常言道，實踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗與教訓。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
狼和鹿課文告訴我們道理篇一
鴝鵒之鳥出于南方，南人羅而調(diào)其舌，久之，能效人言，但能效數(shù)聲而止，終日所唱，惟數(shù)聲也。蟬鳴于庭，鳥聞而笑之。蟬謂之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未嘗言也，曷若我自鳴其意哉!”鳥俯首而慚，終身不復效人言。
狼和鹿課文告訴我們道理篇二
我讀小學四年紀的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣?！?/p>
有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。
我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。
當我把這幅畫交出去的時候，有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來。
“楊桃是這個樣子的嗎？”
“倒不如說是五角星吧！”
老師看了看這幅畫，走到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起我的畫問大家：
“這幅畫畫得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？”
“好—笑！”有幾個同學搶著答道，同時發(fā)出嘻嘻的笑聲。
于是，老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎？”
“不……像?！?/p>
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星?！?/p>
“好，下一個?！?/p>
老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”
這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。
狼和鹿課文告訴我們道理篇三
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。
凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是說，碰到艱難險阻或陷入困境，常人難以堅持下去而放棄或逃避時，有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢想。
當你能飛的時候，就不要放棄飛;當你能夢的時候，就不要放棄夢。世界沒有盡頭，只要心中還有追求。人生真正的終點是希望的終結(jié)。蒼鷹的驕傲是飛翔的雙翼，人生的意義是不斷的追求。不要等錯過了才悔恨，不要等老了才懷念。時光一去不回頭，抓住每一個當下，再苦再累也要奮力飛翔。
每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
沒有感恩就沒有真正的美德。
青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時期，是作家們筆下贊美的詩行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
成功的目標是一種動力，可以促使我們繼續(xù)前進。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也是暫時的障礙，以樂觀的態(tài)度對待，成功就在霧的后面。
我們都是陽光，無需憑借誰的光。
做好你應該做的事情，才能去做你喜歡做的事情。
所謂出路，就是要走出去才會有路。世上本沒有路，路都是人走出來的。人之所以能，是相信能，一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。創(chuàng)造機會的人是勇者，等待機會的人是常人，放棄機會的人是蠢者。人生最遺憾的不是過錯，而是錯過，看不見眼前那些最珍貴的，反而去等待那些虛無飄渺的。
人生太短，歲月太長。生活是公平的，要活出精彩，需要一顆奮進的心。以勤為本，以韌為基，盡自己的全力，求最好的結(jié)果，行動成就夢想，奮斗成就人生。人生苦短，財富地位都是附加的，生不帶來死不帶去，簡單的生活就是快樂的生活。
現(xiàn)在的我選擇了離開這座城市，選擇離開所有認識我的人，選擇逃避以前的回憶，我選擇了去另一個地方生活，我不會帶著我們回憶一起離開，我會獨自一個人去走完我們曾經(jīng)去過的地方，我會一點點的拾回曾經(jīng)的那些回憶，然后統(tǒng)統(tǒng)扔進心臟的最深處，就算心痛我也要勇敢的去做。
寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
自私的心田里，永遠長不出幸福的花朵。
流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強!
自己活著，就是為了使別人過得更美好。
勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻身。
懂得尊重別人，也尊重自己的心聲，學會調(diào)整，遇見困難了，多想想，沒什么大不了;遇見喜事了，也別太放在心上，因為那只是一瞬間。懂得，一生中，名利只是過眼云煙，擁有再多，不如有份好心情。
理解失敗，是咱們不常聽到或看到的一個命題，咱們大都理解的是正面的教育，往往教導咱們大家要好好領(lǐng)悟天天向上，要永不言棄堅持到底百折不撓寧死不屈，但咱們好多人沒想過，勇敢的冷靜的理智的去理解失敗，有時不但是必要的，而且是很有必要的.。
我希望幾年后，身邊的朋友問：“嘿你對象誰阿?！蔽铱梢院茯湴恋恼f：“這幾年一直沒變啊?！?/p>
沒有人能預知未來的命運，但我們可以用愉悅的表情面對命運。
盡量減少與性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心態(tài)負面的人接觸。
在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。
人生第一要務，就在于發(fā)展自己的能力，貯藏自己的精力，維護自己的健康，使自己在做任何事的時候都能使出全力!
推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
比你差的人還沒放棄，比你好的人仍在努力，你就更沒資格說，你無能為力。
如果覺得別人都不錯，那他本人也一定混得不錯;如果覺得別人都不行，那他本人也肯定混得不行。
勇氣是一把鑰匙，打開我們前進的大門;勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點;勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。
狼和鹿課文告訴我們道理篇四
1.前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。
2.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
3.生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。
4.你可以很有個性，但某些時候請收斂。
5.快樂不是因為得到的多而是因為計較的少!
6.青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時期，是作家們筆下贊美的詩行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
7.姑娘們無論我們貧窮還是富有，無論我們走到哪里，有樣東西不能丟失揚在臉上的自信長在心底的善良融進血里的骨氣兩側(cè)外泄的霸氣刻進命里的堅強!
8.有些人，我們叫著親愛的，卻并不喜歡;有些人，我們罵著傻逼，卻是真的愛著。
9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
10.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
11.世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。
12.一個人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。
13.實現(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。
14.人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。
15.天天晨練不僅為了健身，也為了體現(xiàn)生命的倔強。
16.無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。
17.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
18.打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
19.出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。
20.失敗的是事，絕不應是人。
21.未來是屬于勤勉于現(xiàn)在的人，千古在于此一日。
22.金錢地位與學歷是無法幫助我們建立‘品格’增進‘智慧’的，唯有一顆感恩的心，才會在苦難中學習到這寶貴的功課，即品格的成長，智慧的成熟。
23.因為慈悲，所以寬恕;因為寬恕，所以解脫。為了解脫，所以寬恕;為了寬恕，所以慈悲。
24.時間就是我們當下的呼吸，每一刻都應該全心全意的生活。
25.令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顧，能體察別人的感受;懂得諒解，能同情別人的處境;言語溫和，行為有禮，常保自己美好的品質(zhì)。
26.有勇氣自殺，為什么不拿自殺的勇氣繼續(xù)活下去?
27.生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。
28.愛自己的人就會謹言慎行的保護自己，并要用三分之一的時間來深切反省自己。
29.當你看不到別人的缺點時，你就能從別人的行為語言思想中得到無限的智慧。
30.存好心，說好話，行好事，結(jié)好緣，做好人，人有善念，天必佑之。
31.掌握幸福秘訣的人，就是以他人的幸福為幸福，以他人的喜悅為喜悅的人。
32.一個人最大的挑戰(zhàn)，是如何去克服自己的缺點。
33.精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
34.有決心，就有力量;有毅力，就會成功!
35.認識的苦難是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。
36.善待人生的每個夢想，給自己信心，要知道你有能力實現(xiàn)它。
37.用勤奮實現(xiàn)夢想，用智慧成就人生。
38.如果你想有所作為，那么認準方向后就必須堅持到底，有始有終。
39.即使沒有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
40.要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
狼和鹿課文告訴我們道理篇五
1.沒有人會讓你輸，除非你不想贏。
2.不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。
3.一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
4.生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。
5.君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。
6.只要目標向前，你可以到任何的地方。
7.世上唯有貧窮可以不勞而獲。
8.困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。
9.我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
10.驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友。
狼和鹿課文告訴我們道理篇六
夜鶯和老鷹的故事：夜鶯棲息于高高的橡樹上，快樂的唱著歌。不料被鷹給發(fā)現(xiàn)了。鷹二話沒說就沖過去逮住了它。臨死之時，夜鶯還在懇求鷹，說自己太小并不能夠填飽鷹的肚子。不如放掉它，去尋一個大一點的。鷹這樣回答它：“我放棄這到手的，而去追尋那虛無的，那豈不太愚蠢了嗎？”說完就一口吞掉它。
夜鶯和老鷹這則故事出自《伊索寓言》系列，這個寓言故事在不同角度有不同的'道理。夜鶯為了生存而努力爭取，隨便最后失敗了，但是它至少一直在努力，沒有留下任何遺憾。老鷹也有因為貪婪而放棄眼前的利益，去追求不切實際的東西。
狼和鹿課文告訴我們道理篇七
1、學會本課葫、蘆、掛、些、盯、鄰、居、奇、怪、怕、治，這十一個字和由這些生字組成的生詞，會認讀藤、哇、蚜，這三個二類字。
3、練習用每天、可愛，造句。
【能力訓練點】。
通過看圖和學文，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和洞察事物變化的能力。
【重點】。
學習本課生字、生詞、理解重點詞句。
【難點】。
通過理解課文，明白那個種葫蘆的人錯在哪里？
【疑點】。
葉子和葫蘆的關(guān)系。
【解決辦法】。
提前讓學生查找葉子的作用的資料，在理解課文時，著重讓學生觀察葉子的變化，知道事物之間是有聯(lián)系的。
【課時安排】。
3課時。
【學生活動設計】。
1、學生學習聽課之前查找有關(guān)葉子的作用的資料。
2、通過各種讀書形式，熟讀課文，理解課文內(nèi)容。
3、進行小組討論，解決本課重、難點。
4、學生自學字，對識記有困難的生字討論交流。
【教學步驟】。
第一課時。
〖導入新課。
同學們，你們知道這是什么嗎？（手拿小葫蘆）（生說小葫蘆）今天，我們就學習一篇與葫蘆有關(guān)的課文《我要的是葫蘆》，板書課題：7我要的是葫蘆，齊讀課題。
〖運用比較，指導看圖。
一、出示課文圖，提出觀察要求。
先讓學生整體的觀察這四幅，看圖上畫了什么？比較四幅圖的變化（生自己觀察，小組討論）。
二、匯報觀察結(jié)果。
1、圖中都畫了什么？（葫蘆、葉子、小花、人）。
2、讓學生說一說葫蘆發(fā)生了那些變化（包括葉子、花、果的變化）。
3、說一說種葫蘆的人的表現(xiàn)有什么不同？（包括眼睛、表情、姿態(tài)）。
同學們觀察的很仔細，那么課文是怎么描寫的呢？下面請同學門仔細聽讀課文。
三、讀課文。
請同學們聽老師范讀課文，整體感知一下課文內(nèi)容。
四、生讀課文，提出自讀要求。
借助拼音讀課文，注意難讀的字和難寫的字，用自己喜歡的方法記住字形。
讀的過程中遇上難讀的句子可做記號或隨時請教老師。
讀通課文后，標出自然段序號，并在文中找出生字詞，多讀幾遍。
五、檢查自讀情況。
檢查字詞，對有創(chuàng)造性的字形記憶方法要大加鼓勵。
糾正容易讀錯的詞語的讀音。
運用不同形式進行朗讀。
第二課時。
一、復習導入。
同學們，這節(jié)課我們接著學習第七課《我要得是葫蘆》。（板書課題）上節(jié)課我們出讀了課文，學習了生字新詞，理解了詞語的意思，并結(jié)合看圖初步了解了課文內(nèi)容，下面，我們通過錄象再把課文內(nèi)容回顧一下請同學們邊看邊回憶總結(jié)：這篇課文主要講的是什么？（放錄象）（生答）。
二、新授。
1、朗讀：
下面，老師找同學把課文分自然段讀一讀，注意你喜歡讀哪一自然段就讀哪一自然段。（生選讀）。
2、自學課文：
首先老師請同學們自學課文，大家先仔細把課文讀一讀，然后在仔細想一想，通過學習你知道了什么？還有什么不懂？找出來再書中畫一畫，然后在討論交流。（生自學）。
3、匯報交流：下面老師請同學們匯報一下你的自學成果，生匯報時注意以下幾個重點：
當學生提到第一自然段的內(nèi)容時，指導學生了解葫蘆長的什么樣子？重點理解在藤上掛了幾個葫蘆這句話中，為什么用掛而不用看或其他的詞。（用掛生動、形象、準確）理解句子那個人每天都去看幾次（說明種葫蘆的人非常喜歡小葫蘆）。
當學生提到第二段的內(nèi)容時，了解蚜蟲對葫蘆有什么危害？種葫蘆人的心理（他不治蟲的原因）理解：盯著、自言自語。
指導朗讀，我的小葫蘆，快長啊，快長??！長的賽過大南瓜才好呢?。ㄓ眉鼻小①潎@的.語氣）。
當學生說到第三自然段時，重點指導朗讀，用反問奇怪的語氣，體會他不聽勸告，滿不在乎的心情。
當學生說到第四段的內(nèi)容時理解更多了慢慢的一個一個都落了讓學生充分體會種葫蘆人內(nèi)心的沮喪。指導學生用后悔、無奈、緩慢的語氣讀。
4、師：通過剛才的學習，同學們知道了這么多，那么，你還有那些地方?jīng)]有讀懂？或者說你還想知道些什么呢？請大膽的提出來，我們大家一起討論。比如：我們知道了葫蘆和葉子的關(guān)系，那么還有那些事物之間有關(guān)系呢？鼓勵學生個抒己見，以不同的事物說出自己的看法。一激發(fā)學生的思路，發(fā)展思維。
狼和鹿課文告訴我們道理篇八
引讀法，即教師在教學中加入一些說明、描述、想象性的語言，用以填補課文內(nèi)容跳躍中情與景的空白，然后引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教學《游園不值》，取得了很好的'效果。
生：（讀）小扣柴扉久不開。
（結(jié)合詩意理解“小扣”、“柴扉”的詞義）。
生：（讀）應憐唇齒印蒼苔。
（引導理解“應”、“展齒”的詞義）。
生：（讀）春色滿園關(guān)不住。
師：是啊，滿園春色是關(guān)不住的呀，你看――。
生：（讀）一枝紅杏出墻來。
引讀法特別適合于古詩詞教學，可以幫助學生理清作者思路，了解寫作方法，指導朗讀、背誦等。因此，在古詩詞教學中宜經(jīng)常運用。
（作者單位：寧夏吳忠市利通區(qū)東塔一小）。
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狼和鹿課文告訴我們道理篇九
1、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
2、我們都是軟弱的人，所以才會說謊。我們都是膽小的人，所以才要武裝。我們都是一群笨蛋，所以才會互相傷害。
3、沒有不能在一起的兩個人，只有靠不攏的兩顆心，沒有不能相守的兩份情，只有不懂珍惜的兩個人，錯過你的再見，你有理由放不下，但當下你的真意，你沒理由拿不起，陪伴你的人，永遠別去離棄，離棄你的人，永遠別去陪伴。
4、挫折是塊磨石，把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。
5、總有一天，你會遇到一個絢麗的人，讓你覺得其他人都是浮云。
6、學問是異常珍重的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
7、人活一世愛最真。人活一生情最親。人生苦短，知足常樂。一個人生活一世，懂得取舍，懂得舍得，懂得滿足，懂得知足，心才能開闊。人才不會被生活約束在欲望的城堡。知足常樂，樂在自知，樂在自足。
8、生活中真正的快樂是心靈的快樂，它有時不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密聯(lián)系。真正快樂的力量，來自心靈的富足，來自于一種教養(yǎng)，是來自于良朋益友的切磋與交流。
9、歲月，漫不經(jīng)意地行走在迎風的路口，看似無痕，卻沉淀著過往，銘刻著滄桑，溢滿著暗香。
10、柔情似水的世界，看似簡單，卻如此復雜。當有人，愿意為你默默付出忍受改變時，請記得一定要好好珍惜。
11、昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。
12、人的本性就是貪婪,但沒有貪婪社會就不會進步.
13、也許，現(xiàn)在所有的不快樂，都將是將來我快樂的源泉。
14、做人一定要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切，最后用笑來偽裝掉下的眼淚，要記住越是忍住淚水，越會變成幸福的良藥。
15、做人要有人格，做豬要有豬格。
16、幸福不是你的房子有多大，而是房子里的笑聲有多甜;幸福不是你開多豪華的車，而是你開的車安全到家;幸福不是你愛的人有多漂亮，而是愛的人笑容有多燦爛;幸福不是你聽過多少的甜言蜜語，而是你傷心落淚時有人對你說沒事的，有我在。這才是真正的幸福。
17、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
18、人需要工作來賺錢,更需要工作來打發(fā)時間.
19、假如思想是種子,在有的土壤里它能成長,在有的土壤里它就會死亡,所以播種思想的人,首先要研究土壤.
20、不斷變換你的行事作風:不斷改變你的方式方法，這會迷惑人們，尤其是迷惑你的敵手，激起他們的好奇心，分散他們的注意力。如果你總是按你的第一個念頭行事，久之別人就會預知你的行動方式，從而加以挫敗。捕殺按直線飛行的鳥兒容易，捕殺變換其飛行路線的鳥兒卻很難。也不要總是按你的第二種想法行事，凡事重做兩次，別人就會識破機關(guān)。不懷好意的人時時都想算計你，你務必多幾個心眼兒，才能棋高一著。棋藝高絕者絕不走正中敵手下懷的棋于，更不會讓敵手牽著自己的鼻子下棋。
21、與人為善，快樂無限。
22、這個世界上其實并沒有所謂的最正確的選擇，而我們也只有更加努力奮斗，才能使當初的選擇變得正確。
23、回頭看我的創(chuàng)業(yè)歷程，是不斷尋找、不斷糾正的過程。
24、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
狼和鹿課文告訴我們道理篇十
1、她為自己的這個發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，她便經(jīng)常逃票上車。她還找到了一個寬慰自己的理由：自己還是窮學生嘛，能省一點是一點。
2、幻想一步成功者突遭失敗，會覺得浪費了時間，付出了精力，卻認為沒有任何收獲；
3、堅強的內(nèi)心，往往會被一句簡單的安慰打敗，然后淚流滿面。
4、?做人，不是一句話，做事，不是一個人，很多無奈，藏著一些孤獨，很多彷徨，藏著悲傷。人生路，漫長的風景，懂得原諒，放下人生的昨天，安靜今生的明白，珍惜人生，珍惜自己。
5、無論是工作還是做人，傻子才用嘴說話；聰明的人用腦子說話，智慧的人用心說話。
6、在你所有的穿戴中，你的表情是最重要的一環(huán)。
7、人生三有：真心愛人，知心朋友，自己財富！人生三不等：貧窮不能等，夢想不能等，家人不能等。人生三大樂趣：知足常樂，苦中求樂，以苦為樂。人生三福：平安是福，健康是福，吃虧是福。人生三愿：吃得下飯，睡得著覺，笑得出來！
8、一直喜歡清純的她，卻不敢表白。有一天她失戀了，在他面前哭得梨花帶雨，不善言辭的他更是心慌意亂，靈機一動想起流傳很廣的tvb體，就安慰道“做人最重要的是開心，吶，我下面給你吃吧”，她點點頭，伸手拉下他的褲鏈。
9、多少的包容，不是卑微廉價，而是放不下，深愛的人，總是不再堅持驕傲，容納的心，總是不再執(zhí)著個性。其實嘴上說沒事的人，心里都有事，其實臉上逞強笑的人，心里都有痛。
10、我們?yōu)槭裁炊钪?為快樂,什么樣的人最美--自信的人;所以我們不但快樂,而且自信.
11、徜徉在秋的原野，沐浴微寒的秋風，靜望楓舞紅塵，遠眺藍天白云和雁陣飛過，聆聽秋蟲低鳴，輕撫秋山的樸實，領(lǐng)略秋水的明澈，吟一首唐詩宋詞，品味沁人心脾的果香，感受秋的寧靜致遠和真誠，你才能真正領(lǐng)悟一年好景君需記，最是橙黃橘綠時，才能領(lǐng)會秋之靜美！
12、一個人生活中的失意乃至失敗，在很大程度上來說，是心理的而不是現(xiàn)實的，是技術(shù)性的而不是宿命的?，F(xiàn)實至多為失敗者提供了解脫的借口，而對宿命的信仰最終無情地撲滅了成功的任何希望。
13、我們已于昨天過去了，只要過好今天，明天自然美麗。放棄可以說是件痛苦的事，因為對生活寄予太多的渴望，對未來秉持長久的夢想，許多東西不能割舍。但是，生活有時是低谷，深淵，過多的負重，可能加速墜落，帶來精神的不堪。
15、時光教會我了，付出不要總想著回報，吃虧是福，至少我愛我的家人和在乎我的人。
16、人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生也是沒有永遠的成功，只有是在挫折中站起才是真正的成功。一個人只有一個心臟，卻有兩個心房。一個住著快樂；一個住著悲傷。不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。
17、生活是一件藝術(shù)品，每個人都有自己認為最美的一筆，每個人也都有認為不盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于您怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶所困擾，不如以一種順其自然的態(tài)度淡看一切。接受已經(jīng)發(fā)生的事實，是克服隨之而來的任何困難的第一步。我們需要的只是一點豁達，讓一切都順其自然吧!
18、人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。
19、想得太多只會毀了你，讓你墮入忐忑，讓實踐上本不蹩腳的事情，變得蹩腳。
20、如果想走出陰影，就讓你的臉面向陽光;如果你想擺脫平凡的生活，就努力讓自己高傲的飛翔;如果你想告別懦弱，就讓心在歷練中慢慢堅強;多心的人注定活得辛苦，因為太容易被人的情緒所左右。
21、要以身作則，要有堅定的信念遇到困難時不要輕易放棄要勇敢去克服做人的最基本準則就是：只要心中帶有那勇敢的心要勇于去戰(zhàn)勝一切都不是問題，而問題就是你能不能去面對它，做人總會磕磕碰碰的在哪里跌倒就在那里勇敢的站起來繼續(xù)前進要有挑戰(zhàn)自己的一顆決心。
22、一個人的不幸，是從羨慕別人開始的。若你總是試圖變成想象中的某個人，難題就來了。人之所以累，是因為越來越不會做真正的自己。要知道，上天給你這樣的一份生活，自有它的道理。把自己的日子過好，就是幸福唯一的捷徑。
23、在最平凡的生活中找到最特別的，讓你明知活著不易，還懷抱著欣喜，保持儀式感，求知探索。在他身上，可以看到世界的另一面，一件新事物牽起另一件，整個世界都變得親切起來。
24、錯過與過錯往往就在一念之間。不要因為錯過的事情而耿耿于懷，也不要因為過錯而郁郁寡歡，人生本來短暫，沒必要再把時間浪費在過去的事情上。凡是走過的路，都會留下痕跡。時間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去你曾經(jīng)那些有心無心錯過的事情，但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕。
25、承認自己的偉大，就是認同自己的愚疑。
26、許多做人的經(jīng)驗表明，懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，不但能使身邊的人感受到你的溫暖，讓身邊的人感到因為認識你而高興，而且能使自己的日子倍感溫馨，讓自己的生活得到安寧。
27、當你一個人的時候，來到一個人的浪漫，釋放你的情感，敞開你的心靈。其實一個人的時候，心在隱隱作痛，淚在蠢蠢欲動。生命中，我們所路過的每一個地方，每一個人，也許將成為驛站，一向喜歡追憶，喜歡不忘記。如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里的那些東西，早已在他們的時間里化成遺忘。
29、每一個人都期待著一份至死不渝的感情。但要明白，感情如房子，建造時偷工減料就會成危樓;年久失修莫名其妙就會長出壁癌，有時因原來施工不良就會漏水;有時一場一大臺風會吹破玻璃;有時也可能遇上地震來摧殘。如果沒有放火逃生設備也不小以應變。。。。。。還有所有的房子都一樣，即使是監(jiān)獄，也有一扇可以進出的門。
30、人生，就是一個修煉的過程。事，不能做得太絕，絕了難以進退。人生是一場戲，多的是悲歡離合，少的是盡如人意，畢竟你我不是命運。在人生的這場戲里，只有命運才是導演。
31、沒有人會關(guān)心你付出過多少努力，撐得累不累，摔得痛不痛，他們只會看你最后站在什么位置，然后羨慕或鄙夷。為了未來美一點，現(xiàn)在必須苦一點。把努力當成一種習慣，而不是三分鐘熱度。堅持才是王道，每一個你羨慕的收獲，都是別人努力用心拼來的，你可以抱怨，也可以無視，但記住，不努力，連認輸?shù)馁Y格都沒有。
32、做人凡事要靜；靜靜地來，靜靜地去，靜靜努力，靜靜收獲，切忌喧嘩。
33、俗話說：人定勝天；可俗話又說：天意難違！只要你努力了，成功不成功，就由天意來決定吧。愿你無愧自己就行！
34、青春已經(jīng)遠了，我早已聽君訴說；旅行已經(jīng)遠了，我也在淺償輒止的浮圖里看明；我現(xiàn)在留有的也只是那一卷卷猶記在心里的寂寞詩書。
35、勤能創(chuàng)造沒有的東西，懶會毀掉已有的東西。
36、優(yōu)柔寡斷，是人生最大的負能量。人生沒什么好優(yōu)柔的。從生命角度去看，你人生路徑上的任何一種選擇都是錯誤的，無論你怎么選，都有差錯；因此，當選擇來臨，a和b，拿一個便走就是。人生沒有對錯，只有選擇后的堅持，不后悔，走下去，就是對的。
37、人生沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈。沒有過不去的坎，只有過不去的人。人生沒有彩排，好好珍惜現(xiàn)在，把握生命中的一分一秒。
38、我們在做一件事之前要先想后果，我們做事要先往遠處想想，謹慎再謹慎，以求去避免對他人的傷害，減少自己以后的悔恨。說話要用腦子，做事要考慮后果，這是為人處事很重要的一點。
39、人允許一個陌生人的發(fā)跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升。因為同一層次的人之間存在著對比、利益的沖突，而與陌生人不存在這方面的問題。
狼和鹿課文告訴我們道理篇十一
1.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
2.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
3.涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
4.驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
5.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
6.只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
7.不舉步，越不過柵欄;不邁腿，登不上高山。
8.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
9.許多人一事無成,就是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于縮小了自己的成就。
10.命運掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
11.自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡!
12.信心是命運的主宰?！悺P勒。
13.人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?！惖?。
14.實現(xiàn)明天的惟一障礙，是對今天的懷疑。
15.自卑的人，總是在自卑里埋沒的自己，記住，你是這個世界上唯一的。
19.正因為理想和現(xiàn)實有差距，人們才會珍惜理想。
20.相信有前生的人是在騙自己，相信有來世的人是在騙別人。
狼和鹿課文告訴我們道理篇十二
此詩先寫詩人游園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；后看到一枝紅杏伸出墻外，進而領(lǐng)略到園中的.盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。
尤其第三、四兩句，既渲染了濃郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全詩寫得十分形象而又富有理趣，體現(xiàn)了取景小而含意深的特點，情景交融，膾炙人口。
本想去朋友的花園中觀賞春色，但是敲了半天門，也沒有人來開。主人大概不在家。也許是擔心游人踏壞了地面的青苔，故意不開門。但是一扇柴門，雖然關(guān)住了游人，卻關(guān)不住滿園春色，一只紅色的杏花，早已探出墻來。
狼和鹿課文告訴我們道理篇十三
春秋時候，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬，無論什么樣的馬，他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為伯樂（“伯樂”本是天上的.星名，據(jù)說負責管理天馬）。孫陽為了讓更多的人學會相馬，使千里馬不再被埋沒，也為了自己一身絕技不至于失傳，他把自己多年積累的相馬經(jīng)驗和知識寫成了一本書，配上各種馬的形態(tài)圖，書名叫《相馬經(jīng)》。
孫陽有個兒子，希望自己也能像父親那么厲害。孫陽的兒子把《相馬經(jīng)》背得很熟，以為自己也有了認馬的本領(lǐng)?！断囫R經(jīng)》里有“高大的額頭，像銅錢般圓大的眼睛；蹄子圓大而端正，像堆迭起來的塊”的話語。他出門看見一只大癩蛤蟆。“這家伙的額頭隆起來，眼睛又大又亮，不正是一匹千里馬么?”他非常高興，把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些?！备赣H一看，哭笑不得，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車啊！”
狼和鹿課文告訴我們道理篇十四
1、人生不可能總是順心如意的，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻表明對的方向。
2、以清凈心看世界，紅塵的喧囂就無法動搖你的心；用歡喜心過生活，生活中的不如意就影響不了你的心情。天堂與地獄，只在一念之間。
3、心情不好時，要經(jīng)常問自己，你有什么想不通？有什么看不慣？如果你覺得不愉快了，就看看窗外，有無限的風光，看看廣闊無垠的天空，也學青天不關(guān)門。人生沒有絕望，只有想不通，人生沒有盡頭，只有看不透。新念何必理舊夢，一朝一夕皆來生。轉(zhuǎn)個念就是希望，回個頭就是來生。
4、最近陷在了吃虧是福，破財免災的死循環(huán)里了。
5、不由自主只因刻骨銘心，不離不棄只因無法代替。
6、人生里面總是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你應該知道自己到底要什么。追兩只兔子的人，難免會一無所獲。
7、做人不怨天尤人，不苦大仇深。路在腳下，靠自己走！沒有誰會成為你的阻礙，有的只是自己意志不堅定！
8、做事先做人，這是處事原則；立業(yè)先立德，這是做人原則。做事不做人，永遠做不成事；做人不立德，永遠做不成人！
9、回味能使人走向成熟，能給人一種得意，一種自豪，多一份力量，能使人知足長樂。
10、十二年前，有一個小女孩剛畢業(yè)就去了法國，開始了半工半讀的留學生活。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)當?shù)氐牡墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的，也就是你想到哪個地方，根據(jù)目的地自行買票，車站幾乎都是開放式的，不設檢票口，也沒有檢票員。
11、人生如行路，一路艱辛，一路風景。你的目光所及，就是你的人生境界。生活中的許多煩惱都源于我們盲目和別人攀比，而忘了享受自己的生活。與其埋怨，不如思變，你變了，世界就變了。
12、一鍬挖不成水井，一天蓋不成羅馬城。
13、感情最折磨的不是分別，而是感動的回想讓人很容易站在原地，以為還回得去。
14、誰也不會想到，老板a的舉動被在辦公樓上的大老板b看得一清二楚，正是這個無意的舉動，打動了老板b，合作終于談成功了。
15、給別人留有余地，往往就是給自己留下了生機與希望。自然界里的一切，都是相互依存的，一榮俱榮，一損俱損。給予，是一種快樂。因為給予并不是完全失去，而是一種高尚的收獲。給予，是一種幸福，因為給予能使你的心靈美好。
16、如果我們還有以后，那就天長地久。
17、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
18、絕大部分的口舌不順都是不甘心吃虧破財引起的，如果看透了這點，不在乎這些，那就沒有多少不順。吃虧是福，就是這個意思。
19、不做人間惆悵客，閑鋤明月種梅花。
20、愛情也許會遲到，但永遠不會缺席。
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