通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡練明了,不必羅列所有的細(xì)節(jié)。以下是一篇范文,供大家參考。
給老師一封自我介紹信篇一
您好!
那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們在考場發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍,會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
老師,希望我們可以共同度過一個(gè)美好的初中三年!初中,我們來了,老師,我們來了!
xxx
xx年x月x日
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給老師一封自我介紹信篇二
生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L,三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
給老師一封自我介紹信篇三
親愛的s教授:。
您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院的工程管理專業(yè)的學(xué)生。因?yàn)槟愕耐瞥?,貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科,是具有民族特色的專業(yè),適合未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢,也是我本科的專業(yè)。所以今年報(bào)考了土木工程施工與管理研究生,有幸復(fù)試。
最近也有幸看了s先生的文章,對(duì)老師的項(xiàng)目評(píng)估、合同管理、合同研究很感興趣,所以畢業(yè)論文選題時(shí)也選擇了項(xiàng)目預(yù)算??戳死蠋煹囊恍┵Y料,很尊敬你,希望能當(dāng)老師,做你的研究生,得到老師的指點(diǎn)。
我也對(duì)自己進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)價(jià)。我認(rèn)為我在大學(xué)四年中所學(xué)到的知識(shí)和掌握的實(shí)驗(yàn)技能是有資格幫助你進(jìn)行研究的。本科期間,我的專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)平均成績在80分以上(其中土木工程施工、項(xiàng)目管理、土木工程預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目相對(duì)較好),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐能力。
其次,我的英語能力還可以。本人英語六級(jí)過了,計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練。我已經(jīng)通過了英語三級(jí)考試。此外,我對(duì)科學(xué)研究有濃厚的興趣。我代表學(xué)校參加過兩次xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽,團(tuán)體三等獎(jiǎng)。我有廣泛的體育愛好。我曾代表學(xué)校參加過浙大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在業(yè)余時(shí)間選修了我們學(xué)校開設(shè)的一門國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(第二專業(yè)),希望能豐富我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí),開闊我的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,謙虛謹(jǐn)慎,工作踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約和珍惜生命。我覺得自己有目標(biāo),有做事情的計(jì)劃,可以朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直相信“天道酬勤”,相信通過學(xué)習(xí)和努力一定會(huì)有所收獲。
真心希望成為你的學(xué)生,接受你的指導(dǎo)。當(dāng)然我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,彌補(bǔ)初試的失敗,讓自己成為老師,成為你的學(xué)生。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度端正,相信自己能完成老師給的任務(wù)。如果考不上,我會(huì)一直關(guān)注你的老師,希望以后能接受你的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的推薦信,并期待加入您的研究團(tuán)隊(duì)。祝你身體健康,工作順利。
給老師一封自我介紹信篇四
尊敬的xxx:
您好!
無論您的時(shí)間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:一個(gè)求知青年的自我介紹。我姓姚名x,男,其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明,不用一一贅述了。我的名子單字:“遠(yuǎn)”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對(duì)我的期望有多大,因此我絕不能辜負(fù)父母對(duì)我的厚望,立志刻苦學(xué)習(xí),將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想,我毅然決然報(bào)考貴校。我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是一個(gè)小有名氣的“活動(dòng)家”。
特長是音樂,可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會(huì)樂器,特別是對(duì)彈吉它情有獨(dú)鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學(xué)們的掌聲。在課余時(shí)間我還熱愛體育活動(dòng),特別是在比賽場上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團(tuán)隊(duì)精神。世上最怕的就是“認(rèn)真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個(gè)做事認(rèn)真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí)。只要用了心,認(rèn)真去做,我想沒有做不到的。
自我認(rèn)為可塑性強(qiáng),可以毫不臉紅的說,你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。盡管我煞費(fèi)苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識(shí)我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非常渴望得到認(rèn)同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負(fù)我能努力去實(shí)現(xiàn),而且會(huì)做的很精彩,如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取舍的時(shí)候,請選擇我吧,我會(huì)證明給你看:你選對(duì)了。
祝:您工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師一封自我介紹信篇五
尊敬的xxx:
您好!
無論您的時(shí)間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:一個(gè)求知青年的自我介紹。我姓姚名x,男,其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明,不用一一贅述了。我的名子單字:“遠(yuǎn)”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對(duì)我的期望有多大,因此我絕不能辜負(fù)父母對(duì)我的厚望,立志刻苦學(xué)習(xí),將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想,我毅然決然報(bào)考貴校。我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是一個(gè)小有名氣的“活動(dòng)家”。
特長是音樂,可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會(huì)樂器,特別是對(duì)彈吉它情有獨(dú)鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學(xué)們的掌聲。在課余時(shí)間我還熱愛體育活動(dòng),特別是在比賽場上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團(tuán)隊(duì)精神。世上最怕的就是“認(rèn)真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個(gè)做事認(rèn)真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí)。只要用了心,認(rèn)真去做,我想沒有做不到的。
自我認(rèn)為可塑性強(qiáng),可以毫不臉紅的說,你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。盡管我煞費(fèi)苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識(shí)我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非??释玫秸J(rèn)同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負(fù)我能努力去實(shí)現(xiàn),而且會(huì)做的很精彩,如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取舍的時(shí)候,請選擇我吧,我會(huì)證明給你看:你選對(duì)了。
祝:您工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師一封自我介紹信篇六
未來的老師:
您好!在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會(huì)是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。
在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí),您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長長的教鞭,不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長,更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,老師!
擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私.......
未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會(huì)比我想像中的還要完美,再過三個(gè)月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!
祝您工作順利,身體健康!
您未來的學(xué)生:
x年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
我叫,是x中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。
生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。
學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。
班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。
我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。
德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。
下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。
我喜歡彈古箏。
它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰?/p>
在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。
在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。
希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。
在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。
在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。
這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。
在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。
我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。
在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。
在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。
我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
給老師一封自我介紹信篇七
親愛的老師:
您好!
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。
介紹人:xx
20xx年x月x日
給老師一封自我介紹信篇八
尊敬的老師:
您好!
我叫,是x中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。
生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。
學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。
班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。
我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。
德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。
下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。
我喜歡彈古箏。
它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰?/p>
在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。
在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的.學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。
希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。
在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。
在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。
這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。
在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。
我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。
在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。
在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。
我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
給老師一封自我介紹信篇九
老師好,鄙人名叫,大家可以叫我。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的'同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。
本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點(diǎn)哦,本人的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣??傊痪湓?,和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。
給老師一封自我介紹信篇十
您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。
最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。
對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。
其次我的英語能力也還可以,已通過六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的`視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。
給老師一封自我介紹信篇十一
生于x市。祖籍xxx,卻從未涉足此地。上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L,三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲?,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
給老師一封自我介紹信篇十二
尊敬的教授:
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個(gè)人自我介紹:
我叫張xx,是中國大學(xué)信息科學(xué)試驗(yàn)班一名04級(jí)學(xué)生,由于我們這個(gè)班級(jí)采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進(jìn)一步完善選課制、導(dǎo)師制,這樣我們可以在4年的時(shí)間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,在知識(shí)的學(xué)習(xí)中,注重基礎(chǔ)和實(shí)踐的。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格,。我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣的方向,當(dāng)然還要有對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)而不僅僅成績好。
對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績。對(duì)于《英語》,四級(jí)以548分的成績通過,六級(jí)雖成績沒出來,但對(duì)答案的結(jié)果,基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語交流的能力,還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電,模電,信號(hào)與系統(tǒng)的.專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合,平均成績90分以上。
大學(xué)的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時(shí),我也參加過一些文藝活動(dòng),曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員,今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷進(jìn)步。
我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí),也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對(duì)哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見,在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí),如果您準(zhǔn)備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。
給老師一封自我介紹信篇十三
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您好!
老師好,鄙人名叫xxx,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的.同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。
業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣??傊痪湓?,和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師一封自我介紹信篇十四
親愛的老師:
您好!
我叫劉暢。上幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì),我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。
介紹人:xx。
20xx年x月x日。
給老師一封自我介紹信篇十五
你們有給老師寫過自我介紹的信嗎?那么關(guān)于給老師的自我介紹信怎么寫呢?下面小編來告訴你吧!
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。
生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。
學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。
班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。
我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。
德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。
下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。
我喜歡彈古箏。
它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰?/p>
在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。
在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。
希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。
在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。
在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。
這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。
在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。
我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。
在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。
在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。
我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
x教授:
您好!
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。
我叫xx,xxxx人。
所做的課題是xxxxxxxxxxxxxx,已投稿xxxxx,會(huì)議論文xxxx給導(dǎo)師自我介紹信格式給導(dǎo)師自我介紹信格式。
在空余時(shí)間里,還負(fù)責(zé)xxxxxxxxx,從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的認(rèn)識(shí)。
xxxxxxxxxx的研究,但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科,我的了解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。
在此畢業(yè)之際,我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造,攻讀博士學(xué)位。
因?yàn)榫o張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。
xxxxxxx是國內(nèi)著名大學(xué)之一,特別是xxxxxxx目前發(fā)展迅速,名師薈萃,已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀xxx專業(yè)人才的地方給導(dǎo)師自我介紹信格式百科。
從以往的考生那邊得知xxx您是一位學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,也非常仰慕xxx的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師,呵呵),所以想報(bào)考您200x年的博士研究生,繼續(xù)從事xxxxxxx專業(yè)的研究。
希望您能同意我報(bào)考您200x年招收的博士研究生,并能給予我一些建議,對(duì)此我將萬分感謝!
此致
敬禮!
xxx
200x.
1、 自我介紹的意義: (1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的`手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。
古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見,要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
2、 自我介紹的方式: 自我介紹可以有不同的方式, (1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。
我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。
也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌: (1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
識(shí)你,前提當(dāng)然是在老師允許的情況下),是**中學(xué)(學(xué)校)的畢業(yè)生,很高興我能夠融入這個(gè)新的集體中。
我希望盡早的和大家成為好朋友 。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生興趣愛好廣泛,興趣愛好廣泛。
(夸夸自己,但要屬實(shí)喲)(寫寫自己的興趣愛好,這樣更容易融入集體之中)我愿意用我的特長來給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我希望將來成為一名***(如:人民教師、醫(yī)生等等,就是自己的理想)希望我們大家在今后的三年中共同努力,共同進(jìn)步,謝謝。
(別忘了鞠個(gè)躬)其實(shí)臨場發(fā)揮的時(shí)候還可以再加一點(diǎn),不一定完全按照自己準(zhǔn)備好的稿子講。
同時(shí),語速不應(yīng)該太快。
給老師一封自我介紹信篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的名字叫,是一名來自x大學(xué)匯華學(xué)院x級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學(xué)習(xí),終于考上了師范院校,距離自己的夢想進(jìn)了一大步。
我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,及時(shí)與老師溝通,了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),如何準(zhǔn)備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學(xué)狀況,了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等:在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里的經(jīng)歷,我在各位校長和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通,不能采用一成不變的教學(xué)模式,力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村,農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂,因此我決定回農(nóng)村,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到,這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,希望自己能夠使這份友誼繼續(xù),關(guān)注學(xué)生的成長。再次,我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作,學(xué)生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創(chuàng)造性,和他們在一起你會(huì)被他們感染,我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活。
我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí),很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的資料,祝您工作順利!
xx年x月x日。
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