最新興趣小組協(xié)議書(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 09:31:18
最新興趣小組協(xié)議書(通用19篇)
時間:2023-11-09 09:31:18     小編:ZS文王

總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。在總結(jié)過程中,我們可以回顧整個過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗和范文,可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。

興趣小組協(xié)議書篇一

通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進(jìn)步,我希望在這學(xué)期能有進(jìn)一步的突破!

為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的需要,為提高我校的.教育教學(xué)質(zhì)量,為全方位、多渠道、多層次挖掘?qū)W生多方面的因素,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使優(yōu)等生全優(yōu),并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,本期的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合本班實際特制定如下培優(yōu)輔差計劃。

優(yōu)等生更優(yōu),中等生優(yōu)化,后進(jìn)生達(dá)標(biāo)。

初一年級共有學(xué)生28人,從上學(xué)期考試成績來看,優(yōu)等生8人,中等生16人,學(xué)困生4人。初二年級共有14人,優(yōu)等生5人,中等生7人,學(xué)困生2人。總的情況是優(yōu)等生比例偏少,學(xué)困生偏多,因此,本期必須下大力氣來抓優(yōu)等生和差生的`轉(zhuǎn)化工作,提高數(shù)學(xué)成績的及格率,從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)來看,學(xué)習(xí)目的不十分明確,因此,教師必須跟上,調(diào)動學(xué)習(xí)小組長的作用,使學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)的氣氛來看,基本上已經(jīng)形成一種良好的學(xué)風(fēng),在輔導(dǎo)過程中應(yīng)以先進(jìn)帶動后進(jìn),以優(yōu)等促差,既培優(yōu)又輔差,全面提高教學(xué)的質(zhì)量。

1、優(yōu)生培養(yǎng)對象:

劉笑彤、鄭小鳳、劉毓、胡雪風(fēng)。

(一)、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2.定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

(二)、有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。

1、優(yōu)秀生培養(yǎng):

1)每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課。

2)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的,動機(jī)教育,培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,自覺性。

3)進(jìn)一步改革學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

4)在共同提高的基礎(chǔ)上使好學(xué)生吃好,使差生吃飽。

5)和學(xué)生搞好溝通,及時進(jìn)行信息反饋。

2、差生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng):

1)對于差生的教育以表揚(yáng)為主,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

2)經(jīng)常和他們談心,多幫助他們找自己的優(yōu)點(diǎn),讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心。

3)適量地布置作業(yè),定時進(jìn)行檢查,以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4)用優(yōu)等生帶動差生,以優(yōu)促差,以實現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。

5)采用激勵機(jī)制,多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會,讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。

6)平時多與家長聯(lián)系,共同來解決差生各方面存在的問題。

7)充分利用早早讀和午靜時間進(jìn)行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí)。

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.

2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。

4、對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。

5、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。

6、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。

在教學(xué)中,本人努力把這項工作制定的措施落到實處,抓好落實,充分發(fā)揮各種積極因素,一定要把此項工作做好,爭取做出好的成績.

興趣小組協(xié)議書篇二

甲方:

乙方:

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,現(xiàn)就合作開設(shè)少兒班(以下簡稱“_______”),達(dá)成以下合作協(xié)議:

第一條協(xié)議期限。

協(xié)議期限:自____年__月__日至_____年__月__日。

第二條授課時間及方式。

授課時間:在協(xié)議期限內(nèi),乙方每周授課_______次,每_______次。

授課地點(diǎn):_______。

第三條合作收益及分配方法。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):在協(xié)議期限內(nèi),每名受訓(xùn)兒童學(xué)費(fèi)為:人民_______幣元/節(jié)(每學(xué)期共計_______節(jié));教材/服裝費(fèi)為人民_______幣元/人;收費(fèi)方式:一次性收齊。

第四條合作收益。

在協(xié)議期間內(nèi),受訓(xùn)兒童按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所繳納的總學(xué)費(fèi)為本協(xié)議的合作收益,合作收益中不包含教材費(fèi)。

第五條合作收益分配方法。

甲方獲得上述受益的50%,乙方獲得上述受益的50%,教材費(fèi)歸乙方所有。

第六條雙方的責(zé)任。

甲方:

1、上課場地要光線充足,環(huán)境良好且較寬敞的教室;

2、統(tǒng)計參加的兒童人數(shù),將其如實記錄造冊,以便雙方核對;

3、安排負(fù)責(zé)教師,協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理,但不承擔(dān)授課的義務(wù);

4、在未征得甲方同意的前提下,乙方不得擅自更改上課時間;

5、合作期限內(nèi),不可與其他機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦培訓(xùn)班;

6、協(xié)助作好授課教師到園、離園時間的記錄;

7、協(xié)助作好教學(xué)質(zhì)量的.監(jiān)督工作,出現(xiàn)問題及時與乙方聯(lián)系;

8、協(xié)助作好教學(xué)成果展示工作及組織的各項少兒活動。

乙方:

1、提供授課教師;

2、提供上課時所需的;

3、組織與少兒相關(guān)的比賽,對優(yōu)秀少兒進(jìn)行定級、定段;

5、在未征得甲方的同意下,乙方不得擅自缺課或更改上課時間;

6、如因教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)的任何相關(guān)問題由乙方負(fù)責(zé),與甲方無關(guān);

7、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。

第七條協(xié)議的解除。

(1)雙方協(xié)商一致,可解除本協(xié)議。

(2)協(xié)議期滿,本協(xié)議自動解除。

第八條違約責(zé)任。

若甲、乙方因故要更改上課時間,必須提前一天通知對方,由雙方協(xié)商另行安排上課時間;若不做通知,所產(chǎn)生的損失(課時費(fèi))由違約方承擔(dān)。

第九條協(xié)議變更須經(jīng)甲乙雙方同意。

第十條本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份,以昭信守。

甲方:

甲方簽章:

簽訂日期:

乙方:

乙方簽章:

簽訂日期:

興趣小組協(xié)議書篇三

隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運(yùn)動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

20xx年3月18日。

常州大學(xué)體育館。

常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

全新學(xué)生。

(一)活動前期準(zhǔn)備。

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運(yùn)動員~裁判人員。

報名,全校大一新生均可報名,會員免費(fèi),非會員報名費(fèi)5元。

短信報名:0000000姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。

裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會金牌裁判隊”裁判。

4、運(yùn)動器材的準(zhǔn)備。

羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費(fèi)用=報名人數(shù)x2元進(jìn)場費(fèi),約70人參加70x2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35x12桶420元獎品費(fèi)用90(包括獎狀)。

預(yù)計非會員參賽15人15x5=75元。

總計經(jīng)費(fèi):575元。

裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術(shù)部:負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。

骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

附件:報名表(自行編輯)。

羽毛球協(xié)會:顧亞軍。

興趣小組協(xié)議書篇四

隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運(yùn)動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的'宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

20xx年3月18日。

常州大學(xué)體育館。

常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

全新學(xué)生。

(一)活動前期準(zhǔn)備。

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運(yùn)動員~裁判人員。

選拔運(yùn)動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費(fèi),非會員報名費(fèi)5元。

短信報名:0000000姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。

裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會金牌裁判隊”裁判。

4、運(yùn)動器材的準(zhǔn)備。

羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費(fèi)用=報名人數(shù)x2元進(jìn)場費(fèi),約70人參加70x2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35x12桶420元獎品費(fèi)用90(包括獎狀)。

預(yù)計非會員參賽15人15x5=75元。

總計經(jīng)費(fèi):575元。

裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術(shù)部:負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。

骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

附件:報名表(自行編輯)。

羽毛球協(xié)會:顧亞軍。

興趣小組協(xié)議書篇五

甲方:

乙方:

甲乙雙方本著自愿、平等、互利的原則,共同對開辦美術(shù)興趣班達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù)

甲方責(zé)任和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供符合教學(xué)使用的場地,繪畫工具。

2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方的教學(xué)質(zhì)量,對教學(xué)內(nèi)容審核,任課安排。

3、甲方負(fù)責(zé)統(tǒng)計,注冊興趣班幼兒的人數(shù)給乙方。

4、上課前,為乙方做好上課幼兒人數(shù)的`交接工作。

5、甲方需在幼兒園做好結(jié)算后第一時間按時支付每節(jié)課70元課時費(fèi)給乙方。

乙方責(zé)任和義務(wù)

1、乙方必須是有美術(shù)專業(yè)相關(guān)的資質(zhì),須提供一份復(fù)印件給甲方。

2、乙方要對每節(jié)課里做好學(xué)生的考勤工作,學(xué)生的安全管理。

3、乙方有責(zé)任向甲方提供本學(xué)期的教學(xué)計劃。

4、乙方需在甲方規(guī)定的時間到_______上課、提前10分鐘到指定上課地點(diǎn)做好上課準(zhǔn)備和各項交接工作,如遇到特殊情況未能準(zhǔn)時到崗的,需提前30分鐘告知幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人。

5、乙方要負(fù)責(zé)保管好上課用的各種教學(xué)用具。

6、乙方需要對每次課用到的教室做好衛(wèi)生工作、關(guān)好窗戶、關(guān)好一切電源、關(guān)上門。

二、爭議處理

1、甲乙雙方在合約期間不可單方面無故取消合作,違約者賠償對方人民幣三千元整。

2、協(xié)議期間,乙方必須按照甲乙雙方安排的課程時間上課,如有缺課,乙方按每課時費(fèi)的2倍總額賠償甲方,如遇節(jié)假日和幼兒園的重要活動,甲方應(yīng)及時通知乙方停課,另安排其他的時間補(bǔ)上。

3、上課時間,乙方不許體罰學(xué)生,如有家長投訴或甲方發(fā)現(xiàn)一次,按情節(jié)輕重,乙方賠償甲方100到500元不等。

三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,本協(xié)議有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

四、協(xié)議如有未盡事宜,雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

甲方:

地址:

聯(lián)系電話:

時間:_______年_______月_______日

乙方:

地址:

聯(lián)系電話:

時間:_______年_______月_______日

興趣小組協(xié)議書篇六

乙方:_________________

鑒于:為進(jìn)一步促進(jìn)足球運(yùn)動的更好推廣和普及,經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,本著“資源共享,互利共贏”的原則,雙方達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議如下:

一、雙方建立“校園足球戰(zhàn)略合作伙伴”關(guān)系乙方在甲方的校園范圍內(nèi)開展校園足球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)學(xué)校足球隊伍建設(shè)、足球訓(xùn)練課程及學(xué)生訓(xùn)練安全。甲方指派一名體育教師協(xié)助乙方管理足球運(yùn)動員紀(jì)律。乙方按照甲方的課程安排定期派出教練幫助甲方訓(xùn)練足球運(yùn)動員并定期派出裁判、球員與甲方學(xué)員開展足球互動。

二、雙方共建“新青年-城南新區(qū)中學(xué)足球訓(xùn)練基地”乙方充分利用自身擁有的資源,在甲方建立“新青年-城南新區(qū)中學(xué)足球訓(xùn)練基地”的過程中積極提供相應(yīng)的輔助,協(xié)助甲方打造品牌足球訓(xùn)練基地。乙方協(xié)助甲方在上級部門組織的'相關(guān)足球比賽中取得優(yōu)異成績。

三、乙方使用甲方足球場地乙方是甲方的唯一合作青少年足球培訓(xùn)組織,在不影響甲方正常教學(xué)秩序的情況下可以優(yōu)先無償使用甲方的足球場地用于開展日常訓(xùn)練、組織友誼賽事等活動,所有活動均在甲方的校園規(guī)定范圍內(nèi)開展,不得違規(guī)。

四、其他事項

1.本協(xié)議有效期二年,自雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議為戰(zhàn)略合作協(xié)議,未盡事宜由雙方協(xié)商另行補(bǔ)充協(xié)議確認(rèn)。

3.協(xié)議執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議,雙方友好協(xié)商解決。

4.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_________________

法人代表或授權(quán)代理人(簽字):_________________

乙方(蓋章):_________________

法人代表或授權(quán)代理人(簽字):_________________

簽約日期:________________

興趣小組協(xié)議書篇七

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生,我們有著自己的興趣愛好,但是我們學(xué)院卻沒有一個學(xué)習(xí)興趣小組。給眾多學(xué)生愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺,因此我們懇請申請成立我院第一個學(xué)習(xí)小組“計算機(jī)興趣小組”,一個服務(wù)與廣大學(xué)子的小組,一個電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本小組是以“資源共享,共學(xué)習(xí),共提高,共進(jìn)步”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑,給眾多對電腦有興趣的學(xué)生提供一個在it行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì),增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力,小組也同時努力為小組成員創(chuàng)造鍛煉自我,完善自我的機(jī)會,爭取讓每位小組成員在小組有充分的機(jī)會參與小組實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務(wù)知識過硬社會實踐能力強(qiáng),思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

整個小組理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力括寬途徑,為組員提供更多的實踐機(jī)會,使組員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用,并強(qiáng)化知識與技能,我們將繼續(xù)致力與此,全方位建設(shè)小組成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英小組。

我們懇請院系領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們小組的申請,我們堅信在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我系同學(xué)的擁護(hù)下,本小組一定可以把我院系學(xué)生事業(yè)辦得紅紅火火,使小組活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌,使本小組活動成為我院的一大亮點(diǎn),一道美麗的風(fēng)景線。

成立計算機(jī)興趣小組是我們所有電腦愛好者的愿望,也是計算機(jī)興趣小組全體組員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個小組。

此致敬禮

小組籌備委員會2011年11月20日。

附:

一、計算機(jī)興趣小組機(jī)構(gòu):硬件組和軟件組。

1、硬件組:計算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件維護(hù),系統(tǒng)的安裝、軟件安。

裝、計算機(jī)周邊設(shè)備的安裝及維護(hù)、簡單的計算機(jī)故障排除、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、小型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建、網(wǎng)絡(luò)綜合布等。

2、軟件組:動漫設(shè)計、圖像處理、3d制作、網(wǎng)頁設(shè)計及網(wǎng)站的建設(shè)、一般廣告噴繪、寫真設(shè)計、cad繪圖等。

數(shù)學(xué)與計算機(jī)硬件維護(hù)小組成立流程。

一、主持人宣讀參加成立大會嘉賓名單。

二、系黨委書記宣布:數(shù)學(xué)與計算機(jī)硬件維護(hù)小組成立。

三、

系黨委書記發(fā)表講話。

四、指導(dǎo)老師發(fā)表講話并宣布代理組干名單。

五、系學(xué)生會代表發(fā)表講話。

六、代理組長宣讀小組章程。

七、主持人宣布大會結(jié)束,代理組干和領(lǐng)導(dǎo)老師合影留念。

興趣小組協(xié)議書篇八

甲方:

乙方:

為了豐富學(xué)生暑假生活,確保學(xué)生在暑假音樂輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間的安全,強(qiáng)化家校合作,明確安全責(zé)任,根據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本輔導(dǎo)班實際,經(jīng)甲乙雙方就委托輔導(dǎo)事宜協(xié)商一致,簽訂如下安全協(xié)議,共同遵守,認(rèn)真履行。

一、為滿足學(xué)生及家長要求,甲方在暑假期間免費(fèi)義務(wù)開辦音樂輔導(dǎo)班。本輔導(dǎo)班授課地址在??h學(xué)校院內(nèi)。因條件有限,甲方不負(fù)責(zé)本輔導(dǎo)班學(xué)員的食宿和接送工作。

二、乙方屬于自愿要求參加本輔導(dǎo)班。乙方對于學(xué)生參加本輔導(dǎo)班期間的安全,應(yīng)積極負(fù)責(zé)、主動負(fù)責(zé),切實履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

三、甲方承擔(dān)本輔導(dǎo)班授課時間學(xué)生在校期間的安全常識提醒和安全管理責(zé)任。

四、本輔導(dǎo)班授課期間,乙方履行學(xué)生上、下學(xué)接送及課時安排以外的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,保證學(xué)生按時到校,按時離校,不遲到,不早退,不曠課。并承擔(dān)在學(xué)生上、下學(xué)接送及課時安排以外所發(fā)生的各類安全事故責(zé)任。如家長因故不能親自接送的,須以書面委托書形式委托他人,由被委托人代為行使乙方的安全職責(zé)。學(xué)校及本輔導(dǎo)班工作人員不承擔(dān)一切連帶責(zé)任。五、本輔導(dǎo)班授課期間,學(xué)員實行請銷假制度。對于學(xué)員確需請假的`,應(yīng)由其家長或監(jiān)護(hù)人親自到校,提前向本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師遞交書面請假條,并及時銷假。否則,乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任和其他責(zé)任。

六、在本輔導(dǎo)班安排規(guī)定的授課時間內(nèi),未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師書面簽字批準(zhǔn),學(xué)生在校期間不準(zhǔn)擅自采取任何方式到校院外進(jìn)行活動;放學(xué)后要立即回家;未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn),不得無故滯留學(xué)校。否則,乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任。(本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師:_______,電話:_______)

七、學(xué)員在本輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間,如故意尋釁滋事,打架斗毆,或不自覺遵守各類安全規(guī)定,或隨意違反安全常識的,由此而產(chǎn)生的一切后果和安全責(zé)任,均由當(dāng)事人自負(fù),乙方則承擔(dān)連帶經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

八、本輔導(dǎo)班每星期一、二、三、四、五為授課時間;每星期六、日為休息時間;學(xué)員上學(xué)、放學(xué)及接送時間為:上午7:00到校,11:30離校;下午15:00到校,18:30離校。

九、本協(xié)議有效期限為:自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協(xié)議期滿后,自動失效。

十、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方另行協(xié)商,并以書面形式確定。

十一、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

甲方:

乙方:

_______年_______月_______日

興趣小組協(xié)議書篇九

1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動的推廣和普及。

3、通過教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

1、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋,可以說是棋盲,應(yīng)該從最基本的入手,傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,課堂中要體現(xiàn)活潑,快樂,要結(jié)合游戲輔助。

1、了解中國象棋運(yùn)動的.特點(diǎn)及其概況。

2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。

3、學(xué)會棋步的讀、記方法,掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。

興趣小組協(xié)議書篇十

轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期英語小組的活動情況,雖然學(xué)生的成績穩(wěn)定些、拔尖些,也有一些不足之處。興趣活動是學(xué)生的第二課堂,我們應(yīng)把提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣放在首位。下面就談?wù)勎覀儌湔n組老師在學(xué)校興趣活動中的幾點(diǎn)做法:

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣:

參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我們大膽使用20xx年全國英語競賽教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如講故事,唱英文歌、英語小比賽等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、拓展學(xué)生的英語知識面。

學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我們通過提前學(xué)習(xí)課外常用的詞匯和初中重要的語法,多種途徑傳授豐富的知識給學(xué)生,擴(kuò)大他們的知識面,增強(qiáng)他們的自信心。從而為下學(xué)期的奧林匹克英語競賽做好鋪墊。

三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會。

說道底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點(diǎn),因此我們盡量將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,要使每一個孩子都能愛上英語,都能很積極地來學(xué)習(xí)英語,作為英語老師的我們還任重而道遠(yuǎn),而我們會一如既往地努力探索,爭取越來越多的孩子喜歡我們的英語課堂,喜歡學(xué)習(xí)英語。

興趣小組協(xié)議書篇十一

依據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程總體目標(biāo)的要求,英語教學(xué)的重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),倡導(dǎo)體驗、參與、合作與交流的方式和任務(wù)性的教學(xué)途徑,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,學(xué)習(xí)策略,文化意識的能力。本學(xué)期的小本課程主要是提高英語課堂效益,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)英語的實用性,讓英語走進(jìn)學(xué)生們的實際生活。

通過英語校本課程的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、語感;通過聽說讀寫唱演背等多種形式的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,提高英語綜合素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;提高英語課堂效益,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)英語的實用性,拓展使用英語的時間和空間。

四年級共有15名學(xué)生,10名女生,5名男生。大家已經(jīng)接觸英語一年了,對英語學(xué)習(xí)的積極性很高,并有幾名學(xué)生已經(jīng)在暑假報了英語培訓(xùn)班,有一定的英語基礎(chǔ)。但是家長的文化知識水平極為有限,不能為學(xué)生提供很好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,英語學(xué)習(xí)更成為了學(xué)生們的難題。根據(jù)對本校學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查,大部分學(xué)生不能完成英語教學(xué)的聽、說、讀、寫目的,尤其是說得方面最為不理想。

1、教學(xué)內(nèi)容切合實際生活,結(jié)合課本知識,選擇貼近生活素材的話題,使學(xué)生想說,使學(xué)生有話說。

2、教學(xué)內(nèi)容注重學(xué)生的興趣,使英語教學(xué)趣味化:教學(xué)內(nèi)容有趣才有味,有味才有勁,有勁才能將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分,它是推動學(xué)生探求知識的動力,它會使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,樂于學(xué)習(xí)的情感體驗,在一定意義上說,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比教給學(xué)生知識還重要。

1簡筆畫教學(xué):這種教學(xué)方法直觀,讓學(xué)生在多種感官活動中達(dá)到熟記人物、事物、景物場所的特征效果。

2、歌曲教學(xué):知識性、趣味性強(qiáng)的歌曲,不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī),還能有效地開發(fā)大腦的右半球,使記憶率大大提高,因此盡量在課堂上教一些與教材內(nèi)容有關(guān)的歌曲,在課前、課中、結(jié)束時穿插歌曲調(diào)解課堂氣氛,使學(xué)習(xí)變得生氣勃勃,以達(dá)到教學(xué)目的。

3、游戲教學(xué):好動、喜愛游戲活動是小學(xué)生的天性,符合小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),課堂中適時穿插游戲活動是一種有效的輔助教學(xué)手段,既能增強(qiáng)趣味性,又能更好地利用游戲鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

第1周:有關(guān)水果的單詞和兒歌

第2-3周:有關(guān)蔬菜的單詞和兒歌

第4-5周:動物

第5-7周:日常用語

第8-12周:簡單的話劇

興趣小組協(xié)議書篇十二

在假期中,大家既玩得高興、快樂,一個假期下來,老師發(fā)現(xiàn)大家也長高了,變得懂事了。雖然大家玩得開心,過得快樂,但老師也希望大家盡快的把那份貪玩的心給收回來,放在自己的學(xué)習(xí)上,不要把假期在家里的一些壞習(xí)慣帶到學(xué)校來,帶到班上來。

總之,在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們能全身心的投入學(xué)習(xí),遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守班級公約,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,努力使自己做一個遵章守紀(jì),勤奮上進(jìn),文明禮貌,品學(xué)兼優(yōu)的合格小學(xué)生。

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興趣小組協(xié)議書篇十三

身份證號:___________________。

住址:___________________。

乙方:___________________。

身份證號:___________________。

住址:___________________。

甲乙雙方本著自愿、平等、互利的原則,共同對開辦_______興趣班達(dá)成如下協(xié)議:

甲方責(zé)任和義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供符合教學(xué)使用的場地,_______工具。

2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方的教學(xué)質(zhì)量,對教學(xué)內(nèi)容審核,任課安排。

3、甲方負(fù)責(zé)統(tǒng)計,注冊興趣班幼兒的人數(shù)給乙方。

4、上課前,為乙方做好上課幼兒人數(shù)的交接工作。

5、甲方需在幼兒園做好結(jié)算后第一時間按時支付每節(jié)課_______元課時費(fèi)給乙方。

乙方責(zé)任和義務(wù)。

1、乙方必須是有美術(shù)專業(yè)相關(guān)的資質(zhì),須提供一份復(fù)印件給甲方。

2、乙方要對每節(jié)課里做好學(xué)生的考勤工作,學(xué)生的安全管理。

3、乙方有責(zé)任向甲方提供本學(xué)期的教學(xué)計劃。

4、乙方需在甲方規(guī)定的時間到_______上課、提前_______分鐘到指定上課地點(diǎn)做好上課準(zhǔn)備和各項交接工作,如遇到特殊情況未能準(zhǔn)時到崗的,需提前_______分鐘告知幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人。

5、乙方要負(fù)責(zé)保管好上課用的各種教學(xué)用具。

6、乙方需要對每次課用到的教室做好衛(wèi)生工作、關(guān)好窗戶、關(guān)好一切電源、關(guān)上門。

1、甲乙雙方在合約期間不可單方面無故取消合作,違約者賠償對方人民幣_______元整。

2、協(xié)議期間,乙方必須按照甲乙雙方安排的`課程時間上課,如有缺課,乙方按每課時費(fèi)的_______倍總額賠償甲方,如遇節(jié)假日和幼兒園的重要活動,甲方應(yīng)及時通知乙方停課,另安排其他的時間補(bǔ)上。

3、上課時間,乙方不許體罰學(xué)生,如有家長投訴或甲方發(fā)現(xiàn)一次,按情節(jié)輕重,乙方賠償甲方_______到_______元不等。

本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,本協(xié)議有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

協(xié)議如有未盡事宜,雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式_______份,雙方各執(zhí)_______份。

甲方(簽字):

簽訂地點(diǎn):

_________年________月______日。

乙方(簽字):

簽訂地點(diǎn):

_________年________月______日。

興趣小組協(xié)議書篇十四

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,盡情展示黃橋鎮(zhèn)金田中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

黃橋鎮(zhèn)金田中學(xué)全體學(xué)生。

1、各年級以班為單位分成若干活動小組,走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動?;顒訒r間量為1小時/周/人,或1工作日/月/人。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展了社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,清潔樓道、拾撿垃圾、清除牛皮癬等活動。

2、開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5、開展社會調(diào)查活動。

6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

7、參加“文明使者在行動”交通協(xié)勤活動。

8、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

9、參加愛心義賣活動。

(一)、服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會。

通過進(jìn)入社會情境,接觸社會現(xiàn)實,參與各種社會活動等途徑,使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動,積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境。

環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人。

通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己。

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,是近年來各地新興的一項公益事業(yè),要做好這項工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團(tuán)委廣泛發(fā)動,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

我校教導(dǎo)處、團(tuán)委每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,各年級各班級(各團(tuán)支部)都十分重視,精心準(zhǔn)備,指導(dǎo)學(xué)生成立了活動小組,指導(dǎo)學(xué)生制訂活動方案。各班同學(xué)人人參與,組組有活動記錄、照片和活動成果(調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等)。新學(xué)期開學(xué)時,同學(xué)們都按時把自己社區(qū)服務(wù)活動材料(活動記錄、照片和活動成果)交班主任,由班主任統(tǒng)一上繳到教導(dǎo)處?;顒咏Y(jié)束后每班都進(jìn)行了活動經(jīng)驗總結(jié),并達(dá)到了預(yù)期效果。

興趣小組協(xié)議書篇十五

本學(xué)期我的口風(fēng)琴興趣小組已經(jīng)結(jié)束了,下面特總結(jié)如下:

1、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,趁熱打鐵展開口風(fēng)琴教學(xué)。

(1)欣賞。讓學(xué)生聽一聽口風(fēng)琴的音高、音質(zhì),達(dá)到初步感知樂器音響特征的目的。

(2)講解。讓學(xué)生觀看口風(fēng)琴的形狀,了解它的構(gòu)造,掌握特征,激發(fā)求知欲望。

(3)試試。讓學(xué)生動手摸一摸,進(jìn)一步感知,即使未成曲調(diào),已是聲聲入耳。

(4)練練。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人?!笨陲L(fēng)琴演奏是一種技能,它的培養(yǎng)需要教師的“牽引”,更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí)。

(5)演奏。在口風(fēng)琴訓(xùn)練達(dá)到一定程度的時候,開展演奏活動,以此來推動和發(fā)展口風(fēng)琴教學(xué)。

2、樂中學(xué),動中練,踏踏實實培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣。

和所有技能一樣,口風(fēng)琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當(dāng)長的實踐階段,只有通過有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。具體地說,首先,必須了解演奏的基本知識與方法,形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認(rèn)識,通過這個認(rèn)知階段,有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機(jī)制。此后就必須進(jìn)入實踐練習(xí)階段,學(xué)習(xí)和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

口風(fēng)琴吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律,一是練習(xí)的時間宜分散、經(jīng)常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩節(jié)音樂課的前提下,開展課外音樂小組活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。

4、重視集體合奏,攝像錄音,反饋給學(xué)生。

在教學(xué)中,我不僅從以上三點(diǎn)重視對學(xué)生的培養(yǎng),更注重學(xué)生的實踐活動。如:當(dāng)學(xué)生能夠進(jìn)行口風(fēng)琴合奏歌(樂)曲后,利用一切機(jī)會讓他們進(jìn)行特長展示。將同學(xué)們的才能展示給全班的學(xué)生,通過這樣的實踐活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的熱情。以上是本學(xué)期,我在口風(fēng)琴教學(xué)中的一點(diǎn)體驗和領(lǐng)悟。敬請批評指正。

興趣小組協(xié)議書篇十六

在假期中,大家既玩得高興、快樂,一個假期下來,老師發(fā)現(xiàn)大家也長高了,變得懂事了。雖然大家玩得開心,過得快樂,但老師也希望大家盡快的把那份貪玩的心給收回來,放在自己的學(xué)習(xí)上,不要把假期在家里的一些壞習(xí)慣帶到學(xué)校來,帶到班上來。

總之,在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們能全身心的投入學(xué)習(xí),遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守班級公約,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,努力使自己做一個遵章守紀(jì),勤奮上進(jìn),文明禮貌,品學(xué)兼優(yōu)的合格小學(xué)生。

興趣小組協(xié)議書篇十七

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來繪畫小組的活動狀況,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。透過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但透過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是轉(zhuǎn)成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,透過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、決定,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

二、增加了學(xué)生的知識面:。

在繪畫興趣小組的活動中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實踐的機(jī)會:。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,贏得了家長們的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽。

舉辦了繪畫展覽,交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生帶給了表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作能夠在校內(nèi)展出以起到示范作用。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

興趣小組協(xié)議書篇十八

風(fēng)險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。經(jīng)甲乙雙方友好平等協(xié)商,現(xiàn)就合作開設(shè)幼兒園興趣班,達(dá)成以下合作協(xié)議:

自________年____月____日至________年____月____日。

1、授課時間:在協(xié)議期限內(nèi),乙方每周授課______次,每次______。

2、授課地點(diǎn):________幼兒園藝體室。

1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):在協(xié)議期限內(nèi),每名受訓(xùn)兒童學(xué)費(fèi)為:人民幣______元節(jié)(每學(xué)期共計______節(jié))。

2、教材服裝費(fèi)為人民幣______元人。

3、收費(fèi)方式:一次性收齊。

1、在協(xié)議期間內(nèi),受訓(xùn)兒童按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所繳納的總學(xué)費(fèi)為本協(xié)議的合作收益,合作收益中不包含教材費(fèi)。

2、合作收益分配方法甲方獲得上述受益的_______%,乙方獲得上述受益的______%,教材費(fèi)歸乙方所有。

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù),以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致,應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行擬定。

1、上課場地要光線充足,環(huán)境良好且較寬敞的教室。

2、統(tǒng)計參加興趣班的兒童人數(shù),將其如實記錄造冊,以便雙方核對。

3、安排負(fù)責(zé)教師,協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理,但不承擔(dān)授課的義務(wù)。

4、在未征得甲方同意的前提下,乙方不得擅自更改上課時間。

5、合作期限內(nèi),不可與其他機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦培訓(xùn)班。

6、協(xié)助作好授課教師到園、離園時間的記錄。

7、協(xié)助作好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督工作,出現(xiàn)問題及時與乙方聯(lián)系。

8、協(xié)助作好______教學(xué)成果展示工作及組織的'各項少兒興趣班活動。

1、提供授課教師。

2、提供上課時所需的。

3、組織與少兒相關(guān)的比賽,對優(yōu)秀少兒進(jìn)行定級、定段。

4、乙方在甲方提供的場地內(nèi)授課,必須愛護(hù)甲方財產(chǎn),如因乙方原因造成方甲方的財產(chǎn)損失,乙方負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

5、在未征得甲方的同意下,乙方不得擅自缺課或更改上課時間。

6、如因教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)的任何相關(guān)問題由乙方負(fù)責(zé),與甲方無關(guān)。

7、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。

1、雙方協(xié)商一致,可解除本協(xié)議。

2、協(xié)議期滿,本協(xié)議自動解除。

合同的約定雖然細(xì)致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。若甲、乙方因故要更改上課時間,必須提前_______天通知對方,由雙方協(xié)商另行安排上課時間。若不做通知,所產(chǎn)生的損失(課時費(fèi))由違約方承擔(dān)。

1、因履行本協(xié)議發(fā)生勞動爭議,雙方可協(xié)商解決,協(xié)商不成可向_________仲裁委員會申請仲裁。

2、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補(bǔ)充,補(bǔ)充條款同具本協(xié)議法律效力。

3、本協(xié)議一式______份,自雙方簽字日起生效,雙方各執(zhí)______份,均具同等法律效力。

甲方(簽字):___________________。

________年____月____日。

乙方(簽字):___________________。

________年____月____日。

興趣小組協(xié)議書篇十九

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過去了,我們的健身操興趣小組活動也暫時告一段落。本學(xué)期,健身操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,全體師生齊心協(xié)力,從健美操興趣小組實際出發(fā),通過一學(xué)期的努力工作,學(xué)生們在健美操技能方面有了進(jìn)一步的提高?;厩闆r總結(jié)如下:

一、成員基本情況:

本學(xué)期成員較上學(xué)期有所減少,但還有90人左右。分出去的都是一些,紀(jì)律較好的孩子,所以剩余的學(xué)生維持紀(jì)律仍然是重中之重。所以,本學(xué)期又重新制定了小組獎懲規(guī)定,力爭讓孩子們相互約束,將課堂效果達(dá)到最好。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容:

1。通過健身操基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健身操的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3。通過健身操興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對健身操的興趣與愛好;學(xué)到了健身操的基礎(chǔ)動作;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操。

4。主要學(xué)習(xí)了《向前沖》《感到幸福你就拍拍手》《最炫民族風(fēng)》《honey》等,主要以老師示范和分組教學(xué)為主,在學(xué)習(xí)中力爭給孩子們較多的展示空間,讓他們體會到成功的樂趣。

三、出勤情況:

每次周五下午,我均能按時到達(dá)場地,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出健身操興趣小組,這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

四、管理情況:

對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,在教學(xué)中,我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后,讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí),他們自喊節(jié)奏,帶領(lǐng)動作,辨別方向,從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象,不但能圓滿的完成任務(wù),在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整,我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣,教學(xué)上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。

1、本學(xué)期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務(wù),保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、通過學(xué)習(xí)健美操,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。

3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。

五、存在的問題及下學(xué)期打算:

1。學(xué)生參與健身操訓(xùn)練的積極性還不夠高,個別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

2。人員太多,不利于排練技術(shù)性強(qiáng)的節(jié)目。

3。有的同學(xué)因為我不是他的任課老師,在紀(jì)律方面不好管理。

通過這一學(xué)期進(jìn)行健身操訓(xùn)練,學(xué)生的健身操知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會不斷提高自己的健身操水平和文化修養(yǎng)。希望在今后的工作中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將學(xué)生健身操的教學(xué)送上一個新的臺階。

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