幫助他人倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)18篇）

科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。

幫助他人倡議書(shū)篇一

記得那時(shí)，他偷偷摸摸的把手中準(zhǔn)備已久東西向馬路邊撒過(guò)去，過(guò)了許久，以為騎著電動(dòng)車(chē)的中年婦女過(guò)去之時(shí)，車(chē)子胎沒(méi)氣兒了，就推著電動(dòng)車(chē)向修車(chē)子的地方飛奔過(guò)去。我也在后面跟了上去，原來(lái)修車(chē)子的老師傅是剛剛那個(gè)撒玻璃的青年，我真的沒(méi)想到，他為了能讓自己掙到更多的錢(qián)，而想到如此卑鄙的手段。我在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有舉報(bào)他，因?yàn)樗彩菫榱损B(yǎng)家呀！他的日子也不好過(guò)。

當(dāng)我回到家后，我抱起了我最心愛(ài)的一本書(shū)來(lái)，放在桌子上，深思剛剛所發(fā)生的事情，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把書(shū)吹到了某一頁(yè)，上面有一行文字映入我的眼簾，不要做對(duì)不起自己良心的事，要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。我想，這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門(mén)，向修車(chē)子的地方氣沖沖的走過(guò)去。

沒(méi)想到，走到了那里，他拐進(jìn)了一個(gè)小胡同里面，熟練地走到一個(gè)門(mén)口，原來(lái)那是一個(gè)破舊的養(yǎng)老院，他走到了院子里，我跟隨他也走進(jìn)了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：給，這是我今天掙的錢(qián)，雖不多，但也能夠你們明天一天用了。接下來(lái)，他又熟練的打掃了每一個(gè)屋子，讓整個(gè)院子都煥然一新。他走后，我站在院子門(mén)口深思了一會(huì)兒。我跑進(jìn)去找到院長(zhǎng)，我問(wèn)院長(zhǎng)那位年輕的青年的一些事情，院長(zhǎng)說(shuō)：“他每天都過(guò)來(lái)，而且都拿著自己所掙的錢(qián)，他幫助我們?cè)S久了?！蔽叶紵o(wú)法想象他的家是怎么樣的，他會(huì)有怎樣的生活。

你讓我有所佩服，讓我有所感慨，讓我不得不向你學(xué)習(xí)，讓你當(dāng)我的榜樣。難得的精神不可貴嗎？我們一定要向他學(xué)習(xí)。

幫助他人倡議書(shū)篇二

廣大的學(xué)子們：

你們好!

四六級(jí)考試將至，你是否正在緊張的復(fù)習(xí)中;期末將至，你是否正在積極備考中。當(dāng)我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)備考時(shí)，棟的同學(xué)們卻需要為宿舍整修而煩惱。由于一些特殊原因，導(dǎo)致棟需要進(jìn)行一次整修，由此也就給一些同學(xué)帶來(lái)了生活上的不便。身為同學(xué)，你是否想為你的同學(xué)提供一些幫助，你是否想幫助同學(xué)盡快恢復(fù)往常的生活，投入到學(xué)習(xí)、工作中去?為了能幫助宿舍需要修整的同學(xué)盡快投入學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，青協(xié)特發(fā)起此次“互幫互助”活動(dòng)倡議，內(nèi)容如下：

一、本班的男生同志們，發(fā)揮你們男子漢魅力的時(shí)候到啦，要多點(diǎn)給力啊!

三、幫助xx級(jí)師姐宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃等。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，小小的幫忙，卻是對(duì)同學(xué)大大的支持。只需要您抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，帶上一塊抹布，幫忙擦擦桌椅，打掃打掃，就能為同學(xué)解決很多繁瑣的事情，就能幫同學(xué)減輕很多煩惱，就能幫助身邊的同學(xué)在最快的時(shí)間內(nèi)整理好，重新投入到學(xué)習(xí)中去。

同學(xué)們，你是否還記得大一新生入學(xué)是誰(shuí)冒著烈日為我們帶路，搬行李?是誰(shuí)最早帶我們逛xx校園?是xx級(jí)的師兄師姐?，F(xiàn)在xx級(jí)的師姐同樣需要我們的幫助，只需要你抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫忙收拾一下宿舍，打掃一下衛(wèi)生，就是對(duì)師姐的一種回報(bào)。

“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學(xué)的過(guò)程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂(lè)。真誠(chéng)的希望廣大的學(xué)子們能積極的參與到此次活動(dòng)中來(lái)，為自己班上的同學(xué)、或者是其他有需要的同學(xué)提供力所能及的幫助。

幫助他人倡議書(shū)篇三

看到了這個(gè)題目，你一定感到非常奇怪，幫助別人是會(huì)嘗到甜頭的，怎么會(huì)嘗到苦頭？聽(tīng)了下面的故事，你就會(huì)明白的。

今天是我值日，老師說(shuō)值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是，我就趁下課時(shí)大干了一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團(tuán)，就趁他不知道時(shí)把紙團(tuán)給扔了，本想不虛張的做好事，沒(méi)想到卻成了壞事，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)誰(shuí)的座位不干凈，這個(gè)人就得罰掃教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他還沒(méi)抄正呢！

哎，就這樣，一場(chǎng)校園戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

“陳小芳，你為什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常氣憤地對(duì)我說(shuō)。

“我，我，我只想讓你不罰掃，才把紙團(tuán)扔了?！蔽姨┝?，做好事也得被人責(zé)罵。

“那你就不會(huì)先去扔別人的紙屑呀！”他瞪著我說(shuō)。

“知道了，我，我，我下次不會(huì)去扔你的紙，紙屑了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。

“知道了就好。”同桌說(shuō)，“哎，可我的作文該怎么辦呢！你為什么就不把作文草稿扔到班級(jí)垃圾桶去，而扔到學(xué)校的垃圾堆去呢？”

“是，是因?yàn)槲铱吹嚼皾M了，就把整個(gè)垃圾桶的垃圾全都倒到學(xué)校垃圾堆去了！”

就這樣，他一直在和我吵，我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻，他急的是因?yàn)樽魑膩G了，我急的是因?yàn)槲野阉淖魑呐獊G了，心里過(guò)意不去。

最后，這次的作文我只好幫他寫(xiě)了，不然這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)是會(huì)持續(xù)下去的。

有了這次的經(jīng)歷，我想告訴你們，千萬(wàn)不要像我這樣，“做好事”。無(wú)論做什么事情不可馬虎，要去問(wèn)一問(wèn)別人，再經(jīng)過(guò)深思熟慮，才能去做。不然會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而釀成大禍。就像我這樣，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，就把同桌的作文草稿給扔了，沒(méi)想到卻得到了同桌的責(zé)罵。

點(diǎn)評(píng)：小作者善于捕捉生活小事作為習(xí)作素材，寫(xiě)得有真情實(shí)感，文中著重抓住對(duì)話和心理描寫(xiě)，較生動(dòng)，篇末點(diǎn)題值得借鑒。

幫助他人倡議書(shū)篇四

xx全體會(huì)員單位：

今年，是我國(guó)全面貫徹落實(shí)全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。作為全國(guó)改革開(kāi)放排頭兵和科學(xué)發(fā)展先行者的xx企業(yè)，將在新的起點(diǎn)上應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。xx以服務(wù)xx企業(yè)為宗旨，以團(tuán)結(jié)廣大會(huì)員單位促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)為目標(biāo)。作為企聯(lián)大家庭中的一員，我們需要同舟共濟(jì)，攜起手來(lái)奮力攀登，共同謀求新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的跨越。值此x屆五次理事會(huì)召開(kāi)之際，我們向xx全體會(huì)員單位發(fā)起“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”的倡議。

一、苦練內(nèi)功，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

各會(huì)員單位要堅(jiān)持自主創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，在轉(zhuǎn)型升級(jí)中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)研發(fā)，以核心技術(shù)提升產(chǎn)品性能，促進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)換代，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；推行先進(jìn)的管理方法，在節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、降低成本、拓展市場(chǎng)等方面狠下功夫，從加強(qiáng)內(nèi)部管理上要效益。

二、主動(dòng)參與，達(dá)成共贏目標(biāo)。

開(kāi)展互幫互助、共謀發(fā)展活動(dòng)是廣大企業(yè)的共同愿望，各會(huì)員單位要積極行動(dòng)、主動(dòng)參與，尤其是理事單位要身先士卒、率先垂范，帶頭參與。我們要結(jié)合自身實(shí)際，充分發(fā)揮好xx的綜合優(yōu)勢(shì)和各工作委員會(huì)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)間共同發(fā)展搭建平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的互助活動(dòng)。實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)要發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，主動(dòng)做好“傳、幫、帶”；主機(jī)企業(yè)要發(fā)揮龍頭作用，加強(qiáng)對(duì)零部件供應(yīng)商的指導(dǎo)和扶持；金融企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)銀企對(duì)接，擴(kuò)大融資規(guī)模，降低融資成本；企聯(lián)將積極總結(jié)推廣優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，為中小企業(yè)做好咨詢服務(wù)工作；同時(shí)，中小企業(yè)更要謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)積極、切實(shí)加強(qiáng)和大型企業(yè)的溝通和聯(lián)系，不斷加強(qiáng)自主創(chuàng)新和自我完善。凡有各類(lèi)需求或能夠提供各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)的企業(yè)，可將信息在xx網(wǎng)站發(fā)布，企聯(lián)秘書(shū)處將明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好牽線搭橋工作。

三、積極響應(yīng)，發(fā)揮協(xié)會(huì)平臺(tái)效應(yīng)。

各會(huì)員單位要積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，互通信息，取長(zhǎng)補(bǔ)短，深化企業(yè)間跨地區(qū)、跨行業(yè)的交流合作。在協(xié)會(huì)的組織策劃下，整合政府、協(xié)會(huì)和企業(yè)的各類(lèi)資源，幫助各地企業(yè)進(jìn)行上下游、產(chǎn)業(yè)鏈等要素的對(duì)接、互補(bǔ)和整合，尋找新的契合點(diǎn)，建立合作平臺(tái)，切實(shí)增加效益。鼓勵(lì)企業(yè)著眼于提升集聚輻射功能，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，面向全國(guó)拓展發(fā)展空間，開(kāi)創(chuàng)跨地域合作共贏新局面。

四、合作培訓(xùn)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

培養(yǎng)和集聚人才是企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關(guān)鍵要素。各會(huì)員單位要結(jié)合自身實(shí)際和客觀需求，互通有無(wú)，有效利用大企業(yè)、大集團(tuán)的培訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、掛職鍛煉等形式提升人員素質(zhì)，并在業(yè)務(wù)技能、市場(chǎng)信息、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面加強(qiáng)交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。積極營(yíng)造具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才發(fā)展環(huán)境，幫助中小企業(yè)完善人力資源規(guī)劃，推動(dòng)人才引進(jìn)工作，逐步形成激勵(lì)機(jī)制，努力使企業(yè)始終保持旺盛不衰的創(chuàng)造活力。

五、宣傳典型，發(fā)揚(yáng)社會(huì)責(zé)任“正能量”

開(kāi)展“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”活動(dòng)需要大家的共同參與，從點(diǎn)滴做起，努力踐行，不斷探索，總結(jié)提高，確保出經(jīng)驗(yàn)出成果。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們建議設(shè)立“共謀發(fā)展，互幫互助成果獎(jiǎng)”。這一獎(jiǎng)項(xiàng)每年由企業(yè)申報(bào)或推薦，經(jīng)xx秘書(shū)處會(huì)同社會(huì)有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家學(xué)者評(píng)審、公示、確認(rèn)，在理事大會(huì)或?qū)ｍ?xiàng)工作會(huì)上發(fā)布表彰。各會(huì)員單位、各位企業(yè)家們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在xx這個(gè)大家庭里，手拉手，互幫互助，共謀發(fā)展！

幫助他人倡議書(shū)篇五

人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫旱娜?，也?huì)感到快樂(lè)。

記得去年的一個(gè)星期天，我去同學(xué)家玩的路上，突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去，問(wèn)道：“老奶奶，這兩水果車(chē)那么難推，讓我來(lái)幫幫您吧?！边@時(shí)，老奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)道：“不，不，不，孩子，我一個(gè)人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說(shuō)完，老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話，一旦老奶奶推著上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會(huì)摔下來(lái)，會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，無(wú)論你說(shuō)什么，我一定會(huì)幫您推車(chē)的，看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē)，有沒(méi)人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我?guī)湍?！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你?！苯又?，我使出了全身的力氣，幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡，這時(shí)，老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí)，我搶先了一步，說(shuō)道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。

當(dāng)回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋€(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋！

這件事雖然過(guò)去了很久，但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事，在幫助別人的過(guò)程，可能也是在幫助自己吧！

幫助他人倡議書(shū)篇六

各級(jí)愛(ài)心企業(yè)、尊敬的社會(huì)各界人士：

改革開(kāi)放30余年來(lái)，春城昆明日新月異，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，感受著現(xiàn)代化大都市的繁華、沐浴著現(xiàn)代文明的陽(yáng)光、享受著豐衣足食的生活，這一切飽含著廣大農(nóng)村、廣大農(nóng)民的無(wú)私奉獻(xiàn)?？上抻诜N.種不可抗拒因素，為改革開(kāi)放做出重要貢獻(xiàn)的農(nóng)村、農(nóng)民，還有一大部分在貧困線上掙扎，急需得到您的支持和幫助。

實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。通過(guò)多年堅(jiān)持不懈的努力，我市的扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了階段性成果，貧困人口由1985年的56萬(wàn)人(不含東川、尋甸)減少到年底的46.5萬(wàn)人(含東川、尋甸)。但由于自然、歷史、社會(huì)等因素，我市作為省會(huì)城市，目前還有東川、尋甸、祿勸3個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)扶持縣，這在全國(guó)省會(huì)城市中是很少有的，而且，現(xiàn)有的貧困村、貧困人口大都分布在自然條件惡劣、資源匱乏的邊遠(yuǎn)地區(qū)。市第十次黨代會(huì)提出，“年基本消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象”這一目標(biāo)，扶貧開(kāi)發(fā)任重而道遠(yuǎn)，單一的政府投入難以滿足貧困地區(qū)發(fā)展的需要。為此，我市已經(jīng)有135個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位主動(dòng)參與定點(diǎn)掛鉤扶貧，共掛鉤185個(gè)貧困村;同時(shí)，9個(gè)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的區(qū)(市)、開(kāi)發(fā)(度假)區(qū)分別與“兩區(qū)兩縣”(東川區(qū)、倘甸產(chǎn)業(yè)園區(qū)、尋甸縣、祿勸縣)開(kāi)展對(duì)口幫扶。年3月，市委、市政府在充分深入調(diào)研、多次認(rèn)真研究、廣泛征求意見(jiàn)、凝聚各方智慧的基礎(chǔ)上，以411個(gè)省市重點(diǎn)村為具體對(duì)象，市級(jí)重點(diǎn)支持“兩區(qū)兩縣”搞好308個(gè)重點(diǎn)村的扶貧攻堅(jiān)，制定出臺(tái)了扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃，為廣泛動(dòng)員、聚集社會(huì)力量參與我市扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃，現(xiàn)特提出在昆明市開(kāi)展社會(huì)力量參與扶貧濟(jì)困倡議：

倡議各級(jí)駐昆單位，以對(duì)第二故鄉(xiāng)的深厚感情，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)參與我市扶貧開(kāi)發(fā)，力所能及地為貧困地區(qū)做一些好事、實(shí)事。

倡議各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)各界人士，發(fā)揚(yáng)回報(bào)社會(huì)、先富幫后富的精神，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與我市扶貧開(kāi)發(fā)，各盡所能，帶動(dòng)貧困地區(qū)人民群眾和我們一起共享和諧、同奔小康。

當(dāng)然，我們更愿意與各級(jí)愛(ài)心企業(yè)、社會(huì)各界人士共同探索“為扶貧而開(kāi)發(fā)、以開(kāi)發(fā)促扶貧”的新思路。如果您對(duì)某個(gè)貧困村的某項(xiàng)資源情有獨(dú)鐘，決定投資進(jìn)行特色開(kāi)發(fā)或建立相應(yīng)龍頭企業(yè)，以此帶動(dòng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富，則可以享受各級(jí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的扶持政策，從而實(shí)現(xiàn)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、愛(ài)心企業(yè)事業(yè)拓展這一互利共贏的理想目標(biāo)。

貧困地區(qū)需要您的幫助，困難家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持，扶貧濟(jì)困事業(yè)期待我們的共同參與!讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望、用行動(dòng)播灑陽(yáng)光，共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城，為貧困地區(qū)點(diǎn)亮希望的火炬，為建設(shè)幸福新昆明、全面建設(shè)小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!希望有更多的愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士參與到昆明的扶貧開(kāi)發(fā)中來(lái)，根據(jù)各自實(shí)際，或到貧困村開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)當(dāng)?shù)孛撠氈赂?，或幫助貧困村修條路、引股水或建一棟教學(xué)樓，或幫助貧困戶建點(diǎn)安居房，或幫助失學(xué)兒童重返校園……把富含愛(ài)心的涓涓細(xì)流匯成扶貧濟(jì)困的浩瀚江河。授人玫瑰，手有余香;付出點(diǎn)滴溫情，成就高尚人性!

我們承諾，任何單位和個(gè)人，只要有參與扶貧濟(jì)困的愿望，我們都會(huì)按照您要求幫扶的貧困村、對(duì)象、方式，為您提供協(xié)調(diào)聯(lián)系服務(wù)。

聯(lián)系單位：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話(傳真)：

地址：

幫助他人倡議書(shū)篇七

中午，我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過(guò)去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

我趕忙把他扶起來(lái)，看見(jiàn)他的腿出血了。

我說(shuō)：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的?！眲⒁环f(shuō)。說(shuō)著，他就自己走了兩步，我一看說(shuō)：“不行，你這樣又會(huì)摔的！”最后，我說(shuō)服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來(lái)，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步。“我先休息會(huì)?！眲⒁环f(shuō)?！昂茫　蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來(lái)。

走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開(kāi)始給他的受傷部位消毒。只見(jiàn)老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡(jiǎn)單的包扎就處理完了。

我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽(tīng)到有人叫：“王然然，我來(lái)幫你?！蔽一仡^一看，原來(lái)是肖文楚。他長(zhǎng)得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿頭大汗。“現(xiàn)在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們?cè)谶@里？”我問(wèn)。肖文楚說(shuō)：“我只是去值周，突然看見(jiàn)你們就來(lái)幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對(duì)劉一帆說(shuō)：“你的腿疼嗎”？“不疼了。”他說(shuō)。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來(lái)。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來(lái)。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì)，還表?yè)P(yáng)了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

我想，原來(lái)也是件很快樂(lè)的事，以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn)?，，快?lè)自己。

幫助他人倡議書(shū)篇八

幫助是每一個(gè)人都應(yīng)該干過(guò)的事，幫助是在別人最需要你的時(shí)候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛(ài)的一種方式。

幫助可以令人感動(dòng)，幫助可以令人開(kāi)心，幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心，幫助別人快樂(lè)自己，這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。

說(shuō)到幫助，我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候，因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L(zhǎng)，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué)，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤(pán)子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。

幫助別人快樂(lè)自己。

到了下午，我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候，我們辦第三節(jié)課是英語(yǔ)，現(xiàn)在就是第三節(jié)課，所以我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái)，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道：“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧，我的肚子好痛啊”。我二話不說(shuō)，立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。

還是那句話：幫助別人快樂(lè)自己。

幫助他人倡議書(shū)篇九

各位老師：

在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。

也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái)，用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心，一樣的夢(mèng)，每一顆心都呼喚著人間真情。

我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助，會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn)，我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)相助，我也希望這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。

眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛(ài)心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。

您的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲的必定是祖國(guó)更美好的未來(lái)!

時(shí)間：__年_月_日。

幫助他人倡議書(shū)篇十

今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：要求同學(xué)們寫(xiě)一篇或他人幫助你的文章。這項(xiàng)作業(yè)已布置下來(lái)，我立馬想起三年級(jí)發(fā)生的一件事。

那天晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室，就聽(tīng)到一陣哭聲。尋聲望去，只見(jiàn)胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周?chē)€有幾位同學(xué)好像在勸慰她，她嘴里不知再說(shuō)些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。

見(jiàn)此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問(wèn)她發(fā)生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說(shuō)：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會(huì)就該做卷子了，老師一定.....會(huì)批評(píng)我?！薄熬褪沁€有我的卷子，你賠吧?！彼耐缿嵟卣f(shuō)。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來(lái)的，是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我今天還想買(mǎi)....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說(shuō)：“別哭了，有辦法了。”我倆跑到學(xué)校門(mén)口復(fù)印店，讓復(fù)印里的阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢(qián)遞到復(fù)印店阿姨手中時(shí)，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí)，她連忙向我道謝，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會(huì)到了：，快樂(lè)自己。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。

幫助他人倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同事們：

您們好!

這是一份非同小可的倡議書(shū)，這是來(lái)自我們心靈深處呼喚的聲音，它沒(méi)有華麗的篇章和優(yōu)美的旋律，它飽含著內(nèi)心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。它不是為某一個(gè)人而發(fā)起的倡議，是為我們每一個(gè)人儲(chǔ)備一份愛(ài)心的呼吁。

我們_公司是一路創(chuàng)業(yè)一路高歌闖過(guò)來(lái)的現(xiàn)代化企業(yè)，我們?cè)?jīng)在黑夜中探索，我們?cè)?jīng)在雨天中徘徊，我們經(jīng)歷了艱難的歷程，克服了重重的困難。經(jīng)過(guò)20_年的跨越式發(fā)展，企業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)，員工的收入水平也有較大幅度的提高。但大家可曾知道，在我們身邊還有一些同事，或因身患重(大)疾病，或因個(gè)人、家庭遭受突發(fā)災(zāi)難而陷入絕境。

在我們這個(gè)大家庭里，應(yīng)該是“伙伴天下、共同成長(zhǎng)”、“一方有難、八方支援”，“眾志成城、扶危濟(jì)困”!為進(jìn)一步做好特殊困難員工的幫扶互助工作，建立健全持續(xù)有效的互助機(jī)制，構(gòu)建一道應(yīng)對(duì)可能災(zāi)難和疾病的關(guān)鍵保障防線，經(jīng)過(guò)充分醞釀擬在公司范圍內(nèi)成立“向新愛(ài)心幫扶基金會(huì)”。集團(tuán)公司各部及各子公司應(yīng)積極響應(yīng)，并號(hào)召所有在崗員工出資出力，成為“向新愛(ài)心幫扶基金會(huì)”的一名支持者、響應(yīng)者。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，同心協(xié)力為我們自己儲(chǔ)備一份愛(ài)心!

我們衷心希望通過(guò)愛(ài)心基金會(huì)的建立，把募捐救助活動(dòng)化特殊為一般，讓送愛(ài)心有章可循，化愛(ài)心為動(dòng)力，讓那些遭遇到特殊困難的員工能第一時(shí)間想到、用到我們的愛(ài)心基金，得到大家心靈力量的傳遞，得到大家的關(guān)懷，感受到中辰大家庭的溫暖?？傊?，要讓發(fā)生在我們身邊的遺憾少一點(diǎn)!

一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數(shù)萬(wàn)雙手相連就是一道長(zhǎng)城。自此，我們向新人有了一個(gè)更好的傳遞愛(ài)心和互幫互助的橋梁，有了心靈的依托，我們有了自己“眾志成城”!雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)突如其來(lái)的不幸，但是我們可以用共同的力量延緩和改變不幸的過(guò)程與結(jié)果。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。親愛(ài)的同事們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，伸出互助關(guān)愛(ài)之手，用我們的愛(ài)，用我們的微笑，為那些遭遇到特殊困難急需幫助的員工帶去希望，帶去微笑，帶去幸福，帶去一片藍(lán)天。用我們的愛(ài)，用我們的雙手，共建和諧企業(yè)，共享幸福人生!親愛(ài)的同事們，讓我們用自己的雙手筑起一道愛(ài)心長(zhǎng)城!讓愛(ài)心連接你我他!!讓愛(ài)心與我們同行!!!

倡議人：__。

時(shí)間：__年_月_日。

幫助他人倡議書(shū)篇十二

尊敬的各位黨員同志們：

當(dāng)我們享受著豐富多彩的生活，不知你有沒(méi)有注意到在我們的身邊還有這樣一些孩子，他們渴求知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卻因家庭貧困或遭遇不幸而面臨著經(jīng)濟(jì)上的困境。他們品學(xué)兼優(yōu)、風(fēng)華正茂，但為了生活、為了學(xué)費(fèi)，稚嫩的肩膀上卻不得不扛起生活、心理等多種重壓。

我們不應(yīng)該忘記與我們生活在同一片藍(lán)天下的他們。他們是我們大家庭的成員。幫助他們，是每個(gè)人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為此，昌吉州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心黨支部向全體黨員同志們提出為貧困大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款、幫助貧困大學(xué)生圓大學(xué)之夢(mèng)的倡議。

黨員們，讓我們大家一起攜手行動(dòng)起來(lái)，以我們的點(diǎn)滴溫情點(diǎn)燃寒門(mén)學(xué)子的希望，以我們的細(xì)微善舉成全國(guó)家的棟梁?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被人尊重，您撒下的是點(diǎn)滴溫情，傳遞的是人間的溫暖，成就的卻是高尚人生。愛(ài)心無(wú)限，心靈相牽，我們真情呼喚，學(xué)子熱切期盼，讓我們每個(gè)人伸出自己熱情的雙手吧!

倡議人：

時(shí)間：年月日。

幫助他人倡議書(shū)篇十三

今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說(shuō)：“千羽，你能過(guò)來(lái)幫我一個(gè)忙嘛？”

“好呀，我來(lái)了?！蔽疫呑哌呎f(shuō)?！澳銕臀野汛笫[，肉拿出來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。

我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)酉聛?lái)要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說(shuō)：“你猜對(duì)了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個(gè)罐子里，再去洗大蔥。”

倒鹽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點(diǎn)難倒我了，即要?jiǎng)円惨础?/p>

倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。

我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問(wèn)：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我?！皨寢屨f(shuō)?！辈挥弥x?！拔腋吲d地說(shuō)。

這次幫忙讓我學(xué)會(huì)了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會(huì)感到特別開(kāi)心。

幫助他人倡議書(shū)篇十四

在人生的旅程中，每個(gè)人的

生活

在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸

學(xué)習(xí)

幫助他人倡議書(shū)篇十五

幫助別人，快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來(lái)的福分，可我?guī)椭^(guò)的人，你別說(shuō)，還真沒(méi)有幾個(gè)。

可是，天有一測(cè)風(fēng)云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn)，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí)，我正在宿舍，被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。

噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻，正下著雨，在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因?yàn)橄掠甑脑拾桑肴ソ淌乙膊恍?。正焦急著，他?jiàn)我打著一把傘，于是就對(duì)我說(shuō):“兄弟，你是要到新教學(xué)樓去吧？能否撐我過(guò)去那邊？”“好的。”我毫不猶豫地說(shuō)。為了方便，他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看，他是個(gè)好人，而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn)，我可以看出，而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。

雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn)，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門(mén)的好。“是啊”我應(yīng)和道。話剛說(shuō)完，突然一個(gè)響雷打來(lái)，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學(xué)樓了！那位大哥幫我收好了傘，說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

題目說(shuō)是我?guī)椭?，其?shí)這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！，快樂(lè)自己！

幫助他人倡議書(shū)篇十六

大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜耍湍馨芽鞓?lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我在心中問(wèn)到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人！

他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！

他把他所不能傾訴的，不能記錄的.傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。

多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái)，而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰，毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神，我向他面前的盤(pán)子里放了５元錢(qián)，然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”。

幫助他人倡議書(shū)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在古代，老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。因此，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”，有了“尊老敬老”的涵義。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白了，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè)，而他們別無(wú)所求，我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。

值此第二十一個(gè)老人節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老傳統(tǒng)美德，培育文明風(fēng)尚，展示當(dāng)代中南大學(xué)青年志愿者風(fēng)采，中南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)將于10月25日在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時(shí)組織開(kāi)展以“溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng)，我們向全校青年朋友們發(fā)出倡議：

一、拿起電話，給家中的老人及身邊的長(zhǎng)者送去節(jié)日的祝福，在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。

二、做好愛(ài)心傳遞使者，告訴你身邊所有的同學(xué)這個(gè)值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。

三、為身邊的老人做些力所能力的服務(wù)，為他們做一次家務(wù)，整理一次房間，梳一次頭，以表達(dá)我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。

四、積極關(guān)注并參與“溫暖重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展參與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動(dòng)，將我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛(ài)的海洋，為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。

中南大學(xué)的青年志愿者朋友們，在第二十一個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻(xiàn)我們自己的力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，讓文明之風(fēng)遍撒中南大學(xué)，讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在中南大學(xué)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬(wàn)事如意!

倡議人：__。

時(shí)間：__年_月_日。

幫助他人倡議書(shū)篇十八

一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺，讓它飛向大自然。后來(lái)，蝴蝶為了報(bào)恩，對(duì)小女孩說(shuō)：請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。小女孩想想說(shuō)，我希望快樂(lè)。于是，蝴蝶告訴了小女孩快樂(lè)的秘訣，小女孩按照秘訣做了，果真快樂(lè)的度過(guò)了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂(lè)的秘訣是什么嗎？那就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。是啊，我們生活在這個(gè)世界上，人與人相互聯(lián)系在一起，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們既欣賞關(guān)心別人的快樂(lè)，也享受被人關(guān)心的溫暖。關(guān)心、就是自己心中裝著別人；關(guān)心、就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、就是理解別人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定會(huì)有驚喜的收獲。

同學(xué)們，生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，它就收獲什么。你想生活得快樂(lè)嗎？那就從開(kāi)始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧！

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