寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思路。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇一
通過看視頻、網(wǎng)上收集資料、個(gè)人學(xué)習(xí)，我對(duì)洋思學(xué)?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一教學(xué)理念有了新的感悟。這種課堂模式的特點(diǎn)是：“準(zhǔn)備充實(shí)、結(jié)構(gòu)樸實(shí)、訓(xùn)練扎實(shí)、效果真實(shí)”。
“先學(xué)”環(huán)節(jié)。并不單純讓學(xué)生去看書、理解。而是在教師已給出的自學(xué)指導(dǎo)下，讓學(xué)生明確任務(wù)，在一定的時(shí)控下進(jìn)行自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測題。在自學(xué)指導(dǎo)中明確了，自學(xué)時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)法、驗(yàn)收辦法。并不是幾道簡單的預(yù)習(xí)提示題。該環(huán)節(jié)中教師的“教”是隱含地，給學(xué)生留足了自主學(xué)習(xí)的空間，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
“后教”環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)是數(shù)學(xué)課堂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成方法的主陣地。“后教”不是教師漫無目的地教，是在學(xué)生通過先學(xué)環(huán)節(jié)，在檢測中暴露出的有關(guān)問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。首先讓大面積學(xué)生充分闡述自己的觀點(diǎn)，板演不同的結(jié)果、答案。將學(xué)生的答案、思想、方法完全展示在同學(xué)面前，讓學(xué)生從中類比異同，尋找最好的方法、思路。多讓學(xué)生說一說為什么錯(cuò)，使知識(shí)得到了細(xì)化，學(xué)生明白了為什么，便于從中選擇出適合自己的方法。該環(huán)節(jié)教師要充分利用優(yōu)、中、差三層次學(xué)生解決問題。凡是他們能講明白的觀點(diǎn)，教師絕不參與，只做補(bǔ)充、更正講解、總結(jié)歸納、拓展延伸講解，真正實(shí)現(xiàn)了“兵教兵”，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，又合理利用了優(yōu)生、中等生資源，克服了教師“一言堂”、“滿堂灌”。提高了課堂效率，效果顯著。
“當(dāng)堂訓(xùn)練”環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)是鞏固雙基，形成能力的主陣地，是建立在教師精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題的基礎(chǔ)上。要求教師每節(jié)課必須有一套高質(zhì)量、有梯度、高強(qiáng)度的綜合訓(xùn)練題。教師要做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，像考試一樣真實(shí)嚴(yán)格。營造有序、緊張的課堂氛圍，并要要求學(xué)生有錯(cuò)必糾，教師做到有錯(cuò)必改。真正強(qiáng)化了“雙基”，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到一定真實(shí)檢測效果。
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、相信學(xué)生、大膽放手，學(xué)生能做的教師堅(jiān)決不講。不能將學(xué)生困的過死，對(duì)學(xué)生總不放心。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。課堂教學(xué)，要突出一個(gè)“實(shí)”字，沒有花架子。凡是學(xué)生自己能解決的問題，教師一律不講。課堂的講解靈活地控制在十分鐘左右，訓(xùn)練時(shí)間努力保證在二十分鐘以上。教師不就題講題，或只對(duì)答案，對(duì)每個(gè)問題要多問幾個(gè)為什么，尋找規(guī)律，真正使學(xué)生知其所以然。對(duì)于每道題多讓學(xué)生說一說做題方法，教師不多說一點(diǎn)廢話。做好學(xué)生的引導(dǎo)著、點(diǎn)撥著，為學(xué)生自學(xué)、思考、討論、答疑，當(dāng)好參謀。讓學(xué)生被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)探索，成為課堂主人。發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用，提高學(xué)習(xí)的積極性，從而推動(dòng)課堂效率的提高。
3、重視對(duì)知識(shí)的落實(shí)。在“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式中，我們不難看到，永威人的理念中突出對(duì)知識(shí)的落實(shí)，“四清”工作就是體現(xiàn)。反思平時(shí)工作，這一點(diǎn)我做的不夠好。具體到數(shù)學(xué)課，結(jié)合我們學(xué)生實(shí)際，關(guān)鍵是落實(shí)“堂堂清”、“日日清”。教師要做好練習(xí)題數(shù)量的控制，質(zhì)量的提高，測試的真實(shí)性。改變過去貪多嚼不爛，最后草草收兵的現(xiàn)象。通過節(jié)節(jié)課知識(shí)點(diǎn)過關(guān)，學(xué)生就能有效的自主學(xué)習(xí)，學(xué)興趣不斷提高，形成良性循環(huán)。
4、重視學(xué)法研討和學(xué)法指導(dǎo)?！把笏肌闭n堂上出現(xiàn)最多的語言是“為什么？”和“說說你的方法”。這就要求我們必須加強(qiáng)學(xué)法討論和指導(dǎo)，因?yàn)椤邦}是無限的，法是有限的”。
總之，在學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)中，我們必須不斷地反思，及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐，適時(shí)地改進(jìn)，相信我們的教學(xué)水平定會(huì)提高。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇二
“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式在我縣已開展了一年多了，在這一年的教學(xué)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，以前，老師在教學(xué)中是“填鴨”式教學(xué)，對(duì)學(xué)生滿堂灌，老師照本宣科，并沒有考慮學(xué)生的發(fā)展，“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是洋思人敢于改革、敢于探索、敢于創(chuàng)新的結(jié)果。他們構(gòu)想了以學(xué)生為主體“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建高效課堂其根本在于改變觀念，要實(shí)實(shí)在在的學(xué)，根據(jù)學(xué)生的具體情況，結(jié)合起來學(xué)洋思的經(jīng)驗(yàn)。
課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的重要場所，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)主要通過課堂教學(xué)去完成，學(xué)生的在校時(shí)間80%在課堂里，學(xué)生在課堂里的生活是學(xué)生在學(xué)校中的主要生活。因此，學(xué)校課堂生活的質(zhì)量關(guān)系著學(xué)生生活的質(zhì)量和學(xué)校教育成效。
通過這一年的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上存在一些問題，在以后的教學(xué)中自己應(yīng)該在以下幾方面去努力：
１、“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式不能學(xué)形式。如果不看自己所教班級(jí)的實(shí)際情況，把整個(gè)“引導(dǎo)--學(xué)練--堂堂清”教學(xué)模式的形式的一切照搬過來，可以說，您的收獲一定大不了，甚至?xí)霈F(xiàn)退步，可能要出現(xiàn)成語中“雞飛蛋打”的效果。要把“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)和所教班級(jí)、學(xué)情聯(lián)系起來，取其精華，這樣才會(huì)取得較大的成績。遵循的原則：凡是能使學(xué)生學(xué)習(xí)變好、能使學(xué)生習(xí)慣好轉(zhuǎn)的方法、要求都可以強(qiáng)化，但千萬不要在原方法和制度的基礎(chǔ)上動(dòng)作過大，否則學(xué)生、老師都吃不消，循序漸進(jìn)，使這些方法和制度逐漸加強(qiáng)。
２、“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，更有利于分層推進(jìn)，這就需要教師一步一步地扔掉原來的不好的方法和經(jīng)驗(yàn)。“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式最主要的就是：學(xué)生是主體，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中主要以學(xué)生自學(xué)、學(xué)生講解為主。但有的老師總認(rèn)為自己不講講，學(xué)生不會(huì)，不自己講講，學(xué)生總結(jié)不全面，這就錯(cuò)了。如果學(xué)生總結(jié)的深度不夠或者各方面不全，那是老師“引導(dǎo)”這個(gè)工作沒有做好。就需要我們?cè)凇耙龑?dǎo)”的內(nèi)容上下功夫。只要引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生可能比老師想得全面。
３、“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。無論是備課還是上課、無論是自習(xí)還是作業(yè)批改，要真正按照“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式去教學(xué)，工作量是特別繁重的。課前預(yù)習(xí)你一定要分析清課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，還要把引導(dǎo)的內(nèi)容和過程設(shè)計(jì)一下，即使在上課時(shí)的設(shè)計(jì)和實(shí)際不一定相吻合也要認(rèn)真設(shè)計(jì)好，因?yàn)檫@是有的放矢的步驟。課上的巡回指導(dǎo)和提問會(huì)使感到勞累。課下的輔導(dǎo)和作業(yè)更需要的細(xì)心和奉獻(xiàn)。
４、“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。如果學(xué)生從來沒有自己預(yù)習(xí)過課本、從沒有自己總結(jié)過知識(shí)點(diǎn)、從沒有自己講過課、沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，那在開始時(shí)就要有個(gè)思想準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)失敗，這就需要教師嚴(yán)格落實(shí)“一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度、一滴不漏的學(xué)習(xí)要求、始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，執(zhí)行好學(xué)習(xí)常規(guī)。
５、“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。不能是教師只學(xué)模式的形式，不研究教學(xué)實(shí)質(zhì)，第二就是不能持之以恒。只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就一定要走下去，不管在學(xué)習(xí)、教學(xué)的道路上有多少阻力和挫折，只有執(zhí)著地追求、探索，就一定會(huì)成功。如果能正確地分析學(xué)習(xí)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，并把已經(jīng)成功的目標(biāo)教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用到教學(xué)中去，成績肯定比現(xiàn)在還要好，課堂教學(xué)水平肯定有質(zhì)的飛躍。
1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式要求：每節(jié)課剛一上課，老師就把當(dāng)堂課應(yīng)該掌握的知識(shí)，用語言的形式告訴同學(xué)們，同時(shí)提出３－５個(gè)問題讓同學(xué)們看書后解決，接著同學(xué)用６－１５分鐘的時(shí)間看課本。在這個(gè)過程中，數(shù)學(xué)老師可能還要在黑板上出幾個(gè)準(zhǔn)備板演的練習(xí)。看完書，或者先讓同學(xué)進(jìn)行板演，或者先解決提出的問題。
對(duì)于我所教班級(jí)現(xiàn)學(xué)時(shí)還會(huì)有一部分同學(xué)看不出應(yīng)該掌握什么、什么內(nèi)容是重點(diǎn)、自己什么地方還是薄弱環(huán)節(jié)。這就要求我們老師在學(xué)生自學(xué)前為同學(xué)們寫出引路提綱，引路提綱就是把與教學(xué)要求相關(guān)的提綱都寫出來，只讓學(xué)生根據(jù)提綱在書中找答案，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
2、高效率發(fā)揮提問的應(yīng)用。
“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式要求：無論是什么學(xué)科，幾乎都要討論，因?yàn)橥ㄟ^看書，還有許多總是沒有解決。通過問題討論先要讓同學(xué)們幾個(gè)一組進(jìn)行討論，比較后，再提問或到黑板上演練，會(huì)使許多同學(xué)的思路比老師還寬，有時(shí)還會(huì)彌補(bǔ)老師沒有想到的情況或方法。所以教師根據(jù)課本內(nèi)容、班級(jí)或個(gè)人實(shí)際情況，應(yīng)該有意識(shí)地設(shè)計(jì)或組織學(xué)生盡可能多的對(duì)實(shí)際的問題討論解決，而不是老師直接說了答案。
4、對(duì)練習(xí)和當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題的操作。
“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式要求：練習(xí)有講前板演練習(xí)，講后書面作業(yè)或者小考。這是同學(xué)們形成能力，把知識(shí)和應(yīng)用聯(lián)系起來的過程。盡量避免出現(xiàn)以講帶練，以練代測。第二類練習(xí)是同學(xué)們?cè)趯W(xué)了解題方法后，進(jìn)行的作業(yè)或當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。我雖沒有身臨其境的去感受洋思模式，但通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、聽課，我知道，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、運(yùn)用，讓他們積極的成為課堂的主人。只要老師和同學(xué)們共同努力，一定會(huì)改變當(dāng)前教育中存在的問題。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇三
近年來，心理輔導(dǎo)在人們生活中的重要性逐漸受到認(rèn)可。特別是在訓(xùn)練之后，心理輔導(dǎo)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們的身心健康和心理素質(zhì)的提高起到了至關(guān)重要的作用。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，通過心理輔導(dǎo)，我不僅學(xué)到了如何管理自己的情緒和壓力，還獲得了更深入的自我了解和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練后進(jìn)行心理輔導(dǎo)的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，在訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)中，我意識(shí)到了情緒管理的重要性。訓(xùn)練過程中，運(yùn)動(dòng)員們常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，如體能疲勞、比賽失利等。這些負(fù)面的情緒往往會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)和心理狀態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。通過心理輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和理解自己的情緒，并學(xué)會(huì)了一些有效的情緒調(diào)節(jié)和釋放的技巧。例如，當(dāng)我感到壓力過大或者情緒低落時(shí)，我會(huì)運(yùn)用深呼吸、放松冥想等方法來平復(fù)自己的情緒。這些技巧不僅有助于提升我在訓(xùn)練中的表現(xiàn)，也對(duì)我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
其次，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)幫助我更好地了解自己并發(fā)展個(gè)人潛力。通過與心理輔導(dǎo)師的交流和指導(dǎo)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足，并學(xué)會(huì)了如何利用自己的優(yōu)勢來彌補(bǔ)不足。例如，在訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)我的耐力較強(qiáng)，但卻缺乏自信心。于是，我通過與心理輔導(dǎo)師共同制定的計(jì)劃，逐漸提高了自己的自信心，并在比賽中取得了出色的成績。通過心理輔導(dǎo)，我意識(shí)到了自己的潛力和能力，并在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升。
第三，心理輔導(dǎo)也幫助我建立了健康的應(yīng)對(duì)壓力的機(jī)制。壓力在訓(xùn)練過程中無處不在，它可能來自于自我期望、來自于教練和隊(duì)友的壓力，以及來自于比賽的壓力等。在沒有足夠的應(yīng)對(duì)機(jī)制時(shí)，這些壓力可能會(huì)導(dǎo)致情緒失控、焦慮等問題。通過心理輔導(dǎo)，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了合理設(shè)置自己的目標(biāo)和期望，并學(xué)會(huì)了在面對(duì)壓力時(shí)保持冷靜和積極的態(tài)度。這些技巧的掌握不僅對(duì)我的訓(xùn)練起到了積極的推動(dòng)作用，也對(duì)我的個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
此外，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)還幫助我建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中，良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。通過與心理輔導(dǎo)師的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到了溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何有效地與隊(duì)友和教練進(jìn)行溝通。例如，當(dāng)我遇到困難或者產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)通過與隊(duì)友和教練的交流來解決問題，而不是抱怨和指責(zé)。通過這樣的心理輔導(dǎo)，我能更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用。
總結(jié)起來，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們的身心健康和心理素質(zhì)的提高起到了至關(guān)重要的作用。通過心理輔導(dǎo)，我意識(shí)到了情緒管理的重要性，學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)壓力，更深入地了解自己，并發(fā)展了個(gè)人潛力。同時(shí)，心理輔導(dǎo)也幫助我建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在今后的訓(xùn)練和比賽中，我將繼續(xù)運(yùn)用心理輔導(dǎo)所學(xué)的知識(shí)和技巧，不斷提高自己的表現(xiàn)和心理素質(zhì)，為取得更大的進(jìn)步和成就努力奮斗。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇四
第一段：介紹部隊(duì)訓(xùn)練的背景和重要性（200字）
部隊(duì)訓(xùn)練是軍人的日常任務(wù)，是為了提高軍人的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。通過訓(xùn)練，軍人可以提高自身的體能和耐力，增強(qiáng)執(zhí)行任務(wù)的能力和信心。部隊(duì)訓(xùn)練是一項(xiàng)嚴(yán)格而艱苦的任務(wù)，要求軍人具備不畏艱難、吃苦耐勞、舍小家為大家的精神。經(jīng)過長時(shí)間的集訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)訓(xùn)練的重要性，也更加明白培養(yǎng)意志力和集體榮譽(yù)感的重要性。
第二段：回顧訓(xùn)練過程中的艱辛與收獲（300字）
在漫長的訓(xùn)練過程中，我明白了堅(jiān)持的重要性。早起晨練、長時(shí)間的軍事訓(xùn)練、嚴(yán)格的考核，都是考驗(yàn)我們毅力和堅(jiān)持的機(jī)會(huì)。這些訓(xùn)練不僅讓我身體更強(qiáng)壯，也培養(yǎng)我堅(jiān)韌的意志。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有大家緊密配合，形成戰(zhàn)斗力，才能完成任務(wù)。為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和成就感，我也更加努力地投入訓(xùn)練。
第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)（300字）
這次訓(xùn)練結(jié)束后，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)的重要性。在集體中，每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù)，但只有大家協(xié)作一致，互相扶持，才能取得良好的結(jié)果。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有團(tuán)隊(duì)精神的力量才能支撐我們走過難關(guān)。而團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人都會(huì)感受到無比的成就感。部隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束后，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也更加珍惜集體榮譽(yù)，懂得為集體付出。
第四段：自我成長與職責(zé)擔(dān)當(dāng)（300字）
在部隊(duì)訓(xùn)練中，我不僅感受到了堅(jiān)韌的意志和團(tuán)隊(duì)精神，也發(fā)現(xiàn)了自身潛力和成長。訓(xùn)練中的各項(xiàng)任務(wù)讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，挑戰(zhàn)自己的極限。而通過努力和調(diào)整，我能逐漸提升自己的能力和技巧。在團(tuán)隊(duì)中，我努力承擔(dān)自己的分工和責(zé)任，積極履行自己的職責(zé)。在訓(xùn)練結(jié)束后的回顧中，我意識(shí)到自己在這個(gè)過程中的成長和進(jìn)步。作為一名軍人，我明白了自己的使命和責(zé)任，更有信心地去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)部隊(duì)訓(xùn)練的意義與啟示（200字）
通過這次部隊(duì)訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了訓(xùn)練的重要性和團(tuán)隊(duì)精神的力量。我明白了堅(jiān)持的重要性、集體榮譽(yù)的珍貴，也感受到自己的成長和職責(zé)擔(dān)當(dāng)。訓(xùn)練結(jié)束后，我意識(shí)到只有通過不斷的努力和鍛煉，才能變得更強(qiáng)大，為國家和團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。我將珍惜這次訓(xùn)練所賦予的經(jīng)驗(yàn)和啟示，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)國防和社會(huì)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)更多的力量。
通過以上五段的敘述，展現(xiàn)了部隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束后的心得體會(huì)，包括訓(xùn)練過程中的艱辛與收獲、團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)、自我成長與職責(zé)擔(dān)當(dāng)，以及訓(xùn)練意義與啟示。這些內(nèi)容相互聯(lián)系，展示了作者在部隊(duì)訓(xùn)練中的成長與感悟，同時(shí)也突顯了部隊(duì)訓(xùn)練的重要性和對(duì)個(gè)人的影響。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
如今，人們的生活節(jié)奏日益加快，工作與生活的壓力也隨之而來。因此，心理放松變得越來越重要。本文將探討“訓(xùn)練后的心理放松心得體會(huì)”，從個(gè)人角度出發(fā)，分享訓(xùn)練后的心理放松方法及體會(huì)。
訓(xùn)練后心理放松的方法有許多種，其中最常見的包括冥想和深呼吸。在長時(shí)間的訓(xùn)練之后，通過閉上眼睛，放松身體，集中精神進(jìn)行冥想可以讓緊張和疲勞的大腦得到休息。同時(shí)，深呼吸也是一種極為有效的放松方式。通過緩慢而深沉的呼吸，我們能夠放慢心跳，平穩(wěn)情緒，幫助自己達(dá)到一種寧靜和放松的狀態(tài)。
訓(xùn)練后的心理放松是提高身體素質(zhì)的必要環(huán)節(jié)。在訓(xùn)練后給予自己合適的放松時(shí)間，不僅能夠緩解肌肉的緊張和疲勞，還能提高身體的抵抗力，使身體更好地適應(yīng)訓(xùn)練的挑戰(zhàn)。此外，心理放松還有助于良好睡眠的形成，睡眠質(zhì)量的提高會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)身體的恢復(fù)和提高訓(xùn)練效果。因此，訓(xùn)練后的心理放松對(duì)于身體和健康的影響至關(guān)重要。
在我個(gè)人的訓(xùn)練經(jīng)歷中，訓(xùn)練后的心理放松帶給我巨大的益處。每當(dāng)我完成了一項(xiàng)辛苦的訓(xùn)練后，我便會(huì)選擇一個(gè)安靜的地方閉上眼睛，進(jìn)行冥想。在冥想的過程中，我會(huì)盡量放松我的肌肉，專注于我的呼吸和心跳。我發(fā)現(xiàn)這樣的冥想過程能夠讓我放松下來，迅速恢復(fù)活力和精神狀態(tài)。同時(shí)，冥想還有助于提高我的注意力和集中力，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出更好的精神狀態(tài)。此外，我還會(huì)配合冥想進(jìn)行深呼吸。通過深呼吸，我能夠獲得更多氧氣，并借此平穩(wěn)我的情緒和壓力。深呼吸讓我感覺自己有擁有了更大的心理空間，更好地掌控情緒。總之，通過訓(xùn)練后的心理放松，我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，快速恢復(fù)精力，面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過以上的討論，我們可以得出結(jié)論，訓(xùn)練后的心理放松是如今快節(jié)奏生活所必需的一環(huán)。人們?cè)谟?xùn)練過程中，需要付出辛苦和努力，而訓(xùn)練后的心理放松則是對(duì)這些付出的回報(bào)。在訓(xùn)練后，選擇適合的放松方法，如冥想和深呼吸等，不僅能夠緩解肌肉的疲勞感，還能提高身體的免疫力，從而幫助身體更好地適應(yīng)訓(xùn)練和生活的挑戰(zhàn)。因此，我們都應(yīng)該給自己一些合適的心理放松時(shí)間，讓自己放松身心，迎接新的挑戰(zhàn)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇六
訓(xùn)練是人們提高自身能力和素質(zhì)的一種方式，在訓(xùn)練過程中刻苦努力、磨練意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我的突破和進(jìn)步。當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束后，往往會(huì)產(chǎn)生一種思考和總結(jié)的欲望，希望通過回顧訓(xùn)練的經(jīng)歷以及感受，深刻體悟其中的學(xué)習(xí)和成長，從而能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面將以五段式的連貫結(jié)構(gòu)，闡述訓(xùn)練以后的心得體會(huì)。
首先，訓(xùn)練使我察覺到了自身的不足和薄弱之處。通過日復(fù)一日的訓(xùn)練，我不斷面對(duì)一些困難的挑戰(zhàn)，更加意識(shí)到了自己在某些方面的不足。比如，在訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力不足，往往難以堅(jiān)持到最后；或者我在團(tuán)隊(duì)合作中，缺乏耐心和溝通能力，影響到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。通過訓(xùn)練，我看到了自己的不足之處，明確了需要改進(jìn)的方向，從而有了更為明確的目標(biāo)和意識(shí)。
其次，訓(xùn)練拓寬了我的眼界。一方面，訓(xùn)練讓我置身于一個(gè)與平時(shí)生活完全不同的環(huán)境中，接觸到了許多新的事物和人群。比如，我曾參加過一次戶外拓展訓(xùn)練，通過攀巖、漂流等活動(dòng)，我得以接觸到了一些以前從未接觸過的東西，并結(jié)交了來自不同地方的朋友。另一方面，訓(xùn)練也提供了一個(gè)與不同人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在訓(xùn)練中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，通過他們的分享和經(jīng)驗(yàn)，我拓寬了自己的知識(shí)面，對(duì)于某些問題也有了新的認(rèn)識(shí)。
第三，訓(xùn)練培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在訓(xùn)練的過程中，有時(shí)候我需要和其他人合作完成任務(wù)。這時(shí)候，團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。通過合作，我們互相配合、相互支持、相互幫助，來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人的意見和想法，也意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中所起的作用。通過訓(xùn)練，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得了協(xié)作的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
第四，訓(xùn)練培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的意志。訓(xùn)練是一件極為辛苦和挑戰(zhàn)性的事情，需要人們付出大量的努力和時(shí)間。在訓(xùn)練中，我經(jīng)歷了各種身體、心理的疲憊，遇到了各種困難和挫折，但我沒有放棄，堅(jiān)持到底。這個(gè)過程鍛煉了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，讓我明白只有不斷地努力和堅(jiān)持，才能取得真正的進(jìn)步和收獲。同時(shí)，訓(xùn)練也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持鎮(zhèn)定、冷靜的態(tài)度，不輕易退縮。
最后一點(diǎn)是，訓(xùn)練使我更加懂得了付出和收獲的關(guān)系。在訓(xùn)練過程中，我付出了大量的努力和時(shí)間，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。而這些努力并不是沒有回報(bào)的，我收獲到了很多：提高了自己的技能和能力，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的伙伴，培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)等等。這讓我更加相信，只要拼搏不懈，堅(jiān)持努力，就一定會(huì)獲得成功。
總之，訓(xùn)練以后的心得體會(huì)讓我明白自己的不足之處，并明確了改進(jìn)的方向；拓寬了我的眼界，結(jié)交了許多新朋友；培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)韌的意志。這樣的體會(huì)讓我更加有信心面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求自己的夢想和目標(biāo)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇七
第一段：介紹訓(xùn)練的背景和重要性（200字）。
近年來，健康與運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可或缺的一部分，人們逐漸意識(shí)到保持健康的重要性，并通過各種方式來實(shí)現(xiàn)。其中，訓(xùn)練成為了一種非常受歡迎的方式。無論是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練還是職業(yè)技能培訓(xùn)，都是為了提升自己的能力和素質(zhì)。訓(xùn)練是一個(gè)全面發(fā)展的過程，通過訓(xùn)練可以改善身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，增加自信心，提高學(xué)習(xí)和工作效率。在訓(xùn)練結(jié)束后，我們都會(huì)受益匪淺，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：心理素質(zhì)的提升（250字）。
訓(xùn)練的過程并不容易，需要我們充分發(fā)揮出自己的潛力，經(jīng)受各種逆境的考驗(yàn)。在訓(xùn)練結(jié)束后，我深刻地體會(huì)到了心理素質(zhì)的提升。通過一次次的挫折和困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勇往直前。在訓(xùn)練中，我曾遭遇失敗和困惑，但我并沒有放棄，而是通過分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的態(tài)度和方法。這樣的訓(xùn)練過程讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，我都能夠保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。
第三段：身體素質(zhì)的改善（250字）。
除了心理素質(zhì)的提升，訓(xùn)練還能夠改善和提高身體素質(zhì)。訓(xùn)練過程中，我們會(huì)通過各種體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉來訓(xùn)練身體的各項(xiàng)功能，鍛煉肌肉、提高耐力和靈活性。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我明顯感覺到自己的身體變得更加強(qiáng)壯和有活力。在日常生活中，我不再感到疲憊和乏力，而是能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。訓(xùn)練讓我擁有了一個(gè)健康的身體，我能夠更加享受生活，展示自己的活力和魅力。
第四段：自信心的提升（250字）。
訓(xùn)練對(duì)自信心的提升也起到了重要的作用。通過一次次的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，我逐漸克服了自己的恐懼和不安，深刻體會(huì)到了自己的潛力和能力。在訓(xùn)練中，我相信自己能夠取得好成績，這種自信心也影響到了我的日常生活和工作中。我不再局限于現(xiàn)狀，而是積極主動(dòng)地尋找和接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，相信自己能夠克服困難并取得成功。這種自信心的提升讓我更加積極進(jìn)取，有更多的勇氣去追求自己的夢想和目標(biāo)。
第五段：訓(xùn)練的重要性和結(jié)語（250字）。
綜上所述，訓(xùn)練以后的心得體會(huì)是多方面的，包括心理素質(zhì)的提升、身體素質(zhì)的改善和自信心的提升。通過訓(xùn)練，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)，提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。因此，我們應(yīng)該重視訓(xùn)練的重要性，積極參與各種訓(xùn)練活動(dòng)，并從中不斷學(xué)習(xí)和成長。只有通過訓(xùn)練，我們才能夠不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，變得更加自信和強(qiáng)大。讓我們攜手努力，繼續(xù)訓(xùn)練，迎接更好的人生。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇八
作為一名參加訓(xùn)練營的學(xué)員，經(jīng)過一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們迎來了訓(xùn)練營的最后一天。這個(gè)訓(xùn)練營旨在提供專業(yè)的知識(shí)和技能，幫助我們成為更好的自己。在這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了很大的進(jìn)步。最后一天的心得體會(huì)，成為了我們對(duì)整個(gè)訓(xùn)練營的總結(jié)和回顧。
第二段：回顧所學(xué)知識(shí)和技能的收獲。
在訓(xùn)練營的最后一天，我們回顧和總結(jié)了所學(xué)知識(shí)和技能的收獲。通過這次訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的溝通能力，如何有效地解決問題，如何合理地安排時(shí)間等等。這些技能不僅在課堂上有所應(yīng)用，而且在日常生活中也大有裨益。我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試或追求表面的成績，更重要的是培養(yǎng)了自己的能力和素質(zhì)。
參加訓(xùn)練營對(duì)我的個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)月里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重別人的價(jià)值觀，并積極地參與到團(tuán)隊(duì)中，共同達(dá)成我們的目標(biāo)。而在領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉中，我學(xué)會(huì)了如何做出決策和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源。
第四段：訓(xùn)練營中的挑戰(zhàn)和克服困難的經(jīng)驗(yàn)。
在整個(gè)訓(xùn)練營的過程中，我們也面對(duì)了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們會(huì)感到壓力很大，因?yàn)檎n業(yè)或目標(biāo)的完成看似很艱巨。但逐漸地，我意識(shí)到挑戰(zhàn)和困難并不可怕，只要我們保持積極的心態(tài)并不斷努力，我們就能戰(zhàn)勝它們。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和老師的引導(dǎo)，我找到了解決問題的方法，克服了種種困難，并且不斷進(jìn)步。
第五段：訓(xùn)練營結(jié)業(yè)感言和展望未來。
在訓(xùn)練營的最后一天，我感慨萬分，心滿意足。我深知這個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練只是我成長道路上的起點(diǎn)，還有很長的路要走。然而，這個(gè)訓(xùn)練營不僅幫助我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也幫助我樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。我要感謝訓(xùn)練營給予我這么多的機(jī)會(huì)和成長空間。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并為自己的夢想努力奮斗。
通過參加這個(gè)訓(xùn)練營，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何成長和突破自己。這一個(gè)月的訓(xùn)練對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷和啟示，讓我對(duì)自己的潛力和未來充滿了信心。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能達(dá)到更高的高度。訓(xùn)練營的最后一天是我取得進(jìn)步的見證，也是我追求更好的未來的起點(diǎn)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們對(duì)于心理健康的重視程度與日俱增。心理輔導(dǎo)作為一項(xiàng)幫助人們解決心理問題、提升心理素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)，正逐漸受到廣大群眾的關(guān)注與認(rèn)同。而在體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，心理輔導(dǎo)也扮演著重要的角色。在我長期擔(dān)任訓(xùn)練班心理輔導(dǎo)師的崗位上，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享一些關(guān)于訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)的心得體會(huì)。
首先，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)需要時(shí)機(jī)的把握。許多運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練結(jié)束后，心情會(huì)有起伏，需要通過心理輔導(dǎo)來釋放負(fù)面情緒，避免影響下一階段的訓(xùn)練。對(duì)于那些容易受傷害的運(yùn)動(dòng)員來說，這一點(diǎn)尤為重要。在訓(xùn)練結(jié)束后，我會(huì)安排一些放松的活動(dòng)，如按摩、休息、聊天等，以減少運(yùn)動(dòng)員的疲勞和緊張感，同時(shí)提供一個(gè)心理釋放的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些情緒較為低落的運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)采用積極陽光的心理干預(yù)，鼓勵(lì)他們振作起來，保持積極向上的心態(tài)。
其次，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)需要靈活的方法。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性、心理狀態(tài)都是不同的，因此需要根據(jù)個(gè)體情況采用相應(yīng)的心理輔導(dǎo)方法。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員與家長之間的互動(dòng)是一個(gè)重要的方面。有時(shí)，一些運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練后會(huì)因?yàn)榧彝栴}而情緒低落，這時(shí)候我會(huì)建立一個(gè)開放的溝通橋梁，幫助他們與家長進(jìn)行溝通，解決問題。此外，我也會(huì)采用認(rèn)知行為療法等針對(duì)個(gè)體特點(diǎn)的方法，幫助運(yùn)動(dòng)員建立正確的目標(biāo)和信念，培養(yǎng)他們的心理承受能力。
再次，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)需要情感的關(guān)懷。作為心理輔導(dǎo)師，我們要始終保持對(duì)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)心和關(guān)注，讓他們?cè)谟?xùn)練之外感受到家庭的溫暖。在心理輔導(dǎo)過程中，我會(huì)定期與運(yùn)動(dòng)員家長進(jìn)行溝通，了解他們的生活狀況，傳達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心。我也會(huì)主動(dòng)參與關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的生日、節(jié)日等特殊場合的組織與策劃，以增加運(yùn)動(dòng)員們的歸屬感和幸福感。通過這些情感的關(guān)懷，我希望能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員帶來心理上的滿足和安全感，進(jìn)而提升他們的訓(xùn)練積極性和表現(xiàn)能力。
此外，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)需要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。心理輔導(dǎo)不僅是對(duì)個(gè)體的工作，更是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展。在訓(xùn)練結(jié)束后，我會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如團(tuán)建、集體聚餐等，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和信任。同時(shí)，我也會(huì)為團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行心理訓(xùn)練，提升他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。通過這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員們之間的關(guān)系更加融洽，他們互相支持、互相鼓勵(lì)，共同成長。
最后，訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)需要持續(xù)的跟進(jìn)。心理輔導(dǎo)不是一蹴而就的過程，而是一個(gè)需要持續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)的工作。在訓(xùn)練之后，我會(huì)與運(yùn)動(dòng)員定期進(jìn)行心理檢查，了解他們的心理狀態(tài)和需求，并根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的介入和調(diào)整。在這個(gè)過程中，我會(huì)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員與家長、教練甚至是隊(duì)友一起參與，讓他們成為心理健康的保護(hù)者和推動(dòng)者。
通過長期的訓(xùn)練后心理輔導(dǎo)工作，我深刻體會(huì)到其的重要性和影響力。訓(xùn)練后的心理輔導(dǎo)不僅能夠提升運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)和競技能力，還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。作為心理輔導(dǎo)師，我愿意繼續(xù)努力，為運(yùn)動(dòng)員們提供更好的心理支持，幫助他們?cè)谟?xùn)練中取得更大的突破和成就。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十
身體是靈魂的殿堂，只有保持身體的健康和強(qiáng)壯，才能更好地展示靈魂的力量和追求。作為一個(gè)長期熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我深知訓(xùn)練對(duì)于身體的塑造和心靈的磨礪有著重要的作用。每一次訓(xùn)練之后，都給我留下了深刻而寶貴的心得體會(huì)。
在我的記憶中，最難忘的是一次極限訓(xùn)練。那天，我參加了一次登山活動(dòng)，這是我第一次挑戰(zhàn)如此高難度的項(xiàng)目。整個(gè)過程中，我遇到了無數(shù)次的困難和疲憊，但是我從未放棄過，一直努力向前。當(dāng)我終于站在山頂，眺望著腳下的世界時(shí)，那種充實(shí)和成就感涌上心頭，我深深地感悟到：只有經(jīng)過不斷的汗水和努力，才能有真正的收獲和成就感。
篇二：堅(jiān)持訓(xùn)練的力量。
訓(xùn)練需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持則需要毅力和勇氣。在我過去的訓(xùn)練經(jīng)歷中，有很多次我面臨著疲憊和無奈，想要放棄，但是我卻選擇了堅(jiān)持。那些曾經(jīng)被我戰(zhàn)勝的困難和疲憊，如今成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。訓(xùn)練不僅鍛煉了我的身體，更鍛煉了我的意志力和毅力。只有堅(jiān)持下去，才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓。
記得有一次，我參加了一次長跑訓(xùn)練，一開始，我感覺還好，但是隨著路程的增加，我的力量漸漸不能支撐，難受感也隨之而來。但是我沒有選擇放棄，而是告訴自己：“只要堅(jiān)持到底，就是勝利。”我一步一步地堅(jiān)持著，最終沖過終點(diǎn)線，那一刻，我感到了勝利的溫暖。堅(jiān)持訓(xùn)練帶給我的力量不僅僅體現(xiàn)在身體上，更體現(xiàn)在心靈的力量上。
篇三：擁有真正的自信。
訓(xùn)練讓我擁有了真正的自信。每一次訓(xùn)練，無論是成功還是失敗，都是對(duì)我自己的一次認(rèn)知和挑戰(zhàn)。通過訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了在困境中找到希望，在失敗中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步和成長時(shí)，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我開始相信自己，相信自己可以攀登更高的峰巒。
一次乒乓球比賽，曾經(jīng)是我最薄弱的項(xiàng)目，但是通過反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸改變了這種局面。我收獲了比賽的勝利和球技的提升，但更重要的是，我收獲了自信。我認(rèn)識(shí)到，只要我有信心，并付出努力，就能克服困難，取得成功。這種自信讓我在訓(xùn)練和比賽中更加從容，也讓我在生活中更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
篇四：學(xué)會(huì)正確的心態(tài)。
訓(xùn)練是殘酷和艱辛的，但在這過程中我們不能只看到痛苦，更要看到收獲。無論是成功還是失敗，都是一種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從成功中尋找動(dòng)力，是我從訓(xùn)練中得到的重要體會(huì)。
在一次籃球比賽中，我曾經(jīng)因自己的疏忽而產(chǎn)生失誤，導(dǎo)致比賽失敗。初時(shí)，我感到非常沮喪和愧疚，但是我決定從這次失敗中汲取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。我重新審視自己的訓(xùn)練態(tài)度和方法，不斷改進(jìn)自己的技術(shù)水平。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的籃球水平得到了大幅提升。這次失敗讓我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待失敗，從失敗中提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
篇五：訓(xùn)練的意義和價(jià)值。
訓(xùn)練是一種修煉和提升，它不僅僅是針對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)心靈的磨礪。在訓(xùn)練中，我們不僅僅鍛煉了身體的力量和耐力，更塑造了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)持的品質(zhì)。訓(xùn)練鍛造了我們的意志力和毅力，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挫折。它不僅讓我們變得更強(qiáng)壯，更自信和成熟，也讓我們懂得了一個(gè)人只要付出努力，就一定能夠創(chuàng)造美好的未來。
在我心中，訓(xùn)練是一種信仰和追求。通過訓(xùn)練，我甘愿付出辛苦和努力，去追逐自己的理想和目標(biāo)。訓(xùn)練的成果也進(jìn)一步激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地朝著未知的未來前進(jìn)。訓(xùn)練的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一時(shí)的痛苦和付出。
總結(jié)：
訓(xùn)練之后的心得體會(huì)是豐富而珍貴的。訓(xùn)練不僅鍛煉了身體，更鍛煉了心靈。通過訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信和正確的心態(tài)。訓(xùn)練的意義和價(jià)值不僅超越了日常的付出和痛苦，更塑造了我更強(qiáng)大的自己。因此，我將堅(jiān)持訓(xùn)練，繼續(xù)追逐自己的夢想和目標(biāo)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十一
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和工作生活的日益忙碌，壓力已經(jīng)成為了人們生活中不可避免的一部分。如何有效地應(yīng)對(duì)和管理壓力，已經(jīng)成為了許多人追求的目標(biāo)。于是，在學(xué)校和企事業(yè)單位中，壓力測定訓(xùn)練也逐漸興起，成為了提高個(gè)人適應(yīng)能力和壓力管理能力的重要手段。在我參加壓力測定訓(xùn)練后，我深切體會(huì)到了它對(duì)我的幫助和影響，下面我將從體驗(yàn)過程、心態(tài)調(diào)整、應(yīng)對(duì)方法等方面分享我的心得體會(huì)。
首先，參加壓力測定訓(xùn)練的體驗(yàn)過程給了我很大的啟迪。在壓力測定訓(xùn)練中，我首先面對(duì)的是一個(gè)逼真的仿真環(huán)境，包括軍事演練、惡劣天氣和復(fù)雜局勢等。這些環(huán)境讓我感受到了真實(shí)的壓力，在想要逃離和放棄的時(shí)候，我卻要堅(jiān)持下去。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)壓力時(shí)要有堅(jiān)持不懈的毅力，不能輕易放棄。同時(shí)，在訓(xùn)練中，我還學(xué)到了如何搭建良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)我以后的工作和生活也大有裨益。
其次，壓力測定訓(xùn)練對(duì)我的心態(tài)調(diào)整帶來了積極的影響。在訓(xùn)練初期，我往往會(huì)感到迷茫和無助，覺得自己應(yīng)付不來此時(shí)的壓力和困境。但是通過不斷地觀察和學(xué)習(xí)，在教官和同學(xué)的幫助下，我逐漸明白了應(yīng)對(duì)壓力的重要性。我開始學(xué)會(huì)保持樂觀積極的心態(tài)，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。即使是在遇到挫折和失敗的時(shí)候，我也不再灰心喪氣，而是尋求解決問題的辦法和改進(jìn)自身的能力。這種從消極到積極的心態(tài)轉(zhuǎn)變，使我在面對(duì)壓力時(shí)更加堅(jiān)定和自信。
再次，我在壓力測定訓(xùn)練中學(xué)到了應(yīng)對(duì)壓力的有效方法。首先，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。在訓(xùn)練中，我們往往會(huì)面臨諸多任務(wù)和壓力來源，如果不合理安排時(shí)間，很容易讓自己陷入忙碌和緊張的狀態(tài)。因此，我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃，合理分配時(shí)間和精力，做到事事有著落，避免事情拖延和集中爆發(fā)。其次，我還學(xué)到了尋求支持的重要性。在訓(xùn)練中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種困難和壓力，這時(shí)候?qū)で笏说闹С趾蛶椭惋@得尤為重要。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)合作，互相幫助和支持，分享壓力和煩惱，形成了互利共贏的局面。
最后，壓力測定訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到了自身的潛力和能力。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常處于一個(gè)高強(qiáng)度的壓力環(huán)境中，通過自己的努力和不斷的挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力和能力。我發(fā)現(xiàn)我擁有很好的分析和決策能力，在壓力下仍然能保持冷靜和沉著。這讓我更加相信自己的能力，同時(shí)也為我以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅如此，通過壓力測定訓(xùn)練，我也明白了壓力管理的重要性，并學(xué)會(huì)了如何通過調(diào)整自己的心態(tài)和行為來有效地管理壓力。
綜上所述，參加壓力測定訓(xùn)練讓我從體驗(yàn)過程中獲得啟示，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)方法，并認(rèn)識(shí)到自身的潛力和能力。這些都對(duì)我以后的工作和生活起到了積極而重要的影響。我相信，通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)和管理壓力，迎接更大的挑戰(zhàn)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十二
訓(xùn)練隊(duì)是訓(xùn)練和鍛煉年輕人身體和意志的地方，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能和戰(zhàn)斗精神的重要平臺(tái)。在這個(gè)訓(xùn)練隊(duì)中，我度過了一段難忘的時(shí)光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：意志力和毅力的培養(yǎng)。
在訓(xùn)練隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練項(xiàng)目嚴(yán)格而艱苦，需要我們?cè)谄v和困難面前堅(jiān)守信念。在軍事訓(xùn)練中，我們經(jīng)歷了持續(xù)的體能訓(xùn)練、艱苦的野外生活和團(tuán)隊(duì)合作的演練。這一系列的訓(xùn)練鍛煉了我的意志力和毅力，使我能夠在高度壓力下保持冷靜，并始終堅(jiān)持到最后。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
訓(xùn)練隊(duì)不僅僅是個(gè)體的訓(xùn)練，更重要的是團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練和合作。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們需要互相協(xié)作，以團(tuán)隊(duì)的形式完成各種任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)習(xí)了如何與不同性格和背景的人合作。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過擔(dān)任小組組長，我學(xué)會(huì)了管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，合理分配任務(wù)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都大有裨益。
第四段：應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。
在訓(xùn)練隊(duì)中，我們常常面臨挫折和壓力。訓(xùn)練項(xiàng)目的高強(qiáng)度和復(fù)雜性給我們帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，在困難面前，很容易感到疲倦和氣餒。然而，在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力。我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，保持積極的心態(tài)，并且不斷鼓勵(lì)自己和隊(duì)友。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)了抗壓能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過在訓(xùn)練隊(duì)中的訓(xùn)練，我不僅僅是身體上得到了鍛煉，更是提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。這段時(shí)間的經(jīng)歷使我明白，只有通過鍛煉意志力、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)挫折的能力，才能夠不斷進(jìn)步以及獲得成功。我對(duì)未來充滿了希望和信心，相信自己能夠以更好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
通過在訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練中，我收獲了身體和心靈的提升。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我未來的成長和發(fā)展，幫助我在職業(yè)和生活中取得更大的成功和成就。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十三
公司組織兩天的活動(dòng)，是我人生中難忘但又充滿意義的兩天。本次團(tuán)體活動(dòng)讓我體會(huì)到人生處處是課堂、它給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富。同時(shí)讓我覺得能處于這樣一個(gè)優(yōu)秀而有默契的團(tuán)隊(duì)中感到自豪和榮幸。
"團(tuán)隊(duì)合作，突破自我、開拓創(chuàng)新"是整個(gè)培訓(xùn)的主旋律，通過一系列實(shí)踐活動(dòng)讓我清晰且深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，及自身潛力潛在的無限可能性。下面是我在這次拓展培訓(xùn)中的心得體會(huì)：
5人的欲望是跟隨一生的'，不要在乎能有多少錢，而是要去在意生活品質(zhì)及自身的不斷提高與開展，平臺(tái)不一樣了，人的羈絆也會(huì)不一樣。
在接下來的工作和生活中，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這幾天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，活學(xué)活用，做好自己，多聽、多想、多做、更要多支持身邊的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們的工作沒做好時(shí)、當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)、領(lǐng)導(dǎo)替我們頂著壓力，承當(dāng)責(zé)任。
最后，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我去更好的認(rèn)識(shí)自我的缺乏，并勇于"突破自我、創(chuàng)新"，希望接下來的日子里，能有更多的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十四
這次的拓展訓(xùn)練讓我收益很多，特別是對(duì)我們身為教育工作者來說尤其重要。
一、團(tuán)隊(duì)需要核心。
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前，每個(gè)小隊(duì)需要選出一名隊(duì)長、一名副隊(duì)長、一名計(jì)時(shí)員，之后取隊(duì)名。很榮欣我們小組的隊(duì)名最后采取了我的提議——“戰(zhàn)狼隊(duì)”，我們小組的口號(hào)最終采取了李老師的建議——“戰(zhàn)無不勝，狼子野心”。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長周圍，在隊(duì)長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到極其重要的作用。
二、團(tuán)隊(duì)需要溝通合作。
每當(dāng)我們接到新的任務(wù)時(shí)，我們必須要在短時(shí)間內(nèi)交流探討，充分發(fā)揮每個(gè)成員的智慧，爭取以最優(yōu)的方案來完成我們的任務(wù)。例如，“瘋狂報(bào)數(shù)”、“瘋狂過山車”、“最棒團(tuán)隊(duì)”等。這些任務(wù)的完成，都是我們團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶。
三、團(tuán)隊(duì)需要信任。
“過有電繩”，這是一個(gè)不能通過談話交流的任務(wù)。而且需要200多位老師要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)全部通過1.2米左右高的“有電繩”，并且身體任何部位都不能觸碰“有電繩”，否則已通過的成員要全部回歸未通過狀態(tài)，或者作為總指揮的伙伴要做俯臥撐。在活動(dòng)開始之前，我們一起討論通過的方法。我們最終采取搭人橋、橫抱的方式。一些身體嬌小的伙伴一直都很信任我們搭人橋的隊(duì)員，但是一些身體較肥胖的伙伴一開始對(duì)我們不夠信任，導(dǎo)致我們屢次犯規(guī)。最后經(jīng)過教練的打氣，我們才克服了這致命的難題。所以我的感悟是：在最緊急的關(guān)頭，務(wù)必要相信和密切配合自己的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橹挥羞@樣才沒有讓搭橋者的自信成為自負(fù)，也正是他們用對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感，搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次，你也是承接者，你必需讓體驗(yàn)者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個(gè)信任鏈條：自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。所以優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。
通過這個(gè)活動(dòng)，使我們團(tuán)隊(duì)之間取得了相互的信任，得到了相互的交流;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和相互之間的協(xié)調(diào)，明白堅(jiān)持和戰(zhàn)勝自己的重要性。同時(shí)，也使我們懂得一個(gè)集體所需要的無私奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。我們要用無盡的熱情投入到以后的工作當(dāng)中，當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng)，共同發(fā)展，一定能創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的明天!
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十五
秋高氣爽，公司組織我們到銀川山莊進(jìn)行了一天的體驗(yàn)式訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練的目的就是要激發(fā)我們的潛能以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
在這之前我到過山莊一次，那是幾年前，也是公司還沒有成立之前，那時(shí)候也只是有兩家店的員工組成的一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)的場景還歷歷在目，我們一起哭過，笑過，埋怨過，感動(dòng)過，相互鼓勵(lì)，相互擁抱，收獲了人生第一次的成功挑戰(zhàn)。
而再一次來到這里，我還是滿懷期待和渴望，還有擔(dān)心，希望再一次為自己充電，以此來回饋到再次給我機(jī)會(huì)到這邊培訓(xùn)的梅姐。
這次我們的培訓(xùn)教練姓郭，首先郭教練給我們進(jìn)行了熱身訓(xùn)練，將我們16人的團(tuán)隊(duì)分成了兩個(gè)小組，每個(gè)小組選出了隊(duì)長、副隊(duì)長、衛(wèi)生員、旗手以及宣傳員，每個(gè)職務(wù)在我們的團(tuán)隊(duì)中都肩負(fù)著特殊的職責(zé)，這就意味著我們要進(jìn)行比賽，要有獎(jiǎng)懲，而當(dāng)郭教練宣布了獎(jiǎng)懲之后，大家更是激動(dòng)不已，竟然是輸?shù)囊魂?duì)要喂贏的一隊(duì)每人一口菜。雖然是小小的懲罰，但在我們的心中也已經(jīng)認(rèn)定那是我們團(tuán)隊(duì)要爭取的第一份榮譽(yù)，我必須全力以赴！
接下來郭教練要求每個(gè)隊(duì)要商定出隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都積極出謀獻(xiàn)策，我們組的成員有銀川店的家人，還有四個(gè)是朋友店的員工，雖然之前從未有接觸過，一點(diǎn)都不了解，但在此時(shí)大家沒有一點(diǎn)陌生感，很快就達(dá)成了共識(shí)，因?yàn)槲覀冄壑兄挥袌F(tuán)隊(duì)。我們的隊(duì)名最后定為《團(tuán)結(jié)隊(duì)》，隊(duì)呼是：團(tuán)結(jié)一心，勇往直前！隊(duì)歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，然后我們?cè)陉?duì)旗上寫下了我們的隊(duì)名《團(tuán)結(jié)隊(duì)》并在上面畫上兩顆心，代表我們現(xiàn)在的心是緊緊連在一起的，然后鄭重簽上了我們的名字，表示我們的決心。
第一項(xiàng)比賽開始了，就是展示我們的隊(duì)名、隊(duì)呼以及隊(duì)歌，當(dāng)教練把隊(duì)旗交到隊(duì)長的手上的時(shí)候，我們緊張起來了，聽清楚規(guī)則以后，我們高亢、洪亮、有氣勢的歌聲頓時(shí)壓過了我們的對(duì)手，而她們竟然還沒有弄清楚是怎么回事，這充分證明即便是一件小事，精力不集中也會(huì)失敗！得知我們贏得第一場比賽后，我們的士氣大大提高了！大家相互擁抱歡呼著慶祝。
第二項(xiàng)教練給我們安排的科目是走斷橋，這是一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，幾年前我也挑戰(zhàn)過，那個(gè)時(shí)候，第一次站在底下看8米的斷橋心中真是緊張、害怕、擔(dān)心，當(dāng)教練介紹完安全保護(hù)措施以后，我的內(nèi)心稍稍輕松了一些，看著第一個(gè)隊(duì)員勇敢的踏上了斷橋，我的心也跟著緊張起來，仿佛上面那個(gè)人就是自己一樣，心都快跳出來了。大家在為她鼓勵(lì)、加油，終于在猶豫了幾秒鐘后，那個(gè)隊(duì)員勇敢的跳過了斷橋。我們大家在底下也都開始躍躍欲試！我想既然沒什么危險(xiǎn)，我也一定可以過去，不能落在別人的后面，于是我第二個(gè)踏上了8米的斷橋。雖然在下面做好了一切準(zhǔn)備，但當(dāng)我站在8米高的斷橋上時(shí)，我還是害怕了。盡管斷橋的距離只有一米，可是我的腿已經(jīng)僵硬了，怎么也邁不開步，這時(shí)候底下的隊(duì)員在為我加油鼓勵(lì)，可是此時(shí)此刻時(shí)間仿佛停止了，世界也靜止了。我只能聽見自己的心在“咚咚咚咚”跳個(gè)不停，最后我選擇了挑戰(zhàn)，我相信我自己能行，邁過這一步我就能克服我心里上的一個(gè)障礙！于是我向前一躍，竟然穩(wěn)穩(wěn)的站住了，我知道我做到了，我成功了！
而今年的這一次我選擇最后跳，前面的隊(duì)員雖然年齡都很小，但是看著她們都微笑的表情，不退縮的腳步，我為她們感動(dòng)！讓我最有感觸的是我們隊(duì)唯一沒有跳過斷橋的小劉，雖然她知道自己有極度的恐高癥，但還是爬上了斷橋，誰都不能體會(huì)她當(dāng)時(shí)的恐懼，看見她兩個(gè)手緊緊抓住旁邊的架子，大家都為她鼓勵(lì)、加油！她也一次次試圖跳過斷橋，因?yàn)榇藭r(shí)的她只想為團(tuán)隊(duì)爭光，不想因?yàn)樽约旱耐藚s而給團(tuán)隊(duì)抹黑！小劉最終因?yàn)樯眢w曾經(jīng)受到過傷害，心里造成陰影而沒能挑戰(zhàn)成功，但是大家沒有誰去埋怨她，因?yàn)檎l都看得出她已經(jīng)挑戰(zhàn)了身體、心理的極限。這項(xiàng)體驗(yàn)讓我再一次體會(huì)到了任何困難面前都不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)定目標(biāo)，樹立信心，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝自己！
上午的項(xiàng)目結(jié)束了，到了吃午飯的時(shí)間，大家還沉浸在上午的興奮中，也期待下午的訓(xùn)練項(xiàng)目。
下午1：30，教練準(zhǔn)時(shí)過來了，在我們猜測下一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的時(shí)候，教練卻說教我們玩?zhèn)€游戲，氣氛頓時(shí)輕松了。原來我們要玩的這個(gè)游戲是老虎、獵人、槍，三局兩勝，所不同的是平常是一個(gè)人對(duì)一個(gè)人，而這次是小組對(duì)小組，而且輸?shù)囊唤M也要接受懲罰，這個(gè)看似簡單的`游戲，卻要求我們8個(gè)人要統(tǒng)一動(dòng)作，注意力、記憶力高度集中，只要有一個(gè)人和大家動(dòng)作不一致，即使你出的拳贏了對(duì)方也還算輸。商量好對(duì)策后，很快就開始了比賽，第一局我們贏得了比賽。而對(duì)方還是因?yàn)闆]有聽明白規(guī)則而輸給了我們，可見注意力集中是做好一件事的關(guān)鍵，同樣的一個(gè)指令，卻被理解成完全不同的兩個(gè)意思，沒有統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，致使整個(gè)團(tuán)隊(duì)一片混亂。第二局開始了，很快我們做好了準(zhǔn)備，教練一聲令下，兩個(gè)都同時(shí)出拳，正在我慶幸我們又贏了一局的時(shí)候，卻被教練指出我竟然出錯(cuò)了手勢，當(dāng)時(shí)我真的特別懊悔，特別自責(zé)，因?yàn)槲覀€(gè)人出錯(cuò)，給團(tuán)隊(duì)又增加了一次贏的風(fēng)險(xiǎn)，就這樣我們雙方打成了平手，最后一局了，我集中精神在心里一遍遍想著我們要出的拳和手勢，心里忐忑不安，緊張異常。終于，我們又一次贏得了比賽，大家歡呼雀躍，激動(dòng)不已。輸?shù)年?duì)同樣要接受懲罰，不過這次懲罰不同于以往的體罰，教練讓我們每個(gè)隊(duì)員說出一個(gè)與顏色和味道有關(guān)的abb詞語，這讓大家很疑惑也很好奇，不知道接下來會(huì)有什么等著我們完成，結(jié)果是教練教大家擺一個(gè)茶壺的造型，并同時(shí)伴有節(jié)奏和動(dòng)作，再加上剛才說出的詞語和“我的屁股說事”，有的說我的屁股“香噴噴”，有的說“白茫?！?。大家自然又是一陣大笑，眼淚都笑出來了，沒想到教練還有這么好玩的所謂“懲罰”。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十六
xx年x月x日，是個(gè)值得留念的日子。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處靈魂的一天，讓我感觸非常非常多，這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)跨過了一個(gè)又一個(gè)的障礙，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，盡管艱辛，汗水，淚水都有，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?
今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在短短的一天里，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來，還是那么的驚心動(dòng)魄，它給了我受益一生的人生感悟，使我終生難忘。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人。
在這次拓展訓(xùn)練中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在活動(dòng)過程中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面、手握手在8米高的地方通過搭在兩根鋼索上的幾塊板子，從這邊走到另一邊。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”，記得那年去游華山時(shí)，那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年，從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng)，但是這次，我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中，這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù)，讓心魔揮去，于是當(dāng)同伴說讓我在前頭走時(shí)，我用信用的目光和口吻說:好!這是給他增加信心，但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服，其它同學(xué)都可以做到，我也能”行”。走完天使之手時(shí)，身上已經(jīng)是一身漢，但是自己內(nèi)心是高興的，不但自己克服了心魔，同時(shí)也給同伴增加了自信，要想克服困難，必須要有自信，自信已經(jīng)是成功的一半。
教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走，只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí)，我的第一感覺是:可能是分開組行走可能沒那么大的困難，應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定，這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子，在沒了解別人的意見和了解清楚內(nèi)容時(shí)，我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉促的決論，通過這一點(diǎn)首先讓我感覺到以后無論做什么都要先了解了全部內(nèi)容后再作出選擇才更周全。
游戲已經(jīng)定下來了，我們也接受了當(dāng)初的選擇。接下來。除了一個(gè)隊(duì)長沒蒙著眼睛牽著我們的手前行，我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說話在坎坷不平的路上行走。那是一個(gè)40多人組成的一條長龍，但是就是這40多人的長龍，也克服了各種困難，拉著同伴的手，用手做著向上向下的暗示動(dòng)作，趟過一個(gè)又一個(gè)坎和坡，終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)平靜下來的那一刻，心里是涌出了淚花。這一生中，人必須走太多的坎坷路，而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的，他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無窮的力量和收獲，所以要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的，一生中都不會(huì)忘記，不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本，而當(dāng)有了好的成功時(shí)，我們也不忘感恩身邊給予過你幫助的人。感謝父母，給予你生命，也感謝身邊的人，在默默中給予你無窮的支持!
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十七
訓(xùn)練球是一種專業(yè)的訓(xùn)練工具，在許多體育訓(xùn)練項(xiàng)目中得到廣泛應(yīng)用。我有幸參加了一段時(shí)間的訓(xùn)練球訓(xùn)練，并且積累了一些心得體會(huì)。接下來，我將分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：選擇適合的訓(xùn)練球。
在訓(xùn)練球訓(xùn)練中，選擇適合自己的訓(xùn)練球至關(guān)重要。不同的訓(xùn)練球有不同的功能和特點(diǎn)，比如普通的籃球、足球、乒乓球等。根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的訓(xùn)練球，才能更好地進(jìn)行訓(xùn)練。例如，如果你想提高跳躍能力，選擇一個(gè)彈性好的訓(xùn)練球是非常重要的。
第三段：全身訓(xùn)練的效果。
訓(xùn)練球可以進(jìn)行全身訓(xùn)練，不僅能讓身體各部分得到鍛煉，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。在我的訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)通過訓(xùn)練球的反彈力量，可以有效鍛煉大腿、臀部等肌肉群，使其更加強(qiáng)壯。而且，不同的訓(xùn)練球可以進(jìn)行不同部位的訓(xùn)練，如腹部球、背部球等，可以讓特定部位得到更有效的鍛煉。同時(shí)，訓(xùn)練球也能提高身體的平衡能力和靈活性，這對(duì)于其他體育項(xiàng)目的訓(xùn)練也非常重要。
第四段：提高專注力和反應(yīng)能力。
訓(xùn)練球不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉大腦。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，要保持高度的專注力和快速的反應(yīng)能力，這可以提高思維的靈活性和決策的準(zhǔn)確性。尤其是在球類運(yùn)動(dòng)中，例如乒乓球訓(xùn)練，需要高速反應(yīng)和精準(zhǔn)控球。通過訓(xùn)練球訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的專注力和反應(yīng)能力得到了明顯的提高，不僅在運(yùn)動(dòng)中更加敏銳，也在日常生活中更容易集中注意力。
第五段：培養(yǎng)毅力和耐心。
訓(xùn)練球訓(xùn)練是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的訓(xùn)練項(xiàng)目。在訓(xùn)練的過程中，會(huì)遇到一些困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈地努力。通過持之以恒的訓(xùn)練球訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的重要性。每一次進(jìn)步都需要時(shí)間和努力，只有對(duì)自己有耐心，才能獲得更好的訓(xùn)練效果。
總結(jié)：
通過訓(xùn)練球訓(xùn)練，我不僅提高了身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，還培養(yǎng)了專注力、反應(yīng)力和毅力等重要品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)τ谖覀€(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信只要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練，一定能夠取得更好的成績。希望更多人能夠嘗試訓(xùn)練球訓(xùn)練，并體會(huì)到其中的樂趣和益處。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的成員，我參加了為期一個(gè)月的集訓(xùn)訓(xùn)練。通過這次訓(xùn)練，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在訓(xùn)練隊(duì)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我調(diào)整、規(guī)劃目標(biāo)等一系列重要的技能和品質(zhì)。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，從五個(gè)方面闡述我的訓(xùn)練心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練的核心。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們需要配合其他隊(duì)員，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)任務(wù)，需要我們合力拔河來展示團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)過程中，我真切地感受到了集體的力量。大家緊密地團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)合作的精神，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力拼搏。通過這個(gè)任務(wù)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有每個(gè)人充分發(fā)揮自己的特長，才能完成任務(wù)。
其次，自我調(diào)整能力是訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練的重要內(nèi)容。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們會(huì)面臨各種不同的情況和環(huán)境。有時(shí)候，我們需要忍受長時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練，有時(shí)候又需要面對(duì)來自教官的嚴(yán)格指導(dǎo)和考驗(yàn)。在最開始的幾天里，我曾經(jīng)感到非常的不適應(yīng)，身體力行困乏，情緒低落。但是，我沒有放棄，而是選擇了積極調(diào)整自己的狀態(tài)。我開始每天早起跑步鍛煉，改善自己的身體素質(zhì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過這個(gè)過程，我認(rèn)識(shí)到自我調(diào)整能力的重要性，只有適應(yīng)環(huán)境，并積極主動(dòng)地調(diào)整自己，才能在訓(xùn)練中更好地進(jìn)步。
第三，規(guī)劃目標(biāo)是訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練的關(guān)鍵。參加訓(xùn)練隊(duì)的目的是為了完善自己，提高自己的能力。在訓(xùn)練隊(duì)中，我們需要明確自己的目標(biāo)并制定合理的計(jì)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在剛開始的時(shí)候，我并沒有明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)，只是隨意跟隨著隊(duì)伍參加訓(xùn)練。但是在教官的指導(dǎo)和啟發(fā)下，我開始思考自己未來的發(fā)展方向，并制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。從那時(shí)起，我開始刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的技能。通過規(guī)劃目標(biāo)，我變得更加有方向性，更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
接下來，堅(jiān)持不懈是訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練中的關(guān)鍵要素。訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練需要付出很大的努力和毅力，但是只有堅(jiān)持不懈，才能獲得對(duì)應(yīng)的回報(bào)。在訓(xùn)練隊(duì)中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候想要放棄，但是我清楚地知道，只有堅(jiān)持下去，才能完成自己的目標(biāo)。于是，我一次又一次地告訴自己要堅(jiān)持下去，不要輕易放棄。通過這個(gè)過程，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，也取得了一定的成績。
最后，通過這次訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我調(diào)整、規(guī)劃目標(biāo)、堅(jiān)持不懈等一系列重要的技能和品質(zhì)。這次訓(xùn)練不僅鍛煉了我的體能和技能，更重要的是磨礪了我的意志和毅力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將對(duì)我今后的人生產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)將訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活中的各個(gè)方面，不斷完善自己，追求卓越。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的訓(xùn)練，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇十九
每個(gè)人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻，這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的工程。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)才能全部通過。
通過集思廣益，我們擬定了方案，采用“疊人墻”的方法，讓身強(qiáng)力壯的楊升超、陳偉江、陳治作為底座，先由高德全、關(guān)弟華踩在他們的肩膀，大家奮力將他們先托上高墻，然后他們?cè)谏厦娼討?yīng)，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。整個(gè)過程歷時(shí)不過5分鐘，活動(dòng)完畢后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場面沖動(dòng)人心。
首先要感謝作為底座的楊升超、陳偉江、陳治，十幾個(gè)同伴踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出，換來了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的開展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子?！钡木?，才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成工程的坦誠分享，都會(huì)讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對(duì)待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
北京明陽天下拓展公司的翻越畢業(yè)墻工程，是一個(gè)必須由集體的力量才能完成的工程，八十多人的團(tuán)隊(duì)在不得借助任何外力的條件下，必須在40分鐘內(nèi)全體越過4、2米高的墻。面對(duì)高高的墻壁，如果單憑個(gè)人的力量是根本無法完成的，更別說在短短的40分鐘內(nèi)全都翻越完畢。
面對(duì)困難，五位隊(duì)長顯示出了前所未有的團(tuán)結(jié)合作精神，僅僅用了3分鐘的時(shí)間，便商量出一套完整的行動(dòng)方案。時(shí)不待人，馬上開始行動(dòng)，一部分隊(duì)員在墻下搭起了人梯，其他隊(duì)員就踏著這些隊(duì)員的身體爬上了墻頭，先上的拉著后上，下面的托起上面的，就這樣一個(gè)接著一個(gè)，你推我我拉著你，轉(zhuǎn)眼間，墻的一邊就剩下最后5名隊(duì)員了。這時(shí)已經(jīng)沒有人梯可以借助了，現(xiàn)在他們唯一可以利用的就是墻頭上隊(duì)友們伸給他的手和一條平安帶，在一次又一次的嘗試失敗后，全體隊(duì)員都屏住了呼吸，給予他鼓勵(lì)和支持。
當(dāng)上下兩名隊(duì)員的手在一次又一次失敗后緊緊地握在了一起。此時(shí)，拓展訓(xùn)練基地里響起了雷鳴般的歡呼聲，我們?cè)跒樽约候湴?，在為我們的團(tuán)隊(duì)驕傲，更為我們隊(duì)員們精誠團(tuán)結(jié)的精神驕傲?？粗?duì)友們燦爛的笑容，看著本來個(gè)人不可完成的困難被我們踏在了腳下，我被深深地感動(dòng)了，是什么力量使我們戰(zhàn)勝了貌似不能完成的困難呢？答案只有一了腳下，我被深深地感動(dòng)了，是什么力量使我們戰(zhàn)勝了貌似不能完成的困難呢？答案只有一個(gè)，那就是集體的力量，是團(tuán)隊(duì)的力量。
信任”與“被信任”都是于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累?！靶湃巍笔紫纫嘈抛约海鍪裁词虑槎家錆M自信。如果自己對(duì)自己都沒信心，那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會(huì)被信任。工作中我們相信自己，信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，做事情成功的時(shí)機(jī)就會(huì)增大，成功率就越高。總之一句話：自己的.能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。
在我們?nèi)粘５墓ぷ鳟?dāng)中，經(jīng)常會(huì)遇到很多困難，正如我們所做銷售一樣，也要面對(duì)很多的困難，一個(gè)人的力量是有限的，面對(duì)困難可能就要退縮，但是有我們公司在，有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在，在公司和同事的幫助與支持下，勇敢地去面對(duì)困難，走下去一定能成功。
我們同樣需要上下級(jí)的鼓勵(lì)，同事間的鼓勵(lì)，在工作中有成功，有失誤，不管怎樣，每個(gè)人都有付出和努力，適時(shí)的鼓勵(lì)，會(huì)讓每個(gè)人多一些自信和反思，享受成功的喜悅和付出的成就感，在以后的工作中才會(huì)有更大的激情和動(dòng)力去投入，感謝北京明陽天下拓展公司的努力付出！
近年來，“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞在社會(huì)上越來越流行，對(duì)于我來說既熟悉又陌生，向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹，卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)展一些團(tuán)隊(duì)工程，目的是為了進(jìn)展一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓(xùn)練基地，經(jīng)過教練介紹，了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式，一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有信任背摔、生死電網(wǎng)、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個(gè)工程。這些工程都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn)，成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在工作中，不要為外表的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的場面。
在工作中，各科室之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。
我們的集體是臨時(shí)組織起來的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)歷和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的宏大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為我公司的開展盡一份力量。畢業(yè)墻，是最后一個(gè)工程，趁我還記得，趁我還感動(dòng)，在此記錄一下上周參加大自然拓展訓(xùn)練營中的一個(gè)難忘的拓展訓(xùn)練工程，教練帶著我們走到墻板下，我以為是躲避陽光休息一下，心理還暗暗地猜測這墻的用意；休息不多時(shí)，教練就向我們介紹這最后一道難關(guān)。
4米高的墻板，所有隊(duì)員，不借助任何外力，道具只有我們的身體（衣物不可用）。所有的人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻過墻。
雖然我們心里一直在打鼓，跟教練說這個(gè)不可能做到，但是教練用堅(jiān)決的眼神給我們打氣，說一個(gè)人是很難過去的，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說卻能輕而易舉。
大家商議10分鐘后開始行動(dòng)，負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，面向墻壁一腿半蹲一腿弓步，踩踏點(diǎn)只有兩個(gè)，弓步的大腿面，還有肩膀。最下面搭兩層人墻，人墻上面再搭一層，這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開，手心朝上高舉過頭，眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄，踩著6名同事的肩膀，在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。
此后的過程開始順暢，第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人，兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一，有一些非常彪悍的，是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x，然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量，上面的同學(xué)也要增加人手，密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí)，大家都為他捏了一把汗，因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒，上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的，還是負(fù)責(zé)拉腳的，都有點(diǎn)難負(fù)重荷！氣氛很緊張，人心卻是空前團(tuán)結(jié)，加油聲整齊而響亮，半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時(shí)候，大家都一陣歡呼。
最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了，而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下，有一位英雄站出來，以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人，以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn)，我們的英雄頭部充血，青筋暴起，還要盡力向上牽引，讓其它人抓住下面的伙伴，當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時(shí)候，有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。
教練說，你們本來說不可能做到，但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘，現(xiàn)在可以告訴你們，你們只用了30分鐘。這個(gè)工程需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要，沒有你們的保護(hù)，誰也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué)，請(qǐng)你們站出來，大家看看他們的肩膀，每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué)，也請(qǐng)你們站出來，你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中，很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合，而且總有些人比別人付出的更多，有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起，我希望你們尊重和保護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，為那些付出更多的人鼓掌喝彩！
這個(gè)工程真是太精彩了，教練的話字字珠璣，讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)伙伴。
感動(dòng)久久回蕩……。
10月4—5日，xx公司的員工和高管進(jìn)展了為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練，同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著同事的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量！
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們來到訓(xùn)練場地的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格慎重，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在鼓勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。在訓(xùn)練場上，我們的團(tuán)隊(duì)里有高管有領(lǐng)導(dǎo)有員工，但是我們忘記了年齡，拋棄了工作的身份，遺忘了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。
我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——烈火，在隊(duì)長的帶著下，我們高唱隊(duì)歌“我的熱情好似一把火”開始了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大工程：雷區(qū)取水，沼澤探雷，煽動(dòng)人心，網(wǎng)球?qū)?，信息傳遞，攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“東風(fēng)吹，戰(zhàn)火烈，三隊(duì)英雄怕過誰！”的隊(duì)訓(xùn)鼓勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的工程莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”，看到四米二高的墻壁，我已經(jīng)兩腿發(fā)軟，嚴(yán)格的教官告訴我們：“沒有任何保險(xiǎn)措施，什么道具都不能用，全隊(duì)學(xué)員必須在不違反規(guī)那么的情況下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻越畢業(yè)墻才算成功，你們的拓展訓(xùn)練才算畢業(yè)?！痹趺崔k？只有靠自己，靠每一位隊(duì)員的智慧，靠團(tuán)隊(duì)的力量，最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭底座的方法，第一排四個(gè)，一人手扶墻，一人抱緊對(duì)方的腰，其他人踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去，每一位隊(duì)員心中都暗暗鼓勵(lì)自己要勇敢，踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候，身后有幾十雙而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有的平安感油然而生，也充滿了勇氣。
當(dāng)所有人出色的翻越過畢業(yè)墻后，當(dāng)時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里跳來跳去，最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng)，讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里，教官請(qǐng)上了我們公司年齡最大的員工上去宣布我們所用的時(shí)間，當(dāng)他念出：“55分44秒”時(shí)，大家高聲歡呼，辛勤的汗水成功的淚水交融在一起，可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找時(shí)機(jī)，拓展訓(xùn)練的工程對(duì)人的體能的要求并不高，更多的是對(duì)人的心里的挑戰(zhàn)，而且也會(huì)感悟到，體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)聲明的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真是宏大無比，這個(gè)訓(xùn)練工程告訴我，挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要因不從未嘗試而放棄，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，各項(xiàng)任務(wù)方可順利完成，我為自己身為一名中天人而感動(dòng)驕傲、自豪！
平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的時(shí)機(jī)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。在這兩天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆珍貴的精神財(cái)富！蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇二十
4月23日(星期五)我校在結(jié)束一周的教學(xué)工作后，全體老師立即赴xxxx進(jìn)行拓展訓(xùn)練。當(dāng)晚我們觀看了一場國際級(jí)長隆大馬戲，真的太精彩了!因?yàn)榭己说墓ぷ鱾鋺?zhàn)了兩周的我，心暫時(shí)輕松了。本以為這場馬戲是本次活動(dòng)中最有意義的項(xiàng)目了，一心想到明天的拓展訓(xùn)練一定是無聊的，真沒想到卻讓我如此難忘。下面我來談?wù)勛约涸谶@次訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì)。
因?yàn)橐婚_始我就抱著玩的心態(tài)來參加，認(rèn)為這次的訓(xùn)練，只是一種游戲。教練看穿了我們的這種心態(tài)，用了一個(gè)巧妙的方法，把我們這個(gè)團(tuán)體分成了兩隊(duì)，利用人的好勝心理，挑起我們兩隊(duì)比賽的激情。教練用了最簡單最直接地方法檢測了我們的專注力，從檢測中，我體會(huì)到認(rèn)真聆聽是很重要的，讓我聯(lián)想到自己在班主任工作中的一些細(xì)節(jié)，我每天都在訓(xùn)學(xué)生沒有好好聽講，不認(rèn)真的態(tài)度。想想自己，在這次訓(xùn)練中，不也存在著這個(gè)問題嗎?我是一個(gè)成年人，更何況他們是一群七、八歲的孩子。教練告訴我們：想做好工作，關(guān)鍵取決于你對(duì)待它的態(tài)度，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。無論在學(xué)習(xí)還是工作中，你的態(tài)度是積極的還是消極的都取決于你自身。要想一件事情達(dá)到理想的結(jié)果，惟有以積極的態(tài)度，傾注滿腔的激情，而不能像煙花那樣在最璀璨的瞬間綻放，在最繽紛的剎那凋零。
教練把我們分為兩隊(duì)，比賽就從這里開始。為了爭取比賽的勝利，我們給自己的隊(duì)起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿纸小巴㈥?duì)”，為了激起士氣，我們還為自己的隊(duì)起了口號(hào)為：“威虎威虎，永遠(yuǎn)最威武!”
第一關(guān)“四渡赤水”訓(xùn)練中，只憑著兩條繩子和兩根竹竿渡過這條河，我們“威虎隊(duì)”的每個(gè)隊(duì)員想盡了辦法，為求在這次訓(xùn)練里順利通過且爭得勝利。雖然在這關(guān)比賽中，我們?cè)跁r(shí)間上略輸“獵豹隊(duì)”二分多鐘，但我們隊(duì)還是全員一個(gè)不漏地安全渡岸，總結(jié)這次訓(xùn)練，我們主要是輸在第一渡時(shí)使用的方法不太得當(dāng)，我們還是在一次一次的渡水里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法，一次比一次渡河的時(shí)間快，最難忘的是我的隊(duì)的隊(duì)長與副隊(duì)長，在這個(gè)訓(xùn)練比賽中，隊(duì)長一直走在我們隊(duì)的最前面，為我們搭橋引線，讓我們每位隊(duì)員都安全順利通過，而我們的副隊(duì)長也一直守都最后一個(gè)隊(duì)員過渡后，自己才過來。
第二關(guān)“高空歷奇”訓(xùn)練中，兩個(gè)人手牽手，走過高5米多，長8米多，寬約60厘米的板橋，橋是由僅僅9塊稀疏不一的木板支撐在鐵絲上，雖然上去的隊(duì)員都被掛著安全線，而緊握安全線的是本組的其他隊(duì)員，在如此高空的訓(xùn)練中，我們把自己的生命交給了隊(duì)員，在高空中靠著兩人互相合作，互相鼓勵(lì)，互相信任來完成本次挑戰(zhàn)。我跟我校最瘦小的一位女同事一組，開始她提出要跟我一組時(shí)，我都不敢相信。但從這次任務(wù)中，我重新認(rèn)識(shí)了這位同事。
從這兩關(guān)拓展訓(xùn)練中，讓我深切感受到，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)的重要性。首先每個(gè)隊(duì)員要相互信任，以認(rèn)真做好身邊的每一件事的態(tài)度，這樣才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。其次，團(tuán)隊(duì)要從整體著眼，具體問題具體分析，并根據(jù)個(gè)人的能力，分工明確，此外還要鼓勵(lì)創(chuàng)造性的思維方式，要成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是微不足道的，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
最后，參加拓展的28人以4分48秒的優(yōu)秀成績，成功攀越了3.8米高的畢業(yè)墻，為此次拓展訓(xùn)練劃上圓滿句號(hào)，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“信賴、付出、積極、關(guān)愛、主動(dòng)”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作奉獻(xiàn)精神。雖然只有短短一天時(shí)間，但拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，并使我得到了十分有益的人生感悟，對(duì)我的工作學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生很大影響。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇二十一
公司于10月30日—11月1日組織全體生活用紙營銷人員在濟(jì)南泰山管理學(xué)院進(jìn)行了為期兩天兩夜的集中封閉式拓展訓(xùn)練，通過這次拓展訓(xùn)練，自我感覺意義非同尋常，感覺自我的人生觀、價(jià)值觀、甚至整個(gè)思維都經(jīng)歷了一次徹底的洗禮，使我在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上都有了不同程度的體會(huì)、磨煉、和收獲，主要有以下幾點(diǎn):。
一、拓展訓(xùn)練使我在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變。
拓展訓(xùn)練，是一種綜合性的訓(xùn)練，它不單純使身心受到了考驗(yàn)和鍛煉，更重要的是在思想觀念上給人啟迪，這種啟迪和思維方式上的轉(zhuǎn)變，會(huì)使人終身受益。在訓(xùn)練中，有的活動(dòng)看似非常簡單，但實(shí)際運(yùn)作中卻漏洞百出，失誤不斷，以至于最后以失敗而告終。為什么看似簡單卻總是失敗呢?其中原因諸多，但我認(rèn)為，還是一個(gè)思維方式受傳統(tǒng)觀念束縛的問題。平時(shí)，我們的思維方式大多是按正常的思維邏輯方式進(jìn)行的，也就是說按部就班地有板有眼的處理。這種處理問題的方法一遇到特殊地理環(huán)境和新的變化，往往會(huì)使人措手不及，無從下手。在總結(jié)失敗教訓(xùn)時(shí)，我們總是認(rèn)為失敗的理由很多很多，如沒有計(jì)劃性，沒有統(tǒng)一的指揮調(diào)度，沒有合理的安排部署等等，但細(xì)細(xì)想來，還是一個(gè)思維定式問題，也就是說，我們想問題，辦事情時(shí)沒有開拓思維方式，總認(rèn)為應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，沒有在特殊情況下求得應(yīng)變的能力，因而總是失敗。作為自己，通過這次拓展訓(xùn)練，我從中悟出一個(gè)道理，越是簡單的事，越要扎扎實(shí)實(shí)的干好，越是復(fù)雜的問題，越要冷靜對(duì)待，從容處理，敢于在困境中超越打破常規(guī)思維，以求得新的發(fā)展和進(jìn)步。
二、拓展訓(xùn)練使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要意義。
一個(gè)人的能力是有限的，但集團(tuán)的力量，團(tuán)隊(duì)的力量卻是無限的。只有發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神，用集體的力量去克服困難，我們就會(huì)無往而不勝。訓(xùn)練中，有許多項(xiàng)目如團(tuán)隊(duì)協(xié)作食指放下長桿、爬天梯、背摔、爬救生墻、團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)比賽、團(tuán)隊(duì)穿越電高壓就生口都是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行的，有的難度很大，有的需要勇氣和智慧。如果單靠一人，沒有團(tuán)隊(duì)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒有眾人的鼓勵(lì)和加油，許多事是無法完成的。信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，只有彼此信任團(tuán)隊(duì)才能行成合力，才能有凝聚力，向心力，從而才能有戰(zhàn)斗力;溝通是團(tuán)隊(duì)合作的潤滑劑，善于溝通才能使自己更好地融入團(tuán)隊(duì)，從而更好的擔(dān)當(dāng)起自己的角色，完成團(tuán)隊(duì)交付的任務(wù);創(chuàng)新則是工作成效的最突出表現(xiàn)，它需要扎實(shí)的基本功，來源于對(duì)每一項(xiàng)常規(guī)工作的全面掌握。團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力表現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能有一個(gè)章法、一個(gè)領(lǐng)袖、一個(gè)聲音，任何團(tuán)隊(duì)成員都要拋棄私心雜念、拋棄任何抱怨，團(tuán)隊(duì)的章法、領(lǐng)袖、聲音高于一切，執(zhí)行團(tuán)隊(duì)章法和團(tuán)隊(duì)聲音是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的使命，始終牢記“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺”。同時(shí)打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，只有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員把自己在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該做的事情做到極致和卓越，才能形成一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。
三、拓展訓(xùn)練使我振奮了精神，鼓起了我今后戰(zhàn)勝各種困難的的風(fēng)帆和向勝利彼岸前進(jìn)的信心和勇氣。世上無難事，人最大的敵人就是自己，所以說超越了自我，就超越了一切;戰(zhàn)勝了自我，就戰(zhàn)勝了一切。通過高空跨越斷橋那個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)自己面對(duì)任何困難、任何挑戰(zhàn)時(shí)，只有戰(zhàn)勝自我心理上的任何恐懼，超越自我，就像在高空斷橋上勇敢地邁出那一跳，也就像做任何事情，只要戰(zhàn)勝自己邁出那關(guān)鍵的第一步，也許就成功了一半，所以說任何事情的成功并不像自己想象的那樣困難和不可達(dá)成。
四、這次拓展訓(xùn)練對(duì)自己最后一點(diǎn)啟示就是要時(shí)常懷有一顆感恩的心，對(duì)自己的父母、家人、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事、單位感恩。只有時(shí)常懷有感恩之心，才能在當(dāng)今物欲橫流、復(fù)雜浮躁的社會(huì)中保持住自己平常、積極、進(jìn)取的心態(tài)。
訓(xùn)練后的心得體會(huì)篇二十二
xxxx年4月9日至12日，池州聯(lián)通先后分兩批組織了xxxx年春季全員培訓(xùn)，此次培訓(xùn)以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、打造和諧團(tuán)隊(duì)為培訓(xùn)目的，通過全員戶外拓展培訓(xùn)、員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)讓公司員工感受來自團(tuán)隊(duì)的力量。通過培訓(xùn)，振奮了精神、鼓舞了士氣。本次春訓(xùn)從培訓(xùn)時(shí)間、課程設(shè)置、課間互動(dòng)等方面均做了改進(jìn)，公司員工感觸頗深。
人的一輩子在企業(yè)待的時(shí)間很長，要占到三分之一或者更長一些。企業(yè)對(duì)員工來講，就是第二個(gè)家，也是員工發(fā)展自我、展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)。員工個(gè)人的價(jià)值和愿望很多要通過企業(yè)的發(fā)展來實(shí)現(xiàn)。因?yàn)檫@里有大家共同的利益，只有企業(yè)發(fā)展了，才能給我們提供更好的發(fā)展平臺(tái)，才能改善我們的物質(zhì)生活和精神生活。所以，樹立與企業(yè)同甘苦共患難的主人翁意識(shí)，才能使個(gè)人與企業(yè)共同獲得發(fā)展。對(duì)于任何一位員工，無論是普通員工還是管理人員，都有責(zé)任為自己的企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)和努力。做一名合格的員工，非凡是優(yōu)秀的員工，應(yīng)該具備的素質(zhì)很多，通過今年的春季培訓(xùn)，我領(lǐng)悟頗多，受益匪淺，同時(shí)，結(jié)合自己崗位工作，對(duì)如何做一名合格的員工提出一些自己的看法，也是我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得的一種體現(xiàn)。
真正知道自己在企業(yè)是什么崗，崗位責(zé)任有哪些，明白自己該干什么，怎樣干好，應(yīng)遵照哪些規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、技術(shù)手段、方式方法，不與其他崗位攀比工作輕重，責(zé)任與否，個(gè)人報(bào)酬，真正明白“你在為誰工作”這個(gè)道理。池州聯(lián)通和我是一個(gè)共生體，池州聯(lián)通的發(fā)展，要依靠全體員工的努力來實(shí)現(xiàn)，我每時(shí)每刻都帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心去關(guān)心公司的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，與公司的興衰榮辱同喜同悲，自覺地把個(gè)人的命運(yùn)與公司的發(fā)展融為一體，在公司每次的工作任務(wù)中，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
一些人經(jīng)常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領(lǐng)工資了。其實(shí)，敬業(yè)對(duì)工作態(tài)度的要求是非常嚴(yán)格的，就象培訓(xùn)老師說的一樣，一個(gè)人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)。只有在追求“自我實(shí)現(xiàn)”的時(shí)候，人才會(huì)迸發(fā)出持久強(qiáng)大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會(huì)。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自對(duì)自己工作的真心喜歡。日常工作中，無論公司把我安排在何種崗位，在客戶需要我時(shí)，在公司需要我時(shí)，在同事需要我時(shí)，在合作伙伴需要我時(shí)，我總是會(huì)盡我所能，堅(jiān)守原則，傾我所及，靈活運(yùn)用，極力完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
微軟公司董事長比爾蓋茨說：“假如是把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么既使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情。但假如把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)看待，情況就會(huì)完全不同?！奔偃缛巳硕寄軓膬?nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。恪盡職守、勤奮努力、精益求精就會(huì)在每一項(xiàng)工作中得到落實(shí)，主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久的敬業(yè)特征就會(huì)在日常的每一項(xiàng)工作中得到體現(xiàn)。
在最后的拓展培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了真正體現(xiàn)，同時(shí)也使我感悟到：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有的活動(dòng)都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)展開。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對(duì)獨(dú)立的，它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，都要獨(dú)當(dāng)一面。我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)員工都不能以自己為中心，千萬不要自以為是，因?yàn)閭€(gè)人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會(huì)干涸消失了。團(tuán)隊(duì)為員工提供了施展自己才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，提供了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。但作為團(tuán)隊(duì)的一員，員工一定要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命。員工只是團(tuán)隊(duì)的一員，即使再受重視，再有才華，也不能以自我為中心。團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)決定了每個(gè)員工只是團(tuán)隊(duì)的一部分，而不是整體。員工的所有工作都應(yīng)該是以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為中心的。就象我們?nèi)粘９ぷ饕粯?，雖然我們每位員工工作內(nèi)容、崗位職責(zé)不一樣，但我們都有同一個(gè)目標(biāo)，那就是中國聯(lián)通不斷發(fā)展壯大，我們?nèi)粘９ぷ髯黾?xì)了，做實(shí)了，做久了，客戶就會(huì)不斷增多，口碑就會(huì)不斷向好，效益就會(huì)不斷增加，我們施展才華的舞臺(tái)就會(huì)不斷擴(kuò)大，反之，就會(huì)是另一個(gè)結(jié)果。
總結(jié)一下這次培訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到，要成為一名合格的企業(yè)員工，核心問題就是要能夠從根本上進(jìn)一步熟悉自身之不足，使自己及早地踏上探索新思路、尋找新對(duì)策的征途，迅速地完善和充實(shí)自己。當(dāng)企業(yè)無論面臨何等的荊棘與坎坷之際，依然能堅(jiān)定信心，鼓足干勁，并以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心為企業(yè)的持續(xù)健康高效發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
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