前,我還是一年級的小學(xué)生,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,我進入了初中的校園,我的初中校園生活就像一塊大餡餅, 它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認(rèn)同我的觀點,所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅,用一天的時間哦!每 個味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。

隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味。

宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家??粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。

校園生活的規(guī)劃篇六

1、清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,輕輕地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

2、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個大操場,每當(dāng)下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

3、夏天的操場上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

4、今天,我懷著好奇激動的心情來到了一所學(xué)校,媽媽告訴我這就是我的學(xué)校。進了大門就看見一幢三層教學(xué)樓,雖然不是很新,但神圣莊嚴(yán)。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊,旁邊是操場,看著這寬大的操場,我可真嚇一跳。

5、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。

6、這個季節(jié),總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,而往事中的許多細(xì)節(jié),總與校園的槐花有關(guān)。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時間!

7、秋天的校園,操場上彩旗飄揚,在鼓號隊雄壯的奏樂聲中,秋季運動會開幕了,“陽光體育,青春少年!友誼第一,比賽第二!”同學(xué)們比賽的是運動,收獲的是友誼!

8、在這美麗的校園里,有美麗而又芬芳的花朵有寬敞而又明亮的教室有高大而又挺拔的大樹美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里,有我們許多快樂的時光??上В覀儗⒁x開這里了。不過,我們不會忘記這里的一切!

9、智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng)雪,不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵與關(guān)懷,更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

10、晨讀過后便是德育課,德育課是同學(xué)們自主表演的時間。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已,可以講述新聞時事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。

校園生活的規(guī)劃篇七

1、春天,站在樹下抬頭看,就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖,就有千萬個“小精靈”飄落下來,小精靈像一個個小絨球漫天飛舞,把校園變成了白色的海洋?;▋壕`開了她美麗的笑臉,花壇里的小草也抬起了頭。當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說是一種享受呢!

2、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進。

3、秋季,樹的葉子開始逐漸脫落。教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!

4、春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑。雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉。當(dāng)你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不時發(fā)出嗡嗡地聲音,好像在對人們說:“今年又有蜂蜜吃了。”

6、秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑。操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗??!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,身上頭上全是雪。

7、冬天白雪給操場扒上一層白色的棉被,我們盡情地在雪地里奔跑,堆雪人,打雪仗,享受著我們童年的樂趣。

8、在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

9、校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學(xué)校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻(xiàn)精神!

10、夏天,驕陽似火,樹葉郁郁蔥蔥,給我們撐開了把大傘,同學(xué)們在樹蔭下玩耍、嬉戲。樹蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽光射下來,地上映著星星點點的光,花朵互相比美,在微風(fēng)中翩翩起舞。

11、新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

12、一進校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館。在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認(rèn)真地翻閱著書本,以便充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在學(xué)校里,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把無限的生命力撒向大地。

14、秋天,菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態(tài),令人目不暇接;樹葉如火,在微風(fēng)中輕輕搖擺,好似一束束火苗,讓你感到無比溫暖;風(fēng)一吹,從樹上飄落下無數(shù)的樹葉,像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

15、花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里,在風(fēng)中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!

校園生活的規(guī)劃篇八

每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。

上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。

"放學(xué)了,放學(xué)了?!背汕в俚耐瑢W(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,

從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走,一邊說著,互相匯報今天的收獲。同學(xué)們個個大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹下看書。

春天的時候,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。

夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著?!傲弧眱和?jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

……。

校園生活的規(guī)劃篇九

1、 清晨,我伴著悠揚的音樂走進校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開始了。早讀的時間里,你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”,大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí)。

2、 校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

3、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

4、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

5、大學(xué)生活是一種酷刑,用完邢也不知痛覺,解開鉸鏈的時候才發(fā)現(xiàn)早已體無完膚

6、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

7、同學(xué)們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

8、我們大學(xué)有第一級設(shè)備和最有經(jīng)驗的老師,也有最好的學(xué)生(笑)。我認(rèn)為它是一種榮譽,我就有機會在這里學(xué)習(xí),我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!

9、 校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

11、 校園的.生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

12、每當(dāng)我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰?!?/p>

13、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

14、我必須說,校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過的高中。例如,我習(xí)慣于讓我的宿舍老師準(zhǔn)時叫醒我。但現(xiàn)在我必須設(shè)置幾個鬧鐘,讓我能在早上,不然就錯過了上課,然后甚至沒有人會來提醒我。

15、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

16、 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

17、 清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi),頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

18、除了我的老師!所以到處都是不同的,我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處:我有更多的時間和我自己的權(quán)利來決定我如何生活。

19、 晨讀過后便是德育課,德育課是同學(xué)們自主表演的時間。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已,可以講述新聞時事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。

20、朗朗的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

21、她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

22、我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因為我出國留學(xué)的計劃在未來幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習(xí)的時候,因為我是一個小女孩,我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

24、 這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時,教室里響起了熱烈持久的掌聲。

25、大學(xué)生活說白了就是一座圍城,外面的人想進去,里面的人想出來又怕出來,沒有什么好的,你不可能在爛泥里看見星星。

26、 升旗儀式開始了。同學(xué)們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接-班人。

27、 每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

28、大學(xué)生活一半在學(xué)校一半在社會,我們要學(xué)會站著做人跪著做事。

29、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

30、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

31、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

校園生活的規(guī)劃篇十

20__-20__學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率和效果,力爭把自我培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,特制訂以下計劃:

一、德育:

認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想道德修養(yǎng)。各方面嚴(yán)格要求自已,提高政治思想水平,培養(yǎng)高尚的道德情操,做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生:

1.參加黨校學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟,加深對黨的認(rèn)識。

2.參加團支部民主的生活會,做到參與,踴躍發(fā)言。

3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬教師,團結(jié)同學(xué),言行禮貌,待人禮貌。

4.參加學(xué)雷鋒做好事活動,熱心幫忙周圍的人。

二、智育:

完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握知識技能。學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程,爭取期末考試各科成績到達(dá)平均85分以上:

1.做好預(yù)習(xí)工作。在教師上課之前,先把相關(guān)資料預(yù)習(xí)一遍,找出重點、難點,劃出不懂的地方,并把課后思考練習(xí)題做一遍,做好最充分的準(zhǔn)備,為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。

2.認(rèn)真聽好課。上課做到“五到”眼到、耳到、口到、手到、腦到。認(rèn)真聽教師講解,異常是自已預(yù)習(xí)不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個為什么,以加深對課本資料的理解。

3.運用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識。對學(xué)過的知識要多次復(fù)習(xí),三天復(fù)習(xí)一遍,二周小結(jié)一遍,一個月再總復(fù)習(xí)一遍。

4.理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實際,把課本資料與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來,并在現(xiàn)實生活中具體應(yīng)用。

5.做好每一次實驗實習(xí)。在實驗實習(xí)中認(rèn)真聽教師講解,嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,保證每一次實驗的成功;并要多利用課余時間進行技能實踐,真正提高自我的動手本事。

三、體育:

提高身體素質(zhì),培養(yǎng)體育特長。經(jīng)過體育鍛煉,使自我的身體素質(zhì)得到明顯提高,期末體育測試力爭到達(dá)優(yōu)秀,并要提高自我打籃球的技術(shù),力爭成為?;@球隊的隊員。

1.上好體育課。上體育課必須要認(rèn)真觀察教師的示范動作,掌握各種運動項目的方法技巧;嚴(yán)格按照教師的要求去訓(xùn)練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自我的身體素質(zhì)更強更壯。

2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí),多請教;二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班,多學(xué)習(xí);三是參加各種籃球比賽,多練習(xí)。

3.課余進取鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上,午時在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加球類運動。

此外,我還要參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動,擴大自我的知識面,培養(yǎng)多方面的本事,使自我得到全面發(fā)展。計劃是行動的綱領(lǐng)和指南,我必須要按照本計劃資料嚴(yán)格要求自我。我相信,只要努力去做,我就必須能實現(xiàn)我的目標(biāo)。

校園生活的規(guī)劃篇十一

對于一個小學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里,我們學(xué)習(xí)知識,結(jié)交伙伴,開展活動;在這個“家”里,我們有時享受過成功的喜悅,有時感受到失敗的痛苦。隨著時間的流逝,我們即將要離開這個“家”了,頓時,校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天,我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說起“苦”這事可真多?。?/p>

體育老師經(jīng)常訓(xùn)練我們,跳臺階、跳跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高……這才是跳的,還有跑的,各種各樣的都有,這可真苦啊,但是一年下來,我們?nèi)梭w育成績卻提高了不少,我們好開心啊,這真是先苦后甜啊。

那種味道,在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛。

現(xiàn)在我再來給你講一個,我們學(xué)校開展活動,這個活動的規(guī)則是:只有拿著球才可以進城堡,城堡里有數(shù)字一到五十,必須按順序踩數(shù)字,看哪個組最先踩完數(shù)字,中途球不能掉地,一共進行二輪。我和小杜一個組,老師先給了我們幾分鐘的練習(xí)時間,練習(xí)結(jié)束后。第一輪的比賽開始了,開始十分順利,可到了小杜的時候,卻出現(xiàn)了差誤,球一不小心就掉,第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心,我們也十分傷心,可是我們沒有埋怨小杜,而是鼓勵了她,不要灰心,要要信心,你一定會成功的,聽了這些話的小杜,頓時又恢復(fù)了信心,我們又開始練習(xí)了。第二輪比賽開始了,我們小心翼翼的進行著,經(jīng)過我們的努力,這一回球沒有掉地,我們只用了三十三秒就完成了這個活動。

這些“苦”也都是為了我們成長,體育老師刻苦訓(xùn)練我們,是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動,是為了讓我們知道“團結(jié)就是力量”這個道理。

現(xiàn)在,童年美好生活即將離我們遠(yuǎn)去,但我們體育成績提高了,學(xué)會了應(yīng)對成長道路的“苦”,這個“苦”還真值?。?/p>

校園生活的規(guī)劃篇十二

轉(zhuǎn)眼間,五年級的一年過去了。但我的腦海里也充滿了五年級的歡笑和淚水,經(jīng)歷和成長,五年級的第一冊是一個普通的學(xué)期。但有一件事我無法從腦海中抹去。

在五年級運動會上,我們班獲得了全校第一名。這是我們在吳哥的三年級做出的決定——跳繩,最好的獎勵。我們班在學(xué)校的受歡迎程度急劇上升。兄弟學(xué)校的老師來參觀,領(lǐng)導(dǎo)來視察,學(xué)校就派我們班集體跳繩,吳哥在五年級還教我們一種新的跳繩方法——“8”跳遠(yuǎn)。兩個搖繩子的選手站在對面。跳繩隊員按“8”字依次圈入,一人一次跳繩,即第一人跳完后跳進跳出,第二人跳完后立即進入跳繩。說起來容易,但舞跳得好卻不容易。因為這是一個集體項目,需要大家共同努力,發(fā)揚團結(jié)的精神,我們?nèi)噙€讀了《三國演義》、《物理一分鐘》、《平凡的世界》、《歷史之外的學(xué)者》、《瘟疫》。我還主持和參加了麗水與新疆聯(lián)合舉辦的以“最美普通話·朗誦祖國共迎中秋”為主題的石榴籽系列“同步課堂”,讓千里之外的麗水與新疆的孩子們,有機會當(dāng)面交朋友通過努力工作,我成了學(xué)校廣播電臺的播音員。每周二中午為同學(xué)們播報政治新聞、校園趣事等。

我還幸運地被選為旗手。

五年級第二卷,一切變得不尋常。

covid—19的出現(xiàn)擾亂了全世界人民的生活。

我們度過了一個很長的假期,一個100天的寒假。在家不能閑著,要上網(wǎng)上課,所以爸爸給我買了一臺筆記本電腦。我們的老師也成了“主播”。我還和著名的“楊達(dá)人”一起錄制和播放了一堂作文課。讀書很高,哦,城里的小學(xué)生幾乎都看了這節(jié)課,我還搓“楊大人”熱,做網(wǎng)絡(luò)紅“小主播”。

我們4月份才開學(xué),上學(xué)還要戴口罩,每天早晚量體溫,還要打拳健身。

期末,宇宙發(fā)生了不可戰(zhàn)勝的逆轉(zhuǎn),從原來每次80多分的成績,到期末的97分。數(shù)學(xué)期末,他又犯了一個低級錯誤。他在答題紙的正面和背面都犯了錯誤,扣了6分。

在過去的5年里,我留下了遺憾,也收獲了喜悅。

校園生活的規(guī)劃篇十三

“為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?”

“只因為夢中的橄欖樹。”

如果你問我為什么要提筆寫這篇文章,我一定會毫不猶豫的回答:“只因為理想中的.校園生活?!?/p>

倘若可以,我希望夢不再是夢。

校園門口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車,摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路,是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋?,也有著幽默風(fēng)趣的提示語。這樣一來,既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時,同學(xué)們正三個一群,五個一伙的走在路上,交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容,生活趣事,不用擔(dān)心會有“不速之客”。

教室內(nèi),窗臺上,擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣,也可以為我們帶來快樂。而且,教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色,還會用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺上,也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!

放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起寫作業(yè),解決難題。當(dāng)夕陽西下時,學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們收拾好書包,走在回家的路上。清風(fēng)徐徐,送來陣陣花香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù),書法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力,讓同學(xué)們在校園中過的更加輕松,快樂!

夢雖然是夢,但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會有新變化??傆幸惶?,我會過上我理想中的校園生活。我信任,我熱愛,我的母校!

校園生活的規(guī)劃篇十四

校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種精靈。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些個性精靈,才使校園生機勃勃,下面,我們一起來看看多彩的校園生活。

序幕朗朗的讀書聲

每當(dāng)早晨一邁進校門,就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有english的,抑揚頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪精靈又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

高潮多姿多彩的活動

我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動呢!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那加油,加油此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

落幕一節(jié)自習(xí)課

忙碌的一天即將過去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動后,又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無事可干,不過,也正是那些閑人才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

校園生活的規(guī)劃篇十五

在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的'是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈?,您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

校園生活的規(guī)劃篇十六

清晨,陽光明媚,同學(xué)們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。

上課了,同學(xué)們紛紛走進教室,做好課前準(zhǔn)備。老師來了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時候,同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!

丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩??!

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校園生活的規(guī)劃篇十七

“家慧,快起床,快起床!”媽媽催我起床。我揉了揉惺忪的睡眼,突然想起,今天我將正式踏入校門。全部、一切,都要做到完美!

“這里就是你的教室了。”“老師再見!”“嗯?!眮淼浇淌议T口,看到“一一零”這幾個字,是那樣的神圣,是那樣的威武。教室門口,還站著一位帶著甜美笑容的女老師,她就是楊老師?!斑M去自己找位置坐下~”“好的~”我高興地點著頭,進了教室。我開始漸漸熟悉這里。

我選了第一排的一個位置,旁邊坐著一位女同學(xué)。我學(xué)著那位女同學(xué)的樣子——把手平行疊在一起,放在桌上。過了一會兒,我覺得氣氛有些尷尬,想找一個話題,和那位女同學(xué)聊一聊。我左思右想,目光落到了她的衣服上——:“這….這…呃…..那個….今…今天不…不用穿校服!”女同學(xué)面不改色:“我穿了也沒關(guān)系呀!”嘖嘖,好有公主范兒!我心里想著。但后來,就是這位“小公主”,成了我最好的朋友。

接下來參觀校園。我至今還記得楊老師讓我們排隊時和我們講的話:“矮的在前,高的在后,男生右邊,女生左邊,看看前后,記一下你在什么位置……”我這矮個不假思索地站在了女生列第一個。排好隊,參觀校園,“這是音樂教室,這是美術(shù)教室,這是操場,這是教學(xué)樓,這是食堂,這是廁所,這是辦公室……”轉(zhuǎn)了一圈后,我們回到教室。

什么,要做自我介紹!?楊老師的命令如同一顆原子彈,投入我原本平靜無瀾的心湖。大家你看看我,我看看你,面面相覬。誰都希望有幾個“敢死隊”站出來介紹自己。而我,就是打頭的那個隊員。我再三思考,顫顫巍巍地舉起了手:“楊老師,我…”未等我說完,楊老師就高興地說:“來來來,上來做自我介紹。同學(xué)們,掌聲鼓勵!”聽著同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我突然后悔了。世上沒有后悔藥,爆發(fā)吧,小宇宙——“呃……我..我叫張家慧,今年——”誒?話說我是6歲呢,還是7歲?楊老師看我遲疑了,連忙小聲提醒我:“6~”“6歲!”我繼續(xù)說?!拔液芟矚g……練字,我已經(jīng)認(rèn)識1000多個字了!我還會背弟子規(guī)!呃——哦,對,弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文……”背了幾句,我意識到我太啰嗦了,馬上說:“謝謝大家!”接著,我紅著臉、快速地跑下了講臺。

聽完我的自我介紹后,楊老師狠狠表揚了我,接著“鼓動”其他同學(xué)做自我介紹。有幾個同學(xué)也像我一樣,傻乎乎地做了自我介紹。我心想:“這難道就是傳說中的上課?”

然后,吃午飯,布置作業(yè),這一切,我都感到新鮮無比。該放學(xué)了。一年級學(xué)生的家長蜂擁而至,堵在校門口,那才是真正的水泄不通。我四處張望,找不到媽媽。于是,我大喊:“媽媽~~媽媽~~”“我在這呢!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。眾里尋她千百度,葛然回首,老媽就在我身邊!

良好的開端,是成功的一半。

二、第一次考試失利。

那是在三年級,那是一個陰沉的下午。

對于我來說,單元檢測考“全優(yōu)”是家常便飯。數(shù)學(xué)課上,潘老師報起了每個人單元檢測的成績。“張家慧,良優(yōu)合?!迸死蠋焾蟮搅宋业拿?。什么,良優(yōu)合,怎么會!我甚至懷疑我聽錯了。

拿到卷子后,正面最頂上紅紅的三個大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過了好一會,我才開始查看做錯了的題目??赐晁绣e誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計算錯誤!我又回想起考試時的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。

下課后,我的心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進行談話:“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查。”潘老師直起腰,對我說:“不僅是考試不認(rèn)真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習(xí),要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終于領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來了!

成長,就是一個蛻變的過程。

三、第一次參加講故事比賽。

說起那一次講故事比賽,我至今記憶猶新。

五年級時,我要代表全校去參加一個區(qū)級的講故事比賽。語文老師李老師給我推薦了一篇文章,讓我先回去背熟。

這么長的文章,怎么背呀呀!看著參賽的文章,我的眉頭擰成了“川”字。經(jīng)過一番冥思苦想,我想出了好辦法:把每一句的重點詞抄在紙上,看著那張紙“背”文章。只要多“背”幾遍,一定能把它背得滾瓜爛熟。

這個方法果然好用。半個小時抄詞,半個小時背誦。一個小時后,我已經(jīng)可以把這篇文章一字不差地背下來。

第二天,我向李老師匯報昨天苦練的成果。李老師說:“講得非常流利!但是講故事,一定要有表情,動作,以及語音速度、高低的變化?!闭f完,李老師先給我確定好每句話要做的表情、動作,讓我這樣背了幾遍。熟練后,李老師教了我一些講故事的要點:“講故事需要聲斷意不斷,并且平靜、悲傷的語言要讀得低沉,緩慢;興奮、喜悅的語言要讀得高昂,快速。這樣加起來,才算是講故事?!?/p>

回家后,我讓爸爸媽媽充當(dāng)聽眾,給他們講故事。練了兩三遍后,我就已將李老師交給我的技能基本掌握??墒前职謰寢尣患s而同地說我講故事還有一個瑕疵:講得太快了。的確,速度很難掌握——講得快了,聽起來不好;講得慢了,又會超過比賽規(guī)定三分鐘的時間。于是,我又練了幾遍。

早上,我去李老師那訓(xùn)練。李老師也說,我講得太快了??磥恚€是要控制好語速。所以,我一有空就練,一天輕則講七八遍,重則講十遍。為的,就是能取得好成績,并讓我的閱讀能力提升。

終于要比賽了。我是最后一個上場的。在觀察了前面二十多位選手優(yōu)缺點后,我胸有成竹地走上講臺,開始以最好的姿態(tài)講故事:“大家好,我是西湖文新小學(xué)的張家慧,今天,我要為大家講一個故事,名叫——《六月的紅裙子》。

我發(fā)揮得非常好。語音,動聽到極限;語速,完美到極限;語言,流利到極限……就這樣,我自信滿滿地完成了演講。

后來我得知,這次比賽我是全區(qū)第三名!我真是高興得一蹦三尺高啊。從此,我不停地參加大型比賽。甚至有一次全國性的作文比賽,我還拿到了銀獎!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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