總結(jié)是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)項(xiàng)目等進(jìn)行回顧和反思的必要步驟。寫一篇較為完美的總結(jié)需要全面考慮各個(gè)方面。領(lǐng)導(dǎo)、老師和企業(yè)會(huì)根據(jù)總結(jié)來(lái)評(píng)估個(gè)人或組織的績(jī)效和發(fā)展方向。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇一
時(shí)間在與學(xué)生快樂(lè)而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間工作整整一年了。在這一學(xué)年中，我始終努力而勤奮地工作，用自己的熱情與實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個(gè)一的教育，以“為了學(xué)生明天，認(rèn)真度過(guò)今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我所帶科目是三年級(jí)語(yǔ)文，寫字兼英語(yǔ)。在期末考試中寫字成績(jī)名列前茅，位居第一。英語(yǔ)成績(jī)比期中考試前進(jìn)7名，語(yǔ)文成績(jī)也前進(jìn)5名。所帶科目都有所提高，還需繼續(xù)努力。
作為一名新聘教師，我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長(zhǎng)與成熟。每一次的學(xué)習(xí)，我在思想與理論水平就會(huì)有進(jìn)一步的提升。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。
（1）在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
工作中“上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教育好每一位學(xué)生。”這“三好”成為我工作的準(zhǔn)則與動(dòng)力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，抓過(guò)程，抓功效，及時(shí)反思小結(jié)，使得每一次無(wú)論是教學(xué)還是活動(dòng)都能夠保質(zhì)保量的完成。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，在每周的班會(huì)課上，都開(kāi)展各式各樣的比賽。比如：成語(yǔ)接龍、名人名言、歇后語(yǔ)、講故事……學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，使得每一次活動(dòng)，學(xué)生都能有所得，有所獲。同時(shí)通過(guò)兩個(gè)多月緊張而努力的工作，我夜以繼日地給學(xué)生上課，復(fù)習(xí)，總結(jié)，反思，終于有了較大的進(jìn)步。
（2）在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
身為班主任，不僅要上好自己所帶的科目，還負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍，一開(kāi)始由于處理不好，導(dǎo)致工作進(jìn)展不順，在校領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)下終于把工作有條不紊的安排好，這讓我明白沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要靜下心來(lái)一步一步的來(lái)，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。“走是燈籠，等是窟窿?！币稽c(diǎn)也不假，在這一年中我學(xué)會(huì)了好多。
（3）統(tǒng)而言之，這一學(xué)年的工作，無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過(guò)自己的努力都有了一定的提高?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”當(dāng)然在工作中還有許多需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文意識(shí)不強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)等等。不過(guò)我相信，在今后的工作中，在太陽(yáng)聯(lián)區(qū)這個(gè)大舞臺(tái)上，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇二
本人到牛于村擔(dān)任黨支部第一書記也已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在辦事處黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在區(qū)一支書辦的悉心指導(dǎo)下，同時(shí)也在我的原單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的熱心關(guān)心幫助下，在牛于村支兩委的大力支持下，我以科學(xué)發(fā)展觀為基本指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的整體目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，大膽開(kāi)展工作，積極摸索經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)牛于村的人民群眾積極的努力的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，為牛于村的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了一些些工作，取得了一些小小的成績(jī)。現(xiàn)對(duì)本人一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總的回顧與總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)，以利于今后為牛于村的新農(nóng)村建設(shè)做出更大更好的貢獻(xiàn)。
本人剛剛上任之時(shí)，正是開(kāi)展第四批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的良機(jī)，我以此為一個(gè)契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展第四批先進(jìn)性教育相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與村內(nèi)黨員冬訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。我們始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為一條主線，堅(jiān)持以重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效為要求，組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查找存在問(wèn)題，開(kāi)展民主評(píng)議，落實(shí)整改措施、取得了明顯成效，達(dá)到預(yù)期目的。通過(guò)學(xué)習(xí)與一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓黨員更新了思想觀念，進(jìn)一步解放了自己的思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。
教育活動(dòng)的效果在以后的工作中逐步的得到了體現(xiàn)，在整修水利，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員同志充分發(fā)揮了先鋒模范作用，特別是為了修好通村的這條公路，一些老黨員同志自發(fā)的去做群眾的工作，帶頭組織捐款捐物。有力得推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。進(jìn)一步抓好基層黨員隊(duì)伍建設(shè)，20xx年發(fā)展預(yù)備黨員二名，培養(yǎng)后備干部一名，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才。
隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的不斷深入，村級(jí)工作已然發(fā)生很大變化，計(jì)劃生育工作逐漸成為了村級(jí)工作的一首主旋律。今年，在村內(nèi)計(jì)劃生育工作方面，主要做了以下的幾項(xiàng)工作：
四是及時(shí)落實(shí)到期手術(shù)。
五是落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)11名獨(dú)生子女發(fā)放了保健費(fèi)。確保了我牛于村全年無(wú)計(jì)劃外的生育。
一是組織整修危塘。今年初，本村石咀組董家大塘由于冰凍開(kāi)裂，縱向裂縫達(dá)10多米長(zhǎng)，一旦倒塌，將危及到全組十幾座民房、幾十頃良田，我一方面向上爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視，一方面組織群眾自救，在汛期到來(lái)前修復(fù)了塘壩外擋墻。并借機(jī)在全村掀起整修山塘、水庫(kù)、水渠的高潮，全年全村共投入資金5萬(wàn)多元，工日多個(gè)，改造整修山塘13口，水庫(kù)2座，全部建成高標(biāo)準(zhǔn)的混凝土防滲塘，山塘清淤9口，干渠清淤2800米，完成土石方多立方，維修7.5kw機(jī)埠1處。大大地加強(qiáng)了抗旱保收的能力。二是整修硬化通村公路。我村通村公路列入了市鄉(xiāng)村公路建設(shè)指揮部20xx年規(guī)劃，通過(guò)與上級(jí)有關(guān)部門及鄰村多方協(xié)調(diào)，對(duì)群眾廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使通村公路的硬化建設(shè)得以提前實(shí)施，9月21日1500米的通村公路路基建設(shè)正式動(dòng)工，新埋設(shè)道路管涵15處，砌護(hù)田石方67立方，清淤除雜路溝1300多米，人工23多個(gè)，目前硬化工作也正在如火如荼的順利的進(jìn)行之中。
村級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，我們?cè)谧龊棉k事處黨工委、政府布置的中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。
一是及時(shí)完成退耕還林補(bǔ)苗任務(wù)。由于xx年該村退耕還林驗(yàn)收不合格，xx年如果還不補(bǔ)栽到位，將影響到今后的退耕還林專款的返回，不僅是關(guān)系到國(guó)家政策落實(shí)的大事，也是關(guān)系到群眾利益的大事。為此，深入動(dòng)員，組織人力物力，及時(shí)將所有苗木補(bǔ)齊。
二是健全了財(cái)務(wù)制度，確定了新的出納人選。
三是處理好鄒家組遺留問(wèn)題，鄒家組一村民承包組上山林、魚塘多年利潤(rùn)一直未上交，群眾對(duì)此有些看法，通過(guò)多方調(diào)解，今年得以一次性解決。
四是選舉了坪頭組組長(zhǎng)，健全了組織。
五是指導(dǎo)村民搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，千方百計(jì)增加收入。及時(shí)引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，全村年勞務(wù)輸出546多人次，實(shí)現(xiàn)務(wù)工收入100余萬(wàn)元。
六是上下協(xié)調(diào)，積極向上爭(zhēng)取資金物資。在xx年村里受到旱災(zāi)和洪災(zāi)雙重侵害，許多農(nóng)戶全年顆粒無(wú)收的情況下，我通過(guò)多方協(xié)調(diào)，從區(qū)“紅十字會(huì)”為該村群眾爭(zhēng)取到一批賑災(zāi)棉被，共計(jì)床，價(jià)值近萬(wàn)元。另外從我的“娘家”區(qū)廣播電視局爭(zhēng)取到工作經(jīng)費(fèi)13530元，緩解了村里辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的困境。
七是與電視臺(tái)聯(lián)系，開(kāi)展對(duì)我村新農(nóng)村建設(shè)的宣傳報(bào)道，從正面引導(dǎo)群眾樹立積極向上的精神風(fēng)貌。
另外，加大村級(jí)各類矛盾的排查，及時(shí)調(diào)解，全年共成功調(diào)解各類糾紛30多起，確保了一方平安，且全村無(wú)一例刑事案件發(fā)生。成立老人協(xié)會(huì)，關(guān)心弱勢(shì)群體，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼的文明新風(fēng)。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇三
××，男，漢族，1974年9月出生，身份為干部，現(xiàn)任縣委對(duì)外宣傳辦公室主任，1994年?？飘厴I(yè)于__財(cái)政學(xué)院，__年取得__省委黨校本科學(xué)歷，縣委宣傳部辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)。1994年9月在縣司法局參加工作，1995年8月到宣傳部學(xué)習(xí)幫忙，1997年初正式調(diào)入縣委宣傳部工作至今。1998年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。自到宣傳部工作10年來(lái)始終從事新聞宣傳工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高，緊緊圍繞縣里的中心工作深入進(jìn)行采訪，為全縣寫了大量的重頭稿件，取得了較好的成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)及同志們的肯定。
自1995年到宣傳部以來(lái)，始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。平時(shí)把人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、大眾日?qǐng)?bào)等中央省級(jí)的重要文章、好文章，找出來(lái)進(jìn)行鉆研，并且或買或借來(lái)一些專業(yè)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高寫作水平。在搞好政府學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，做到善于發(fā)現(xiàn)新聞。10年間共在《人民日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、《__日?qǐng)?bào)》等市級(jí)以上報(bào)刊電臺(tái)媒體發(fā)表新聞稿件800余篇，對(duì)外展示了我縣的良好形象，大量的重頭稿件得到領(lǐng)導(dǎo)及群眾的贊揚(yáng)。_年2月參與采寫的《__農(nóng)村經(jīng)濟(jì)脫胎換骨》在__日?qǐng)?bào)和大眾日?qǐng)?bào)頭版頭條發(fā)表后，在全省引起轟動(dòng)，省內(nèi)外多處地方接二連三地到__進(jìn)行參觀考察；_年12月自己執(zhí)筆采寫的__日?qǐng)?bào)頭版頭條《試出一片新天地》，曾被當(dāng)時(shí)市委書記越克志親自批示：“這篇文章好，用通俗的語(yǔ)言揭示了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律。”，并在市委的《情況反映》上轉(zhuǎn)發(fā)，在全市引起強(qiáng)烈反響，使全縣新聞宣傳獲得歷史性突破；_年自己采寫的__日?qǐng)?bào)重頭稿件《__玻璃鋼何以20年笑傲江湖》、《__地毯國(guó)際論劍》等受到當(dāng)時(shí)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，并在其個(gè)人網(wǎng)站上進(jìn)行刊登；_年自己采寫的大眾日?qǐng)?bào)頭版《__村支書半數(shù)民營(yíng)企業(yè)家》，引起了省委政策研究室的重視，省里專門派組到__調(diào)查研究，并向省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志寫了呈閱件，使__的做法得到省領(lǐng)導(dǎo)的肯定；_年采寫的《好作風(fēng)也是政績(jī)》在大眾日?qǐng)?bào)頭版“華東求真務(wù)實(shí)好新聞競(jìng)賽”欄目刊登，并被《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、網(wǎng)易新聞網(wǎng)站等媒體轉(zhuǎn)發(fā)，在全省乃至全國(guó)引起較大反響。去年自己在《人民日?qǐng)?bào)》刊登稿件一篇，實(shí)現(xiàn)了近幾年__用稿零的突破。本人連續(xù)10年被評(píng)為全省優(yōu)秀通訊員和市級(jí)新聞宣傳先進(jìn)工作者，個(gè)人總結(jié)《縣委宣傳部辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)》。
任何時(shí)候我堅(jiān)決做到講政治，自覺(jué)與黨組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致，堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行縣委的文件會(huì)議精神，積極全面準(zhǔn)確地宣傳縣里的一些戰(zhàn)略決策、方法措施。在生活中堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中，自學(xué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，與同志們互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支持，密切配合。注意嚴(yán)于律已，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。尤其是被組織任命為縣委外宣辦主任后，自己更加注意把同志們凝成一股繩，合成一股力，對(duì)于不同意見(jiàn)，自己注意多談心溝通，反面意見(jiàn)敢于面對(duì)，勇于接受，在批評(píng)中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了做好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。全縣新聞宣傳整體工作近幾年始終名列全市前茅，新聞科連續(xù)多年被評(píng)為全省先進(jìn)集體。尤其去年下半年在縣委主要領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)，宣傳部分管新聞的副部長(zhǎng)也到市黨校學(xué)習(xí)的情況下，我勇?lián)負(fù)?dān)，自己在帶頭寫稿的同時(shí)注重激發(fā)同志們的工作熱情，使全縣新聞工作實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)在家與不在家一個(gè)樣的良好局面。_年，我縣新聞重頭稿件在全市名列第一，新聞科仍被評(píng)為全省先進(jìn)集體。
新聞工作是個(gè)經(jīng)常深入基層，加班加點(diǎn)的工作。從事新聞工作10年來(lái)，每天都繃緊神經(jīng)，不敢放松。因?yàn)樾侣勑麄魃婕懊鎻V，為了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的宣傳任務(wù)，我不斷深入基層、深入群眾，在搬到縣城住之前不顧家住鄉(xiāng)鎮(zhèn)路途遠(yuǎn)的不利情況，到班上加班加點(diǎn)干工作，平時(shí)不論刮風(fēng)下雨，都注意按時(shí)上下班。10年間從事新聞工作，我始終做到滿腔熱忱，無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，格盡職守。能夠及時(shí)把我縣的好成績(jī)、好經(jīng)驗(yàn)宣傳出去，提高_(dá)_的知名度。此外注意做好單位年青人的培養(yǎng)工作，在業(yè)務(wù)方面手把手的進(jìn)行講解傳授，使新聞科幾名后來(lái)人員迅速成長(zhǎng)。
在積極做好自己分管工作的同時(shí)，還積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)，比如組織經(jīng)洽會(huì)期間宣傳__的專版材料，撰寫長(zhǎng)篇的__專題片電視腳本等，多次參與宣傳部里組織的各種節(jié)會(huì)社會(huì)宣傳活動(dòng)等其他工作，本人的綜合協(xié)調(diào)等其他能力也得到很大程度的提高。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇四
xx年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。畢業(yè)是對(duì)我過(guò)去x年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)和鑒定。
在函授期間，我盡力遵守學(xué)校的規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，與同學(xué)相處融洽，關(guān)系融洽。
按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，可以利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各種課程，積極參加集中面授和講座，按時(shí)完成全部作業(yè)。上課期間，我保持以前的優(yōu)秀，努力學(xué)習(xí)，不遲到。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，做學(xué)習(xí)筆記，把自己的困惑拿出來(lái)和老師討論。我已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識(shí)，并且通過(guò)了所學(xué)課程的考試。
雖然是x年的函授學(xué)習(xí)，但實(shí)際上面授只需要x個(gè)月左右。雖然函授老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是我們真的從老師身上學(xué)不到多少東西。大部分知識(shí)都是靠自己在教學(xué)實(shí)踐中的積累和領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇五
時(shí)間過(guò)的真快，不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責(zé)心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作評(píng)價(jià)：
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛(ài)并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無(wú)論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)，孩子們能感覺(jué)的到。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學(xué)才會(huì)有序的進(jìn)行。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺(jué);午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級(jí)幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
針對(duì)小班幼兒心理情景，我們開(kāi)展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。參加園里的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我進(jìn)取制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯(cuò)的效果。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇六
20xx年本人來(lái)到xx工作，可是唯有20xx年這一年的學(xué)習(xí)，讓我深深的感受到了自我提高，但還是存在不少問(wèn)題，在處理問(wèn)題以及工作的方法上也有不足，可是我相信在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與鼓勵(lì)下，我必須會(huì)擁有更完美的明天。
在銷售顧問(wèn)崗位上，首先我要感激一個(gè)人那就是我們銷售部的x經(jīng)理，我要十分感激他在工作上對(duì)我的幫忙。雖然我在銷售部門已經(jīng)工作了x年多，但對(duì)銷售經(jīng)驗(yàn)以及工作信心十分缺乏，我的工作能夠說(shuō)是很難入手。20xx年初，我都是在曹經(jīng)理的帶領(lǐng)下幫忙下進(jìn)行客戶談判、分析客戶情景、在銷售中遇到難談下來(lái)的客戶銷售過(guò)程中遇到的問(wèn)題我總想到他，所以基本上是x月份本人的銷售業(yè)績(jī)及本事才有所提升。
銷售員的一天應(yīng)當(dāng)從清晨睜開(kāi)第一眼開(kāi)始，每一天早上我都會(huì)從自我定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來(lái)，然后以精神充沛、歡樂(lè)的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒(méi)有別人經(jīng)驗(yàn)多，那么我和別人比耐心。如果我沒(méi)有別人單子多，那么我和別人比服務(wù)。
在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自我銷售業(yè)務(wù)的開(kāi)展，也打擊了自我的自信心。我想在以后的工作中會(huì)摒棄這些不良的做法，并進(jìn)取學(xué)習(xí)、盡快提高自我的銷售技能。
20xx年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上更加努力，全面開(kāi)展20xx年度的工作?，F(xiàn)制定工作劃如下：
1、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
2、因xx限購(gòu)令的開(kāi)始買車需搖號(hào)，所以要更加珍惜客戶的資源。
3、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式的銷售方式。
1、每月應(yīng)當(dāng)盡努力完成銷售目標(biāo)。
2、看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3、要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4、對(duì)客戶不能再有爆燥的心態(tài)，必須要本著xx的服務(wù)理念愛(ài)您超您所想這樣的態(tài)度去對(duì)待每位進(jìn)店客戶。
5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
7、為了20xx年的銷售任務(wù)我要努力完成任務(wù)，為公司創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇七
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已即將成為回憶，作為公司的一員，我非常感謝公司給了我快速提升能力的平臺(tái)，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，讓我在不斷的磨練中增長(zhǎng)了才干和膽識(shí)。為更好的總結(jié)過(guò)去，明確未來(lái)一年自身奮斗的方向，在此，我對(duì)20xx年完成的工作情況暨20xx年工作規(guī)劃進(jìn)行匯報(bào)。
1、完成了項(xiàng)目橋梁工程基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu)施工管理與質(zhì)量檢驗(yàn)工作，整個(gè)施工過(guò)程未發(fā)生一起質(zhì)量事故。
2、完成了項(xiàng)目橋梁工程上部結(jié)構(gòu)預(yù)制、現(xiàn)澆、安裝或澆筑、橋面系及附屬工程的施工技術(shù)管理和質(zhì)量檢驗(yàn)工作。整個(gè)施工過(guò)程安全、質(zhì)量可控。
3、協(xié)助項(xiàng)目完成了橋梁工程外觀質(zhì)量交驗(yàn)以及路基主體工程的交工驗(yàn)收工作。
4、擔(dān)任團(tuán)委書記期間，負(fù)責(zé)項(xiàng)目新聞宣傳工作，團(tuán)結(jié)并組織廣大團(tuán)員青年，積極投入項(xiàng)目日常施工生產(chǎn)以及青年安全監(jiān)督崗工作，同時(shí)組織開(kāi)展了一系列文體活動(dòng)，豐富了青年員工的娛樂(lè)文化生活，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
1、項(xiàng)目橋梁工程樁基直徑為2.2米，樁深為39米，地下水位高、滲水量大、全風(fēng)化花崗巖流沙地質(zhì)；按照規(guī)范及施組要求需采用沖擊鉆施工，但施工區(qū)域附近，居民房多，居民較集中，沖擊鉆施工影響了居民正常生活，經(jīng)多次、多方協(xié)調(diào)未果的情況下，無(wú)奈采用人工挖孔施工方法，通過(guò)多次試驗(yàn)，總結(jié)了一套“軟管運(yùn)輸護(hù)壁砼，短進(jìn)尺，縱橫環(huán)形植筋加固護(hù)壁”的施工技術(shù)方案。實(shí)踐證明該方法安全可行，很好的指導(dǎo)了后續(xù)同類樁基的施工。
2、掌握了新型預(yù)應(yīng)力智能張拉儀的使用和維護(hù)，該儀器是新型科技的產(chǎn)物，目前僅在個(gè)別省市推行，以后將在全國(guó)推廣。
3、了解并掌握了現(xiàn)澆梁支架體系受力驗(yàn)算、汽車吊安裝預(yù)制梁、支座系統(tǒng)構(gòu)成要領(lǐng)等橋梁工程方面重難點(diǎn)技術(shù)。
4、參與了項(xiàng)目qc小組，研究了現(xiàn)澆箱梁頂升技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。
1、深入到班組駐地項(xiàng)目部，協(xié)助并參與了三支勞務(wù)班組首次驗(yàn)收及考核辦法制定。
2、公司及部門年度總結(jié)，發(fā)起人評(píng)估及勞務(wù)班組管理辦法的修訂工作。
3、參與了對(duì)赴海外項(xiàng)目務(wù)工人員的面試、培訓(xùn)及資料錄入工作。
4、參與了20xx年度先進(jìn)班組申報(bào)工作。
（一）嚴(yán)格勞務(wù)班組制度化、程序化管理。
為順應(yīng)國(guó)家法律法規(guī)的調(diào)整以及企業(yè)發(fā)展過(guò)程的自在需要，勞務(wù)班組的廣泛推行大勢(shì)所趨，而作為一種新型用工模式的產(chǎn)物，勞務(wù)班組在20xx年的實(shí)際運(yùn)行中，暴露出的一些主觀和客觀的問(wèn)題也是在所難免的。新的一年，在嚴(yán)格執(zhí)行已經(jīng)完成完善的“發(fā)起人甄選評(píng)估制度”、“現(xiàn)場(chǎng)首次驗(yàn)收制度”、“過(guò)程考核監(jiān)管制度”和“班組完工考核制度”等制度的基礎(chǔ)上，制定“勞務(wù)班組內(nèi)部管理制度”，該制度在赴項(xiàng)目制定考核辦法時(shí)，針對(duì)于不同的項(xiàng)目實(shí)際，與發(fā)起人、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)一并制定出相對(duì)應(yīng)的“班組內(nèi)部管理制度”，同時(shí)要求班組發(fā)起人在進(jìn)場(chǎng)之初召集班組成員，學(xué)習(xí)內(nèi)部管理制度具體內(nèi)容，讓班組成員從進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始在各自心中樹立遵照制度行事的意識(shí)。同時(shí)內(nèi)部管理制度與班組成員各自的工資掛鉤。誠(chéng)然，班組內(nèi)部管理制度在實(shí)行期間，可能存在它的局限性和不完善之處，勞務(wù)班組管理部每個(gè)月針對(duì)內(nèi)部管理制度在運(yùn)行過(guò)程中表現(xiàn)出的新情況做好匯總，并研究處理辦法，盡可能的將班組管理遇到的種種問(wèn)題在班組內(nèi)部管理制度中體現(xiàn)出來(lái)。讓發(fā)起人管理有章可循，減輕其對(duì)班組成員管理的壓力。確保從發(fā)起人甄選到班組正常施工整個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)均有明細(xì)的制度和管理辦法可依，真正實(shí)現(xiàn)勞務(wù)班組制度化、程序化管理。
（二）豐富發(fā)起人及班組成員專業(yè)能手的培養(yǎng)方式。平時(shí)在項(xiàng)目出差中，項(xiàng)目員工對(duì)班組發(fā)起人的工資待遇議論紛紛，他們認(rèn)為發(fā)起人工資待遇偏高，但從班組管理堅(jiān)持“先讓其受益，再讓其受控；先使班組長(zhǎng)受控，再使勞務(wù)工受控”的原則。發(fā)起人工資待遇構(gòu)成本身不存在問(wèn)題，只是發(fā)起人在項(xiàng)目施工生產(chǎn)中所起到的作用應(yīng)與發(fā)起人工資待遇要相匹配，除對(duì)發(fā)起人嚴(yán)格按照制度化、程序化甄選評(píng)估外，還應(yīng)對(duì)發(fā)起人進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)方式應(yīng)該是多樣化的，集中培訓(xùn)是方法之一。公司還可考慮對(duì)表現(xiàn)突出的發(fā)起人及班組內(nèi)技術(shù)突出的專業(yè)能手推薦到水準(zhǔn)更高的委外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí)，在建班組中樹立一批優(yōu)秀發(fā)起人優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)能手模范典型。在班組內(nèi)部以及班組與班組之間借助模范典型作用，向身邊的人學(xué)習(xí)，向同技術(shù)崗位的學(xué)習(xí)，這樣形成相互學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)習(xí)效果可以達(dá)到最佳。
（三）細(xì)化對(duì)不稱職班組發(fā)起人更換的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和懲罰條件。
在建班組中，發(fā)起人本身能力沒(méi)有問(wèn)題，或者發(fā)起人對(duì)班組階段性的管理有方，后因發(fā)起人個(gè)人原因或遇某些情緒影響導(dǎo)致對(duì)班組成員管控不力，引起班組不穩(wěn)定，影響正常施工生產(chǎn)，在考慮對(duì)班組發(fā)起人進(jìn)行更換前，勞務(wù)班組管理部應(yīng)提前做好發(fā)起人更換風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)對(duì)被更換的發(fā)起人給予相應(yīng)的處罰。如取消其幾年發(fā)起人資格或者其他處罰措施。
（四）加強(qiáng)在建班組月度考核以及月完成產(chǎn)值的情況監(jiān)管，并協(xié)同過(guò)程動(dòng)態(tài)管控信息形成月度總結(jié)分析材料。
在新的一年里，在對(duì)在建班組月度考核情況進(jìn)行監(jiān)管外，還應(yīng)對(duì)班組當(dāng)月完成的產(chǎn)值進(jìn)行計(jì)算，結(jié)合過(guò)程中收集的動(dòng)態(tài)管控信息，總結(jié)分析出當(dāng)月各班組的運(yùn)行情況，既要總結(jié)班組可取之處，又要指出班組的需改進(jìn)的地方。引導(dǎo)班組之間在管理上取長(zhǎng)補(bǔ)短，舉一反三，防患未然。同時(shí)及時(shí)掌控班組完成的產(chǎn)值和整個(gè)班組的總?cè)斯べM(fèi)的比例。
（五）適時(shí)定量的組建與選派橋梁上部結(jié)構(gòu)預(yù)制班組，在橋梁班組中打造和固化幾支橋梁重要構(gòu)件施工的優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍。
縱觀橋梁各構(gòu)件單價(jià)情況分析，橋梁樁基和上部結(jié)構(gòu)預(yù)制是盈利率較高構(gòu)件部分，而下部結(jié)構(gòu)中：蓋梁是施工理論上是投入大于產(chǎn)出，墩柱的投入與產(chǎn)出基本能持平，目前在建的橋梁班組只施工橋梁下部結(jié)構(gòu)，暫未橋梁上部結(jié)構(gòu)預(yù)制勞務(wù)班組，上部結(jié)構(gòu)預(yù)制作為橋梁工程中核心構(gòu)件部位，也是盈利率較高的構(gòu)件部位，急需組建專業(yè)化班組，將項(xiàng)目盈利率高的產(chǎn)值部分穩(wěn)穩(wěn)的拿下，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目盈利的最大化，同時(shí)上部結(jié)構(gòu)預(yù)制技術(shù)含量高，上部結(jié)構(gòu)預(yù)制質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系著整座橋梁外觀形象。自然對(duì)企業(yè)的形象也起到至關(guān)重要的作用。
（六）加大xx力度，引導(dǎo)大眾關(guān)注公司各項(xiàng)發(fā)展舉措公司定期根據(jù)班組建設(shè)過(guò)程中取得優(yōu)異成績(jī)的班組及發(fā)起人進(jìn)行表彰，樹立一批正面典型（如開(kāi)挖能手、襯砌優(yōu)秀集體、精品工程集體等），并及時(shí)全方位收集整理典型的經(jīng)驗(yàn)，匯總成冊(cè)，形成經(jīng)驗(yàn)材料，相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的無(wú)窮效力，形成一種敢比敢拼、不甘示弱、奮勇?tīng)?zhēng)先、爭(zhēng)做榜樣的良性態(tài)勢(shì)。20xx年，我將緊跟公司發(fā)展步伐，緊密圍繞公司工作中心，不斷加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，與公司同事一道，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)展新局面。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇八
在幾個(gè)月的試用期，我參與保前調(diào)查、撰寫調(diào)查報(bào)告、辦理反擔(dān)保手續(xù)、統(tǒng)計(jì)擔(dān)保業(yè)務(wù)、整理客戶資料以及完成公司交付的其它工作。直接參與客戶保前調(diào)查，出具調(diào)查報(bào)告xx份，涉及的行業(yè)包括糧油、農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)加工、汽車貿(mào)易和零部件生產(chǎn)銷售、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷策劃、建筑和市政工程、家電連鎖、羽絨和服裝加工、塑料化工、建材、木材、日化零售批發(fā)、新型環(huán)保材料和電動(dòng)車等行業(yè)。
在參與調(diào)查過(guò)程中，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查思路、調(diào)查方法和專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的歷練，保前調(diào)查的思路越來(lái)越清晰，能夠根據(jù)客戶的行業(yè)性質(zhì)和所提供的資料，初步確立調(diào)查基本框架和重點(diǎn)，然后在實(shí)際調(diào)查中將需要考察的細(xì)節(jié)部分逐一展開(kāi)；在日常的工作中注意收集信息，進(jìn)行總結(jié)歸類，提煉出不同行業(yè)的客戶保前調(diào)查的基本要點(diǎn)，并將其與在?？蛻舻慕?jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)情況相關(guān)指標(biāo)作比較分析，為判斷企業(yè)整體的運(yùn)營(yíng)情況作參考。
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我充分的尊重和信任，讓我將自我見(jiàn)解運(yùn)用到工作中，然后再商榷和完善，這種方法對(duì)我的激勵(lì)很大，我能夠在公司提出的“保前調(diào)查五步走”指導(dǎo)下，結(jié)合自己所學(xué)企業(yè)管理知識(shí)，將報(bào)告質(zhì)量不斷提高，能夠在保審會(huì)上讓大家清晰、客觀、真實(shí)的了解客戶相關(guān)情況。
1、辦理反擔(dān)保業(yè)務(wù)手續(xù)工作，這雖然不是我的主要工作，但是在業(yè)務(wù)較忙或者自己有時(shí)間時(shí)，有意識(shí)的讓自己鍛煉這項(xiàng)技能，從開(kāi)始的還后再貸較簡(jiǎn)單手續(xù)，到現(xiàn)在的可以辦理抵押反擔(dān)保登記手續(xù)，此項(xiàng)工作一方面能夠在業(yè)務(wù)較忙時(shí)減輕同事的負(fù)擔(dān)，提高部門工作效率，另一方面為以后實(shí)行客戶經(jīng)理制，全流程為客戶服務(wù)打下基礎(chǔ)。
2、協(xié)助同事進(jìn)行擔(dān)保業(yè)務(wù)臺(tái)賬、在保明細(xì)錄入、資料整理、歸檔和報(bào)批工作。
3、協(xié)助同事進(jìn)行月、季業(yè)務(wù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)工作，為公司經(jīng)營(yíng)及時(shí)提供相關(guān)數(shù)據(jù)，供參考、分析。
4、參與公司對(duì)外接待、內(nèi)部會(huì)議、完成領(lǐng)導(dǎo)或同事交付的事宜，這讓我能更加了解公司全局，同時(shí)也在工作中不斷學(xué)習(xí)、尋求解決新問(wèn)題的方法，以實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)隊(duì)合作理念。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任一年二班班主任兼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師。我面對(duì)的是6、7歲兒童，他們活潑好動(dòng)，從幼兒園剛剛來(lái)到小學(xué)，很多事情不太懂，作為班主任的工作更加繁重。本學(xué)期我做了以下幾方面工作：
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十
我于20xx年xx月成為公司的試用員工，下個(gè)月即試用期滿轉(zhuǎn)正，工作的這一段時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同事的幫忙下，自己在工作，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)，此刻將自己幾個(gè)月內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)狀況做一下。
作為一個(gè)應(yīng)屆生，初來(lái)公司，以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在制造部各個(gè)車間參觀實(shí)習(xí)了近一個(gè)月時(shí)間。車間各個(gè)崗位以及生產(chǎn)流程都是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)部門的整個(gè)操作流程，對(duì)公司產(chǎn)品及生產(chǎn)崗位有了進(jìn)一步了解。
在本部門的工作中，我一向嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。
當(dāng)然，初入，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫忙，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在手續(xù)辦理憑證、人員總表優(yōu)化、各類單據(jù)編號(hào)存檔電子備案等方面的范本與指導(dǎo)，更督促我應(yīng)時(shí)刻具備人事崗位所需的縝密心思與職責(zé)感。
經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司員工從入職上崗、轉(zhuǎn)檔、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、合同續(xù)簽、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、離職等基本人事手續(xù)，匯編歸檔員工合同，協(xié)助帶給員工繳納單據(jù)與名單，處理員工日常單據(jù)報(bào)銷，以及協(xié)助匯編帶給公司各部門所需的人事相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在近兩個(gè)月參加了各高校20xx年校園招聘會(huì)，學(xué)習(xí)并精選了各位同事與領(lǐng)導(dǎo)在招聘方面的經(jīng)驗(yàn)與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識(shí)欠缺。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，部門協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)潛力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感想了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一齊成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來(lái)!
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十一
我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，做好問(wèn)卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效。
隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十二
作為一名大學(xué)生_，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當(dāng)先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，堅(jiān)決抵制謠言散布。
三、堅(jiān)持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號(hào)召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場(chǎng)所，減少不必要的上門拜年、聚會(huì)聚餐、外出游玩等活動(dòng)，積極做好安全防護(hù)措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時(shí)間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報(bào)告，全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作。
在全國(guó)上下齊力攻堅(jiān)克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐，在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對(duì)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己、保持好心態(tài)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十三
人總是在嘗試中成長(zhǎng)，在這一年里我嘗試了許多以前沒(méi)有過(guò)的事情，自己各方面能力都有所提高。
從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。
這種變化就是我一年來(lái)不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來(lái)的成長(zhǎng)。
回想起自己參加學(xué)生會(huì)納新時(shí)，面對(duì)學(xué)生會(huì)十多個(gè)不同部門，我毫不猶豫的選擇了信宣部，是因?yàn)樽约簩?duì)畫畫的喜好，也因?yàn)樽约夯顫婇_(kāi)朗的性格適合這個(gè)立足于為大家服務(wù)的部門。
那時(shí)的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識(shí)也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來(lái)。
部里的日常工作，一是為各個(gè)活動(dòng)拍攝照片，二是為每個(gè)活動(dòng)做宣傳海報(bào)，三是為系里各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展提供電腦方面的技術(shù)支持。
剛進(jìn)去的時(shí)候，不知道在忙什么，總是弄東西弄的好遲。
在部長(zhǎng)老大的保護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng);在部長(zhǎng)老大的領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長(zhǎng)老大的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。
從ps到電子報(bào)刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù)，許多許多知識(shí)的增長(zhǎng)讓我獲益匪淺。
這一年總結(jié)下來(lái)，我進(jìn)步最明顯的，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。
這兩項(xiàng)能力的提升會(huì)對(duì)我將來(lái)的工作起到巨大的幫助作用。
做為學(xué)生干事，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會(huì)跟著我們?nèi)プ?，從而改變不良行為?/p>
在學(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動(dòng)更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。
在社會(huì)上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。
任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。
在社會(huì)上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。
在同學(xué)之中我們沒(méi)有什么值得夸耀的，但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進(jìn)。
各個(gè)部門都會(huì)有許多的活動(dòng)，舉行一個(gè)活動(dòng)就必須要有一份策劃書和一張完美的海報(bào)，一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個(gè)活動(dòng)舉辦的更加完美。
結(jié)合“三個(gè)和尚”這個(gè)故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。
第二，遇到困難時(shí)要努力克服困難、堅(jiān)持不懈。
第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)的想法。
寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標(biāo)題題、明確的時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容、精確的經(jīng)費(fèi)計(jì)算。
首先，舉辦一個(gè)活動(dòng)要有場(chǎng)地，場(chǎng)地需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的審批過(guò)程。
第二，做好活動(dòng)宣傳，如獨(dú)特的海報(bào)、到班級(jí)宣傳的形式等，對(duì)于有重大影響的事還應(yīng)登報(bào)或通過(guò)媒體報(bào)到。
宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動(dòng)舉辦的成功不成功。
記得自己曾經(jīng)為了海報(bào)，弄到凌晨半夜了。
第三，這是一項(xiàng)非常重要的事，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，沒(méi)有這個(gè)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)根本辦不起來(lái)，我們要將各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)算出來(lái)，然后在精確算出總計(jì)費(fèi)用，同時(shí)候要調(diào)配好人力、物力、財(cái)力。
第四，對(duì)于參加活動(dòng)的'勝出者我們要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和小禮物等等。
第五，大活動(dòng)包含小活動(dòng)時(shí)要確定好時(shí)間和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人的分工明確。
寫明參與對(duì)象，承辦方，運(yùn)用圖片、圖表等生動(dòng)形象的展現(xiàn)出活動(dòng)規(guī)則，讓參與者一目了然。
第六，活動(dòng)完成時(shí)要及時(shí)活動(dòng)總節(jié)、簡(jiǎn)報(bào)。
明確活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)。
策劃好活動(dòng)后，要組織好人員安排，大家相互協(xié)調(diào)、相互合作。
各個(gè)干事做到盡職盡責(zé)，提高自己，鍛煉自己、服務(wù)同學(xué)，做一位出色的學(xué)生干事。
一學(xué)期來(lái)的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)信宣部產(chǎn)生了極深的感情。
衷心希望學(xué)生會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順的奮斗下去，信宣部會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，每一位學(xué)生會(huì)成員都能在學(xué)生會(huì)獲得自己的成功!
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你面對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。
通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。
協(xié)助團(tuán)委舉辦了2012年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、校園文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。
四、辭職信娛樂(lè)文化方面：
根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。
協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，“青蛙樂(lè)隊(duì)”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，通過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
五、校園文明方面：
學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第二十三個(gè)文明教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，文明監(jiān)督崗對(duì)校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。
伙食委員會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
三、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十四
時(shí)間很快就過(guò)去了，一學(xué)期，四個(gè)多月，一百多天。
從九年級(jí)的歷史轉(zhuǎn)為七八年級(jí)的地理，又是一個(gè)重頭開(kāi)始。我似乎總是在不斷開(kāi)始，然后結(jié)束。其實(shí)，在開(kāi)始，多教一些別的科目，多做一點(diǎn)別的事情，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是有好處的。之前看了一篇文章，大抵是說(shuō)，年輕人剛開(kāi)始不要想著掙多少錢，而是從開(kāi)始的五年里面學(xué)習(xí)可能多的東西。不是說(shuō)不計(jì)較，而是所求者大，所慮者遠(yuǎn)。
年輕人，更應(yīng)該是注重長(zhǎng)遠(yuǎn)；而教師，最應(yīng)該注重長(zhǎng)遠(yuǎn)。
這一點(diǎn)，很重要。不謀全局者，不足謀一隅；不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)。很多事情，都需要從全局的眼光來(lái)看。拿破侖說(shuō)，我只是一個(gè)士兵，一個(gè)會(huì)思考的士兵。戰(zhàn)術(shù)的問(wèn)題，自然要上升到戰(zhàn)略問(wèn)題上來(lái)考慮；部分的問(wèn)題，自然要上升到全局問(wèn)題上來(lái)考慮；個(gè)人問(wèn)題，也需要上升到群體問(wèn)題上來(lái)考慮。
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
在這學(xué)期，我?guī)У氖?，七年?jí)一班、三班和四班的地理，八年級(jí)一班的生物和地理，還有八年級(jí)二班和四班的生物。一共是六個(gè)班，七個(gè)科目，一周總共是14節(jié)課。
生物已經(jīng)帶過(guò)半年，稍微有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)槲宜臇|西很少，不能將生物這一門學(xué)科的東西講的更系統(tǒng)更全面，再加上我對(duì)生物的輕視，只是花了一點(diǎn)點(diǎn)功夫來(lái)對(duì)待備課和試卷。
每一個(gè)學(xué)科都有它的歷史和必然存在的價(jià)值，考試只是檢查效果的手段，講課只是達(dá)到目的方式。而且初中的學(xué)科，其實(shí)是很注重學(xué)科的綜合的，它在某種程度上是教育的基礎(chǔ)，是人們常識(shí)開(kāi)始形成的重要階段。
我記得去年在九年級(jí)帶歷史科目時(shí)候，看到一個(gè)題目是問(wèn)，日本明治維新的改革內(nèi)容，最具有遠(yuǎn)見(jiàn)的是什么。答案是大力發(fā)展近代教育，日本在教育方面的支出，十分賣力。明治天皇就說(shuō)過(guò)一句狠話，要讓北海道山里面獵虎的小女兒也具有小學(xué)生的學(xué)歷。北海道山里面，夠偏夠遠(yuǎn)；獵虎的小女兒，夠窮夠賤。但就是如此，日本政府也要讓人民變得有知識(shí)和能力。這是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的根本。
這就是長(zhǎng)遠(yuǎn)。
看一個(gè)民族的未來(lái)，就去看看它的教育?？匆粋€(gè)人的未來(lái)，就去看他的學(xué)習(xí)。
我依稀記得，美國(guó)的課程標(biāo)準(zhǔn)中，有五個(gè)學(xué)科是必須學(xué)習(xí)的東西：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理。生物，其實(shí)就是含在科學(xué)中的，現(xiàn)在不是有生物科技一類的事物么，這是新科技革命的代表作。
我很幸運(yùn)，其實(shí)我?guī)У膶W(xué)科都是很重要的學(xué)科，盡管在許多國(guó)人甚至是老師看來(lái)這些都是副科，都是小科。但這些東西所培養(yǎng)的常識(shí)，是十分重要的。對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)，對(duì)于生命和地球的認(rèn)識(shí)，我很難想象這些不重要。
我們老是自夸，中國(guó)地大物博，其實(shí)更應(yīng)該說(shuō)中國(guó)“地大物薄”。中國(guó)人很多，資源卻有限，生物中就有這樣的話。因?yàn)樯鏃l件有限，生物爭(zhēng)奪空間事物，產(chǎn)生自然選擇，產(chǎn)生物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。正是生存條件有限，我們才需要不斷發(fā)展科技，提高資源的利用率，開(kāi)發(fā)新的資源。這一點(diǎn)，日本人就做的很好，那些歐美國(guó)家的人也做得很好。日本人從小就培養(yǎng)孩子的國(guó)民素質(zhì)，從忍受寒冷、饑餓到參加野營(yíng)鍛煉，這是磨練意志；從衣服的分類到垃圾的分類，這是資源的回收利用，這是節(jié)省。日本國(guó)小人多，37.5萬(wàn)平方公里的土地上，生活著1.3億人。而且，日本普遍是山地丘陵，70%以上的國(guó)土是森林覆蓋，沒(méi)有人居住。日本就聚居在很小的平原上，通過(guò)開(kāi)發(fā)天空、地下還有海上空間，來(lái)獲取生存和發(fā)展空間。他們靠著一個(gè)小小的關(guān)東平原，可以實(shí)現(xiàn)稻米基本自給，不用進(jìn)口。而2500萬(wàn)平方公里的南非洲，資源豐富，卻養(yǎng)不活6億黑人，每年幾百萬(wàn)人處于饑餓狀態(tài)，需要聯(lián)合國(guó)和世界各國(guó)的救濟(jì)。
這究竟要去怪誰(shuí)呢？真的像他們說(shuō)的那樣，他們之所以窮，是因?yàn)榘兹饲致运麄??？墒潜话兹饲致缘娜硕嗔?，中?guó)是的，日本是的，印度是的，幾乎亞非拉所有的國(guó)家民族都被白人侵略過(guò)。中國(guó)靠著雜交水稻，解決了饑餓問(wèn)題；印度人靠著兩次綠色革命，解決了吃飯問(wèn)題；日本人靠高度機(jī)械化和先進(jìn)科技，解決了吃飯問(wèn)題。
非洲人，不可以嗎？
俄羅斯總統(tǒng)普京說(shuō)，沒(méi)有實(shí)力的憤怒毫無(wú)意義。同樣的，我再加上一句，沒(méi)有行動(dòng)的抱怨更是一錢不值，如果我抱怨有用，我早就成了上帝了。
所以對(duì)于很多人很多事，你可以羨慕，卻不可以嫉妒，更不用去恨。別人有的，你也可以有，甚至有的更多。這需要學(xué)習(xí)。全世界公認(rèn)，日本民族是最善于學(xué)習(xí)的民族，他們學(xué)習(xí)的精神，歐美國(guó)家的人也覺(jué)得恐怖，這是值得敬畏的地方。
他們?cè)谌澜绺鞯乇３种t卑，學(xué)習(xí)各種文明的知識(shí)，然后帶回到日本，學(xué)習(xí)、掌握然后開(kāi)發(fā)，變成了他們的東西。一千年前的大化改新也是如此，他們學(xué)習(xí)中國(guó)的唐王朝進(jìn)行改革，也是那樣徹底，那樣毫不猶豫。
在教育工作中，我不否認(rèn)那些前輩同事的兢兢業(yè)業(yè)，我也很佩服他們的勤奮努力，我很敬重他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在中國(guó)的學(xué)校，有許多的細(xì)節(jié)需要處理，我以前總覺(jué)得老師管得很多，但終于發(fā)現(xiàn)老師的不得已，老師的考慮很多。這一點(diǎn)，其實(shí)跟日本乃至美國(guó)的教育者一樣，是充滿了深遠(yuǎn)考慮的，我們更加注重孩子們的成績(jī)，更加注重孩子們的安全；而日本更加注重孩子們的意志和能力；美國(guó)人更加注重孩子們的活潑健康成長(zhǎng)。這是各種民族的特性。
我需要的是，在其中分析他們的優(yōu)劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)生總是說(shuō)我很好，不怕我。而中國(guó)的教育十分重視死記硬背，十分重視應(yīng)試教育，如果老師一旦沒(méi)有一定的外加力，學(xué)生是很難自覺(jué)地。因?yàn)橹袊?guó)的學(xué)習(xí)，負(fù)擔(dān)很重，往往死氣沉沉，沒(méi)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。日本美國(guó)的教育，往往是寓教于樂(lè)的，他們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)學(xué)生的很多能力，收集資料，分析資料，思考和團(tuán)體合作，等等。我不否認(rèn)中國(guó)教育的長(zhǎng)處，擁有許多的基礎(chǔ)知識(shí)，但是卻沒(méi)有相應(yīng)的培養(yǎng)起運(yùn)用知識(shí)的能力和智慧。他們習(xí)慣了依靠，習(xí)慣了服從，性格內(nèi)向而且膽小，不知道思考，不知道主動(dòng)。
小時(shí)候的很多事情，是會(huì)影響人的一生的。我自己就是中國(guó)應(yīng)試教育的產(chǎn)物，我今天反過(guò)頭去思考，每每聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)很好，每每聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)誰(shuí)成了什么狀元。這大一統(tǒng)的國(guó)度，民眾少了很多的思考，少了很多的自主，他們相信著權(quán)威，他們迷信者權(quán)威，他們的思維漸漸的成了奴隸思維，成了思想上的懶惰者。他們將問(wèn)題拋給別人，也就將命運(yùn)拋給了被人。如果不能自己負(fù)責(zé)自己，那就聽(tīng)別人的擺布吧！
當(dāng)然，紀(jì)律始終是課堂成功的保證，這一點(diǎn)，我會(huì)更加注意！
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十五
轉(zhuǎn)眼間20__年過(guò)去了，這一年在工作上有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)自我的事業(yè)，以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。進(jìn)取參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一年來(lái)，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過(guò)自我的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。20__年，我更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。
一、安全工作。
總結(jié)20__年的工作，班組也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。在20__年的工作里我將找出20__年的不足，認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自我班組的管理。20__年的問(wèn)題大多出此刻新員工身上，由于新員工的經(jīng)驗(yàn)不足和在學(xué)車的時(shí)候帶教_的職責(zé)心不強(qiáng)，導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒(méi)有學(xué)好。自我頂崗以后，生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏，手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度不夠大，對(duì)班組存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
在下一年的工作中，我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行，要求并監(jiān)督帶教必須把自我的所學(xué)所會(huì)認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教必須有職責(zé)心!不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生!在班中加大現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決及整改，今日的事情絕不推到明天。
二、操作管理工作。
從事行車工作行車就是我們的飯碗，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)它有崇高的敬意，不能對(duì)它有半點(diǎn)不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從每一名員工抓起，規(guī)范員工操作不能出此刻操作時(shí)對(duì)設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕野蠻操作。
三、設(shè)備點(diǎn)檢。
對(duì)員工設(shè)備點(diǎn)檢本事進(jìn)行時(shí)常的檢查和測(cè)驗(yàn)，異常是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對(duì)不能麻痹大意，行車就是我們的飯碗是我們工作的保障。在交接班時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢，嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生，讓自我開(kāi)一個(gè)放心車。
下一步工作計(jì)劃：
1、在班中加大巡檢力度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查和消除保證班中安全有序的運(yùn)行。
2、經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行安全教育，加大安全學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。
3、對(duì)員工出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決及匯報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則處理。
4、在特殊的時(shí)間段對(duì)異常的人員和設(shè)備進(jìn)行跟蹤并做好記錄保證不出事故。
5、規(guī)范員工的行為，嚴(yán)禁做不貼合規(guī)定的事情和嚴(yán)禁有不遵守規(guī)章制度的行為，保證員工的人身安全。
作為班長(zhǎng)在以后的工作中我會(huì)帶領(lǐng)班組人員共同學(xué)習(xí)、提高和提高，把工作做的更上一層樓。
個(gè)人工作總結(jié)分點(diǎn)篇十六
為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒，一學(xué)年來(lái)，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過(guò)經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論，開(kāi)展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開(kāi)一節(jié)全校性的公開(kāi)課，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
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