演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
追夢(mèng)在路上演講稿篇一
知識(shí)學(xué)習(xí)生活的主旋律
以學(xué)習(xí)為本，始終如一。剛上大學(xué)的我，面對(duì)課業(yè)壓力的減輕和課余時(shí)間的增多，不知道如何合理安排自己的時(shí)間。以為考前突擊就可以應(yīng)付大學(xué)的考試，以至于考試前一晚挑燈夜戰(zhàn)，甚至有男生揚(yáng)言要熬到天亮，果真是青春熱血，最后那門課還是以慘敗收?qǐng)?。此后，我吸取教?xùn)，積極向優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐取經(jīng)，改善學(xué)習(xí)方法，以認(rèn)真的的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
永遠(yuǎn)記得大一綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)后對(duì)自己的承諾，那關(guān)于夢(mèng)想的追逐，漫長而短暫，這是我所陌生的的路途，如果真的遠(yuǎn)的看不到盡頭，那么至少在終點(diǎn)，應(yīng)該是我燦爛的夢(mèng)想，清晰的如同溫暖褶皺的花葉，當(dāng)初那么激烈那么決絕的想法，竟然變成這么安靜這么坦然的心境，我為自己的改變祈禱。
永遠(yuǎn)記得烈日炎炎的夏日，當(dāng)很多人都呆在電風(fēng)扇下吹著涼風(fēng)，我站在走廊中不停地背書，幾百頁的書好似看不到盡頭，書上草稿紙上那黑色的紅色的字密密麻麻，累了就坐在樓梯上，困了就趴在桌子上;
永遠(yuǎn)記得寒風(fēng)呼嘯的冬日，當(dāng)很多人都在被窩里享受溫暖，我站在一教的草地上，口中念念有詞，凍得直打哆嗦也不愿離去。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。兩年來，學(xué)業(yè)成績(jī)始終保持全班第一而且穩(wěn)中有升，大二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全班第一。期間獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生稱號(hào)。我深知，成績(jī)只代表過去，此刻的我正重新開始全力拼搏，我希望用自己的汗水詮釋青春的光彩。
學(xué)生組織我的另一個(gè)家
在大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，我們還可以加入到學(xué)生組織這個(gè)溫暖的大家庭中。還記得剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒，各個(gè)學(xué)生組織呈現(xiàn)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯觀景象，讓年輕的我們眼花繚亂、心潮澎湃。從提交競(jìng)聘表到筆試、面試，我們要經(jīng)過層層選拔，過五關(guān)斬六將。
在學(xué)院記者團(tuán)，我認(rèn)識(shí)了一群對(duì)記者、新聞或者寫作有著相同愛好的朋友，我們活躍于學(xué)院各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拍照、采訪、撰寫新聞稿、編輯院報(bào)，樂在其中。
在學(xué)校讀者工作委員會(huì)，我和大家一起撰寫活動(dòng)策劃書，張貼活動(dòng)海報(bào)，再到班級(jí)宣傳，作品評(píng)比，以及最后的獲獎(jiǎng)名單公布。期間我還組織委員會(huì)成員到我的家鄉(xiāng)——美麗的文房四寶之鄉(xiāng)安徽宣城春游踏青。
作為學(xué)校新興社團(tuán)——網(wǎng)行社的創(chuàng)始人之一，我和社團(tuán)成員大力宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化，努力營造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。在校團(tuán)委理論宣傳部擔(dān)任副部長期間，積極配合部長完成相關(guān)工作，同時(shí)在校黨委宣傳部編輯校報(bào)，一直受到老師們的認(rèn)可。
可能有些人會(huì)問我，你怎么能參加這么多學(xué)生組織?其實(shí)，我參加學(xué)生組織的道路并非一帆風(fēng)順。和很多人一樣，在高中時(shí)就聽說過關(guān)于學(xué)生會(huì)的種種傳說以及傳說中瀟灑帥氣的學(xué)生會(huì)主席，于是一進(jìn)入大學(xué)我就興致勃勃的想加入學(xué)生會(huì)，在經(jīng)歷院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)競(jìng)聘相繼失敗后，我的學(xué)生會(huì)之夢(mèng)也就徹底破碎。與此同時(shí)，好不容易加入了學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我又慘遭淘汰。記得收到淘汰短信的那一晚，我一個(gè)人偷偷哭了好久，因?yàn)橐辉俚乇环穸?，我的信心受到極大的打擊。但是我是打不死的小強(qiáng)，我還年輕，青春賦予我很多次嘗試的機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)有適合我的組織，于是我又開始新的嘗試，終于我進(jìn)入了合適的組織，在那里我結(jié)識(shí)了朋友、豐富了閱歷、鍛煉了能力、收獲了成功的喜悅。
課外競(jìng)賽激情與夢(mèng)想同行
我渴望插上夢(mèng)想的翅膀，讓那顆年輕的心充滿激情。我的興趣愛好十分廣泛。我熱愛運(yùn)動(dòng)，都說身體是革命的本錢，從小學(xué)起我就一直參加學(xué)校的田徑比賽，無論是長跑、短跑還是接力賽，隨處可見我奔跑的身影，它鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。我喜愛武術(shù)，在體育選課上選修了太極拳。我喜歡舞蹈，利用暑假學(xué)習(xí)拉丁舞。我喜歡朗誦，常常參加學(xué)校的朗誦比賽。我喜歡寫作，經(jīng)常給校報(bào)和《學(xué)生工作》投稿。我喜歡嘗試、喜歡挑戰(zhàn)，在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，更收獲了友誼。
回首兩年來，我參加了不少比賽，也獲得了一些比較不錯(cuò)的成績(jī)，獲得包括了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的大大小小20多項(xiàng)榮譽(yù)。還記得參加安徽省第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，由于作品要通過ttp演講的方式展示，我和同伴的ppt制作基本從零學(xué)起，期間不停地查資料、修改作品、撰寫演講稿，忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我的電腦還時(shí)不時(shí)來個(gè)死機(jī)罷工，整的我們心力交瘁。
這個(gè)比賽采取“車輪戰(zhàn)”的方式層層選拔，一份作品從初搞到定稿要修改不下20次，期間我們不停地跑辦公室找指導(dǎo)老師，每天中午頂著炎炎烈日去教室修改作品，晚上大家都睡了我們還坐在電腦前。為了練習(xí)演講，我們擠從語氣語調(diào)語速，到表情眼神動(dòng)作，事無巨細(xì)的考慮。無論是在寢室教室還是辦公室，甚至是走在路上，我口中都念念有詞。前往參賽地點(diǎn)的汽車上，三個(gè)多小時(shí)的車程，我一刻也不敢閑著。甚至是比賽前一晚在酒店的房間里，我一個(gè)人對(duì)著空蕩的墻壁練習(xí)了20多遍。一分耕耘一分收獲，最終我們以省三等獎(jiǎng)和“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)告終。
這個(gè)比賽鍛煉了我很多，長時(shí)間的高度緊張和繁瑣的細(xì)節(jié)讓我好幾次處在崩潰的邊緣，我對(duì)自己說，算了吧，放棄吧，可是又不甘心，因?yàn)閴?mèng)想的力量，我們期待最后的結(jié)果，我和搭檔相互鼓勵(lì)，在老師朋友的幫助下，我們走到了最后。其實(shí)我們都會(huì)遇到這樣的事，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，你會(huì)有意想不到的收獲。
志愿服務(wù)溫暖與感動(dòng)的記憶
在大學(xué)除了知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)外，我們還需要有一顆熱忱的心。在成長的過程中，我們或多或少會(huì)受到別人的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天。作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我們更要始終懷揣著一顆助人之心。兩年來我參加了很多次志愿服務(wù)，像清理校園小廣告，打掃公交車，在禁毒日宣傳遠(yuǎn)離毒品，組織義務(wù)獻(xiàn)血……在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)時(shí)，我也收獲快樂。
讓我印象最為深刻的是20xx和20xx連續(xù)兩年春運(yùn)，我在蕪湖火車站做志愿服務(wù)。雖然每年都能聽到媒體報(bào)道春運(yùn)的新聞，但從未親身經(jīng)歷過，但當(dāng)我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運(yùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己服務(wù)的重要性。為了能夠讓每位旅客能夠順利地達(dá)到目的地，我們積極引導(dǎo)旅客進(jìn)站候車，耐心解答旅客提出的各種問題，認(rèn)真為旅客尋找相應(yīng)的候車室，幫助老弱病殘?zhí)欣睿p補(bǔ)包裹，甚至是簡(jiǎn)單的清理傷口等，無論工作多么艱辛，無論是否被人理解，在服務(wù)旅客時(shí)，我們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，看著旅客們踏上列車，我們要用努力和微笑溫暖整個(gè)春運(yùn)，溫暖每位乘客的心。
知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生組織、課外競(jìng)賽和志愿服務(wù)，共同構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。歲月如梭，回首來時(shí)的路，雖然曲曲折折，但我看到了一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想，不斷迎接挑戰(zhàn)的自己。我深知，能取得以上成績(jī)，不僅是我個(gè)人的努力，更離不開學(xué)校學(xué)院一直以來對(duì)我的培養(yǎng)和老師同學(xué)給我的幫助，在今后的道路上，我將懷著“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的從容和自信迎接生活的挑戰(zhàn)。最后，我想和大家分享毛澤東的一段話：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
追夢(mèng)在路上演講稿篇二
在浩瀚宇宙中有一顆神奇的星球—地球，而在這神秘的星球上有一塊美麗的地方—中國，在這里十三億的人有著許許多多美好的夢(mèng)想，這些夢(mèng)匯集成了中國人共同的夢(mèng)—中國夢(mèng)。
說到夢(mèng)我們并不陌生，它是我們前進(jìn)的方向;是我們奮斗的目標(biāo);更是我們個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)，這些夢(mèng)都是世界上獨(dú)一無二的夢(mèng)。對(duì)于每一個(gè)來說，無不想希望自己的子民能安居樂業(yè);無不希望那些失學(xué)的孩子能再一次在知識(shí)的天空翱翔;無不希望那些在山區(qū)的留守兒童能多感受來自爸媽的愛啊。
我的夢(mèng)就是讓“美麗的中國”變成一個(gè)“幸福的中國”，我的夢(mèng)想雖然不是什么偉大的科學(xué)家;不是什么偉大的發(fā)明家;也不是什么出名的文學(xué)家，而只是一個(gè)在簡(jiǎn)單不過的夢(mèng)想了，就是多為山區(qū)的孩子的多做些慈善，讓他們感受到讀書的快樂。
每當(dāng)在電視上看到山區(qū)孩子們光著腳丫每天走在求學(xué)的路上，背上背的早已是幾年前的書包了，穿的衣服就連他們自己都記不得補(bǔ)過幾回，看到這里我總是決心想要幫助這些孩子們，一雙嶄新的鞋，一套嶄新的衣服，一個(gè)嶄新的書包，在山區(qū)兒童看來都是遙不可及的，將來有一天孩子們求學(xué)的路再也不是泥濘的土路，而是一條條寬闊的柏油路，孩子們求學(xué)在也不用光著腳丫，讓孩子們有一個(gè)愉快的求學(xué)之路。
以前，吃的是饅頭，喝的是泉水，走路還得靠腳，生活是多么的艱苦，可現(xiàn)在呢?原來的土路變成了柏油路，以前的拖拉機(jī)變成了小轎車，以前吃的饅頭變成了山珍海味，以前住的茅草屋變成了高聳入云的大廈，道路兩旁都種上了樹，一切都在變化著，但人們想過沒有，這些變化這在威脅著我們的生命，現(xiàn)在數(shù)不甚數(shù)的轎車排出的尾氣威脅著我們，我們又將回到原始的社會(huì)，人們也應(yīng)該好好反省一下，共同攜手營造一個(gè)“幸福美麗的中國”。
這樣生活會(huì)更加的美好，讓我們?yōu)槲覀兊拿篮勉裤酱舐暫耙痪洌骸懊篮镁痛碎_始了!”
夢(mèng)想是甘露，滋潤人們的心靈;夢(mèng)想是燈塔，照亮人們的道路;夢(mèng)想是曙光，照亮祖國輝煌的明天。
讓我們帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)走高吧。
美麗中國，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
追夢(mèng)在路上演講稿篇三
德國詩人荷爾德林說：“人，詩意地棲息在大地上。”是啊，我和學(xué)生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創(chuàng)造著詩意的夢(mèng)想。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風(fēng)采?！币?yàn)椴煌?，所以精彩。我們的工作不是?jiǎn)單地加工復(fù)制，而是在尊重個(gè)性化差異的基礎(chǔ)上一種人性化的扶持與引領(lǐng)，只有理解和尊重生命，才能為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀。
星馳是一名留守少年，喜歡上網(wǎng)，對(duì)爺爺奶奶的管教無動(dòng)于衷。我和他多次傾心交談，輔導(dǎo)他的學(xué)業(yè)，給他講勵(lì)志故事，用愛心和耐心打開了他的夢(mèng)想之門。
琳琳品學(xué)兼優(yōu)，非常孤傲，常常會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю蚝屯瑢W(xué)們之間的小摩擦而郁郁寡歡，我看到了她的苦惱，和她一起找考試失利的原因，鼓勵(lì)她敞開心胸融入到集體中去。在一次，班會(huì)課上，琳琳談了她的夢(mèng)想，就是做一名語文教師。
我和孩子們有個(gè)約定，就是一起在報(bào)紙上發(fā)表自己的作品。我們用無比的熱情和虔誠來推敲文字，激情澎湃地討論作品，終于，在《語文報(bào)》、《帥作文》上看到我們共同的作品。
每個(gè)孩子都有夢(mèng)，用愛激發(fā)夢(mèng)想，用心靈感動(dòng)心靈。只要我們拿出無比的熱情來幫助他們，這些美麗的花朵，就一定會(huì)在崇高師德的陽光雨露中健康成長。
和孩子們一起逐夢(mèng)是幸福的，我還有我的課堂夢(mèng)。我把課堂還給了學(xué)生，營造一個(gè)充滿活力的課堂。一次次精彩的發(fā)言，一聲聲輕聲的嘆息中，一場(chǎng)場(chǎng)真誠的心靈對(duì)話，都讓我體會(huì)到無盡的快樂和作為一名教師的幸福。我希望我的教育工作，除了肩負(fù)責(zé)任，也能富有詩意，在我和孩子們的心理開花。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了教育這個(gè)神圣的殿堂，用青春和汗水，愛和責(zé)任陪伴孩子們追逐夢(mèng)想，快樂成長。相信，還有千千萬萬的洪山人，和我一樣，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，追逐著洪山教育的騰飛夢(mèng)，共筑心中的中國教育夢(mèng)。
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