總結是提高個人學習和工作效率的重要方法之一，它可以讓我們更有針對性地改進自己的方法和策略。在總結中，要注意用簡潔明了的語言進行表達，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學院信息員年度工作總結篇一
一年以來，在院領導的大力支持下，在學生會各部門的協(xié)助下，在院部各班級的鼎力配合下，在部門人員的共同努力下，我部門的工作開展的十分成功，以下就是我部門這一年以來工作的總結報告：
監(jiān)察部是學生會一重大行政部門，也是一特殊部門。其工作職責表現(xiàn)為監(jiān)察部圍繞著學生會的內(nèi)部建設。特殊一面也就取決與其工作的性質(zhì)，我們的工作必須做到公平化、公開化，以維持一個積極向上的學生組織在正常、正規(guī)的軌道上運行。
以下是我部門20xx年制定的工作職責：
1、對各班的班費進行檢查。
2、對學生會干部、學生會各部門、學生會所有成員進行考核。
3、對各班級及各班班干部進行考核。
4、在大型會場維持會場秩序、及會場人員進行清查。
5、積極配合院系其它部門開展活動。
本年度我部門的工作嚴格按照自己的工作職責對部門進行全方位的建設，也取得了較好的成效。部門也正以一個積極向上的心態(tài)健康成長。
學生會干部是學生的領軍人物，是學生學習的榜樣。做為學生會干部我們必須起到帶頭作用。那么對學生會干部的考核必須抓起來，并對學生會干部進行嚴格的管理。
對班級的考核主要表現(xiàn)在班級參與學生會活動的積極性來決定，考核主要表現(xiàn)在對班長例會遲到、早退、缺勤、請假情況進行了嚴格統(tǒng)計，對生活委員交帳本的情況進行統(tǒng)計，并根據(jù)情況每周相應的扣班級考核分。
學院信息員年度工作總結篇二
在學院領導的正確領導和關懷下，在學院各部門的通力合作下，教務部根據(jù)學院20xx年工要點，結合本部門工作實際，全體員工通過一年的不懈努力，較好地完成了各項工作任務，取得了一定成績。為了更好地發(fā)揚成績，總結經(jīng)驗，力爭20xx年教務部工作再上新臺階，現(xiàn)將部門20xx年工作總結如下：
1、組織員工業(yè)務培訓。
針對教務部新聘員工多的具體情況，教務部從一開始就對全體員工進行培訓，包括學院各項規(guī)章制度的學習、業(yè)務培訓，通過業(yè)務培訓和學習使每位員工都能熟悉教務部各業(yè)務工作流程和工作規(guī)范，經(jīng)過多次業(yè)務培訓，教務部全體員工基本都能按照各業(yè)務工作流程和規(guī)范進行工作。
2、組織召開員工交流座談會。
為了增強教務部員工的凝聚力和團隊意識，教務部多次組織召開員工交流座談會，大家暢所欲言，談工作、談思想、談生活，通過交流溝通，增進友誼，團隊意識和凝聚力得到加強，同時也解決了工作中存在的問題，收到了很好的效果。
3、制定與完善教務部各項規(guī)章制度。
配合學院工作，完成了學院制度匯編的教學教務部分；根據(jù)國家教育部、省教育廳的相關文件規(guī)定對已有的《學生學籍管理規(guī)定》、《學生手冊》、《校外學習中心管理手冊》進行了修訂與完善。為使部門內(nèi)部的各項業(yè)務流程制度化、規(guī)范化，更好地開展工作，制定了《教務部工作手冊》，教務部每位員工人手一冊，各項工作嚴格按照規(guī)范操作，使各項工作有據(jù)可依，有章可循。
4、對現(xiàn)有業(yè)務與人員重新整合，不斷提高工作效率。
為了理順關系，減少工作環(huán)節(jié)，更好地調(diào)動大家的工作積極性，根據(jù)工作實際需要，將原有的八個業(yè)務組調(diào)整為五個，人員也進行了相關調(diào)整，重新劃分了工作職責，工作效率明顯提高。
1、健全完善三個指導委員會。
健全完善三個指導委員會，建立網(wǎng)絡教育的全面質(zhì)量監(jiān)控機制是學院05年的一項重要工作。教務部嚴格按照學院的統(tǒng)一部署和要求，積極組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、委員會職責、目標等文件的起草、同各成員的溝通、協(xié)調(diào)，到三個委員會成立大會的召開，教務部在學院的領導下做了大量工作，三個委員會順利成立，為下一步學院完善學科培養(yǎng)方案、教學計劃等工作奠定了基礎。
2、修訂完善網(wǎng)絡教育學科培養(yǎng)方案。
我院原有10個專業(yè)及相應層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃，經(jīng)過3年的實踐、探索與總結，仍有許多需要改進的地方。為使各專業(yè)層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃更合理、更科學，在學院的統(tǒng)一安排下，教務部根據(jù)學院關于調(diào)整和修訂學科培養(yǎng)方案的初步意見，積極與相關院系聯(lián)系，督促落實對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃進行修訂完善。對公共基礎課的開設、增設的拓展類課程、每學期課程設置等具體操作層面的問題根據(jù)學員特點及國家政策進行了研討，并提出相應的解決方案。目前已完成所有專業(yè)層次的課程設置方案，學科培養(yǎng)方案已全部完成。教學大綱也計劃在本學期完成。新的教學計劃已于052批次開始實施。
3、提高課程質(zhì)量，落實實踐環(huán)節(jié)。
理論課程和實踐環(huán)節(jié)是教學計劃的兩大組成部分，提高課件質(zhì)量和確保實踐環(huán)節(jié)的實施是保證教學質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)，教務部在提高課件質(zhì)量方面主要做了以下工作：對院系選派的教師進行一學期一次的培訓；本學年教師的綜合素質(zhì)明顯高于以往，副教授比例占到70%，對主持教師的工作內(nèi)容和時間安排均有明確要求；對主持教師的項目任務完成均有詳細流程；在教學過程中，為教師提供優(yōu)質(zhì)服務保障，協(xié)調(diào)解決各種關系；對已錄課程定期瀏覽，及時提出反饋意見。
在教學實踐環(huán)節(jié)方面，對已有的辦法進行了修訂，制定了論文指導教師工作條例，論文評定要求，論文寫作日志，論文格式規(guī)范，進一步明確了教師、學生的職責和要求，保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學生的教育實習，我部門對全日制學生教育實習工作周密計劃、安排，從實習單位的聯(lián)系，實習前演練、動員，外請教師作專題講座，實習過程的指導；實習結束后的教育實習工作總結大會，到最后實習成果的展出，為全日制學生教育實習劃上了圓滿的句號。
4、完善學習支持服務體系，加強學習過程管理。
完善學習支持服務體系是確保教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是加強學習過程管理的必要條件。根據(jù)校外學習中心歷年的招生及日常管理情況，有效利用招生調(diào)控機制，清理整頓了部分無效學習中心，建立了有效學習中心，通過視頻會議系統(tǒng)、集中培訓、個別輔導等多種途徑進行業(yè)務培訓，通過年終考核獎懲激勵機制，不斷提高學習中心的服務意識與服務質(zhì)量；部門內(nèi)部服務功能不斷加強；考試成績管理與畢業(yè)生管理，經(jīng)過前期大量的準備工作，已從手工管理進入平臺管理，大大提高了工作效率；教務部05年加大了教材管理工作力度，積極與各學習中心溝通，制定新的教材管理辦法，把前期的信息、數(shù)據(jù)一一核對，建立教材管理資料檔案。經(jīng)過一年的努力工作，教材管理工作日趨規(guī)范，基本保證了教材能準確、及時、到位；增加了學前培訓工作流程，為保證學生的網(wǎng)上學習奠定了基礎；建立了學生學習聯(lián)絡卡，提供服務咨詢，記載作業(yè)與實踐完成情況；建立了學生學習進度表，幫助督促學生順利完成學業(yè)任務；針對05年專業(yè)設置增加，課程增加的具體情況，適時增加了答疑輔導教師人數(shù)，嚴格標準和要求，聘用了50名答疑輔導教師。明確職責、要求和量化考核標準，使答疑輔導工作真正落到實處，確實起到能為學員解決學習中遇到的疑難問題的作用，真正成為學員學習的好幫手。同時，在以往在線答疑的基礎上，開通視頻答疑系統(tǒng)，全方位為學生服務。
5、加強考試管理，嚴肅考風考紀。
考風考紀是影響網(wǎng)絡教育生存的重要因素，一直是學院常抓不懈的重要工作。本年度考試人數(shù)創(chuàng)學院歷年最高，全年考試近20萬人次，作為考試工作的具體組織實施部門，我們不敢有絲毫懈怠。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強對學習中心監(jiān)管力度的同時，從我們自身管理出發(fā)，啟動新一輪試題計劃，整理試題及答案；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式；這些措施為今后考務工作的規(guī)范化管理奠定了基礎。二是將巡考工作落到實處；在考試前給巡考員進行系統(tǒng)的培訓，讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責和巡考任務，肩負起監(jiān)督各校外學習中心考試工作的責任；每個點要有巡考小結,部門有巡考總結。三是對于考試違紀的處理及時向?qū)W習中心和學生公布，將我院抓考風建設的力度深入到各校外學習中心；四是將考試的規(guī)范程度、考場紀律與校外學習中心的年終考核獎懲緊密結合。
6、嚴把出口質(zhì)量關。
畢業(yè)生管理工作是各中心組織學生工作的最后一個環(huán)節(jié)，為了保證這項工作的順利完成，我們嚴格把關，細致審核。制定了詳細的工作流程，細化每一個工作環(huán)節(jié)，目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證及電子注冊、制作畢業(yè)生紙介檔案6000余套，并建立了所有畢業(yè)生的電子檔案。
為了貫徹落實陜西省教育廳文件《關于全省中小學教師學歷提高工作有關問題的通知》精神,發(fā)揮教育部直屬師范大學的作用，在學院領導的正確領導下，教務部積極開展各項工作。利用已有學習中習心對陜西省各地市進行調(diào)研，通過網(wǎng)上搜索潛在的合作對象寄發(fā)協(xié)商函等多種形式依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展。經(jīng)過主動聯(lián)系、溝通及其它各方的努力共計收到25份申請單位的合作材料，其中通過學院考察簽署合作協(xié)議的有13家，雙方基本達成合作意向的有6家。同時，專門制定了陜西省中小學教師學歷提高招生簡章，05年秋季部分新建學習中已經(jīng)開始招生，共計注冊新生1069名。
通過此項工作的開展，我校在陜西省的校外學習中心數(shù)量增加到50多個,西部學習中心的數(shù)量占62%以上，主要分布在陜南、陜北縣鄉(xiāng)一線。這些中心的設立為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)中小學教師的繼續(xù)教育搭建了廣闊的平臺，基本形成了遍布全省的遠程教育服務體系，為教師培訓的組織、協(xié)調(diào)、指導、管理、服務以及培訓質(zhì)量建立了有效的保證體系，我院面向西部為中小學在職教師繼續(xù)教育服務的辦學定位進一步得到強化。
2、在南京等地區(qū)進一步推廣榆林管理模式，積極拓展江蘇省市場。
依托南京市浦口區(qū)教師進修學校，成立陜西師范大學網(wǎng)絡教育南京服務中心，在南京服務中心的努力下，在南京市周邊又正式增設了2個學習中心，今年南京下設的各學習中心共計招收新生772人，目前，各項工作進展順利。我們在江蘇其它地方又新增8個學習中心，其中有2個正待省廳審批，覆蓋江蘇省東南西北的招生網(wǎng)絡基本形成。
3、規(guī)范管理，統(tǒng)一宣傳。
為了進一步規(guī)范校外學習中心的管理，提高服務意識、規(guī)范辦學行為，完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學習中心宣傳頁。將陜西師范大學網(wǎng)絡教育學院簡介、校外學習中心管理規(guī)定、資源建設統(tǒng)計表、教務工作進度表按照統(tǒng)一的格式制作成宣傳彩頁100套，下發(fā)給各校外學習中心。通過不定期的利用視頻會議系統(tǒng)、電話等方式對校外學習中心進行業(yè)務指導與交流，校外學習中心管理工作得到了進一步的加強。
4、招生規(guī)模創(chuàng)學院歷史新高，規(guī)模、質(zhì)量、效益進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
20xx年度春、秋兩次招生涉及13個省市76個學習中心，制作分發(fā)郵寄4萬余份招生簡章，組織四次入學考試，全年共計招生14047人，實際報到繳費注冊12584人，招生人數(shù)歷年最多。尤其是在今年秋季報名人數(shù)增多、陜西省新建校外學習中心增多、招生管理人員減少的情況下，招生的各項管理工作仍有條不紊的按計劃進行，同時也說明了教務部的工作效率、服務能力進一步提高，整體合作意識進一步加強。
為了落實陜西省教育廳有關中小學教師歷達標文件精神,在不降低培訓質(zhì)量的前提下，對參加新一輪學歷提高的教師，我們制定了切實的優(yōu)惠政策，今年秋季在陜西省招生近7000余人，這不僅使我院的辦學規(guī)模近一步擴大，更重要的是樹立了一個負責任的社會形象，獲得經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收。
教務部全體員工始終堅持以學院工作為重點，顧全大局，堅決服從學院工作安排，盡心盡力，高質(zhì)量完成學院交給的各項工作。xx年主要完成了學院布置的以下工作：
1、首屆網(wǎng)絡教育學生畢業(yè)典禮。
陜西師范大學首屆網(wǎng)絡教育學生畢業(yè)典禮是20xx年學院的一項重要工作之一。在學院領導的統(tǒng)一部署下，教務部承擔了會議相關材料的準備工作，在會議的組織過程中，參與會務接待、會場布置、書寫邀請函等工作，為首屆網(wǎng)絡教育學生畢業(yè)典禮大會的成功召開，做出了積極貢獻。
2、組織召開網(wǎng)絡教育三個指導委員會成立大會。
在學院領導的指導下，教務部具體負責此項工作的組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、到三個委員會成立大會的召開都作了詳細計劃安排，受到與會代表和領導的肯定。
3、校外學習中心會議。
每年一屆的校外學習中心會議是學院05年的一項重要工作，在學院統(tǒng)一組織下，教務部負責了所有會議材料及校外學習中心交流材料的相關準備工作；負責了教學教務管理平臺及教學教務工作流程的培訓工作，同時負責了聯(lián)誼會的策劃和主持工作，確保了校外學習中心會議的圓滿成功。
年檢年報工作是學院每年要做的一項非常重要的工作，包括國家教育部的年檢年報和陜西省教育廳的年檢年報。此項工作要求高，不能出任何差錯，為做好國家教育部年檢年報的各種報表，確保各種信息素材準確無誤，大家付出了極大的努力。為順利完成陜西省教育廳對我院各學習中心的年檢年報，在收到省廳相關文件后，教務部立即抓緊落實此項工作，以學院文件的形式下發(fā)通知，強調(diào)了年檢年報工作的嚴肅性、重要性并提出了明確要求，目前，此項工作正在順利進行。
為迎接學校財務工作大檢查，教務部協(xié)助財務室做了各學習中心交費信息統(tǒng)計工作及教材費的統(tǒng)計、結算等工作。
回顧20xx年，教務部緊緊圍繞《學院05工作要點》，取得了較好的成績，各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化管理軌道，這些成績的取得，離不開學院的正確領導，離不開教務部全體員工的辛勤努力。在取得成績的同時，我們也看到了許多不足之處，這些有待在明年工作中進一步改進與完善。
20xx年教務部在開展各項常規(guī)工作的同時，要努力作好以下幾方面工作：
1、全面迎接教育部的評估工作，以評促建，以評促改；
2、加強支持服務，組織學生參加國家基礎課統(tǒng)考工作；
3、組織好畢業(yè)論文答辯、學位評定；
4、不斷完善學生學習過程的管理；
5、加強校外學習中心的建設與管理；
6、加強教務部內(nèi)部組織文化建設。
學院信息員年度工作總結篇三
按照中共中央，關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的精神，根據(jù)上級各部門對”四五”普法工作的具體要求和部署，我?！彼奈濉逼辗üぷ髟诮逃诸I導下，基本完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質(zhì)有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發(fā)展。
我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照”四五”普法規(guī)劃的要求，實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基矗首先，我校成立了校長為組長的普法工作領導小組，保證了”四五”普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發(fā)揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中，經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的內(nèi)容，如《憲法修正案的學習》、《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
我校有計劃地選拔一些優(yōu)秀老師參加上級部門組織的各類培訓，有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發(fā)揮普法老師骨干作用，提高他們的水平，學校還經(jīng)常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質(zhì)，同時也大大提高了廣大師生的法律素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
（一）在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用“把法帶回家”，讓學生把法律知識帶回家，與家長一起學習，提高全社會的法律意識。第二，利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當?shù)氐乃痉ㄈ藛T到學校進行法律講座，用案例說法，用身邊的事實說法。
2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以年段為單位，制定各自的普法教育計劃，并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。
此外，”四五”期間，我校各部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同”qqq”等邪教組織的斗爭中，全校上下統(tǒng)一思想，做到不信教、不學功、不傳教，收到了顯著的效果。另外，近年來，學校連續(xù)幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發(fā)揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
在”四五”普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如近兩年內(nèi)，學生維權侵權糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。
總之，通過”四五”普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發(fā)展。
學院信息員年度工作總結篇四
學院下半學年度志愿服務工作總結 從20nn年9月份開始，合肥市紅十字會合肥學院志愿服務隊在合肥市紅十字會的號召和指導下，以及社團本身內(nèi)部的活動需要的基礎上開展了以社區(qū)公益愛心服務、防艾、醫(yī)療救護、學血液知識宣傳為主題的一系列的活動，"壽星園老年公寓服務基地"的建設取得了不錯的社會影響，深化了我紅十字會服務隊的社會影響，加強了本身的公益服務質(zhì)量，先對服務隊本年度的部分工作做下總結：
20nn年10月初招新
服務隊完成招新任務，50名大一新生成為合肥學院紅十字會服務隊成員，為能夠完成合肥市市紅會安排的任務和社團本身的傳承打下了基礎。
20nn年11月中旬大型無償獻血活動
合肥學院紅十字會志愿服務隊與市中心血站合作開展了，大型"無償獻血活動"，活動前后持續(xù)三天，現(xiàn)場獻血人員打到360人，獻血人數(shù)在去年的基礎上必提高了80%。在獻血活動前后，服務隊成員以各種方式宣傳血液方面的知識，包括展板，海報，橫幅及宣傳單取得了預期的宣傳效果，同時也得到了合作方(合肥市中心血站)的認可。也使參與的人員認識到相關血液方面的知識，提升了同學們的社會責任感，以及無償獻血活動的意義。
無償獻血車開進合肥學院
20nn年12月1日"世界艾滋病日"主題宣傳活動、
合肥學院紅十字會志愿服務隊開展了以"普遍可及和人權"為主題，以深入班級，以及食堂前傳單宣傳，知識展板，橫幅萬人簽字、佩戴紅絲帶等形式的預防艾滋病宣傳活動，本次活動中，各方面的宣傳工作做的都不錯，尤其是"萬人簽名"環(huán)節(jié)，同學們反應很強烈。但就部分環(huán)節(jié)來說，但沒有達到預期的效果，可能是由于社團活動之間間隔時間較短造成了，宣傳環(huán)節(jié)的紅絲帶的發(fā)放沒有按時到位，以后活動開展應加以改正。
合肥學院紅十字會志愿服務隊由潘春雷帶隊參加了"壽星園老年公寓"志愿服務活動此次活動都感到滿意，志愿者的熱情真心投入使活動取得圓滿的成功。呼吁了更多的人關心、關注老年人等弱勢群體。增強了當代大學生的社會責任感和使命感，樹立了合肥學院大學生的形象，擴大了合肥學院在社會上的影響力，為我校贏得了良好的口碑。此次活動各志愿者都釋放出愛的火焰，將不停地傳遞愛的火炬。
志愿者日活動合影
20nn年11月-20nn年5月份青年同伴教育培訓班
青年同伴教育培訓合影
20nn年4月初醫(yī)療救護培訓
根據(jù)合肥市紅十字會20nn年"講文明樹新風"志愿服務活動項目安排，合肥學院紅十字志愿服務隊在該院新校區(qū)開展應急救護知識宣傳普及活動，共有150多名在校大學生參加了本次活動。
醫(yī)療救護培訓提高大學生參與社會實踐的能力和知識，增強大學生安全意識，提高應對突發(fā)事件的能力，為維護學校的安全穩(wěn)定和校園文化做出貢獻。同時為成立合肥學院紅十字運動會專項醫(yī)療小組專業(yè)技能方面做了的準備。
活動現(xiàn)場，市紅會的指導老師們進行了應急救護新概念講解和操作技能示范傳授，并且手把手輔導學生五項急救技術的操作要領，學生們的參與熱情非常高漲，爭先恐后參與教學互動，收到良好的普及宣傳效果。我院紅十字會在活動組織方面獲得省紅會和市紅會的相關報道。
培訓現(xiàn)場
20nn年四4中旬成立合肥學院運動會緊急醫(yī)療救護小組
4月中旬我院大型運動會如期舉行，為了確保運動員的安全以及校運會的順利進行；同時讓參與的人員了解并學習相關的急救常識，增強自我救助意識；讓更多的人了解紅十字會，以弘揚紅十字公正、中立、志愿服務的工作原則。特成立了合肥學院紅十字會緊急救護小組，對運動會比賽時意外受傷的傷員進行緊急急救處理，受傷較重者送往校醫(yī)室或醫(yī)院。對運動員提供醫(yī)療服務。
活動的舉辦為運動會的順利舉辦保駕護航一道一定的輔助作用，得到院新聞中心的報道，和廣大運動員的肯定，對于宣傳紅十字精神起到一定的社會效益和宣傳效果。
緊急救護
20nn年4月下旬"壽星園"老年志愿服務基地建設
為相應合肥市紅十字會"講文明樹新風"志愿服務活動的號召，開展以"送溫暖、送健康、送快樂"紅十字社區(qū)志愿服務活動和關愛弱勢群體為主題的"紅十字關愛生命志愿服務行動"，我校紅十字會特根據(jù)合肥市紅十字會的要求和部署大力倡導"人道、博愛、奉獻"的精神，充分發(fā)揮紅十字志愿者在構建和諧社會中的作用進一步加強合肥市紅十字志愿者隊伍建設，規(guī)范志愿者管理，合肥學院紅十字會特與壽星園老年公寓建立志愿服務基地。并簽署了志愿服務協(xié)議。
志愿服務基地的建設，對我校紅十字會的志愿服務走向制度化邁開了堅實的一步，為后期志愿服務的開展建立了良好的基礎，對弘揚紅十字精神起到重要的作用。
協(xié)議的簽訂
20nn年4月中旬到20nn年6月中旬壽星園敬老院定期志愿服務
根據(jù)《合肥學院紅十字會建立壽星園老年公寓志愿服務基地協(xié)議書》的規(guī)定，我校紅十字志愿者字協(xié)議簽字之日起，每倆周組織一次到敬老院做定期志愿服務，志愿者們在幫助敬老院的老人們打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生后，又和老人們一起聊天、下棋等，從物質(zhì)和精神上慰藉老人，和老人們一起分享快樂的時光。志愿者們陽光、親切的關愛行動，感染了老人們和敬老院的工作人員，受到了他們歡迎和高度贊揚，這是市紅十字會關注民生，關愛弱勢群體的具體實踐，也是紅十字志愿者們?yōu)闃嫿ê椭C社會做出的新貢獻。
此系列活動的開展得到相關媒體和院新聞公告的報道，取得了一定的社會效益，同時志愿者深入基層體驗了志愿服務的樂趣，進一步傳播紅十字精神。
共2頁，當前第1頁12學院下半學年度志愿服務工作總結
陪老人聊天，下棋
20nn年5月份臨湖小學支教活動
為影響院團委下達的校園文化節(jié)的號召，我院紅十字會特舉行臨湖小學支教活動，志愿服務隊小組成員共6人，前往臨湖小學進行了他們的支教之旅。他們以大學生紅十字志愿者的身份鼓勵同學們好好學習，積極生活，交給他們一定的社會生存技巧和生活的道理，不僅僅在傳授一些簡單的醫(yī)療和生活常識，還有如何克服心里障礙等等，對同學們將影響深遠，對于紅十字精神的傳播起到承前啟后的作用。此活動得到院團委的支持，活動結束后得到臨湖小學同學和領導的認可，達到了活動的效果。
以上是我院紅十字會在本年度的工作總結，在活動的舉辦過程中要感謝省紅會和、市紅會以及市中心血站的支持，同時感謝相關媒體的關注，我們將在此基礎上繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神，提高自身素養(yǎng)，將活動舉辦好，為我國和世界的和諧發(fā)展貢獻力量。
學院信息員年度工作總結篇五
從20nn年9月份開始，合肥市紅十字會合肥學院志愿服務隊在合肥市紅十字會的號召和指導下，以及社團本身內(nèi)部的活動需要的基礎上開展了以社區(qū)公益愛心服務、防艾、醫(yī)療救護、學血液知識宣傳為主題的一系列的活動，"壽星園老年公寓服務基地"的建設取得了不錯的社會影響，深化了我紅十字會服務隊的社會影響，加強了本身的公益服務質(zhì)量，先對服務隊本年度的部分工作做下總結：
服務隊完成招新任務，50名大一新生成為合肥學院紅十字會服務隊成員，為能夠完成合肥市市紅會安排的任務和社團本身的傳承打下了基礎。
合肥學院紅十字會志愿服務隊與市中心血站合作開展了，大型"無償獻血活動"，活動前后持續(xù)三天，現(xiàn)場獻血人員打到360人，獻血人數(shù)在去年的基礎上必提高了80%。在獻血活動前后，服務隊成員以各種方式宣傳血液方面的知識，包括展板，海報，橫幅及宣傳單取得了預期的宣傳效果，同時也得到了合作方(合肥市中心血站)的認可。也使參與的人員認識到相關血液方面的知識，提升了同學們的社會責任感，以及無償獻血活動的意義。
合肥學院紅十字會志愿服務隊開展了以"普遍可及和人權"為主題，以深入班級，以及食堂前傳單宣傳，知識展板，橫幅萬人簽字、佩戴紅絲帶等形式的預防艾滋病宣傳活動，本次活動中，各方面的宣傳工作做的都不錯，尤其是"萬人簽名"環(huán)節(jié)，同學們反應很強烈。但就部分環(huán)節(jié)來說，但沒有達到預期的效果，可能是由于社團活動之間間隔時間較短造成了，宣傳環(huán)節(jié)的紅絲帶的發(fā)放沒有按時到位，以后活動開展應加以改正。
合肥學院紅十字會志愿服務隊由潘春雷帶隊參加了"壽星園老年公寓"志愿服務活動此次活動都感到滿意，志愿者的熱情真心投入使活動取得圓滿的成功。呼吁了的人關心、關注老年人等弱勢群體。增強了當代大學生的社會責任感和使命感，樹立了合肥學院大學生的形象，擴大了合肥學院在社會上的影響力，為我校贏得了良好的口碑。此次活動各志愿者都釋放出愛的火焰，將不停地傳遞愛的火炬。
根據(jù)合肥市紅十字會20nn年"講文明樹新風"志愿服務活動項目安排，合肥學院紅十字志愿服務隊在該院新校區(qū)開展應急救護知識宣傳普及活動，共有150多名在校大學生參加了本次活動。
醫(yī)療救護培訓提高大學生參與社會實踐的能力和知識，增強大學生安全意識，提高應對突發(fā)事件的能力，為維護學校的安全穩(wěn)定和校園文化做出貢獻。同時為成立合肥學院紅十字運動會專項醫(yī)療小組專業(yè)技能方面做了的準備。
活動現(xiàn)場，市紅會的指導老師們進行了應急救護新概念講解和操作技能示范傳授，并且手把手輔導學生五項急救技術的操作要領，學生們的參與熱情非常高漲，爭先恐后參與教學互動，收到良好的普及宣傳效果。我院紅十字會在活動組織方面獲得省紅會和市紅會的相關報道。
4月中旬我院大型運動會如期舉行，為了確保運動員的安全以及校運會的順利進行；同時讓參與的人員了解并學習相關的急救常識，增強自我救助意識；讓的人了解紅十字會，以弘揚紅十字公正、中立、志愿服務的工作原則。特成立了合肥學院紅十字會緊急救護小組，對運動會比賽時意外受傷的傷員進行緊急急救處理，受傷較重者送往校醫(yī)室或醫(yī)院。對運動員提供醫(yī)療服務。
活動的舉辦為運動會的順利舉辦保駕護航一道一定的輔助作用，得到院新聞中心的報道，和廣大運動員的肯定，對于宣傳紅十字精神起到一定的社會效益和宣傳效果。
為相應合肥市紅十字會"講文明樹新風"志愿服務活動的號召，開展以"送溫暖、送健康、送快樂"紅十字社區(qū)志愿服務活動和關愛弱勢群體為主題的"紅十字關愛生命志愿服務行動"，我校紅十字會特根據(jù)合肥市紅十字會的要求和部署大力倡導"人道、博愛、奉獻"的精神，充分發(fā)揮紅十字志愿者在構建和諧社會中的作用進一步加強合肥市紅十字志愿者隊伍建設，規(guī)范志愿者管理，合肥學院紅十字會特與壽星園老年公寓建立志愿服務基地。并簽署了志愿服務協(xié)議。
志愿服務基地的建設，對我校紅十字會的志愿服務走向制度化邁開了堅實的一步，為后期志愿服務的開展建立了良好的基礎，對弘揚紅十字精神起到重要的作用。
根據(jù)《合肥學院紅十字會建立壽星園老年公寓志愿服務基地協(xié)議書》的規(guī)定，我校紅十字志愿者字協(xié)議簽字之日起，每倆周組織一次到敬老院做定期志愿服務，志愿者們在幫助敬老院的老人們打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生后，又和老人們一起聊天、下棋等，從物質(zhì)和精神上慰藉老人，和老人們一起分享快樂的時光。志愿者們陽光、親切的關愛行動，感染了老人們和敬老院的工作人員，受到了他們歡迎和高度贊揚，這是市紅十字會關注民生，關愛弱勢群體的具體實踐，也是紅十字志愿者們?yōu)闃嫿ê椭C社會做出的新貢獻。
此系列活動的開展得到相關媒體和院新聞公告的報道，取得了一定的社會效益，同時志愿者深入基層體驗了志愿服務的樂趣，進一步傳播紅十字精神。
為影響院團委下達的校園文化節(jié)的號召，我院紅十字會特舉行臨湖小學支教活動，志愿服務隊小組成員共6人，前往臨湖小學進行了他們的支教之旅。他們以大學生紅十字志愿者的身份鼓勵同學們好好學習，積極生活，交給他們一定的社會生存技巧和生活的道理，不僅僅在傳授一些簡單的醫(yī)療和生活常識，還有如何克服心里障礙等等，對同學們將影響深遠，對于紅十字精神的傳播起到承前啟后的作用。此活動得到院團委的支持，活動結束后得到臨湖小學同學和領導的認可，達到了活動的效果。
以上是我院紅十字會在本年度的工作總結，在活動的舉辦過程中要感謝省紅會和、市紅會以及市中心血站的支持，同時感謝相關媒體的關注，我們將在此基礎上繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神，提高自身素養(yǎng)，將活動舉辦好，為我國和世界的和諧發(fā)展貢獻力量。
學院信息員年度工作總結篇六
上海第二工業(yè)大學蒙妮坦學院自20××年成立以來，其人物形象設計專業(yè)取得了長足的進步，在教書育人、科研實訓、行業(yè)比賽等方面都取得了優(yōu)秀的成績?，F(xiàn)將蒙妮坦學院人物形象設計專業(yè)20××-20××年工作情況報告如下：
根據(jù)學校統(tǒng)一部署和本科評估整改意見，20××年7月成立了上海第二工業(yè)大學人文與國際交流學院，由原人文學院和國際交流學院合并組建，旨在優(yōu)化學校人文社科類專業(yè)布局結構，提升學校總體辦學水平，通過國際合作辦學與產(chǎn)學合作途徑，引進和整合國內(nèi)外先進教育理念、教育資源與辦學經(jīng)驗，創(chuàng)新合作辦學模式，培養(yǎng)具有國際意識、人文素質(zhì)的知識型高技能創(chuàng)新人才。學院現(xiàn)有公共關系學、會展經(jīng)濟與管理、酒店管理三個本科專業(yè)，和人物形象設計、文秘、社區(qū)管理、國際商務、應用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術和計算機應用與技術等9個高職專業(yè)。
蒙妮坦學院作為新建人文與國際交流學院的一部分，正借助學院合并契機，在新學院的平臺上，進一步整合資源、優(yōu)化結構、提升實力、做大做強，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的新起點、新發(fā)展、新跨越。
20××年度，蒙妮坦學院嚴格按照學校要求組織教學與管理工作。全年開設各類課程36門，其中公共基礎課12門，職業(yè)課程24門。此外，開設實踐環(huán)節(jié)課程11門，達到1560學時。課內(nèi)學時與實踐學時的比例達到32：68，為學生在兼顧理論的基礎上，不斷加強技能提升創(chuàng)造了條件，提供了保障。
在教學過程中，學院聘請2名行業(yè)專家參與4門課程的教學，為學生教授最新的知識技能，以及相關行業(yè)、職業(yè)、崗位信息。學院6名教師共開設10門選修課，為全校超過2000名學生教授人物形象設計方面的相關知識。
在學科建設方面，學院教師不斷鉆研教學內(nèi)容、教學方式、教學方法，完善學科教學過程，提升教學效果。楊慧老師的《個人形象設計基礎》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設計》課程，成功申報了校重點課程建設項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準市場規(guī)則運行的校內(nèi)形象設計中心——人物形象設計中心實踐教學模式》教學成果，獲得校級優(yōu)秀教學成果二等獎。
自20××年人物形象設計專業(yè)獲得上海市優(yōu)秀教學團隊榮譽以來，學院在師資隊伍建設方面取得了驕人的成績。
1、教師學歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學院、攻讀博士學位;3名教師考取、攻讀碩士學位，學院教學團隊結構更加優(yōu)化。
2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學者，20××年赴于美國明尼蘇達州立大學設計學院服裝設計系訪學一年并學成歸來。
3、江潔、宋曉蕾老師20××年成功申請上海市教委資助的國內(nèi)訪學項目，分別前往東華大學服裝設計學院、上海中醫(yī)藥大學醫(yī)療美容技術(中醫(yī)美容方向)專業(yè)進行為期一年的訪問交流。
1、20××年7月6日，20××年蒙妮坦學院畢業(yè)展演，在學院產(chǎn)學合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題，共包含五大系列內(nèi)容，由人物形象設計專業(yè)20××屆畢業(yè)生親手設計制作完成，將時尚與實用完美結合，成功表達了90后對時尚理念和設計精髓的理解。
2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創(chuàng)新設計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結構》、《一種多功能服裝綴邊結構》、《一種延展型服裝裝飾結構》共獲得3項發(fā)明專利。楊慧老師指導的科技項目(藝術作品類)獲得學?？萍柬椖拷M三等獎。
3、學院的模擬美容院、化妝間、美發(fā)間、整體造型設計實驗室改造順利完成，新建spa實訓場地、茶藝實訓室，這些實驗實訓場所已經(jīng)成為學校專業(yè)教學、實驗實訓、綜合接待的亮點之一。
學院在加強教育教學管理，推動學科與專業(yè)建設的同時，積極開展對外合作與交流。學院教師于20××年赴浙江理工大學、蘇州大學紡織與服裝工程學院、寧波天一職業(yè)技術學院考察、調(diào)研實訓室建設，通過學習、交流，與兄弟院校增進了了解，建立了友誼，為今后加強交流、共同發(fā)展鋪平了道路。
蒙妮坦學院在完成了國家教育部、財政部關于提高中職校專業(yè)師資教學能力計劃開發(fā)項目的任務后，20××年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師“美容美發(fā)與形象設計專業(yè)”培訓任務，來自全國各地的55名人物形象設計專業(yè)中職教師參加了本次培訓班。在學校有關部門指導下，通過全體教師的努力，依靠行業(yè)和企業(yè)的支持配合，學院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設計專業(yè)骨干教師培訓，得到相關部門和全體學員的好評。
20××年，蒙妮坦學院學生在國內(nèi)外行業(yè)大賽中獲得多項大獎，包括獲得20××年亞洲美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會主辦的第36屆亞洲發(fā)型化妝大賽2項優(yōu)勝獎;20××年上海美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會舉辦的第十一屆上海國際美發(fā)美容節(jié)、第十三屆上海國際美發(fā)美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優(yōu)勝獎等。
在保持以往較高就業(yè)率的基礎上，學院畢業(yè)生20××年在本行業(yè)就業(yè)率較前兩年又有新的突破。
20××年上海第二工業(yè)大學人文與國際交流學院·蒙妮坦學院畢業(yè)展演將于5月24日在學院產(chǎn)學合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業(yè)展演是2007年首屆蒙妮坦畢業(yè)展演以來，組織最為規(guī)范、嘉賓出席最多、媒體呼應最高、專業(yè)質(zhì)量最高的一次。除專業(yè)舞臺搭建、燈光設計、印刷制作人員外，參與畢業(yè)展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業(yè)班學生35人、校內(nèi)學生模特35人、節(jié)目表演人員10人、禮儀學生10人、學生工作人員40人，共計145人。
全體籌備組成員在短短一個月內(nèi)，克服了各種困難，犧牲了大量課余時間，從策劃、分工，到執(zhí)行、完成，充分體現(xiàn)了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執(zhí)行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風貌。
(一)策劃清晰，分工明確。
根據(jù)20××蒙妮坦學院畢業(yè)展演首次協(xié)調(diào)會精神，學院確定了畢業(yè)展演策劃方案和籌備組織工作成員，并按照專業(yè)教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協(xié)作：組長負責本組各項工作的分工協(xié)調(diào)、作品風格把關和協(xié)調(diào)統(tǒng)一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長，同時抄送總顧問及策劃執(zhí)行總監(jiān)以節(jié)約審閱定稿時間，再提交籌備組集體討論定案后發(fā)送全體成員及其他相關人員。
(二)內(nèi)聚資源，外請強援。
本次畢業(yè)展演除蒙妮坦學院形象設計專業(yè)師生外，在人文與國際交流學院平臺上融入了會展管理專業(yè)(組織會展本科學生策劃“畢業(yè)秀”會展文案)、公共關系專業(yè)(組織公關教師聯(lián)絡媒體、實施網(wǎng)絡宣傳)、酒店管理專業(yè)(落實校外基地作為“畢業(yè)秀”主產(chǎn)地)、學生輔導員(組織作品攝影及結集印刷、落實學生參會)等學院內(nèi)部資源，也得到校內(nèi)專業(yè)人士的強力支援(設計活動整體方案、logo、提供作品專業(yè)攝影、指導作品集設計制作等)，實現(xiàn)專業(yè)互補、資源共享。
包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、chinadaily等13家媒體將對本次畢業(yè)展演進行新聞報道。
展演還邀請了人文與國際交流學院學生、教師表演精彩的助興節(jié)目，包括魔術、歌曲、國標舞、現(xiàn)代舞、cosplay(行為藝術)等。
(三)專業(yè)評獎、激發(fā)熱情。
本次畢業(yè)展演為激發(fā)學生的造型創(chuàng)作、展示的熱情與積極性，以“夢”為主線，設立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創(chuàng)意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項，邀請知名專業(yè)教師、行業(yè)專家作為評委，并由學校領導、企業(yè)行業(yè)領導、知名專家學者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業(yè)大學校領導、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學院等學院派知名教授、國內(nèi)公關與傳播等領域著名時尚人士、上海美發(fā)美容等行業(yè)協(xié)會領袖、學院產(chǎn)學合作基地高管等80余人。
蒙妮坦學院人物形象設計專業(yè)開設至今已近九年，始終得到學校領導和有關職能部門的高度重視、熱情關心和巨大投入，也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導、關心。該專業(yè)每年計劃招生30名左右，現(xiàn)有專任專業(yè)教師5名，專業(yè)實驗實訓教師4名。作為國內(nèi)普通高校大專層次學歷教育的人物形象設計人才培養(yǎng)平臺，學院已取得一定的辦學成績和良好社會影響，該專業(yè)也得到越來越多學生與家長的了解和歡迎。
通過最近赴上海市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會和思妍麗等企業(yè)調(diào)研，從未來發(fā)展看，行業(yè)最需要的是會操作、懂技術、有領導管理才能的人高層次專業(yè)技術人才。根據(jù)上海第二工業(yè)大學在新的歷史條件下高舉“職業(yè)導向的高等教育”旗幟、推進學?？茖W發(fā)展的發(fā)展定位，學院人物形象設計專業(yè)也必須緊密結合經(jīng)濟社會和高等教育的發(fā)展形勢，加強與政府、社會和行業(yè)、企業(yè)的合作，擴大教育開放，構劃高層次人物形象設計專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，探索符合二工大辦學實際的應用型人才培養(yǎng)之路，形成二工大新的內(nèi)涵特色和質(zhì)量品牌。
cidesco(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織，創(chuàng)建于1946年，總部設在瑞士蘇黎世。目前，圣迪斯哥分部遍及全球36個國家，其文憑在世界美容美學行業(yè)內(nèi)最具權威性。圣迪斯哥的目標是促使美學的基礎國際化，以國際和國家水準統(tǒng)一會員，以國際標準在全世界范圍內(nèi)建立認證培訓中心，并依據(jù)圣迪斯哥標準程序培訓，進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過600個小時的人員才有資格參加考試，并可能獲得cidesco證書和徽章。學員必須通過實踐和理論兩次考試，包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少4000字關于美容醫(yī)療研究的論文。
蒙妮坦學院曾經(jīng)于2007、2009、20××年組織了3次cidesco國際美容文憑考試，參加人數(shù)超過80人，通過率為百分之百。今后，學院將計劃完成以下工作：
1、積極參加cidesco每年的世界大會。20××年cidesco的世界大會將在武漢舉辦，學院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。
2、積極組織、動員有意愿從事美容行業(yè)的學生參加cidesco國際美容師文憑的培訓與考試，為將來的就業(yè)、擇業(yè)打下良好的技術基礎。
3、保持與cidesco組織的密切聯(lián)絡，了解國際最前沿的美容資訊，獲取最新的技術、信息、資源，貼近國際美容從業(yè)技能標準，培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)美容行業(yè)人才。
同時，學院將認真研究、積極應對國家高等教育布局調(diào)整，在繼續(xù)辦好高職層次形象設計專業(yè)的基礎上，努力思考、論證培養(yǎng)該專業(yè)本科人才的必要性與可能性。
學院信息員年度工作總結篇七
20xx~20xx學年度第一學期，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所高質(zhì)量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學，以教學質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。
一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續(xù)抓好教師隊伍建設。
1、認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學期積極組織好教師繼續(xù)教育，教師繼續(xù)教育全部合格。每隔一周對教師進行一次業(yè)務學習，努力提高教師教育、教學水平。
除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。
全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。
1、抓住課堂教學主陣地，教學質(zhì)量有所提高。
本學期，我校努力提高課堂教學效果，扎實推進素質(zhì)教育進程，依靠科學搞好教學管理。
2、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。
加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質(zhì)。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。
3、加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。本學期9月份開展了骨干教師示范課活動，教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執(zhí)行。
4、以教育局集體備課為契機，搞好集體備課教研活動。
本學期按照教育局的文件精神，每周二學校進行一次集體備課活動，集思廣益，有效提高了教師的備課質(zhì)量，為教學作了很好的完善。
1、能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī)，抓好學校安全保衛(wèi)工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。學校安全小組定期對學校的各個方面進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，及時排除隱患，確保師生在學校的人身安全。并對學生進行了防火逃生演練和防震及地震逃生演練，加強了學生自救及逃生意識，學生掌握了防火、防震的基本知識。
2、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
3、加大了安全工作的檢查和整改力度。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。
按照中心校德育工作計劃安排，定期召開主題班隊會，對學生進行德育教育。讓學生明確：做人比學習更重要，并養(yǎng)成良好的行為習慣。
本學期，學校投資了近萬元修建了水泥甬路，粉刷了教室及門衛(wèi)房，美化了校園環(huán)境。
本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1、學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；五年級和四年級的成績比較低，還需要針對學生實際建立有效的提高措施。
2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；孫艷和李佳音的科研課題馬上結題了，還需要更多的老師參與進來，提高教師的教育科研水平。
4、學校的班主任管理水平還需要進一步提高；
5、學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。
今后，我校將進一步加強教師的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！
學院信息員年度工作總結篇八
在2015年度的工作中，文學院始終圍繞學校的中心任務與目標，推進學院的教學改革和學科建設工作，取得了進展，為今后工作的推進與發(fā)展打下了基礎。
課程建設方面,我院李峰教授主持的研究生省級精品課程“美學研究”擬請驗收鑒定；郭家寶主持的“中國古代文學”和陳潔主持的“中外語言學史”2門省級精品資源共享課程、邱麗主持的省級視頻公開課“大學語文”和省級卓越人才培養(yǎng)計劃“卓越中學語文教師教育培養(yǎng)計劃”以及省級教學團隊“中國古代文學教學團隊”等均順利通過階段性檢查；劉愛蓮主持的省級重大教學改革研究項目“師范本科生全學程‘雙導師制’培養(yǎng)的實驗與理論研究”也順利通過階段性檢查；李大同獲批2015年省級大規(guī)模在線開放課程（mooc）1門。
本年度，學院積極推進教學改革的同時，教學研究也取得新的成果。謝天勇等人分別主持的7項校級教研重點或一般項目均順利通過階段性檢查；任榮主持申報的教研課題獲批立項為省級重點教學研究項目。
文學院按照“選留優(yōu)秀人才、引進必要人才、培養(yǎng)骨干人才”的原則進行團隊建設，目前，本學科各方向團隊的建設均卓有成效，逐步形成了一個個富有戰(zhàn)斗力、追求卓越的學科團隊。過去一年新引進碩士1名，晉升教授3名，晉升副教授1名。
1、開展教育教學思想大討論。
為盡快適應新形勢對大學教育提出的新挑戰(zhàn)、進一步明確我院辦學定位、各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，樹立新的教學理念，探索并形成與之相適應的教學方法。
2、加強專業(yè)建設。
我院以漢語言文學專業(yè)為重點專業(yè)進行建設，以人文教育為內(nèi)涵建設專業(yè)進行建設。在漢語言文學教育專業(yè)方面，以專業(yè)基礎課程建設為重點，以師資隊伍、科學研究為手段，以學生專業(yè)實踐能力的提高為目標進一步夯實基礎、突出專業(yè)特色、提高本科教育教學質(zhì)量。
3、認真組織教育實習。
認真組織2012級本科學生教育實習，2012級本科積極參與學校組織的“小分隊”模式的教育實習，效果良好，安排有序、中間的檢查、返校后認真總結、分析、兩種方式的教育實習都取得優(yōu)異的成績，并圓滿完成了學生的實習任務。
4、畢業(yè)論文、學年論文工作有序進行。
在全院教師的辛勤指導下，較好地完成了2015屆本科畢業(yè)論文的寫作及答辯工作，學生的畢業(yè)論文質(zhì)量有了進一步提高。2012級學生畢業(yè)論文安排已完成，學生與指導教師已取得聯(lián)系，指導工作有序進行。
5.積極舉辦教學方面的學生座談會。
舉辦學生座談會1次，了解學生對學院教學的意見和要求并及時采納學生提出的好的意見和建議，通過舉辦各種學生專業(yè)實踐活動對學生的學風和專業(yè)學習的水平進行了評價。
6、強化學風建設。
加大考風考紀宣傳力度，嚴格考場紀律。為維護我院良好的學風、院風，采取多種形式的措施，成效明顯。
學院信息員年度工作總結篇九
在過去的一年中，在學校領導、校黨委的指導和我們部門自身的努力下，外語學院取得了一定的成績，同時也面臨著一些無法回避的問題，現(xiàn)將本學期學院工作總結如下。
5、一二九大合唱，我們唱出了現(xiàn)代管理大學一定會創(chuàng)造奇跡的最強音；
臨近年末，回首過去在外語學院工作過的每一天，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們心中都深深知道自己身上的擔子有多重，明年的挑戰(zhàn)會更大，外語學院面臨的困境會更加嚴重，明年學生畢業(yè)以后，外語學院只剩下幾十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么談學院的發(fā)展只是一句空話，但是作為年輕的我們不會害怕，不會退縮，我們會積極努力創(chuàng)造條件，奮勇拼搏提高技能，為明年的招生工作積蓄力量，為外語學院的發(fā)展鞠躬盡瘁，所以我們有理由相信，外語學院的明天會更加輝煌，也相信通過我們的努力，下學期外語學院必將成為現(xiàn)代管理大學一道靚麗的風景。
學院信息員年度工作總結篇十
學院工作一年以來的工作總結要怎樣寫，以下是文書幫提供學院年度工作總結參考。
xx年是特別忙碌的一年。在學校各個部門的大力配合之下，我校教育國際交流與合作取得了一定的成果。聘請外國文教專家項目及教師出國人數(shù)都達到了歷史最高水平。我校申請到教育部聘請外國文教專家16人年，其中語言專業(yè)項目2人年，有力地配合了我校雙語教學的開展。據(jù)統(tǒng)計，今年共有來自美國、日本、臺灣等三十多個國家和地區(qū)來訪專家團組90多批300余人次訪問我校;共舉辦“小農(nóng)戶、大市場、全球化”等國際學術研討會及報告會六期;舉辦了“非洲園藝生產(chǎn)、管理及安全標準高級研修班”等兩期國際培訓班;全年共辦理出國手續(xù)145人次，實際共派出長、短期出國人員134人次，其中出國參加會議70人次，短期出國考察訪問13人次，短期合作科研14人次，短期培訓進修7人次;長期出國進修、合作科研30人次。在長期出國人員中，國家公派5人次，單位公派25人次。今年一共有18名教師申請國家留學基金各類派出項目，有8人獲選。已招收5名外國學生來我校攻讀博士學位;首次招收3名澳門學生，為今后招收港澳臺學生奠定了良好的基礎。我校聘請的外國專家中，有一人獲得“國家友誼獎” (我國授給國外專家的最高獎項)、一人獲得“江蘇省友誼獎”，使我校聘請國外專家的能力及效益日益得到同行的認可。
積極利用校慶作為發(fā)展與鞏固我校與國外高校與研究機構的交流與合作關系。自xx年3月起，外辦陸續(xù)向國外大約35個機構發(fā)出50多封邀請信，最終，共有來自美國、日本、韓國、肯尼亞等16個國家和地區(qū)的62位來賓(其中有6位留學生)參加了校慶，參加校慶的來賓有來自美國的康乃爾大學、荷蘭的瓦赫寧根大學等高校及研究所的教學科研人員及東非一些國家的政府官員。其中來自法國“巴黎高科”學校集團副主席、法國格力儂國立農(nóng)學院院長remi toussain教授、美國康乃爾大學的代表norman scott 教授、日本宮崎大學校長akinobu sumiyoshi教授在“中國農(nóng)業(yè)高等教育論壇”上分別作精彩報告;康乃爾大學norman scott 教授代表來訪外賓在慶典上發(fā)言。來賓們除了參加校慶慶典外，還參觀了我校國家重點實驗室、科研成果展及中華農(nóng)業(yè)文明博物館等，管恒祿書記、鄭小波校長、莊娛樂副書記及周光宏副校長等會見了來訪的代表，感謝各位對發(fā)展雙方交流與合作關系所做出了貢獻與努力，并探討了進一步發(fā)展并鞏固雙方合作與交流的可能性，取得了很好的成效：鞏固發(fā)展了與美國康乃爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、德國霍恩海姆大學、日本千葉大學等7所國外高等院校的校際交流與合作關系，并在原來校際交流與合作關系的基礎上，與韓國國立慶北大學簽署了學生交流協(xié)議書。
xx年與法國巴黎高科集團(共有11所院校)、日本京都大學農(nóng)業(yè)研究院、泰國清邁大學簽訂了校際協(xié)議，擬在下列領域開展廣泛合作：(1)交換學生(主要為研究生);(2)交換教師;(3)開展合作研究;(4)就共同感興趣的領域組織國際研討會、國際學術會議及(5)交流信息與文獻資料。
經(jīng)過努力，我校今年申報的聘請外國文教專家項目經(jīng)費超過了以往任何一年，達到144萬元，有力地保證了我校引進國外智力工作的開展。通過與院系老師合作，保證聘請效益的充分發(fā)揮，有一些項目如“生物技術使水稻種子更純米質(zhì)更優(yōu)”和“有機廢棄物資源化工程”產(chǎn)生了良好的效益，國家外國專家局要求我們報送材料，作為引進國外智力取得的成果廣為宣傳。
擴大引進國外智力效果的一個較好的方式是舉辦國際研討會、學術報告會等。今年11月份經(jīng)濟管理學院舉辦了“小農(nóng)戶、大市場、全球化”國際研討會，邀請到了國際食物研究所所長joachim von braun博士、德國哥廷根大學及加拿大曼尼托巴大學等國外高校的知名經(jīng)濟專家12人在國際研討會上作報告，參會人員超過了200人;另外，人文社會科學學院舉辦了“東亞農(nóng)史”國際學術研討會，有來自日本及韓國的農(nóng)史專家16人與會。在我校90周年校慶期間，資源與環(huán)境學院、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院和公共管理學院等舉辦了“土壤與巖溶景觀演化學術研討會”國際研討會、“現(xiàn)代獸醫(yī)”學術報告會等。這些國際研討會、學術報告會的舉辦擴大了我校的影響，活躍了我校的學術氣氛。
目的申報工作，外辦努力將有關的信息及時在學校通報，如國際科學基金項目、歐盟——中國小項目便捷基金項目等。這種信息通報產(chǎn)生了較好的影響，今年申請國際科學基金項目的人數(shù)明顯多于往年。
自xx年6月設立校級外國留學生獎學金項目以來，目前已經(jīng)招收來自肯尼亞、韓國、埃及和越南的`5位博士留學生。另外還有來自日本、美國等近十個國家的長短留學生41人。留學生對活躍我校學術氣氛、營造外語環(huán)境、提高研究生外語水平、推動我校高等教育國際化進程等方面起到了積極的促進作用。實踐證明，設立校級外國留學生獎學金是吸引優(yōu)秀外國留學生、促進我校學歷留學生教育的有力舉措。
在本科留學生教育方面，我校已經(jīng)與越南太原農(nóng)林大學簽署校級合作協(xié)議，主要內(nèi)容是與太原農(nóng)林大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生。根據(jù)協(xié)議，該校在讀本科生在越南學習兩年后，將來我校完成后兩年的本科學習，成績合格者由我校頒發(fā)本科畢業(yè)證書，并授予學士學位。
1、xx年與日本鹿兒島縣立短期大學聯(lián)合舉辦第一期《異文化交流課程》培訓班。日本學生學習了日常漢語，觀摩了中國書法，欣賞了中國古詩和中國民歌，與我校外國語學院日語系學生進行了交流，親身體驗了豐富多彩的中國大學生活。
我校與鹿兒島縣立短期大學間的校際合作是江蘇政府與鹿兒島縣政府合作交流的一部分?！懂愇幕涣髡n程》的舉辦，增進了中日雙方師生的相互了解，加深了兩校師生友誼，為兩校今后的進一步交流打下了良好的基礎。為了進一步發(fā)展兩校的合作關系，培訓班期間與日方進行了會談，就兩校間學生的交換方式、學分互認等事宜進行了探討。
受教育部委托，xx年我校舉辦了第一期“園藝作物生產(chǎn)管理與安全標準高級研修班”。研修班共有來自埃塞俄比亞、肯尼亞、毛里求斯、烏干達、坦桑尼亞和盧旺達等東非六國學員20名。爭取到教育部援非經(jīng)費85.3萬元人民幣。
研修班主要講授園藝作物栽培技術及經(jīng)營管理、生物技術在園藝作物上的應用、園藝產(chǎn)品食品安全標準的制定與監(jiān)督、有機農(nóng)業(yè)及有機食品生產(chǎn)等四個方面的內(nèi)容。研修班選擇具有先進科研、生產(chǎn)和管理水平的蔬菜、花卉、果樹生產(chǎn)基地進行現(xiàn)場參觀，展示中國園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，提高參培學員的感觀認識。同時，通過實地考察，展示我國城市農(nóng)村風貌、民族文化，宣傳中國社會主義建設發(fā)展的成就和中國人民與非洲人民之間的傳統(tǒng)友好情誼。
研修班達到了預定目標，在提高學員專業(yè)知識和專業(yè)技能水平、培養(yǎng)他們制定園藝產(chǎn)品食品安全標準、指導生產(chǎn)及從事管理的實際能力等方面發(fā)揮了積極作用，增進了非洲六國學員對我國政治經(jīng)濟和歷史文化的了解，加深了中非人民友誼，并將對提高受援六國的高等院校、科研單位園藝學科的教學科研水平，促進非洲園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)管理產(chǎn)生深遠影響。
研修班得到各國學員的一致好評和教育部專家的高度評價。教育部領導及專家對研修班的組織準備工作、培訓目標、培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓方式、教學方法、硬件設施、學科優(yōu)勢、技術力量、實施措施、保障措施等方面給予了充分肯定。
研修班對我校與肯尼亞埃格頓大學的合作也起到了積極的推動作用。目前，我校校級外國博士留學生獎學金接收了埃格頓大學兩名青年教師為博士留學生;我校派遣園藝學院一名副教授常駐埃格頓大學，從事教學和科研工作。本次研修班招收兩名來自埃格頓大學的學員，這既是政府援非工作的一部分，也是兩校校際交流的一部分，對兩校校級關系的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。
我校是國家外國專家局批準的全中國首批20所師資外語培訓單位之一。xx年已舉辦了“植物學”、“法律英語”、“資源與環(huán)境經(jīng)濟學”等三個培訓班，還將舉辦一期“經(jīng)濟學”師資英語培訓班，培訓教師總人數(shù)將達160余人。
開展師資外語培訓，有助于提高我校師資外語水平和國際交往能力，為我校用英語開設專業(yè)課做準備，促進我校雙語教學專業(yè)試點工作。同時，推動我校學科建設和復合型人才培養(yǎng)，有效配合學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃中“提高我校師資隊伍整體水平，建設一支結構優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教師隊伍” 這一師資隊伍建設目標的實現(xiàn)。
中外合作辦學是我校對外交流與合作工作的重要組成部分，是引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、先進學科專業(yè)及管理經(jīng)驗和教育教學方法，培養(yǎng)社會主義建設和經(jīng)濟發(fā)展所需要的各類高級人才的重要渠道。
與荷蘭瓦赫寧根大學的碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目第二期學生，分別赴荷蘭、澳大利亞等國進行第二階段的學習，其中赴荷蘭瓦赫寧根大學的學生9人全部獲得荷蘭政府獎學金。
第三批學生目前正在我校學習，將于xx年8月赴瓦赫寧根大學進行第二階段的學習。通過第一期、第二期、第三期的實踐，摸索了中外合作辦學項目的教育教學管理經(jīng)驗，為今后進一步擴大中荷合作辦學招生規(guī)模和專業(yè)范圍，為發(fā)展與其他外國高校的合作辦學項目，奠定了堅實的基礎。目前正在探索與加拿大曼尼托巴大學在經(jīng)濟管理及動物科學兩個專業(yè)進行本科層次合作辦學的可能性。
保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定是黨在新形勢下治國理政面臨的嶄新課題，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是黨肩負的神圣使命。要堅持“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，在愛國愛港、愛國愛澳旗幟下，廣泛團結香港、澳門各界人士，不斷開創(chuàng)“一國兩制”事業(yè)的新局面。
江蘇省是港澳臺學生規(guī)模較大的省份之一，江蘇省教育廳對港澳臺學生教育十分重視，鼓勵各校積極開展此項工作。我校在港澳臺地區(qū)有著良好的聲譽和較大的影響，有發(fā)展港澳臺學生教育的優(yōu)勢。xx年3月，經(jīng)江蘇省教育廳批準，我校獲得招收港澳臺生資格。xx年9月我校招收3名澳門學生，實現(xiàn)了我校港澳臺學生零的突破。為了歸口管理港澳臺事務，xx年學校成立港澳臺事務辦公室。
校慶期間與臺灣中華技術學院就兩校合作進行了磋商，雙方已共同商定于xx年3月份在我校舉辦“新世紀食品、保健與環(huán)保”學術研討會;與臺灣逢甲大學的學術交流將進一步擴大。為積極開展此項工作，推動我校與港澳臺地區(qū)的教育交流，xx年我校農(nóng)學院、植物保護學院、人文學院等11個學院的30個本科專業(yè)將面向港澳臺招生。
學院信息員年度工作總結篇十一
在過去的一學期中，我有幸成為了廣州學院經(jīng)管系09級的信息員之一。我覺得，作為學生信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到學校的教學工作，教學管理以及學生生活當中去，真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的半年中主要從以下幾方面入手我的信息員工作：
1、輔助老師增加教學質(zhì)量，作為一個信息員我，應該更多地接觸老師，參與到學校的教學管理中去，對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集，積極反應，同時也充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用，市場關注老師們對于學校教學管理的意見和建意。我也積極征求同門們對于上課的意見。
2、團結同學，正所謂“集眾家之所長”，同學們的意見常常起關鍵的作用，并且出發(fā)點和觀察問題的角度更加寬廣了。如果作為教學信息員，只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會有偏見的。因此我注意和其他同學交流意見，從他們身上發(fā)現(xiàn)問題，集思廣益。我相信學校和老師也會越來越重視學生的意見。我也會做好本職的工作。
3、細心觀察。在信息員的工作和學習中經(jīng)常存在一些細小的`難以察覺的問題。這就需要認真地觀察和總結了，比如收某個教室的黑板和平臺出了點小問題，還有同學們遲到早退的問題，都值得改進的，但是我們不能不管。
4、最后一點是，我們要熱愛這一份工作，作為學校直接聘任的職務，我覺得很光榮，也有壓力，但是在過去的半年里，我對于信息員的活動積極參與，對于上級的任務按時完成，也會和其他的信息員交流經(jīng)驗，盡可能把學生信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個群體的意義和價值。
一個學期很快過去了，對于這個學期發(fā)生的奇聞趣事歷歷在目，很多門課程轉眼就結束了。我們作為信息員不但關注課程上了多少，還要注重課程的質(zhì)量，同學們的學習效果才是更重的事情，這個學期做得不夠好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好，幫助老師和同學們提高教學和學習的效率，爭取讓我們班的總體情況變得更好。
學院信息員年度工作總結篇十二
即將過去的201_年，在學校黨政的正確領導下，體育學院黨政班子團結和帶領全院師生員工積極響應校黨委提出的“重返國家隊，建設領軍高?！眾^斗目標，在黨的建設、黨風廉政建設、教學科研、團學工作、運動競賽和工會工作等各方面都取得新成績，呈現(xiàn)出團結進取、愛崗敬業(yè)、和諧向上的良好局面?，F(xiàn)總結如下：
一、以開展“三嚴三實”專題教育為契機，扎實開展黨建工作。
始終堅持黨委中心組理論學習制度，先后10余次組織班子成員學習系列重要講話精神、黨的十八屆三中、四中和五中全會精神等，及時傳達學習中央、省委和校黨政重要會議、文件精神。認真執(zhí)行黨的民主集中制原則，凡涉及學院建設發(fā)展重大問題和師生切身的利益問題，始終堅持通過黨委會、黨政聯(lián)席會議制度，集體研究，民主決策。在學院學術分委員會人員選拔、副處級干部報名、教師申報職稱資格審查、學生獎學金評定、支部書記“雙帶頭人”選撥等工作中，始終嚴格標準和程序，堅持公開透明，確保公平公正。
堅持全面從嚴治黨要求，認真開展了教師黨支部書記“雙帶頭人”選拔工作，選拔兩名博士副教授黨員擔任支部書記。加強黨員活動陣地建設，建立了“黨員活動室”。在發(fā)展黨員工作中嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，把發(fā)展重點放在模范作用發(fā)揮突出的優(yōu)秀學生、運動員身上，嚴格程序和標準，全年發(fā)展黨員12名，轉正8名。
認真組織開展“三嚴三實”專題教育，組織班子成員學習《作風建設永遠在路上》《領導干部違紀違法典型案列警示錄》等資料，認真開展了“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”等專題學習研討活動。研討中，班子成員堅持問題導向，對照“三嚴三實”要求，結合個人實際，深刻認識不嚴不實的嚴重危害，認真查擺自身不嚴不實問題，達到了知敬畏、明底線、受警醒的目的。
二、嚴格落實“兩個責任”，狠抓黨風廉政建設和反腐敗工作。
學院黨委嚴格落實黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任，組織班子成員學習、_、王儒林等領導關于黨風廉政建設及反腐敗工作的重要論述和重要講話，觀看警示教育片，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條列》。認真梳理了廉政風險點，厘清并公開了權力清單和責任清單，簽訂了《承諾書》，強化了對權力運行的制約和監(jiān)督。認真開展了“工作秩序渙散、紀律松弛”專項整治工作。在“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)”期間，對落實中央“八項規(guī)定”和糾正“四風”工作開展了認真的督查，通過召開全體教師大會，嚴明紀律要求，提醒引導教職工廉潔自律;通過及時提醒告誡和嚴格檢查監(jiān)督，全院黨員嚴守紀律和規(guī)定，確保了“三節(jié)”風清氣正、令行禁止。
三、嚴格落實“一崗雙責”，持之以恒地抓好安全穩(wěn)定工作。
認真落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的安全工作責任制，先后召開安全工作會議、主題班會、整改動員大會等各類安全工作會議10余次，及時傳達學校安全工作指示精神，開展安全教育。及時調(diào)整了學院綜治工作各類組織機構，明確了學院所轄范圍內(nèi)所有辦公、教學、實驗、訓練和活動等場所的消防安全責任人，簽訂了《責任書》，做到了崗位明確、責任到人、全覆蓋。制定并執(zhí)行每月4、5日為安全自查日制度。組織全院師生認真開展了“校園環(huán)境及安全建設月”專項整治工作，學院領導帶隊深入一線重點，認真排查隱患，立時整改。通過全員參與、齊抓共管，切實增強廣大師生的安全防范意識和自我保護意識，有效防范了各類安全事故發(fā)生，確保了學院安全穩(wěn)定的良好局面。
四、教學科研工作。
(一)認真落實《基本標準》，穩(wěn)步推進教學改革。
1.公共體育課為滿足學生至少學會兩項終身受益的體育鍛煉項目的要求。改革以往入學一次選課的模式，選擇了兩次選課不得重復選項的模式進行分項教學。
2.增加了選項課項目。由原來的8項拓展到19項，加入“八段錦”、“柔力球”以及提升學生素質(zhì)的“拓展練習”項目，滿足了《標準》要求不少于15門的選項要求。
3.合理構建一二年級四個學期的教學時數(shù)安排。在軍訓期間加開體育引導課，其余學期增加一周授課，完全滿足了144學時的基本標準。
4.調(diào)控項目班級比例。要求體育教師一專多能，主項與副項結合上崗，使學生二次選項順利實施。
5.強化30%的運動負荷強度要求。為滿足《標準》要求課上和考核過程學生發(fā)展心肺機能比例不低于30%的基準，大膽將以促進體能發(fā)展為主要目標的“萊格爾跑”內(nèi)容引入課堂，強化教學實施，并在考核環(huán)節(jié)實施教考分離，檢驗了教學效果。
6.活躍校園體育文化。教師自發(fā)組織項目代表隊，參加了高校園區(qū)的綜合運動會，踐行了服務普通大學生參與競技活動的志愿承諾。
7.因地制宜開展社會服務，支持體育教師參與國內(nèi)外重大賽事的組織、裁判工作。1人參與國際賽事的裁判工作;2人參加國家賽事的裁判工作;左彬負責組織了山西省各類足球賽事;另外，我院教師還參加了校內(nèi)各項體育活動的組織工作。
(二)扎實完成規(guī)劃任務，教學環(huán)節(jié)不斷完善。
1.認真組織教學研究工作，堅持教學例會制度。主管院長、教科辦主任以及系部主任、教研室主任，經(jīng)常開展會議協(xié)商，保證了各環(huán)節(jié)信息通暢，尤其是針對教學改革的專題討論深入而廣泛，收效顯著。
2.公共體育教學部結合《標準》要求和教改目標，修訂了各個項目的教學大綱，進一步規(guī)范了教學環(huán)節(jié)，統(tǒng)一了教學標準。
3.重新修正了教學過程管理手冊“綠皮本”，使之與課程內(nèi)容改革相一致，同時增加了環(huán)節(jié)管理的內(nèi)容，對教師教學過程起到了規(guī)范的作用。
4.時刻注重教風學風考風的“三風”教育。組織召開教師征求意見8次;學生座談會3場。
5.擴大交流提升業(yè)務能力。派出史冬博、楊龍等10余位教師進行了外出交流學習。公共體育教學部對全體教師進行了“萊格爾跑”和“八段錦”的教學培訓工作。
(三)自主實踐主權到室，精彩異呈相得益彰。
1.武術、健美操、體育舞蹈等技能類項目繼續(xù)堅持教學成果展演的模式，激發(fā)學生自主實踐、自我表現(xiàn)、自我內(nèi)化的練習積極性，形式進一步多樣化、個性化。
2.排球教研室組織了以教學班為單位的“排球教學聯(lián)賽”。學生不僅參加比賽，還擔任組織和裁判工作，教師進行現(xiàn)場指導，學以致用，使學生對排球運動有了全面而深刻的了解。
3.籃球教研室采用了以典例帶動全面的方式開展教學課堂競賽活動“籃球選項課誰是球王單挑賽、技巧賽”。164個自然班、近4000名籃球選項課學生參與了活動。
4.各教研室還立足項目的普及與提高，不計報酬積極參加學校組織的各項體育競賽活動。參加裁判執(zhí)法和組織教練工作的教師達20余人、50多場次。
5.實驗室管理進一步規(guī)范化。管理制度上墻，責任到人，器械儀器分類管理，建立安全臺賬。心理實驗室建設走上快車道，儀器招標已完成，開設課程實驗指日可待。
(四)科研工作獲重大突破。
201_年，我院教師發(fā)表學術論文25篇，其中被cssci收錄7篇，核心期刊發(fā)表9篇;出版著作1部;國家級課題2項，省級課題3項，橫向課題1項。其中何素艷主持申報課題獲批教育部人文社會科學研究青年基金項目，實現(xiàn)了我院國家級課題“零”的突破。孫麗娜參與國家自然科學基金項目1項、博士后科學基金項目1項。4名教師同時晉升副教授;2人進入博士后流動站開展研究;1人博士畢業(yè)。
(一)大力加強學生思想政治教育工作。
1.按照院黨委的統(tǒng)一部署和要求，組織召開學生黨支部組織生活會、團員積極分子專題輔導，集中對十八屆四中、五中全會的決定及有關精神進行了傳達和學習。
2.依托團課培訓陣地，組織團員和積極分子學習踐行社會主義核心價值觀，組織各團支部召開社會主義核心價值觀主題團日活動、主題演講賽、辯論賽，開展了觀看愛國主義電影的主題活動。
3.加強入黨積極分子黨性教育。201_年，我院對66名入黨積極分子進行了黨課培訓。
(二)加強輔導員、班主任隊伍建設。
針對目前兩個校區(qū)工作的實際，我們優(yōu)化了班主任帶班結構，并引入一名博士專職輔導員。積極開展對班主任、輔導員的思想政治教育和業(yè)務培訓，其中一人通過二級心理咨詢師考試，多人次參加學生處組織的心理、急救等業(yè)務培訓。輔導員李文彬代表學校參加山西省第三屆輔導員技能大賽獲得單項第一、綜合銅獎的好成績。
(三)進一步加強學風建設工作。
為改進我院學生學習主動性不強、紀律相對松散的現(xiàn)狀，本學期安排輔導員班主任強化日常的課堂考勤紀律，重申考試規(guī)章制度。對201_級新生進行《學生手冊》學習、素質(zhì)拓展等入學教育活動。學生會還針對我院學生英語學習積極性不高的問題，組織了四級英語學習與考試技巧的講座，一、二年級200多名同學參加，取得良好效果。
(四)加強畢業(yè)生的就業(yè)指導服務工作。
認真組織畢業(yè)班就業(yè)指導課，邀請具有多年經(jīng)驗的授課老師講授，認真組織安排，畢業(yè)班到課率達到95%。創(chuàng)新就業(yè)指導課形式，積極引入一家企業(yè)進行現(xiàn)場招聘，并做了職業(yè)規(guī)劃指導和職業(yè)性格分析，受到學生歡迎。動員畢業(yè)班班主任及時做好靈活就業(yè)情況的匯總反饋工作，今年體育教育專業(yè)年終就業(yè)率達到80%以上。
(五)開展多彩的校園文化活動，引導學生健康成長。
1.積極組織201_級學生參加學校各類活動，如手語操大賽、校辯論賽、校園歌手大賽，取得優(yōu)異成績。團委學生會成功舉辦了迎新聯(lián)歡晚會。學生會組織了宿舍文化節(jié)系列活動。
2.成功承辦201_年度“創(chuàng)新杯”籃球賽和“求實杯”足球賽，共進行了100多場比賽，參與學生近萬人。
(六)積極組織志愿服務、社會實踐活動。
院團委積極組織學生參加學校的籃球賽、足球賽、運動會及各學院團學組織的裁判、教練等志愿服務活動;在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，赴晉中市少年宮志愿服務隊被評為優(yōu)秀志愿服務隊。
(七)加大學生管理中網(wǎng)絡的使用力度。
新建立了學院班長qq群、勤工助學助理工作群等，充分使用班主任qq群，使得工作效率更加提升、工作程序更加透明。院團委學生會創(chuàng)建的qq、微博、微信公眾平臺，在平臺中為同學們發(fā)布校院級信息，帶動了網(wǎng)絡正能量。
六、運動競賽再創(chuàng)佳績。
201_年上半年，校男籃以全勝戰(zhàn)績奪得第xx屆cuba西北賽區(qū)冠軍，總決賽中戰(zhàn)勝北京大學，獲得第三名。校男足奪得中國大學生校園足球聯(lián)賽北方賽區(qū)(超級組)亞軍，總決賽中戰(zhàn)勝眾多勁旅，奪得第三名。校田徑隊參加山西省大中專學生田徑運動會再次蟬聯(lián)男團、女團、總成績?nèi)椀谝幻?0個單項奪29冠，創(chuàng)歷史最佳成績。201_年下半年，校男籃分別奪得第十八屆cuba山西省選拔賽冠軍和山西省大學生籃球錦標賽冠軍。校男足奪得山西省大學生校園足球聯(lián)賽(超級組)比賽冠軍。
七、工會工作。
(一)扎實開展基礎工作。
1、7月8日，成功召開學院三屆一次教職工暨工會會員大會，經(jīng)全體會員民主選舉，產(chǎn)生學院第三屆工會委員會。
2、為響應校工會相關通知精神，院工會制定出了“職工之家”建設方案，擬設有臺球區(qū)、健身區(qū)、棋牌區(qū)、乒乓球區(qū)、休閑區(qū)、閱讀區(qū)、宣傳欄區(qū)等七個區(qū)，以滿足教職工活動需求。
3、工會以學院系部專項設置為基礎，結合成員特點，成立十二個專項協(xié)會、一個管委會。其目的是通過現(xiàn)有資源整合，達到“細化機構有目標，搭建平臺求發(fā)展”的構想，從而在建設體制上、發(fā)展空間上、項目專項特點上形成一種良好的發(fā)展空間。
(二)精心組織開展豐富多彩的文體活動。
(三)組隊參加學校比賽并取得優(yōu)異成績。
在組隊參加校工會201_年舉辦的各項競賽活動中，我院教職工代表隊團結拼搏、奮勇爭先，分別摘得首屆教職工五人制足球比賽冠軍、乒乓球團體賽亞軍和羽毛球團體賽季軍，為學院爭得榮譽。
八、完成的其他重點工作。
(一)圓滿承辦中國大學生校園足球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽。
5月6—13日，由中國大學生體育協(xié)會主辦的201_年“特步”中國大學生校園足球聯(lián)賽北方賽區(qū)(超級組)比賽在我校明向校區(qū)舉行。這是我校明向校區(qū)投入使用后承辦的第一次大型體育賽事，共有16支全國高校勁旅參加，涉及教練員、運動員、裁判員和工作人員近500余人。參與范圍廣、競技水平高、社會影響大。學院負責牽頭，協(xié)調(diào)學校相關部門，就賽事組織、場地器械、食宿、交通、醫(yī)療、安全保衛(wèi)、宣傳報道、志愿服務等各項工作進行了精心籌備，確保了賽事取得圓滿成功，得到了中國大學生體育協(xié)會、省教育廳等上級部門領導和各參賽隊的一致好評。
(二)高質(zhì)量完成全校學生《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
學院抽調(diào)部分教師和研究生，利用休息日時間，克服兩校區(qū)作業(yè)、雨雪冰凍天氣等各種困難，進行了為期兩個多月的測試工作。根據(jù)往年測試工作中出現(xiàn)的問題，今年測試組在各個環(huán)節(jié)上都進行了改進，測前組織培訓準備工作到位，測試環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密無死角，測試結果通報及時，全員參測全覆蓋，共計測試學生26695名，測試質(zhì)量和數(shù)量均超過往年。
學院信息員年度工作總結篇十三
在過去的半學期中，我有幸成為xxx學院理學院學生信息員的一員，成為這個光榮隊伍中的一份子。我覺得，作為學生信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到學校的教學工作，教學管理以及學生生活當中去，真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面著手：
1、輔助老師。一方面，我是理學院學生信息員；另一方面，我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師，參與到學校的教學管理當中去，對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集，積極反應，同時也充分發(fā)揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用，市場管住老師們對于學校教學管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中，源自老師的要占到三分之一。
2、團結同學。正所謂“橫看成嶺側成峰，”在學校的教學管理以及平常的生活中，同學們常常會有意見，并且出發(fā)點和觀察問題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會有失偏頗，或者難以發(fā)現(xiàn)問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流，從他們那里發(fā)現(xiàn)問題，集思廣益。許多對于學校工作的新點子，新建議便是源于和同學們的討論。作為信息員，反映同學們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好。
3、細心觀察。在我們的教學工作和學生生活中經(jīng)常存在一些細小的，難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題，還有同學們遲到早退的問題，都是小問題。但是如果放任不管，勢必會對學校和同學們的學習和生活產(chǎn)生影響。我在過去的一年中，我經(jīng)常從自己身邊的細微現(xiàn)象和小問題著手，深入了解情況，做好一名信息員的本職工作。
4、積極參與。信息員隊伍是一個光榮的，團結向上的集體。在過去的一年中，我對于信息員的活動積極參與，對于組織上交給的任務按時完成，并經(jīng)常注意和組長以及其他組員的聯(lián)系和交流，即一切可能把學生信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個團隊的意義和價值。
總之，雖然我盡力以學生信息員的標準嚴格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠遠不夠的。今后，我將繼續(xù)在學習部的領導下，認真工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，爭取讓我們的學生信息員工作開展得更加豐富多彩。
學院信息員年度工作總結篇十四
尊敬的'學院公寓部領導：
新學年，我在公寓科老師和各位學長的領導下，出色的完成了我公寓內(nèi)的各項工作。我們公寓部的工作歷程是充實艱辛的，工作中會遇到許多困難與挫折，但在處理這些困難與挫折中，我們收獲了很多，也成熟了很多。眼見我們充實美滿的一年即將結束，就我部所做的各方面工作進行總結，并以此為鑒。不斷改善我部工作方式，提高工作效率，使我部在今后的工作中更加游刃有余，不斷提升。
2、在本學年的工作中，尤其對男生公寓晚歸情況進行嚴格把關，學院公寓部干事每天都帶領院學生會成員與系學生會成員每晚9：30～xx：00在各自公寓內(nèi)對晚歸人員進行盤查并記錄，并對其所在的系部給予扣分處分，以此來督促其系部加強對晚歸的重視與處理，我們對晚歸情況每周匯總，將總體情況及時反映給老師。經(jīng)過對晚歸的檢查，公寓內(nèi)晚歸情況明顯好轉，使同學們的安全有了進一步的保障。
3、本著為同學們服務的態(tài)度，我們學院公寓部每周都不定期的對各公寓內(nèi)進行衛(wèi)生、紀律、安全的當方面的抽查，尤其對吸煙、大功率等安全隱患的排查尤為重視。通過我們不定期的抽查，有效的督促了系學生會認真完成公寓內(nèi)的各項工作，同時也提高了公寓內(nèi)學生居住環(huán)境的安全性。
4、本學期，我們還不定時的對公寓內(nèi)的人員滯留問題進行抽查，對滯留宿舍無假條的同學給予適當處分，以警示其他學生不要無故滯留宿舍。通過檢查，宿舍內(nèi)人員滯留問題已有好轉。
5、我公寓部還參加了各系舉辦的各項有關公寓的活動，并對其舉辦活動進行評分，通過舉辦這些活動大大的調(diào)動起系會成員的工作積極性，同時也宣揚了我們的公寓文化，公寓守則，使同學們對公寓有更深一步的了解與熱愛，便于以后公寓內(nèi)工作的順利進行。
6、工作中，我們充分發(fā)揮帶頭引領統(tǒng)籌兼顧的作用，將權力下放到個系部，讓他們加強工作熱情和積極性。我們通過不定期的抽查，對各系部工作進行考核，以激勵各系部更加努力的工作充分發(fā)揮出團隊的力量。
1、由于xx級剛進入學生會隊環(huán)境還不太熟悉，對于09級的學長們的一些錯誤行為不能很好有效的進行制止與管理對此我們將不服從管理的學生情況上報給老師給予系部處理。
2、查晚歸時，有學生填報假班級姓名，對此，我們在查晚歸時讓各系部干事進行確認，確認不了時由各班班長下來確認，再周末的時候，晚歸情況比較嚴重。對此，我們周五、周六會加派人手，對周末晚歸進行要查。
1、在維持好正常工作的情況下，對各公寓內(nèi)的安全隱患時進行排查，充分發(fā)揮出公寓部團隊的作用，發(fā)現(xiàn)任何安全情況及時上報老師處理。
2、在部門管理上，嚴格要求各成員做好本職工作，做好帶頭作用，使公寓部的工作業(yè)績更上一層樓。
3、積極的舉辦有關公寓的各項活動，充分調(diào)動學生們工作的積極性，使公寓更加貼近學生，讓學生們自覺做好他們的本職工作，杜絕一切安全隱患。
在今后的日子里，我們將吸取過往的經(jīng)驗教訓，彌補以往的不足，以昂揚的斗志飽滿的心態(tài)投入到新一年的工作中，為公寓部的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量，相信公寓部的明天會更好！
學院公寓部
20xx.12.29
學院信息員年度工作總結篇十五
現(xiàn)在已是暑假，美好的一年大學時光已經(jīng)匆匆從指縫閃過。擔任了一年的班委，參與了很多的班級活動也彼此見證同學間的成長。
一念間班級也舉行了很多的班級活動，一開始就是單純的為了增進同學間的友誼，后來這些活動漸漸的成為我們?yōu)榱思o念青春，紀念花樣年華，紀念友誼的媒體中介。
像野外實習，7天之旅，讓我們一起互相學習一起欣賞山上的美景、呼吸新鮮的空氣，班委尤其是班長總是在種種特殊情況下先人一步，幫班級幫老師做好事情，就關燈這一小事展開，班長總是最后一個人離開集合中心關好燈再休息。其實這種默默的無私，大家都是看在眼里的，正是這種無私讓班級更加團結友愛。
像班級出游活動，一天臨?？雍＿叺臅惩?，開心的背后有著所有班委共同的前期準備工作，沒有人抱怨，只因為這一切辛苦都是為了班級。建立于所有努力之上，大家開始由陌生變得熟悉，由看似彬彬有禮的禮讓變得互相“毫無底線”的調(diào)侃。
像初入學時的包餃子活動，這也是我身為班委接到的第一個任務，自豪又緊張著，因為我的任務是跟領導商量談判，這是我從來沒有嘗試過的，我興奮的完成了任務，因為我覺得我為班級做了一件事了，或許微不足道，但心中的喜悅卻無法言語，我想大概所有的班委也都如此吧，為班級興奮的做著事情。
這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，少數(shù)的列舉只是我想通過這樣一些小事反映我們所有人，所有班委為能創(chuàng)造一個更好的班級，更熠熠閃光的班級而努力著，甚至奮斗著。我很慶幸自己身邊是這么一群可愛的人，能夠一起創(chuàng)造更好的班級環(huán)境，能夠一起成長。只想說，希望我們這樣一群可愛的人能懷揣各自可愛的夢想，朝同一個方向前進！
學院信息員年度工作總結篇十六
按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第xx個五年規(guī)劃的精神，根據(jù)上級各部門對四五普法工作的具體要求和部署，我校四五普法工作在教育局領導下，基本完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質(zhì)有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發(fā)展。
我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照四五普法規(guī)劃的要求，實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎。首先，我校成立了校長為組長的普法工作領導小組，保證了四五普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發(fā)揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中，經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的內(nèi)容，如《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
我校有計劃地選拔一些優(yōu)秀老師參加上級部門組織的`各類培訓，有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發(fā)揮普法老師骨干作用，提高他們的水平，學校還經(jīng)常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質(zhì)，同時也大大提高了廣大師生的法律素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用“把法帶回家”，讓學生把法律知識帶回家，與家長一起學習，提高全社會的法律意識。第二，利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當?shù)氐乃痉ㄈ藛T到學校進行法律講座，用案例說法，用身邊的事實說法。
在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以年段為單位，制定各自的普法教育計劃，并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。
此外，四五期間，我校各部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同×××等邪教組織的斗爭中，全校上下統(tǒng)一思想，做到不信教、不學功、不傳教，收到了顯著的效果。另外，近年來，學校連續(xù)幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發(fā)揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
在四五普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如近兩年內(nèi)，學生維權侵權糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。
總之，通過四五普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發(fā)展。
學院信息員年度工作總結篇十七
時間過得飛快，轉眼間信息反饋工作即將告一段落。作為一名教學信息員，我的主要工作就是細心觀察和留意身邊的教學問題，及時、準確地了解、收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息，以及學生對教學工作的意見和建議，及時、具體、有針對性地把問題反映到教務處，再通過教務處反映給各教學單位及相關職能部門。教學信息員與同學和老師保持溝通，積極參與了學校教學管理工作，為我校日常教學工作提供了重要信息。現(xiàn)將本學期學生教學信息反饋工作總結如下：
一、信息反饋工作方面整體比較成功。
（1）信息反饋工作反面。
在信息反饋工作方面，我們成立信息反饋小組，主要反饋教學運行和日常教學管理的問題以及學生對教學工作的意見和建議。我們主要通過分布在各個專業(yè)班級的干事去收集日常教學活動中存在的問題。例如，老師授課的方式、態(tài)度以及講授進度。我們還會去收集教學設備方面中出現(xiàn)的狀況，具體包括多媒體方面、桌椅、風扇、窗戶、取暖設備等。信息小組每周固定時間反饋本周內(nèi)收集的信息，再經(jīng)過大家開會討論篩選部分必要、有價值的信息反饋給校教務處。部分問題我們會在小組里選出幾名善于交流同學和老師私下交流解決。每次我們會將反饋的信息留個底稿以便下次開會的時候確認問題的解決進度。由于本學期學校加大對英語自主學習這一塊的關注，所以每周我們都加大會對英語自主學習方面的信息收集。另外，每兩周信息小組會有例會，例會的主要內(nèi)容就是討論本周在信息反饋方面存在的問題，最后通過信息小組成員的討論從而得到解決。為了讓同學們有個良好的學習環(huán)境，除了日常的信息調(diào)查活動中，我們會另外抽時間單獨對某一塊進行全面調(diào)查。例如，我們會在兩周或三周的工作末對整個六教的對媒體進行調(diào)查反饋，協(xié)助相關部門解決存在的相關問題。其中包括取暖設備、風扇、桌椅等方面。
（2）教學反面。
整體方面，老師都能夠認真負責，上課前都認真?zhèn)湔n，認真準備教學ppt，上課板書認真、工整。課堂氣氛活躍，同學們都能認真聽講，同學和老師之間能形成良好的溝通、互動。課下同學們都能自覺地去學習、去上自習。在日常的上課期間很少出現(xiàn)學生缺勤現(xiàn)象?？傮w來講，教學工作進行的非常順利。
二、在工作存在的問題。
（1）信息反饋工作方面。
剛開學階段，由于信息小組體系還不夠完善，導致信息滯后。很多問題得不到及時的反饋和解決，從而在日常的教學活動中出現(xiàn)了不少問題。在信息反饋中不能和校教務處老師形成良好的交流互動，導致出現(xiàn)的問題不能得到相應的解決。在信息小組成立初期由于體系、分工不夠明朗，從而對出現(xiàn)的問題不能夠做出針對性的解決。在信息反饋前段時間由于部分小組成員不能夠透徹理解反饋工作，導致信息反饋表的書寫格式出現(xiàn)問題。從而，引起在信息反饋流通過程中出現(xiàn)了沒必要的麻煩。
（2）教學方面。
個別學科出勤率較低。學生反映“開學到現(xiàn)在已經(jīng)兩周，大部分同學已經(jīng)投入到了新的學習中，不過個別科目出勤率較低”。備課準備不充分。學生反映“個別教師駕馭課堂教學的能力不強，缺少教學互動，課堂組織教學欠缺；“對于一些理論性較強的課程，希望老師能盡量講解清楚一些難懂詞匯”。
授課思路不清晰。學生反映“部分教師照本宣科，授課思路不清晰，內(nèi)容跳躍過大，重點不突出，缺乏邏輯性，學生聽不懂”；“講課時經(jīng)常會在某個話題、問題沒講清楚之前跳到另外的問題”；“講課邏輯順序亂，學生較難聽懂”。
授課速度過快或過慢。學生反映“部分教師講課速度過慢，學生難以接受；”“講課的進度有點快，而且章節(jié)的跨度比較大”。缺乏語言魅力。學生反映“個別老師講課口齒不清,語音語調(diào)一直保持一個高度，沒有什么變化、波動，上課的時候很多同學聽著聽著就想睡覺了”。
三、建議和意見。
（1）在今后的信息反饋工作方面，可以以校教務處名義舉辦一定的活動以便擴大信息反饋對廣大同學的影響。例如，可以在學期中途或結尾對全校教學風氣做一個問卷調(diào)查。
（2）教務處可以將信息員群作為一個工具或單獨建立一個群，然后向全校師生推廣。以便學生、老師更直接、更方便的反應教學信息。
（3）信息員的工作應該更有具體性和針對性。例如，可以將一學期的工作分為幾個階段去做。
（4）信息員與老師要形成很好的信息反饋與交流。最后，希望信息反饋工作可以越做越好，學校教學工作更上一層樓。
學院信息員年度工作總結篇十八
看似平凡的信息工作，給了我一次絕好的鍛煉機會，也注入了自己太多的工作熱情?；仡櫼荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)歷，心中感慨頗多！
一、轉變觀念提高認識。
一開始接到報送信息的任務時，自己只是想：不就是寫點小文章，記些流水賬嗎？有什么呀？從自己的第一篇信息上傳到日后點擊黨建信息網(wǎng)突然間有的那種怦然心動的震撼，自己確實經(jīng)歷了一個不小的過程。
就是由于自己的這種特殊身份——黨建信息員，才使得自己一次次有機會、有意識地去點擊黨建信息網(wǎng)站，了解了網(wǎng)站的各種板塊（黨建動態(tài)、組織建設、干部工作、交流園地、學校奧運……）；閱讀了更多的來自各個單位的相關信息（《軍人本色教育情懷》、《捧出一顆愛心，播種一份希望》、《增強主人翁意識為學校發(fā)展作貢獻》）等等，慢慢地自己才覺察到：小文章蘊含著大事記。信息就是橋梁，信息就是紐帶。黨建信息的觸角已經(jīng)延伸到了工作所能涉及到的各個領域，捕捉著最新的前沿性動態(tài)，通過信息及時溝通情況，做到上情下達，下情上報。也正如某領導在總結中寫到的：“黨建信息工作是黨的工作的重要組成部分，是新形勢下各級黨組織實現(xiàn)科學決策，提高工作水平的重要手段，在加強和改進黨的建設工作中發(fā)揮著不可替代的作用。”報送黨建信息就是報告工作，下級黨組織向上級報送信息，是黨組織制度和組織紀律的要求，是一項嚴肅的政治任務。從那一刻起自己才真正意識到了責任的重大，擔子的份量。也是從那一刻起我暗下決心，自己要克服困難，及時、準確地報送每一篇信息。
二、踏實工作努力進取。
（一）肯于吃苦。
“三更燈火五更雞，文章常伴夢魘眠”寫信息是個苦差事，熬心傷神，除了正常的工作，加班加點連軸轉在所難免。就是這種不顯山，不露水的工作，沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次，學校組織全體教師觀看電影《長征》。自己想著要發(fā)信息，還要惦記著明天的引領課。再加上每次寫信息總要在標題和揣摩活動主旨上下一番功夫，弄得自己就是踏實不下來，一會兒想寫信息，一會兒又想著備備課，電影中的一些場景還總在腦海里浮現(xiàn)……最后，自己起了一個大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任，再苦再累也心甘！因此我覺得：信息員怕的就是一個“懶”字，只要肯于吃苦，努力做到腦勤、手勤，在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點、特色，注意收集素材，善于從不同的角度考慮問題，分析問題，就能很好的完成自己的任務。
（二）加強學習。
“冰凍三尺非一日之寒”任何人干起信息工作都不可能信手拈來，只有通過學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能更好地完成。記得自己第一次上傳的信息只是簡單的記述了活動的過程。后來每次寫完信息都會虛心的征求領導的意見，平日里擠出時間多了解黨建網(wǎng)上優(yōu)秀的信息，多看書學習，再后來自己還學會了使用截圖軟件，為自己的工作提供了方便。
三、總結經(jīng)驗再接再勵。
在自己的電腦里存放了一個標有“信息員”的文件夾，打開這個文件夾可以清晰地看到整齊排列的一篇篇文檔，一個標題就是一個故事；一段歷經(jīng)；一次回憶。它不僅記錄了所有黨員的心歷路程，同時也是我們黨組織在黨建工作中不斷創(chuàng)新、發(fā)展的寫照。每次點擊它對自己都是一次鞭策：一篇好的信息是及時報送的，觀點明確的，內(nèi)容簡潔精練的；一個好的信息員不僅要有豐厚的知識，還要有出色的文筆，敏銳的觀察力……而自己還相差甚遠，但我愿意在自己的工作崗位上，勤于鉆研，勇于創(chuàng)新，以飽滿的熱情，務實的作風，為全面推動我區(qū)黨建信息工作邁上新臺階做出自己的努力。
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