通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足，從而有針對性地改進。我們可以借鑒一些寫作技巧和方法，使總結(jié)更加有深度和內(nèi)容豐富?？偨Y(jié)范文是總結(jié)寫作的重要參考材料，可以幫助我們寫出更具有說服力的總結(jié)作品。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇一
半學期來，我們組主要在“閱讀與積累”、“寫字與寫話”、“語文與實踐”三個方面進行了積極的探索。
開學初，我們組將讀書時間和現(xiàn)有讀物進行歸類細分，讓孩子們每天積累一點點，每天進步一點點。晨讀，我們組安排了“日有所誦”，結(jié)合《古詩文》這本書中的《三字經(jīng)》有序地開展背誦積累活動；晚讀，我們有序地安排孩子們讀《新補充讀本》和《烏丟丟奇遇記》、《笨狼的故事》。周末《語文七彩橋》內(nèi)增設(shè)“我讀書，我快樂”一欄，按《古詩背誦表》的順序每周背誦兩、三首經(jīng)典古詩，半學期來，孩子們已經(jīng)背誦了約四十首古詩。
本學期，我們將《詞語七彩城》的內(nèi)容進行了豐富，在讀一讀生字組成的詞語外增加了“背一背”欄目，將與課文有關(guān)的優(yōu)美句段按課時組織孩子們有效地背誦。半學期來，許多孩子的詞匯量迅速增多，這與有效地背誦與積累是分不開的。
寫字教學是低年級語文工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字是我們組老師們的共同心愿。所以，平時的寫字教學，我們特別注重對學生寫字的要求，從坐姿筆姿、書寫時用的鉛筆得削成什么樣到每個生字在田字格中的具體位置、輕重的變化，教學節(jié)奏的安排，寫字課件的運用……我們組都積極討論、精心安排，努力讓孩子們從小養(yǎng)成好的寫字習慣。
本學期，我們組精心設(shè)計了《寫話七彩筆》，具體欄目有兩塊：第一部分是“老師的話”，內(nèi)容為寫話方法的指導；第二部分為“好詞超市”，“超市”里為學生提供一些與本次寫話有關(guān)的優(yōu)美詞語；第三部分看圖寫一段話，或者結(jié)合時令寫一段話，或者對集體活動內(nèi)容的回顧……半學期來，在七位老師的悉心指導下，孩子們的寫話水平有了明顯的提高。
為了豐富學生的生活和情感體驗，將語文學習的外延拓展到課外，走進生活。本學期，我們組組織了“小手寫秋天”、“小手繪秋天——落葉貼畫”、“巧巧手——種子畫、小桔燈”等語文綜合實踐活動，孩子們在走走、看看、聽聽、做做中親近了自然，豐富了知識，積累了經(jīng)驗，同時也為寫話積累了素材。
“沒有最好，只要更好”是我們組教師的工作信條。在今后的教學工作中，我們將不斷實踐、不斷探索，讓語文教學既實實在在又充滿活力。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇二
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言，做好學校上半年工作總結(jié)非同小可。以下是一則20xx年學校上半年工作總結(jié)范文，僅供各位教學工作者參考。
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生，充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課；
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。
1、加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發(fā)展；
4、督促教師加強課改理論學習，做好教學工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思，并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。
總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質(zhì)量。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇三
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽；三、五年級應(yīng)用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎；指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優(yōu)異成績；組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優(yōu)勝獎。
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。
2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質(zhì)量，我校采取了以下措施：
（1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。
（2）積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。
（3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。
（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”，領(lǐng)導首先表揚我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的`以身示范和各位老師、學生的努力。
1、上半年收獲了芥菜等蔬菜，收成后組織學生重新種植上了番薯。下半年打算繼續(xù)開墾外操場。黃三飛等老師組織學生種植了玉米、茄子、青椒等農(nóng)作物，但是因為天氣等各種原因，沒有成活。但是學生在勞動中獲得了收獲，增長了見識。特別是三（2）班，利用科學課進行勞動基地的開墾。除此，外圍墻內(nèi)的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草，除蟲等。使勞動基地建設(shè)更加完善。
2、傳達室及活動室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對工程質(zhì)量進行了嚴格的把關(guān)。除此本學期還將校門進行改造，鑲嵌了大理石金字校牌；在新綜合樓旁邊建設(shè)一個籃球場，供學生活動。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善，校園更加美麗。本學期還通過了“溫州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造，還將添置多臺小媒體和更新電腦室。
3、為了安全起見，我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。
1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牽動了全國人民的心，更牽動了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單，發(fā)起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式，學生、老師慷慨解囊，共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現(xiàn)積極，受到好評。
2、我們學校的債務(wù)清理工作還在進行中，希望領(lǐng)導能一如既往地支持我們，讓資金早點到位。
總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗！最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔的人生，三尺講臺，承載愛國的豪情，一顆紅心，銘刻敬業(yè)的壯志，兩個鐵肩，擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!
學校備課組上半年工作總結(jié)篇四
半學期來，我們組主要在“閱讀與積累”、“寫字與寫話”、“語文與實踐”三個方面進行了積極的探索。
一、讓讀書變得高效。
開學初，我們組將讀書時間和現(xiàn)有讀物進行歸類細分，讓孩子們每天積累一點點，每天進步一點點。晨讀，我們組安排了“日有所誦”，結(jié)合《古詩文》這本書中的《三字經(jīng)》有序地開展背誦積累活動;晚讀，我們有序地安排孩子們讀《新補充讀本》和《烏丟丟奇遇記》、《笨狼的故事》。周末《語文七彩橋》內(nèi)增設(shè)“我讀書，我快樂”一欄，按《古詩背誦表》的順序每周背誦兩、三首經(jīng)典古詩，半學期來，孩子們已經(jīng)背誦了約四十首古詩。
本學期，我們將《詞語七彩城》的內(nèi)容進行了豐富，在讀一讀生字組成的詞語外增加了“背一背”欄目，將與課文有關(guān)的優(yōu)美句段按課時組織孩子們有效地背誦。半學期來，許多孩子的詞匯量迅速增多，這與有效地背誦與積累是分不開的。
二、讓良好的寫字習慣從小養(yǎng)成。
寫字教學是低年級語文工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字是我們組老師們的共同心愿。所以，平時的寫字教學，我們特別注重對學生寫字的要求，從坐姿筆姿、書寫時用的鉛筆得削成什么樣到每個生字在田字格中的具體位置、輕重的變化，教學節(jié)奏的安排，寫字課件的運用……我們組都積極討論、精心安排，努力讓孩子們從小養(yǎng)成好的寫字習慣。
三、讓小小鉛筆動起來。
本學期，我們組精心設(shè)計了《寫話七彩筆》，具體欄目有兩塊：第一部分是“老師的話”，內(nèi)容為寫話方法的指導;第二部分為“好詞超市”，“超市”里為學生提供一些與本次寫話有關(guān)的優(yōu)美詞語;第三部分看圖寫一段話，或者結(jié)合時令寫一段話，或者對集體活動內(nèi)容的回顧……半學期來，在七位老師的悉心指導下，孩子們的寫話水平有了明顯的提高。
四、讓語文走進生活。
為了豐富學生的生活和情感體驗，將語文學習的外延拓展到課外，走進生活。本學期，我們組組織了“小手寫秋天”、“小手繪秋天——落葉貼畫”、“巧巧手——種子畫、小桔燈”等語文綜合實踐活動，孩子們在走走、看看、聽聽、做做中親近了自然，豐富了知識，積累了經(jīng)驗，同時也為寫話積累了素材。
“沒有最好，只要更好”是我們組教師的工作信條。在今后的教學工作中，我們將不斷實踐、不斷探索，讓語文教學既實實在在又充滿活力。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇五
上半年馬上過去，大家在盤點半年中收獲的同時，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了半年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
在領(lǐng)導和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴格執(zhí)行“六大禁令”，堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
(一)強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、工程師和同事請教，在不斷學習和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設(shè)。半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。
半年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴，學習、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考，確保站場的安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣。
總之，半年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。多關(guān)心同事，團結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇六
1、為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效開展，加強“作風建設(shè)年”活動，我校堅持從學校實際出發(fā)，大力開展豐富多彩的活動。通過認真學習討論，讓全體教職工充分認識加強和改進作風，對于講團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義，達到統(tǒng)一思想，形成共識的目的。同時加強宣傳，營造開展活動的濃厚氛圍。結(jié)合實際學校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，撰寫自我剖析材料，開展批評與自我批評。召開座談會、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛聽取黨員干部、群眾和服務(wù)對象的意見，并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議，組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題，通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評，進一步查擺問題提出整改的重點和措施。
3、針對查擺出的問題，研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實。同時，做好建章立制工作，形成作風建設(shè)的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析，制定整改方案和整改臺賬，做到整改的內(nèi)容、目標、措施、時限、責任人五明確，并進行公示。根據(jù)整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制，廣泛接受群眾監(jiān)督。
4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，根據(jù)學校實際制定黨員考核評價辦法，結(jié)合建黨90周年慶?；顒?，評選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
1、開展“帶教”活動，促進教師成長。為進一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，完善教師隊伍專業(yè)成長體系，派出學習，重點跟蹤指導，并深入開展師徒結(jié)對活動，營造“比、學、趕、幫、超”的和諧奮進的專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結(jié)對的基礎(chǔ)上，今年師徒結(jié)對活動涵蓋更加全面，包含課堂教學、業(yè)務(wù)理論研讀、教學論文撰寫等內(nèi)容，活動中進一步加強了對各項活動的組織管理，結(jié)合實際，突出實效，通過課堂教學研討、讀書經(jīng)驗交流會、教學后記等形式調(diào)動老師們參與活動的積極性和主動性，積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領(lǐng)作用，互相取長補短，促進共同進步。
2、繼續(xù)半日教研活動制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動時間改為教學半日教研活動，各學科開展了不同主題的教研活動，結(jié)合各學科特點有針對性的開展了有效的教研活動，并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，為老師們交流教學經(jīng)驗、提升教學水平起到了重要的作用。
3、利用多種活動載體，提高教師課堂教學水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學月活動、教學觀摩、開展校級“優(yōu)質(zhì)課”的評選競賽活動等活動，讓教師在學習和競賽中取長補短，提高教師教學水平創(chuàng)造條件。同時學校還充實了學校圖書室，為教師增添了部分教學工具書促進教師不斷成長。
4、加強班主任隊伍的建設(shè)，構(gòu)建學習型組織，促進教師的專業(yè)發(fā)展。學校做到集中培訓和自我提高相結(jié)合，促進教師的專業(yè)發(fā)展。本學年每個月做到班主任培訓2-3次，培訓內(nèi)容有針對性，有實效性。本學年制定了詳細的《班主任評分細則》，進一步完善實行每月以考核的制度，充分調(diào)動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優(yōu)秀輔導員”的榮譽。
1、規(guī)范教學常規(guī)全過程，從點滴做起，向細節(jié)要質(zhì)量。
不斷健全教學管理制度和教學質(zhì)量評價體系，加強學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導、復習、考試、成績評定等做到嚴格要求，嚴格管理，以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。今年我校實行每月定期檢查和領(lǐng)導隨機抽查相結(jié)合，教導處對教師常規(guī)工作做到量化、細化，有具體規(guī)定，便于操作，又統(tǒng)一管理。有計劃、步驟、檢查、評比和整改過程。
20xx年上半年，我校認真落實學校發(fā)展行動綱領(lǐng)，強化學校內(nèi)部管理，著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角，努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學校。
(一)細化文明教育，培育美德少年
學校全方位精細化落實《實驗小學學生文明標準》，從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學習文明、路隊文明等貼近學生學習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確規(guī)定，校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負責規(guī)范管理，形成了一套集指導、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動，全校660名同學獲此殊榮。范**、謝**、劉**被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底，有700名同學被評為校級“十佳孝星”。學生的文明習慣如春風化雨般得以滋養(yǎng)，拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風，一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學生，最美作品”評選活動中，劉**、初**、姜**同學獲得“最美學生”稱號，相**、范**等同學表演的舞蹈劇《雪天里的故事》，范**、武**等同學表演的舞蹈劇《國家》，王**同學的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。
(二)落實安全措施，加強生命教育
一是強化安全教育，學習安全常識，敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書，逐級落實安全責任，形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練，每次演練有計劃、有目的、有評價，力求組織嚴密，效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學校下發(fā)《防溺水致家長的'一封信》，與每位學生簽訂了防溺水安全責任書，學生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查，禁止任何學生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日，諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間，學校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護特殊群體學生成長。對因種種原因?qū)е滦睦怼⑸砩喜唤】档奶禺愺w質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學生、進城務(wù)工子女，學校均進行摸底排查，全面落實上級的救助、幫扶政策，本學期有70余名學生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。
(三)開展實踐活動，錘煉學生素質(zhì)
清明節(jié)，學校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕，部分班級學生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園，參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式，并參觀了恐龍澗; 5月份藝術(shù)節(jié)期間，各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動，孩子們身著節(jié)日的盛裝，人人登臺演出，快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午，學校隆重舉行實驗小學第四屆年度十大卓越學生和優(yōu)秀學生頒獎儀式，10多名校外輔導員為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品，諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日，諸城市硬筆書法大講堂走進我校，硬筆書法家們現(xiàn)場給學生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座，深受孩子們的喜歡。一學期來，有310名同學先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動，取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。
為促進學科教學質(zhì)量，激發(fā)學生學習興趣，提高學生綜合素養(yǎng)。本學期，學校舉行了語文、數(shù)學兩大學科班級競賽活動。語文學科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學學科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中，學生們個個屏息凝氣、全情投入，一張張嚴肅認真的小臉，體現(xiàn)了孩子們對活動的重視，更展現(xiàn)了實驗小學的學子風范。學校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式，班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學教學的大檢閱，更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學習熱潮。
在“幸?？鞓贰焙诵慕逃砟畹囊I(lǐng)下，我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設(shè)”為主渠道，構(gòu)建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系，全面提升育人質(zhì)量，以培養(yǎng)“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。
(一)課程改革，提升學生綜合素養(yǎng)
1、經(jīng)典誦讀讓孩子們的文學素養(yǎng)浸潤成長。郭**同學榮獲諸城市第四屆“百名優(yōu)秀讀者”榮譽稱號，讀書體會在《濰坊日報》刊登。李**同學榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在 “富華杯” 首屆濰坊市經(jīng)典誦讀大賽中，我校劉**、張**2名老師和申**、張**、劉**3名同學經(jīng)過初賽、預賽和復賽層層選拔和比賽，最終獲得優(yōu)勝獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。據(jù)悉，本次活動全市參賽選手近5000人，我校是諸城市唯一獲獎的單位和個人。6月6日，在諸城市第二屆“龍城童話”小學生創(chuàng)作大賽中，李樂彤同學榮獲大賽第一名，我校榮獲最佳組織獎。
2、藝術(shù)體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月，我校被評為2014—2017年度濰坊市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學校。春節(jié)前夕，我校大型表演節(jié)目《國家》作為諸城新年音樂會的亮點節(jié)目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月，我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)校歌展演中榮獲金獎，薛偉老師快板表演榮獲曲藝類金獎。
3、書法繪畫讓孩子們的創(chuàng)意智慧閃耀成長。3月，在諸城市2014年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”，全市僅四個單位獲獎。李**老師榮獲教師組特別獎，鞠**老師榮獲教師組三等獎，李**、郭**、曹**、徐**、李**、常**同學榮獲小學組三等獎。4月，在20xx年意大利米蘭世博會全國青少年畫作征集活動中，我校張**、逄**2名同學榮獲三等獎，楊**、董**、劉**、寧**、任**5名同學榮獲優(yōu)秀獎。據(jù)悉，此項活動全國產(chǎn)生獲獎作品300幅，山東省僅有18名學生獲獎。5月，在“童畫繪世界—20xx年諸城市第二屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。
(二)課程改革，催生教師課程智慧
1、學術(shù)指導讓教師明晰身份。6月8日，我校特邀齊魯師范學院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做《教師的課程身份》學術(shù)報告，通過聆聽報告，老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份，進一步激發(fā)了教師以課程開發(fā)來“做教育”的信心和決心，這為學校課程改革的深化發(fā)展，為學校素質(zhì)教育的深度實施指明了方向。
3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月，謝**校長在“2014年度濰坊教育盛典”中被評為“2014年度濰坊市最具影響力校長”。3月，紀**主任應(yīng)邀到山東臨沂作語文主題學習示范課及經(jīng)驗介紹。5月，紀**主任應(yīng)邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學習示范課及學術(shù)報告。6月，謝**校長應(yīng)邀到北京小學參加第三屆第五次“雙十”基地聯(lián)盟校長會議，并作課程改革專題報告。8月3日，全國首屆“我的文化我的班”經(jīng)驗交流會議將在青島舉行，褚**老師將應(yīng)邀在大會上作班級課程經(jīng)驗介紹。
(三)課程改革，助推學校內(nèi)涵發(fā)展
1、多家報刊系列報道學校課程改革亮點。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心核心刊物《基礎(chǔ)教育課程》以題為《沒有整合，就沒有深度——山東省濰坊市諸城實驗小學課程整合系列二》，詳細報道了我校課程整合的做法?！秾W校變革智慧：管理創(chuàng)新與學生發(fā)展》《學校變革智慧：課程建設(shè)與教學改進》《教育研究與評論》《濰坊教育》《基礎(chǔ)教育參考》等都對我校的文化建設(shè)和課程建設(shè)進行了專題報道。
2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學雙改行動聯(lián)盟校”， “濰坊市小學課程整合實踐與研究項目實驗學?！薄１淮_定為教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“校本課程建設(shè)推進研究項目”實驗學校，承擔課題項目：《以一門國家課程為主的課程整合研究》。
3、吸引教育同仁來校學習課程改革精髓。今學期，先后迎接了河北省滄州市南大港教育考察團、甘肅省張掖市教育考察團、山東省臨沂市沂水縣教育考察團、河北省滄州市開發(fā)區(qū)教育考察團來我?？疾鞂W習。
4、課程改革得到教育部領(lǐng)導專家的盛贊。4月29日，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心20xx年度實驗區(qū)聯(lián)席工作會議在諸城召開，我校承接了現(xiàn)場參觀活動，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動，查看了課程材料，聽取了課改匯報，對我校的課程改革做法大加贊賞：“課程改革，你們做出了很大成績!”
在第二屆中國當代特色學校推選活動中，我校榮獲 “第二屆全國百強特色學校”，謝建偉校長榮獲“全國百強特色學校模范校長”。
課程改革，讓國家課程標準與學校育人理念、教育哲學一脈相承，相互融合，讓各學科教學內(nèi)容與校內(nèi)外教育活動互通互融，提升了課程育人的效力，促進了師生的幸福成長，走出了一條極具借鑒意義課程建設(shè)之路。
北校區(qū)玉山小學納入我校管理一年來，我校從硬件建設(shè)到軟件管理等投入大量人力和物力，收到良好的教育效果和社會效益，玉山小學現(xiàn)成為玉山片區(qū)的一張靚麗名片。
(一)辦學條件“六個一樣”：一樣的辦學理念，一樣的學校管理，一樣的師資力量，一樣的校園環(huán)境，一樣的教育資源，一樣的學校服務(wù)。
學校設(shè)施與校本部相當。學校投資200余萬元，對玉山小學的辦學條件進行了高起點規(guī)劃和徹底改造。封閉教學樓走廊，建設(shè)塑膠場地，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地膠，配備多媒體，為學生營造了舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境。
學校管理與校本部相同。實驗小學派出17名思想上進、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的骨干教師到玉山小學任教，實施校本部的教育理念與管理。褚金霞老師的《養(yǎng)正》班級課程讓孩子從小夯實道德根基;鄭連葉老師的《和諧》班級課程讓孩子們從小明白與人為伴、為人為善的道理;劉培珍老師的《雁行》班級課程讓孩子們知道生活中合作、奉獻的重要。
優(yōu)良的環(huán)境和優(yōu)秀的老師迅速贏得了社會的認可，玉山小學的學生由最初的64人迅速上升到194人，在校生數(shù)增長到原先3倍多。預計秋季在校生將達到400人。
(二)校園生活幸?？鞓贰?/p>
以人為本的教育最重要的是要關(guān)注學生的成長與發(fā)展。學校安排了豐富多彩的活動，讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。每周一的升旗儀式融進校園的管理文化，在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日舉行“勿忘國恥，刻苦學習，振興中華”主題活動?！皽蕚渲簽楣伯a(chǎn)主義而奮斗!”這是10月13日少先隊建隊節(jié)全體少先隊員的莊嚴宣誓?！皩W弟子規(guī)，尚中華德，做幸福人。”這是每天上午大課間跑操活動結(jié)束后的必修課程。清明節(jié)，孩子們走進市博物館，舉行“清明博物館”主題實踐。跳繩表演比賽“讓孩子們跳起來”。 “與書為伴快樂成長”的讀書節(jié)縱跨4月和5月。“唱響‘三歌’，揮寫快樂人生”，展現(xiàn)了實驗小學師生們蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼兒園煥然一新，凸顯了辦園活力。
今年春季，學校投資20萬元對幼兒園按照省示范幼兒園的標準進行改造升級。校園環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、餐廳寢室，面貌煥然一新，為幼兒提供了良好的教育環(huán)境。
教育任重道遠。實驗小學將以學校發(fā)展行動綱領(lǐng)為統(tǒng)領(lǐng)，致力特色品牌學校建設(shè)，全面提升教育教學質(zhì)量，引領(lǐng)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展和學生素質(zhì)全面提升，為實驗小學全體師生幸福快樂人生奠定堅實基礎(chǔ)!
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我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部，師資隊伍變動頻繁，教師減多增少。針對這種現(xiàn)象，我校立足自身，及時采取措施，通過調(diào)整領(lǐng)導班子成員的工作分工，使學校各項工作得以正常開展。通過派送 支教老師，緩解個別村小教師的不足，使各校教育教學均衡發(fā)展。學校行政的統(tǒng)一安排部署下，一學期來，領(lǐng)導班子團結(jié)一致，分工明確，大家既有分工又有合作，將學校工作開展得有聲有色。行政領(lǐng)導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，做到心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱情有所提高，校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
切實加強師德師風建設(shè)。以xx縣中小學師德師風活動為契機，廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動，弘揚正能量，對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分，規(guī)范了教師的工作行為，全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。
開展形式多樣的德育活動。
1.認真執(zhí)行升國旗制度，加強對師生的思想道德教育。堅持每學期第一次和每周一升國旗儀式，新學期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導和少先隊隊干分別作國旗下的講話，加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識，從而達到促進教師師德建設(shè)，提高學生思想品德。
2.加強法制教育，今年6月26日、11月27日法制副校長莫xx到學校給師生上法制教育課，增強師生的法制意識。
3.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。
4.組織少先隊員校內(nèi)外“學雷鋒”做好事活動。
5.堅持家校聯(lián)系，堅持組織召開家長委員會和家長會，由校長或副校長結(jié)合我們當?shù)氐膶嶋H情況、真實案例精心設(shè)計教案，給家長們進行家庭教育方面的講座，讓家長聽有所獲，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家長的好評，也使我們學校家長會質(zhì)量逐步提高，家長會參加率較高，收到好的效果。
6.啟動校園文化建設(shè)，精心打造班級文化，讓每一面墻都會說話，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7.開辟校園廣播，每天報道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動態(tài)、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事，在教育學生，激勵先進，鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用。
我校全體師生參加xx縣中小學大課間評比活動，榮獲二等獎。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定了一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1.加強師資培訓，提高教師教育教學能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺，但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參加上級組織的培訓活動。
2.教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)做好學籍管理工作。
(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，學校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在教師會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規(guī)范和強化了我校的教學常規(guī)管理工作。
(4)以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。
3.學校繼續(xù)積極開展新課堂建設(shè)研究，提高課堂教學水平。教務(wù)處、輔導員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學后教，當場測試,課堂教學模式所遇到的問題，商討解決辦法。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇七
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、加強德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生，充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課；
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量
1、加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發(fā)展；
4、督促教師加強課改理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和-諧平安校園
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。
總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質(zhì)量。
2015年春學期，學校教育工作以黨的十七大精神為指導，以實施素質(zhì)教育為目標，以鞏固現(xiàn)代化創(chuàng)建成果為動力，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段，認真學習“五嚴”規(guī)定，切實減輕學生課業(yè)負擔，樹立科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建和-諧校園，加強校園文化建設(shè)，不斷提升學校教育教學質(zhì)量。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序進行 打造平安和-諧教育
1．建立安全工作領(lǐng)導小組，完善各項制度。做到認識統(tǒng)一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
進行應(yīng)急演練三次，增強師生應(yīng)急反應(yīng)機制。
3．能配合相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設(shè)備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
4．認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5．加強學校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動手，設(shè)立衛(wèi)生工作臺賬，重視學生良好個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
6．結(jié)合全國第15個安全宣傳日開展系列活動，關(guān)愛學生，關(guān)愛生命，出安全教育專題板報，舉行安全專題班隊會，取得了良好的教育效果。
7．堅持安全工作日報制度，定期小結(jié)工作，定期匯報工作，真正做到防患未然。
二、以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進一步完善學校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責任感去完成本質(zhì)工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優(yōu)秀班主任。
9．重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
10．大力加強師德師風建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學習貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
11．加強黨支部的建設(shè)，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民-主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區(qū)活動，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
任意識、群眾意識和民-主意識；規(guī)范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
13．抓工會工作。一是工會加強自身組織建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結(jié)工會工作，及時傳達上級有關(guān)精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎；三是切實維護教職工的合法權(quán)益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關(guān)懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領(lǐng)導，精心組織朱士標老師的悼念儀式；四是關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強工會的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師 13200元，學生1201.4元。
14．作好教師繼續(xù)教育工作，成立校長為第一責任人的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組，建立教師繼續(xù)教育檔案，有計劃的派教師外出學習聽課，提高業(yè)務(wù)能力；動員教師參加學歷提高學習，為自己充電，拓寬及更新知識面，并為其提供必要的支持和幫助。
有6家），本學期我們結(jié)合“五四”青年節(jié)，組織青年教師開展“慶五四揚青春”文藝聯(lián)歡會慶祝活動，動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿、激揚的演講、精彩的朗誦、悠揚的笛聲，贏得了在場觀眾陣陣掌聲。此次活動充分展現(xiàn)了我校青年教師的青春風采，張揚了青年教師的青春魅力，活動取得了圓滿成功。學期末，我們又如期組織了“青年文明號”的評比活動，通過系列活動，激發(fā)教師的工作熱情，增強了凝聚力。此外，我們還不定期召開青年教師專題會議，加強其新教學手段的培養(yǎng)，應(yīng)用多媒體、遠程教育、網(wǎng)絡(luò)等手段現(xiàn)代教育手段教學，努力提高他們的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。
16．鼓勵教師深入教育教學研究，注重經(jīng)驗、心得、體會收集，并撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表。本學期共出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數(shù)十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質(zhì)量逐步攀升。
一如既往堅持集體備課制度和業(yè)務(wù)學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
18．嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》和《小學教學常規(guī)管理意見》，減輕學生過重的課業(yè)負擔的要求，開齊課程，開足課時，嚴格大課間活動計劃，保證學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。積極開展各類體育比賽活動，努力促使學生形成兩項體育專長。
進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調(diào)研、測試、展示，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結(jié)，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
20．加強對新課程的研討力度。本學期我校仍然堅持“備課、上課、說課、評課、講座” 五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發(fā)教師主動參與教研實踐活動，研討務(wù)實、高效的常態(tài)教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業(yè)化水平。全學期共組織開展了23次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
21．抓課堂教學工作。加強“以人為本、和-諧施教”的教學管理理念，本學期全面落實教學工作的“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構(gòu)建現(xiàn)代師生關(guān)系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成“尊重、理解、協(xié)作、高效”的師生教學新局面。
分展示，本學期學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評活動，撰寫“文明交通”征文11篇，撰寫“泰州發(fā)展我成長”征文4篇，其中我校二（3）班學生朱梓文同學在全市語文素養(yǎng)展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規(guī)范養(yǎng)成。
23．建設(shè)好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
24．結(jié)合“常懷感恩之心，擁抱生命陽光”主題活動，舉行了一次國旗下講話，一次中隊主題活動，一次講故事比賽和一次演講比賽，每次活動都能精心準備，達到了預期的教育效果。注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設(shè)，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”，定期進行黑板報和壁報的更換和評比，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查，逐步形成了學生每天一小掃，教職工每周一大掃的良好習慣。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周一的升旗儀式。
25．抓學生日常行為規(guī)范檢查評比。本學期來，一是我校始終正常少先隊一日常規(guī)檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期飛行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到“嚴”、“細”、“實”，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
26．進一步拓寬學校德育層面，加大學校德育深度，積極探索和完善學校、家庭和社會三結(jié)合教育機制，開通校信通平臺，促進學校與家庭、教師與學生的良性互動，形成教育合力，營造一個學生健康成長、體現(xiàn)信息時代要求的校園文化氛圍，本學期先后召開了兩次學生家長會。
27．舉辦傳統(tǒng)的藝術(shù)節(jié)暨六一兒童節(jié)慶祝活動、“營造書香校園，建設(shè)文化姜堰”系列活動、“同享藍天，共沐陽光”六個一活動等，豐富學生課余生活，利用各種節(jié)日，寓教育于活動之中，舉辦生動有趣的競賽，以賽促練，提高能力，開展獨具特色道德教育活動。
28．加強“雙差生”的管理和教育研究，做好留守兒童和外來務(wù)工子女的統(tǒng)計工作，落實幫扶過程，注重幫扶實效，讓這些學生從心理、生理、生活上得到關(guān)心與愛護，使他們在關(guān)心中成長，在愛心中進步，確?！半p差生”受完九年義務(wù)教育，確?！耙粋€都不少”。
四、回顧一學期的工作，我們還存在一些問題。
1．教師隊伍素質(zhì)尚待提高，教師文化底蘊的提升，科研能力的提高有待培訓，還需要繼續(xù)加強校本培訓。
2師資隊伍配備尚不夠合理，具體表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)。
3．管理尚需更精細化，取得實效還要進一步探索等。
4．學校經(jīng)費尚需開源節(jié)流，如何讓有限的經(jīng)費進一步改善辦學條件，經(jīng)費問題在某些方面制約了教育教學工作的開展。
二〇一〇年六月二十日
2015年上半年，學校工會深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工會工作，以市教育工會2015年工作要點為指導，結(jié)合學校實際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和-諧校園，不斷推進工會自身建設(shè)，努力增強學校工會的工作活力。
1.加強教師隊伍建設(shè)，配合學校做好教學工作。
學校工會引導教師參加“爭創(chuàng)學習型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。
主動配合學校行政，引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學評優(yōu)課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化教育教學手段。
2.發(fā)揮民-主監(jiān)督作用，落實教職工民-主權(quán)利
增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用。
工會鼓勵教職工為學校的發(fā)展獻計獻策，調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結(jié)合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實。
3.開展多項活動，關(guān)心教職工生活，促進教職工身心健康
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學校工會組織全體女教職員工發(fā)放了福利，在中秋節(jié)發(fā)放了中秋福利。
學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關(guān)心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優(yōu)異的成績。我們將以此為起點，繼續(xù)認真做好工會工作，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點和特長，為構(gòu)建和-諧校園作出不懈的努力。
五原二中工會 2015、7
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、、、等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
參加xx市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲xx市論文比賽一等獎；指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優(yōu)異成績；組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優(yōu)勝獎。
二、強化學生紀律，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二班、四班、五班。
2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力。
的教學水平和業(yè)務(wù)能力。制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
6、今年我校通過了“xx省標準化學校評估”，領(lǐng)導首先表揚我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。
四、搞好校園環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)
2、傳達室及活動室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對工程質(zhì)量進行了嚴格的把關(guān)。除此本學期還將校門進行改造，鑲嵌了大理石金字校牌；在新綜合樓旁邊建設(shè)一個籃球場，供學生活動。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善，校園更加美麗。本學期還通過了“xx市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造，還將添置多臺小媒體和更新電腦室。
3、為了安全起見，我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。
五、獻愛心活動及校園經(jīng)費
1、5月12日xx汶川8.0里氏地震，牽動了全國人民的心，更牽動了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單，發(fā)起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式，學生、老師慷慨解囊，共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現(xiàn)積極，受到好評。
2、我們學校的債務(wù)清理工作還在進行中，希望領(lǐng)導能一如既往地支持我們，讓資金早點到位。
兩個鐵肩，擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!
柳市鎮(zhèn)沙岙小學
2015年6月
學校備課組上半年工作總結(jié)篇八
時間過得真快，一學期的工作行將結(jié)束，在這一學期中，我們二年級的全體數(shù)學老師，立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學期我們備課組繼續(xù)加強了對數(shù)學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還學習了一些其他教育教學理論，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
全組人員針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常集體備課，共同研討教案，把課題研究滲透到學科教學中。在教學中，我們能根據(jù)學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。如在教學應(yīng)用題時，老師們在上課時能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，設(shè)計情趣橫生的生活數(shù)學，使學生學的有趣，學的輕松。在教學時、分、秒時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗得出1時=60分、1分=60秒，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
本組共有2位老師，結(jié)合自己的研究課題，平時能積極參加學校組織的各種教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時每周寫好一篇理論摘記，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇九
2017年上半年我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，堅持以“2017大”精神為指導，堅持走“辦規(guī)范加特色學?！?，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，較好地完成了預定工作目標?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引導學校
廣大黨員充分發(fā)揮作用、以優(yōu)異的成績向建黨90周年獻禮，學校在黨組織和黨員中深入開展“立足崗位爭先鋒 黨員形象更閃亮”主題實踐活動，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展、取得實效，學校結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，精心設(shè)計了四大活動載體，以確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動深入扎實開展。
一是以“讓誓言更加凝重讓黨徽更加閃亮 讓形象更加光輝”為載體，來發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學校圍繞重溫黨的光輝歷史，以建黨90周年為契機，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育“重溫入黨誓詞”和“唱紅歌、讀黨史、憶傳統(tǒng)”等愛國愛黨主題鮮明的系列活動。形成了爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
二是以加強黨組織建設(shè)為載體，來扎實推進黨內(nèi)民主建設(shè)。我校有一半以上的黨員在教學一線上，在教學科研崗位上，積極開展創(chuàng)建“黨員教學科研示范崗”、 “師德標兵”、“教學名師”。在管理服務(wù)崗位上，創(chuàng)建“黨員服務(wù)先鋒崗”，在推動學校發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進和諧方面發(fā)揮了積極作用。
三是以“開展扶貧幫困，共促校園和諧”為載體，來積極開展扶貧幫困活動。開展“三幫”活動。即幫行為有偏差的學生，幫學習有困難的學生，幫家庭經(jīng)濟特困的學生，活動深受教師、學生、家長的歡迎。
四是以黨員評議為載體，來展現(xiàn)黨員風采。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)“五評”黨員閃亮點評議活動中，學校黨支部嚴格落實“個人自亮、黨員互議、支部評語”三個環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)黨員風采。
2、扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月活動。我校立足實際，緊扣“以人為本，執(zhí)政為民”主題，重點開展“八個一”和廉政文化進校園活動。豐富載體，創(chuàng)新形式，強化針對性和實效性，多措并舉扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月的各項活動。
一、扎實開展廉政教育。5月5日組織黨員干部學習在2017屆中央紀委六次全會上的重要講話精神、省委書記李鴻忠同志在省紀委九屆七次全會上的重要講話精神；5月12日認真學習《廉政準則》，深刻理解“8條禁止”、“ 52個不準”的具體內(nèi)容，進一步提高廉政從政意識，奠定堅持廉潔從政的思想基礎(chǔ)。學校黨組織引導黨員結(jié)合崗位實際開展學習討論，對照要求找差距，以好的黨風促教風，以好的教風純學風，全校11名在職在崗黨員干部在學習的基礎(chǔ)上撰寫了心得體會，進一步加強了干部的廉潔自律教育。
二、開展《廉政準則》自查。組織班子成員對照《廉政準則》規(guī)定的“8條禁止”、“52個不準”逐條進行自查，并認真填寫自查表，存入學校黨員干部的廉政檔案。
三、召開了一次專題民主生活會。5月20日組織黨員干部認真學習中央紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準”的紀律規(guī)定，營造風清氣正的換屆環(huán)境。同時，結(jié)合自身實際開展相互批評和自我批評，深剖思想根源，查找自身存在的問題和不足。在此基礎(chǔ)上，我校以貫徹實施《廉政準則》為主題，于5月20日召開了一次專題民主生活會，領(lǐng)導班子成員對照《廉政準則》各項規(guī)定，逐條對照檢查，積極開展自查自糾，檢查情況和整改措施在一定范圍內(nèi)進行了公示。
3、扎實開展“把學生當子女·教育實踐年”活動。自活動啟動以來，我校扎實開展每一項關(guān)愛行動，不走過場，促進了學生健康成長。主要進行了如下活動：
1、實施兩次承諾。即按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，組織全體教師向?qū)W生及社會公開作出了“師德承諾”及“愛生承諾”。
2、實行了兩項制度。班主任“坐班制”和領(lǐng)導“看課制”，便于及進了解班級學生動態(tài)，了解課堂教育教學情況。
3、開展了兩個“有效教”和“有效學”研究，各教研組，備課組廣泛開展了備課、聽課教學研討活動，構(gòu)建和諧的課堂氛圍，整體提高教育教學效果。
4、開展了“兩次活動”，一次“愛生格言”征集活動和一次“我上學生最喜愛的高效課”比武活動。
四是積極參與舊口鎮(zhèn)”十佳班主任“評選活動，學習全鎮(zhèn)先進班主任的事跡，樹立敬業(yè)愛生，無私奉獻的崇高思想。
1、抓好常規(guī)管理，使學生行為習慣養(yǎng)成。一是制定羅集二中學生一日常規(guī)，組織學習后，要求學生人人遵守，一日常規(guī)從學生起床到晚上就寢，學生各個時段的要求做出明確規(guī)定，使學生有據(jù)可依。二是加強常規(guī)量化評分管理。監(jiān)督、指導學生一日常規(guī)行為，必須要全天侯跟蹤管理。學校實行值班領(lǐng)導、值班教師、值日學生、班主任共同參與的日管理制度，對當天的管理情況進行量化評分，作為班級管理，學生操行評定的重要依據(jù)。
2、抓好安全教育，促學生健康成長。安全教育一刻也不能放松，我們一是做到安全天天講，教育學生把安全放在首位，強調(diào)教師重視安全，形成安全無小事，處處講安全的責任意識。二是加強各項安全演練，讓學生在演練中學會保護自我，提高和增強安全避險的知識和能力。三是加強安全專項檢查，實行安全隱患日查制，對學生寢室、教室等場所進行檢查，查有無硬件隱患，查學生是否帶了管制刀具等違禁物品。四是落實安全責任制。實行安全責任追究，全體教職工各負其責，誰出問題就追究誰，獎罰分明。
3、抓好德育活動，促學生寓德于樂。上半年，我們主要抓了以下德育活動：
一是把學生當子女教育實踐活動，全面開展“四進”、“五關(guān)愛”行動，給學生送溫暖，先后放調(diào)查表400余份，家訪了300余次，收集各類意見1000多條，解決問題滿意率98%以上，同時對70名特困生發(fā)放補助5萬多元，對留守生心理異常學生等進行了教師結(jié)對幫扶制度。
二是三月份大力開展了學雷鋒，樹新風活動，評選了10名學雷鋒標兵，10名文明學生，10名紀律進步學生。3月份組織全校師生學習了《人民調(diào)解法》，全校師生并進行了考試。3月份組織王先平等部分教師參加湖北省第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文活動。
三是四月份開展了愛國主義讀書教育活動，以“首義精神耀千秋”為主題，先后組織了征文，書法作品，演講等比賽活動，增強了學生的愛國主義情感。
四是5月初對部分品學兼優(yōu)的學生進行了一次入團宣誓儀式，這些學生在校園內(nèi)起取一定的模范帶頭作用。5月中旬舉辦了一次慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年書法作品競賽，獲一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。在五月份開展了“唱紅歌”比賽活動，進一步熏陶學生的愛國主義情感。
五是6月初舉辦了“我的寢室，我做主”寢室文化設(shè)計比賽，涌現(xiàn)了一批最佳寢室獎。6月中旬舉辦了“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動，共決出全能獎3名，單項獎6名。六月份開展了九年級中考誓師活動，激勵學生奮發(fā)圖強，為理想而學習，為人生而奮斗。
4、抓好德育隊伍，促德育水平提升。
一是抓好班主任隊伍建設(shè)，通過開展班主任培訓，班主任經(jīng)驗座談等活動，提升班主任管理水平，同時開展了舊口鎮(zhèn)“十佳班主任”評選活動，提高班主任的工作積極性。
二是抓好值日教師，學生會建設(shè)。通過學習、培訓，提高他們的監(jiān)督、指導，管理能力，強化他們的責任意識。
（一）、抓好常規(guī)教學牢固樹立教育質(zhì)量意識
1、備課 教學管理從備課入手。本學期，根據(jù)學校教學分工重新確定了各學科的教研組長和各年級備課組的備課組長。一周一次的教研活動也落到了實處，并要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目標及重點難點，每周至少集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。隨時對老師們的備課本進行了抽查，對備課及批改作業(yè)特別認真的楊瓊嵐、劉靜、唐志凌、熊志勇、劉慧梅、羅曼麗、張可興等老師進行了通報表揚。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作常抓不懈 針對不同層次學生的差異，學校要求各班主任擬出各科成績不平衡的學生名單，并安排各科任老師利用午休及課外活動時間對這些學生進行專門輔導，力求讓學生的各科能均衡發(fā)展。
4、豐富課外活動 認真抓好學生個性特長教育，開展了豐富多彩的特長教育活動，如足球興趣小組、籃球興趣小組、校合唱團、校舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等，豐富了學生的課余生活。
5、規(guī)范考試在四月份舉行了期中考試，在2017年6月將舉行期末考試，教務(wù)處把握公平、公正、公開這一原則，學生試卷批改采用流水作業(yè)，測試分數(shù)都讓老師們認真校對，并及時地對每次考試進行了總結(jié)，并要求老師們針對考試情況寫好了試卷分析，根據(jù)本學科本班的實際情況，實事求是地提出了整改辦法。
（二）、展高效課堂 創(chuàng)特色教學
為構(gòu)建和諧的課堂氛圍，整體提高教育教學效果，借“把學生當子女·教育實踐年”這一東風，羅集二中開展了“我上學生最喜愛的高效課”比武活動，此次活動由教務(wù)處發(fā)起，各教研組、備課組廣泛開展了備課、上課、聽課、評課等一系列的教學研討活動，從“有效教”和“有效學”兩個方面入手，創(chuàng)設(shè)了一條特色教學之路，真正提高了課堂教學實效。
（三）、開展豐富的競賽活動，學科競賽成績顯著
1、5月中旬舉行了一次“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年”書法作品競賽，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、6月上旬精心組織學生參加了鎮(zhèn)教辦舉行的八年級數(shù)學、英語競賽，并取得了較不錯的成績。
3、6月中旬舉行了一次“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育展演活動，此次比賽共決出全能獎3名，單項獎6名。
（四）、以課題研究促教學質(zhì)量提高
1、教師教科研理念得到加強。大多數(shù)教師在實際教育教學工作過程中，有了依靠教科研成果的思想，有意識地把教科研理論與教育教學實踐結(jié)合起來。同時，部分教師能夠在實踐中反思、探討，逐步形成新認識，教師開始變成科研型教師。
2、課題研究工作有了新成績。鐘祥市英語課題準備接受教科所驗收結(jié)題，荊門市課題【心理研究】正在總結(jié)階段。其他課題開展規(guī)范有序，并取得階段性成果，做好了結(jié)題準備。
3、教師科研成果豐富。今年教師在省級以上刊物發(fā)表文章6篇，論文獲獎地級以上共16篇。張?zhí)靿鄣碾娊陶撐膬杉@省一等獎。輔導學生習作獲獎130多人次。
教師們利用集體備課-備課-聽課-反思-上課的程續(xù)不斷提高自身的教學能力。
（五）、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
2、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
完善巡邏、值班、迎送學生制度，確保校園人身、財產(chǎn)安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日、誰負責，日通報、周匯總的制度；細化了值日安排，有學生處就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛(wèi)生大檢查；進行了地震逃生演練和消防演練，加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排，落實了安全巡查日報制，學校領(lǐng)導、處室工作人員、值班人員的巡視，學生干部的巡查，加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。落實迎送學生責任，確保了學生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
1、落實校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的熱點，重點問題以校務(wù)公開欄為主渠道，把招待費用、評先評優(yōu)、職評晉級、基本建設(shè)等熱點問題進行公開，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督，增強了民主管理氣氛，增強了以法治校觀念，增強了主人翁意識。
2、聽取了學校校長的工作報告，審議了學校重大改革方案和財務(wù)預決算，學校發(fā)展規(guī)劃，具體做了以下三件事：
（3）審議了學校重大建設(shè)和重大改革項目。
3、審議教職工福利管理使用辦法，創(chuàng)收資金分配和使用方案。
4、支持校長行使權(quán)利，維護行政系統(tǒng)的指揮權(quán)。校長是學校的法人代表，是指揮學校全面開展工作的指揮者。教職代會服從安排，為學校做了應(yīng)做的工作。如每學期對學校面上的工作進行兩次視察，提出建設(shè)性意見多條，學生宿舍的衛(wèi)生、就寢的管理，食堂職工職責的教育和環(huán)境衛(wèi)生意識的教育，以及學生的環(huán)境意識和養(yǎng)成習慣的教育等。
5、做好離退休教師的思想政治工作，在重大節(jié)日，特意為他們送去慰問金和慰問品，并把他們接到學校座談聚會，使他們感受到學校的關(guān)懷。
6、校工會以深厚的感情和滿腔熱忱，努力實施送溫暖工程，平時對教職工結(jié)婚、升學、生病等紅白大事，工會都能及時到場慰問并送去慰問品和慰問金，使教職工深深地體會到組織的溫暖，本學期還為教職工舉辦以月為單位的集體生日宴會。
1、制定好有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，確保學校環(huán)境衛(wèi)生工作的正確實施。主要有《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生十條標準》、《環(huán)境衛(wèi)生評分細則》等。
2、安排具體，明確責任。為了確保校園環(huán)境衛(wèi)生處處有人管，時時能管好。經(jīng)過科學考察，認真分析，精確劃分，制定了《羅集二中清潔區(qū)劃分表》等。一學期一抓交鬮輪換。
1、積極配合政教處做好校園的安全工作，落實了后勤安全工作責任。及時修理門窗、床鋪、門鎖、課桌凳和水電，加強消防安全。做到隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)故障，及時處理。
2、加強學校的財務(wù)和財產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。我們堅持實事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，認真貫徹執(zhí)行《會計法》和市財政局、教育局等有關(guān)意見和規(guī)定，義務(wù)教育階段“一費制”實施意見，嚴格執(zhí)行三個“一”：即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財務(wù)上堅持收支兩條線，所有收費經(jīng)過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三章”制。嚴格遵守財務(wù)制度，每學期由工會組織審核小組對學校經(jīng)費使用情況進行稽核審計，增強了財務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流，堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強水電管理，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作，記載，借領(lǐng)物資有手續(xù)。
3、嚴守招投標紀律，嚴格執(zhí)行物品采購制度、基建維修制度，學校所購物品力求價廉物美，少花錢多辦事。
1、各學科成績不平衡，優(yōu)生培養(yǎng)還需進一步加強，部分學科的抽考成績與其他學校相比差距大。
2、個別教師缺乏上進心和進取精神。
3、學生養(yǎng)成教育有待進一步規(guī)范。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十
時間過得真快，一學期的工作行將結(jié)束，在這一學期中，我們二年級的全體數(shù)學老師，立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高思想認識。
新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學期我們備課組繼續(xù)加強了對數(shù)學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還學習了一些其他教育教學理論，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、深入課題研究，優(yōu)化課堂教學。
全組人員針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常集體備課，共同研討教案，把課題研究滲透到學科教學中。在教學中，我們能根據(jù)學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。如在教學應(yīng)用題時，老師們在上課時能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，設(shè)計情趣橫生的生活數(shù)學，使學生學的有趣，學的輕松。在教學時、分、秒時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗得出1時=60分、1分=60秒，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。
三、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)。
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
四、積極開展教研活動，不斷反思提高。
本組共有2位老師，結(jié)合自己的研究課題，平時能積極參加學校組織的各種教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時每周寫好一篇理論摘記，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十一
備課組是學校最基本的教研活動組織，也是學校落實校本培訓，加強師資隊伍建設(shè)的一個載體。對于新教材，如何準確定位，如何有效落實課堂教學，提高學生的語文素養(yǎng)，是我們每位語文老師一直思考、探索的問題。各年段老師在新課改理念，認真學習小學語文課程標準，熟悉分年級要求，結(jié)合我校生情、學情，積極探索與實踐“一切為了學生、為了一切學生，為了學生的一切”的教育教學理念，努力將語文新課標的要求落實在自己具體的教學中。
一年級識字教學是小學低年級的教學重點，是學生理解和掌握科學文化知識、形成學習能力的基礎(chǔ)。我校語文教師，尤其是低年級的語文教師，根據(jù)兒童的年齡特點，有意識地激發(fā)他們的識字興趣，拓寬識字途徑，積極培養(yǎng)學生自主識字的習慣和能力。
為了幫助剛?cè)雽W的學生熟悉環(huán)境，了解伙伴，老師拿出了事先準備好的貼有學生照片，寫有學生名字的卡片，讓他們?nèi)ハ嗷フJ一認，不認識的名字就去問照片上的那個孩子。通過這一活動，學生們不僅很快認識了自己班中的同學，也在不知不覺中進行識字學習。老師把識字卡片貼在教室內(nèi)綠板上，讓小朋友在課間隨時認讀。教師通過創(chuàng)設(shè)學生熟悉的生活情景激發(fā)其學習興趣。
漢字的形成有規(guī)律可循。教學中，老師根據(jù)漢字構(gòu)字規(guī)律著力幫助學生作識字歸類，鼓勵學生舉一反三，引導辨析字形異同，通過經(jīng)常性的歸類復習等途徑提高識字效果。教師教學中悉心把握造字規(guī)律，不僅能有效地減輕學生的識字負擔，而且能促使提高學生對生字的記憶效果。
新課程標準中指出：拓寬語文學習的渠道，構(gòu)建開放的、適應(yīng)時代發(fā)展的課程體系。學以致用這是學習的根本目的。午間休息時，老師播放學生喜聞樂見的動畫片，關(guān)掉聲音，只讓學生看字幕，使學生感受到識字的重要，通過這種方式，學生鞏固了熟字，新學了生字。平時，老師還帶學生去學校圖書館閱讀，培養(yǎng)他們樂讀。課間，學生在教室的圖書角翻閱、交流自己帶來的圖書。讓學生積極主動的學，身心愉悅地學，才是符合學生身心發(fā)展的學習。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十二
x年上半年我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹上級有關(guān)安全工作文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果?，F(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下：
安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領(lǐng)導小組，特別是發(fā)揮了班主任在安全中的重要作用，確保了工作的實效性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。開學之際同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關(guān)責任人目標考核的重要內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學生管理、領(lǐng)導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練（應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練）等制度。
在本學年度，我們組織學習了安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故及重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
2、學校放學后，廣播提示回家路上注意安全，門崗關(guān)閉大門；
7、各班班主任根據(jù)本班的實際情況，在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行“安全知識講座”等。另外，我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
經(jīng)過我們的排查，目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，墻體出現(xiàn)傾斜，現(xiàn)在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領(lǐng)導給與重視并維修或者新建。二是薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。三是最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的“游戲”，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。學校多次進行交涉未果，希望有關(guān)單位清查。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十三
本學期我系新進教師xx名。培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師xx名。招聘兼職教師2名。組織青年教師進修學習了xx名。多人外出參加學術(shù)會議。報臨時進人計劃（工作人員和輔導員共計劃xx名）。學院并沒有批復，現(xiàn)由教學和學生管理崗位的工作人員無償額外承擔。
一是“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃”，提高專業(yè)建設(shè)水平。
二是“教學名師培養(yǎng)計劃”，提高教師社會影響力。
三是“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)計劃”，提高教師實踐教學能力。
四是“兼職教師隊伍建設(shè)計劃”，提高學生職業(yè)能力。
五是“青年教師培養(yǎng)計劃”，提高理論和實踐教學水平。
六是“專業(yè)教師團隊培養(yǎng)計劃”，提高產(chǎn)學研水平。本計劃在進一步落實之中。
本系開設(shè)課程全部使用現(xiàn)代化教學手段、現(xiàn)代化信息技術(shù)進行模擬教學。推行情景教學、項目教學法。本學期有《商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計與管理》等xx門課程推行課程標準，其他的專業(yè)技術(shù)核心課的課程標準在進一步完善中。引進社會公信度較高的職業(yè)資格認證考試ciw，實行課程的教考分離，提高學生獲取“雙證書”的比率。課程實行在線考試，考試成績作為課程結(jié)課成績。成績合格者，可以獲得該職業(yè)資格證書；不及格者仍用在線考試系統(tǒng)補考，作到教考分離。
配合教務(wù)處積極推進無紙化考試，實行全部課程的教考分離。專業(yè)基礎(chǔ)課以專任教師講授為主。實踐課程擴大兼職教師講授的比例為3：1。選用優(yōu)秀新版教材不少于三分之一。與行業(yè)、企業(yè)合作開發(fā)實訓教材xx部。編寫校本教材占教材總數(shù)的95%以上。
（1）鞏固和完善工學交替、頂崗實習培養(yǎng)模式。
我系xx級各專業(yè)專業(yè)共xx名同學在內(nèi)蒙古萬德、鄂爾多斯移動等7個單位頂崗實習。并在公司完成自己的畢業(yè)設(shè)計，期間有關(guān)系領(lǐng)導、班主任黃青老師積極與同學和公司聯(lián)系參與管理，取得了良好效果。
（2）實踐課時占總教學時的2/3以上。
（3）建立健全教學信息反饋機制。每月如開一次學習委員會，處理有關(guān)教學問題。
（4）發(fā)揮新校區(qū)實訓基地和實驗實訓室作用。本學期使用實驗（訓）室11間，占實驗（訓）室總數(shù)的xx%。其中，xx間實驗室因設(shè)備未到（中央集采設(shè)備），xx間辦公自動化實驗室因配套的計算機沒有到位，xx間實驗室本學期沒有開設(shè)課程。
（5）畢業(yè)生獲取“雙證書”的初步統(tǒng)計比率達80%以上。
（6）舉辦了xx、xx級計算機多媒體技術(shù)專業(yè)和動漫設(shè)計與制作專業(yè)4個教學班的企業(yè)視覺識別系統(tǒng)、攝影課程作品展。
（7）組織畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計并進行答辯。共有xx人參加畢業(yè)答辯，其中xx人通過答辯。其余在xx月xx日返校之后進行補答。
（8）增加校企合作實習基地xx個。
（9）推行課程標準（核心專業(yè)課）。第xx周全系xx個專業(yè)xx門課程進行了課程設(shè)計，4門課程進行了專業(yè)實訓。
按照常規(guī)組織了學期教學進度編寫、教材選用、備課、課堂講授、課程考核等教學環(huán)節(jié)；本學期選用新版優(yōu)秀教材超過三分之一。
（1）修訂了實驗、實習和實訓、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐環(huán)節(jié)質(zhì)量標準。按照職教集團20xx年工作計劃，我系修訂了六個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，編寫了三門課程的實習實訓教材提綱。
（2）教學文件抽查和定期檢查。包括期初和期中兩個階段，內(nèi)容涉及xx位（其中外聘教師xx位）教師承擔了xx門課程共xx課時。并對所有老師的教案、教學進度、教師教學基本情況、學生作業(yè)/實訓（實驗）報告以及學生勤績情況等所有日常教學文件。此項任務(wù)以教研室為單位組織進行，教學秘書核實上報。
（3）教研室工作計劃及其執(zhí)行情況檢查學期初上報計劃給教學秘書，系主要教學負責人核準；不定期檢查計劃執(zhí)行情況，并力促整改。
（4）課堂教學巡視。定期安排輔導員、教學秘書分別到有關(guān)教學場所進行課堂巡視，主要檢查學生課堂出勤、課室衛(wèi)生、教師授課等情況，做好記錄，對存在的問題及時反饋給任課教師，并能得到很好解決。本學期聽課目前累計為36人次。
（5）規(guī)范、完善教學管理制度。加強學生學風和考風的轉(zhuǎn)變。xx月中旬召開了全系教師參加的教風建設(shè)會議，會上組織教師學習了《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于加強教風建設(shè)，穩(wěn)定教學秩序的若干規(guī)定》、《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院關(guān)于嚴格考風考紀，加強考試管理的規(guī)定》、《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院考場規(guī)則》、《關(guān)于實施班級日志進一步規(guī)范班級課堂出勤管理的規(guī)定》、《內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院事故責任追究制度》等規(guī)章制度。提高思想認識，增強教師“教書育人”的使命感和責任感，使每位教師都能按照教學工作規(guī)范的要求把教學各個環(huán)節(jié)做好、做細、做實。
（6）堅持系領(lǐng)導聽課制度，本學期領(lǐng)導聽課不少于xx次。
（7）組織教學觀摩課。上半年，我系各教研室認真組織，教師積極參與，集體觀摩《linux》和《access數(shù)據(jù)庫》。
（8）xx月份我系申報了“影視動畫視聽語言”和“中國民間音樂欣賞”兩門學院公共藝術(shù)課，占申報總數(shù)的25%。
教學改革是提高教學質(zhì)量的重要手段，是培育高質(zhì)量標志性教學成果的基礎(chǔ)。本學期我系有一項自治區(qū)高等教育科學研究“十一五”規(guī)劃課題（高等職業(yè)教育計算機課程教學內(nèi)容體系改革與實踐研究）結(jié)題。另申報自治區(qū)精品課程一門，院級精品課程一門，院級骨干示范專業(yè)一個，院級教學團隊一個。
本學期機房缺少，仍是圍繞我們的一個難題。開學初，重新修訂、完善了管理制度，加強維護，及時檢修，保證計算機教學的使用?，F(xiàn)按計劃已完成xx個實驗室的建設(shè)工作。
組織各種教研活動xx次，并進行了教師評學、學生評教。
為了使我系學生的創(chuàng)新及動手能力得到進一步的提高，xx月上旬舉辦了我系第五屆就業(yè)技能競賽，有xx人參加。
xx月中旬分別參加了內(nèi)蒙古計算機學會組織的大學生程序設(shè)計大賽和自治區(qū)計算機類高職高專委員會組織的計算機網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護大賽。獲取了組織獎和紀念獎。另組隊代表自治區(qū)參加全國三網(wǎng)融合的技能大賽。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十四
感謝學校的指導和幫助，感謝區(qū)藝體科技中心的關(guān)心和支持，本學期科學組科學教學、教研，科學普及以及科技競技等各項工作均圓滿完成，在此，將本學期工作總結(jié)如下：
學校始終將學生科學實踐能力和科學精神培養(yǎng)放在首位，努力在常規(guī)教學中貫穿實驗指導，為落實這一目標的實施，在學期末，教導處隨機從每個班級抽取兩名同學作為代表，從實驗檢測方案所提供實驗中任意抽取一個實驗進行檢驗，考察各班學生的實踐能力掌握情況以及對實驗操作步驟、要領(lǐng)的理解程度。三年級檢測的實驗是《測量水的溫度》，四年級檢測的實驗是《點亮小燈泡》，五年級檢測的實驗是《機械鐘擺》。在檢測過程中，莫主任仔細觀察了學生的操作，細心詢問了學生對實驗過程中的注意事項、操作步驟等基本問題，并認真查閱了學生的實驗記錄。檢測中，莫主任不僅僅關(guān)注了孩子們的動手操作，更是細心的詢問了孩子們?yōu)槭裁匆鲞@個實驗？涉及的科學原理是什么？如果更換了你的部分材料，你的實驗還會成功嗎？從多個角度關(guān)注孩子們對實驗操作的理解！面對學校的考核，孩子們沉著大方，嫻熟的操作技能、自信流暢的回答，體現(xiàn)了孩子們對科學實踐的深刻認識和理解，也體現(xiàn)了科學老師對實踐教學的重視和落實。沒有平時常規(guī)實踐教學的認真開展，不可能有隨機抽測精彩的呈現(xiàn)！
在狠抓學生實驗教學的同時，老師們自身更是積極參加學校一年一度的“天華杯”青年教師教學競賽，努力提高自身的教育教學水平。在本次競賽中，蔡芳老師榮獲學校特等獎，黃暢、陳凱、熊超、王達旭老師榮獲一等獎，袁昭衍老師榮獲優(yōu)秀評課手稱號。
在努力做好學校教育教學工作同時，還積極參與區(qū)、市、乃至省科學教研活動。在4月22日，袁昭衍老師代表張敏科學名師工作室，作為湖南代表在浙江省松陽實驗小學執(zhí)教《食物中的營養(yǎng)》，課例受到與會專家、老師一致好評；在6月21日，袁昭衍老師與雨花區(qū)藝體科技中心老師一起走進跳馬片區(qū)關(guān)刀小學，執(zhí)教《重心—竹簽陀螺》，巧妙的構(gòu)思、活躍的課堂氛圍受到聽課領(lǐng)導、老師的好評。一次次的外出學習培訓，不僅開闊了老師們的教學視野，更是加強了老師們相互之間的溝通與研討，共同促進了教育教學水平的提升。
學校始終秉持“科學普及，人人共享”的教育理念，在全校老師的協(xié)助下，學校于5月4日至6日，隆重而有序地舉行了校園科技節(jié)活動?；顒迂S富多彩：有一年級的科學泡泡秀，一二年級的飛行大賽，三年級的植物種植記錄競賽，四年級參觀省地質(zhì)博物館，五年級的水火箭以及科學幻想繪畫競賽，六年級的雞蛋撞地球競賽，在本次活動中，全校學生參與，通過評選，共計669人獲獎，其中特等獎126人，一等獎205人，二等獎338人。同時，綜合各班獲獎人數(shù)以及活動組織評選出10個優(yōu)秀組織獎，分別是一（6）班、一（7）班、二（3）班、二（7）班、四（3）班、四（5）班、五（2）班、五（4）班、六（2）班、六（3）班。通過校園科技節(jié)，真正體現(xiàn)了科學、競技人人參與，人人共享！
以賽促訓，認真訓練，積極參加區(qū)、市、省科技競賽。5月份，長沙市中小學航空模型競賽在寧鄉(xiāng)文體中心舉行，熊超老師輔導的航空模型社團在本次競賽中榮獲市一等獎5人，二等獎9人，三等獎4人；5月份，長沙市中小學機器人競賽在周南梅溪湖舉行，黃暢、陳凱兩位老師輔導學生榮獲市二等獎2人，三等獎11人；6月份，雨花區(qū)中小學橋梁承重設(shè)計競賽在藝體科技中心舉行，袁昭衍、王達旭老師帶領(lǐng)22名孩子參賽，榮獲區(qū)一等獎4人，二等獎8人，三等獎10人，袁昭衍、王達旭老師被評為優(yōu)秀指導老師。
鑒于我校在長沙市航空模型競賽及雨花區(qū)紙質(zhì)橋梁設(shè)計競賽中體現(xiàn)出的優(yōu)良組織以及所取的成績，我校被評為航空模型競賽市團體二等獎，評為區(qū)紙質(zhì)橋梁競賽優(yōu)秀組織單位！雖然取得些許成績，但我們?nèi)陨钪ぷ鬟€存在大量不足，希望我們在學校、區(qū)、市各級部門的關(guān)心、幫助和指導下，下學期取得更大的進步！
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十五
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到貴校工作已一年了，在這一年里，我領(lǐng)域了貴校創(chuàng)建十周年經(jīng)歷旅程和輝煌的年代，學校正在面臨創(chuàng)建以來最低谷時代，無論何時年代，做為一名職員有責任、義務(wù)去履行自己的職責，在工作中，盡自己所能去完善本質(zhì)工作，認真完成校領(lǐng)導指令，自覺和自動協(xié)助各部門工作，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的`準則，把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，把工作作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實向上，腳踏實地工作，在工作中始終保持著蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。
學籍工作管理是一個而細膩、細則工作，特別是現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化管理，更是絲毫不得馬虎，因為它是直接和學生、學校有著直接經(jīng)濟相關(guān)性，所以，在工作中以嚴謹工作態(tài)度去面對，完善各種環(huán)節(jié)，為維護本校的利益著想。所以在09春季新生入取中，嚴格把關(guān)，順利進入網(wǎng)絡(luò)管理，維護學校的利益。
發(fā)放畢業(yè)證工作，看視簡單，可從中同樣也有和學校的利益相關(guān)，如有些學生畢業(yè)前沒有交清學費，離校就業(yè)，針對這些學生，我改變以往原有的發(fā)放一人多表制，造成有籍無名或無號，最終無法對號入座，給發(fā)放工作制造極大困難。本人把發(fā)放畢業(yè)生名單制作成針對新生入學，以全方位考慮，收集全面資料外，還考慮畢業(yè)后發(fā)放畢業(yè)的照片每人收4張相片，為今后在發(fā)放畢業(yè)證或零時急需有備無患。
就此，在一人身負多職，工作繁重，對辦公室工作量大，同時也就形成了辦公室的工作是規(guī)律就是無規(guī)律，不由自主。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，經(jīng)常加班加點犧牲自己的利益，從而確保各項工作能以順利完成和運轉(zhuǎn)。協(xié)助校領(lǐng)導，加強師生關(guān)系，完善不足，努力虛心電腦技術(shù)專業(yè)老師學校，提高業(yè)務(wù)水平，為學校的職業(yè)教育敬獻自身能力。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十六
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，20__年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言，做好學校上半年工作總結(jié)非同小可。以下是一則20__年學校上半年工作總結(jié)范文，僅供各位教學工作者參考。
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、加強德育工作，提高師生道德水平。
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生，充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量。
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;。
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發(fā)展;。
4、督促教師加強課改理論學習，做好教學工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思，并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和諧平安校園。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。
總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質(zhì)量。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十七
今年，我鎮(zhèn)在教育局工作思路的規(guī)劃指導下，全體教職員工共同努力，緊緊圍繞履職盡責全面推進、質(zhì)量不斷提升、素質(zhì)教育常抓不懈、規(guī)范辦學落到實處、安全事故為0的責任目標，采取規(guī)范管理為核心，安全排查為手段，兩學一做為基礎(chǔ)，質(zhì)量提升為目的，辦好人民滿意的教育。上半年未出現(xiàn)一起安全責任事故，總的來說，圓滿完成了年初既定的目標。
半年來我鎮(zhèn)始終以上級的規(guī)定為抓手，認真抓落實，嚴格執(zhí)行上級的各項管理規(guī)定，取得了初步成效。
一、抓排查，安全為天。
1、本學期十力中學封掉了幾十年沒有封的后門，變成了只有一個校門的完整學校。雖然阻力重重，困難多多。
2、標云崗小學拆除危房后，變成裸露校園，本學期修建危墻30米，設(shè)立安全防護網(wǎng)80米。
3、宋家涼亭小學學校后水溝嚴重堵塞，導致校園內(nèi)積水嚴重，本學期成功除險，修建排水溝系統(tǒng)40米。
4、上巴河小學和特色幼兒園校車秩序太亂，實行錯峰放學，安排人員值日，加強保衛(wèi)力量。
5、召開家長會議，按照規(guī)定動作做好安全八個一工作。
6、加強排查，做到周周查，月月查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、改建了宋家涼亭小學的校門，加強安全的第一防護網(wǎng)。
二、抓履職，責任為重。
1、認真按照兩學一做的規(guī)定動作完成好每一個細節(jié)，每一個環(huán)節(jié)，統(tǒng)一黨員干部的思想，樹立模范帶頭的典范。
2、重點整改財務(wù)票據(jù)的管理，規(guī)范了報銷的流程，出臺了財務(wù)報銷管理制度。
3、整改了食堂管理、門衛(wèi)管理、環(huán)境衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、坐班、留宿等的管理，
4、召開了兩代表一委員、家長代表、教師代表的履職盡責評議會，并制定出了問題清單，向社會公開承諾，做到立行立改。
5、對照履職盡責的實施細則全面自查，重點是一科一輔，亂收費、亂辦班、亂補課，同時還重新修建了垃圾池，重新制作了標準化的校牌。
6、按照上級要求做好了精準扶貧、三進工作的相關(guān)事情，受到當?shù)攸h委政府的肯定。
三、抓民生，服務(wù)為上。
1、多次與電站、政府協(xié)商，成功解決了校園內(nèi)電力不夠，全部更換了變壓器，電線桿和電線老化問題。建立了校園內(nèi)專變315千瓦，食堂實現(xiàn)三廂電。
2、成功接通了新水廠與校園管網(wǎng)，解決了教師缺水、停水、水不夠的問題。
3、召開黨員干部、教師代表座談會，及時收集教師中、學生中的問題，及時反饋及時解決。
4、改建十力中學食堂操作間，女生宿舍屋頂?shù)蹴攩栴}。
5、街辦幼兒園面積過小，搬遷到新街重新規(guī)劃。
6、規(guī)范鎮(zhèn)內(nèi)招生秩序，嚴格招生管理制度。
7、及時處理社會、人大代表、村委會向?qū)W校提出的意見建議。
四、促提升，質(zhì)量為先。
1、繼續(xù)實行月考制度、分析制度，激勵制度、獎懲制度、公示制度、抽考制度。
2、加強教師師德教育，考勤管理，做到天天查，周周公布，月月兌現(xiàn)。
3、本學期召開了"中華傳統(tǒng)文化進校園"大型文化周活動，取得很好的社會反響，在全市影響很大。
4、加強信息技術(shù)教育的培訓工作，指導工作，督促工作。
6、做好了實驗中考、體育中考、文化中考的相關(guān)工作。
1、解決問題更直接，聯(lián)校走教制度。實行整鎮(zhèn)推進戰(zhàn)略，破解教師缺乏瓶頸。
2、責任劃分更明確，中心學校到校長，校長到學校領(lǐng)導，領(lǐng)導到教師的層層責任清單，嚴格實行責任追究制度。層層簽訂責任狀，層層公示責任界限，出了問題，除了追究校長的主體責任，還要追究當事人、分管人的責任。
3督辦排查更緊密。明察暗訪、安全排查、現(xiàn)場督辦，責任包保，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。誰發(fā)現(xiàn)、誰督辦，誰解決。
4統(tǒng)一思想更堅決。加強學習統(tǒng)一思想，規(guī)定動作一個不少，自選動作一個不漏。什么是紅線，什么是底線，什么應(yīng)該做，什么不該做，做了之后會有什么樣的后果，通過集中學習和開會、身邊的典型案例去解決。
5規(guī)范管理更精細。收費嚴格按規(guī)矩來，執(zhí)行涉農(nóng)收費嚴格按照規(guī)定來，不違規(guī)、不違紀，做到規(guī)范管理。環(huán)境衛(wèi)生大到學校形象小到每個垃圾桶和衛(wèi)生死角，、食堂五員制度的落實，辦公簽到制度，每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學校的精細化管理。
6尋求支持更主動。學校是事業(yè)單位，面臨很多困難，尋求政府、財政、派出所、村委會等支持更積極主動，問題的解決更有實效。
7、繼續(xù)抓好質(zhì)量提升、安全穩(wěn)定工作。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十八
本學期我擔任14個班級的信息技術(shù)教學。在這半學年的教學工作中，通過自己不斷地學習、實踐、，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步。
本人嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”，“愛校、愛崗、愛生”，“團結(jié)協(xié)作、樂天奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。
通過學習，更新了教育教學觀念，開闊了視野，拓寬了思路，實現(xiàn)了教育教學理論的升華，尤其對信息技術(shù)學科課程的基本理念有了深刻理解：
1、引導學生自主學習
現(xiàn)代教育強調(diào)學生的主體性作用，教師只起到主導作用。建構(gòu)主義認為“知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在一定情境即社會背景下，借助其他人的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得?！彼^“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的.具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識。第一步就是確定目標信息作品。比如說文字處理軟件有許多，為什么我們選擇學習word，這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報，它不僅僅是文字的錄入，還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。
2、對不同基礎(chǔ)的學生采取分層施教法
現(xiàn)代教育承認個體差異。我們學校學生來自全市各個區(qū)域。由于地方差異，有的學生從小學就開始學習計算機，而有的學生對鼠標的操作都還不熟。為此，我針對不同層次的學生提出了不同的學習目標，盡量避免部分學生因?qū)W習目標過高形成心理壓力。同時，我充分調(diào)動學生的積極性，讓學生發(fā)揚協(xié)作精神，水平高的同學要幫助水平低的同學共同完成規(guī)定的任務(wù)。
3、培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、競爭力以及實踐能力
計算機作為信息技術(shù)的工具，實踐是根本。培養(yǎng)學生的實踐能力也是信息技術(shù)教學的一個目標。為此，我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間，而且注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，盡量不限制學生的思路。所以在教學過程中，有許多內(nèi)容我只提要求，不講方法，讓學生分成組討論，然后選派代表把討論的結(jié)果上來演示給大家看，最后還評出方法、作品、創(chuàng)意獎等。
作為一名信息技術(shù)教育工作者，一定要緊跟時代潮流，不斷更新知識，掌握最先進的技術(shù)。只有這樣才能取信于學生，才能為學生創(chuàng)造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境。為此，我有計劃、有目的、有成效地組織和開展信息技術(shù)教育教學學習、實踐工作，搞好集體備課，使全組教師的教學水平整體得到了提高。
本學期結(jié)束了，新的旅程即將開始，我將繼續(xù)努力，爭取教育教學水平再上新的臺階!
學校備課組上半年工作總結(jié)篇十九
在20xx年上半年里，我校在鎮(zhèn)教育組的直接領(lǐng)導下和通過全校教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項任務(wù)，并取得了一定的成績。為了在下學期的教學工作中取得更大的成績，全面提高我校的教學質(zhì)量，特對本學期的教學工作進行了回顧與總結(jié)。
一、加強了學校德育工作，提高了德育工作的質(zhì)量。
按照德育工作的總體目標，支持以“五愛”為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育為重要內(nèi)容來抓，并有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校主要抓好以下幾點工作：
1、加強教育法規(guī)的學習，提高了法制觀念，以法規(guī)來規(guī)范教育學習活動。
2、以“五無”教育為重點，以落實行為規(guī)范為基礎(chǔ)，加強了學校、家庭、社會三結(jié)合教育。特別是做好家訪工作，本學期除了對學困生隨時家訪之外，還對學生進行了兩次家訪。
3、切實抓好教師隊伍建設(shè)和行風建設(shè)，提高了教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了教書育人的責任感。
二、加強學校教研教改，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
教研組是學校開展教研教改活動和完成教學任務(wù)的前沿陣地，也是各科教師學習理論、發(fā)揮智慧的重要基地。因此，本學期我校十分重視教研組的建設(shè)和領(lǐng)導，為了使教研組教學中切實發(fā)揮作用，干出實效。我們學校領(lǐng)導分工蹲組，龐振東校長蹲數(shù)學組，陳建偉主任蹲語文組，積極指導學校的教研教改活動。并委任責任心強，又富有教學經(jīng)驗的陳春玉、龐賢勛老師分別擔任語文、數(shù)學科的教研組長，各科組開展活動務(wù)求真實、不流于形式，每周三的晚上是我校各科組的活動時間，在這一定的時間里，我們做到風雨無阻，如期開展?；顒拥倪^程中，根據(jù)我校的實際情況，有針對性地進行活動，通過活動，教師的業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。
三、狠抓常規(guī)教學工作，扎實學生的知識基礎(chǔ)。
1、加強教師常規(guī)教學管理，課堂教學要根據(jù)學科特點和要求，正確貫徹教學方法原則，落實知識點，突出重點，突破難點，運用靈活的教學方法把知識傳授于學生，體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用。在布置作業(yè)時，按課時內(nèi)容和要求，作業(yè)份量有針對性地布置，作業(yè)做到全批全改，嚴格把關(guān)，沒有錯漏現(xiàn)象。
2、明確教學管理常識，擺正領(lǐng)導和組織教學工作的崗位，建立了有序的教學管理系統(tǒng)，做到有統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一研究、統(tǒng)一檢查和總結(jié)。
3、深入研究，提高教學水平。根據(jù)本學期教材要求，結(jié)合我校教學實際，組織教師進行教學改革的群眾性活動，學習教育教學理論，研究教材教法，切實提高教師的教學能力。
4、堅持常規(guī)教學工作檢查。組織教研組長陳春玉、龐賢勛及主任陳建偉進行定期對各科教學質(zhì)量與數(shù)量的檢查，檢查作業(yè)批改情況是否有錯必改，教案環(huán)節(jié)是否齊全實用，嚴格把關(guān)，作業(yè)、教案、授課同步。全期我校一共月檢了4次，情況較好。
5、繼續(xù)抓好學困生輔導轉(zhuǎn)化工作。成立轉(zhuǎn)化學困生領(lǐng)導小組，組長：龐振東、副組長：陳建偉、組員：陳春玉、龐賢勛、陳少紅、全海燕、王小惠。設(shè)立學困生跟蹤記錄表、幫困計劃、有學困生作業(yè)。同時，注意學困生的思想、學習傾向，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。并采取課內(nèi)照顧、課外多輔導，加強學校、家長間的雙邊聯(lián)系，多方面幫助學困生趕隊。通過努力，我校學困生的成績普遍提高。
四、付出艱辛，回報不菲。
一個學期以來，經(jīng)過全體教師辛勤的工作，加上學生的努力，終于澆灌出美麗的花朵。我們雖然取得了較為顯著的成績，但離上級的要求相差還遠，因此我們在今后的工作中將更加努力，把我校的教學質(zhì)量提高到新的臺階。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇二十
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽；三、五年級應(yīng)用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎；指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優(yōu)異成績；組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優(yōu)勝獎。
2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”，領(lǐng)導首先表揚我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。
學校備課組上半年工作總結(jié)篇二十一
本期學校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級領(lǐng)導的正確指導，有本校領(lǐng)導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
（一）落實上級工作
1、年初校長代表學校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責任書，增強了安全工作責任感。
2、落實縣局下傳的“學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查”文件精神，認真組織自查。
3、貫徹縣局“學校治安環(huán)境集中整治”的文件精神，自查嚴重影響學校環(huán)境的不利因素。
4、積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。
5、傳達宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。
（二）開展本校工作
為了使安全教育進學校、進教室、進課堂，始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。
1、確保安定環(huán)境
（1）調(diào)整安全工作領(lǐng)導班子，成立了以劉躍平為組長，徐志國為副組長的安全領(lǐng)導小組。分線負責，分班管理。
（2）年初與學校保安簽訂了《保安聘用合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。
（3）堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。
（4）抓住安全隱患，及時扼殺事端。
（5）加強門衛(wèi)管理，增強工作責任。
2、加大宣傳密度
（1）樓層增設(shè)警示牌，規(guī)范同學們各方面的文明行為。
（2）更換“安全宣傳專欄”，及時宣傳上級文件精神。
（3）設(shè)立永久“安全知識櫥窗”，教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
3、開展多種活動
（1）結(jié)合５．１２學生安全教育報展，對學生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學會生存）。
（2）確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防范意識，共同維護學校安定環(huán)境。
（3）進行安全知識競賽活動，通過活動提醒學生要樂做文明處事的小天使，爭當安全出行的好市民。
1、保安責任心不夠強，特別是周末門未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。
2、學生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴重，很容易傷害他人。
存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標，在新學期里，進而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。
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