總結(jié)可以為我們提供一個新的思考角度。當我們面對一些無法歸類的情況時，我們該如何處理呢？以下是一些專家的建議和經(jīng)驗，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
電焊工培訓心得篇一
黨員電焊工培訓是我們公司為提升員工技能而舉辦的一項培訓，我很榮幸能夠參加這次培訓。通過這次培訓，我深深地感受到了黨的培養(yǎng)和關(guān)心，也更加認識到了電焊工的職責和重要性。
第二段：感受。
在培訓中，我了解到了電焊工的基本原理和技能，掌握了電焊設(shè)備的使用方法和注意事項，了解了電焊工的安全操作規(guī)程和注意事項。同時，我們也參觀了一些大型企業(yè)的現(xiàn)場制造車間，深入了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和安全管理。
通過這次培訓，我深刻感受到了保安生產(chǎn)的重要性和電焊師有責任保證生產(chǎn)環(huán)境和制造質(zhì)量。我認識到一個好的電焊工除了掌握技術(shù)，還需要注重安全，注意細節(jié)，有責任心，這是一個好的電焊工必須具備的素質(zhì)。
第三段：啟示。
這次培訓讓我更加感受到了作為一名黨員電焊工的使命，我們需要嚴格遵守安全操作規(guī)程，保證工業(yè)生產(chǎn)安全。同時，作為一名黨員，我們更應(yīng)該時刻保持對黨和企業(yè)的忠誠，以自己的實際行動為企業(yè)的發(fā)展做出努力。
通過這次培訓，我也認識到了自己的不足之處，需要更加努力學習和實踐，提高自己的技術(shù)水平和素質(zhì)。作為一名黨員，更應(yīng)該擔負起自己的責任，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：感謝。
在這里我還要感謝企業(yè)領(lǐng)導和培訓講師對我們的關(guān)心和指導，沒有你們的幫助和支持，我們不可能取得現(xiàn)在的進步。同時，我也感謝同事們的鼓勵和支持，你們的支持和鼓勵是我前進的動力。
第五段：結(jié)尾。
通過這次培訓，我認識到了自己的不足，也感受到了黨的關(guān)懷和企業(yè)的支持。我會在今后的工作生活中，不斷提高自己的技術(shù)水平和素質(zhì)，以優(yōu)異的成績回報領(lǐng)導和企業(yè)的關(guān)心和培養(yǎng)。同時，作為一名合格的黨員電焊工，我將時刻保持對黨和企業(yè)的忠誠，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
電焊工培訓心得篇二
今天是第一天實訓,早上跑完步就早早到核工業(yè)設(shè)計研究設(shè)計院,這是一個習慣,做什么事我都喜歡先做好準備,要不遇到突發(fā)事件時就會措手不了.
早上也沒什么事只是把帽子,衣服,褲子,鞋等勞保用品給領(lǐng)了,也沒什么好看不好的`,實用就行!只是質(zhì)量不怎么樣:做工不是太細,但大體還是能用的.
下午我們專業(yè)的同學把焊接車間給清理了,走的時候看了看,感覺還行,場地比以前想象的好得多了.只是搬焊件的時候也只有那么幾個人在做,很多都在坐著看,但心中也沒什么氣,反正坐著也是坐著,做做事,活動活動,對身體也好.要不人都要發(fā)霉了.
明天就要開始安裝焊機了,老師說了,要我們把整個焊接過程都了解,我覺得這樣很好,能多知道點東西!
故事的教訓。
一位小學教師叫班上每位學生講個故事，然后說明故事的教訓。
珍麗第一個說：“我父親有個農(nóng)場，每星期我們把雞蛋放進一個籃子運往市場，有一天，因為路面凸起，籃子從車上掉到地上，雞蛋都碎了。故事的教訓是，不要把你所有的雞蛋都放在一個籃子里?！?/p>
第二個說故事的是杰克：“我爸爸也有一個農(nóng)場，一天，我們把12只雞蛋放進孵卵器，但只有8只孵出小雞。故事的教訓是，不要蛋未孵就數(shù)雞，如意算盤往往不可靠?！?/p>
最后一個是彼得：“我叔父打仗的時候是開飛機的，被敵人擊落，他用降落傘跳到一個偏僻小島上，身邊除了一瓶藥用威士忌酒別無所有。叔父被12個敵人包圍了，他喝下那瓶威士忌，然后赤手空拳把敵人都打死了。”
“真是了不起，”教師說，“但故事的教訓是什么呢?”
比利說：“叔父喝酒的時候，千萬不要打擾他?！?/p>
笑里藏道：
任何人只要做一點有用的事，總會得到一點報酬。這種報酬是經(jīng)驗，這是世界上最有價值的東西，也是人家搶不去的東西。
——亨利·福特(美國企業(yè)家)。
生活中的每一件小事都會給我們相應(yīng)的啟示或經(jīng)驗，問題在于你是否認真地去思考和總結(jié)。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生活啟示，有心人會抓住生活中重要的細節(jié)，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓，所謂“前車之鑒，后車之師”。其實，跌倒并不可怕，可怕的是每次都在同一個地方跌倒。永遠要記?。菏∈亲詈玫睦蠋煛?/p>
電焊工培訓心得篇三
電焊工見義勇為的事跡是近年來社會上備受關(guān)注的話題，他們在工作中勇敢地沖出去，冒著危險去救人，這種見義勇為的精神是值得我們學習的。在平凡的角色中，他們展現(xiàn)了偉大的品格，敬業(yè)精神、勇氣和責任感，他們的精神值得我們學習與借鑒。今天我將結(jié)合我的實際體驗和相關(guān)歷史文化，談一談我對電焊工見義勇為心得體會的看法。
第一段：電焊工是什么？
電焊工是一種專業(yè)技能職業(yè)，主要是以電焊為主要職業(yè)進行操作，常見于施工技術(shù)、制造業(yè)等領(lǐng)域。但在電焊工們竭盡所能，完成在崗職責的同時，他們也在工作生活中體現(xiàn)了諸如勇敢無畏、嚴守職業(yè)行為規(guī)范、務(wù)實進取等優(yōu)良品質(zhì)，并在不懈的學習與實踐中，維護了他們的職業(yè)技能水平。電焊工可以說是一個基礎(chǔ)、特殊的職業(yè)，但他們勇于擔當社會責任，經(jīng)常參與到各種力所能及的諸如救助災(zāi)民、維護公共秩序等公益行為中。
電焊工的本職工作就意味著他們需要經(jīng)常接觸危險的操作，在建筑工地上，電焊工們需要經(jīng)常進行反復的電焊操作，又常常需要在施工進程中協(xié)調(diào)各種團隊，會帶來大量的壓力和不免損耗體力。也正是這樣的處境，使得一些電焊工在遇到類似災(zāi)難事件時，能夠毫不猶豫地走向事件現(xiàn)場去救人，體現(xiàn)出他們不怕危險，無私付出的勇敢精神。2020年6月30日中午，江蘇無錫南長街道文化廣場突發(fā)火災(zāi)，一些圍觀群眾被困在高樓屋頂無法自救，當?shù)氐碾姾腹は腻\斌聽到這里的求救聲時，他立即跑到火場現(xiàn)場，沖進樓房去進行營救。做出這樣的行為，不僅是一種勇氣，也體現(xiàn)出他們在日常工作中經(jīng)常需要處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——盡責和付出。
第三段：立志電焊工是難能可貴的品質(zhì)。
電焊工的團隊合作能力和敬業(yè)精神都得到人們的贊嘆。電焊工在工作中需要從事重活、危險的工作，但他們?yōu)榱吮Ｗo自己的工作環(huán)境和設(shè)備，以及防止災(zāi)難，他們對于職業(yè)的勤務(wù)和責任心常常比一般人更強。因此，電焊工的見義勇為行為是社會信任和支持的底氣之一。
電焊工見義勇為時，在心態(tài)上需要有勇氣、擔當、決斷;在品質(zhì)上，對于人生態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)也是一個不可缺少的關(guān)系。勇氣是心態(tài)上的重要基礎(chǔ)，任何時刻都應(yīng)該不怕困難、敢于擔當?shù)南蚯?，幽靜的職責是見義勇為必須要養(yǎng)成的重要品質(zhì)，同時有意識地注重職業(yè)道德和巧妙表現(xiàn)也起著重要作用。
第五段：以電焊工的精神為養(yǎng)分的創(chuàng)新發(fā)展。
電焊工見義勇為的經(jīng)歷可以啟示人們關(guān)注這個大而廣泛的職業(yè)群體，為此，也應(yīng)該注意到，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代、科技和產(chǎn)品之間，這個業(yè)務(wù)職業(yè)如何實現(xiàn)創(chuàng)新和升華。實現(xiàn)此目標的核心關(guān)鍵不僅是職業(yè)技能的發(fā)展和提高，還在于激勵團隊內(nèi)成員互相學習、共同進步，也是人們對于踐行社會價值、成就普通人的一種心態(tài)領(lǐng)悟和革新。
總之，電焊工見義勇為是我們可以學習和感悟的重要精神。他們的團結(jié)、敬業(yè)、勇氣、擔當?shù)葍?yōu)秀品質(zhì)，對于今天的我們也有很大的啟示意義。電焊工本身在自身工作崗位上的付出和保障，也需要我們尊重與感激。讓我們在學習和借鑒電焊工們勇于擔當社會責任的同時，也為這個職業(yè)群體所做出的特殊貢獻，由衷地呈現(xiàn)我們的敬意。
電焊工培訓心得篇四
作為一名黨員電焊工，我深感這個崗位的重要性和責任感。為更好地服務(wù)我們的國家和人民，我參加了一次電焊工的培訓，通過此次培訓，我深刻體會到了黨員在工作中的重要作用和責任，也更加堅定了自己為人民服務(wù)的信念。
第二段：培訓流程。
培訓過程中，我們學習了很多專業(yè)知識和技能，包括焊接工藝、焊接設(shè)備、焊接材料等方面的知識。我們還參觀了一些電焊工作現(xiàn)場，學習了現(xiàn)場管理和安全操作等技能。培訓內(nèi)容全面、系統(tǒng)，使我們更加熟練掌握了電焊的技能和技巧。
第三段：培訓收獲。
通過此次培訓，我深刻理解到電焊工是我國工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一部分，我們每個人的一舉一動都可能影響到生產(chǎn)質(zhì)量和效率。同時，作為一名黨員，我們更應(yīng)該在工作中發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)大家工作，推動生產(chǎn)順利進行。
第四段：為人民服務(wù)。
一個優(yōu)秀的黨員應(yīng)該始終為人民服務(wù)，為國家發(fā)展和進步貢獻力量。在電焊工作中，我們的任務(wù)就是作為一名工匠，為工業(yè)生產(chǎn)提供基礎(chǔ)設(shè)施支撐，保障產(chǎn)品質(zhì)量達到最優(yōu)水平，為國家經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
在這次培訓中，我深刻認識到自己在生產(chǎn)中的不可替代性，更加堅定了服務(wù)人民的信念和責任感。在今后的工作中，我會更加認真負責地履行黨員的責任，做出更大的貢獻。我相信，只有這樣，才能為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
電焊工培訓心得篇五
以前不懂事的時候什么都喜歡新的,但現(xiàn)在總感覺對“新”:不管她是否變舊了,依然喜歡,每天一種喜歡,每時一種心情.所以剛開始的時候?qū)ν瓿梢粋€成功的焊縫還是期望的,但又害怕過了幾天就沒有激情了,因為每天都在重復,過久了難免會感覺到枯燥無味而生厭倦之感,但什么都貴在堅持,就像跑步一樣,只要憋住一口氣,心中不放棄,一個勁的往前沖,那么你將會得到好成績!雖然過程很痛苦,身體會很難受,但等沖過終點的時候,那將會是一種幸福!等回憶的時候會感覺到多么自豪,多么開心,我很期待那么一個時候!
今天早上我們領(lǐng)了焊機,試板,焊條等勞保用品,一步一個程序,然后老師還給我們講了焊機的使用,包括電流,電壓的調(diào)節(jié),還有正接和反接的接法.下午自己焊了4根焊條,開始的時候,焊條老是粘住試件,試可10多次才成功引弧,可能是自己太用力了,沒有把好哪個度,而焊的過程中教練說我的焊條距離試件太高,要低,焊條與試板要成70-80度的角,不過雖然說了,心中明白了,焊的過程中還是沒有把握好.明天在繼續(xù)吧!加油!!!
教授的試驗。
在一個醫(yī)學院，有個德高望重的教授。
一天上課的時候，這位教授拿出一個燒杯，燒杯里面裝有少許淡黃色的液體，他告訴學生，這是糖尿病人的尿。然后他就把一個指頭伸進燒杯蘸了一下，又把指頭放在舌頭上嘗了嘗，說：“這糖尿病人的尿是甜的，你們都是醫(yī)學院的學生，應(yīng)該像我一樣，嘗嘗?！闭f完，把燒杯推向?qū)W生們。
醫(yī)學院的學生們想為了獻身科學，貢獻一下舌頭也未嘗不可，于是，大家紛紛把指頭伸進去，每人都蘸了一下，嘗了一下，然后點點頭，說是甜的，可他們心里非常憎恨那個教授。
等學生們都嘗完，教授看著學生，突然笑著說：“同學們，我用食指蘸了燒杯中的液體，嘗的卻是我的中指，而你們都沒有察覺到，因此，你們嘗到了糖尿病人的尿?！?/p>
同學們吐吐舌頭，面面相覷。
笑里藏道：
一切推理都必須從觀察與實驗得來。
——伽利略(意大利物理學家、天文學家)。
觀察是獲得信息的重要方式，但是，觀察并不是走馬觀花。所謂“眼見為實”，并不是像照鏡子一樣不經(jīng)過大腦地看。因此，在很多情況下，我們誤以為眼睛看到的東西就是真實的東西，其實，在我們觀察一件事的時候，會被大腦過濾掉許多看不見的東西。是對事物進行知覺認知和感受體驗的過程，過于相信自己的眼睛，就會造成很多誤會的產(chǎn)生，如果用心去觀察你的生活，就會發(fā)現(xiàn)很多用眼睛看不到的東西。
電焊工培訓心得篇六
近年來，隨著現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展，電焊工人成為了勞動力市場中的不可或缺的一員。然而，長期從事電焊工作也意味著電焊工人會面臨一系列職業(yè)病的威脅。本文將從認識職業(yè)病的重要性、電焊工職業(yè)病的種類、防范措施以及個人心得體會等方面進行探討，以便更好地加強對電焊工職業(yè)病的認識和防范。
首先，認識職業(yè)病的重要性是必不可少的。職業(yè)病是長期從事某一職業(yè)過程中因特定有害因素對勞動者健康產(chǎn)生直接或間接的危害而引發(fā)的疾病。對于電焊工人而言，他們接觸到的有害因素主要包括電焊煙塵、電磁輻射和高溫等。這些因素在長時間的接觸下，會對電焊工人的身體健康產(chǎn)生嚴重影響。因此，只有充分認識職業(yè)病的嚴重性和危害性，電焊工人才能更好地采取防范措施，減少職業(yè)病的發(fā)生。
其次，電焊工職業(yè)病的種類需要我們了解。在電焊工作中，電焊煙塵是主要的有害因素之一。長期吸入電焊煙塵會導致電焊工人出現(xiàn)呼吸道感染、慢性咳嗽等癥狀。此外，電磁輻射也是電焊工職業(yè)病的主要原因之一。在進行電弧焊接時，產(chǎn)生的強烈電磁場會對電焊工人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，引發(fā)頭痛、失眠等神經(jīng)癥狀。最后，高溫也是電焊工人必須面對的問題。電焊作業(yè)過程中，電焊溫度極高，會使電焊工人長時間暴露在高溫環(huán)境下，導致中暑、脫水等情況發(fā)生。
為了預(yù)防電焊工職業(yè)病的發(fā)生，防范措施必須得以采取。首先，電焊工人在開始工作時必須佩戴好防護裝備。例如，戴上防護面罩、防護手套和防護鞋等，以避免電焊煙塵和火花對身體造成傷害。其次，電焊工人應(yīng)該定期進行健康檢查，及早發(fā)現(xiàn)疾病，有針對性地進行治療。此外，電焊工人還應(yīng)該合理安排工作時間和休息時間，減少長時間暴露在高溫環(huán)境中的機會，避免導致中暑等癥狀。
個人在長期從事電焊工作的過程中，也深有感觸。首先，我意識到職業(yè)病的防范工作遠比治療工作重要得多。預(yù)防勝于治療，只有通過采取正確的防護措施，才能有效降低職業(yè)病的發(fā)生率。此外，我還深刻體會到了健康的重要性。只有保持良好的健康狀態(tài)，才能更好地從事電焊工作，為公司的發(fā)展和生產(chǎn)做出更大的貢獻。因此，我更加注重鍛煉身體，保持健康飲食和規(guī)律作息，以確保身體和精神的健康。
總的來說，電焊工職業(yè)病是一個不容忽視的問題，它嚴重影響著電焊工人的身體健康和工作效率。加強對職業(yè)病的認識，了解電焊工職業(yè)病的種類，并采取相應(yīng)的防范措施，是減少職業(yè)病發(fā)生的有效途徑。同時，個人也需及時反思工作中的不足，關(guān)注身體健康，以更好地為公司和社會做出貢獻。只有通過共同努力，我們才能更好地保護電焊工人的身體健康，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標。
電焊工培訓心得篇七
電焊工是制造工業(yè)中最為重要的職業(yè)之一，具有重要的社會意義和價值。電焊工需要掌握一定的焊接技能，還需要具備良好的工作態(tài)度、安全意識和責任心。在我學習電焊這門技術(shù)的過程中，我深深感受到了這一點。在不斷地實踐和學習中，我獲得了許多經(jīng)驗和感悟，下面就講述一下我的電焊工學習心得體會。
1.心態(tài)決定成敗。
在電焊工的學習過程中，一個人的心態(tài)是十分重要的。在開始學習之前，我就給自己定下了一個目標，要在最短時間內(nèi)掌握這門技術(shù)。但是，在實際訓練中，我發(fā)現(xiàn)自己焊接的效果并不理想，很多時候都是焊接“手抖”、“手抽”等導致，這時候我就會感到非常沮喪和失落。后來，在教練的指導下，我明白了焊接的要領(lǐng)和技巧，并學會了如何控制自己的手部動作，才真正地掌握了這門技術(shù)。在學習電焊工這門技術(shù)時，要培養(yǎng)正確的心態(tài)，認真、耐心、自信地進行學習和實踐，才能事半功倍。
2.技能的積累需要時間。
電焊工這一職業(yè)需要不斷的實踐和摸索，才能夠逐漸掌握其中的技能和經(jīng)驗，使自己的焊接水平更上一層樓。在實際訓練中，我發(fā)現(xiàn)焊接難度逐漸加大，焊接的時間也越來越長，這就需要我不斷地提高自己的技術(shù)水平和焊接速度。在這個過程中，我也體會到了技能的積累需要時間和耐心，不能急功近利，要注重每一次實踐的過程，注重每一道焊口的質(zhì)量。只有這樣，才能夠逐步提升自己的技能，做出高質(zhì)量的焊接產(chǎn)品。
3.安全第一，責任必須。
電焊工是一項高危的職業(yè)，焊接時需要注意用電安全，焊接過程中需注意防止火花飛濺傷人，使用氣瓶時需掌握一定的防范措施，否則會有極大的安全隱患。我本著安全第一和責任必須的原則，耐心地學習安全知識，掌握各種安全規(guī)范和應(yīng)急處理方法，這樣在實踐中才能夠更加自信和安全地進行焊接操作。
4.追求卓越、不斷提高。
在學習電焊工的過程中，我體會到了不斷提高和追求卓越的重要性。持之以恒的練習和學習可以讓自己已掌握的技能不斷提高，同時也可以提高自己的學習效率，讓自己成為一個焊接工藝水平較高的電焊工。我明白了追求卓越的重要性，知道了不斷學習和提高自己的能力是非常必要和有意義的。
5.與教練的密切配合。
在學習過程中，教練的角色非常重要。教練通過自己的教學經(jīng)驗、專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗來指導學生，讓學生更好的掌握電焊技能。我和教練之間經(jīng)常進行溝通和交流，及時得到指導和建議，從而更好地理解和掌握焊接技術(shù)。通過與教練的密切配合，我不僅加快了學習的進度，還大大提高了自己的技能水平。
總之，學習電焊工這門技術(shù)是非常需要耐心和毅力的過程。只有不斷實踐和積累經(jīng)驗，掌握焊接技巧和規(guī)范，提高安全意識和責任心，才能成為一名合格的電焊工。我會繼續(xù)努力學習和提高自己的技能，成為一名真正優(yōu)秀的電焊工。
電焊工培訓心得篇八
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是，我在將理論知識學習之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。
當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
一、實習目的：
1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;。
2、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實習過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一、是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。
三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。
二、實習內(nèi)容。
1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。
2、焊接種類：釬焊、氧乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
3、安全操作：
1)防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。
2)防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。
3)防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
4)設(shè)備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源。
4、工藝：1)引?。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm.2)運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5-15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。3)結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧。
一、基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。
(1)電焊條的規(guī)格、組成和作用。
(2)手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應(yīng)用范圍。
(3)平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。
(4)常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。
(5)焊接安全技術(shù)。
二、基本技能：
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、氣割。
三、經(jīng)驗總結(jié)。
在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學習焊工技術(shù)。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習，我主要總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：
1、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，把知識應(yīng)用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。
2、通過實習，我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求。
3、實習的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學習。
4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。
實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
在實習期間我有很深的感觸，，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
總之，經(jīng)過這次的實習，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學習和發(fā)展的橋梁。
1.大學生實習心得例文。
2.小學數(shù)學教育實習心得精選例文。
6.會計實習心得報告總結(jié)。
7.銷售實習心得體會例文。
電焊工培訓心得篇九
作為一名企業(yè)電焊工，我在過去的工作中積累了豐富的經(jīng)驗和心得。電焊工作是一項技術(shù)含量較高的工作，要求良好的專業(yè)知識和技能，同時也需要具備良好的工作態(tài)度和心態(tài)。在我的工作中，我體會到了電焊工作的重要性和挑戰(zhàn)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：技術(shù)要求和挑戰(zhàn)。
電焊工作需要熟練掌握電焊設(shè)備的使用，了解不同材料的焊接特點和焊接工藝。這不僅需要良好的專業(yè)知識，還需要在實際工作中不斷積累經(jīng)驗。電焊工作還需要具備細心和耐心，因為焊接的質(zhì)量直接關(guān)系到工件的安全性和使用壽命。同時，電焊工作也存在一些危險因素，如電弧輻射和高溫等，在工作中需要保持警覺和采取相應(yīng)的安全措施。
在電焊工作中，我逐漸認識到良好的工作心態(tài)和態(tài)度的重要性。首先，要保持專注和細心，對焊接工藝有清晰的認識和把握，嚴格按照規(guī)范操作，提高焊接質(zhì)量。其次，要具備耐心和毅力，特別是對于復雜的焊接任務(wù)，需要耐心調(diào)試和調(diào)整焊接設(shè)備，保證焊縫的質(zhì)量。另外，要有團隊合作的意識和精神，與同事之間密切配合，共同完成任務(wù)。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)和分享。
在我多年的電焊工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，愿意與大家分享。首先，要注重安全，嚴格按照安全規(guī)范操作，佩戴必要的防護設(shè)備，防止電弧輻射和其他危險。其次，要不斷學習和提高，了解新的焊接技術(shù)和設(shè)備，積累多樣的焊接經(jīng)驗。此外，要注重保養(yǎng)和維護焊接設(shè)備，合理使用和調(diào)整設(shè)備，延長其使用壽命。最重要的是，要保持積極的工作態(tài)度，樂觀面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的工作素質(zhì)。
第五段：對未來的展望和期望。
展望未來，我深切地希望能繼續(xù)在電焊工作中學習和進步。電焊行業(yè)作為制造業(yè)重要的組成部分，具有廣闊的發(fā)展前景。我希望通過不斷提升自己的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗，成為一名優(yōu)秀的電焊工。同時，我也希望在團隊合作中發(fā)揮更大的作用，與同事們共同努力，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
總結(jié)：作為一名企業(yè)電焊工，我深刻體會到了電焊工作的重要性和挑戰(zhàn)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。在電焊工作中，我注重技術(shù)要求和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了良好的工作心態(tài)和態(tài)度，總結(jié)并分享了一些經(jīng)驗，對未來充滿希望。電焊工作需要我們不斷學習和進步，通過精湛的技術(shù)和不懈的努力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
電焊工培訓心得篇十
生產(chǎn)廠家在制造壓力容器設(shè)備時，都是依照設(shè)計圖紙和工藝進行的，所以要保證生產(chǎn)工藝圖紙的精湛。制造所需的部件必須嚴格按照工藝設(shè)計標準進行生產(chǎn)，在制造時結(jié)合鍋爐工作環(huán)境的實際情況，以設(shè)計工藝為基準對鍋爐合理改造，使其更完善。制作時要嚴格按照生產(chǎn)工藝和流程執(zhí)行，鍋爐壓力容器的表面防腐處理要嚴格按照制作標準執(zhí)行，對與鍋爐的歸檔也要詳細記錄。制造鍋爐壓力容器時，發(fā)現(xiàn)鍋爐部件質(zhì)量達不到國家規(guī)定的標準，要及時跟廠家溝通、返修，達不到標準不允許其出廠。鍋爐壓力容器的生產(chǎn)廠家必須有相關(guān)質(zhì)量安全文件做指導，建立高效、合理的檢測制度，要有專業(yè)的安檢工作人員對生產(chǎn)流程和部件進行檢驗，對停止點數(shù)據(jù)和控制點數(shù)據(jù)進行明確的標注，保證鍋爐壓力容器在制造完成后的質(zhì)量。鍋爐壓力容器的體積龐大，并不能在生產(chǎn)中一次完成，許多部件都是靠焊接進行組裝。但是焊接的工序繁多，需要焊接的部位也是很多，所以焊接的部位存在很多的安全隱患[3]。對于焊接必須要嚴格的按照焊接標準執(zhí)行，對于焊接工作人員的專業(yè)技能也要進行嚴格的考察，為鍋爐壓力容器的焊接工作提供保障。完成焊接工作后，要對焊接部位進行檢驗，確保鍋爐壓力容器在使用的過程中不會出現(xiàn)問題。
5.2提高壓力容器使用人員的風險安全意識。
鍋爐壓力容器在使用時，鍋爐工作人員要對嚴格遵循鍋爐使用的標準，在使用過程中的事故盡量的避免。鍋爐使用單位應(yīng)對管理職能進行落實，對鍋爐壓力容器運行的`監(jiān)督人員進行合理安排，還要對安檢工作人員定期的進行培訓，培養(yǎng)其專業(yè)的工作技能還有認真工作的態(tài)度，讓安檢人員對鍋爐的風險排查有足夠的重視，增強安檢人員的安全意識。防止其因工作技能不足或工作態(tài)度不積極，導致鍋爐壓力容器的風險隱患不能及時的排除，而引起的爆炸事故。
人的身體如果長期處在電磁輻射的環(huán)境，對身體就會有很大的危害，所以鍋爐相關(guān)的工作人員要在工作中做好防范措施，按照防電磁輻射的指導文件，對工作流程進行嚴格的執(zhí)行，對檢測放射源要有嚴格的管控避免丟失。對于危險區(qū)域要布置警戒線，防止非工作人員不小心進入。鍋爐壓力容器在日常的運行中會產(chǎn)生大量的粉塵和有害物質(zhì)，所以對相關(guān)工作人員應(yīng)配置防毒面具，在對廢棄材料的清理工作中，必須戴上防毒面具，對腐蝕物質(zhì)要及時的清除。在對鍋爐部件進行保養(yǎng)維護工作時，要對拆裝的部件輕拿輕放，對小部件要很好保管，防止丟失。對鍋爐壓力容器進行底部檢查時，上面不允許有焊接工作進行，在焊接工作中要做好防火措施，不允許焊接工作范圍有易燃易爆物品，對對鍋爐壓力容器進行安檢工作，也不允許安檢人員攜帶易燃危險物品進入工作范圍[4]。
對于鍋爐壓力容器使用單位要對其進行嚴格的定期檢查，最少一個月要有兩次的檢查，并對各個部位的檢查結(jié)果進行認真的記錄。對于檢查的問題，要及時維護，并進行維護報表記錄，對鍋爐壓力容器的安全附件的保養(yǎng)和維護要成為常態(tài)，對于保養(yǎng)時間要嚴格的記錄。對于鍋爐壓力容器的水質(zhì)，在長時間的運行中會產(chǎn)生很大的變化，所以使用單位要定期的對水中進行檢測、更換，對檢驗機構(gòu)的建議及時落實，保證鍋爐壓力容器的使用安全。
6結(jié)語。
鍋爐壓力容器的安全管理雖對風險管理有部分的涉及，但是不能取代風險管理，風險管理的內(nèi)容更全面。在企業(yè)的風險管理工作中，由一個部門來完成工作內(nèi)容是不現(xiàn)實的，鍋爐壓力容器風險管理是系統(tǒng)的工程。應(yīng)對相關(guān)工作人員的管理、環(huán)境保護管理、經(jīng)濟運行管理、鍋爐壓力容器的設(shè)備管理、風險安全管理進行完善。可以實現(xiàn)鍋爐壓力容器綜合、動態(tài)的安全管理，將其風險管理與安全管理融合，使風險管理形成規(guī)范的管理模式。
參考文獻：
[3]武學濤.談特種設(shè)備質(zhì)量管理體系對鍋爐壓力容器安全的重要性[j].科技風,(10):119.
作者：祁韜冷文深段忠澤單位：河南省鍋爐壓力容器安全檢測研究院新鄉(xiāng)分院。
電焊工培訓心得篇十一
作為一名電焊工，我每月都在工作中不斷學習和成長。以下是我近期的心得體會：
首先，電焊工作需要高度的專注力和細致的態(tài)度。每一次的電焊都需要經(jīng)過仔細的分析和準備，尤其是焊接接口的準確度和密合度非常重要，否則輕易就會出現(xiàn)焊接不良或者氣泡的情況。因此，我要時刻保持專注，仔細檢查每一步操作，保證質(zhì)量和安全。
其次，做好安全工作是電焊工最重要的職責。由于電焊涉及到高溫、高壓等危險因素，如果不時刻警惕可能會出現(xiàn)意外事故，對人身財產(chǎn)造成嚴重影響。因此，我們必須嚴格按照安全操作規(guī)程進行操作，落實好防護措施，保證自身安全和工作環(huán)境的安全。
最后，與同事之間的合作也非常重要。在電焊作業(yè)過程中，我們經(jīng)常需要與其他工種的同事進行配合，例如管道安裝、機電設(shè)備安裝等。這時候要保持良好的溝通和協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。
總的來說，成為一名優(yōu)秀的電焊工需要不斷的學習和積累經(jīng)驗。通過專注、安全、合作等方面的實踐，我也在工作中逐漸成長，期待以后的時光中可以更好的工作，取得更好的成就！
電焊工培訓心得篇十二
作為一名電焊工，我在過去的一個月里積極投身于工作，不斷提升自己的專業(yè)技能和工作效率。通過不斷實踐和學習，我深刻體會到電焊工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在電焊工作中所得到的心得體會。
第二段：技術(shù)功底的提升。
在過去一個月的工作中，我特別注重提升自己的技術(shù)功底。我積極參與各類培訓課程和技能講座，學習新的焊接方法和工藝。同時，我也不斷與經(jīng)驗豐富的老師和同事交流，爭取獲取更多的實踐經(jīng)驗。通過這些努力，我在焊接技術(shù)上取得了顯著的進步，能夠更加熟練地操作焊接設(shè)備，并能夠解決一些常見的焊接問題。
第三段：安全意識的加強。
電焊工作是一項高風險的工作。在過去的一個月中，我時刻保持著對安全的高度警覺，積極采取各種預(yù)防措施，確保自己和周圍的人員的安全。我定期檢查和維護焊接設(shè)備，確保其處于良好的工作狀態(tài)。我還遵守各項安全規(guī)定和操作流程，嚴格遵守工作場所的安全標準，確保自己和他人不受任何傷害。同時，我也不斷學習相關(guān)的安全知識，提升自己的安全意識。
第四段：團隊合作的重要性。
在電焊工作中，團隊合作是至關(guān)重要的。在過去的一個月中，我積極參與團隊的工作，并與團隊成員密切合作。我們共同分工合作，相互支持和幫助，互相交流和學習。通過有效的團隊合作，我們能夠更好地完成工作任務(wù)，并且增加了工作的效率和質(zhì)量。我也意識到團隊合作的重要性，明白只有與團隊一起共同努力，才能取得更好的工作成果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過一個月的電焊工作，我不僅提升了自己的技術(shù)能力，增強了安全意識，還體會到了團隊合作的重要性。但是，我也認識到自己在電焊工作中仍然存在不足之處，需要繼續(xù)努力學習和提高。未來，我將繼續(xù)投入到工作中，不斷完善自己的技能和知識，成為一名更加出色的電焊工。同時，我也會繼續(xù)注重安全意識的加強，并與團隊成員保持良好的合作關(guān)系，共同提升整個團隊的工作效果。
總之，在過去的一個月中，我通過努力學習和實踐，不斷提升自己的電焊技能，加強了安全意識，并體驗到了團隊合作的重要性。這些經(jīng)驗和體會將指導我在未來的工作中做得更好。作為一名電焊工，我將不斷努力，追求卓越，為電焊事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
電焊工培訓心得篇十三
作為一名電焊工，我的工作日常主要包括將金屬零件焊接在一起、修理和維護設(shè)備以及處理各種材料。在這個崗位上，我必須需要具備專業(yè)知識和技能，同時也需要遵守安全規(guī)則。
每天上班前，我都會檢查我們的設(shè)備和工具是否完好無損，這樣一來可以確保工作的安全和高效性。盡管我已經(jīng)成為了一名有經(jīng)驗的電焊工，但我也會定期參加培訓，從中獲取新的知識和技巧，這樣我才能保持我在該行業(yè)上的競爭力。
在工作中，我每天都會面臨一些挑戰(zhàn)。例如，當我需要焊接一個復雜的金屬零件時，我必須確保焊接的每個連接點都正確無誤。我還需要把握好焊接的時間和溫度，以確保最終產(chǎn)出的產(chǎn)品是符合質(zhì)量標準的。
雖然我的崗位對注意力極為敏銳，但經(jīng)常需要我面對高溫，灰塵和噪音。因此，我會盡可能減少我的身體負擔，保證自己的健康和安全。
盡管我的工作可能會有些單調(diào)乏味，但我也感到非常自豪。在我身上，我看到了中國勞工的奮斗和付出。我相信，大家都會理解我們這群默默無聞的工人對于國家和社會的貢獻。
我很珍惜我在該行業(yè)中所擁有的機會，所以我也經(jīng)常給我的新手同事提供指導和支持。通過我的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗分享，他們能更好地適應(yīng)我們的工作環(huán)境。
在電焊工這個職業(yè)中，我的目標是持續(xù)學習和進步。我相信，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己在事業(yè)上的突破。
作為一名中國的電焊工，我想用我的努力和表現(xiàn)，為我的國家和職業(yè)爭光添彩。
電焊工培訓心得篇十四
[論文摘要]在鍋爐壓力容器電焊工培訓中,電焊工操作技能的提高是整個培訓中的關(guān)鍵。要從培訓的組織、管理、教學和思想教育給予保證。要使培訓過的電焊工有穩(wěn)固的操作技能,并有一定的工藝水平來指導生產(chǎn)和良好的職業(yè)道德來保證生產(chǎn),才是焊工培訓的最佳效果。
隨著焊接這一“加工”方式在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用,焊接質(zhì)量也得到人們的普遍關(guān)注。尤其是保證鍋爐壓力容器產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。決定焊接質(zhì)量優(yōu)劣的主要因素,是取決于電焊工操作技能的高低、工藝水平應(yīng)用如何以及是否有良好的職業(yè)道德。而提高電焊工這方面素質(zhì)的唯一途徑,就是按國家的統(tǒng)一標準進行較全面的培訓。因此,電焊工技能培訓考核,就成為提高焊接質(zhì)量的有效措施,越來越多的受到各方面重視。
但是,如何保證電焊工培訓過程中質(zhì)量的提高及考核合格率,使電焊工實際操作技能在生產(chǎn)中靈活應(yīng)用,還需要在實踐中不斷地探索,逐步完善。下面結(jié)合我市鍋爐壓力容器電焊工培訓工作,對培訓電焊工提高質(zhì)量的幾個重要環(huán)節(jié)做扼要的闡述。
一、焊工培訓專門機構(gòu)。
為了保證焊工培訓質(zhì)量必須設(shè)立專門機構(gòu),統(tǒng)一管理,專門機構(gòu)可設(shè)立理論教學組,技能培訓組。它的任務(wù)是:按教學大綱完成理論教學任務(wù),并在每期理論教學中總結(jié)積累經(jīng)驗,為今后培訓電焊工理論知識的不斷提高,應(yīng)用于生產(chǎn)中做準備。
技能教學組負責技能培訓的操作指導,技能指導是電焊工培訓的主導。專門機構(gòu)應(yīng)由有擅長培訓工作,而又有實踐經(jīng)驗的焊接工程師做全面的組織領(lǐng)導工作,掌握培訓進度,鑒別培訓的質(zhì)量,及時處理出現(xiàn)的各類問題。
二、必備的技術(shù)文件。
培訓前,結(jié)合實際情況編制必要的'技術(shù)文件來指導培訓工作。具體文件有:1.指導整個培訓工作的《焊工培訓計劃》;2.指導教學工作的《教學大綱》;3.指導各項具體培訓工作的《焊工培訓細則》;4.《操作技能指導書》。
指導書是根據(jù)培訓經(jīng)驗編制的較全面的指導焊工操作的技術(shù)文件。它的內(nèi)容包括:金屬材料、焊接材料、試件裝配工藝、焊接規(guī)范參數(shù)、操作要點及質(zhì)量標準。使學員在訓練中有標準、有工藝、有方法、有措施地循序漸進,穩(wěn)步提。
三、基礎(chǔ)知識的培訓。
1.根據(jù)技術(shù)文件的有關(guān)要求,選用合適的培訓教材。一般選用與鍋爐壓力容器有關(guān)的教材,讓學員多掌握一些焊接質(zhì)量標準。重點是結(jié)合實際講焊接工藝,焊接缺陷與檢驗,以及影響焊接質(zhì)量的因素。
2.基礎(chǔ)知識的授課,要使學員能夠理解、接受、感興趣,不求過多、過深,使學員在生產(chǎn)實踐中,出現(xiàn)問題能用簡單理論來解釋、認識才是理論教學的最好方式。
3.教師的素質(zhì)與學員接受知識快慢、多少、深淺緊密相關(guān)。最佳的是挑選有一定實際經(jīng)驗,有一定操作技能的工程技術(shù)人員和有講授能力的焊接技師授課。并采用啟發(fā)式教學,不照本宣科,羅列公式,寓理論于常見的工作實例中,深入淺出,使學員易于理解和接受,避免死記硬背,不解其意。
四、操作技能培訓。
1.冰凍三尺,非一日之寒。首先培訓前要做“入學”考試,沒有電焊工實際操作基礎(chǔ)的不能參加鍋爐壓力容器電焊培訓?？勺寷]操作基礎(chǔ)的學員參加初級操作訓練,待有一定基礎(chǔ)方可“入學”。從學員入學之日,就要使每個學員認識到,如果忽視平時工作中的操作,而僅在培訓短期內(nèi)努力,是難于取得穩(wěn)固的操作基礎(chǔ)的。必須使學員樹立培訓期是掌握知識的重要時期。
2.操作技能指導是焊工培訓的關(guān)鍵。操作技能指導必須由具有一定資質(zhì),文化素質(zhì)較高,實際操作經(jīng)驗較強,有一定的講解能力、表達能力的優(yōu)秀焊工或焊工技師擔任指導教師。
3.統(tǒng)一是保證學員技能操作水平穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)。技能指導教師在輔導學員前,必須在統(tǒng)一管理下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,按《培訓計劃》逐步教學,按《操作技能指導書》用統(tǒng)一的方法和規(guī)范來指導學員操作,堅決杜絕教師按自己想當然的方法授課,并用統(tǒng)一的方法堅決糾正學員的不正確的、習慣性的、錯誤性的操作方法和操作姿勢。
4.在項目訓練前,技能指導教師必須按照《指導書》的要求,從裝配準備直至試件焊完整個工藝過程,要逐一講解示范。使學員認識到良好的操作基本功,需在正確地工藝指導下才能得出合格試件。
5.做好記錄,進行針對性教學。技能教學時,要有專人記錄每日培訓中,每個學員的操作及掌握程度,以及技能指導教師教學中發(fā)現(xiàn)的問題。
6.將學員按不同程度分為好、中、差進行有區(qū)別的針對性教學。重點抓兩頭(成績好的和成績差的)帶中間(成績一般的)。對成績好的學員可以進行下一項的訓練和增加訓練項目,對成績差的學員進行重點的個別輔導,并可以延長重點項目的訓練時間,使該項目得到扎實的提高。
7.操作培訓應(yīng)不斷深入,全面提高:(1)先板件管件,循序漸進;(2)先碳鋼后合金,逐步深入;(3)先“酸性”后“堿性”全面發(fā)展;(4)抓兩頭,帶中間,普遍提高;(5)先“統(tǒng)一”后教學,有章有法;(6)高標準,嚴要求,一絲不茍。
五、敬業(yè)愛崗。
思想教育貫穿于整個培訓中,每個教師及工作人員要身體力行、教人教心,讓學員明確愛崗敬業(yè)和提高自身素質(zhì)的意義。
總之,通過培訓學員操作技能,使工藝水平和職業(yè)道德得到全面提高才是培訓的最佳效果。
參考文獻:。
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[6]陳裕川,《焊接工藝評定手冊》,北京:機械工業(yè)出版社,.
電焊工培訓心得篇十五
本文通過健全培訓項目管理制度，構(gòu)建培訓項目管理長效機制、突出培訓項目管理針對性，力求培訓項目管理實效性、當前企業(yè)在員工繼續(xù)教育中存在的主要問題分析以及投資項目精細化管理保障進行簡要分析。
一、健全培訓項目管理制度，構(gòu)建培訓項目管理長效機制。
1、落實培訓項目負責人職責。培訓項目負責人是培訓項目實施的核心，是培訓項目高效實施的關(guān)鍵。培訓項目負責人主要職責是：培訓項目總的牽頭人，對本單位教培中心主任或培訓分管領(lǐng)導負責;組織制定培訓項目方案;選配項目實施人員和教師;調(diào)配培訓條件，協(xié)調(diào)后勤服務(wù);組織培訓項目實施與控制;組織培訓項目考核評價;制定有關(guān)獎勵辦法，獎勵有關(guān)有功人員。培訓分管領(lǐng)導、教培中心主任負責對培訓項目管理工作的督促和指導，確保取得實質(zhì)性效果。
2、制定培訓項目實施方案。培訓項目方案包括：培訓需求確認，培訓對象和培訓目標確定，培訓課程設(shè)計，人員和教師選配，培訓機構(gòu)選定，培訓條件調(diào)配，培訓組織與實施控制，培訓效果評價形式選擇與實施等。
3、進行項目管理知識的學習研究。組織有關(guān)培訓項目管理人員學習培訓項目管理理論，掌握項目管理理論體系和方法體系，在先進理論指導下落實培訓項目管理試點工作，促進培訓項目管理研究成果的形成，以提升培訓項目管理能力，推動培訓項目管理健康發(fā)展。
4、對項目管理有關(guān)人員采取鼓勵政策。開展培訓項目管理試點，是一項創(chuàng)新工作，需要付出辛勤的勞動和汗水。為推動培訓項目管理試點工作開展，根據(jù)試點工作成效，對有關(guān)人員給予適當鼓勵。
二、突出培訓項目管理針對性，力求培訓項目管理實效性。
1、堅持責任到人，發(fā)揮了項目負責人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。培訓項目管理實行項目管理負責人制度，對本單位教培中心主任或培訓分管領(lǐng)導負責，責任到人，賦予項目負責人一定權(quán)利，對項目管理有關(guān)人員采取鼓勵政策，責、權(quán)、利一致，有利用于發(fā)揮其積極性、主動性、創(chuàng)造性，有利于培訓中心對培訓的管理。
3、重在實踐操作培訓，提高了實踐操作技能。井下電鉗工主要負責本單位的機電設(shè)備的維修工作，這對其提出了比設(shè)備操作使用者更高的技能要求，設(shè)備出現(xiàn)異常、停運必須能及時查出故障并排除，我礦有的單位不止一次出現(xiàn)了設(shè)備產(chǎn)生簡單故障卻停止運行幾個小時不能恢復正常，查不出原因，其他生產(chǎn)人員只有在那里等著、看著的現(xiàn)象，影響了生產(chǎn)，受到礦領(lǐng)導批評、通報罰款等情況，基層單位領(lǐng)導也著急，“恨鐵不成鋼”。
針對這一情況，我們培訓重在實踐操作，提高操作技能。利用機電設(shè)備庫存放的設(shè)備，選聘實踐經(jīng)驗豐富的高級技師擔任教師，對設(shè)備逐一型號拆解，邊操作示范、邊講解。目前的成人培訓存在這樣的問題：老師一講就會，學員一聽就懂，事后一考就忘。為防治這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，使學員掌握培訓內(nèi)容，講解結(jié)束全部學員進行操作練習，對操作中存在的問題教師逐個指導，確保人人過關(guān)。
5、開展事故案例教育，增強了培訓“說服力”。事故案例教育在培訓中對學員有極大的震撼力和說服力，學員聽起來精力集中，記憶深刻。在這次電鉗工培訓中充分利用身邊的事、身邊的人作活教材。
例如，利用我礦在發(fā)生的帶電打開開關(guān)柜致人傷亡事故，結(jié)合到所學的理論，發(fā)動學員一起積極主動參與對案例進行分析，給其診斷，找出“病因”，總結(jié)教訓，收到良好效果。培訓管理項目的實施，有效提高了職工隊伍安全生產(chǎn)素質(zhì)、操作技能，促進了安全生產(chǎn)周期不斷延長，經(jīng)濟效益、職工收入的穩(wěn)步提高，體現(xiàn)了“付出總會有回報”
三、當前企業(yè)與院校在員工繼續(xù)教育中存在的主要問題分析。
1、企業(yè)與學校合作存在“走過場”現(xiàn)象。許多企業(yè)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了員工在工作中能力或整體素質(zhì)上的差距，并積極地尋求各種途徑，想方設(shè)法與學校取得聯(lián)系，希望雙方達成共識，實現(xiàn)人才和經(jīng)濟效益的雙贏。而事實上，真正從實質(zhì)上實行雙方合作的為數(shù)不多，更多的是松散型的'合作，或掛合作之名，搞搞形式，走走過場，讓領(lǐng)導“鍍鍍金”，獲得個證書，并無實際內(nèi)容;或雖有實際內(nèi)容，但僅停留在某一方面，雙方僅是淺層次的接觸，未發(fā)揮各自優(yōu)勢，更談不上全方位的互相滲透。在合作模式上表現(xiàn)為形式化、簡單化，久而久之，缺少內(nèi)容與方式方法上的創(chuàng)新，或純粹應(yīng)付上級主管部門。另外，很多公司不顧自身實際，存在“目前流行什么，就培訓什么”“一遇到老師就立刻讓員工來上課”“培訓一刀切———所有的人參加同樣的培訓”等現(xiàn)象，雖然花錢不少，但由于培訓工作沒有經(jīng)過嚴謹、科學的需求調(diào)查，具有一定的盲目性，收效可想而之。
2、沒有建立規(guī)范的約束機制。雖然企業(yè)與學校之間的合作最初是積極的并且收到了一定的效果，但由于雙方開始就未建立實質(zhì)性條款，或即使在有關(guān)部門牽頭下定了框架協(xié)議但真正實施起來又顯得粗糙，操作性不強，這種不規(guī)范直接導致合作的短期性，甚至不少企業(yè)礙于面子，出于上級領(lǐng)導或其他社會關(guān)系考慮不得不維系;雙方在合作過程的具體實施環(huán)節(jié)中缺少溝通，如關(guān)于培訓課程設(shè)置、培訓師條件以及培訓方式等只是憑借經(jīng)驗，未能形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的、互動的整體行動，時間長了就分道揚鑣。
3、培訓效果評估不科學。大多數(shù)培訓效果的衡量還限于學員滿意度調(diào)查問卷或提交學習報告的評估方式，這種衡量方法務(wù)部組織項目評審委員會對項目建議書進行評審，并于評審前5日將相關(guān)資料發(fā)至評審委員會成員和所聘專家;所聘專家應(yīng)符合項目專業(yè)要求，并形成項目建議書評審意見;規(guī)劃財務(wù)部整理項目匯報材料向集團公司匯報，匯報材料應(yīng)包括所有項目資料的主要內(nèi)容。
四、投資項目精細化管理保障。
1、轉(zhuǎn)變管理意識。精細化管理最根本的一點在于人們思維模式的轉(zhuǎn)變，精細化管理首先強調(diào)的是一種管理意識，一種管理態(tài)度，它要求每個人都要盡職盡責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。要實施投資項目精細化管理，首先要向相關(guān)職能部門管理人員灌輸精細化的意識，把精細化管理的思想滲透到各員工的心中，最終達到提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、自覺行動的目的，逐步轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度和工作方法，切實達到預(yù)期效果。
2、完善制度體系。規(guī)范化的制度體系是做好精細化管理的根本。管理制度是企業(yè)賴以生存的體制基礎(chǔ)，用于規(guī)范企業(yè)各項工作的流程、規(guī)范企業(yè)員工的行為、提高企業(yè)的管理效率、提升組織執(zhí)行力、保障企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。要實現(xiàn)投資項目精細化管理，必須具備規(guī)范的、精細的管理制度體系。健全和完善各項規(guī)章制度，加強制度創(chuàng)新，具體來說要做到以下幾點：一是規(guī)范。要使每項工作都用制度的形式固定化、明細化、程序化，嚴格界定責任，避免互相扯皮。二是科學。即制定的制度要科學合理，符合企業(yè)實際，條理清楚，層次清晰。三是細致。就是要用完善的制度整合管理功能，力求管理的高效率，保證人人有標準、事事有標準、處處有標準，形成完善的崗位工作標準體系。
結(jié)束語。
總的來說，培訓管理項目由于實行項目負責人制度，方案設(shè)計合理，培訓工作流程規(guī)范，增強了培訓科學性;前期培訓需求工作扎實，堅持“干什么學什么，缺什么補什么”原則，增強了培訓的針對性;培訓實施過程中前期準備充分，工作落實到位，認真負責，增強了培訓實效性;考試考核即全面又有一定的難度、梯度，增強了培訓效果的真實性。
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