禮貌是社會交往中必不可少的素質(zhì),我們需要時刻注意自己的言行舉止。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
專題研討發(fā)言稿格式及篇一
剛剛我們表彰了首批“優(yōu)秀班主任”,今天被授予榮譽的3位老師都是仙米中心學校德育人中的寶貝,相信你們在本學期的學校德育工作中定能發(fā)揮更大的模范和引領(lǐng)作用,定會將你們的經(jīng)驗帶動和傳遞給更多的班主任,我們期待著。
一、我認為作為一個合格的班主任,在日常工作中應該注意六個意識問題:
1、大局意識。大局是學校的大局,學生的大局,是全校一盤棋的觀念。我們做事都要以大局為重,不說有損大局的話,不做不利大局的事。如果對于學校的要求,在學生面前你一邊布置一邊牢騷,試想作為學生如何去理解,怎樣去執(zhí)行呢?你是在提升自己的威信還是在降低自我呢。大局有時是和個人利益對立的,顧大局有時就需要犧牲小利,犧牲個人利益的(包括時間、對家人的照顧等),這更是一種覺悟。
2、責任意識。我們強調(diào)年級組長是年級工作的。
想法和意愿應該是一致的,往往家長的不配合始于老師的不尊重(不一定是我們現(xiàn)在的不尊重)所以對家長也要強調(diào)服務的意識。例如請家長時我們重講事實擺現(xiàn)象說顧慮,少指責,班主任要學會保護自己,不要因為一時的急躁而把自己和學校推到兩難的境地。
4、安全意識。學校安全無小事,班主任要增強所有工作的事前預見性,
安全教育。
不離口。食品安全、運動安全、活動安全、出行安全、交友安全、教育安全等等,能想到的要說到,能多說的不少說,要有明確的記錄。出現(xiàn)問題要冷靜,要處理及時,溝通及時。及時通報年級、學校,把握應急事情、突發(fā)事情處理的主動權(quán)。當我們按照教育規(guī)律開展工作時再出現(xiàn)的各種安全問題,我們也不要懼怕,學校永遠是大家的堅強后盾,最大的支持。
口號。
最響亮的班級,還有我們很多的年級組長、功勛班主任、資深班主任都形成了很多的帶班特色和風格。你可以在創(chuàng)新班會的實效性上進行模式探討,在家長會的組織形式上形成特色,在家校溝通上形成獨特的風格等等,我們期待著大家能將自己的教育智慧轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟慕逃齽?chuàng)新之舉。
6、科研意識。希望年級組長作研究型的教育者,班主任做研究型的班主任,善于捕捉教育契機,挖掘教育內(nèi)涵,達到高效的教育效果。每位非。
畢業(yè)。
班的老師都要參與到學校的課題中來,強化科研意識,在團隊中形成小問題小研究,大問題大探討的局面,提倡在研究狀態(tài)下工作,在工作狀態(tài)下研究,并將研究成果形成高水平的論文,參與學校的優(yōu)秀論文評比。
一種全面協(xié)調(diào)的能力。同時左右關(guān)系也還包括處理好與科任老師、本年級的其他班級、班主任的協(xié)調(diào)與配合,溝通與研討,互補與幫襯。
3、前后關(guān)系。我這里想提醒的是要關(guān)注活動之前的周密安排、設計、預見性,也要關(guān)注后續(xù)的。
總結(jié)。
反思。
和教育。比如一次集會的紀律不好,我們要思考事先的要求是否明確,準備工作是否到位,平時的訓練是否嚴格等等,而不僅僅是訓斥,同時加強事后的反思和教育,修正以往的教育方式。再比如現(xiàn)在很多班主任都在教育學生學會感恩,有一個很好的舉措是當老師寫滿黑板的時候,學生主動擦黑板。老師可以這樣做:直接告訴學生;開一個班會講老師視生如子,勇于奉獻的身邊事例,激發(fā)學生“我能為老師們做些什么的欲望”然后啟發(fā)學生,達成共識,這樣的教育效果肯定不同,學生不僅會感恩老師,更學會了感恩。學校的所有活動我們希望在尊重學生的基礎(chǔ)上,班主任要從學生的認知和價值觀的角度講明道理,我們建議所有活動都要經(jīng)歷:講解活動目的意義—規(guī)則方法—過程實施—效果總結(jié)—反思提升。
專題研討發(fā)言稿格式及篇二
學校為了全面提升班主任工作能力,營造良好的班風學風,進而形成良好的校風,在這里組織我們進行班級工作研討會,我抱著學習取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個問題進行探討:
一、學生的養(yǎng)成教育。
在學生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學生,而是通過一定的道理說服學生,做到動之以情,曉之以理,做學生的知心人。要讓學生發(fā)自內(nèi)心地認為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講“不準這樣做,不準那樣做”,那樣她會覺得是你壓迫他、制止他,甚至會產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果,如要求學生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好“兩操”,就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康,而不是過于強調(diào)認真做好“兩操”,不讓班級扣分。這樣擺事實,講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關(guān)的準則,從而改正自己的缺點,讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風和學風。
一個班的班風建設是十分重要的,優(yōu)良的班風一經(jīng)形成,就會產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設,就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結(jié)的班風建設中的幾條,跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開始細致了解班里學生狀況,有重點地選拔一些學生,根據(jù)各自的特點分配相應的任務,幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學生中樹立他們的威信,逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中,既要重視加強對學生干部的思想教育,以免過于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對工作高度負責,關(guān)心每一個學生,以贏得學生的信任,另一方面,要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的,在班級里樹立了良好的榜樣,學生才有學習的方向,才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學生家長及社會有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時排除班風建設中的不利因素。
三、學校衛(wèi)生、安全工作。
1、我認為一定要認真上好每一節(jié)班會課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學生的思想教育工作,從思想上提高學生的認識。
2、多與家長溝通,爭取家長的支持與配合。
3、學校要創(chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學校衛(wèi)生及安全工作方面的先進模范學生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學生心中,乃至開花結(jié)果。
四、“問題生”教育。
對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得“問題生”往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待“問題生”,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。
每個“問題生”的類型是不一樣的,我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型,怎樣來判斷,我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
我覺得學校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利,學校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些“問題生”,甚至是一些中等生,希望學校能得到有關(guān)部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊主題教育活動。
我認為首先要制訂好計劃,每月一個主題,每個主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進,循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣,對學生要有吸引力,讓學生樂于參加,在身心愉悅中接受教育。
以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
專題研討發(fā)言稿格式及篇三
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
我是來自__市局的__x。關(guān)于納稅服務科研課題,我們的分管局長、納稅服務科科長都非常重視,多次召集相關(guān)人員進行專題研究和探討。在實際工作中,我也就基層征管一線納稅服務體系建設的問題進行了相關(guān)調(diào)研,現(xiàn)根據(jù)調(diào)研情況,就如何健全納稅服務業(yè)務體系這一課題提出以下幾點建議,僅供大家參考:
一、牢固樹立為納稅人服務的理念。
思想是行動之源。只有牢固樹立為納稅人服務的理念,才能更好地優(yōu)化納稅服務,才能增強做好納稅服務的自覺性和主動性。因此,在納稅服務工作中,稅務人員應始終堅持以納稅人需求為導向、以納稅人滿意為終極目標,唱響“公正執(zhí)法是對納稅人最根本的服務、提高效率是對納稅人最實在的服務、減輕負擔是對納稅人最貼心的服務”這一主旋律,積極主動地為納稅人提供個性化、人性化的服務。在企業(yè)辦理審批手續(xù)中,能簡盡簡,能快盡快;在處理稅務與企業(yè)的關(guān)系中,講究“以和為貴”,積極建立稅企之間的共贏關(guān)系,促進征納融合。
二、建立健全納稅服務的規(guī)章制度。
沒有規(guī)矩不成方圓。只有建立起科學、合理的納稅服務法律體系和規(guī)章制度,才能提高服務質(zhì)量,才能從根本上實現(xiàn)納稅服務制度化、規(guī)范化。
一是健全法律法規(guī)。應參照國際慣例,建立起完善的納稅服務法律體系,將納稅人的權(quán)利法制化、規(guī)范化,使納稅服務真正從思想政治工作的范疇,轉(zhuǎn)變?yōu)槎悇諜C關(guān)應盡的法律義務和法律行為,實現(xiàn)納稅服務的法制化、規(guī)范化、制度化,使納稅服務沿著規(guī)范、高效的軌道健康發(fā)展。
二是公開辦稅制度。新《稅收征管法》規(guī)定了納稅人對稅法和有關(guān)納稅程序享有知情權(quán),如納稅人的權(quán)利和義務;稅收法律、法規(guī)和政策;管理服務規(guī)范;稅務檢查程序;稅務違法處罰標準等等,因此,應建立完備的公開制度,保障公眾應知的規(guī)定和事項全部公開。
三是完善管理制度。優(yōu)質(zhì)高效的納稅服務應建立在科學的管理基礎(chǔ)上。
因此,應完善對納稅人基礎(chǔ)信息管理制度和信譽等級管理、分類管理制度;對服務手段、程序、效率、質(zhì)量等作出規(guī)定,使納稅服務系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化;堅持科技加管理的方針,加快信息化建設,用現(xiàn)代手段提高稅收服務的水準和效率。
三、創(chuàng)新納稅服務手段。
一是積極推行多元化申報。稅務部門應從納稅人的需求為出發(fā)點,提供上門申報、郵寄申報、電話申報、網(wǎng)上申報、銀行網(wǎng)點申報等多元化申報納稅方式,積極推行納稅人自行選擇辦稅服務廳的方式,最大限度為納稅人提供納稅方便。二是提升12366納稅服務熱線及稅務網(wǎng)站功能,為納稅人提供全天候的服務。三是逐步轉(zhuǎn)變辦稅服務廳的職能。在信息化飛速發(fā)展的今天,納稅申報方式靈活多樣,辦稅服務廳的機構(gòu)職能也在不斷發(fā)生變化。因此,應根據(jù)實際情況,及時調(diào)整辦稅服務廳的機構(gòu)職能,使其最大化地發(fā)揮應有的作用。
四、搭建人性化服務平臺。
由于納稅人的情況千差萬別,服務的需求也各有不同,因此,作為稅務部門,應在普遍服務的基礎(chǔ)上,針對不同納稅人的特點和需求,積極探索納稅人個性化服務。
一是整合納稅人個性化信息,增強納稅服務的針對性。根據(jù)納稅人不同的納稅服務需求,整合納稅人個性化需求信息和稅務機關(guān)納稅服務資源,將能集中的服務項目統(tǒng)一集中到納稅服務機構(gòu),將咨詢服務、信息服務、維權(quán)服務、提醒服務、辦稅服務等服務融在稅收工作各個環(huán)節(jié)和工作過程,并在管理中區(qū)別對待,動態(tài)地予以體現(xiàn)。
二是實行服務定崗定責制度,將人性化稅收服務融于稅收工作中。將首問服務、參謀服務、咨詢服務、提醒服務等服務作為辦稅服務廳稅務人員的工作職責加以明確,將跟蹤服務、上門服務、維權(quán)服務等服務作為稅收管理員的工作職責加以明確,做到在服務中工作,在工作中服務,為納稅人提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。
三是規(guī)范納稅服務方式,形成平面化多功能服務體系。
四是健全人性化納稅服務監(jiān)督制度,將人性化的稅收服落到實處。
我的發(fā)言完畢,其中還有許多不足之處,還請各位領(lǐng)導、同事批評指正。
謝謝大家!
專題研討發(fā)言稿格式及篇四
各位領(lǐng)導、老師們:
下午好!
首先感謝學校的信任,讓我來到這個年級,同老師們一起做好20__屆高三年級的教育教學工作,深感肩上的責任重大、壓力也很大。其次,是我初次到這個年級,對這個年級的學生和很多老師都不太熟悉,因此希望全年級的老師,尤其是班主任能夠主動和我交流,便于盡快掌握本年級的情況,有針對性地開展工作。同時,我也是第一次擔任年級組長的工作,沒有多少經(jīng)驗,懇請各位同仁能及時的給我提出寶貴意見和建議,我一定會虛心接受和改進,并表示衷心的感謝!相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下,20__屆高考一定能取得輝煌的成績,使得高考質(zhì)量再上一個新臺階。在這里我拜托老師們了,也提前感謝老師們了!
今天我想和老師們談一點20__屆高考備考的一些經(jīng)驗,希望對我們新一屆高三備考會有一些參考價值。尤其是對我校的生源,我認為管理和教學必須雙管齊下,其中管理應該是第一位的,一個班級的質(zhì)量如何,班主任起了非常重要的作用。
一.班級管理。
我主張把“班級管理”這個詞改為“班級經(jīng)營”,我們的老師與其說是管理班級不如說是經(jīng)營班級,經(jīng)營就是做生意,講究的是“低進高出”,努力使學生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平,相信老師們會有這種理念的。下面我簡單的談談我的班級經(jīng)營的一些做法:
1.班主任的職責并非只是管理學生,而應該及時、主動的與科任教師多聯(lián)系,準確掌握學生情況,同時協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。班主任首先要有合作的意識和習慣,否則我們不可能很好的引導學生團結(jié)合作,只有班級的每位老師的態(tài)度一致,對學生的要求一致,只有班級的每位老師都有強烈的信心和責任感,這個班級才會有希望,才會在各方面取得長足的進步。
2.建立健全一支得力的班干部隊伍。這是有力管理班級日常事務的根本保證,同時也是把班主任解放出來、減輕班主任負擔的有力措施。
3.營造良好的班級文化氛圍。如教室標語、激勵語、學習園地等的布置,圖書角的安置等,這些是不可小視的激勵學生成長的有效措施,都可以由班委分工做好這些事情。
4.教會學生做人。一是學會尊重,如尊重父母、尊重老師、尊重同學、尊重事實;二是學會管理自己的時間,約束自己,主動學習;三是學會合作,在一個班級中不應該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學關(guān)系,如形成尖子生主動幫助其他同學,其他同學愿意和尖子生交往的良好風氣。四是誠實守信,說了就要去做,守時、守信用,測驗、考試不作弊,人人都要認真對待每次考試??傮w可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個字。
5.激發(fā)學習動機,加強學習方法的指導。充分利用學校資源、各種社會資源不斷的激發(fā)學生的學習動機。班主任還要了解各科的情況,適時的利用班會課或養(yǎng)成教育課開展學習方法的專項指導。
6.關(guān)注好學生和問題學生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學生,確立為重點培養(yǎng)對象,一旦確立之后,及時通知其家長和本班全體任課老師召開專門的會議,會議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標,各科指標,分析該生的優(yōu)點及存在的問題,提出改進措施和要求,各科老師提出該科目的具體要求,提出對家長的要求。并在今后必要的時候再次集中召開會議,總結(jié)成功和不足之處,及時調(diào)整措施。在平時的管理和教學中,班主任和任課老師都要多加關(guān)注,防止放棄目標、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對問題學生的策略是加強教育,一步一步提出較高的要求,樹立學生的信心,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,而且對其可能出現(xiàn)的問題要有預見性,總之是將其對班級、對好學生的影響降到最低程度,因為我們可以不用特別擔心上線率,同時也使他們相對有所提高。原則上不要同意學生利用正常的在校學習時間外出補課。
7.及早發(fā)現(xiàn)特長學生,指導其發(fā)展方向。如成績不太理想的同學,可能在體育、音樂、美術(shù)方面有特長,班主任可動員他確定方向,聯(lián)系相關(guān)老師抓緊訓練,專業(yè)考試結(jié)束后,這些學生通過努力上本科線的可能性是非常大的。而且學校有非常好的場地和設施,不充分用好完全是浪費。
8.高三班級仍然要重視文體活動。對學校組織的運動會、藝術(shù)節(jié)都可以積極參與,這對于班級凝聚力、自信心的樹立同樣是非常重要的。
9.高三班級更要重視常規(guī)管理。對儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松,在這些方面稍有放松的話,將是前功盡棄,整個班級的狀態(tài)迅速變差、整個班級的成績將迅速下滑。
10.班主任可要求學生堅持每天練5~10分鐘的字??梢允侨魏巫煮w、任何字帖,做好了這件事,學生的總成績至少可以又增加5~10分,有時單獨一個科目也不只增加這個分數(shù)。
二.教學方面。
1.制定細致的復習計劃。尤其是一輪復習要力求一步到位、時間和復習目標的安排具體,至少要安排到每周應完成的任務,包括知識內(nèi)容和訓練、月考等。通過一輪復習構(gòu)建學科知識體系,不留遺漏。上一年我們生物學科的做法是,一輪復習結(jié)束之后,迅速進入綜合訓練和選擇題訓練,并將專題復習融入其中,尤其是在4、5月份,每天完成一套選擇題,由科代表負責安排和對答案,不做統(tǒng)一講解。
2.認真研究考試大綱和至少近三年來的高考試題,理清歷年考點分布、分值和命題趨勢。精心命制好每一次的測驗試題或月考試題,決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題,并做到滾動式的訓練。
3.重視課堂效率,講練結(jié)合。盡可能爭取作業(yè)在課堂上完成,因為我們有相當多的學生是不會很自覺的,所以有的作業(yè)布置到課外是及其無效的,與其讓學生在課外去抄襲大量的作業(yè),還不如在課堂上做好兩、三個題。當然不同的學科要求顯然是不一樣的,比如數(shù)學就不可能沒有課外作業(yè),但是一定要控制好作業(yè)的量,量多了質(zhì)就不能得到保證。
4.不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了,因此一定要選好教輔資料,之后就不能再換,因為任何一套資料都有其完整的體系,要是我們一會兒用這本,一會兒用那本,反而失去了完整性,就可能出現(xiàn)遺漏。資料過多,不可能有那么多的時間都完成,還容易讓學生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5.文科綜合、理科綜合及早進入綜合訓練,并堅持至少兩周一次,有利于較早訓練學生安排好答題的順序和時間。
6.對重點學生的培養(yǎng)。根據(jù)班級確定的重點學生名單,安排好培優(yōu)輔導的時間,強化訓練,關(guān)注細節(jié)。對重點生的要求是不能有知識上的任何缺陷,要能自己總結(jié)知識體系,作業(yè)、測驗面批面改,考后及時找各科老師分析存在的問題和失分原因,要細致的分析正確的和錯題的解題思路、書寫步驟、文字表達是否規(guī)范、標點符合和專業(yè)術(shù)語使用是否恰當、變換角度是否能做等問題。給予具體、細致的指導,及時輔導和訓練,突破有問題的難點和知識點或者題型,做到考后一百分。總體來說,對重點學生的要求是一分一分地掙,逐步提高,各科兼顧,全面提高。
7.對差生的工作。重在教育,鼓勵提高,要求做基本的作業(yè)、拿到基本分,主要是使其不愿學習、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級蔓延。
專題研討發(fā)言稿格式及篇五
同志們:
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進會,主要任務是回顧分析20__年前一階段高考備考工作,研討交流備考策略,安排部署后期備考工作,進一步統(tǒng)一思想,明確任務,凝心聚力,合力攻堅,全力推動全縣高考質(zhì)量再上新臺階。
上午,全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課,分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入,集思廣議,達到了座談交流的目的。前面,四所學校的包級領(lǐng)導匯報了前期復習備考情況,工作思路清晰,備考策略得當,落實情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話,希望各校深入領(lǐng)會,認真思考,結(jié)合自己學校實際,進一步靠實責任,強化措施,全力做好后期備考工作。下面,針對今年的備考形勢,我就下階段高考備考工作講兩個方面的意見。
第一個方面——前期備考工作回顧。
(一)做法與成效。
1.重視程度普遍較高。
各高中學校都把20__年高考備考作為重點工作,領(lǐng)導重視,精心部署,科學計劃,扎實落實,展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強了高三年級組的管理力量,充實了高三級任課教師隊伍,強化了對高三級學生的常規(guī)管理要求,制定了切實可行的備考計劃,及時下解了高考任務目標,確定了各個階段復習考練任務,復習備考工作緊然有序,穩(wěn)步推進。玉都、高平實行包級領(lǐng)導、年級組長、班主任輪流值班制加強學生管理。涇川一中實施學生作業(yè)和考練卷全收全改,自習和考練時間教師全跟全查,按照高考要求嚴格布置模擬考場,在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實到位。
各校都制定了切實可行的高考備考復習計劃和相關(guān)保障措施,這些措施的落實情況普遍較好。學校對教育教學常規(guī)工作抓得實做得細,從備考謀劃到落實,從備課到上課,從考練卷批閱到講解,從每個時段學生的管理到班會活動都有具體的計劃思路和落實措施。學校協(xié)調(diào)管理落實到包級領(lǐng)導和年級組,后勤保障落實到人,復習考練落實到每一位科任教師,相關(guān)工作進展情況安排細致,落實較好。
3.備考工作各具特點。
四所高中學校在高考備考方面都積極探索自己的路子,呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進的喜人局面。一中、三中的周考組織良好,一中高考文化氛圍宣傳積極主動,教學手段先進,電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗豐富,專業(yè)過硬,新課改理念滲透到位,在一輪復習中取得了較好的成效。三中以分層教學為特色,確保各類學生都能得到不同程度的提高,突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學結(jié)合本校實際,文化課的復習和鞏固抓得較好。高平中學的傳媒播音主持專業(yè)學生培養(yǎng)做得有聲有色,卓有成效。
4.備考進展情況良好。
前期各校備考工作進展情況普遍較好,文化課一輪復習接近尾聲,美術(shù)、音樂、傳媒、空乘四類術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉,體育專業(yè)備考正在緊張有序進行中;各校組織考練井然有序,累計在6至15次以上,既鞏固了基礎(chǔ)知識,進行了查缺補漏,又促進了學生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況,大多數(shù)課堂教師精心組織,悉心講授。教師隊伍整體情緒高漲,信心充足,學生學習勁頭積極主動,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(二)成績分析。
1.縣二??荚嚦煽兎治?。
去年我縣重本上線率文科5.69%,理科12.3%;本科上線率文科24.8%,理科29.6%。據(jù)此推算,全縣二模重本擬上線文科49人,理科153人,總數(shù)與年初下達任務280人相差78人。其中一中差69人(任務260人),三中剛完成任務(任務2人),玉都中學差11人(任務15人),高平超出2人(任務3人)。二模成績本科擬上線文科212人,理科367人,藝術(shù)生200人,總?cè)藬?shù)與年初下達任務相差221人,其中一中差195人(任務750人),三中差25人(任務138人),玉都差5人(任務60人),高平超出4人(任務52人)。由此分析,目前四所高中要完成20__年高考任務,除高平外,壓力都比較大,都必須持續(xù)發(fā)力,持續(xù)抓好高考備考工作,一中、三中著力點要在重本、本科層面的邊緣生推進上,玉都中學在重本層次學生的培養(yǎng)上要多想辦法,高平中學也要在術(shù)科學生文化課強補上再下功夫。
2.省一??荚嚦煽兎治觥?/p>
參照去年重本、本科文理上線率,依據(jù)市局下傳的省一診成績推算,全縣理科600分以上學生數(shù)比率0.15%,僅高于崇信;350分以上比率45.28%,僅高于崇信3.25個百分點,其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個分段學生數(shù)所占比率高于華亭、崇信,全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較,理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個百分點,其余分數(shù)段人數(shù)比率全低于同類學校。一中文科400分—600分分數(shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中,低于平?jīng)鲆恢小⑶f浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分數(shù)段學生比率與同類型學校相比,均處于劣勢。所以整體來看,目前各項成績反映出形勢比較嚴峻,后期需要強補的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較。
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%,靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個百分點。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看:我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%,分別比靈臺低1.33、9.39百分點;文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%,分別比靈臺低7.64、16.72百分點,差距呈拉大趨勢,形勢不容樂觀。
(三)問題與思考。
雖然今年的高考備考工作進展整體情況較好,但是還存在以下不足和問題,在今后的工作中我們必須高度重視,著力加以整改:
1.常規(guī)工作校際差距大,備考工作還不夠扎實。
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個體差距大的現(xiàn)象:一中復習生數(shù)量少生源差,體藝生人數(shù)少,有望上名校的尖子學生稀缺,優(yōu)勢不明顯,分類推進工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學生的培訓力度需要繼續(xù)發(fā)力,最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少,特長生人數(shù)不足,師資力量弱,對特長生的培訓措施需要強化。有些學校教學常規(guī)工作做得扎實細致,但還有學校在這方面則略顯不足,工作中存在粗放現(xiàn)象,即使在同一個學校,科任教師之間的差異也比較大,大部分教師工作認真扎實,個別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復習能緊扣考綱,有的放矢,講練結(jié)合效果很好,但部分教師對高考考綱研究不夠深入,對高考動態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點等了解不透徹,導致備課上課脫離考綱,復習考練不扣考點,費時費力卻事倍功半。這些問題如果不能及時解決,將會嚴重制約備考復習工作。
2.課堂教學效益不理想,師生潛力還有待繼續(xù)挖掘。
目前進行的高考一輪復習中還存在課堂教學設計欠科學,課堂教學效益不高的現(xiàn)象。一輪復習應該把教學重點放在知識的歸納梳理和學生的鞏固提高練習上,力求讓學生在知識鞏固和能力提升上都有所提高,但在一部分教師把一輪復習上成了第二遍新課,按部就班講授課本知識,知識點零散,沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容,沒有顧及學生的接受情況,教師費勁學生沒有收獲,課堂教學效益低下。這種現(xiàn)象在各個科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營造不到位,有待進一步加強和豐富。
各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作,激發(fā)了師生的迎考熱情和信心,但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學校在備考文化氛圍營造上明顯不足,影響師生備考的動力和信心,容易導致學生學習被動。需要進一步加強和豐富。高三學生思想教育除了以勵志和惜時為主題外,還可以從高三師生的生活和學習實際出發(fā),增加應考心理調(diào)適,價值觀取向等教育活動,以激發(fā)學生昂揚的斗志,掌握科學的方法,具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時,還要加強高考宣傳和動員,營造緊張有序、積極上進的迎考氛圍,進一步調(diào)動廣大師生的熱情和積極性,把備考迎考工作真正落到實處,做到精致,全面提高20__年備考工作水平。
第二個方面——后期備考要求與措施。
目前,距離高考有效時間僅剩50多天,時間相當緊迫,任務十分艱巨,各學校要在認真總結(jié)近幾年學校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制,積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考,力爭高考成績穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作,我對下一階段備考工作提出八點要求:
(一)明確分工,靠實責任,繼續(xù)狠抓常規(guī)管理。
一是進一步完善管理機制。要充分發(fā)揮學校領(lǐng)導決策和統(tǒng)籌職能,分工負責,團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新管理機制,夯實管理基礎(chǔ),通過目標引領(lǐng),措施激勵,制度保障,形成立體化管理體系。教研室要細化對各學校、各年級、各層次的管理,層層靠實責任,全力抓出效果。各校校長要以身作則,率先垂范,深入課堂,深入班級,認真監(jiān)管和指導教學工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,切實抓好各項工作的落實。包級領(lǐng)導要立足質(zhì)量形成的全過程,切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導和聽課、評課等各個教學環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集,及時掌握調(diào)控復習進度、難度、訓練的題量和教師、學生的情緒,充分尊重學生在復習中的自主權(quán),滿足學生復習的需求。年級組要注意研究復習課、練習課、講評課的不同特點,抓好各科教學任務的有效落實。備課組要不斷完善復習措施,促使教學內(nèi)容、教學方式、課堂監(jiān)測反饋、訓練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學生,突出重點,因材施教,分類指導,整體提高,解決好邊緣生能否上線、三本生能否進入二本線、二本生能不能進入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題,切實做到心中有目標,手里有對象,扭弱糾偏有良方,使各個層次的學生都能有效提高學業(yè)水平和成績。
(二)加強交流,吃透考綱,努力實現(xiàn)科學備考。
一是要積極開展教學研討,相互學習,取長補短,提高備考水平??h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會,全體高三老師外出學習,聆聽、觀摩了名校備考做法,提升了高考備考的能力。外出學習后不能就此淺嘗輒止,停留在對所學理論表面理解的層面上,要繼續(xù)結(jié)合本校實際開展備考研討,相互學習、增進交流,把學習的新理念新做法透徹理解,融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會,督促全縣高三科任老師對新高考深入研究,明確新高考的考點、考法、考題模式、考試要求,做到明白備考、準確備考,提高備考工作實效性。全體教師在考練中要認真貫徹科學命題,注重“雙基”,查缺補漏,全批全閱,反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀,幫助新手教師弄清每一個條文,弄懂每一個高考示例所要求的能力層級,掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點、考查方式,定準復習方向,找準復習范圍,杜絕低效復習。
(三)強化研究,有的放矢,發(fā)揮團隊合作作用。
一要重視培訓,提高教師業(yè)務能力。今年擔任高三級教學的年輕教師比較多,固然有經(jīng)驗不足的問題,但這是一支新力量,各校一定要放手使用,重視培養(yǎng),促進成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,開展同題會課、集體備課等活動幫助其開展教學工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材,了解學情,進行集體備課,把好課前準備這一關(guān)。在復習過程中,備課組要組織教師認真研究復習資料,督促教師親自解答資料提供的'題目,對教學內(nèi)容做到了如指掌,得心應手,通過這些措施幫助年輕教師盡快成長,做好備考復習工作。一中三中在這方面條件非常好,要繼續(xù)做好集體備課,玉都高平每個備課組都有一兩個領(lǐng)頭人,要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體,突出重點,抓好課堂教學主陣地。
一要全員動員、提高效率。高考是學生綜合素質(zhì)的自我展示,高考最終要學生自己去完成,成績要學生自己答出來,教師不能替代。因此,大家要充分相信學生、依靠學生、鼓勵學生主動學習,立志成功。二要聚焦課堂,轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用,發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨立思考、點撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開放課堂,放手發(fā)動學生主動參與學習,主要教學內(nèi)容落實在課堂,關(guān)鍵知識鞏固解決在課堂,重點訓練任務完成在課堂。三要精講多練,突出效果。堅持突出學科特點,讓學生對基礎(chǔ)內(nèi)容自己學習,復雜知識合作解決,難點問題教師點撥,能力考練獨力完成。要堅決糾正依照資料,照本宣科,因循守舊,沒有重點的教法;堅決改進“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學方式;堅決克服以教代學、以講代練的做法。堅持學生主體地位,堅持研究性學習,讓高效課堂教學做法助力高考工作。
(五)因地制宜,講求方法,落實精準備考措施。
一是周密安排,精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計分析工作,及時檢測復習效果,發(fā)現(xiàn)教學薄弱環(huán)節(jié),改進復習對策。要一如既往落實好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點學生試卷面批工作,一定要講透徹,不但要教給學生正確答案,而且要幫助學生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學生鞏固知識提升能力,而且要訓練學生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細分析,精準用力。做到考一次預測一次,對那些臨界學生,要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導方案,并落實到每一科教學中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時,要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作,引領(lǐng)一批尖子學生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式,讓每個骨干教師包一至二名學生,管思想,管學習,管生活,力爭讓其考入重點院校。三是加強指導,提高能力。在復習備考中,教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化,在教學過程中要適時解惑或點撥,啟發(fā)學生思維的廣度和深度。各科能力訓練盡力要全面,對學生在訓練中反復出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因,交給解決的辦法。講評試題要運用重點講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法,評出典型,找準規(guī)律,掌握方法,達到舉一反三的效果。四是取舍資料,精練精考。備考工作時間緊,任務重,內(nèi)容多,難度大,我們要對手中資料認真研究,分析比較,合理取舍,反復整合,做到重資料但不唯資料,抓基礎(chǔ)但不簡單重復。讓學生把有限的精力投入到有針對性的學習活動中,學有收獲,學有進步。
(六)突出重點,強化弱科,抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在后期復習備考中科目教學必須注意做到“兩突出”,即突出綜合科目的備考,突出重點學生的弱科補救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手:一是綜合三科老師必須提高認識,樹立合作共贏意識,消除“等靠”思想,心往一起想,勁往弱科生身上使,齊心協(xié)力,共同促使重點學生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學校年級組在今后的省二模和縣三??荚嚦煽兘y(tǒng)計中采取三科分別統(tǒng)計,通過同科對比分析,幫助老師和每個重點學生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科,在教學和學習中予以充分重視。三是學校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細則,鼓勵激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動性。突出重點學生的弱科補救可以從以下三方面入手:一是學校年級組要制定重點學生弱科補救制度,采取得力措施,做細做實補救工作,確保補救工作取得實效;二是教學組要通過定時、定點、定科目、定教師、定學生的“五定”措施真正落實弱科補救工作,確保每個重點學生弱科補救一周不少于三次,每次不少于1小時。三是學校年級組可以探索把教師的弱科補救工作履行程度單列計入工作考核中,從制度導向?qū)用娑酱偃蹩蒲a救得到落實,取得實效。
專題研討發(fā)言稿格式及篇六
20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問,對不主動交納黨費的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了,何必小題大做?要回答這些問題,還得從黨章說起。
按規(guī)定交納黨費是作為黨員的基本條件。
黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費,是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確,黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面:
一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極,除特殊情況外,應由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強調(diào),黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法,是不可行的。
二是按時。黨員的黨費要按時交納,不能無故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會同意,可以補交黨費,但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規(guī)定,對無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的,按自行脫黨處理??梢?,黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結(jié),應根據(jù)欠繳時間長短區(qū)別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員,黨組織應及時與其開展談話,指出問題,要求限期改正、補交黨費。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個月不交納黨費的,支部大會應決定將其除名,并報上級黨組織批準。
三是足額。黨員交納黨費必須根據(jù)個人的實際收入,按照規(guī)定的比例和標準交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費。根據(jù)機關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計算基數(shù)也不相同(詳見圖表)。《規(guī)定》第二條明確,黨員交納黨費的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應交黨費的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對實行年薪制的黨員,不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費的標準,也分別作出相應規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對于交納黨費確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報上一級黨委批準后,可以少交或免交黨費。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費,應當受到嚴肅的批評教育,并限期改正,經(jīng)批評教育仍不改正,情節(jié)嚴重的,應給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨歷來重視黨員條件和標準,早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整,但對黨員按規(guī)定交納黨費的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動經(jīng)費十分匱乏,黨費作為一項經(jīng)費來源,對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點點鹽,也要想方設法把它當作黨費上交。戰(zhàn)爭年代,無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻生命,也要把交納黨費視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗,在突圍中身負重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個,是一個,否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說,“這是黨費……”說完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對準自己的太陽穴扣動了扳機。
新中國成立后,按規(guī)定交納黨費這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費外,對于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無急需,就交黨費。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講:“我只有2萬元存款,這筆錢不要動用,不要分給孩子們,要把它交給組織,做我的黨費。”
黨費承載著黨員對黨的忠誠。
黨帶領(lǐng)全國人民奪取革命勝利后,黨的活動經(jīng)費問題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費,就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務,要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費”的一個重要原因。
和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費,同時涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百廢待興。在短短兩個月時間里,4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費”97.3億元,這些資金全部投向了災區(qū)基層,落實到了最直接、最緊迫、事關(guān)災區(qū)民生的工程項目上,溫暖著災區(qū)群眾的心。
“我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說:“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的,中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。
黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費的黨員,說明其黨員意識不強,有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責任和義務,至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題,必須高度重視,堅決予以糾正。
因此,對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說,加強黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應從加強黨的領(lǐng)導,增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起,夯實從嚴治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員,也不在于口號喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀約束自己,從自覺、按時、足額交納黨費做起。
專題研討發(fā)言稿格式及篇七
各位同志們:
大家好!
嚴以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院啟》:“嚴以律己,出而見之事攻;心乎愛民,動必關(guān)夫治道”,其意為嚴格約束自己,放手一搏時就要有所作為;心懷子民,作為都是關(guān)于治國之道的。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。古語云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。嚴以律己,是領(lǐng)導干部的安身立命之本,為政之基。在新形勢下,領(lǐng)導干部所面臨的考驗與誘惑復雜多樣,唯有常懷律己之心,方能保持清正廉潔。
嚴以律己當敬畏群眾。
水能載舟,亦能覆舟。歷史經(jīng)驗告訴我們,唯有對群眾心懷敬畏,才能獲得群眾支持,站得牢,立得住。要做到敬畏群眾其實不需要太多紛繁復雜的東西,只需要領(lǐng)導干部牢記權(quán)為民所賦,堅持權(quán)為民所用,而不是將自己當作高高在上的“父母官”。
然而,近年來,極少數(shù)領(lǐng)導干部卻將群眾拋到了一邊,他們只敬畏官職比自己高的人,敬畏風水,敬畏鬼神,卻唯獨不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音,對群眾的監(jiān)督置若罔聞,面對群眾的告狀更是疾言厲色,毫無懼色。他們視群眾為烏合之眾,認為其目光短淺,自私市儈,人微言輕,掀不起什么大浪。他們認為,權(quán)力掌握在自己手中,群眾就應該服從安排,聽從指揮,有權(quán)在手,群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為,深深傷害了干群關(guān)系,導致民怨沸騰,積重難返,將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年,我國發(fā)生的群體性事件迅速增多,仔細去剖析這些群體性事件,無不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領(lǐng)導干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個“傳家寶”,導致干群關(guān)系緊張,民生欠賬較多,信訪案件增多,群眾利益受損,以致積怨過深、矛盾一觸即發(fā)。
敬畏群眾當與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對群眾避而不見,敬而遠之,反而更需要到群眾中去,離群眾更近些。只有深入基層,深入群眾,領(lǐng)導干部才能真正了解到群眾需要什么,有什么要求,有什么希望,不需要什么,排斥什么,痛恨什么,在作決策時才不會想當然,“拍腦袋”。想群眾所想,急群眾所急,多關(guān)懷群眾的冷暖,少一些“個人政績”。錦上添花不及雪中送炭,把群眾利益看得重一些,把個人利益看得輕一些,敬畏群眾,為群眾辦實事,辦好事,多辦事,方能贏得群眾擁護和愛戴,方能永固執(zhí)政之基。
嚴以律己當慎獨慎微。
慎獨,即獨處時要謹慎,指的是個人獨處時仍能夠嚴格遵守道德和行為準則,這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨處無人時,脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線,各種誘惑撲面而來,這其中最大的誘惑當數(shù)權(quán)、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑,眼見無人,便腐敗墮落,導致違法亂紀蔓延滋長。
慎微,即注意小處、小事,是慎獨的應有之義。慎微,領(lǐng)導干部要樹立正確的思想觀念,重視細節(jié)。對于領(lǐng)導干部來說,小節(jié)并不小,大節(jié)、小節(jié),大事、小事,本質(zhì)上都是一樣的。道自微而生,禍自微而成,領(lǐng)導干部要嚴于自律,加強修養(yǎng),小處不可隨便,堅持從小事做起,要管得住“小”,勤為善“小”,并在持之以恒的積累中日臻完善。北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色,是個地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位,進士及第后,其他人都汲汲奔走要謀求一個館閣之職或京官留在汴梁,這樣提升的機會多。而王安石主動請求到偏遠地方任職,來到鄞縣(今寧波市)出任縣令,其后幾次辭京官,并在事業(yè)最鼎盛之時,堅決辭去相位,回家隱居。他不貪錢財,辭相搬出相府時,所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床,想按照價格付錢買下來,王安石也沒有同意,因為他認為,這樣將來會說不清楚。王安石不愛女色,終生一妻,更無任何桃色事件,絕無緋聞。僅此三項,便可令王安石名垂青史。
慎獨慎微,就是要做到人前人后一個樣,有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣,八小時工作時間內(nèi)和八小時以外一個樣,臺上臺下一個樣。慎獨慎微,當經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞。
新時期,有的領(lǐng)導干部卻耐不住寂寞生活,經(jīng)不起錢色誘惑,親手導演了自己的雙面生活,走上了不歸之路。以來,那些在黨的反腐倡廉風暴中被拍死的蒼蠅,被打倒的老虎,無一不涉及權(quán)錢、權(quán)色交易,從一點一滴開始蛻化變質(zhì),最終積重難返。
專題研討發(fā)言稿格式及篇八
按照集團“三嚴三實”專題教育實施方案的統(tǒng)一安排,我圍繞“嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的‘明白人’”這一研討主題,學習了《談治國理正》、《關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》及在xx屆中央紀委五次會議上的講話精神。下面,結(jié)合公司及自身實際,重點就“自覺維護黨中央權(quán)威,堅決做到‘五個必須’”,談談個人的心得體會。
一、怎樣做到嚴以律己。
強調(diào):嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。我認為,要切實做到“嚴以律己”,要從以下幾個方面狠下功夫:
(一)嚴以律己,表現(xiàn)在思想認識上要有提高。
只有思想認識提高了,才能有意識律己,才能自覺律己,才能真正律己,只有正確的思想認識才能有正確的律己行為,思想認識是律己的根本。一方面要認識到“嚴以律己”,是立世之本,執(zhí)政之本。要熟知黨紀條規(guī)的各項規(guī)定,熟知法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,并將這些外在規(guī)則要求內(nèi)化為內(nèi)在的價值追求,這樣才能引導律己的言行。另一方面要認識到放縱自己,就會迷失方向,失去敬畏之心,視規(guī)則而不顧,就會胡作非為,甚至走向犯罪的深淵?!皣馈迸c“律”是兩把重要戒尺,只有“嚴”在當頭,“律”才能執(zhí)行好,黨員領(lǐng)導干部只有時刻謹記“舉頭三尺有綱紀”,才能對規(guī)矩常懷敬畏之心,才能在任何時候、任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,才能做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”,贏得群眾信任與支持。
(二)嚴以律己,表現(xiàn)在行動上要謹言慎行。
一是學習上要勤學善思。各級領(lǐng)導干部要把學習和思考作為一種成長方式,一種生活習慣,一種生存需要,一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來認識,認真對待,孜孜不倦,持之以恒。面對當前知識“折舊率”越來越快、“保鮮期”越來越短的現(xiàn)實,面對新形勢、新任務、新要求,特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式,更是進一步要求各級領(lǐng)導干部要不斷強化自身學習,要善于抓住時間學習,擠出時間學習,切實把學習作為履職的“第一要務”,盡責的“第一要求”。同時,要在工作上處理好埋頭苦干、苦學與勤于思考的關(guān)系,“學而不思則罔,思而不學則殆”。之所以各級領(lǐng)導干部的素質(zhì)和能力會存在一定的差異,一個重要的原因就是不善于思考,有的干部做工作,從經(jīng)濟學上來說就是“低水平重復建設”,工作每年都是一個樣,沒有突破,沒有提高。領(lǐng)導干部要在學習的基礎(chǔ)上,多思、勤思、善思,悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓,切實做到透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)、透過變化認清規(guī)律、透過苗頭把握趨勢。才能進一步把握事物的本質(zhì),真真正正做到明辨是非、事理,才能用最新的和經(jīng)過實踐檢驗的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化,才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。
二是工作上要三思而后行。有句俗話說的好,“走路朝前看,做事往后想”,遇事一定要謀定而后動,臨行而思,思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時行軍打仗,講究兵馬未動糧草先行,我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時期,面臨諸多必須去做的事情,這就要求我們的各級領(lǐng)導干部,要深思熟慮,要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫地為牢”,自覺做到在法紀規(guī)范前不逾越,要切實貫徹落實“嚴以律己”,以“吾日三省吾身”的精神,深擺細查自身“不嚴不實”的問題,查擺工作方法、業(yè)務能力的差距,分析為人處世的過失不足。論語中有言“政者,正也。子帥以正,孰敢不正”,作為一個黨員領(lǐng)導干部,如果自己不能時刻嚴格要求自己,嚴謹做實,踏實做人,怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊伍?只有居安思危、深思熟慮,才能把弊病抓在平時、把問題解決在平時,為官才有底氣、干事才有銳氣,才能更好地盡職盡責。
三是生活上要耐得住寂寞?,F(xiàn)今是一個物欲橫流的時代,各種誘惑無處不在、無時不在,要想抵擋住這些誘惑,首先要清心寡欲,耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心,常思貪欲之害,經(jīng)得起考驗。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,始終堅持慎獨、慎初、慎微,切實做到不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個外圍保運的公司,各級領(lǐng)導干部多處于外地,或外出機會相對多一些,一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”,幾頓飯、幾杯酒、幾張卡,連在一起的往往是公款、公權(quán)的淪陷。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以忘身,各級領(lǐng)導干部如果不能有效警惕“小缺口”,在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上堅守,要認真對待小事,守住小節(jié),絕不能放任自己、放縱自己,控制不必要的“人情往來”,嚴防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級領(lǐng)導干部更要嚴守黨紀黨規(guī),遵守各項規(guī)章制度,不?!靶÷斆鳌?,不在金錢面前打算盤,不能在項目中打“歪主意”,更不能利用職務之便為自己“撈一把”。要時刻保持一顆平常心,做到為人處世,長留一份寧靜;履職從政,多存一點淡泊。
(三)嚴以律己,表現(xiàn)在常態(tài)上要經(jīng)?!罢甄R子”
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。各級黨員干部要經(jīng)常以黨章“照一照”自己,以先優(yōu)“照一照”自己,以群眾“照一照”自己,看看自己頭腦是否清醒、認識是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當、看行為是否理智,及時總結(jié)自己的思想與言行,拾遺補缺,正正衣冠,洗洗污穢,治治小病。照鏡子不是看自己長得美不美,身上的衣服是不是名牌,容顏有沒有變老,而是要求我們每一名黨員領(lǐng)導干部真正在思想作風上認清自己、糾正自己、清潔自己、強健自己,不該伸的手不伸、不該做的事不做,真正做到行的正、坐得直、走得端,切實將“嚴以律己”作為新常態(tài)。時刻運用好批評與自我批評這一有效有力武器,深查嚴擺,找差距、明方向,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。尤其八小時以外,更要“嚴以律己”,高標準、嚴要求,以黨章為鏡,對照黨的紀律和群眾的期盼,切實做到“五個必須”,真真正正讓八小時以內(nèi)與八小時以外同頻共振,走在同一個基調(diào)上。
二、認真查擺整改存在的主要問題。
“圖功易,成功難;成功易,守功難;守功易,終功難”。作為黨員領(lǐng)導干部,要始終堅持“嚴以律己”,全身心地投入到為群眾服務當中去,實實在在地實現(xiàn)個人的理想價值,為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面,圍繞今天學習討論主題,結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀,我提幾點對公司各級領(lǐng)導干部在“嚴以律己”方面的意見,請大家批評指正。
一是遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動開展以來,公司各級黨員領(lǐng)導干部都能夠自覺加強政治理論學習,堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信仰和理想信念,站穩(wěn)政治立場,不斷強化宗旨意識,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內(nèi)政治生活抓得不緊,甚至走過場的現(xiàn)象,容易導致黨員意識淡化,如我們的“三會一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領(lǐng)導、上級領(lǐng)導的事,離自己太遠的現(xiàn)象,導致理論與實踐相脫節(jié),日常工作中,不能將公司管理和公司文化建設有效結(jié)合融為一體。
二是維護大局和團結(jié)群眾力度需進一步加強。各級領(lǐng)導干部大都能做到時刻牢記自己作為黨員領(lǐng)導干部的身份,以公司大局為重點,以公司發(fā)展為中心,忠誠履職,踏實工作,不計得失,甘于奉獻。但個別領(lǐng)導干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L險的思想,一事當前,先考慮是個人得失,不能從大局出發(fā),瞻前顧后,擔當意識不強,維護大局的能力不足;極個別領(lǐng)導對公司一些錯誤思潮,特別是偏激言論甚至是錯誤言論,態(tài)度不夠鮮明,缺乏主動糾正的勇氣和行為。
除此以外,個人方面仍存如下不足:一是求真務實的精神還略顯不足,工作中偏重于看得見的重點工作和主要事情,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是工作熱情需再接再厲,隨著工作時間變長,工作上投入的熱情與精力略有不足,沒有工作伊始的干勁和闖勁。
三、堅持“嚴以律己”新常態(tài)。
公司目前正處于“一年打基礎(chǔ),三年上水平,五年大發(fā)展”的關(guān)鍵時期,各級領(lǐng)導干部要圍繞年初集團、公司兩級職代會精神,全面貫徹落實各項工作部署,全力保持現(xiàn)有市場疆域,積極尋找新的績效增長點,開拓新的市場疆域。各級領(lǐng)導干部要結(jié)合“五個必要”,在不斷努力工作的同時,進一步以“嚴以律己”提高自身綜合素質(zhì),強化宗旨意識,時刻讓自己在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實為公司長遠發(fā)展提供強大思想政治助力。
一是進一步深化學習,堅持不懈地深入學習黨、研究黨、認識黨,提升理論素養(yǎng),強化理論武裝,全面理解和準確把握政治紀律和政治規(guī)矩等精神要義,不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識和規(guī)矩意識,努力在真學、真信、真懂、真用上下功夫,在增強學習研討針對性和實效上下功夫。
二是堅持慎獨慎微,敬畏道德體系,加強道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、社交觀、生活觀和誠實觀,要努力做到工作生活中一個樣,人前人后一個樣,有無監(jiān)督一個樣。并進一步加強對家屬子女和身邊工作人員的教育約束,自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈,切實做到工作生活中“嚴以律己”。
三是加大查擺整改力度,切實做到邊學邊改、邊查邊改,既知既改、立行立改,對專題教育查擺出的“不嚴不實”的問題,逐項列入清單,制定切實有效的措施加以落實,并積極探索專題教育經(jīng)常化和常態(tài)化的新機制。同時,將深入開展專題教育與公司當前各項工作有機結(jié)合起來,不斷發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部率先垂范作用,為全面完成公司全年各項工作目標奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。
專題研討發(fā)言稿格式及篇九
接到大會組織者的通知,要求我在今天的會上發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容沒定,但最好是談談自己的寫詩經(jīng)驗。
乍一聽這個要求好完成,無非就是把自己多年的寫詩經(jīng)驗總結(jié)出來,自說自話,那說那了,無需什么理論的闡述,不像寫理論文章那樣嚴謹。但仔細一想,又不盡然。在座的都是行家,在行家面前說話哪能如此不著邊際?說好說歹,發(fā)言的主旨也應該是正能量。
我一直認為,所謂的經(jīng)驗,都應該是唯一的,不可仿照的。人們在交流、閱讀、上課時學來的一些技巧和寫作方法,都屬于知識范疇,是部分經(jīng)驗普及化之后的結(jié)果,經(jīng)驗的真正靈魂部分,是很個人化的,是個人對經(jīng)歷過的事物和境況的獨特的感受與感悟。能夠?qū)W到手的都是行而下的技巧。哪怕就是技巧本身,如果想把它運用得合理,運用得與眾不同,也離不開其人的特質(zhì),及其與生俱來的天性,否則就會使學來的所謂的技巧熟悉化,熟悉化很容易滑向庸俗化,造成文章或詩歌表現(xiàn)手法的千篇一律。多好的食材,都用一種手法烹制,也會倒了食客的胃口。
如此說來,難道我就真的沒有與詩歌有關(guān)的經(jīng)驗可總結(jié)嗎?當然有,但那些經(jīng)驗與寫詩無關(guān),卻與我寫詩前的狀態(tài)和寫詩后的行為有關(guān)。
比如,我如果有了寫詩的欲望,卻又進不了狀態(tài),就會邀請詩友喝茶閑聊,在閑聊中就某人的一首詩展開討論,盡顯各自的看法;或?qū)ε笥训脑姺磸驼b讀,把玩一節(jié)、一句的結(jié)構(gòu)安排;或調(diào)換某一詞語的前后位置,與詩友一起探討調(diào)換位置后的不同藝術(shù)效果。
甚或,寫詩前的很長一段時間不看詩,不讀文章,只專注在我要寫的詩歌主題上,磨磨嘰嘰,左一句右一句地涂鴉;或在一段時期內(nèi)放下思考,進入日常俗務,等待某一時刻的靈光乍現(xiàn),詩神降臨,遂成詩篇。當然了,與其在這里把這些說成是經(jīng)驗之談,還不如把它說成是一身的毛病。
再有,就是我的失敗經(jīng)驗了,那就是沒有早早學會不怕臉紅地推介自己。沒有人會憑白無故主動向詩壇推介你的。你只有自己努力,既要寫出有特色有風格的好詩,也要不失時機地參加各類詩歌活動。多投稿,不怕編輯不用;多參加評獎活動,不怕自己的作品不能入圍;多參加詩歌紀念活動,不怕因自己的無名而受到的冷落;有發(fā)聲的機會一定不要錯過,占有話語權(quán)是最好的自我推介手段。
張愛玲曾說“出名要趁早”;馬云講“最好有夢想,萬一夢想實現(xiàn)了呢?”。
詩人本應多些傲骨,少些傲氣,摒棄媚俗,可我以上的幾點說辭,不像是經(jīng)驗,更像黑色幽默,有內(nèi)含譏諷之嫌。可現(xiàn)實就是如此,我也不必舉例證實。
當然什么都不是絕對的,所謂經(jīng)驗之談,也只是限于我個人的感覺。其實以上所說的那些話,也根本算不上經(jīng)驗之談。
唯一的經(jīng)驗,就是要相信自己,相信自己的詩歌理念,不被各種詩歌觀點所左右。寫詩是沒有道理可講的。
專題研討發(fā)言稿格式及篇十
20__年按經(jīng)理當初的設想是起飛的一年,從目前的情況看個方面的好消息不斷,可以說起飛的勢頭是非常猛。
根據(jù)當前的情況和公司下一步的規(guī)劃,我說一下自己的一些想法。
一、對改制引發(fā)的一些問題的看法。改制給我們的是一個破陳立新的機會,我們可以利用改制的契機完善一些資質(zhì)體系和機構(gòu)設置。現(xiàn)在搞工程,特別是機電這一塊要求的資質(zhì)挺多。許多行業(yè)部門都制定了行業(yè)準入制度,如果沒有相應的資質(zhì)就進不去。這么一來許多拿在我們手中的肥肉眼看著吃不下,還得捧給別人吃。我們現(xiàn)在有了機電一級、鍋爐四級資質(zhì),但比如說消防資質(zhì)、電梯資質(zhì)、市政、壓力管道等,還有相應的設計資質(zhì)都沒有。那么,這一次我們就可以和那些和我們一樣有這方面渴求的單位來個互補,把這一塊盡量的完善,同時我們的起點最好高一點,如果我們拿出來的都是施工一級資質(zhì)和相應的設計甲級資質(zhì)那該多牛!
二、企業(yè)機構(gòu)設置,根據(jù)當初對改制后的一些設想,特別是針對項目承包這一塊,我們可以設立一個審計部門,然后由材料、經(jīng)營、財務這些人員組成。對那些承包的項目放權(quán)管理,審計部門定期檢查,這樣公司做到了心中有數(shù),同時對項目也起到了監(jiān)督作用。
另外,我認為應該做強經(jīng)營管理部門,重點是工程招標投標和合同管理。招投標不論是誰都可以做出一個結(jié)果來,但是作出來的效果就大不一樣,做的不好可能就給項目以后的工作留下隱患,甚至有的干脆就是先天畸形,整個是個賠本買賣!合同也一樣,特別是和那些管理比較正規(guī)的單位打交道,有時很可能使一字之差就失之毫厘謬以千里。這一塊咱們就得仔細、全面,而且平時還得看合同的執(zhí)行情況,有什么偏差及時預警,并進行糾正或彌補。
三、說一個與。
企業(yè)管理。
有關(guān)的點子,這個點子是我們項目部人提出來的,那就是我們參照電影方面,年終的時候搞個年度電影業(yè)評獎,像最佳導演獎、最佳男女演員獎、最佳影片獎等。我們也可以設立幾個工程管理方面的獎項,先由項目部自己上報材料,然后搞一個頒獎晚會,比如像最佳水暖技術(shù)員獎、最佳電氣技術(shù)員獎、最佳進步獎、最佳經(jīng)營成果獎、經(jīng)營效果起死回生獎、最佳敬業(yè)獎、任勞任怨獎等等都可以設立。如果真這樣的話,那么可以激活公司的文化氛圍,這也是。
企業(yè)文化。
的一個方面。我說這個話的目的就是要加強企業(yè)文化建設,要讓全體職工都感覺到我們有這個家,讓大家都來愛這個家,戀這個家,顧這個家!
四、
說說。
經(jīng)營管理工作,我認為經(jīng)營管理首先要保證它的連續(xù)性和完整性。要管就那么一個人或幾個人從頭管到尾,從投標開始到合同談判、合同簽署、平時的經(jīng)營管理、材料的加工定貨、洽商的編寫、一直到最后的結(jié)算資料的編制整理和結(jié)算的談判都參與進來。這樣至少能保證不會有什么遺漏的東西,而且他有一個很清醒的思路,結(jié)算時知道哪些可以舍棄,哪些必須堅持。我感覺這一塊如果中間換人,特別是頻繁換人的話,那么造成的損失很難估量。我有時想如果哪個人要把我西黃村工地那一盒資料拿走了,那我們的損失可能就是幾十萬甚至上百萬。另外一方面我想每個人都必須有很強的責任心和經(jīng)營意識,特別是技術(shù)員。工程就像一座金礦,而我們項目管理人員就像開礦的,只要工程中有改動的地方或者有改動可能性的地方,我們就要想辦法辦洽商。我們可以在措辭和文字上下點功夫,或者中間設幾個陷阱想辦法讓甲方簽認。
五、說一下施工管理方面的想法,這方面大家都有很多東西值得我去學習。我說說施工隊管理這方面,我感覺對施工隊是沒有太好的制約機制,我想能不能在一開始簽訂合同的時候就附上施工管理獎罰清單,明碼標價,然后在施工過程中照單點菜。這樣大家都有一把尺子,而且也有理有據(jù)。另外,我有一個想法,在每個新工程開始的時候,公司和施工隊每家先按工程造價的一個比例拿出一部分資金,建立一個項目管理基金,分施工質(zhì)量、進度、安全、文明施工、現(xiàn)場管理、后勤管理等方面根據(jù)一開始制定的標準進行獎罰。干得好的獎給相關(guān)人員;干得不好的罰施工隊,這樣有獎有罰,一方面能激勵施工人員的積極性,另一方面也能督促施工隊加強自身管理。
六、項目部人員管理,首先要肯定的是我們大多數(shù)職工都很有責任心,工作認真負責,任勞任怨。但是對有個別不是這樣的人怎么辦,不要了?要公司換了?這些我也和有些領(lǐng)導交流過,認為執(zhí)行起來難度很大。那么我們現(xiàn)在有沒有相應的制約機制呢?有,從工資上制約,效益工資少發(fā)點,問題是我們當初制定工資制度時有一條,那就是項目上各個崗位的工資標準與項目經(jīng)理有一個比例范圍,而且還有一個下限,問題就出在這個下限,不論你怎么低你不能低于這個標準,而且根據(jù)這個標準上下限之間的差距并不是很大。我就想我們能不能打破這個框框,一開始大家都說清楚,干什么樣的活拿什么樣的錢。說到這自然想到下一個話題,那就是收入差距的問題,勞心者治人,勞力者治于人。付出勞動就應該有相應的回報,多勞多得,特別是對于那些給公司創(chuàng)造效益的行為就應該給予回報。利益共享,當然也得風險共擔,對于項目承包我想有很多人都有這方面的沖動。作為公司這方面,首先得明確一個態(tài)度,“用人不疑”,既然放手讓我們干了,就不要怕我們這怎么著了,那怎么著了,必須有這樣基本的信任。當然,我前面說了建立審計部門,進行監(jiān)督和審查,出了問題有風險抵押金,不夠還有法律在等著呢。我認為針對機電工程的規(guī)模,再結(jié)合當初制定的兌現(xiàn)標準,其盈利兌現(xiàn)的程度很難對大家有誘惑力。我想這個比例能不能高點,再高點,讓大家都踴躍來進行項目承包。這樣的話再過幾年再開研討會的時候,那可能是另一番景象。
專題研討發(fā)言稿格式及篇十一
各位領(lǐng)導、各位同事:
今天,我很榮幸在此參加公司20__年戰(zhàn)略工作研討會,通過這次會議,總結(jié)過去、統(tǒng)一思想、確定方向、制定目標,集大家智慧,共商公司未來發(fā)展大計。下面我就自己所看、所想做一發(fā)言,不當之處請領(lǐng)導批評指正。
一、公司當前現(xiàn)狀分析。
去年到現(xiàn)在我們有很多經(jīng)驗值得總結(jié),有很多成果值得珍藏:雖然我們工作中有很多缺點和不足,但整體上,過去的時間對于佳馨物業(yè)來說是可喜的,是成功的,更是發(fā)展壯大的時期。一年多的時間,我們先后順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區(qū)域的綠化,開辦香港卡頓香薰洗衣店,完成農(nóng)林公司苗木種植管理,接管鴻璽臺物業(yè)服務等。同時,經(jīng)各方面努力,佳馨物業(yè)將在未來拓展更多業(yè)務,也會為員工提供更多的工作發(fā)展機會。
1、職工思想狀態(tài)。表現(xiàn)為:一是多數(shù)職工看到、認同集團美好前景,并同時感受現(xiàn)階段工作之艱苦,這與幾年前在職工中普遍存在“三多”、“三少”的情況形成鮮明比對,(“三多”即談工資待遇的多,做事講條件的多,攀比的多,“三少”即關(guān)心公司生存發(fā)展的少,愛崗敬業(yè)奉獻的少,學技術(shù)業(yè)務的少)。二是少數(shù)部門、部分中干還缺乏有效的溝通,導致信息失衡、政令不暢,工作上相互推諉、扯皮的事情多,有些部門還存在本位主義思想。
2、內(nèi)部管理方面。傳統(tǒng)、經(jīng)驗和人為管理占主導地位,與現(xiàn)代企業(yè)管理存在一定的差距。一是有些職能部門對國家相關(guān)政策認識理解還存在一些誤區(qū),以至于在執(zhí)行政策上有偏差,職工怨氣大,存在潛在的不穩(wěn)定因素。二是還存在執(zhí)行力不強,政令不暢通的情況,有些部門勞動紀律松懈,上班干私事,上網(wǎng)打游戲隨處可見。三節(jié)約意識差,浪費現(xiàn)象嚴重,長明燈,長流水,高能電器隨意使用的現(xiàn)象時有發(fā)生。
二、公司發(fā)展的基本面。
公司的發(fā)展不是一蹴而就的,佳馨物業(yè)的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護,來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向,細節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展,需要我們每個人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,創(chuàng)新進取。
(一)完善教育培訓機制,宣揚集團文化。
我們常說“做事先做人”,它就是指要成就一番事業(yè),首先要有好的品德。古人說:“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常??紤]的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學會做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質(zhì)上講是“人”,所以一個人若要成功,首要問題就是學會做人,如果連做人都不會,怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過:“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位,超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等,我認為如果一個人的人品有了問題,這個人就不值得一個公司去考慮雇用他?!睆V東今日集團總裁何伯權(quán)說:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先。打個比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大?!毕嘈?,沒有好的人品,是難以成就好品質(zhì)的產(chǎn)品的,而我們的產(chǎn)品就是服務與管理。
服務要有優(yōu)良品質(zhì),靠的是大家齊心協(xié)力、認真負責,也就是說品質(zhì)是靠各位員工做出來的。沒有好品質(zhì),品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的服務,我們才能全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。
當然,我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護集體,懂得勤奮努力,懂得齊心協(xié)力。不因小事而毀譽,不因私利而廢公。我們物業(yè)公司推行的理念就是集體、家庭式工作,工作不分你我人人有責,把公司當成自己的家去愛,把公司的事當成自己的事來做,工作開展才會順利、高效;我們需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標,你的人生之舟就能乘風破浪,到達成功的彼岸。
(二)建立完善管理制度,不能形同虛設。
企業(yè)要發(fā)展,靠的是員工,僅有幾個領(lǐng)導是不可能的。所以,要管好員工不能單單靠人管,僅靠領(lǐng)導管理肯定也是不行的,要利用完善的制度來管理。開辦企業(yè)的目的,其實不是急于要賺錢,而是增加社會就業(yè),讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,我們才能都有錢賺。因此,工作中,要時刻注重與員工的溝通交流,了解員工真實思想,批評與表揚、懲罰與獎勵要向?qū)荒芷x失衡,只考慮公司利益而忽視員工利益。
企業(yè)與社會雙贏。社會要發(fā)展,企業(yè)的貢獻不可或缺。企業(yè)要對社會發(fā)展獻一份力,樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人擁護我們、支持我們。
第三個字------和。和,就是和睦和諧。
《詩經(jīng)》說:“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團結(jié)就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強?!眻F結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。
團結(jié)就是力量,團結(jié),一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說,人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,公司才會持續(xù)快速和諧健康的發(fā)展。另外,要和睦,必須講紀律,必須有紀律。我們的紀律表現(xiàn)就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。和,主要注意以下三點:
1.家庭要和睦。家庭是社會的細胞,和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌,回到家里卻又吵吵鬧鬧,會使一個人身心疲憊,肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。
2.班組要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系,決對有利于你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非,靜坐常思己過。在和同事相處的過程中,要始終以此為準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關(guān)系相處得非常融洽。
3.社會要和睦。人是社會的人,離開了社會,人是無法生存的。所以,我們要和每個人、每位業(yè)主搞好關(guān)系,讓所在之處成為我們成長的土壤。
花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個字,努力實現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!
專題研討發(fā)言稿格式及篇十二
各位領(lǐng)導、同志們:
按照省委、省政府開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求,我局將結(jié)合部門實際,緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,突出實踐特色,開展好“三走進三破解”主題實踐活動,努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢,堅定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖。
從當前的形勢看,國際金融危機已嚴重影響到實體經(jīng)濟發(fā)展,世界經(jīng)濟進入衰退已不可避免;從國內(nèi)來看,國務院提出保持8%經(jīng)濟增長速度,云南省提出保9%爭10%的經(jīng)濟增長速度,**市提出10%以上經(jīng)濟增長速度,國家、省、市預計的經(jīng)濟增長指標都低于去年實際增長數(shù),經(jīng)濟增速放緩是肯定的;20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長目標,與去年相比,增幅調(diào)低了3.9個百分點,但仍然保留了較快增速預期。該項指標的確定,是基于對國際國內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認真分析、多方討論而形成的科學數(shù)據(jù),充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實、創(chuàng)造未來、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項數(shù)據(jù)也表明了我們對科學發(fā)展觀的理解:第一要義是發(fā)展,加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務,通過發(fā)展來加強和完善經(jīng)濟、社會、政治建設,發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和歸宿。我們有理由相信,只要抓住國家擴大內(nèi)需各項政策帶來的歷史機遇,充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢,全面調(diào)動各方面積極性,保持我區(qū)投資消費較快增長,完全有可能實現(xiàn)增長15%的目標。
二、把握政策,抓住機遇,以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作。
做好新形勢下的發(fā)展和改革工作,必須以科學發(fā)展觀為指導,準確把握好中央擴大內(nèi)需,金融促進經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施,緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個方面取得新突破。
(一)搶抓機遇,實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年,**區(qū)人均gdp15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時期的工作中,區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內(nèi)投資1.18萬億元和省預算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進步六大重點投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實做好項目前期工作,爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上,嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向,嚴防高能耗、高污染項目上馬,避免低水平重復建設。對于批準實施的項目,要嚴格紀律要求,加強項目管理,確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式,減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式,擴大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動民間投資。
(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟形勢分析,每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告,以科學的手段和方式,找出經(jīng)濟運行中存在的問題,做好預警,提出建議。圍繞科學發(fā)展,正確判斷形勢,分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題,科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結(jié)合起來,通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能,促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢,把“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),發(fā)展精深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務給予高度關(guān)注。同時,在引導產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用,通過貼息、資金補助、資本金注入等方式,引導民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來;加強中小企業(yè)融資擔保機構(gòu)的體系建設,引導成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題;通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問題。
(四)加強價格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
加強市場價格監(jiān)督管理,做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作,嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為,對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題,繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度,嚴厲查處各種價格違法行為;圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕,維護正常的市場秩序和價格秩序,保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施,維護廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動,走進基層,深入項目建設部門和單位,及時了解項目推進工作中存在的問題,加大對項目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導,努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題,確保今年各項投資任務的落實。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破,即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚三種精神,即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機關(guān)審批到服務基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無限研究到限時辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮,我們堅信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導下,通過科學發(fā)展觀活動的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實績,圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務。
專題研討發(fā)言稿格式及篇十三
按照省委、開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求,我局將結(jié)合部門實際,緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,突出實踐特色,開展好“三走進三破解”主題實踐活動,努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢,堅定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖。
二、把握政策,抓住機遇,以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作。
“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個方面取得新突破。
(一)搶抓機遇,實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年,**區(qū)人均gdp。
15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的作用。所以在今后一段時期的工作中,區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內(nèi)投資1.18萬億元和省預算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進步六大重點投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實做好項目前期工作,爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上,嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向,嚴防高能耗、高污染項目上馬,避免低水平重復建設。對于批準實施的項目,要嚴格紀律要求,加強項目管理,確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式,減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式,擴大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動民間投資。
(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟形勢分析,每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告,以科學的手段和方式,找出經(jīng)濟運行中存在的問題,做好預警,提出建議。圍繞科學發(fā)展,正確判斷形勢,分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題,科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結(jié)合起來,通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能,促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢,把“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),發(fā)展精深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務給予高度關(guān)注。同時,在引導產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用,通過貼息、資金補助、資本金注入等方式,引導民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來;加強中小企業(yè)融資擔保機構(gòu)的體系建設,引導成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題;通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問題。
(四)加強價格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
法行為,對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題,繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度,嚴厲查處各種價格違法行為;圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的'手腕,維護正常的市場秩序和價格秩序,保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施,維護廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動,走進基層,深入項目建設部門和單位,及時了解項目推進工作中存在的問題,加大對項目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導,努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題,確保今年各項投資任務的落實。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破,即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚三種精神,即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機關(guān)審批到服務基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無限研究到限時辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮,我們堅信在區(qū)委、區(qū)的正確領(lǐng)導下,通過科學發(fā)展觀活動的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實績,圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務。
專題研討發(fā)言稿格式及篇十四
心,外化于行,嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做政治上的“明白者”。但是結(jié)合農(nóng)業(yè)委的工作實際和自己的工作經(jīng)歷,對照習近平總書記系列講話和中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委“六個帶頭”以及市政協(xié)作風紀律建設的規(guī)定,深刻檢查剖析,與焦裕祿、孔繁森、蘭輝等先進典型相比,自己還存在律己不嚴的問題。
一、對嚴以律己的認識。習近平總書記對嚴以律己做過系統(tǒng)全面深刻的論述,我認為嚴以律己首先要做到“五個必須,五個決不允許”:
二是必須維護黨的團結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力,要堅持五湖四海,-。
團結(jié)一切忠實于黨的同志,團結(jié)大多數(shù),不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動;。
五是必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
二、嚴以律己存在的主要問題及原因分析。
精神,對照習近平總書記提出的“五個必須,五個決不允許”的要求,逐一檢查,自己在紀律上也存在對自己要求不嚴等諸多問題,具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
矩當耳旁風,沒當一回事;。
至更長,錯誤地以為文章寫得長就是水平,話講得多就是能力。實際上內(nèi)容空洞、言之無物,像“懶婆娘的裹腳布”,又臭又長,讀者不愛看,群眾不愛聽。
對照習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的論述,認真思考檢查,認為自己之所以存在上述問題,主要有以下幾方面的原因。
一是思想意識僵化。我出生在農(nóng)村-。
家庭,由一名普通記者走到縣級領(lǐng)導崗位,長期受黨和組織的培養(yǎng)教育,自認為理想信念是堅定的,對黨、對祖國、對人民是滿懷深情的。但是,大學畢業(yè)后,對中國共產(chǎn)黨黨史、國際共產(chǎn)主義運動史、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學就沒有系統(tǒng)學習了,不能準確運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場、觀點和方法來認識、分析、解決紛繁復雜的現(xiàn)實問題,特別是看到有的人學歷不如自己,能力不如自己,修養(yǎng)不如自己,職務卻比自己高,錢也比自己多,就覺得不公平,覺得努力沒有價值,沒有意義。隨著年齡的增長,加強理論學習改造主觀世界的主動性、自覺性、積極性逐漸退化,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”擰得不緊,逐漸模糊,而個人英雄主義思想突出,特別是看到陳希同、陳良宇、***、徐才厚那些黨的高級干部滿嘴馬克思主義卻一肚子男盜女娼,自己崇高的共產(chǎn)主義理想在市場經(jīng)濟的沖擊下逐漸淡化。
經(jīng)四十七八歲,不會有多大作為,也不會有多大前途,憑自己的知識、經(jīng)驗和能力,應對專委會的工作綽綽有余,在學習新理論、掌握新知識、運用新技術(shù)上缺乏動力,沒有在“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”上下功夫。
識淡薄。,主動深入基層少,到基層調(diào)研也怕給縣區(qū)添麻煩,往往是走馬觀花、蜻蜓點水,對基層群眾反映出的一些矛盾和問題缺乏深層次的思考,對群眾提出的合理訴求也因存在畏難情緒,有的時候雖然做了反映,但沒有跟蹤落實。與焦裕祿、孔繁森、蘭輝、菊美那樣的先進人物相比,差距很大。
認為這是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然現(xiàn)-。
象,對厲行節(jié)約、反對浪費方面標準不高,要求不嚴,這是極其錯誤的,也是極其危險的。
三、
今后的努力方向。
蘇軾說過“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,對于自身的缺點和問題,肯定是看不清楚的,因此存在查找問題不全面、剖析原因不透徹的情況,在此,我真誠地請大家?guī)臀也檎覇栴},幫我分析原因,我一定抱著“有則改之,無則加勉”的虛心態(tài)度,把大家對我的批評當作苦口良藥,當作今后努力的方向。
刻和風險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗;強化組織觀念,遵守組織紀律,服從組織決定,接受組織安排,不跟組織討價還價,自覺維護組織的純凈性。
親產(chǎn)業(yè),農(nóng)村是人類同年的搖籃,作為農(nóng)業(yè)委主任,必須懷著深厚的感情,正確看待農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,多理解農(nóng)民和農(nóng)業(yè)工作者的艱辛,多思考農(nóng)民增收的辦法,為美麗鄉(xiāng)村、幸福家園建設奉獻自己的力量。
民中去,聽取農(nóng)民呼聲,反映農(nóng)民訴求,調(diào)研農(nóng)業(yè)問題,把服務農(nóng)民的“最后一公里”走實。寫作中改進文風。在調(diào)查報告的篇幅上要簡短精煉,開門見山,直接了當,不穿靴戴帽;內(nèi)容上要切合實際,不寫空話、大話、套話;語言上要向群眾學習,善用俗語、俚語等群眾語言,讓群眾喜聞樂見。
四是強化道德意識,嚴格要求自己,在生活上嚴以律己。牢固樹立科學的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀,常修為政之德,珍重自己的人格、名譽和形象,在權(quán)利、金錢和美色面前,穩(wěn)住心神,把住操守,耐住寂寞,努力使自己成為一個高尚的人、一個有益于社會和人民的人;常思貪欲之害,以***、徐才厚等腐敗典型為教訓,堅守做人的底線,決不越“雷池”半步,努力做到慎獨、慎微、慎始、慎終;常懷律己之心,務必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,務必保持求真務實的工作作風,做到行所當行、止所當止,確保以德服人。
五是強化自律意識,堅決杜絕四風,在廉潔上嚴以律己。崇尚廉潔、克己奉公是對黨員干部最基本的要求,也是黨員干部遵章守紀、維護黨的形象的自覺行動,更是做人的準則,作為一名黨員領(lǐng)導干部,一定要講學習、講政治、講正氣。一定要深化對反腐倡廉在新形勢下的重要性、必要性和緊迫性的認識,自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑,守住紀律和法律的底線;一定要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,防止在政治信仰、思想認識、遵章守紀上滑坡、懈怠和疏忽;一定要堅決貫徹落實黨和政府為遏止腐敗、反對“四風”出臺的各項政策措施,嚴明財經(jīng)紀律,不搞利益輸送,不濫用權(quán)力,不以權(quán)謀私,努力做到廉潔從政、秉公建言,為建設美麗廣元、幸福家園做出應有的貢獻。
醫(yī)務工作者大討論發(fā)言稿:作為一位工作在一線的醫(yī)務職員,從事的是一份神圣職業(yè),在參加學習“為了誰、依托誰、我是誰”主題活動中,我就在思考,在我們平常的生活工作中如何理解這個深層次的含義呢?正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾線路,是我們解決“為了誰、依托誰、我是誰”題目之關(guān)鍵所在。群眾不是空洞虛無的概念,是具體的,相對的。因工作崗位不同,服務對象不同,群眾的外延而有所不同。具體而言,我覺得患者就是我們工作的服務對象。
患者也才愿意讓我們依托;也只放下架子,貼近患者生活,貼近患者愿看和訴求,貼近患者的心靈和情感,才能在不斷密切與患者的關(guān)系,患者也才心甘情愿的,積極主動地讓我們依托。
只有深入的理解“我是誰、為了誰、依托誰”的真生涵義,才能真正理解我們醫(yī)護工作的重要性,才能在平常工作和生活中,找準自己得方向,站好自己的位置,干好手中的工作,為病人提供更高質(zhì)量的服務,為我院的發(fā)展添磚加瓦,為東安鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
證,群眾是我們黨執(zhí)政的基矗作為執(zhí)政黨,不僅在奪取政權(quán)和困難的時期要想起群眾,取得政權(quán)、事業(yè)發(fā)展以后,更要重視群眾,時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。否則,已有的成果就會得而復失,這次學習教育活動,我認為既是一次普遍的馬克思主義的自我教育,也是一次轉(zhuǎn)變干部作風新的實踐。在今后工作中,我要切實改變作風,真正深入基層,帶著責任下去,帶著任務下去,帶著問題下去,帶著感情下去。對直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問題,一件一件地幫助解決,一個問題一個問題地抓好落實,深入群眾,深入實際,認真傾聽群眾呼聲,真正了解群眾的愿望,把維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益,作為落實黨的路線方針政策的基點,腳踏實地,苦干實干,不圖虛名,不搞浮夸,以實實在在的工作成績,贏得群眾的信賴和擁護。
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專題研討發(fā)言稿格式及篇十五
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天我有機會和大家一起交流教學中的得與失,一起分享教育工作帶來的苦與樂。我內(nèi)心非常高興、也非常激動。很榮幸在這次研討會上發(fā)言,在教學的道路上,我們每位教師都有自己的一套方法,所以我的發(fā)言談不上經(jīng)驗,只是將我對數(shù)學這門課程教學的一些體會和做法向大家做個匯報:我發(fā)言的題目是《滲透整體思想,讓知識不再零散》。
數(shù)學知識具有很強的系統(tǒng)性,很多新知識都是在已有知識的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。也就是說,前面的知識是后面知識的基礎(chǔ),后面知識是前者的發(fā)展,數(shù)學知識間是相互聯(lián)系的,從而形成數(shù)學知識的整體性和連續(xù)性。而小學生受年齡特點和智力發(fā)展水平的限制,理解新知和解決數(shù)學問題時的著眼點往往放在局部而不能關(guān)注整體,長此以往將會影響學生深入感受和體會數(shù)學的本質(zhì)、精神和精髓。因此需要我們根據(jù)合適的數(shù)學知識載體,適時引領(lǐng),及時指導,幫助學生感悟和接受整體思想。
數(shù)學知識有的相對獨立,但更多的是相互之間有著密切的聯(lián)系。在日常教學中,教師往往只對局部或單個的知識點進行教學,而對涉及數(shù)學知識的整體性和知識點之間相互聯(lián)系方面,缺乏必要的組織教學,造成數(shù)學知識間互相封閉,內(nèi)在聯(lián)系被割裂開來,使得學生無法及時掌握數(shù)學知識的連貫性,缺乏必要的靈活性,忽視了讓學生經(jīng)歷一個再創(chuàng)造的過程,影響了學生思維能力的發(fā)展。因此,突出對問題整體結(jié)構(gòu)的分析和改造,引導學生把某類問題有目的、有意識地整體處理,就顯得尤為重要。
連續(xù)帶了三年畢業(yè)班數(shù)學的我,第一次在教學蘇教版六年級數(shù)學上冊第七單元用“替換和假設的策略”解決簡單的實際問題時,每道習題,讀完題目我總是先問學生這題用什么策略來解決,新課結(jié)束之后,感覺學生能夠理解且比較熟練地解答同類問題,可是進入綜合練習階段需要自主選擇策略時,我發(fā)現(xiàn)不少學生就無從下手。后來我深入解讀教材,上網(wǎng)搜索后發(fā)現(xiàn),本單元教材一共安排了例1、練一練和例2三道適合選用“替換和假設的策略”解決問題的題型:
例1的題型結(jié)構(gòu)是已知總量、份數(shù)以及份數(shù)之間的倍比關(guān)系,求每份數(shù)。解題的基本思路是“用大杯替換小杯“或者”用小杯替換大杯“,替換后總量不變,份數(shù)發(fā)生變化。”練一練的題型結(jié)構(gòu)是已知總量、份數(shù)以及份數(shù)之間的相差關(guān)系,求每份數(shù)。解題的基本思路是“用大盒替換小盒”或者“用小盒替換大盒”,替換后份數(shù)不變,總量發(fā)生變化。例2的題型結(jié)構(gòu)是已知總量、總份數(shù)和每個部分分量對應的份數(shù),求兩個部分量。解題的基本思路是“假設都是大船”或者“假設都是小船”,總份數(shù)不變,總量發(fā)生變化。
通過仔細分析不難發(fā)現(xiàn),三道題雖然結(jié)構(gòu)不同,但解題思路卻有著密切的聯(lián)系:“用大杯替換小杯”其實就是“假設都是大杯”,“用小盒替換大盒”其實就是“假設都是小盒”,而例2的“假設都是大船”也可以理解為“用大船替換小船”,因此,“替換”和“假設”實際是同一策略的不同的表達方式。教學時不要糾纏于分析某個問題到底是用替換策略還是假設策略,我們應要求學生仔細分析:替換或假設后哪個量沒有發(fā)生變化?哪個量發(fā)生了變化?發(fā)生了什么樣的變化?如何調(diào)整這個變化從而尋找到數(shù)量間的相等關(guān)系?進行這樣的“整體解剖性教學”后,學生的思維也跟著清晰、明朗起來。
在小學數(shù)學課堂教學中,真正意義上的學習應是學生以積極的心態(tài),在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對新問題進行積極探索、主動建構(gòu)的過程。因此在教學中我們老師要為學生提供充分的數(shù)學活動和數(shù)學交流的機會,從而幫助他們在自主探究的過程中獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。但是,數(shù)學活動的經(jīng)驗的獲得絕對不能僅僅依賴于“參與”與“經(jīng)歷”,而應重視對于操作層面的必要超越,要組織反思性活動,努力實現(xiàn)活動的內(nèi)化。在教學過程中教師應把握好知識的呈現(xiàn)方式,使學生主動地參與學習,從而培養(yǎng)學生探究知識的能力。
例如蘇教版六年級數(shù)學下冊第二單元第4小節(jié)“圓錐的體積”這一知識點,教材呈現(xiàn)的學習思路是:先觀察、猜想,然后動手操作、驗證,最后討論、歸納得出結(jié)論。教材呈現(xiàn)的是嚴密的、演繹的知識體系。但不能反映新知學習時的思考過程和探究過程以及學習過程中可能產(chǎn)生的疑難與困惑。因此我在教學這一知識點時,先出示一個圓錐,讓學生說說:什么是圓錐的體積?我們可以用什么方法測出圓錐的體積?然后集體評價同學所例舉的測量方法,最后指出我們需要探究到最普通使用的計算方法。接下來我讓學生開展小組實驗,我為每個小組提供了大小不等的兩個長方體,兩個圓柱,兩個圓錐,和一瓶水,其中一組圓柱和圓錐等底等高,讓學生開展小組活動,合作探究?;顒咏Y(jié)束,通過匯報交流、對比發(fā)現(xiàn)圓錐體積與等底等高的圓柱體積之間的關(guān)系。讓學生自己歸納推導圓錐體積的計算公式。最后引導學生回顧反思活動過程,以便促進學生由“經(jīng)歷”向“獲得”轉(zhuǎn)化。把握好數(shù)學知識的呈現(xiàn)方式,使學生主動的參與學習,引導學生經(jīng)歷完整有效的探究活動,逐步揭開數(shù)學知識的神秘面紗,使學生最終獲得對研究對象本質(zhì)屬性的直觀感知和深度理解。從而實現(xiàn)學生在自主探究的過程中獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。
新的數(shù)學課程標準要求數(shù)學的教學內(nèi)容要貼近生活,從學生最熟悉的生活背景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學、掌握數(shù)學和運用數(shù)學,不斷的溝通生活中的數(shù)學與教科書上的數(shù)學的聯(lián)系,使數(shù)學和生活融為一體。這樣才能有益于學生理解數(shù)學、熱愛數(shù)學,讓數(shù)學成為學生發(fā)展的重要動力和源泉。數(shù)學教學應遵循“源于生活,寓于生活,且用于生活”的理念,給學生一雙“數(shù)學的眼睛”,使學生在生活實際中體會到數(shù)學的用途,會應用數(shù)學思維方式解決生活中一些實際問題,并從中體會數(shù)學的意義和學習數(shù)學的樂趣。那么,作為一名數(shù)學教師,該如何通過回歸“生活實踐”的方式,提高學生應用數(shù)學知識解決生活實際問題的能力呢?我個人認為選擇學生現(xiàn)實生活中的事件或現(xiàn)象作為“生活實踐”的研究對象能切實有效地解決這個問題。
這樣學生的所有實踐與參與都統(tǒng)一在“學校的綠化面積”這一主題之下。校園平面圖猶如一條穿珠的隱線貫穿全課。教學的整體性非常強。學生的思維在此展開了廣大的空間。學生張開思維的翅膀盡情翱翔,把自己的個性融入創(chuàng)作之中,把自己的創(chuàng)意融入創(chuàng)作之中,把自己對校園的熱愛融入創(chuàng)作中。通過這個活動讓學生真正體會到數(shù)學的用途,會應用數(shù)學思維方式解決生活中一些實際問題,提高了學生的應用能力,并讓學生從中體會數(shù)學的意義和學習數(shù)學的樂趣。
以上是我的幾點淺顯的做法和體會,如有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導和同仁批評、指正。謝謝!
專題研討發(fā)言稿格式及篇十六
各位領(lǐng)導、老師們:
距離高考還有最后的90天時間,到目前為至,我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復習的內(nèi)容,剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成,這一進度和我縣其他學校的進度是基本一致的。
在一輪復習接近尾聲時,通過前幾次的???,回顧反思一輪復習,我們已經(jīng)對教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復習,對??嫉闹R點做了全面的講解,對重點難點內(nèi)容做了精細的講解,做到了一輪復習不留死角,不留盲點。從復習情況看,大部分學生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復習的內(nèi)容,知識的結(jié)構(gòu)基本完整,達到了一輪復習的效果,完成了知識網(wǎng)絡的構(gòu)建。但是從目前看,還是有一部分學生在一輪復習中存在問題,對這些問題我們做了深入的探討,認真的分析,我們進行了總結(jié)整理,主要有以下幾個方面:
1、學生的空間思維能力還較差,對給出的區(qū)域不能做出準確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時常做為簡答題的一個窗戶,只有準確的找到了這個位置,在此基礎(chǔ)上才能順利的解答后面的問題,如果這個位置都沒有找到,那么后面問題的回答也無法展開。
2、部分學生的基本知識點上有空洞,有斷層,沒有形成完整的知識體系。
3、讀題,審題,答題不夠細心,容易出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。比如在縣一模中,在閱卷過程中和抽樣調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問到了氣候類型,而很多同學答的是氣候的特征,在另一題中部的是氣候的特征,而有些同學答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個概念在答題時不加區(qū)分,答題較為粗心。
4、學生的的應試能力差,答題方法,答題技巧有問題。比如有些答卷卷頭是空的,沒有姓名,考號;有些答卷沒有完卷,其中一些簡單題目空著,而這些題目很多同學都能拿到成績的;也有些同學沒有很好的分配時間,把簡答題的時間分配的過少,而選擇題占用了大量的時間;有些同學答題時的字跡過于潦草;還有些同學答題不能準確的運用學科術(shù)語答題,比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學把巖石寫成了石頭。
5、學生對地理學科的認識有偏差,很多同學一直認為地理很難,地理學不懂,但實際上地理是一門文理交叉的學科,而這些同學認為的難的部分的內(nèi)容的分布,集中出現(xiàn)在地球運動這一塊,而這一塊在高考中的難度是逐年降低的,而且考查的分值在不斷的減少,自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點,只要肯記,肯背,就能提高成績。
6、不注重積累,不注意總結(jié)。地理學科的很多內(nèi)容要靠積累來完成,小到一個小區(qū)域的地理特征,大到陸地與海洋的具體分布,都要在積累中不斷的讓知識的體系完整。
7、讀圖,分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分,是地理考查知識的重要載體,要求考生能通過對圖表的分析獲取有用信息,并對信息進行加工處理,再結(jié)合所學的知識進行作答。如果圖表的分析不到位,對圖表的有用信息不能準確把握,即使要考查的知識點熟知,也無法作答。
針對以上問題,我們經(jīng)過認真的探討,并借縣高考研討會的機會,和其他學校的教師做了交流以,我們一致認為在后90天的復習中應從以下幾個方面著手:
1、查缺補漏。對一輪復習中還沒不夠扎實的知識點再一次的回歸課本,對部分學生的盲點進行單獨的輔導。
2、對于不同班級,不同的同學,我們盡可能的實現(xiàn)分層次教學,避免一刀切,讓不同基礎(chǔ)的同學都取得進步。在實際的教學中,我們對1班,2班學生注重方法的指導,技巧的點撥,知識的梳理,知識網(wǎng)絡的構(gòu)建,能力的提升;對于3班、4班、5班同學我們注重基礎(chǔ)知識的夯實,基本原理、基本方法的指導,基本技能的訓練;對于13班的同學我們重點放在了薄弱點的查找,模塊的訓練,能力的提升上。
3、學生相互幫扶。我們提倡學生之間的互幫互助,一方面有利于知識上的完善,另一方面有利于學習氛圍的營造。
4、重點突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對于學生定位不準的問題,我們一致認為,讀圖不如記圖,記圖不好繪圖,所以在后一段時間我們將讓學生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。
通過對學生學情的分析和對存在的問題的探討,我們覺得我們有信心決勝20__年高考,我們有信心在以后的??贾蟹€(wěn)步提高,逐步突破,爭取在高考中取得更好的成績,回報學校、家長和學生給予我們的期望!
謝謝!
專題研討發(fā)言稿格式及篇十七
各位同志們:
大家好!
作為干部樹立擔當意識,敢于擔責、敢于擔難、敢于碰硬,做到在其位、謀其政、負其責。黨員干部要嚴明黨的紀律,嚴守黨的規(guī)矩,在對已、對人、對事方面敢于擔當,率先垂范,做好表率,履行“一崗雙責”,敢管善管分管的工作,善于決策,果斷執(zhí)行,敢于問責,從微觀方法、中觀機制、宏觀思路三方面創(chuàng)新,勇立潮頭,開拓進取。
作為干部敢于擔當,就要堅持守土有責、守土盡責。檢察機關(guān)要進一步深刻認識落實主體責任的極端重要性和緊迫性。明確責任,主動作為,做到事事盡責,嚴格執(zhí)紀,做到嚴抓嚴管、動真碰硬,確實把黨風廉政建設當作份內(nèi)之事、應盡之責,用鐵的肩膀扛起應該肩負的擔子。
作為干部,擔當責任、爭作為、守規(guī)矩既是一種境界、也是提升領(lǐng)導干部“軟實力”的有效途徑。黨員干部應該涵養(yǎng)責任意識、擔當精神,以絕對忠誠標注精神高度,以鐵的紀律打造過硬隊伍,以擔當精神激發(fā)干事熱情,堅持嚴字當頭、實字為本、干字為先,唯其如此,才能讓責任意識深入人心,讓擔當精神蔚然成風,讓紀律與規(guī)矩落到實處。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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