教案是教師在授課過(guò)程中靈活使用的教學(xué)輔助材料。教案要注意培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和探究。這些教案范文注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇一
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。
知道我要做什么嗎？我要變成一把寶劍，去戰(zhàn)場(chǎng)上，幫助人們打敗敵人。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到裁縫店。
知道我要做什么嗎？我要變成一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，裁縫會(huì)把我織成一件毛衣或一件夾襖，人們就會(huì)把我穿在身上。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到森林里。
知道我要做什么嗎？我要變成一棵樹(shù)的根，幫助大樹(shù)吸收養(yǎng)分。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到寵物店。
知道我要做什么嗎？我要變成一只貓的尾巴。天天立在貓的身上，這樣，蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到路邊。
知道我要做什么嗎？我要變成一盞路燈，在傍晚時(shí)分為行人照亮回家的路。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇二
一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢(mèng)。
“我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫畫，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹(shù)林里高聲歌唱……”
“我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園，變成蘋果樹(shù)，參加果園的晚會(huì)，聞著瓜果的香甜……”
“我的第三個(gè)夢(mèng)想是跑到操場(chǎng)上，當(dāng)小兔子的秤桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的`金牌，多么好玩兒，多么開(kāi)心！”
“我的第四個(gè)夢(mèng)想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽(yáng)光下，吃著冰激凌，喝著飲料，聽(tīng)著海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意！”
“我的第……”
這時(shí)，躺在它身邊的鋼筆說(shuō)話了：“有那么多夢(mèng)想，是好事，可是你不行動(dòng)，夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？”
鉛筆聽(tīng)了鋼筆的話，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇三
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？
我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?，還在頭頂上開(kāi)出一朵漂亮的鮮花，蝴蝶啊蜜蜂啊就猜不出我是誰(shuí)了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？
我要為小魚小蝦，撐死陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛的青蛙，有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍，哈，多么開(kāi)心，多么好玩。
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲在菜園里去，知道我要做什么嗎？
我要在青葉間，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始，哈，多么好玩多么開(kāi)心！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇四
我是一支鉛筆，厭惡每天寫寫寫的日子，寂寞又無(wú)聊的生活。外面的世界那么大，我想到外面去走走。我有很多個(gè)夢(mèng)想。
我第一個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？
哈，當(dāng)然是要做菜園里的一根又細(xì)又長(zhǎng)的瓜嘍！做什么瓜好呢？絲瓜？苦瓜？菜瓜？不，都不是！我要做一根黃瓜。穿著一件碧綠的外套，汁水又多，果肉又甜，外面沒(méi)有噴灑任何生長(zhǎng)劑，這樣的話，人們吃了我就不會(huì)有危險(xiǎn)了。如果這一切是真的話，我就可以呼吸著新鮮空氣，接受太陽(yáng)的溫暖，接受雨水的清洗，接受美味的養(yǎng)分，一切都是這么美好。
我第二個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？
哈，當(dāng)然是要做一根長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的枝干啦！為什么呢？自然是要保護(hù)大家啦！每當(dāng)狂風(fēng)來(lái)襲，我會(huì)指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開(kāi)戰(zhàn)，不打敗狂風(fēng)，絕不罷休！每當(dāng)太陽(yáng)猛曬，我就會(huì)指揮孩子們排成傘的形狀，形成天然的一把大傘，這樣的話，人們就不會(huì)被曬傷啦。
我第三個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？
哈，當(dāng)然要做一把鋒利的寶劍啦，而且我要做一把最鋒利的那把寶劍，比趙云的青紅劍還要鋒利。為什么呢？自然是為了擊退曹操，只見(jiàn)我一刀秒殺一個(gè)曹操的士兵。很快，敵人的尸體躲的橫七零八，最終勝利屬于了我們！
假如我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好??！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇五
第一個(gè)夢(mèng)想，是和其它的筆交朋友。
知道我要做什么嗎？我要從文具盒里溜出去，和其它的筆交個(gè)朋友。有和我一樣的鉛筆、有自動(dòng)鉛筆、有黑筆、有圓珠筆、還有鋼筆……哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到修理廠。
知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒修理工的板手，又要當(dāng)一會(huì)修理工的錘子。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是找一個(gè)花盆。
知道我要做什么嗎？我要在小主人家找一個(gè)花盆，然后把自己埋在土里，長(zhǎng)出萌萌的嫩芽。小主人啊就認(rèn)不出我是誰(shuí)了。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一會(huì)兒國(guó)旗的鐵桿。
知道我要做什么？我要乘坐火車，到北京的天安門，讓習(xí)近平主席和其他的國(guó)家委員親眼看著我在國(guó)歌的節(jié)奏下，把國(guó)旗送向高點(diǎn)……哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
正當(dāng)鉛筆想得正著迷時(shí)，小主人拿起了它，準(zhǔn)備畫畫。鉛筆說(shuō)：“嗯，還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是幫助小主人成為一名畫家，那時(shí)，雖然我會(huì)老，但為了小主人還是值得的。哈，多么有趣！多么開(kāi)心，多么自豪。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇六
感受著卷筆刀將滾在自己身上的木屑一層一層的卷下，作為一支鉛筆的我，心里不禁難過(guò)起來(lái)。因?yàn)槲业纳碜釉絹?lái)越短了，我的小主人每將我放入卷筆刀中一次，我就越短上一分。因?yàn)槿绱?，我的心里有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己無(wú)限長(zhǎng)，這樣我就不會(huì)害怕有一天我就短得不能再短，然后就消失了。
我的小主人每天將我握在手心，在白色的紙張上寫出一個(gè)又一個(gè)漢字。但是小主人總出錯(cuò)，寫錯(cuò)了之后就要涂涂改改，然后握著我繼續(xù)寫下去。我為一邊在心里為小主人的勤奮欣慰，但一邊又為越來(lái)越短的自己而感到傷心。雖然我夢(mèng)想著自己能夠有無(wú)限長(zhǎng)，但是感受著越來(lái)越短的自己，我對(duì)自己心里的這一個(gè)夢(mèng)想默默的畫上了句號(hào)，我從心底里認(rèn)為我的這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)夜晚，小主人握著我趴在課桌上睡著了，壓在小主人身下的本子上，是寫著的密密麻麻的漢字。小主人進(jìn)步了不少，至少這些漢字寫得越來(lái)越端正了。
不久小主人將用上了新的鉛筆，短小的我被小主人放在了書桌的一角，然后漸漸被遺忘，我也就在傷心失落中度過(guò)每一天。又是一段時(shí)間過(guò)去了，那一支鉛筆同樣被放進(jìn)了角落，與我靠在一起。我聽(tīng)到那一支鉛筆在說(shuō)：“真好，小主人進(jìn)步很大，還收到了老師的夸獎(jiǎng)，我的任務(wù)完成了，我的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了?！蹦侵сU筆說(shuō)著，然后還哼起了歌，雖然它已經(jīng)不能用了，但是它的心情好極了。
傷心了這么久的我，再次想起了我的夢(mèng)想，盡管我夢(mèng)想著自己無(wú)限長(zhǎng)，但最核心的是我想看到小主人進(jìn)步。我想起來(lái)了在那段小主人握著我書寫的日子里，小主人也有很大的進(jìn)步呢。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇七
一支鉛筆的夢(mèng)想會(huì)有多大？變成一棵樹(shù)，變成一株草，還是變一朵花？小鉛筆是想去草地上看流星雨。
“不行，你不能去，外面會(huì)有把你鎖在一個(gè)叫‘文具盒’的牢房里?！便U筆媽媽擔(dān)心的告訴小鉛筆。
“既然我想，就沒(méi)有我做不到的事?！毙°U筆不服氣地說(shuō)。
鉛筆媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧，既然你已經(jīng)決定了，那就去吧，一路小心！”
小鉛筆剛一出門，就被一位同學(xué)撿到了，“多么漂亮的鉛筆呀！”就這樣，小鉛筆被抓到了“牢房”里，到了晚上，一只調(diào)皮的小花貓把拉鏈給拉開(kāi)，小鉛筆又踏上了旅途。
路過(guò)一家旅店，小鉛筆感覺(jué)困極了，可它的信念如熊熊烈火般燃燒著，怎么都撲不滅。
想到自己的目標(biāo)，他又堅(jiān)定地爬了起來(lái)，走著走著，他掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，它的筆尖已被磨禿了，小鉛筆看到有一顆藤條，腦袋磆碌一轉(zhuǎn)，它把自己一直轉(zhuǎn)，直到把藤條都轉(zhuǎn)完，終于上來(lái)了，小鉛筆心想，正當(dāng)他準(zhǔn)備喘一口氣時(shí)，一只花貓與它碰了面，兩人都被對(duì)方嚇了一跳，鉛筆又滾下去了，它大喊：“花貓小姐，你能把我拉上去嗎？”花貓聽(tīng)了，心想：嗯，拉一下它吧，反正他它也不會(huì)傷害我的。鉛筆把藤條系在身上，花貓一扯，不料藤條斷了，還好鉛筆用他的筆尖抓住了石縫，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，花貓趕緊用爪子抓住鉛筆，上來(lái)時(shí)，兩人都精疲力盡，但它們成了好朋友，花貓背著鉛筆，來(lái)到草地上，“流星雨來(lái)了。”鉛筆大聲喊。
“要是爸爸媽媽能來(lái)該有多好啊！”鉛筆自言自語(yǔ)。
遇到困難，不要退縮，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇八
一支鉛筆在文具盒里憋了好久，而這支鉛筆也有自己的夢(mèng)想。
它的第一個(gè)夢(mèng)想就是溜出教室，來(lái)到了一片森林里，開(kāi)出一朵最美麗的小花，和風(fēng)兒一起搖擺，身邊的蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蝴蝶扇動(dòng)著著翅膀在花叢中玩耍，這是多么好玩呢！
第二個(gè)夢(mèng)想就是來(lái)到溪流邊，變成一只彎彎的小船，順著河水漂流而下。河面上有一片落葉，螞蟻?zhàn)谏线叜?dāng)小船，他們一邊歌唱，一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景。
第三個(gè)夢(mèng)想就是跳進(jìn)小河里，變成本站一條小魚，在水里游來(lái)游去。河面上漂著一片落葉，螞蟻?zhàn)谏厦娈?dāng)小船，它們一邊歌唱一邊欣賞美麗的風(fēng)景。一會(huì)兒又游到海底，看各種美麗的珊瑚，綠綠的海草，各種各樣的貝殼。
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到一片有花有草的地方，變成一棵大樹(shù)。鳥(niǎo)兒們都來(lái)了，在樹(shù)上做窩。每天早上迎著美麗的霞光，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，這是多么開(kāi)心呢！
誰(shuí)也不知道這支鉛筆還有什么夢(mèng)想？就像寫作文一樣，寫過(guò)多少風(fēng)景，走過(guò)多少地方，飛過(guò)多少片藍(lán)天。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇九
大家肯定都想，一只企鵝能有什么夢(mèng)想，但是我卻是一只有夢(mèng)想的企鵝。
第一個(gè)夢(mèng)想，是走出南極的這個(gè)冰天雪地的島，知道我要做什么嗎？我要到溫帶，去感受那里的溫暖，和那里的小動(dòng)物們玩耍，跟他們講講我的`家鄉(xiāng)南極是什么模樣。
第二個(gè)夢(mèng)想，是到熱帶的果園里，知道我要做什么嗎？我要嘗遍那里所有的水果，吃吃這個(gè)，吃吃那個(gè)，肯定一個(gè)比一個(gè)好吃吧。我還要請(qǐng)小伙伴們?cè)谀抢镆安汀?/p>
第三個(gè)夢(mèng)想，是到一個(gè)菜園里。知道我要做什么嗎？我要像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)怎么種蔬菜，在南極我只能吃到魚蝦這些海鮮，我可不想挑食呢！
第四個(gè)夢(mèng)想，是到一片美麗的花海，知道我要做什么嗎？我要聞一聞那里的花香，瞧一瞧那里花的顏色。感受一下什么叫五顏六色，五彩繽紛，在南極的世界里，除了黑就是白。
第五個(gè)夢(mèng)想是
誰(shuí)都想不到一只企鵝能有多少夢(mèng)想就像種在地上的植物，能發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少果。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十
從前，有一只普通的鉛筆，它內(nèi)心深處有一個(gè)夢(mèng)想。有一天，鉛筆突然想出去玩了，因?yàn)樗幌朐俦凰闹魅苏勰チ?，每天上課的時(shí)候主人不想上課了，就把它咬在嘴里，咬來(lái)要去，鉛筆一生的夢(mèng)想就是出去再也不回來(lái)了！
鉛筆趁老師講課時(shí)，主人不注意時(shí)，縱身一躍從窗戶上跳到了校園里面，鉛筆看見(jiàn)門房大爺正在那打盹呢！它從門房大爺?shù)难燮ぷ值紫铝锪顺鋈ァ?/p>
哇！外面的世界好多人呀，街上的人說(shuō)說(shuō)笑笑，車來(lái)車往，小鉛筆又想曬曬太陽(yáng)，它來(lái)到花壇前。忽得一聲變成了一顆草，它睡在泥土里啊！好溫暖呀！不一會(huì)它頭上就長(zhǎng)出了一朵花。放學(xué)了，本站所有得同學(xué)都被這朵花吸引住了，都說(shuō)它漂亮，鉛筆美滋滋得聽(tīng)著他們夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，同學(xué)們看了好一會(huì)才回家。
鉛筆睡了一個(gè)上午，它覺(jué)得主人沒(méi)有它就記不下筆記，就會(huì)被老師批評(píng)的，小鉛筆心一軟就決定還是要回去。
下午，上課了，校園里很安靜小鉛筆趕緊回到了筆盒里，這個(gè)時(shí)候他們年輕的女老師說(shuō)：“同學(xué)們拿出筆開(kāi)始寫！”這時(shí)候主人說(shuō)：“老師我的鉛筆不見(jiàn)了。”老師說(shuō)：“那你在找找吧！”主人打開(kāi)筆盒一看吃驚的說(shuō)：“咦，鉛筆怎么又回來(lái)了？”鉛筆開(kāi)心的說(shuō)：“我就是你們中午看的花呀！”主人恍然大悟，提起筆就開(kāi)始寫作文了！
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十一
我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長(zhǎng)出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲啊……都猜不出我是誰(shuí)，他們只知道這是誰(shuí)呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。
知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。干掉大鯊魚，讓他們?cè)谛∠锉谋奶?。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？
我要在清葉之間長(zhǎng)出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜?；蛘咴诶镱^帶上我的朋友去happy，菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道一只筆有多少夢(mèng)想……就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十二
第二個(gè)夢(mèng)想是，我要變成一把拐杖知道我要做什么嗎？我要為那些腿疼的老人們讓他們更方便些。哈哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想是跑到沙漠里知道我要做什么嗎？我要在沙漠里生根。為什么增添一片綠洲讓沙漠里的.小動(dòng)物們，有休息的地方，哈哈，多好玩多么開(kāi)心啊。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十三
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到音樂(lè)廳里，當(dāng)一會(huì)兒指揮家的指揮棒，做一會(huì)兒演奏家的小喇叭，吹出動(dòng)聽(tīng)而響亮的音樂(lè)。哈，多么好玩！多么快樂(lè)！
第二個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到公園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒白發(fā)蒼蒼的老爺爺拐杖，做一會(huì)兒又細(xì)又漂亮的船竿，為人們做出各種事。哈，多么美好！多么快樂(lè)！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到家里，知道我要做什么嗎？我要做一會(huì)兒家里那又直又長(zhǎng)的筷子，那是因?yàn)椋@樣我就可以吃到天下的各種美食了！哈，多么好玩！多么美好！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到清澈的荷塘里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒綠油油的荷葉，在夏天的時(shí)候?yàn)楹苫ㄕ陲L(fēng)擋雨，為蜻蜓當(dāng)搖籃。哈，多么好玩！多么快樂(lè)！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的文字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十四
一天，我被小朋友扔到了外面，我無(wú)可奈何地躺在草叢里，被驕陽(yáng)無(wú)情的曬著，正當(dāng)我被曬得眼前發(fā)黑時(shí)，我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，瞬間，我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬，聽(tīng)著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂(lè)，慢慢地我開(kāi)始放松起來(lái)，很快我便融入了這個(gè)環(huán)境，原來(lái)外面的世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽(tīng)課、上學(xué)、放學(xué)……還有這么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大場(chǎng)！我爬上了海盜船，任由大船擺呀擺，任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò)，任由自己扯破喉嚨地大叫，感覺(jué)自己被釋放了。從海盜船上下來(lái)，我被推上了過(guò)山車，當(dāng)車開(kāi)始運(yùn)行時(shí)，我有種想要跳下去的感覺(jué)，車速越來(lái)越快，我尖叫，我掙扎，我不敢睜眼，車飛馳著不知道什么時(shí)候能慢下來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過(guò)上車上幸福！
突然聽(tīng)得咔吧一聲巨響，過(guò)山車脫離了軌道，我被甩了出去，等我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜地躺在教室窗臺(tái)下的草叢里。這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，把我從草叢里撿起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：多么好看的鉛筆！以后你陪我學(xué)習(xí)吧。于是，他把我放進(jìn)了舒適的文具盒，這時(shí)，我覺(jué)得這才是我應(yīng)該來(lái)的地方，聽(tīng)著小朋友讀書、唱歌，讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷才是我最幸福的時(shí)刻。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十五
你們猜，一支鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？接下來(lái)我就告訴你們吧！
第二十六個(gè)夢(mèng)想是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，長(zhǎng)成一棵水果樹(shù)；你們知道我的水果樹(shù)上會(huì)有什么水果呢？是蘋果哦！人們都來(lái)采摘我樹(shù)上的蘋果，哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二十七個(gè)夢(mèng)想，是變成一支彩色的筆，知道我要做什么嗎？我要穿這件彩色的衣服，這樣我就會(huì)是各種各樣的顏色了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二十八個(gè)夢(mèng)想，是到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在菜葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的辣椒，我不是很辣，而是辣中帶點(diǎn)甜。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二十九個(gè)夢(mèng)想，是回到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒尺子，當(dāng)一一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮擦。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三十個(gè)夢(mèng)想，是偽裝成一雙筷子。知道我要做什么嗎？吃飯的時(shí)候，我就會(huì)從筷子架上跳下來(lái)，走到桌子上，這樣他們就節(jié)省了一段時(shí)間，你們知道有一句話是什么嗎？就是時(shí)間是寶貴的東西。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
鉛筆的夢(mèng)想可真多呀！不只是有這五個(gè)夢(mèng)想，還有好多夢(mèng)想。
一支鉛筆的夢(mèng)想教案篇十六
它想要在小主人上學(xué)時(shí)，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹(shù)林里去，在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽(yáng)，讓森林里充滿和煦的陽(yáng)光，就好像一陣金色的細(xì)雨，灑過(guò)大樹(shù)、小花、小草。讓小草不再害怕自己見(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)不高身體，讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心，讓小樹(shù)不再因?yàn)樽约旱闹θ~不茂密而煩悶……它要讓樹(shù)林里的植物長(zhǎng)得又高又壯。
它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽?jī)?，長(zhǎng)出金黃金黃的小麥，讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時(shí)認(rèn)不出來(lái)它，讓其他路過(guò)這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長(zhǎng)出小麥來(lái)了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無(wú)比。
它還要到小河里去，為要過(guò)河運(yùn)糧食的小螞蟻當(dāng)木筏，讓它們坐在自己的身上，把它們送過(guò)河，為正在玩搖搖船的水鳥(niǎo)當(dāng)水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)。
這支鉛筆的`夢(mèng)想就如同稿紙上的文字，想要寫多少，就能寫多少！
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