心得體會(huì)讓我了解到，對(duì)自己設(shè)立目標(biāo)并堅(jiān)持追求是成功的關(guān)鍵。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用排比、對(duì)比、引用等修辭手法，使文章更具有說(shuō)服力和吸引力。閱讀以下心得體會(huì)范文，或許能夠激發(fā)出自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇一
在生活中，“事”是與我們息息相關(guān)的，無(wú)論是家庭瑣事，還是工作中的工作任務(wù)，都離不開(kāi)事。實(shí)際上，“事”就是生活本身，也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，從小到大我們都需要處理和應(yīng)對(duì)各種各樣的事情。從這個(gè)角度來(lái)看，“事”在生活中有著重要的意義。
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事情，在處理的過(guò)程中可能會(huì)獲得一些經(jīng)驗(yàn)，但這些僅僅是個(gè)人的體驗(yàn)。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，就需要對(duì)其他人的體驗(yàn)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。事變學(xué)習(xí)就是為這個(gè)目的而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)事情的不斷分析和總結(jié)，找到每個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，并在下一次遇到類(lèi)似情況時(shí)進(jìn)行改善。這樣可以把每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和借鑒，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和工作效率。
在進(jìn)行事變學(xué)習(xí)時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。首先要做到的就是不要埋怨和指責(zé)，因?yàn)槊總€(gè)人在處理事情時(shí)都可能出現(xiàn)差錯(cuò)。其次，應(yīng)該記住把重點(diǎn)放在問(wèn)題的解決上，找到根本原因和解決辦法。最后，學(xué)會(huì)接受和尊重別人的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行改進(jìn)。
事變學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和效率，找到每個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改善。這樣可以讓團(tuán)隊(duì)在下一次遇到類(lèi)似情況時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)，也可以在今后的工作中避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，可以提高每個(gè)人的工作能力和經(jīng)驗(yàn)，讓團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定和可靠。
五、結(jié)語(yǔ)。
事變學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，準(zhǔn)確處理每個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，總結(jié)每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，可以讓團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)更加務(wù)實(shí)的處理事情，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平和效率。在遇到問(wèn)題時(shí)，不要埋怨和指責(zé)，而是要盡量合理的分析問(wèn)題并尋找根本原因，這樣才能找到最佳解決辦法。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇二
近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)課程《word教學(xué)應(yīng)用從新手到高手（上）》。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)word這個(gè)軟件有了更深一步的認(rèn)識(shí)。從原先的略知一二到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這中間離不開(kāi)胡老師的教學(xué)與幫助。
一開(kāi)始我覺(jué)得word這個(gè)軟件比較簡(jiǎn)單，應(yīng)該是很容易操作的，但是當(dāng)我真正開(kāi)始接觸它的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它比我想象中的困難了好多好多。
這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，一共分為七個(gè)部分。
第一部分是學(xué)習(xí)word的最佳方式、第二部分是word2016快速入門(mén)、第三部分是從一份告家長(zhǎng)書(shū)學(xué)會(huì)文檔基本編輯、第四部分是拯救被表格折騰的人類(lèi)、第五部分是每次寫(xiě)教案都要設(shè)置格式，怎么破？第六部分是讓復(fù)制過(guò)來(lái)的文字服服帖帖、第七部分是文檔越長(zhǎng)排版越有技巧。
其中，我認(rèn)為對(duì)我最有幫助的是第五部分。作為一名小學(xué)教師，教案是我每天都要接觸的。每次寫(xiě)教案都要設(shè)置格式，的確是一件很讓人頭疼的事。胡老師通過(guò)簡(jiǎn)單的四個(gè)模塊的教學(xué)，讓我輕松解決了這個(gè)麻煩。先創(chuàng)建模板，然后在模板中創(chuàng)建樣式，再使用樣式為文檔設(shè)置格式。
在第二部分中的快捷鍵的介紹對(duì)我也有很大幫助，雖然之前就知道一些快捷鍵，比如：ctrl+c是復(fù)制、ctrl+v是黏貼、esc是退出。但是，只知道這幾個(gè)快捷鍵并不能在很大程度上提高工作效率。在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真熟記了胡老師羅列的這些快捷鍵，并試著盡力把它們都運(yùn)用在平時(shí)的使用中。
這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)真的對(duì)我的幫助很大，它是來(lái)自于每日的工作中的，不是假大空的知識(shí)。并且我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方式很適合我們教師，可以讓我們自由的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在今后，我一定還會(huì)積極參與這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇三
軍訓(xùn)很苦，苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。
最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓(xùn)練的`教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿(mǎn)結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神，在這里我可以自豪的說(shuō)，參加這次軍訓(xùn)，我一生無(wú)憾。
這段時(shí)間，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、付出，人力資源部及相關(guān)培訓(xùn)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，我基本成功完成培訓(xùn)的要求。
通過(guò)培訓(xùn)，我獲得了以下心得體會(huì)。
1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢(qián)和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要時(shí)時(shí)處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。同時(shí)作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。
2.通過(guò)7天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但授課老師培訓(xùn)課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強(qiáng)。使我對(duì)內(nèi)蒙古銀行的百靈卡業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、銀行基礎(chǔ)、法律知識(shí)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等知識(shí)都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)期間前輩給與的鼓勵(lì)讓我增強(qiáng)了我面對(duì)今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個(gè)大體的框架和思路，知道了到工作的某個(gè)階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過(guò)培訓(xùn)，掌握了知識(shí)，增強(qiáng)了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標(biāo)。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內(nèi)蒙古銀行員工，并與內(nèi)蒙古銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對(duì)公業(yè)務(wù)和對(duì)私業(yè)務(wù)，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓(xùn)期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真的傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，耐心的講解在培訓(xùn)期間我所不夠理解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我對(duì)內(nèi)蒙古銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，為我們今后工作的開(kāi)展引領(lǐng)了道路。
培訓(xùn)期基本結(jié)束了，感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓(xùn)，感謝在這期間幫助過(guò)我們的老師和同事。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿(mǎn)自信的職業(yè)人。
我會(huì)把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來(lái)的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與內(nèi)蒙古銀行共同發(fā)展。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇四
個(gè)人奮斗目標(biāo)：學(xué)以致用提升自我。
一、引言。
20__年是我進(jìn)入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過(guò)五年后無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定20__年學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許。
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠?qū)W以致提升自我。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介。
此計(jì)劃書(shū)為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)一年的學(xué)習(xí)之中，第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊(cè)安全工程師，對(duì)“安全生產(chǎn)管理知識(shí)”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)”等四本教材的學(xué)習(xí)。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)：我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項(xiàng)目監(jiān)督管理、黨群等工作，結(jié)合工作實(shí)際，安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：
以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)242頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用121個(gè)工作日全部閱讀完。
為充實(shí)自身，在工作之余將以《成功的項(xiàng)目管理》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共分27章，每周閱讀一章，7個(gè)月內(nèi)全部學(xué)完。
技能學(xué)習(xí)：這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握，圍繞考取注冊(cè)安全工程師為目的，對(duì)《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計(jì)劃每本書(shū)平均每天學(xué)習(xí)5頁(yè)，一年內(nèi)學(xué)完。
五、常態(tài)話(huà)學(xué)習(xí)。
閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運(yùn)動(dòng)不少于兩次，其他體育運(yùn)動(dòng)不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
六、目標(biāo)。
20__年9月取得注冊(cè)安全工程師證。
七、備注。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
八、結(jié)束語(yǔ)。
一年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇五
事變學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育領(lǐng)域中一個(gè)非常重要的理念，它強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)獲得知識(shí)和技能。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我曾經(jīng)遇到了很多難題，但只有通過(guò)事變學(xué)習(xí)，我才能真正理解所學(xué)的知識(shí)，并付諸實(shí)踐。在此，我想分享一下我在事變學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得，以便對(duì)學(xué)習(xí)者們更好地理解這一教育理念。
一、了解問(wèn)題背景。
在事變學(xué)習(xí)中，了解問(wèn)題所處的背景是至關(guān)重要的。這有助于我們更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，從而有的放矢地探究解決方法。例如，在我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們需要研究如何制備具有良好機(jī)械性能的碳纖維。在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我利用課堂時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)資源，了解了碳纖維的制備原理、生物學(xué)特性和應(yīng)用領(lǐng)域。這些知識(shí)使我能夠更好地調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，以達(dá)到最佳效果。
二、積極實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，關(guān)鍵在于將理論知識(shí)付諸實(shí)踐。事變學(xué)習(xí)鼓勵(lì)我們積極探索和實(shí)踐。僅僅是做實(shí)驗(yàn)和觀察，我并沒(méi)有理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。于是，我決定去尋找更有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我組織了一個(gè)小組來(lái)研究制備更多種類(lèi)的碳纖維，并探究碳纖維的多種工業(yè)應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多別人沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這讓我們得到了極大的啟發(fā)，也提高了我們的實(shí)踐能力。
三、充分反思。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。在這些困難面前，不要放棄，要勇于接受挑戰(zhàn)。在解決問(wèn)題后，我們應(yīng)該進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，在制備碳纖維的過(guò)程中，我們遇到了一些化學(xué)反應(yīng)上的問(wèn)題，但在仔細(xì)審視我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，我們找到了解決問(wèn)題的突破口。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在以后的實(shí)踐過(guò)程中，我們需要更多的思考和試驗(yàn)，以克服更多的困難。
四、分享經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有限，只有通過(guò)與他人分享才能獲得更深刻的理解。在我們的實(shí)踐過(guò)程中，我們積極協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)，并拓寬了自己的知識(shí)面。我和我的隊(duì)友分享了我們自己制備碳纖維的經(jīng)驗(yàn)，并與其他小組比較了我們的成果。這讓我們能夠更好地了解其他組的方法和成果，從而更好地理解我們自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我們還在課堂上進(jìn)行了報(bào)告，讓更多的人了解到我們的實(shí)踐過(guò)程和成果。
五、持續(xù)探索。
事變學(xué)習(xí)并不是短時(shí)間內(nèi)就能掌握的技能，它需要持續(xù)不斷的探索和實(shí)踐。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了很多失敗和困難。但是我始終堅(jiān)信，只要持續(xù)努力，不斷探索和實(shí)踐，我一定能夠克服一切困難，真正掌握事變學(xué)習(xí)的方法和技能。
總之，事變學(xué)習(xí)是一種非常有效的教育方式，它強(qiáng)調(diào)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積極探索和解決問(wèn)題，通過(guò)反思和分享來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地探索和實(shí)踐，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中積累知識(shí)和技能，我們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇六
新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。為在20__年更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將20__年參與公司項(xiàng)目總結(jié)如下：
1)工作的過(guò)程是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，提高的過(guò)程、積累的過(guò)程，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。特別自己的薄弱方面，加強(qiáng)技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)交際能力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)性格培養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累。
2)在公司主要負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目投標(biāo)書(shū)的制作，并積極進(jìn)行技術(shù)方案的學(xué)習(xí)，和同事多溝通交流。
處理問(wèn)題的能力。
4)多參加網(wǎng)絡(luò)施工布線(xiàn)，視頻監(jiān)控項(xiàng)目施工，led屏安裝施工，積累項(xiàng)目施工經(jīng)驗(yàn)，多方面提升自己的能力。結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況，我希望自己能和公司一同發(fā)展，特制定工作之余學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，希望自己的技術(shù)能力能得到進(jìn)一步的提升，更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、繼續(xù)進(jìn)行系統(tǒng)集成項(xiàng)目認(rèn)證學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在__年5月份能通過(guò)考試拿到證書(shū)。學(xué)習(xí)方式：利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，自己查找相關(guān)資料、視頻教程。
2、熟練掌握華為路由器交換機(jī)產(chǎn)品及常見(jiàn)命令配置。
3、學(xué)習(xí)visio制圖，目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)。
4、學(xué)習(xí)cad制圖軟件。學(xué)習(xí)方式：向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，自己查找相關(guān)資料及視頻，主攻網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D制圖，為后期能寫(xiě)技術(shù)方案打好基礎(chǔ)。
篇九：工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展提升計(jì)劃。
在過(guò)去的一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然面對(duì)，更多的時(shí)候是束手無(wú)策，梳理凌亂的思緒與情感，準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪，不知道自己將來(lái)是什么樣子，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，積極更新自己的知識(shí)層次，特制訂計(jì)劃如下：
一、工作上。
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)，對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20__年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù)，及時(shí)繳納20__年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。
6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù)，按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
7、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科提供保證金繳納申請(qǐng)書(shū)，協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
二、學(xué)習(xí)上。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合，以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升。
2、結(jié)合工作實(shí)際，積極為晉升高級(jí)職稱(chēng)做準(zhǔn)備。
三、生活上。
1、加強(qiáng)身體鍛煉，因?yàn)橛幸粋€(gè)健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。
3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。
四、學(xué)習(xí)要求。
1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，必須時(shí)刻提醒。
自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分。
配學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。
3、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自己工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的。
積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在的問(wèn)題，
進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇七
開(kāi)學(xué)伊始，懷著好奇的心理我選擇了《旅游與文化》這門(mén)學(xué)科。因?yàn)槲覐男【拖矚g自然地理與中國(guó)歷史，喜歡我國(guó)遼闊土地上的大山大河，在這塊土地上孕育了五千年的中華文明。中國(guó)，這個(gè)偉大而響亮的名字傲然屹立于世界之林，悠久的歷史，燦爛的文化讓中國(guó)在世界歷史的長(zhǎng)河上大放光彩!
文化是旅游的靈魂。有人認(rèn)為旅游者進(jìn)行旅游最終是對(duì)文化的消費(fèi)。文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易改變、不易模仿的因素。旅游者在旅游過(guò)程中享受文化，消費(fèi)文化，體驗(yàn)文化，從而獲取美好的回憶。文化是生活在一定地域內(nèi)的人們的思想、信念、及生活與行為方式的總稱(chēng)。文化是一個(gè)大的范疇，包括人類(lèi)社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。文化具備特有的層次結(jié)構(gòu)，包括表層的物質(zhì)文化、核心層的精神文化、中間層的制度文化和中介層的教育文化。所以物態(tài)文化和心態(tài)文化互為表里地對(duì)立統(tǒng)一于整個(gè)旅游活動(dòng)中。
山水似乎是自然的結(jié)晶，凝結(jié)著自然的智慧。山水以及他們所承載的，就是自然。人，是自然的產(chǎn)物。但是，人們漸漸遠(yuǎn)離了自然，在自己創(chuàng)造的近似自然的社會(huì)中停留下來(lái)。然而，人們畢竟還是有感情的，人們喜歡自然。所以我們又想回到自然里回味自然的味道。山水中便帶著濃厚的自然的味道。
中國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富。東北從神奇的大興安嶺與肥美的黑土地到一望無(wú)際的華北平原，從柔情似水的江南小鎮(zhèn)到大漠孤煙長(zhǎng)河落日的塞北，從地勢(shì)險(xiǎn)峻風(fēng)景秀麗的大西南到神秘的青藏高原，中國(guó)這塊古老的大地上孕育了美麗的大好河山與燦爛的文化。目前已經(jīng)有九寨溝、黃龍、武陵源、三江并流四處自然景觀被列入世界文化與自然遺產(chǎn)，明清皇宮、長(zhǎng)城、平遙古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、布達(dá)拉宮、青城山-都江堰等21處入選世界文化遺產(chǎn)，被列入世界文化與自然遺產(chǎn)的有泰山、黃山、峨眉山-樂(lè)山大佛、武夷山4處。如此豐富的旅游資源為廣大旅游愛(ài)好者提供了良好的旅游機(jī)會(huì)，旅游是一種審美與身心愉悅的集中體現(xiàn)，而且可以鍛煉身體，旅游的發(fā)展空間巨大，被現(xiàn)代人成為無(wú)煙工業(yè)。旅游是物資生活豐富后精神的另一種需要，遠(yuǎn)離城市的宣泄，感受身臨其境與大自然的零接觸，陶冶情操。許多時(shí)候，我一直向往祖國(guó)的大好河山，希望有一天能夠游遍每一處旅游勝地。騎著駿馬馳騁于遼闊的草原，累了到蒙古包里去喝完奶茶，豈不爽哉。向往騎著駱駝穿梭于西北大沙漠，沿著絲綢之路尋找歷史的痕跡，探索樓蘭古國(guó)的消失之謎，憑吊陽(yáng)關(guān)故里。蕩舟于漓江，獨(dú)自欣賞甲天下的桂林山水，然后繼續(xù)一路向東來(lái)到周莊，感受周莊的古典淳樸，再繼續(xù)旅行來(lái)到姑蘇城外寒山寺，再去富春江畔閑情垂釣。
中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)講究真、善、美一致的原則，這是古典美學(xué)的精髓，在旅游美學(xué)中亟應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)。真即符合客觀規(guī)律，真實(shí)是美的基礎(chǔ)，不真則不美!善是最高目的，功利性，它是美的前提，不善也不美。美則是在真、善的基礎(chǔ)上最佳的感性顯現(xiàn)。追求真、善、美統(tǒng)一應(yīng)該說(shuō)是旅游美學(xué)重要特征之一。
中華文明發(fā)源于黃河流域，然后以輻射狀不斷向周?chē)l(fā)展，經(jīng)歷數(shù)千年的歷史沉淀才形成了偉大的中華文化圈。先秦時(shí)代屬于青銅文明，進(jìn)入鐵器時(shí)代后，近兩千年的封建時(shí)代鑄就了偉大的中國(guó)古代農(nóng)耕文化，然而正是這悠久的農(nóng)耕文化創(chuàng)造了中國(guó)古代歷史上最大放光彩的時(shí)代。尤其以漢唐文明最為值得驕傲，漢代張騫開(kāi)辟了絲綢之路，極大地促進(jìn)了東西文化的交流。唐代在當(dāng)時(shí)是世界上最有影響力的強(qiáng)大帝國(guó)，無(wú)論是政治經(jīng)濟(jì)還是文化都為世界先進(jìn)之最，以至于現(xiàn)在在世界各地有華人居住的地方都還保留著唐人街的稱(chēng)號(hào)。無(wú)論是先秦還是整個(gè)封建時(shí)代，偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民遺留下了豐富燦爛的文化，無(wú)論是唐詩(shī)宋詞還是書(shū)法與藝術(shù)都都給后人留下了一筆寶貴的財(cái)富。從甲骨文、小篆到王羲之再到張旭、黃庭堅(jiān)，無(wú)不說(shuō)明了我國(guó)書(shū)法的發(fā)展歷程;從顧愷之到吳道子再到八大山人，從屈原到李杜再到蘇東坡，書(shū)法與詩(shī)歌文化都經(jīng)歷了不同的發(fā)展時(shí)代。中國(guó)的象征是萬(wàn)里長(zhǎng)城與瓷器。長(zhǎng)城從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，蜿蜒盤(pán)旋于崇山峻嶺之中，凝聚著勞動(dòng)人民的智慧，在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃重的一筆;瓷器是中華文明獨(dú)有的偉大創(chuàng)造，瓷器一詞在英語(yǔ)中第一個(gè)字母大寫(xiě)就是中國(guó)的意思，充分說(shuō)明了瓷器在世界上的地位，唐代的唐三彩與元代的青花瓷是瓷器中的珍品，是中華文明的瑰寶。旅游與文化是自然與人文的和諧統(tǒng)一，山水、文化是旅游的載體。這學(xué)期的《旅游與文化》即將結(jié)束，故寫(xiě)些學(xué)習(xí)心得，以示學(xué)有所得。偉大中華的大好河山與燦爛文化等待著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)，愛(ài)我中華，愛(ài)我河山。最后以毛澤東的一首詩(shī)結(jié)尾：
沁園春·雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)又到了鶯飛草長(zhǎng)的三月了，一年一度的學(xué)雷鋒日，當(dāng)然這并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價(jià)值，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一筆精神財(cái)富。通過(guò)更廣泛地學(xué)習(xí)雷鋒精神的精髓和實(shí)質(zhì)，約束自己，更好地履行一個(gè)做黨員的義務(wù)。
今年的3月5日是第50個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，我院舉行了“向雷鋒學(xué)習(xí)”簽字儀式。因此，我再一次學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡，再一次回顧雷鋒的經(jīng)歷：1940年出生的雷鋒，在20歲時(shí)參軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他每個(gè)月的津貼，除了買(mǎi)一些必備的生活用品和書(shū)外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)，他熱忱為人民服務(wù)，群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，1962年8月15日因公殉職。1963年，毛澤東同志為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他某方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德，學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事，學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神?！?/p>
這種高尚的品質(zhì)精神，不僅僅是我們黨在提倡，40多年來(lái)，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故事，美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界”，巴西人說(shuō)：“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神”，日本人說(shuō)：“要像雷鋒那樣生活”。美國(guó)人專(zhuān)門(mén)成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專(zhuān)門(mén)翻印《雷鋒》圖書(shū)發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。
關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事，他是一個(gè)平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動(dòng)地，但卻無(wú)處不在。那些我們甚至在兒時(shí)就耳熟能詳?shù)南冗M(jìn)事例：撿螺絲釘，接送小同學(xué)過(guò)河上學(xué)，他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，他用的牙刷都是別人用過(guò)扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)正在修樓，他也上去幫忙。他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每次看書(shū)都看到深夜，沒(méi)有燈，他就借停車(chē)場(chǎng)的燈光看書(shū)。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報(bào)告里，他總是這樣說(shuō)：“是偉大的黨和___把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做的不夠??”
新時(shí)代，我們需要賦予雷鋒精神新的含義。任何時(shí)代的“好人好事”，都是有成本的。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“學(xué)雷鋒”的成本可由國(guó)家承擔(dān);而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)行為的成本多由個(gè)人承擔(dān)。能夠幫助他人解決困境的“好人好事”，最終都要落實(shí)為資金或購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的問(wèn)題。所以，社會(huì)需要的“好人好事”，必然要被越來(lái)越完善的社會(huì)保障或民政事業(yè)所取代;“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，也逐步進(jìn)化為靠經(jīng)濟(jì)實(shí)力保障的慈善事業(yè)、捐贈(zèng)救助，表現(xiàn)為常見(jiàn)的“義務(wù)勞動(dòng)”、“志愿者”、“奉獻(xiàn)日”等活動(dòng);“雷鋒精神”也演變成一些基本的社會(huì)公德和人性化標(biāo)準(zhǔn)等。因此，那種認(rèn)為只有花時(shí)間做幾件免費(fèi)服務(wù)的好人好事，才算“雷鋒精神”的傳統(tǒng)觀念，是我們今天很少看到“雷鋒精神”，并誤以為其消失的原因所在。
我們沒(méi)有必要把“學(xué)雷鋒”這一話(huà)題拋大從而形式化。就我們目前周邊種種，處處都需雷鋒精神的駐扎。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇九
近年來(lái)，在信息化高速發(fā)展的背景下，隨之而來(lái)的是一系列的“事變”，包括自然災(zāi)害、交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全事故等。這些“事變”在給人們帶來(lái)巨大損失的同時(shí)，也成為了人們學(xué)習(xí)的重要資源。本文將從“事變”中學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、心態(tài)調(diào)整以及未來(lái)展望五個(gè)方面，進(jìn)行探討和總結(jié)。
事變是一次次經(jīng)驗(yàn)的反復(fù)積累，其中包含了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。對(duì)于我們個(gè)人而言，通過(guò)學(xué)習(xí)事變的原因、過(guò)程、影響，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到生命的脆弱性和不可預(yù)測(cè)性，提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。對(duì)于社會(huì)而言，學(xué)習(xí)事變的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們不斷提高、完善相關(guān)政策體系、制定應(yīng)對(duì)措施，并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的事變。
二、學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)事變的過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、深入了解事變的來(lái)源、原因、過(guò)程和影響；
2、學(xué)習(xí)各種應(yīng)對(duì)措施和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，初步總結(jié)和分析；
3、反復(fù)研讀相關(guān)資料，了解人們的實(shí)際行動(dòng)和所做出的選擇；
4、重視對(duì)實(shí)際情況的觀察和實(shí)踐練習(xí)，掌握操作的技巧和方法。
1、提高自我保護(hù)能力。
在學(xué)習(xí)事變的過(guò)程中，我們要重視提高自我保護(hù)能力?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)自救、施救、急救等相關(guān)知識(shí)，掌握相應(yīng)的技能，提高自身的保護(hù)能力。
2、拓展視野，增強(qiáng)公共安全意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)各種事變，我們可以拓展我們的視野，不斷了解事變背后的原因和影響，增強(qiáng)我們的公共安全意識(shí)。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要關(guān)注自身的安全問(wèn)題，還要考慮周?chē)说陌踩珕?wèn)題，做到舉重若輕，避免給他人帶來(lái)任何形式的威脅。
3、正確處理心態(tài)，保持客觀冷靜。
面對(duì)各種突發(fā)事件，我們要保持客觀冷靜的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)，切忌情緒化地反應(yīng)，以免給自己帶來(lái)更多的麻煩。在處理事變的過(guò)程中還需要注意調(diào)整心態(tài)，保持內(nèi)心的平靜，不受環(huán)境的干擾和影響，高效地完成任務(wù)。
四、心態(tài)調(diào)整。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)事變的過(guò)程中，需要保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。具體來(lái)說(shuō)，包括以下幾個(gè)方面：
1、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事變，不漏一絲一毫，不放過(guò)每一個(gè)反思機(jī)會(huì)；
2、不抱有僥幸心理，不盲目樂(lè)觀，以沉穩(wěn)冷靜的應(yīng)對(duì)方式來(lái)面對(duì)各種突發(fā)事件；
3、在實(shí)際操作的過(guò)程中，要有科學(xué)的思維方式，靈活運(yùn)用各種知識(shí)和技能，充分發(fā)揮個(gè)人的潛力。
五、未來(lái)展望。
未來(lái)，我們?nèi)匀豢赡茉诟鞣N事變中得到深刻的教育。我認(rèn)為，應(yīng)加強(qiáng)各種災(zāi)難的預(yù)防機(jī)制，推動(dòng)災(zāi)后救援及重建工作的持續(xù)發(fā)展，這樣我們才能更好地回應(yīng)社會(huì)與自然等各種事變，保護(hù)好我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
綜上所述，學(xué)習(xí)事變是我們無(wú)處不在的經(jīng)驗(yàn)積累，是我們不斷提升自我保護(hù)能力和公共安全意識(shí)的重要途徑。在學(xué)習(xí)的路上，我們不僅需要掌握學(xué)習(xí)方法，還需要調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)各種突發(fā)事件。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我們將變得更加強(qiáng)大、更加成熟、更加優(yōu)秀！
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十
學(xué)習(xí)只有勤于總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)且知道問(wèn)題的所在，抓主要矛盾，解決主要矛盾就是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，來(lái)看看小編為大家提供的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
為了提高黨員的自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們機(jī)關(guān)開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)新《黨章》的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新《黨章》又有的更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時(shí)期下黨員的權(quán)利、義務(wù)，重點(diǎn)對(duì)黨的各級(jí)組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等做了明確解釋?zhuān)刮覍?duì)《黨章》的理解和認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的加深。
我是一名機(jī)關(guān)干部，一名普通的中共黨員，我會(huì)以這次學(xué)習(xí)新《黨章》為契機(jī)，加深了解掌握新《黨章》的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)黨的方針、路線(xiàn)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)。
我的工作性質(zhì)是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機(jī)關(guān)形象，代表著一個(gè)共產(chǎn)黨員的形象，所以我會(huì)在工作實(shí)踐中不斷地完善自我，以適應(yīng)新《黨章》的要求。
做為一名黨員，我會(huì)牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務(wù)，在實(shí)踐中堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”。
主席曾說(shuō)過(guò)“群眾利益無(wú)小事”，群眾的一樁樁小事，是構(gòu)成國(guó)家、集體的“大事”和“細(xì)胞”，小的“細(xì)胞”健康，大的“肌體”才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)活力。
做為人民的公仆，我一定會(huì)把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細(xì)”的態(tài)度，真心誠(chéng)意為人民群眾辦實(shí)事，做好事，解難事。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務(wù)實(shí)地把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時(shí)間能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻能豁得出來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)。
以上是我學(xué)習(xí)新《黨章》的一些心得體會(huì)。
我校于2016年3月3日在正安縣中觀中學(xué)教師會(huì)議室組織全體教師學(xué)習(xí)《黨章》活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我有如下體會(huì)：
《黨章》體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
教師是人類(lèi)文明的傳承者。
推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。
先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。
一、黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。
首先，要有先進(jìn)意識(shí)。
在新形勢(shì)下，每一個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。
衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。
其次，要有示范意識(shí)。
黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。
所以，黨員教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
再次，要有時(shí)代意識(shí)。
面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，既要自覺(jué)地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。
也就是說(shuō)黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
二、黨員教師要有合格的政治理論素質(zhì)
在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神。
在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。
它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。
高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。
黨員教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
三、黨員教師要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力
在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。
在新形勢(shì)下，黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。
此外，博聞強(qiáng)記，一專(zhuān)多能，教育過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。
四、黨員教師要有適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)
在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強(qiáng)的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。
21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不僅具有實(shí)施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。
因?yàn)樗钍煜W(xué)生，他創(chuàng)造出來(lái)的內(nèi)容最適合學(xué)生，因而是最有價(jià)值的。
俗語(yǔ)曰“萬(wàn)丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯?！?，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過(guò)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。
共產(chǎn)黨員要成就社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無(wú)它途，唯有實(shí)干。
怎樣實(shí)干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂(lè)于實(shí)干的精神，這里關(guān)鍵在“樂(lè)于”兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。
這正是成就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個(gè)品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。
其次，要有甘于吃苦的精神。
吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無(wú)聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
再次，實(shí)踐證明：任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干家”。
教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng)，甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。
總之，教師應(yīng)該把愛(ài)的陽(yáng)光，把關(guān)懷和期待的陽(yáng)光普照到每一位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。
新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
作為一名普通的黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用，我想認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，就可以更好的團(tuán)結(jié)群眾，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的一份力量，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
發(fā)展是硬道理。
發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
發(fā)展也是企業(yè)興旺，個(gè)人成功的首要任務(wù)。
作為黨員，都必須自覺(jué)地樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀，將黨的先進(jìn)性落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)。
在生產(chǎn)一線(xiàn)的黨員，就要努力吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使其更好的應(yīng)用到生產(chǎn)中去，提高生產(chǎn)效率，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為人民服務(wù)。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。
我們黨員要自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，就不能安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。
必須解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題。
怎樣才能有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，我們生產(chǎn)人員就要善于學(xué)習(xí)，用好機(jī)遇，破除舊的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定。
每個(gè)黨員的工作崗位，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像螺絲釘，雖然小，作用卻不可低估。
黨員的工作崗位，都是同實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個(gè)事業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。
作為一名普通黨員，就不應(yīng)該因?yàn)槭滦《粸橹?，就?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，敬業(yè)愛(ài)崗，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，工作中，處處做表率，帶領(lǐng)人民群眾去創(chuàng)造優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
在工作中要?jiǎng)?chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，要有做好工作的強(qiáng)烈愿望，想做好工作而且努力去做好，知識(shí)素質(zhì)要高、本領(lǐng)要大，要有健康。
這樣，工作才會(huì)做好，企業(yè)才會(huì)發(fā)展，個(gè)人也會(huì)隨著企業(yè)的發(fā)展而更加的成功。
作為一名電力企業(yè)的員工，脫離企業(yè)談發(fā)展，脫離社會(huì)談發(fā)展，脫離我們的國(guó)家談發(fā)展，都是空話(huà)。
作為一名黨員，要經(jīng)常學(xué)黨章，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，根據(jù)自己的思想和實(shí)際工作，邊學(xué)習(xí)，邊思考，然后再應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
切切實(shí)實(shí)的.為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最先進(jìn)算錯(cuò)了的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
打開(kāi)黨章，在總綱的第一段就是上面的內(nèi)容，即黨的性質(zhì)。
也拉開(kāi)了我們支部本次學(xué)習(xí)黨章的序幕。
知道了黨的性質(zhì)，我更明白了黨作為兩個(gè)先鋒隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)核心。
體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來(lái)講，就是要做到黨員的先鋒模范作用。
而中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)外，所有的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
“先鋒戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我們更應(yīng)起到一個(gè)良好的先鋒模范作用，認(rèn)真的積極的接受黨組織的考驗(yàn)。
用自己的行動(dòng)去表率給同學(xué)們，讓同學(xué)們能以此為先鋒做好每一件事。
同時(shí)作為一名學(xué)生，正處于受教育時(shí)期學(xué)習(xí)時(shí)代，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)科成績(jī)的要求就應(yīng)該高于其他同學(xué)，努力學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。
其次在大學(xué)校園，要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個(gè)很好的場(chǎng)所。
身邊很多同學(xué)容易放縱自己，迷失方向。
從而容易出現(xiàn)一些違反校紀(jì)校規(guī)等的行為，這時(shí)學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的模范榜樣，正確的引導(dǎo)同學(xué)們，讓大家的大學(xué)生活更加的完美。
對(duì)于我自身，我不敢保證我是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向優(yōu)秀的同學(xué)靠齊，學(xué)習(xí)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀。
我想黨員的先進(jìn)性以及先進(jìn)思想也體現(xiàn)在這些方面吧。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
不過(guò)只要有一顆不斷鞭策自己進(jìn)步的心，這樣的堅(jiān)持、信仰也是一種值得標(biāo)榜值得學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在我們還該做的....
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”主重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。
學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。
學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，豐富自己的理論知識(shí)，加強(qiáng)思想覺(jué)悟。
貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策。
帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中期先鋒模范作用。
在工作學(xué)習(xí)中常做到自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作、學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
堅(jiān)持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
堅(jiān)持人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)。
學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致。
密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系同學(xué)，向同學(xué)宣傳黨的主張，遇事和同學(xué)商量，及時(shí)向黨反映意見(jiàn)和要求，維護(hù)正當(dāng)利益。
發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>
時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名共產(chǎn)黨員，做好一名大學(xué)生黨員，嚴(yán)格要求自己，讓自己更優(yōu)秀，讓身邊的人更優(yōu)秀，讓學(xué)校更優(yōu)秀，讓祖國(guó)更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十一
近期，我在學(xué)習(xí)中國(guó)近代史課程中接觸到了西安事變這段重要?dú)v史事件。通過(guò)了解和深入研究，我深刻了解到西安事變對(duì)于中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)有著至關(guān)重要的影響。在這篇文章中，我將分享我的關(guān)于西安事變學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能夠通過(guò)對(duì)這一事件的深入分析，對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第一段：西安事變的背景情況。
西安事變發(fā)生在1936年12月，是中國(guó)歷史上一個(gè)非常重要的事件。在當(dāng)時(shí)，中國(guó)正處于國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的階段，全國(guó)局勢(shì)混亂不堪，各地派系互相爭(zhēng)斗。而在這樣的背景下，面對(duì)著日本帝國(guó)主義的侵略，中國(guó)政府顯得相對(duì)無(wú)能和失策。這一時(shí)期正是張學(xué)良和楊虎城逮捕了蔣介石的時(shí)期。
西安事變不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有著極其深遠(yuǎn)的影響，而且在今天，作為中國(guó)歷史的一部分，也不能忽略它具有的重要地位。通過(guò)西安事變，我們可以看到蔣介石和張學(xué)良、楊虎城等北洋軍閥之間的較量，深入了解到他們之間的恩怨與矛盾。有人說(shuō)這兩位將軍為中國(guó)做出過(guò)很多貢獻(xiàn)，但也同樣犯下了很多錯(cuò)誤、遺失時(shí)機(jī)和被趙寶漢救走的有關(guān)事情直接引起了日本帝國(guó)主義的進(jìn)一步入侵和破壞。
第三段：對(duì)于中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)的啟示。
當(dāng)今中國(guó)的宏偉藍(lán)圖不可能在沒(méi)有黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而，西安事變的教訓(xùn)告訴我們，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景的長(zhǎng)久過(guò)程中，我們應(yīng)該比以往更加清醒，化解與平衡各種派系之間的態(tài)度和矛盾，以更高的視角、更客觀的態(tài)度看待和處理各種復(fù)雜的國(guó)際和國(guó)內(nèi)環(huán)境，確保中國(guó)的和平發(fā)展和繁榮進(jìn)步。
西安事變給我們留下了很多啟示和教訓(xùn)。我們不僅要明確自己的目標(biāo)和理念，而且要處理好與其他玩家之間的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)如何在競(jìng)爭(zhēng)和合作中獲取自己的利益，如何應(yīng)對(duì)種種外部環(huán)境的變化、如何在嚴(yán)峻的局面下保持冷靜，如何準(zhǔn)確地處理重要事件等等問(wèn)題。這些都需要我們有穩(wěn)定的內(nèi)心狀態(tài)、有調(diào)整自己對(duì)于外在世界的看法和行為、有持久堅(jiān)韌的意志力和有條不紊的膽略去完成。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)西安事變的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解中國(guó)的近代史以及當(dāng)今中國(guó)面臨的各種挑戰(zhàn)。除此之外，我們還應(yīng)從中吸取思想品格，錘煉自己的意志和能力。通過(guò)實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生宏愿和夢(mèng)想，成為有價(jià)值的人。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須向西安事變中那位為了中國(guó)民族和平而放棄功利主義、堅(jiān)定不移的張學(xué)良學(xué)習(xí)，解決各種矛盾和問(wèn)題。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十二
近一個(gè)月來(lái)，我參與了學(xué)校舉辦的學(xué)習(xí)月活動(dòng)，通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加了各種講座、培訓(xùn)以及自主學(xué)習(xí)等活動(dòng)。通過(guò)這一月的努力，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了許多收獲。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)月的總結(jié)心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程。在學(xué)習(xí)月的活動(dòng)中，我了解到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽(tīng)課，更是要通過(guò)各種途徑不斷積累和更新自己的知識(shí)。通過(guò)參加講座和培訓(xùn)，我了解到了許多新知識(shí)和新技能，而通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我更深入地探索了一些我感興趣的領(lǐng)域。這一切都讓我明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要付出努力。學(xué)習(xí)并不是輕松的事情，需要我們付出時(shí)間和精力。在學(xué)習(xí)月期間，我每天都抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我感到有些困倦，也有時(shí)候感到一些難題很難解決。但是我深知，只有付出努力，才能取得好的成果。正如那句老話(huà)所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙。”只有腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，才能取得真正的進(jìn)步。
第三，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。在學(xué)習(xí)月期間，我不僅僅只是學(xué)到了新知識(shí)，更重要的是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了新的技能和方法。當(dāng)我能夠熟練運(yùn)用這些新的知識(shí)和技能來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我感到非常興奮和滿(mǎn)足。這種成就感進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地相信，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四，學(xué)習(xí)月讓我明白了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。在學(xué)習(xí)月期間，我通過(guò)時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，合理安排了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，只有將時(shí)間合理利用起來(lái)，才能事半功倍地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，我能夠清楚地知道自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)，使學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和有效性。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理習(xí)慣。
最后，學(xué)習(xí)月讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的過(guò)程。在這一個(gè)月中，我雖然付出了一些努力，但是我收獲到的遠(yuǎn)比付出多得多。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的魅力和無(wú)窮的可能性。我享受著學(xué)習(xí)的過(guò)程，感受到了思維的進(jìn)步和智慧的升華。因此，我決定將學(xué)習(xí)作為生活中的樂(lè)趣和追求，不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，也明白了學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間，但又能帶來(lái)成就感和快樂(lè)。我將把這些體會(huì)和收獲帶入以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并用心去學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)做好準(zhǔn)備。只要我們肯努力去學(xué)習(xí)，相信每個(gè)人都可以取得自己的成功。讓我們一起努力，追求知識(shí)，追求進(jìn)步！
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們能夠獲得知識(shí)、鍛煉智力，提升自身的能力和素質(zhì)。在我多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，以及一些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，分享我對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)。
第一段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)，只有明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們才能有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的效果。我曾經(jīng)在某個(gè)學(xué)期中，沒(méi)有給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效果不盡如人意。后來(lái)我認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如每周完成一定量的課程作業(yè)，每個(gè)月閱讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等等。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果有了顯著的提高。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免拖延。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的一環(huán)。如果我們不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，就容易出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。我曾經(jīng)陷入過(guò)拖延的困境中，經(jīng)常在離作業(yè)截止日期只剩下幾天時(shí)才開(kāi)始著手完成作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量低下，分?jǐn)?shù)也大打折扣。后來(lái)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且每天都按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我成功克服了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效果。
第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能夠培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上存在依賴(lài)他人的問(wèn)題，常常需要他人的幫助才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了改變這種狀況，我開(kāi)始嘗試培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。我利用零散的時(shí)間自主進(jìn)行閱讀、思考，提前預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容，并利用課后時(shí)間進(jìn)行思考和鞏固，這樣不僅有助于加深對(duì)知識(shí)的理解，還能提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：合理利用各種學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)視野。
學(xué)習(xí)資源是我們學(xué)習(xí)的利器，我們應(yīng)該合理利用各種學(xué)習(xí)資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，提高學(xué)習(xí)效果。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)充分利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等資源，我可以獲得大量的學(xué)習(xí)資料，獲得各種形式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在閱讀過(guò)程中，我不僅可以獲取知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的閱讀興趣和批判思維能力。通過(guò)合理利用學(xué)習(xí)資源，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒，我們才能成功地克服困難，取得學(xué)習(xí)的成果。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)各種困難和挑戰(zhàn)，曾經(jīng)感到苦惱和迷茫。但是我堅(jiān)持不懈地勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，我成功地克服了這些困難，達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要克服困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒地學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
通過(guò)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用學(xué)習(xí)資源，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和持之以恒都是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和反思，我們才能真正提高學(xué)習(xí)效果，取得更好的成績(jī)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成就更好的自己。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十四
在中國(guó)近代史的歷史事件中，七七事變無(wú)疑是一道深深刻在歷史進(jìn)程中的傷疤。當(dāng)年的中國(guó)遭受了不可計(jì)量的傷害和屈辱?；仡欉@段歷史，我們需要學(xué)習(xí)和思考，以便更好的面對(duì)未來(lái)。因此，學(xué)習(xí)七七事變的歷史，是我們不容忽視的任務(wù)。
第二段：了解七七事變
七七事變發(fā)生在1937年7月7日，時(shí)任中華民國(guó)政府總統(tǒng)蔣介石頒布了限令禁止抗日，事變發(fā)生在中國(guó)華北的盧溝橋一帶。這次事變導(dǎo)致中日兩國(guó)全面開(kāi)戰(zhàn)，自此開(kāi)始了八年抗戰(zhàn)的歷程。
第三段：七七事變的重要性
七七事變的重要性在于其導(dǎo)致了整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，并且也是中國(guó)民眾抵御日本侵略最為激烈的階段之一。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給中國(guó)造成了巨大的人員傷亡和物資損失，在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)方面也給中國(guó)帶來(lái)了極為深刻的影響。毫無(wú)疑問(wèn)，七七事變是中國(guó)近代歷史的一個(gè)重要事件。
第四段：思考七七事變對(duì)我們的啟示
學(xué)習(xí)七七事變給我們的啟示是多方面的。首先，我們要正視歷史，不忘記中國(guó)遭受過(guò)的屈辱和傷痛。只有通過(guò)加強(qiáng)對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和紀(jì)念，我們才能夠更好地珍惜今天的和平和穩(wěn)定，更好地領(lǐng)悟民族精神。其次，我們要學(xué)會(huì)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。我們不僅要懂得國(guó)防知識(shí)，還要懂得精神國(guó)防，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和民族自信。最后，我們要勇敢地面對(duì)未來(lái)，這是我們面對(duì)挫折和困難時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。七七事變告訴我們，我們的未來(lái)需要我們用行動(dòng)去創(chuàng)造和改變。
第五段：結(jié)語(yǔ)
以史為鑒，不忘初心。學(xué)習(xí)七七事變的歷史，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族精神，珍惜和平，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息、為中華崛起而努力奮斗！
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十五
七七事變是一場(chǎng)震驚全國(guó)的歷史事件，它在中國(guó)人的心中留下深刻的印象。這次學(xué)習(xí)使我更加明確了七七事變的發(fā)生背景、意義和影響。在這次學(xué)習(xí)中，我有了許多的收獲和感悟。
第一段：了解歷史的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)七七事變，我們不僅能夠了解歷史背景和發(fā)展過(guò)程，更能夠從歷史中領(lǐng)悟到一些重要的道理。歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我們個(gè)人有很大的啟迪，更能為我們的國(guó)家和社會(huì)發(fā)展提供有益的參考。
第二段：重溫中國(guó)近代史。
七七事變是中國(guó)近代史上一場(chǎng)重要的戰(zhàn)爭(zhēng)事件，它是中國(guó)近代史上最為黑暗的一頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)這段歷史，我們可以重新審視那個(gè)特殊的時(shí)期，以及那個(gè)搖搖欲墜的國(guó)家。只有重溫歷史，才能更好地認(rèn)識(shí)歷史，加深對(duì)中國(guó)近代史的理解。
第三段：響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，弘揚(yáng)民族精神。
七七事變發(fā)生已經(jīng)近80年，但我們不應(yīng)該忘記歷史。每次紀(jì)念活動(dòng)都是對(duì)歷史的銘記，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神的弘揚(yáng)。我們應(yīng)該向歷史學(xué)習(xí)，堅(jiān)定民族自信心，更加珍惜今天的和平。
第四段：激發(fā)對(duì)和平的思考和回聲。
隨著時(shí)間的推移，我們的國(guó)家已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展成就。和平、發(fā)展、合作、共贏，是我們黨一直以來(lái)秉持的理念。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和平的精神，堅(jiān)持周邊立場(chǎng)，以和平為前提，共同推動(dòng)地區(qū)和平穩(wěn)定。
第五段：個(gè)人學(xué)習(xí)和思考。
在學(xué)習(xí)七七事變的過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更加明確了自己的方向。作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該接受傳統(tǒng)文化教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，我們也應(yīng)該思考今后的人生道路，為我們的國(guó)家和民族發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)七七事變，是一次深入了解歷史發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神的重要途徑。我們應(yīng)該將這段歷史堅(jiān)定地銘記在心中，再做出權(quán)衡利弊的認(rèn)識(shí)，而不是盲目的重復(fù)歷史的錯(cuò)誤。唯有歷史銘記，才能提醒我們自己，不斷進(jìn)取，為國(guó)家的更強(qiáng)大和民族的更加偉大而不懈努力。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十六
九一八事變，是中國(guó)近代史上一次極為重要的歷史事件。在這場(chǎng)事變中，中國(guó)的領(lǐng)土完整和國(guó)家尊嚴(yán)受到了極為嚴(yán)重的損害，為后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆。作為一名中國(guó)人，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)和了解這段歷史，以便更好地珍惜和發(fā)展我們的祖國(guó)。
九一八事變背后所隱藏的原因和影響，在中國(guó)近代史上有著極為重要的地位。這場(chǎng)事變是由于日軍追求對(duì)朝鮮半島和中國(guó)東北的控制而引起的。日本在擴(kuò)張自己勢(shì)力范圍的過(guò)程中，采取了極其殘忍的手段，屠殺平民殺戮，征用東北大量資源和人口。這些行為對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活造成了巨大的負(fù)面影響。我們需要了解這些背景，才能更好地理解中國(guó)在抗戰(zhàn)中的表現(xiàn)和歷史地位。
九一八事變的影響是深遠(yuǎn)而持久的。事變發(fā)生后，中國(guó)的領(lǐng)土完整和國(guó)家尊嚴(yán)受到了極為嚴(yán)重的損害，國(guó)家的獨(dú)立和自主權(quán)遭到了極大的打擊。實(shí)際上，事變是日本企圖全面侵略中國(guó)的第一步，因此也被稱(chēng)為“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的前奏”。中國(guó)在這場(chǎng)事變中遭受了巨大的損失，在全面侵略的過(guò)程中，更加需要團(tuán)結(jié)一致和奮發(fā)圖強(qiáng)。
作為中國(guó)人，我們需要從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地面對(duì)未來(lái)。九一八事變告訴我們，作為一個(gè)國(guó)家，唯有強(qiáng)大才能保護(hù)自己的領(lǐng)土和獨(dú)立，唯有抵制外來(lái)侵略才能真正維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。同時(shí)，九一八也教育我們，在任何情況下，我們都應(yīng)以和平和談判來(lái)解決爭(zhēng)端，而不是避免戰(zhàn)爭(zhēng)。今天，中國(guó)在和平與發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)，我們需要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，更好地準(zhǔn)備未來(lái)的挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語(yǔ)。
九一八事變告訴我們，珍愛(ài)和平、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。歷史不應(yīng)被忘記，也不能被忘記。每一位中國(guó)人都應(yīng)學(xué)習(xí)和了解這段歷史，為中國(guó)的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持堅(jiān)韌不拔的意志，把我們強(qiáng)大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮和美好。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十七
考研顧名思義就是參加研究生的考試，是一個(gè)持久戰(zhàn)，大家對(duì)于考研幼有什么心得體會(huì)嗎?來(lái)看看下面小編為大家提供的考研學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié):
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雖然考研結(jié)束已經(jīng)半年了，我也正式成為華中科技大學(xué)的一名碩士研究生了，但是四五個(gè)月的考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。
還記得每天早晨天還沒(méi)亮就從床上爬起來(lái)去占座的情景，每天晚上十點(diǎn)鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場(chǎng)景也歷歷在目。
這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富，不僅僅是因?yàn)樗屛耀@得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個(gè)人生哲理：凡事必須得堅(jiān)持。
我是從10年九月一號(hào)開(kāi)始正式投入到考研備戰(zhàn)之中，一直到09年一月八號(hào)，除去國(guó)慶節(jié)休息三天，我每天都堅(jiān)持去圖書(shū)館上自習(xí)。
除了堅(jiān)持天天上自習(xí)外，還有重要的一點(diǎn)就是要有目標(biāo)，包括長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和短期的目標(biāo)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是指在未來(lái)一個(gè)月或者更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，將哪本專(zhuān)業(yè)課課本全部看完，或者將政治的重點(diǎn)全部過(guò)一遍等等;短期的目標(biāo)可以分為一星期的目標(biāo)、一天的目標(biāo)甚至一天中某個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)。
有了清晰的目標(biāo)和計(jì)劃之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛一下子找到了方向，復(fù)習(xí)起來(lái)也有了強(qiáng)大的動(dòng)力。
我在七月中旬報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班，上了一個(gè)星期的課程，這基本上算是我暑假的全部收獲。
我從九月一號(hào)開(kāi)始正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)之中。
首先，我給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，共分五步：
(1)從九月一號(hào)到十月一號(hào)：每天的上午、下午以及晚上三個(gè)時(shí)間段，分別復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課(政治不用這么早復(fù)習(xí))。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，要以一門(mén)專(zhuān)業(yè)課為主，到了十月一號(hào)基本上這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教材要看完;英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要就是做閱讀，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，同時(shí)積累自己的詞匯量。
(2)從十月一號(hào)到十一月一號(hào)：每天的三個(gè)時(shí)間段，分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。
政治的復(fù)習(xí)推薦使用任汝芬的序列一，每天上午要認(rèn)真熟記里面的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，另外在每看完一章之后要做做相關(guān)配套的習(xí)題以加深記憶，這段時(shí)間里可以不用急，到月末的時(shí)候可以只復(fù)習(xí)到全書(shū)的一半;英語(yǔ)在這段時(shí)間也是主要做閱讀，繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)感和詞匯量;專(zhuān)業(yè)課也是以一門(mén)專(zhuān)業(yè)課為主，抓住重點(diǎn)，注重理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記。
到十一月一號(hào)的時(shí)候，第二門(mén)專(zhuān)業(yè)課教材要全部看完。
(3)從十一月一號(hào)到十二月一號(hào)：每天的三個(gè)時(shí)間段，也是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。
政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí)，到月末的時(shí)候可以完成全書(shū)的另一半。
所以復(fù)習(xí)完政治基本上一共要花兩個(gè)月的時(shí)間。
政治的第一遍復(fù)習(xí)是很重要的，所以花的時(shí)間也最長(zhǎng)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，這樣會(huì)為自己打下很好的基礎(chǔ)。
在這段時(shí)間里，英語(yǔ)就要開(kāi)始單項(xiàng)訓(xùn)練了。
要保證自己在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇。
這個(gè)月的時(shí)間就要認(rèn)真訓(xùn)練好這兩個(gè);專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)也是按部就班，在月末時(shí)候要完成第三本專(zhuān)業(yè)課的教材。
(4)從十二月一號(hào)到一月一號(hào)：每天三個(gè)時(shí)間段，也是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。
不過(guò)這段時(shí)間主要是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。
政治就要開(kāi)始大量做題，做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料，加深記憶;英語(yǔ)這時(shí)候就要開(kāi)始訓(xùn)練作文了，每天寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章，找出它的閃光點(diǎn)，碰到好的句子和詞匯一定要記住，要為我所用;專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)，這段時(shí)間主要是做歷年的真題，通過(guò)做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn)，再回過(guò)頭來(lái)看教材以便找出自己第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的'遺漏點(diǎn)。
(5)從一月一號(hào)到一月七號(hào)：這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)很重要，一定要保證好充足的睡眠時(shí)間和保持自信的態(tài)度。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以看看書(shū)和以前做過(guò)的題目。
我的整個(gè)考研備戰(zhàn)就是按照這五個(gè)步驟來(lái)的，步步為營(yíng)，最終也如愿考上了碩士研究生，希望我的這個(gè)計(jì)劃也能夠給明年考研的學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)啟示。
考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿(mǎn)意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。
作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問(wèn)題，每次看到一本本那么厚的單詞書(shū)就讓我感到很煩躁。
但是新東方教會(huì)了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯，
沒(méi)錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫(xiě)下來(lái)反復(fù)背誦。
考研的整個(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有看過(guò)單詞書(shū)，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺(jué)在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語(yǔ)和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒(méi)有聽(tīng)力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。
首先是閱讀，考研英語(yǔ)閱讀題目量不多，但是分值很重。
所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。
閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。
然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽(tīng)都沒(méi)問(wèn)題，而且還順便把翻譯拿下了。
最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩。
考研歷年來(lái)題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。
最重要的是背模版，尤其是一些長(zhǎng)難句和閃光句子，老師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺(jué)得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒(méi)有太大問(wèn)題。
有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來(lái)肯定就能取得滿(mǎn)意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)!
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十八
西安事變是中國(guó)近代歷史上一個(gè)令人痛心的事件，它不僅給延安整個(gè)紅色根據(jù)地帶來(lái)了嚴(yán)重影響，而且也給國(guó)共合作本身打上了不可磨滅的印記。我們今天學(xué)習(xí)西安事變，不僅僅是為了了解歷史，更是為了學(xué)習(xí)歷史，汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)闅v史總是會(huì)以不同的形式重演。
二段：了解西安事變的歷史背景。
為了正確理解西安事變的歷史影響和時(shí)代背景，我們需要了解當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨的形勢(shì)。1935年，中共領(lǐng)導(dǎo)的紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北延安，建立了紅色根據(jù)地。同時(shí)，由于國(guó)共兩黨對(duì)于未來(lái)國(guó)家的發(fā)展方向和政治體制存在巨大分歧，因此國(guó)共合作中逐漸出現(xiàn)了裂痕。在這樣的背景下，1936年12月，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)了西安事變，這一事件極大地震動(dòng)了中共領(lǐng)導(dǎo)人和全國(guó)人民，也給國(guó)共合作帶來(lái)了極大困擾。
三段：探究西安事變發(fā)生的原因。
為什么張學(xué)良、楊虎城會(huì)發(fā)起西安事變呢？有很多人認(rèn)為主要原因是對(duì)蔣介石的不滿(mǎn)和對(duì)國(guó)共合作的疑慮。但我們還要深入探究一些比較深層次的原因，比如當(dāng)時(shí)的政治氛圍、社會(huì)心態(tài)等等。在那個(gè)時(shí)代，大批青年學(xué)生和知識(shí)分子正在尋求改變社會(huì)的道路，他們對(duì)于現(xiàn)有的社會(huì)制度和政治體制有很大不滿(mǎn)，甚至激進(jìn)起來(lái)。而國(guó)共合作的背景下，有些國(guó)民黨官員和軍人也開(kāi)始擔(dān)心國(guó)共合作對(duì)自己的命運(yùn)是否會(huì)產(chǎn)生不良影響。在這樣的政治氛圍下，張學(xué)良、楊虎城等相當(dāng)一部分人，或多或少地受到了一些不良的思想影響，這也是他們發(fā)起西安事變的一個(gè)非常重要的原因。
四段：解讀西安事變的時(shí)代意義。
學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程，最主要的就是要從歷史中發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今天的啟示。那么西安事變又給我們帶來(lái)了哪些啟示呢？首先，這場(chǎng)事件表明，國(guó)共合作黨與黨之間的信任和決心是極其重要的，只要有信任和共同的目標(biāo)，共同解決問(wèn)題就不再困難。其次，西安事變證明了在共同困難面前，雙方需要建立起一種互惠互利的關(guān)系，才能夠最終找到共同解決問(wèn)題的方案。再次，西安事變讓我們看到了人性的光輝和黑暗，一方面表現(xiàn)了人性的狹隘和極端；另一方面也體現(xiàn)了人性中的良善、和平和寬容。這些都是我們今天在推動(dòng)社會(huì)和諧、協(xié)作中需要借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
五段：總結(jié)。
歷史是一個(gè)永恒的話(huà)題，每一次新的學(xué)習(xí)都能夠給我們帶來(lái)新的收獲和啟示。西安事變是中國(guó)歷史上的一次大事件，它對(duì)于國(guó)共合作以及中國(guó)民族統(tǒng)一和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)對(duì)西安事變的學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)我們的歷史，也可以更好地理解現(xiàn)在的社會(huì)和我們的人生。希望每個(gè)人都能夠在學(xué)習(xí)中汲取力量，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，用一顆溫暖而有智慧的心，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受生活的意義。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇十九
學(xué)習(xí)月即將結(jié)束，回想這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我深有感慨。在這一個(gè)月中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了許多進(jìn)步和收獲。通過(guò)反思和總結(jié)，我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)鍵要素對(duì)于學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃是成功學(xué)習(xí)的基石；其次，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧可以提高學(xué)習(xí)效率；最后，堅(jiān)持不懈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。
首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)月開(kāi)始之前，我為自己設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我知道我需要提高我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，因此我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天都會(huì)寫(xiě)下我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣我就可以有一個(gè)清晰的指導(dǎo)來(lái)幫助我專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。而且，如果我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我可以及時(shí)調(diào)整計(jì)劃來(lái)適應(yīng)我的需要。通過(guò)這種方式，我能夠更好地管理我的時(shí)間和資源，并且能夠更加有效地達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧可以提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)月中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性。在過(guò)去，我常常使用機(jī)械記憶的方法來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，這使得我很難理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。但是通過(guò)學(xué)習(xí)月的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了一些更有效的學(xué)習(xí)方法。比如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我嘗試使用圖表和圖形來(lái)幫助我理解概念。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我開(kāi)始積極參與口語(yǔ)練習(xí)，通過(guò)與同學(xué)互動(dòng)來(lái)提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力。這些方法的運(yùn)用使得我的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效，我能夠更快地掌握所學(xué)的知識(shí)。
最后，堅(jiān)持不懈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)月中，我面臨了許多誘惑和困難。有時(shí)候我會(huì)感到厭倦和無(wú)助，想要放棄。但是我明白只有堅(jiān)持不懈地努力才能取得持續(xù)的進(jìn)步。因此，我決定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和梳理所學(xué)的知識(shí)等。通過(guò)這種堅(jiān)持不懈，我能夠保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和準(zhǔn)備，不斷地進(jìn)步。
通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法和技巧，堅(jiān)持不懈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這幾個(gè)關(guān)鍵要素對(duì)于學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。我相信只要我繼續(xù)努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不僅是為了追求好成績(jī)，更是為了為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇二十
九一八事變是中國(guó)近代史上的一個(gè)重要事件，它對(duì)于中國(guó)的歷史、政治、社會(huì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)九一八事變的歷史背景、原因及其影響，不僅可以提高我們的歷史素養(yǎng)，更可以啟迪我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、民族團(tuán)結(jié)以及國(guó)家統(tǒng)一的思考。在學(xué)習(xí)九一八事變的過(guò)程中，我深受其影響和啟示，有了一些思考和收獲。下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)九一八事變的歷史背景，可以讓我們更加深入地了解那個(gè)時(shí)代的政治和經(jīng)濟(jì)情況。在那個(gè)時(shí)期，中國(guó)內(nèi)部的政治不穩(wěn)定、社會(huì)矛盾尖銳，同時(shí)又受到了列強(qiáng)的欺凌和侵略。日本在中國(guó)東北地區(qū)積極擴(kuò)張，尋找著獨(dú)立于列強(qiáng)之外的國(guó)家利益。九一八事變是日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)，為日本軍國(guó)主義的擴(kuò)張鋪平了道路。通過(guò)學(xué)習(xí)九一八事變的歷史背景，我們可以更好地理解當(dāng)時(shí)國(guó)家的形勢(shì)和中國(guó)人民的苦難。
學(xué)習(xí)九一八事變的原因，可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到歷史背后的復(fù)雜因素和矛盾。九一八事變的根本原因是日本軍國(guó)主義的擴(kuò)張政策和全面侵略中國(guó)的野心。但具體地說(shuō)，九一八事變的原因還有很多，如中國(guó)政府的腐敗、政治不穩(wěn)定、國(guó)防不力，中國(guó)軍隊(duì)的失敗和無(wú)能，列強(qiáng)的干涉和中國(guó)內(nèi)部矛盾的加劇等等。從中我們可以得出一個(gè)教訓(xùn)，即只有解決好國(guó)內(nèi)的政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，才能有效地抵御外來(lái)侵略，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)九一八事變對(duì)中國(guó)的影響，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)歷史的連續(xù)性和復(fù)雜性。九一八事變給中國(guó)民族的尊嚴(yán)帶來(lái)了極大的威脅，同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)的脆弱和國(guó)家的無(wú)力。中國(guó)的抵抗和抗戰(zhàn)精神得到了極大的弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)也加速了中國(guó)共產(chǎn)黨的崛起和革命的發(fā)展。九一八事變也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到外交政策的重要性，尤其是對(duì)于周邊國(guó)家的關(guān)系。只有在國(guó)家間建立和諧的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和平發(fā)展和穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)九一八事變，讓我對(duì)于歷史、政治和民族的問(wèn)題都有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和強(qiáng)大，才能保障人民的利益和民族的尊嚴(yán)。同時(shí)，只有加強(qiáng)國(guó)內(nèi)的政治和經(jīng)濟(jì)改革，才能有效地抵御外部的侵略和干涉。愿我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠更加深入地了解中國(guó)歷史、加強(qiáng)中國(guó)的發(fā)展，為國(guó)家和民族的繁榮和強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們自己的力量。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
在歷史長(zhǎng)河中，西安事變是中國(guó)人民抵抗日本侵略的又一重要?dú)v史事件，它不僅對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)形勢(shì)產(chǎn)生了極為深刻的影響，而且對(duì)后來(lái)的歷史進(jìn)程影響很大。學(xué)習(xí)西安事變，既可以幫助我們更好地理解歷史，更能啟示我們對(duì)當(dāng)今時(shí)代的理解和認(rèn)識(shí)。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)事件的細(xì)致解讀，我深刻認(rèn)識(shí)到西安事變所帶來(lái)的意義，也有了許多的心得與體會(huì)。
第一段：西安事變不同于一般的政治事件，它背后包含著深刻的思想和民族情感。在當(dāng)時(shí)的國(guó)家極度危機(jī)之際，一些人在為了自己的私利和權(quán)力搶奪而置國(guó)家和民族利益于不顧。而張學(xué)良和楊虎城之所以選擇困難抉擇，決定與國(guó)共合作，背后則是他們堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)家利益高于一切的信念。一個(gè)國(guó)家不要重人親疏，也不要重權(quán)利地位，而只要重情感紐帶。這是我從西安事變中得出的第一個(gè)體會(huì)。
第二段：西安事變是一個(gè)不可缺少的信任教育。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的持久與流血，使國(guó)人的信任與救濟(jì)都受到了極大的傷害。然而，張學(xué)良在被國(guó)共外交困局嚇動(dòng)的時(shí)候，“暗示”了鄧小平，促成了周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)張儀的事件。這是一個(gè)新的開(kāi)始，事實(shí)證明，通過(guò)互相信任，許多問(wèn)題可以得到解決。我們當(dāng)代人也應(yīng)該學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)信任與理解，相信在對(duì)方的良好行為的驅(qū)動(dòng)下，國(guó)家和社會(huì)會(huì)發(fā)展得更好。
第三段：西安事變的勝利，把中國(guó)的政治走向了一條正確的道路。如果當(dāng)時(shí)章程制度被順利通過(guò)，中國(guó)也許會(huì)在日本全面侵略前更加團(tuán)結(jié)，也許可以避免上萬(wàn)人的流血犧牲。然而，當(dāng)?shù)膹垖W(xué)良卻意識(shí)到，“如果經(jīng)過(guò)章程制度成功住手獲釋?zhuān)瑖?guó)家和全體人民都要重大災(zāi)難”。這種思維方式表明了為了構(gòu)建長(zhǎng)久的國(guó)家和民族利益，不惜與自己既得利益抗衡的良心行動(dòng)的必要性。這種精神有助于我們理解如何在個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)作出決策與選擇。
第四段：西安事變的成功，離不開(kāi)極其深刻的政治和軍事思想。楊虎城和張學(xué)良到底是抓槍還是投共，對(duì)于兩人來(lái)說(shuō)都是艱難的決定。不同措辭的激蘊(yùn)，潛藏著深刻的政治思想。在這個(gè)時(shí)候，楊虎城為了不讓張學(xué)良處于更加被動(dòng)的局面，暗示張學(xué)良要么投共，要么抓槍?zhuān)審垖W(xué)良決定改變自己的道路。這種強(qiáng)大的心智力量，在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，也有著深刻的啟示和幫助。
第五段：最后，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)去的歷史事件，我們可以對(duì)當(dāng)下的時(shí)代有更全面的認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家和民族發(fā)展的過(guò)程中，必須始終牢記愛(ài)國(guó)主義和民族利益高于一切的信仰，建立起信任和諒解的基礎(chǔ)，并在困難時(shí)期保持良心與勇氣。歷史，也許不會(huì)停住它的步伐，但它留下的有時(shí)不只是過(guò)去那一片深遠(yuǎn)的影子，而是對(duì)當(dāng)前和未來(lái)的一種啟示和提醒。
學(xué)習(xí)事變心得體會(huì)總結(jié)篇二十二
九一八事變是中國(guó)近代史上一件重要的事件，也是中國(guó)人民走向近代化的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為一名學(xué)生，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)九一八事變的歷史背景和發(fā)展過(guò)程，我們不僅可以更深入地理解歷史事件的本質(zhì)，也可以借此擴(kuò)大我們的歷史視野，深入掌握歷史規(guī)律，更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。在學(xué)習(xí)九一八事變的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)，這里與大家分享一下。
第二段：歷史背景和發(fā)展過(guò)程。
九一八事變發(fā)生于1931年9月18日，當(dāng)時(shí)日本帝國(guó)主義通過(guò)制造假情報(bào)，操縱國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)內(nèi)部矛盾，制造事端，最終向中國(guó)東北發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。在事變前后，國(guó)民政府的對(duì)日外交非常被動(dòng)，缺乏堅(jiān)定的抗議和行動(dòng)。在國(guó)際上，西方列強(qiáng)的不作為和對(duì)日本的縱容，也給事態(tài)的發(fā)展帶來(lái)了諸多不利因素。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，中國(guó)人民的抵抗固然堅(jiān)決，但是在武器、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等方面，卻顯得力不從心。
九一八事變雖然帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和損失，但也給我們留下了寶貴的啟示。首先，它告訴我們，弱國(guó)雖然沒(méi)有劣勢(shì)，但卻有機(jī)智和應(yīng)對(duì)的策略。中國(guó)的外交政策、國(guó)內(nèi)政治和經(jīng)濟(jì)狀況等方面因素的錯(cuò)綜復(fù)雜在當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境下，都對(duì)事變的發(fā)生起到了一定的作用。其次，我們要從事變中汲取力量和勇氣，用更堅(jiān)決的態(tài)度和更果斷的行動(dòng)拯救國(guó)家危亡，并將國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大而獨(dú)立的現(xiàn)代化國(guó)家。最后，我們也要認(rèn)真總結(jié)歷史教訓(xùn)，將其運(yùn)用到今天的現(xiàn)實(shí)生活和改革發(fā)展中。
對(duì)我們而言，認(rèn)真學(xué)習(xí)九一八事變的歷史，有助于我們正確理解歷史事件的內(nèi)涵和特點(diǎn)，更好地掌握人類(lèi)社會(huì)的演變規(guī)律，具備更廣闊的思考視角和駕馭歷史的才能。同時(shí)，學(xué)習(xí)九一八也有助于我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)的重要性，切實(shí)履行自己的公民責(zé)任和義務(wù)。這對(duì)于我們進(jìn)一步拓寬人生視野、帶領(lǐng)我們走向成功具有深遠(yuǎn)的意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)九一八事變的過(guò)程中，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，歷史是一面照妖鏡，不同的人會(huì)從中看到不同的側(cè)重點(diǎn)。我們應(yīng)該秉持客觀、公正、真實(shí)的態(tài)度，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，把握歷史的脈動(dòng)，推進(jìn)國(guó)家更加繁榮和強(qiáng)大。由此，我們也可以結(jié)合九一八事件的歷史背景和發(fā)展過(guò)程，更好地挖掘歷史的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。讓我們一起努力，更深入地學(xué)習(xí)九一八事變，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
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