在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不斷積累了一些寶貴的心得體會(huì)。心得體會(huì)要真實(shí)、客觀，避免夸大或虛假的描述。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家一起探討和交流。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇一
作為一名教師，教育形勢(shì)課是我們需要教授的重要課程。而形勢(shì)任務(wù)則是教育形勢(shì)課中的重要內(nèi)容之一。我曾經(jīng)在教學(xué)中多次感受到形勢(shì)任務(wù)對(duì)學(xué)生的思想教育具有重要意義。在開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育中，我深深體會(huì)到其重要性。
形勢(shì)任務(wù)是指國(guó)家對(duì)一定時(shí)期內(nèi)所面臨的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的一系列重大工作任務(wù)和開(kāi)展的各項(xiàng)重要活動(dòng)的總稱(chēng)。它在教育中的作用，主要是通過(guò)讓學(xué)生了解形勢(shì)任務(wù)的重要性，增長(zhǎng)對(duì)國(guó)家、民族、人民群眾安危繁榮的認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想道德觀念。
開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育對(duì)學(xué)生的影響非常大。首先，形勢(shì)任務(wù)教育可以讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安危繁榮、人民群眾的福祉和自身發(fā)展的重要性。其次，形勢(shì)任務(wù)教育可以引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)發(fā)展過(guò)程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)向上的精神。再次，形勢(shì)任務(wù)教育可以引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和觀念。最后，形勢(shì)任務(wù)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和實(shí)踐能力。
作為一名形勢(shì)任務(wù)教育教師，我感受到學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的改變，她們聽(tīng)課非常認(rèn)真，思考問(wèn)題也很積極。同時(shí)，我也注意到在教學(xué)中要注重學(xué)生的思維引導(dǎo)，建立階段性目標(biāo)以及相應(yīng)的鼓勵(lì)措施，讓學(xué)生感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。另外，在教學(xué)中，我也注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)掘，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇相應(yīng)任務(wù)，并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn)。最后，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在形勢(shì)任務(wù)教學(xué)中，積極參與公益活動(dòng)，親身感受自己行動(dòng)的意義和目的，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
形勢(shì)任務(wù)教育雖然在教育課程中只占一部分，但它對(duì)學(xué)生的思想教育、實(shí)踐能力、道德素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)和提高具有非常重要的作用。在未來(lái)的教育中，我也會(huì)充分利用課堂教學(xué)，讓學(xué)生獲得更全面、更深入的認(rèn)知和體驗(yàn)，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇二
xxxx水廠(chǎng)建成投產(chǎn)于20xx——20xx年11月，現(xiàn)有職工xx人，其中黨員xx人，形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)。這個(gè)水廠(chǎng)曾經(jīng)是xx公司最大的水廠(chǎng)。20xx年以前，日供水量可達(dá)xx萬(wàn)方。但由于近幾年供水市場(chǎng)嚴(yán)重萎縮，生產(chǎn)能力過(guò)剩和市場(chǎng)需求不足的矛盾日益突出。xx水廠(chǎng)的日供水量從20xx——20xx年前的xx萬(wàn)多方，下降到現(xiàn)在的xx萬(wàn)方左右，最低時(shí)只有x千多方。有水供不出去成了制約企業(yè)發(fā)展的最大難題。到去年年底，公司經(jīng)營(yíng)虧損的局面已展現(xiàn)在職工面前。面對(duì)這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)，水廠(chǎng)的一些干部職工中出現(xiàn)了消極悲觀情緒，等、靠、依賴(lài)和不思進(jìn)取的思想等等，有的職工認(rèn)為，我們是生產(chǎn)崗位，水供不出去是公司的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)的思想也或多或少地存在。這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必要影響經(jīng)營(yíng)管理工作。
今年x月以來(lái)，公司黨委在全公司掀起開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，使我們基層水層的干部職工為之振奮，這正是我們所盼望的。雖然我們企業(yè)暫時(shí)遇到困難，但企業(yè)要發(fā)展生存下去，我們的精神不能低迷、不能垮，只有加倍努力工作，上下一心，才能扭轉(zhuǎn)難關(guān)。活動(dòng)開(kāi)展后，我們廠(chǎng)以“振奮精神、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變觀念、扭虧增盈”為主題，從班子到班組，積極展開(kāi)形勢(shì)任務(wù)教育。人換思想，精神振奮。x至x月份，供水量xx萬(wàn)方，成本控制比去年同期下降落20%。人心順了，心更齊了，管理工作要求嚴(yán)格了，水廠(chǎng)的基層基礎(chǔ)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
我們的主要做法和體會(huì)是：
一、把握兩個(gè)層面，工作做到有的放矢解決思想問(wèn)題。
由于近幾年的供水量連年下降，公司的生產(chǎn)運(yùn)行方案也在進(jìn)行適度的調(diào)整，xx水源因此從一個(gè)供水大戶(hù)變成了調(diào)解水源。特別是從去年年底開(kāi)始，面對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，公司上下也面臨著如何做好和面對(duì)進(jìn)一步深化改革的問(wèn)題。干部職工的思想比較活躍，也產(chǎn)生了一些消極想法。
從干部這個(gè)層面上講，思想上的壓力，感到這樣下去水廠(chǎng)能存在嗎?；蚨嗷蛏俚赜械取⒖康乃枷?，認(rèn)為“公司下一步還不知如何調(diào)整”，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。個(gè)別干部擔(dān)心調(diào)整后沒(méi)有自己的位置，有一些消極情緒，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，甚至放松對(duì)自己的要求。從職工隊(duì)伍這個(gè)層面上講，思想也不夠穩(wěn)定，干起活來(lái)沒(méi)精神，認(rèn)為說(shuō)不定哪天轉(zhuǎn)崗待崗呢。普遍缺乏競(jìng)爭(zhēng)的觀念，對(duì)公司的發(fā)展信心不足，工作上認(rèn)為“想得太遠(yuǎn)沒(méi)用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。
有的職工缺乏責(zé)任感，認(rèn)為“我們只是一個(gè)普通工人”，“干好我們的工作就行了”，“公司的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)層的事”。甚至有的職工對(duì)公司過(guò)去在經(jīng)營(yíng)管理上出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)為“搞形勢(shì)任務(wù)教育解決不了根本問(wèn)題”，有一定的抵觸情緒。針對(duì)干部職工這些思想上的問(wèn)題，我們支部班子坐下來(lái)認(rèn)真分析，認(rèn)為不解決好干部職工思想上的問(wèn)題，我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作和隊(duì)伍管理工作勢(shì)必會(huì)受到影響，因此，開(kāi)展教育伊始，我們黨政兩位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)首先進(jìn)行思想上的交流，認(rèn)為，只要我們兩位主要領(lǐng)導(dǎo)以大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)潛心抓工作，班子思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，班子成員心里沒(méi)有活思想，堅(jiān)定信心，為干部職工做好表率，就會(huì)帶動(dòng)全廠(chǎng)形勢(shì)任務(wù)教育的開(kāi)展，才能使形勢(shì)任務(wù)教育見(jiàn)實(shí)效。常言道，“群眾看黨員，黨員看干部”。
我們班子利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)和討論開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)的有問(wèn)題。為統(tǒng)一干部骨干的思想，我們組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司中層干部會(huì)議和田公司兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，對(duì)照學(xué)習(xí)找差距，分析干部思想狀況，指出存在的問(wèn)題。我們?cè)趫?jiān)持每周的干部學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要求干部要在每周的生產(chǎn)會(huì)上匯報(bào)自己分管工作的完成情況，做到教育與實(shí)際工作的結(jié)合。
為了使形勢(shì)任務(wù)教育深入職工群眾，達(dá)到理想的效果，我們召開(kāi)班組長(zhǎng)以上人員的形勢(shì)任務(wù)教育專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步收集職工的想法，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，研究開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育的方式方法。在此基礎(chǔ)上，我們制定出了形勢(shì)任務(wù)教育具體的實(shí)施方案，我們還召開(kāi)黨員大會(huì)，對(duì)黨員提出要求，黨員承包班組，在討論上做好引導(dǎo)，在工作上做表率。對(duì)班子成員在教育中所承擔(dān)的任務(wù)也作了明確分工。“五一”長(zhǎng)假期間，班子成員保證24小時(shí)輪流值班，深入現(xiàn)場(chǎng)抓運(yùn)行，保證了節(jié)日優(yōu)質(zhì)供水。
兩個(gè)層面的把握，使我們?cè)陂_(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育的工作中，思路更清晰，開(kāi)展更得力。特別是首先解決好干部的思想和工作狀態(tài)問(wèn)題，為我們的形勢(shì)任務(wù)教育的全面展開(kāi)提供了強(qiáng)有力的保證。
二、方式方法多樣，做到貼近職工。
要使形勢(shì)教育真正見(jiàn)到實(shí)效，必須使教育貼近職工群眾的思想，解決職工思想疑慮。貼近企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際，使教育深入人心、落實(shí)到位。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，教育工作也處于不斷進(jìn)步的過(guò)程中。作為一名教師，參與形勢(shì)任務(wù)教育是一種重要而有意義的工作。通過(guò)參與形勢(shì)任務(wù)教育，我深切感受到了教育的變革對(duì)學(xué)生的影響，也明白了作為教師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)形勢(shì)任務(wù)教育中的挑戰(zhàn)和困惑。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在形勢(shì)任務(wù)教育中，我意識(shí)到了教育應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的發(fā)展需求，關(guān)注他們的個(gè)性差異。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，理解并尊重這些差異是教育工作的基礎(chǔ)。我在教育中注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，了解他們的思維方式和學(xué)習(xí)傾向，以便更好地滿(mǎn)足他們的需求。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任心。通過(guò)這樣的教育方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性得到了提高，他們的學(xué)業(yè)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
其次，在形勢(shì)任務(wù)教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和責(zé)任感。教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和思維能力。作為一名教師，我要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力，以更好地指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。在形勢(shì)任務(wù)教育中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，給予他們更多的自主決策權(quán)和參與權(quán)。我相信，只有通過(guò)這樣的教育方式，學(xué)生才能真正成為獨(dú)立思考和創(chuàng)造的人才。
再次，在形勢(shì)任務(wù)教育中，面對(duì)快速變化的社會(huì)形勢(shì)，我認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)對(duì)教育的重要性。信息技術(shù)的快速發(fā)展為教育帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為教師，我要不斷學(xué)習(xí)和掌握各種信息技術(shù)工具，靈活運(yùn)用它們提升教學(xué)效果。在形勢(shì)任務(wù)教育中，我使用多媒體教學(xué)工具和網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供了更廣泛、更實(shí)用的知識(shí)。同時(shí)，我也教育學(xué)生正確使用信息技術(shù)，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
最后，在形勢(shì)任務(wù)教育中，我大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)。作為一名教師，我要以身作則，做學(xué)生的榜樣，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，組織他們參與社會(huì)志愿服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過(guò)參與形勢(shì)任務(wù)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和責(zé)任感，明白了教育需要與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生提供更全面、更實(shí)用的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也意識(shí)到了教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)正確使用信息技術(shù)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們可以為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，培養(yǎng)他們成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人才。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇四
3月29日，大慶油田“學(xué)習(xí)貫徹重要講話(huà)精神，高舉大慶紅旗，堅(jiān)持穩(wěn)健發(fā)展”形勢(shì)任務(wù)巡回報(bào)告會(huì)在礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部會(huì)議中心舉行。來(lái)自礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部和技術(shù)監(jiān)督中心共計(jì)280名干部員工聆聽(tīng)了首場(chǎng)報(bào)告。
當(dāng)前，學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話(huà)精神是油田上下首要的政治任務(wù)。油田黨委舉辦此次形勢(shì)任務(wù)巡回報(bào)告會(huì)，旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話(huà)精神，深入落實(shí)集團(tuán)公司2021年工作會(huì)議、油田公司四屆四次職代會(huì)暨2021年工作會(huì)議安排部署，著力推進(jìn)油田“十三五”規(guī)劃部署和2021年各項(xiàng)工作任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部員工認(rèn)清形勢(shì)，正視低油價(jià)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)大慶精神鐵人精神，高舉大慶紅旗，努力開(kāi)創(chuàng)2021年和“十三五”各項(xiàng)工作的新局面。報(bào)告會(huì)將在今年3月至4月持續(xù)進(jìn)行，覆蓋油田公司所屬各二級(jí)單位。
首場(chǎng)報(bào)告會(huì)以重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，分別由油田公司政策研究室、開(kāi)發(fā)部和企管法規(guī)部作題為《油田發(fā)展面臨的形勢(shì)及“十三五”規(guī)劃部署》、《實(shí)現(xiàn)油氣當(dāng)量4000萬(wàn)噸的資源及開(kāi)發(fā)潛力》和《狠抓關(guān)鍵穩(wěn)健發(fā)展、齊心協(xié)力共克時(shí)艱》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容緊扣形勢(shì)，立足實(shí)際，分別對(duì)油田當(dāng)前面臨的困難挑戰(zhàn)、發(fā)展的機(jī)遇潛力、今后的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行了深入分析。
作為此次報(bào)告會(huì)的報(bào)告人之一，油田公司開(kāi)發(fā)部副主任梁文福深有感觸，他說(shuō)：“此次報(bào)告會(huì)是為讓大家了解情況、感知壓力，從而積極應(yīng)對(duì)。我的主要任務(wù)就是向廣大干部員工匯報(bào)油田的資源基礎(chǔ)和開(kāi)發(fā)潛力，讓員工有壓力的同時(shí)有信心。當(dāng)前，油田勘探開(kāi)發(fā)既要保持合理的產(chǎn)量規(guī)模，又要保持較高的經(jīng)濟(jì)效益，盡管壓力很大，但油田開(kāi)發(fā)的過(guò)程本身就是解決問(wèn)題、克服困難的過(guò)程，重要講話(huà)精神給予了我們高度肯定，我們應(yīng)該充滿(mǎn)自信，高舉大慶紅旗，推進(jìn)油田持續(xù)有效發(fā)展?！?/p>
技術(shù)監(jiān)督中心節(jié)能技術(shù)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中心黨支部書(shū)記劉克讓在聆聽(tīng)報(bào)告后，非常激動(dòng)，他說(shuō)：“通過(guò)聆聽(tīng)報(bào)告，我了解了油田目前的發(fā)展形勢(shì)、具備的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和‘十三五’規(guī)劃部署，更加堅(jiān)定了發(fā)展信心。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持依靠油田而不依賴(lài)油田的思想，積極實(shí)施‘走出去’戰(zhàn)略，市場(chǎng)份額逐年增加。當(dāng)前，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)重要講話(huà)精神，將鼓舞化為工作動(dòng)力，堅(jiān)守崗位，多做貢獻(xiàn)，為油田發(fā)展添磚加瓦?！?/p>
礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部物業(yè)管理二公司乘風(fēng)物業(yè)一分公司黨委書(shū)記彭艷秋說(shuō)：“這場(chǎng)報(bào)告會(huì)開(kāi)得非常及時(shí)，作為一名礦區(qū)服務(wù)系統(tǒng)的員工，我能夠從報(bào)告中全面了解油田面臨的形勢(shì)，具備的優(yōu)勢(shì)和潛力，也更深刻地了解了油田有儲(chǔ)量的潛力和先進(jìn)的技術(shù)，而且油田員工隊(duì)伍具有優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這些讓我們鼓足了干勁兒和信心。在油田需要克服困難的時(shí)期，無(wú)論身處前線(xiàn)還是后線(xiàn)，每一名員工都要堅(jiān)守崗位，恪盡職守，油田才能順利渡過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展?！?/p>
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇五
本文將圍繞著老師形勢(shì)任務(wù)教育的主題，分別從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行探討和總結(jié)，旨在給讀者帶來(lái)一些啟示和思考，與大家分享一些我在教育工作中的體會(huì)和感悟。
第一段：任務(wù)之重，責(zé)任之重
老師作為教育者的角色，首先需要深刻地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的任務(wù)和責(zé)任之重。教育是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)肅的過(guò)程，涉及到的不僅僅是知識(shí)傳授的問(wèn)題，更是人格塑造、思想引領(lǐng)等方面的工作，所以老師必須時(shí)刻保持對(duì)自己的高度要求和使命感。在老師形勢(shì)任務(wù)教育中，我們需要不斷提醒自己，強(qiáng)化任務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也要懂得科學(xué)規(guī)劃、合理分配時(shí)間和精力，確保工作有序有效的完成。
第二段：形勢(shì)教育，形成人格
作為當(dāng)代中國(guó)的一名教育者，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境的變化對(duì)教育工作產(chǎn)生的影響。形勢(shì)教育就是針對(duì)這種變化而產(chǎn)生的一種特殊形式，它更具有綜合性和實(shí)踐性，能夠直接體現(xiàn)我們?cè)谌粘９ぷ髦袑?duì)于時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知和思考。如何貫徹好形勢(shì)教育？我認(rèn)為需要從幾個(gè)方面入手：一是不斷拓寬自己的視野，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，為孩子們創(chuàng)造更廣闊的視野和認(rèn)知空間；二是結(jié)合自身經(jīng)歷和親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生明確自我定位，在成長(zhǎng)中不斷塑造自己的人格與情操；三是要以問(wèn)題為導(dǎo)向，開(kāi)放式地開(kāi)展討論和探究，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度發(fā)掘事物的真實(shí)本質(zhì)。
第三段：任務(wù)教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
任務(wù)教育是現(xiàn)代教育中的一種新型方式，它力求把培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)現(xiàn)能力貫穿于整個(gè)教育過(guò)程之中，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。任務(wù)教育的重點(diǎn)在于讓學(xué)生在主動(dòng)性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性的環(huán)境中自我發(fā)展，充分發(fā)揮他們的潛能。在任務(wù)教育中，老師需要遵循任務(wù)教育的基本原則，合理設(shè)定任務(wù)和目標(biāo)，讓學(xué)生在任務(wù)完成的過(guò)程中不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)。任務(wù)教育的核心在于師生之間的互動(dòng)和合作，只有在體驗(yàn)和實(shí)踐中才能更好地感受和鞏固。
第四段：教育心得，不斷反思
在教育事業(yè)中，老師必須不斷地反思和深耕，積極總結(jié)自己的教育心得，探究不同的教育方式和方法。有時(shí)候，僅僅依靠直覺(jué)或經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷教育問(wèn)題是不夠全面深入的。因此，老師需要時(shí)刻保持開(kāi)放的態(tài)度，虛心聽(tīng)取和接受不同的意見(jiàn)和建議，從反思中不斷提升自己的教育水平和影響力。而且，只要肯嘗試，就會(huì)有不斷的收獲，不斷發(fā)現(xiàn)新的靈感和啟示。
第五段：希望之路，未來(lái)之光
教育事業(yè)有其必然的前提和后果，任何一名教育者都應(yīng)該明確自己所肩負(fù)的責(zé)任和任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)迎接未來(lái)。作為21世紀(jì)的教育者，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)未來(lái)的責(zé)任和使命。面對(duì)未來(lái)，我們需要積極擁抱新時(shí)代，努力探索新型教育的發(fā)展道路，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋教育使命的重大意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)教育者也都有自己的理想和追求。希望之路，未來(lái)之光，只有不斷拼搏，才能綻放人生最美的光芒。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇六
通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。
形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí)，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面……形勢(shì)與政策論文，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。
首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。
我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
全面考察這兩者關(guān)系，可以進(jìn)一步看到，科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本指針和根本保證，同時(shí)它也指出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本途徑。
首先，科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本指針。十六大的一個(gè)重大貢獻(xiàn)，是提出了用時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù)。完成這一任務(wù)的關(guān)鍵，一要牢記“機(jī)遇”這兩個(gè)字，即要緊緊抓住本世紀(jì)頭20年這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期;二要貫徹落實(shí)“全面”這兩個(gè)字，即要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。黨的十六屆三中全會(huì)為了貫徹十六大精神，完成全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù)，在堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的前提下，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)發(fā)展要堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把科學(xué)發(fā)展觀作為全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針。全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅要做到經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、人民生活更加殷實(shí)，而且要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)更加和諧”這一重要目標(biāo)。因此，全面建設(shè)小康社會(huì)包含了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)，同時(shí)也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重要階段。這就決定了科學(xué)發(fā)展觀作為全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本指針。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的發(fā)展，無(wú)根之木，不能昌茂，無(wú)翼之鳥(niǎo)，不能高飛。只有在科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)引導(dǎo)下，我們青年才能成為參天大樹(shù)，展翅之鵬。
古人云，預(yù)則立不預(yù)則廢。預(yù)先而不滯后，蘊(yùn)涵了先進(jìn)性之重要義理。
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的最新理論成果，其先進(jìn)性不言而明。科學(xué)發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是使抽象的、觀念形態(tài)的真理轉(zhuǎn)化為具體的、物質(zhì)形態(tài)的真理，是使具體事物提高真理的含量。用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)社會(huì)建設(shè)，社會(huì)自然要朝著科學(xué)和諧社會(huì)的方向發(fā)展，引導(dǎo)世界變革，世界自然要朝著科學(xué)和諧社會(huì)的方向發(fā)展。
發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。社會(huì)的發(fā)展總是螺旋式的上升，中國(guó)改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程印證了這一點(diǎn)。社會(huì)的發(fā)展，歸根到底是為人的發(fā)展，是在對(duì)立、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)一的相互作用過(guò)程中，優(yōu)化社會(huì)要素、組織與關(guān)系的結(jié)構(gòu)，為人類(lèi)個(gè)體、群體、整體與自然萬(wàn)物的和諧發(fā)展，創(chuàng)造與提供更有利的社會(huì)環(huán)境——基礎(chǔ)條件。社會(huì)的發(fā)展，是人類(lèi)整體發(fā)展的綜合表現(xiàn)，要通過(guò)人類(lèi)個(gè)體、群體及其相互關(guān)系的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇七
為使廣大干部職工充分認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前任務(wù)，公司于10月28日召開(kāi)了形勢(shì)任務(wù)教育大會(huì)，并于近日下發(fā)了郭總和聶書(shū)記在公司形勢(shì)任務(wù)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)，通過(guò)對(duì)兩位公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的學(xué)習(xí)，廣大干部職工認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了信心。我在接到文件之后認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，更加清楚地了解了公司當(dāng)前面臨的形勢(shì)，充分理解了公司在發(fā)展過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，并進(jìn)一步明確了今后工作的任務(wù)和重心，在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，此次動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)無(wú)疑為每位哈飛人打上了一針強(qiáng)心劑，為順利完成公司科研生產(chǎn)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)，下面就談?wù)剬W(xué)習(xí)文件之后我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、適應(yīng)形勢(shì)--“適“時(shí)務(wù)者為俊杰。
當(dāng)前，我們正處在不斷變化的世界中，放眼外部，全球經(jīng)濟(jì)增速放緩，市場(chǎng)需求下跌，美歐債務(wù)困局，地緣政治不確定性成為主要的風(fēng)險(xiǎn)因素，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)成本剛性上升，通脹壓力增大，金融市場(chǎng)動(dòng)蕩，信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難，在這種復(fù)雜的形勢(shì)下，我們能有這樣飽滿(mǎn)的任務(wù)，這樣好的機(jī)遇，是十分難得的。這就要求我們不僅要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，更重要的是要適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的變化。態(tài)度決定思想，思想決定出路，我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展，我們要思考解決問(wèn)題的途徑，我們也要思考我們自身如何改變才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。目前，從哈飛公司現(xiàn)階段生產(chǎn)任務(wù)的完成情況以及產(chǎn)品交付質(zhì)量可以看出，我們欠缺的還很多，各部門(mén)的協(xié)作能力和工作效率還有待提高，管理模式也有待改進(jìn)，職工的整體素質(zhì)同樣需要加強(qiáng)，但欠缺的多不一定就是壞事，這就說(shuō)明我們還有很大的提升空間，還有很大的潛力可以挖掘，只要公司全體職工統(tǒng)一思想，以積極的心態(tài)迎接新問(wèn)題，以飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待新問(wèn)題，以切實(shí)的行動(dòng)去解決新問(wèn)題，相信“有志者，事竟成“，我們一定能夠打好這場(chǎng)“硬仗“。
二、迎接挑戰(zhàn)--萬(wàn)難擋路“勇“為先。
態(tài)度決定高度。毫無(wú)疑問(wèn)，面對(duì)新形勢(shì)、新目標(biāo)我們面臨著很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，時(shí)間緊、任務(wù)重、管理體制落后、人才短缺等等，這些都是我們不得不去面對(duì)的問(wèn)題。但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，作為肩負(fù)祖國(guó)航空重?fù)?dān)的直升機(jī)人，我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的精神，也要有趕超世界先進(jìn)水平的決心和勇氣，同時(shí)更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施，要樹(shù)立適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實(shí)行改善流程的新舉措，與此同時(shí)，要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，為公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供強(qiáng)有力的精神支撐和保障;提高工作執(zhí)行力，確保公司各項(xiàng)工作落到實(shí)處;注重產(chǎn)品質(zhì)量，塑造品牌形象，全面提升企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造能力。
三、抓住機(jī)遇--“時(shí)“來(lái)天地皆同力。
在面臨充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作和困難時(shí)，我們也應(yīng)該看到其中所蘊(yùn)含的機(jī)遇，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，未來(lái)的中國(guó)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)可謂是前景輝煌，隨著未來(lái)國(guó)內(nèi)低空領(lǐng)域的逐步開(kāi)放，我們的產(chǎn)品將會(huì)面臨廣闊的市場(chǎng)和巨大的需求，因此我們就更要順應(yīng)形勢(shì)與政策，全面發(fā)展自我，明確自身的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確定位，并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實(shí)可行的發(fā)展方案，提升士氣、努力奮斗，抓住這難得的發(fā)展機(jī)遇，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同樣，身為哈飛朝氣蓬勃的一代青年職工，作為公司未來(lái)持續(xù)發(fā)展壯大的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該為這樣機(jī)遇的到來(lái)而感到高興，因?yàn)檫@不僅僅是哈飛的機(jī)遇，更是我們每個(gè)哈飛人的機(jī)遇。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇八
形勢(shì)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形勢(shì)教育任務(wù)的完成與否直接關(guān)系到學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。作為一名形勢(shì)教育工作者，在這一過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了形勢(shì)教育的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)及時(shí)判斷。社會(huì)熱點(diǎn)事態(tài)時(shí)刻在發(fā)展，作為形勢(shì)教育工作者，我們要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解時(shí)事熱點(diǎn)，及時(shí)判斷事件的性質(zhì)和影響。只有緊跟時(shí)代步伐，才能給學(xué)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息和發(fā)展視角，幫助他們明辨是非，正確看待事物。
其次，形勢(shì)教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新意識(shí)。在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)教育中，我們不能僅僅傳遞事實(shí)信息，更要培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。我們需要激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探究欲望，幫助他們形成獨(dú)立思考的能力。通過(guò)引導(dǎo)他們運(yùn)用邏輯思維，分析問(wèn)題的各個(gè)方面，培養(yǎng)批判精神，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
此外，形勢(shì)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。形勢(shì)教育不僅僅是為了提高學(xué)生的知識(shí)水平，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。我們可以通過(guò)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)問(wèn)題，感受團(tuán)結(jié)互助的力量，激發(fā)他們積極參與社會(huì)事務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
此外，形勢(shì)教育還要注重與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合。形勢(shì)教育不是獨(dú)立存在的，它要與學(xué)科教育相互融合、相互滲透。我們可以通過(guò)在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中滲透形勢(shì)教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，切實(shí)了解和把握時(shí)事信息，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
最后，形勢(shì)教育要注重實(shí)效和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。我們不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生的眼界開(kāi)闊和知識(shí)面寬廣，更要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)和社會(huì)意義。我們要鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，學(xué)生才能真正體驗(yàn)到形勢(shì)教育的意義和價(jià)值，形成全面發(fā)展的自身修養(yǎng)。
總之，在形勢(shì)教育任務(wù)的分享中，我深刻體會(huì)到了形勢(shì)教育的重要性和意義。形勢(shì)教育不僅僅是為了學(xué)生的考試和升學(xué)，更重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)。作為形勢(shì)教育工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)情感教育和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合，注重實(shí)效和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇九
為進(jìn)一步分析講解采油行業(yè)面臨的困難和挑戰(zhàn)，近日華北油田采油五廠(chǎng)黨委書(shū)記陳繁華參加了深州采油作業(yè)區(qū)征求意見(jiàn)會(huì)議，就員工提出的薪酬待遇、原油產(chǎn)量、工農(nóng)協(xié)調(diào)、隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、一線(xiàn)環(huán)境工程等問(wèn)題進(jìn)行了政策解釋。針對(duì)該廠(chǎng)20如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、破解低成本發(fā)展瓶頸、負(fù)重輕跑實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益雙提升等系列問(wèn)題，華北油田采油五廠(chǎng)形勢(shì)教育提前“開(kāi)講”。
據(jù)了解，該廠(chǎng)自去年12月17日從油田公司領(lǐng)回52.5萬(wàn)噸的年生產(chǎn)任務(wù)后，接連召開(kāi)了多次工作會(huì)議，對(duì)油田公司、采油廠(chǎng)面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)進(jìn)行講解，緊鑼密鼓的安排部署2016年重點(diǎn)工作。近日來(lái)，該廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員既當(dāng)“指導(dǎo)員”，又當(dāng)“宣傳員”，借助領(lǐng)導(dǎo)班子及干部下基層考核之際，深入一線(xiàn)走訪(fǎng)員工，面對(duì)面地幫助廣大干部員工認(rèn)清形勢(shì)，實(shí)打?qū)嵉胤治鲈搹S(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，零距離地感受基層干部員工的心聲。
生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)下達(dá)后，該廠(chǎng)各基層單位也充分利用干部會(huì)、早點(diǎn)名、網(wǎng)頁(yè)、微信等多種多樣的方式講形勢(shì)，明任務(wù)，鼓干勁。其中高邑作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)，提前細(xì)化指標(biāo)、分解任務(wù)、傳遞責(zé)任，并積極謀劃2016年原油生產(chǎn)工作;輸油作業(yè)區(qū)也通過(guò)召開(kāi)員工大會(huì)、生產(chǎn)會(huì)、早點(diǎn)名等形式，向員工層層傳遞壓力，細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工的責(zé)任感、緊迫感。
在形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)的強(qiáng)力推動(dòng)下，華北油田采油五廠(chǎng)干部員工聚焦發(fā)展形勢(shì)，聚力生產(chǎn)任務(wù)，聚心大干快上，確保2016年穩(wěn)起步、開(kāi)好局。目前，該廠(chǎng)以?shī)Z油上產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽為“號(hào)角”，在老井穩(wěn)產(chǎn)、產(chǎn)能建設(shè)、新井投產(chǎn)、作業(yè)措施等方面掀起了上產(chǎn)攻勢(shì)。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
為響應(yīng)市教育局的號(hào)召弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，我校組織全校師生觀
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十一
個(gè)人形勢(shì)任務(wù)是一種針對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐教育活動(dòng)，旨在提高大學(xué)生的自我管理、問(wèn)題解決能力，并培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。在參與個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育的心得體會(huì)。
首先，個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育使我學(xué)會(huì)了如何自我管理。在整個(gè)任務(wù)過(guò)程中，我們需要根據(jù)時(shí)間和資源的限制，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃和目標(biāo)，并按照計(jì)劃執(zhí)行。例如，在一個(gè)任務(wù)中，我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)項(xiàng)目報(bào)告。我分析了項(xiàng)目的要求和時(shí)間安排，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步推進(jìn)，最終按時(shí)完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了時(shí)間的寶貴性和管理自己的重要性，培養(yǎng)了我的自律能力。
其次，個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育讓我鍛煉了解決問(wèn)題的能力。在任務(wù)過(guò)程中，我們常常面臨各種問(wèn)題和困難，需要積極主動(dòng)地找到解決方案。例如，在一個(gè)任務(wù)中，我負(fù)責(zé)與團(tuán)隊(duì)合作完成一個(gè)大型項(xiàng)目。然而，在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，我們遇到了技術(shù)問(wèn)題和人際關(guān)系問(wèn)題。我及時(shí)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，與團(tuán)隊(duì)成員一起分析問(wèn)題原因，并提出解決方案。我們通過(guò)多次討論和調(diào)整，最終克服了各種困難，成功完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問(wèn)題，善于與人合作，找到解決問(wèn)題的最佳途徑。
第三，個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。在任務(wù)中，我們常常需要關(guān)注和解決社會(huì)問(wèn)題。例如，在一個(gè)任務(wù)中，我們要研究和宣傳食品安全問(wèn)題。我們通過(guò)調(diào)查和研究，了解到食品安全問(wèn)題對(duì)人們的健康和生活造成的威脅，并通過(guò)宣傳活動(dòng)向社會(huì)傳遞安全飲食的重要性。這個(gè)過(guò)程讓我明白了自己在社會(huì)中的責(zé)任和作用，培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和解決能力。
第四，個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在任務(wù)中，我們常常需要?jiǎng)?chuàng)新思維和方法來(lái)解決問(wèn)題。例如，在一個(gè)任務(wù)中，我們要設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)品來(lái)解決城市交通擁堵問(wèn)題。我們進(jìn)行了大量的市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作，并最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)智能交通管理系統(tǒng)。這個(gè)過(guò)程激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和想象力，并讓我明白了創(chuàng)新對(duì)于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的重要性。
最后，個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在任務(wù)中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成任務(wù)。例如，在一個(gè)任務(wù)中，我們要策劃并組織一個(gè)大型公益活動(dòng)。我們進(jìn)行了大量的分工合作和溝通協(xié)調(diào)，每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)長(zhǎng)和才能。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們成功地舉辦了一場(chǎng)有意義的公益活動(dòng)，讓我深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總之，個(gè)人形勢(shì)任務(wù)教育是一種重要的實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我不僅提高了自我管理和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生持久的影響。我將繼續(xù)努力，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十二
為使廣大干部職工充分認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前任務(wù)，公司于10月28日召開(kāi)了形勢(shì)任務(wù)教育大會(huì)，并于近日下發(fā)了郭總和聶書(shū)記在公司形勢(shì)任務(wù)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)，通過(guò)對(duì)兩位公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的學(xué)習(xí)，廣大干部職工認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了信心。我在接到文件之后認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，更加清楚地了解了公司當(dāng)前面臨的形勢(shì)，充分理解了公司在發(fā)展過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，并進(jìn)一步明確了今后工作的任務(wù)和重心，在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，此次動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)無(wú)疑為每位哈飛人打上了一針強(qiáng)心劑，為順利完成公司科研生產(chǎn)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)，下面就談?wù)剬W(xué)習(xí)文件之后我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、適應(yīng)形勢(shì)——“適“時(shí)務(wù)者為俊杰。
當(dāng)前，我們正處在不斷變化的世界中，放眼外部，全球經(jīng)濟(jì)增速放緩，市場(chǎng)需求下跌，美歐債務(wù)困局，地緣政治不確定性成為主要的風(fēng)險(xiǎn)因素，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)成本剛性上升，通脹壓力增大，金融市場(chǎng)動(dòng)蕩，信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難，在這種復(fù)雜的形勢(shì)下，我們能有這樣飽滿(mǎn)的任務(wù)，這樣好的機(jī)遇，是十分難得的。這就要求我們不僅要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，更重要的是要適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的變化。態(tài)度決定思想，思想決定出路，我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展，我們要思考解決問(wèn)題的途徑，我們也要思考我們自身如何改變才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。目前，從哈飛公司現(xiàn)階段生產(chǎn)任務(wù)的完成情況以及產(chǎn)品交付質(zhì)量可以看出，我們欠缺的還很多，各部門(mén)的協(xié)作能力和工作效率還有待提高，管理模式也有待改進(jìn)，職工的整體素質(zhì)同樣需要加強(qiáng)，但欠缺的多不一定就是壞事，這就說(shuō)明我們還有很大的提升空間，還有很大的潛力可以挖掘，只要公司全體職工統(tǒng)一思想，以積極的心態(tài)迎接新問(wèn)題，以飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待新問(wèn)題，以切實(shí)的行動(dòng)去解決新問(wèn)題，相信“有志者，事竟成“，我們一定能夠打好這場(chǎng)“硬仗“。
二、迎接挑戰(zhàn)——萬(wàn)難擋路“勇“為先。
態(tài)度決定高度。毫無(wú)疑問(wèn)，面對(duì)新形勢(shì)、新目標(biāo)我們面臨著很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，時(shí)間緊、任務(wù)重、管理體制落后、人才短缺等等，這些都是我們不得不去面對(duì)的問(wèn)題。但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，作為肩負(fù)祖國(guó)航空重?fù)?dān)的直升機(jī)人，我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的精神，也要有趕超世界先進(jìn)水平的決心和勇氣，同時(shí)更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施，要樹(shù)立適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實(shí)行改善流程的新舉措，與此同時(shí)，要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，為公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供強(qiáng)有力的精神支撐和保障；提高工作執(zhí)行力，確保公司各項(xiàng)工作落到實(shí)處；注重產(chǎn)品質(zhì)量，塑造品牌形象，全面提升企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造能力。
三、抓住機(jī)遇——“時(shí)“來(lái)天地皆同力。
在面臨充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作和困難時(shí)，我們也應(yīng)該看到其中所蘊(yùn)含的機(jī)遇，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，未來(lái)的中國(guó)直升機(jī)產(chǎn)業(yè)可謂是前景輝煌，隨著未來(lái)國(guó)內(nèi)低空領(lǐng)域的逐步開(kāi)放，我們的產(chǎn)品將會(huì)面臨廣闊的市場(chǎng)和巨大的需求，因此我們就更要順應(yīng)形勢(shì)與政策，全面發(fā)展自我，明確自身的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確定位，并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實(shí)可行的發(fā)展方案，提升士氣、努力奮斗，抓住這難得的發(fā)展機(jī)遇，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
四、共塑輝煌——吹盡黃沙始到“金“。
發(fā)展的歷史在告訴我們，只有艱苦的付出才能取得豐厚的回報(bào)，哈飛正在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，蛻變的過(guò)程是痛苦的，是要付出代價(jià)的，能否實(shí)現(xiàn)公司“一年打基礎(chǔ)，三年上水平，五年大跨越“的既定目標(biāo)，能否邁好哈飛發(fā)展歷史上這轉(zhuǎn)折性的一步，關(guān)鍵在于我們每一名哈飛人的付出和努力，我們應(yīng)該為能夠經(jīng)歷這歷史性的時(shí)期而感到自豪，面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)復(fù)雜的發(fā)展形勢(shì)，作為國(guó)家重點(diǎn)軍工企業(yè)，作為國(guó)家直升機(jī)隊(duì)伍的主力軍，我們要增強(qiáng)自身的責(zé)任感與使命感，提高工作質(zhì)量和工作效率，團(tuán)結(jié)一心，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不辱使命，用我們的無(wú)悔的青春和熱血去譜寫(xiě)哈飛更加輝煌燦爛的明天！
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十三
3月8日，中原油田召開(kāi)形勢(shì)任務(wù)集中宣講動(dòng)員會(huì)，要求集思廣益、齊心協(xié)力把形勢(shì)任務(wù)宣講工作做深做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)廣大干部職工堅(jiān)定信心，振奮精神，激發(fā)全員“戰(zhàn)寒冬、求生存、謀發(fā)展”的智慧和力量。局黨委書(shū)記冷潛出席啟動(dòng)會(huì)。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)、集團(tuán)公司年度工作會(huì)議和局黨委三屆十一次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、油田九屆一次職代會(huì)暨20工作會(huì)議精神，油田計(jì)劃3月中旬，開(kāi)展以“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，體質(zhì)增效升級(jí)”為主題的年形勢(shì)任務(wù)集中宣講活動(dòng)，在油田所屬各單位進(jìn)行巡回宣講。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，油田抽調(diào)各部門(mén)負(fù)責(zé)人和黨校優(yōu)秀老師組成宣講團(tuán)，并組織相關(guān)部門(mén)對(duì)宣講的主題、內(nèi)容、方式進(jìn)行討論，不斷完善宣講內(nèi)容和課件設(shè)計(jì)。本次宣講采取以報(bào)告會(huì)、面對(duì)面交流等形式，進(jìn)行“零距離”宣講、“面對(duì)面”解答，力求講清楚油田面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，講清楚職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)廣大干部職工提振信心、鼓舞士氣、共克時(shí)艱。
冷潛主持會(huì)議并要求，要高度重視此次宣講工作，站在戰(zhàn)略和全局的高度，對(duì)形勢(shì)任務(wù)進(jìn)行深入闡釋、系統(tǒng)講解、權(quán)威解讀，把形勢(shì)任務(wù)講出新、講出亮、講出彩，把油田抓工作的思路和措施轉(zhuǎn)化成干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，打牢油田上下團(tuán)結(jié)奮斗、攻堅(jiān)克難的思想基礎(chǔ);要切實(shí)把形勢(shì)任務(wù)講深入、講透徹，做到綱舉目張、層次清晰，引導(dǎo)干部職工認(rèn)清形勢(shì)、了解變化，堅(jiān)定信心、共克時(shí)艱，并結(jié)合崗位實(shí)際，全力抓好落實(shí)，推動(dòng)油田改革發(fā)展不斷邁出新的步伐;要以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，把握好主基調(diào)，分板塊、分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣講，堅(jiān)持實(shí)事求是，注意把握分寸，不說(shuō)過(guò)頭話(huà)，干部職工感到既有壓力、更有動(dòng)力;要結(jié)合油田改革發(fā)展實(shí)際，從職工群眾的關(guān)注點(diǎn)入手，搞好策劃，因勢(shì)利導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)宣講工作的親和力、吸引力、感染力和影響力;各部門(mén)及相關(guān)單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，密切配合，形成合力，確保宣講工作順利開(kāi)展、取得實(shí)效。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十四
今年開(kāi)始，xxx開(kāi)展了一系列的形勢(shì)任務(wù)教育宣講活動(dòng)，活動(dòng)的目的旨在讓廣大干部職工認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，了解化工行業(yè)大趨勢(shì)和所面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇，提高全廠(chǎng)職工的危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，認(rèn)真思考如何采取應(yīng)對(duì)措施，發(fā)揮崗位作用，提高我們的工作實(shí)效和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
為此，分廠(chǎng)召開(kāi)了“當(dāng)前形勢(shì)怎么看、立足崗位怎么辦”主題討論會(huì)，現(xiàn)對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)如下：
面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，首先應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)。就現(xiàn)在看來(lái)，化工市場(chǎng)持續(xù)低迷，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)壓力持續(xù)增大。同時(shí)，我們?cè)谖C(jī)面前應(yīng)該保持清醒的頭腦，有危就有機(jī)，挑戰(zhàn)和機(jī)遇往往是相輔相成的。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們必須保持冷靜，只要我們看清楚危機(jī)的趨勢(shì)，找準(zhǔn)工作定位，狠抓工作落實(shí)，以?shī)^發(fā)有為的.精神狀態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，我們就能化危為機(jī)，面臨嚴(yán)峻經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，既要保效益、又要保收入、更要保安全，面對(duì)的挑戰(zhàn)愈加艱巨。目前我們***裝置生產(chǎn)成本和費(fèi)用較高，隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)重，都是現(xiàn)實(shí)難題。同時(shí)也面臨難得的機(jī)遇和發(fā)展優(yōu)勢(shì)：一是當(dāng)前國(guó)家經(jīng)濟(jì)總體企穩(wěn)向好，消毒劑市場(chǎng)我們占有區(qū)位優(yōu)勢(shì)；二是國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)在資源配置上的政策支持，新一輪的資源整合機(jī)遇；三是我們擁有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于拼搏的職工隊(duì)伍；四是通過(guò)這幾年的努力，企業(yè)管理水平不斷提高，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。企業(yè)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。這些都是我們企業(yè)今后可持續(xù)發(fā)展的有利條件?？傮w上機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，希望大于困難。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成今年的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，消毒劑產(chǎn)品有可持續(xù)發(fā)展的希望，就是我們的希望，這是我們發(fā)展的基礎(chǔ)，因此我們會(huì)從講政治、講大局的高度落實(shí)好總廠(chǎng)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和使命感，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，真正把對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作的熱愛(ài)，轉(zhuǎn)化為帶頭做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，攻堅(jiān)克難、勇挑重?fù)?dān)，確保全年目標(biāo)任務(wù)不折不扣地貫徹落實(shí)。認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理，全面梳理管理流程，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況，及時(shí)制定了具體實(shí)施方案和辦法，并要求在實(shí)施過(guò)程不斷調(diào)整，認(rèn)真聽(tīng)取員工意見(jiàn)和建議，強(qiáng)化成本控制和勞動(dòng)效率的提升。
2、立足崗位謀發(fā)展。
（1）管理的轉(zhuǎn)型、升級(jí)：從技術(shù)經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)管理型轉(zhuǎn)變。以往我們管理方面更趨重于技術(shù)層面，管理是相對(duì)粗放的，浪費(fèi)相當(dāng)嚴(yán)重，現(xiàn)在我們必須轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)科學(xué)管理，真正做到提高“效率”，引用科學(xué)的管理工具，加強(qiáng)對(duì)原輔材料的回收利用，對(duì)于可以二次利用的設(shè)備、材料都認(rèn)真檢查，只要符合相關(guān)要求，我們就盡可能的回收利用，減少資源的浪費(fèi)。
（2）產(chǎn)品品質(zhì)產(chǎn)量升級(jí)：不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，保證產(chǎn)量的穩(wěn)定，與各設(shè)備生產(chǎn)廠(chǎng)家保持聯(lián)系，提高各個(gè)系統(tǒng)的工作效率，鼓勵(lì)職工多動(dòng)手、多思考，精簡(jiǎn)系統(tǒng)設(shè)備，提升系統(tǒng)能力，促進(jìn)系統(tǒng)升級(jí)。
（3）加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培育高素質(zhì)的人才：加強(qiáng)職工培訓(xùn)和“干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”活動(dòng)，企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，使創(chuàng)新人才脫穎而出，充分發(fā)揮作用。
（4）培育先進(jìn)的企業(yè)文化，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力：企業(yè)文化是企業(yè)的一種內(nèi)在精神，企業(yè)要想提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就必須培育創(chuàng)新型的企業(yè)文化，培育企業(yè)精神，采取切實(shí)有效的方法把企業(yè)理念灌輸?shù)饺w員工中去，取得全體員工的認(rèn)同，這樣就可以把企業(yè)文化與企業(yè)管理真正地融合起來(lái)，創(chuàng)造更好的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)的需求，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和企業(yè)的自身價(jià)值。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十五
xx-xx水廠(chǎng)建成投產(chǎn)于xx-xx年11月，現(xiàn)有職工xx人，其中黨員xx人，形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)。這個(gè)水廠(chǎng)曾經(jīng)是xx公司最大的水廠(chǎng)。xx-xx年以前，日供水量可達(dá)xx萬(wàn)方。但由于近幾年供水市場(chǎng)嚴(yán)重萎縮，生產(chǎn)能力過(guò)剩和市場(chǎng)需求不足的矛盾日益突出。xx水廠(chǎng)的日供水量從xx-xx年前的xx萬(wàn)多方，下降到現(xiàn)在的xx萬(wàn)方左右，最低時(shí)只有x千多方。有水供不出去成了制約企業(yè)發(fā)展的最大難題。到去年年底，公司經(jīng)營(yíng)虧損的局面已展現(xiàn)在職工面前。面對(duì)這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)，水廠(chǎng)的一些干部職工中出現(xiàn)了消極悲觀情緒，等、靠、依賴(lài)和不思進(jìn)取的思想等等，有的職工認(rèn)為，我們是生產(chǎn)崗位，水供不出去是公司的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)的思想也或多或少地存在。這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必要影響經(jīng)營(yíng)管理工作。今年x月以來(lái)，公司黨委在全公司掀起開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，使我們基層水層的干部職工為之振奮，這正是我們所盼望的。雖然我們企業(yè)暫時(shí)遇到困難，但企業(yè)要發(fā)展生存下去，我們的精神不能低迷、不能垮，只有加倍努力工作，上下一心，才能扭轉(zhuǎn)難關(guān)。活動(dòng)開(kāi)展后，我們廠(chǎng)以“振奮精神、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變觀念、扭虧增盈”為主題，從班子到班組，積極展開(kāi)形勢(shì)任務(wù)教育。人換思想，精神振奮。x至x月份，供水量xx-x萬(wàn)方，成本控制比去年同期下降落20%。人心順了，心更齊了，管理工作要求嚴(yán)格了，水廠(chǎng)的基層基礎(chǔ)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、把握兩個(gè)層面，工作做到有的放矢解決思想問(wèn)題。由于近幾年的供水量連年下降，公司的生產(chǎn)運(yùn)行方案也在進(jìn)行適度的.調(diào)整，xx水源因此從一個(gè)供水大戶(hù)變成了調(diào)解水源。特別是從去年年底開(kāi)始，面對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，公司上下也面臨著如何做好和面對(duì)進(jìn)一步深化改革的問(wèn)題。干部職工的思想比較活躍，也產(chǎn)生了一些消極想法。從干部這個(gè)層面上講，思想上的壓力，感到這樣下去水廠(chǎng)能存在嗎?；蚨嗷蛏俚赜械取⒖康乃枷?，認(rèn)為“公司下一步還不知如何調(diào)整”，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。個(gè)別干部擔(dān)心調(diào)整后沒(méi)有自己的位置，有一些消極情緒，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，甚至放松對(duì)自己的要求。從職工隊(duì)伍這個(gè)層面上講，思想也不夠穩(wěn)定，干起活來(lái)沒(méi)精神，認(rèn)為說(shuō)不定哪天轉(zhuǎn)崗待崗呢。普遍缺乏競(jìng)爭(zhēng)的觀念，對(duì)公司的發(fā)展信心不足，工作上認(rèn)為“想得太遠(yuǎn)沒(méi)用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。有的職工缺乏責(zé)任感，認(rèn)為“我們只是一個(gè)普通工人”，“干好我們的工作就行了”，“公司的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)層的事”。甚至有的職工對(duì)公司過(guò)去在經(jīng)營(yíng)管理上出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)為“搞形勢(shì)任務(wù)教育解決不了根本問(wèn)題”，有一定的抵觸情緒。針對(duì)干部職工這些思想上的問(wèn)題，我們支部班子坐下來(lái)認(rèn)真分析，認(rèn)為不解決好干部職工思想上的問(wèn)題，我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作和隊(duì)伍管理工作勢(shì)必會(huì)受到影響，因此，開(kāi)展教育伊始，我們黨政兩位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)首先進(jìn)行思想上的交流，認(rèn)為，只要我們兩位主要領(lǐng)導(dǎo)以大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)潛心抓工作，班子思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，班子成員心里沒(méi)有活思想，堅(jiān)定信心，為干部職工做好表率，就會(huì)帶動(dòng)全廠(chǎng)形勢(shì)任務(wù)教育的開(kāi)展，才能使形勢(shì)任務(wù)教育見(jiàn)實(shí)效。常言道，“群眾看黨員，黨員看干部”。我們班子利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)和討論開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)的有問(wèn)題。為統(tǒng)一干部骨干的思想，我們組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司中層干部會(huì)議和田公司兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，對(duì)照學(xué)習(xí)找差距，分析干部思想狀況，指出存在的問(wèn)題。我們?cè)趫?jiān)持每周的干部學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要求干部要在每周的生產(chǎn)會(huì)上匯報(bào)自己分管工作的完成情況，做到教育與實(shí)際工作的結(jié)合。為了使形勢(shì)任務(wù)教育深入職工群眾，達(dá)到理想的效果，我們召開(kāi)班組長(zhǎng)以上人員的形勢(shì)任務(wù)教育專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步收集職工的想法，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，研究開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育的方式方法。在此基礎(chǔ)上，我們制定出了形勢(shì)任務(wù)教育具體的實(shí)施方案，我們還召開(kāi)黨員大會(huì)，對(duì)黨員提出要求，黨員承包班組，在討論上做好引導(dǎo)，在工作上做表率。對(duì)班子成員在教育中所承擔(dān)的任務(wù)也作了明確分工。“五一”長(zhǎng)假期間，班子成員保證24小時(shí)輪流值班，深入現(xiàn)場(chǎng)抓運(yùn)行，保證了節(jié)日優(yōu)質(zhì)供水。
兩個(gè)層面的把握，使我們?cè)陂_(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育的工作中，思路更清晰，開(kāi)展更得力。特別是首先解決好干部的思想和工作狀態(tài)問(wèn)題，為我們的形勢(shì)任務(wù)教育的全面展開(kāi)提供了強(qiáng)有力的保證。
要使形勢(shì)教育真正見(jiàn)到實(shí)效，必須使教育貼近職工群眾的思想，解決職工思想疑慮。貼近企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際，使教育深入人心、落實(shí)到位。
形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)教育心得體會(huì)及感悟篇十六
20__年，公司為加強(qiáng)職工形勢(shì)任務(wù)教育和政治理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，鼓舞士氣，消除廣大干部職工中存在的疑慮2心理，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，特地下發(fā)了《20__年形勢(shì)任務(wù)教育學(xué)習(xí)讀本》，先做思想鋪墊，“大處著眼、小處著手、”，在全公司內(nèi)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，讓每位員工認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、積極做好科研工作，為公司發(fā)展五大戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮重要作用。
我們以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，自覺(jué)追求高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成工作任務(wù)，要嚴(yán)格要求自己，不論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上。在形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)中，我們積極拓寬工作思路和方法，以支部大會(huì)、職工大會(huì)和中心組學(xué)習(xí)會(huì)民主生活會(huì)等的形式，積極宣傳公司，廠(chǎng)“兩級(jí)”會(huì)議精神，公司改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，抓好全員觀念轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)目標(biāo)的重要性和緊迫性，理清工作思路，思想不能放松，達(dá)到了用優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)信心，用目標(biāo)凝聚人心，用責(zé)任增添動(dòng)力的目的。要與公司各項(xiàng)工作部署保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求，為全面實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。家和萬(wàn)事興，團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力。我們通過(guò)主題教育和企業(yè)文化的學(xué)習(xí)開(kāi)展，激勵(lì)和團(tuán)結(jié)廣大員工，心往一處想，勁往一處使，戰(zhàn)勝困難，相互之間多溝通，多理解，多寬容，多支持，干部職工的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，過(guò)去怨天尤人、悲觀失望、心理失衡的現(xiàn)象逐漸消失。
以上是我們?cè)陂_(kāi)展“形勢(shì)、目標(biāo)、責(zé)任”主題教育中的一些做法。通過(guò)上下共同努力也取得了一些成績(jī)。但與公司黨委的要求還有差距。我們要不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“讀本”的精髓，持續(xù)不斷的深入開(kāi)展“讀本”的學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)“五大戰(zhàn)略”，進(jìn)一步加強(qiáng)全員思想教育，推進(jìn)公司又好又快的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“經(jīng)營(yíng)上規(guī)模，管理上臺(tái)階，改革上力度，發(fā)展上速度，和諧上水平”的“五上”年度工作目標(biāo)。
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