經(jīng)濟(jì)是社會資源的配置和利用方式?？紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵；這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗的總結(jié)，希望對你有所幫助。
五月中旬國旗下講話篇一
社會是由我們每一個個體共同組成的，我們每個人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬歲！我們高唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將變成美好的人間?！敝豢上覀兒芏嗳嗽诤粲趵斫獾耐瑫r，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動，電視劇不好看，車站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿意之外，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。如果我們每一個人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受，那么這個世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時，應(yīng)該想一想，媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說：“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”，媽媽也有她的難處；當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時，我們應(yīng)該想一想，未必是她對我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的`事，也需要別人的關(guān)心和安慰……只要我們能時時這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會別人的感受，我們便會變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會后，就能更好地與別人配合、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會是非常重要的！
“己所不欲，勿施于人”是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則；“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗之談，是值得我們煅鑄自己、激勵自己、鞭策自己的座右銘。
最后，我想忠告大家一句：你想要別人關(guān)心你嗎？那么請你先學(xué)會關(guān)心別人。
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五月中旬國旗下講話篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰；我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽，因為朝陽孕育著希望。
記不清誰說過，我們是初升的太陽，因為我們肩負(fù)著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會的自己。
但我認(rèn)為，他似乎錯了，我們不是太陽。我們不是太陽，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
我們不是太陽，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時俱進(jìn)，虛心求學(xué)。
我們不是太陽，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽！
據(jù)說在西方，中國留學(xué)生申請入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族！讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績！
五月中旬國旗下講話篇三
各位老師、各位同學(xué)早上好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的中段考已經(jīng)結(jié)束。在過去的時光里，我們?nèi)w同學(xué)能腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，在你追我趕中收獲著快樂與成功。很多同學(xué)在這個學(xué)期中段考取得了較好的成績。
上星期我們學(xué)校舉行了1－6年級的學(xué)生數(shù)學(xué)中段考，3－6年級的.學(xué)生英語中段考。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。為了表揚優(yōu)秀，鼓勵大家在期末復(fù)習(xí)中，乃至在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀。特利用今天國旗下講話的時間，對在中段考中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行全校性的表揚。
在本次數(shù)學(xué)中段考中，我們每個年級設(shè)一等獎4－5名（包括輔導(dǎo)區(qū)兩所學(xué)校），二等獎設(shè)6－7名，三等獎設(shè)10－11名。每個年級獲獎的同學(xué)有20多名，全校6個年級就有1百多名學(xué)生獲獎。我們準(zhǔn)備把這些獲獎同學(xué)的名單利用我們學(xué)校大廳里的電子屏幕打出來，告知每一位同學(xué)，每一位家長，以示表揚。尤其是在中段考中取得一等獎的同學(xué)，更不容易。在此，讓我們一起來聆聽一下這些同學(xué)的名字。他們是：一年級：一（6）楊世棟、三小一（2）李鑌如、三小一（2）朱俊偉、一（6）李子丹。二年級：二（7）顧慧悅、二（4）趙家夢、二（4）任路平、二（7）周貝。
王老師為以上獲得一等獎的同學(xué)感到自豪，也為在本次數(shù)學(xué)中段考中獲得二等獎、三等獎的同學(xué)感到驕傲。讓我們用熱烈的掌聲對在數(shù)學(xué)中段考中獲獎的同學(xué)表示真摯的祝賀。
接下來，公布3－6年級學(xué)生英語中段考的情況。本次英語中段考四個年級共評選出16名一等獎，24名二等獎，32名三等獎。在英語中段考中獲得一等獎的同學(xué)是三（4）顧瑜雯、三小三（1）陳莉、三（6）顧琦琪、三（1）方怡婕。四年級：三小四（3）陸青云、四（2）趙志晨、三小四（1）戴華方、四（1）陳圣煜。五年級：三小五（3）林芳、五（2）吳宜臻、金澄湖馬志陽、五（4）李儀。六年級：六（2）陳理瑾、六（1）金斯伊、六（4）李曉潔、六（2）金葉飛。王老師對在英語中段考中取得一等獎的同學(xué)表示敬佩。同樣也為獲得二等獎、三等獎的同學(xué)感到驕傲。說不定，未來的外交官就在你們中間，好好努力。讓我們以同樣熱烈的掌聲對在英語中段考中獲獎的同學(xué)表示祝賀。
同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。如果在今天的中段考中，你沒有獲獎，請不要氣餒，請繼續(xù)努力，持之以恒的努力，在明天的中段考中你一定會獲獎。
我想，爭取好成績是每個同學(xué)的心愿，也是每位老師的心愿，還是每位家長的心愿，希望同學(xué)們能利用好這最后的時間，努力拼搏，快速沖刺，爭取發(fā)揮出自己最佳的水平。預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績，以優(yōu)異的成績向家長老師匯報。為下個學(xué)期有個良好的開端打下扎實的基礎(chǔ)而努力吧！
五月中旬國旗下講話篇四
地震發(fā)生后的第一時間，我們的解放軍徒步開進(jìn)！逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼，只有一個信念，為了一個目標(biāo)，早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，就能多拯救一條生命！第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時，第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜！為了救人，他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)！
******************總理在余震不斷的災(zāi)區(qū)，哽咽著安慰受災(zāi)的兒童說，“孩子，別哭，孩子”，對著災(zāi)民喊“黨和政府沒有忘記你們”時，從他沙啞顫抖而堅定的聲音中，我們聽到的是溫暖、決心和斗志。
在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫(yī)護(hù)人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。
五月花開不敗，汶川浴火重生，一年后，嶄新的住所、平靜的生活，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)"的偉大抗震救災(zāi)精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里，讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻(xiàn)上一朵花，點燃一只燭，祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的'愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風(fēng)徐來，在五月里這個早晨，我們又一次相聚在這美麗的校園，又一次唱響了雄壯激昂的國歌，又一次開始了新一周的學(xué)習(xí)之旅，這是多么幸福而又安寧的生活。同學(xué)們，人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，珍惜生命中的每一天，以更好的面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中，讓我們的生活充滿歡笑，讓我們的校園充滿生機(jī)，讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩！
五月中旬國旗下講話篇五
同學(xué)們：
大家早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對，每年的第二個星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親，她是把你帶到這個世界的人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人，她是我們受委屈后第一個要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個要找的人，她是我們口袋空空時第一個想到的人，她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時，又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動了嗎。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說一聲媽媽您辛苦了。有時候，獨立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談?wù)勑?，與她一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽：媽媽，我愛您!
同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩，會感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽光燦爛。
謝謝大家!
五月中旬國旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下講話的題目是：六月有感，日本女作家紫式部在《源氏物語》中寫到：初瀨古川邊，雙杉相對生，經(jīng)年再見時，雙杉依舊青。
這是對韶華逝去的感慨。時光流轉(zhuǎn)，歲月無聲，在這繁花似錦的夏日，伴著聒聒蟬鳴，看著窗外琉璃火。未央天時，一批學(xué)子作別校園，將交付一份寒窗十年的答卷。他們將以高考為契機(jī)，開啟一道成功的大門，點亮一段嶄新的未來。
高三的學(xué)長們，經(jīng)過最后一年的磨礪，沉淀了當(dāng)初的浮躁，洗去了原有的鉛華。將漠漠煙雨踽踽行的猶豫化作了芙蓉開過雨初晴的淡定。
你們所韜晦的這一年，蓄積并轉(zhuǎn)化成了如今勢不可擋的盛放。
其實，對于每一位備戰(zhàn)的學(xué)子而言。在這部名為人生的巨著上，高考，是上一章節(jié)的尾聲，亦是下回合的開端。
我們是高二的學(xué)生，一年之后，我們背負(fù)著那份兼有的沉重和希冀的行囊，跟隨著前人的腳步，將那份對夢想的追尋，薪火相傳。
那時，你們，跌跌撞撞，心有彷徨，提劍茫然顧四方。
如今，你們，沉靜安然，微笑如常，且拭光寒舞青霜。
那時，我們，青澀迷惘，解轅信疆，帆影不定游入八荒。
如今，我們，旗纛高揚，堅定目光，枕弋秣馬待號響。
高考，我們對前景的構(gòu)想，付諸筆端，付諸那幾張薄如蟬翼的試卷，聽?wèi){它們，任夢想馳騁。
如何去形容這場意義非凡的考試呢？
這是一次注定孤獨的征程。
這是一出注定激昂的獻(xiàn)唱。
這是一局實力的戰(zhàn)場。
這是一方汗水鑄就的輝煌。
在這里我們永不言棄，拼搏奮之。
在高考的洗禮下，我們走向成熟。
成熟，是日臻完美的自律。
是乾惕不懈的慎獨。
是初心不改的執(zhí)著。
它折射著一種永不褪色的高貴，請秉繼這份高貴，去踐行那份夢縈魂牽的愿景。
此日，距高考僅有七天了，七天，將承載起對三年校舍的依依眷戀，將對蒼翠年華的重審新解，將對十八年來校園生活的最后一次升旗儀式，做一個最簡短最莊嚴(yán)的告別。
在飄揚的'國旗下，閉眼回想，那些晴灘春色，風(fēng)霜雨雪在經(jīng)晨光熹微中，隱隱浮現(xiàn)。
一周以后，就要各奔東西，分散天涯，然而，校園會永遠(yuǎn)為你們保留這份時間也無法斬斷的牽絆。
在此，我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，向即將一試鋒芒的學(xué)長學(xué)姐們送上最真誠的祝福。
祝你們：蟾宮折得桂滿枝，賞花踏香登科時。
謝謝大家，我的演講完畢。
五月中旬國旗下講話篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步？我的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我的工作有沒有進(jìn)步？我的道德有沒有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?！?/p>
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界，當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對人生的無奈，當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在?！皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí)，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí)，時常以事務(wù)繁雜而推脫，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口，以此作為忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位，當(dāng)時很多人都不理解，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位。可想而知學(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng)，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現(xiàn)狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進(jìn)反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學(xué)習(xí)也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念，自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己，提升自己，重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!
我們每個學(xué)生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認(rèn)真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學(xué)，靠自學(xué)成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在，我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，獲取知識的渠道增多了?？梢钥措娨?，可以電腦上網(wǎng)，不但內(nèi)容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養(yǎng)的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導(dǎo)，“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”努力打造書香校園，書香班級。內(nèi)容上，提倡豐富多樣，從文學(xué)類到科學(xué)類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡，不同層次的同學(xué)，可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué)，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學(xué)們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步，祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績！
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的.關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來，對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
2015年5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的實踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體，心態(tài)良好，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德，做文明的我;讓我們積極向上，主動發(fā)展，做進(jìn)取的我;讓我們傳承文化，愛國自強，做自豪的我;讓我們心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我! 紅色的五月，國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
五月中旬國旗下講話篇八
同學(xué)們，老師們：
早上好！
開學(xué)幾天來，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語；早晨，很多班級里書聲瑯瑯，教室和包干區(qū)干干凈凈；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；中午和放學(xué)時，同學(xué)們都能排好隊；還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等。
可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧。課間和午間活動的時候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序，又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人？就是因為一個小小的細(xì)節(jié)：訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn)，每次進(jìn)入試驗艙訓(xùn)練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎其實，他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成，最初都是因為忽略了一個個細(xì)節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么，同學(xué)們平時應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
1．勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。
2．珍惜時間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀，聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3．舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學(xué)們在觀看時要注意愛護(hù)，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5．遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍；不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。
6．勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭；離開教室時，隨手關(guān)掉教室的燈；草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。
你。 今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習(xí)和活動中，注重每個細(xì)節(jié)，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！ 祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進(jìn)步！
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢？
第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
再說近點，還有我們現(xiàn)在的xx，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長有很大的關(guān)系。
“上下樓梯，靠右走。”校園里“請您講普通話?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫?。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因為，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小事，小事化了。整個班級，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。
再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。
同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。
我們每個學(xué)生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認(rèn)真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學(xué)，靠自學(xué)成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的.例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在，我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，獲取知識的渠道增多了?？梢钥措娨?，可以電腦上網(wǎng)，不但內(nèi)容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養(yǎng)的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導(dǎo)，“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”努力打造書香校園，書香班級。內(nèi)容上，提倡豐富多樣，從文學(xué)類到科學(xué)類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡，不同層次的同學(xué)，可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué)，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學(xué)們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步，祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績！
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝”五，一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)。 “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步？我的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我的工作有沒有進(jìn)步？我的道德有沒有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?！?/p>
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
五月中旬國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我講話的題目是“母愛無價”。
有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
同學(xué)們，你知道這周日是什么節(jié)日嗎？對，是母親節(jié)，每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。也許你不曾聽說，也許你從沒在意，可是，今天讓我們一起記住：這個每一個做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿溫情的節(jié)日。有一首詩寫得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
母愛博大，母愛崇高，母愛無私，母愛無價。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；鮮花，沒有母親的愛燦爛。當(dāng)我們生病時，是她守在我們身邊；當(dāng)我們成功時，她比我們更高興；當(dāng)我們失敗時，她總是微笑著告訴我們不要氣餒。因此，我說：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母親節(jié)，我們該為母親做點什么？這一天，讓我們把家務(wù)活都包下來，讓媽媽好好休息一天；這一天，讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事，以盡孝道；這一天，讓我們?yōu)檫h(yuǎn)在異地的母親，打上一個電話向表示祝賀；這一天，讓我們給媽媽送上一份小禮物，表達(dá)我們的心意；這一天，讓我們做一個乖孩子，別讓媽媽生氣；這一天，我們要做的好多好多。
同學(xué)們，讓我們一起祝愿天底下所有的母親：身體健康，節(jié)日快樂！
四一中隊
2012.5.9
老師們同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《媽媽我愛你》
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，我要給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
新橋小學(xué)
5月中旬國旗下的講話：愛護(hù)自己的身體，均衡營養(yǎng)（中國學(xué)生營養(yǎng)日）#e#老師們、同學(xué)們，上午好！
我今天在國旗下講話的題目是《愛護(hù)自己的身體，均衡營養(yǎng)》。食物與營養(yǎng)
是人類生存的基本條件，營養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素，直接影響著青少年的體能與智能發(fā)育，關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人力、財力和智力資源。
隨著生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據(jù)xx年國務(wù)院新聞辦公布xx年進(jìn)行的“中國居民營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示，我國青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅、維生素a等微量營養(yǎng)素供給明顯不足；我國的居民是營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)缺乏兩個問題并存。在我們學(xué)校，不少同學(xué)因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡，有些同學(xué)在吃午餐時，愛挑食、偏食，主要食物納入量不足，加上活動量少，同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式，將給你們的健康帶來危害，是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想?！弊?990年起，中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會在每年的5月20日均組織開展學(xué)生營養(yǎng)宣傳活動。16年來，這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)學(xué)專家的`積極參與、支持，在有些地方已經(jīng)形成了固定的“ 學(xué)生營養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，經(jīng)研究決定，每年的5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。
此外，還有很多誘-惑同樣危及著我們青少年身體的健康，比如吸煙。青少年正處在生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器管都尚未成熟，其對外界環(huán)境的有害國素的抵抗力較成人為弱，易于吸收毒物損害身體的正常生長。醫(yī)學(xué)專家指出：
吸煙損害大腦，使智力受到影響；
煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素，主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。
禁止青少年吸煙不僅是一個衛(wèi)生問題，而且也是一個社會問題，1987年11月，世界衛(wèi)生組織（who）在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把1988年4月7日作為“世界無煙日”，并提出“要吸煙還是要健康”的口號。1989年，世界衛(wèi)生組織又改定每年的5月31日為“世界無煙日”。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，人民的希望，為了祖國的未來和自己的未來，我們應(yīng)該愛護(hù)自己的身體，均衡營養(yǎng)；珍惜自己的年華，不要再吸煙了。
五月中旬國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我講話的題目是“母愛無價”。
有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
同學(xué)們，你知道這周日是什么節(jié)日嗎？對，是母親節(jié)，每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。也許你不曾聽說，也許你從沒在意，可是，今天讓我們一起記?。哼@個每一個做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿溫情的節(jié)日。有一首詩寫得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
母愛博大，母愛崇高，母愛無私，母愛無價。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；鮮花，沒有母親的愛燦爛。當(dāng)我們生病時，是她守在我們身邊；當(dāng)我們成功時，她比我們更高興；當(dāng)我們失敗時，她總是微笑著告訴我們不要氣餒。因此，我說：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母親節(jié)，我們該為母親做點什么？這一天，讓我們把家務(wù)活都包下來，讓媽媽好好休息一天；這一天，讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事，以盡孝道；這一天，讓我們?yōu)檫h(yuǎn)在異地的母親，打上一個電話向表示祝賀；這一天，讓我們給媽媽送上一份小禮物，表達(dá)我們的心意；這一天，讓我們做一個乖孩子，別讓媽媽生氣；這一天，我們要做的好多好多。
同學(xué)們，讓我們一起祝愿天底下所有的母親：身體健康，節(jié)日快樂！
四一中隊
2012.5.9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在鮮艷的國旗下與大家一起分享這個美麗的早晨，今天我的講話題目是：我們的五月。
五月是讓人期待的，五月是富有紀(jì)念意義的。翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。
五月一日是國際勞動節(jié)，四日是中國的青年節(jié)，五日是卡爾馬克思的生日，八日是世界紅十字日，而今年的五月九日是母親節(jié)，十二日是國際護(hù)士節(jié)，同時也是汶川地震三周年紀(jì)念日，十五日是國際家庭日，十六日是全國助殘日，二十日是中國學(xué)生運動紀(jì)念日，三十一日是世界無煙日，又是中國工人運動"五卅（sa）慘-案"紀(jì)念日。
同學(xué)們，每逢五月，都要仔細(xì)想想這些節(jié)日的來歷和她的含義，不管是現(xiàn)在還是將來，我們都不能忘記那些為了締造人民共和國，為了民族獨立和人民解放；為了改變祖國"一窮二白"落后面貌做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。時間走到了今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，已經(jīng)落到我們肩上。而學(xué)生時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
我的`，我們的五月又是什么樣的呢?。?/p>
對于我校剛剛參加完“安徽省第十屆中學(xué)生運動會”，開幕式表演和各項賽事比賽，載譽歸來的領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們來說，五月，你們放棄的休假、烈日下反復(fù)的操練、賽場上拼搏的雄姿在全省人民面前展現(xiàn)了蚌埠鐵中人非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力。你們的付出必定會在全省人民、我校師生和你們自己的心中留下難以磨滅的，美好的回憶。
而對于正在團(tuán)委和班主任老師精心指導(dǎo)下進(jìn)行全校性團(tuán)學(xué)工作的學(xué)生會干部、班級團(tuán)支書和同學(xué)們來說，五月，你們有條不紊的、高效的、忘我的工作為全體學(xué)生向團(tuán)組織靠攏做出了突出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了你們的先進(jìn)性，鍛煉了你們的能力，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
而對于高三和初三的同學(xué)們來說,五月，是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,沖鋒的號角已經(jīng)吹響，“狹路相逢，勇者勝”，相信你們能夠奮力拼搏，努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
我的講話完了，謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：
星期一早上好！期中考試已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們也許還沉浸在成功的喜悅中，也許還徘徊在失敗的痛苦里。請記住，我們每個人的成長都要經(jīng)歷許多的成功與失敗，成功了再努力，失敗了別氣餒。接下來，又有一次讓同學(xué)們接受成敗考驗的機(jī)會，那就是我們學(xué)校即將要舉行的第二xx屆學(xué)生趣味運動會，這將是葉圣陶實驗小學(xué)今年的又一次盛會。
這樣一場運動盛會屬于我們學(xué)校的每一個人。我運動，我快樂那是我們本屆運動會的口號！同學(xué)們，我們只要去參與，有付出，那都將在這里得到肯定和兌現(xiàn)。 請記住比賽的結(jié)局并不重要，我們要為登上領(lǐng)獎臺的同學(xué)喝彩，也要為失敗者鼓掌。因為，每個運動會的參與者都用自己的努力述說著堅毅的追求，演繹著勇敢的品質(zhì)，表現(xiàn)出積極參與、勇于拚搏、團(tuán)結(jié)合作、全心投入的精神。 校運會是我們學(xué)校各個班級同學(xué)心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運動水平的一次檢閱，更是對各班組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的檢閱。同學(xué)們！相信你們一定會在運動場上展現(xiàn)出最真我的風(fēng)采！
同學(xué)們，為了使這場盛會圓滿成功，我們?nèi)熒⒁庖韵率马棧?/p>
1. 班主任、運動員一律于2012年5月30日（星期四）下午12：45在指定區(qū)域集合（一、二、三年級在籃球場西面的過道；四、五年級在運動場南面草地；六年級在運動場東面過道）所有同學(xué)自帶凳子按照體育組安排的地方就坐，觀看時不要隨意跑動。1：00比賽正式開始。
2. 裁判工作人員要認(rèn)真做好本職工作。各班班主任要帶好運動員，做好各方面的安全教育工作，組織本班運動員比賽前半小時內(nèi)做好準(zhǔn)備活動。
4. 獎勵辦法：單項比賽得一分獎勵5元，各年級前六名，分別獎勵100元、80元、60元、50元、40元、30元未獲前六名的班級獲鼓勵獎20元。
5. 比賽時班主任必須把本班運動員排成一路縱隊帶到比賽場地。
6. 本次比賽特設(shè)“精神文明獎”各年級一名，獎勵等同團(tuán)體第一名（獎勵金額不兼得）
精神文明獎的評獎辦法分兩部分評比。第一部分是班級觀看的秩序，安全、衛(wèi)生等情況，10分，有專人打分。第二部分是班主任組織本班運動員參加比賽情況，10分，有項目裁判打分。
同學(xué)們，積極準(zhǔn)備起來吧！快樂運動起來吧！我們堅信在全體師生的共同努力下，本屆運動會一定能精彩、圓滿、成功！
老師們、同學(xué)們:
早上好！
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
現(xiàn)在，我想問問大家：為什么叫中秋呢？你們了解中秋節(jié)的來歷嗎？
我來告訴大家，因為這時是在秋季的中間，所以被稱為中秋。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。中秋節(jié)還有許多稱呼：如“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。很久以前，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間很多地方要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動。各地至今還遺留著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
而后來，中秋節(jié)又被視為團(tuán)圓的象征。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，中秋節(jié)又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等等詩句，都是千古絕唱。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
在這佳節(jié)即將到來之際,我倡議每位同學(xué)可以去做以下的事:
第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和-諧做力所能及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二,給那些不能回家的親朋好友打個電話,道一聲：中秋快樂！
第三,為祖國的國力強盛、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強則中國強。你們是國家的希望!
最后我提前祝愿親愛的朋友們和可愛的同學(xué)們：中秋快樂！萬事順心！
五月中旬國旗下講話篇十一
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
自律顧名思義，就是要主動控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道暴怒無濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強就是要有堅強的意志，頑強的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。
他開始寫小說，躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄;夜深了，他仍在寫。早上，他的妻子起床一看，寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽，他高喊：“頑強精神萬歲!”像這種例子不計其數(shù)，但是它們反映了一個共同點：自律自強是成功的前題。
我的講話完了，謝謝大家!
五月中旬國旗下講話篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫___，來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛，富有愛心，充滿朝氣的男生。我喜歡看書，武術(shù)，書法，畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手，由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任。
要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學(xué)給予我這個機(jī)會，我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方，但我會在這份集體榮耀的督促下，不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起，這份榮譽將又一次督促我進(jìn)步。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己，榮耀班級，榮耀學(xué)校!
謝謝大家!
五月中旬國旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)創(chuàng)建文明校園》。
文明禮儀是無處不在的，它表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽春三月，生機(jī)勃勃，春意盎然，我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛(wèi)生，得到老師同學(xué)幫助時，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學(xué)之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，才能使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
文明禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!我相信，通過全校同學(xué)的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好!
我的話講完了，謝謝大家!
【國旗下講話范文】二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
大家早上好!
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。
俗話說：獨木難成林，一花不是春。
雷鋒說：一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。
作為新時代的小學(xué)生，我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的，這一根一根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一根細(xì)絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念，為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。
也許你會思索，我該怎么為班級出自己的一份力呢?為班級添光彩，并不一定要你為班級做多大貢獻(xiàn)。班級就好比一個相親相愛的大家庭，只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀(jì)，就是為班級添光彩：不與老師頂撞，積極配合老師的工作就是為班級添光彩!平時注意細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時候，動一動手指：當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為。我們要努力為班級出力，為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個和諧友愛的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會做貢獻(xiàn)。
在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀，有整潔漂亮的教室，有柔和明亮的光線，處處洋溢著快樂甜美的笑臉，尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)的文明之花開遍美麗的校園。我們生活在這樣的學(xué)校和班級，怎么能不心潮涌動，又怎么不想為班級出力，為班級添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開始，從自身開始，一起行動起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家……
【國旗下講話范文】三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四二中隊優(yōu)秀隊員伊建印，今天我國旗下講話的題目是：消防安全記心間。今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”，今年消防日的主題：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。
其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?
首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅，但水并不是萬能滅火劑。必要時可用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。
總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我的講話完畢，謝謝大家!
【國旗下講話范文】四
大家早上好！
此時此刻，我站在二中這個最大的講臺上，第一次強烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好，你們的形象是如此地良好!你們知道是為什么嗎?強烈的視覺沖擊告訴我，那就是你們著裝統(tǒng)一，隊伍整齊，儀態(tài)端莊，這就是和諧，這就是美!今天，我就與大家交流儀容儀表這一話題，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會的形象通行證》。
談到這個話題，有的同學(xué)可能會說，“穿衣戴帽，各有所好”我選擇“我的地盤我做主”;有的同學(xué)也可能會說，就是講衣服和頭發(fā)嘛，老生常談了，我不想聽;有的同學(xué)甚至?xí)磁颜f，學(xué)校又不是殯儀館，查什么遺(儀)容遺(儀)表，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?是何言?我真為這樣的同學(xué)“有語”了。
我可以嚴(yán)正地告訴你，照你這樣的思想自由渙散下去，不注重儀容儀表，不注重個人形象，將來，社會就會選擇吧你拒之門外，那時你孤零零地游離于社會大門之外，那不是很可悲嗎?故此，我今天的演講時為你好，是培訓(xùn)你塑造良好的個人形象，從某種意義上說，它是我們?nèi)谌肷鐣男蜗笸ㄐ凶C。
那么，什么是儀容儀表呢?儀容，通常是指人的外觀外貌，重點指容貌。在人際交往中，每個人的儀容都會引起對方的特別關(guān)注，并影響到對方對自己的整體評價。儀表，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。
這樣看來儀容儀表的意義補課小視。我覺得在當(dāng)今社會至少具備以下三方面的意義：
一、是評價個人形象的綜合指標(biāo)
一個人的形象有先天形象和后天形象之分，先天形象就是我們通常說的長相，后天形象就是我們通常說的素養(yǎng)或稱修養(yǎng)。愚蠢的人重在長相，聰明的人中修養(yǎng)，明智的人內(nèi)外兼修，即重視儀容儀表，重視通過文化學(xué)習(xí)來提高自己的修養(yǎng)。
當(dāng)今社會物質(zhì)生活水平提高了，文化生活日益繁榮、豐富。在這個“人不怕出名豬不怕壯”的時代，文化多元發(fā)展，社會上所流行的所謂“時尚元素”影響到學(xué)校這一方凈土。曾幾何時，我們的學(xué)生開始在頭發(fā)上做文章，或染的五顏六色，或剪成無名飛行物，還有的同學(xué)吧“文章”寫成了“長篇”：衣服上“披金”脖子上“戴銀”，一副珠光寶氣的“裝老相”。還有的同學(xué)在耳朵上打孔，五官沒向你爭功你卻給它戴上枷鎖。我曾在我的空間日志里感嘆這種場景：“耳戴金釘，手拿cellphone，欲與成人試比高。須周末，看奇裝異服，分外妖嬈?！边@樣的學(xué)生，你根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，企圖用這種怪異的形象來掩蓋自己思想素養(yǎng)上的幼稚和無知，是該“猛回頭”的時候了，你身邊的師長、同學(xué)期待你的“華麗轉(zhuǎn)身”。
一個學(xué)生只有不斷地塑造自己的良好形象才能備受師長、同學(xué)的歡迎。我注意到保安室墻壁上的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)解說圖，上面有黃鐘鴻、方少宏等同學(xué)，這些標(biāo)兵獲此殊榮當(dāng)之無愧。他倆是我的學(xué)生，我是深有感觸的，他們在儀容儀表上嚴(yán)格要求自己，不盲目趕時髦，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，都是二中的驕傲。黃鐘鴻、方少宏，你們一定能考上重點中學(xué)揭陽一中!將來也一定能跨進(jìn)名牌大學(xué)的大門!
二、修身做人的必修課
元代的許衡說過“衣食以厚民生，禮儀以養(yǎng)其心。”強調(diào)的就是儀容儀表對于修養(yǎng)身心的重要性。學(xué)校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課，是“學(xué)會生活，學(xué)會做人”這部大書的第一課。
我們的開國總理周恩來就失分重視儀容儀表對于修身做人的重要性。他良好的修養(yǎng)和脫俗的氣質(zhì)都是在日常生活中錘煉而成的。早在青年時期，周恩來就給自己提出儀容儀表美的基本要求：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣色勿傲，勿譽，顏色宜和，宜靜，宜莊。我們中小學(xué)生是祖國的未來，民族復(fù)興的棟梁，“少年興則國興，少年強澤國強”，儀容儀表與修身做人不可不重視。
三、團(tuán)隊形象的文化符號
我們都知道，一個人的力量是弱小的，一滴水只有放進(jìn)大海里才能喧騰出潔白的浪花。當(dāng)今及未來社會各行各業(yè)社會分工日益細(xì)化，完成一項工作涉及到許多人。比如說，美國雖是頭號科技強國，它也不可能獨立研發(fā)并生產(chǎn)波音——747飛機(jī)，飛機(jī)的零部件有上萬個，都來自英國、德國等不同的國家。這樣就形成一個龐大的生產(chǎn)系統(tǒng)和工作團(tuán)隊。如果沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是絕對不行的。這就需要一種思想，一種制度來規(guī)范這個龐大的工作團(tuán)隊，這就是企業(yè)的文化管理，也叫企業(yè)文化。
學(xué)校也是一個團(tuán)隊，也需要各個部門、年級、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。想當(dāng)年學(xué)校轉(zhuǎn)型，徐校長、龔主任、鄭主任、姚主任等“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他們銳意改革、開拓進(jìn)取使二中學(xué)校成長為揭陽教育上的一座豐碑。我們每一個受益于二中學(xué)校的人都應(yīng)該這些教育的拓荒者!(稍停掌聲)
親愛的同學(xué)們，我校的校服、?？ǖ仁侨粘９芾淼男枰呀?jīng)形成我校校園文化的一部分，是統(tǒng)一思想、把好二中這艘教育航船方向的需要，關(guān)系著每一個學(xué)生的健康成長和學(xué)業(yè)命運。
親愛的同學(xué)們，我今天啰嗦了這么多，無非就是像告訴你，你們當(dāng)前的成長來不得半點肆意妄為、我行我素!未來的社會拒絕儀容儀表不達(dá)標(biāo)的人。今天，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂，至于能不能順利畢業(yè)并拿到融入社會的形象通行證，那就全靠你們自己修行了。
【國旗下講話范文】五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
大家都知道我國的火警電話是多少吧，下面我給大家講講“119”的來歷。
世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。在我國，“119”諧音“要要救”，寓意是撥打119尋求緊急時刻的幫助。11月9日這天被定為我國的“消防日”，因為在這一天正值風(fēng)干物燥火災(zāi)多發(fā)之際，因此同學(xué)們一定要記住這個日子更要記住火警號碼。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總會讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。
那么，我們思考一下，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底還是我們?nèi)祟惐旧?。原因一是思想麻?原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們學(xué)習(xí)和生活的校園也應(yīng)該是安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。
因此，希望大家能做到“一懂”“三會”。即懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。三會：會火災(zāi)報警方法、會使用滅火器撲救小火、會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?提醒大家注意這樣幾點：
1.點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2.不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
3.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
4.陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放煙花爆竹。
5.使用電燈時燈泡不要接觸或靠近可燃物。
如果在我們身邊發(fā)生了小的火情，我們可以使用滅火器來撲救。使用時先拔掉保險銷，有的是拉起拉環(huán)，再按下壓，把干粉噴出。滅火時要接近火焰噴射干粉，噴射前要選擇好噴射目標(biāo)，由于干粉容易飄散不宜逆風(fēng)噴射。
萬一發(fā)生大的火災(zāi)，最好的方式就是撥打火警電話119。撥打電話時一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。電話接通以后要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。還要將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方以便聯(lián)系。打完電話后立即派人到交叉路口等候消防車引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊以便他們及時調(diào)整力量部署。
如果學(xué)校教室、實驗室、飯店和家庭著火時可采用以下方法逃生。
1.毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
2.浸濕的棉大衣、棉被等遮蓋護(hù)身法。
3.衛(wèi)生間封隔避難法。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”，讓我們共同攜手，更加珍愛生命。
另外，本周四，也就是11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會將在北京召開。作為一名學(xué)生，我們要用實際行動努力學(xué)習(xí)，喜迎十八大，向十八大獻(xiàn)禮!
五月中旬國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是二（4）班的同學(xué)。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題：節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士！
同學(xué)們，你可知道，水是生命之源，它滋潤著大地，養(yǎng)育著生命。我們生活中，衣、食、注行哪樣離得開水？我們每天都要喝水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水，糧食生長更離不開水。
但是，你有沒有察覺到，在不經(jīng)意中，我們浪費過很多水？在洗早餐盆時讓水一直慢慢地流著，聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)緊水龍頭，無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學(xué)校的一位科學(xué)老師曾做過試驗，一個慢慢滴水的水龍頭，一小時便會滴出一升多水。想想看，在我們學(xué)校里，每天會因此浪費多少水?。】梢?，節(jié)約用水是多么的重要?。?/p>
同學(xué)們，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。作為小學(xué)生，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢？洗完手要及時關(guān)好水龍頭；見到水龍頭滴水時應(yīng)該把它擰緊；洗手、洗碗時可以把水開小一點；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多，只要用心，我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”！
我的演講完畢，謝謝大家！
五月中旬國旗下講話篇十五
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽?，一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)?！拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
今天的升旗儀式到此結(jié)束。
五一勞動節(jié)英語怎么說。
更多。
五一勞動節(jié)。
文章：
五月中旬國旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。
“一張一弛是文武之道”，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4.不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)。
尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。最后，祝愿同學(xué)們能和老師在最后一周里，一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
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