最新教師演講稿精彩(優(yōu)秀9篇)

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最新教師演講稿精彩(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:34:03     小編:靈魂曲

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師演講稿精彩篇一

各位評(píng)委老師,各位同事:

大家下午好!

當(dāng)看到此次演講是以”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),愛(ài)崗敬業(yè)“為主題時(shí),我不禁開(kāi)始思考這兩者到底孰輕孰重。但思考過(guò)后,我開(kāi)始迷惑了,因?yàn)槲易约焊緹o(wú)法分清到底哪個(gè)更加重要。但我也慶幸有所收獲,因?yàn)檫@讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人不愛(ài)崗敬業(yè)就不能去談爭(zhēng)先。作為教師的我們,我覺(jué)得我們必須做到愛(ài)崗敬業(yè)才有資格去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我們要以愛(ài)崗敬業(yè)奠基礎(chǔ),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先去謀發(fā)展,下面我就簡(jiǎn)單的從以下兩個(gè)層面來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的看法:

首先,愛(ài)崗敬業(yè)奠基礎(chǔ)

其次,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展

當(dāng)我們做到愛(ài)崗敬業(yè)時(shí),我們是否就可以就此停滯不前呢?這顯然是不可以的,正如不想當(dāng)將軍士兵不是好兵,我們要做的就是在一個(gè)合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下,不僅要做到愛(ài)崗敬業(yè),還要努力做到爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,進(jìn)而與時(shí)俱進(jìn)謀求發(fā)展。就我而言,我將為自己制定五年計(jì)劃,積極參加各類比賽和活動(dòng),如教壇新苗教壇新秀以及我們美術(shù)技能評(píng)比活動(dòng)等等,在比賽中積累經(jīng)驗(yàn),從而得到發(fā)展,以便更好的提高我的教育教學(xué)能力。

最后我想說(shuō)的是兩者沒(méi)有孰輕孰重,我們要的是更好的將兩者結(jié)合起來(lái),以愛(ài)崗敬業(yè)為基礎(chǔ),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為途徑,切實(shí)的提高我們的教師教育水平。也就是,我們教育要以德為行,將教師這個(gè)神圣的職業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,將爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的美好傳統(tǒng)的接力棒傳遞下去。

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

教師演講稿精彩篇二

在這世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。教育最需要的就是這種愛(ài)心,因?yàn)榻逃缤怯靡活w靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以情動(dòng)情的過(guò)程。

在新渠小學(xué)這個(gè)美麗如畫(huà)的校園,我們?cè)谟靡活w忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子,正是老師這種無(wú)私的愛(ài)才換來(lái)了孩子們的信任與依賴,才換來(lái)了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,您就是我的媽媽1孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們用心呼喚出來(lái)的寄語(yǔ)映射著每一位教師愛(ài)的靈魂。勿用再多的言語(yǔ),你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語(yǔ)就是師愛(ài)的結(jié)晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會(huì)記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé),他們有的只是感激,感恩,面對(duì)孩子們?nèi)绱藫凑\(chéng)的心靈,我們教師怎能不為之動(dòng)容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛(ài)呢!

的對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),開(kāi)解他們的心結(jié),讓這些稚嫩的心靈從小不被蒙塵,讓他們從自己的陰暗世界中走向明朗。他們信任我,他們將心交給了我,而我要一如從前去呵護(hù)那一顆顆稚嫩的心靈,幫助她們除去人生的疑惑。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)師愛(ài)是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,在教育教學(xué)中收到應(yīng)有的效果。

教育的目的,不在于成績(jī)和名利,而在于知識(shí)的積累和孩子品質(zhì)的升華。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。在教育的征途上,我們要銘記;播種愛(ài)就一定會(huì)收獲愛(ài)!有愛(ài)就有一切!

教師演講稿精彩篇三

當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔和一雙雙求知的眼睛時(shí),我總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師,那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕,到北師大看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出,好老師要有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心。

理想信念,是好老師的人格基石。只有一個(gè)抱有理想信念的老師,才有可能在孩子心中播下夢(mèng)想的種子。教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育:有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念,把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì)燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

好老師要有道德情操。正如指出的:“好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生”試想,一個(gè)品德惡劣的老師如何去教導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)高尚的人?正如烏申斯基所言:“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘢挥行愿癫拍苄纬尚愿瘛?。因此,作為“人之模范”的教師,你的一言一行帶有?qiáng)烈的示范性。要教育好學(xué)生,教師就必須處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,不斷提升自己的道德情操和精神標(biāo)尺。

在我讀大學(xué)時(shí),老師跟我們說(shuō)過(guò)這么一句話,學(xué)高為師,德高為范。所以身為一名老師應(yīng)該要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。這種知識(shí)不僅包括自己的本專業(yè)的知識(shí),同樣包括其他科目的知識(shí),要做到“博學(xué)”。面對(duì)當(dāng)前的信息化時(shí)代,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)日益多元、各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn),做一名好老師,必須具備扎實(shí)的學(xué)識(shí),努力提升自身的學(xué)識(shí)魅力,這樣才能滿足學(xué)生綿延不絕的求知欲,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專業(yè)成長(zhǎng)。

陶行知先生說(shuō)過(guò):愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。所以愛(ài)是教育的靈魂。老師要用愛(ài)培育愛(ài),激發(fā)愛(ài),傳播愛(ài),通過(guò)真情,真心,真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。還記得20xx年9月1日,我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。

對(duì)此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛(ài)心”,只有用無(wú)私的愛(ài)教育每一個(gè)學(xué)生,這才是真正的教育。一年多以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,用我的愛(ài)心感化、教育每一位學(xué)生。

在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上,我們是一群學(xué)習(xí)者。“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!崩斡泧谕?,不負(fù)人民的厚望,讓我們一起為開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族的美好未來(lái)筑牢希望之基。讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼?,成長(zhǎng)自己,收獲快樂(lè),成就教育夢(mèng)想!

教師演講稿精彩篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好。今天我演講的題目是《扛起肩上的責(zé)任,做一名好教師》。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的祖國(guó)?十四年前,我還是一名在校大學(xué)生,曾以”把愛(ài)心奉獻(xiàn)給祖國(guó)“為題做過(guò)演講,那時(shí)的我有熱情,有對(duì)祖國(guó)和父母的感恩,唯有好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)他們;而今天我已經(jīng)是一名教師,有著實(shí)實(shí)在在的工作崗位,同樣的問(wèn)題,我拿什么奉獻(xiàn)呢?當(dāng)代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò):”要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。“那么,做為一名教師,面對(duì)的是即將走進(jìn)社會(huì)的學(xué)生,我想我能為祖國(guó)所做到的就是愛(ài)崗敬業(yè),做一名好教師。

我一直有著自己的職業(yè)理想,曾想成為一名建筑師,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在審視歷史,享受自然、享受美的同時(shí),能給我生存的國(guó)度留下一件有價(jià)值的藝術(shù)品,所以我從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)成為一名教師,在高考志愿上也沒(méi)有填報(bào)過(guò)一所師范院校。而如今我卻選擇了教師的職業(yè),我曾想這跟我的理想矛盾嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),我感到自己非常幸運(yùn),我曾經(jīng)理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖國(guó)未來(lái)的希望,他將靈動(dòng)地分布在社會(huì)的角角落落,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,這件”作品“對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家將更有價(jià)值!我想做教師是一項(xiàng)偉大的事業(yè),值得我們?nèi)釔?ài)。可是想做一名好教師,那不是一件容易的事!

首先,我們必須有正確的價(jià)值觀。沒(méi)有正確的價(jià)值觀,就無(wú)法做到”身正“,沒(méi)有”身正“,就無(wú)法做到對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和投入,對(duì)同事的團(tuán)結(jié)和合作,對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù),對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,對(duì)自己的要求和自律。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,教育體制、社會(huì)風(fēng)氣或多或少的都存在著一些問(wèn)題,當(dāng)今教師的價(jià)值觀也多少受到一定的沖擊,我也時(shí)常感到困惑。我們不是修路蓋房,壞了可以重修重建,我們是在育人,自己的行為時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),影響著學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的形成,如果我們的價(jià)值取向變質(zhì)了,喪失了愛(ài)心與責(zé)任,那么我們影響的將是一代人,而教師這一最高尚和偉大的職業(yè)也將變?yōu)樽钭运降穆殬I(yè)。谷歌總裁李開(kāi)復(fù)先生曾這樣說(shuō)”你的價(jià)值不是你擁有多少,而是你留下多少。當(dāng)一個(gè)人賺夠了錢(qián)而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時(shí),才意識(shí)到人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)和對(duì)他人的影響?!拔蚁胱鰹榻處?,為了學(xué)生的未來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái),我們必須奉獻(xiàn)自己,對(duì)教育的奉獻(xiàn)才是我們的價(jià)值所在。

而奉獻(xiàn)不是空談,愛(ài)心和責(zé)任心不是空談,它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)!我們必須審視我們的生存環(huán)境、審視我們的學(xué)生和我們自己,在教與學(xué)之間架起堅(jiān)固的橋梁,將愛(ài)心和知識(shí)傳達(dá)出去,培養(yǎng)出國(guó)家真正需要的人才。

我們生活在一個(gè)機(jī)遇稍縱即逝,環(huán)境瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代需要的人才不僅僅需要高智商,還需要具備高情商、高靈商、高體商,所以我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅僅要有扎實(shí)的知識(shí),還必須有好的人品,強(qiáng)大的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。這無(wú)疑給我們教師提出了更高的要求,做為一名青年教師,我感到了責(zé)任的沉重。在看看我們的學(xué)生,他們視野開(kāi)闊,思維活躍,自主意識(shí)強(qiáng)大,有著鮮明的時(shí)代特征,我看到校園張貼的校園之星,我有”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“的感慨;在車(chē)展會(huì)上看到學(xué)生落落大方地介紹產(chǎn)品,我深深感到了他們的優(yōu)秀;雖然有時(shí)候我們抱怨現(xiàn)在的學(xué)生還不如從前,不好好學(xué)習(xí)等等,但是他們還是有著值得我們教師學(xué)習(xí)的地方,我們要與時(shí)俱進(jìn),以發(fā)展的觀念去指導(dǎo)自己的教育思想和教育方式,給師生之間架起最和諧的紐帶。

有了紐帶,我們就能將愛(ài)心和知識(shí)有效地傳達(dá)給學(xué)生。我是一名青年教師,也是一名專業(yè)課教師,我缺乏教學(xué)和育人的經(jīng)驗(yàn),但我又年輕的優(yōu)勢(shì),有著時(shí)尚的思維和觀念,易于學(xué)生溝通。來(lái)校四年來(lái),我一直在不斷努力地完善自己:學(xué)高為師,我不斷完善自己的知識(shí),參與科研,并不斷與學(xué)生溝通,完善教學(xué)方法,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng),努力使自己成為合格的專業(yè)教師;身正為范,將責(zé)任扛在肩上,愛(ài)心裝在心里,更好的自律,更好付出,讓學(xué)生成長(zhǎng)。當(dāng)走在校園里,學(xué)生叫我一聲老師;當(dāng)我收到學(xué)生一條問(wèn)候的信息;我得到的是靈魂的滿足,我覺(jué)得我所做的一切都是值得的,學(xué)生的成長(zhǎng),及對(duì)我的尊重是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。

在建國(guó)x周年來(lái)臨之際,我能勉勵(lì)自己的是:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,前進(jìn)的路就在腳下,我將心懷熱愛(ài)與敬業(yè),堅(jiān)定地走下去,相信我們的學(xué)生、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家明天會(huì)更好!

教師演講稿精彩篇五

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家交流心得。今天,我想談的主題是《為精彩的生命奮力拼搏》。

同學(xué)們,假如有一天,有人問(wèn)你,世界上最珍貴的是什么?你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。

四川12歲女孩李月一個(gè)酷愛(ài)芭蕾的女孩,她還沒(méi)來(lái)的及變成天鵝,卻被突如其來(lái)的地震奪去了左腿。而李月在醫(yī)院里對(duì)姐姐說(shuō)的一句話,我非常有感觸,她說(shuō):我身邊的同學(xué)都發(fā)臭了,但是我一直想著跳舞,就堅(jiān)持了下來(lái)!是夢(mèng)讓她活了下來(lái)。她不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn),經(jīng)過(guò)努力和人們的幫助,終于在全世界面前,重新起舞。

讀到這里同學(xué)們我想問(wèn)一句,你有夢(mèng)嗎?我想,但凡進(jìn)入一中的你們應(yīng)該有著同一個(gè)夢(mèng)想-就是考入自己的理想大學(xué),現(xiàn)在距離自己的夢(mèng)越來(lái)越近了,你的夢(mèng)還在嗎?你又為自己的夢(mèng)努力付出了嗎?說(shuō)真的每次當(dāng)我看到你們粘貼出來(lái)的理想大學(xué)時(shí),我又會(huì)再次振奮精神,你們知道老師的夢(mèng)是什么?就是幫助自己的學(xué)生實(shí)現(xiàn)你們的理想,而夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn),主要決定與你自己的意識(shí)和態(tài)度。成功與失敗只是一念之間。

現(xiàn)在的你們,擁有最燦爛的生命,身處高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)、,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,必須學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。不要等待明天,不要后悔昨天,唯一能做而且必須做的就是:在今天奔跑,向高三奔跑,為生命拼搏!如今你們已是高二的學(xué)子,正大跨步向高三邁進(jìn),高一時(shí)的輕松已是歷史,你們面臨的是更加殘酷的挑戰(zhàn),若仍悠哉度日,恐怕會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊!所以,系緊鞋帶,奔跑吧!不要讓美好的青春年華白白逝去,不要讓自己虛度光陰,不要讓自己后悔少壯不努力!

自古艱辛,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,投入學(xué)習(xí),讓心靈沐浴于書(shū)香中,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮,在探尋之中,生發(fā)領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟之中,生發(fā)喜悅,在喜悅之中,咀嚼唇齒間的甜美芬芳,這正是學(xué)習(xí)的享受,也是生命的饋贈(zèng)。記住要快樂(lè)的學(xué)習(xí),也要體味學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

人生雖短,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,如果我們用一顆渴望的心暢游在知識(shí)的海洋里,那我們生命的舞步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,所以奔跑吧!拼搏吧!為向高三奔跑,為精彩的生命奮力拼搏!

我的演講完了,謝謝大家。

教師演講稿精彩篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛(ài)、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師,讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺(jué)得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福,我激動(dòng),更為自己驕傲!又是一個(gè)教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。

其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),她心疼地摸摸我的額頭,問(wèn)我病好了嗎?我覺(jué)得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個(gè)好孩子,不讓她生氣,每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!”多可愛(ài)的孩子,我的愛(ài)他感受得到!看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?是的,無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ),這就是我們的價(jià)值所在!我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài),我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語(yǔ),她就是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說(shuō)教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)?!熬o張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛(ài),我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。

教師演講稿精彩篇七

金秋九月,碩果累累。在中國(guó)人民紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,舉國(guó)關(guān)注盛大閱兵式的日子里,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此向愛(ài)崗敬業(yè)、言傳身教、默默耕耘,用愛(ài)心、知識(shí)、智慧陪伴學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)的全體糖人國(guó)際教育集團(tuán)教職工致以誠(chéng)摯的敬意,向多年來(lái)為糖人國(guó)際教育集團(tuán)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),心系集團(tuán)發(fā)展的老教師、老同志表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!

幼兒教師是一份平凡而又偉大的職業(yè),每一名孩子的身上,都凝聚著老師們的汗水與心血。老師像慈愛(ài)的媽媽、像辛勤的園丁,用愛(ài)的陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)孩子們的心靈。你們教會(huì)孩子們做人的道理、引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)、生活并學(xué)會(huì)感恩。你們?yōu)楹⒆觽兯腿タ鞓?lè)、知識(shí)、健康、自信、勇敢和善良!

幼兒教師的職業(yè)雖然很平凡,但老師們?cè)谟脦煇?ài)、擔(dān)當(dāng)、知識(shí)和汗水,譜寫(xiě)不平凡的人生篇章!你們是真正了不起的人!我謹(jǐn)代表糖人國(guó)際教育集團(tuán),以及晨曦幼兒園的孩子和家長(zhǎng),在這個(gè)充滿溫暖、感激和榮耀的節(jié)日里,向老師們鞠躬致敬!

糖人國(guó)際的教育事業(yè)是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的事業(yè)!糖人一直以“野狼”的精神,堅(jiān)持做自己,能屈服、善應(yīng)變、求創(chuàng)新、懂團(tuán)結(jié)。獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè),做幼教先鋒是我們的愿景!為華人教育事業(yè)振興是我們的使命!糖人國(guó)際教育點(diǎn)滴的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都離不開(kāi)大家的眾志成城!糖人國(guó)際教育的.發(fā)展與未來(lái),更要依靠和仰仗大家的迎難而上和勇于擔(dān)當(dāng)!

再次對(duì)所有教職工致以節(jié)日的祝福,對(duì)你們的付出與出色的工作,致以誠(chéng)摯的感謝!讓我們心手相牽,無(wú)懼無(wú)雨,向著心中共同的夢(mèng)想與榮耀,闊步向前!

教師演講稿精彩篇八

老師,我想告訴你,我愛(ài)你。因?yàn)槟阌脤拸V的胸懷關(guān)愛(ài)著年少無(wú)知的人。

你太年輕了,但你的小眼睛充滿了精神,你的小嘴巴能發(fā)出響亮的聲音,你干凈的長(zhǎng)發(fā)顯示出年輕的氣息。

你太愛(ài)笑了。每當(dāng)你說(shuō)到一個(gè)搞笑的情節(jié),總會(huì)引我們發(fā)笑,露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室里總能聽(tīng)到你爽朗的笑聲。你笑起來(lái)還不失優(yōu)雅,真聰明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你卻不介意。

你個(gè)子不高,和我們站在一起。經(jīng)常從外面進(jìn)來(lái)的同學(xué)找不到你。事實(shí)上,你就站在他們面前。

我記得3月17日,我三次四次打擾你,但你想盡一切辦法和學(xué)生溝通,才把我調(diào)到合適的地方??吹侥慊厝?,我很感激。這時(shí)候我才知道,你為了我的調(diào)動(dòng),很努力。你感冒發(fā)燒了。老師,老師,我只是一個(gè)臨時(shí)學(xué)生,但是你對(duì)我沒(méi)有偏見(jiàn),就像對(duì)所有的學(xué)生都是公平無(wú)微不至一樣。當(dāng)時(shí)我深深的恨自己的愚蠢給你帶來(lái)了不該有的麻煩!

老師,我也想對(duì)你說(shuō),我謝謝你!感謝你們的支持,感謝你們發(fā)掘我的潛力,教會(huì)我正視自己的價(jià)值。

老師,我也想告訴你,很多人對(duì)你充滿了依戀和愛(ài)。大作家魏巍在《我的老師》中寫(xiě)道,‘一個(gè)孩子對(duì)老師的純粹依戀,是戀愛(ài)中的人難以比擬的!’這正是我和同學(xué)想要的。老師,我愿洗去你額頭的汗水和手上的灰塵;我愿化作一片云,幫你遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光;我愿意為你變成一扇窗戶,抵擋瘋狂的風(fēng)雪,讓你在一生的勞累之后得到休息。

你的腰太直了,讓我第一次覺(jué)得自己像個(gè)女生。走在你身邊,我忍不住挺直了腰。是你讓我,一個(gè)跑來(lái)跑去,制造噪音的女孩,冷靜下來(lái),覺(jué)得我應(yīng)該是個(gè)小人類。

我愛(ài)優(yōu)雅高貴的百合,精致可愛(ài)的玫瑰,堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花,優(yōu)雅芬芳的夜來(lái)香,但我更愛(ài)你———老師,你永遠(yuǎn)是我心中最美的花!老師讓我借一句歌詞告訴你‘:’是你溫暖的眼神教會(huì)我如何堅(jiān)定的向前看。你的愛(ài)是無(wú)限的。請(qǐng)讓我說(shuō)我真的愛(ài)你。

教師演講稿精彩篇九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

再過(guò)幾天就要過(guò)第一個(gè)xx教師節(jié)了。在今天的升旗儀式上,讓我們代表所有的學(xué)生,向辛勤工作的老師們致敬,并獻(xiàn)上一首頌歌,表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝愿。

九月,黃金季節(jié);九月,一個(gè)溫暖的季節(jié);九月,花開(kāi)的季節(jié);九月是一個(gè)天真的季節(jié)。迎著九月的微風(fēng),我們來(lái)到大自然,為老師采了一束花,為老師采了一縷笑。今天是你的節(jié)日,所有的少先隊(duì)員祝你永遠(yuǎn)幸福。

我忘不了你在講臺(tái)上令人愉快的風(fēng)格;忘記

不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。

您還是我們的老師;無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),您永遠(yuǎn)是我們的`老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見(jiàn)。看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

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