那個(gè)影響我的人初中范文（23篇）

總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。在寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，清晰地陳述觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。

那個(gè)影響我的人初中篇一

每條路的盡頭，都會(huì)有一盞燈，那是光源，照亮了你前進(jìn)的方向。人生長路漫漫，每一個(gè)分支路口，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是否會(huì)有一個(gè)人堅(jiān)守在那兒，就像永遠(yuǎn)守候在那兒的路燈，風(fēng)雨無阻地在那兒等待。影響你的每個(gè)步伐、腳印。我想告訴那個(gè)影響了我的人，我很愛你。

孩提時(shí)期，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語，你牽著我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指著各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會(huì)忘記，你教我識(shí)字，每天沒有間斷過的床前故事，是你第一次帶我領(lǐng)略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師，親愛的外婆！

長大后我進(jìn)入了小學(xué)，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知為什么，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家里跑鬧，不小心打碎了櫥柜上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶并沒有過來查看我的傷勢(shì)，反而大聲責(zé)罰。那時(shí)的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機(jī)撥打了您的號(hào)碼，那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號(hào)碼。你過來把我接走，可并沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯(cuò)，那就一定要自己承擔(dān)，沒有人會(huì)一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯(cuò)。我在你懷里停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！

再后來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時(shí)，依舊會(huì)讓我好好讀書，不要辜負(fù)你的希望，媽媽這時(shí)則會(huì)笑著對(duì)我說：“我小時(shí)候都沒有你那么得寵！”

外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會(huì)在鏡頭里，而每一個(gè)場(chǎng)景的你，對(duì)我都有不同的觸動(dòng)與意義。那個(gè)影響我的人—外婆，謝謝上天讓你來到我的生命里！

那個(gè)影響我的人初中篇二

在我們成長道路中，會(huì)遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對(duì)人生價(jià)的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

我的姐姐是商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)那年，媽媽讓我跟姐姐學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，于是我們整天都黏在一起。

她就像老師一樣，給我寫好了課程表，讓我按時(shí)上課，控制好時(shí)間。然而晚上的時(shí)候，美劇迷的姐姐，就會(huì)在電腦上看美劇，被占了電腦的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕讓我措手不及，總是沒等我看完那一段字幕，畫面已經(jīng)放到下一個(gè)了。然后多看多看，我就會(huì)快速掃描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影響下成了一個(gè)小美劇迷了。

后來，暑假結(jié)束了，姐姐回到了學(xué)校，偶爾幾個(gè)月才回來一次。但是，姐姐不在的周末，我也會(huì)給自己制定一個(gè)作息表，當(dāng)然作息表里也有我看美劇的時(shí)間，一天看2集，姐姐影響著我對(duì)時(shí)間的利用和搭配，也影響著我現(xiàn)在的興趣愛好，和我的英語口語和聽力能力。

初中班主任，是教數(shù)學(xué)的，但我認(rèn)為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室，我就看到了墻上醒目的八個(gè)字，“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，這也是老師一直提醒我們的班訓(xùn)。記得老師給我印象最深刻的一段話，“班訓(xùn)為什么把做人放在學(xué)習(xí)的前面，因?yàn)閷W(xué)習(xí)固然重要，但是，你一味的學(xué)習(xí)好，有文化，卻不會(huì)做人，那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人干的事。你要學(xué)會(huì)做人，做對(duì)他人有利的事，做對(duì)的起自己，對(duì)的起父母的事”。三年下來，老師影響了我，讓我在遇到每件事情都會(huì)想，這樣做對(duì)他人有利嗎，對(duì)得起自己和父母嗎初中那個(gè)影響我的人。

當(dāng)然生活中還有許多影響我們一生的人，他們讓我們懂得學(xué)習(xí)，懂得生活，懂得。

那個(gè)影響我的人初中篇三

人各有命，上天注定。有人天生為王，有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那么你終不知道這條路的終點(diǎn)在哪里。

——題記

他一出場(chǎng)，就震撼到我，哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍，連嘴也用黑布罩著，戴著一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的。頭發(fā)是一根根豎著的。他，只是一個(gè)動(dòng)漫角色，一個(gè)配角——鬼符三通。

那時(shí)的我，心情正處在低谷。因?yàn)榭荚?p>

成績

什么

打開電視，前十秒內(nèi)一如既往是廣告。他，卻出現(xiàn)了?！叭烁饔忻?，上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了，心里想著：難道人的命運(yùn)真的是上天注定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運(yùn)嗎？我偏不信這個(gè)邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標(biāo)明確?！耙粋€(gè)連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內(nèi)心，我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實(shí)水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內(nèi)心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心。我必須改變自己，方可扭轉(zhuǎn)命運(yùn)！

電視里，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現(xiàn)實(shí)中，我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度，內(nèi)心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內(nèi)心的目標(biāo)明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！

那個(gè)影響我的人初中篇四

記得那還是小學(xué)時(shí)光里的記憶了，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了，想想現(xiàn)在的我，那個(gè)影響了我的人就是我小學(xué)時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲中又有一絲和藹可親的班主任了！

那個(gè)時(shí)候，她就告訴過我們態(tài)度決定成敗，如果你沒有一個(gè)端正的態(tài)度做什么也是無用功。她是我的語文老師，在學(xué)習(xí)方面幫助我不少忙；記得那是一次考試成績出來的一天，我的心情已經(jīng)無法用語言來描述了，我的心臟在不停的跳，試卷發(fā)下來后我的心卻碎了一地，心情自然就不會(huì)好，但我有什么事總喜歡擺在臉上，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，馬上喊我到辦公室里去了，我嘟著個(gè)嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態(tài)度決定成敗你之所以沒有考好，就是態(tài)度不端正，只要你端正你的態(tài)度，我相信你一定會(huì)更上一層樓的。

聽了老師的一番話之后，我的心情就好了很多抬起頭微笑著對(duì)老師說：“我一定會(huì)加倍努力的！”老師那些話語從那一刻起就一直深深的印在我的心里，不管什么考試之前我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面和老師對(duì)我說的話。

直到現(xiàn)在的我心里還記憶猶新呢：態(tài)度決定成?。?/p>

那個(gè)影響我的人初中篇五

花朵，再鮮艷也要有影響它的蝴蝶；小草，再頑強(qiáng)也要有影響它的雨露；世間的一切都有影響他們的人，而影響我的人只能是她——母親。

母親瀑布般的長發(fā)掛了幾縷銀絲，原本紅潤的臉頰被太陽和風(fēng)奪走了幾絲風(fēng)采。但她，總是在我成長的路上為我點(diǎn)提起一盞明燈，在我學(xué)習(xí)的路上為我豎起一塊路牌。

那一次，我的數(shù)學(xué)成績竟然考了89分，心里像針扎了一樣難受，我一個(gè)原來98。99分的好學(xué)生，怎會(huì)如此落魄？又怎會(huì)輕易接受這隕落低谷的分?jǐn)?shù)？看著卷子上那接踵而來的紅叉叉，兩行的眼淚順著臉頰流下。

我哭喪著臉回到了家，媽媽一眼就看穿了我的心思，她默不作聲，我吸了吸鼻子忍不住開口了：“媽媽，我……考了8……89分。”我的淚水掛在眼眶，我越說聲音越小。媽媽還是無比沉默，一如既往的做她的飯，也不知道她聽到了沒有，我無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

吃過飯后，我走進(jìn)書房，不知道媽媽也跟著我，走進(jìn)了房間。媽媽和我并排坐下，我把頭低下，想埋起來，卻被媽媽用手抬起來，我和媽媽兩眼對(duì)視，我的眼圈紅紅的，透出幽幽的難過，媽媽的眼中卻露出一股慈祥、和藹和溫柔，就像深深的潭水，沒有一絲責(zé)怪和生氣的意思，我受寵若驚，臉脹得紅紅的，涌到嘴邊的一些話卻說不出口，媽媽開口說：“孩子分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是自己的心態(tài)，一次失敗也不重要，下次努力了就會(huì)更好，只要努力，一切皆會(huì)成功，陽光總在風(fēng)雨后，這一點(diǎn)小傷何必放在心里呢！”媽媽語重心長的話教導(dǎo)了我，真可謂是：“聽君一席話，勝讀十年書?！蔽也恋粞蹨I，臉上又恢復(fù)了一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

以后的每一次考試，我都會(huì)像媽媽說的那樣，放平心態(tài)認(rèn)真去考，努力了就好，我的成績又更上一層樓了。

這就是我的媽媽，一個(gè)從來不會(huì)責(zé)備、不會(huì)施加任何壓力的母親。她，注定是那個(gè)影響我一生的人。

那個(gè)影響我的人初中篇六

初陽東升，晨光熹微。

往事穿過溟濛的水氣游走開來，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。

你就像一本書，汨汨愛意中影響著我。

翻開一頁，滿是你的柔情。

小時(shí)候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地?fù)u晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會(huì)了我柔情待人，與世界溫暖相擁。

翻開一頁，滿是你的寧靜。

漸漸長大，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對(duì)幾何代數(shù)中xyz的準(zhǔn)確判斷。我欣喜于標(biāo)著二十六個(gè)字母的書本之中……每當(dāng)我浮躁之時(shí)，你總會(huì)讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅(jiān)守心中的一方凈土。

你鼓勵(lì)著我，陪我走過困難；你影響著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像“我不去想身后是否會(huì)襲來雪風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！?/p>

天邊洇開透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風(fēng)，蹁躚而來，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來的世界，勇往直前。

春光十里，萬里無云，有你相伴，真好。

那個(gè)影響我的人初中篇七

我不記得你的樣子，但還記得你的名字，你是我生活中的過客深深地影響了我然后卻又悄悄地離去。

那年夏天，無憂無慮的我們還在享受著生活的美好，陽光明媚，微風(fēng)中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴，外面愜意的風(fēng)景影響到室內(nèi)的我們，毫無顧忌，我和幾個(gè)伙伴放下手頭的工作去體驗(yàn)陽光的溫暖了。

也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性，自從她來到我們班，就沒有見過她不務(wù)正業(yè)的玩過，她會(huì)特別認(rèn)真的對(duì)待身邊的每一件事每一個(gè)人，對(duì)于我們這些尚未成熟的孩子來說，她，就是個(gè)迷。那天下午，她是班里唯一一個(gè)留下做值日的女生，在自己玩樂的同時(shí)，我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。

玩累了，我回到教室休息，剛進(jìn)門便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回來的正好，黑板上邊那個(gè)邊角我夠不到，你幫我擦擦好么？”她臉上滿是微笑?！澳呛孟癫徊榘?，把那里擦干凈又不給我們加分，要不別擦了。”我懶得動(dòng)手，就想敷衍了事，但她的回答卻深深地震撼了我。

“做一件事就要認(rèn)認(rèn)真真的將它做好，無論它是否能給你帶來益處，因?yàn)檫@是自己做出的選擇，是自己的職責(zé)所在！”

對(duì)啊，既然決定要做了，就要認(rèn)認(rèn)真真的將事情做好，因?yàn)檫@是自己做出的選擇。那天，我思索了很久，她的話深深地刻在了我的心上，快考試了，我是不是該做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)自己犯下的過錯(cuò)？整整一個(gè)月，我都在努力提高自己的成績并在考場(chǎng)上找到了最意氣風(fēng)發(fā)的自己！

那個(gè)影響我的人初中篇八

時(shí)光荏苒，過往的點(diǎn)滴有如雪泥鴻爪。以下是小編帶來的那個(gè)影響我的人。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

如果當(dāng)你問我學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)我影響最大的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當(dāng)你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會(huì)拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當(dāng)你問我在困難中，誰讓我擺脫那魔爪?我會(huì)自豪地告訴你，是老師……的確，總之來說，對(duì)我影響最大的一個(gè)人就是我的初中老師。

當(dāng)我剛踏上初中校門的時(shí)候，我的成績并不是很好，每次上課都只能在那默默地學(xué)習(xí)，只是班上的中學(xué)生而已?？墒窃诶蠋煹膸椭?，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當(dāng)中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了?？墒?，并沒有歡喜多久……跌倒?jié)u漸地，我和班上的一群調(diào)皮的男生搭上了。從此，我的噩夢(mèng)開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什么回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學(xué)的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發(fā)覺了，我被請(qǐng)到辦公室，老師大致了解情況之后，就和我講了許多許多的道理。到現(xiàn)在，我也不大記得清說的是什么了，我只依稀記得說過：“你原來不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多，你現(xiàn)在不是該想這些的，你現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)?！彪m然這些話很樸實(shí)，可是我姓鐘有一種說不出的悲楚，心落到了谷底，我那時(shí)想了很多很多……后來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生，沒過多久，再次被老師請(qǐng)到辦公室，我真的不知道該怎么辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對(duì)我無限的希望。

為是什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因?yàn)槟闶菍?duì)我影響最大的一個(gè)人?！}記。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個(gè)女生。那個(gè)女生總是自告奮勇的加入班級(jí)衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的同學(xué)打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動(dòng)幫助課代表們收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦容，她便會(huì)即時(shí)送去關(guān)切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊……而面對(duì)自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我do”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對(duì)它完全失去了興趣，短暫的一堂課對(duì)于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時(shí)，她直言不諱地對(duì)我指責(zé)起來：“以往什么時(shí)候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水。“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會(huì)傳染到周圍的同學(xué)，造成不好的影響?！敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，生活中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導(dǎo)師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

這時(shí)我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起她，那個(gè)“小男生”。

那個(gè)影響我的人初中篇九

一般來說，每個(gè)人的生活中，總有一些人影響著自己，或者說總有一個(gè)人影響著自己。但對(duì)于我來說，影響自己最大的人就是我的母親。

從我上小學(xué)到現(xiàn)在，一共有八年了，對(duì)我影響最大的無凝就是我的母親了。我的母親并沒有什么異常的地方，然而，給我影響最大的正是她那顆平常的心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無私的愛。從我剛剛懂事時(shí)起，她常常對(duì)我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學(xué)習(xí)上遇到的困難并不是人生的全部，希望你學(xué)會(huì)享受生活”。雖然那時(shí)我還不太懂母親的意思，但是，經(jīng)過幾年的磨練，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得了母親的用意了，我從各種成功中體味到了一種成就感和自豪感。所以，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是快樂的。

每當(dāng)周末我從學(xué)?；氐郊依锏臅r(shí)候，母親總是用慈祥的眼神看看我，笑著用和藹的.語氣問問我，“這幾天在學(xué)校，學(xué)習(xí)快樂嗎？生活上有沒有困難？有沒有煩心的事呢？”起初我總有一種不自然的感覺?？蛇^了一會(huì)兒，我就會(huì)情不自禁的和母親交談起來，和母親一起分享一個(gè)周的酸甜苦辣。吃完晚餐后，我做作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)在耳邊重復(fù)一句話，“學(xué)習(xí)是自己的事情，每個(gè)人都要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，只有現(xiàn)在先付出，將來才會(huì)幸?！薄Ｎ一卮鹫f：“母親我懂得你的意思了”，接著她又會(huì)告訴我說：“記住呀，在學(xué)校讀書的時(shí)候，一定不要和同學(xué)鬧矛盾，一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理解、心胸要寬闊，要和每個(gè)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)?！?/p>

從小到現(xiàn)在，在我的學(xué)習(xí)、生活中，母親一直是我最親，最愛的人，噓寒問暖、知冷知熱、她為我付出的實(shí)在是太多太多了。她給我講了許多人生的哲理，如：“少壯不努力，老大徒傷悲；書到用時(shí)方恨少；只要功夫深，鐵杵磨成針？？”等等。是她教我怎樣學(xué)會(huì)做人，怎樣學(xué)會(huì)生活，怎樣學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

母親對(duì)我的愛如大海，如高山。母親對(duì)我的影響是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩，是一支永遠(yuǎn)唱不完的歌，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。假如我在為人處世方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，一點(diǎn)寬容與理解。我最要感激的就是對(duì)我影響最大的人——那就是我最無私，最偉大的母親！

那個(gè)影響我的人初中篇十

從前我一直是班里的第一名，無論是哪一科。

從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)，一直是如此。我門門第一名，無人逾越過，仿佛這是約定俗成的規(guī)定，無人打破過。

直到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你來了，從此大家便展開了無盡的斗爭，沒停歇過，只不過并排時(shí)默默對(duì)望，然后咬緊牙關(guān)向前。

記得首次考試時(shí)，你考砸了，你狠狠瞪著我，在我身后低聲甩下一句“你給我等著！”

從此你便沒日沒夜地寫作業(yè)、做訓(xùn)練，當(dāng)我在寫作業(yè)，做訓(xùn)練的時(shí)候。

你剛來時(shí)，我承認(rèn)我沒看出你是一只猛虎，直到你彎道超車，超越了那些原來看不起你的同學(xué)。

在壓抑的考場(chǎng)里，你奮筆疾書寫下一道道題的答案，筆尖越走越快，愈走愈流暢，沒一點(diǎn)停頓卡殼。

考試完后，你以必勝的眼神掃過我，我瞪了你一眼，你卻不予理會(huì)，大搖大擺地走了。

成績發(fā)下來后，你看看我們的，又掃掃我的，風(fēng)一般跑出教室，在衛(wèi)生間里，一滴滴的淚在無聲地滴下來，滴下來。

原來你僅差我半分，正為自已的粗枝大葉而懊悔。

放學(xué)的時(shí)候，有人在我身后咬牙切齒地說：“你給我等著?！?/p>

后來的一次小測(cè)，我失誤了，這次，我看著你，默念到：

“你給我等著，下次我肯定拿回自已的第一名?！?/p>

自此，大家之間的火藥味兒愈加濃。

后來，你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我加了你的微信，你告訴我，其實(shí)我蠻佩服你的。

你走了將來，我才發(fā)現(xiàn)，自打開始跟你較勁兒，我比以前要細(xì)心多了，可能是由于努力地想不被你超越或想超越你的原故吧。

“你給我等著！”這不是目中無人或恨之入骨的表達(dá)，這是多么勵(lì)志的話語。它在人犯糊涂的時(shí)候，被人清醒過來，心中的那團(tuán)上進(jìn)的火燃燒的更旺了，才有了要去追逐太陽的念頭。

你便是我過去的朋友小蘇，目前長大了，見不到你了，便開始懷念“你給我等著”之類的話語了。

那個(gè)影響我的人初中篇十一

這大年三十我還要累死累活地寫作文，也不知道誰這么不人道，哦!原來是我的語文老師，雙減政策下，為什么我還有這么多作業(yè)?這可太可拷了!

接下來，我給你們講述一下這位老師的傳奇教學(xué)經(jīng)歷。

她從初二就開始教我，也有可能現(xiàn)在正在批改這篇作文。她上課總能保持自己的節(jié)奏，課堂氣氛頗為明快，上課前會(huì)在黑板上留下課題的飄逸字跡。

她是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)生能力方面費(fèi)了很大心思，對(duì)于我更是將我以一位較高能力學(xué)生培養(yǎng)，在她眼里細(xì)節(jié)極為致命。所以，我們可以看到以下幾種場(chǎng)面：

1、上課提問錯(cuò)一點(diǎn)，站了一節(jié)課2.考試填錯(cuò)重罰，尤其是默寫，錯(cuò)了一道“坐牢”，這可太刑了。3.上課插句話，又“坐牢”了，還真是夠刑違藝術(shù)了。

她總會(huì)為學(xué)生的成績著急，她曾經(jīng)說過：“考試就是海浪沖擊，大潮退去，才知道誰在裸泳。”自從上初二之后，我的語文成績便很穩(wěn)定，一如既往地差。語文老師每次都對(duì)我的成績感到無可奈何。不過這次考得還行，總算能過個(gè)好年，但我不會(huì)驕傲，我一定謙虛謹(jǐn)慎，爭取更大的進(jìn)步。就如愚公一般，愚公移的是山，不移的是他的信念，只有走一步，再走一步，才能讓榮耀不僅僅是昔日的榮耀。我曾經(jīng)膽怯過，當(dāng)取得一定成績后變得害怕進(jìn)取，不敢再放手一搏，但我的語文老師告訴我：“的確，船支呆在港口更安全，但那就失去了它真正的意義?！?/p>

經(jīng)過她近兩年的教學(xué)，總體感覺我的語文水平升華了一個(gè)檔次，她總是樂于與學(xué)生交流，解決學(xué)習(xí)上的諸多困擾。都說：“桃李不言，下自成蹊(《史記》)我想她便是這樣一個(gè)人。接下來，回歸主題，下次希望她別布置這么多作業(yè)了，不過沒有下次了。

這么瀟灑負(fù)責(zé)的老師，屬實(shí)是可遇不可求啊!

那個(gè)影響我的人初中篇十二

“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現(xiàn)在我的心頭。

小時(shí)候，我被同學(xué)誤會(huì)、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個(gè)昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時(shí)萬般委屈傾瀉而出。

下午的班會(huì)課上，她對(duì)這一問題給全班同學(xué)進(jìn)行了教育，那些孤立我的同學(xué)也主動(dòng)與我合好，我心中樂開了花，從此她如一道光點(diǎn)亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。

“你一定可以的，我相信你”。她對(duì)我輕輕地說道，于是，我鼓足勇氣接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。一個(gè)人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂、臺(tái)詞，哪哪都有問題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行了反復(fù)的修改，如此一來，“小夜鶯”不就出來了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認(rèn)真排練起來。

我在舞臺(tái)下，進(jìn)行著上臺(tái)前的最后一次臺(tái)詞準(zhǔn)備，平常聽起來習(xí)以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。

這已是我第三次主持學(xué)校的節(jié)目了，但還是有些緊張的。一想到，臺(tái)下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情，她默默地走了過來，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實(shí)力選上的，不怕！

緩緩地，我踏出了那一步，回過頭看，她卻已悄然離去。那個(gè)小男孩已成為一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年。

那個(gè)影響我的人初中篇十三

影響我的人“一個(gè)影響我最深的人”不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右（估計(jì)只能左一點(diǎn)）。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時(shí)，只露出了整齊的雪白的門牙。龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑?，命題為“秋天”。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機(jī)會(huì)。我高興極了，因?yàn)槲壹业摹逗迷~好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實(shí)，只有真實(shí)才算得上是好文章?！?/p>

老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序?！闭f完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時(shí)間詞，時(shí)間詞用得也非常有順序?？吹竭@里，我的臉紅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。聽了龐老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因?yàn)槲业摹安粍诙@”受到了批評(píng)。高興是因?yàn)槲乙衙靼琢藢懽鞯恼嬷B“真實(shí)的才是美”。

走出辦公室，一個(gè)人認(rèn)真地看著校園里的秋景，真正的秋確實(shí)不是我所寫的那樣華麗?；氐郊?，我把自己一人關(guān)在書房里，仔細(xì)回憶一天所見，好好得動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯(cuò)，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。就是龐老師說的“只有真實(shí)才算得上是好文章”這句話，使我的作文多了真實(shí)，少了虛假；多了吸引人的地方，少了“流水帳”。這次語文單元測(cè)試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挵桑?/p>

那個(gè)影響我的人初中篇十四

那個(gè)影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對(duì)不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅(jiān)守節(jié)操，潔身自好。他用他美好的品質(zhì)，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。

猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進(jìn)了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個(gè)人正低頭奮筆疾書的同時(shí)，卻各自表達(dá)出不同的目的。

“同桌！快把作業(yè)借我抄抄！”一會(huì)兒老師該來檢查了。

“哎！這題不會(huì)，我都不想想了，借來抄下唄？”

我的耳朵不斷響起這種“求抄作業(yè)”的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。

我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗?，F(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時(shí)我腦中那早已亂如漿糊的思緒。

怎么辦？抄還是不抄？現(xiàn)在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時(shí)間呀！要是能抄……。

我有關(guān)閉了欲言的雙唇，轉(zhuǎn)過身再默默地書寫著“堅(jiān)持本我”的決心。

最后，我也因?yàn)闆]有及時(shí)完成作業(yè)而被老師批評(píng)了，但我卻不后悔。

窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣?！安晃嶂湟嘁奄?，茍余情其信芳?！币苍S抄作業(yè)是一件小事情兒，但對(duì)于我來說，卻是一個(gè)抉擇。

是選擇從眾，還是堅(jiān)持本我，勿忘初心？

那個(gè)影響我的人初中篇十五

那至真至純的，是母親教導(dǎo)的味道，嘗在心里，漾在心里。

——題記。

清晨，她盡早起床，親手做飯，永不間斷；傍晚，她仍在忙做家務(wù)事，手上不停，卻從未忘記惦念還沒回家的我。她，便是我的母親，那個(gè)影響了我的人。

小學(xué)時(shí)候，我跟著三五個(gè)同學(xué)，到我家樓底的小區(qū)里玩。我與同學(xué)盡情的嬉鬧著，雖然扔在一旁草地上的書包里，一頁頁作業(yè)還未動(dòng)筆。樓下綠化帶、草坪是我的游樂場(chǎng)。躲在隱蔽的草叢中間，我正得意地瞅著“抓人”的同學(xué)大步走過，毫無察覺。忽然，一股力把我猛地扯向后去。轉(zhuǎn)頭一見，便發(fā)現(xiàn)了滿臉慍怒的母親。

在家里，我飛快地思索著說詞。母親，卻沒罰我什么，舉手一指時(shí)鐘，翻出了空白的作業(yè)本。似一鼓涼風(fēng)，把我從玩樂的美夢(mèng)中驚醒。不知不覺，2個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去。從此，我養(yǎng)成了先做作業(yè)后娛樂的習(xí)慣。

是母親，影響了我。

一個(gè)周末，母親帶著我去逛百貨大樓，矮小的我只見高高貨架上的商品，玲瑯滿目。來到盛放散稱蝦米的柜臺(tái)邊，我突然有了一種奇異的想法：“我愛吃蝦米，若是能抓上一把帶回家配菜吃，那該會(huì)多好！”于是乘別人，母親不注意，悄悄抓上一大把，撒在口袋里。出了百貨大樓，在門口，我得意地將口袋里的蝦米捧出，給母親看。心中自作聰明的思索：“不用錢換來一頓美味的晚餐，母親肯定會(huì)表揚(yáng)我?！?/p>

恰恰相反，母親臉色大變，嘴動(dòng)著，一秒鐘似乎就已經(jīng)連珠似的吐出千萬個(gè)字了。我只分辨出這幾個(gè)字；“你給我過來，偷東西的事還干！”未等我反應(yīng)過來，身后猛地一陣力，把我拉向后去——母親扯著我的衣領(lǐng)，向樓里頭拉。眼淚頓時(shí)從我眼眶中流出：“完了，她要我給店員道歉！”我苦苦哀求，加著啜泣，迎來的只有母親的冷眼相對(duì)。

站在一群人面前，我舌頭顫抖著說出“對(duì)不起”三字，接著硬著頭皮，頂住母親指手畫腳地說教、訓(xùn)誡?？傊?，我再也不敢做偷竊之事，乃至連有昧良心之事，也不敢再做了。

是母親，影響了我。

母親給我的教導(dǎo)，如一顆苦口良藥，治療我受人間的污穢；又如一顆原本不起眼的種子，如今已經(jīng)開花結(jié)果。若要談一談這世上，影響我的人，我愿把母親的教導(dǎo)，津津樂道。

那個(gè)影響我的人初中篇十六

天空是封閉的。當(dāng)我降臨這個(gè)世界的時(shí)候，我便把揮舞的翅膀沖向天空，卻總有一面屏障阻擋我的去路，而我總會(huì)撞上，然后，默默退回，可我不怕這世界的黑暗，因?yàn)楸澈笥心?。是您，影響了我的人生?/p>

記憶中的您，母親，是堅(jiān)韌的。考試的失利，老師的嚴(yán)格要求，同學(xué)們之間的激烈競(jìng)爭，令我疲憊不堪。一張張成績單如一塊塊巨石壓在我的心頭。這時(shí)，剛加完班的您回來了，拖著疲憊的身體，拿起桌上的紅筆，幫我講起了錯(cuò)題。我知道，您剛做完一臺(tái)手術(shù)，長達(dá)三五個(gè)小時(shí)，而且身穿幾十斤重的鉛衣在手術(shù)室，一刻不停，可您從來都不跟我說您的勞累，甚至連輻射會(huì)傷身也從未跟我提及?？粗鷿u漸老去的面龐，我不禁感動(dòng)。是您數(shù)十幾年如一日的陪伴，是您的堅(jiān)韌，影響了我。

記憶中的您，母親，是認(rèn)真的。您總是說，我做事很認(rèn)真，不論結(jié)果如何，您都會(huì)支持我。可是，在我看來，您比我更認(rèn)真。醫(yī)學(xué)考試的書，與辭典一般厚度，與課本一般大小，可您只能花兩三個(gè)星期的時(shí)間就把它背完。晚上時(shí)，只要您沒看到我的燈滅，您也不會(huì)睡覺。書上記滿的筆記和密密麻麻的文字，我連翻都不愿翻，更何況背。我問您：“難道工作了也要考試學(xué)習(xí)嗎？”您說：“當(dāng)然了，學(xué)無止境，醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，我們也要不斷更新知識(shí)，要么將來你也學(xué)醫(yī)吧！”看著那本厚得堪比字典的書，我連連搖頭?！叭艘簧胁怀钥嘣趺葱校俊蹦倪@句話，我始終記于心中。是您數(shù)十幾年如一日的陪伴，是您的認(rèn)真，影響了我。

記憶中的您，母親，是堅(jiān)強(qiáng)的。外婆的`病，無疑對(duì)我們家來說是一個(gè)沉重的打擊。在那段時(shí)間里，您一刻不停，為外婆找最好的醫(yī)生，走遍了大大小小的醫(yī)院。“即使我自己是學(xué)醫(yī)的，有許多醫(yī)生朋友，在生活中，面對(duì)自己最親的人生病還是很無助?！蹦m這么說，但我卻從未看您因?yàn)檫@個(gè)在外婆面前掉過眼淚，我知道，您也是脆弱的，可您必須在外婆面前表現(xiàn)出最好的一面。為了讓外婆保持心情愉快，您想盡了辦法，盡了最大的努力。在夜深人靜的時(shí)候，才敢休息片刻。是您數(shù)十幾年如一日的陪伴，是您的堅(jiān)強(qiáng)，影響了我。

莫迫桑曾說：“人生最美麗的情景是出現(xiàn)在懷念母親的時(shí)候?！笔悄?，母親，讓我在黑暗中摸索爬行時(shí)看到一絲希望。是您，影響了我，讓我在愛的陪伴下，繼續(xù)前行！

那個(gè)影響我的人初中篇十七

你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如螻蟻？每當(dāng)續(xù)起，我都心生痛楚的覺醒。

我的一生被一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人剖成兩半，她讓我自此蛻變，讓我明白一只蟲和一個(gè)人在這世間存活著的意義。我始終在迷茫，為何有的人強(qiáng)大而擁有力量，可有的人卻如螞蟻般渺小。我不明白強(qiáng)大與力量的來源出自何處？我要如何去尋覓，去找到那發(fā)源處，使自己不再一文不值。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)真正的強(qiáng)大源自心靈，這是源頭。而引來我發(fā)現(xiàn)的道路則是一本書，而書的名字是別人經(jīng)常對(duì)我們說的話，也許是家人，也許是老師或是朋友——《你要學(xué)著自己強(qiáng)大》。書上面有一句話——“世上永遠(yuǎn)可以依傍的，是我們自己培植的心靈與意志”。這本書的作者名叫畢淑敏。她是國家一級(jí)作家，心靈咨詢師。被王蒙譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”而這便是我看到的她的第一本書。

當(dāng)人從世間降臨時(shí)，身上不會(huì)帶著一件東西，赤裸裸的出現(xiàn)，有時(shí)也會(huì)赤裸裸地離去，可她說：每個(gè)人的生命都是張借記卡。密碼只有自己知道。出生時(shí)里面是滿滿的，離開時(shí)，看里面一條條的借款也會(huì)滿足地一笑，駕鶴西去。

在這里，我們每個(gè)自怨自艾的人總認(rèn)為自己如螞蟻般渺小，可她卻會(huì)告訴你：“決定強(qiáng)大的原意指的就是一個(gè)卑微如蟲的生命，只要將精神弘揚(yáng)出來，它就是力量，只要你是一個(gè)人，天然就強(qiáng)大?！彼拿烤湓挾紩?huì)讓我明白：我們孜孜以求的強(qiáng)大，以為遠(yuǎn)在天邊的強(qiáng)大，以為要靠什么人賜予或是襄助才能達(dá)到的境界，其實(shí)原駐在自己的身上，自己的心里。

終有一天，我會(huì)帶著全新的自己對(duì)她說：我已學(xué)會(huì)自己強(qiáng)大。

那個(gè)影響我的人初中篇十八

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，12個(gè)春秋已經(jīng)離開了。在這些年中，對(duì)我影響最大的人便是—父親。

記憶中父親是個(gè)經(jīng)常在外奔波，十分嚴(yán)厲的人。與母親形成了鮮明的對(duì)比，對(duì)我的要求自然也十分嚴(yán)格。經(jīng)常說的話便是“別人能干什么，你為什么不能？”一頓劈頭蓋臉的斥責(zé)便開始了。在外，卻是副樂呵呵的樣子，笑嘻嘻地與別人談?wù)?。我，無法忘記那一個(gè)下著雪的夜晚。

窗外的雪花飄落下來了，我坐在屋子里望著窗外的雪，母親走過來說：“去寫作業(yè)吧?！蔽冶阕哌M(jìn)了房間。

沙沙沙筆尖劃過紙張的聲音清晰可見，這時(shí)，門外響起了“咚咚”的敲門聲，我連忙向門邊靠近，將門打開，滿臉怒色的父親早已站在了門外，說道：“你這次的卷子呢，拿給我看看”。我的心咯噔地跳了一下，連忙去書包里翻找，那張滿是紅色的卷子，“不用找了”，父親又說了一句，“卷子在這”，說罷，“啪”地將卷子按在了桌子上，上面印了一個(gè)鮮目的分?jǐn)?shù)。知道自己錯(cuò)哪了嗎？我將頭低下去，不敢直面父親，“看看老師寫給你的評(píng)語，”一聲怒吼，將我拉會(huì)現(xiàn)實(shí)。一句很差的評(píng)語。“你整張卷子，基本上都是計(jì)算錯(cuò)誤，同時(shí)，沒有仔細(xì)檢查，才使你考出這樣的成績?！甭曇艉艿停吹某?，父親在控制自己不要發(fā)火。我只得“嗯”地回答。“不就是考砸了嗎，有什么大不了的`。”我像蚊子般吱唔道，很快，我便因?yàn)檫@句話，而被父親趕出了門外。

雪還在下著，北風(fēng)也“呼呼”地作響。我站在門外，兩條腿經(jīng)不住的顫抖。父親卻只是冷冷地看了一眼，便將門關(guān)上了。我連忙敲門，希望父親能放我進(jìn)去。沒用，除了我敲門的聲音外，門那邊卻十分寧靜，我只得坐在門旁，任由北風(fēng)劃過。不知過了多久，門“吱呀”地開了，父親將我拉了回去。望著溫暖的屋子，我有些不解地瞪了父親。他卻說：“明白自己錯(cuò)哪了嗎？”我只有搖搖頭。“你錯(cuò)在不應(yīng)該頂撞別人，我這么做也是為你好?！闭f罷，便轉(zhuǎn)身離開了，留給我的是一個(gè)發(fā)人深省的背影。

的確，父親并不善于表達(dá)自己的情感，但卻在我心中已經(jīng)做出了對(duì)我的關(guān)心。與其說在懲罰我，不如說在幫助我，就這樣改正了我的壞習(xí)慣。如果沒有父親的嚴(yán)厲，也許，我便沒有現(xiàn)在的樣子，他已經(jīng)影響了我，改變了我。

父親，他便這樣默默改變了我，影響了我。

那個(gè)影響我的人初中篇十九

人生的漫漫長路中，我們都會(huì)遇到許許多多的人，也一定會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對(duì)人生的啟發(fā)。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。

在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認(rèn)為，影響我人生的人便是我的奶奶。

小時(shí)候，父母親因?yàn)楣ぷ鞣泵ΓＤ暝谕獬霾?，一個(gè)月可能就會(huì)回來兩、三天。因?yàn)闊o法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無微不至地關(guān)愛著我。特別是08年出了車禍以后，那場(chǎng)車禍對(duì)我來說是一個(gè)巨大的'打擊，在我內(nèi)心留下了極大的心理陰影和障礙，出車禍的那一段時(shí)間，我?guī)缀鹾ε碌搅瞬桓页鲩T的地步。一個(gè)人窩在家里面，對(duì)外界產(chǎn)生了極大的抵觸心理。

那時(shí)，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復(fù)治療。從最開始的對(duì)外界抵抗，到慢慢地身體康復(fù)，再到最后的每天晚上吃完飯以后的固定下樓散步，這一切的一切背后，全是奶奶的功勞，可以說沒有我的奶奶就沒有我今天的人生旅途。

長大后，邁入初中的校園，一個(gè)陌生的環(huán)境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說不出的滋味，非常難受。奶奶發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開始接受新環(huán)境。

我的奶奶對(duì)我影響最大的一點(diǎn)便是在我的性格脾氣上。我的性格十分的沖動(dòng)、暴燥。奶奶看出了這一點(diǎn)對(duì)我將來人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，并找出慢慢地改變我脾氣的方法。

我的奶奶，對(duì)我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒有她，我的人生旅途便會(huì)失去色彩。

關(guān)于關(guān)于那個(gè)影響著我的人，雖然他個(gè)子不高，長相一般，呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔，是他影響了我。讓我始終堅(jiān)信失敗乃成功之母的這個(gè)人......

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解......

那個(gè)影響我的人初中篇二十

在我們的記憶中，總有那么些人與你擦肩而過，那些有緣卻無份的人，那些讓你留下遺憾的人在我的記憶深處，總有著這么一個(gè)背影：修長的身子，高高的馬尾辮，簡單卻又不失大氣的.衣著，她就像一個(gè)小太陽，身邊總有著許多歡笑，很耀眼，也給身邊的人許多溫暖。

自信開朗向日葵。

哎，天天背英語，好煩人，我想著。突然，我見你已經(jīng)上講臺(tái)背課文給英語老師聽了。你毫無壓力地背著，流暢如小橋流水，清脆的嗓音從不間斷。你的臉上總是掛著微笑，如一朵盛開的向日葵，自信而又迷人，永遠(yuǎn)向著太陽微笑。我看著你這么自信的微笑，我竟然不知不覺也充滿了信心，再看看英語課文，好像也不是很難嘛！我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的，加油！

這就是你，你讓我懂得了自信，懂得了開朗，懂得了面對(duì)困難，要以微笑回答。

認(rèn)真細(xì)心工程師。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，我嘆了口氣，飛似的向座位沖去，抬頭一看，你早已坐在座位上，如一位小家碧玉，連準(zhǔn)備工作都做好了。老師開始講課了，我聽著聽著，頭就低下去了，眼睛瞇著，迷糊間，見你正側(cè)著腦袋，一雙眼炯炯有神，似乎能看穿一切。你傾聽著老師講解知識(shí)點(diǎn)，右手握著筆，正快速在筆記本上記著些什么，那么認(rèn)真，似一位工程師在完成一項(xiàng)巨大的任務(wù)。不行，不行，我不能睡著，別人成績那么好，都還在認(rèn)真聽講呢，你就還不精神點(diǎn)！我用力搖搖頭，暗暗給自己鼓勁。

這就是你，你讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)心，你的行動(dòng)時(shí)刻警醒著我，要認(rèn)真聽講，不能開小差，不能懈怠！

樂于助人三月風(fēng)。

仍記得，有一次，一道數(shù)學(xué)題，我怎么也弄不懂，正抓耳撓腮著。你看見了，問我：“不會(huì)嗎？我給你講講吧！”我非常驚訝，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你笑了笑，用細(xì)長的手指拿起鉛筆，幫我做了幾條輔助線?！芭叮≡瓉硎沁@樣??！好簡單?！蔽一垩圩R(shí)圖，茅塞頓開，一拍手說道。我看向你，你仍是和往常一樣的招牌笑容，可在我眼中卻如同仙女下凡，散著光芒，這朦朧的笑使你顯得更虛幻了，那么遙不可及，卻又近在眼前。你笑著說：“明白了吧，我先走了哦?！蔽乙残α?，看著你遠(yuǎn)去。

這就是你，你讓我明白了樂于助人，你讓我知道了“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的含義，你用行為告訴我，幫助別人，自己也是快樂的。

這就是你，那個(gè)影響了我的人。你那么自信開朗，那么仔細(xì)認(rèn)真，那么樂于助人，有那么多值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我決定了，我要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)。

那個(gè)影響我的人初中篇二十一

“讀書改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生，期待同學(xué)們表現(xiàn)?！币浑p小小的眼睛上加上一副方形眼鏡，短短的頭發(fā)襯上黝黑的皮膚，脖子上那道淺紅色的深深疤痕合上洪亮而又干脆的聲音，讓我感覺到她干練與嚴(yán)厲。

“‘新官上任三把火’，這個(gè)新老師也太小瞧我們了。不就讀讀書么，小意思！”旁邊的同學(xué)一陣嘀咕。我偷偷地瞄了一眼，講臺(tái)上她似乎向這個(gè)方向瞟了一眼，卻又似乎毫無所覺，稍頓話語很快就被新一輪“質(zhì)疑”聲掩藏滲入空氣中，“啊——”拖長的音調(diào)表達(dá)著我們的不滿：讀書后要竟然要寫筆記！是啊，即使只要求短短的一句話，也讓我從心里感到厭煩——為什么要打卡呢？又沒什么用。

很快，同學(xué)們的吐槽聲被每天發(fā)下作業(yè)的期待所代替。“字很美，卷面整潔，期待ing”、“感謝你與我共享這么美的文字！”、“書，心畫也，每天進(jìn)步一點(diǎn)也很了不起！”……，得到夸獎(jiǎng)的溢滿笑容，得到鼓勵(lì)的充滿力量，當(dāng)然還有滿面羞愧的我，在心里狠狠地下定決心，要高質(zhì)量打卡。就這樣，不知不覺中，我心中的天秤已經(jīng)慢慢偏向了老師那一方。

再一次的課堂上，老師把學(xué)哥學(xué)姐們的打卡內(nèi)容與我們分享——那簡潔而深刻的感想，既讓我慚愧，又讓我有所明悟。老師說：“這才是我們要實(shí)現(xiàn)的打卡，它不是任務(wù)，而是心靈和精神的`成長印記?！彼龗咭曋恳晃煌瑢W(xué)的那雙眼睛里，似乎包含著萬語千言。

我忽然對(duì)“打卡”充滿了期待。從此后，如果哪天沒有讀書打卡，總是覺得少了點(diǎn)什么，如果不看到老師的評(píng)語，又覺得心里空落落的，就主動(dòng)反省自己。就這樣，從任務(wù)到不可或缺的習(xí)慣，從淺讀故事到對(duì)名著愛不釋手，我小小的改變，讓一向沉穩(wěn)的媽媽也忍不住驚訝。

驀然發(fā)現(xiàn)，有她在的初中新生生活，沒有想像中的驚濤駭浪，唯有細(xì)水長流的諄諄教導(dǎo)；沒有青春張揚(yáng)的轟轟烈烈，只有淺淺淡淡的寧靜平和。那些堅(jiān)持、那份“苛求”慢慢地，如同水滴，迸濺著滲入我的心靈，凝聚成我學(xué)習(xí)生涯中的一道道永不磨滅的印記。

當(dāng)然，現(xiàn)在我不敢說她會(huì)影響我一生，但我想她一定會(huì)是我人生路上一道美麗的風(fēng)景線。

那個(gè)影響我的人初中篇二十二

“我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個(gè)字的一句話，撫慰了一個(gè)受傷的幼小心靈，影響了一個(gè)自卑女孩，使她不再苦惱于自己畸形的兔唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒……是的，這就是一句話的力量，讓我們終生感激和難忘，我也銘記著一句話：“有勇氣的人，心中必然充滿信念”。

有一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)隆重的“跳繩比賽”。爸爸聽說了這一重大消息后，想起我前幾天跳繩的速度很快，而且不會(huì)經(jīng)常被繩子鉤住或纏住，一分鐘能跳一百八十多下，在幾個(gè)小伙伴中是第一的，就讓我報(bào)名參加了“跳繩比賽”。從此，每天有空，就拿出繩子跳起來。有一天，我跳了很多次，都沒有跳到我跟自己限定的個(gè)數(shù)，我生氣極了，干脆不跳了。這時(shí)，爸爸看見了，就對(duì)我說：“有勇氣的人，心中必然充滿信念?！蔽矣种匦绿似饋?。

比賽的日子到了，那天我剛要帶著繩子去參加比賽，爸爸見了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“有勇氣的人，心中必然充滿信念?！甭犃税职值脑?，我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場(chǎng)地，我一看：啊!好多人啊!真是人山人海的!比賽開始了，我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上，看著前面三批的選手平穩(wěn)的跳著，他們跳得那么快，我的腳不禁抖了起來?？煲轿冶荣惲?，我的腳抖得更厲害了，心里太緊張了!剛才的信心全不見了。忽然，爸爸說的“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話在我耳邊回蕩，我又充滿了信心。到我比賽了，我謹(jǐn)記爸爸說的這句話，閉上眼睛，不受外界干擾，飛快地跳起繩來。最終，我獲得了“五六年級(jí)組跳繩比賽”的一等獎(jiǎng)。

“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話激勵(lì)著我：無論有多艱巨的事情，只要有勇氣，對(duì)自己有信心，就一定能把事情做好。我相信，這句話在我成長的道路上，對(duì)我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心里熠熠生輝!

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那個(gè)影響我的人初中篇二十三

微博還在繼續(xù)更新，他還在繼續(xù)努力，他站在舞臺(tái)上的樣子還是那么的帥，那個(gè)影響了我的人現(xiàn)在怎么樣了呢？他肯定過的很好。

他就是我的偶像：蔡徐坤。在臨近初中畢業(yè)的時(shí)候，我一度迷茫過，那個(gè)時(shí)候的'心態(tài)很不好，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┊厴I(yè)后的事情和父母發(fā)脾氣，害怕自己考不上初中，害怕自己讓父母失望，那一段的時(shí)間很是煎熬，會(huì)不知所措。直到我在手機(jī)看見了那個(gè)讓我重拾自信的人，沒錯(cuò)，就是他，我一輩子想要見的男人，也是那個(gè)時(shí)候我開始被他圈粉。他很有禮貌，很紳士，我在他的身上看到了光。為了見到他，我開始努力學(xué)習(xí)，調(diào)整了自己的心態(tài)，那段時(shí)間是他一直讓我堅(jiān)持了下去，他很努力，他付出的很多，他每天都會(huì)在練習(xí)室里待到凌晨，那段時(shí)間其實(shí)也是他煎熬的時(shí)間。

他的付出讓我明白一切都會(huì)有回報(bào)的，沒有經(jīng)年累月的付出，怎會(huì)有萬人矚目的喝彩，幸運(yùn)，只相信努力，給自己一個(gè)鼓勵(lì)，該我上場(chǎng)。沒有成長不負(fù)重，也沒有誰生來完美，但要有勇氣靠近完美，給自己一個(gè)期許，給我上場(chǎng)，每個(gè)人，都有獨(dú)一無二的光芒，遇見舞臺(tái)就是我擁抱光芒的時(shí)刻，給自己一個(gè)肯定，該我上場(chǎng)。用音樂創(chuàng)造美好是我和世界的對(duì)話，感受光和熱點(diǎn)燃的金海，像漫天星辰，為我們自己閃耀，想做自己，敢做自己，遇見更好的自己，此刻該我上場(chǎng)。

他曾說過：“我認(rèn)為每場(chǎng)演出都是最好的，換句話說，每場(chǎng)演出我都盡力了。如果你問我哪一場(chǎng)最好，我會(huì)說下一場(chǎng)，因?yàn)槲視?huì)在每場(chǎng)演出中突破自我，最好的永遠(yuǎn)是下一場(chǎng)?！?/p>

微博不會(huì)停止，我不會(huì)不愛你，愿一切都會(huì)更好，星辰大海只為你！

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