讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，對所讀內(nèi)容進行概括和思考的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料。讀后感是個人的主觀感受和思考，可以是對作者的贊賞或批評，也可以是對故事情節(jié)和人物形象的反思。讀后感可以幫助我們總結(jié)書籍或文章的主要觀點和思想，并從自己的角度分析和解讀，進而增強自己的思辨能力和文學(xué)鑒賞能力。讀完一本好書后，寫一篇讀后感可以讓我們更好地消化書中的知識和思想，同時也可以通過寫作提升自己的表達能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感是一種對于閱讀的回饋和思考，我們可以通過讀后感來分享心得體會，也可以用來啟發(fā)和激勵他人去讀好書。一篇好的讀后感應(yīng)該具備獨特的觀點、深入的分析和生動的語言。小編為大家收集了一些不同類型作品的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
海底森林讀后感篇一
《森林報》這本書非常有趣，它分為四本：《森林報·春》、《森林報·夏》、《森林報·秋》和《森林報·冬》。《森林報》的作者是是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維·比安基。假期里，我讀了其中的一本《森林報·春》。
普通報紙上講述的都是關(guān)于人的信息，以及和他們有關(guān)的一些事情，而《森林報》講的卻是那些飛禽走獸、花鳥蟲魚的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少，那里也在進行著工作，也有著愉快的節(jié)日和悲慘的事情，有英雄也有盜匪，又善良也有殘忍。在這之中，可以看一群還沒有長出翅膀的小蚊子從土里爬出來，光著腳丫在雪地里亂跑。也能看到身強力壯的麋鹿們突然大打出手，嚴守紀律的候鳥史詩般的大遷徒，以及秧雞徒步穿越歐洲這些稀奇的故事。
《森林報·春》一書講述了春天的大森林里發(fā)生的故事。春天分為三個月：春季第一月——冬眠蘇醒月，春季第二月——候鳥返鄉(xiāng)月，春季第三月——歡歌樂舞月。每個月都有不一樣的事情發(fā)生，有令人悲傷的事、令人開心的事等等。
同學(xué)們，《森林報》是一部很好的作品，我建議大家可以找來讀一讀。
海底森林讀后感篇二
在這個暑假里，我有幸讀到了《森林報》這本書。讀了這本書，除了讓我深受感觸之外，還讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報》被分為春、夏、秋、冬四個部分，講解了四個季節(jié)中在森林里動物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。
春天來了，冰雪融化，禿鼻烏鴉從南方飛回來，金翅雀、山雀和戴菊鳥唱起歡快的歌，發(fā)來了森林的第一封電報。兔寶寶出生了，狗熊從冬眠中蘇醒過來，雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量，柳樹開花了，野草變綠了，云杉的大果球在陽光下爆裂，種子乘風(fēng)飛到泥土里，白樺樹和白楊樹長出綠綠的鬢角，抖動葉子歡迎客人的到來。天氣越來越暖和了，森林披上了綠衣裳，啄木鳥在敲鼓，黃鳥和白眉鶇吹笛子，蚱蜢在奏樂，燕雀和夜鶯唱歌，貓頭鷹和狐貍在叫著，蜜蜂嗡嗡地響著，各種聲音匯集在一起，好像召開了森林音樂節(jié)。
夏天來了，金鳳花、立金花、毛茛競相開放，野草瘋狂地生長，浮萍鋪滿了整個池塘，小云杉在砍伐地的泥土中長出幼苗，與白楊樹和白樺樹的幼苗展開了生存大戰(zhàn)。鳥兒們開始做巢，沒過多久，小鳥出生了，森林里叫聲不斷。到了盛夏，熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡，麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿，山鶉為保護孩子使用調(diào)虎離山之記，小海鷗在練習(xí)捉魚，秋沙鴨一出生就能下水游泳，各種鳥兒都在拼命捉蟲喂養(yǎng)小鳥，灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因為有了這么多可愛的動物，才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮著風(fēng)，河水越來越?jīng)?，樹葉變黃枯萎，清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥兒開始向南方飛去，森林漸漸安靜下來。琴雞開始聚集成群，啄食堅硬的紅越橘；野鼠在收集糧食，準備過冬的食物；貓頭鷹辛苦抓來的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。獵人們開始進入森林打獵，迎來一年的收獲季節(jié)。
天氣越來越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺了，動物們各有辦法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季儲藏的食物。獵人們又開始冬季捕獵，打狼，打狐貍，打熊，釣魚，在冰天雪地里享受森林的饋贈。
《森林報》為我打開了認識大自然的窗戶，讓我感受動物們的活潑，觀察植物們的成長，聆聽細雨的悄悄話，充實了我的假期生活，使我更加認識到了大自然的奧秘。
海底森林讀后感篇三
在城市中的我，對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后，我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書，我只用了短短兩天時間，因為這些書實在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來。
我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會設(shè)計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個往里開的門，狼只要被誘餌吸引進去就再也出不來了?！渡謭蟆防锏牟鍒D畫的也不錯，是書中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書，它把我?guī)нM了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇?，F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護環(huán)境了，我希望見到的不只是書中的森林，身邊的森林也快快矗立起來呀！
海底森林讀后感篇四
暑假里，我讀了精彩、動人森林報：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報刊形式，有層次、有類別地報導(dǎo)了森林中英雄和強盜，將動物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書生動又有趣，它教會了我們一些做人道理。其中一個小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因為狐貍家里天花板要掉下來了，差點把寶寶給砸傷，狐貍看到這個家不安全，便盯上了獾家，因為獾家又大又干凈。于是狐貍主動去要求獾分一塊地方給它，獾沒有同意，原來獾是潔癖鬼，不想要這么臟動物住進來?？墒墙苹偘砚凋_走，把家里搞又臟又亂，獾回來后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計謀了，它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實肯干、勤勞、大度。
《森林報》它是一本比故事書更精彩，比童話更具吸引力，比詩歌更優(yōu)美，比《昆蟲記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書。從《森林報》中我認識了許多動物，了解了動物們生活習(xí)性，讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?！渡謭蟆穾易哌^一年中森林每個季節(jié)，帶我與森林中動物們玩耍，帶我走遍森林每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林！
海底森林讀后感篇五
這個暑假，我讀了許許多多的課外書籍，其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看，因為它實在是太生動、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中，長頸鹿慌慌張張前來報案，說：“池塘里有只可怕的怪獸，那個怪獸長著蛇一樣的長脖子，一到晚上就從池塘里冒出來，把路過的小動物吃掉。”剛聽到這令人魂飛魄散的報案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒放過一點點的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機”。一開始，5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄，堅持到底”的鼓勵下，我去研究失敗的原因。功夫不負有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候，1角的洞口就改小一點。在我的改造之下，“硬幣分類機”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識。當遇到難題時要放松，用一個平穩(wěn)心去對待，永不言棄，堅持到底。
海底森林讀后感篇六
我懷著極大的興趣，閱讀了德國作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛的小鹿，來到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實說出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過去了，好心的人們重新植樹造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動物。森林就又活躍起來了。
小鹿暢快地喝了個夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識。
我知道了再造森林就是讓森林再生長起來；樹木除了陽光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進自己對科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實生活中的許多道理。
我想，寫這些童話的作者，是要告訴大家要愛護水資源，保護地球的水資源，多種樹。不然就會受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開水，怎么用水是當下環(huán)保的重要話題。我認為：每個公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴格管好自己，不浪費一滴水。
徐老師的話：在童話書里遨游，是件多快樂的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識，讓他在讀書中成長！徐老師相信：堅持下去一定會有更精彩的收獲！
海底森林讀后感篇七
在人生的漫長的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽話在一起久了，它也會和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書我受益匪淺。
這一本書講述了一個感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時候終于見到了它的主人。
讀了這本書后，我被胖水餃的堅持不懈的精神感動了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒那么好，他們?yōu)榱私疱X、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶，為此鋌而走險還有的甚至六親不認，這種人簡直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X就把做膠囊的原材料，更換成了沒有用的藍皮，再把它以高價買出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒用，而且還對人有害。這種人簡直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對自己立下目標，我一定要做一個有良心的人，使自己一生受益。
海底森林讀后感篇八
媽媽帶來了一位好伙伴，它是一本書，書名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹葉、蟲子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開第一頁，我知道了作者是英國人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁，我才恍然大悟，原來這是一本圖畫書！
呀！看，精筆細描的一幅幅圖案，從一鉤一提當中，就能感受到作者無比認真、專注的神情。我仿佛看見作者在夜晚戴著眼鏡，開著臺燈，在桌上畫畫的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時皺眉，有時微笑，反正永遠是一副認真的樣子！
圖畫書當然是用來畫畫的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色。看到樹葉，我不假思索地拿出綠色筆。正要動筆畫時，我想到了一個問題：魔法森林是有魔法的，你畫樹葉是綠色的，和平常的'沒有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫書，它將成為我一生的好伙伴！
海底森林讀后感篇九
在寒假期間，我讀完了整本的《森林報》，這本書真是太有趣了，作者形象生動地描寫了動物們是如何度過春、夏、秋、冬的。
春天到了，森林蘇醒了，熊等冬眠的動物們從樹洞里爬出來，鳥兒從遙遠的南方飛回來，他們又開始嬉戲玩耍，野獸們也開始活動起來。
夏天到了，森林變得活潑了。鳥兒開始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥、自由飛翔，天天在枝頭高聲歡唱。不過時間過得真是太快了，許多鳥兒又要做到南方過冬的準備了。
秋天到了，候鳥告別了別的鳥類，離開了北方，排成隊伍遷徙到南方。天越來越冷了，小野獸們都開始儲存糧食了，原來冬天快來了。
冬天來了，森林一下子安靜下來。森林的路上全是雪，樹枝上也有，美麗極了。動物們的糧食都吃得差不多了，外面的食物也不好找了，他們只好餓著。天變得更冷了，動物們每天倍受煎熬，好在春天就要來了。一年也就這么很快過去了。
我喜歡《森林報》這本書，其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動物的`腳印，比如：狼的腳印很像大狗，狐貍的腳印有點像小狗，它們之間很相似，又有區(qū)別，特別有意思。
《森林報》這本書的作者描寫的真是太美了，森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前，對動物的描寫真是太精彩、生動了。讀了這本書后，使我了解了森林中許多動物們的生活習(xí)性和活動規(guī)律，通過這本書，我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒有學(xué)到的知識，收獲很大。我特別喜歡這本書。
海底森林讀后感篇十
《森林報·秋》是一本記錄實地觀察森林里動物的書，《森林報秋》讀后感1000字。粗略翻一翻，會覺得這些文字很乏味，沒有故事書和童話書一樣多姿多彩、美輪美奐，不過我還是堅持讀了下去。
我們先來認識一下本書的作者吧！
維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學(xué)作家，1984年2月11日出生于彼得堡一個生物學(xué)家的家庭。他從小受家庭的熏陶，對大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強烈愿望，后來報考并升入彼得堡大學(xué)物理數(shù)學(xué)系，學(xué)習(xí)自然專業(yè)，與家庭的影響是有關(guān)的。他在科學(xué)考察、旅行、狩獵以及與護林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材，使以后的文學(xué)創(chuàng)作有了堅實的基礎(chǔ)，使他筆下的生靈栩栩如生，形象逼真動人。1928年問世的《森林報·秋》是他正式走上文學(xué)創(chuàng)作道路的標志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世，享年65歲，他的創(chuàng)作除了《森林報》，還有作品集《森林中的真事和傳說（1957年），《中短篇小說集》（1959年）《短篇小說和童話集》（1960年）。
比安基德創(chuàng)作以小讀者為對象，在以生動的故事和寫實的敘述，向少年兒童傳授科學(xué)知識，激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣，并從小培養(yǎng)熱愛大自然，關(guān)注并保護生態(tài)環(huán)境的意識。
怎么樣，這個作家厲害嗎？我想，答案是毋庸置疑的。
一般的報刊，寫的都是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報》上的內(nèi)容?！渡謭蟆贩执?、夏、秋、冬四個季節(jié)，一共有四本書。
比安基是一個善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細心，光憑這一點就十分值得我們學(xué)習(xí)。我應(yīng)該在生活中比較善于觀察，比較細心的吧?？墒?，當我看了這本書之后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有這方面的缺陷啊。我從來就只有關(guān)注身邊的事物，從來沒有想過像比安基那樣好學(xué)、細心。誒，我一上學(xué)之后，每次考完試，總覺得這次應(yīng)該考得很好吧！我已經(jīng)很仔細了。可想象和現(xiàn)實總是有一定差距的。我每次一看老師評改過的試卷，都是一些不該錯的地方。如果再細心些成績就有可能會更好。這一點，我就要跟比安基好好學(xué)學(xué)了。比安基的一生都奉獻給了文學(xué)，他的一生都在創(chuàng)作，他的堅持，他的勤奮，深深地打動了我，激勵著我。我也下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負家人和老師對我的期望，我要成為一個對國家，對人民都有用的人。
我很喜歡看書。因為書是寶藏，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
套用一句名言來作為本文的結(jié)尾：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！ヌm西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛讀書吧！
海底森林讀后感篇十一
海底森林——我曾經(jīng)在電視上看過它，但是當我親手感受到它，真正了解它時，我才意識到電視屏幕上所展示的只是冰山一角。在探險中心的指引下，我成功地通過較長的水下隧道，到達了海底森林，這是我這段旅途中最難忘的經(jīng)歷。
第一段：迎接的異域風(fēng)景
大門慢慢打開，一股涼意迎面撲來，海水中似乎注入了幾分溫度。洛杉磯探險中心的捕獵船起航了，途中提前享受了拍照和觀潮等節(jié)目，讓我們沉迷于人海而不自知，突然一聲“睜眼！”讓我恍惚間回到了地球。原來我們已經(jīng)進入了海底森林，頓時縱身跳入海水中，來到了另一個世界——一片廢墟。海底的各色珊瑚、熒光體和不知名的魚類構(gòu)成了奇異的風(fēng)景。剛開始的呼吸有些急促，但經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)，我漸漸地沉浸其中，縱身一躍，暢游在這座海底森林的懷抱中。
第二段：神秘的海底世界
在這片海底森林中，我真的會忘了時間。熒光體和珊瑚群中的各色魚兒仿佛流動的寶石一般，有著許多我從未見過的風(fēng)景，仿佛魔法的世界。我在這夸張的世界中找到了我無法用語言表達的釋放，仿佛置身于一個獨特而神秘的世界，玩賞著這一片美妙的海底景象。更進一步，看到了許多底層魚兒的不同威脅狀態(tài)，有笨重的滑翔魚，有調(diào)皮的斗魚，還有深海里最狡猾的鯊魚。這些魚嘴巴異和齒形差別是如此難以描述，使我們不得不感嘆自然神奇的創(chuàng)意。
第三段：探究科學(xué)知識的奇妙之旅
除了這些令人驚嘆的景觀和生物外，科學(xué)家們引導(dǎo)我們著重了解這座森林的循環(huán)系統(tǒng)。我們了解到，在海床深處，巖石會在不斷地消耗和沉積過程中釋放出氫硫酸鹽。這些令人驚嘆和奇妙的成果引導(dǎo)人們?nèi)ジ玫乩斫饬说厍虻纳鷳B(tài)系統(tǒng)，比如如何適應(yīng)賴以生存的暗黑狚狖和有機體的自我滲透問答。
第四段：珍惜生態(tài)資源的呼吁
此時我突然意識到，海底森林這個有限的資源若不能得到保護，則會面臨著可以想見的惡果:可能會引起永久性的環(huán)境破壞，使整個海洋生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性嚴重退化。因此，這個美妙的宇宙景觀需要我們每個人的努力，通過不斷的保護和研究，來幫助我們更好地了解它。
第五段：收獲與反思
在上岸時，我看著這個美艷的海底森林，心里充滿了一種無與倫比的感慨。 說實話，在這個旅途中，我獲得了許多，譬如我學(xué)會了欣賞異域風(fēng)景，珍愛生態(tài)環(huán)境，探究科學(xué)知識的奇妙之旅。 我想，這次旅途對我的人生有著不可估量的影響，我會在今后的生命旅程中不斷地沿著這條路前行，并探尋更豐富更美好的經(jīng)驗。通往美好的路途，從未結(jié)束。
海底森林讀后感篇十二
而漸行漸遠的自然卻在我們的腦海及生活中變的模糊。今天有幸讀到這本由前蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一書，讓我又重新走進了新奇瑰麗的畫卷，藍天、白云、青山、綠樹、飛鳥、游魚……。作者采取報刊的形式，以春夏秋冬十二個月為序，向我們真實生動真實地描繪了森林中的自然輪回，充斥著俠骨柔情、喜怒哀樂及弱肉強食。無論是誰，每一個動植物在作者的生花妙筆下都是感情豐富、愛憎分明，它們統(tǒng)一有序，卻又自成一家，靜寂中隱藏著殺機，追逐中飽含著溫情。
然而它們卻是大自然食物鏈上重要的一環(huán)，為了生存繁衍各顯其能，維持著生態(tài)的平衡，付予了自然界勃勃生機，為人類帶來美得享受。書中涉獵極廣，各種我們已知或不知的各種動植物的生活習(xí)慣及生活特點，作者都以過人的洞察力和細膩感人的筆法一一呈現(xiàn)在讀者眼前，還教會了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，以便于我們更好的保護利用大自然。
相信這本書適合各個年齡段的讀者，每個人在讀后都會有不同的收獲和感受。然而，更應(yīng)讓我們濃墨特書的是人類于大自然的關(guān)系，如何去保護我們夢開始的地方，讓我們能讓子孫萬代永享一片藍天，應(yīng)該是一個全球化的命題。
污染治理、亂砍濫伐、氣候變暖、節(jié)能節(jié)支這些話題，不應(yīng)只是紙上談兵、搖旗吶喊，應(yīng)該是猛醒的時候了，應(yīng)該是速行的時候了，因它已刻不容緩。讓我們一起攜手下一代，就從這一刻開始吧！
海底森林讀后感篇十三
無論對任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言，只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報》，您都將進入一個新奇瑰麗的無邊畫卷，開始一段浪漫清新的精神旅行，森林報讀后感400。
維·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄國著名兒童文學(xué)作家，《森林報》是他最著名的代表作。作者采用報刊的形式，以春夏秋冬十二個月為序，向我們真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂。
閱讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含著溫情，每只小動物都是食物鏈上的一環(huán)，無時無刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護，生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當作俯視一切的自然秩序之上者，那么閱讀中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗，甚至被書中的小動物們罵成“無情的兩足無毛冷血動物”。
……突然從草叢里飛出幾只野鴨，其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那，百液壓被一只灰野鴨擋住了?；乙傍啽晃业纳棿騻袅讼聛?。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
這是偶然的嗎？當然！不過，那年夏天，這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護送它似的。那么，獵人的散彈當然會打在普通灰鴨身上，白野鴨卻完好無恙地在它們的保護下飛走了。
反正我始終也沒打著它。
正如作者所說的那樣，灰野鴨當然不能未卜先知、更不可能在槍響的那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈，但“它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們在護送它似的。”無論這種護送行為的出現(xiàn)是野鴨們的自然本能還是有意識的選擇，讀著這樣的文字我們都不能不為之動容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽人情腸的場面比比皆是，令你長吁短嘆、心潮起伏。
而這只是整個采伐地戰(zhàn)爭的開始，更激烈的較量還在后頭。
森林里也不全是拼搏廝殺，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈與歌聲，更多的是令你眼界大開的豐富知識。
讀這本書，我們可以知道很多動植物的名字，了解它們的生活習(xí)性，生長特點?？鬃庸膭钊藗兌嘧R于鳥獸草木之名，這話是兩千多年錢說的，對我們現(xiàn)代人更有意義。對自然的日益遠離使人們除了金錢和鋼筋混凝土之外，什么也看不見，什么也不認識。足不出戶的蝸居生活造成了人們對大自然美妙圖景的弱視與短視，自封為萬物靈長的妄自尊大遮蔽了發(fā)現(xiàn)美感受美的心靈之瞳，對物質(zhì)生活的病態(tài)追求和來自社會以及自己內(nèi)心深處的多重壓力使人們心里根本容不下一絲原始的綠意。
“花苑”“花園”里憔悴著背井離鄉(xiāng)的“名花”，砍伐了大樹后的大路旁哆嗦著同種同性的瘦草。除了好奇的孩子偶爾會將目光暫時從昂貴的玩具上移開，投注在它們可憐的病軀上之外，城市中的男人和女人們早已把原本屬于自然的一切都看作毫無生氣的生活背景，不肯有絲毫的留意。
于是常常懷念兒時在鄉(xiāng)下的時光。那里舉目四顧，到處都是綠的草，青的莊稼，一年四屆，永不落幕。馬泡是我心目中的葡萄和彈珠，香根兒是難得的口香糖，渺小如星、紅艷如血的是“野葡萄”——這是我兒時為它取的名字，很顯然是錯誤的——就連紅薯梗都被我們那來做成長長的“珠簾”或皇帝的龍冠。一切都是那么美麗，那么令人魂牽夢縈。
然而，我也清醒地知道，所有這一切美麗大都經(jīng)過了記憶的美化和潛意識的加工，在我真實的童年生活中，真正親近自然、全身心漫步在原野中的機會是少而又少的。雖然那時的我們和現(xiàn)在的鄉(xiāng)下孩子相比，根本談不上有什么玩具，更談不上有什么娛樂項目——整個東街只有3臺電視，2部錄音機。對自然的日益疏離，對任何時代的任何人而言都是一個無奈而又必然的進程，這是人類拒絕孤獨渴望喧鬧的本性決定的，是人類及人類社會的發(fā)展進程決定的。遑論城市，即使是鄉(xiāng)下孩子也早已和大自然幾乎完全絕緣了。
于是我便特別看重《森林報》和森林報里那些對發(fā)生在森林里的各種事件與秘聞的報導(dǎo)，因此也特別感謝編著這份“報紙”的維·比安基。是他和他的“報紙”給了我一次間接親近自然的機會，給了我直接步入自然的動力，甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他，因為很快我就會安排他們和他們的爸爸媽媽來共讀這本書。讓分不清莊稼和野草、韭菜和麥苗的孩子們開開眼界，讓他們的爸爸媽媽們也萌生帶領(lǐng)孩子回歸自然甚至是到自然界中短暫做客的沖動。
當然我還要感謝一個人，一位來自河南泌陽的農(nóng)村老大爺——郭師傅。很多年前，暑假打工的我有幸和他一起在金水河綠化工地上打工，一天晚上，我們坐在自己手栽的草坪旁，他向我講起來田野里令我眼花繚亂的野草家族：老愛纏著人褲腿不放的野蒺藜，平平躺在地上的大鞋底子，挺拔得像小樹的咪咪蒿，生命力強勁百毒（除草劑）不侵的莎草，能下面條的野菠菜，看著難看、涼拌起來特別爽口的娘娘苗子，莊戶人的免費草藥黃蒿等等，聽得我心往神馳，情難自已。我也在農(nóng)村長大，怎么就不知道這些呢？這么多年過去了，當年的工地早已變成了成熟的老游樂場，郭大爺?shù)脑拝s一直清晰地留在我的耳際，時刻提醒我曾經(jīng)擁有過的驚喜、感動和遺憾。
海底森林讀后感篇十四
《海底森林》是一部由迪士尼制作的紀錄片，以珊瑚礁為背景，向觀眾展示了海洋生物的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。我在觀看這部電影時，被海洋中的奇妙景象所深深吸引，同時也對我們應(yīng)該如何保護海洋提出了思考。
第二段：印象最深刻的場景
在《海底森林》中，最深刻的場景之一是鯨魚輪廓在遠處滑過的場景。這一景象展現(xiàn)了海洋生物之間的緊密聯(lián)系和生態(tài)系統(tǒng)的平衡性。鯨魚是海洋食物鏈頂端的生物之一，因此它的存在對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡至關(guān)重要。而且，通過這種吉祥物的出現(xiàn)，觀眾對于整個海洋的規(guī)模和變幻莫測條件下的自然景象開始有了一個全新的認識。
第三段：對于人類的警示
《海底森林》不僅展現(xiàn)了海洋的美麗，還警示了人類對于海洋環(huán)境的破壞。比如，電影中展示了珊瑚礁被酸性沉積物破壞的情景，以及海洋污染對海洋生物的傷害。這些情景讓人們深切地意識到，我們需要保護海洋環(huán)境，以保證人類及海洋生物的未來。
第四段：人們需要為保護海洋出一份力
人們可以為保護海洋出一份力，通過回收垃圾和塑料等過程來減少廢棄物對海洋的污染，同時開展海洋環(huán)境保護宣傳，讓更多的人意識到保護海洋的重要性。此外，現(xiàn)在許多組織也在致力于保護海洋生態(tài)系統(tǒng)，人們可以加入一些組織，為海洋的保護出一份力量。
第五段：總結(jié)
總之，《海底森林》是一部非常有啟示性的電影，它不僅展現(xiàn)了海洋的美麗，更警示了我們要保護海洋。因此，我們的行為也應(yīng)該從細節(jié)做起，努力減少對海洋的污染，讓更多的人參與保護海洋行動，共同呵護藍色星球上最重要的一部分。
海底森林讀后感篇十五
暑假，我在家讀了《森林報》，收獲很大。森林報是一本書，不是報紙。它是蘇聯(lián)著名的科普作家維·比安基的代表作。這本書以報刊的方式，分12個月介紹了森林中各種趣事。
其中，我最喜歡的是“林中大戰(zhàn)”和“云杉部族”，“白楊樹部族”和“白樺樹部族”等樹占領(lǐng)一片采代地，文中引用擬人手法，使內(nèi)容更加精彩，好像幾個部落的人在對決。
《森林報》用輕快的筆調(diào)寫出了一個個生動的景象。讓我對自然界動物的知識有了更深入的了解。我知道了在春天打獵，如果打鳥的話，只可以打雄的，不可以打雌的，而且不帶獵狗；“款冬”花凋謝時，會從根莖里伸出葉子來，最大限度地吸收陽光，轉(zhuǎn)換成能量與養(yǎng)料儲存起來，為明年做準備。
我翻開目錄里面看到當中有：“驚蟄蘇醒月”、“候鳥返鄉(xiāng)月”、“歌舞升平月”、“鳥兒筑巢月”、“雛鳥出生月”、“結(jié)伴飛行月”、“候鳥離鄉(xiāng)月”、“儲備冬糧月”、“冬客光臨月”、“雪徑初現(xiàn)月”、“饑寒交迫月”和“苦熬殘冬月”。特別是看到“苦熬殘冬月”的時候，我禁不住眼淚嘩嘩，覺得現(xiàn)在幸福無比。當我看到“候鳥返鄉(xiāng)月”和“候鳥離鄉(xiāng)月時”，我禁不住想起一首詩“風(fēng)一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
《森林報》真是一本有趣的書，它使我流連忘返。它告訴我們要保護地球上的動植物，我們要和大自然一切有生命的生物永遠和諧地生活在這綠色的地球村！
海底森林讀后感篇十六
《森林報》這一本書最后讀完了。書中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂會：我們不都是主持人說節(jié)目結(jié)束了才會閉幕嗎?但是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收場的。大家都知道我們是用手來寫字的，可你知道林中的居民用什么寫嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動物是用爪子寫，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就?？此麄兌嘞褚粋€個書法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀!好一個興旺的家庭，它們的孩子肯定不會有獨生子女的孤單!
《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報刊的形式描述了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，能夠看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，能夠聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還能夠看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈此刻我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。因此說《森林報》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
海底森林讀后感篇十七
利用寒假的時間，我看完了全套《森林報》?？赐旰?，我有很深的感觸。
《森林報》的作者是維？比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林里度過，有“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽。比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語句講述了一些森林里動物的習(xí)性、特點和植物之間的爭斗，還有一些農(nóng)場里、打獵時的奇聞趣事。比安基細致地、仔細地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會將它改成一個小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細致、仔細觀察生活中不起眼的小事這個優(yōu)點呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來，錯字都得一籮筐，被扣個六、七分，如果我再認真地檢查幾遍，還會付出那么慘重的代價嗎？所以，我要從明天開始，不，從現(xiàn)在開始，認真、細致地做作業(yè)、考試，減少錯別字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風(fēng)中的落葉，寒冬里的飄雪――在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識，感興趣的同學(xué)可以找來看看哦。
我曾經(jīng)讀過一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個獵人剛從帳篷里走出來，就看見遠處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵—槍要獵殺它，藏羚羊并沒有逃跑而是跪下請求獵人別殺他?？墒?，這個獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開膛破肚才發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊！從此，獵人由于覺得罪孽深重消失在了大草原！
讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動久久不能平靜。
母藏羚羊為了小藏羚羊是如此的拼命，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個在地震中發(fā)生的故事。
那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識到地震馬上要來了，她立刻抱起寶寶往外跑！可是，已經(jīng)來不及了，又一陣劇烈的震動，使天花板落了下來，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點空間。過了一會，寶寶突然大哭大鬧起來，原來是該給寶寶喂奶了，媽媽有抱起寶寶給他喂奶。可是，幾次下來媽媽一直沒有進食沒有母乳了，媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來血已經(jīng)干了，寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時她看見了遠處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動脈割去。一時間，血噴涌而出，寶寶貪婪的吮吸著血！三天后，救援人員找到了這對母—子，這時寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個手機，上面寫著：“寶貝，如果你幸運的活了下來，你一定要健健康康的活下去，因為你是我在這世界上唯一的牽掛！”
海底森林讀后感篇十八
就像人類有著自己賴以生存的世界一樣，動植物也有屬于自己的世界——森林。要想知道森林里發(fā)生的故事，那就跟我一起來看森林報》上報道的消息吧。這部書是蘇聯(lián)科普作家比安基的代表作。
作者采用了報刊的形式，按春、夏、秋、冬四個季節(jié)，分門別類地報道了森林中的新聞：有愉快的節(jié)日、悲傷的事件;有森林的英雄事跡、壞蛋強盜;有動物的故事、植物的新聞。每個故事讀起來都是那么地生動有趣、引人入勝，有能帶給人啟發(fā)。
我讀完了《森林報春》就已經(jīng)是愛不釋手了。通過作者那雙銳利的雙眼，將我?guī)У搅舜禾炖锶f物復(fù)蘇的森林中，告訴我春天來的信號是什么?是春分這一天的到來;告訴我誰是春天里頭一批開出的花?是榛子花;是什么鳥揭開了春天的序幕?是禿鼻烏鴉。我看到了，雖然春天來了，可是在不同地理位置和不同地理環(huán)境中會出現(xiàn)的自然景觀和動植物、農(nóng)作物生長的情況。我認識到了很多之前連名字都不知道的動植物和許許多多有趣的自然界和動植物知識。
蜘蛛有8只腳;甲蟲有兩對翅膀;丁香是春天開花，當它花謝的時候，夏天就開始了。而家鴨和家鵝的祖先是候鳥。這些知識讓人感到好奇、新鮮，可我最感到不可思議的是，為什么作者能夠發(fā)現(xiàn)那么多的自然現(xiàn)象和森林奇觀的。瑞士發(fā)明家喬治一次從樹林里散步后發(fā)現(xiàn)自己的褲腿和狗身上沾滿了一種刺果。他對刺果為什么會粘牢其他東西產(chǎn)生了濃厚的興趣并認真地研究了起來。結(jié)果，他發(fā)明了尼龍搭扣。其實，在我們的身邊有許多神奇、充滿了奧秘的現(xiàn)象。但大多數(shù)人都視而不見?？茖W(xué)家們正是通過從大自然中的汲取，才能利用它們來為人類造福。
通過讀這本書，我認識到自己對于大自然了解的太少了。要像作者那樣，帶著探究的眼光來觀察這個世界，只有更好地保護自然，保護動植物，才能更好地為人類謀福。
海底森林讀后感篇十九
晚上，我先囫圇吞棗地把維·比安基的《森林報》粗讀了一遍，寫得太美了！生動的小動物們使我再次津津有味地讀了第二遍。
不一會兒，我就把《森林報》四季全看完了。作者優(yōu)美的語言，惟妙惟肖的描寫，使我還是不由自主地再讀一遍。很明顯看得出，作者是很用心觀察和做好筆記的。否則是絕對寫不出這么好的文章的！
大家都說，維·比安基是“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”、“森林啞語的翻譯者”。森林是大自然的京都，我們都是大自然的兒女?！渡謭蟆肥且孕侣劦男问胶驮姼璧恼Z言描繪森林中動植物一年四季的變化，顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài)，表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛，蘊含著詩情畫意和童心童趣?？粗奶斓囊环鶊D，使我想起了有一年我把小蝌蚪養(yǎng)在我家的經(jīng)歷。
那天，好不容易用樹葉在小區(qū)池塘里抓到了十幾只小蝌蚪，裝在一個瓶子里寄養(yǎng)在我家中。那時我還傻傻地問媽媽：“媽媽，如果小蝌蚪在一夜之間全都變成了青蛙，那……那我怎么上學(xué)?。俊眿寢屒椴蛔越卮笮ζ饋恚骸澳愣颊f是如果了，所以是不可能的哦！”我還是一味地纏著媽媽，刨根問底地問道：“是不是小蝌蚪像我們?nèi)祟愐粯?，從嬰兒長到大人……需要好幾十年，而小蝌蚪卻是只要一個季節(jié)多？”媽媽好像是隨便應(yīng)付得了：“對對對，你說得很對?！?/p>
我看完這本書后，我還看到了作者的堅持不懈，我卻養(yǎng)了那么久，一點筆記都沒做！而作者已經(jīng)出了一本書。我還感受到了大自然的氣息，讀其他的書，我似乎也融入到了大自然的境界里，仿佛我就是一棵大樹，一直觀察著大自然，只是不會寫字，不會做筆記。我們要學(xué)習(xí)作者的堅持不懈！
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