總結(jié)是對過去的尊重，對未來的承諾。總結(jié)要全面地反映一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
會議交流發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個機會在這里談?wù)勎覍Ρ緦W(xué)期我的工作的一些想法，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個方面：
一、學(xué)生處日常工作。
（一）學(xué)生管理。
1.認真落實迎新工作，切實抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。
2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí)3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查。
（二）內(nèi)務(wù)工作。
1.參與各部門文件的起草和修訂。
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進步，提升了自己撰寫公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔文件中包含了上級部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時能夠立即找到，歸還時放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細心和細致的工作態(tài)度。
二、其他工作。
（一）就業(yè)。
1.參與起草了我院《就業(yè)對策》方案；2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路。
（二）資助管理。
協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。
(三)招生工作(四)畢業(yè)生離校。
三、
工作中的收獲。
一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進步，取得了一定的成績，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強了做好下一階段工作的信心。特別是對學(xué)生管理工作有了更深刻的認識和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實事求是，腳踏實地的付出和努力。
四、工作中的缺陷。
1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進一步研究并加強。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算。
在努力做好相關(guān)工作的同時，多動腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項工作任務(wù)。
六、建議。
針對我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時解決，有針對性的對學(xué)生進行教育和管理，加強日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強對學(xué)生進行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，謝謝大家！
會議交流發(fā)言稿篇二
2、通過自身的做人態(tài)度和處事風(fēng)格影響學(xué)生，增強班主任的親和力和凝聚力，努力做魅力班主任。我對待工作，一直有我自己的理解。那就是要么不做，要做就要力求做好，做到位。這一點一直影響著我?guī)н^所有的學(xué)生。作為班主任，我們是這個世界上最辛苦、最勞累的群體，沖刺高考的關(guān)鍵五十天，我仍然會把我對待工作的認真負責(zé)的態(tài)度滲透到班級管理工作的點點滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位學(xué)生，用愛心滋潤每一位學(xué)生，用方法引領(lǐng)每一位學(xué)生，用智慧成就每一位學(xué)生。對班級工作傾注真心，真正用心，努力做一位讓學(xué)生終身難忘的魅力班主任。
2---這種默契對提升學(xué)生成績起到至關(guān)重要的作用。有幸與熊榮俊老師第一次合作，他豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)素養(yǎng)給我留下深刻的印象。與劉小宇和江棟梁老師兩位年輕教師也是第一次合作，非常愉快。相比較來說，跟他們倆交流更多一些，他們虛心、嚴謹、任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，親和力十足，深得學(xué)生敬愛。在次，請允許我向班級這些科任教師辛勤的付出表示崇高的敬意和由衷的感謝。
第二，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，無蛀牙。從高二文理分科之后，我就開始狠抓班級班風(fēng)建設(shè)。進入高三之后，我們班基本上不需要抓班級常規(guī)管理，班級工作重心明確而集中，那就是如何提升學(xué)習(xí)成績。目前，我們班仍然有幾個基礎(chǔ)差、成績不理想的學(xué)生，但是沒有一個不拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生，更沒有嚴重違反班規(guī)校紀、影響他人學(xué)習(xí)的學(xué)生。
第三，分到22班的是6人，人數(shù)相對偏少。
4---學(xué)生對連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯誤進行梳理和歸納，比較其共性和差異，以便全面地認識錯誤，糾正錯誤。
2、加強指導(dǎo)，注重總結(jié)，上好試卷講評課。
“授人以魚，不如授人以漁”，試卷講評課是糾錯課，更是方法技巧指導(dǎo)課。因此，在講評時我們更注重對試題進行題型化的拓展性講解，既講清學(xué)生解題錯誤的原因，又講清正確解題的思路和技巧，甚至給出一些程式，讓學(xué)生記住并靈活套用。上好試卷講評課，加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)答題技巧，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維能力、表達能力、踩點能力，解題應(yīng)試能力，這是我們許多老師一直在努力做的，在今后的復(fù)習(xí)備考中，我們還要進行更多的思考與嘗試，以求更好。
3、強化訓(xùn)練，解決問題，上好試卷講評課。
為了鞏固講評課的效果，切實提高學(xué)生解題和舉一反三的能力，我們通常。
6---蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。第二篇：工作交流會議主持發(fā)言稿。
8---教學(xué)實踐中活出來。、一定要把那些實踐證明能夠讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。、一定要把那些實踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進步、成長的好方法，好項目，持之以恒的堅持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅持著”。
堅持，堅持不懈，堅韌不拔，堅持到底。把一點做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門外那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅持下去，堅持到底，必然會成為一個奇跡，一道風(fēng)景，一個慶典。、做一個有能力的校長。能力——學(xué)習(xí)力，行動力，合作力，人格魅力，10---究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生——每個學(xué)生到學(xué)校來都希望學(xué)好，只要方法得當(dāng)相信每個學(xué)生都能夠?qū)W好，即使是差生將來也會是有用之才。尊重學(xué)生——平等的對待每一個學(xué)生，不因為學(xué)生相貌、智力、個性、家庭個人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個學(xué)生。相信學(xué)生——相信是動力。興趣出成績。教學(xué)有一個人所皆知的規(guī)律：親其師，愛其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績。好教育就是讓學(xué)生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。、必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內(nèi)涵，四課聯(lián)動的意義。
我們說的四課是指：課程、課堂、課題、課改。
我們認為，四課之間的關(guān)系和作用。
12---是保障，引領(lǐng)是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學(xué)的問題當(dāng)課題，要不斷解決課程實施中、課堂教學(xué)中、課改實踐中出現(xiàn)的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，促進作用。沒有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)?？蒲信d教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點，結(jié)合點，工作重點。抓課改可以起到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動百的作用。課改是一個系統(tǒng)工程。課改需要整合、調(diào)動、協(xié)調(diào)、發(fā)揮各方面的力量。
課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩(wěn)妥，使課堂更有效，使課題更實在，使課改更順利，較好地適應(yīng)師生內(nèi)在的發(fā)展需求。
在課程上，我們的任務(wù)是：落實好國家規(guī)定的課程；開好自己的縣本課程，14---了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實踐的情況。向一切只是為了應(yīng)付上級檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！
當(dāng)前工作的三個特別注意：特別注意學(xué)校人事和財務(wù)嚴格規(guī)范管理；特別注意安全穩(wěn)定師生問題的及時解決；特別注意社區(qū)支持和重點工作的成效。
想大問題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當(dāng)前工作的五件實事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學(xué)校建設(shè)》一文；二是引領(lǐng)全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革?？?；三是關(guān)注學(xué)校各項工作底線的落實；四是注意發(fā)現(xiàn)榜樣，服務(wù)榜樣，為榜樣的成長優(yōu)化環(huán)境，多辦實事；五是重視陽光體育項目即校本特色活動項目課程的落實。
16---。
接下來是全省各地志愿者骨干發(fā)言；
有請xx市xx義工團團長xx。
xx市時空公益負責(zé)人xx。
xx陽光義工服務(wù)隊副隊長xx。
xx創(chuàng)業(yè)義工服務(wù)隊隊長xx。
肇慶xx隊長xx。
xx義工聯(lián)直屬—班班長xx。
xx義工聯(lián)直屬—班副班長xx。
xx義工聯(lián)直屬四班副班長xx。
xx義工聯(lián)直屬—班班長助理xx。
xx市xx區(qū)義工聯(lián)義工代表xx。
xx城鎮(zhèn)志愿者協(xié)會副秘書長xx。
謝謝各地代表的精彩發(fā)言，下面進行全省各地志愿者骨干互動交流活動。
此次活動取得圓滿成功，請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓合影留念。
真抓實干聚民心合力共建新農(nóng)村。
——xxx鄉(xiāng)xx村新農(nóng)村建設(shè)工作交。
18---組?，F(xiàn)有農(nóng)戶490戶，人口1842人，享受低保162人，“五保戶”4人，黨員71人，輸出勞動力255人。全村耕地面積88畝，林地15754畝。2014年人均年收入2706元。
展新產(chǎn)業(yè)、改造新村莊，培育新農(nóng)民，塑造新風(fēng)貌”為指導(dǎo)思想，全面實施產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、整村推進、財政獎補一事一議工程建設(shè)，整合扶貧、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通、水利、村容村貌整治資金，采取加強基層黨建，夯實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展中藥材種植、果蔬種植、狠抓科技培訓(xùn)等措施，我村探索出了一條黨委、政府引導(dǎo)，農(nóng)民積極主動參與，社會大力支持，積極發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入，加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新路子。
用，我們與縣藥監(jiān)局建立了協(xié)調(diào)機制，各項工作得到了派出單位的有力支持。
全力抗旱，開展生產(chǎn)自救，確保民生。
面對2014年入秋以來遭遇歷史罕見的嚴重旱災(zāi)，xx村兩委將抗旱救災(zāi)保民生作為當(dāng)前壓倒一切的中心任務(wù)，帶領(lǐng)全村群眾修建取水點5處，挖井10口，建黨員愛心水窖10個。與此同時，指導(dǎo)員派出單位與我村30戶特困戶進行對口幫扶，捐贈了價值萬元的各類物資和資金。我們在各級黨委政府的關(guān)系支持下，緊密團結(jié)群眾，發(fā)動群眾，完成烤煙種植530畝、辣子400畝、小米辣50畝，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值164萬元，取得了抗旱救災(zāi)的勝利。
狠抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，強化特色產(chǎn)業(yè)。
22---完成第7村民小組簡易公路修建4000米，投資40萬元。三是加強綠化亮化建設(shè)。完成村內(nèi)道路綠化種植100株，架設(shè)路燈90套，人居環(huán)境得到進一步的改善。
3、注重參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進。結(jié)合我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，在鄉(xiāng)黨委政府以及藥監(jiān)局的關(guān)心支持下，積極組織村民代表、黨員代表和村民小組長到外地中藥材種植基地、果蔬種植基地等先進地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實際情況，在總結(jié)分析其它地方先進理念和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際開展新農(nóng)村建設(shè)。
24---項目不多等許多問題。為此，2014年我們將著力抓好以下工作：一是切實抓好新農(nóng)村后續(xù)管理工作，保持村容村貌整潔，繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢。二是加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐，努力尋求新的經(jīng)濟增長點，突出中藥材、山核桃、小米辣產(chǎn)業(yè)主體地位，發(fā)展中藥材種植250畝、山核桃170畝、小米辣100畝；三是多方爭取資金增加農(nóng)村設(shè)施建設(shè)，新建4000米村組公路1條、新建2萬方灌溉水塘2個。力爭在2014年末實現(xiàn)村民人均純收入在2014年基礎(chǔ)上增加100元。
各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)員，黨中央國務(wù)院把“三農(nóng)”工作擺到重中之重的位置。我相信，在縣委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委新農(nóng)辦的正確指導(dǎo)下，在各級各部門的關(guān)心和支持下，xx村兩委與指導(dǎo)員一起，緊密依靠群眾、服務(wù)群眾，一定能脫貧致富奔小康，開創(chuàng)我村社會主義新農(nóng)村建設(shè)新篇章！
謝謝大家！
26---管理意識和安全管理水平。對此,這區(qū)做了以下工作:。
28---他們返工重打,并對打水溝人員及隊長按機制進行了考核。由于干部的嚴格管理和積極落實,有效地調(diào)動了員工堅持質(zhì)量的自覺性,使我區(qū)模式化管理呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭。不斷提高標準化水平。
二是突出抓好斜山模式化管理,上半年我區(qū)施工點是在-850東大巷-780上山掘進施工,因是傾角45度,再遇上山斷層和黑掌,給施工的質(zhì)量標準化帶來困難,但我們廣大員工能卯足干勁,克服困難,采取三掘一噴的工作模式,深挖潛力,增效節(jié)能,依照每進一米尺,不忘標模式化。從放炮成型,噴漿、軌道均達到模式化水平。在安全管理上,在780下上5米處,有一到個安全防護墻,職工上下從小墻跳過,對安全很不利,我們從創(chuàng)建安全環(huán)境出發(fā),在防護墻處增設(shè)了行人過橋,保證了過往行人的安全。
30---文明生產(chǎn)。我們從嚴、細管理入手,明確責(zé)任劃分區(qū)域,落實到人,不留死角,使白色垃圾模式化全區(qū)上下形成全員關(guān)心的事,改變了吃完飯就隨手亂扔不良習(xí)慣,每名員工都自覺做到維護好生產(chǎn)環(huán)境,時時講榮辱,處處講文明,崗位將標準,通過白色垃圾的治理,使我區(qū)的質(zhì)量模式化工作上了一個臺階。
由于培塑工作較好的落實,培育了本質(zhì)型安全人,創(chuàng)建了本質(zhì)性安全環(huán)境,人的行為控制體系得到完善,調(diào)動了廣大員工的勞動熱情,加上科學(xué)調(diào)整了循環(huán)方法,發(fā)揮了機械化的優(yōu)勢,今年以來,-850東大巷、西副巷都達到了模式化標準,被公司評為模式化區(qū)域,西大巷單進連續(xù)創(chuàng)出了月破百米高水平,提高效率33,全年進尺2870米,提高效率75。
32----。
會議交流發(fā)言稿篇三
自由就像孤島，在愛與自由之間權(quán)衡的時候，她選擇了停留孤島，畢竟愛的海洋太寬，太廣，太沒有方向。以下小編為大家介紹交流會議發(fā)言稿文章，歡迎大家閱讀參考！交流會議發(fā)言稿1。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天很榮幸能和大家在萊福公司相聚，感謝福匯工作會議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。面對新形勢，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個重要課題。下面，我將結(jié)合今年綜合工作部實際情況，談幾點粗淺認識。
一、強化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平。
綜合工作部現(xiàn)有員工80人（其中司機4人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此，我們把健全工作機制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進行。
通過近兩年來的企業(yè)標準化建設(shè)，我院已完成了管理標準、技術(shù)標準、工作標準三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標準化建設(shè)的90%?！犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標準與多項制度相繼出臺。
管理的流程化、規(guī)范化，對綜合部的職責(zé)進行了量化細化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總，在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級，考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤，激勵員工以強烈的責(zé)任心對待每一項工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機制，形成工作合力。
綜合部的工作涉及點多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，對工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制，充分調(diào)動了各個方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，形成了工作合力，保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識，豐富工作內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展各項工作。
我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊”是遠遠不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新，做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。
為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，通過公開拍賣，成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待；今年，在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度，在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性，激發(fā)了職工的工作熱情。
落實員工休假和體檢制度，不斷改進員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實為員工排憂解難，做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問；員工的生日，及時送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動，讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營造了和諧的工作氛圍，維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
2、加強調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。
綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要創(chuàng)新工作思路，在改進工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個必須：
一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點子上，參在要害處。
二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對群眾關(guān)注的熱點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知；對工作中的難點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實情，廣泛收集信息和資料，然后對各類信息進行科學(xué)分析，結(jié)合本院實際加以整理提煉，形成比較有價值的調(diào)研報告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。
以上是某某部一些做法和體會，希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進經(jīng)驗，不斷提高工作水平。
最后，祝大會圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
走上臺來，我的臉發(fā)紅，腿發(fā)顫，心發(fā)慌。說句心里話，陳老師讓我在本次研討會上發(fā)言，我滿心里是慚愧。雖然我從事語文教學(xué)十余年了，但由于屆屆學(xué)生情況不同，課程改革不斷深化，總覺得實用的教學(xué)經(jīng)驗很少幾乎沒有。這次陳老師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談?wù)勎医踢@屆學(xué)生的具體做法和。
心得體會。
但我有兩個目的，一是拋磚引玉，二是不當(dāng)之處懇請各位老師批評指正。
我這屆學(xué)生是自己從初一帶上來的，在教學(xué)中我做到了“六抓”：
一、抓自己。
我們都知道“強將手下無弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語文素養(yǎng)的提高。簡言之，我要求自己在平時做到兩個“別浪費”。
1、別浪費時間。時間是構(gòu)成我們生命的材料，單從這一點上來說我們就應(yīng)該珍惜。著名的語文教研員余映潮老師的“八種苦做法”我們學(xué)不來。但我卻做到了每天讀幾篇文章，兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習(xí)慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了基礎(chǔ)，也為我的課堂教學(xué)引來了源頭活水。
2、別浪費失敗。別人看重成功，我則看重失敗。因為成功只是暫時的，他只代表過去，不代表將來和現(xiàn)在，但失敗卻代表著自己的不足，他將影響著自己的現(xiàn)在和將來。所以，我提醒自己“別浪費失敗”。每一次失敗除了我都能樂觀的接受外，更多的是有反思之舉和彌補之措。堅決把失敗培養(yǎng)成成功的親娘。這一點，相信同仁們比我做得好，我就不在這里多贅述了。
二、抓學(xué)生。
大家都知道這是我們教學(xué)上的重頭戲，抓住學(xué)生也就抓住了教學(xué)成績。大話美言咱這里不談了，道理誰都懂，具體操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數(shù)。我抓學(xué)生的經(jīng)驗只有十二個字，乃是“關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)注幾個學(xué)生。”“關(guān)心全體學(xué)生”就是熱愛學(xué)生喜歡學(xué)生，我們知道人心都是肉長的，四兩換半斤。但在我們師生之間可以說“四兩換斤半”。為此，只要我們關(guān)心全體學(xué)生，公平公正的對待每一個學(xué)生，學(xué)生就會喜歡我們。
愛屋及烏，自然就會喜歡我們所教的語文。只要喜歡了就有了學(xué)習(xí)語文的興趣與動力，還怕語文學(xué)不好嗎？再就是要做到“關(guān)注幾個學(xué)生”，我的言外之意就是培養(yǎng)咱們自己學(xué)科的領(lǐng)頭雁。有了優(yōu)秀生，也就有了學(xué)習(xí)語文的助推器。大家肯定有同感吧！至于具體怎樣做到“關(guān)心全體，關(guān)注個別”，方法應(yīng)因人而異，但原則只有一條，乃是“剛?cè)岵薄?/p>
多年的教學(xué)使我體驗出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可侵犯的氣概；柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛，一種魅力。多年抓學(xué)生經(jīng)驗告訴我，人無剛則不能自強，不能自強則不能成功；人無柔則沒有親和力，沒有親和力則會陷入孤立。所以，在我們的語文教學(xué)中該“剛”時則不能心軟，該“柔”時則不能心狠，總之，應(yīng)做到“愛而有度，嚴而有格”。
三、抓教學(xué)。
課堂教學(xué)，是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的主陣地。我們語文教學(xué)要立足課堂，立足文本，著眼于從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構(gòu)建或更新學(xué)生的語言世界，與此同時構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。在我的具體教學(xué)中做到了“四簡”：
1、簡明的教學(xué)目標。一節(jié)課就45分鐘，我們既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節(jié)課都目標簡明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰(zhàn)，學(xué)生就能在反復(fù)觸摸文本過程中獲得豐富的感受。
2、簡約的教學(xué)內(nèi)容。我們知道語文學(xué)科具有人文性與工具性的特點。拿過一篇課文，需要我們教師確定教學(xué)內(nèi)容，我就從中提取最具語文價值的部分，并且積極主動地支付自己的語文教學(xué)經(jīng)驗庫存，然后形成符合學(xué)情的簡約的教學(xué)設(shè)想。
3、簡化的教學(xué)過程：我不敢說每節(jié)課都是一個思路明晰、重點突出、環(huán)節(jié)簡單的讀書思考過程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個過程中，我為學(xué)生觸摸語言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學(xué)生在我的引領(lǐng)下始終是處在一種主動思考、積極探究、對話分享的課堂情境中，學(xué)習(xí)著語文，享受著語文。
4、簡便的教學(xué)手段。不怕老師們笑話，我自前面的精品課大賽中才剛學(xué)會了駕馭多媒體。平時我上課從不用，不是條件不具備，而是覺得用它弊大于利。
總之，語文教學(xué)不是灌輸，而是點燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個場景，教師、學(xué)生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學(xué)生和文本沒有相識之前，教師要多做引領(lǐng)、促合工作，一旦他們相識相近了，我們這個“紅娘”就馬上撤退，再滯留下去，就成了第三者了！實質(zhì)上就是“老師調(diào)動，學(xué)生發(fā)揮?！?/p>
四、抓讀寫。
讀書，是生命中一道美麗的風(fēng)景。在學(xué)生一上初中我就讓學(xué)生背熟了宋代著名理學(xué)家朱熹的《觀書》“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊寣W(xué)生明白“觀書”猶如欣賞一道亮麗的風(fēng)景，讀書能使人才思敏捷，新水長流。然后我還寫了一篇《今生做“書”女》的文章讀給學(xué)生聽，以引導(dǎo)激勵學(xué)生愛上書。我要求學(xué)生每學(xué)期必買兩本名著進行閱讀。
我們的語文難抓就難在這里了，學(xué)生課下讀不讀，我們沒法檢查。所以我又讓“寫”。因為，讀書是吸入寫作是輸出嘛。寫在紙上的我們可以檢查，再說了學(xué)生不讀書就寫不出東西來，從而也培養(yǎng)了學(xué)生做一個生活中的有心人。我把全班學(xué)生四人一小組分開，然后讓學(xué)生寫循環(huán)日記。也就是四人出錢買一個大厚硬皮本，每人每周寫一篇，組長安排組員哪天寫就哪天寫，星期五交上來我認真判閱，按字數(shù)和質(zhì)量打分，選出優(yōu)勝組課堂上大大的表揚，再選出必欣賞篇和點讀篇，評出“周寫明星”。
學(xué)生的讀寫積極性空前的高。組長為了自己組得優(yōu)就會管制著組員認真寫；學(xué)生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落后。這樣，寫作文成了學(xué)生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學(xué)生最期盼的課，那真是一種享受！初一初二兩年我們師生都在讀寫欣賞中度過，我們班涌現(xiàn)出了一些學(xué)生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學(xué)生的考場作文不一定得高分，但讓他們寫生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫出一萬多字的生活感悟來?，F(xiàn)在我的語文循環(huán)日記停了，因為我每周的“中考一練”占去了我三節(jié)課，初三的課程太緊了，再加上日記是打基礎(chǔ)的，到現(xiàn)在是中考實練的時候了，我每周讓學(xué)生寫一篇中考作文。我認為這樣比較有利于中考。
五、抓積累。
我們都知道“不積硅步，無以至千里?！薄安环e小流，無以成江河。”“天才在于積累”。而我經(jīng)常對學(xué)生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累善于積累的習(xí)慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，也是一個非常必要的過程。
一旦形成習(xí)慣是非常非?？少F的，這就需要我們老師在引導(dǎo)學(xué)生進行積累和梳理方面下功夫，且責(zé)無旁貸。我特別重視學(xué)生的語文積累，我一開始教他們我就要求每人建立兩個倉庫。一個是“語文知識庫”，一個是“作文材料庫”?！罢Z文知識庫”儲藏課內(nèi)外著名作者的的有關(guān)知識、文體常識、中外名著知識，詩文默寫的名句、中考考點及重點例題分析等等。
每次考試前我都拿出兩節(jié)課來讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固一遍。這樣不僅為了一次小考，也為中考做好了準備?！白魑牟牧蠋臁钡姆e累有課內(nèi)到課外，小到字詞大到整篇美文，遠到童年趣聞近到當(dāng)日新聞。每到考試那周的作文課學(xué)生都帶此庫來欣賞，讓學(xué)生在享受中汲取營養(yǎng)豐富自己?！罢Z文知識庫”大多是我在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累的。
而“作文材料庫”則是學(xué)生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評“積累冠軍"，有的好學(xué)生至今已積累了五六個厚本子?！昂穹e而薄發(fā)”，這是我讓學(xué)生積累的目的，“薄發(fā)”的時間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學(xué)生“只管耕耘，不用去問收獲”反正“天道酬勤”。
六、抓考練。
我們都知道語文皮厚，其實語文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目標就是三年的教學(xué)就為中考一戰(zhàn)。我們知道“萬考不離其宗”，我們有時間有能力分析戰(zhàn)情研究戰(zhàn)術(shù)。我在平時的語文教學(xué)中，每堂課都設(shè)計一個中考題，對學(xué)生進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。
到了初三，我又加了一個“周周中考演練”。每次考完我都認真判閱。我對我的學(xué)生有個階梯性的要求，即1號同學(xué)必須考到85分，2號同學(xué)必須考到80分，3號同學(xué)必須考到75分，4號同學(xué)必須考到70分。誰考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學(xué)生考有目標，奮斗能成功，都覺得很輕松。另外我都要求學(xué)生考后在中考試題記錄本上寫“語文試題明晰卡”，包括四個板塊：1、成績記錄；2、錯題分析；3、經(jīng)驗教訓(xùn)；4、考后感想。這是學(xué)生必做的善后工作。
以備以后考試時參考。我允許學(xué)生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學(xué)生一定要把握住。尤其是23題，我的學(xué)生幾乎沒有失分的，因為這樣的題我在教學(xué)中不但常做，而且告訴學(xué)生應(yīng)從語言和內(nèi)容兩方面來答。總而言之，抓考點進行練習(xí)，就是為了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
好了，拉拉雜雜地說了這么多，耽誤了老師們的寶貴時間，只希望我說的這鍋粥里有一顆對你的教學(xué)有用的豆！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天能在這里和大家交流，是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和肯定，是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓，我作為進步大的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。下面我就說說我平時的一些做法：
一、凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望。
這次我們六年級各班數(shù)學(xué)都取得了相對較好的成績，得歸功于全組的每位教師。在王校長的帶領(lǐng)下，我們六年級，沒有孤軍奮戰(zhàn)的，每個班語數(shù)教師配合默契，同時七位數(shù)學(xué)教師又是一個整體，我們不僅在學(xué)校規(guī)定的時間教研，還時常在辦公室隨時隨地共同教研，誰哪一課或哪一類型題講得好，就傾囊傳授，誰在網(wǎng)上或其它地方找到幾道好題或一份好卷，都共同分享。近一年來，我真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團隊的力量。
二、樹立信心，逐漸完成近期目標。
做任何事情，有了目標，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。記得上學(xué)期期中考試成績，我班數(shù)學(xué)老一，且與第一名差距很大，之后，我找校長反思時，校長說：沒事，你接的班底子就差，再加上前一段學(xué)校檢查多，慢慢來。校長的鼓勵讓我堅定了信心，同時我也保證，期末時我班數(shù)學(xué)即使名次不上升，我也一定把分差縮小?；厝ズ?，我就認真審查試卷，同時與兄弟班級做對比，發(fā)現(xiàn)我班的計算題失分相對較多，特別是75~79.5分的學(xué)生一大串，優(yōu)秀率較低。我就給自己定了短期目標：，抓計算題，讓那些臨界生達到優(yōu)秀，然后采取措施。對于馬虎算錯得數(shù)的，上學(xué)期我們正在學(xué)打折問題，計算購物時買一贈幾是打幾折，我說咱也來個另類打折，每天錯一增三，逐步培養(yǎng)他們細心認真習(xí)慣。對算理錯的，一對一講解。
為了是學(xué)生對乘法分配律運用熟練，我根據(jù)形式的不同，把它又概括分為：正向運用、反向運用（提公因數(shù)）、變公因數(shù)、湊整（湊分母）、補乘一、看做一個整體等六種類型。每次講解都讓學(xué)生先說說這道題是那個類型，在腦子里建模，然后作答。經(jīng)過一段堅持訓(xùn)練，計算抓住了，成績自然提高了。本期開學(xué)，我就給學(xué)生鼓勁，給他們灌輸這樣一種思想，數(shù)學(xué)很簡單，不要把他看很神秘。只要大家有信心，從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)做起，基礎(chǔ)題要十二分把握全對，中等題盡量拿分，難題嘗試得分，這樣，使自己水平正常甚至超長發(fā)揮，畢業(yè)時都會得到滿意的成績。再加上這學(xué)期我們只有負數(shù)的認識、圓柱和圓錐、比例、這點兒新知識，期中考試后就是大復(fù)習(xí)，那么你上半學(xué)期學(xué)好了，下半學(xué)期再通過大復(fù)習(xí)，查漏補缺，到時候肯定會有個好成績送給你未來的中學(xué)老師?？赡苁撬枷氲慕y(tǒng)一，有了信心，這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)勁頭較高。
三、充分利用試卷資料，查漏補缺。
在教學(xué)中，每次單元試卷都由我親自批閱，因為只有老師自己改完試卷，才能了解到學(xué)生在哪些題型的某些知識點上沒過關(guān)，計算題失分在哪里，解決問題部分中什么方法沒掌握。同時，自己也反省在這一單元中，哪些知識點需要再補充。改完試卷后，我在一張空白試卷上作好記錄，比如哪個題要重點講，哪個題要強化訓(xùn)練，都做上記號。講評時有所側(cè)重，心中有數(shù)。也有一些題非常簡單，可還有些孩子不會做，我就把他們的名字記在我的一個成績登記分析本上，試卷評講后專一把他們叫出來一個一個給我說解題思路，各個擊破。對于試卷上的重點題、典型題、易錯題，講評后都讓同桌在課堂上互說解題思路、過程。我經(jīng)常給學(xué)生說：會做的題不一定會講，但能講明白的題，你肯定會做。對于試卷上的錯題，不管是填空、判斷、還是解決問題，我都讓他寫出詳細的分部訂正過程，同時自己再編一道同類型題解答。試卷處理后，基本上達到典型題不忘，錯題吃透的效果。
以上是我在教學(xué)中的不成熟做法，不足之處還請大家提寶貴意見，共同為我校作為教育強校做出自己的貢獻。謝謝大家！
會議交流發(fā)言稿篇四
聽大家的匯報交流，想目前我縣小學(xué)的教育教學(xué)形勢，我個人的感覺是：很欣慰，很感動；有擔(dān)心，有憂慮。欣慰和感動的是：目前取得的成效來之不易。事非經(jīng)過不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流，這中間、這背后有無數(shù)感人的故事在里面，大家一路共同走來，期間甘苦自知。記得《小王子》一書中有一句話：有些東西眼睛是看不見得，真正重要的東西是看不見得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說過：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉。隨著年齡、閱歷的增加，對這些名人名言我們會有更深刻的體會。
有人講，被人感動是一種善良，感動別人是一種能力。我想，自己被別人感動是一種心靈的共鳴，自己被自己感動是一種傾情的投入。近年來，大家一直在不斷的呼喚感動，發(fā)現(xiàn)感動，也一直在努力的回應(yīng)感動，創(chuàng)造感動，我們不會忘記，歷史不會忘記。非常感謝大家。從大家的匯報交流中，我們對絳縣未來的教育充滿希望和憧憬。之所說有擔(dān)心，有憂慮，是因為從新教育實驗到新教育，新生活，新生命，從個體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實實在在、扎扎實實的有效推進，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細致、默默無聞的奉獻，需要長期不懈、堅持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負責(zé)的、急功近利的、只說在嘴上的、都會與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無意義。
一、關(guān)于校長引領(lǐng)、一定要把那些實踐證明能夠帶給學(xué)校變化、生機、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅持下去，融合到、落實到日常教育教學(xué)實踐中，在自己的生命中活出來。活出來，率先活出來，而不只是寫出來、說出來、讓別人活出來。首先是在校長和每個引領(lǐng)者的生命中活出來，其次是在日常教育教學(xué)實踐中活出來。、一定要把那些實踐證明能夠讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。、一定要把那些實踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進步、成長的好方法，好項目，持之以恒的堅持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅持著”。
那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅持下去，堅持到底，必然會成為一個奇跡，一道風(fēng)景，一個慶典。、做一個有能力的校長。能力——學(xué)習(xí)力，行動力，合作力，人格魅力，建設(shè)特色學(xué)校的核心競爭力。
二、關(guān)于以生為本，四課聯(lián)動，十化課堂、無論是新教育實驗，還是四課聯(lián)動，十化課堂其目的只有一個：為了學(xué)生。以生為本乃道德底線，是每個有良知的教育人必須遵守的底線。以生為本是新教育實驗、課改以及一切工作的的出發(fā)點、落腳點。除了以生為本，為了學(xué)生沒有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會是圖虛名，招實禍。實踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽，不是為了新教育發(fā)起人課題組而實踐新教育。實踐推廣新教育是為了一個宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。為了兩個目標：
讓師生過一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個貼近：貼近教育規(guī)律，貼近時代要求，貼近學(xué)生實際。為了四個學(xué)會：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會做人。、如何把以生為本落到實處？要研究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生——每個學(xué)生到學(xué)校來都希望學(xué)好，只要方法得當(dāng)相信每個學(xué)生都能夠?qū)W好，即使是差生將來也會是有用之才。尊重學(xué)生——平等的對待每一個學(xué)生，不因為學(xué)生相貌、智力、個性、家庭個人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個學(xué)生。相信學(xué)生——相信是動力。興趣出成績。教學(xué)有一個人所皆知的規(guī)律：親其師，愛其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績。好教育就是讓學(xué)生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。、必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內(nèi)涵，四課聯(lián)動的意義。
我們說的四課是指：課程、課堂、課題、課改。
我們認為，四課之間的關(guān)系和作用是：課程是基礎(chǔ)，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設(shè)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的前提，課堂活力是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的核心，課題引領(lǐng)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的保障，課改是促進三課良性互動、確保課程科學(xué)推進取得預(yù)期效果的抓手。
所謂課程是基礎(chǔ)，就是指學(xué)校必須開足開全的課程。一是必須開全國家課程。二是落實好我們新教育實驗的地方課程。三是爭取開好每個學(xué)校的校本課程?；A(chǔ)就是底線，底線必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質(zhì)教育在課堂，教學(xué)質(zhì)量在課堂，教師發(fā)展在課堂，學(xué)校聲譽在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰(zhàn)課堂，道理就在于此。許多名校、許多優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，之所以成名、之所以成為優(yōu)質(zhì)教育，道理也在于此。在每一所學(xué)校都開齊開全課程的情況下，區(qū)分學(xué)校、校長、教師、學(xué)生高下優(yōu)劣的核心、標志、關(guān)鍵就是課堂教學(xué)的效益。所謂課題是保障，也可以換句話叫學(xué)習(xí)是保障，引領(lǐng)是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學(xué)的問題當(dāng)課題，要不斷解決課程實施中、課堂教學(xué)中、課改實踐中出現(xiàn)的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，促進作用。沒有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)?？蒲信d教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點，結(jié)合點，工作重點。抓課改可以起到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動百的作用。課改是一個系統(tǒng)工程。課改需要整合、調(diào)動、協(xié)調(diào)、發(fā)揮各方面的力量。
課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩(wěn)妥，使課堂更有效，使課題更實在，使課改更順利，較好地適應(yīng)師生內(nèi)在的發(fā)展需求。
在課程上，我們的任務(wù)是：落實好國家規(guī)定的課程；開好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。
在課題上，我們的任務(wù)是：有效推進區(qū)域新教育實驗。
在課堂和課改上，我們的任務(wù)是：要全力促進課堂的《十化建設(shè)》。
小學(xué)的課堂要特別關(guān)注：新教育理想課堂有效教學(xué)框架、三重境界的實踐應(yīng)用。特別關(guān)注：素質(zhì)教育在課堂的落實。
四、關(guān)于開放周和當(dāng)前工作。
開放周對于教育的意義。建立機制，搭建平臺，交流展示，取長補短，相互促進，共同發(fā)展，均衡發(fā)展。
本次開放周的主題：推進底線管理，發(fā)現(xiàn)榜樣，言說榜樣。
本次開放周的內(nèi)容：選擇進入一所。
學(xué)校，透視一個書香班級，聽評一節(jié)家常課堂，分享一段成長經(jīng)歷，觀摩一個特色課程。
特別提示和解讀：本次開放周與以往不同之處在于：選擇進入一所學(xué)校，關(guān)鍵是為了了解底線管理的真實情況，了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實踐的情況。向一切只是為了應(yīng)付上級檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！
當(dāng)前工作的三個特別注意：特別注意學(xué)校人事和財務(wù)嚴格規(guī)范管理；特別注意安全穩(wěn)定師生問題的及時解決；特別注意社區(qū)支持和重點工作的成效。
榜樣的成長優(yōu)化環(huán)境，多辦實事；五是重視陽光體育項目即校本特色活動項目課程的落實。
會議交流發(fā)言稿篇五
201x年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“”規(guī)劃的收官之年，是全面從嚴治黨的重要一年，也是農(nóng)村“兩委”換屆后的起步之年。做好今年的組織工作，必須把握當(dāng)前的大勢、大局、大背景，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、全面從嚴治黨新常態(tài)和作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，切實增強組織工作的責(zé)任感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為。
第一、經(jīng)濟新常態(tài)對組織工作提出了新要求。什么是經(jīng)濟新常態(tài)?專家把中國經(jīng)濟從20xx年開始進入一個增長速度相對以前明顯下降的一個階段，稱為進入了經(jīng)濟新常態(tài)，以此來描述中國經(jīng)濟的新形態(tài)。改革開放30多年來，中國經(jīng)濟增長的平均速度是9.8%，20xx年降到了7.8%，20xx年是7.4%，應(yīng)該說從20xx年就進入了“7時代”，20xx年預(yù)計為7%。在20xx亞太22次apec會議上首次闡述了中國經(jīng)濟新常態(tài)的三個主要特點：一是從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長;二是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，第三產(chǎn)業(yè)消費需求逐步成為主體，城鄉(xiāng)區(qū)域差距逐步縮小，居民收入占比上升，發(fā)展成果惠及更廣大民眾;三是從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。歸根到底，就是要實現(xiàn)更高質(zhì)量、更高效率、更可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
做好新常態(tài)下的組織工作，必須堅持“三個適應(yīng)”。一是在選好用好干部上適應(yīng)新常態(tài)。面對新常態(tài)，選好用好干部才能擔(dān)當(dāng)大任。在全國組織工作會議上首次提出“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標準。我們必須準確把握“好干部標準”，加強基層干部隊伍建設(shè)。為加強縣市干部隊伍建設(shè)，中央和省委陸續(xù)制定出臺了一系列政策，“對在職在崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部，根據(jù)工作目標考核情況，按照每月300-500元的標準發(fā)放特殊崗位補助”、“在縣市以下落實職務(wù)與職級并行、職級與待遇掛鉤制度”，這些制度已經(jīng)出臺，體現(xiàn)了中央等各級組織對我們基層的傾斜，提高了基層干部工作積極性，加強縣市公務(wù)員隊伍建設(shè)是一個新利好，也是干部隊伍建設(shè)的新動態(tài)。我們要充分認識這一新變化，緊緊抓住有利機遇，引導(dǎo)基層干部扎根基層，干事創(chuàng)業(yè)。同時，我們也要積極適應(yīng)新形勢，提高選人用人能力，把那些有本事、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有品性的好干部選拔出來，著力建設(shè)一支“清廉為官、事業(yè)有為”的基層干部隊伍。二是在夯實基層基礎(chǔ)上適應(yīng)新常態(tài)。強調(diào)，要固化強基固本的思想，扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作。基層黨組織是黨的全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。沒有堅強的基層堡壘，經(jīng)濟新常態(tài)就會缺乏支撐、失去依靠。中央提出要建立完善“市縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建述職評議考核制度”，并直接派員參加各省區(qū)市述職評議會，現(xiàn)場點評、傳導(dǎo)壓力，強化“一把手”主體責(zé)任、主角意識，推動資源下層、重心下移。從我市的去年開展的黨委書記抓基層黨建述職評議會大家也可以看出，抓黨建的格局發(fā)生了大變化，上級抓黨建的力度更大了、措施更嚴了、標準更高了，對我們抓好基層組織工作既是壓力，也是動力，更是新機遇。三是在人才隊伍建設(shè)上適應(yīng)新常態(tài)。經(jīng)濟的競爭實質(zhì)是人才的競爭;經(jīng)濟新常態(tài)下的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，實質(zhì)就是人才驅(qū)動發(fā)展。前不久，荊門市委代理書記別必雄在我市調(diào)研時指出，在經(jīng)濟新常態(tài)下，xx市要有更大作為、更大擔(dān)當(dāng)，進一步凝聚沖刺“全國百強”的共識，樹立信心和目標，打造與“全國百強”相適應(yīng)的城市環(huán)境，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展。實現(xiàn)“提前小康，沖刺百強”目標、推動跨越式發(fā)展，關(guān)鍵是人才，核心還是人才。不論是項目建設(shè)建設(shè)、投資和招商引資也好，還是構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展大平臺、培育大產(chǎn)業(yè)和大企業(yè)也好，或是打造城市發(fā)展環(huán)境、加快建設(shè)新區(qū)、加強城市管理、加快城鄉(xiāng)一體化進程也好，必須堅持圍繞事業(yè)培育人才、打造平臺聚集人才、優(yōu)化環(huán)境吸引人才，讓人才扎堆、裂變，努力形成百花齊放、人才輩出的良好局面，為“提前小康、沖刺百強”提供智力支撐。
二是全面從嚴治黨新常態(tài)對組織工作提出了新要求。黨的群眾路線教育實踐活動開啟了從嚴治黨的新征程。在總結(jié)會上，系統(tǒng)、全面闡述了從嚴治黨的任務(wù)、要求。具體內(nèi)容包括八個方面：落實從嚴治黨的責(zé)任、堅持思想建黨和制度建黨的緊密結(jié)合、嚴肅黨內(nèi)組織生活、堅持從嚴管理干部、持續(xù)深入改進作風(fēng)、嚴明黨的紀律、發(fā)揮人民監(jiān)督作用、深入把握從嚴治黨的規(guī)律。這八個方面的內(nèi)容，要求具體，內(nèi)涵豐富，勾畫了全面加強黨的建設(shè)的宏偉藍圖。
落實全面從嚴治黨要求，做好組織工作，要正確處理好四種關(guān)系。一是正確處理好抓黨建與抓發(fā)展的關(guān)系。指出，“必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。如果我們黨弱了、散了、垮了，其他政績又有什么意義呢?”當(dāng)前，全市農(nóng)村基層組織建設(shè)工作下了很大氣力，也取得了很大成效，但是問題還很多、“空殼化”現(xiàn)象較為嚴重。目前還有122個村年收入達不到5萬元;有的村有規(guī)劃、無措施，找不到適合的路子;有的村“三資”管理混亂，使用效益低下;相當(dāng)一部分村集體資源少，收入來源單一，缺乏增長支撐。發(fā)展不夠，導(dǎo)致基層組織為群眾辦事的能力弱、服務(wù)的水平差，基層干部說話無人聽、辦事無人跟，黨組織缺乏凝聚力、吸引力和號召力?，F(xiàn)在有種現(xiàn)象，村里的專業(yè)合作社的號召力比我們的黨組織的號召力強，群眾有困難不是去找黨的組織而是去找專業(yè)合作社組織，這是為什么?答案不言而喻。我們要求發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟、加強村級陣地建設(shè)、支持基層黨組織領(lǐng)辦各類專業(yè)合作社、強化基層組織的服務(wù)功能，根本目的是加強村級黨組織建設(shè)，夯實黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。群眾是很現(xiàn)實的，經(jīng)濟發(fā)展上不去、百姓民生改善不了，抓基層黨建就會是“空中樓閣”，無法生根。因此，我們必須找準黨建與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合點，正確處理好抓黨建與抓發(fā)展的關(guān)系，一手抓黨建、一手抓發(fā)展，同向發(fā)力、同步推進。二是正確處理好全局與局部的關(guān)系。組織工作擔(dān)負著干部隊伍建設(shè)、基層組織建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的重任，是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和組成部分，是從嚴治黨的“局部”。我們必須將從嚴從實要求落實組織工作的各個方面，為從嚴治黨大局添磚加瓦、增光添色。圍繞大局抓組織工作，組織工作才能抓準抓實抓出成效;脫離大局抓組織工作，組織工作就會成為無源之水、無本之木。三是正確處理好務(wù)虛與務(wù)實的關(guān)系。有的同志認為，組織工作與發(fā)展第一要務(wù)的“實體”相比，顯得較“虛”;與經(jīng)濟社會發(fā)展各項硬指標、硬任務(wù)相比，顯得較“軟”;與各項易于“顯山露水”的發(fā)展業(yè)績相比，顯得較“隱”。對抓組織工作為難情緒大、厭戰(zhàn)情緒濃，既影響工作開展，又影響自身成長。正確處理好“務(wù)虛”與“務(wù)實”之間的關(guān)系，必須提升對組織工作的規(guī)律性認識，只有認識規(guī)律、遵循規(guī)律，才能“庖丁解?！保稳杏杏?。當(dāng)前，重點要在堅持項目化引路、標準化建設(shè)、品牌化推進上下功夫。一要善于用抓項目的方法抓組織工作，推進“虛”功“實”做。要確立一批創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目和實事黨建項目，通過推動黨建項目的實施，使組織工作與中心工作同頻共振，與業(yè)務(wù)工作同步推進，使組織工作既“無處不在”又“實實在在”。二要用抓標準化生產(chǎn)的方法抓組織工作，推進“軟”功“硬”做。對組織工作的每一個目標、任務(wù)、標準、進度等要素盡可能做到細化、量化、標準化，使黨建工作指標“硬”起來，做到可檢查、可規(guī)范、可復(fù)制、可推廣。三要用抓品牌建設(shè)的方法抓組織工作，推進“隱績”變“顯績”。要善于發(fā)現(xiàn)亮點、打造特色，做大做強黨建品牌，不斷提高組織工作的影響力、號召力。四是要正確處理好當(dāng)前與長遠的關(guān)系。實現(xiàn)全面從嚴治黨目標不可能畢其功于一役，需要我們以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，持續(xù)用力，久久為功。處理好當(dāng)前與長遠的關(guān)系，既要善于抓好當(dāng)前增加動力，又要注重謀好長遠增強定力。
三是作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)對組織工作提出了新要求。堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)推進反“四風(fēng)”、改作風(fēng);嚴肅黨內(nèi)生活，著力抓好民主集中制的執(zhí)行，以及“三嚴三實”專題教育，這些都是新常態(tài)下組織工作要抓的重點工作。組織部門只有積極適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，才能確保時時在狀態(tài)。一要把嚴肅黨內(nèi)政治生活作為作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵之舉。黨內(nèi)生活是政治規(guī)矩，也是黨的紀律。很多作風(fēng)問題都是有黨內(nèi)政治生活不規(guī)范引起的。我們現(xiàn)在有的黨員不學(xué)習(xí)黨章、不繳納黨費、不講黨的紀律、不守黨的規(guī)矩，亂開口、亂講話，忘了自己的身份;有的基層組織從來不組織黨員學(xué)習(xí)，借工作部署代替黨內(nèi)教育，“三會一課”長期流于形式;有的黨組織書記對黨員不教育、不管理，放任自流。有一個村黨組織竟然對2名判了刑、坐了牢的黨員多年都沒有進行組織處理，還在當(dāng)做困難黨員走訪慰問，這都是基層黨支部書記沒有這種意識、黨內(nèi)生活不夠規(guī)范引起的。因此，必須嚴格規(guī)范民主生活會制度，認真落實“三會一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會、黨員經(jīng)常性教育等制度，用好批評和自我批評這個武器。特別是抓好基層黨組織和黨員隊伍的教育管理，把“黨”的觀念、意識樹立來、立起來，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié)，這是當(dāng)前基層組織工作的一個“短板”，也是非常迫切的一項政治任務(wù)。二要把從嚴監(jiān)督管理干部作為作風(fēng)建設(shè)首要之責(zé)。從嚴管黨，管的是干部;從嚴治黨，治的還是干部。黨員干部隊伍是作風(fēng)建設(shè)的主體也是監(jiān)督管理的主體。當(dāng)前，黨員干部隊伍監(jiān)督管理還有很多薄弱環(huán)節(jié)，比如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題;為官不為、為官亂為問題;陽奉陰違、政令不通問題;搞團團伙伙、拉小圈子問題;選任干部不講程序、隨意降低標準、不按規(guī)矩辦事的問題;私自設(shè)崗、超職數(shù)配備干部的問題;不按程序，隨意抽調(diào)、借用干部的問題，等等，這些問題都是不講規(guī)矩的表現(xiàn)。作為組織部門，要把干部監(jiān)督管理抓在手上，堅持選拔任用要嚴、程序把關(guān)要嚴、審核審查要嚴、監(jiān)督檢查要嚴、責(zé)任追究要嚴，將從嚴從實要求貫徹干部監(jiān)督管理始終。三是把開展“三嚴三實”教育活動作為作風(fēng)建設(shè)動力之源。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。根據(jù)中央和省委統(tǒng)一安排部署，今年將在黨員干部隊伍中深入開展“三嚴三實”專題教育活動，這是作風(fēng)建設(shè)的深化，這也是今年組織部門的重頭戲。我們要把專題教育活動作為作風(fēng)建設(shè)的新抓手、新動力，切實做到“三個結(jié)合”：一要與從嚴管黨治黨緊密結(jié)合起來;二要與鞏固教育實踐活動成果，剎“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)活動緊密結(jié)合起來;三要與領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來。通過專題教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的“四有”理念。
會議交流發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位醫(yī)保專管同志：
大家好！
我叫李xx，是xx市中醫(yī)院醫(yī)保辦專管員。感謝醫(yī)保中心領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)保專管的同志們給我這次發(fā)言的機會。作為一名定點醫(yī)療機構(gòu)的代表，很高興在這里與大家見面，并與各位同仁一起探討分享在醫(yī)保工作中的經(jīng)驗。
1998年12月，國務(wù)院頒布了《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。這也標志著我國城鎮(zhèn)社會醫(yī)療保險制度的改革開始進入到了一個全面的制度創(chuàng)新階段，原有的公費醫(yī)療制度逐漸淡出醫(yī)保領(lǐng)域。時至今日，城鎮(zhèn)職工醫(yī)保制度已在全國全面鋪開，目前農(nóng)村基本醫(yī)療保險制度的改革也開始實施。我市自20__年開始實行醫(yī)保制度以來，經(jīng)過6年的努力，在全市各醫(yī)保相關(guān)單位的思想高度統(tǒng)一，全面落實措施制度下，使得醫(yī)保覆蓋面不斷擴大，參保率逐年增加。截至目前，商丘市城鎮(zhèn)職工參保人數(shù)已達到36。3萬多人，相關(guān)醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)達到了67家，醫(yī)保定點零售藥店達到了82家，給廣大人民群眾提供了安全、方便、及時、有效、低廉的醫(yī)療服務(wù)?；踞t(yī)療保險制度對于保障職工身體健康、促進經(jīng)濟發(fā)展和維護社會安定發(fā)揮了重要而積極的作用。
經(jīng)過幾年來的努力，市醫(yī)保中心與各醫(yī)保定點機構(gòu)建立了一套較完善的職工醫(yī)?；鸸芾碇贫群蜆I(yè)務(wù)操作流程，又專門開發(fā)了醫(yī)療保險計算機信息管理系統(tǒng)，使得我們的工作進入了科學(xué)、健康、有序的發(fā)展軌道上來。
作為一線的醫(yī)保工作人員，在對參保人的保險金征繳、個人賬戶資金收入、核算、支付、結(jié)存等方面，我們需要大量而實際工作，同時在面對參保人也有了更多的耐心和細心。所有這些通過單位反映給參保人，給每一位參保人提供了一個明白賬，增強了工作的透明度。在征繳保險金方面，我們積極、及時、足額的按時交納，遇到有疑問的群眾我們能夠耐心細致的進行疏導(dǎo)和解釋，確保了醫(yī)?；鸬淖泐~征繳，也確保了廣大群眾得到基本的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)保專管人員嚴格按照參保規(guī)程做好參保人員增減手續(xù)，認真填寫好各類報表，保證數(shù)據(jù)的完整性和正確性，并及時將數(shù)據(jù)上傳至醫(yī)保中心，改變了過去的工作方式，提高了工作效率，我們認真核查參保人員身份，杜絕住院病人冒名頂替，避免醫(yī)療浪費，控制醫(yī)療費用支出。切實保障了參保人員的就醫(yī)吃藥及參保人員的合法權(quán)益等。
所有這些成績的取得來之不易，得益于我們?nèi)猩舷赂骷夅t(yī)保定點醫(yī)院和醫(yī)保定點藥店的共同努力，取決于勞動和社會保障部門的辛勤勞動。
醫(yī)保工作要堅持以人為本、發(fā)展為民的科學(xué)理念，醫(yī)保政策的不斷完善，為參保群眾減輕了負擔(dān)；醫(yī)保擴面征繳成績顯著，基金管理更加規(guī)范；醫(yī)療監(jiān)管強力有效，宣傳服務(wù)得到加強，有力推進了我市醫(yī)療保險事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，為促進我市經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。
同志們，朋友們，現(xiàn)在已經(jīng)是春暖花開，人間四月天了，20__年的醫(yī)保各項工作時間緊、任務(wù)重，讓我們與醫(yī)保部門加強合作，團結(jié)互助，扎實工作，開拓進取，努力把這件關(guān)系千家萬戶的好事、實事，做實、做好！謝謝大家！
會議交流發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!作為班主任和教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸!按照會議安排，在此，我說班主任工作和課堂。
教學(xué)。
兩個方面內(nèi)容。
一、班級管理和班級特點。
關(guān)于班級管理，在每周一次的班主任會議上，曾經(jīng)介紹過一些體會和做法，今天，在這里，我只想簡單。
總結(jié)。
一下近期班級管理思路。1、繼續(xù)營造高考氛圍，點燃沖刺高考的激情。實施辦法：倒計時、沖刺階段的宣誓、主題班會等。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考態(tài)度滲透到班級管理工作的點點滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位學(xué)生，用愛心滋潤每一位學(xué)生，用方法引領(lǐng)每一位學(xué)生，用智慧成就每一位學(xué)生。對班級工作傾注真心，真正用心，努力做一位讓學(xué)生終身難忘的魅力班主任。
3、充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，做好補缺補差工作。如利用每天下午晚自習(xí)之前的半小時時間，學(xué)生自主輔導(dǎo)。每周一下午第三節(jié)課自主考試——綜合選擇題，班級綜合科科代表統(tǒng)計學(xué)生普遍存在的問題，并安排學(xué)生講評。通過自主班會介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。繼續(xù)做好小組內(nèi)一幫一工作。4、加強與家長和任課老師的溝通與合作。
5、服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生堅定信心、制定計劃、明確目標、疏導(dǎo)心理、指導(dǎo)學(xué)法。盡可能多陪陪學(xué)生，做“板凳班主任”。
高三(1)班有三個特點：第一，有一個愛崗敬業(yè)、對工作認真負責(zé)、團結(jié)協(xié)作的任課教師隊伍。一個團結(jié)、友善、協(xié)作的班級教師隊伍一定能夠能夠形成巨大的合力，一個團結(jié)、友善、協(xié)作的班級教師群體是戰(zhàn)無不勝的。
2/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考要提升班級本科上線人數(shù)，最終完成高考任務(wù)，光靠班主任是不行的，毫無疑問，肯定要靠大家共同努力。
三年來，我們班任課教師精誠團結(jié)，主動溝通，通力合作。給我感觸最深的就是老師們的主動溝通意識與互助協(xié)作精神，當(dāng)然還有強烈的責(zé)任意識和忘我的奉獻精神。多年跟宋之強老師、袁飛老師搭檔，我們之間已形成一種默契。這種默契對提升學(xué)生成績起到至關(guān)重要的作用。有幸與熊榮俊老師第一次合作，他豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)素養(yǎng)給我留下深刻的印象。與劉小宇和江棟梁老師兩位年輕教師也是第一次合作，非常愉快。相比較來說，跟他們倆交流更多一些，他們虛心、嚴謹、任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，親和力十足，深得學(xué)生敬愛。在次，請允許我向班級這些科任教師辛勤的付出表示崇高的敬意和由衷的感謝。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考們班仍然有幾個基礎(chǔ)差、成績不理想的學(xué)生，但是沒有一個不拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生，更沒有嚴重違反班規(guī)校紀、影響他人學(xué)習(xí)的學(xué)生。第三，分到22班的是6人，人數(shù)相對偏少。
基于以上三個特點，高三(1)班在高三的幾次考試中貌似取得了一點點成績。
二、沖刺五十天，作為教師，最后這段時間，我們多半是做試卷，講評試卷。對于試卷講評課，我有一些體會和認識。1、批閱試卷，注重實效，上好試卷講評課。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考要讓學(xué)生印象深刻且能在下次自覺避免犯錯。同時還引導(dǎo)學(xué)生對連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯誤進行梳理和歸納，比較其共性和差異，以便全面地認識錯誤，糾正錯誤。
2、加強指導(dǎo)，注重總結(jié)，上好試卷講評課。
“授人以魚，不如授人以漁”，試卷講評課是糾錯課，更是方法技巧指導(dǎo)課。因此，在講評時我們更注重對試題進行題型化的拓展性講解，既講清學(xué)生解題錯誤的原因，又講清正確解題的思路和技巧，甚至給出一些程式，讓學(xué)生記住并靈活套用。上好試卷講評課，加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)答題技巧，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維能力、表達能力、踩點能力，解題應(yīng)試能力，這是我們許多老師一直在努力做的，在今后的復(fù)習(xí)備考中，我們還要進行更多的思考與嘗試，以求更好。
3、強化訓(xùn)練，解決問題，上好試卷講評課。
5/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考生專門用來收集自己的錯題的，要充分利用錯題集，做好錯題的歸因分析和說明訂正答案的理由等工作。必要時，將學(xué)生錯題集整合成檢測題進行強化訓(xùn)練。針對存在的問題，反復(fù)訓(xùn)練，務(wù)求徹底解決問題。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅定的信念!“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標;“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。五十三天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛苦和勞累都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
6/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考。
會議交流發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會議安排，現(xiàn)在我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府匯報xxx鎮(zhèn)教育工作情況。
xxx鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，小學(xué)6所，其中完全小學(xué)2所，中小學(xué)校園總面積51979㎡，校舍建筑面積15296㎡。全鎮(zhèn)在校生1903人。其中：中學(xué)現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生649人；小學(xué)現(xiàn)有34個教學(xué)班，在校生1254人。現(xiàn)有中小學(xué)教師121人，教師學(xué)歷合格率為100%。全鎮(zhèn)適齡兒童的入學(xué)率達到100%，小學(xué)升初中率合格率為100%，中學(xué)輟學(xué)率控制在2%以下。xxx3年，我鎮(zhèn)中考取得了可喜成績：727分以上30人，700分以上58人，600分以上129人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，總平均分僅次于銀生中學(xué)，名列全縣第二名，高中上線人數(shù)突破了百人大關(guān)，達122人。小學(xué)六年級在全縣畢業(yè)檢測中綜合排名取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好成績。
十年樹木，百年樹人。多年來，xxxx鎮(zhèn)黨委政府秉承“科教興鎮(zhèn)”的理念，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，始終把教育當(dāng)作一項惠及全鎮(zhèn)人民的民心工程來抓，將教育事業(yè)擺上重要議事日程。
每年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府都會安排資金對優(yōu)秀教師和教學(xué)成績突出的教師進行表彰獎勵。每年都以鎮(zhèn)黨委政府的名義，召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會；黨政領(lǐng)導(dǎo)下村時都會適時深入到學(xué)校，看望慰問一線教師；每年都參與中小學(xué)畢業(yè)班教師座談會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都會到會鼓勁加油。這些活動的開展，在全社會營造了尊師重教的良好氛圍，鼓舞了教師愛崗敬業(yè)、全身心投入教育事業(yè)的極大熱情，提高了教師的社會地位，全鎮(zhèn)上下形成了尊師重教的良好風(fēng)氣。
黨委書記和鎮(zhèn)長經(jīng)常性聽取中小學(xué)負責(zé)人工作匯報，及時解決學(xué)校遇到的困難、問題。由于連續(xù)干旱，xxx1年導(dǎo)致中學(xué)、中心完小師生用水困難，起床沒洗臉水、睡覺沒洗腳水，食堂沒煮飯水，面對這個情況，學(xué)校很無奈、只能選擇放假，黨委政府高度重視，召開專題會議研究，在沒有項目支撐的情況下自籌30萬元資金，用一個多月的時間重新選擇水源點，架設(shè)了管道，根本上解決了中小學(xué)師生用水難的問題；由于學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，信息化水平的不斷提高，電子白板、多媒體教室、微機教室的投入使用，用電量成倍增加，造成學(xué)校片區(qū)用電困難，每到用電高峰時段，電腦開不了機、電飯煲、電磁爐不能使用，嚴重影響了正常的教育教學(xué)工作，鎮(zhèn)黨委政府針對這一情況，通過積極協(xié)調(diào)、籌措資金，增加一臺變壓器專供學(xué)校使用，于xxxx3年初徹底解決了這一困難；鎮(zhèn)黨委政府積極籌措資金為中山、瓦偉、下瓦偉新建的集中辦學(xué)點解決用水、用電和出行的問題，累計投入資金30余萬元。
xxxx鎮(zhèn)原有小學(xué)11所，地域分散，辦學(xué)規(guī)模偏小，基本上是一村辦一校，生源不集中，校舍破舊問題突出，師資力量得不到合理的分配，制約了xxx鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的提高。xxx3年3月實現(xiàn)了中山、下瓦偉、瓦偉三村集中辦學(xué)，到xx3年9月又撤并了勐澇小學(xué)，學(xué)校數(shù)量減少了，校點更加優(yōu)化了，財力也集中了，教育資源的配置更加合理了，更加凸顯了轄區(qū)內(nèi)教育均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平。由于實施集中辦學(xué)起步早、優(yōu)化校點布局力度大，xxx的中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量才邁入全縣前列。
學(xué)生行為，為全鎮(zhèn)師生保駕護航，極大地維護了師生的生命財產(chǎn)安全。
黨委政府要求學(xué)校要制定并完善學(xué)校管理相關(guān)制度，重視搞好教師培訓(xùn)、教學(xué)研討等工作，要堅持教學(xué)為中心的理念，一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想，全面推進素質(zhì)教育、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
多年來xxxx鎮(zhèn)黨委政府，把教育事業(yè)擺在工作的重要日程，做到在思想上重視，在行動上關(guān)心，在服務(wù)上到位，主動為學(xué)校和教育工作者排憂解難。xxx教育達到如今的水平，最重要的一點是黨委政府一貫堅持，幾十年如一日對教育事業(yè)癡心不改，關(guān)注重視勁頭不減的結(jié)果。
各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們做了很多工作，取得了一些成績，但這與上級的要求和群眾的期盼還有一定差距，比如學(xué)前教育發(fā)展相對滯后，教育資源配置不盡合理等等。今后，我們將認真貫徹落實此次會議精神，抓住機遇，努力把____教育辦成人民滿意的教育。同時，懇請縣委、縣政府和教育局一如既往地關(guān)心、支持xxx教育事業(yè)的發(fā)展。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
會議交流發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
作為一名年輕的輔導(dǎo)員，能夠有機會匯報自己短時間從事輔導(dǎo)員工作以來的心得體會深感榮幸，在座的各位很多是我曾經(jīng)的老師，在此衷心的希望繼續(xù)得到老師們的幫助和指導(dǎo)。我交流的題目是：虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，與學(xué)生一同成長！
__年3月份，我成為了一名輔導(dǎo)員，在三年多的時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的幫助和支持下，圓滿地完成了工作任務(wù)，同時得到了磨練和提高，使我逐步地成長和成熟起來。
一、準確定位自己，虛心學(xué)習(xí)，樹立形象，為工作開展打下堅實基礎(chǔ)。
剛參加工作，我擔(dān)任了20__級三個班的輔導(dǎo)員，共有176名同學(xué)，當(dāng)時同學(xué)們中年齡比我大的有3名同學(xué)，最大的大三歲，和我同歲的有14名同學(xué)，從學(xué)長轉(zhuǎn)為他們的輔導(dǎo)員，無論是他們面對我，還是我面對他們總有一些不自在，幸好在畢業(yè)前擔(dān)任學(xué)生干部時與他們之間形成的良好關(guān)系給了我很大的幫助。那時我沒有明確的工作思路，不知道工作從哪兒做起，甚至有時遇到點小問題就亂了陣腳，只能在其他老師的指點下開展工作。為改變這種局面，我學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的理論知識和思想政治教育基本原理，虛心向其他老師請教，主動接受他們的指導(dǎo)，爭取用理論指導(dǎo)工作，并且逐漸樹立了如何把理論知識與學(xué)生實際情況相結(jié)合的意識，根據(jù)學(xué)生的情況變換、調(diào)整自己的工作方式。
對于我們年輕輔導(dǎo)員來講，得到同學(xué)們的信任決定著我們工作效果的好壞。工作初期，很多同學(xué)對我們的工作經(jīng)驗，工作能力都持有一定的懷疑態(tài)度，難以完全信任我們。但工作職責(zé)促使著我必須得到同學(xué)們的信任。為此，我擺正自己心態(tài)的同時采取了兩個方面的小策略。第一，在不同的場所突顯出自己不同的角色。在辦公室和教室突顯出自己是一名教師，保持嚴肅而平和，具有親和力而不失端莊的心態(tài)，與學(xué)生交談用目光正視學(xué)生，充滿自信，通過自己端莊的姿態(tài)和語言讓學(xué)生感受到了我這名老師的尊嚴。但在公寓或其他活動場所，卻以朋友的身份和心理主動參與同學(xué)們的活動，拉近自己與同學(xué)之間的距離，漸漸地成為了他們的知心朋友。第二，在適當(dāng)?shù)膱龊?、適當(dāng)?shù)臅r候展示自己的才華和能力，盡量讓學(xué)生了解自己，如第一次給學(xué)生開會，準備了一段精彩的發(fā)言，很漂亮地處理好第一件學(xué)生事務(wù)等，給學(xué)生留下了很好的印象，在學(xué)生中樹立了很高的威信。
二、了解學(xué)生，扎實工作，為同學(xué)們的成長成材服務(wù)。
我深知輔導(dǎo)員工作的復(fù)雜性和重要性，從參加工作的第一天起下定了扎實工作，為同學(xué)們成長成材服務(wù)好的決心。無論是服務(wù)于學(xué)生還是管理學(xué)生，充分了解學(xué)生是工作開展的前提。為了了解學(xué)生，我給自己訂立了一個計劃，就是找我所帶班級的學(xué)生談一遍話，每天走訪一下我班學(xué)生的所有宿舍。在每次談話前，我都準備好話題，在和學(xué)生們聊天的過程中，在很輕松的氣氛中，在他們不覺的情況下就了解了情況。通過頻繁的交談，不僅很快了解了同學(xué)們的基本情況，特別是對個別學(xué)習(xí)積極性不高，經(jīng)常曠課的同學(xué)，對他們校外經(jīng)?；顒拥膱鏊灿辛顺醪降恼莆?。這些給我往后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
每年的下學(xué)期，都是學(xué)生緊張備戰(zhàn)考研和選擇就業(yè)崗位的階段。面對嚴峻的就業(yè)市場和社會對高學(xué)歷人才的需求，考研成為了多數(shù)同學(xué)的選擇。從他們最關(guān)心的問題入手幫助他們，我從其他老師那里及網(wǎng)絡(luò)、報刊上搜集考研和高校畢業(yè)生就業(yè)方面的信息適時地提供給他們，并開展考研和就業(yè)由易到難的講座等活動，動員大家報考研究生，鼓勵信心不足的同學(xué)勇敢面對挑戰(zhàn)，開展適當(dāng)?shù)幕顒泳徑馔瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過不懈工作，__級有72名同學(xué)考取了國內(nèi)不同高校的碩士研究生，其中03級材料化學(xué)班的升研率達到了50%。
工作初期，我誤認為輔導(dǎo)員工作就是管理學(xué)生的工作，但在實際工作中我體會到了更重要的是給予學(xué)生關(guān)心和尊重。在我剛參加工作不久，班級兩名女同學(xué)鬧起了矛盾，事情發(fā)生以后不僅她們正常的學(xué)習(xí)生活受到了影響，更嚴重的是已影響到了心理健康。由于情況特殊，及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并積極采取措施，一方面做她們的心理疏導(dǎo)，另一方面，告知其家長。在學(xué)院和家長的共同努力下，經(jīng)過一段時間，使她們的心態(tài)恢復(fù)了平靜，最終兩人雙雙投入緊張的學(xué)習(xí)，投入到了考研中來，畢業(yè)時倆人分別考上了內(nèi)蒙古大學(xué)和遼寧師范大學(xué)的碩士研究生。
__年起，學(xué)院讓我兼任了團總支書記，負責(zé)學(xué)院的共青團工作，這給了我一個更大的舞臺，也賦予了我將輔導(dǎo)員工作和共青團工作相結(jié)合的契機。政治理論學(xué)習(xí)是共青團工作的首要任務(wù)，也對同學(xué)們健全政治信仰的形成有著重要意義。為了切實提高政治理論學(xué)習(xí)工作的實效性，我們不斷探索學(xué)習(xí)政治理論的新途徑，新方法，結(jié)合學(xué)院的實際情況，將政治理論學(xué)習(xí)與考研政治學(xué)習(xí)結(jié)合起來，將討論熱點問題與自身成材結(jié)合起來，政治理論學(xué)習(xí)不再空洞，而有意思起來，我院學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)活動取得了良好的效果。
校園文化活動是大學(xué)文化的重要組成部分，為體現(xiàn)校園文化的學(xué)院特色，提升校園文化的育人功能，及其為學(xué)生成長成材服務(wù)的效能，我們成立了考研服務(wù)社、英語角等學(xué)生社團，每年針對不同年級的同學(xué)召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、外語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、考研經(jīng)驗交流會等活動。在日常各團支部舉辦的團日活動、主題班會中融入了許多關(guān)于學(xué)習(xí)，提高能力的內(nèi)容均得到了良好的效果。我們也舉辦了多次融思想性、教育性、知識性于一體的文化體育等活動，并組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各項活動，在__年學(xué)校舉辦的比賽活動中，我院學(xué)生榮獲校集體獎13項，三等獎以上個人獎31人次。團總支被評為紅旗團總支。廣大學(xué)生在參加校園文化活動中，增長了知識，提高了能力。
選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部是共青團組織和輔導(dǎo)員的重要工作之一。我非常重視學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)。我選拔學(xué)生干部，不完全以能力為標準，最重視的是其人格品質(zhì)。每次選拔學(xué)生干部，我都要到同學(xué)中和其任課教師中了解所要選拔的學(xué)生干部的品質(zhì)及其平時表現(xiàn)，將政治上積極要求進步，思想好，為人正直，樂于奉獻，樂于做社會工作，且學(xué)習(xí)成績在前三分之一的學(xué)生選為干部。學(xué)生干部上任時，都要對其進行培訓(xùn)，提出要求，讓他們明確自己的職務(wù)職責(zé)，教給他們處理各種問題時的注意事項，提出學(xué)生干部要做到學(xué)習(xí)、工作兩手都要硬，既保證突出的工作表現(xiàn)，還要保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在工作中，學(xué)生干部出現(xiàn)失誤，與他們共同詳細分析事情的前因后果，讓他們從中得到更多的經(jīng)驗，從而提高工作能力。幾年來，在大的方向上，我嚴格把握，小的具體工作中放手讓學(xué)生干部們大膽工作，在他們需要時，及時給予幫助和指導(dǎo)，我院的學(xué)生干部取得了優(yōu)異的工作成績，為學(xué)院的學(xué)生教育管理服務(wù)工作做出了很大貢獻。工作中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如學(xué)生會主席阿思汗在四年在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，創(chuàng)造性的開展工作，有力推動了學(xué)生會工作的發(fā)展，得到了校、自治區(qū)、國家級多次表彰，學(xué)生分會副主席、團總支副書記賽娜同學(xué)取得了學(xué)習(xí)、綜測雙第一的好成績，榮獲國家獎學(xué)金，目前正在參選自治區(qū)十佳大學(xué)生評選活動。
三、加強學(xué)生日常管理，聽取意見，提高自己的工作能力。
公寓管理是學(xué)生日常管理中的重要內(nèi)容。為加強我院學(xué)生公寓的管理，我主動申請住在學(xué)生公寓。在我院男同學(xué)公寓樓住了三年，這三年時間我始終把學(xué)生公寓當(dāng)作自己重要的工作場所，每天晚上，我都到各個房間查寢，一旦發(fā)現(xiàn)哪個宿舍有同學(xué)沒按時回來，馬上打電話，對無故違反紀律的，給予嚴肅批評。對在房間里大吵大鬧的，及時制止。對不按時熄燈就寢的。提出警告。對衛(wèi)生不好的，提出整改意見。在公寓住，給我做學(xué)生思想工作提供了便利條件，對有些工序不對的同學(xué)，或有輕微心理問題的同學(xué)，我都經(jīng)常找到房間里來嘮嗑，談心，引導(dǎo)幫助他們解除心中困惑。由于在公寓與同學(xué)們朝夕相處，很多學(xué)生都與我無話不談，從他們那里，我總能找到他們對我看法，找到我工作中的不足及他們對我工作的期望，這些善意的，真誠的期望、意見，總能幫助我修正工作中的偏差，伴我成長，使我的工作不斷取得進步。以上就是我對過去三年多以來工作的簡單匯報。輔導(dǎo)員工作很辛苦，但它責(zé)任重大，使命光榮。在從事輔導(dǎo)員工作中我體會到了我生命價值的偉大，我生命意義的偉大，一種強烈的工作幸福感一直激勵著我前行。在今后的工作中我會珍惜自己所經(jīng)歷的一切，遵循自己踏踏實實做人、認認真真做事的人生格言，繼續(xù)把工作做好。謝謝大家！
會議交流發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行大家好！
首先非常感謝縣教科室給我們的這次機會，讓我們能夠和大家共同來交流研討。
我園是縣教育局的直屬幼兒園，現(xiàn)有17個班，580多名幼兒，70名教職工，其中市、縣學(xué)科帶頭人、青優(yōu)等17名?，F(xiàn)為省級示范園，是市第一批教科研基地。在教育科研的道路上，我們一路走來，一路求索，一路收獲，始終以“扎實、發(fā)展、提升”為宗旨，以保教工作為中心，以兒童發(fā)展為根本，以師幼的共同成長為目標扎扎實實搞好教科研，努力解決好自己的實際問題，使教科研返璞歸真，與幼兒園日常教育教學(xué)相融合。在專家的引領(lǐng)下，我們的課題研究從零起步，快速發(fā)展，逐步形成了從園級課題到縣級課題、縣級課題到市級課題、市級課題到省級課題的金字塔形課題結(jié)構(gòu)，逐步提升了幼兒園的內(nèi)涵和品位。
我園長期以來十分重視教科研工作，先后成立了教研組、學(xué)科組、教科室等，制訂了詳細的教科研規(guī)劃，在長期的研究實踐與探索中，不斷建立和完善了各種規(guī)章制度。如：《教科室成員職責(zé)》、《教科室活動制度》、《教科研成果匯報制度》等，不斷加強各組的溝通，改變最初單一的管理模式，形成了教育科研的管理網(wǎng)絡(luò)：園長—教科室—教研組—班組—教師。教科研管理網(wǎng)絡(luò)的建立為幼兒園教科研工作規(guī)范管理和信息的有效傳遞提供了方便，責(zé)任到人，建立了相應(yīng)的監(jiān)督機制，確保了教科研的順利開展。
我園課題研究起步時，只有業(yè)務(wù)園長和幾位骨干教師組成的縣級課題組，一邊摸索實踐，一邊學(xué)習(xí)探討，再有市縣教科室的引領(lǐng)，骨干教師們在課題研究中逐漸熟悉了教育科研的基本方法和操作要求，縣級課題完成后，課題組的成員又成為新的課題主持人，如骨干教師承擔(dān)的《愛家鄉(xiāng)系列活動研究》、《探索七巧板玩具的現(xiàn)代教育功能》等，在一個個的課題研究中，骨干教師以點帶面，一帶五，五帶十，使全園的老師們都參與到課題研究中來，使教師們由“怕科研”到“想科研”，人人要科研，人人愛科研，形成了全園人人參與科研的氛圍。
我園的教育科研是從最基礎(chǔ)的專題研究開始的，從幼兒園一日活動環(huán)節(jié)達標要求到開展學(xué)科組專題研究，都是把教研與科研相互融合，教研即科研，科研即教研。20xx年3月，教科室成員經(jīng)多次研討，根據(jù)本園教師日常教育活動中存在的問題、困惑，整理出了五大類25個小專題，出臺了《園級課題申報選題指南》，每名教師根據(jù)自身興趣特長，或個人或合作申報一個課題。自己的問題自己來研究自己來解決。并請縣教科室專家們來園為教師們的園級課題開題論證，保證了課題研究的順利暢通。
在學(xué)校、幼兒園的教育科研中，往往有許許多多的研究課題，如何在琳瑯滿目的課題中選擇所需是我們關(guān)注的焦點問題。我們在“十五”期間深刻地總結(jié)了前一階段的研究成果，反思我園的健康特色如何彰顯？以什么來支撐我們的特色？在一個個的研究中我們積淀了什么？為此我們進行了全盤規(guī)劃，請市縣教科所專家反復(fù)論證，分析形勢、把握特色、整合資源，提煉出了《開發(fā)鄉(xiāng)土玩具的教育功能》市級課題，既繼承了原有研究成果，又支撐了特色。提出了“玩出健康，玩出特色”的口號。在研究過程中，利用本地資源研究制作了大批鄉(xiāng)土玩具，樹葉類、桔桿類、樹干類、種子類、廢舊物品類等一系列帶著濃濃鄉(xiāng)土氣息的玩具在我園各類活動中大放異彩，廣泛地應(yīng)用于幼兒晨煉、游戲及各領(lǐng)域教學(xué)活動中，研究成果具有實用和推廣價值。06年3月，在全市幼兒教師自制教玩具比賽中，我園教師集體制作的“稻草樂”系列玩具獲得專家高度評價，榮獲特等獎。07年10月送去北京參展，獲得全國一等獎，是此次江蘇送展作品中唯一的一等獎。課題研究課《山芋》（綜合活動）在市幼兒教師賽課中獲得一等獎。我們的鄉(xiāng)土玩具在香港及省內(nèi)同行中引起了關(guān)注。
會議交流發(fā)言稿篇十一
20__年___郵電局積極貫徹落實區(qū)局的各項工作要求，緊緊圍繞經(jīng)營發(fā)展這一中心，把發(fā)展儲蓄，特別是儲蓄的中間業(yè)務(wù)作為發(fā)展的重點，全面加強管理，不斷提升服務(wù)水平，使全局工作在經(jīng)營創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等方面呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，各項工作取得了可喜的成績，全面完成了區(qū)局下達的各項經(jīng)濟指標任務(wù)。業(yè)務(wù)收入全年實現(xiàn)_萬元，完成年計劃的_，收支差額完成_萬元，完成年計劃的103，勞產(chǎn)率完成24.81萬元/人，完成計劃的101。其中儲蓄金融類業(yè)務(wù)完成367.94萬元，完成年計劃的104.3，儲蓄余額達到1.7億元。年凈增余額3900萬元，位居管局點余均余額第五名。
隨著郵政體制的改革，郵政儲蓄也發(fā)生了巨大的變化，我們由過去的單一型的吸儲，轉(zhuǎn)變成形式多樣、種類繁多的綜合的金融性專業(yè)。郵政儲蓄的收入也由過去單一的利差收入，轉(zhuǎn)變成多種業(yè)務(wù)收入的綜合體。特別是近兩年，隨著郵儲老存款余額在人行的逐季轉(zhuǎn)出，利差收入也會隨之逐漸減少。郵儲如何發(fā)展，收入從何增長是擺在我們每一個經(jīng)營者面前的問題。用老的觀點，盲目地追求余額的增長，顯然是不夠準確的。有時看似是余額在不斷地增長，但實際上，它非但不能為企業(yè)創(chuàng)收，相反會造成企業(yè)收入的減少，所以要有選擇的尋找儲蓄收入的增長點是非常重要的。20__年我局在這方面做了有益的嘗試。由于我局深處小區(qū)內(nèi)，居民百姓的收入相對不高，辦理中長期存款的儲戶居多。存款結(jié)構(gòu)相對不合理，定活比例不平衡。開業(yè)之初，我們這樣一個單點支局，每年凈增余額超五千余萬元。在看似一片繁榮景象的背后，我們也深深地體會到，儲蓄收入的增長是那樣的緩慢。而郵儲自1998年恢復(fù)代理保險業(yè)務(wù)以來，得到了長足的發(fā)展，目前它也已成為保險銷售市場一支不容忽視的生力軍。首期保費金額的2.5即可轉(zhuǎn)為收入，它既可以有效地調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，為企業(yè)創(chuàng)收，為員工贏利，同時也能有效地維護好用戶，做好對外服務(wù)。這一點恰恰是對儲蓄收入進行了有效的補充。何樂而不為！所以調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，發(fā)展保險業(yè)務(wù)，處理好余額的增長與發(fā)展保險的關(guān)系成為我們的當(dāng)務(wù)之急。于是支局規(guī)定對于那些來到柜臺前要求辦理定期存款三年、五年期的或者是提取大額現(xiàn)金的儲戶，營業(yè)員要多說一句話，把分紅保險可免利息稅以及優(yōu)異于長期存款等特點告知儲戶，從而引導(dǎo)他們辦理保險業(yè)務(wù)。同時，我局以各種形式進社區(qū)開展豐富多樣的保險宣傳活動，強化居民百姓的保險意識，提高郵政代理保險知曉率，促進郵政代理保險產(chǎn)品的銷售。通過這些做法，一年來，我們有效地克制住了長期存款余額的增長，調(diào)整了定活的比例，同時也為支局帶來可觀的保險收入。
要促進儲蓄收入的增長，只靠儲蓄單一的業(yè)務(wù)種類是遠遠不夠的，需要調(diào)整儲蓄業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，采取發(fā)展儲蓄余額和代辦并重的多元化經(jīng)營模式?！袄霉衽_營銷開發(fā)保險業(yè)務(wù)及中間代辦業(yè)務(wù)，堅持發(fā)展余額不動搖”成為我局全年工作的重點，特別是發(fā)展保險業(yè)務(wù)。目標確立后，結(jié)合地域特點，我們充分利用柜臺營銷方式不斷開發(fā)儲蓄保險業(yè)務(wù)。___郵局是一個單點局，柜員只有9名，在辦理保險業(yè)務(wù)中，職工們普遍存在著一種想法，那就是，覺得保險有騙人之嫌，萬一我給人家做了保險，而保險收益不向我們介紹的那樣，那用戶還不得找我們打架？不但給自己找事，還會引發(fā)服務(wù)問題，多一事不如少一事。也有人覺得用戶都去買保險，那就沒有人存錢了，還不影響我們的儲蓄余額？支局了解到職工的想法后，為了讓職工對保險有一個正確的認識，理解代理保險是豐富金融產(chǎn)品、為郵政客戶提供多元化服務(wù)的有利手段。我們利用班前會和班組會不斷向職工講解郵政儲蓄的發(fā)展趨勢，并向大家灌輸保險知識，同時請代理保險的公司業(yè)務(wù)員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，介紹保險的營銷技巧以及產(chǎn)品的特點。通過這些引導(dǎo)，使職工統(tǒng)一了認識，明確了柜臺營銷的重要性，并掌握了一些保險知識，為保險營銷打下了良好的基礎(chǔ)。為促進職工保險業(yè)務(wù)水平不斷提高，局內(nèi)還特別重視保險代理人資格考試工作，不僅要求所有儲蓄人員參加考試，還動員非儲蓄人員積極學(xué)習(xí)并參加考試，目前我局已有10人次通過了代理人資格考試。
隨著職工對保險業(yè)務(wù)的關(guān)注程度加深，我局保險業(yè)務(wù)已經(jīng)做到了“人人爭做保險，人人皆能出單”的局面，能取得這樣好的效果，得益于我們采取的一帶一的學(xué)習(xí)方式。
鮑桂琴是我局保險營銷狀元，曾是一名管局級的“十佳崗位能手”，今年她個人首期保費已達1000余萬元，為支局創(chuàng)收近22萬余元。但是大家不知道，鮑桂琴今年已經(jīng)48歲了，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)對她來說不是一件輕松的事情，年輕人學(xué)一遍也許就記住了，她可能得學(xué)兩遍甚至三遍，但是她沒有放棄學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常向其他同志請教保險業(yè)務(wù)問題。在發(fā)展保險業(yè)務(wù)過程中，她經(jīng)常與保險公司工作人員進行溝通，確保自己精通每個保險產(chǎn)品。做保險，光有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，沒有豐富的客戶源，發(fā)展保險也只是一句空話。要想發(fā)展業(yè)務(wù)，必須有自己的客戶群體，而鮑桂琴通過熱情周到的服務(wù)，維護了一大批客戶，用戶都愿意找她辦理業(yè)務(wù)。擁有了這兩個先決條件，鮑桂琴做起保險來，就有了更大的優(yōu)勢，也正是因為如此，她取得了很好的業(yè)績。能有如此“厲害”的營銷能手，令我們無比高興和自豪。但是我們也清醒的認識到，___郵局的保險業(yè)務(wù)，光靠鮑桂琴一人不行，要靠每一名職工的努力，如果能使每一名職工都向鮑桂琴那樣成為保險營銷能手，我局的保險業(yè)務(wù)才會健康發(fā)展。為此儲蓄班組在鮮中清的帶領(lǐng)下，開展崗位演練，互相學(xué)習(xí)活動，采取了一帶一的學(xué)習(xí)方式，就是讓每一名職工都拜鮑桂琴為師學(xué)習(xí)保險營銷，讓大家都看看鮑桂琴是如何向用戶推薦保險業(yè)務(wù)的。特別是對于那些剛參加工作的新職工，我局在培訓(xùn)儲蓄業(yè)務(wù)的同時，專門安排一個星期讓他們跟隨鮑桂琴學(xué)習(xí)保險營銷。通過這種一帶一的學(xué)習(xí)方式，收到了實效，現(xiàn)在我局除鮑桂琴外，李雷麗、薛楠等等都已成為了保險營銷能手。現(xiàn)在儲蓄組人均辦理保險首期保費達到了140萬元。
為了充分調(diào)動職工的積極性，我局制定了優(yōu)厚的獎勵政策。首先，對于保險局下發(fā)的各項獎勵，我局嚴格按照上級制定的政策全額下發(fā)到每一名職工，做到公開透明，人人知曉，這樣既激勵了那些優(yōu)秀職工，同時對營銷業(yè)績較差的職工也是一個鞭策。其次，在保險局獎勵的基礎(chǔ)上，還出臺了我局自己的獎勵政策。我局分別設(shè)立了突破獎和高額保單獎，即對于首次出單和單張10萬元以上的高額保單，支局還給予職工相應(yīng)的獎勵。通過這兩方面的努力，職工的積極性也被充分的調(diào)動起來了。也正是因為如此，截止到12月份，我局全年首期保費高達1500萬元，創(chuàng)我局歷史最高記錄，同時在管局名列前茅，僅此一項就為支局創(chuàng)收31.2萬元，為我局全年生產(chǎn)任務(wù)的完成做出了很大的貢獻。由此可以看出，保險業(yè)務(wù)是一項低成本，高收入的業(yè)務(wù)，它可以為個人和企業(yè)贏得效益的最大化。
發(fā)展郵政儲蓄的保險業(yè)務(wù)讓___郵電局嘗到了甜頭。在明年的工作中，我們將在區(qū)局的正確引導(dǎo)下，繼續(xù)努力，抓余額，促保險，力爭20__年保險業(yè)務(wù)收入翻番，使這項業(yè)務(wù)真正能夠成為我局明年的工作亮點和收入的增長點，為南區(qū)經(jīng)營發(fā)展多做貢獻。
___郵電局。
20__年1月。
會議交流發(fā)言稿篇十二
尊貴的王總和濟鋼各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
各位早上好！
值中央經(jīng)濟工作會議剛閉幕之際，濟鋼各地特約經(jīng)銷商匯聚一堂，為即將到來的x年經(jīng)銷工作經(jīng)驗作全面總結(jié)，共商未來一年的發(fā)展大計，令人非常振奮。在此，我謹代表安徽省華安金屬材料有限公司向濟鋼特約經(jīng)銷商致以誠摯的問候和衷心的感謝，感謝他們在過去三年來的發(fā)展中，給我公司的榮譽稱號——濟鋼“四星級”特約經(jīng)銷商，這一榮譽讓我公司全體員工非常激動，非常激動，這是濟鋼各級領(lǐng)導(dǎo)對我公司無微不至的關(guān)心和各位同仁的熱忱支持。我謹代表華安公司的全體員工，向濟鋼各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁們表示衷心的感謝！
在濟鋼領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下，經(jīng)過三年多來的努力，我公司與濟鋼同頻共振，努力開拓，一年一個新臺階，在安徽地區(qū)市場創(chuàng)造了經(jīng)營濟鋼精品的特色。
發(fā)展直供用戶，專營濟鋼產(chǎn)品我公司成立伊始，就確立了忠實履行濟鋼特約經(jīng)銷商職責(zé)，專營濟鋼精品的發(fā)展方向。作為我國機械制造業(yè)和汽車制造業(yè)最大的生產(chǎn)基地之一的安徽合肥，擁有眾多國內(nèi)外知名企業(yè)，各類板材需求旺盛。我毛司背靠濟鋼這棵大樹，發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，一點一滴地開拓市場，最終用戶一步一步發(fā)展壯大。誠心所至，金石為開，有濟鋼優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品作有力支撐，我公司在經(jīng)銷中努力追求高起點、高檔次、高品位，先后選擇合力叉車集團、合肥abb公司、合肥日立公司、江淮汽車集團等行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)，采用直供的方式，以誠心周到的服務(wù)、較低的采購成本，把濟鋼優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品送到這些龍頭企業(yè)手中，保證了這些“美食家”對“美味佳肴”的需求，讓他們大飽口福。因為我公司堅信與這些企業(yè)合作誠信為本、高效快捷、一切為客戶著想，不斷完善各種服務(wù)，受到客戶的好評，共同建立起了長期穩(wěn)定的供需合作關(guān)系。上半年曾有過鋼鐵市場下滑的一段時間，他們向我公司采購的數(shù)量不但沒有減少，反而繼續(xù)增加，有力地支持了我公司的發(fā)展，為實現(xiàn)三方共贏提供了強有力的支撐。
積極參與濟鋼新產(chǎn)品開發(fā)，大力推廣精品近年來，我公司按照濟鋼產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的總目標，不遺余力地擴大品種鋼在本地市場的銷售比例，努力擴大品種鋼在本地市場的銷售比例，尤其是把濟鋼新產(chǎn)品的推廣作為我公司銷售的首要任務(wù)來抓。
本公司經(jīng)常主動了解濟鋼新產(chǎn)品的研究開發(fā)情況，努力了解濟鋼新產(chǎn)品的技術(shù)特點，在對加工制造企業(yè)的走訪調(diào)查中，通過各種方式，從為最終用戶節(jié)省成本、便于加工入手，力圖向用戶大力宣傳濟鋼新產(chǎn)品的優(yōu)點，在幫助用戶選材時，力圖幫助他們介紹新產(chǎn)品。舉例來說，在與合力叉車集團合作的過程中，我公司了解到，該企業(yè)為解決其主導(dǎo)產(chǎn)品門架承載問題，一直在不斷探索改進，但始終沒有達到預(yù)期的效果。本公司立即將此信息反饋給濟鋼，同時大力推薦本企業(yè)使用濟鋼正在開發(fā)的高科技高強鋼板。濟鋼領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，先后三次派技術(shù)人員到現(xiàn)場，積極協(xié)調(diào)，密切配合，與企業(yè)面對面研究，最后經(jīng)濟鋼反復(fù)試驗，590高強度板材，一舉解決了企業(yè)多年來的困惑，讓他們十分稱心，并十分欽佩濟鋼執(zhí)著追求客戶完全滿意的精神，為濟鋼和合力叉車集團在長期的合作中搭起了橋梁。通過本企業(yè)利用濟鋼精品的實例，借機進行大力宣傳和推廣，迅速打開了jg590高強板的銷售局面，目前，該品種板占本企業(yè)銷售板材的10%以上。
特約經(jīng)銷商的一項重要職責(zé)就是為客戶尋找到最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。為使?jié)摼钒宀淖哌M世界一流企業(yè)，展現(xiàn)濟鋼“國內(nèi)一流、國際先進”的精品板材基地形象，在濟鋼總公司和銷售公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我公司先后兩次赴濟鋼向世界500強企業(yè)中排名第23位的合肥日立公司宣傳濟鋼產(chǎn)品，并多次陪同其高層和中層領(lǐng)導(dǎo)到合肥日立公司考察，這一時期，得到了濟鋼總公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。自今年3月起，濟鋼總公司領(lǐng)導(dǎo)、銷售公司及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)專家連續(xù)6次在短短半年時間內(nèi)，深入合肥日立公司，聽取意見，積極改進不足，以優(yōu)異的質(zhì)量滿足合肥日立公司極高的質(zhì)量要求。經(jīng)過不懈的努力，使日立人對產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)始終要求很高，最終被濟鋼的經(jīng)營理念、質(zhì)量意識和竭誠服務(wù)感動，對濟鋼的產(chǎn)品和服務(wù)豎起了大拇指，并決定選擇我公司以濟鋼產(chǎn)品為供應(yīng)商，常年供應(yīng)濟鋼優(yōu)質(zhì)板材。公司正在醞釀建立三方戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同培育品種板研發(fā)銷售基地，開展長期的戰(zhàn)略合作。
本公司通過經(jīng)銷精品，參與濟鋼新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，實現(xiàn)了從過去的普碳板經(jīng)銷向以高技術(shù)含量、高附加值品種為主的普碳板經(jīng)銷的轉(zhuǎn)變，今年更是躍上了一個新的臺階，品種板的經(jīng)銷率占了板材經(jīng)銷總量的80%以上，同時本公司的經(jīng)濟效益也大大提高，同濟鋼一樣，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，為本公司今后更大更快的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。分銷的做法讓我們創(chuàng)造了利益，也讓我們深深感受到：跟著濟鋼的脈搏一起跳躍永不出錯！
加強企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)經(jīng)營理念受濟鋼多年企業(yè)文化影響很大，非常推崇濟鋼的核心價值觀“可尊、可信、可創(chuàng)、可贏”。以此為基點，構(gòu)建我公司的企業(yè)文化。
在市場經(jīng)濟日趨成熟、用戶要求越來越高的今天，形勢的發(fā)展迫使我們要不斷加強企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)經(jīng)營理念，改進企業(yè)管理，以適應(yīng)濟鋼的發(fā)展。今年初，濟鋼領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，決定在實現(xiàn)“共創(chuàng)雙贏”的旗幟下，以濟鋼的核心價值觀和企業(yè)文化為基礎(chǔ)，吸收特約經(jīng)銷商，參與濟鋼實施iso9001:x標準認證體系，促進特約經(jīng)銷商經(jīng)營理念和管理水平的提高，與濟鋼共同建立高標準、高質(zhì)量的戰(zhàn)略營銷合作聯(lián)盟。本公司得知此消息后，在全國冶金企業(yè)開拓進取之后，迅速響應(yīng)，爭先報名，踴躍參與，榮幸地被濟鋼選為濟鋼第一批營銷服務(wù)體系延伸認證單位之一。在此，我公司高度重視，非常珍惜濟鋼領(lǐng)導(dǎo)給我公司帶來的良機，使全體員工充分認識參加資格延伸認證的重要性，大家積極響應(yīng)，全員參與，我公司管理骨干在濟鋼銷售公司的指導(dǎo)下，制定了完整的文件制度，并迅速投入到工作中去，取得了良好的效果。濟鋼銷售公司領(lǐng)導(dǎo)對此給予了大力支持，先后三次安排貫標專家及專業(yè)管理人員到我公司進行現(xiàn)場指導(dǎo)，極大地幫助和推動了貫標工作的順利開展。
會議交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位新教師們：
大家好！
時間進入六月，夏風(fēng)和煦，暖陽普照；荷塘彌漫“小荷才露”的芬芳；校園響起畢業(yè)時節(jié)的歌唱?；厥滓荒昵埃彩窃谶@樣的季節(jié)，我們從校園走出，滿懷著對未來、對教育事業(yè)的理想相聚在這里，學(xué)習(xí)鉆研，汲取營養(yǎng)；而一年后的今年，我們又滿懷著對曾經(jīng)教導(dǎo)我們的老師們，關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們的感恩之情相聚在一起，訴說過去一年來學(xué)習(xí)的收獲，交流一年來工作的體會，此時此刻，難以抑制的激動在我們心間澎湃。而作為20xx屆小學(xué)新教師中的一員，在今天這樣一個值紀念的日子里能站在這里發(fā)言，我更感到非常榮幸！感謝進修學(xué)校和老師們能給我這樣一次機會，能讓我在你們面前，在過去一年和我一同學(xué)習(xí)的同伴們面前交流我一年來的收獲，傾訴我此時內(nèi)心的喜悅。
當(dāng)我們一臉稚氣從大學(xué)校園里走出，初次踏上夢寐已久的三尺講臺，我們充滿對教育的激情，但更多的內(nèi)心的惶恐：初出茅廬，缺乏經(jīng)驗，空有理論，缺乏實踐……面對神圣的講臺，面對班級幾十雙純潔的眼睛，剛剛卸下學(xué)生頭銜走上教師崗位的我們有時有些不知所措，如何更順利地完成從一名學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換，成了我們每一位學(xué)員心里的疙瘩。正當(dāng)我們忐忑不安的時候，瑞安市教育局和瑞安教師進修學(xué)校舉辦了新教師崗位培訓(xùn)，如一縷春風(fēng)吹過原野，吹來了滿心的希望；如一場甘霖降落旱地，帶來了全新的生機。新教師崗位培訓(xùn)，讓我們在初為人師的重要時期，牽起我們的手，幫我們揚起在教育事業(yè)乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。一年，360天，多少個一起學(xué)習(xí)，一起探索，一起努力的日子，今天，我們終于莊重地交上了一份滿意的答卷。在這個時刻，我謹代表全體的新教師，向一年來辛勤輔導(dǎo)和熱情關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝！
一年的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們是幸福快樂的，也是充實忙碌的。正因為有了進修學(xué)校這片沃土，才讓我們這些初出茅廬的新教師們帶著自己的困惑茁壯成長。
為了讓我們更快更好地適應(yīng)教育教學(xué)工作，教師進修學(xué)校為我們開設(shè)了多種培訓(xùn)課程。在動員大會上，何校長激情的演講滿是對我們的期望，讓我們感受到作為一名教師的榮耀與神圣！教師專業(yè)課上，我們感悟到了成為一名教師應(yīng)該具有的基本技能，比如如何制定學(xué)生課堂常規(guī)，掌握了“博覽、慎辨、約取、活用”的備課方法，甚至我們新教師普遍遭遇的課堂紀律問題以及怎樣處理課堂違紀行為也都一一得到了解決；何校長告誡我們要成為一名學(xué)生喜歡的老師，胡主任漫談了班主任的專業(yè)發(fā)展，陸小英老師引領(lǐng)我們面對壓力要學(xué)會自我調(diào)適。教學(xué)實踐課、匯報課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實踐，進行深刻的自我反思……我們的學(xué)校有些離市區(qū)比較遠，指導(dǎo)老師們不辭辛苦，親自到校指導(dǎo)，記錄我們課堂上的每一句話，為我們提出寶貴的意見，為我們的缺點進行點撥。數(shù)學(xué)組的謝余清老師，英語組的陳美超老師，科學(xué)組的黃振華老師等等，你們一直陪伴著我們的磨課、開課、評課，總是勉勵我們：教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)設(shè)計可以慢慢跟進，但是反思、學(xué)習(xí)的習(xí)慣要從第一年養(yǎng)成。就這樣，在教師進修學(xué)校全體指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，有的開始堅持寫教學(xué)博客，有的爭取每一次的開課機會，有的在學(xué)生管理上小有所成，我們互通開課信息，交流教學(xué)困惑，聽聽同學(xué)發(fā)發(fā)小牢騷，品品同學(xué)的教學(xué)感悟，我們進步了，我們成長了，我們今天有自信地說我們能成為一名合格的小學(xué)老師了！
教育是事業(yè)，講究奉獻；教育是藝術(shù)，講究鉆研；教育面對的是孩子們，講究愛心。讓我們在座的每一位新教師，帶著老師對我們的教導(dǎo)和希望，在教育教學(xué)這塊田野上，辛勤耕耘，去收獲明天燦爛的輝煌！最后，改用《畢業(yè)歌》中的一句歌詞“我們今天是桃李芬芳，明天將是教育事業(yè)的棟梁”，祝愿在座的新教師們能在教育事業(yè)這片沃土上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們健康幸福，事業(yè)順利。謝謝大家。
會議交流發(fā)言稿篇十四
同志們:。
這次會議是市委、市政府決定召開的`。主要議題是深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》和(上級市)市綠化工作會議精神，動員全市上下進一步增強綠化意識，加快搞好以道路林帶建設(shè)為重點的造林綠化工作，推動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施，努力把我市建設(shè)成生態(tài)城市、環(huán)保城市，為實現(xiàn)我市經(jīng)濟超常規(guī)跨越式發(fā)展?fàn)I造更加優(yōu)美的環(huán)境。剛才，玉邦同志傳達了(上級市)市綠化工作會議精神，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、各單位要結(jié)合各自實際，認真抓好貫徹落實。下面，我講三個方面的問題。
一、認清形勢，統(tǒng)一思想，進一步增強加快造林綠化的緊迫感。
林業(yè)是經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。搞好造林綠化、加強生態(tài)建設(shè)，對于促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會具有重要意義。6月25日，中共中央、國務(wù)院作出了《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》，這是繼1981年《關(guān)于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》后，中央頒發(fā)的又一個極其重要的指導(dǎo)林業(yè)發(fā)展的文件?！稕Q定》要求，必須高度重視和加強林業(yè)工作，在貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中，要賦予林業(yè)以重要地位;在生態(tài)建設(shè)中，要賦予林業(yè)以首要地位;在開發(fā)建設(shè)中，要賦予林業(yè)以基礎(chǔ)地位。
近幾年來，各地對林業(yè)工作高度重視，正在掀起新一輪造林綠化的高潮。北京市提出建設(shè)生態(tài)城市，實現(xiàn)“綠色奧運”;大連市提出建設(shè)沒有圍墻的“森林城市”;三亞市提出營造“城在綠中、城在花中”的大生態(tài)環(huán)境。前段召開的省委工作會議，對本世紀頭二十年全省經(jīng)濟社會發(fā)展作出了全面部署，提出了建設(shè)“生態(tài)省”的目標，要求全省上下“以治水、造林、治污為重點，實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)的新突破”，“植樹造林，綠化山東，實現(xiàn)大地林網(wǎng)化”，力爭到xx年全省森林覆蓋率達到24%以上。全省各地在造林綠化上的動作都很大。青島市提出建設(shè)“綠色青島”，造林面積連年翻番，預(yù)計今年森林覆蓋率可增加3.6個百分點。從(上級市)市內(nèi)的情況看，安丘市提出xx年前全市實現(xiàn)封山育林30萬畝、經(jīng)濟林40萬畝、豐產(chǎn)林30萬畝，片林面積突破100萬畝，森林覆蓋率達到35%以上的目標。高密、壽光、昌樂等縣市林業(yè)發(fā)展也非?？?，森林覆蓋率每年都以2-3個百分點的速度遞增。
從我市情況看，近年來，各級黨委政府對林業(yè)建設(shè)越來越重視，植樹造林力度加大，林業(yè)事業(yè)得到了發(fā)展。目前，全市林地面積達到66萬畝，森林覆蓋率達到23.34%，林木蓄積量達到110多萬立方米，林業(yè)為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻。但是，從總體上看，我市林業(yè)的發(fā)展形勢不容樂觀，還存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:綠化意識、生態(tài)意識、可持續(xù)發(fā)展意識還不強;造林綠化力度還不夠大，步伐不夠快，森林資源總量少，人均占有率低;造林標準不夠高，管理粗放，結(jié)構(gòu)不夠合理，整體水平較低，綜合效益不高，去年全市林業(yè)產(chǎn)值僅5.3億元，占農(nóng)業(yè)增加值的16%左右;個別單位依法治林觀念薄弱，隨意破壞林木、侵占林地等現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重威脅林業(yè)資源安全;林權(quán)制度改革進展不夠快，特別是我們的基層干部群眾對發(fā)展林業(yè)的綜合效益認識不足，只看到林業(yè)建設(shè)的生態(tài)效益，看不到林業(yè)建設(shè)巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，對投入林業(yè)、發(fā)展林業(yè)的熱情不夠高漲?？傊?，目前我市的林業(yè)發(fā)展水平，還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要。加快林業(yè)發(fā)展，提高造林綠化水平已成為全市一項十分重要而緊迫的任務(wù)。各級各部門必須從促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高度，充分認識林業(yè)建設(shè)的重要性，以時不我待、只爭朝夕的精神，抓好林業(yè)建設(shè)，推進林業(yè)的健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。
會議交流發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
感謝政府辦信息科給我們提供這樣好學(xué)習(xí)交流機會，現(xiàn)將我局近年來在信息工作開展方面的做法和經(jīng)驗匯報一下，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁多多批評指正。
在縣委、縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我局的中心工作和改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，創(chuàng)造性地開展信息工作，準確、及時地反映我局在重點工程建設(shè)和兩個文明建設(shè)方面的新成果、新情況、新問題，樹立強烈責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、爭先意識、敬業(yè)意識，努力為各級領(lǐng)導(dǎo)了解下情，科學(xué)決策，發(fā)揮了橋梁和參謀、助手的作用。我們的主要做法可以用四句話進行概括：即服務(wù)意識強，把握中心緊，反映問題準，傳播信息快。
一、強化服務(wù)意識，找準上報信息的切入點。
信息工作的根本目的就是體現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的要求。為了報送更多的精品信息，我們始終堅持站在為領(lǐng)導(dǎo)決策和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的角度去思考問題，反映情況，與領(lǐng)導(dǎo)同頻共振。一是強化信息服務(wù)意識，提高信息工作的主動性。我們克服“坐等信息”和“二傳手”的作法，主動深入基層，深入群眾，掌握第一手資料;主動向領(lǐng)導(dǎo)了解各項工作的進展情況，提高信息的可信度;主動掌握各項工作的部署、落實情況，提高信息的準確度。做到了信息工作思路能超前，決策會追蹤，經(jīng)驗會總結(jié)，問題會分析。二是跟蹤領(lǐng)導(dǎo)思路，捕捉適用對路的信息。我們在收集開發(fā)、選編信息的過程中，努力擴大視野，從全局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作需要，觀察思考問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題，努力使上報的信息適用對路，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實資料，充分發(fā)揮了參謀助手的作用。
二、把握中心工作，抓住上報信息的著重點。
針對我局工作攤多、面廣的特點，抓住中心工作，圍繞重點工程建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)切的問題作為報送信息的切入點和著力點，不斷提高報送信息的實效性。如在每年7、8月份，防汛是我局重重之重的工作，縣領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，我們就堅持把防汛工作作為信息報送重點，及時準確的上報各種防汛信息，使領(lǐng)導(dǎo)在涉及到全縣人民生命財產(chǎn)安全的防汛問題上心中有底。
三、堅持務(wù)實求實，務(wù)求上報信息的準確性。
為了堅持信息的準確性，我們經(jīng)常深入基層，把大量第一線的信息，基層的原始情況捕捉到手，講實話、報實情，不閉門造車，不坐在辦公室編信息，既報喜又報憂，為各級領(lǐng)導(dǎo)了解重要的社情民意、解決基層問題提供了依據(jù)，收到了較好的效果。如：我們上報的《于橋水庫上游非法采沙活動全面反彈》，就是在我們深入采沙現(xiàn)場，進行了實地調(diào)查了解后，果斷及時上報給上級政府，為領(lǐng)導(dǎo)采取更加嚴厲的治理措施，保護引灤輸水安全起到了至關(guān)重要的作用。
四、樹立分秒必爭觀念，提高信息的時效性。
信息的價值與實效性關(guān)系極大，再好的信息如果錯過了時機，就失去了自身的價值，工作中的信息隨時發(fā)生，早一分鐘報送能促進問題的解決，晚一分鐘報就很可能失去了解決問題的主動權(quán)。在信息的報送中，我們堅持不論夜間和節(jié)假日，遇到重大信息必須及時連續(xù)報送，確保不在我們這里誤事，保證領(lǐng)導(dǎo)及時了解掌握事件發(fā)生的動態(tài)信息，為領(lǐng)導(dǎo)及時作出決策提供信息參考。
經(jīng)過我們幾年努力，我局信息工作取得了一定的成績，連續(xù)三年被縣政府和天津市水利局評為信息工作先進單位，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和各兄弟單位相比還有很大的差距。主要表現(xiàn)在“四個不夠”上：一是采編信息敏感程度和編寫信息水平不夠;二是幫助預(yù)測走向、把握趨勢的信息不夠;三是反映事物本來面目，“原汁原味”的信息不夠;四是反映問題、揭露矛盾的信息不夠。
今后我們要努力提高信息工作水平，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)基層，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展和中等旅游城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻!
會議交流發(fā)言稿篇十六
1月28日下午，全市地方稅務(wù)工作會議在市地稅局隆重召開，我局黨組書記、局長張廉汶作為全市地稅系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動工作板塊的唯一代表作了題目為《實謀實干抓活動真心真意改作風(fēng)》的經(jīng)驗交流發(fā)言，張局長從"緊扣規(guī)定動作不走樣，抓實"三個環(huán)節(jié)"、緊扣為民服務(wù)創(chuàng)特色，推進"三大工程"、緊扣作風(fēng)建設(shè)有長效，建立"三項機制""三個方面總結(jié)了教育實踐活動取得的成績和工作經(jīng)驗。
教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。
一是認真貫徹落實市局稅工會精神。各單位要認真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹市局稅工會精神，特別要認真學(xué)習(xí)討論市局部署的20xx年工作任務(wù)，做到思想早啟動、工作早謀劃、行動早起步，以新面貌把握新形勢，適應(yīng)新常態(tài)。
二是抓好整改落實"回頭看".各單位要以"三嚴三實"為標尺，按照市局、縣委活動辦的要求，認真開展整改落實"回頭看"工作。重點是，發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)是否有效整治，查擺出來的問題是否完成，并且是否建立了銷號臺賬，向群眾承諾事項是否辦實，基層黨組織建設(shè)制度以及需要建立完善的制度是否健全，要撰寫好本支部"回頭看"分析報告，同時各支部要通過納稅輔導(dǎo)、稅源調(diào)研、走訪納稅人經(jīng)營現(xiàn)場等形式廣泛聽取納稅人對整改落實情況的意見建議和反響。以深入開展"鞏固深化拓展"主題活動和內(nèi)控機制信息化建設(shè)為抓手，進一步強化出勤、著裝、內(nèi)務(wù)管理等作風(fēng)紀律的管理，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高工作效能。
三是持續(xù)抓好納稅服務(wù)。以開展"納稅人滿意提升年"活動為契機，全力持續(xù)抓好"便民辦稅春風(fēng)行動",貫徹落實好《全國縣級稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范》，持續(xù)不斷地通過規(guī)范文明的納稅服務(wù)、便捷高效的辦稅體驗、合法暢通的權(quán)益保護，提升納稅人的滿意度和遵從度。
四是"年節(jié)"把握好"廉潔關(guān)".春節(jié)將至，全局干部職工要保持清醒頭腦，自覺增強廉潔自律意識，嚴守"中央八項規(guī)定"、重慶市黨員干部"八嚴禁"、"十二不準"等規(guī)定，經(jīng)受住"廉關(guān)"考驗，過一個風(fēng)清氣正的"廉節(jié)".
會議交流發(fā)言稿篇十七
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟運行主要存在三方面的薄弱環(huán)節(jié)：一是脫貧攻堅壓力大，二是轉(zhuǎn)型升級任重道遠，三是要素保障趨緊。
下一步，xx縣將聚焦高質(zhì)量發(fā)展不松勁、不散光，對標先進奮力趕超，以與高鐵建設(shè)賽跑的競進狀態(tài)，推動xx高質(zhì)量發(fā)展。
一、決戰(zhàn)決勝確保脫貧摘帽。扎實推進產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、農(nóng)村公路、安全飲水、危房改造等脫貧摘帽“十大攻堅戰(zhàn)”。舉全縣之力、集全縣之智，責(zé)任再壓實，力度再加大，開展“百日攻堅”，確保2018年全縣建檔立卡貧困人口全部脫貧銷號、省定貧困村全部脫貧出列。
二、千方百計抓實項目建設(shè)。強化產(chǎn)業(yè)鏈招商力度，確保全年引進項目45個，到位資金35億元。重點推進石墨烯防腐涂料、年產(chǎn)2萬噸電子硅橡膠、年產(chǎn)1萬噸107硅橡膠、年產(chǎn)1萬噸ms膠、建筑密封膠二期、乙級硅油等產(chǎn)業(yè)項目落地投產(chǎn)，實現(xiàn)碳基硅基新材料產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展。全力服務(wù)鄭萬高鐵建設(shè)，積極爭取沿江高鐵聯(lián)絡(luò)線盡早開工，加快推進古夫繞城、昭君繞城、古夫至榛子旅游公路、峽口香溪河大橋、神五高速、備用機場等交通項目，加快構(gòu)建大三峽大神農(nóng)架生態(tài)旅游集散地。
三、堅定不移加快動能轉(zhuǎn)換。堅定不移發(fā)展生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)，進一步深化昭君文化旅游目的地建設(shè)。加快昭君村景區(qū)提檔升級改造、高嵐溪谷飛索、高嵐體育小鎮(zhèn)等項目建設(shè)，推進昭君村、高嵐5a景區(qū)創(chuàng)建。加快全域旅游化建設(shè)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，深化和拓展昭君別院、“最美水上公路”、深渡河濕地公園等旅游品牌效益。加快昭君特色小鎮(zhèn)規(guī)劃編制以及招商引資工作。推進榛子黃糧鄉(xiāng)村振興試驗區(qū)建設(shè)，加快編制總體規(guī)劃和各項專業(yè)規(guī)劃，啟動實施核心區(qū)域水、電、網(wǎng)等設(shè)施建設(shè)。
四、全力以赴推進飛地轉(zhuǎn)型。舉全縣之力支持興發(fā)集團轉(zhuǎn)型升級，全力打造飛地經(jīng)濟3.0版。全力支持興發(fā)參與沿江化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，拆除長江岸線一公里范圍內(nèi)的化工生產(chǎn)裝置，確保實現(xiàn)“人清、設(shè)備清、垃圾清、土地清，徹底根除長江污染隱患”。
五、堅持不懈抓好安全環(huán)保。推進綠色小水電、綠色碼頭、綠色礦山、綠化美化等生態(tài)修復(fù)工作，以壓倒性力度持續(xù)抓好香溪河大保護。扎實抓好中央環(huán)保督察整改“回頭看”工作，硬賬硬結(jié)確保環(huán)保督察硬過關(guān)。落實“五鐵”要求抓實安全生產(chǎn)、防汛抗旱、地災(zāi)防治、社會矛盾糾紛化解、金融風(fēng)險防控等安全穩(wěn)定工作，堅決打贏防范重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn)。
會議交流發(fā)言稿篇十八
20xx年3月25日下午，教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流暨表彰獎勵大會在xx中舉行。7位班主任從不同角度，交流了班主任工作的經(jīng)驗、感悟。細心品味，用詞頻率最高的是兩個，一個是“愛”，另一個是“責(zé)任”。各位老師用鮮活的案例詮釋了“沒有愛就沒有教育”、“沒有責(zé)任就辦不好教育”。
xx小學(xué)的女教師講述了十幾年堅持農(nóng)村教育的感人事跡，讓我體會到了農(nóng)村教師的艱辛和堅韌。一中顏杰老師讓我感受到了做班主任的快樂和幸福，領(lǐng)略了優(yōu)秀班主任的教育智慧和藝術(shù)。高級中學(xué)的xx老師理性地分析了班主任的愛表現(xiàn)在：嚴格要求和理解寬容并重，班主任的責(zé)任重于泰山?！皭凼墙處熥蠲赖恼Z言，嚴格要求是對學(xué)生最深的愛”，假如我是孩子，假如是我的孩子”，這些理念值得回味。xx小學(xué)的xx老師如數(shù)家珍地講述“在平凡的崗位，收獲不平凡的幸?！?，在分享她的幸福的同時，感覺做她的學(xué)生會更幸福，“把平凡的事做得好一些，再好一些，就會品味不平凡的幸福”，深有同感。職業(yè)高中的xx老師，把“特別的愛，送給了特別的你”，用真心、真情、真誠拯救了一個又一個心靈荒蕪、徘徊迷茫的孩子，用愛心為迷失的孩子們撐起一片成長的天空。xx中的xx老師幽默中透出睿智，細微之處彰顯愛心，對于“單親家庭孩子”、“成績優(yōu)秀學(xué)生”的教育方法值得借鑒和研究。
聽著大家的交流，我深深地感受到，每一個優(yōu)秀班主任都是愛的使者，責(zé)任的化身，他們把愛的陽光灑滿學(xué)生心田，把教育的責(zé)任擔(dān)在肩上，把班主任工作的“酸”、“苦”、“辣”埋在心里，把班主任工作的“甜”寫在臉上。這就是可親、可敬的班主任們。
我也當(dāng)過十幾年的班主任，深知班主任工作的辛苦和不易，但換個角度看，擔(dān)當(dāng)責(zé)任就是把握機遇，在這個崗位上磨礪、鍛打甚至是折磨，會加快成長的速度，提高自身管理、協(xié)調(diào)、組織能力，同時會得到學(xué)生更多的愛和尊重，會體驗到更多教育的幸福和快樂。經(jīng)驗表明，想成長為一名優(yōu)秀的教師，必須從當(dāng)班主任做起。
xx局長指出，班主任工作平凡中蘊育偉大，細微處影響一生，因此，我們要增強班主任工作的光榮感和使命感，提高師德修養(yǎng)，豐富教育智慧，用健康、陽光、平和的心態(tài)面對班主任工作和孩子們，做一名快樂、幸福的班主任。
祝愿各位班主任“辛苦并快樂著”、“忙碌并收獲著”。
幸福在路上!
會議交流發(fā)言稿篇十九
各位老師：
大家下午好!
從前面幾位班主任的介紹中，我又學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗。記得教育家魏書生曾經(jīng)說過：“做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧?！笔前。嘀魅喂ぷ骺嘀杏袠?，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任，一種問心無愧的責(zé)任感。至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些體會：
(一)清楚議程，認真策劃。
在寫一篇主持詞之前，一定要清楚地知道會議的背景和每項議程，并認真分析每項議程之間孰輕孰重，然后確定議程的一二三四項。排列順序的進程就是串聯(lián)主持詞的進程。確定每項的順序，沒有固定的方法和法則，但要堅持便于會議的順利進行、進步會議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會議議程順序以后，就要認真斟酌如何寫開場白、如何構(gòu)成x、如何結(jié)尾，這都是主持詞不可或缺的一部份，要潛心研究、認真策劃。
(二)留意條理，銜接得當(dāng)。
不論是寫甚么樣的主持詞，都要有條理性。沒有條理，主持詞將失往它存在的價值，也沒法將整個會議串起來。但僅僅串起來還不夠，還必須串得自然、流暢，銜接得當(dāng)，這就需要在選詞造句時特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉(zhuǎn)折詞時，要恰到好處;同一辭匯不要屢次出現(xiàn)，同一意思要選擇不同的辭匯來表達，力求到達殊途同回的效果。
(三)善于應(yīng)變，勇于創(chuàng)新。
會議主持詞的寫作沒有固定的格式。不同內(nèi)容的活動，采用不同的語言和風(fēng)格。比如，法定性會議與臨時性會議在語言和風(fēng)格上肯定不一樣。有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡一字不漏地念稿子，有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡臨場發(fā)揮、侃侃而談。在寫有討論議程的主持詞時，就更要善于應(yīng)變、靈活多變，如，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，剛才大家就等題目發(fā)表了很好的建議和意見。并就等題目進行了討論。這些用省略號省略的題目都是隨機的，很難預(yù)感的。還有在會議進行的進程中會發(fā)生一些意想不到的題目，這都需要在起草主持詞時，力求斟酌到所有可能發(fā)生的事情。同時，不能千篇一概，要突出每篇主持詞的個性和特點，勇于創(chuàng)新，不能是老一套。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9627370.html】
