提高自己的理解和分析問題的能力?？偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇一
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
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我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的'大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士"，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的"小話筒";當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次"環(huán)保小衛(wèi)士"評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
xx年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，您們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
讓我們一起行動(dòng)起來，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇四
一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。
一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)*60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動(dòng)物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。
菜市場(chǎng)里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開。現(xiàn)在，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民。可愛憨厚的北極熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄?，肚子餓得“咕嚕咕嚕”直叫。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，這里會(huì)被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個(gè)惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時(shí)，我一定會(huì)將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會(huì)將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點(diǎn)覺悟吧!讓人類、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存。我們每一個(gè)人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇五
少先隊(duì)隊(duì)員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的.小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇六
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
環(huán)保倡議書格式是怎么樣的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇七
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇八
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十一
親愛的少先隊(duì)員們：
打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明衛(wèi)生家園，是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)縣委、縣政府爭(zhēng)創(chuàng)“國家級(jí)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，展現(xiàn)我們泗陽少先隊(duì)員的良好素質(zhì)，我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到：
1.認(rèn)真做好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化工作，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。
2.爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，成立“綠葉小隊(duì)”，愛護(hù)花草樹木。
5.積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。
6.每位同學(xué)積極參與爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十二
少先隊(duì)隊(duì)員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的`少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
天小編給大家整理。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十三
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展"環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起"的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，您們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的`執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十四
前幾天，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。
不久，我們就來到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí)，我看見村前的小河非常臟，河邊漂浮著許多樹葉、垃圾。河里的魚兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎？這條小河原來是那么的美麗。那時(shí)，河里的水清亮透明，像一塊水晶，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng)，我都會(huì)陶醉在那美麗的畫面中。什么時(shí)候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽到小河在說：“快救救我吧！”
我看著身后干凈的小河，心想：只要我們都行動(dòng)起來，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗！我高興地望著爸爸笑了，爸爸摸著我的頭，對(duì)我說：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
這周是“期中周”。
“期中周”顧名思義就是期中考試的一周，這周十分緊張，一些學(xué)習(xí)之外的興趣小組都暫停了，所以老師便開始留下全體同學(xué)，在教室里集體復(fù)習(xí)，而且家庭作業(yè)也很多。實(shí)在是太煩了，使我每天很晚才做完作業(yè)，有一次竟做到了八點(diǎn)多。
期中考試期間，我看課外書的時(shí)間也少了很多，只有在學(xué)校下課的時(shí)間才能安靜下來看課外書，但下課依舊是短暫的，短短的十分鐘很快就過去了。于是我便想：中午有一個(gè)多小時(shí)午休時(shí)間我可以看好一會(huì)兒了。但事實(shí)證明我的想法是低級(jí)可笑的。中午的確到來了，可是卻沒我想的那樣。吃好飯，剛想拿出課外書，羅老師就讓我們開始做復(fù)習(xí)本，一點(diǎn)空隙都沒有，除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)，一點(diǎn)自由時(shí)間都沒有。
在家里，雖然比學(xué)校要自由一點(diǎn)，可以累的時(shí)候在床上躺一會(huì)兒，但畢竟要做那么多的作業(yè)，還是挺累的，偶爾做得快，還可以看一會(huì)兒課外書，晚一點(diǎn)就不行了。
期中就是累?。∥业目鄲来蠹乙仓懒税?？那就跟我也來說說你的苦惱吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十五
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我的家鄉(xiāng)在新密市，環(huán)境污染很嚴(yán)重。垃圾多得沒法說。特別是屏峰商場(chǎng)，是垃圾和人類的戰(zhàn)場(chǎng)。
我來到了屏峰商場(chǎng)，周圍簡(jiǎn)直成了垃圾的天下。明明有幾個(gè)垃圾箱，人們還往別處扔垃圾，一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面，也不進(jìn)去?；ǔ剡?、公路上等一些不該有垃圾的地方，常常是垃圾愛光顧的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都會(huì)追蹤而來，那么這里就會(huì)成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場(chǎng)，一定會(huì)聞到刺鼻的臭味。會(huì)看到這樣的情景：有人邊走邊吃著零食，吃完了把把隨手一扔，就走了；有的人“愛干凈”，不愿意聞到這些難聞的氣味，就隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔進(jìn)去或沒扔進(jìn)去都不再看一眼了；還有一些小朋友隨地大小便，讓我惡心的是，還有個(gè)大人也在大便。我想：這也太不文明了，簡(jiǎn)直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止，可是，為了我這只鼻子，我還是沒有去制止。
我想：我們這么做真是不文明，不尊重別人的勞動(dòng)成果。于是，我準(zhǔn)備去阻止幾個(gè)亂扔垃圾的人。有幾個(gè)叔叔在一塊吃雞蛋，吃完了將垃圾亂扔，我趕忙跑過去，用清脆天真的童聲對(duì)叔叔說：“叔叔，老師說了，不能亂扔垃圾?！闭f著，我將他們?nèi)拥舻睦捌饋?，丟進(jìn)垃圾箱。他們的臉紅了，說：“謝謝你，小朋友，我們會(huì)記住的?！?/p>
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我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十六
一雙筷子x60億=一片茂盛的森林。
一滴水x60億=一片波瀾壯闊的大海。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)x60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動(dòng)物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。
菜市場(chǎng)里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開。現(xiàn)在，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄龋亲羽I得“咕嚕咕?！敝苯小ｏL(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，這里會(huì)被南極融化的`冰川所淹沒。那里的居民各個(gè)惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時(shí)，我一定會(huì)將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會(huì)將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點(diǎn)覺悟吧!讓人類、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存。我們每一個(gè)人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人。
xx年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
您們好！
感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范作用，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、為校爭(zhēng)光、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”這項(xiàng)根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠懇地向全校師生做出如下承諾：
1、模范地遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)，不以個(gè)人為中心。
3、努力做到不影響學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出。
4、堅(jiān)持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。
5、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)到崗，不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，切實(shí)履行各項(xiàng)職責(zé)：當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)真維護(hù)所負(fù)責(zé)執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的垃圾；當(dāng)好衛(wèi)生評(píng)比的裁判員，檢查衛(wèi)生全面細(xì)致，不弄虛作假，看人說話；當(dāng)好義務(wù)安全員，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險(xiǎn)行為；當(dāng)好校園的和諧使者，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時(shí)報(bào)告。
7、注重形象，儀表規(guī)范。執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一穿校服，標(biāo)志佩戴整齊，語言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時(shí)不以檢查為由在外閑逛，全面體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，能夠虛心聽取各方面的意見和評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際積極改進(jìn)自身工作。
總之，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我會(huì)以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。以上承諾，懇請(qǐng)全校廣大師生監(jiān)督。
倡議人：
日期：
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時(shí)，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，這是全新的社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會(huì)無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價(jià)值觀。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé)；避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開教室時(shí)，檢查所有電源是否切斷。減少待機(jī)能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點(diǎn)菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會(huì)次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，愛惜課本，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書和高低年級(jí)間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量?jī)擅媸褂?，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和知識(shí)。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級(jí)的衛(wèi)生值日，主動(dòng)幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動(dòng)等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng)，一滴水能匯成大海，一棵樹能長(zhǎng)成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請(qǐng)簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動(dòng)起來，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊(duì)”，認(rèn)領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，每一個(gè)中國人都熱血沸騰。整個(gè)國家已經(jīng)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，以滿足這個(gè)偉大事件的到來。
照顧好地球，維護(hù)生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會(huì)到來之前，為了更好地做到“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們，讓我們一起，爭(zhēng)做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個(gè)計(jì)劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時(shí)余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源?！耙淮涡浴表?xiàng)目，我們真的不能消費(fèi)。
7日，接近自然，和我們的植物和動(dòng)物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買。
讓我們一起攜手與實(shí)際行動(dòng)為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信，總是會(huì)有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建三實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的'垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎？你有沒有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這里，我們希望所有這些已經(jīng)成為過去，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧校園三個(gè)真正的綠色的小。因此，學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員都發(fā)布了下面的倡議：
1。積極、認(rèn)真和做好的類，校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個(gè)文明很年輕，形成的好習(xí)慣衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，保存每一張紙。
3。主張“所有的手，明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個(gè)人都是保護(hù)綠色天使，爭(zhēng)做小綠色活動(dòng)家爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，與我們的“綠色小警衛(wèi)“實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，為了保護(hù)自己的家園，是為了保護(hù)自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態(tài)度的斗爭(zhēng)“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動(dòng)中來。讓一天更藍(lán)，水更清吧，讓更綠色，使我們的學(xué)校更美麗，使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三個(gè)真正的小是我的家，干凈整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對(duì)于第一旅
2011年4月11日
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人?！绊樖謸炱鸬氖且黄?，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿迹苍S是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧.讓我們真正行動(dòng)起來，每天都來彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!
同學(xué)們，鐵口小學(xué)是我們的家，整潔干凈靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二十
親愛的少先隊(duì)員們：
您們好！
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建黃香小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿?，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的.，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧．讓我們真正行動(dòng)起來，每天。
都來彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量！讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田！愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景！
同學(xué)們，黃香小學(xué)是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
黃香小學(xué)大隊(duì)部
20xx年11月26日
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