通過總結心得體會，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點。寫心得體會時，我們應該注意語言簡練、準確，避免廢話和冗長的描述。以下是一些課外活動中獲得的心得體會，可以幫助我們更好地整合學習與實踐。
承德考察心得體會篇一
近期，我有幸參加了一次承德的考察活動。承德這座歷史悠久的城市獨具特色，令人嘆為觀止。在考察的過程中，我重新認識了這座城市，并深深體會到了其豐富的文化底蘊、優(yōu)美的自然景觀以及發(fā)展的潛力。下面我將從城市建設、文化遺產(chǎn)、自然景觀、民俗風情和發(fā)展前景五個方面來闡述我的考察心得體會。
首先是城市建設方面。承德作為一座歷史文化名城，保留了大量的歷史建筑和文物遺址，在城市建設中充分利用了這些資源。在市區(qū)，古老的街道和建筑被精心保護和修繕，給人一種穿越時空的感覺。同時，城市的公共交通系統(tǒng)也得到了全面改善，更加方便了市民和游客的出行。在考察中，我深深感受到承德作為一座千年古城，在城市建設方面的持續(xù)努力和不斷創(chuàng)新。
其次是文化遺產(chǎn)方面。承德作為清代的皇家園林，有著眾多世界遺產(chǎn)和國家級重點文物保護單位。在考察中，我參觀了避暑山莊、普寧寺、顯德園等眾多景點，真切地感受到了這些文化遺產(chǎn)所蘊含的歷史和文化價值。同時，承德的民間藝術表演也給我留下了深刻的印象，傳承著悠久的歷史和獨特的民俗文化。
第三是自然景觀方面。承德位于河北省的北部，擁有得天獨厚的自然條件。在考察中，我親自登上了承德的著名名山--八達嶺，俯瞰整個城市。其中，著名的“秘境”頤和園，更是給我?guī)砹藷o盡的驚喜。這里的湖泊、山巒和竹海相互交融，風景如畫，令人心曠神怡。此外，承德還有眾多的自然保護區(qū)和森林公園，為游客提供了豐富多樣的旅游體驗。
第四是民俗風情方面。雖然承德是一座歷史悠久的古城，但是在民俗風情方面卻有著濃厚的生活氣息。我有幸親身體驗了這里的傳統(tǒng)手工藝和特色小吃，深深感受到了當?shù)厝嗣竦臒崆楹陀押?。在考察中，我還參觀了承德的土家族、蒙古族等少數(shù)民族村落，領略到了他們豐富多彩的文化風俗和獨特的生活方式。
最后是發(fā)展前景方面。承德作為中國的歷史文化名城，不僅保留著豐富的文化遺產(chǎn)，而且還充分發(fā)揮了其區(qū)位優(yōu)勢。隨著京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的推進，承德將作為北京的后花園，努力打造成為國家旅游示范區(qū)。近年來，承德的旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，為當?shù)亟?jīng)濟增添了新動力。同時，承德還大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、科技等產(chǎn)業(yè)，為城市的發(fā)展提供了強有力的支撐。
通過這次考察，我重新認識了承德這座城市。在城市建設、文化遺產(chǎn)、自然景觀、民俗風情和發(fā)展前景方面，承德無疑擁有巨大的潛力和無限的發(fā)展空間。我相信，在未來的發(fā)展中，承德將會變得更加美麗、繁榮。我也會一直關注承德的發(fā)展，為它的建設和繁榮貢獻自己的力量。
承德考察心得體會篇二
作為高三年級的學生，考試成績的壓力讓我們時刻都感到心累。所以，學校為我們組織了一場承德考察活動，目的不僅是為了讓我們更好地了解北方文化，更重要的是通過考察，讓我們深刻領悟到精神與文化的力量。在這次的考察活動中，我從中汲取了許多靈感和啟發(fā)，收獲頗豐，下面就與大家分享一下我的心得體會。
一、要了解歷史才能樹立理想。
在承德的考察之旅中，我們了解到這里是清朝歷代皇帝居住的地方，它不僅是一座宮殿，而且更是一座歷史文化博物館，是我國古代文化的重要組成部分。我們可以看到大量的歷史文物和藝術品，可以感受到中國古代文化的神秘和深奧。這也讓我認識到，要樹立正確的人生理想和堅定信念，必須首先了解自己的文化和歷史，然后才能在文化的領域中發(fā)掘自己，盡情揮灑才華。
二、與自然和諧相處。
在承德找尋文化的同時，我們也深刻感受到了大自然的美麗和神奇之處。在興隆石林峽觀賞奇峰異石，感受飛流直下的壯美瞬間，我們心中的大自然就更加生動形象地呈現(xiàn)出來。通過這次的考察活動，我意識到我們必須勇于探索自然，與自然和諧相處，學習自然的法則和規(guī)律，在與自然和諧相處中不斷開拓發(fā)展。
三、要勇于創(chuàng)新，開拓未來。
在承德考察中，還有一個值得我們思考和借鑒的問題就是，如何在保留傳統(tǒng)文化的基礎上創(chuàng)造出屬于自己的新文化。通過參觀現(xiàn)代園林，我們看到了人類文化建設的巨大進步和成就。這啟示我們，要融入現(xiàn)代化建設的進程，展現(xiàn)個人才能，秉承創(chuàng)新精神，發(fā)揮自身創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，為我們的未來開創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。
四、要主動學習和拓展知識面。
承德考察的整個過程中，我們不僅感受到了北方文化的魅力，還學習到了豐富的科學知識。如開灤礦山的存在不僅是重要的文化遺產(chǎn)，更是當今世界上規(guī)模較大、品質(zhì)優(yōu)良的鐵礦之一，因此我們也學到了關于地質(zhì)結構等方面的知識，以及現(xiàn)代礦業(yè)技術的使用方法等。我認識到，未來的道路上注定是充滿坎坷的，但只要我們有足夠的知識積累和能力修養(yǎng)，我們就可以更好地突破當前的困境。
五、要珍惜和敬重自己的生命和他人的生命。
在考察過程中，我們的老師也強調(diào)了一些重要的問題，其中之一就是要珍惜自己的生命。我們不僅要愛自己的生命，還要尊重他人的生命，即使是看似不值得一提的小事，我們也應該認真對待。畢竟，在人生的旅途中，只有珍惜和敬重自己的生命，才能活出真正的自我，才能不斷前行并為生命增添更多的色彩與價值。
在承德考察活動結束之后，我深深地感受到了其中蘊含的精神力量與文化智慧。在這次旅途中，我獲得了沉甸甸的經(jīng)驗，也發(fā)掘了人生中更多的冒險和超越。我相信，在我們的每一次自我發(fā)現(xiàn)和自我突破中，我們都能夠更加深入了解世界，更加深刻的領悟生命的真諦。
承德考察心得體會篇三
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，越來越多的新問題和新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，為了有效應對這些問題，需要有一支專業(yè)的、堅定的干部隊伍來引領和推動社會的發(fā)展進程。近期，我有幸參加了一次承德考察，并聆聽了領導的講話。這次考察使我對領導的思想、理念和工作方法有了更深入的了解，也讓我深感率先垂范的重要性。以下是我對此次考察講話精神的心得體會。
首先，領導強調(diào)了以人為本。在講話中，領導強調(diào)了以人為本的重要性和必要性。只有注重人的發(fā)展、關心人的需求，才能真正實現(xiàn)人民對美好生活的向往。這給了我很大的啟示，作為一名干部，我們要時刻保持對人民群眾的關心和關懷，要把人民的利益放在首位，真正為人民做好事、辦好事。
其次，領導強調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性。在講話中，領導提到了科技創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性，并著重強調(diào)了科技工作者的責任與使命。作為干部，我們不能只顧自己的個人成就，更要關注國家科技發(fā)展的大局。只有加大對科技創(chuàng)新的投入，才能引領國家的發(fā)展進步。這引起了我對自身職責的反思，我們必須不斷提高自身的科技水平，為國家的科技發(fā)展貢獻自己的力量。
再次，領導強調(diào)了艱苦奮斗的作風。在講話中，領導強調(diào)了時代的發(fā)展需要我們具備艱苦奮斗的作風和品質(zhì)。只有堅持不懈地努力，堅韌不拔地奮斗，才能取得更大的成就。作為一名干部，我們不能因為困難而退縮，要主動擔當起責任，勇往直前。這讓我深深感受到了時代賦予我們的使命，也讓我更加明白只有通過自己的努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
此外，領導還強調(diào)了依法治國的重要性。在講話中，領導提到了法治對于國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展的重要意義。只有堅持依法行政，保證公正和公平，才能使社會和諧穩(wěn)定。作為干部，我們要深刻領會法治的內(nèi)涵，自覺遵守法律法規(guī)，做到守法用權、守法用力。只有通過法治的手段來解決問題，才能真正實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和進步。
最后，對領導的講話精神的體會是要不忘初心，砥礪前行。聽了領導的講話，我更加明白了作為一名干部的責任和使命，也更加認識到了我們要始終保持對群眾的關心和關懷，為之而努力奮斗。通過參加這次考察，我深刻地認識到了不忘初心、牢記使命的重要性和必要性，只有始終保持對黨和人民的忠誠，才能真正為國家和人民做好事、辦好事。
總之，承德考察講話精神給我提供了很多啟示，使我對自身的職責和使命有了更深入的認識。作為一名干部，我們不能止步于表層，更要不斷提高自身素質(zhì)和能力，為國家的發(fā)展進步貢獻自己的力量。只有通過我們的共同努力，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
承德考察心得體會篇四
近期，中共中央總書記習近平視察了河北承德市，強調(diào)了黨的十九屆五中全會精神的落實以及老工業(yè)基地振興等問題。此次考察對承德而言，是一次重要的歷史機遇，也是對黨員干部履職盡責能力的一次考驗。本文將圍繞著習近平總書記在承德考察中的講話，展開自己的一些思考和心得體會。
第一段：認識新時代的重要意義。
習近平總書記在承德考察中強調(diào)“我們正處在跨越中的新時代”，這本身就是一種語言上的啟示，不僅僅是對河北承德，以及全國各地，都發(fā)出了新時代的信號。新時代對于我們每個人都具有重要的意義。我們必須認清新時代的來臨，學習新時代的思想和理念，為新時代的開創(chuàng)貢獻自己的力量。走在新時代的前沿，最重要的是要有創(chuàng)新精神，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面的創(chuàng)新，始終不斷地更新自己。
第二段：重視保護生態(tài)環(huán)境。
習近平總書記在承德考察中，對當?shù)卣推髽I(yè)界的污染防治工作提出了明確的要求，強調(diào)全面落實好“綠水青山就是金山銀山”的理念。這也告訴我們，生態(tài)環(huán)境的保護已經(jīng)成為了一個重要的國家政策。我們必須充分認識環(huán)境保護工作的重要性，采取切實可行的行動來減緩環(huán)境污染的影響。只有重視生態(tài)環(huán)境保護，才能帶給我們一個更加健康、美麗、宜居的生活環(huán)境。
第三段：加強鄉(xiāng)村振興。
作為一個貧困山區(qū)，承德的基礎設施建設、人口素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展等方面都有固有的短板。在講話中，習近平總書記提出了切實可行的措施來加強鄉(xiāng)村振興，幫助農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)、治理五方面的全面振興。這也呼吁我們對農(nóng)村的投資更加關注，讓農(nóng)村地區(qū)得到更多的資金支持和經(jīng)驗分享，幫助農(nóng)民大眾脫貧致富，建設美麗宜居的鄉(xiāng)村。
第四段：全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是推動社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展的有力抓手，也是人民創(chuàng)造美好生活的必要途徑。習近平總書記在講話中多次強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，希望各級領導、企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和全社會人士，都要有勇氣承擔創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的風險，敢于試錯，敢于探索前進。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的水平和成果，不僅是一個領域、一個企業(yè)、一個人的贏利問題，更是全國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要利益。
第五段：愛國情懷。
在承德政治局常委會班子和機關干部集體談心會上，習近平總書記強調(diào)愛國是中國人最基本的情感和信仰，是中國特色社會主義最堅實的精神支撐，也是黨的最堅強的紐帶。愛國主義應擺在首位，在任何時代都不能改變，我們要深刻認識愛國情懷的重要性，以實際行動踐行愛國主義精神，為國家繁榮、為民族振興做出貢獻。
總之，在習近平總書記的承德考察中，他所闡述的重要思想和理念道出了當今中國特色社會主義的寶貴精神財富，千千萬萬的中國人理應在實際行動中踐行。為了實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，更好地開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，我們必須自覺踐行以習近平同志為核心的黨中央各項決策部署，心懷愛國領袖，勇?lián)斬?，自力更生，共?chuàng)未來。
承德考察心得體會篇五
承德，位于中國河北省北部，被譽為“青城寶地”，盛產(chǎn)美麗的風景和豐富的歷史文化。最近，我有幸作為一名高中生代表參加了承德的考察活動。這次考察之旅令我受益匪淺，收獲頗多，下面我將分享我的心得和體會。
一、千年古都的魅力
承德作為曾經(jīng)的清代皇家園林和夏季行宮，有著眾多獨特的古跡和建筑。我們首先參觀了承德避暑山莊，這座規(guī)模宏大的皇家園林憑借其壯麗的自然風景和精美的建筑，使我身臨其境地感受到了古代皇室的生活。而后，我們來到了智珠殿，這座建筑宏偉，富麗堂皇，是中國現(xiàn)存最大的一座木結構殿堂，它令人嘆為觀止的建筑工藝和精美的雕刻藝術深深震撼了我。通過這些古跡和建筑，我體驗到了中國古代智慧和建筑藝術的卓越魅力。
二、自然的奇妙與壯麗
在承德的考察過程中，我還有機會欣賞到了壯觀的自然風光。我們參觀了著名的外八廟風景區(qū)，這里有如畫的森林和湖泊，還有壯觀的自然石橋，湖泊周圍飛翔著各種野生動物，景色如詩如畫。而最讓我難以忘懷的是我們的登山經(jīng)歷。我們攀登了山莊后山，保存完好的原始森林和悠久歷史的石碑使我感受到了大自然的魅力和宏偉。我站在山頂俯瞰著周圍的風景，感受自然的寧靜與美麗，仿佛置身于人間仙境。
三、承德石匠的傳統(tǒng)技藝
承德是一個以石匠工藝聞名的地方，而我們也有幸能親自參觀和學習這項傳統(tǒng)技藝。我們在承德的一家石匠工作室觀看石匠們操作，他們將堅硬的石材雕刻成各種漂亮的石刻作品。我看著他們專注而巧妙地操作，每一刀每一錘都有著精妙的技巧和靈動的思路。他們告訴我們，這種技藝需要長時間的訓練和堅韌的毅力，但它也能打破石材的局限，創(chuàng)造出驚人的藝術形象。我深深被這種傳統(tǒng)技藝的艱辛和美妙所感動。
四、與承德人民的交流
在承德的考察過程中，我還有機會與當?shù)氐木用襁M行了交流。他們熱情友好，向我們介紹了承德的歷史和文化。我發(fā)現(xiàn)他們對于家鄉(xiāng)的驕傲和熱愛是如此真摯，這讓我倍加敬佩。與他們的交流讓我了解到這座城市的真實與生活，激發(fā)了我對深入了解中國文化和歷史的興趣。這些交流也讓我意識到在以后的眾多旅行中，交流是一個寶貴的機會，可以幫助我們更好地理解和尊重他人的文化。
五、心靈的凈化和思考
這次承德考察之旅，不僅讓我欣賞了美麗的風景和歷史文化，更重要的是它讓我堅定了自信心和決心。我感受到了大自然的壯麗和人文的博大精深。在這一切中，我對人生的看法有了更加深入的思考。我意識到無論面對什么困難、艱巨的任務，我們都要有信心和勇氣去面對，相信自己可以突破困境，實現(xiàn)自己的夢想。承德之行讓我感受到了心靈的凈化和力量的成長。
總之，在這次承德考察的旅程中，我更好地了解了中國的歷史和文化，同時也收獲了自信和勇氣。感謝這次考察活動給我?guī)淼膶氋F經(jīng)歷和機會。我相信這次經(jīng)歷會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響，使我成長為一個更有思考力和勇敢的人。我期待著未來更多的類似經(jīng)歷，可以繼續(xù)探索和領悟這個世界的奇妙與美麗。
承德考察心得體會篇六
近日，在高三班級的組織下，我和同學們前往了北方歷史悠久的城市——承德，進行了為期兩天的考察活動。此次考察的目的旨在讓我們更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化與歷史，并進一步感受傳統(tǒng)文化的魅力與價值。下面，我將分享一下我從這次考察中所得到的精神心得和體會。
第二段：傳統(tǒng)文化的智慧與價值。
承德之行，讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。在我們的考察中，我們更加深入地了解了古人留給我們的智慧和價值觀。例如，我們考察了廟會、古建筑、古文化村等景點，這些景點讓我們感受到了古人的卓越智慧，同時也讓我們認識到傳統(tǒng)文化的超越時代的價值。這些景點不僅僅是旅游景點，更是吸納了中華文明精髓的文化遺產(chǎn)。
第三段：團隊合作的價值。
在參觀了承德抗戰(zhàn)紀念館后，我深切感受到了團隊合作的力量。在這里，我們看到了抗戰(zhàn)時期抗擊日寇的壯烈場面，更重要的是，我們看到了抗戰(zhàn)時期人們凝聚力量的團結和協(xié)作。我想說的是，團隊合作不僅是提高效率和凝聚力的必要前提，更是人類在歷史長河中鑄就的民族力量之源。
第四段：堅定信念與自強不息。
承德旅行讓我更加堅定了自己的信念。在旅游過程中，我們經(jīng)歷了不少的困難和挑戰(zhàn)，但是，在我們的團隊領導者的帶領下，我們一直向前，不斷克服困難。這讓我看到了自信和自強的重要性。在人生的道路上，我們不僅要有良好的心態(tài)，更要有堅定的信念和持之以恒的行動。只有這樣，我們才能在光輝的人生旅途上贏得最終的勝利。
第五段：結語。
總的來說，承德考察活動是我們班級的一次難得的學習經(jīng)歷。參加這次考察，不僅讓我更加深入地了解了傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓我體驗到了團隊合作的價值和堅定信念的重要性。我相信，在今后的日子里，這次考察所帶給我們的啟迪和影響，將一直伴隨著我們的成長。
承德考察心得體會篇七
近日，我參加了一次承德的考察活動，并有幸聆聽了一位領導的重要講話。在這次活動中，我深受啟發(fā)，對于發(fā)展事業(yè)、服務人民有了更深一層的認識。以下是我對于承德考察講話精神的心得體會。
首先，在講話中，領導強調(diào)了發(fā)展的重要性。承德作為一個旅游城市，既有著得天獨厚的自然資源，又有著豐富的歷史文化，但發(fā)展依然不夠全面、不夠協(xié)調(diào)。于是，領導指出了承德發(fā)展的重點方向和目標。我們身處的社會是飛速變化的，只有不斷推動自身的發(fā)展，才能順應時代的發(fā)展潮流，挑戰(zhàn)并超越自己，為更好地服務人民創(chuàng)造更好的條件。
其次，講話中提到了服務人民的重要性。領導一直強調(diào)，我們的事業(yè)要始終圍繞人民的利益，為人民的需求提供優(yōu)質(zhì)的服務。在承德，旅游業(yè)是一個重要的支柱產(chǎn)業(yè)，而旅游服務品質(zhì)的提升是我們的責任和使命。只有切實了解人民群眾的需求，才能更好地做出決策，推進旅游業(yè)的發(fā)展，為廣大游客提供更好的旅游體驗。
接下來，領導提出了綠色發(fā)展的理念。承德的山水自然風光是獨一無二的，保護好這份寶貴的資源是我們的責任。領導在講話中提到了環(huán)保問題，呼吁大家樹立環(huán)保意識，采取有效措施保護環(huán)境。只有以綠色發(fā)展為導向，將生態(tài)保護與旅游業(yè)的發(fā)展相結合，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
此外，講話還強調(diào)了責任意識的重要性。承德作為一個旅游城市，我們要明確我們的責任和使命，將提供優(yōu)質(zhì)的服務作為我們的底線。無論是景點的管理，還是旅游服務的水平，我們都要以責任心為基礎，不僅對游客負責，也對自己負責。只有具備了強烈的責任意識，才能提供更好的服務，為人民群眾創(chuàng)造更多的福祉。
最后，在這次講話中，領導鼓勵了我們勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的精神。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新是推動社會進步的重要因素，沒有創(chuàng)新就沒有未來。而艱苦奮斗是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，只有在不斷奮斗的過程中，我們才能夠充分挖掘自身的潛力，實現(xiàn)個人和事業(yè)的全面發(fā)展。
總而言之，承德考察講話精神給了我很大的啟發(fā)。在今后的工作中，我將牢記發(fā)展的重要性，以人民為中心，秉持綠色發(fā)展理念，強化責任意識，勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗，為實現(xiàn)我們的事業(yè)目標努力奮斗。我相信，只有這樣，我們才能真正將承德這座美麗旅游城市打造成為充滿活力、魅力四溢的城市，讓更多的人民從中獲得幸福和快樂。
承德考察心得體會篇八
作為一個黨員干部，鞏固黨的理論基礎、提高政治修養(yǎng)是我們的必修課。為了更好地增長見識，汲取先進經(jīng)驗，近日，我參加了由所在單位組織的一次承德考察活動。通過這次考察，我深刻領悟到了承德這座美麗的城市背后蘊藏的深意，同時也從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，承德的自然風光給人留下了深刻的印象。這座城市位于華北平原與北華山地交界處，山清水秀、空氣清新。尤其是承德避暑山莊，它是中國古代皇家園林建筑的杰出代表，也是世界上保存最完整、規(guī)模最大的皇家園林。在那里，我領略到了中國傳統(tǒng)園林景觀的獨特魅力，受到了自然景觀的洗禮，心情愉悅，身心得到了放松。我深深感受到，人與自然和諧共生是現(xiàn)代社會發(fā)展的迫切要求，我們要更好地保護環(huán)境資源，建設生態(tài)文明。
此外，承德的紅色教育讓我受益匪淺。作為中國共產(chǎn)黨誕生地和中國革命的發(fā)源地之一，承德具有重要的革命歷史紀念價值。在紅色教育基地，我聽到了一段段感人至深的革命事跡，了解到了革命前輩們的艱苦奮斗和無私奉獻，我深感自豪，同時也更加堅定了奮斗中國夢的決心。紅色教育告訴我們，一個民族、一個國家要維護好自己的尊嚴和獨立性，必須堅持革命精神，始終不忘初心，牢記歷史，以此激勵自己并引領團隊。
此外，承德還是我國重要的文化名城之一。在游覽承德滿族文化園和廟會期間，我領略到了滿族傳統(tǒng)文化的獨特魅力，深感傳統(tǒng)文化的歷久彌新。我們要傳承好中華文明的精髓，保護好我們的文化遺產(chǎn)，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明融合發(fā)展，使我們的國家更加鮮明和有特色。
回到工作崗位上，我意識到自己在工作中還存在著許多不足之處。承德這座城市給予了我很多啟示，我深感自己要進一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅要做到業(yè)務過硬，還要注重自身的修養(yǎng)和內(nèi)涵。作為一個黨員干部，不僅要有過硬的專業(yè)能力，還要有政治敏銳性和創(chuàng)新精神。我們要堅持原則，勇于擔當，善于創(chuàng)新，做到對黨忠誠、為民盡責、敢于擔當、公正廉潔。同時，我也意識到，一個人的努力是有限的，只有與團隊共同進步，共同奮斗，才能取得更大的成績。因此，我將努力學習團隊合作的精神，積極參與團隊活動，提高溝通能力和協(xié)調(diào)能力，為團隊的共同目標努力奮斗。
通過這次承德考察，我不僅豐富了自己的知識，開闊了視野，也提出了更高的要求和目標。我將把這次考察的心得體會融入到自己的工作和生活中，不斷推動自己成長，為實現(xiàn)中國夢貢獻一份力量。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能成為更好的黨員干部，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。
承德考察心得體會篇九
人們常說:上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實現(xiàn)了這個愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進西湖不遠處，我就看到了夢寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苄〉臅r候就讀過楊萬里這首詩，現(xiàn)在終于親眼一見，怎能不令人激動?我踮起腳尖，伸長脖子，遠遠望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動人。微風吹來，她們搔首弄姿，迎接著遠道而來的游人。這時，哥哥說:“我們坐船吧!”我順著哥哥手指的方向看去，原來是西湖泛舟的地方，我趕緊說:“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾?！敝灰姲职执笫忠粨]，嘴里蹦出一個字:“好!”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風吹來，透著絲絲的涼意，輕拂著每個人的面頰，十分愜意。微風吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠處水天一色，鳥兒飛過，真是一副美麗的畫卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識定情，才演繹了千古柔腸的愛情故事?！斑@橋為何叫斷橋呢?”我疑惑的問到，我和哥哥討論起來。哥哥說這橋既然和白娘子有關，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測這可能是雪后橋的景象。爸爸聽后，夸獎我會推理，稱贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過手機百度了解到，之所以叫斷橋，是因為當冬日雪后，石橋拱面在陽光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?/p>
西湖之美,美在如詩如畫的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊。大詩人白居易的“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！敝两穸炷茉敚绻挥H臨一游，你是無法體會這些句詩的內(nèi)涵，也無法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機會一定游遍每一個地方。
承德考察心得體會篇十
7月26日至28日這三天，在蝶山教研室周穎主任的帶領下去南寧參加了廣西第二屆小學語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會，領略不同名師的教學風格，聆聽專家們對小學語文教學的獨到見解。在7月29日這天到園湖路小學觀摩學習。此行讓我感受頗深，收益匪淺，還學到了一些有益的經(jīng)驗，啟發(fā)了新的工作思路，現(xiàn)將學習情況匯報如下。
在廣西第二屆小學語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會上，趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語言表達能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上，不時的聽到這樣的語言：真好;一教就會，果然好;精彩，一點面子都不留給我、同學們的智商超群，情商高……學生在他的精美的語言和巧妙運用逆反心理的教學中，80分鐘的課，一眨眼就過了，《伯牙絕弦》這篇古文在他的語言的引導下表演到了極致。王嵩舟的課，語言非常的抒情、動聽，銜接非常的自然，聽他的課簡直就是享受，《去年的樹》這篇童話故事，王嵩舟專家一開課就直接進入正題，干凈、利落：故事的開頭是這樣寫的，誰來讀?諸如這樣的對話很多。在他語言的帶動下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說：“看老師上課，不要看他的教學方法，是要看他是否服務于學生?！边@次的課，無論是周步新特級教師的，還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學習的楷模，在他的作文課《珊瑚》中，總是關注每一位學生，笑容是多么的親切，總是在學生中來回巡視、輔導學生寫作，時而和學生低聲細語，時而彎下腰來認真地指導學生，就像一個服務員，忙上忙下，真正服務于每位學生。周奇老師在三十分鐘里，他沒有停留在學生一下子?齙?ldquo;可愛”、“喜愛”上，而是有意識地領著學生找文眼，用一個特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動作，去找家人對松鼠“偷”的反應。還通過讓學生用“。?!”的句式來表達家人對松鼠的感情。就是一個語氣詞“唉”，周老師就帶著學生讀了四遍，輕輕地把學生“唉”進作者一家人的心里，感受作者一家人對松鼠的無限憐愛。費時不多，老師講得也不多，過程更是簡單明了。但整節(jié)課，老師都讓學生穿行于文本的字里行間，讓一個個語言文字鮮活起來，跳動起來，讓松鼠那可愛的樣子自己蹦進了學生的腦海，撥響他們心中對松鼠的喜愛之弦。
除了聽眾多專家的課以外，我們還聆聽了楊再隋專家的報告《怎樣吃準課標修訂》。整場講座以平平淡淡教語文，簡簡單單教語文，扎扎實實教語文，輕輕松松教語文貫穿始終，楊教授為我們解讀了新課標擴標的幾項重要內(nèi)容，第一是對寫字教學的濃墨重彩，要重視寫字教學。讓身為低年級老師的我印象尤為深刻，擴標明確規(guī)定，每一天的語文課要拿出十分鐘時間給孩子寫字，寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧，更要透過寫字培養(yǎng)其性情、學習態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神，老師要起好示范作用，關鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二，是適當降低難度，減緩坡度，低年級要求會認生字1600個，會寫800個，要求多認少寫。第三，不要遠離文本，過渡發(fā)揮，不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四，關于朗讀目標，楊教授也為我們做了全新的解讀，既由之前提出的有感情地朗讀轉變?yōu)閷W習用恰當?shù)恼Z氣去體會理解作者的情感態(tài)度，提倡自然地朗讀，講究自然、平實、生活化的朗讀。第五，關于多媒體的應用，由過去強調(diào)善于利用到擴標里提到的合理利用多媒體設備輔助教學，明確指出多媒體的過分使用會先入為主的削弱學生對語言文字的理解。第六，教師要正確地理解和把握教材，很多課不是存在教學方法的問題，而是對教材的理解和把握的問題。
他們的課以深厚的文化底蘊，豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學的崇高境界。
每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學。
通過本次學習，使我深刻地認識到做為一名教師，要精心設計課堂，利用新課改理念指導自己的教學，真正把課堂還給學生，使它成為學生學習知識展示自我的平臺。我將以這次名師觀摩課為契機，努力向高水準看齊，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。
承德考察心得體會篇十一
通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。
首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過，企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實際、催人上進、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚自己的企業(yè)文化，用優(yōu)秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片，人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀律。在制度面前，人人平等，從領導到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進的口號，點頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業(yè)務，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認可，選銀行首選0000行。
人堅持學習的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創(chuàng)新，把新的觀點、新的理念應用到工作當中。
000行有“連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績，這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式，加大激勵考核機制，按月考核四級不良，而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解，這樣做保持了當月不良當月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后，卓越的領導感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領導人不僅僅靠得是厲聲責罵，而是要有仁德之心，用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領導者的領導魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關系，而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉，無法對外償付債務，更無法給跟隨他的員工發(fā)工資，但是追隨者都堅信跟著這個領導不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領導就是一面旗幟，是所有員工前進的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領導者。
學習回來，我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務和卓越的理念融入的自己的工作當中，保持謙虛上進的態(tài)度，認真學習，與時俱進，開拓思路，創(chuàng)新工作模式，為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務。
承德考察心得體會篇十二
承德歷史上曾是清朝皇帝的行宮之一，如今成為了一座旅游勝地。在參觀承德的過程中，我不僅領略到了這座城市悠久的歷史文化，還深刻體會到了承德的獨特之處。下面我將從城市風貌、名勝古跡、民風民俗、美食文化和旅游體驗這五個方面，帶您領略承德的魅力。
首先是承德的城市風貌。承德以其獨特的生態(tài)環(huán)境和大自然的魅力而聞名，這里山清水秀、空氣清新。街道整潔有序、環(huán)境優(yōu)美，處處都散發(fā)著宜人的氛圍。承德以綠化草坪、花壇、公園等見長，無論是街頭巷尾還是公共空間，到處都有綠樹和鮮花點綴其中。尤其是夏天，無論是街頭巷尾還是公園、景區(qū)，遍地綠樹和花草，令人心曠神怡。這樣的城市風貌給人一種輕松愉快的感覺，也讓我欣賞到了承德特有的自然之美。
其次是承德的名勝古跡。承德作為中國歷史文化名城，有許多令人嘆為觀止的名勝古跡。我參觀了世界文化遺產(chǎn)壩上草原，被草原的寬闊和壯麗所震撼。此外，還有避暑山莊、普寧寺、天下第一關、承德皇家避暑山莊和避暑山莊西山五大景區(qū)。這些名勝古跡代表了承德的歷史與文化，讓我對承德的深厚底蘊有了更深的了解。
第三是承德的民風民俗。承德的民風淳樸、禮儀儒雅。我在承德的鄉(xiāng)村中看到了白天鵝舞、雜技表演和腰鼓隊等當?shù)孛袼妆硌?，感受到了承德人民對傳統(tǒng)文化的熱愛。此外，承德還有許多具有地方特色的手工藝品，如銀器、彩陶和葫蘆等。這些民俗文化使我更加熟悉了承德人民的生活方式和價值觀念，也讓我對這座城市的人文底蘊有了更為深刻的認識。
第四是承德的美食文化。承德以其獨特的美食聞名。我品嘗了承德的烤羊腿、氽羊肚和冰糖葫蘆等當?shù)靥厣朗?，無論是味道還是制作工藝都令人贊不絕口。此外，承德還有許多具有地方特色的小吃，如承德燒餅、承德大米糕和承德鴿子蛋等。這些美食文化豐富了我的舌尖體驗，也讓我對承德的飲食文化有了更深刻的認識。
最后是旅游體驗。承德?lián)碛胸S富多樣的旅游資源和完備的旅游設施，我在旅途中享受到了高品質(zhì)的旅游體驗。無論是住宿還是交通，我都感受到了承德的便利和高效。在景區(qū)內(nèi)，我欣賞到了專業(yè)的導游解說和人性化的服務，使得我在參觀名勝古跡的過程中更加暢快愉悅。承德以其誠意和熱情的服務讓我流連忘返，這一次的旅行將始終在我心中留下美好的回憶。
總之，承德以其獨特的城市風貌、名勝古跡、民風民俗、美食文化和旅游體驗吸引著我和眾多的游客。這次承德之行，讓我對這座城市有了更深的認識和了解，也讓我深刻體會到了承德的魅力和魅力。未來，我希望有機會再次來到承德，繼續(xù)探索這座城市的美麗和神秘。
承德考察心得體會篇十三
那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風光。(開門見山開頭，由于過于單調(diào)，通常要用一點兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實為佳!)。
我見過波濤洶涌的大海，參觀過古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城，卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比，過渡，引出下文。)。
西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來?？蓞⒖及俣葓D片!)。
(緊接后面的“花港觀魚”，再完善一下就精彩了!)。
遠看雷峰塔，感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn)，近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進去，夕陽、晚霞、湖水，那種水中畫，畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。注意：一景一物一詞一修辭的運用。本段優(yōu)點：觀察有層次。)。
來到花港觀魚，真是陶冶人的情操。花港觀魚公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開緊急會議，(刪去，不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實了!這屬于表達次序欠佳!)。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹紅花，讓你感到走進了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結尾，模擬的非常好!以后要學會自己寫詩喲，那就更有氣勢了!)。
承德考察心得體會篇十四
承德，這座古老而美麗的城市，位于中國華北地區(qū)，是歷史悠久的帝王之地。近年來，我有幸到承德旅游，并且親身體驗了這座城市的魅力。在這次旅行中，我感受到了承德獨特的歷史文化和美麗的自然風光，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，承德的歷史文化令我深感震撼。作為一個有著豐富歷史背景的城市，承德保留了大量的文化遺產(chǎn)。特別是承德避暑山莊，這是清朝皇族避暑的地方，是世界上最大的皇家園林。在這里，我仿佛置身于一個仙境，美麗的景色讓人心醉神迷。此外，廟會是承德的一大特色活動。在千年古剎普寧寺舉辦的承德廟會上，我看到了許多特色的表演和活動，使我對承德的歷史和文化有了更深的了解。
其次，承德的自然風光也令我印象深刻。承德位于內(nèi)蒙古、遼寧、河北三省交界處，擁有豐富的自然資源。其中，避暑山莊周邊的避暑山、青龍滑雪場等景點是承德最著名的自然景區(qū)之一。我在避暑山上看到了高聳入云的雪峰和廣袤的草原，仿佛進入了一副美麗的畫卷。在青龍滑雪場，我體會到了滑雪的樂趣，呼吸著清新的空氣，在白茫茫的雪地中盡情暢快。這些自然景觀讓我感受到了大自然的偉大和美麗，使我更加熱愛生活。
另外，承德的民風民俗也給我留下了深刻的印象。在承德的古老街道上，我看到了許多特色的建筑和民居，這些保存完好的古跡讓我仿佛穿越回到了古代。尤其是承德的民俗文化，每年的承德新年活動非常有特色。在這期間，我親身參與了舞龍、唱戲等活動，深感承德人民的熱情和喜慶。這些活動不僅讓我了解了當?shù)氐牧曀祝彩刮腋惺艿搅顺械氯嗣竦膱F結和勤勞。
最后，我還發(fā)現(xiàn)承德是一個具有發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?。隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，承德的經(jīng)濟也得到了很大的提升。大批的游客涌入承德，為城市帶來了新的活力和機遇。同時，承德也積極推動綠色發(fā)展，加強生態(tài)保護，通過發(fā)展旅游業(yè)來實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的同時，也努力保護自然環(huán)境的美麗。
綜上所述，承德以其深厚的歷史文化、迷人的自然風光、獨特的民風民俗以及發(fā)展?jié)摿Χ摇＿@次旅行使我深刻地認識到了承德的魅力和潛力，并為我增添了許多寶貴的心得體會。我相信，隨著時間的推移，承德將會在中國乃至世界的舞臺上展現(xiàn)出更加燦爛的光芒。
承德考察心得體會篇十五
當基礎教育課程改革即將在我國部分城市試點時，教育界權威人士曾說：課程改革的關鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓部門也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓在上崗，不培訓，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強，缺乏學習的積極性。學校組織的有關提高教師素質(zhì)的培訓，部分教師認為沒有什么效果，充其量來參加也是應付了事。學校基于各方面條件原因，確實也不能給老師提供更科學合理的培訓。從另一個角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡交流。可以這么說，教師一天當中花在網(wǎng)絡上的時間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實也很困惑。
思考三：學校應該有自己的教學模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學都由一個名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學成績突出，我想有一個自己獨特的教學模式是教學質(zhì)量不斷提高的關鍵。洋思中學用的是“先學后教，當堂訓練”的教學模式，先學是有目標的學，發(fā)揮了學生學習的主體性，后教是針對先學過程中暴露出的問題引導學生討論，彌補先學中的不足。當堂訓練讓學生獨立完成作業(yè)，進行嚴格訓練，形成能力。這樣的課堂教學是真正的自學、探索、實踐的過程。東廬中學的教學模式是講學稿。講學稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結合我們的實際情況，我從走進課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學模式，那是純屬自己個人通過長時間的實踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個想法，應該讓這些教師的做法得以總結然后在學校推廣。先從點上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學——教師最有研究價值的場所。
教育的基地是學校，教育的接受主體是學生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才。要實現(xiàn)這一目標，就必須以人為本，把學校建設成為學生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的場所。當前，優(yōu)化課堂教學，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和學科具體的教學任務，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學規(guī)律，設計合理的、科學的教學方案，然后靈活機動的執(zhí)行這個方案，以期用合理的投入(即師生時間、精力和資源耗費)，取得最大可能的效果，這個效果反映在學生身上，就是促進他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認為，課堂教學的評價應有五個重要標準：趣味性、自主性、合作性、探究性、實踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價值的主體---學生。課堂還是教師講，學生聽，學生記，學生是被動接受知識。所以在這樣的課堂中，學生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學生為本。
洋思中學蔡林森校長曾說：教師一屆學生沒教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個學生。
辦好教育，任重而道遠。
承德考察心得體會篇十六
承德，位于中國河北省北部，地處京津冀地區(qū)，是一座擁有悠久歷史和文化底蘊的城市。近日，我有幸參加了一次承德的考察活動，深入了解了這座城市的風土人情和經(jīng)濟發(fā)展。通過這次考察，我對承德的發(fā)展前景和特色有了更加全面的認識，并從中汲取到了一些寶貴的體會。
首先，承德的自然資源非常豐富，給人一種清幽和宜人的感覺。承德市境內(nèi)分布著許多著名的景區(qū)，如避暑山莊、八達嶺長城、承德避暑山莊等。這些景區(qū)以其獨特的自然景觀和豐富的人文歷史吸引著大量游客前來觀光。與此同時，承德還是一座山水資源極其豐富的城市，涵蓋著豐富的山川、湖泊和森林資源，為承德的生態(tài)環(huán)境保護和旅游業(yè)的發(fā)展提供了得天獨厚的條件。
其次，承德在經(jīng)濟發(fā)展方面取得了長足的進步。隨著承德經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的建設和承德市產(chǎn)業(yè)結構的不斷優(yōu)化，承德的經(jīng)濟實力和綜合競爭力逐漸提升。在考察過程中，我了解到承德市注重發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，如石墨烯、新材料、裝備制造等領域，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性。此外，承德還大力發(fā)展旅游業(yè)，通過豐富的旅游資源和特色項目吸引國內(nèi)外游客，為承德的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的動力。
再次，承德注重人文建設和文化保護。承德作為國家歷史文化名城，具有悠久而深厚的歷史文化底蘊。在承德的考察過程中，我參觀了避暑山莊等多個歷史文化遺址，感受到了承德作為皇家園林的獨特魅力。同時，承德的文化保護工作也十分令人欽佩，城市的歷史建筑和古跡幾乎完整保存下來，使游客能夠真實地感受到當時的歷史風貌。承德還注重推廣和傳承傳統(tǒng)文化，舉辦了一系列文化活動和節(jié)慶，吸引了大批市民和游客參與其中。
最后，承德的城市規(guī)劃和建設給我留下了深刻的印象。承德的城市規(guī)劃十分合理和科學，注重生態(tài)環(huán)境保護和城市功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。在承德的考察過程中，我看到了許多綠化帶和公園，使城市的環(huán)境質(zhì)量得到了有效改善。此外，承德還注重高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設，為企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境。承德的城市建設不僅重視經(jīng)濟效益，更注重人民群眾的福祉和生活品質(zhì)，使市民能夠享受到更好的生活條件。
綜上所述，通過這次考察，我對承德的發(fā)展前景和特色有了更加全面的認識。承德的自然資源豐富，經(jīng)濟發(fā)展迅速，城市文化底蘊深厚，城市規(guī)劃合理科學，這些都為承德的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時，我也深深地感受到了承德市委市政府的決策和領導層的智慧和擔當，為承德的發(fā)展點贊。相信在不久的將來，承德將會以嶄新的面貌迎接世界的目光。
承德考察心得體會篇十七
我曾經(jīng)參加過不少考察活動，有的是學校組織的，有的是社團組織的，有的是自己獨立完成的。這些活動讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的文化和生活方式，也讓我收獲了很多。今天，我想分享一些我對考察活動的心得體會。
第二段：認識到考察的價值。
在我參加的考察活動中，有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時候，我看到了很多我們平時看不到的機器和設備，了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過程。這次考察讓我認識到了考察的價值，考察活動不僅能增加知識儲備，還能拓展眼界和思維能力。
第三段：收獲頗豐。
每一次考察之后，我都能從中收獲很多。有的是知識方面的收獲，比如了解到我們平時生活中很多東西的制造過程和生產(chǎn)工藝；有的是經(jīng)驗方面的收獲，比如學會了如何組織考察活動和規(guī)劃行程；有的是人際關系方面的收獲，比如結交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動中不斷成長和進步。
第四段：意義重大。
從參加考察活動中獲得的收獲來看，考察活動的意義是非常重大的?？疾旎顒涌梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，可以幫助我們學會獨立思考和表達，還可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領導能力。考察活動對我們的學習和工作都有很大的幫助。
第五段：建議和展望。
從我的經(jīng)驗來看，參加考察活動對個人能力的提升非常有幫助。因此，我建議更多的人參加考察活動，可以選擇自己感興趣的領域去考察，或者加入相關的組織去組織或參加活動。同時，我也希望我們的學校和社會能夠更多地支持和推廣考察活動，讓更多的人受益。相信未來，考察活動能夠發(fā)揚光大，成為人們不斷學習和探索的重要途徑。
承德考察心得體會篇十八
上周我校學校領導和教研組長十人一行赴基礎教育課改名校宜川中學考察學習，從他們口中得知，學校在學生自主管理和自主課堂這兩個方面很有特色，聽了之后感覺是神話，有點不可思議。經(jīng)學校領導安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學，我校15名教師經(jīng)過兩天蹲點觀摩學習，確實應驗了他們所說的話不是神話。通過觀看周一學生升旗、早讀、瘋狂英語、激情跑操、自主課堂、自主學習課堂、“晚點”、學生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學改革存在的不足，談以下感受：
一進入宜川中學的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標語給震憾了，從標語中可以看出學校前衛(wèi)的辦學理念。充分地肯定了學生是學校的生命之本，只有充分利用學生，發(fā)展學生，才能更好的鍛煉學生。
校園文化建設有聲有色，突出學校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學生的各類標語，且用中英文對照，給學生創(chuàng)造了良好的語言學習氛圍的同時，更多的是對學生的肯定和鼓勵，增強了學生的自信心。而對于行為習慣表現(xiàn)較差的學生則通過嚴明的懲罰形式展現(xiàn)出來，如通報告示、教室外的批評欄，讓這些學生充分認識到他們的所作所為是錯誤的，是會影響班級和學生的聲譽和形象的。充分發(fā)揮了學校的每一面墻，每一幅字畫，每一個標語，營造一種積極向上的，賞罰分明的學習環(huán)境，提高了學生對真善美的追求，培養(yǎng)了學生的正義感。
校園環(huán)境整潔美觀。學校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學習小組輪流打掃，由小組長負責，班級自主管理委員會督促檢查量分，班主任老師指導學生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周圍也看不到垃圾，這些都與平時嚴格的約束和對學生的引導教育是分不開的，這需要長期堅持，長期訓練，并且用強有力的考核機制去考核，才能形成良好的個人衛(wèi)生習慣。
學生學習氛圍濃。不論是學生的早讀還是課間操前的讀書，學生們都能很有興致的讀書，不浪費一點空余時間。尤其是下午和晚自習的預習課，學生都能按照教師的安排有計劃的進行各學科的自學預習任務，教室內(nèi)無一人說話，更看不到學生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無老師在對他們已沒有任何約束，學生能充分發(fā)揮自主能動性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學習帶來的樂趣。
在觀看了學校宣傳片后聽取了學校管理工作報告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學校高效的管理是分不開的，對教師和學生的管理都能做到剛柔相濟，通過嚴格完善、科學的管理制度管理人，服務人。尤其是對學生管理方面，學校注重班主任隊伍建設，通過多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識，統(tǒng)一思想認識，同時通過完善的考核制度對班主任的工作進行量化考核，考核結果直接與班主任津貼掛鉤，進一步促進班主任工作扎實開展；通過建設學校學生自主管理委員會機構，由政教處管理，對學生的學習、紀律、衛(wèi)生、體育活動、在校生活等多方面進行跟蹤監(jiān)督檢查，對檢查結果通過周考核、月考核、學期考核直接與班級管理考核相掛鉤，有效促進各班級的管理；各班都成立了班級自主管理委員會，職務由學生通過報名競選產(chǎn)生，主要督促班級內(nèi)各學習小組在校的生活、學習、衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結果用來考核學習小組，同時對不良現(xiàn)象及時公示于班級爆光欄。通過班主任、學校自主管理委員會、班級管理委員會的層層管理和落實，學生的行為得到有效的引導和規(guī)范，形成了良好的學生教育氛圍，從而形成了學生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
課堂教學采用教師編寫學生自主學習學案，課前學生自學完成學生任務，教師講課不超過15會鐘，課堂學習教師將課堂真正還給了學生，給了學生充分展示的機會，通過展示，教師對學生暴露出來的問題及時給予糾正的引導，有針對性的突破教學中的重點和難點，課后留給學生10分鐘的課堂檢查時間，學生在當堂課就消化掉教學內(nèi)容，使課堂教師真正達到高效。通過這種教學模式可以將學生的學習積極性充分的調(diào)動起來，學生的學習意識，學生興趣得到充分的挖掘，同時在教學過程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識強，有高的責任心和優(yōu)患意識。教師們對學校的管理和工作認可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學教書是值得驕傲的一件事。教學中能積極配合學校各部門安排的各項活動，尤其是教研活動，老師們更是當做一件重要的工作來做，對于導學案的編，要經(jīng)過層層審核，不符合教學實際，以備課組為單位還要進行深入的交流和討論，直到滿意為止。
1、加強教師，學習提升理論知識，更新觀念。
2、學生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。
3、學校管理制度有待修改。
4、校本教研應做到務實，高效。少行政安排，多注重教研實效。
5、創(chuàng)造機會讓教師外出學習考察，開拓眼界，提升境界。
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