商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評估。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法，提升自己的表達(dá)能力。
話劇主持詞串詞篇一
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來了我們出國學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
女：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對我們晚會(huì)的大力支持。
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布2016出國學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開始。
開場舞《along》。
男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
女：讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
一、《along》。
二、突然想起你。
男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個(gè)人不分離。
合：下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌。
男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx。
四、蘆花。
女：用形體語言表達(dá)抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗(yàn)，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男：那么趕快請出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人。
六、游戲環(huán)節(jié)。
七、gee。
男：少女時(shí)代的《gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采，動(dòng)感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。
女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》。
女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男：步調(diào)一致是勝利的保障。
女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。
九、競技表演。
男：武術(shù)，集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
女：那么還等什么呢，趕快請上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來《競技表演》。
十、父親。
男：父愛如山，而山，總是沉默的。
女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。
男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深......
女：下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走。
女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。
男：是嗎?
女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光。
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
結(jié)束語：
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，
女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力盡情揮灑，
男：青春的風(fēng)采無盡綻放。
男：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達(dá)未來的美好彼岸。
合：讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來越好!
出國學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
感謝各位的到來，讓我們明年再見!
話劇主持詞串詞篇二
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著__年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸?？傁喟?。
今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由_校長傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，
9：00——11：30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請老師們見諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1：00——4：00各年級組織老師們在相應(yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者，善良的化身，她就是全國先進(jìn)工作者，全國師德標(biāo)兵，上海市尚文中學(xué)__老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神，對學(xué)生傾注了全部的愛心。她撰寫的幾十萬字的班主任筆記，受到了專家的高度評價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。《中國教育報(bào)》這樣評價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語：
老師們，聽了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對師愛有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上，情在左，愛在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
話劇主持詞串詞篇三
甲：中華的血脈是那黃河長江，中華的脊梁是那昆侖太行。
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香。
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳。
甲：請欣賞大合唱《中華誦》。
乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
甲：請欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹(jǐn)”篇，乙：領(lǐng)誦：
(1)。
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始。
甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖。
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津。
甲：接下來請欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(2)。
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇。
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。
乙：美國前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國，若烹小鮮”來闡釋他的治國理念。
甲：請欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(3)。
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生。
乙：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。
甲：接下來請欣賞《論語》誦讀，“學(xué)而第一”篇。
甲：江畔何人初見月。
乙：江月何年初照人。
甲：*懷遠(yuǎn)記取亙古不移的情懷。
乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃。
甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：
(2)。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。
甲：請欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請?zhí)亻L班同學(xué)為我們展示作品(配解說)。
結(jié)束語：
甲：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿書香。
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：高聲誦讀吧，讓我們在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣。
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學(xué)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
話劇主持詞串詞篇四
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們在學(xué)中做，
女：讓我們在做中學(xué)，
男：讓我們和詩歌經(jīng)典一起
（合）神采飛揚(yáng)
男：首先請欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
話劇主持詞串詞篇五
大家好!
今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師_素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：
一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的要求。
二是安副市長談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點(diǎn)希望，希望老師們專心聽講，認(rèn)真做好筆記。
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹，同時(shí)就新時(shí)期對新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚(yáng)師德本質(zhì);2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。
各位新教師，幾年來，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報(bào)告。
各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)謙卑;學(xué)會(huì)立志;學(xué)會(huì)創(chuàng)新;學(xué)會(huì)健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和_的培養(yǎng)，無愧_教師這一光榮而神圣的_。
新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。
話劇主持詞串詞篇六
女：望著云彩，思念故鄉(xiāng)。
男：思念故鄉(xiāng)，望著云彩。
女：誰不愛故鄉(xiāng)?
男：誰不戀故土?
合：這是一種兒女對母親般的關(guān)心思念。
女：嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方。
男：腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。
”合：通過第二單元課文的學(xué)習(xí)，我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃濃的鄉(xiāng)情。
我宣布：雄風(fēng)小學(xué)五年級“濃濃的鄉(xiāng)情”口語交際活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的情感。
男：漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們在詩中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧!
女：請欣賞一組、二組合誦：《泊船瓜洲》。
男：請欣賞三組、四組合誦：《秋思》。
女：請欣賞五組、六組、七組合誦《長相思》。
女：這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思，
男：那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，
女：那么，在中國臺灣詩人余光中眼中，故鄉(xiāng)又是怎么樣的?
請欣賞朗誦余光中《鄉(xiāng)愁》。
男：那一行行自胸中流淌出的文字。
女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠之心。
合：震顫著我們的心靈。
女：意猶未盡之時(shí)，請欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。
男：中華詩文浩若煙海，
女：華夏文明光輝燦爛。
男：請欣賞王維《九月九日憶山東兄弟》。
女：王維《山中送別》。
男：秦觀《浣溪沙》。
女：短短的詩句，透著濃濃的親情。
男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。
女：回憶起家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。
請欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁閱讀鏈接)。
男：朗誦日積月累37頁。
女：朗誦《桂花雨》片段。
男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請欣賞《小橋流水人家》片段。
男：家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢繞魂?duì)康牡胤健?/p>
男：時(shí)空變幻，揮不去游子對故土的眷念;。
女：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對故土的親情。
男：忘不了臨行之前親人囑咐;。
女：銘記住飄泊萬里葉落歸根。
下面請欣賞《我的中國心》。
男：故鄉(xiāng)是一團(tuán)火，石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。
女：故鄉(xiāng)是一盞燈，晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。
男：走過千山，涉過萬水，最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。
女：在這難忘時(shí)刻，回顧第二組的課文和今天的活動(dòng)，我們心中蕩漾的是對故鄉(xiāng)的愛，蕩漾的是對故鄉(xiāng)的思念和贊美。
男：愛吧，愛世間的一切;愛山、愛水、愛故鄉(xiāng)。
女：親愛的同學(xué)們，也許多年后的一天我們也會(huì)離開家鄉(xiāng)，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛的故鄉(xiāng)，讓思想回到孕育我們成長的故鄉(xiāng)。
合：同學(xué)們!口語交際活動(dòng)“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束，謝謝大家!
話劇主持詞串詞篇七
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請--同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請--和--同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?-為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時(shí)，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。
話劇主持詞串詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家晚上好！
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)精神，全面貫徹落實(shí)黨的十七次人民代表大會(huì)精神，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，今天，我們大家歡聚一堂，通過慶祝五四演講比賽這個(gè)平臺，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大團(tuán)員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委承辦、各村委會(huì)和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開展這次活動(dòng)中，得到了各村、各單位及社會(huì)各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士們表示衷心的感謝！
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部和社會(huì)優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺，是學(xué)習(xí)交流的平臺，更是展示才華絕好機(jī)會(huì)，我鄉(xiāng)青年們爭先恐后、踴躍報(bào)名，經(jīng)過層層推薦和選撥，一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來自各村居委會(huì)、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)等單位的干部職工和社會(huì)優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績！并祝演講比賽圓滿成功！
為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請了社會(huì)各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評委。下面，請?jiān)试S我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來！
下面，請鄉(xiāng)黨委同志為本次比賽作重要講話：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說明一下：
1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實(shí)際20分、材料典型有力20分;表達(dá)形式40分：其中有聲語言20分、態(tài)勢語言10分、全場效果5分、風(fēng)度儀表5分。
3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評委對前三位選手進(jìn)行綜合評分，從第四位選手起逐個(gè)當(dāng)場亮分。
3、計(jì)分方式采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時(shí)間限定在5—8分鐘。
5、各參賽選手和前來觀摩的朋友們必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會(huì)場紀(jì)律，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給每一位選手給予掌聲鼓勵(lì)。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自的，她演講的題目是，請2號選手準(zhǔn)備。
請?jiān)u委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自的，她演講的題目是，請3號選手準(zhǔn)備。
話劇主持詞串詞篇九
合：大家晚上好!
aa：我是主持人張aa。
dd：我是主持人楊dd。
aa：十年，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏，~~人同舟共濟(jì)，十年奮斗。
dd：敬師長，樂同學(xué)，~~人團(tuán)結(jié)友愛，十年共進(jìn)。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)。
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
aa：就在~~十周年校慶之際，也迎來了~~第四屆讀書征文活動(dòng)，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：
~~~，~~~，~~~。
合：下面我們宣布，“廣東~~第四屆讀書征文活動(dòng)演講比賽”正式開始。
~~年11月11日。
閉幕詞。
合：感謝剛才演講者對校的贊美，對校的贊頌。
aa：是校的關(guān)懷，讓我們擁有充實(shí)自己的平臺，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢想的翅膀。
aa：一代又一代~~人，將道德、科學(xué)和文明承傳，
dd：一代又一代~~人，用知識點(diǎn)燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗!
aa：愛校，有時(shí)并不需要言語，
文明的行為，是最好的詮釋。
dd：愛校，有時(shí)并不需要表達(dá)，
優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
aa：不管到了何時(shí)，不管去了何方，
我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。
dd：不管到了何時(shí)，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人。
步向更燦爛的明天!
dd：祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人。
走向更輝煌的未來!
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!
話劇主持詞串詞篇十
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國有一個(gè)節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞。
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學(xué)校)。
女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來請欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來請欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,。
男:獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請欣賞歌舞。
舞蹈。
請欣賞歌舞。
話劇主持詞串詞篇十一
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來結(jié)識新朋，
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——。
關(guān)于同學(xué)會(huì)主持詞模板錦集五篇。
話劇主持詞串詞篇十二
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總六篇。
話劇主持詞串詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的20xx年即將過去。
充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
我們天序員工歡聚于此。
慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
天道酬勤。
在過去的一年中。
我們齊心協(xié)力。
銳意進(jìn)取。
奮發(fā)圖強(qiáng)。
開拓創(chuàng)新。
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)。
市場上不斷開疆拓土。
我們辛勤的工作。
換來了豐碩的收獲！
展望即將迎來的一年。
我們滿懷憧憬。
激情澎湃。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)。
更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?/p>
一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋。
沒有什么能動(dòng)搖。
我們滿懷信心。
開足馬力。
奔向更加輝煌的20xx年！
有關(guān)主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞集錦九篇。
話劇主持詞串詞篇十四
親愛的同學(xué)們。
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點(diǎn)燃激-情。
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
首先請欣賞校隊(duì)為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語。
4:今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
話劇主持詞串詞篇十五
甲：孩提時(shí)就有一個(gè)夢想，夢想心隨白云飛揚(yáng);乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;?。合窈Ｑ嘁粯訁群?，勇敢的搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20--級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會(huì)”。下面請?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書會(huì)表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、?。褐腥A56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫?dú)舞《漢家小院》，有請。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結(jié)束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。丙：青春，意味著無盡的活力，?。呵啻海屔鹆伊覐垞P(yáng)。
乙：感謝您，我的師長!
?。?-學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
話劇主持詞串詞篇十六
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的xx年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長會(huì)，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會(huì)分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
a：年級不同，看法也許會(huì)有差異，我們再來聽一聽九年級陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
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