校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 06:24:14
校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:24:14     小編:曼珠

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考和借鑒。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇一

各位老師:

大家好!感謝上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

提供。

一個(gè)新的平臺(tái),榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意。

為大家。

服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過(guò)程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得。

到大家。

的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

及廣大教職工表個(gè)態(tài):

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

自己作為學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子的班長(zhǎng),一定從我做起,帶頭自覺(jué)修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì),主動(dòng)與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

真抓實(shí)干。保證做到:以身作則轉(zhuǎn)變作風(fēng)撲下身子埋頭苦干把心思用在干事業(yè)上把精力用在抓工作上求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉狠抓落實(shí)不負(fù)重托再創(chuàng)佳績(jī);目前我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度充分發(fā)揮教職工的智慧不斷地改進(jìn)工作方法為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做。

出自。

己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)加強(qiáng)。

性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主,依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識(shí)和勤政廉政意識(shí),自覺(jué)接受上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校。

組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻做到自重、自警、自勵(lì)、自醒,認(rèn)真執(zhí)行。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我的信任和期望。

謝謝大家!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇二

各位老師:

大家好!

十分榮幸,能夠來(lái)到某某中學(xué)任職,我也非常高興,能和在座各位共事。(在某某中學(xué)工作了26年之久的我早已熟悉了日出而作,日落而息的長(zhǎng)途奔波的日子了,本學(xué)期突然間換了新的環(huán)境,一時(shí)間還難以適應(yīng)了。)。

換了新的工作環(huán)境,一切看起來(lái)都是全新的。這幾天我抽空在校園內(nèi)四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我感覺(jué)這幾年某某中學(xué)在丁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的共同努力之下,校容校貌發(fā)生了很大的變化。以前由于工作關(guān)系,我也經(jīng)常來(lái)某某中學(xué),因此在座的大多數(shù)同事我都熟悉,這里有我以前的同事,有我以前的同學(xué)及校友,還有很多的老朋友。在我到學(xué)校任職的第一天時(shí),記得丁校長(zhǎng)就在座談會(huì)上明確了我的職責(zé),即接替到某某中學(xué)主持工作的…校長(zhǎng)的工作任務(wù),分管學(xué)校的教育教學(xué)工作,我聽(tīng)后深感榮幸。在聽(tīng)了兩位主任教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校以前輝煌的教育教學(xué)成果匯報(bào)之后,我又感覺(jué)任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。

從今往后,我很高興,有這樣的機(jī)會(huì),有這樣的平臺(tái),能和在座各位同仁一起為某某中學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展做一些事情,我相信,通過(guò)我們的共同努力,精誠(chéng)合作,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,某某中學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì)繼往開來(lái),穩(wěn)步健康發(fā)展。

新的單位,新的職責(zé),新的目標(biāo),新的要求,有各位同事的鼎力支持與配合下,我一定要承擔(dān)起這份責(zé)任,切實(shí)履行自己的職責(zé)。我將不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,真誠(chéng)待人;我將做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重老師,服務(wù)全校師生,盡心盡力,盡職盡責(zé),為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇三

尊敬的孔三亮校長(zhǎng)尊敬的全體老師:

大家上午好!

首先,要感謝組織給我了這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為宋畈小學(xué)這個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)中的一員。而我也要努力從一個(gè)女婿的角色轉(zhuǎn)換成兒子的角色,我將和我們?nèi)w老師一道,為宋畈小學(xué)的發(fā)展而努力工作。

宋畈小學(xué)對(duì)我而言,實(shí)在是熟悉不過(guò)了,來(lái)到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨。而今天,組織上安排我擔(dān)任宋畈小學(xué)的副校長(zhǎng),我感受到壓力了:我能勝任副校長(zhǎng)這個(gè)崗位的工作嗎?我今后如何配合校長(zhǎng)做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關(guān)系?這一系列的問(wèn)題近幾天一直在我的腦海中浮現(xiàn)。

和老師們的支持與理解的。

另外,我也深知自己能力有限。這次全縣農(nóng)村學(xué)校副校長(zhǎng)之所以我會(huì)成功,并不是因?yàn)槲业牟拍芎?,只是我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。其實(shí)我們宋畈小學(xué)的青年教師也非常優(yōu)秀,這我很了解。更不用提我們?cè)S多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師了。所以,在今后的工作中,請(qǐng)多指導(dǎo),多幫助。我也相信,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、努力工作的。

相信我們的宋畈小學(xué)在教育局。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)心下,在孔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師們的努力下,一定會(huì)取得更大的成績(jī)的。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我叫xxx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限,來(lái)到xx任職對(duì)我來(lái)講,既是一種責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來(lái)一直在比鄰的xx中學(xué)工作,對(duì)xx中學(xué)有所了解,我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。我將靜下心來(lái),安下身來(lái),從以下幾個(gè)方面做好工作:

一、尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體意識(shí)和大局意識(shí),努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一,既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。

三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠(chéng)待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處,說(shuō)真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。

俗話說(shuō):“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,我就是xx中學(xué)的一員,從此與這所學(xué)?!把}相連、息息相通”?!白袁F(xiàn)在起,“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中,我決心:在以xx校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!

謝謝大家!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為**校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái),在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),**校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此,我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為**新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),**未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方(本 文來(lái) 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

副校長(zhǎng)在就職儀式上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,xx-x副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。 第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們:下午好!

衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、感謝學(xué)校黨委和石校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一路支持!因?yàn)槿绻麤](méi)有黨組織的信任,沒(méi)有石校長(zhǎng)的培養(yǎng),沒(méi)有陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一直的幫助與鼓勵(lì),在工作上沒(méi)有老師們的支持,我就不能夠很好地成長(zhǎng),感謝您們!

在這非常的時(shí)刻,我感覺(jué)壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,我更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,它飽含著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的高度信任,寄托著全體教師和學(xué)生的`殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,努力做好分管工作,不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的期望。

謝謝大家!

副校長(zhǎng)就職演說(shuō)稿

大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺(jué)得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō),心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研。“沒(méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?!?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)。

總之,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說(shuō)就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請(qǐng)指教!謝謝大家!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),站在這里是一份責(zé)任的重托,是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望,很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,雖然,對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說(shuō)我做足了準(zhǔn)備,我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職,但是,當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過(guò)這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),與大家一起共勉:

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

展望我們的中國(guó)夢(mèng),我們意氣風(fēng)發(fā),展望我們。

學(xué)校的教育夢(mèng),我們勢(shì)在必得,我相信,在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們定能創(chuàng)造屬于我們xx學(xué)校新的輝煌!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇七

各位老師:

首先,我要感謝多年來(lái)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可。

等方面還要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一崗位,必須付出艱巨的努力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。

第一句話,責(zé)任在心樂(lè)于奉獻(xiàn)美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么,而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么?!蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

第二句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。

做好學(xué)校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的。

精神。

;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得。

到大家。

一如既往地支持,謝謝!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇八

今天,我想表達(dá)三層意思:

第一層意思,感謝市委組織部和市教育局黨組對(duì)我的信任,感謝xxx單位對(duì)我的培養(yǎng);

第二層意思,我將牢記使命,緊密團(tuán)結(jié)在以xxx校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,在嶄新的工作崗位上,不忘初心,保持教育情懷,珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜同事間的關(guān)系,虛心地向在座的同仁們學(xué)習(xí)。

第三層意思:教育。

教學(xué)。

管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是老兵新將,從畢業(yè)分配工作至今,一直從事著教育教學(xué)工作,應(yīng)該說(shuō)積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

在以后的日子里,我將沉下心來(lái)和各位同仁們一道為提升xxx單位的辦學(xué)聲譽(yù),提高xxx單位的教育教學(xué)質(zhì)量和水平而努力。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我提供一個(gè)新的平臺(tái),榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過(guò)程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

二、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局。

正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、

全面履行職責(zé),真抓實(shí)干。

上任后,我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì),認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),發(fā)揚(yáng)“三苦”精神,真抓實(shí)干。保證做到:以身作則,轉(zhuǎn)變作風(fēng),撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓工作上,求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉,狠抓落實(shí),不負(fù)重托,再創(chuàng)佳績(jī);目前,1我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的智慧,不斷地改進(jìn)工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。

在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修。

警、自勵(lì)、自醒,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)。

規(guī)定,自覺(jué)抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾。

兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想,從今天起,我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆平常的心對(duì)待生活,以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進(jìn)入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績(jī),回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因?yàn)槿绱?,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長(zhǎng),要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長(zhǎng)相互配合,做到平等相處、支持不拆臺(tái),分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅(jiān)持不越位、不偏位。

綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅(jiān)持“三多一少”工作法,多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(zhǎng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì),工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。

三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對(duì)分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用,并立足本職,積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來(lái)能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來(lái)了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來(lái)拓展其它專業(yè),爭(zhēng)取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅(jiān)信,我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,用自己的行動(dòng)來(lái)匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛(ài)。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!剛才x局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任,把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言,不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責(zé)任。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以xx書記為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí),全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績(jī)。同時(shí),也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)順利過(guò)渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),請(qǐng)大家監(jiān)督:

一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。

定性。工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,再根據(jù)實(shí)際研究解決。

二、扎扎實(shí)實(shí)干工作,不驕不躁。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問(wèn),每學(xué)期至少把老師們的課聽(tīng)一輪,堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人,努力改善和提高福利待遇。十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過(guò)我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來(lái)我倍感親切。今后,你們的實(shí)際困難就是我要解決的問(wèn)題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天是一個(gè)極其平常的日子,但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司,而成為**五中的一員;從今天起,我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。

第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二,從1981年至今,我在**礦業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著**礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼,我對(duì)**礦業(yè)充滿感恩之情。

留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí),我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。

育系列教育、希望愛(ài)心社等,都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得,離不開市委市政府的重視和關(guān)懷,離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng),我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持**五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是,我們不能不看到,與本市先進(jìn)學(xué)校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng),我感到責(zé)任重大,擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持,懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信,我們五中人一定能做得更好!

xx寫作技巧匯編。

xx寫作快速成文五技巧xx是實(shí)用文,是為解決現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際問(wèn)題,處理具體事務(wù)而撰寫的。而問(wèn)題的解決、事務(wù)的處理又必須在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,因此,xx寫作有嚴(yán)格的時(shí)限要求,其價(jià)值和作用很大程度上就體現(xiàn)在時(shí)效性上。有的xx在領(lǐng)導(dǎo)研究決定后就需要立即起草成文,交付使用;有的則要求在工作過(guò)程中制作,與工作同步進(jìn)行,工作結(jié)束,xx也要完成。所以,xx寫作任務(wù)常常來(lái)得急,要求處理也快,這就要求xx寫作者要掌握快速成文技巧,爭(zhēng)取一稿成功。

以往人們對(duì)xx快速寫作大都局限于從結(jié)構(gòu)模式方面進(jìn)行研究,視角狹窄,成果較為粗淺。本文試圖從更為廣闊的視角進(jìn)行審視、研究,力求厘清影響xx快速寫作的相關(guān)因素,并在xx寫作思路和結(jié)構(gòu)模式的聯(lián)系方面提出自己的見(jiàn)解。

一留心搜集資料,善于參考借用。

總結(jié)。

計(jì)劃報(bào)刊等文字資料都要注意保存,不要隨意丟棄。這樣日積月累,就能搜集到許多有用的資料。然后對(duì)資料進(jìn)行分類整理,建立適于自己使用的資料庫(kù),一旦有了寫作任務(wù),馬上就能派上大用場(chǎng)。有些資料需要根據(jù)新的寫作語(yǔ)境進(jìn)行概括重組,有的資料則可以直接取而用之。另外,舊資料還可以幫助啟發(fā)寫作者疏通寫作思路,安排結(jié)構(gòu)布局和進(jìn)行語(yǔ)言表述。

當(dāng)然,xx寫作只靠平時(shí)積累的資料是不夠的,還應(yīng)該輔之以寫時(shí)搜集。但平時(shí)積累是基礎(chǔ)、是保障,沒(méi)有平時(shí)積累,xx快寫是行不通的。

二明確行文目的,確立xx主旨。

行文目的,即xx的制發(fā)意圖。xx應(yīng)實(shí)際工作的需要而制發(fā),是為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為“做事”而寫的,有明確的目的性。行文目的是xx寫作的動(dòng)力因素,表現(xiàn)在文本中就形成了xx的主旨,它決定和制約著xx寫作的方方面面,是xx快速生成的第一要素。因此,xx寫作之初,首先第一步工作就是要明確行文目的,確立xx主旨,弄清楚為什么要寫這篇xx?寫給誰(shuí)?寫這篇xx究竟是要做什么事?只有明確了這三個(gè)問(wèn)題,才好下筆行文。這三個(gè)問(wèn)題的答案就是行文目的和xx主旨的具體內(nèi)涵。如果主旨含糊、目的不明確就倉(cāng)促行文,結(jié)果不是寫不下去就是“下筆千言,離題萬(wàn)里”,欲速而不達(dá)。

xx寫作大多都是領(lǐng)導(dǎo)授意,文秘人員執(zhí)筆,領(lǐng)導(dǎo)意圖是形成xx主旨的原創(chuàng)因素。因此“明確行文目的,確立xx主旨”,就要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)導(dǎo)在布置寫作任務(wù)時(shí),要認(rèn)真聆聽(tīng),最好能邊聽(tīng)邊記,有不明確的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教,要善于領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)、要點(diǎn),以便順利形成主旨。此外,確立xx主旨還要結(jié)合實(shí)際情況和需要,迅速摸清這項(xiàng)工作或活動(dòng)的背景、內(nèi)容、要求和重點(diǎn),以及它與現(xiàn)階段中心工作的關(guān)系等相關(guān)情況,對(duì)工作全局做到心中有數(shù)。這樣,吃透上下兩頭,在領(lǐng)導(dǎo)意圖和實(shí)際工作需要的結(jié)合點(diǎn)上動(dòng)腦筋,確立的主旨才會(huì)有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

三了解xx種類,選擇適用文種。

xx是一個(gè)文章大家族,種類很多。我x現(xiàn)行法定xx主要分“x”、“x”兩大類,x的xxxx有14種,x家行xxxxx有13種。不同文種功能各異,適用范圍也不同,因此選用文種也是xx寫作首先需要解決的一個(gè)問(wèn)題。只有選對(duì)了適用的文種,才能最大限度地發(fā)揮xx的效用。有人比喻:“選錯(cuò)了文種,等于搭錯(cuò)了車”,要想達(dá)到行文目的,無(wú)異于南轅北轍。因此,選用文種一定要慎重,不可馬虎。

施行的《x家行xxxxx處理辦法》和1996年5月3日發(fā)布的《中x共產(chǎn)xxxxx處理?xiàng)l例》。另外,有一些特點(diǎn)、功能相近,適用范圍不太好區(qū)分的容易混淆的文種,使用時(shí)要格外注意,不要用錯(cuò)。如公告、通告和通知,獎(jiǎng)懲性決定與表彰批評(píng)性通報(bào),報(bào)告與請(qǐng)示,請(qǐng)示與請(qǐng)批函,批復(fù)與批準(zhǔn)函,報(bào)告與意見(jiàn)等。如何區(qū)分這些容易混淆的文種,另有專家學(xué)者撰文專論,此不贅述。

四遵循思維規(guī)律,理清寫作思路。

快速寫作要求作者要有清晰的寫作思路(套路),主要寫什么內(nèi)容,分幾個(gè)步驟、層次,如何開頭和結(jié)尾??都要成竹在胸。

xx程式化特點(diǎn)明顯,同一文種、類型xx的寫作思路大體是一致的,它們都遵循共同的思維程序和規(guī)律,給xx快速寫作在構(gòu)思環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ),這就是人們所謂xx寫作思維模式的功用。如祈使類xx的目的和作用是告知受文者:發(fā)文者欲做某事,并要求受文者有所行動(dòng)(幫助、執(zhí)行、遵從),所以其寫作思路就是:為什么做——做什么——怎么做。如命令、決定、大部分的通告、通知以及請(qǐng)示、批復(fù)、函、意見(jiàn)等祈使類xx都可以運(yùn)用這種方法構(gòu)思。而告知類xx的目的和作用則只是讓受文者知曉某事,并不要求有所行動(dòng),所以寫作思路就是:為什么做——是什么——怎么樣。如公告、一部分通告、通知以及通報(bào)、報(bào)告等告知類xx可以運(yùn)用此法構(gòu)思。絕大多數(shù)xx的寫作思路都可以分成這樣前后相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)步驟,有人稱之為“三段思維法”。當(dāng)然,這只是就大類而言,如果具體到某一文種或某一文種小的類型,寫作思路還可以劃分得更細(xì)一些。如事故報(bào)告的寫作思路可以分成四步:(1)情況介紹:概述事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、嚴(yán)重后果以及事后的善后處理隋況;(2)分析原因:分析事故發(fā)生的直接原因和深層原因;(3)吸取教訓(xùn),采取防范措施;(4)對(duì)事故主要責(zé)任者的處理。

熟悉和掌握各類xx寫作的思維模式,遵循邏輯思維規(guī)律,就能迅速理清xx寫作思路,達(dá)到迅速構(gòu)思、快速寫作的目的。

五掌握結(jié)構(gòu)模式,迅速判斷套用。

文章結(jié)構(gòu)是作者思路的書面物化形式,xx作者的寫作思路反映在文本結(jié)構(gòu)中就形成了xx的層次安排。如上述“三段思維法”表現(xiàn)在xx結(jié)構(gòu)中就形成了xx的三個(gè)大的層次(部分),一般xx寫作教科書將其概括為:緣由——事項(xiàng)——要求(或結(jié)語(yǔ)),這就是xx內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)模式。它是對(duì)各xx文種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的概括和總結(jié),適用于許多文種的寫作,可作為xx結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)范文參考、借鑒、套用。這三部分的常見(jiàn)寫法如下:

固定的模式,常見(jiàn)的有概述式、根據(jù)式、目的式、引述式等。中間事項(xiàng)部分圍繞行文的基本意向展開內(nèi)容,敘述情況、分析問(wèn)題、制定決策和解決問(wèn)題的原則、方法和措施,讓讀者明白怎么做。常見(jiàn)寫法有段組式、條款式、小標(biāo)題式等。結(jié)尾要求部分提出要求、請(qǐng)求、希望、號(hào)召等,常用一些慣用語(yǔ)和請(qǐng)求式、總結(jié)式、強(qiáng)調(diào)式、呼應(yīng)式等模式作正文的結(jié)束。也有xx不要專門的結(jié)尾,正文寫完,自然結(jié)束,全文只有兩部分。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!

一個(gè)教授被任命校長(zhǎng),對(duì)個(gè)人而言是一個(gè)大的變化,對(duì)愿意當(dāng)官的人來(lái)說(shuō),這也是值得高興的。

然而對(duì)我則未必如此,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類,一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問(wèn)或搞技術(shù)的,另一類則是隨遇而安,沒(méi)有明顯偏好,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到,我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)者,在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子,我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的,而且有一定價(jià)值的事。

對(duì)于到西政當(dāng)校長(zhǎng),我曾一度猶豫,因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠茫瑢?duì)任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來(lái)仍然表示愿意試一試。因?yàn)椋疫€是想做點(diǎn)事,想為西政做點(diǎn)事。可以說(shuō),我到西政的第一個(gè)想法是,我不是來(lái)當(dāng)官的,而是來(lái)做事的。

來(lái)西政做事,說(shuō)一句好聽(tīng)一點(diǎn)的話,就是報(bào)效西政。大家知道,我是西政七八級(jí)的學(xué)生。我們年級(jí)搞同學(xué)錄,每人寫一段話,我說(shuō)我在西政從本科到博士,讀書十年,創(chuàng)了七八級(jí)之最,而且是唯一的一個(gè)。西政培養(yǎng)了我,還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知,西政的教職員工對(duì)我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命,我感謝教委和市委、市政府對(duì)我的信任。但我也知道,有關(guān)方面之所以不拘一格,做出這種選擇,根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對(duì)我的反映以及接受,因?yàn)檫^(guò)去教委和市委對(duì)我并不熟悉,而且我并不屬于重慶市管的干部。因此,我的另一個(gè)想法是,盡力而為,不辜負(fù)市委、市教委,以及教職員工們對(duì)我的信任。

然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺(jué)得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任,老實(shí)說(shuō),心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),甚至還沒(méi)有進(jìn)入這樣一個(gè)話語(yǔ)系統(tǒng)。所以,我到西政以后,對(duì)工作的打算,首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況,否則盲目決策拍板,只會(huì)有害工作。因此,大家可能不會(huì)看到新官上任的三把火,我希望通過(guò)調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地做些工作。

做學(xué)校的工作,個(gè)人的能力是有限的,認(rèn)識(shí)也是有局限的,好在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有黨委的領(lǐng)導(dǎo),有黨委一班人的協(xié)助,而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持,我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作,班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我希望大家拋棄過(guò)去的恩怨,一心想工作,我本人爭(zhēng)取在這方面帶頭做好。在班子內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校的干部,只以德才和實(shí)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不考慮親疏因素。

我認(rèn)為,西政這幾年的工作成績(jī)明顯,但是目前由于各方面的原因,在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問(wèn)題是由于多方面的因素,包括不具備地緣上的優(yōu)勢(shì)——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿,還不象成都,偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。一是西政這樣一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)院校的名聲和多年來(lái)的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢(shì)頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要,西政里里外外、上上下下,有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn),我認(rèn)為和很多學(xué)校不同,比如我原來(lái)工作的四川大學(xué),大家各自干自己的事,誰(shuí)當(dāng)書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng),普遍不太關(guān)心。西政則不同,人人關(guān)心西政建設(shè),即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來(lái),而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng),我們就能在一定程度上振興行政。

西政振興,是市委、市教委的希望,也是全國(guó)法律界法學(xué)界的希望,更是我們西人的希望,因?yàn)樗臀覀兠總€(gè)人每個(gè)家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開始工作,希望大家在自己的崗位上恪盡職守,做好工作。

最后請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見(jiàn),謝謝大家。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十一

各位老師:

大家好!剛才,李局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)新房中學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。首先,我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對(duì)我的信任,感謝新房中學(xué)的老師對(duì)我的認(rèn)同和支持,特別感謝前幾任校長(zhǎng)對(duì)我的栽培和為新房中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

今天,我擔(dān)任新房中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位職責(zé),深知作為新房中學(xué)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難:一是學(xué)校所欠的債務(wù)大;二是家長(zhǎng)思想覺(jué)悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃;三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理;四是個(gè)別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。

在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>

1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過(guò)程中,主抓兩方面:一方面在分工中受權(quán),把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán),到位不越位.同時(shí),給他們“定崗”、“明責(zé)”,使他們?cè)谒茌牭姆秶鷥?nèi)各司其職,又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理,了解民意,尊重民情,關(guān)注民生。在行使校長(zhǎng)職責(zé)時(shí),主動(dòng)接愛(ài)群眾的監(jiān)督。

2、優(yōu)化一個(gè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算,在教師工作安排上,實(shí)行優(yōu)化組合。同時(shí)強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。

3、建立科學(xué)管理機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況,適時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,建立一套科學(xué)合理的管理制度,將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位,教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建立公正、合理的評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ),客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績(jī)。營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。

5、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升人格魅力?!皩W(xué)高為師,身正為范”。在今后的工作中,我將繼續(xù)做到廉潔自律,大公無(wú)私,戒驕戒躁,平易見(jiàn)人。工作上我講究求真務(wù)實(shí),生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽(tīng)其言,促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。

我相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有全體教師的大力支持,我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來(lái)!

謝謝大家!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十二

尊敬的省公司領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的總經(jīng)理、經(jīng)理、市局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:

現(xiàn)在,根據(jù)會(huì)議安排,我作一個(gè)簡(jiǎn)短表態(tài)發(fā)言。

首先是真誠(chéng)感謝。感謝省公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和關(guān)注,培養(yǎng)和信任。感謝市局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)注和培養(yǎng),鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持,理解和關(guān)心。

在這里,我最想說(shuō)的就是,在平時(shí)的工作中,我們通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相促進(jìn)、互相支持,才取得了今天的進(jìn)步,進(jìn)步的取得,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友的理解、支持和信任是密不可分的,是緊密相聯(lián)的,在這里,我首先要真誠(chéng)地感謝省公司領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位同事、朋友。

其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn),但更是一個(gè)新的考驗(yàn),在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的,在這里我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求。

1、始終堅(jiān)持在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)地開展工作。

2、始終緊緊團(tuán)結(jié)在以局長(zhǎng)為核心的班子周圍,顧全大局,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)拼搏,和衷共濟(jì),倍加珍惜來(lái)之不易的大好局面,與大家一齊把晉城郵政的事情做的更好。

3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”。多一次崗位、職務(wù)的變動(dòng),就意味著責(zé)任的重大。對(duì)我來(lái)講,最重要的就是責(zé)任,就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對(duì)得起省公司黨組的信任,對(duì)得起市局班子的支持,對(duì)得起廣大干部職工的關(guān)心。

4、始終保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。有什么樣的作風(fēng),就會(huì)有什么樣的精神面貌和效果,我要繼承和吸收晉城郵政多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法,并注重創(chuàng)新,進(jìn)一步探索更新的思路和方法。

總之,我將在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在以局長(zhǎng)為班長(zhǎng)的班子的領(lǐng)導(dǎo)下,與班子成員一道,與廣大干部職工一道,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,搶抓機(jī)遇,頑強(qiáng)拼搏,取得勝利,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)回報(bào)省公司黨組的信任,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

任職表態(tài)發(fā)言

尊敬的集團(tuán)公司李總、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:

剛才會(huì)上李總代表集團(tuán)公司宣布關(guān)于我任職的'決定,在此我首先衷心感謝集團(tuán)公司的信任與關(guān)心,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛(ài),感謝廣大職工對(duì)我的信任和支持!

這次任職不僅僅是集團(tuán)和公司是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受,讓我有更多的機(jī)會(huì),為集團(tuán)公司服務(wù),為霍辛赫添彩。同時(shí),對(duì)我來(lái)講,也是一份榮耀的責(zé)任與使命,我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的境界,盡快進(jìn)入新的角色,勤懇于事,以良好業(yè)績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此,我作三方面的表態(tài):

一、求真務(wù)實(shí),忠誠(chéng)地履行職責(zé)

踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、

講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績(jī)、辦實(shí)事、求實(shí)效。

堅(jiān)持走現(xiàn)場(chǎng)、跑一線、全面掌握、細(xì)致到位

堅(jiān)持“以風(fēng)定面、以風(fēng)定產(chǎn)”的原則組織開展工作

積極獻(xiàn)言納策,立足崗位,勤勉盡職,扎扎實(shí)實(shí)履行好工作職責(zé),為公司做出自己的貢獻(xiàn)

二、不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,努力提高業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)

工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,

不僅注重個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步,更要發(fā)揮帶頭作用,共同進(jìn)步,整體提高公司“一通三防”專業(yè)素質(zhì)與管理水平。

將霍爾辛赫的“一通三防”管理鑄成品牌,達(dá)到一流水平,無(wú)負(fù)于各位領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)大局

改進(jìn)工作方式,

注重工作效果,

高效盡職、有所作為。

同時(shí),我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒,我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后,我將以一顆感恩心對(duì)待集團(tuán)與公司,以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作,以一顆平常心對(duì)待生活,以一顆友愛(ài)心對(duì)待同志。恪盡職守,勤奮工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和職工對(duì)我的信任、希望和重托。

尊敬的xxx,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,你們好。

剛才xxx代表公司(黨組)宣讀了對(duì)我的任命決定。這是集團(tuán)公司黨組、甘肅公司黨組對(duì)我的信任、鼓勵(lì)和鞭策,也是xxx、各位領(lǐng)導(dǎo)及公司各位同事平時(shí)給我工作的幫助、支持、關(guān)心的結(jié)果,對(duì)此我表示衷心地感謝。為不辜負(fù)黨組織和各位對(duì)我的期望,做好今后的工作,在此我做表態(tài)發(fā)言,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事共同監(jiān)督。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨員本色

古人講“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,修身是排在第一位的。我們黨高度重視繼承和發(fā)揚(yáng)修身這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)。劉少奇同志在著名的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書中指出,每個(gè)黨員都必須從各方面加強(qiáng)自己的鍛煉和修養(yǎng)。在新的崗位上我將進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)人格修養(yǎng),常懷律己之心,常懷感恩之心,常思貪欲之害,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,處處嚴(yán)格要求自己,不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不法之事不干,遵紀(jì)守法,廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨員本色。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

高自己的理論水平和專業(yè)水平,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更好地完成組織和同志們交給的各項(xiàng)工作。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)管理的有關(guān)理論與知識(shí)、提高自己的理論水平和思想境界;我將牢記“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?,向有理論修養(yǎng)、有專業(yè)技術(shù)的同事們虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,加強(qiáng)與其他同志的交流與合作;我還將注意從實(shí)踐中學(xué),在干中學(xué),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使自己在想干事的前提下,具有干成事、干好事的能力。

三、勤奮工作,完成領(lǐng)導(dǎo)和同志們交給的工作

我們xxx公司是成立時(shí)間不太長(zhǎng)的一家綜合xx實(shí)業(yè)公司,xx公司的成立,飽含集團(tuán)公司在西部開發(fā)、煤炭供應(yīng)的許多希望和寄托。作為xx公司的一員,我深知公司發(fā)展任重道遠(yuǎn),公司各位領(lǐng)導(dǎo)肩頭的擔(dān)子十分沉重。作為總經(jīng)理助理,我一定深入基層、深入群眾,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)收集信息,為公司的發(fā)展壯大、為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;同時(shí),我將注意做好工作不越位,為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為同志們服好務(wù),團(tuán)結(jié)全公司的員工,為完成公司的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作??傊谛碌膷徫簧希覍⑼ㄟ^(guò)自己的勤奮工作和把工作做好來(lái)報(bào)答組織的關(guān)懷、感謝領(lǐng)導(dǎo)們的知遇之恩,感謝各位同事的信任之情。

謝謝。

感謝組織對(duì)我的信任,感謝董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)以及前三任執(zhí)行總經(jīng)理對(duì)我工作能力的造就。本日我面對(duì)組織、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、面對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及面對(duì)東盟公司總部全體員工,我心情很激動(dòng),同時(shí)也很有信心帶領(lǐng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子成員,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東盟人"只爭(zhēng)第一、不做第二"的東盟精神和"團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏"的優(yōu)良作風(fēng),共同把公司管理好、發(fā)展好。在這里我向組織,向董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)、新領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體員工表態(tài):

1、擔(dān)當(dāng)總經(jīng)理時(shí)期,我本人起首要做到"本天職分做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事",力爭(zhēng)一次把事做好。在工作中我將發(fā)揮班子的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作用,做到分工明確,各盡其責(zé),帶領(lǐng)全體員工把各項(xiàng)工作做好。

2、在市場(chǎng)開辟工作方面:在前任總司理劉建明先生的領(lǐng)導(dǎo)下,公司發(fā)展勢(shì)態(tài)精良。2012年下半年,公司的謀劃班子將繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,繼續(xù)創(chuàng)新市場(chǎng)開辟計(jì)謀并進(jìn)一步拓展市場(chǎng)開辟渠道,力爭(zhēng)年末中標(biāo)合同額突破10億元以上。

3、在工程技能管理方面:堅(jiān)持以"現(xiàn)場(chǎng)保市場(chǎng)",強(qiáng)化各項(xiàng)目對(duì)工程技能和工程質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求以及施工法、作業(yè)引導(dǎo)書的規(guī)范使用,抓關(guān)鍵施工的新技能、新工藝、新材料的推廣和使用,增強(qiáng)公司技能實(shí)力,在公路市場(chǎng)率先形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

4、在生產(chǎn)謀劃工作方面:以2012年工作報(bào)告精神為引導(dǎo),堅(jiān)持以項(xiàng)目為中間,以質(zhì)量和本錢為主線,增強(qiáng)項(xiàng)目本錢管理力度,尤其針對(duì)2012年下半年市場(chǎng)材料、水泥、燃油、石料大幅度上漲等不利要素給公司帶來(lái)的謀劃風(fēng)險(xiǎn),確定**年的工作重點(diǎn)是:加大精致管理力度,不斷進(jìn)步創(chuàng)利水平。

5、面對(duì)公司跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的完成,在今后的管理中要進(jìn)一步加速人力資源的開辟.加大對(duì)員工能力培訓(xùn)和對(duì)人才的引進(jìn)與造就,使公司的人才布局不斷優(yōu)化,使公司人力資源真正成為公司的優(yōu)勢(shì)資源。

6、繼續(xù)增強(qiáng)項(xiàng)目底子管理,全面推進(jìn)公司企業(yè)文化創(chuàng)新,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,提升項(xiàng)目形象力.使公司整體能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步改善,以不斷提升東盟營(yíng)造的品牌影響力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 在公司精良的發(fā)展勢(shì)頭下,我們同時(shí)要保持清醒的頭腦,不能輕視當(dāng)前殘酷激烈的市場(chǎng)環(huán)境.隨時(shí)要有居安思危、如履薄冰的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),要了解到我們還有很多管理方面的不足,與局各兄弟單元在一些方面還有差距,公司各項(xiàng)目之間管理水平還有差距。好比:公司內(nèi)部操縱層的造就,目前發(fā)展還很不成熟、不規(guī)范;外部操縱層還要進(jìn)一步整合。公司要完成有效擴(kuò)張,必需整合發(fā)揮內(nèi)外部的資源優(yōu)勢(shì),還要不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),只有這樣才能使公司得以長(zhǎng)足發(fā)展。

總之,在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在二局的大力支持下,在全體東盟人敬業(yè)精神的鼓舞下,我有決心、有信心帶領(lǐng)新謀劃班子全體成員以及全體東盟人,起首把公司做強(qiáng).在公司未來(lái)發(fā)展中,力爭(zhēng)提前完成"同業(yè)多元跨越發(fā)展"第二階段目標(biāo),進(jìn)一步擴(kuò)至公路拓寬市場(chǎng),開辟公路養(yǎng)護(hù)市場(chǎng),經(jīng)過(guò)橫向聯(lián)合,繼續(xù)開辟輕軌、地鐵、隧道施工市場(chǎng),加至公司體制改革步調(diào),整合內(nèi)外部資源優(yōu)勢(shì),完成企業(yè)有效擴(kuò)張,在做強(qiáng)的底子上穩(wěn)步把公司做大。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十三

尊敬的xxx,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

你們好。

剛才xxx代表公司(黨組)宣讀了對(duì)我的任命決定。這是集團(tuán)公司黨組、甘肅公司黨組對(duì)我的信任、鼓勵(lì)和鞭策,也是xxx、各位領(lǐng)導(dǎo)及公司各位同事平時(shí)給我工作的幫助、支持、關(guān)心的結(jié)果,對(duì)此我表示衷心地感謝。為不辜負(fù)黨組織和各位對(duì)我的期望,做好今后的工作,在此我做表態(tài)發(fā)言,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事共同監(jiān)督。

古人講“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,修身是排在第一位的。我們黨高度重視繼承和發(fā)揚(yáng)修身這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)。劉少奇同志在著名的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書中指出,每個(gè)黨員都必須從各方面加強(qiáng)自己的鍛煉和修養(yǎng)。在新的崗位上我將進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)人格修養(yǎng),常懷律己之心,常懷感恩之心,常思貪欲之害,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,處處嚴(yán)格要求自己,不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不法之事不干,遵紀(jì)守法,廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨員本色。

新的崗位,意味著更大的責(zé)任,更大的挑戰(zhàn)。要做好工作,就必須把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種精神追求來(lái)對(duì)待,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己的理論水平和專業(yè)水平,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更好地完成組織和同志們交給的各項(xiàng)工作。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)管理的有關(guān)理論與知識(shí)、提高自己的理論水平和思想境界;我將牢記“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?,向有理論修養(yǎng)、有專業(yè)技術(shù)的同事們虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,加強(qiáng)與其他同志的交流與合作;我還將注意從實(shí)踐中學(xué),在干中學(xué),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使自己在想干事的前提下,具有干成事、干好事的能力。

我們xxx公司是成立時(shí)間不太長(zhǎng)的一家綜合xx實(shí)業(yè)公司,xx公司的成立,飽含集團(tuán)公司在西部開發(fā)、煤炭供應(yīng)的許多希望和寄托。作為xx公司的一員,我深知公司發(fā)展任重道遠(yuǎn),公司各位領(lǐng)導(dǎo)肩頭的.擔(dān)子十分沉重。作為總經(jīng)理助理,我一定深入基層、深入群眾,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)收集信息,為公司的發(fā)展壯大、為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;同時(shí),我將注意做好工作不越位,為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為同志們服好務(wù),團(tuán)結(jié)全公司的員工,為完成公司的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作??傊谛碌膷徫簧?,我將通過(guò)自己的勤奮工作和把工作做好來(lái)報(bào)答組織的關(guān)懷、感謝領(lǐng)導(dǎo)們的知遇之恩,感謝各位同事的信任之情。

謝謝。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十四

立場(chǎng)聲明的含義是:領(lǐng)導(dǎo)人或特殊人士在會(huì)議或聚會(huì)上表達(dá)其對(duì)某事的態(tài)度、立場(chǎng)、建議和觀點(diǎn)的講話。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表:

大家好!

今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),站在這里是一份責(zé)任的重托,是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望,很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,雖然,對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說(shuō)我做足了準(zhǔn)備,我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職,但是,當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過(guò)這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),與大家一起共勉:

1、勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn)。“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

2、制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

3、凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

4、追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

5、成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

展望我們的中國(guó)夢(mèng),我們意氣風(fēng)發(fā),展望我們..學(xué)校的教育夢(mèng),我們勢(shì)在必得,我相信,在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹?情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺(jué)得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō),心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?!皼](méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?!?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說(shuō)就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇2划?dāng)之處,敬請(qǐng)指教!謝謝大家!

有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng),我感受到空前的壓力,我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。

辦個(gè)性化省級(jí)名校,是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。

我們是教育工作者,我們應(yīng)該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?

建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng),將決定我們專業(yè)生活的長(zhǎng)度和厚度。

走進(jìn)經(jīng)典,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過(guò)程最優(yōu)化》,讀一讀孔子、孟子、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,„„也許,我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。

只有走進(jìn)教育經(jīng)典,只有深入教育的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐,才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求,讓我們智慧而快樂(lè)地生活!

老師的專業(yè)生命在課堂,老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營(yíng)課堂,就是在滋潤(rùn)我們的生命;經(jīng)營(yíng)課堂,就是在經(jīng)營(yíng)我們的幸福!

大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺(jué)得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō),心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?!皼](méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?!?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)??傊?,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說(shuō)就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請(qǐng)指教!謝謝大家!

有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng),我感受到空前的壓力,我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。

辦個(gè)性化省級(jí)名校,是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。

我們是教育工作者,我們應(yīng)該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?

建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng),將決定我們專業(yè)生活的長(zhǎng)度和厚度。

走進(jìn)經(jīng)典,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過(guò)程最優(yōu)化》,讀一讀孔子、孟子、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,„„也許,我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。

只有走進(jìn)教育經(jīng)典,只有深入教育的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐,才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求,讓我們智慧而快樂(lè)地生活!

老師的專業(yè)生命在課堂,老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營(yíng)課堂,就是在滋潤(rùn)我們的生命;經(jīng)營(yíng)課堂,就是在經(jīng)營(yíng)我們的幸福!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為x校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)x新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

做為x新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),x未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們x的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的x應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

今天,我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān),心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓x的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我叫xxx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限,來(lái)到xx任職對(duì)我來(lái)講,既是一種責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來(lái)一直在比鄰的xx中學(xué)工作,對(duì)xx中學(xué)有所了解,我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。我將靜下心來(lái),安下身來(lái),從以下幾個(gè)方面做好工作:

一、尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體意識(shí)和大局意識(shí),努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一,既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。

三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠(chéng)待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處,說(shuō)真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。

俗話說(shuō):“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,我就是xx中學(xué)的一員,從此與這所學(xué)校“血脈相連、息息相通”?!白袁F(xiàn)在起,“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中,我決心:在以xx校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!

謝謝大家!

非常高興能和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)成為同事、校友和團(tuán)結(jié)奮斗的戰(zhàn)友。我作為??學(xué)校的一名新兵,我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家的關(guān)心與幫助,盡快熟悉學(xué)校情況,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。因此,我也首先表個(gè)態(tài)工作:

作為副校長(zhǎng),我將努力做好校長(zhǎng)的助手,主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策,協(xié)助校長(zhǎng)盡職盡責(zé)地做好分管工作,有服從意識(shí),按組織原則辦事,積極主動(dòng)工作,多謀善斷,勇于負(fù)責(zé)。在校長(zhǎng)和教師之間,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,顧全大局,求同存異,主動(dòng)幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任,維護(hù)好集體的威信和校長(zhǎng)的形象,協(xié)助校長(zhǎng)把學(xué)校辦成和-諧的大家庭。

作為副校長(zhǎng),我要將學(xué)習(xí)放在首位,努力學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,努力學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),也要努力向校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),不斷提高素質(zhì);要盡快熟悉學(xué)校,熟悉精通分管工作,把握工作特點(diǎn),研究工作方法,落實(shí)工作措施,完成分管工作的目標(biāo);真抓實(shí)干,身體力行,勇于創(chuàng)新,講究效率,把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活,抓出成效。

作為副校長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化法律意識(shí),發(fā)揚(yáng)民-主,依法辦學(xué);要強(qiáng)化自律意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),勤政廉政,自覺(jué)接受師生員工監(jiān)督;在分管工作崗位上,腳踏實(shí)地干事,用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng),達(dá)到工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴,與全校教師一起共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。

領(lǐng)導(dǎo)的`工作就是服務(wù)。假如副校長(zhǎng)可稱為領(lǐng)導(dǎo)的話,我將當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù),切實(shí)為維護(hù)師生員工的利益而努力。

總之,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,努力做到主動(dòng)工作不越位,服務(wù)師生不偏位,融洽關(guān)系不空位,也就是要擺正位置,當(dāng)好助手;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。

最后,我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家監(jiān)督我,支持我,幫助我,為我們學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,光耀xx,光耀全省,光耀全國(guó),盡一點(diǎn)綿薄之力。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十五

更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過(guò)程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。 我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教

育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、 向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

二、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局

自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng),一定從我做起,帶頭自覺(jué)修養(yǎng)團(tuán)

結(jié)共事的良好品質(zhì),主動(dòng)與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、全面履行職責(zé),真抓實(shí)干

上任后,我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì),認(rèn)真全面地履行工作

我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的

智慧,不斷地改進(jìn)工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。

在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修

規(guī)定,自覺(jué)抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾

兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想,從今天起,我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆平常的心對(duì)待生活,以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進(jìn)入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績(jī),回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

謝謝大家!

最新2015年副校長(zhǎng)就職表態(tài)發(fā)言稿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表:

大家好!

今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),站在這里是一份責(zé)任的重托,是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望,很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,雖然,對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說(shuō)我做足了準(zhǔn)備,我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職,但是,當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過(guò)這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),與大家一起共勉:

己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

2、制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

校 長(zhǎng) 表 態(tài) 演 講 稿

教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家**好:

今天是一個(gè)極其平凡的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有著不平凡的意義,因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的`來(lái)到此地,將和大家朝夕相處,肩負(fù)起組織賦予的重托。所以,非常感謝組織和大家的信任,也很高興與大家共處共事,更希望得到大家的支持和幫助,完成教育下一代的神圣使命。

剛才,***宣布了我的任職決定,就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。

我深知擔(dān)任**中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是無(wú)數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革不斷革新,崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但我就**中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解,彰顯了如下三個(gè)“好”:

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍; 三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。因此,這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把**中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,從今以后我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家,熟悉學(xué)校環(huán)境。在此向大家說(shuō)幾句話,與大家共勉,作為與?大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)**中心學(xué)校能帶給我什么,而要問(wèn)我能為該學(xué)校做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,同舟共濟(jì),患難與共。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見(jiàn),有不同的建議和意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,領(lǐng)導(dǎo)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)道:君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)。所以,在學(xué)校的管理層面中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)區(qū),規(guī)模不算小,這就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 第六句話,感謝人民,感恩思想。古訓(xùn)說(shuō)得好:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為我而言,借此之際向一直以來(lái)關(guān)心支持**中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,向?yàn)?*中心學(xué)校的發(fā)展付出心血,做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo),離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無(wú)聞的全體教職工表示深深地敬意。

各位老師,當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)更新日新月異,教育形勢(shì)深入人心,尊師重教蔚然成風(fēng),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,其責(zé)任重于泰山,但我堅(jiān)信,有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持,有全體教師的眾志成城,奮力拼搏,自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀,那么,化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好,璀璨奪目! 最后,祝愿大家身體健康,工作順心,闔家幸福,萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

大家好!剛才,副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。

我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。

但是,

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;

三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。那一世本站:http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,教育的明天一定會(huì)更加美好。

最后,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!

剛才吳局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任,把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言,不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責(zé)任。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以xx為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí),全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績(jī)。同時(shí),也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)順利過(guò)渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),請(qǐng)大家監(jiān)督:

一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,再根據(jù)實(shí)際研究解決。

二、扎扎實(shí)實(shí)干工作,不驕不躁。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)

校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問(wèn),每學(xué)期至少把老師們的課聽(tīng)一輪,堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人,努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過(guò)我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來(lái)我倍感親切。今后,你們的實(shí)際困難就是我要解決的問(wèn)題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題。

空談?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們,讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校! 謝謝!

校 長(zhǎng) 表 態(tài) 演 講 稿

教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家**好:

今天是一個(gè)極其平凡的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有著不平凡的意義,因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來(lái)到此地,將和大家朝夕相處,肩負(fù)起組織賦予的重托。所以,非常感謝組織和大家的信任,也很高興與大家共處共事,更希望得到大家的支持和幫助,完成教育下一代的神圣使命。

剛才,***宣布了我的任職決定,就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。

我深知擔(dān)任**中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是無(wú)數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革不斷革新,崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但我就**中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解,彰顯了如下三個(gè)“好”:

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍; 三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。因此,這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把**中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,從今以后我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家,熟悉學(xué)校環(huán)境。在此向大家說(shuō)幾句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見(jiàn)面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)**中心學(xué)校能帶給我什么,而要問(wèn)我能為該學(xué)校做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,同舟共濟(jì),患難與共。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見(jiàn),有不同的建議和意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,領(lǐng)導(dǎo)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)道:君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)。所以,在學(xué)校的管理層面中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)區(qū),規(guī)模不算小,這就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 第六句話,感謝人民,感恩思想。古訓(xùn)說(shuō)得好:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為我而言,借此之際向一直以來(lái)關(guān)心支持**中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,向?yàn)?*中心學(xué)校的發(fā)展付出心血,做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo),離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無(wú)聞的全體教職工表示深深地敬意。

各位老師,當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)更新日新月異,教育形勢(shì)深入人心,尊師重教蔚然成風(fēng),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,其責(zé)任重于泰山,但我堅(jiān)信,有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持,有全體教師的眾志成城,奮力拼搏,自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀,那么,化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好,璀璨奪目! 最后,祝愿大家身體健康,工作順心,闔家幸福,萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十六

剛才xx部長(zhǎng)宣布了對(duì)我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對(duì)我的信任和關(guān)心,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),特別是xx部長(zhǎng)、xx局長(zhǎng)、x***對(duì)我的器重和厚愛(ài)!感謝xx學(xué)校,特別是x校長(zhǎng)、***多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)!感謝xx中學(xué)給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)。我也非常高興能和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學(xué)的一名新兵,我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家的關(guān)心與幫助,能盡快的熟悉學(xué)校情況,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。因此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài):

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

作為副校長(zhǎng)、工會(huì)**,我將努力做好校長(zhǎng)、書記的助手,協(xié)助校長(zhǎng)、書記做好分管工作。在校長(zhǎng)書記和教師之間,發(fā)揮橋梁紐帶作用,顧全大局,求同存異,努力維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)x校長(zhǎng)、***的權(quán)威、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié)。

我將擺正好自己的位子,努力做好自己分管工作的同時(shí)還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作,珍惜組織給予我的機(jī)會(huì),以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)地開展工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷地改進(jìn)工作方法,做到高效有為,為九方中學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。

在工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化法律意識(shí),發(fā)揚(yáng)民主,依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),勤政廉政,自覺(jué)接受上級(jí)組織和全體師生員工監(jiān)督,在分管的工作崗位上,腳踏實(shí)地干事,用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng),達(dá)到工作上的支持、目標(biāo)上的認(rèn)同、行為上的順應(yīng)、感情上的共鳴,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),以人為本,當(dāng)好老師的榜樣,無(wú)論做人做事一定大氣、大度,努力為xx中學(xué)和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。

另外,我也知道,我本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想,從今天起,我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆平常的心對(duì)待生活,以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進(jìn)入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績(jī),回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十七

全體老師:

我分管學(xué)校日常工作,包抓黨建、陽(yáng)光體育及五年級(jí)質(zhì)量。本期,我本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律的工作作風(fēng),以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作,希望在全體老師的支持與配合下,能夠順利完成學(xué)習(xí)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將本人本期的工作思路與打算簡(jiǎn)述如下:

一是以常規(guī)管理為抓手,促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證良好的教學(xué)常規(guī)。以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)取每位教師的課,并進(jìn)行一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。

二是要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作,和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法,組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。深入到學(xué)生中去,經(jīng)常參加班會(huì)和課外教育活動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活動(dòng)態(tài)。

三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。開展談心活動(dòng),召開學(xué)生座談會(huì),科室交流活動(dòng),準(zhǔn)確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒,提高工作效率。

四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)教育科研工作的順利開展,有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

五是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)各部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

六是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī)。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念,改善教職工的工作狀態(tài),營(yíng)造和諧的工作氛圍。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十八

尊敬的xx老師:大家上午好。

今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。

今天,我來(lái)到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

校長(zhǎng)助理任職表態(tài)發(fā)言篇十九

一是倍感親切。首先是親切在校園環(huán)境,我多次作為學(xué)員來(lái)到黨校,參加過(guò)3個(gè)月的中青班培訓(xùn)和轉(zhuǎn)型升級(jí)、依法治市、信訪等多個(gè)專題班學(xué)習(xí),也曾受命站在講臺(tái)授課,任職市環(huán)保局副書記、副局長(zhǎng)及治水辦專職副主任時(shí),曾為學(xué)員講解“五水共治”工作內(nèi)容;也曾為黨校的建設(shè)出謀劃策,在建設(shè)局時(shí)曾多次來(lái)黨校,與時(shí)任副校長(zhǎng)史淦寶商量對(duì)接黨校擴(kuò)建前期工作。其次是親切在學(xué)校老師,曾有幸聽(tīng)過(guò)在座很多老師的課程,比如舒川根校長(zhǎng)的黨建課、胡繼妹老師的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程、鉉玉秋老師的法學(xué)課程,昨天翻閱黨校教師花名冊(cè),看到了記憶中聽(tīng)過(guò)課的老師姓名,比如李念文、胡義清、胡志宏、費(fèi)麗芳、張璇孟、劉正武等老師,沈佳文教育長(zhǎng)還是我中青班的副班主任,等等,讓人印象深刻、受益匪淺。因此,再次走進(jìn)這郁郁蔥蔥的黨校校園,見(jiàn)到在座熟悉的面孔,既十分激動(dòng)、又格外親切。

二是倍感責(zé)任。近年來(lái),黨校在市委市政府和組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任黨校班子的拼搏下,在全體班子和教職工的共同努力下,取得了令人矚目的成績(jī)。比如,掛牌成立全國(guó)第一所以“生態(tài)文明”命名的干部學(xué)院,成為中組部全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范基地,榮獲全國(guó)生態(tài)文明獎(jiǎng),校園的硬件軟件設(shè)施建設(shè)、師資力量等都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。在已經(jīng)取得的大好形勢(shì)和良好聲譽(yù)基礎(chǔ)之上,如何再創(chuàng)佳績(jī),再塑形象,再造影響,我感到自己身上肩負(fù)的是沉甸甸的責(zé)任。

三是倍感壓力。如今的黨校,頭戴著榮譽(yù)的光環(huán),承載著領(lǐng)導(dǎo)的期待,面對(duì)著各方的關(guān)注,盛名之下,壓力倍增。雖然我在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級(jí)機(jī)關(guān)的多個(gè)崗位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但仍然在思想上有束縛、視野上有局限,能力上有短板、知識(shí)上有弱項(xiàng),進(jìn)入黨校工作,面對(duì)的是全新的任務(wù)、全新的環(huán)境、全新的要求,我感到深深的本領(lǐng)恐慌,擔(dān)心能力水平不夠,擔(dān)心辜負(fù)組織的信任和同志們的期待。

一是只要彼此之間有珍惜緣分之情,就一定能做到合力再?gòu)?qiáng)。有句話說(shuō),前世五百年的回眸,才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò),更何況,今后我們將朝夕相處,這得靠多少年才修得的福。相遇難得,相識(shí)幸運(yùn),能夠在一起工作更是一種緣分。我堅(jiān)信,只要我們懷著這份珍惜和感恩之情,堅(jiān)守有情有義、有品有德、有禮有節(jié)、有尺有度,始終思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力,就一定能很快形成精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的凝聚力,形成干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力。

二是只要彼此之間有愛(ài)校如家之情,就一定能夠做到聲譽(yù)再造。一方面,我們要合力打造如家一樣的校園環(huán)境和工作氛圍,共同努力成為很好的同事、很好的朋友、很好的兄弟姐妹,讓黨校成為溫馨的詞匯,成為令人向往的地方。另一方面,我們更要懷著愛(ài)校如家之深情,愛(ài)護(hù)黨校的一草一木,呵護(hù)黨校的聲望榮譽(yù),為黨校的發(fā)展傾心盡力。我將懂得今后我們捆在黨校這同一根“榮譽(yù)柱”上,黨校榮則我榮;懂得我們劃著黨校這同一艘艦船,每個(gè)人都需用力前行;懂得我們打造著黨校這同一個(gè)品牌,去經(jīng)營(yíng)品牌、去爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)。

三是只要彼此之間有求變求優(yōu)之心,就一定能夠做到形象再新。無(wú)論在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是在市級(jí)機(jī)關(guān)部門工作,我始終堅(jiān)信一條真理,永遠(yuǎn)不變的字是“變”。求變,變新、變優(yōu)、變強(qiáng)是崗位努力的最起碼目標(biāo)。過(guò)去的黨?!懊p收”,但我們不能躺在過(guò)去的功勞簿上沾沾自喜,而是要正確看待、主動(dòng)迎接發(fā)展中遇到的一系列新情況新問(wèn)題,努力在變中求新、新中求進(jìn)、進(jìn)中突破,打開工作新局面。

今天對(duì)我來(lái)說(shuō),是工作經(jīng)歷中一個(gè)新的起點(diǎn),也是人生歷程的一個(gè)新起點(diǎn)。我深知肩上擔(dān)子的分量,稍有懈怠就會(huì)愧對(duì)組織和同志們的信任,唯有刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、加倍努力,才能不負(fù)重托。在今后的履職當(dāng)中我將堅(jiān)持做到三點(diǎn):

一是用心學(xué)習(xí)黨校。黨校是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地,擔(dān)負(fù)著提高廣大黨員干部政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和執(zhí)政能力的重任。黨校工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新命題,無(wú)論是政治理論還是工作方法,無(wú)論是教學(xué)科研還是人才隊(duì)伍,無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是管理服務(wù),都需要從零開始、加緊學(xué)習(xí)。好在市委黨校人才濟(jì)濟(jì),有管理經(jīng)驗(yàn)很豐富的領(lǐng)導(dǎo)班子,有教學(xué)科研高水平的一批教授,有朝氣蓬勃活力強(qiáng)的年輕教師,為我加快學(xué)習(xí)、熟悉工作提供了有利條件。我將把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的頭等大事,盡快熟悉黨校情況,盡快融入全新的工作環(huán)境。在此,也懇請(qǐng)大家多支持、多批評(píng)、多幫助。

二是用心思考黨校。近些天,雖人未到黨校,但心已在思考。我這些天也在思忖,到黨校工作后,適當(dāng)時(shí)候采用適當(dāng)?shù)姆椒ò菰谧慕淌凇⒏苯淌跒閹?。目前擺在我們面前的有很多新的挑戰(zhàn),比如如何探索教育培訓(xùn)新模式新方法,提升全市領(lǐng)導(dǎo)干部適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力;如何進(jìn)一步發(fā)揮智庫(kù)作用,為湖州加快趕超發(fā)展提供智力和人才支持;如何打造好生態(tài)文明干部學(xué)院,持續(xù)放大對(duì)外品牌影響力;如何優(yōu)化軟硬件設(shè)施、改進(jìn)管理和服務(wù),讓學(xué)員滿意、讓老師滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?今后,我將始終保持一顆奮發(fā)進(jìn)取的心,時(shí)刻思考著黨校的建設(shè)與發(fā)展,也懇請(qǐng)大家與我一同思考,積極建言獻(xiàn)策。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9613072.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔