青協(xié)活動策劃書新穎(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:53:09
青協(xié)活動策劃書新穎(精選18篇)
時間:2023-11-09 04:53:09     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長與進步。完美的總結(jié)應具備簡潔明了、準確有力的特點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導。

青協(xié)活動策劃書新穎篇一

一、活動目的:

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,為了體現(xiàn)公司對女員工的特別關(guān)愛,同時豐富大家的業(yè)余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力,公司將舉辦三八婦女節(jié)趣味游戲活動。

二、參加對象:公司女性同胞。

三、活動時間:20xx年3月8日。

四、活動地點:

五、活動組織方案:

舉辦小型的節(jié)目及三八婦女節(jié)趣味游戲,調(diào)動全體參會者的熱情。

(一)個人活動。

每完成一項活動,由工作人員負責登記,

完成所有個人活動的員工可領(lǐng)取禮品一份。完成項目的順序不做限制。

節(jié)目一、踢毽子。

時間2分鐘;踢毽子時,接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地,則該球不算。

節(jié)目二、跳繩。

連續(xù)跳繩100。

下,中間中斷需重新開始。

節(jié)目三、幸運圈。

在6米×2米的長方形場地內(nèi),從起套線1.5米處起放。

15樣禮品,準備直徑大小不同的套圈5個。比賽時每人持5個圈,投5次,投中就得獎,參賽者腳踏或超過起套線為犯規(guī),投中無效。

節(jié)目四、大挑戰(zhàn)。

隨機抽取一張紙條,按照紙條上面的要求完成一項趣味游戲。

節(jié)目五、指手畫腳。

各參賽者蒙著眼睛,在原地轉(zhuǎn)3圈,再在黑板上,給人頭像添嘴巴。

(二)集體比賽。

大家按照不同活動的人數(shù)要求,組成團隊參賽,工作人員記錄每組參賽人員,完成任務的時間,在比賽全部結(jié)束后公布名次,每個比賽第一名的參賽組獲得獎品。

節(jié)目七、3人4足(集體賽)。

節(jié)目八、默契。

2人組(集體賽)策劃書寫作兩人一組,兩人其中一只手綁在一起,其中一人疊紙杯,一人掂氣球,這期間要求氣球不能落地,紙杯疊完為止。計時:紙杯疊完且氣球未落地。

3月8日是國際勞動婦女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀以來,各國婦女為爭取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。

1949年12月,中央人民政府政務院規(guī)定每年的3月8日為婦女節(jié).聯(lián)合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節(jié),確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統(tǒng).1977年大會通過了一項決議,請每個國家按照自己的歷史和民族傳統(tǒng)習俗,選定一年中的某一天為聯(lián)合國婦女權(quán)利和世界和平日.對聯(lián)合國而言,國際婦女節(jié)定為3月8日.

青協(xié)活動策劃書新穎篇二

目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

6、幼兒表演。

兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》。

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》。

7、親子游戲:貼鼻子。

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演。

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》。

歌曲《逛公園》、《郊游》。

9、親子游戲:兩人三足。

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10、幼兒表演。

兒歌《小熊砍樹》、《新年》。

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。

11、親子游戲:拷貝不走樣。

目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演。

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》。

歌曲《請你和我跳個舞》。

13、親子游戲:奇趣口香糖。

目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

14、幼兒表演。

兒歌《拜年》。

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》。

15、親子游戲:踩氣球。

目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

主持人:xxx。

活動安排:

8:30――9:00熱身運動;親子活動;早操活動;。

9:00――9:30幼兒生活活動;。

9:40――10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標:

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程:

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

青協(xié)活動策劃書新穎篇三

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是象征著團圓的日子,為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,我園開展了“傳承中華文化·感受團圓美好”活動。邀請家長和孩子一起走進幼兒園,通過親子活動,感受濃濃的節(jié)日氣氛。

二、活動時間。

第一場:上午7:30—7:50。

第二場:上午(根據(jù)各班的教育活動時間來定)。

第三場:上午(根據(jù)各班的戶外活動時間來定)。

三、活動地點。

第一場:幼兒園前院。

第二場:各班級。

第一場:中秋展板、現(xiàn)場體驗。

(一)中秋展板內(nèi)容。

大班(中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化)。

中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態(tài)))。

小班(“我和中秋節(jié)的故事”,“團圓照”等攝影故事展)。

(二)現(xiàn)場體驗。

1、中秋知識講解(大班幼兒介紹自己班的展板)。

2、現(xiàn)場做月餅現(xiàn)場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎)。

3、中秋美食展臺(收集各種不同的月餅和月餅盒)。

4、現(xiàn)場寫???帶領(lǐng)幼兒寫出自己的祝福)。

5、嫦娥姐姐體驗拍照。

第二場:教學活動。

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青協(xié)活動策劃書新穎篇四

設(shè)計思路:20元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動?;顒觾?nèi)容:幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內(nèi)容。

活動宗旨:讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4.(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》。

掌聲歡迎!

7.(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的.掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。

9.(女生節(jié)目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11.(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!

12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。

13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

14.剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

15.小朋友,我們還會其他本領(lǐng),對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。

16.(幼兒節(jié)目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

17.(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

22.(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!23.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結(jié)束,謝謝大家。

青協(xié)活動策劃書新穎篇五

人與人之間不可能完全相同的.,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

20xx年xx月x日--xx月x日。

xx。

(一)比賽前期準備。

活動調(diào)查:調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期:

此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:

此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括xx、xx、xx級學生),在宿舍樓下設(shè)立報名點,學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間:x年xx月x號--x年xx月x號,為期3天報名時間。

3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作:

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

3、評委的選定、聯(lián)系。

青協(xié)活動策劃書新穎篇六

隨著__的深入,獨生子女越來越多。并且隨著人民生活水平的提高,“再苦也不能苦了孩子”。到處都可得到驗證。更不用說對嬰幼兒的主要營養(yǎng)品—奶粉及奶制品了。即使在農(nóng)村小孩子的奶粉也是從不間斷的。經(jīng)過大量的市場調(diào)查,大部分都是到當?shù)氐陌儇洺匈徺I奶粉,甚至到一些個體戶的雜貨店購買。如果有某種品牌的奶粉有質(zhì)量問題不能及時通知消費者。這樣沒有一個很好的銷售服務,一旦出現(xiàn)某種問題就會產(chǎn)生很嚴重的后果。

2、項目概念與獨特優(yōu)勢。

我們超市則以優(yōu)質(zhì)的售后服務去服務顧客。及時了解顧客的需要,再幫助顧客解決困難,排除他們的疑惑。

3、項目成功的關(guān)鍵要素。

項目要推廣成功其關(guān)鍵問題是:

(1)了解并掌握顧客的心理。其中包括收入較高的顧客,他們會更加關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量,所以我們會有高檔的商品便于他們選購,而對那些購買力比較低的消費者,我們同樣會有價格偏低的商品讓他們選購。但不論是哪種消費者,只要他們購買了商品,我們提供的服務是一樣的。切實將售后服務做好,及時掌握市場的動態(tài)。

(2)引導一種新型的健康消費,提高商品的附加值。因為市場上還沒有我們這樣的售后服務。另外,我們所倡導的是更注重寶寶健康的消費。所以稱為新型的健康消費。

4、項目成功的保證條件。

“健康寶寶”奶粉專賣關(guān)心寶寶健康。

(1)以商品的質(zhì)量為生命,我們在采購的時候必需按照國家制定的奶粉基本配制方法。

(2)有良好的售后服務。這對銷售者無疑產(chǎn)生巨大的吸引力。

隨著人民生活水平的不斷提高,父母更加關(guān)注寶寶的健康,會選擇具有更好的售后服務的商品購買。而我們就是為消費者提供優(yōu)質(zhì)的售后服務和嚴格的質(zhì)量保證的購買場所。

項目實施目標。

首先提高“健康寶寶”奶粉專賣的知名度。作為一個新的商場開業(yè),先以縣城為單位的市場上打開市場,取得經(jīng)驗和口碑之后,以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略,在全國大中城市進行招商引資,然后推向全國的市場。

近期目標:在一些三級市場上占有一定的銷售市場份額。用一年的時間占領(lǐng)市場40%~50%的銷售份額,用兩年的時間占領(lǐng)全縣80%以上的市場份額。

中期目標:以奶粉及奶制品為突破口,獲得認可之后我們即可上架一些嬰幼兒玩具、日常用品(包括奶具、尿不濕、爽身粉、花露水……)及服飾、鞋等。

長期目標:有關(guān)嬰幼兒的商品,取得全國30%-40%的銷售市場。

一、服務介紹。

“健康寶寶”奶粉專賣給銷售者提供的服務:

(一)首先從店面的布局,要求店面面積為40平方米左右,一邊采用冷凍設(shè)備。冷凍一些鮮奶,需要保鮮的奶制品。另一邊則設(shè)貨架放置灌裝的奶粉。兩邊相距60~80cm設(shè)貨架,擺放一些袋裝奶粉及盒裝液態(tài)奶和瓶裝液態(tài)奶。當然貨架不能全部利用,那是為以后擴充做準備。中間則有1.6m左右的空間擺放桌椅為消費者提供休息的場所,并且店內(nèi)免費為消費者提供茶水。

(二)其次在店外張貼標志“請勿吸煙”因為店內(nèi)隨時有孕婦和寶寶在場,二手吸煙者傷害最大,堅決不能讓孕婦和兒童在店內(nèi)做二手吸煙者,所以要保證店內(nèi)有良好的環(huán)境和新鮮的空氣。

(三)只要顧客購買了奶粉或液態(tài)奶(24瓶裝)之后我們需要進行登記,表格的內(nèi)容包括姓名、寶寶姓名、家庭住址、聯(lián)系方式、奶粉名稱、購買時間、備注。

在顧客購買三天之內(nèi)我們以電話的方式詢問寶寶食用情況,可有不良反應等。這樣去關(guān)注寶寶的健康,關(guān)注每位顧客的利益。在一個月之后我們再次打電話詢問,了解寶寶的成長狀況、健康狀況并且了解奶粉的食用情況,可以提醒家長要正常給寶寶喂奶等。如果是液態(tài)奶,了解是每天早上一杯還是早晚各一杯。這樣如果他們有什么困難,我們可以給予及時的幫助,在兩個半月以后,我們會第三次以電話的方式了解寶寶的成長狀況及他們反饋的問題。通過直接與消費者接觸,我們更容易了解消費者的心理。另外,通過三次電話的交流會給消費者留下深刻的印象。此外,我們就會記住消費者的姓名,待他們再次光臨的時候,我們就能產(chǎn)生熟悉的感覺,這樣消費者就會有親切感。

這就是我們倡導的跟蹤服務。不是在消費者發(fā)現(xiàn)問題之后才去幫助解決而是主動的及時的了解顧客的需要。及時幫助他們解決困難,這樣才是真正的售后服務。

二、市場分析。

1、綜合環(huán)境分析。

中國的人口數(shù)眾多,嬰幼兒也很多,并且即將進入__后生育的第二個高峰期,并且隨著中國人民生活水平的提高,消費水平也跟著提高。另外,中國有著“再苦不能苦孩子”的習俗。所以對嬰幼兒食用奶粉及奶制品不會認為是奢侈這種消極的觀念。其次,很多人忙于上班和工作,母乳喂養(yǎng)時間特別短,有的兒童食用奶粉從幾個月到好幾歲。所以奶粉的市場容量還將繼續(xù)擴大。

2、競爭環(huán)境分析。

目前,____縣只有兩家大型超市(____超市和____超市)占有70%~80%的市場份額。我們的競爭對手主要是這兩家超市。從____縣的地理環(huán)境看,____縣縣城是____主要的購物中心,一些重要的商品都會到縣城購買,并且離縣城最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到縣城只要13元。所以我們把超市開在商業(yè)街,這樣便于顧客發(fā)現(xiàn),能夠達到直銷的效果。

3、競爭狀況。

由于市場競爭機制引入,商場的競爭也愈演愈烈。隨著中國人均消費水平的提高以及奶粉市場競爭的加劇,中國奶粉越來越走向?qū)iT化、細分化。但專賣嬰幼兒奶粉的還是比較少見的,可以說是一塊空白市場。當然,這種新型的經(jīng)營模式出現(xiàn),不排除有人模仿從事這種專賣。

4、競爭者劃定。

作為一種新型的經(jīng)營模式,奶粉專賣會觸及所有商場奶粉銷售的利益,以及各種小型的雜貨店。與所有賣嬰幼兒奶粉的商家都有競爭。但主要競爭者還是大型超市。

5、競爭者戰(zhàn)略地位。

綜合以上分析,“健康寶寶”奶粉專賣采取優(yōu)質(zhì)的售后服務,良好的購物環(huán)境,用售后服務差異化戰(zhàn)略搶占市場份額。

我們通過加強專業(yè)隊伍的培訓,不斷提高服務質(zhì)量,提供更加優(yōu)越的購物環(huán)境等提高公司的知名度。另外我們會不間斷的搞一些關(guān)于保護寶寶健康的課題。讓消費者更多的了解我們公司的內(nèi)涵。

6、“健康寶寶”奶粉專賣的問題點與機會點。

問題點(市場阻礙)。

很多大型超市已經(jīng)在人們心中形成了品牌效應,覺得大型超市的質(zhì)量信得過,比較安全。所以新的超市進入市場很難打入,短時間內(nèi)無法提高知名度。

機會點(市場空擋)。

雖然超市賣嬰幼兒奶粉,但很多業(yè)務員并不了解奶粉的構(gòu)成,不知道奶粉的文化,并且沒有專賣嬰幼兒奶粉的。另外沒有優(yōu)質(zhì)的售后服務,商品附加值不高。我們通過增加商品附加值,了解消費者心理,及時解決他們的需要。這就是我們在銷售過程中的一大亮點。

三、公司戰(zhàn)略及營銷策略。

(一)公司戰(zhàn)略。

在公司成立前期,我們以縣城為單位,取得一定的市場份額。在最短時間內(nèi)站穩(wěn)腳跟之后,向離縣城較遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)做大量的宣傳,主要以張貼海報和發(fā)放傳單的形式進行宣傳。爭取一年能占有全縣40%的銷售市場,得到消費者認可之后,我們上架兒童日常用品。

中期目標:以奶粉及奶制品為突破口,獲得認可之后我們即可上架一些嬰幼兒玩具、日常用品(包括奶具、尿不濕、爽身粉、花露水……)及服飾、鞋等。

長期目標:有關(guān)嬰幼兒的商品,取得全國30%-40%的銷售市場。

時機成熟后,我們可以在全省乃至全國范圍內(nèi)招加盟商。在不同的銷售領(lǐng)域可以因地制宜,但公司的服務宗旨和銷售理念不能改變。

(二)營銷策略。

每年公司有兩個活動宣傳時期。一個是“六一兒童節(jié)”,我們會以各類活動方式吸引更多的消費者。另一個是“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“感恩節(jié)”其中一個時期(不同地區(qū)可以因地制宜。)進行大型文化下鄉(xiāng)活動宣傳。主題以“關(guān)愛母親、回報母親”。聯(lián)系當?shù)匚幕?,以行政村為單位。比如我們____縣由于受安慶黃梅戲的感染,很多人喜歡看黃梅戲,我們可以請一些業(yè)余黃梅戲團到各個村搭臺演出。這樣大力度宣傳之后,我們的市場份額就會逐步擴大,預期可達40%~50%的銷售份額。

未來市場的競爭肯定是終端市場的競爭。所以我們從三級市場以下做起,拉近消費者的距離。把握與消費者溝通交流的每個細節(jié),使顧客滿意放心是我們服務的最終目標。

1、貨源:每種產(chǎn)品的廠家都在每個省市設(shè)有銷售部,我們可以通過各種方式與他們談判。降低進價成本,增加進貨數(shù)量。讓他們了解到我們公司以后的發(fā)展及發(fā)展方向和趨勢。讓他們意識到如果我們不代理他們的奶粉及奶制品,他們現(xiàn)在的損失是多少,三五年后在全國的損失又是多少。這樣我們用最低的成本進到更多的貨。最后到他們主動找我們進行合作,甚至到免費提供運費。公司未來的發(fā)展趨勢是我們與別人談判的資本。

2、宣傳:在開業(yè)前期,我們在縣城內(nèi)進行拉橫幅、張貼海報、豎立廣告牌以及在____電視臺和____新聞進行宣傳。因為____電視臺輻射整個____縣,人們也很關(guān)注____新聞,通過這種宣傳可以達到讓全縣人都知道有這樣的超市這種效果。在縣城之外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用張貼海報和發(fā)放傳單的方式進行宣傳。開業(yè)當天,我們會以各類促銷活動進行宣傳。開業(yè)之后我們就會按照我們的服務模式對消費者進行服務。我們最終要達到的就是利用優(yōu)質(zhì)的服務使消費者認可,然后利用他們的口碑進行宣傳。因為商業(yè)銷售中有句話叫“金杯銀杯比不上老百姓的口碑”。

3、定價:每個地方都有一定的貧富差距,所以我們會上架高中低三個檔次的商品。這樣就有高中低三種定價。與其他超市的同樣商品,我們會通過價格滲透的方式進行定價,同類商品的定價會稍低于他們的定價。這樣可以利用價格的優(yōu)勢戰(zhàn)勝其他超市,獲得消費者的青睞。

4、促銷:我們開業(yè)時間會選擇在“六一兒童節(jié)”,開業(yè)當天,我們會有各種不同類型的方式進行促銷。運營之后,我們在不同時期也可舉辦一些活動進行宣傳。比如,在春天,我們可以舉辦“健康寶寶”健身活動,讓所有的寶寶參加我們的活動。天氣炎熱,我們可以贈送小帽子、小雨傘。冬天,我們可以贈送暖手寶等。讓消費者感覺到我們天天有禮品,天天有驚喜!這樣可以在很大程度上擴大市場份額,提高知名度。

四、團隊能力和經(jīng)營管理。

(一)團隊能力。

所有員工都要有很好的合作精神和溝通能力,管理層要知道如何去欣賞員工的工作,懂得如何去激勵員工,提高員工的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。挖掘員工的潛能,以最大限度實現(xiàn)員工的價值。在服務上,鼓勵員工大膽的創(chuàng)新,在服務宗旨不變的情況下,可以從不同角度對顧客進行針對性服務,以便提高服務質(zhì)量。不間斷的培訓員工的專業(yè)技能,全面提高員工的素質(zhì)。讓所有員工知道和運用“殘廢原理”。

所有員工都要以公司盈利為基礎(chǔ),以顧客需求為目標,都要有“同事重于親朋”的理念去合作于公司的所有事物。做到事事有人管,人人能管事。每個員工都有自己的權(quán)利,以顧客為向?qū)?,重目標,重?zhí)行,重過程,追求更高的顧客滿意度。

(二)經(jīng)營管理。

領(lǐng)導和員工永遠處于管理和被管理的關(guān)系,如何處理這一重要的關(guān)系是相當重要的。首先無論是領(lǐng)導還是員工都要從最基本的做人與處世原則出發(fā),相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助。才能使領(lǐng)導和員工的關(guān)系處理的很融洽。

在商場上有一句商言“在某種程度上加大成本投入實際是最大程度降低成本”,我想在員工的工資付給上高出我們當?shù)氐膯T工工資,這樣就可以留住很多優(yōu)秀的員工,一名的價值也會很好的表現(xiàn)出來,我們就可以不需要用高價聘請一些人才。其實人才就在我們身邊,就看管理者去不去發(fā)覺他們的潛能。通過不間斷的培訓,讓他們知道和運用殘廢原則,就可以為以后公司規(guī)模的擴大奠定人才基礎(chǔ)。

對公司的經(jīng)營透明化,管理公開化。讓所有的公司成員把自己的命運和公司發(fā)展聯(lián)系起來?!叭吮M其才”讓所有員工做自己感興趣、專業(yè)特長的事情。這樣就能在最大程度上節(jié)約人才成本。

雖然公司推行員工是上帝的原則,但我們公司對員工同樣有約束的,必需有很好的工作制度,到位的崗位職責。

五、企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況。

如果想讓員工把公司當成自己的家一樣的去關(guān)心、呵護,那么,公司的所有狀況都要讓員工熟知,更包括企業(yè)經(jīng)濟。本店準備聘請4個營業(yè)員。我認為把企業(yè)的經(jīng)濟讓所有的員工去了解,既可以讓員工了解到公司的經(jīng)營狀況更可以讓他們知道公司現(xiàn)在的處境。如果是好的勢頭,我們將如何齊心合力開創(chuàng)更美好的明天,如果是不良的狀況,我們要通過什么努力克服困難,改變這種不良的狀況。企業(yè)的經(jīng)濟最能反映企業(yè)的運營情況。所有的財務公開透明,讓大家相互監(jiān)督,使員工和投資者的利益最大化。

我們超市一期投資55萬。店面租金4萬、裝潢2萬和設(shè)備4萬,進貨30萬,公關(guān)費用2萬,宣傳費用5萬,流動資金、應急資金8萬。

根據(jù)人口調(diào)查分析,0~14歲人口占全國總?cè)丝诘?0.3%,我們____縣60萬人口,若按這樣的比例,我們?nèi)h就有12萬個消費群體,我們前期能占有10%的市場份額,就是1萬個消費群。一個消費者一年食用100元的灌裝奶粉三罐,利潤為中端利潤15%~20%,每個消費者的年利潤為45~60元,這樣每年可賺毛利潤(毛利潤=收入-進貨成本)45~60萬元。

1費用表單位:元。

2總賬明細帳戶金額。

3管理費用保險費55120。

4租金40000。

5辦公費40000。

6應付職工薪酬38400。

7水電費5400。

8電話費4800。

9財務費用應付利息30000。

10銷售費用贈品費20____0。

11廣告費50000。

12營業(yè)稅及附加營業(yè)稅22500。

附注:(1)超市保險50000元。

人壽保險1080元/人/年。

意外傷亡保險200元/人/年。

(2)應付職工薪酬營業(yè)員800元/人/月。

(3)財務費用短期借款250000元利息12%。

(4)營業(yè)稅及附加營業(yè)稅5%大學生創(chuàng)業(yè)前3年免稅。

1利潤表單位:元。

2毛利潤450000。

3減:營業(yè)稅及附加22500。

4銷售費用70000。

5財務費用30000。

6管理費用143720。

7凈利潤143780。

融資方案和回報。

根據(jù)____省促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)文件精神,鼓勵大學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),給社會提供就業(yè)崗位,對實施可行的創(chuàng)業(yè)方案可以提供30萬以下的小額貸款,并且前三年免息。所以我們可以通過向銀行貸款25萬,自有資金30萬。因此資金55萬我們能夠通過銀行貸款和自有資金得到保障。

關(guān)鍵的風險和問題的分析。

1、作為一種新生的超市,在大眾心中還沒有形成品牌效應的時候可能占有的市場份額比較小,預期的目標不能達到。我們會通過加大力度進行宣傳,以優(yōu)質(zhì)的售后服務讓消費者認可和購買,力求在最短的時間內(nèi)達到預期目標。

2、代理的某種產(chǎn)品有質(zhì)量問題,對消費者產(chǎn)生了不良狀況,阻礙了公司的正常運營。對于這種情況,一旦發(fā)生,我們將所有這個廠家的商品下架,并以最快的速度通過電話聯(lián)系已經(jīng)購買這類商品的顧客,讓他們停止給寶寶食用這種奶粉,不能通過電話聯(lián)系的,我們要親自上門告知具體的情況。對產(chǎn)生不良反應的寶寶,要求必需立即就醫(yī)。為了防止這類事情的發(fā)生,我們沒有很好的資金保障,我們會通過保險公司給超市買保險,這樣保險公司就給我們提供了資金保障。

3、如果兩家超市聯(lián)合,采用惡性競爭,利用低價策略。那么我們超市依舊保持原有價格不變,不調(diào)價,不參與惡性競爭。但服務質(zhì)量不變,跟蹤服務到位。

4、如果員工帶有消極情緒上班,與顧客發(fā)生了不愉快的事情,影響了公司的信譽和知名度。在顧客心中留下了不良印象,影響公司的盈利。遇到這種事情我們會向消費者道歉,指正員工的錯誤。如果同類事情超過兩次,則開除這樣的員工。以保證服務質(zhì)量和公司形象。

員工工作制度。

1、所有員工必須在早上7:30之前到超市,用半個小時將店內(nèi)所有衛(wèi)生打掃一遍,包括所有的奶粉外包裝和貨架。

2、客戶離員工2米遠時,要停止手中的工作,專心為顧客服務。

3、服務顧客態(tài)度要好,面帶微笑。不準和顧客發(fā)生爭執(zhí),不能有不耐煩的表現(xiàn)。

4、幫顧客抱小孩時,左手托住寶寶屁股,右手扶住寶寶頸部。

5、與小孩講話時,必須蹲下來,目光與其平齊進行交流。

6、牢記店內(nèi)各種產(chǎn)品擺放的位置和價格,隨時能回答出顧客提出的任何專業(yè)問題。

7、工作忙碌時,要相互協(xié)調(diào)、相互配合。

8、有問題要及時匯報,積極解決問題,要有主人翁意識。

9、同樣的錯誤不能犯兩次以上。因為第一次叫不知道,情有可原。第二次叫失誤。第三次就是故意的犯錯。一旦有第三次就會被開除。

青協(xié)活動策劃書新穎篇七

活動時間:

一、活動內(nèi)容:

《慶圣誕、迎新年》。

二、活動目的。

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準備。

(一)場地準備:教室。

(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

四、人員安排:王老負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當天活動流程:

上午活動:活動一認識圣誕節(jié)。

活動二裝飾圣誕樹。

下午活動:制作圣誕祝福卡。

晚上活動:圣誕狂歡夜。

六、活動流程:。

(一)家長入場:家長在本班教師的`帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲:《找朋友》。

游戲:《傳球》。

(四)親子游戲:《秀一秀》。

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。

(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.敗贰?/p>

(七)歌表演:新年好》。

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答。

安全事項:注意孩子們安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分,防止擁擠,出現(xiàn)碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

青協(xié)活動策劃書新穎篇八

一、活動意圖:

每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣,何不給孩子一個機會,既鍛煉他經(jīng)營的能力,又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下,來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

二、活動時間:

20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20。

三、活動目的.:

1、讓孩子對社會的運行結(jié)構(gòu)有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗。

2、進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

3、通過活動,鼓勵孩子,不浪費自己的。物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成。

節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。

四、活動地點:

四合院。

五、參與對象:

中班年級組全體師幼。

六、活動準備:

1、家園互動:各班事前發(fā)通知單,家長與孩子提前準備家中2--3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

2、告知幼兒跳蚤市場的意義:“愛物惜物,珍惜資源,有效再利用;富有愛心,友愛交往?!?/p>

3、海報預告。

4、活動當日可以邀請各班家委會成員來園,帶領(lǐng)幼兒共同布置會場,再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

七、具體流程:

1.9:20早操結(jié)束,各班保育老師準時到場地集合,布置攤位。(桌子提供:中三中四)。

2.9:30年級組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場。

3、介紹活動的內(nèi)容及注意事項。

4、年級組幼兒教師分成ab兩組(a組:中一中二b組:中三中四),a組先作為買方主動與b組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進行。

5.10:20交易結(jié)束。集體集中,幼兒、教師、家長集體合影。

6、各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

八、溫馨提示:

1、即日各班可以宣傳,由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍,可換可贈,自己決定。

2、提醒家長幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

3、遇雨順延。

九、具體分工:

宣傳海報制作:中一班活動組織主持:中二班。

舞蹈背景音樂:中三班活動跟蹤報道:中四班。

場地、衛(wèi)生:保育老師。

活動照片資料收集:各班(家委會)。

青協(xié)活動策劃書新穎篇九

二、活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學,加強我班凝聚力。

五、活動地點:足球場。

六、主辦單位:環(huán)工10-2班委。

七、參與對象:環(huán)工10-2全體同學及班導師。

八、活動內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學們的健康心理情況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

九、活動流程:

1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)。

活動一:比手畫腳(30-40分鐘)活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則:1.各組以搶答形式為主2.細節(jié)由主持人決定3.答對者即可獲送一份精美a禮品備注。

活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆綁好,放入黑箱2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份3.幸運同學設(shè)置五名4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十

保持心理健康,優(yōu)化心理素質(zhì),不僅是大學生大學期間正常生活,學習的基本保證,也是促進人格完善,德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學生對心理知識的興趣,在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。

二、活動主題。

“心理知識伴我成長”

三、活動時間及地點。

20xx年03月14日(周五七八節(jié))某多媒體教室。

四、活動舉辦方。

舉辦方:文法學院團委。

承辦方:文法學院心健聯(lián)培訓部。

五、活動環(huán)節(jié)。

(一)前期準備環(huán)節(jié)。

ppt的制作;比賽的前期宣傳,由團委下發(fā)通知,以班級為單位,每班出三名代表組隊;多媒體教室的申請;通知文法學院記者團,心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請;礦泉水,彩紙,筆,獎狀的購買等等。

(二)比賽環(huán)節(jié)。

主持人介紹到場嘉賓,評委,參賽隊伍,及到場人員;介紹本次心理知識競賽的背景及意義,進入比賽:

1、我型我秀:各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲(形式不限,鼓勵創(chuàng)新,限時3分鐘)等展現(xiàn)本隊風采,滿分50分,由評委根據(jù)表現(xiàn)打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均分計入最后成績。

2、必答題階段:每隊5題,每題答對加10分,答錯不扣分,答題期間該隊隊員獨立完成題目,限時30秒。

3、搶答題階段:限時3分鐘,每題答對加10分,答錯不扣分。

4、點燃全場:“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學院心健聯(lián)邀請著名歌手獻唱助威!

5、風險題階段:分30分題、20分題、10分題,可自行選題答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù)。

6、幸運題階段:采用擊鼓傳花的形式,嘉賓喊停,題目落到哪里,有哪位觀眾作答,如果答對則給相應的班級代表隊加30分,答錯不扣分。

7、拉票階段:每隊派出一名代表進行拉票,每票5分,現(xiàn)場計分,訣出最佳人氣獎。

(三)后期環(huán)節(jié)。

全體心健聯(lián)工作人員留下,查收物品是否丟失,收拾會場!

六、獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;最佳人氣獎1名。

七、經(jīng)費預算:礦泉水6瓶6*1。5=9元;彩紙5元合計11元。

八、后期。

總結(jié)。

注:

1、心理知識競賽參考資料:《吾心飛揚大學生心理健康知識百問手冊》。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十一

二、活動主題。

學習、進步、奉獻。

三、原則要求。

深入貫徹落實黨的__屆__全會、黃浦區(qū)第__屆黨代會精神,不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路,踐行科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中,唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

四、主要內(nèi)容。

1、舉辦學黨史知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展知識競賽活動。

為了紀念中國共青團建團__周年,使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區(qū)情教育,在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮,以增強對黨的事業(yè)的感情,堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念,使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操得到繼承和發(fā)揚,分局團總支將在4月下旬開展學黨史知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展現(xiàn)場知識競賽。

2、在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

以高舉團旗跟黨走,創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒為主題,在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權(quán)旗和作風旗活動,在廣大團員中深入開展我是團員我爭先活動,充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用,號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu),推進共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進位爭先。

3、組織參觀團中央機關(guān)舊址。

分局團總支將帶領(lǐng)廣大團員青年參觀位于__區(qū)__中路__弄中國共產(chǎn)主義青年團的前身中國特色社會主義青年團中央機關(guān)舊址紀念館參觀,追憶共青團歷史,緬懷革命先烈。共青團中央機關(guān)舊址是一幢磚木結(jié)構(gòu)的老式石庫門房子,原是上海共產(chǎn)主義小組的活動場所?,F(xiàn)在,這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館,包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、漁陽里團中央機關(guān)舊址歷史展廳、以及團中央機關(guān)舊址五個部分。

4、召開專題座談會,全面弘揚五四精神。

分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會,認真學習五四精神,提高思想認識水平,學習科學發(fā)展觀,切實增強責任感、緊迫感。希望五四青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目,讓廣大青年在參與中感受服務,在體驗中享受快樂,過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十二

為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設(shè)的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)活動策劃安排如下:

主題。

創(chuàng)意構(gòu)想。

目的。

時間。

20年月日晚7:00至9:00(初步預定)。

特點。

節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

細則。

3、晚會節(jié)目主持人。

4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備:內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作。

5、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。

6、所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。

7、所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案。

8、定所有參賽節(jié)目晚會期間:(正月十五日當天)。

9、對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置。

10、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

11、現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、看眾入出會場秩序。

12、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

13、晚會后的收尾工作后期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十三

提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視學生心理團體輔導工作。

4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)。

1、學習心理與智能發(fā)展指導。

(1)幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學習的信心。

(2)引導學生形成強烈持久的學習動機。

(3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。

(3)學會保持積極心境的方法。

3、堅強意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。

(4)引導學生正確應對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。

(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。

1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學期工作思路。

2、開放心靈家園,心理老師開始正常值班。

3、開放“心靈信箱”。

3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

1、組織班主任學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。

2、建立學生心理檔案。

3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,對學生進行常規(guī)心理健康測查。

1、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。

2、開展心理健康知識專題講座。

2、心理健康教育學期工作總結(jié)。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十四

一活動背景:

上東大學威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀是創(chuàng)新型的社會,創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此,上東大學威海分校校學生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻策獻計。

二活動目的及意義:

本大賽旨在提高大學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學生的發(fā)散思維,為我校營造一個良好的學術(shù)科技氛圍;為同學們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學們的生活更多姿多彩;同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情,而且有利于提高同學們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準備,以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。

三活動內(nèi)容:

征集有創(chuàng)新思維的“金點子”,并對其進行選優(yōu)評獎。

四活動要求:

1參賽形式:個人參賽或團隊參賽(團隊人數(shù)不超過3人)。

2參賽對象:在校本科生和研究生。

3參賽作品類別:

a.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);。

b.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);。

c.校園學習類(如針對校園學習方面的奇思妙想等);。

d.管理制度類(如學校管理制度,相關(guān)條例的改革等);。

e.生活服務類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);。

f.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)。

g.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)。

h.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”)。

4作品要求:(1)有創(chuàng)新性和可操作性。

(2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)。

5作品上交時間:-年--月--日——-年--月--日。

作品上交地點:xxxxx。

注:電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx。

五活動流程安排:

1前期宣傳:--月--日——--月--日。

在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。

2作品選優(yōu)評獎:

a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學生會成員進行初選。

b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。

c--月--日——--月--日經(jīng)復審合格的作品進入決賽階段。(入圍名單進行公示)。

注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進行闡述,同時進行電子版演示(時間為五分鐘)。

(2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)。

(3)評委根據(jù)評分細則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

(4)確定獲獎名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

決賽時間:--月--日。

決賽地點;xxxxxxx。

決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員。

3后期宣傳:。

a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

b以噴繪的方式將活動場景展示。

六獎勵機制:

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復)。

以上獎項均可按照學校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

七注意事項:。

*不允許任何與國家法律和學校有關(guān)政策相抵觸的言語。

*嚴禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔相應法律責任)。

*活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。

*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

*向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

*凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔相關(guān)責任,并與舉辦者無關(guān)。

*本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學威海分校校學生會所有。

八主辦與承辦單位:xxxxxxxxxxxxxxx。

九贊助商:xxxxxxxxx。

附件1:創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細則。

附件2:創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則。

附件3:創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表。

xxxx分校校學生會科技學術(shù)部。

xxx月x日。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十五

我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日。當日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

二、活動目的。

1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。

2、相應學校加強中外學生交流的要求。

3、增強文學院內(nèi)部學生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。

三、活動口號。

牽起手,永遠是朋友。

四、活動時間。

20__年4月14日。

五、活動地點。

大理學院古城校區(qū)廣場。

大理學院文學院中外學生。

七、活動安排。

(一)前期:

1、聯(lián)系文學院的東南亞留學生,較強交流和了解其風俗;。

2、布置場地;。

3、邀請學校領(lǐng)導參加,并為中外留學生賜福;。

4、準潑水工具。

(二)中期:

1、開場白:由主持人致開幕詞;。

2、請各國學生代表向全校師生祝福;。

3、由到場嘉賓為中外學生代表賜福;。

4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;。

5、由到場嘉賓領(lǐng)導為全場學生賜福;。

6、嘉賓領(lǐng)導退場,開始潑水節(jié)。

(三)后期:

1、整理現(xiàn)場;。

2、進行工作總結(jié),制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗;。

3、歸還所有的借取物品。

八、注意事項。

1、工作人員維持好現(xiàn)場次序;。

2、保證當場人員的安全和租借物品的安全;。

3、如果下雨則退后進行或室內(nèi)進行。

九、活動可行性:

1、文學院有較好的留學生基礎(chǔ);。

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗;。

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

十、大賽總結(jié):

由文學院學生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進行書面總結(jié),并將總結(jié)報告提交學生會秘書處備案。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十六

學發(fā)展觀為導向,旨在提高大學生創(chuàng)造性思維和實踐動手能力,培養(yǎng)廣大同學團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題,積極推進特色大學規(guī)劃,營造特色校園氛圍,構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導思想,貼近學生生活,真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平臺。

二、活動對象:全體師生。

三、活動時間:4月6日—5月14日。

四、活動內(nèi)容:本活動采取以各個學院為代表,跨專業(yè)組隊進行,共分為27。

個團隊。該系列活動分為兩個主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學的平面圖分成9個部分,并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式,每三個參賽隊將會選取一個平面圖,依照主辦方制定的要求,充分發(fā)揮想象,運用科學原理以及自己所學的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新,對學校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進行重新設(shè)計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優(yōu)勝團隊(共9個團隊)進入復賽。進入復賽的隊伍,以“科技,自然,和諧共生”為理念,統(tǒng)籌9個最佳方案全息成一個完整的校園。通過評比,最后選拔出3個團隊勝出。

五、活動時間表。

比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環(huán)節(jié):系列一:自然。

1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發(fā)出邀請。

2、4月6日啟動儀式。

4、4月9日—4月13日“捕風捉影”

5、4月16日—4月25日靚影重現(xiàn)。

6、4月17日團隊意識培訓。

7、4月18日你來我往。

8、4月20日專業(yè)老師授課。

系列二:科技。

1、4月21日賽前分組動員。

2、4月22日賽前實地考察。

3、4月23日至28日初賽方案設(shè)計及制作階段。

4、4月29日初賽。

系列三:和諧共生。

1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段。

3、5月12日鐵石宣講。

4、5月13日決賽。

5、5月14日成果展示。

六、活動流程。

(一)前期準備。

1、在長廊里懸掛條幅、噴繪,在長廊口擺放宣傳板。

2、4月3日向各個二級學院發(fā)出邀請函,邀請參加第一階段的比賽。如有可能,聯(lián)系媒體,對活動進行跟蹤報道,加大對學校的宣傳。

(二)啟動階段。

1、4月6至8日啟動儀式、報名。

啟動儀式于4月6日在xx廣場舉行并進行在場報名。之后報名持續(xù)。

4月8日在xx廣場舉行啟動儀式,在啟動儀式上,每個團隊各種植。

一棵許愿樹,在每個階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念,見證團隊和樹木的成長,活動之后,所有樹木將成為學校的另一道風景線,代表著各個學院團結(jié)協(xié)作,為建大的完善共同努力。

(三)比賽階段。

1、4月9日“捕風捉影”

利用四天時間,各參賽隊在xx大學內(nèi)尋找心目中的美景,用攝影、

繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來,并主要將該景點的歷史典故、設(shè)計理念。

等,以文字方式進行介紹,于13日晚之前上交到xx學院學生會辦公室,由網(wǎng)絡部制作成kt板。

2、4月16日“靚影重現(xiàn)”

在xx廣場進行展覽及宣講,并進行現(xiàn)場投票,選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設(shè)立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲。

4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示,并附上團隊基本信息,并于20日公布晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間,并附上相應的團隊的基本資料及照片,同時進行校外交流。3、4月18日“你來我往”

為了更好的展示我們xx大學的校園文化氛圍,我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校,我方會組織各參賽隊到xx、xx等兄弟院校進行友好訪問,以聯(lián)誼晚會、運動競賽等形式來傳播xx大學文化,增進兄弟學校之間的感情。于此同時,還可以讓各參賽隊從對其他院校的設(shè)計的觀察發(fā)掘靈感,為下一階段的設(shè)計做好準備。

4、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓。

4月19日,邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊進行培訓。專門聯(lián)絡cad老師,工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日,組織各參賽隊去科技企業(yè)或科學宮等地,進行實地培訓。通過參觀學習、填補自己的知識不足并激發(fā)靈感,通過實地考察來實現(xiàn)自身的生活,也鞏固了團隊的團結(jié)程度。

5、4月21日賽前分組動員:

主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業(yè)分組,在對本次活動的理念進行宣傳的基礎(chǔ)上,對參賽者進行整個活動內(nèi)容及活動流程和具體安排的講解,并針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之后,安排各個參賽隊伍進行設(shè)計圖的隨機抽取,每組三個參賽隊,針對同一地圖的需要進行科技小發(fā)明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤采訪。

6、4月17日團隊意識培訓:

7、4月22日賽前實地考察。

每組隊員對校園內(nèi)所選建筑區(qū)域,設(shè)施進行實地調(diào)查或?qū)υ谛M瑢W做一項關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查,以充實各小組的科技方案。

8、4月23日至28日初賽方案設(shè)計及制作階段。

給予每組隊伍為期一周的時間,對自己的科技設(shè)想著手實施,進行科技的制作與平面圖的簡易制作,并形成書面提案,以備初賽大屏幕展示。

9、4月29日初賽:

各組參賽團隊根據(jù)前期實地測量及考察成果,針對各自的方案,先把相應的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明,再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進行現(xiàn)場解說,經(jīng)評委評定,材料全面,創(chuàng)意見解獨特,科技性強,可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調(diào)研成果制成展板,在長廊進行展示并發(fā)起群眾投票對各團隊的構(gòu)思進行點評。

10、5月4日決賽動員大會。

進入決賽的團隊根據(jù)自己的特色與見解,根據(jù)“科技,自然,和諧共生“的主題對園區(qū)進行規(guī)劃與整合,設(shè)計出學校局部的沙盤模型,主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報道材料,將各隊階段性成果粘貼在相應團隊的“智慧樹”發(fā)展圖上,在長廊進行展示,方便同學們了解各參賽隊伍比賽進程,并為喜愛的隊伍進行投票。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十七

活動目標:

1、學唱歌曲,理解歌曲內(nèi)容。

2、愿意跟著老師邊唱邊有節(jié)奏的拍手。

活動準備:

鋼琴。

設(shè)計思路:

小班幼兒剛剛步入集體生活,對幼兒園由強烈的陌生感到新鮮好奇,音樂活動是與幼兒情感溝通的最佳途徑。因此,設(shè)計了本次活動,一方面了解幼兒的活動參與情況,一方面通過音樂活動讓孩子們愛上幼兒園。

活動過程:

一、談話導入。

1、我們的幼兒園漂亮嗎?

二、欣賞歌曲。

第一次欣賞。

1、今天老師帶來了一首好聽的`歌,也是關(guān)于幼兒園的,我們一起來聽一下。

2、你喜歡這首歌嗎?它是一首怎樣的歌?(快樂的還是憂傷的)。

l第二次欣賞。

1、我們用小手為這首好聽的歌曲伴奏吧。

2、小手的本領(lǐng)真大,不但可以拍拍手,還可以拍拍腿,我們來試試看。

第三次欣賞。

這首歌里面還有好聽的話,聽聽看,這首歌里唱了幼兒園的什么?(在幼兒的回答中逐句學唱)。

三、學唱歌曲。

1、教師彈唱,幼兒跟老師一起唱。

2、嘗試跟唱歌曲。

青協(xié)活動策劃書新穎篇十八

閑暇之余,不免會思考,幸福是什么?小時候,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標,達到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福。尋找幸福,會讓我們的生活充滿積極的陽光,灑滿身邊的每一個角落。

為了進一步推進學校心理健康教育工作,增強同學們的幸福感,努力促進同學們身心和諧發(fā)展,xx心理健康教育中心結(jié)合教研處開展此次心理健康教育宣傳月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

x月x日——x日。

尋找幸福。

1、專題講座。

活動時間:x月x日下午四節(jié)課。

活動地點:五樓會議室。

主講人:xx。

主講內(nèi)容:《尋找幸福》。

活動對象:高一高二每班7人。

2、手抄報評比。

活動主題:尋找幸福。

活動要求:學校會統(tǒng)一分發(fā)紙張,手抄報需結(jié)合主題,內(nèi)容新穎,色彩協(xié)調(diào),教育意義強。

截止時間:x月x日。

上交地點:校團委辦公室。

3、現(xiàn)場心理咨詢。

屆時將有xx中學、xx心理老師及心理實習老師一同為同學針對情感、學業(yè)、人際關(guān)系等開展現(xiàn)場心理問題解答,并開設(shè)趣味心理測試。

時間:x月x日中午12:30——13:50(暫停)。

地點:xx廣場。

器具:x張桌子、x張椅子、紙筆若干,供學生使用。

4、心理測驗。

學校已購買了心理健康測評軟件,即將對全校同學予以開放,具體內(nèi)容會再以書面形式告知同學。

時間:x月x日——x月x日。

5、團體輔導。

團體輔導越來越受到社會的追捧以及喜愛,對于激發(fā)個人的潛力以及團隊合作有非常好的實際效果,我們將安排專職心理老師為同學們進行培訓,使同學在培訓中提高團隊協(xié)作能力、增強幸福感。

主題:尋找幸福。

報名方式:每班x人。

報名地點:團委辦公室。

活動時間:x月x日中午12:30—13:50。

1、請有關(guān)單位和個人,根據(jù)統(tǒng)一部署,做好相關(guān)宣傳、組織工作,使州xx中學第x屆心理健康教育宣傳月活動順利、圓滿開展。

2、相關(guān)活動照片、報道,由承辦方及時送交至心理健康教育中心,(e-mail:xx)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9583615.html】

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