大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告(優(yōu)秀22篇)

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大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-09 05:36:24     小編:筆塵

報告的撰寫過程需要進行系統(tǒng)性的調(diào)研和分析,以確保內(nèi)容的準確性和客觀性。報告的呈現(xiàn)方式可以采用PPT、演講或書面形式,根據(jù)具體情況選擇適合的方式。閱讀這些范文可以提高我們對報告寫作的認識和理解水平。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇一

實訓期間把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中,發(fā)現(xiàn)了理論知識的學習并不能代表擁有操作的能力,在實訓過程中我學習到了新的知識,充分的了解到了自己的不足,以下信息僅供參考。

經(jīng)過短短x星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過x年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。

對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有xx老師和xx老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,我們不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,超強的電腦操作能力,還必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而,在我參加實訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦實訓與以前參加過的實訓大相徑庭。以前的實訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次實訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加實訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過這次實訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇二

這對于我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發(fā)的課程實訓,主要針對項目的開發(fā)流程進行系統(tǒng)性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也特殊認真負責,急躁講解,細心指導,一點一點解答同學們的懷疑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析,爭辯,演算,機房里布滿了濃濃的學習氣氛。

假如說最好的高校是社會,那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓,我們對自己的專業(yè)有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學習的主動性。有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的:我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。實踐閱歷對于軟件開發(fā)者來說更是必不行少的。微軟公司希望應聘程序員的高校畢業(yè)生最好有十萬行的編程閱歷。理由很簡潔:實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。計算機歸根結(jié)底是一門實踐的學問,不動手是永久也學不會的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐力氣。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特殊的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到書到用時方恨少的含義。

在經(jīng)過了簡潔而忙亂的設計編程后,我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結(jié)果并沒有達到我們最初設想的效果,但在排除了時間短,所涉及的學問范圍較廣等客觀緣由后,我們看到的更多的是自身上的不足,我們所把握的遠不能滿足這次任務的要求,我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去理解去把握。這次的任務使我們深刻體會到,學習與實踐這之間的'距離,只有不斷的吸取理論學問,在實踐中進行磨煉,才能適應現(xiàn)今科技超速進展的計算機時代。獨學而無友,則孤陋而寡聞。在短暫的實訓過程中,讓我深深的感受到了團隊協(xié)作和人際溝通的重要性。處在計算機技術(shù)快速進展,internet廣泛普及的的時代,只有學會團隊合作,深刻領(lǐng)悟團隊精神,才能使自己在激烈的競爭中,處于不敗的地位,才能適應這信息爆炸的社會,畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是高校生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸取學問和學習方法。假如遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推舉一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,高校中的青年老師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學都是最好的學問來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和熟識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇三

計算機實訓課程具有較強的實踐性,要求應用能力高、緊貼市場的需求,那么關(guān)于計算機實訓報告應該怎么寫?本文是小編為大家整理的計算機實訓報告范文,僅供參考。

一、實訓目的。

1.能夠熟練創(chuàng)建和保存文檔;。

2.能夠熟練完成文字處理與基本版面設計;。

3.能夠熟練使用快捷操作方法進行文檔編輯;。

4.能夠熟練完成表格設計和編輯;。

5.能夠完成基本的圖、文、表格混排;。

6.能夠正確使用打印機進行文檔打印。

二、實訓環(huán)境。

windowsxp操作系統(tǒng),word辦公軟件。

三、實訓內(nèi)容要求。

1.自行確定班報主題,搜集文字和圖片素材。

3.合理布局版式,制作過程中注意標題醒目、字體美觀和色彩豐富等要素。

4.盡可能多的使用word文字處理功能,以增加電子板報的視覺效果。

5.提供的電子板報樣張僅供參考。

計算機實訓在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!

經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesss有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!走向明天,我依然走我自己!不再茫然.....

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大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇四

電氣化04班和機電052班都是男生班,大部分學生頭腦聰明靈活,求知欲強,學習興趣比較濃厚,但是調(diào)皮的學生也很多,課堂紀律總要反復抓。因為課堂紀律的好壞會直接影響到教學質(zhì)量。為了搞好課堂紀律,我多次和該班班主任及班干部溝通,請他們協(xié)助我的工作。課后,我經(jīng)常找紀律比較差的學生談心,注意和學生多交流、多溝通,建立了融洽的師生關(guān)系,課堂紀律慢慢變好了,教學質(zhì)量也有了一定的提高。

此外,由于學生的基礎(chǔ)參差不齊,部分學生掌握得很快,也有部分基礎(chǔ)比較差的學生跟不上,這就給教學內(nèi)容的安排帶來一定的困難。此外,還有個別學生無心向?qū)W,在課堂上不用心。沒有任何經(jīng)驗的我,一開始根本不知道如何指導學生,這期間,我得到了同部門許多老師的幫助和指導,使我能夠比較順利地開展自己的工作。

二、教學工作的開展。

1、一絲不茍,認真做好教學常規(guī)工作。

備、講、批、輔是我們教師工作的基本任務。初為人師,我在教學方面的經(jīng)驗比較缺乏,為了把課上好,我每次課前都認真鉆研教材,仔細體會新課的理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同的班級采用不同的批改方法。同時,積極參加部門教研活動,參與課改研討,主動聽課、學習,不斷提高自己的教學水平。

2、求實創(chuàng)新,努力提高教學質(zhì)量。

在新的教學任務面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡和計算機專業(yè)課程設計的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機基本操作。盡可能做到讓學生對每一堂課都充滿興趣,從而提高教學質(zhì)量。

學生作業(yè)的設計方面,分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同,所以,我要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。做好檢查和記錄,對學生不能完成的操作,及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。

除此之外,我還注意嚴抓對學生課后的輔導及考前的實習。每次實習之前,我都根據(jù)班級的具體情況制定了比較詳細、周密的實習計劃,使學生明確目的,端正學習態(tài)度。對于基礎(chǔ)比較差的學生,利用業(yè)余時間對他們進行單獨輔導,了解他們的薄弱環(huán)節(jié),“對癥下藥”。除了要有耐心,還要幫助他們建立自信心。我經(jīng)常和學生進行交流,了解學生的同時從學生身上了解自己,明確還存在的問題并及時改進。在實習過程中,有計劃地進行模擬測試,及時評講,使學生掌握考點和各種題型的解題方法,提高應試能力。不斷鼓勵他們,使他們增強信心。

三、存在的問題。

1、教學組織上還比較缺乏經(jīng)驗,有些課堂內(nèi)容沒有處理好。

2、對課堂的控制能力和駕役能力還有待提高。

四、努力方向。

1、虛心學習請教,不恥下問發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性,挖掘潛力,精心設計適合教學的教案和課件。

2、應積極學習有關(guān)教育教學理論,努力提高自身的素養(yǎng),對教材、教法、學生的把握是傳統(tǒng)教學模式所一貫強調(diào)的,這一基本功在信息時代顯得更加重要,同時也被賦予了新的內(nèi)容,如教材的處理、學生的新特性、教法的變革等。

3、培養(yǎng)學生先進的學習方法使學生具有更高的學習自覺性、更強的自我控制能力、更強的自我學習能力。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇五

短短三天的計算機實訓結(jié)束了,通過這三天的實訓,我學到了很多的知識,我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。

雖然我是計算機系的學生,但我們的專業(yè)課程也只是學習了c語言的程序編輯,所以在實訓之前,計算機辦公對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公軟件。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。

此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!指導我們實訓的是吳老師,吳老師在實訓中給我們做了充分的指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝吳老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導的大力支持。

開始我以為實訓只是應付了事,走馬觀花之作。然而,在我參加培訓的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。

參加培訓的'第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是xx的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對xx的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的xx的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇六

剛剛參加教育工作的我,就像一個蹣跚學步的幼兒,還很不成熟,很不穩(wěn)健,不知道怎樣把工作做好,甚至,還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,大家都熱心地扶持我、呵護我,幫助我,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,先向前輩學習”,所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得最好。我想,不為別的,只為我是這個集體中的一員,大家相互學習,相互幫助,這是學校的團隊精神,也是團結(jié)協(xié)作,永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一年來,雖然在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,還有很多方面不夠好,還應該積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力。

管理機房,做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任。一年來,我的工作都是以機房輔導為主,上半年,只是輔導上機,不用給學員講課,工作量不大,只是到晚上8:00關(guān)機房了,我才能休息。下半年,試用期過后,我開始備課帶初中級班,機房由各位老師輪流值班,還是以為我主,這樣每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老師來說,我的工作是簡單的只是下班的時間比較晚。用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作,但是,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,我堅持每天做以下工作:

1、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房,有些學員會提前來學校,所以我也是提前10分鐘開機房,做好準備工作。

2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理,但是每天我都會進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機房換了新機器,機器速度也快了,也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了。

3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情,機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外,每天都會進行打掃,前半學期,女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃,并拖地。后半學期,由長期班學生打掃,放假后,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生。

4、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關(guān)的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。

5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的,因為,短班學員在年齡上的差距很大,年輕的學員學得快,年齡大些的學員就比較慢,那么學員練習時,要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學員,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題,并且注意對基礎(chǔ)不好的學員進行手把手輔導。有時,可以給他們一起演示操作過程,但還是需要一個個去輔導,同一個問題要給每個不會的學員講解,操作到是不累,但是要不停地給他們講解,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,是我的耐心,讓我很自然的適應了這份工作。

下半年我才開始正式講課帶班,盡管帶班時間不長,帶的是初中級班,但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,更讓我有了工作上的成就感。我想說,我這棵樹雖小,但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,改進教學方法并順利完成教學任務。

下面是我的教學經(jīng)驗及教訓

(一)為了使學生有所得,提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,我做了下面的工作

1、課前準備:備好課

(1)根據(jù)學校的教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到,周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教。把教材看透,找準重點、難點。每次,當我工作完成的時候,常常是深夜了。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,在學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的講課方式。

(3)考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,包括按教學計劃如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成,因此,每節(jié)課也要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),是否有“不可用機器”。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學員,注意引發(fā)學員學計算機的興趣,在課堂上都是講練結(jié)合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。在鄭校長的支持下,我還大膽嘗試,因為學員有一定的基礎(chǔ),我提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,更像鄭校長跟我們說的那樣,要教學生一碗水,自己就要有一桶水,未來的教育發(fā)展是形成自來水,發(fā)揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),作業(yè)要少而操作性強,以減輕學員的負擔。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識,并要求學員也適當抄記。這樣,上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了,上理論課,他們經(jīng)常會分散注意力或說話,針對這種問題,在課后上機的時候就要嚴格約束他們,提高他們的實踐能力,使學員學有所得。

(三)積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,把書籍當作最好的朋友,不斷擴寬知識面來豐富教學內(nèi)容。

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件,使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行。我覺得自己趕上了好時候,同時,這也深深的觸動了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專學生,既要對工作付全責又要對學習付出努力,每天下班吃完飯都是快晚上9點了,再備備課,說句心里話,真的沒有那么多的精力。但是為了適應當前教育的形式,給自己充電,上學期開始周六不開機房了,這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程,也是為考試做好準備。即是在這樣的環(huán)境中,我要像郝老師那樣,邊工作邊把學習做好,既然選擇了教師這一職業(yè),我決定要積極進行學歷進修學習,爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學習一些英語,希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流。

初為人師,在教育教學工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了,通過對一年的工作進行回顧,感觸很深,現(xiàn)就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的。在機房輔導的工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的,越來越多的人叫我老師,我很高興,很自豪。但是,工作經(jīng)驗和學到的知識不足,讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開始,我努力糾正工作上的失誤,工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習慣,堅持做到為人師表,在工作上我都是盡心盡力,讓自己也變得充實。

有辛勤的耕耘,就有收獲的喜悅,每當短班都下課來機房練習,聽到得最多的就是“老師”,和看到一只只舉起的手,還有他們關(guān)心的話語和諒解:“老師,你坐一會兒吧!”,“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師,你坐吧!我站著”等等,這也是我覺得最有成就感的一刻了,受到這么多學員的理解我覺得很滿足。我還記得一次在機房,一個短班學員打速度提的很快,張晶正在表揚她,她很謙虛的對張晶說:“這里有你的幫助啊!你是我的班任嘛!”,又對我說:“陳老師,你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學指法嗎?”。這句話讓我感動了許久,我付出的是辛勤的汗水和對工作的責任,然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。

1、加強自身基本功訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),讓學生學有所得。

2、加強機房紀律和機器使用的管理,使學生不僅要保持機房衛(wèi)生,遵守紀律,更應該學會愛護機房的機器。

3、學校安排的工作要積極主動的完成。

4、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。

不知不覺中,一年的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來說一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領(lǐng)導,同事們多提寶貴意見!

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇七

隨著計算機的普及,計算機被使用在人們生活中的各個方面,辦公自動化的程度也越來越高,為了適應信息時代的要求,目前各高職高專院校都將《計算機應用基礎(chǔ)》課程設為各專業(yè)學生必修的公共基礎(chǔ)領(lǐng)域課程,尤其現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育,使得這門課程的教學躍上一個新的臺階。

《計算機應用基礎(chǔ)》是高職院校非計算機專業(yè)的一門必修的計算機類公共基礎(chǔ)課,從計算機學科知識領(lǐng)域的角度來講,《計算機應用基礎(chǔ)》的授課內(nèi)容相對比較簡單,目前其教學模式與授課內(nèi)容等方面已基本定型,教學的實施過程也大同小異。但隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展以及教育部對信息技術(shù)教育的重視,《計算機應用基礎(chǔ)》現(xiàn)有的教學模式、教學方法等已無法滿足社會需求,緊跟人才培養(yǎng)與信息發(fā)展的步伐。

《計算機應用基礎(chǔ)》作為高職院校非計算機專業(yè)的一門公共基礎(chǔ)課,以培養(yǎng)和提高學生的計算機應用能力為目標,極大地提升了學生的計算機應用素質(zhì)與實際操作能力,為其運用計算機技術(shù)解決本專業(yè)問題打下了堅實基礎(chǔ)。但與傳統(tǒng)的必修課相比,《計算機應用基礎(chǔ)》的教與學難度較大,主要表現(xiàn)在:一是高職學生的生源多元化,學生組成較為復雜。受各地教育教學水平的影響,學生們的知識層次參差不齊,整體計算機知識基礎(chǔ)較為薄弱,這就給學校的計算機教學管理帶來了一定難度;二是隨著計算機技術(shù)更新?lián)Q代速度的逐步加快,計算機系統(tǒng)從windowsxp到vista,版本從office、office到現(xiàn)在的office,與此同時配套使用教材、硬件環(huán)境等卻往往跟不上發(fā)展的腳步。

3.1實行分級教學所謂分級教學,就是指在日常教學過程中,教師根據(jù)不同學生的能力水平制定相應的學習目標,并采用不同的教學手段,因材施教,充分發(fā)揮學生的學習主動性和積極性,以滿足不同層次學生的學習需求。在教學過程中,教師可以根據(jù)學生對計算機應用知識的掌握程度劃分學習模塊,有針對性地開展教學活動,有效地提高了教學效率。

3.2教學內(nèi)容模塊化教師可以在汲取模塊化思想方法的基礎(chǔ)上,將《計算機應用基礎(chǔ)》的知識內(nèi)容分解為一個個知識點,再通過各知識點間的相互聯(lián)系將相關(guān)單元組成教學模塊,并適當調(diào)整教學內(nèi)容以實現(xiàn)最終培養(yǎng)目標。

3.3范例教學法范例教學法是指教師在教學中通過列舉反例的方式進行授課,這種教學方式更為直觀,便于學生理解。學生可以通過范例掌握這一類型知識,此教學法被廣泛地應用于教學過程中。

3.4任務驅(qū)動教學法傳統(tǒng)教學模式強調(diào)以教材內(nèi)容間的脈絡聯(lián)系入手,抓住各知識模塊的特點,由淺入深,循序漸進地進行課程學習。但計算機應用基礎(chǔ)課程與其他課程相比具有其獨特性,其知識點和技術(shù)點呈網(wǎng)絡狀分布,學生可根據(jù)其興趣與能力自主學習。任務驅(qū)動教學法更重視學生自主學習能力的發(fā)揮,有利于課程學習目標的實現(xiàn)。在學習時,教師可以鼓勵和引導學生自主動手,創(chuàng)設學習情境,是一種探究式教學模式。

在教學過程中,這些教學方法可以相互交叉,使學生在學習過程中最大限度地發(fā)揮自主學習的主動性與創(chuàng)造性。

《計算機應用基礎(chǔ)》作為一門基礎(chǔ)課程,往往學生對其都不夠重視,并且傳統(tǒng)檢驗計算機應用基礎(chǔ)知識的筆試,容易造成學生只是掌握理論知識,而實操能力卻沒有提高的結(jié)果。改革計算機應用基礎(chǔ)教學的考核方式是非常必要的。采取將學生的考核分理論、實操相結(jié)合的方式,有助于教學各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)管理,避免學生采取死記硬背的方法學習計算機,激勵學生追求全面知識。另外可以采用教師考核與全國計算機等級結(jié)合的考核方式。教師考核,是教師對學生的理論、實操進行考核,計算機等級是指學生參加全國性的計算機等級考試一級辦公自動化的.考試,通過考核。最后成績其中理論占20%、實操占40%、等級考試占40%,這樣增加了學生對這門課程的重視,使學生變被動學習為主動學習。并且在實訓的時候可以針對性的對等級考試的題型、解決方法、答題技巧進行專門練習,以提高學生等級考試的通過率。

《計算機應用基礎(chǔ)》課程的教學涉及到諸多方面的因素,需要我們不斷地探索新的教學方法和教學模式,激發(fā)學生學習該課程的興趣,使學生不但掌握書本上的知識,更重要的是掌握利用計算機求解實際問題的基本能力,只有這樣才能達到我們教學的真正目的。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇八

1、計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成,下列選項中不屬于硬件系統(tǒng)的是__________。

a.中央處理器b.內(nèi)存儲器。

c.i/o設備d.系統(tǒng)軟件。

答案:d。

解析:本題考查計算機系統(tǒng)基本組成的相關(guān)知識。計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩個部分組成。其中硬件系統(tǒng)包含主機(中央處理器、內(nèi)存儲器)和外設(輸入輸出設備、外存儲器等)兩個部分,軟件系統(tǒng)包含系統(tǒng)軟件與應用軟件兩部分。

2、在下面的描述中,正確的是__________。

a.外存中的信息可直接被cpu處理。

b.鍵盤是輸入設備,顯示器是輸出設備。

c.操作系統(tǒng)是一種很重要的應用軟件。

d.計算機中使用的漢字編碼和ascii碼是相同的。

答案:b。

解析:計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),其中硬件系統(tǒng)可以分為主機和外部設備,主機由中央處理器和內(nèi)存儲器組成,外部設備由輸入設備、輸出設備和外存儲器組成。從選項來看,b選項描述是正確的。

3、一個完備的計算機系統(tǒng)應該包含計算機的__________。

a.主機和外設和存儲器。

c.硬件和軟件d.控制器和運算器。

答案:c。

解析:計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),其中硬件系統(tǒng)可以分為主機和外部設備,主機由中央處理器和內(nèi)存儲器組成,外部設備由輸入設備、輸出設備和外存儲器組成。從選項來看,c選項描述是正確的。

4、計算機系統(tǒng)由兩大部分組成,它們是__________。

a.系統(tǒng)軟件和應用軟件b.主機和外部設備。

c.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)d.輸入設備和輸出設備。

答案:c。

解析:計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),其中硬件系統(tǒng)可以分為主機和外部設備,主機由中央處理器和內(nèi)存儲器組成,外部設備由輸入設備、輸出設備和外存儲器組成。從選項來看,c選項描述是正確的。

5、構(gòu)成計算機物理實體的部件被稱為__________。

a.計算機系統(tǒng)b.計算機硬件。

c.計算機軟件d.計算機程序。

答案:b。

解析:本題考查計算機系統(tǒng)的基本組成,計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)市值計算機系統(tǒng)的物理裝置,即由電子線路、元器件和機械部件等構(gòu)成的具體裝置,是看得見、摸得著的“硬”實體。從選項來看,b選項描述是正確的。

6、組成計算機主機的.主要是__________。

a.運算器和控制器b.中央處理器和主存儲器。

c.運算器和外設d.運算器和存儲器。

答案:b。

解析:中央處理器和內(nèi)存儲器(主存儲器)合稱為主機,將輸入設備、輸出設備和外存儲器合成為外部設備。

7、微型計算機的微處理器芯片上集成了__________。

和ramb.控制器和運算器。

c.控制器和ramd.運算器和i/o接口。

答案:b。

解析:計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),其中硬件系統(tǒng)可以分為主機和外部設備,主機由中央處理器和內(nèi)存儲器組成,外部設備由輸入設備、輸出設備和外存儲器組成。運算器和控制器是中央處理器的組成部分。

8、以下不屬于計算機外部設備的是__________。

a.輸入設備b.中央處理器和主存儲器。

c.輸出設備d.外存儲器。

答案:b。

解析:計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),其中硬件系統(tǒng)可以分為主機和外部設備,主機由中央處理器和內(nèi)存儲器組成,外部設備由輸入設備、輸出設備和外存儲器組成。

9、以下說法中正確的是__________。

a.計算機系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。

b.小型機亦稱為微機。

c.數(shù)字計算機可直接處理連續(xù)變化的模擬量。

d.主機包括cpu、顯示器。

答案:a。

解析:計算機系統(tǒng)可以分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),其中硬件系統(tǒng)可以分為主機和外部設備,主機由中央處理器和內(nèi)存儲器組成,外部設備由輸入設備、輸出設備和外存儲器組成。

10、計算機系統(tǒng)中運行的程序、數(shù)據(jù)及相應的文檔的集合稱為__________。

a.主機b.軟件系統(tǒng)。

c.系統(tǒng)軟件d.應用軟件。

答案:b。

解析:該題考查的是軟件的定義,軟件是能夠指揮計算機工作的程序和程序運行時所需要的數(shù)據(jù),以及有關(guān)這些程序和數(shù)據(jù)的開發(fā)、使用、維護所需要的所有文檔、文字說明和圖表資料等的集合。所以b選項是正確的。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇九

xxx。

實習生:

xxx。

xxx。

海南xx科技網(wǎng)絡有限公司。

20xx年5月14日——20xx年5月16日。

xxx老師、xx老師。

了解公司的工作流程,學習相關(guān)專業(yè)的知識,增加對專業(yè)的認識,了解社會上還需要什么專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)的人才在連續(xù)的三天里,我們組到海南xx科技網(wǎng)絡有限公司見習學習。這是我第一次與所學專業(yè)工作應用的直接接觸,使我感受頗深,可以說,他對我的今后學習進步起到至關(guān)重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。

海南xx科技網(wǎng)絡有限公司是以銷售hp筆記本、hp臺式機、dell筆記本、dell臺式機、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎(chǔ)的,同時還銷售u盤、移動硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等,同時對產(chǎn)品還有直接售后服務。海南xx科技網(wǎng)絡有限公司有自己專賣門面和倉庫。

我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個公司運營流程和學習相關(guān)知識,對我們以后學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請,在海南海口成為冠捷直銷商。則海南xx科技網(wǎng)絡有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品,冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南xx科技網(wǎng)絡有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時冠捷公司對海南xx科技網(wǎng)絡有限公司的顧客的售后服務是直接的,也就是說顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南xx科技網(wǎng)絡有限公司,海南xx科技網(wǎng)絡有限公司就可以直接進行維修或送回生產(chǎn)廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程,同時冠捷總公司還對海南xx科技網(wǎng)絡有限公司的銷售和服務有指導和建議作用,對銷售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導和培訓功能。但對海南xx科技網(wǎng)絡有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季,海南xx科技網(wǎng)絡有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利,但這種盈利方式不能滿足海南xx科技網(wǎng)絡有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等,只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南xx科技網(wǎng)絡有限公司還要通過別的渠道來盈利。據(jù)我了解,海南xx科技網(wǎng)絡有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多,比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數(shù)量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級;如學校需要建立一個電腦室等等。海南xx科技網(wǎng)絡有限公司就可以通過直接聯(lián)系主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南xx科技網(wǎng)絡有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。

海南xx科技網(wǎng)絡有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品,比如昂達的主板、ibm的cup、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤、飚王的移動硬盤和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等?;灸軡M足電腦硬件的需求的服務。海南xx科技網(wǎng)絡有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進行存放。同時還要聘請一些專業(yè)銷售人員和對電腦維修和維護的技術(shù)人員,銷售人員要對自己公司的各個產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息,要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制,對產(chǎn)品的價格和配制后的價格很明白,要知道一些基本的專業(yè)知識,如電腦的維護方法和使用方法,能夠解答顧客的問題,服務態(tài)度和服務方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦,能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件,對顧客平時維護要知道并介紹給顧客,并對電腦的維修和檢測方法要知道,對一般的維修能處理,對電腦的問題能檢測出來,并對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術(shù)人員還要會分配ip、會組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡技術(shù),對學校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。

通過對公司流程和運營方式的了解,感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高,我們只是在海南xx科技網(wǎng)絡有限公司門面見習了三天,但這段時間是淡季所以生意不是很好,做的事也不是很多,所以顯得很無聊,很多同學都在抱怨沒有意義,更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單,但做起來也是很復雜的,要求一樣的高,而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什么理論知識,對我們知識方面沒什么用,但對我來說也是很有用很有意義的,對我的認識有很大的提高,了解的現(xiàn)在的工作的艱苦,及時是一個銷售服務員專業(yè)知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南xx科技網(wǎng)絡有限公司的整個流程的了解,感覺流程是很傳統(tǒng)單一和很多類似公司的運營方式是一樣的,沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作,但我們也應該知道,如果我們的知識不夠,你去應聘老板也是不會要你的。所以通過這次見習,我個人認為我們要學的東西還很多,我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現(xiàn)在是大學生畢業(yè)去找這些工作,如果你的專業(yè)知識不夠也是不行的,更不用說進入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位,到底自己有多少本事,到底能做什么。同時通過這次見習觀察到兩細節(jié)去年我配制我的機子是雙核的cpu,但現(xiàn)在有的都在用三核的cpu了,更現(xiàn)在四核的都出來了,也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1g的內(nèi)存銷售商會給你說已經(jīng)很大了,但現(xiàn)在一般都是用2g的內(nèi)存,銷售商還會問你夠不夠用。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十

通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的`能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次見習,使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

生產(chǎn)見習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過見習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業(yè)見習,使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

我的見習單位xx分企業(yè)是境外上市的xx有限企業(yè)的全資子企業(yè)。以“遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導向,積極采用先進的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務,加強管理,提高服務質(zhì)量,為社會提供快捷、方便、準確的通信服務,滿足社會需要,提高企業(yè)效益,增強競爭實力,為股東創(chuàng)造利潤”為企業(yè)的經(jīng)營宗旨。

我見習所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡維修服務工作。剛開始見習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的企業(yè)的規(guī)章制度,讓我對企業(yè)運營情況和計算機計網(wǎng)絡維護,特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡故障問題。

作為見習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次見習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。

雖然見習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的企業(yè)見習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識.

在這短暫的見習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

經(jīng)過這段見習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次見習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十一

我是計算機工程系xxxx計算機網(wǎng)絡技術(shù)(1)班學生xxxx。我于20xx年xxxx月xxxx日經(jīng)學院的安排離校抵達xxxx有限公司參加實習實訓工作的,至今離開母校已經(jīng)5個月之久了,對母校的思念難以言表。現(xiàn)利用工作之余時間,把所有對母校的思念之情用實習報告形式向母校匯報:

1、生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的職責心和使命感的過程。

2、實習實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的.重要形式之一,是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的。

3、使自己能夠早日踏入社會,品味社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀,為營造完美未來打好基礎(chǔ)。

我的實習主要分為兩個重要階段,第一是xxxx年xx月xxxx日至xxxx月xxxx日,xxxx有限公司階段;第二是xxxx年xx月xxxx日至今,xxxx有限公司階段。

xxxx年xx月xxxx日,我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xxxx有限公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作,情緒很激動!很開心!

十幾年寒窗苦讀最后快要結(jié)束了。學院和系里的領(lǐng)導都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,古院長和束主任都做了深情的講話。

上午10點多鐘從學校出發(fā),大約下午5點鐘到xxxx。當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他6位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓,然后同學們就分到了不同的崗位。

我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是十分迫不及待的,機器是每一天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每一天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。

上班時間為20:00—08:00,中間23:30-00:30為“午餐時間”。每一天我18:00就起床洗刷、吃飯、并整理內(nèi)務,19:10分左右在公寓門口做班車,路上時間大約25分鐘,到工廠里還要換上上班專業(yè)的鞋子和帽子。19:45分鐘左右開個小例會,領(lǐng)班安排一下這天的主要任務。

20:00準時上崗,夜班真的很難熬的,在那快速的流水線上時刻都得持續(xù)精神緊張狀態(tài),保重產(chǎn)品的質(zhì)量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就務必很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。

每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)具體狀況而定),印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。在那里我記得一件十分尷尬的事情,是關(guān)于我自己的。

有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8:45才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不明白多久后,當我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機,才明白我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意思的。這件事會是xxxx給我最深刻的記憶。xxxx年xx月xxxx日遞交了辭職申請并于xxxx日正式辭職。

1、工作態(tài)度十分重要,因此,在工作中務必做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力

我有這樣的:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實習的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續(xù)工作學習。

3、虛心請教是做好工作的前提

實習是走上社會的第一步,實習能夠積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經(jīng)驗。

所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。

因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構(gòu)成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十二

如果只學習課本知識,我想我們永遠只可能停留在“紙上談兵”的層次;如果只進行像外面培訓班那樣的培訓,我想我們很難進入到新的層面,也很有進一步的發(fā)展。所以,我們所學習的理論必須跟實踐相結(jié)合。這個是真理吧。這個暑期我們進行了為期15天的短期實訓。

在考試結(jié)束后我們便開始了大三暑期的實訓,這是我們在進入社會之前的一個必經(jīng)之路,也是在找工作之前的一個熱身,一個前奏。在充滿了期待中開始了實訓。在實訓的第一天,我們開始是去的西北大學的一個研究所,那里的環(huán)境特別惡劣。不要懷疑我用的這個詞,真的特別惡劣。我將在此予以說明:首先,他們那邊的電腦還是那種最古老的臺式機;這不是最重要的,重要的是電腦還是壞的呀;更多分的是,他們的員工態(tài)度不好,辦事效率很低,反應了很久也沒人管,結(jié)果我們的老師自己開始了修電腦,你說這個是不是很悲涼,很慘。那天還下著雨,天氣也不好,這是我們心情的真實寫照吧。所以第一天我們是虛度的,沒有人分配任務,也沒有人管我們。所以我們只有一個心愿,快點結(jié)束吧。所以,這就是我們的第一天,無聊的第一天,虛度的第一天。

經(jīng)過老師的調(diào)節(jié),我們第二天來到了浙大網(wǎng)新,這個我實習了14的地方。我們的實訓基地—————浙大網(wǎng)新集團。浙大網(wǎng)新科技股份有限公司是以浙江大學領(lǐng)先綜合應用學科為依托的信息技術(shù)咨詢與服務集團,國內(nèi)最大的it服務提供商和服務外包商之一。公司在北京、上海、杭州、東京、紐約等地擁有一流的軟件開發(fā)和交付基地,分支機構(gòu)遍布全球33個城市。雄厚的公司實力讓浙大網(wǎng)新給我的第一映像很好,并且干凈的辦公環(huán)境、友善的員工氛圍和人性的公司制度,對于我這個尚未邁入社會的大學生來說更是一個比較向往的工作地??傊?,對浙大網(wǎng)新這個實習地,我充滿了好感,同時對我后面的十四天的實訓充滿了期待之情。

實習中老師首先在第一周給我們惡補了一些java方面的知識。它包含了從最基礎(chǔ)的java數(shù)據(jù)類型;java中的關(guān)鍵字;java有哪些修飾詞,例如:public、private;字符串的如何拼接;數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換;以及包含了java的一些命名規(guī)則;最要的是后面又進行了知識的拓展:這個時候老師上午講解知識,下午我們就自己開始練習。這個時候我們開始了解swing,這個里面有些控件,我們可以直接拖拽出來使用,在寫它對應的方法就可以了,所以還是比較簡單的。這個時候已經(jīng)可以進行頁面的跳轉(zhuǎn)。比較開心。以后又講了數(shù)據(jù)庫,我們用的是mysql數(shù)據(jù)庫,這個數(shù)據(jù)庫與我們以前在學校里學習的sql關(guān)系數(shù)據(jù)庫相比,它適合小型的開發(fā),對于我們這樣的實習,最為合適,用起來也比較方便。老師給我們講了怎么加載數(shù)據(jù)庫驅(qū)動,怎么進行數(shù)據(jù)庫的連接,同時怎么通過sql語句獲得結(jié)果集,對sql語句確實是一個很好的復習,對于我個人來說,對數(shù)據(jù)庫有了進一步的了解與理解。然后老師講解了html超文本注釋語言,我們知道了它的'基本結(jié)構(gòu),它一般都是在中內(nèi)容,同時還有一些換行標記,段落標記;還講了javascript的一些知識,我們主要利用它來進行校驗??傊ㄟ^老師的講解對我們的java知識進行了掃盲。有以前知識的基礎(chǔ),我們可以開始簡單的開發(fā)了。所以在后面的兩周我們主要進行了個人銀行管理系統(tǒng)的開發(fā)。

但是,我想說的是實訓并不是我想像中的樣子,因為浙大網(wǎng)新的這個基地就是用來對我們這種大學生進行找工作之前的培訓的,故,我可以說它只是一個意義上的模擬實訓,它并不是真正意義上的實習。因為我們?nèi)鄙俚氖巧鐣芰Γ皇沁@些?;蛟S在開始的時候多少有些失望吧。但是,通過這個實習我確實學習到了不少的東西,這個是毋庸質(zhì)疑的。

我將從以下幾個方面來進行小結(jié)我的實訓生活。

第一方面:我學習到了java的一些基礎(chǔ)知識。在我們剛?cè)フ愦缶W(wǎng)新的第一周負責我們暑期實習的石老師,給我們把java方面的知識進行了一次全面的掃盲。我自己在以前看過java方面的書,也寫過一些簡單的小程序,可以說對java有了粗淺的了解。但是,由于未能夠長期堅持,所以早已把java的知識忘得七七八八,可以說是很是慚愧。同時,由于只是看書寫小程序,所以對java的整體框架不熟悉,也不了解,自學java真的很難。但是在石老師的帶領(lǐng)下學習,覺得真的很輕松。因為老師一般都是早上的三小時進行知識的講解,下午會布置一個簡單的類似于作業(yè)的小程序讓我們自己完成,這樣對于上午所學的知識不斷是一個回顧的過程,同時也是一個理解的過程。所以開始的一周中學習得很開心。我們當時就想如果平時學習也這樣認真,那么我們應該都可以學得很好吧,同時如果老師也采用這種教學的方式,是否教學質(zhì)量也會好很多,我們的動手能力也不會這么差。

第二方面:我對javaweb開發(fā)的整體結(jié)構(gòu)有了一定的了解。以前不知道開發(fā)一個項目到底是什么樣的的流程,總是思維很混亂,想到哪兒寫到哪兒,現(xiàn)在就感覺就思維更加條理化了,也更清晰了。特別是對jsp到servlet這個框架有了了解,知道了什么時候需要跳到后臺進行處理,什么時候需要在前臺進行顯示以及一些條件的判斷等??傊蚁雽ξ乙院蟮膶W習、以及工作都有很大幫助,現(xiàn)在如果讓我開發(fā)一個web應用我一定不會再害怕,因為我可以很自豪、可以很驕傲的說我會做,我知道如何去做。

第三個方面:團隊合作很重要。我們這次都是按照小組來進行管理的。我們組有8個人,其中有六個女生,兩個男生。我們小組特別的團結(jié),能夠相互幫助,相互學習。不論誰有問題,我們都會積極的進行幫助,所以我們組不會落下任何一個,但是我們小組的進度卻是最快的,這一點上我想是值得我去驕傲的。所以我們的團隊是一個有青春的團隊,我們的團隊是一個有活力的團隊,我們的團隊是積極向上的團隊,我們的團隊是朝氣蓬勃的團隊。我愛我們的團隊。這是我們組長英明領(lǐng)導的結(jié)果,同時也是我們組員共同努力的結(jié)果。我們應該在團隊的工作中學會,何時進行問題的提出、討論,甚至批判;何時我們又應該去服從組長的命令。我想在以后的工作中,我們更應該加強團隊的合作能力,這對于我們的工作是必不可少的品質(zhì)。

第四個方面:我的不足之處。雖然對程序編寫的規(guī)范方面有了一些進步,但是我認為我最大的致命弱點是不能看懂程序中的錯誤,雖然簡單的可以處理,但是遇到有些問題,看很久還是不會,那么我就沒有耐心去思考處理的方法,這就暴漏了我的又一缺點:沒有耐心,一旦問題在一段時間沒能解決就會很煩躁。還有就是不夠細心,對編程的人員來說這個缺點也是很致命的,因為很多問題都是粗心造成的,而且很難發(fā)現(xiàn),這樣不斷浪費精力,又浪費時間。而且還有一個缺點就是:自制力不強,總是在自己認為心情好的時候才會認真的干活,一旦不想干了就在那里消磨光陰。再一個缺點就是:語言表達能力不好。這一點其實早就知道,但是一直都這樣,沒有刻意的改正。但是當我在實訓最后的總結(jié)中,自己總結(jié)的一塌糊涂的時候才知道這個問題的嚴重性,我真的希望我以后能夠很好的改正這個缺點,同時努力克服以上的眾多缺點。

第五方面:我們應該學會堅持。是的實習,確實很累,我不想違心地說我一點都不累,我也不想違心地說我過的很輕松。不是這樣的,真的不是這樣的。我們每天需要七點就起床,然后背著重重的電腦,然后再坐一個小時左右的公交車,然后過著所謂的朝九晚五的日子。以前總覺得朝九晚五很好,很舒服,現(xiàn)在就小小的實訓,就把我們累得要死要活。所以想想以后,真的覺得生活很累。何況以后的工作不可能這么輕松,可能還要加班呀什么的,所以,這個實訓說到底又算什么呢。我們以后遇到的會更多,以后需要我們解決的問題會更多,如果我們不進行磨練又怎么能行呢?何況不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?我們需要磨練,需要成長。無論環(huán)境怎樣,我們都應該堅持,那樣我們一定會收獲很多的,也只有這樣我們才能更快的成長。同時,我還想說的是我們一定保持一個良好的心我們態(tài),只有這樣我們才能更好的享受生活,更好的面對生活,更好的欣賞生活。最后再次強調(diào)一下堅持的重要性,只有堅持到最后我們才能取得勝利,只有堅持到最后我們才能學習到最真實的東西、最樸實的東西、最能夠讓我們成長的東西。所以,不達到目標,請千萬不要輕易的放棄,堅持吧,你就離成功更近了,加油,繼續(xù)堅持吧,或許那樣你會收獲出乎意料的驚喜,堅持吧,你就會成功了,加油,繼續(xù)堅持吧!

通過這三周的生活,讓我真正的體驗了一下上班族的生活方式,這樣的生活雖然看似很乏味,每天都過著同樣的生活,重復著同樣的事情,但是這樣的生活真的給我?guī)砹撕芏嗖灰粯拥臇|西成就感和幸福感??粗恳粋€模塊通過自己和同組伙伴共同的努力,慢慢完成,逐漸完善。當一個漸近完整的系統(tǒng)慢慢呈現(xiàn)在我們的眼前時,這一刻真的很開心,令自己充滿了成就感;看著伙伴們?yōu)榱艘粋€目標共同前進,共同進步,大家一起討論,有時會有爭執(zhí),有時會目標一致,有時會有迷茫,但這些使我感覺在這樣一個團隊中我感到很幸福,更加感覺很自豪。我們是一個相當棒的團隊,我們是最棒的。

最后,我覺得本次浙大網(wǎng)新的實訓,是我大學過得最充實的一個暑假,很享受這次實訓,能夠?qū)W習到東西我收獲頗多,真的很開心。我想這也為我以后的找工作提前鋪好了一條嶄新的路。我會記住這次實訓,記住我學到的知識,更重要的是記住一起努力的隊員,記得我們成功時的那份驚喜,永遠保持這樣一顆年輕的心,保持著這樣良好的心態(tài),乘風破浪,勇往直前,到達成功的彼岸。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十三

下面是本站小編為大家整理的2018環(huán)保局實習報告范文(完整版),歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實習報告欄目。

2018環(huán)保局實習報告范文(完整版)。

畢業(yè)臨近,而這個是準畢業(yè)生實習的最佳時期,是參與工作之前最好的練兵,而我作為今年的應屆畢業(yè)生,在系領(lǐng)導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業(yè)實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規(guī)范,實習教學質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網(wǎng)絡有限公司畢業(yè)實習的報告總結(jié)。

時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校。

一、實習的基本概況。

理論指導:

生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程,所以務必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量,是提高學生業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì),明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。

聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規(guī)章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態(tài)度完成實習內(nèi)容。認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風氣。

實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實習地點:xx市xx計算機網(wǎng)絡有限公司。

實習公司介紹:xx市xx計算機網(wǎng)絡有限公司創(chuàng)辦于2004年,致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡和電子商務應用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡信息服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

實習內(nèi)容:網(wǎng)站開發(fā)實習過程:

本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每周五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結(jié)合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。

本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎(chǔ)知識培訓,網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓及各部門之間的學習。

第一部分:公司制度類的培訓。

首先是辦理入職手續(xù),領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網(wǎng)絡有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。

第二部分:基礎(chǔ)知識培訓。

這項內(nèi)容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。

第三部分:網(wǎng)站開發(fā)流程的了解。

這是這次學習的主要內(nèi)容,全面學習網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設計。在這兩次的實習中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應用,比如:jquery技術(shù),js技術(shù),seo設計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設計技術(shù)等等。

面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最后,并且學到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設計,我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。

第四部分:產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓。

此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術(shù)知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的作用。

第五部分:各部門之間的學習。

這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì),以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運作的機制與流程。

二、實習感受。

成績與收獲:

在學校,我們做的.網(wǎng)站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言(學校沒有學到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。

工作能力:在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習周記,不斷的鍛煉自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。

實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

問題與不足:

知識層面方面。通過這次親身參與到網(wǎng)站開發(fā)的實習中。真正讓我體會到了書到用時方恨少。對于這次實習所參與的兩個大型網(wǎng)站的開發(fā),不僅發(fā)現(xiàn)了自己書本上所學知識漏洞百出,網(wǎng)站開發(fā)流程不能清晰了解,而且還有很多大型網(wǎng)站開發(fā)所要應用到的知識沒有掌握。對于書本上的知識,認為原因在于在于沒有好好的學習,沒有好好的鞏固,或許老師的要求太松懈了。在學校課余時間,鞏固練習的實踐時間幾乎沒有。

溝通相處方面。我是一個比較內(nèi)向的男生,平時比較不太喜歡說話,喜歡自己思考問題,不太喜歡與他人交流。而網(wǎng)站開發(fā)工作,這是一個團隊的工作,是需要分工合作互相交流學習與改進的工作。所以,我在這次網(wǎng)站開發(fā)實習工作中,往往因為自己內(nèi)向的性格,而怕于問問題。但是,我也努力的改變自己這方面的劣勢。

自主學習方面:大家都知道,大學主要是培養(yǎng)自學能力的地方。老師不會像高中,甚至是初中的老師那樣詳細的手把手的教導你。由于自己在學校缺乏自主學習的鍛煉,最終,在這個單位實習的過程中遇到問題時,有時會表現(xiàn)的無助與氣妥。

個人意志力方面:我是一個凡事追求順氣自然的人,這就導致了我遇到了問題時,有臨陣退縮的想法,或者沒有毅力去查找問題的根本原因。

三、對策與建議。

增加實習的時間長度。對于這次實習,我的第一感受是“書到用時方恨少”。從這次實習中所參與到的“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”和“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的網(wǎng)站開發(fā),都需要寬泛的理論與實踐知識作為支撐。而且這所要應用的大部分知識在學校是無法學到的。通過增加實習的時間長度,可以確實的實現(xiàn)培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)人才的目標,這樣也更有助于學生的就業(yè)。

加大教學的改革力度。根據(jù)社會需求為導向,調(diào)整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的網(wǎng)站開發(fā)人才,可是,我們在學校所學到的知識面卻遠遠無法勝任這項工作,而企業(yè)一般也只需要有幾年工作經(jīng)驗的人才。所以,要以此調(diào)整培養(yǎng)目標,課程的設置,教學目標,教學計劃,學生知識和素質(zhì)要求等等。當然,也要加強就業(yè)指導工作。

畢業(yè)實習的規(guī)范化。以規(guī)范實習手冊為重點,在實習手冊中明確要求,實習總結(jié)中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。

四、結(jié)束語。

回顧這次歷時兩個月的畢業(yè)實習生活,感覺受益匪淺,不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且在人際交流當中的解決問題的能力有了較大的進步,當然,對網(wǎng)站開發(fā)的流程,所要用到的技術(shù)知識與環(huán)境都有了更深的了解與掌握,在以后的工作和學習當中,我會好好的利用這段時間學到的知識和經(jīng)驗,當然,我也會繼續(xù)積累更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。

五、謝辭。

在此,我要特別感謝陳雷老師,李欣榮老師和陳小海老師;當然還要感謝實習單位的指導老師——劉生,是你們給了我?guī)椭?,我才能學到那么多知識,才沒有在失望中退縮。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十四

一、實驗目的:

(1)理解時序產(chǎn)生器的原理,了解時鐘和時序信號的波形。(2)掌握微程序控制器的功能、組成知識。(3)掌握微指令格式和各字段功能。

(4)掌握微指令的編制、寫入、觀察微程序的運行。

二、實驗設備。

pc機一臺,td—cm3+實驗系統(tǒng)一套。

三、實驗內(nèi)容及要求:

(一)實驗原理:

微程序控制電路與微指令格式(a)微程序控制電路。

2

護功能,微命令寄存器18位,用兩片8d觸發(fā)器(74273)和一片4d(74175)觸發(fā)器組成。微地址寄存器6位,用三片正沿觸發(fā)的雙d觸發(fā)器(7474)組成,它們帶有清“0”端和預置端。在不判別測試的情況下,t2時刻打入微地址寄存器的內(nèi)容即為下一條微指令地址。當t4時刻進行測試判別時,轉(zhuǎn)移邏輯滿足條件后輸出的負脈沖通過強置端將某一觸發(fā)器置為“1”狀態(tài),完成地址修改。

在該實驗電路中設有一個編程開關(guān)(位于實驗板右上方),它具有三種狀態(tài):prom(編程)、read(校驗)、run(運行)。當處于“編程狀態(tài)”時,實驗者可根據(jù)微地址和微指令格式將微指令二進制代碼寫入到控制存儲器2816中。當處于“校驗狀態(tài)”時,可以對寫入控制存儲器中的二進制代碼進行驗證,從而可以判斷寫入的二進制代碼是否正確。當處于“運行狀態(tài)”時,只要給出微程序的入口微地址,則可根據(jù)微程序流程圖自動執(zhí)行微程序。圖中微地址寄存器輸出端增加了一組三態(tài)門,目的是隔離觸發(fā)器的輸出,增加抗干擾能力,并用來驅(qū)動微地址顯示燈。

微程序控制器原理圖圖10。

(b)微指令格式。

微指令字長共24位,其控制位順序如圖所示。

圖11微指令格式。

a字段b字段。

c字段。

ma5--ma0。

為6位的后續(xù)微地址,a,b,c為三個譯碼字段,分別由三個控制位譯碼出多個微命令。c字段中的p(1)是測試字位。其功能是根據(jù)機器指令及相應微代碼進行譯碼,使微程序轉(zhuǎn)入相應的微地址入口,從而實現(xiàn)微程序的順序、分支、循環(huán)運行,。圖中i7一i2為指令寄存器的第7--2位輸出,se5—se0為微程序控制器單元微地址鎖存器的強置端輸出。

(c)二進制代碼表。

二進制微代碼表。

將全部微程序按照指令格式變成二進制微代碼可得上表。

(二)實驗內(nèi)容。

這次實驗安排了四條機器指令,分別為add(00000000)、in(00100000)、out(00110000)和hlt(01010000),括號中為各指令的二進制代碼,指令格式如下:

助記符機器指令說明r0。

hlt01010000停機。

實驗中機器指令由con單元的二進制開關(guān)手動給出,其余單元的控制信號均由微控制器自動產(chǎn)生,為此可以設計出相應的數(shù)據(jù)通路圖,見圖3-2-8所示。幾條機器指令對應的參考微程序流程圖如圖3-2-9所示。圖中一個矩形方框表示一條微指令,方框中的內(nèi)容為該指令執(zhí)行的微操作,右上角的數(shù)字是該條指令的微地址,右下角的數(shù)字是該條指令的后續(xù)微地址,所有微地址均用16進制表示。向下的箭頭指出了下一條要執(zhí)行的指令。p1為測試字,根據(jù)條件使微程序產(chǎn)生分支。

先手動將微指令輸入到cm中,然后利用存儲好的微程序驗證00100011(23)。

mem。

alu結(jié)果out單元輸出。

(三)實驗要求。

四、實驗步驟、觀察與思考:

(一)幾條機器指令對應的參考微程序流程圖如下。

1.連接實驗線路:

仔細查線無誤后接通電源。如果有‘滴’報警聲,說明總線有競爭現(xiàn)象,應關(guān)閉電源,檢查接線,直到錯誤排除。

2.對微控器進行讀寫操作,分兩種情況:手動讀寫和聯(lián)機讀寫。

1)手動讀寫。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十五

努力不一定成功,放棄一定失敗。“我的暑假,游蕩在社會上有一個夏天的深刻理解,我自己來到一個新鵬到外地找工作,賺了一些錢,開始幾天,找到丟失的空氣,回到工作經(jīng)驗的非技術(shù)的目標是找到一份工作,沒有讓我氣餒,我想放棄今年夏天,但我不能放棄,因為我去過,我不舍得放棄,雖然我沒有經(jīng)驗了我一個普通員工,社會不給我一個機會嗎?我不能給吳乃仁,最終成功找到了工作,雖然不是通過中介,但對我來說,我奮斗,我奮斗,我沒有給了不同的渠道,只有實現(xiàn)自己的目標。

我辛鵬獨自在電子廠,電子廠,我不向董事會說再見是不奇怪的,更遑論的壓力,也許我剛剛離開學校,也許更比外籍勞工的態(tài)度,放棄工作,休閑,盲目相信,她從來沒有想過做一些事情影響了觀看的時間,工作的人有一點點的頭腦,這是老員工每天欺負很常見,但該行的長度只能數(shù)落新員工在新員工的情況下,但從來沒有欺負線的長度,相反我來說,我是幸運的。后來,我不知道我們的產(chǎn)品線長看中我認為功能點修不好的機器,不熟悉整個電路布局的一部分,尚未修復,沒有人指導,怎么辦,在很短的時間嗎?但他們勉強同意下來前兩天看到這么多的功能的機器。再想想自己的'無能,我不知道從哪里開始修理??吹剿麄冃母庠铮覟槭裁匆迯瓦@些“垃圾”的那一刻,我很無奈,我想放棄。

我解釋一下我的線路長度的無能,我無法修復的壞機,希望能在一個更好的安排。后來,該行的長度被稱為技術(shù)員指導我修復電路板,我修復手讓我感受到了成功的喜悅,成功的氣息,遠離煩躁,帶來了像“垃圾”第二天維修的問題,我只是需要做保養(yǎng)工作。

在社區(qū),多少錢?同樣的夢想來到大學,終于吞噬了自己的夢想的大學生活的侵蝕,非大學之間的區(qū)別是什么?窮人的社會生存,更不用說發(fā)展,但我不喜歡那些自稱是為什么歧視過分挑剔的專業(yè)水平的工作,我將學習從基層,從基層的大學生,我不是怕硬。

每年對大學生的失業(yè)情況表面,使我不得不懷疑,知識改變命運的一個公平的起跑線上,每個人都在納悶為什么有這么多的博士生并不光彩;困惑,為什么每年因此走上了準博士生自殺的道路;想知道為什么大學生失業(yè)率如此之高。。。。。。只有知識可以改變我們的生活條件之一,但在象牙塔里的學生花了一天時間,他們有一個社會共同體的經(jīng)驗和技術(shù)要求?有許多人來自高校,專業(yè)工作嗎?大腦的書本知識的學生氣質(zhì);字符串的書籍,不吸收濾波器的社會實踐的邏輯;沒有遇到顛簸沖洗,并讓別人看起來很幼稚的,是經(jīng)濟增長的命運。和outlook,和社會的目標,很多人選擇他們自己的奮斗,通過社會勞動實踐,并最終取得成功,現(xiàn)在我覺得這么多,我們的學生頭競爭的社會生存危機,我們不應該有太多學院學生方面認為,“知識改變命運的”知識是沿著許多成功的足跡調(diào)查的條件只有一個,我們可以看到夢想的道路,來真正的知識,可能是刀切割荊棘的道路,但第一行,我們不能在教室里學習的事情,我們可以從中學到社會,這方面的知識真的可以改變我們的命運,全面,我們飛的障礙,成功地飛。

學校學習生硬的書本知識,使血液更弱;學習社會,人們?nèi)绾紊婧桶l(fā)展,所以書卷氣的學者變得更加瘋狂,但無論是在學校或在社會上,我們?nèi)匀辉趯W習研究的斗爭,斗爭結(jié)束任何人事先知道嗎?但是,我們必須堅持以“努力不一定成功,放棄一定失敗而做出自己的努力”的心態(tài)。努力不一定放棄一定失敗“是一個籃球運動員姚明在道路上的業(yè)務計劃,cctv2聯(lián)合主持特邀嘉賓姚明在創(chuàng)業(yè)者不能使用馬,牛根生。。。。。。。。階段,但也許他對籃球的努力在這第21條的堅持不一定成功,放棄一定失敗“的斗爭,不包括結(jié)果姚明今天的奮斗和成就。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十六

我畢業(yè)的時候正趕上全球金融危機,這次金融風暴也叫做次貸危機,因為全球經(jīng)濟的共通共融性,導致在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播。本來這兩年大學生畢業(yè)以后工作就不好找,現(xiàn)在更歷害了,找工作去面試,企業(yè)都會挑各方面條件最好的人,因為應征一個職位的人太多了,由其是應屆的大學畢業(yè)生,工作更不好找。主要原因在于:初入社會沒有工作經(jīng)驗,個人的技術(shù)能力不足,而像我這樣的計算機??飘厴I(yè)生有很多,但是真正有技術(shù)的人不是很多,這也就造成了廣大畢業(yè)生不好找工作,而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時候,看著各種招聘啟示,自己都有點傻眼了,因為那上面的技術(shù)要求實在太多了,我在看的時候,也深深的感到了自身的實習嚴重不足,根本就沒法適應招聘職位的要求。我在學校的時候,主要偏愛學習代碼編程方面,但是感到自己學的東西不是很精,后來,我去一家公司面試,應征的是網(wǎng)站開發(fā),記得我們在學校做開發(fā)時,都是小組分工,也就是一個網(wǎng)站,有人做前臺頁面,包括模板、圖片、美工設計,另一部分的人做后臺代碼,使各部分模塊實現(xiàn)功能。

本人就是做后臺代碼的,自認為技術(shù)雖然不精,可也還算熟練,是一支潛力股,可以有很好的發(fā)掘價值。可是,真實的社會是殘酷的,大多數(shù)公司都是中小型的,這些公司老板的原則是能花一分錢解決問題,就決不多花,能找一個十字型的人才開發(fā)網(wǎng)站,就不會找一幫人來做,所以大多數(shù)公司都是要求面試人員可以一個人獨立完成網(wǎng)站的開花,并進行后期維護與推廣工作,可這對于我這個剛畢業(yè)的學生來說實在有些太難了,想放棄又不甘心,做銷售自己也知道不是那塊料,因為做一個優(yōu)秀的銷售人員并不容易,我是深知這一點的,我知道要想干自己喜歡的工作,以自己目前掌握的技術(shù)來看,無異于癡人說夢,只有在社會中不斷的學習,利用業(yè)余時間深造自己,強化自己的所學知識,只有這樣才能將自己的技術(shù)練精練強,在不久后的有一天,實現(xiàn)自己那小小的理想。

二、第一份工作。

我在學校做代碼的時候多一點,計算機硬件這里,接觸的還真不多,技術(shù)成度介于初學者和高手之間,那種尷尬的中間部分,記得國家號召大學畢業(yè)“先就業(yè),在擇業(yè)“,走曲線救國的道路,我認為這是十分有道理的,雖然硬件的活已前做的少點,不過我相信自己的能力,應該可以很塊掌握。于是,我在畢業(yè)的一個月內(nèi),來到了這家電腦維修服務中心,所謂服務中心,其實不大,工作人員只有十幾個人,大部分都是我這種剛畢業(yè)出來的。公司地方不大,可以稱做那種在鬧市區(qū)的小店,但是老板告訴我們說有分店,而且要在半年內(nèi)做大做強,俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有錢途,大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后,就決定在這里好好的干,當然做為新人的第一個月,工資非常少,600元一個月,沒有補助,半個月放一回假(新來的人都很有干勁,頭一個月誰都沒有休息)。做為一個有雄心壯志的人,這些問題對我來說沒有什么,我真實的想法是希望通過在服務中心的工作,可以幫助我在技術(shù)上得到提高,使自己能達到一個質(zhì)的變化,有所成就。

三、電腦維修服務中心工作內(nèi)容。

我們公司主要做的是計算機維修服務和銷售有關(guān)的工作,在剛開始工作的時候,我主要做的是電腦組裝和硬件維修,電腦組裝這個活不難,可是重在實際操作,因為在學樣的時候,偏愛軟件方面多一些,所以這硬件的活還真生疏了不少,不過在一些大哥的帶領(lǐng)下,我很快就掌握了這些本領(lǐng),并且通過實際工作,很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了。

(一)安裝電腦。

組裝電腦這個活,經(jīng)過我總結(jié)發(fā)現(xiàn),有以下幾點:

1、實際操作能力。工作時,如果你只是把書看的明白,可沒有實戰(zhàn)過,那么在實際操作的時候,你會變的手足無措,不知道從何處下手。

2、工作時,要細心、注意細節(jié)。電腦硬件這些東西,有些部件是十分的嬌貴的,要小心對待,那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的,比如cpu就要物別小心,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個,都會影響它的使用,還有就是主板,使用的時候也要小心,因為主板就像是人的身體,身體一壞也就不能工作了,這些都是注意的地方。

3、及時了解市場動態(tài)信息。因為電腦硬件更新快,價格變化也快,所以只有經(jīng)常瀏覽相關(guān)信息才可以,否則,就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

組裝電腦的工作流程:

操作系統(tǒng),這個可以使用特定的系統(tǒng)盤,十分鐘左右就可以搞定。最后,一臺電腦安裝完畢,我們打包裝箱,給客戶列出裝機單,供客戶驗貸,收款。

(二)上門電腦維修服務。

上門電腦維修也是我經(jīng)常要做的業(yè)務,通常我們會接到用戶的電話去上門解決問題,大部分用戶離我們工作的地方都不算遠,我可以很快到達,一般用戶電腦出現(xiàn)的故障主要有:

1、操作系統(tǒng)損壞或種毒。

說實話,像我們這種公司,最大利潤的活就是安裝操作系統(tǒng)了,每個系統(tǒng)收費30--50元不等,可實際成本,估計連5塊都不到,這個利潤實在很大。安裝系統(tǒng)時,使用公司發(fā)的ghost系統(tǒng)盤,可以很快安裝好操作系統(tǒng),而用戶一般出現(xiàn)安裝系統(tǒng)的情況大多是,系統(tǒng)種毒,或因使用不當造成系統(tǒng)文件損壞,這種情況,按照公司培訓手則,我們都會給用戶做系統(tǒng),特點:簡單方便,利潤還高。

2、計算機上不了網(wǎng)。

用戶計算機上不了網(wǎng),是第二大問題,多數(shù)原因是路由器配置出現(xiàn)問題,或ip調(diào)控出現(xiàn)問題,一般我們會幫助用戶調(diào)整ip或處理路由器,實在不行就從做系統(tǒng),當然有的機器上不了網(wǎng)是硬件出現(xiàn)問題,這時就可以拿回公司進行處理。

3、計算機無法進入系統(tǒng)。

這種情況大多是出在計算機業(yè)卡上,或者是計算機電源上,這時我們需要使用專門的故障檢測卡來檢查計算機硬件,并對出現(xiàn)問題的硬件進行更換處理。

通過在電腦維修服務中心的工作,使我的技術(shù)得到了極大提高,也使我的個人社會交往能力有了進步,因為上門服務除了修機器就是接觸人,通過接觸客戶,和客戶進行溝通,使我自己在與人交往上變的更加有自信了。尊敬的老師,通過這次實習,我在各方面取得了進步,在今后,我將會更加努力的工作,已報答老師和學校對我的培養(yǎng)。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十七

產(chǎn)建設以及人民群眾生活提供了優(yōu)質(zhì)公證法律服務。在全體公證人員的辛勤工作共同努力下,圓滿地完成各項工作任務,超額完成公證工作目標。

一、履行工作職責情況。

我處全年共辦理各類公證事項20__件,其中經(jīng)濟公證1454件;民事公證563件。共接待各類當事人6825人,解答法律咨詢5000多次,代寫和修改法律文書20__余份。一年來我?guī)ьI(lǐng)全處人員盡職盡責充分發(fā)揮公證職能作用,強化公證目標管理,保證公證質(zhì)量,不斷提升文明服務意識,為促進市區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

(一)堅持開展政治思想教育、業(yè)務素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育,扎實開展公證隊伍教育規(guī)范樹形象活動。

結(jié)合公證業(yè)務實際,堅持每周五下午例會,認真組織全體公證人員進行政治業(yè)務學習,傳達上級精神,學習公證法律知識,研討有關(guān)公證事項,聽取每個人的周工作匯報,進進行周工作小結(jié)。指出存在問題,布置安排下周工作。同時,以身作則,積極認真地參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。按照上級要求,4-10月份精心組織,開展以三項教育、四個規(guī)范為主題,分動員學習、自檢自糾、查處整改和總結(jié)經(jīng)驗四個階段,認真扎實地組織開展了公證隊伍教育規(guī)范樹形象活動。受到上級領(lǐng)導表揚和肯定,我個人被省司法廳評為先進個人。通過開展活動,公證人員整體素質(zhì)明顯提高,隊伍政治堅定,執(zhí)業(yè)思想端正,誠信服務理念增強,執(zhí)業(yè)能力和服務水平有了較大的提高。

(二)健全和完善各項規(guī)章制度,認真履行公證職責,全面實行公證目標管理。

認真貫徹落實公證法律規(guī)定,進一步健全完善了日輪流接待登記、周例會學習匯報、重大疑難公證事項集體討論請示匯報、月工作匯總、年度工作總結(jié)、公證卷宗檔案歸檔管理、公證目標管理、節(jié)假日及雙休日預約辦證、辦證后回訪、錯證追究等各項規(guī)章制度。實行主任負責制,全員崗位責任制,規(guī)范了十三種常用公證文書及合同參考格式,完善了運行機制,全面實行公證目標管理。全體公證人員都做到嚴格按照公證執(zhí)業(yè)程序規(guī)則辦證,保證了公證質(zhì)量。

(三)加強了規(guī)范化建設,實現(xiàn)公證服務大廳“一站式”提供優(yōu)質(zhì)高效法律服務。

積極主動取得政府領(lǐng)導和有關(guān)部門的支持,及時順利地完成了對公證服務大廳、業(yè)務室、檔案室等辦公場所的舊房改造裝飾工作,新購置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、數(shù)碼照相機、攝像機以及辦公桌椅、沙發(fā)、檔案柜等必備的辦公設施。辦公服務環(huán)境煥然一新,建立了公證處形象板、公證誠信服務承諾公示板,公開辦事制度,真正實現(xiàn)了便民利民的公證服務大廳“一站式”提供優(yōu)質(zhì)高效的公證法律服務,實現(xiàn)了公證服務辦公現(xiàn)代化,辦理業(yè)務規(guī)范化,在工作中人人都能做到講團結(jié)協(xié)作,講文明服務,熱情接待當事人,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”。并做到清廉服務,維護了“省文明公證處”文明服務窗口的榮譽稱號。受到社會各界及公眾的認可和好評,公證當事人也很滿意。

(四)深入基層,積極拓展公證服務領(lǐng)域,為經(jīng)濟建設和人民生產(chǎn)生活保駕護航。

1、及時為我區(qū)主抓的盤錦高新科技園區(qū)開發(fā)建設中基礎(chǔ)建設工程﹑材料設施的采購等的招標投標活動和中標合同,以及政府采購招投標、中小學校建設工程施工招投標和遼河美術(shù)館建設工程招標等事項?,F(xiàn)場辦理了公證,共辦證30件。

2、做到及時配合有關(guān)部門化解各類社會矛盾,做到為領(lǐng)導當好參謀和助手,為群眾排憂解難。全處人員不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕寒冷酷熱,克服了種.種困難,深入興盛街道和興海街道各村委會,現(xiàn)場為老百姓辦理三十年不變的《農(nóng)村耕地承包合同》及補充協(xié)議公證,真正落實了國家對農(nóng)村政策,老百姓真正吃了定心丸。共走了十幾個村,辦證1000多件。

3、對待老弱病殘等社會弱勢群體、在油田一線作業(yè)的職工以及有特殊情況不能前來辦理公證的當事人,能做到主動登門,便民服務,主動上門服務共200多次,同時實行法律援助,如遺囑﹑繼承﹑贈與等民事公證。有的當事人送來錦旗以示謝意。

(五)適時開展了公證宣傳,提高社會各界和人民群眾對公證制度的了解和認識。

今年以來,我處開展以“公證走入千家萬戶,興隆臺區(qū)公證處全體人員竭誠為您服務”為主題,深入廠礦、社區(qū)和鄉(xiāng)村,進行公證法律知識宣傳,懸掛條幅20多條,發(fā)放公證知識宣傳單、材料2萬多份,現(xiàn)場解答法律咨詢100余人次,現(xiàn)場辦理公證23件。

二、存在的主要問題:

傳力度,加強公證信息平臺建設,更好的發(fā)揮公證職能作用。為全面建設社會主義小康社會和構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十八

記得學校要交實習報告的時候很頭疼,網(wǎng)上找了許久,湊合湊合,參考了好幾篇文章才流水般寫完.工作要兩年了,這是我畢業(yè)時的實習報告.

尊敬的老師:

您好!由于最近這段時間公司的工作很忙,所以一直沒有空或靜下心來寫實習總結(jié).但愿這份遲交的總結(jié)能讓老師滿意.

初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的`人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在在廣東豐達高科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡管理職務。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇十九

記得學校要交實習報告的時候很頭疼,網(wǎng)上找了許久,湊合湊合,參考了好幾篇文章才流水般寫完.工作要兩年了,這是我畢業(yè)時的實習報告.

尊敬的老師:

您好!由于最近這段時間公司的工作很忙,所以一直沒有空或靜下心來寫實習總結(jié).但愿這份遲交的總結(jié)能讓老師滿意.

初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在在廣東豐達高科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡管理職務。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的`動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情??!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡弄好――組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

1.網(wǎng)絡類型為:服務器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

3.服務器同時作為郵件服務器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:而且這個郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

嘿...這回好了,我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是…我是不太懂,不過沒關(guān)系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關(guān),不懂就多動手多請教應該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇二十

產(chǎn)建設以及人民群眾生活提供了優(yōu)質(zhì)公證法律服務。在全體公證人員的辛勤工作共同努力下,圓滿地完成各項工作任務,超額完成公證工作目標。

我處全年共辦理各類公證事項20xx件,其中經(jīng)濟公證1454件;民事公證563件。共接待各類當事人6825人,解答法律咨詢5000多次,修改法律文書20xx余份。一年來我?guī)ьI(lǐng)全處人員盡職盡責充分發(fā)揮公證職能作用,強化公證目標管理,保證公證質(zhì)量,不斷提升文明服務意識,為促進市區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

(一)堅持開展政治思想教育、業(yè)務素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育,扎實開展公證隊伍教育規(guī)范樹形象活動。

結(jié)合公證業(yè)務實際,堅持每周五下午例會,認真組織全體公證人員進行政治業(yè)務學習,傳達上級精神,學習公證法律知識,研討有關(guān)公證事項,聽取每個人的周工作匯報,進進行周工作小結(jié)。指出存在問題,布置安排下周工作。同時,以身作則,積極認真地參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。按照上級要求,4-10月份精心組織,開展以三項教育、四個規(guī)范為主題,分動員學習、自檢自糾、查處整改和總結(jié)經(jīng)驗四個階段,認真扎實地組織開展了公證隊伍教育規(guī)范樹形象活動。受到上級領(lǐng)導表揚和肯定,我個人被省司法廳評為先進個人。通過開展活動,公證人員整體素質(zhì)明顯提高,隊伍政治堅定,執(zhí)業(yè)思想端正,誠信服務理念增強,執(zhí)業(yè)能力和服務水平有了較大的提高。

(二)健全和完善各項規(guī)章制度,認真履行公證職責,全面實行公證目標管理。

認真貫徹落實公證法律規(guī)定,進一步健全完善了日輪流接待登記、周例會學習匯報、重大疑難公證事項集體討論請示匯報、月工作匯總、年度工作總結(jié)、公證卷宗檔案歸檔管理、公證目標管理、節(jié)假日及雙休日預約辦證、辦證后回訪、錯證追究等各項規(guī)章制度。實行主任負責制,全員崗位責任制,規(guī)范了十三種常用公證文書及合同參考格式,完善了運行機制,全面實行公證目標管理。全體公證人員都做到嚴格按照公證執(zhí)業(yè)程序規(guī)則辦證,保證了公證質(zhì)量。

(三)加強了規(guī)范化建設,實現(xiàn)公證服務大廳“一站式”提供優(yōu)質(zhì)高效法律服務。

積極主動取得政府領(lǐng)導和有關(guān)部門的支持,及時順利地完成了對公證服務大廳、業(yè)務室、檔案室等辦公場所的舊房改造裝飾工作,新購置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、數(shù)碼照相機、攝像機以及辦公桌椅、沙發(fā)、檔案柜等必備的辦公設施。辦公服務環(huán)境煥然一新,建立了公證處形象板、公證誠信服務承諾公示板,公開辦事制度,真正實現(xiàn)了便民利民的'公證服務大廳“一站式”提供優(yōu)質(zhì)高效的公證法律服務,實現(xiàn)了公證服務辦公現(xiàn)代化,辦理業(yè)務規(guī)范化,在工作中人人都能做到講團結(jié)協(xié)作,講文明服務,熱情接待當事人,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”。并做到清廉服務,維護了“省文明公證處”文明服務窗口的榮譽稱號。受到社會各界及公眾的認可和好評,公證當事人也很滿意。

(四)深入基層,積極拓展公證服務領(lǐng)域,為經(jīng)濟建設和人民生產(chǎn)生活保駕護航。

1、及時為我區(qū)主抓的盤錦高新科技園區(qū)開發(fā)建設中基礎(chǔ)建設工程﹑材料設施的采購等的招標投標活動和中標合同,以及政府采購招投標、中小學校建設工程施工招投標和遼河美術(shù)館建設工程招標等事項。現(xiàn)場辦理了公證,共辦證30件。

2、做到及時配合有關(guān)部門化解各類社會矛盾,做到為領(lǐng)導當好參謀和助手,為群眾排憂解難。全處人員不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕寒冷酷熱,克服了種.種困難,深入興盛街道和興海街道各村委會,現(xiàn)場為老百姓辦理三十年不變的《農(nóng)村耕地承包合同》及補充協(xié)議公證,真正落實了國家對農(nóng)村政策,老百姓真正吃了定心丸。共走了十幾個村,辦證1000多件。

3、對待老弱病殘等社會弱勢群體、在油田一線作業(yè)的職工以及有特殊情況不能前來辦理公證的當事人,能做到主動登門,便民服務,主動上門服務共200多次,同時實行法律援助,如遺囑﹑繼承﹑贈與等民事公證。有的當事人送來錦旗以示謝意。

(五)適時開展了公證宣傳,提高社會各界和人民群眾對公證制度的了解和認識。

今年以來,我處開展以“公證走入千家萬戶,興隆臺區(qū)公證處全體人員竭誠為您服務”為主題,深入廠礦、社區(qū)和鄉(xiāng)村,進行公證法律知識宣傳,懸掛條幅20多條,發(fā)放公證知識宣傳單、材料2萬多份,現(xiàn)場解答法律咨詢100余人次,現(xiàn)場辦理公證23件。

傳力度,加強公證信息平臺建設,更好的發(fā)揮公證職能作用。為全面建設社會主義小康社會和構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇二十一

【實習意義】在本科專業(yè)教育中,實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以使我們熟悉肥料生產(chǎn)車間工作模式以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

【實習方式】通過進入有機肥料廠和化肥廠生產(chǎn)車間,參觀生產(chǎn)車間以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程。主要采用廠內(nèi)領(lǐng)導講解和指導老師隨旁幫助解答相結(jié)合的實習模式,在熟悉肥料生產(chǎn)車間工作模式的同時學到了很多寶貴的東西,是一次新穎有趣還深刻的學習過程。

【實習單位介紹】。

一.江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司(南京農(nóng)業(yè)大學有機肥產(chǎn)業(yè)化基地)。

1.公司簡介公司坐落在國家可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)內(nèi)—祝塘鎮(zhèn),投資1200萬元,成立于20xx年元月,占地60畝。擁有自行研發(fā)的先進生產(chǎn)設備以及發(fā)酵車間。目前年處理牛糞15萬噸,生產(chǎn)有機肥5萬噸,生產(chǎn)成套有機肥專用設備100套。與南京農(nóng)業(yè)大學產(chǎn)學研合作,承擔農(nóng)業(yè)部948項目和農(nóng)業(yè)部有機類肥料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)研究項目,主要研發(fā)有機肥生產(chǎn)專用設備及預防土傳病害的生物有機肥,現(xiàn)階段已達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,是全國有機肥標準化生產(chǎn)的示范基地。

2.有機肥產(chǎn)品介紹:“聯(lián)業(yè)牌”生物有機肥系列是江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司運用南京農(nóng)業(yè)大學的微生物技術(shù)獨家研制開發(fā)的新型高效活性微生物有機肥,是農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)公益性行業(yè)科技專項成果產(chǎn)品。

3.有機肥設備介紹:公司和南京農(nóng)業(yè)大學合作,利用牛糞處理項目,研制開發(fā)出有機肥生產(chǎn)的成套設備。產(chǎn)品有攪拌機,翻拋機,篩選機、自動包裝機,來滿足有機肥市場需求。這套設備采用條垛式發(fā)酵工藝,廣泛應用于畜禽糞便、生活垃圾、污泥等的發(fā)酵處理。這套設備最大優(yōu)點是腐熟快、發(fā)酵周期短,15-18天成優(yōu)質(zhì)有機肥,其中翻拋機最大優(yōu)點是粉碎、增氧,促進微生物繁殖及快速揮發(fā)水分,與國外同類產(chǎn)品相比,效率提高10%,是國內(nèi)最先進的翻拋設備,是農(nóng)業(yè)部948項目成果產(chǎn)品。

二.張家港華昌化工股份有限公司。

1.公司簡介張家港市華源化工有限公司(原張家港市化肥廠)始建于1970年,是一家專業(yè)生產(chǎn)“金字牌”合成氨、工業(yè)碳酸鈉、復合肥等系列產(chǎn)品的企業(yè),可年產(chǎn)合成氨五萬多噸、工業(yè)碳酸鈉15萬噸、復合肥系列20萬噸。

2.產(chǎn)品介紹農(nóng)業(yè)氯化銨:用于麥類、水稻、高粱、谷子、棉花等作物。工業(yè)純堿:用于玻璃、冶金、石油化工、紡織、無機鹽、醫(yī)藥、合成纖維、化肥、造紙、食品工業(yè)。液體無水氨:用于制造硝酸、無機和有機化工產(chǎn)品。工業(yè)氯化銨:用于電池、電鍍,染紡,精密鑄造,制革,焊接,醫(yī)藥等工業(yè)。無氯復混肥:用于瓜果、煙草、馬鈴薯及各種苗床。

三.常熟田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司公司簡介江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司創(chuàng)立于20xx年5月。是一家專業(yè)處理畜禽糞便、秸稈等農(nóng)業(yè)固體有機廢棄物,生產(chǎn)有機(類)肥料、有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的特色農(nóng)業(yè)科技企業(yè)。與南京農(nóng)業(yè)大學結(jié)成了緊密得產(chǎn)學研聯(lián)盟,組建了蘇州市級工程技術(shù)中心“田娘新型肥料研發(fā)中心”,以863項目——作物秸稈快速分解制成生物有機肥成果為基礎(chǔ),圍繞畜禽糞便、秸稈等有機固體廢棄的資源化處理和開發(fā)進行了大量的技術(shù)創(chuàng)新。

四.江蘇宜興新天地生物肥料工程中心有限公司。

1.公司簡介江蘇新天地生物肥料工程中心有限公司,位于太湖風景區(qū)宜興市環(huán)科園西郊,成立于20xx年1月18日,是由江蘇新天地氨基酸肥料有限公司和南京農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合投資建立的高新技術(shù)企業(yè)。公司工程中心實驗室現(xiàn)擁有10000余平方米的產(chǎn)學研一體化經(jīng)濟實體,由南京農(nóng)業(yè)大學國家重點學科的10名教授、63名在讀博士、碩士組成的研發(fā)團隊,針對連作障礙技術(shù)難題進行攻關(guān)。

2.產(chǎn)品介紹“爸愛我”生物有機肥:是南京農(nóng)業(yè)大學針對土傳病害,經(jīng)過多年研究,從土壤環(huán)境中篩選出強烈抑制青(黃)枯萎病病菌的高效拮抗生物菌種后,再利用牛肉膏、蛋白胨等進行高密度發(fā)酵,用餅粕進行二次固體發(fā)酵精致而成。此肥料在青(黃)枯萎病發(fā)生上,具有顯著防治效果.產(chǎn)品作用機理:在營養(yǎng)缽育苗基質(zhì)(營養(yǎng)土)中添加使用使抗病菌種在植物根系周圍形成嚴密的保護層,移栽后這些抗病菌種會隨著作物根系向外擴展,始終聚集、保護在植物根系周圍,形成一道防御土傳病害侵襲的銅墻鐵壁;即使在發(fā)病嚴重的重茬田塊中植物也能健康生長,從而達到根系發(fā)達、改良土壤、增加產(chǎn)量、改善品質(zhì)的效果。肥料主要應用:生物防治煙草、棉花、西瓜、甜瓜、黃瓜、番茄、青椒、香蕉等主要經(jīng)濟作物的土傳病害。

【心得體會】這次實驗雖然只有短短的三天,但是實習內(nèi)容特別豐富,而且通過這個實習我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田最好,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C廢物利用科學技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,不僅能夠為國家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來的習慣改變,現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時,往往已成情況嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實習過程中,我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是美好的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

綜上所述,通過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎(chǔ)知識,對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學校為我們提供這樣的實習機會。

大學生計算機應用基礎(chǔ)實訓報告篇二十二

本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。下面是本站小編為您精心整理的計算機應用專業(yè)大學生實習。

工作報告。

通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習,使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

一、

實習目的。

通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內(nèi)容,使學生能夠了解社會、學校的需要,在實習單位領(lǐng)導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實習對于鍛煉學生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實習經(jīng)歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

二、實習意義。

生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業(yè)實習,使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學四年學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業(yè)知識??擅鎸ι鐣覀兘?jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

三、實習單位調(diào)研情況。

我的實習單位分公司是境外上市的股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導向,積極采用先進的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務;加強管理,提高服務質(zhì)量;為社會提供快捷、方便、準確的通信服務,滿足社會需要;提高企業(yè)效益,增強競爭實力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定網(wǎng)絡與設施(含本地無線環(huán)路)業(yè)務;基于固定電信網(wǎng)絡的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務;按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務的對外結(jié)算,開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務、信息咨詢、廣告、設備生產(chǎn)、銷售和設計與施工。同時,承擔著黨、政、軍重要通信保障任務。

四、實習內(nèi)容。

我實習所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡維修服務工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的。

規(guī)章制度。

讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視理解了技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來又讓我參與了一些具體的工作比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡故障問題。

作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。

雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識.

五、實習體會與收獲。

在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構(gòu)改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。

手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。

電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。

管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性??梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

管理改革必須配套進行,現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當代科學技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用??偠灾?,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術(shù)的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,個體與群體相結(jié)合。至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。

人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。

所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理。

工作總結(jié)。

成技術(shù)并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的,利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,如:管理人員、管理機構(gòu)、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié),各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。

人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認為有如下幾方面:

1、確定人事管理的方針政策。

2、確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃。

3、編制人事計劃,設置人事管理機構(gòu)和崗位。

4、制定人事管理的條例辦法;。

5、教職員工的業(yè)務培訓;。

6、人才選拔、使用、交流(流動);。

7、考核、獎懲、任免;。

8、工資、福利與保險;。

9、離休、退休、退職。

作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿意的配合效果等。

過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學習有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:

首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。

其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。

第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題;。

(2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù);。

(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力;。

實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎(chǔ)信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾怼_@樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此,實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學的管理方法和先進的技術(shù)手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率?,F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有:

(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);。

(2)計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);。

(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù);。

(4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。

正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計算機人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點:

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準確的人事信息,可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實現(xiàn)優(yōu)化決策。

總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù),就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

很快的,暑假又來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。

暑假期間,我在xx的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而,在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我暑假的計算機網(wǎng)絡。

實習報告。

可能并不是一份很規(guī)范報告但確確實實我這兩個月工作中的感受也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口但我認為無論任何一種償試都是對自己以后很寶貴的充實。

1.實習的目的和要求。

實習目的:畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技術(shù),針對具體應用問題,進行分析、設計和解決問題的能力,拓展學生的知識面,練習和掌握新而實用的開發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設計做好技術(shù)準備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。

2.實習的主要內(nèi)容。

在實習階段我接受了四個月的日語學習,三個月的技術(shù)強化和三個月的項目實踐。通過四個月的日語學習我通過了日語j-teste級的考試,也學習了很多java技術(shù)。在這期間我們做了一個模擬項目:課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),使用的框架是struts和hibernate,用的技術(shù)是java,開發(fā)平臺是myeclipse,數(shù)據(jù)庫是mysql。

java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡應用軟件開的語言,它的跨平臺、安全性、完全的面向?qū)ο?,使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說,它具有如下特性:簡單性、面向?qū)ο?、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。

struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、serlvet以及jsptaglib組成?;趕truts構(gòu)架的web應用程序基本上符合jspmodel2的設計標準,可以說是mvc設計模式的一種變化類型。struts是一個webframwork,而不僅僅是一些標記庫的組合。但struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。

struts有其自己的控制器(controller),同時整合了其他的一些技術(shù)去實現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view)。在模型層,struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合,包括ejb,jdbc和objectrelationbridge。

在視圖層,struts能夠與jsp,xsl等等這些表示層組件想結(jié)合。

hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架,它對jdbc進行了非常輕量級的對象封裝,使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate可以應用在任何使用jdbc的場合,既可以在java的客戶端程序使用,也可以在servlet/jsp的web應用中使用,最具革命意義的是,hibernate可以在應用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

hibernate的核心接口一共有5個,分別為:session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。通過這些接口,不僅可以對持久化對象進行存取,還能夠進行事務控制。

由于是對日軟件外包,所以我們要先學習日語。日語是世界三大“美語”之首。學習入門比較容易,學好很困難,基礎(chǔ)特別重要。每天學習一課,大概有四五十個詞匯,五個左右語法點;抄寫單詞,句子;背誦會話、例文。學習日語就是每天的主要任務,每天早晨六點起床,晨讀,早飯過后繼續(xù)晨讀,準備聽寫。每學完一課,就要檢查詞匯,語法,句型。每周還有日語測試。開始時很不適應,開始連著幾次都沒有及格,入門比較忙,學習壓力特別大,班上曾經(jīng)有三位同學中途退出,我曾經(jīng)動搖過,想過要離開,當想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來了。后來好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過這樣困難的處境之后,我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上三節(jié)自習,作息時間跟高中差不多。日語就是一切,吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,睡覺前也得溫習一下。這里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,每天都在高節(jié)奏高壓中度過。后來是日語口語和聽力的強化訓練,主要培養(yǎng)聽,說能力。

接著開始java基礎(chǔ)的學習。java和以前學過的c語言是不同的,java是純面向?qū)ο蟮恼Z言,開始的時候受到c語言的影響,還很不適應java的編程思想.慢慢的練習多了,也就能適應了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),java比起c語言容易的多,它摒棄了c中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的內(nèi)容。java有很多特點:純面向?qū)ο螅植际?,健壯特性,安全性,體系結(jié)構(gòu)中立,可移植,解釋執(zhí)行,高性能,多線程,動態(tài)性?,F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標準。

僅僅學習java,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發(fā),先對客戶的需求進行分析,這部分很重要,必須把其中的一些細節(jié)弄清楚,畫出用例圖,功能圖,確定關(guān)鍵,每一個功能的實現(xiàn),并且對權(quán)限進行分配,做出相關(guān)的界面。接著編寫程序,這部分不應浪費太多的時間,因為做一個項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來了,但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一起討論,老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,當學會一個技術(shù)時,就會有很大的成就感。而在其中,對了sql語言的使用是相當?shù)闹匾?,因為沒有了sql語言的支持,對數(shù)據(jù)庫表的操作,是根本無法實現(xiàn)的,對數(shù)據(jù)的增刪查改,都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,對數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒有漏掉的功能,有沒有冗余的東西,有沒有代碼的bug,界面合不合總的來說,對于項目實訓,我個人認為是非常重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來說,一開始就制作從來也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來的程序,往往是功能不完善、不明確,沒有具體的規(guī)劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設計思想,當然了學習項目實戰(zhàn)后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設計思想和編程過程。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開始不被人接受.

3.實習收獲與體會。

在學校里學了不少知識,和計算機知識,但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學會怎么將理論知識付諸實踐,所以到了ibm無錫實訓基地。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏啵钪匾氖欠e累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎(chǔ)。

通過實習我有不少體會,做事情要有以下幾點:首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依賴別人,依賴網(wǎng)絡,遇到不會的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,一定要有自己動手,只有這樣,才能真正提高自己。

初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在在x科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡管理職務。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

1.網(wǎng)絡類型為:服務器/工作站型。

2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享。

3.服務器同時作為郵件服務器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:而且這個郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

這些我是不太懂,不過沒關(guān)系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關(guān),不懂就多動手多請教應該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。

五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統(tǒng)控制)以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!

在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。

不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

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