通過(guò)寫一篇讀后感,我們可以更深入地探討和分析書(shū)中的主題和意義。寫讀后感時(shí),要注意避免簡(jiǎn)單地陳述情節(jié),而應(yīng)更關(guān)注對(duì)作品背后的深層意義的剖析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和表達(dá)方式,來(lái)寫出自己獨(dú)特的讀后感。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感悟,每個(gè)人都有不同的思考角度和情感共鳴,希望大家能夠通過(guò)讀書(shū)的方式拓展視野,豐富人生。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。
目送讀后感受篇一
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長(zhǎng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年,再來(lái)讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。這讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級(jí)時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨(dú)立,她成了少年。
讀《目送》,會(huì)讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。
就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠(yuǎn)門的全家做了難,車票已買好,路又不好走,怎么辦??jī)盒星Ю锬笓?dān)憂,母親的電話早早就打了過(guò)來(lái),天冷路滑,安全第一,就不要來(lái)了,以后還有機(jī)會(huì)。但,想要見(jiàn)父母的念頭太強(qiáng)烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。
目送讀后感受篇二
對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來(lái)才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。
朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大,漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。
全文的感情基調(diào)有些壓抑,語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下,卻未曾報(bào)答過(guò)什么。小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們卻忘了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們?cè)谏鐣?huì)中變得獨(dú)立,將來(lái)又會(huì)目送我們的孩子?;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。
這本書(shū)自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
目送讀后感受篇三
涉過(guò)濃密的江離,粼粼的小溪里,那只睡著的白天鵝,讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的是,長(zhǎng)成少年的飛飛竟風(fēng)輕云淡地說(shuō)了一句:“小孩!”
媽媽的心顫抖了一下,原來(lái),時(shí)間真的不可追。
安安到美國(guó)做交換生一年,媽媽送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)的擁抱,媽媽才察覺(jué)自己的頭只能貼到安安的胸口,像是抱住了一只長(zhǎng)頸鹿的腿。
安安在長(zhǎng)長(zhǎng)的列隊(duì)里,等候護(hù)照檢查,媽媽就像小時(shí)候一樣,泛著微黃的眸子跟著安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和從前一樣,把他完整地裝到瞳中。
這時(shí),媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事:
在金盞菊畔,安安把背對(duì)著媽媽的身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),緊緊抱著媽媽,嘔心瀝血地哭喊著:“媽媽——安安,也要和媽媽在一起!”
故事在媽媽的腦海里重新播放了一次。媽媽微笑著,等候,等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過(guò)了很久,安安沒(méi)有,一次也沒(méi)有。
有些路啊,只能一個(gè)人走。
這句話是這樣簡(jiǎn)單明了,令人不禁掩卷深思。回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景不在綿長(zhǎng),父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣,他們所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。
“來(lái)一斤母愛(ài)”是現(xiàn)代子女共同的誤區(qū),也許再一次回眸,你和你的父母已經(jīng)成為生生的兩端,彼此,永遠(yuǎn)站成了岸。
初二:傅龍鴻
目送讀后感受篇四
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!?/p>
——題記
目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒(méi)有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實(shí),文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來(lái);她的文字,似燈塔,散發(fā)著光茫,照進(jìn)心房。龍應(yīng)臺(tái)寫盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),賞起來(lái),品起來(lái),悟起來(lái),讓我的心跳也充滿著共鳴的激動(dòng)。
不管你父母知不明白,你都要告訴他們;真正的愛(ài)我們,是讓我自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,因?yàn)椤坝行┦?,只有一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)過(guò);有些路啊!只能一個(gè)人走?!睈?ài)我們,就讓我們自己去體驗(yàn),就讓我們自己去解決,因?yàn)橛行┞罚辉试S我們一個(gè)人走。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!饼垜?yīng)臺(tái)說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不明白的,深愛(ài)。
目送讀后感受篇五
炎炎夏日里,當(dāng)我讀《目送》一書(shū)時(shí),不禁感到一絲淡淡的、涼涼的.滋味。澀澀的文字讓人感動(dòng),卻平凡得讓人流不出眼淚。
龍應(yīng)臺(tái)用一篇篇散文,記錄了作為母親的自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的困惑,記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細(xì)心和耐心,記錄了孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子……龍應(yīng)臺(tái)寫的不是自己,而是每個(gè)人。每篇散文的主題內(nèi)容都很常見(jiàn),可是讀起來(lái)又有不一樣的感受?!坝兔撞覃}一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書(shū)房里的大小姐吧?!薄澳赣H,原來(lái)是個(gè)最高檔的全職、全方位ceo,只是沒(méi)人給薪水而已?!庇腥苏f(shuō)母親是棉襖、是旭日、是山水畫,龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)母親是ceo,語(yǔ)言并不華麗,卻很真實(shí)。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情?!睍r(shí),我想到現(xiàn)在的自己也和安德烈一樣,跟媽媽擁抱很難為情,漸漸的,不再擁抱了,我的心一陣刺痛。以前到哪里都粘著媽媽的我去哪里了?“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!蔽覀兌剂?xí)慣了把背影留給母親,所以從未看見(jiàn)身后淚流滿面的母親?!凹词雇嚕魃隙鷻C(jī)……只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)?!蔽覀兪遣皇翘雎阅赣H?她含辛茹苦把我們養(yǎng)成人,可得到的卻是如此冷落的對(duì)待。
我反省著自己,我多少次冷漠了媽媽端來(lái)的熱牛奶,我多少次錯(cuò)過(guò)了與媽媽共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì),我多少次無(wú)視了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)啊!“寶貝,今晚媽媽弄了你愛(ài)喝的魚(yú)湯噢。”“不要再叫我‘寶貝’了,我跟同學(xué)燒烤,不回家吃飯了?!爆F(xiàn)在想想,我有什么理由去拒絕媽媽的愛(ài)?不管我怎么樣對(duì)待媽媽,她都視我為珍寶。她為了我吃盡苦頭,還忍著不表現(xiàn)出來(lái)。
讀了《目送》我覺(jué)得母愛(ài)也是自私的。母親希望孩子能飛黃騰達(dá),但又想把孩子摟在懷里。媽媽希望我中考能考上好的學(xué)校,叫我能走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),又默默感嘆,想著如果我到離家遠(yuǎn)的地方讀書(shū),她該怎么辦。自古忠孝難兩全,剩下的時(shí)光里,趁我還沒(méi)飛走,我要好好對(duì)待我的媽媽。媽媽也要相信我,放開(kāi)手,我飛到哪里,都會(huì)想家的。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!苯K究我會(huì)長(zhǎng)大,變成那個(gè)看著背影的人,一代代人都經(jīng)歷著這個(gè)光陰的故事。
目送讀后感受篇六
老實(shí)說(shuō),作為一個(gè)孩子,我可能還未曾親自目送過(guò)其他人遠(yuǎn)去,畢竟年紀(jì)還小,就算有過(guò),也不會(huì)有過(guò)多么復(fù)雜的情感,也不曾有過(guò)如此多的感概與思緒。
但是,被目送的經(jīng)歷,我有過(guò)多次,不知為何,記憶中的一個(gè)個(gè)片段始終格外清晰,清晰到那一次離別的每一點(diǎn)細(xì)節(jié),清楚到每一句叮嚀,一聲離別的話語(yǔ),還有那一雙雙眼睛,那一雙雙目送兒女們離去的眼睛仍然清晰地浮現(xiàn)在眼前,那是目送兒女遠(yuǎn)行的眼睛。
我總記得,每次稍遠(yuǎn)或稍長(zhǎng)的分別,比如去軍訓(xùn)、去夏令營(yíng)等,只要有條件,都是父母雙雙一起為我送別的。每次與父母分別時(shí),父親總是默默地為我從車上取下行李后便又會(huì)靜靜地回到車?yán)?,讓母親陪我走到大巴車上,而我與他的別離似乎也格外的簡(jiǎn)短,短到有時(shí)我甚至還來(lái)不及去再與他道一聲“再見(jiàn)”,給他一個(gè)擁抱。可是我永遠(yuǎn)忘不了,那雙最后望向我的寫滿并非都是不舍,而是一種鼓勵(lì)、堅(jiān)定與信念的眼睛。我當(dāng)然知道其實(shí)他內(nèi)心會(huì)有更多的擔(dān)心和不舍,只是那一瞬間眼神的交錯(cuò)給了我足夠安心,讓我感覺(jué)到什么是后盾,讓我明白,我不止一個(gè)人。
母親每每也總會(huì)催促我早點(diǎn)上車,好找個(gè)靠窗的座位,別再暈車了,我也總會(huì)聽(tīng)話,一個(gè)人拿著包走上車,挑個(gè)靠近窗戶的座位坐下,然后再靜靜地多看幾眼媽媽的身影。媽媽也會(huì)快速地找到我的位置,然后同樣靜靜地看著我。
機(jī)場(chǎng)上,我打開(kāi)了書(shū),翻到了這篇名為《目送》的文章,讀了一遍又一遍,淚水也忍不住悄然落下。爸爸媽媽,您們也如此嗎?也是在目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)嗎?您們也會(huì)目送我長(zhǎng)大然后離您們遠(yuǎn)去嗎?您們也會(huì)舍不得嗎?也會(huì)倔強(qiáng)地想我像小時(shí)候一樣留在您們身邊嗎?我恍然明白,原來(lái)目送并不是一種選擇,而是一種宿命,我們總會(huì)有那么一天,在目送中長(zhǎng)大成人,然后目送我們的父母老去,目送我們的下一代長(zhǎng)大。其實(shí),我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著一次又一次目送,我們目送時(shí)間的流轉(zhuǎn),目送歲月的遠(yuǎn)去,目送一天一天來(lái)了又去.......我們根本不必追,因?yàn)?,追不到?/p>
后來(lái),我逐漸明白,我們的一生啊,便是對(duì)生命的目送。
目送讀后感受篇七
"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),目送讀后感。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。"這是寫在書(shū)的封底的話,也是我看這本書(shū)的初衷。
不喜歡離別,更不用說(shuō)目送,無(wú)論是送與被??傆X(jué)得親友離別很難過(guò),這個(gè)送別的形式更讓人傷感。所以我遠(yuǎn)行是很少讓人來(lái)送的,我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無(wú)奈的不舍。但龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。
龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)年過(guò)半百,她的閱歷要多過(guò)我很多。作為一個(gè)母親,她在機(jī)場(chǎng)送兒子去美國(guó)做交換生。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里,等候護(hù)照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見(jiàn)。其實(shí)這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有。
這讓我想到我的母親,在我年少離家求學(xué)的時(shí)候,她是否也期待我遠(yuǎn)去的背影能回頭看她;她是否會(huì)在我坐的汽車啟動(dòng)的時(shí)候追過(guò)來(lái),和我能多呆一會(huì)。但是我卻和龍應(yīng)臺(tái)的兒子一樣,棄母親的感受不顧,做著一切我該做的并且理所當(dāng)然的事情。
一次去機(jī)場(chǎng)送我母親,我也是看著她排著長(zhǎng)隊(duì)去安檢。我就這么看著看著,希望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結(jié)束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我都o(jì)k了,我走了。原來(lái)目送中的一個(gè)回望會(huì)讓一個(gè)人心安。
龍應(yīng)臺(tái)在經(jīng)歷父親的去世時(shí),是個(gè)雨天。她沒(méi)有想到可以站的那么近,距離火葬場(chǎng)爐門也不過(guò)五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊里。她撩開(kāi)雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。
這又讓我想到我的父輩們,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的目送,都是很簡(jiǎn)單的凝望。雖然摻雜著不舍和無(wú)奈,至少我們都知道歸期,至少我們可以聚首,至少這都不是最后一次的目送。其實(shí)這也算是一種幸福吧。
看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對(duì)我們的一次次目送..
目送讀后感受篇八
“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>
在上小學(xué)時(shí),父親常騎著那破舊的單車來(lái)接送我,開(kāi)始覺(jué)得還好,后來(lái)就變得反感了,但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學(xué)都要問(wèn)我要不要送?我說(shuō)不用,真的不用?我說(shuō)真的不用要遲到了,真的不用?我不耐煩了,不理睬他,出了門就走,父母又總在門口說(shuō)路上要注意安全,早點(diǎn)回來(lái),熱了要把衣服脫了放在書(shū)包里、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進(jìn)右耳朵出。
等我又大了一些,父母可以感受到我對(duì)他們處處的排斥。父親也漸漸明白,不再每天問(wèn)我要不要送,但每天還是會(huì)嘮叨,雖然沒(méi)有以前那么多了,我對(duì)他們這樣的表現(xiàn)十分“滿意”。
讀起《目送》時(shí),突然發(fā)現(xiàn)所有父母的良苦用心,隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)孩子都會(huì)如此。這讓我明白了一些道理。
“我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,我的落寞,仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)?!?/p>
某次快遲到時(shí)父親再問(wèn)我要不要坐單車時(shí),我答應(yīng)了,他顯然有些驚奇,又有些暗喜。于是搬出那輛破舊的單車,解開(kāi)鎖讓我做上后坐,一蹬一蹬,車發(fā)出了吱呀吱呀的聲音,但車輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽(yáng)的照耀與襯托下,父親的背可以看出十分寬大、溫暖,父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了,穿了很多年的皮鞋上有著一層泥灰。有點(diǎn)花白的頭發(fā)一部分被汗水打濕,貼在臉上,一部分頭發(fā)飄在頭頂上,臉色發(fā)黃發(fā)斑,日夜的操勞使父親的皺紋越來(lái)越深。腳還在一個(gè)勁的蹬,看到此景象我忽然有些心酸。在內(nèi)心里有些愧疚。
父母在你所不知道的地方一直注視著你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛(ài)。不管他如何,過(guò)得怎樣。他們目送著你,直到生命的終結(jié)。
目送讀后感受篇九
合上這本書(shū)中的“觀看”,眼淚不停地往下流。我想起了年邁的父母不愿意讓我離開(kāi)家。我想有一天我也會(huì)看著他們的背影消失。從溫暖的開(kāi)始到殘酷的結(jié)束,生活就是這樣,一個(gè)又一個(gè)循環(huán),永不停止。
我不明白龍應(yīng)臺(tái)寫這74篇文章的心情,逐字逐句地抹去了快樂(lè)和痛苦的記憶。也許在她中年的時(shí)候,她已經(jīng)理解了時(shí)間的沉默和生活的無(wú)奈,所以她能夠用這樣平靜而溫暖的話語(yǔ)來(lái)寫下這些記憶。從父親的去世,母親的衰老,兒子的離去,到朋友的關(guān)心和兄弟們的牽手。每篇文章不僅是對(duì)家庭和友誼的記憶,也是對(duì)我生活的反思。最讓我感動(dòng)的是家庭和感情。
她寫了“家”。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們覺(jué)得有父母的地方就是我們變老的地方。當(dāng)我們有朋友的時(shí)候,我們覺(jué)得有朋友的地方就是家。然后,當(dāng)我們有了孩子,我們有孩子的地方就是家。但是這些家庭以后會(huì)發(fā)生什么呢。他們中的大多數(shù)人會(huì)慢慢離開(kāi)。他們的父母會(huì)離開(kāi),他們的伴侶會(huì)離開(kāi),他們的孩子也會(huì)離開(kāi)。最后,只有他們自己才能處理生活和“問(wèn)題”;冷生命的孤獨(dú)。
我想起了我小時(shí)候天真無(wú)邪的年齡。我最喜歡的是桌上美味的食物,每天早上熱牛奶,還有父母溫暖的擁抱。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我越來(lái)越想逃避。我最喜歡的是哪個(gè)明星,哪件衣服,哪種新發(fā)型。我開(kāi)始拒絕父母的照顧,討厭他們的嘮叨。17歲時(shí),我背上沉重的背包,踏上遙遠(yuǎn)的火車,開(kāi)始了新的人生旅程。我離開(kāi)了家,離開(kāi)了那兩棵大樹(shù),這兩棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。我獨(dú)自面對(duì)生活。我最喜歡的是每天晚上從家里打來(lái)的電話。這是他們從家鄉(xiāng)寄來(lái)的小吃,也是他們每次回家的聚會(huì)。家真的只剩下思念,所以溫柔的踏實(shí)感只能由家給予。
但總有一天我會(huì)走得很遠(yuǎn),他們也會(huì)離開(kāi)。家只不過(guò)是一種象征,一種讓我毫不猶豫地踏上這段孤獨(dú)旅程的記憶。
血濃于水的親情讓我在這本書(shū)中有了更深的理解。讓我理解父母的無(wú)助、艱辛、忍耐和付出。在過(guò)去,各種不理解和抱怨已經(jīng)消失。過(guò)去的每一次爭(zhēng)吵和憤怒都變成了內(nèi)疚。他們用青春養(yǎng)育了我。我開(kāi)始了解他們的眼睛和他們的一舉一動(dòng)。
也許最后的送別是不可避免的,也許我們無(wú)法與生命的輪回競(jìng)爭(zhēng),但在我們不得不放手之前,請(qǐng)珍惜愛(ài)你的人。在那之后,我們也應(yīng)該堅(jiān)定地對(duì)待生活。
目送讀后感受篇十
龍應(yīng)臺(tái)生活在一個(gè)我看不到的地方。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)無(wú)法理解她。
對(duì)我來(lái)說(shuō),她和我分別在兩座孤島上。我的叫:天真。她的叫:滄桑。這兩座島間有一座斷橋。她曾在我的位置懷著和我一樣的對(duì)長(zhǎng)大的憧憬和期盼造橋,終于造好后,她迫不及待地沖了過(guò)去;但當(dāng)她興奮地沖過(guò)去后,橋就斷了。
她回不來(lái),她被隔絕了,她只能用筆在空中畫出一道道虛擬的橋,畫成星星閃爍在空中,讓所有人都能看到。她孤獨(dú)地站在島上,看著我——和千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)憂無(wú)慮地在天真的孤島上玩耍的孩子,懵懂著、嬉笑著造橋。
橋的名字叫時(shí)間。龍應(yīng)臺(tái)看見(jiàn)自己稚嫩的影子走過(guò)這道橋,在孤島上的自己就顯得愈發(fā)蒼老。她看見(jiàn)自己的孩子在橋的另一端呆呆地望著她,無(wú)奈地望著她,然后悄悄轉(zhuǎn)身。
她目送他們向其他孤島造橋。他們背對(duì)著她,聽(tīng)不見(jiàn)她的呼喊、看不見(jiàn)她的目光,他們被流水般的光陰向前推搡,沒(méi)有回頭望。
她默默地轉(zhuǎn)身,吞下留戀,望著自己即將去到的孤島。
那座孤島,就是衰老。
她的父母都在上面。她的母親目光呆滯地望著地面,望著混亂的記憶和再也找不回的童年。她的父親,只留下一座斷橋。
父親已經(jīng)抵達(dá)終點(diǎn),只留下一座斷橋。
龍應(yīng)臺(tái)提起筆,把孤獨(dú)與心酸畫成星星書(shū)寫在天空,把沿途看見(jiàn)的風(fēng)景書(shū)寫在天空,把心底的留戀書(shū)寫在天空,使所有人抬頭都能看到。然后她向母親揮手,低下頭,慢慢地苦澀地造橋。
在她身后很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)天堂般的孤島。我——一個(gè)孩子,站在小島上,懵懂地嬉笑著造橋。
目送讀后感受篇十一
“目送”兩字一入眼簾,便覺(jué)得有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路在眼前展開(kāi),過(guò)往那些回憶,一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。這是一篇關(guān)于愛(ài)的散文,有著作者對(duì)父親離逝的不舍,對(duì)母親老去的無(wú)奈,對(duì)兒子成長(zhǎng)的欣慰,對(duì)兄弟攜手共行的感悟以及對(duì)朋友牽掛的感動(dòng)。面對(duì)成功與失敗、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,用一顆靈敏的心,用一支靈動(dòng)的筆,纏纏綿綿,娓娓道來(lái)。讀過(guò)此書(shū)使人心里泛起淡淡的憂傷,但又充滿了對(duì)生活濃濃的愛(ài)意。
目送讀后感受篇十二
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
——《目送》
政治課,老師談起走讀生在學(xué)校附近租房的現(xiàn)象。這種事已屢見(jiàn)不鮮,算不上什么好談資,老師卻認(rèn)真地說(shuō):“好好珍惜,這或許是你們和父母在一起的最后三年,能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小,只有這時(shí)候我才覺(jué)得他完全屬于我,所以我很珍惜和他在一起的時(shí)光?!?/p>
我怔愣了半晌。
初中時(shí),每當(dāng)我對(duì)爸媽的嘮叨不耐煩時(shí),爸爸總是半開(kāi)玩笑地說(shuō):“現(xiàn)在你還天天見(jiàn)得到我們,等你高中住校了,就是每周見(jiàn)一次了。上了大學(xué)之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天,再回首竟已是三年。
小時(shí)候,我的世界很小,城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人,以及幾個(gè)要好的朋友;小時(shí)候,我把親情看得很重,唱一首親情主題的兒歌,都能被感動(dòng)。
長(zhǎng)大后,我的世界很大。別的國(guó)家的人紛紛涌入我的城池,人滿為患,熱鬧非凡,親人們被擠到了城墻邊;長(zhǎng)大后,有什么開(kāi)心的事,最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素,雖必不可少,也不復(fù)當(dāng)年的位高權(quán)重。
平日里看那些描寫親情的文章,所謂的“心靈雞湯”,打動(dòng)我的甚少。很大一部分寫的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事,與我的生活脫節(jié)。然而,《目送》卻觸動(dòng)了我。
兒子華安從背著五顏六色書(shū)包的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了擁有獨(dú)立世界的青年;父親由一個(gè)健壯的中年人,變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應(yīng)臺(tái)目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。
仿佛是一條直線,我是線上一點(diǎn),左右兩端載著親人無(wú)限地延伸。如年齡間不可縮短的距離,我追不上,跟不緊。
仿佛是一場(chǎng)華麗的表演,鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中,我再睜開(kāi)眼,舞臺(tái)上只剩下我一人演著獨(dú)角戲,鎂光燈打出我瘦削的身影。
仿佛是束吹散的蒲公英,左沖右突,毫無(wú)頭緒地被風(fēng)趕著往前,而與同一株上的其他“小傘”分離。
不過(guò),不必?fù)?dān)心。遠(yuǎn)隔千里,羈絆便延伸一千零一里。直線再無(wú)止境,也依舊將我們系在一起;自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲,也有親人在臺(tái)下注視鼓勵(lì);告別了故居的蒲公英,終無(wú)法拋棄深情的土地。
會(huì)有獨(dú)立的生活,會(huì)有淡淡的落寞,會(huì)經(jīng)歷生離死別,會(huì)學(xué)會(huì)寵辱不驚。會(huì)有,一切都會(huì)有。凝望那至親的背影,送上衷心的祝福。當(dāng)我沐浴過(guò)歲月的長(zhǎng)河,品盡世間的酸甜苦辣,當(dāng)我亦垂垂老矣,搖扇坐在河畔柳陰下,最思念的,必是親情的香茗。
目送讀后感受篇十三
如果說(shuō)有一部作品會(huì)讓我深深地覺(jué)得初讀不識(shí)文中意,再讀已是文中人,莫過(guò)于龍應(yīng)臺(tái)的《目送》了。一個(gè)人在成立一個(gè)家庭后就會(huì)有兩種身份,父母的子女,子女的父母。于是他站在人生這條路的中間,目送著父母的老去,目送著孩子的離去,目送著生命的逝去。
步入中年的邊緣,回想起父母跟自己的點(diǎn)滴,往往印象最深的要么就是年幼時(shí)期的那段時(shí)光,要么就是父母年邁后的歲月,至于中間的幾十年,為何總是印象模糊?我總在想,究其原因,或許那段時(shí)光我們太過(guò)急于長(zhǎng)大,太過(guò)急于擺脫父母的呵護(hù)。走著走著,我們從被目送者成了目送者。回過(guò)頭一看,好像又都已經(jīng)過(guò)去了,所有的一切都變成一種成長(zhǎng)的痕跡,撫之悵然,但卻又無(wú)處追尋。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不管我怎樣熱愛(ài)我的生活,不管我怎樣惋惜與你的錯(cuò)過(guò),不管我怎樣努力地要重尋那些成長(zhǎng)的痕跡,所有的時(shí)刻仍然都要過(guò)去。在一切的痛苦與歡樂(lè)之下,生命仍然要靜靜流逝。
所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。是的,日子,就這樣過(guò)來(lái)了,當(dāng)然也應(yīng)該就這樣一天一天地過(guò)去。成長(zhǎng)、遠(yuǎn)行、離別、重聚,或者再也無(wú)法相見(jiàn),所有過(guò)去的歲月像是一張蝕刻的鋼板,把每一劃的刻痕都記錄下來(lái)了,有深有淺,有滿盈有空白,有幸福也有遺憾。曾經(jīng)與你密不可分,不管什么時(shí)候都陪伴你的人,他們漸行漸遠(yuǎn),作為子女的我們只能望著他們的背影,想追卻也追不上,直到最后一次的目送。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。是的,如果在離別之后,一切的記憶反而更加清晰,所有在相聚時(shí)被忽略了的細(xì)節(jié)也都一一想起,并且在心里反復(fù)地溫習(xí),每一句話在回溯時(shí)都有了一層更深的含意,每一段景物在回首之時(shí)也都有了一層更溫柔的光澤,那么,不必追。
如今三五好友,靜坐閑聊,相比十五年前的青澀少年,放在面前的不是冰鎮(zhèn)雪碧可樂(lè),更能接受的是一杯清茶。確實(shí),回憶總在不經(jīng)意間沉淀,如風(fēng)的往事,總會(huì)在腦海中劃出一段段軌跡,或淺或深,刻畫人生五味。這一生,總會(huì)遇到形形色色的你和他,有些會(huì)給予我?guī)椭?,而有些人就是?lái)帶給我傷害。于是我會(huì)懂得,原來(lái)不是只有好人,是會(huì)有那么一些人莫名其妙地要傷害你。不過(guò)之后你會(huì)懂得,他們的到來(lái)還有另一種意義,那就是教會(huì)我們學(xué)會(huì)珍惜更好的。所以我能想到最美好的事,就是和你們,一起慢慢地老去。一起看這時(shí)光飛逝,看滄海桑田,看生命的年輪走過(guò)一圈又一圈。當(dāng)我們已經(jīng)頭發(fā)花白,牙齒稀松時(shí),還能手拉手在一起看夕陽(yáng)回憶往事。
所以,我要感恩,從我出生一刻開(kāi)始。感恩父母,感恩他人,感恩自己,感恩擁有與失去。感恩是一種做人的方式,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種處世哲學(xué)。我們要學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,每個(gè)人都要常懷一顆感恩的心。只有懂得感恩的人,才會(huì)把感恩化做一種積極向上的動(dòng)力;一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)把感恩當(dāng)做自己的人生信條;一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)把感恩當(dāng)做一種陽(yáng)光人生的精神境界!學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。
生命之外,應(yīng)該有一種東西是更長(zhǎng)遠(yuǎn)更重要的,應(yīng)該有一種東西是值得珍惜并且好好收藏的——一顆感恩的心!
目送讀后感受篇十四
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”——龍應(yīng)臺(tái)。
有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的,“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來(lái)也只有“愛(ài)”能有這般巨大的威力。
文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開(kāi)始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他?!扳徛曇豁?,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置?!蹦呐率侵刂厝撕?,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見(jiàn)。母親的愛(ài),就藏在這戀戀不舍的目光中。
目送讀后感受篇十五
她的筆劃過(guò)三代走過(guò)的人生軌跡,劃過(guò)幽靜的市井深處,劃過(guò)紅塵間都市的繁華,劃過(guò)盎然春色,劃過(guò)刺骨寒風(fēng);她一枝筆劃過(guò)人生,看盡人間悲喜,從灰白的老照片到繽紛的彩照,她總是能用筆將定格的那一瞬輕輕點(diǎn)醒,詮釋那一個(gè)個(gè)目光中流出的情感。
她,就是龍應(yīng)臺(tái)。
本以為,《目送》只是一本屢見(jiàn)不鮮的平常散文集,但翻開(kāi)品讀后,她犀利的筆觸,剎那點(diǎn)亮了我的心靈,喚醒了我的靈魂。
“你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追?!睕](méi)有人不被這樣的話語(yǔ)打動(dòng)。漫漫人生旅途中,又有多少人理解這句話呢?親情不需要浮夸的幸福,不需要無(wú)端的享受,而僅僅是不斷用充滿愛(ài)與期望的眼神目送他漸行漸遠(yuǎn)。這是人生之法。
“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)途何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓?!彼齼H用這句就點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人之間相信與不相信的爭(zhēng)論。她的語(yǔ)言不偏愛(ài)任何一方,只是用一種樸實(shí)的筆觸告訴人們,人生的漫漫長(zhǎng)途,就是在不斷地相信與不相信之間行走,年齡的增長(zhǎng)意味著你正在相信或正在不相信。這是人生之道。
只有嘗盡了人生甘苦,才能深刻理解法與道。這本不厚的小書(shū)就奇跡般道盡了人生,有驚喜,有悲哀,有感觸,有深度。至少在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)相似的故事。
一朵花瓣落在書(shū)上,是春要來(lái)了嗎?
目送讀后感受篇十六
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情?!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!繼續(xù)閱讀“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!蔽业男脑僖淮晤澏?,也是在追問(wèn)未來(lái)的自己,或許將來(lái)的我會(huì)選擇另外一種方式?“即使同車,他戴上耳機(jī)…只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)。”每每看到這里,我總是隱隱下定決心,堅(jiān)信自己在長(zhǎng)大后可以關(guān)心自己的家人,給予他們晚年的溫暖。但是,真的只是在長(zhǎng)大以后嗎?有時(shí),我因?yàn)橐恍┬∈潞图议L(zhǎng)起沖突,“解釋”卻遲遲不來(lái)。于是將自己鎖在一個(gè)封閉的盒子里,又試圖從縫隙里找到那些沒(méi)來(lái)得及被我維護(hù)的愛(ài)。矛盾的我也許和作者的孩子一樣,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的長(zhǎng)大,在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個(gè)機(jī)遇。
“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走?!?/p>
我想,任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,包括我。
就像現(xiàn)在的我,徘徊在對(duì)過(guò)去的緬懷與回憶,和對(duì)未來(lái)的期盼與憧憬之間。但我覺(jué)得,我會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去吧。盡管以后的生活里會(huì)迎來(lái)太多太多挫折與苦難,或是作為一個(gè)平凡人過(guò)完風(fēng)平浪靜的一生。我都會(huì)勇敢去面對(duì),追求最真實(shí)的自己,肯定最好的自我。
我從書(shū)籍的世界里脫離出來(lái),那鮮明有力的字句還在我的腦海里回蕩,熟悉的書(shū)籍、筆靜靜地躺在潔白的書(shū)桌上,柔柔燈光散落在四周,待耳機(jī)里的一曲罷了,新的希望與黎明一定在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)。
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