通過寫心得體會，可以激發(fā)我們對學(xué)習和工作的熱情和動力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重細節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質(zhì)量和可讀性。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會，除了自己的思考，還可以借鑒下面這些范文的寫作技巧和表達方式。
觀看葉培建事跡的心得體會篇一
近年來，隨著人們對于正能量的熱切追求，越來越多的人開始關(guān)注和傳揚各種勵志事跡。這些勵志事跡不僅可以激發(fā)我們的斗志，更能激起我們內(nèi)心深處的柔軟情感，讓我們明白人生的意義和貴重。最近，我觀看了一些勵志功勛事跡，頗有感觸。下面，我將通過五段式的寫作結(jié)構(gòu)，分享我的心得體會。
首段，簡單介紹功勛事跡的背景及其重要性。
功勛事跡是指一些杰出人物在特殊時期、特定背景下所展現(xiàn)出來的偉大事跡。這些事跡往往鼓舞人們奮發(fā)向前，激勵他們不斷追求卓越。功勛事跡的觀看并不只是一種消遣，而是一種教育與啟迪。通過觀看這些事跡，我們能夠從中學(xué)到很多道理，不僅可以提高個人的品質(zhì)，更可以激發(fā)社會的正能量，推動社會的發(fā)展。
次段，談?wù)剬钪臼论E的觀看所帶來的心靈震撼。
當我們看到那些曾經(jīng)無私奉獻、為人類作出過巨大貢獻的功勛人物時，往往會受到強烈的心靈沖擊。他們的偉大事跡讓我們深感不值一提，與他們相比，我們的生活是多么平凡。同時，我們也會陷入一種自省，思考自己是否做了有意義的事情，是否利用好了每一分每一秒的光陰。通過觀看這些勵志事跡，我們能夠厘清自己的追求，明確自己的目標。
再次段，談?wù)動^看功勛事跡對個人成長的啟發(fā)。
觀看功勛事跡不僅能夠讓我們陷入深思，還能夠給予我們砥礪前行的力量。當我們看到那些克服重重困難、努力拼搏的人們時，不禁感到欽佩。他們的堅持和努力告訴我們，沒有什么事情是不可能的，只要我們肯下功夫，付出努力，就一定能夠取得成功。觀看這些事跡，可以讓我們重新審視自己的人生態(tài)度，激發(fā)我們面對挫折時的勇氣和動力。
接下來一段，講述觀看功勛事跡對社會的積極影響。
觀看勵志事跡不僅可以改變我們個人的心態(tài)和行為，還能夠影響整個社會。社會是由無數(shù)個體構(gòu)成的，每個人的改變都會對整個社會產(chǎn)生影響。當一群人看到那些克服重重困難、堅持努力的人們時，他們會感受到內(nèi)心的鼓舞，并受到激勵，進而將這種積極的態(tài)度和行動傳遞給他人。這樣一來，正能量將逐漸蔓延開來，整個社會也會變得更加和諧、向上。
最后一段，總結(jié)觀看功勛事跡帶來的感受和心得。
通過觀看功勛事跡，我深切體會到了偉大的人類精神以及積極向上的正能量。這些勵志事跡告訴我們，人生并不只是生活的瑣屑和煩惱，而是要在充滿挑戰(zhàn)和困難的環(huán)境中追求夢想和意義。觀看這些事跡，可以使我們更加清晰地認識到自己的現(xiàn)狀和未來，不再迷茫、猶豫，而是勇敢地面對人生的選擇和挑戰(zhàn)。
通過觀看功勛事跡，我明白了人生的真正價值和意義所在。只有不斷奮斗、追求卓越，我們才能在有限的人生中創(chuàng)造出無窮的精彩。這種觀看體驗不僅改變了我的個人價值觀，也影響了我對待生活和未來的態(tài)度。我將把這些心得體會傳遞給身邊的人，共同為自己的夢想和社會的發(fā)展努力奮斗！
觀看葉培建事跡的心得體會篇二
葉培建，是新中國成立后的一位偉大的人物，他是一個杰出的教育家、科學(xué)家、政治家和社會活動家。他的事跡在當代中國產(chǎn)生了深遠的影響，激勵了無數(shù)人追求卓越與奉獻。最近，我在電視上觀看了一個紀錄片，講述了葉培建的生平及其對中國教育事業(yè)的巨大貢獻。通過觀看這個紀錄片，我不僅對葉培建本人有了更深入的了解，也對他的奮斗精神和價值觀有了新的認識和體會。
第二段：葉培建的奮斗精神與追求卓越的信念。
葉培建一生充滿了奮斗與追求卓越的精神。他在年輕時就表現(xiàn)出非凡的才能和勤奮的素質(zhì)，無論是在學(xué)業(yè)上還是在思想上，都持續(xù)不斷地追求進步和創(chuàng)新。他在科研領(lǐng)域投入大量時間和精力，引領(lǐng)著中國在農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育領(lǐng)域取得重要突破。他還提出了“三農(nóng)”問題的解決方案，為中國農(nóng)村的發(fā)展做出了重要貢獻。葉培建的奮斗精神和追求卓越的信念深深地感染了我，使我認識到只有不斷進取，才能實現(xiàn)自己的夢想和價值。
葉培建一直以公正立場和社會責任感著稱。他在擔任教育部部長期間，推動教育改革、提高農(nóng)村教育水平并積極倡導(dǎo)教育公平。他始終關(guān)注農(nóng)村的教育不平等問題，并積極尋求解決辦法。他的言行都體現(xiàn)著對社會公正的追求和責任感。觀看這個紀錄片后，我深深地被葉培建的公正立場和社會責任感所打動。作為一個普通人，我也應(yīng)該時刻牢記社會責任，為社會做更多的貢獻。
第四段：葉培建的謙遜和學(xué)習態(tài)度。
葉培建一直以謙遜和學(xué)習態(tài)度示人。盡管他在教育、科學(xué)等領(lǐng)域取得了巨大的成就，但他總是保持著謙遜的心態(tài)。他對待學(xué)術(shù)界和親朋好友都是一貫地謙虛和客觀。葉培建一生都在不斷地學(xué)習和充實自己，他始終保持對新知識和新思想的敏感。這讓我想起了一句名言：“知識改變命運，學(xué)習成就未來?！蓖ㄟ^觀看葉培建的事跡，我深刻認識到學(xué)無止境的道理，只有保持謙遜和學(xué)習態(tài)度，才能真正成長和進步。
第五段：對我的啟示和行動計劃。
通過觀看葉培建事跡的紀錄片，我對他的卓越成就和崇高品質(zhì)深感欽佩。他的奮斗精神、追求卓越的信念、公正立場、社會責任感以及謙虛和學(xué)習態(tài)度，都給了我很深的啟示。作為當代年輕人，我應(yīng)該向葉培建學(xué)習，勇于追求卓越，在工作、學(xué)業(yè)和志愿服務(wù)中積極投入，為社會作出更大的貢獻。我還計劃通過繼續(xù)學(xué)習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，努力成為一個有用于社會的人，為推動社會進步和發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)：葉培建的事跡令我深感敬佩和鼓舞。他的奮斗精神、公正立場、謙遜和學(xué)習態(tài)度，都是我所值得學(xué)習和追求的品質(zhì)。通過觀看這個紀錄片，我意識到人的一生應(yīng)該懷揣夢想，勇于追求卓越，并對社會和他人負起責任。葉培建是一個很好的榜樣，他的事跡將繼續(xù)激勵和影響著無數(shù)人。我希望將葉培建的精神融入自己的行動中，為實現(xiàn)個人價值和社會進步而努力奮斗。
觀看葉培建事跡的心得體會篇三
第一段：引入觀看功勛事跡的背景和目的（150字）
觀看功勛事跡是一次震撼心靈的體驗，它能讓我們深刻地領(lǐng)悟到偉人的偉大品質(zhì)和職業(yè)精神，同時引發(fā)我們對自身行為和價值觀的反思。本文將以五段式的方式，從不同角度總結(jié)觀看功勛事跡的心得體會。
第二段：觀看功勛事跡的啟示（250字）
觀看功勛事跡迎面而來的首先是偉人們的高尚品德和無私奉獻。他們心懷天下，全心全意為人民服務(wù)，毫無個人私利。這激勵著我們學(xué)會關(guān)注他人需要，關(guān)心公共利益，樹立遠大目標并為之努力奮斗。其次是他們團結(jié)協(xié)作的精神。他們在面臨巨大困難和壓力時，總能提高團結(jié)協(xié)作的意識，調(diào)動力量，共同克服困難。這啟示我們始終堅持團結(jié)協(xié)作，與他人攜手同行，共同承擔責任和挑戰(zhàn)。最后，他們對待工作的極致追求。偉人們不僅有遠見卓識，不畏困難，還展現(xiàn)了對工作的極致追求，以完美的態(tài)度和精湛的技藝，奉獻出自己的智慧和才能。這激勵我們精益求精，努力做到極致，無論是在工作還是在生活中。
第三段：對觀看功勛事跡的思考（250字）
通過觀看功勛事跡，我們深刻反思了自己的行為和價值觀。我們仔細檢視自己的品德和行為，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。偉人們的事跡激勵我們要勇于面對內(nèi)心的惡劣和懶惰，樹立正確的人生觀和價值觀，并付諸行動。此外，觀看功勛事跡還讓我們意識到，成功來自內(nèi)心的堅持和努力。偉人們都是通過長時間的苦努力和不斷的學(xué)習，才能在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異成果。我們要學(xué)會追求卓越，規(guī)劃自己的人生，并為之奮斗。
第四段：實踐中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
在實踐中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，通過觀看功勛事跡，我們學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn)。我們學(xué)會了如何在壓力面前堅定不移，如何尋找解決問題的方法，如何從失敗中汲取教訓(xùn)。同時，我們還在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我們學(xué)會了如何與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并承擔責任，如何解決沖突和協(xié)調(diào)各方利益。這些實踐中的挑戰(zhàn)和收獲讓我們在成長的路上更加堅定和自信。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（250字）
通過觀看功勛事跡，我們對未來有了更加明確的展望。我們要保持對成功的渴望和追求，不斷學(xué)習和提升自己的能力。我們要時刻保持勇氣和決心，面對挑戰(zhàn)并抓住機遇。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的目標，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡帶給我們的反思和啟示將伴隨我們一生，讓我們成為一個更有擔當和魄力的人。
總結(jié)：通過觀看功勛事跡，我們受到了偉人們的啟迪，反思了自己的行為和價值觀，并在實踐中面對挑戰(zhàn)和收獲了成長。這將推動我們對未來更加積極地展望，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡的心得體會不僅讓我們自己受益，也讓我們更有能力去幫助他人。
觀看葉培建事跡的心得體會篇四
近日，我有幸參觀了一場關(guān)于葉培建的事跡展覽。葉培建是一位為國家和人民奉獻了一生的偉大科學(xué)家，他在中國核工業(yè)的發(fā)展中做出了巨大貢獻。通過觀看葉培建事跡的展覽，我深受鼓舞與感動。以下是我的心得體會。
首先，在觀看葉培建事跡展覽時，我被他堅韌不拔的精神所震撼。葉培建自幼就表現(xiàn)出對科學(xué)的無盡熱愛，他孜孜不倦地學(xué)習，不斷追求進步。無論是面對巨大的困難還是面臨失敗，他都能夠堅守初心，永不放棄。他不僅在核導(dǎo)彈技術(shù)研究上不遺余力，還卓有成效地領(lǐng)導(dǎo)和承擔了一系列重大科研項目。葉培建的堅持精神給了我很大的鼓舞，使我明白只要心存信念，付出努力，就一定能夠在自己的領(lǐng)域取得成就。
其次，展覽中展示的葉培建具有廣博知識和深厚學(xué)問的一面也給我留下了深刻的印象。葉培建通曉多種學(xué)科，并在核科學(xué)、材料學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域取得了重大突破。他的卓越智慧和博學(xué)才華表現(xiàn)在對問題獨到的思考和解決方案的創(chuàng)造中。在了解葉培建的成就后，我深感廣博的知識儲備和深厚的學(xué)問是成為一個全面發(fā)展的人所必備的條件。這讓我更加堅定了追求知識的決心，鼓勵我不斷拓展自己的學(xué)識，提高自己的綜合素質(zhì)。
此外，葉培建不僅是一個卓越的科學(xué)家，還是一個充滿愛心和責任感的公民。他關(guān)心國家和民族的命運，始終把國家和人民的利益放在首位。他為國家核武器的研制和國防安全的提升做出了巨大貢獻，為實現(xiàn)中國的核工業(yè)強國夢提供了堅實的基礎(chǔ)。葉培建的事跡讓我明白，作為一個社會成員，我們不能只關(guān)注自己的利益，而應(yīng)該積極投身到國家和社會的建設(shè)中，為實現(xiàn)國家發(fā)展的目標貢獻自己的力量。
最后，葉培建在他的人生道路上堅守的正直品質(zhì)給我留下了深刻的印象。無論是在科學(xué)研究領(lǐng)域還是在生活中，葉培建一直秉持著求真務(wù)實、誠實守信的原則。他在自己職位上做事兢兢業(yè)業(yè)，為國家發(fā)展努力奮斗，從不圖個人榮耀和功利。正是這種堅持不懈的精神塑造了他正直的品質(zhì)，使他成為一位備受尊敬的科學(xué)家和公民。通過觀看葉培建事跡，我更加深刻地明白了做人的可貴之處，激勵我要保持正直品質(zhì)，追求真善美，為社會傳遞正能量。
總的來說，觀看葉培建事跡的展覽讓我受益匪淺。葉培建的堅韌精神、廣博學(xué)識、愛心責任和正直品質(zhì)都是我們應(yīng)該學(xué)習和追求的優(yōu)秀品質(zhì)。葉培建的事跡對于我來說是一面鏡子，讓我更加深入地思考自己的人生和前進的方向。我將以葉培建為榜樣，不斷努力，不斷進取，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會貢獻力量而努力。
觀看葉培建事跡的心得體會篇五
近日，我有幸觀看了一場與姜維有關(guān)的事跡展覽，這使我深受啟發(fā)和感動。姜維，這位在歷史上以忠誠、智慧和勇敢而著稱的人物，他的故事令人敬佩，值得我們學(xué)習。此次觀看姜事跡讓我對姜維的人格崇高贊嘆，對他品德的塑造感到欽佩，并從中體悟到了很多寶貴的人生智慧。
首先，姜維的忠誠與勇敢深深打動了我。在觀看事跡展覽中，我了解到姜維18歲時便參加軍隊，立下了赫赫戰(zhàn)功。臨刑之前，他義無反顧地與敵人作戰(zhàn)，盡管知道會有死亡的危險。姜維對國家和家族的忠誠無私，為了民族和人民，他毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗，表現(xiàn)出了堅定的勇氣。這讓我深思：忠誠是一種美德，雖然在現(xiàn)實生活中我們不會像姜維那樣面對生死考驗，但我們可以從他身上學(xué)到的是無論在任何情況下，都要忠于內(nèi)心，忠于理想，不背離初心。從他身上我看到了一個人應(yīng)該對自己的信念堅守到底，永遠不要放棄。
其次，姜維的智慧和才能給我留下了深刻印象。無論是在才能、智謀上，姜維都是一位出類拔萃的人才。他善于斗智斗勇，能夠出奇制勝。在事跡展覽中，我看到姜維在一次又一次的戰(zhàn)斗中憑著自己的智慧調(diào)動兵力，制定戰(zhàn)略，為國家和人民立下了汗馬功勞。他的才能讓人們領(lǐng)略到了智慧的力量是無窮的。他的聰明才智提示我們，智慧是一種寶貴的財富，只有不斷地開發(fā)和提高自己的智慧，才能在人生的道路上破局、前行。從姜維身上我領(lǐng)悟到，我們需要努力學(xué)習，提高自己的才干，不斷鍛煉智慧，才能在困難面前找到最好的解決辦法。
再者，姜維的為人品德也值得我們學(xué)習。姜維反對漢中衙府的三大惡勢力，秉持公正、堅貞而不畏強權(quán)，敢于直言，為人民爭取利益。他不愿為權(quán)貴屈服，堅持自己的原則，這種為人正直的品德實在值得我們敬佩。從姜維這樣的人身上，我看到了正直、努力和公正的力量，看到了一個人應(yīng)該有自己的底線和原則，要在各種誘惑面前認清別人和自己。
最后，觀看姜事跡也讓我對人生有了更多的思考。姜維的人生雖然充滿了風險和挑戰(zhàn)，但他毫不退縮。他以飽滿的熱情對待生活，無論是成功還是失敗，都勇往直前地面對。從他的人生中我明白，人生的價值并不在于成功與否，而是在于我們對待人生的態(tài)度。無論是面對艱難困苦還是遭受挫折，我們都要堅持自己的信仰，追求內(nèi)心的認同和快樂。這讓我更加堅定了自己要積極樂觀面對人生的信念。
總之，觀看姜維事跡的這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。姜維的忠誠勇敢、智謀才能、為人品德，以及他對人生的態(tài)度都給了我很多啟示和對未來的期許。我將繼續(xù)學(xué)習、努力，不斷提升自己的品格和素質(zhì)，為社會和國家做出自己的貢獻。也希望能在自己的人生道路上發(fā)現(xiàn)自己的智慧和勇氣，勇往直前，追求真正的幸福和成功。
觀看葉培建事跡的心得體會篇六
第一段：引言（約200字）。
觀看烈士事跡是一次深刻的歷史教育，它讓我更加深刻地理解了烈士們的偉大犧牲和無私奉獻，也讓我從中汲取了寶貴的心靈食糧。這次觀影活動讓我深受震撼，激發(fā)了我愛國敬業(yè)、勇往直前的精神，并堅定了我對美好生活的追求。下面將從事跡的勇敢、犧牲的無私、精神的傳承這三個方面來談一談我的心得體會。
第二段：勇敢（約200字）。
烈士們的事跡讓人們看到了勇敢無畏的精神。他們面對敵人的屠殺和壓迫，始終迎難而上，不屈不撓，展現(xiàn)了極度勇敢的品質(zhì)。就像楊根思將軍堅守溫州時，面對強敵，他用生命證明了中國人民是有多么偉大和無畏。在觀影中，我深感自己應(yīng)該具備這種勇敢的精神來面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，不畏艱難，堅持到底，不輕易放棄。
第三段：無私（約200字）。
觀看烈士事跡，讓我感受到了烈士們的無私奉獻精神。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，甘愿舍棄一切，甚至生命。正如紅軍長征時，烈士們?yōu)榱巳嗣窭媪x無反顧地投入到戰(zhàn)斗中，無私地為人民負重前行。這使我深受感動和啟發(fā)，激勵我將來要為社會作出更多的貢獻，為他人奉獻自己的一份力量。
第四段：精神傳承（約200字）。
觀看烈士事跡，我感受到了烈士精神的傳承。這種精神不僅僅是對歷史的回顧和敬仰，更是一種價值觀念的傳承和弘揚。他們的奉獻精神和意志品質(zhì)將激勵后人繼續(xù)前行，承擔起時代賦予的責任。這種精神對我來說是激勵和鼓舞，讓我更加堅定了自己的人生目標和追求，要以烈士們?yōu)榘駱?，踏著他們的腳步，為實現(xiàn)中國夢不斷努力。
第五段：結(jié)語（約200字）。
觀看烈士事跡的經(jīng)歷給了我很多的啟示和思考，我深深地感受到了烈士們的偉大和崇高，也更加明白了我們生活的幸福要來自烈士們的犧牲和奉獻。我們今天的幸福和和平得益于先烈們的付出，我們要銘記他們的英勇事跡，堅守愛國敬業(yè)的信念，傳承和弘揚烈士精神。只有如此，我們才能實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。讓我們銘記烈士們的豐功偉績，時刻懷念他們的崇高精神！
觀看葉培建事跡的心得體會篇七
近年來，我國各地積極組織觀看烈士事跡的活動，以緬懷先烈、弘揚愛國主義精神。我也有幸參與了其中的一次觀看烈士事跡的活動。此次活動深深觸動了我的心靈，讓我更加敬重、崇敬先烈們，也更加堅定了我心中的愛國情懷。
觀看烈士事跡片時，我看到先烈們在保衛(wèi)國家、保護人民的斗爭中，不惜犧牲自己的生命，表現(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和巨大的勇氣。他們以身殉國、堅守信仰的精神，使我倍感敬佩。看到這些英勇的先烈們面對困境和死亡的時刻，仍然堅忍不拔、毫不退縮，我深深被他們的無私奉獻所感動。他們的事跡讓我明白，一個人不僅要有勇氣面對生活困難，更要為國家、為人民而奮斗，追求更高尚的目標。
觀看烈士事跡的活動不僅讓我痛感那段歷史的慘痛，也深刻影響了我的內(nèi)心。我明白，作為當代青年，我們要繼承和發(fā)揚烈士們的愛國主義精神，要為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時，我認識到無論在什么崗位，只要我們真正為社會、為人民做出貢獻，就會讓我們的人生充實而有意義。作為一名學(xué)生，我要珍惜每一天、努力學(xué)習，將來有能力為國家做更大的貢獻。
通過觀看烈士事跡片，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。首先，我有時候會因為小事而抱怨和消極情緒，忘記了先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ钏冻龅木薮蟠鷥r。其次，我也意識到自己的勇氣和毅力有所欠缺，當遇到困難和挫折時，有時候容易退縮。因此，我決心以先烈們?yōu)榘駱樱瑥拿恳粋€小事做起，樹立正確的生活態(tài)度，更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，努力做一個有擔當、有作為的人。
第五段：傳承烈士精神，共筑美好未來。
觀看烈士事跡不僅是對先烈們的敬仰，更是對他們精神的傳承與發(fā)揚。作為青年，我們肩負著時代賦予的責任，我們應(yīng)該傳承烈士的愛國主義精神，努力學(xué)習，提升綜合素質(zhì)，為國家繁榮昌盛，人民幸福安康而努力奮斗。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心他人，用自己的行動影響身邊的人，共同營造一個溫暖和諧的社會。只有我們用實際行動，將先烈們的精神傳承下去，才能為共筑美好未來貢獻自己的力量。
總結(jié)部分：觀看烈士事跡是一次深深觸動人心的經(jīng)歷。通過這次活動，我明白了先烈們的無私奉獻和勇敢精神，讓我更加堅定了愛國情懷。同時，也汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)，意識到自身不足之處，并下定決心改正。我相信，在今后的人生道路上，我會努力學(xué)習，錘煉自己的品質(zhì)和才能，為國家、為民族的崛起貢獻自己的力量。我會懷揣著愛國之心，承載著先烈們的遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
觀看葉培建事跡的心得體會篇八
第一段：引入葉培建的事跡及其重要性（200字）。
葉培建，乃是中國航天事業(yè)的重要推動者，也是中國首位女航天員。觀看葉培建的事跡，給我留下了深刻的印象。她的故事告訴我們，只要有夢想并為之努力，就能戰(zhàn)勝逆境并實現(xiàn)自己的價值。她的事跡不僅鼓舞了無數(shù)中國人，也成為了國家驕傲的象征。
第二段：了解葉培建的堅持與毅力（250字）。
觀看葉培建的事跡讓我深深感受到她的堅持與毅力。在中國航天員選拔中，她曾多次被淘汰，但她從未放棄過自己的夢想。她繼續(xù)努力，接受訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)技能。最終，她以優(yōu)異的成績成功入選并成為中國航天員。在太空行走的過程中，她也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮。她的堅持與毅力讓我深受鼓舞，也使我意識到只有堅持不懈，才能克服困難，迎接成功。
第三段：葉培建的無私奉獻與責任心（250字）。
觀看葉培建的事跡讓我看到了她的無私奉獻和責任心。作為一名航天員，她需要承擔巨大的風險和壓力，但她從不抱怨，始終以一名航天員的身份，為國家和人民盡責。她在太空行走時，無私地為科學(xué)實驗和空間技術(shù)發(fā)展貢獻自己的力量。她的無私奉獻和責任心讓我深受感動，也讓我明白，只有在為他人和社會付出的過程中，我們才能找到自己真正的價值。
第四段：葉培建的勇氣與拼搏精神（250字）。
觀看葉培建的事跡讓我看到了她的勇氣與拼搏精神。作為中國首位女航天員，她面臨了諸多的困難和挑戰(zhàn)，但她從未膽怯。她在太空中進行空間行走實踐時，也曾遭遇危險，但她毫不猶豫地采取行動。她的勇氣和拼搏精神讓我深受啟發(fā)，也讓我明白，只有勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能取得真正的成果。
第五段：借鑒葉培建的事跡，追求自身的夢想（250字）。
通過觀看葉培建的事跡，我明白了只要有夢想，并為之付出努力，就能戰(zhàn)勝逆境，實現(xiàn)自己的價值。同時，我也受到啟發(fā)，意識到自己應(yīng)該有無私奉獻和責任心。我應(yīng)該把自己的專業(yè)技能與社會需求相結(jié)合，為他人和社會做出貢獻。我還要堅持勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，勇于追求自己的夢想。葉培建的事跡給了我很大的勇氣和動力，我相信只要堅持努力，我也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為國家和人民作出貢獻。
總結(jié)（100字）。
觀看葉培建的事跡讓我深受啟發(fā)，她的堅持與毅力、無私奉獻與責任心、勇氣與拼搏精神都給我留下了深刻的印象。她的事跡讓我明白了只要有夢想，并為之努力奮斗，就能取得成功。同時，她的事跡也讓我看到了一個航天員應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神，這些品質(zhì)和精神也值得我去追求和學(xué)習。
觀看葉培建事跡的心得體會篇九
師德事跡是激勵人們向善向美向上的重要力量，對于我們每個從教人員來說，觀看師德事跡不僅可以增強教育事業(yè)的責任感和使命感，還可以從中獲取到寶貴的教育經(jīng)驗和心靈滋養(yǎng)。近日，我偶然看到了一位優(yōu)秀教師的師德事跡，這讓我深受觸動，使我對自己的從教道路有了更深入的思考和體會。
首先，觀看師德事跡給我?guī)砹藢τ诮逃膱远ㄐ叛觥Ｔ趲煹率论E中，我看到了這位教師對于教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。在他的教育思想中，關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德修養(yǎng)，在課堂教學(xué)中有教無類，傾注了大量的心血和努力。觀看師德事跡讓我更加深刻地認識到，教師是培養(yǎng)人才、傳遞知識和價值觀的重要角色，我們要始終堅守自己的職業(yè)道德，為學(xué)生的成長和社會的進步貢獻力量。
其次，觀看師德事跡讓我深刻體會到了教育工作的艱辛和辛苦。這位教師在講課時總是充滿激情和耐心，用自己循循善誘的語言為學(xué)生們開啟一扇扇智慧的大門。他注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新意識，多次開展賽事活動，通過競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和探索欲望。觀看師德事跡讓我明白了教師不僅僅是在課堂上傳授知識，更是在瑣碎的日常工作中傳遞智慧和愛心，需要付出大量的心血與汗水。
第三，觀看師德事跡使我對于師生關(guān)系有了更深入的理解。這位教師在教育過程中始終把學(xué)生放在心中最重要的位置，充分尊重和關(guān)愛每一個學(xué)生。在教育上，他善于啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生從實踐中獲得經(jīng)驗和智慧；在生活上，他細心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，經(jīng)常與學(xué)生交心并且樂于幫助他們解決問題。觀看師德事跡讓我認識到，一個良好的師生關(guān)系是學(xué)生健康成長的基石，教師需要做到以身作則、潛移默化地影響學(xué)生的成長，塑造和諧而積極的教育環(huán)境。
第四，觀看師德事跡激勵我追求教育品質(zhì)的提升。這位教師在教育教學(xué)中總是以高標準要求自己，不斷追求教育品質(zhì)的提升。無論是對待學(xué)生的態(tài)度和實踐，還是對于自身的專業(yè)能力和知識更新，他都時刻保持著積極進取的狀態(tài)。觀看師德事跡讓我認識到教師應(yīng)該具備專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習的精神，要時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和專注度，不斷提升自己的能力，給學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
最后，觀看師德事跡讓我思考教育的價值和意義。教育是傳承文明、培養(yǎng)人才的重要途徑，而教育的價值和意義超越了傳授知識的范疇。這位教師通過自己的師德事跡，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習和生活中形成正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、學(xué)會思考、善于合作和十分關(guān)心他人的品格。觀看師德事跡讓我明白到，教育的價值在于改變和提升人的品質(zhì)，促進社會的進步和發(fā)展。
總之，觀看師德事跡給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形颍屛颐靼琢私處熯@個職業(yè)的偉大和崇高。作為一名教育工作者，我將以身作則，始終堅守師德的底線，用愛心、耐心和智慧去引導(dǎo)學(xué)生成長，在教育事業(yè)中不斷追求進步和創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十
8月14日，作為撫電能源分公司員工代表在遼寧人民會堂觀看了張黎明先進事跡團的報告。
“時代楷?！?，這個對于具有31年一線工作經(jīng)歷的人來說，擁有著寶貴的堅韌品質(zhì)、個人理想和信仰，在他成長的經(jīng)歷中，有一個藍領(lǐng)工匠精神扎根于心，以至于在工作的數(shù)十年里，始終保持著不忘初心，方得始終的態(tài)度，可以說在社會主義發(fā)展的任何一個時期，他都能以良好的個人修養(yǎng)與之匹配。
學(xué)習中，仁者見仁、智者見智，有的'人說在“楷?！钡纳砩峡匆娏藷釔叟c堅持，對事業(yè)的喜歡這是開始，對工作的孜孜不倦是堅持，工作中創(chuàng)新、創(chuàng)新中繼續(xù)工作、在工作中有所改善，這就是“楷模”理解的創(chuàng)新，小創(chuàng)新到大變革，從電表卡刷入電量遇見的問題，引起的節(jié)約油耗、財力、再到帶電作業(yè)智能機器人人力的節(jié)省，這種遇見問題不將就，還能升級并做得更好是值得弘揚和感悟的;也有人說他是奉獻與新時代中國特色社會主義的一個代表，總書記強調(diào)的勞動最美麗、勞動最光榮所說的就是像他這樣的人，張黎明同志更像是一個“指南針”，指引和激勵著無數(shù)青年怎么樣去踐行和實踐與當下的工作，以努力超越、追求卓越的姿態(tài)，甘愿做電力事業(yè)的墊腳石，為后來者鋪開一條康莊之路，宏遠的目標始于腳下的跬步;也有著這樣的聲音，他的毫無怨言、工作的勤勞踏實、來自于老婆、老父親、老前輩默默支持，為什么他能做到事業(yè)和家庭的兼顧，同樣也反映著家庭背后支持和極高的信仰，愛你所愛，并給與你所愛的所有支持，家人多年來無聲的守候和關(guān)心更是難能可貴。
學(xué)習觀看他的先進事跡，實際上就是要學(xué)習他的一些做法，一些品質(zhì)，精耕于細，凝聚共識，不斷朝著電力發(fā)展的方向奉獻自己的力量。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十一
近年來，警察在維護社會穩(wěn)定與安全方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步加深對警察工作的了解，我近期觀看了一些警察事跡的紀錄片。通過這次觀看，我不僅對警察的付出和奉獻有了更深入的了解，也深深地感受到他們的堅守與擔當。在這里，我將結(jié)合觀看心得，分享我對警察事跡的深刻體會。
段二：警察事跡所展示的職業(yè)精神與團隊合作。
觀看警察事跡的過程中，我深刻體會到警察所展現(xiàn)出來的職業(yè)精神。無論是面對困難、危險，還是在遭遇挫折時，他們總是堅守崗位，毫不退縮。警察們身肩使命，服務(wù)于人民，無私奉獻，始終以救人的心態(tài)對待每個案件。他們的付出和努力為我們的安全保駕護航。同時，警察事跡還展示了團隊合作的重要性。在處理案件過程中，警察們緊密合作，共同商量，所有人的力量都是不可或缺的?？梢哉f，團隊合作是警察事跡中最為引人注目的品質(zhì)之一。
段三：警察事跡所傳遞的勇氣和毅力。
警察事跡中的勇氣和毅力也給我深深地觸動。警察們時刻面臨著生死考驗，在危險的環(huán)境中保護人民的生命和財產(chǎn)安全。無論是面對惡勢力的武力對抗，還是自身的處境險惡，他們從不退縮，始終堅持正義、堅守職責。警察的毅力也是令人贊嘆的。他們在解決案件時面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不言棄，以百折不撓的精神解決問題，維護社會的秩序與安定。
段四：警察事跡中的人文關(guān)懷與服務(wù)意識。
觀看警察事跡還讓我認識到警察的人文關(guān)懷和服務(wù)意識。盡管他們經(jīng)常面對的工作環(huán)境十分惡劣，但他們總是能夠保持平靜，以最溫暖的方式呵護人民的安全。警察在處理案件時不僅救人于火海，還時刻關(guān)注著人民的需求，著力提高服務(wù)質(zhì)量和效率。他們?yōu)榱颂峁└玫姆?wù)不斷學(xué)習，提高專業(yè)能力，展現(xiàn)出對他人的關(guān)懷和責任心。
段五：警察切身體驗所帶來的社會認同與自我成長。
通過觀看警察事跡，我不僅對警察職業(yè)有了更加全面的認識，也感受到了自身的成長與進步。觀看警察事跡，不僅讓我認識到了這個職業(yè)的高貴與偉大，更加堅定了我為人民服務(wù)的決心。通過學(xué)習警察們的奉獻精神和職業(yè)道德，我意識到自己作為一個普通人，也可以通過自己的努力為社會做出貢獻。同時，觀看警察事跡也讓我對警察職業(yè)充滿敬意，更加深刻地認識到社會的和諧與安寧離不開警察們的堅守和保護。
總結(jié)：
觀看警察事跡給我留下了深刻的印象。警察們所展現(xiàn)出來的職業(yè)精神、團隊合作、勇氣和毅力，以及對人民的人文關(guān)懷和服務(wù)意識，都讓我深感敬佩。通過與警察事跡的接觸，我不僅對警察職業(yè)有了更加深入的了解，也更加明白了警察所承擔的責任和壓力。我相信，正是因為有這樣一支勇敢、無私的隊伍存在，我們的社會才能夠保持穩(wěn)定與安定。最后，我愿意向所有辛勤付出的警察們致以最崇高的敬意和感謝。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十二
第一段：引入觀看事跡的背景和目的（大約200字）。
近年來，隨著社交媒體的普及和信息的迅速傳播，越來越多的人通過各種途徑獲得了關(guān)于不同領(lǐng)域、不同人群的事跡。觀看事跡既可以給人帶來啟迪，也可以帶來感動和聯(lián)結(jié)。我最近觀看了一系列關(guān)于公益、勇敢和奉獻的事跡，在觀看過程中，我產(chǎn)生了很多思考與感悟。通過親眼目睹他人的善舉，我不禁反思自己的生活態(tài)度和價值觀，也更加明白了人與人之間的力量。
第二段：深入分析觀看事跡引發(fā)的個人內(nèi)心變化（大約300字）。
觀看事跡在很大程度上撞擊了我的內(nèi)心，激發(fā)了我對世界的渴望和對生活的熱愛。這些看似平凡的人物事跡，卻展現(xiàn)了他們在逆境中的勇敢與堅持，以及在困難中的奉獻與努力。比如，我看到一位護士為了救治一個重癥患者而連續(xù)工作三十多個小時，而她的奉獻精神讓我驚嘆不已。這些觀看事跡使我重新審視自己的生活，我開始反思自己是否真正用心對待生活，用力投入到我所做的事情中。我也開始思考自己為他人和社會能做些什么，如何更積極地回饋社會。
第三段：思考觀看事跡對社會的影響（大約300字）。
觀看事跡不僅對個人產(chǎn)生影響，也對社會產(chǎn)生深遠的影響。那些觸動人心、感動眾人的事跡，往往成為社會范式的重要組成部分。當人們看到那些幫助他人的故事時，他們也會被啟發(fā)，產(chǎn)生同理心和善意。這種連鎖反應(yīng)可以引導(dǎo)人們更加關(guān)注社會問題，更積極地參與公共事務(wù)。觀看事跡從而反映了人與人之間的高度聯(lián)系和互相影響。通過了解他人的生活和經(jīng)歷，我們不僅可以增進對他人的理解，也可以更好地認識自己，進而推動公民意識的提升和社會價值的傳播。
第四段：對觀看事跡的應(yīng)用與發(fā)展（大約200字）。
觀看事跡的方式多種多樣，如紀錄片、電視劇和新聞報道等，這些媒介都是傳播事跡的重要途徑。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，更多的人通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看事跡，并將自己的觀點傳播出去，引起更廣泛的討論和回響。此外，相關(guān)機構(gòu)和組織也應(yīng)該借助觀看事跡的渠道，進行倡導(dǎo)與教育。通過選取真實、感人的案例，傳達正能量和積極的價值觀，激發(fā)更多人的主動參與和貢獻。
第五段：結(jié)束語（大約200字）。
總之，觀看事跡可以給人帶來啟發(fā)、感動和反思。面對那些敢于在逆境中堅持積極和奉獻的人們，我們應(yīng)該學(xué)習他們的精神，更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，并將自己的力量奉獻給他人和社會。同時，我們也應(yīng)該通過不斷傳播和分享正向的事跡來構(gòu)建和諧社會。通過觀看事跡，我們可以深度體會到人類的善良與力量，以及人際關(guān)系的重要性。讓我們用觀看事跡的方式，傳遞愛與溫暖，共同創(chuàng)造更美好的明天。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十三
樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學(xué)歷史學(xué)系考古專業(yè)，1963年畢業(yè)后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被譽為“敦煌女兒”。
被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒·文物有效保護的探索者”稱號，被授予“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號，并獲得“最美奮斗者”稱號。
多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學(xué)博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長期分居兩地，孩子寄養(yǎng)在外婆家。幾年后，考慮到更好照顧家庭，他萌生了離開敦煌的念頭。“敦煌女兒”樊錦詩也經(jīng)歷過同樣的糾結(jié)，她把一切看在眼里。樊錦詩和丈夫彭金章商量后決定，以博士能接受的最低價把房子賣給他，為敦煌留住了人才。因為她深知“留下一個人才比留下一套房子重要!”
樊錦詩說，對每個職工而言，有什么能比一家人安居樂業(yè)更重要?而對敦煌研究院來說，最重要的就是人才!每一個放棄優(yōu)渥生活來莫高窟的人，都懷有可貴的信念，都戰(zhàn)勝了世俗意義上的誘惑和欲望。
對剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩直言不諱：“年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發(fā)財，黑道就是做學(xué)問，在黑暗中摸索前進。到敦煌就只能走黑道了?！边@些年輕人留了下來，也成了“打不走的莫高窟人”。
樊錦詩年輕時內(nèi)向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現(xiàn)在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執(zhí)，有人說她嚴厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。
“我有責任為敦煌事業(yè)的發(fā)展留住人才。”樊錦詩說，“如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，‘這老太婆還為敦煌做了點實事’，我就滿足了?！?/p>
莫高精神，其實有16個字:堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。第一就是守住文化之根。
一生擇一事，一事終一生，只要對文物有深深的愛，就會想盡一切辦法保護它。在樊錦詩眼中，敦煌確實了不起，“一千年的古代藝術(shù)家的創(chuàng)造，他們默默無聞，給我們留下這么內(nèi)容豐富的一份遺產(chǎn)，在世界上都是獨一無二的。”
弘揚中國傳統(tǒng)文化需要年輕人，文物的保護、弘揚、傳播和傳承，都需要后繼有人。讓我們共同為祖國悠久的文化盡一份力量!
觀看葉培建事跡的心得體會篇十四
5月19日，省會河北會堂內(nèi)氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事跡報告會在這里隆重舉行。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。
報告會現(xiàn)場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進的力量。
“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開啊!”
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙?；貞浧鹄畋鴰ьI(lǐng)群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!
“作為一名大學(xué)教授，他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難。”跟隨李保國20年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來?！澳吡?，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好?！饼R國輝含淚許下諾言。
報告會上，學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴師”，會因為學(xué)生寫論文不認真，罰他在學(xué)校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學(xué)生湊錢買房、幫學(xué)生找對象。“我們早就把您當成‘父親’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
觀看葉培建事跡的心得體會篇十五
觀看師德事跡，心頭一石激起千層漣漪，這些樸實無華卻又溫暖人心的故事，讓我深深體會到了什么是真正的師德。師德作為教師職業(yè)的靈魂，不僅是先進教育理念的踐行者，更是道德品質(zhì)的高尚象征。而從這些事跡中，我受到了啟迪，對于做一名合格的教師有了更深刻的認識和感悟。
首先，觀看師德事跡讓我明白了教師要擔當起育人重任。在一位英語教師“王老師”的事跡中，他用自己的辛勤工作和真情付出，讓一位意志薄弱的學(xué)生發(fā)奮圖強，獲得了超常的進步。這位英語教師不僅僅是在教學(xué)上傳授知識，更是用自己的言傳身教，在學(xué)生心中點燃了一盞教育的燈塔。這讓我明白，作為一名教師，要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過自身的言行激勵著學(xué)生的內(nèi)心。只有真正把學(xué)生的發(fā)展放在首位，真心善待每一個學(xué)生，才能夠肩負起教育的重任。
其次，觀看師德事跡讓我明白了教師要不斷自我反思、自我培養(yǎng)。在一個來自貧困家庭的學(xué)生“張明”的故事中，他因為老師們的殷切期望和耐心教育，獲得了勵志獎學(xué)金，成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生。而這些老師們也正是通過不斷地自我反思和自我培養(yǎng)，才能有更多的耐心與熱情去教育這些貧困學(xué)生。這給了我一個很大的啟示，教師要建立在自我反思的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習新的教育理念和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能夠把最好的知識和經(jīng)驗傳遞給學(xué)生。
再次，觀看師德事跡讓我明白了教師要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。在我所住的城市一個小學(xué)的故事中，一位年近八旬的老教師一直默默地關(guān)心著學(xué)生們的健康和成長。她經(jīng)常組織學(xué)生們進行戶外活動，關(guān)心學(xué)生的飲食和作息，用行動詮釋著對學(xué)生全面發(fā)展的重視。這讓我認識到，教師要承擔起更多的責任，不僅僅是教書育人，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。只有在全面關(guān)心學(xué)生的基礎(chǔ)上，才能真正培養(yǎng)出健康、積極向上的學(xué)生。
最后，觀看師德事跡讓我明白了教師要用心對待每一個學(xué)生。在某中學(xué)一位語文教師的事跡中，他給每個學(xué)生讀信，鼓勵學(xué)生擁有自信、積極向上的人生態(tài)度。他堅信每個學(xué)生的潛能，用自己的行動告訴學(xué)生人生充滿了希望和機遇。這使我深受啟發(fā)，意識到教師要真正用心去關(guān)愛學(xué)生，給予他們信心和勇氣。只有用真心去對待每一個學(xué)生，才能激發(fā)他們的潛能，讓他們在教育的陽光下茁壯成長。
觀看師德事跡，心靈受到無盡的觸動。這些樸素而偉大的故事，彰顯了教師最高尚的品格與情懷。作為一名教師，我們應(yīng)該深刻體悟其中的智慧和力量，用心與責任對待每個學(xué)生，不忘初心，牢記使命。只有在這樣的道路上，我們才能發(fā)揚光大師德，成為一名合格的教師。讓我們永遠銘記這些師德事跡，時刻保持對教育事業(yè)的熱愛，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，用教育的火炬點亮每個學(xué)生的心靈。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十六
5月19日上午，河北省新樂市人民法院組織干警通過視頻收看了由省委主辦的李保國同志先進事跡報告會。會后，該院迅速部署安排學(xué)習李保國同志先進事跡活動。要求全院干警緊密結(jié)合工作實際，對照先進找差距，不斷升華思想，提高覺悟，迅速掀起學(xué)習“燕趙楷模”——李保國同志先進事跡的熱潮，以此推動法院各項工作順利開展。
院黨組書記、院長李健全在部署會上號召，全院干警要認真學(xué)習“太行新愚公”李保國同志先進事跡以及省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。向李保國同志學(xué)習，要學(xué)習他信念堅定、牢記責任，始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格;學(xué)習他心系群眾、奉獻百姓，讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學(xué)習他勇于創(chuàng)新、精益求精，將工作做到細致精致極致的科學(xué)精神;學(xué)習他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的奉獻精神;學(xué)習他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風范。
會后，干警們紛紛表示，通過學(xué)習不僅被李保國同志對黨忠誠、心系群眾、艱苦奮斗、務(wù)實拼搏、淡泊名利、無私奉獻的精神所感動和鼓舞，更進一步認識到了自己作為一名司法工作者與李保國同志之間的差距，紛紛表示要以李保國同志為榜樣，不斷加強自身修養(yǎng)，把李保國精神落實到立案、審判、執(zhí)行、信訪等具體工作之中，堅持司法為民，公正司法，以公正之軀、為民之情用心傳遞社會正能量，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，維護法院隊伍的良好形象，以實際行動踐行“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務(wù)實、愛國為民”的“太行山精神”。
觀看葉培建事跡的心得體會篇十七
每當我看到一些有關(guān)于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關(guān)于英雄故事的電影，總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度，分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡，我們能夠接觸到真實的故事，感受到不同的人生，同時也能夠從中汲取力量，激發(fā)自己的勇氣與決心。
第二段：觀看事跡帶來的感動與啟迪。
在觀看事跡時，我們會被其中的感動所打動，啟發(fā)我們重新審視自己的人生態(tài)度。英雄事跡往往展現(xiàn)著一種無私奉獻的精神，他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣，都引起了我們內(nèi)心深處的共鳴。我們從中學(xué)到了勇氣、堅持、奉獻和無畏的精神，這些品質(zhì)讓我們的生活有了更多的意義和價值。
觀看事跡不僅能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，還能給我們帶來實際的行動動力。當我們看到英雄們救人的場景，我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏，這樣的精神激勵著我們也去關(guān)注他人的需要，熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內(nèi)心的善良和責任感，引導(dǎo)我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。
觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神，我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活，思考自己是否能夠積極應(yīng)對挫折和困難，勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，不放棄追求自己的夢想。
通過觀看事跡，我們不僅可以受到鼓舞和激勵，還能夠?qū)⑦@些精神貫徹到我們的日常生活中。當我們在生活中遇到挫折和困難時，可以回想起觀看事跡時的感動和啟示，堅持自己的信念，不斷努力追求自己的目標。觀看事跡還能夠增強我們的道德觀念，激發(fā)我們的同情心和善良之舉。
總結(jié)：
通過觀看事跡，我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪，從中汲取力量，并且對自己的人生態(tài)度有所反思。同時，觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活，并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂，更是一種心靈的教育與啟迪，并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此，觀看事跡不僅是一種消遣，更是讓我們成長和進步的重要途徑。
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