演講稿是一種書面表達(dá)形式，用來向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。演講稿要遵循“三個(gè)原則”，即簡潔明了、邏輯嚴(yán)密和言之有物。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考借鑒。
品質(zhì)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來自聚合物制造質(zhì)量部的一員，很榮幸我能有這個(gè)機(jī)會站在這個(gè)講臺上，來發(fā)表一下我對產(chǎn)品質(zhì)量的看法，不得到之處，還望各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事批評指正。眾所周知：質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。無數(shù)知名品牌都向我們展示了這樣一個(gè)道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個(gè)企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的產(chǎn)品質(zhì)量，用一流的產(chǎn)品去贏得客戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。作為一名質(zhì)檢人員，我深刻地認(rèn)識到：產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的，而不是檢測出來的。由于抽樣本身的片面性，即使制定再嚴(yán)苛的抽樣標(biāo)準(zhǔn)，那也只是“以偏概全”，總會有一些“漏網(wǎng)之魚”。這些“漏網(wǎng)之魚”流到客戶處，嚴(yán)重的話客戶就會退貨，甚至是要求我們賠償。想要從根源上提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量，這就要求我們每一個(gè)員工都有“質(zhì)量在我心中”的意識。質(zhì)量是人控制的。不管在什么情況什么條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗(yàn)出來的！
我們每個(gè)人都要把產(chǎn)品質(zhì)量深入到心中，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起。我就是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格，就不能流到下道工序。舉個(gè)例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個(gè)班留在機(jī)器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢？因?yàn)槲覒?yīng)該檢查啊！假如我檢查了，就會將不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存，這是一個(gè)態(tài)度問題。質(zhì)量在我自己的掌握中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。每個(gè)人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé)，但是，不要把質(zhì)量問題推給別人，因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我心中。
要知道，一個(gè)企業(yè)無論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)的生命將會是短暫的，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。但理所當(dāng)然的質(zhì)量和富有魅力的質(zhì)量特性不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移和社會的進(jìn)步，原來富有魅力的質(zhì)量特性會逐漸變?yōu)槔硭?dāng)然的質(zhì)量特性而不再具有吸引力。
因此，任何企業(yè)都不能一味抱著過去的成功模式不放，需要積極尋求并打造富有魅力的質(zhì)量。工作中的質(zhì)量缺陷像蟻穴一樣嚴(yán)重蠶食著企業(yè)，鯨吞著市場，千萬不要以為偶爾的疏忽大意沒什么大不了的，有質(zhì)量問題的產(chǎn)品流到消費(fèi)者手中，就是100%的不合格。質(zhì)量是人控制的，不管在什么情況和條件下，人的因素都是第一位的，人是管理的主體，人決定質(zhì)量，質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)，實(shí)際上，產(chǎn)品質(zhì)量是靠我們每一個(gè)職工以優(yōu)異的工作質(zhì)量干出來的。
企業(yè)的每一個(gè)員工，都是一個(gè)質(zhì)量單元，都在為產(chǎn)品質(zhì)量添磚加瓦，質(zhì)量的目的是追求卓越，而不是拾缺補(bǔ)漏，如果每個(gè)員工都把工作做好，每個(gè)員工都追求卓越，那么這個(gè)企業(yè)將在激烈的市場競爭中傲視群雄。
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話，“沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力?！弊鳛閺氖轮圃鞓I(yè)的我們，加工過程，質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會造成質(zhì)量隱患。
品質(zhì)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：大家好!
我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，責(zé)任成就品牌》。
先和大家一起回憶幾個(gè)故事：一個(gè)大公司招聘人才，盡管面試的人都很自信地回答了問題，但是沒有人通過，這時(shí)有一個(gè)人走進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一張紙團(tuán)，就隨手撿起來準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)主考官說請你把紙團(tuán)打開，他打開一看上面清楚地寫著“熱忱歡迎你來我們公司任職”。這位應(yīng)聘者后來成為這家公司的總裁。
國內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進(jìn)外資，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠，就在參觀制藥車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰，拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場景，便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。
“一張紙團(tuán)成就了一個(gè)人才”，“一口痰吐掉一個(gè)聯(lián)營藥廠”這些故事反映了細(xì)節(jié)的重要性：成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。
俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴“。任何宏大的計(jì)劃、壯偉的工程、都依賴于每個(gè)細(xì)節(jié)與步驟的正確實(shí)施和準(zhǔn)確到位，否則，“失之毫厘，謬以千里”。
美國宇航航天局的哥倫比亞號航天飛機(jī)勝利完成任務(wù)，在返回地面過程中，接近地面前十八分鐘時(shí)所發(fā)生的爆炸空難也許大家還記憶猶新，為何會產(chǎn)生那次空難?這也許是每位地球人都希望知道的。但遺憾的是經(jīng)科學(xué)家的多年研究和最終分析結(jié)果，卻是因?yàn)轱w機(jī)左翼與機(jī)身連接處的一顆鉚釘鉚固不牢所引起，就是因?yàn)檫@一小小的細(xì)節(jié)最終導(dǎo)致了那次空難的發(fā)生!我想如果他們檢測維護(hù)人員在飛機(jī)進(jìn)行那次航天飛行前能端正工作態(tài)度把每項(xiàng)工作做得更精細(xì)一些，也許可以避免那次空難。
細(xì)節(jié)之所以重要，還在于小的細(xì)節(jié)往往決定了事物發(fā)展的方向，說到這里我們大家一定早就注意到，我們國家在年度經(jīng)濟(jì)工作會議中提出：要努力實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)“又好又快發(fā)展”，與過去“又快又好發(fā)展”的提法有所改變，“好”字排在了當(dāng)頭，為什么會這樣呢?我們先來看看下面這些數(shù)據(jù)：全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨侵蝕率已達(dá)到100，酸雨發(fā)生的頻率，上海達(dá)11，江蘇大概達(dá)12，華中地區(qū)以及部分南方城市，如宜賓，懷化，紹興，遵義，寧波，溫州等，酸雨頻率超過90。中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)出與社會效益極不和諧的狀況。
因此，從“又快又好”到“又好又快”，這一小小的文字細(xì)節(jié)變化，反映的是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的一大轉(zhuǎn)變，這表明我們黨更加重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。
那么一個(gè)城市一個(gè)細(xì)節(jié)的改變，也能充分體現(xiàn)一種創(chuàng)新精神，一種反思精神。大家都知道，馬路兩邊的人行道一般都高出路面一個(gè)臺階，但大家是否注意到，我們__馬路兩邊的人行道，卻在不久前將人行道上的盲道與各出入路口交界的地方重新鋪設(shè)，使之與各出入路口平行。這一細(xì)節(jié)的改變，使我們具體而又實(shí)實(shí)在在地感受到了市委、市政府正在從細(xì)節(jié)入手打造我們的“宜居城市”。
莫以善小而不為。良好的習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格、務(wù)實(shí)的作風(fēng)都可以在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。我們機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，是機(jī)關(guān)后勤服務(wù)單位，工作瑣碎、繁雜，細(xì)節(jié)更能彰顯它獨(dú)特的魅力。如送上一句您好、請坐，端上一杯熱茶;維修人員穿著一次性鞋套走進(jìn)居民家為其提供服務(wù)等等，這許多的細(xì)節(jié)使我們的服務(wù)承諾落到了實(shí)處，受到了廣大機(jī)關(guān)干部、職工的一致好評，由此可見，關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)服務(wù)，是我們實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造服務(wù)品牌的法寶。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。蒸汽推動鍋蓋再常見不過，可瓦特卻抓住這一細(xì)節(jié)，不斷地思考、創(chuàng)造，制成了第一臺蒸汽機(jī)，終于引來了人類的第一次工業(yè)革命。
聯(lián)系到幼教工作，我認(rèn)為細(xì)節(jié)就是責(zé)任心。作為幼兒教師，我對自己的要求是做幼兒的好朋友、好媽媽和好老師。做好朋友，要學(xué)會用幼兒的眼光看待事物，了解幼兒的需求，和幼兒融在一起;做好媽媽，要用愛來包容幼兒的一切，關(guān)心幼兒的吃、喝、拉、撒、睡等;做好老師，我們不但要對幼兒負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對幼兒園負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，更要對國家負(fù)責(zé)。對幼兒負(fù)責(zé)，就是要平等地欣賞、對待身邊的每一位幼兒，注重幼兒的個(gè)體差異，因人施教，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。對家長負(fù)責(zé)，就是要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的責(zé)任，切實(shí)為家長解決后顧之憂;對幼兒園負(fù)責(zé)，就是要把幼兒園的發(fā)展看成是我的責(zé)任，始終如一的以主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力;對自己負(fù)責(zé)，就是要在面對建設(shè)“經(jīng)濟(jì)大市、商貿(mào)強(qiáng)市、宜居城市、文化名市”這樣好的發(fā)展機(jī)遇，牢固樹立趕超意識，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索的良好作風(fēng)，在本職工作上不斷取得優(yōu)異成績;對國家負(fù)責(zé)，就是要牢記《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》宗旨，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
我們大家知道，把每一件簡。
單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)雖然看似簡單、平凡，但要始終如一地堅(jiān)持做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)工作，就是不簡單、不平凡的。同志們，為了我們“大__、新__”的未來，為了我們事管局今后的改革和發(fā)展，請負(fù)起我們的責(zé)任，在平凡的崗位上，從細(xì)節(jié)做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定質(zhì)量，責(zé)任成就品牌。
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
品質(zhì)演講稿篇三
創(chuàng)和諧高品質(zhì)社區(qū)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
與黨同心、與民貼心，構(gòu)建和諧社區(qū)，是新時(shí)期先進(jìn)性教育活動中的重要課題，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，更是社區(qū)工作永恒的主題。正如所指出的那樣，要從建設(shè)和諧社區(qū)入手，在提高居民生活水平和質(zhì)量上發(fā)揮服務(wù)作用，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
和諧，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。社區(qū)是社會的細(xì)胞，社區(qū)和諧是社會和諧的基礎(chǔ)，所以，構(gòu)建和諧社區(qū)至關(guān)重要。
一個(gè)和諧的社區(qū)，應(yīng)該是能夠享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社區(qū)，應(yīng)該是和睦相處的社區(qū)，應(yīng)該是安全舒適的社區(qū)，應(yīng)該是一個(gè)道德高尚的社區(qū)。生活在這樣的社區(qū)里，居民們就會有幸福感、幸運(yùn)感、歸屬感和自豪感。社區(qū)就是居民群眾真正的心靈家園。
實(shí)際上，社區(qū)是否和諧，與市民的素質(zhì)有很大的關(guān)系。作為社會的最基層個(gè)體，市民的素質(zhì)提高，對構(gòu)建和諧社區(qū)起到關(guān)鍵作用。市民素質(zhì)的提高，離不開教育的改造與促進(jìn)。教育，不僅在校園，更在家庭，在社區(qū)。教師，承載著傳播文明的神圣使命。構(gòu)建和諧社區(qū)，需要每一個(gè)教育工作者的全身心投入，更有賴于學(xué)校、家庭、社區(qū)的攜手共進(jìn)。教師不僅是學(xué)校教育工作者，更是社區(qū)教育工作者，為此，我們大聲呼喚，熱情倡議，從現(xiàn)在開始，從我做起，每一位教育工作者都應(yīng)該走進(jìn)社區(qū)，融入社區(qū)，成為社區(qū)的光榮一員，做一名社區(qū)工作的先行者、志愿者;責(zé)無旁貸地成為先進(jìn)文化的傳播者和社區(qū)文明的引領(lǐng)者。
我們大豐實(shí)小高度重視構(gòu)建和諧社區(qū)工作，學(xué)校定期組織開展“教師進(jìn)社區(qū)”的活動。組織教師到學(xué)生家庭所在社區(qū)進(jìn)行家訪，結(jié)成青年教師志愿者服務(wù)隊(duì)，到社區(qū)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)、推廣普通話、參加社區(qū)文藝演出、進(jìn)行創(chuàng)建文明城市宣傳等。通過活動廣大教師親身感受到了學(xué)校、教師在城市文明進(jìn)程中的重要輻射作用，深切體會到學(xué)校—學(xué)生—家長—社區(qū)—社會，是一條重要的精神文明教育通道。社區(qū)是孩子成長的重要環(huán)境，只有主動融入孩子生活的家庭和社區(qū)中，才能真正做到“時(shí)時(shí)處處關(guān)心和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”。我校全體教師的“走進(jìn)社區(qū)，傳播文明”行動，受到了社會各方面的廣泛好評和一致贊譽(yù)。學(xué)高為師，身正為范，師道尊嚴(yán)落實(shí)為春風(fēng)襲人的具體行動，對社區(qū)文明的建設(shè)，對構(gòu)建和諧社區(qū)都有重要的意義。
今后，我們將進(jìn)一步加大教師進(jìn)社區(qū)的力度，在社區(qū)開展面對面家訪、宣傳城市文明知識等特色活動，進(jìn)一步拓寬教師進(jìn)社區(qū)的方法、途徑和載體，切實(shí)提高教師進(jìn)社區(qū)的實(shí)效，通過教師影響學(xué)生，通過教育影響家庭，通過學(xué)校影響社區(qū)，助推構(gòu)建和諧社會的偉大進(jìn)程，辦好人民滿意教育。
讓我們唱響和諧之歌，為構(gòu)建和諧的社區(qū)家園添磚加瓦、出力流汗，牢記宗旨、服務(wù)群眾，融入社區(qū)、鑄造文明，辦好實(shí)事、扶貧幫困，扶正驅(qū)邪、維護(hù)穩(wěn)定，不懈追求、樂于奉獻(xiàn)，永葆先進(jìn)本色、構(gòu)建和諧社區(qū)!
攜起手來，讓教育的陽光燦爛每一顆童心;。
攜起手來，讓教育的雨露滋潤每一個(gè)家庭;。
攜起手來，讓教育的文明影響每一個(gè)社區(qū)。
品質(zhì)演講稿篇四
老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責(zé)任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德是一顆有生命力的種子，只要適時(shí)播下這顆種子，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。因此道德是億萬中、小學(xué)生健康成長的需要，也是他們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。
愛因斯坦曾說過：“一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)是道德?！钡赖率侨祟惖撵`魂，人之所以為人，最根本的區(qū)別在于人有思想，有傳統(tǒng)的道德觀念。如果一個(gè)人失去了道德，就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我知道，一定要做一個(gè)有道德的人。
古往今來，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富。
什么樣的人是一個(gè)有道德的人?怎樣做一個(gè)有道德的人?在家里給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，這是一種道德;在公交車上主動為年邁的老人讓個(gè)座，這也是一種道德;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑，這同樣是一種道德曾有句這樣的話“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十厘米的長度?！笔前。赖略谖覀兩钪袩o處不在，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單，只要在做每一件事時(shí)都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。
意大利詩人但丁曾說過：“一個(gè)知識不健全的人，可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識來彌補(bǔ)?！睂Π?，如果一個(gè)人沒有道德，即使他有再多的專業(yè)知識，也不會對國家對人類有任何的作用，因?yàn)橐粋€(gè)有道德的人，會將他的知識用來造福社會，造福人類;而一個(gè)沒有道德的人，他會將自己的知識用于私欲，這不但不會使社會進(jìn)步，相反可能會毀壞社會和平。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人特別是年輕一代。在學(xué)校里要注重儀表，團(tuán)結(jié)有愛、體諒忍讓，勤奮惜時(shí);在家里要孝順父母、聽從教誨;在社會上遵守法規(guī)，樂于助人。
品質(zhì)演講稿篇五
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)雨樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！泵慨?dāng)我捧起三國演義，它的開頭臨江仙便浮現(xiàn)在了我的腦海之中。在這本名著中，我最喜歡的人物還是他。
他受劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備;他在后來大大小小的戰(zhàn)役中，總是能利用敵人的弱點(diǎn)出奇制勝;他三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城，威震八方;他知恩圖報(bào)，鞠躬盡瘁，足智多謀，神機(jī)妙算，料事如神?？吹竭@兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧?沒錯(cuò)!他就是家喻戶曉，大名鼎鼎——諸葛亮!
在三國演義眾多的故事中，最令我驚嘆的還是草船借箭了。
那是，曹操在公元208年秋天率兵30萬席卷江東，直逼東吳，孫權(quán)與劉備便聯(lián)合起來，組成了孫劉聯(lián)軍。周瑜在與劉備派遣的諸葛亮多次接觸下，自知比不過諸葛亮，轉(zhuǎn)而起來嫉妒之心，便想設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。
周瑜在一次軍事會議上，想用造箭的借口來除掉諸葛亮這個(gè)心頭之患。本想讓諸葛亮立下軍令狀，并在材料不齊全的情況下十天內(nèi)造出十萬只箭，不料諸葛亮卻說：“曹軍隨時(shí)都有進(jìn)攻的可能，如果用十天的時(shí)間來造箭，恐怕會誤我軍大事，我只需三天時(shí)間，就能為都督獻(xiàn)上十萬只箭!”周瑜聽了諸葛亮這出人意料的回答，心中暗喜，自認(rèn)為這次殺害諸葛亮是十拿九穩(wěn)了，可令人意想不到的是，諸葛亮頭兩天竟然沒有絲毫動靜。直到底三天諸葛亮才和魯肅私自撥動快船20艘，每船30余人，并插上許許多多的草人，前往曹營“取”
諸葛亮利用曹操多疑的性格特點(diǎn)，料定曹操在大霧之中必然不敢輕出。果不奇然，曹操真的沒有出兵，而是在岸邊向這些“不速之客”放箭，結(jié)果可想而知，諸葛亮成功的向曹操“借”到了十萬多只箭，不僅挫敗了周瑜的陰謀，而且還為孫劉聯(lián)軍提供了大量的裝備，鞏固了后方的軍事力量，這就是歷史上最著名的草船借箭。著實(shí)讓人欽佩啊!
在生活中，我們不也可以像諸葛亮靈活多變嗎?
記得在我小學(xué)三年級的時(shí)候，我正在做一道“雞兔同籠”的奧數(shù)題，怎么做也做不出來，沒辦法，我只能去請教老師了。老師看了看題目對我說“做題不能從單方面去想，要從多個(gè)角度去看?！被氐浇淌?，仔細(xì)地讀題，換另外一種思維方式，終于做出來了!
再看諸葛亮，他靈活多變，足智多謀，總能找到對方的弱點(diǎn)，全歸功于他不拘一格，善于思考的好品質(zhì)!無論是學(xué)習(xí)還是在生活中，只要我們不停地思考和尋找，就一定能找到那扇開啟大門的金鑰匙!
品質(zhì)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自初一·(21)班的黃蓓蓓同學(xué)。今天，很高興能站在這里競選“紀(jì)律之星”。
晴朗的早晨，你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮?你可曾有過鈴聲響過仍未沖進(jìn)教室的`惶恐與不安?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你是否想過是誰在無形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!
我們帶著美好的夢想，帶著家長的殷殷希望，帶著老師的厚重叮嚀，在二十一中學(xué)習(xí)，雖然我們在生活中有不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律使委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。
大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買藥遲到受到批評而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒，同時(shí)也是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度。
下面，我再給大家講一個(gè)反面的小故事：
清末時(shí)，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號參觀。他登上巡洋艦后，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì)：一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了?？梢娝械臉寳U、扶手都沒能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告：“清朝海軍雖然噸位多，但不堪一擊!”果然，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中，總噸位僅6.13萬噸的日本海軍，一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì)。次年，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。
這是個(gè)反面的例子，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒有紀(jì)律的軍隊(duì)，武器在精良，也是沒有戰(zhàn)斗力的?？梢姡瑖?yán)明的紀(jì)律無論對個(gè)人還是對集體來說，都是多么的重要!
“紀(jì)律之星”，顧名思義，首先要講紀(jì)律。所以，在遵守紀(jì)律方面我對自己要求十分嚴(yán)格。我無時(shí)無刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守班規(guī)、校規(guī);在路上，我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里，我都克制自己不要擾亂紀(jì)律。也許，我還有許多地方不足，但是在以后的日子里，我會更加努力，我會在奮斗中不斷的成長和提高!
如果，我當(dāng)上了紀(jì)律之星，我想：
1.虛心接受老師、同學(xué)的批評和意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗(yàn);。
2.管住自己，管住別人;。
3.當(dāng)老師的小助手，積極配合老師和班干部搞好班級紀(jì)律。
如果，我落選了，也沒關(guān)系，我依然會提醒自己遵守紀(jì)律的。
如果，你沒有把握好今天的時(shí)光，你可以明天努力;如果，你一次考試沒有考好，你可以爭取在下次取得優(yōu)異的成績。
品質(zhì)演講稿篇七
品質(zhì)是企業(yè)的根本，企業(yè)是我們成長的保護(hù)傘。
充滿無限生機(jī)的一年已經(jīng)悄悄流逝了一小半。
20xx對于我們長城人來說，是一個(gè)不平凡的一年，因?yàn)槲覀兊拈L城天津分公司將在這一年起步騰飛!首先，我要先感謝我們的長城公司讓我有機(jī)會成為其中的一員。在日常工作中成長，在長城學(xué)習(xí)中進(jìn)步，更在與領(lǐng)導(dǎo)溝通中收獲!
今年，同樣是我們長城汽車天津分公司充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年。也是我們長城兄弟姐妹們非常重要的一年。
大家都知道，我們的天津分公司要在今年正式投產(chǎn)，我們的產(chǎn)品要打入市場進(jìn)軍國際，我們要打造世界級大品牌，將我們的公司發(fā)展成世界級大公司。然而，想實(shí)現(xiàn)這些的基礎(chǔ)是什么?——是我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的品質(zhì)!
企業(yè)未來的走向在于品牌。一流的品牌，尤其是世界級的大品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。
企業(yè)就像一臺機(jī)器，是有成千上萬個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機(jī)器的正常運(yùn)行的效果取決于每一個(gè)零部件是否正常的將功能發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。而我們，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我們關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我們現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我們這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的正常運(yùn)行。
質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的?，F(xiàn)在我就沖“人的責(zé)任心”來論述我的這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職員干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此，我們應(yīng)該提高我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到我們的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，我們要樹立“我就是質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格，就不能流到下一道工序”的觀念。舉個(gè)例子：上班了，我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)分析是上一個(gè)班留下的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的擔(dān)責(zé)任應(yīng)該是我，我應(yīng)該承擔(dān)，沒什么呢?因?yàn)槲覜]有檢查啊!假如我檢查了，就會將不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。
質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們推開，那么，企業(yè)這么生存?這是一個(gè)態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個(gè)人的責(zé)任是一個(gè)一犯的錯(cuò)誤。
推卸這人是不可取的。而我現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個(gè)角度來論述質(zhì)量在我心中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。每個(gè)人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé)，但是，不要把質(zhì)量問題推給別人，因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我心中。
一個(gè)企業(yè)無論它的產(chǎn)品廣告有多漂亮，包裝有多華麗，但是，如果沒有質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)的生命將會是短暫的，因?yàn)樗麤]有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客，很可能會損害消費(fèi)者的利益，那么消費(fèi)者自然就會放棄他。企業(yè)要省發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起社會上的信譽(yù)。
總之，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。我們只有把講究質(zhì)量放在我們的工作和整個(gè)企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，我們的保護(hù)傘才能在猛烈的暴雨中立于不敗不倒的境地，我們才能在保護(hù)傘下學(xué)習(xí)、奮進(jìn)與發(fā)展。
質(zhì)差異共同對標(biāo)，
量多少共同穩(wěn)抓;。
意注重共同奮進(jìn)，
識發(fā)展共同努力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
品質(zhì)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們：
人員的素質(zhì)決定產(chǎn)品的質(zhì)量，質(zhì)量的好壞主宰企業(yè)的興亡我們都知道安全是一個(gè)企業(yè)的命脈。然而隨著日益激烈的市場競爭，我們更應(yīng)該清楚的意識到“只有安全、沒有質(zhì)量”的企業(yè)同樣要被市場無情的淘汰，要想在競爭中脫穎而出，立于不敗之地，我們就必須要在關(guān)注安全的同時(shí)高度重視產(chǎn)品質(zhì)量。
因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果沒有了高端的產(chǎn)品質(zhì)量，它將會失去信譽(yù)，沒有了信譽(yù)也就注定了要失去市場。今天，我們的企業(yè)以這次質(zhì)量演講比賽的活動為契機(jī)，給我們提供了一個(gè)探討和思索的平臺。給了我們一個(gè)鍛煉自身素質(zhì)的機(jī)會。讓我們能夠用心去解讀質(zhì)量對于一個(gè)企業(yè)的重要意義；一個(gè)企業(yè)的興衰直接關(guān)聯(lián)著員工的希望和生活”。正所謂；“企業(yè)富、則員工富、員工強(qiáng)、則企業(yè)強(qiáng)?！蔽覀兊母篙呌谩熬礃I(yè)愛廠，追求卓越”的精神，讓這個(gè)企業(yè)走過了艱辛而光輝的40多個(gè)春秋。今天，我們能有幸成為這個(gè)企業(yè)的一員，我們除了義無反顧的去發(fā)揮和傳承他們的使命以外，我們更應(yīng)該把這個(gè)企業(yè)當(dāng)成我們自己的家，把我們自己當(dāng)成這個(gè)企業(yè)的主人，把企業(yè)當(dāng)成我們自己的孩子……帶著美好的憧憬，用心、用智慧、用行動責(zé)無旁貸的去維護(hù)它，珍愛它。
通過領(lǐng)導(dǎo)的苦口婆心、舉一反三的教育，人性化及英明的管理，每天班前會議的督促，使我們明確認(rèn)識到；我們需要的不是空洞的口號，不是努力尋找借口的推諉，而是應(yīng)該積極主動的去承擔(dān)責(zé)任，去查找原因，去杜絕類似問題的發(fā)生。在生產(chǎn)過程中加強(qiáng)質(zhì)量意識、質(zhì)量控制，多一份責(zé)任，多一份細(xì)心，讓我們的企業(yè)所生產(chǎn)的每一發(fā)產(chǎn)品都精益完美。相信通過我們的努力，我們的企業(yè)一定能傲視群雄，我們的日子一定能蒸蒸日上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，為了我們明天更好的生活。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同攜手去打造一個(gè)更美好輝煌的企業(yè)吧！
品質(zhì)演講稿篇九
你們好！我演講的題目是《質(zhì)量在我心中》。
物競天擇，適者生存；大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！當(dāng)今的世界，是開放的世界，發(fā)展浪潮波濤洶涌，創(chuàng)新意識銳不可擋，一個(gè)企業(yè)要在競爭中乘風(fēng)破浪，立于不敗之地，最核心的是什么呢？那就是優(yōu)良的工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。如果說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭。尤其對于我們機(jī)械行業(yè)來說，產(chǎn)品質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質(zhì)量是生產(chǎn)過程的積累，只有生產(chǎn)過程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過的產(chǎn)品?！百|(zhì)量是企業(yè)生存之本，發(fā)展之源”此話無人不知，無人不曉?？稍趯?shí)際的工作當(dāng)中，往往由于一時(shí)的粗心大意而把質(zhì)量拋之九霄云外，順其自然。試想看，一個(gè)企業(yè)要想得到永久的生存與發(fā)展，如果沒有過硬的質(zhì)量、優(yōu)良的產(chǎn)品，怎能贏得市場，贏得客戶的信賴。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個(gè)態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是人的通病。一個(gè)有責(zé)任的管理者和職工，應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。無數(shù)的事實(shí)雄辯的證明，勇于認(rèn)識錯(cuò)誤不但能推動事情的發(fā)展，更有助于解決問題。然而事實(shí)上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)樵跐撘庾R里，認(rèn)錯(cuò)就意味著失敗，認(rèn)錯(cuò)就意味著認(rèn)輸。而在現(xiàn)代企業(yè)中，往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。代表著經(jīng)濟(jì)賠償。但那是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)識到，質(zhì)量就代表著誠信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌！一個(gè)沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足，而產(chǎn)品質(zhì)量由員工心理質(zhì)量和日常操作質(zhì)量組成。員工心理質(zhì)量是一個(gè)人的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化、上進(jìn)心和責(zé)任心的體現(xiàn)。我們可以做個(gè)小小的測驗(yàn)來看看這個(gè)員工的責(zé)任心，什么測驗(yàn)?zāi)?？假設(shè)到了早上十點(diǎn)的樣子，這個(gè)人一直坐在座位上夾封，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)悄悄站到他身后，突然問一聲：“今天這種管子廢品多不多?。俊比绻莻€(gè)人反應(yīng)很快立即回答：“沒有廢品！”那這個(gè)人就很專注了。而如果那個(gè)人很是迷茫的說：“啊？?。俊被蛘哒f：“這個(gè)啊，好像不多吧！”那么他們都是不負(fù)責(zé)的，至少可以說，他們不專注，心里想著：啊那個(gè)美女在看我沒有?。话∥业囊m子還沒洗明天穿什么??；唉這里做煩了去哪里換換口味就好了。這些都是心思沒有專注在工作上，從而很容易發(fā)生日常操作質(zhì)量事故，就出現(xiàn)了廢品。
上次我們事業(yè)部搞得那個(gè)關(guān)于質(zhì)量意識的調(diào)查表，就很不錯(cuò)，用參與書面文字問答的形式給了大家一個(gè)警示，形成一種“只有專注才能提升質(zhì)量”的意識。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺機(jī)器，是由成千上萬個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，不過是五光十色的肥皂泡泡。任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，為了企業(yè)的發(fā)展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)來源，假如我們不用心工作，將是自毀長城，自挖墻角，自斷后路。從這個(gè)意義上說，企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。每一位員工都要視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細(xì)節(jié)在精益求精中，真誠在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時(shí)間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的！因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，假如我是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格，就不能流到下道工序。舉個(gè)例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個(gè)班留在機(jī)器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢？因?yàn)槲覒?yīng)該去檢查！假如我檢查了，就會把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話，“沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力?！弊鳛閺氖聶C(jī)械加工的企業(yè)單位，加工過程，質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會造成質(zhì)量隱患。
所以說，質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠，質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！一個(gè)企業(yè)沒有了質(zhì)量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的能力，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個(gè)家庭的生活又將如何維持？為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質(zhì)量管理中來吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起紅光美好的明天！
因此，企業(yè)要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。而產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，不是一個(gè)口號，也不是某個(gè)人的事，需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從自我做起，樹立牢固的質(zhì)量意識，始終把質(zhì)量擺在首位，把質(zhì)量牢記心中，同時(shí)，更需要大家團(tuán)結(jié)一致，正確理解質(zhì)量的含義，明確質(zhì)量的重要性，也只有這樣，才能把質(zhì)量抓好，才能讓企業(yè)有更大的發(fā)展空間，才能吸引廣大客戶，才能更好的為企業(yè)創(chuàng)造大效益。
品質(zhì)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的員工們：
大家上午好！
我是xx車間的員工xxx。今天，我的競選目標(biāo)是食品檢驗(yàn)員。
實(shí)不相瞞，對這一職位，我是垂涎已久。因此，今天，我不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。
從小，我就喜歡美食。長大后，就學(xué)著做各種各樣的飯菜。上初中后，每次的生物、化學(xué)考試，我的成績總是名列前茅。只因?yàn)橐稽c(diǎn)：我對食品感興趣。
因此，在xx年高考畢業(yè)后，我毅然而然地選擇了自己喜愛的專業(yè)，到鄭州科技學(xué)院，學(xué)習(xí)“食品加工”。
三年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力，在專業(yè)課考試和實(shí)驗(yàn)操作測評中，均取得了非常優(yōu)異的成績，得到了任課老師和輔導(dǎo)員的好評。而且，我在實(shí)驗(yàn)操作測評中表現(xiàn)出來的全神貫注和一絲不茍精神，受到了院領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。
xx年暑假，我一直在天津市伊利集團(tuán)實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。整整兩個(gè)月，我學(xué)到了很多知識，積累了大量的操作經(jīng)驗(yàn)：不經(jīng)對配料、制作等方面有所了解，還親自參加制作；并且在質(zhì)量檢測方面也投入了大量的時(shí)間。
兩個(gè)月中，我得到了車間主任數(shù)十次的表揚(yáng)。到最后返校離開時(shí)，車間主任非常不愿我離去?！案改冈?，不遠(yuǎn)游，游必有方”，由于父母年紀(jì)已高，我決定就在河南本地工作。所以，盡管天津市伊利集團(tuán)實(shí)業(yè)有限公司的車間主任，多次勸說，讓我還到那里工作；我依然沒有去，而選擇了中國著名企業(yè)——我們雙匯集團(tuán)。
食品質(zhì)量的最后把關(guān)，全在質(zhì)檢員手中；因此，質(zhì)檢員的“質(zhì)量”決定了公司產(chǎn)品的質(zhì)量。而公司產(chǎn)品的質(zhì)量，又決定了公司的效益。公司的效益又決定了公司的命運(yùn)。因此，質(zhì)檢員的責(zé)任重大，選擇一個(gè)富有能力、工作認(rèn)真的質(zhì)檢員則顯得尤為重要。
我是一個(gè)不很聰明，但非常認(rèn)真、一絲不茍，又善于學(xué)習(xí)的人。尤其是做自己愛做的事情，我會全身心投入其中。這一點(diǎn)，我的專業(yè)課老師、院領(lǐng)導(dǎo)，還有實(shí)習(xí)期間的車間主任都給予了充分的肯定。
最后，也是最重要的，那就是我的激情，我品德和我的能力。我富有工作激情；信奉誠信、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)、共同做事；而且具有良好的食品質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
當(dāng)然，我也有不足之處：我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。如果能大家能給我這個(gè)機(jī)會，我一定像以前一樣，全身心投入到工作中，并以其他優(yōu)秀的員工為榜樣，不斷請教、不斷學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的員工，為我們公司的發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，天氣這么熱，大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，和在座的兄弟姐妹們表示深深的謝意！
謝謝！
品質(zhì)演講稿篇十一
感激天地，感激命運(yùn)，感激一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，可是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自我，花開花落也一樣會珍惜。
感恩是進(jìn)取向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種職責(zé)、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡完美，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，懂得了回報(bào)。所以，每一天，我都有一個(gè)好心境，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)完美，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動能夠化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每一天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的歡樂。在感恩的世界里，我們還會時(shí)時(shí)提醒自我：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
品質(zhì)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“質(zhì)量是良心”活動開展已經(jīng)有4個(gè)多月了，大家集思廣益、群策群力，收到了意想不到的效果。采購部也受益匪淺，外協(xié)件質(zhì)量大有提高，缺貨零件有所減少?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下，請大家督促檢查：
一、“質(zhì)量是良心”活動小結(jié)。
1、建立外協(xié)件質(zhì)量巡檢制度。根椐投訴和反饋情況，我們協(xié)助質(zhì)檢部門不定期到底座、柱塞、高壓油管、鑄鋼、球鐵等外協(xié)件廠家突擊檢查工藝、現(xiàn)場管理、質(zhì)量體系，開諸葛亮?xí)?，排查質(zhì)量癥結(jié)，供應(yīng)商的質(zhì)量意識不斷增長，像原來多次投訴的`bf/db底座、電動車柱塞、鑄鋼件質(zhì)量均有改善，退貨次數(shù)在逐漸減少，客戶投訴明顯增加下降。
2、吸納合理化建議，配合技術(shù)部門對不少零件進(jìn)行了結(jié)構(gòu)與材料的改正。電動車滾塑油箱終于試制成功，3月20日開始批量交貨；護(hù)欄全部采用12*8210*80冷拉扁鋼，噴塑后包膠，產(chǎn)品外表和內(nèi)在質(zhì)量大有改觀；35芯鍍金插針我們于去年12月5日就從國外采購了5000根，可至今放在倉庫無人問津；對車間意見較大的鋼材質(zhì)量問題，我們分門別類，視鋼材用途和要求不同，像薄板一律采用鞍鋼、本鋼、首鋼一線大鋼廠的品牌；圓鋼全部采用杭鋼；用在sp叉臂及需要打彎的扁鋼，則采購馬鋼等優(yōu)質(zhì)品牌，近期，由于某種鋼材質(zhì)量引起的投訴大有減少。
3、加強(qiáng)考核與督促，外協(xié)外購缺貨件在減少。我們對采購計(jì)劃編制、缺貨影響程度、采購合同歸檔進(jìn)行了考核，每月一匯總一公布，收到了一定效果，采購員的責(zé)任心在增強(qiáng)，如零星采購件、鑄鋼件缺貨越來越少；同時(shí)，倉庫、車間第一時(shí)間通過電腦上報(bào)缺貨件，為采購員縮短采購周期爭取到寶貴的時(shí)間，在此表示感謝。
二、仍未解決的問題。
1、外協(xié)外購缺貨局面仍未徹底扭轉(zhuǎn)。（1）拉緊器鍛件及加工交貨困難。（2）設(shè)備配件及零星采購件交貨仍有滯后現(xiàn)象，erp到貨單也未及時(shí)開好；（3）銷軸、電動車油缸柱塞時(shí)有缺貨。
2、部分外協(xié)外購件質(zhì)量仍未提高。如鍍鋅、鍍鉻、拋光生銹；鑄件、鍛件的縮松變形；電動車油缸柱塞劃傷較等等。
三、解決的方案。
1、建立質(zhì)量投訴反饋快速制度。針對投訴，第一時(shí)間將質(zhì)量問題告知供應(yīng)商，并查明原因，4小時(shí)內(nèi)反饋給質(zhì)檢部或售后服務(wù)部，如需要供應(yīng)商現(xiàn)場維修的，要求供應(yīng)商在48小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。如這次電動油缸斷裂，供應(yīng)商24小時(shí)內(nèi)就趕到如意處理。
2、配合質(zhì)檢部建立供應(yīng)商質(zhì)量檔案，加強(qiáng)質(zhì)量考核。對連續(xù)出現(xiàn)質(zhì)量事故而且整改不力的，應(yīng)馬上取消供方資格。
3、加強(qiáng)戰(zhàn)略采購力度，吐故納新，不斷更新供應(yīng)商隊(duì)伍。對獨(dú)家生產(chǎn)卻質(zhì)量不穩(wěn)定的要抓緊尋找第二家。
4、建立新產(chǎn)品分解、落實(shí)、督促、到位的“一條龍”制度，加快進(jìn)度。如這次bf12、cbd15w、rytn、qdp500車分解迅速、檢查有力、到位快捷。
5、對采購員繼續(xù)進(jìn)行“采購計(jì)劃、缺貨次數(shù)、合同歸檔”考核，重點(diǎn)抓好采購計(jì)劃編制的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和執(zhí)行力度。堅(jiān)持“末位淘汰制”，能者上，庸者下，人員輪崗，保持活力。
6、繼續(xù)深化“質(zhì)量是良心”活動。對一些未及時(shí)解決的質(zhì)量問題，必須在4月15日前解決，如配重塊不平，膩?zhàn)訐p耗大；防彈玻璃毛刺割手；鍍鋅鍍鉻生銹；油缸管材質(zhì)多樣，容易斷裂等質(zhì)量問題，深入研究，及時(shí)解決。
品質(zhì)演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
談到"惜時(shí)"二字，我們不禁會浮想聯(lián)翩。從"聞雞起舞"到"焚膏油以繼晷",中國古代的勵(lì)志語錄里無不閃爍著先賢對時(shí)間的萬分珍惜，以至于"頭懸梁、錐刺股"也在所不惜。
每一個(gè)中國孩子的腦海里或多或少地記錄著這些惜時(shí)如金的故事，這些故事或許來自書本，或許來自長輩之口，逐漸成為眾人印象中的經(jīng)典?？偠灾?，在現(xiàn)今的成長環(huán)境下，我們不會缺少關(guān)于珍惜時(shí)間的教誨，我們生活在一個(gè)惜時(shí)觀念濃厚的大國并在潛移默化中受其濡染。
我們不會忘記魯迅先生口中"時(shí)間與海綿里的水"的精彩比喻，而我們與魯迅先生的差異便在于我們迫于生活的束縛去壓縮時(shí)間，而魯迅先生則在人生的每一個(gè)階段都在與時(shí)間賽跑，對于時(shí)間的珍視是發(fā)自內(nèi)心的。偉人的成功之處便在于此，他們將惜時(shí)內(nèi)化為自身的品質(zhì)，成就了事業(yè)的頂峰。
時(shí)間在個(gè)人意義上的積累便是一個(gè)人的生命。川端康成曾說過："荒廢時(shí)間等于荒廢生命。"但凡一個(gè)對生命飽含熱情與憧憬的人，絕不會將時(shí)間視為兒戲。坐在輪椅上的史鐵生，并沒有在諸多痛苦的經(jīng)歷中沉淪，相反，他日日夜夜的思索成就了超越常人對生命的理解。我們不難感受到他對時(shí)間的厚愛，他每時(shí)每刻的思考無不基于他對待時(shí)間、對待生命的認(rèn)真與鄭重。
而時(shí)間在社會意義上的積累便是歷史。從古至今的有為青年無不用惜時(shí)與勤奮來詮釋他們自身所包含的社會責(zé)任感。而歷史眷顧的恰恰是那些惜時(shí)如金進(jìn)而有所成就的人，他們的足跡最終烙印在歷史之路上，為后人指明前進(jìn)的方向。
梁實(shí)秋先生在《談時(shí)間》中這樣敘述他對于時(shí)間的感悟："我們每天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時(shí)候，便不免矍然而驚，驚的是又臨歲晚。假使我們把十幾冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢？"。
今天我們生活在匡園，時(shí)間在校主的腳下悄然地逝去，親愛的同學(xué)們，"不要為已消逝之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。"將惜時(shí)如金化作一種品質(zhì)，成為我們內(nèi)在的動力，推動我們自信地向前邁進(jìn)！
品質(zhì)演講稿篇十四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是成套事業(yè)部箱變產(chǎn)品部的一名技術(shù)員，我叫xx，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個(gè)機(jī)會，今天我演講的題目是“追求卓越質(zhì)量，爭創(chuàng)世界名牌”。
首先，我來問大家一個(gè)問題，面對同樣的競爭，為什么有的企業(yè)成為過眼煙云，而有的企業(yè)卻能生存下來，甚至上升為實(shí)力雄厚的大企業(yè)呢？因?yàn)殛P(guān)鍵就在于生存下來的企業(yè)和它的員工都具有很強(qiáng)的競爭意識和較強(qiáng)的競爭力。著名質(zhì)量管理學(xué)家約瑟夫·朱蘭博士曾說過“20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，質(zhì)量是和平占領(lǐng)市場最有效的武器?！?，美國通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇也曾說過“質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠的最好保證”，這些至理名言告訴我們對于企業(yè)來講質(zhì)量對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是多么的重要。的確，品質(zhì)工作關(guān)系國計(jì)民生、千家萬戶，提高產(chǎn)品品質(zhì)是興國之道，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本之策。堅(jiān)持品質(zhì)第一，把提高產(chǎn)品品質(zhì)放在首位，是我黨關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一貫指導(dǎo)思想，是我國經(jīng)濟(jì)成長戰(zhàn)略的核心問題。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的成長階段，無論是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營品質(zhì)，還是產(chǎn)品品質(zhì)、工程品質(zhì)和服務(wù)品質(zhì)，都比以往任何時(shí)候顯得更為重要。可以說，未來經(jīng)濟(jì)競爭的焦點(diǎn)將是品質(zhì)競爭，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興的關(guān)鍵是提高品質(zhì)水平。
我們大家都知道，裝配車間是的產(chǎn)品流向社會的最后一個(gè)車間，從某種意義上說，裝配車間生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量就決定了我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量，而美國質(zhì)量管理大師威廉·戴明博士也曾說過“產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的”，所以我想說裝配質(zhì)量的好壞對正泰的產(chǎn)品質(zhì)量有著舉足輕重的意義。然而，大家都知道，固定柜元器件的裝配是靠千千萬萬個(gè)螺絲釘固定起來的，中壓配電柜體積很大，電壓、電流互感器、隔離開關(guān)、斷路器等元器件的體積、重量也都很大，而且裝配過程中要裝大量的螺絲釘，這些龐大的元器件和大量的螺絲釘無疑給員工的裝配造成一定的困難，據(jù)我觀察，很多時(shí)候需要2～3人一起來完成一個(gè)元器件的裝配，這對大家的體力要求自然就高了，所以一天下來對身強(qiáng)力壯的小伙來說也很累。人們常說疲勞時(shí)工作容易出錯(cuò)，這話我同意，因?yàn)橛袝r(shí)候連續(xù)裝隔離開關(guān)或者互感器，往往需要一只手扶著另一只手?jǐn)Q螺釘，擰到最后手腕疼了就擰不太緊了，這就對我們的產(chǎn)品質(zhì)量造成了威脅了，有人說一顆小小的螺絲釘能對正泰的產(chǎn)品造成威脅，你這不是危言聳聽嘛，其實(shí)不然，難道大家沒有聽說過“千里之堤毀于蟻穴”嗎?洪水來臨，一個(gè)小小的螞蟻洞就能造成整個(gè)岸堤毀滅。這還不可怕嗎？所以我想說每一顆螺絲釘對企業(yè)來說都是值得去擰的，都是值得去擰緊的，這樣，咱們的產(chǎn)品才會在關(guān)鍵的時(shí)刻不掉鏈子，咱們的產(chǎn)品才會在顧客那里得到好評，到那個(gè)時(shí)候我們還怕沒有市場沒有利潤嗎？這正如管理思想家湯姆·彼得斯曾經(jīng)說過的“質(zhì)量等于利潤”一樣，而日本經(jīng)營之神松下幸之助也曾說“對產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是100分就是0分”。所以，只要公司能夠長久的提供符合市場需求的高質(zhì)量的產(chǎn)品，我們就能永遠(yuǎn)屹立在世界名牌之顛。
我認(rèn)為對我們企業(yè)來講，目前的首要任務(wù)不是擴(kuò)大規(guī)?；蛘邤U(kuò)大銷售怎么樣，而應(yīng)該要把品質(zhì)工作放在突出位置來抓。企業(yè)要做“品質(zhì)振興”的主力軍，要以顧客為注意焦點(diǎn)，以品質(zhì)管理為中心環(huán)節(jié)，全員、全過程都要樹立“沒有最好，只有更好”的觀念。時(shí)時(shí)刻刻傾聽顧客的滿意度，牢固樹立“第一次就做好，次次都做好”的觀念，用“零寬容”來實(shí)現(xiàn)“零缺陷”，真正用最經(jīng)濟(jì)的辦法提供相關(guān)方都滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。這也與xx的“創(chuàng)世界名牌，持久的為國內(nèi)外客戶提供最滿意的產(chǎn)品”的質(zhì)量方針十分吻合。
而且我認(rèn)為，解決質(zhì)量問題，沒有捷徑可走，必須全方位出擊，全體員工共同努力參與。同樣，執(zhí)行質(zhì)量體系，也需要全員的參與。對我們的職能部門來講，我認(rèn)為首先要抓的一項(xiàng)工作就是全員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。公司要編制科學(xué)、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在保證正常生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，每周安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí)公司iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)、6s管理和卓越績效管理相關(guān)知識，促使大家進(jìn)一步了解質(zhì)量管理的基本內(nèi)容、方法、有關(guān)術(shù)語的定義、第三層次文件中具體工作的行為標(biāo)準(zhǔn)和處理方法，使質(zhì)量體系內(nèi)化到每一個(gè)員工的心中。為了防止學(xué)習(xí)流于形式，也可因地制宜地采取知識競賽、答題等方法，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，還要編寫宣傳材料，反映學(xué)習(xí)中的問題，交流心得體會，激發(fā)大家學(xué)習(xí)文件的積極性，在思想和輿論上形成人人學(xué)習(xí)、掌握質(zhì)量體系的良好氛圍。
大家都知道xx這個(gè)品牌走到今天很不容易，而我們作為xx的普通一員，應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時(shí)，我們也要為xx的品牌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對廣大一線員工而言，目前最有能力做到的就是擰好你需要擰的、正在擰的和將要擰的的每一顆小螺絲釘，用我們的實(shí)際行動回報(bào)企業(yè)，我們共同來創(chuàng)造xx更加卓越的品牌。同時(shí)，我們要加強(qiáng)質(zhì)量知識的學(xué)習(xí)。
最后，我想說的也是被稱為“現(xiàn)代管理之父”的彼得·德魯克推崇的卓越績效模式的核心價(jià)值觀：追求卓越管理；顧客導(dǎo)向的卓越；組織和個(gè)人的學(xué)習(xí)；重視員工和合作伙伴；快速反應(yīng)和靈活性；關(guān)注未來；促進(jìn)創(chuàng)新的管理；基于事實(shí)的管理；社會責(zé)任與公民義務(wù)；關(guān)注結(jié)果和創(chuàng)造價(jià)值；系統(tǒng)的觀點(diǎn)。最最后我還是那句話“追求卓越質(zhì)量，爭創(chuàng)世界名牌”。加油?。?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
品質(zhì)演講稿篇十五
老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高二（11）班的，今天我演講的題目是《堅(jiān)持高貴的品質(zhì)》。
有這樣一個(gè)故事：古希臘著名的教育家、哲學(xué)家蘇格拉底。他想在眾多的學(xué)生中尋找一個(gè)可靠的繼承人。于是他給學(xué)生們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓他們每天甩手30次。第二天，所有的學(xué)生都做到了，一個(gè)月后還有近一半的學(xué)生堅(jiān)持了下來，又過了一年，當(dāng)蘇格拉底再次問題這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，只有一個(gè)人說做到了，此人便是后來與蘇格拉底齊名的大哲學(xué)家柏拉圖。這則故事告訴了我們堅(jiān)持的重要，堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì)。
生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些很有才華的同學(xué)，他們或是某科成績特別優(yōu)異，或是寫得一手好字，或是在某些方面學(xué)有所長，這樣的同學(xué)總是很容易得到老師的賞識、同學(xué)的喜愛與羨慕。同學(xué)們在羨慕之余有沒有想過，為什么他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，而我們卻沒有。原因可能有很多，但最重要的一點(diǎn)，我想就是他們善于檢出，而我們往往因?yàn)樾傅《艞?。愛因斯坦說過：選一件你喜歡的事，每天做一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持做五年，你就能成為這方面的專家。由此可見，堅(jiān)持之于成功的意義。
堅(jiān)持，沿著正確的方向，用全部的力量戰(zhàn)勝困難，用昂揚(yáng)的斗志點(diǎn)燃每天的朝陽，不需在乎別人的打擊或是輕視，用徐悲鴻先生獨(dú)持偏見，一意孤行的氣勢沖破前方的險(xiǎn)阻，化為耀眼的太陽，照亮自己的人生。相信我們就算沒有達(dá)到預(yù)想的高度，一樣會獲得絢麗的人生。
當(dāng)然，堅(jiān)持并不是一種偏執(zhí)，堅(jiān)持中要防止走錯(cuò)了方向，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)的步伐，才能讓我們的堅(jiān)持更有意義。
騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。堅(jiān)持是一種強(qiáng)大的力量，也許表面看來已是窮途末路的境地，但你的堅(jiān)持卻可能力挽狂瀾，達(dá)到柳暗花明又一村的效果。堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì)，像千萬沙粒中的一顆鉆石，相信大家一定能夠帶著它一同收獲絢麗的人生！
品質(zhì)演講稿篇十六
各位老師：
大家好！
有人說：知識就像一顆樹，教育就是一種“嫁接”。而作為教育工作者的我們無非就是去“嫁接”的人。能否很好的嫁接，全靠我們對這顆知識大樹的把握，也就是對課標(biāo)和教材的把握。今天，我要說的是高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3的第一章---計(jì)數(shù)原理。
下面我將從說課標(biāo)、說教材、說建議三大方面十一個(gè)小的方面進(jìn)行研說。
一、說課標(biāo)。
1、數(shù)學(xué)課程總目標(biāo)。
高中數(shù)學(xué)課程是學(xué)習(xí)高中物理、化學(xué)、技術(shù)等課程和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，它為學(xué)生的終身發(fā)展，形成科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，對提高全民族素質(zhì)具有重要意義。因此特制定如下的高中數(shù)學(xué)課程總目標(biāo)：
體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
計(jì)數(shù)原理這一章的課程目標(biāo)：
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生樹立學(xué)生積極合作的意識，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣.計(jì)數(shù)原理一章的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：
通過實(shí)例，理解排列組合的概念。
能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)與組合數(shù)公式。
并能解決簡單的實(shí)際問題。
能用計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理。
會用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開式有關(guān)的簡單問題。
二、說教材。
高中數(shù)學(xué)教材主要分為必修和選修兩部分，計(jì)數(shù)原理處在理科選修2-3的第一章，本章是高考數(shù)學(xué)相對獨(dú)立的內(nèi)容，也是密切聯(lián)系實(shí)際的一部分。
知識內(nèi)容整體定位。
計(jì)數(shù)問題是數(shù)學(xué)中的重要研究對象之一，分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理是解決計(jì)數(shù)問題的最基本最重要的方法，也稱為基本計(jì)數(shù)原理，它們?yōu)榻鉀Q很多實(shí)際提供了思想和工具。在本模塊中，學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)基本原理、排列、組合、二項(xiàng)式定理及其應(yīng)用，了解計(jì)數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，會解決簡單的計(jì)數(shù)問題。
在高考中，注重基本概念，基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算的考查。試題難度不大，多以選擇、填空的形式出現(xiàn)。排列組合的試題會以生活中的生產(chǎn)問題、經(jīng)濟(jì)問題為背景，不會僅是人或數(shù)的排列。以排列組合應(yīng)用題為載體，考查學(xué)生的抽象概括能力，分析能力，綜合解決問題的能力。二項(xiàng)式著重考查展開式和系數(shù)的應(yīng)用。將排列組合與概率統(tǒng)計(jì)相結(jié)合是近幾年高考的一大熱點(diǎn)，應(yīng)引起我們的重視。
這是近兩年涉及到本章的高考題。
編寫目的：
計(jì)數(shù)原理在高考中所占比例雖然不大，但它是計(jì)數(shù)問題。
的最基本的工具和方法。計(jì)數(shù)是人與生俱來的一種能力，也是了解客觀世界的一種最基本的方法；它也是概率理論的準(zhǔn)備知識，其內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，靈活多變，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的不可多得的好素材。它對學(xué)生歸納推理和抽象概括的能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的'作用，使學(xué)生更能體會從特殊到一般及類比聯(lián)想的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)生分類討論的嚴(yán)瑾態(tài)度和逆向思考的思維模式，尤其可以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。另外這一章的內(nèi)容與前邊的知識聯(lián)系甚微，是相對獨(dú)立的一章，如果老師善加利用，可以讓基礎(chǔ)差的學(xué)生從零起步，提高有條不紊的解題能力和實(shí)際應(yīng)用問題的能力，從而增強(qiáng)自信心，能夠重新喜歡上數(shù)學(xué)。
編寫特點(diǎn)：
與傳統(tǒng)教材對比，新教材增加了旁注，或設(shè)置疑問，或明確解題思想，或提醒注意細(xì)節(jié)，更加注重了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；課程內(nèi)容的呈現(xiàn)，或試驗(yàn)，或觀察，或猜測，或交流，為學(xué)生自主探究留有比較充分的空間，設(shè)置的問題具有啟發(fā)性，挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究；教材中所選素材更多更廣更貼近我們的生活。新知識的引出都是由生活中最簡單的實(shí)例，然后用學(xué)生比較感興趣的事例進(jìn)行鞏固練習(xí)，這更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力的要求。
編寫體例:。
由提出問題開始—分析問題—解決問題—升華問題---再次提出問題，依次下去，環(huán)環(huán)相扣。
舉例：比如教材從車牌號作為引例提出問題，通過探究思考?xì)w納總結(jié)出計(jì)數(shù)原理的內(nèi)容，通過例題加深原理的應(yīng)用，從而提升學(xué)生的解題能力，再通過課后練習(xí)鞏固定理的內(nèi)容；又通過新的問題----“用分步乘法計(jì)數(shù)原理解決這類問題比較繁瑣，能否給出更為便捷的方法？”引出排列的問題，再次對排列知識歸納概念公式；再由新的問題----3人中選2人參加一項(xiàng)活動，與上一節(jié)的問題的區(qū)別和聯(lián)系引出相關(guān)組合的概念。問題巧妙的設(shè)置，使學(xué)生更能清晰知識脈絡(luò)，分清題型，從而使學(xué)生的能力得到螺旋式的上升。
對教材的立體式整合：
計(jì)數(shù)原理分為兩個(gè)計(jì)數(shù)原理、排列組合、二項(xiàng)式定理三部分。新舊教材對比，知識結(jié)構(gòu)的變化不大，只是刪掉了組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)，把組合數(shù)的性質(zhì)作為了課后閱讀探究的知識，同時(shí)這一章的名稱由舊教材中的排列組合二項(xiàng)式定理改為新教材中的計(jì)數(shù)原理，突顯出了計(jì)數(shù)原理在整章中的核心地位。在處理方式上，一直強(qiáng)調(diào)計(jì)數(shù)原理的思想和方法，將排列組合、二項(xiàng)式定理作為計(jì)數(shù)原理的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例。教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)計(jì)數(shù)原理分析、處理問題，而不是機(jī)械地套用公式，同時(shí)要避免繁瑣的、技巧性過高的計(jì)數(shù)問題。（舉例）。
（核心方法）它的核心方法是程序化的思維模型，類比的思維方法。
質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們汽車行業(yè)來說，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺機(jī)器，是由成千上萬個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。
出的概率大大降低了?，F(xiàn)在，我們看到，在我們車間，員工的質(zhì)量意識都在增強(qiáng)，深知質(zhì)量比產(chǎn)量更重要。今天的質(zhì)量是明天的市場；是我們公司做強(qiáng)做大的保證。視質(zhì)量為生命，只有這樣我們才能為我們的品牌保駕護(hù)航。
精益求精，像對待自己的生命一樣做好我們崗位上每一個(gè)工作，只有這樣我們企業(yè)才能發(fā)展壯大。
品質(zhì)演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是《誠信——珍貴的品質(zhì)》。誠信就是誠實(shí)守信，是人類的`美德，無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9612612.html】
