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科室教學工作總結(jié)篇一
（一）進一步完善管理組織，落實責任，不斷加強臨床路徑管理工作。由于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的變化和分管工作的重新調(diào)整，醫(yī)院新成立內(nèi)四科、內(nèi)五科等科室，部分臨床科室臨床路徑管理小組人員進修和變動等原因，為使該項工作有序持續(xù)開展，我們按照衛(wèi)計委《臨床路徑管理指導(dǎo)原則》的要求，適當調(diào)整了“臨床路徑管理委員會”和“臨床路徑指導(dǎo)評價小組”管理組織和管理成員，同時細化職責，落實責任，使此項管理工作從院方到科室組織健全、人員到位、職責明確，為順利開展今年臨床路徑管理工作奠定了基礎(chǔ)。
路徑病人滿意度調(diào)查表”，新的表格增加了“出院30日內(nèi)再住院率”、“非預(yù)期再手術(shù)率”、“并發(fā)癥合并癥率”、“死亡率”等質(zhì)量與安全指標，并要求科室認真執(zhí)行。
（三）順利完成各項工作任務(wù)指標。年初，與各臨床科室進行研究討論，調(diào)整和增加了15各臨床路徑病種，截止11月底，全院共有11個科室納入臨床路徑管理工作，計劃開展臨床路徑病種數(shù)44個，運行臨床路徑管理病種數(shù)30個，全院列入臨床路徑病種患者數(shù)****人，進入路徑****人，完成路徑****人，變異166人，入徑率，變異率，出徑率，完成率。完全達到市衛(wèi)生局關(guān)于二級醫(yī)院臨床路徑管理的管理指標（實施臨床路徑病種數(shù)不低于15個/院，入徑率60%以上，完成率70%）。
（四）不斷加強臨床路徑監(jiān)管力度，使管理逐步規(guī)范化。今年以來，除日常的數(shù)據(jù)統(tǒng)計監(jiān)管外，定期和不定期到臨床科室進行督導(dǎo)，了解運行過程中存在的實際問題，特別是新的管理程序和內(nèi)容的運行，工作量較大，臨床科室不習慣，我們進行認真講解，對于每月的數(shù)據(jù)匯總填報和工作工作中存在的問題進行了現(xiàn)場指導(dǎo)，對做的好的科室及時予以表揚，逐步規(guī)范了全院臨床路徑管理工作。今年以來，科室對臨床路徑病例管理質(zhì)量和管理細節(jié)上有了較大提高。
（五）加大對臨床路徑病種的篩選，增加入徑人數(shù)。針對個別科室入徑人數(shù)少的問題，我們下科室了解科室常見病、多發(fā)病，根據(jù)衛(wèi)計委新增臨床路徑病種，篩選適合本科室的病種作為路徑病種，取得了較好效果。截至目前，三個開展臨床路徑不好的科室分別新增了三個病種，4個月共完成***人。現(xiàn)內(nèi)二科一月完成的路徑人數(shù)就相當于去年一年的人數(shù)。
科室教學工作總結(jié)篇二
20xx年內(nèi)科教研室教學工作再創(chuàng)佳績，主要表現(xiàn)以下幾個方面：
1、加強教學管理為加大教學工作督查力度，按照醫(yī)院教學工作考核標準不定期對各科室教學查房、病例討論等日常教學工作進行抽查，觀摩教學，了解帶教情況，查看入科教育、教學查房、業(yè)務(wù)講座及教學病例討論等記錄，對內(nèi)科各臨床科室日常教學工作進行了全面檢查。同時，要求內(nèi)科各臨床科室加強對學生日常管理，不定期檢查學生出勤情況。要求學生在每個科室實習結(jié)束時都認真填寫臨床教學工作調(diào)查表，對科室進行打分，根據(jù)學生對實習輪轉(zhuǎn)科室及帶教老師的評價結(jié)果，及時向臨床科室反饋情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、加強師資培訓為加強與其他醫(yī)院的交流學習，促進內(nèi)科教研室教學工作水平的提高，20xx年x月、x月分別xx人次赴等醫(yī)院就教學特別是理論教學工作進行考察學習，為今后承擔理論教學工作做準備。通過本次活動，我們受益匪淺，不僅在教學管理上取得了很多寶貴經(jīng)驗，而且在繼續(xù)教育、科研管理、重點專業(yè)建設(shè)等方面得到了較好的啟發(fā)，并進一步加強了與兄弟醫(yī)院之間的交流與協(xié)作，達到了預(yù)期目的。
為規(guī)范我院臨床衛(wèi)生技術(shù)人員的基本技術(shù)，使其能夠更熟練地掌握臨床診療的基本知識和技能，進一步提高醫(yī)療質(zhì)量和教學水平，于x月中旬開展為期三周的臨床醫(yī)療醫(yī)技人員徒手心肺復(fù)蘇技能培訓考核工作，共分培訓考核兩階段，前期培訓階段以現(xiàn)場輔導(dǎo)、觀看視頻與自行練習相結(jié)合的方式為主，后期所有在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（包括合同制、試用期人員）近四百余人分批分科室進行考核。此次培訓考核活動方案明確，組織有序，參考人員積極參與，熱情高漲，在各教研室及科室的密切配合下圓滿完成培訓考核各項工作，在全院營造了濃厚的學習氛圍。
為拓展繼續(xù)教學教育領(lǐng)域，多渠道促進醫(yī)療衛(wèi)生人才成長，進一步提高臨床醫(yī)療衛(wèi)生及教師隊伍素質(zhì)，加強我院在學科建設(shè)、科學研究等方面的實力。經(jīng)多方努力，我院與xx醫(yī)學院達成協(xié)議，聯(lián)合舉辦“同等學力申請碩士學位培訓班”，并于x月xx日隆重舉行了“開學典禮”，我院職工積極報名，通過審核，共有xx人獲得入學資格參加在職研究生班的學習，由xx醫(yī)學院派教授利用雙休日和節(jié)假日來我院授課。
3、采取崗前培訓、實習后期技能競賽方式加大臨床技能培訓力度，提高臨床教學質(zhì)量。對來院實習學生進行為期兩周的崗前培訓，以理論授課與技能培訓相結(jié)合，在舉辦“醫(yī)院基本情況、規(guī)章制度簡介”、“內(nèi)、外科實習方法”、“醫(yī)療文書書寫”等專題講座的同時，組織學生觀看教學光盤，分組對學生進行全身體格檢查、胸穿、髂穿、無菌技術(shù)與手術(shù)基本操作、換藥、拆線等臨床基本技能的培訓及考核，考核合格后方可入科實習。
4、關(guān)心學生，加強與學生的交流和溝通。實習過程中定期召開學生座談會，與學生面對面交流，認真聽取學生意見及建議，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
科室教學工作總結(jié)篇三
在院領(lǐng)導(dǎo)與科主任的支持帶領(lǐng)下，我科圓滿的完成了醫(yī)院安排我科的實習帶教任務(wù)，2016年主要帶教的學員為安徽醫(yī)科大學本科臨床醫(yī)學系實習醫(yī)師二十余名，江蘇醫(yī)科大學臨床醫(yī)學系實習醫(yī)師十余名。臨床實習是醫(yī)學教育的重要組成部分，是將系統(tǒng)的理論知識和基本技能應(yīng)用到臨床實際的一個轉(zhuǎn)折過程是一個再學習和提高的過程。臨床實習帶教工作是確保醫(yī)學教育質(zhì)量提高醫(yī)學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。如何做好臨床實習帶教工作，提高帶教質(zhì)量，培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者，總結(jié)如下：
帶教老師是醫(yī)學生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者，對學生起到言傳身教、潛移默化的作用，帶教老師的言行、舉動對學生都是一種無聲的教育。醫(yī)學生對老師的認可和信任，會成為他們認真實習的一種動力。帶教老師要熱愛本職工作，要有極強的責任心，不僅要有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則，體現(xiàn)對病人的關(guān)愛，并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風開展教書育人工作。
學生也要善于與患者溝通要尊重、關(guān)心、體貼患者，想患者所想，急患者所急，可適當承擔起護理患者的責任，通過自己的“勤”贏得患者的心，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更有利地開展臨床實習教學工作，相得益彰。
實習過程中，應(yīng)結(jié)合學生的學習和接受能力，把我科常見疾病的臨床特點、診斷、鑒別診斷和治療作為教學重點，并把它灌輸于整個教學過程中，而疾病的病因?qū)W、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡單地講解，這樣有利于學生臨床思維和處理問題能力的培養(yǎng)和提高。應(yīng)使醫(yī)學生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則，如：病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實驗室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。教學病例討論是實習階段培養(yǎng)學生臨床診斷、治療、預(yù)后估計等決策思維的重要教學活動之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學生通過學習理解醫(yī)學前輩、上級醫(yī)師和同學間的知識經(jīng)驗構(gòu)建分析和解決臨床問題的能力，特別是培養(yǎng)自學和口頭表達能力。定期開展病例討論，特別是疑難病例討論，開發(fā)學生的思維。這種臨床教學模式使學生的整個臨床實習始終不脫離臨床實踐，從理論到實踐、從實踐又到理論，一邊復(fù)習臨床知識，系統(tǒng)觀察病人的病情變化，將理論與實踐緊密結(jié)合起來，促進了學生對理論知識的理解和運用，培養(yǎng)了學生臨床實際能力，訓練了學生臨床思維能力,而且也提高了學生臨床技能能力和臨床分析問題、解決問題的能力。
實習學生只有通過自身的努力，帶教教師的精心指導(dǎo)，才能從學生式的思維模式轉(zhuǎn)向合格的康復(fù)醫(yī)生的思維模式，將康復(fù)醫(yī)學知識融會貫通地運用于臨床實際，圓滿地完成實習任務(wù),成為一名合格的醫(yī)療工作者。
科室教學工作總結(jié)篇四
1．在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責本科的檢驗、教學、科研、行政管理和血庫管理工作。
2．制定本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3．督促本科各級人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，做好統(tǒng)計和消毒隔離工作。對使用的菌種、毒株、毒劇藥品和器材等，指定專人負責管理，并經(jīng)常檢查科內(nèi)人員的檢驗質(zhì)量，開展質(zhì)量控制工作。
4．負責本科人員的業(yè)務(wù)訓練、技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎、懲意見。負責進修、實習人員的培訓及臨床教學。
5．制訂本科的科研規(guī)劃，檢查進度，總結(jié)經(jīng)驗。學習使用國內(nèi)外新技術(shù)，不斷改進各種檢驗方法。
6．經(jīng)常與臨床科室聯(lián)系，征求意見，改進工作。7．確定本科人員輪換和值班。
8．定期召開科核心組會，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)要求布置和檢查全科各組的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、臨床檢驗科組長職責。
1．確定本室人員分工及工作安排，保證本組檢驗工作的完成。2．根據(jù)科內(nèi)計劃，制定本室的工作計劃，并督促貫徹執(zhí)行。
3．督促本室工作人員按操作規(guī)程工作。和檢驗師一起負責質(zhì)量控制，負責每天化驗單的審核工作，防止差錯事故發(fā)生。
4．檢查儀器使用維修情況，試劑配制及保管情況。
5．經(jīng)常征求臨床科室意見，改進工作。6．做好本科室各種登記、統(tǒng)計及考勤工作。
7．與檢驗師一起組織本室工作人員業(yè)務(wù)學習，搞好進修、學習人員的培訓。
8．報好本室管理、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。不斷開展新項目，改進檢驗方法，提高工作質(zhì)量及工作效率。
9．協(xié)助科主任完成其它任務(wù)。
三、臨床檢驗科主任（副主任）檢驗師職責。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)檢驗技術(shù)、教學、科研工作，培養(yǎng)干部，提高業(yè)務(wù)，開展新工作，經(jīng)常與臨床醫(yī)師聯(lián)系聽取意見，改進工作。
2．負責本專業(yè)技術(shù)工作，指導(dǎo)下級技術(shù)人員的各項工作。
3．解決本專業(yè)的疑難問題，了解國內(nèi)外檢驗先進技術(shù)，引進和推廣。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責指導(dǎo)本科的檢驗、教學和科研工作。
2．參加部分檢驗工作，并檢查科內(nèi)的檢驗質(zhì)量，解決業(yè)務(wù)上疑難問題。
3．開展科研，負責教學工作，指導(dǎo)實習、進修人員的學習，做好科內(nèi)各類人員的培養(yǎng)提高工作。
4．協(xié)助科主任、主任檢驗師制定科研規(guī)劃，督促實施。學習使用國內(nèi)外新技術(shù)，不斷改進檢驗方法。
五、臨床檢驗科檢驗師職責。
1．在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進行工作。
2．親自參加檢驗，并指導(dǎo)檢驗士、員進行工作，核對檢驗結(jié)果，負責特殊檢驗的技術(shù)操作和特殊試劑的配制、鑒定、檢查，校正檢驗試劑，儀器，嚴防差錯事故。
1．在檢驗師指導(dǎo)下，擔負各種檢驗工作。
2．收集和采集檢驗標本，發(fā)送檢驗報告單。在檢驗師的指導(dǎo)下進行特殊檢驗。3．認真執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，隨時核對檢驗結(jié)果，嚴防差錯事故。
4．負責檢驗藥品、器材請領(lǐng)和保管，檢驗試劑的配制，培養(yǎng)基的制備，做好登記統(tǒng)計工作。
5．擔任一定的檢驗器材的洗刷，做好消毒隔離工作。
第二節(jié)。
重點實驗室工作人員職責。
一、重點實驗室主任職責。
1．負責實驗室的全面管理，完成醫(yī)院部署的各項工作任務(wù)。包括人員管理，常規(guī)檢驗工作管理，科研教學工作管理，實驗室設(shè)施、儀器設(shè)備的管理。
2．負責制訂實驗室規(guī)劃、工作計劃、各項規(guī)章制度，檢查、總結(jié)、考核各崗位責任制執(zhí)行情況。
3．負責實驗室的安全（生物安全、防火、放盜、設(shè)備安全及人員的安全教育等），是科室安全生產(chǎn)第一責任人。
4．負責全室精神文明建設(shè)，抓好工作人員和學生的思想政治教育，素質(zhì)教育。二、重點實驗室組長職責協(xié)助科主任做好科室管理。負責全科室的考勤、報表、臨床常規(guī)檢測、衛(wèi)生員的管理、新來人員的培訓等。
三、重點實驗室其他工作人員職責。
1．敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，對工作實事求是，認真負責。
2．熟練掌握實驗室的各項實驗的原理和實驗技術(shù)，熟練掌握實驗儀器的使用方法，做好自己的本職工作。
3．保持和維護實驗室的各項安全、環(huán)境衛(wèi)生及設(shè)備安全。
4．做好自身安全保護。
第三節(jié)藥劑科工作人員職責。
一、藥劑科主任職責。
1．在院長及主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，遵照《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，全面管理，領(lǐng)導(dǎo)藥劑科各部門工作，制定藥劑科工作計劃，并組織實施。經(jīng)常監(jiān)督檢查，按期總結(jié)匯報。
2．協(xié)助院長做好醫(yī)院藥事管理委員會的日常工作，認真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及有關(guān)藥政法規(guī)，督促和組織檢查全院毒、麻、精神、貴重藥品的使用與管理。領(lǐng)導(dǎo)所屬人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保安全，嚴防差錯事故。
3．定期召開藥劑科會議，討論決定藥劑科重大問題。檢查所屬各部門工作任務(wù)的完成情況。充分調(diào)動藥學技術(shù)人員的積極性，不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益。
4．審查中、西藥庫藥品預(yù)算、采購計劃，提交院長辦公會批準后，由藥品采購小組組織實施（計劃外采購新藥，按醫(yī)院規(guī)定程序?qū)彶榕鷾什少彛?/p>
5．經(jīng)常深入臨床科室，了解需要，征求意見，保證供應(yīng)。有危重病人搶救時，組織人員主動配合，及時供應(yīng)搶救用藥。
6．組織領(lǐng)導(dǎo)全科人員進行業(yè)務(wù)學習和各級人員的技術(shù)考核，負責醫(yī)院藥師畢業(yè)后規(guī)范化教育和繼續(xù)教育工作，提高藥學技術(shù)人員的整體技術(shù)素質(zhì)。
7．組織、確定科內(nèi)人員的調(diào)配、輪轉(zhuǎn)和值班；規(guī)劃技術(shù)干部的聘任、培養(yǎng)，考察干部的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8．督促檢查各科室的藥品使用、管理情況。加強藥品管理。重視藥品質(zhì)量，組織力量定期檢查藥品流通過程中的質(zhì)量情況，防止霉爛、變質(zhì)、過期、失效等。
9．組織有關(guān)人員深入臨床，開展臨床藥學及合理用藥的研究，組織對藥物的療效及不良反應(yīng)進行分析評價。
10．積極開展科學研究工作，研制具有本院特色的院內(nèi)制劑及新藥開發(fā)工作。
11．搞好與院外兄弟單位的協(xié)作，不斷學習引進國內(nèi)外先進技術(shù)，并應(yīng)用于改進和發(fā)展本科工作。12．負責科內(nèi)經(jīng)濟管理工作及獎金分配。13．監(jiān)督檢查藥品價格執(zhí)行情況。
1．各組組長在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責本組日常行政管理和業(yè)務(wù)技術(shù)工作。積極配合并主動思考藥劑科各項改革，及時完成科主任下達的各項任務(wù)。
2．根據(jù)本科任務(wù)，擬定本組具體工作計劃，安排組內(nèi)人員工作、值班和休假，并處理本組內(nèi)重要問題。保證本室工作的正常運轉(zhuǎn)。
3．組織全組人員認真學習并具體負責執(zhí)行規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責任制。做好安全工作，保證藥品質(zhì)量，嚴防差錯事故。
4．了解組內(nèi)藥品供應(yīng)、消耗、質(zhì)量等問題，監(jiān)督藥品價格執(zhí)行情況。
5．根據(jù)本組業(yè)務(wù)性質(zhì)，密切聯(lián)系臨床開展以患者為中心的藥學服務(wù)工作；負責向臨床各科通報藥品信息，搞好藥品供應(yīng)，做好藥物不良反應(yīng)監(jiān)測工作；組織人員深入臨床各科，了解用藥情況，征求意見，改進工作，使藥品安全、有效的用于臨床。
6．監(jiān)督檢查組內(nèi)毒、麻藥品、易燃、易爆藥品的管理及貴重儀器設(shè)備的使用、保管、維護情況。負責組內(nèi)防火安全工作。
7．督促檢查上報各項統(tǒng)計報表、賬目等。
8．負責組內(nèi)醫(yī)療差錯事故的登記及處理。重大問題負責向科領(lǐng)導(dǎo)匯報。9．負責本組人員考勤及勞動紀律。
10．組織本組的政治、業(yè)務(wù)學習，吸收新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，提高業(yè)務(wù)水平和工作效率。
11．負責安排在組內(nèi)進修、實習人員的工作和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。三、主任藥師(中、西)職責。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)藥劑科各項藥學服務(wù)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織有關(guān)人員制訂操作規(guī)程和自制制劑的質(zhì)量要求，并組織實施。
2．組織并親自參與藥學研究和參加臨床藥學與臨床藥理相關(guān)內(nèi)容的研究。開展治療藥物監(jiān)測、藥學信息和新制劑、新劑型的研究，解決技術(shù)上的疑難問題和有關(guān)實驗，并負責審核實驗報告和有關(guān)資料，進行技術(shù)把關(guān)。
3．積極收集國內(nèi)外藥學報告、技術(shù)信息，介紹國內(nèi)外有關(guān)藥品發(fā)展動態(tài)，組織指導(dǎo)引進并推廣國內(nèi)外的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法、新產(chǎn)品。
4．參與臨床藥物治療的研究和觀察，參加臨床查房、會診及病例討論，參與臨床合理用藥，研究落實安全、有效、經(jīng)濟的用藥方案；組織有關(guān)人員經(jīng)常深入各科室檢查藥品質(zhì)量和使用保管情況，征求用藥意見，介紹新藥。5．指導(dǎo)下級藥師做好各項工作。深入實際，解決業(yè)務(wù)工作中的難題，指導(dǎo)復(fù)雜的藥劑調(diào)配，制劑、藥檢、藥物信息咨詢等工作，保證藥品安全有效。
6．負責下級藥師、臨床藥師、研究生、進修生的技術(shù)培養(yǎng)和理論提高，主持制訂培訓規(guī)劃，親自參加講課，督促和檢查下級藥師的具體工作。
7．監(jiān)督檢查毒、麻、精神和貴重藥品的使用和管理情況。
8．應(yīng)具有良好的藥學職業(yè)道德，堅強的工作毅力和事業(yè)心，刻苦鉆研業(yè)務(wù)和對技術(shù)的追求精神，為下級藥師起榜樣作用。
1．在藥學部門負責人領(lǐng)導(dǎo)和主任藥師的指導(dǎo)下，負責本科室規(guī)定范圍內(nèi)的工作，負責指導(dǎo)、組織并親自參加藥品的調(diào)劑配發(fā)、制劑和對藥品檢驗監(jiān)控工作，確保藥品質(zhì)量。承擔藥品信息咨詢服務(wù)。
2．組織、帶領(lǐng)下級藥學技術(shù)人員認真貫徹《藥品管理法》、《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)要求，執(zhí)行各項規(guī)章制度、崗位責任制、技術(shù)操作規(guī)程以及麻、毒、精神藥品管理規(guī)定。
3．主持藥劑科某一室的日常業(yè)務(wù)工作，帶領(lǐng)、指導(dǎo)下級藥學技術(shù)人員完成各項任務(wù)，保證業(yè)務(wù)工作的正常運轉(zhuǎn)，改善服務(wù)態(tài)度，提高藥學服務(wù)質(zhì)量，嚴防差錯事故。
4．較熟練掌握本學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，參與臨床藥物治療，提供藥物信息與治療意見、介紹新藥、收集藥物安全信息、了解藥物使用和保管情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5．積極參加臨床藥學與臨床藥理相關(guān)工作，合理用藥、藥物信息和新制劑、新劑型的研究工作，不斷吸取、應(yīng)用國內(nèi)外的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。
6．擔任教學和進修、實習人員的具體培訓帶教工作，組織本科(室)藥學技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學習。定期考核，作好記錄。
1．在藥學部門負責人領(lǐng)導(dǎo)和上級藥師指導(dǎo)下，參加臨床藥學、藥物信息、藥品采購管理、藥品調(diào)劑配發(fā)、藥物制劑、藥品檢驗、監(jiān)控等日常業(yè)務(wù)工作。負責對患者的用藥指導(dǎo)和用藥教育工作。
2．認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度、崗位責任制和各項技術(shù)操作規(guī)程，保證藥品、制劑質(zhì)量，嚴防差錯事故。做好各項工作的登記和統(tǒng)計，嚴格執(zhí)行值班和交接班制度。
3．做好藥品管理工作，防止藥品變質(zhì)，過期失效，檢查毒、麻、精神、貴重等藥品使用管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決，并向上級報告。深人病房或門診各科，了解藥物使用和管理情況，收集藥物安全信息。
4．認真學習業(yè)務(wù)技術(shù)，掌握醫(yī)院藥學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作，會查閱藥學文獻，學習科研工作的基本思路、方法與技能。
5．擔任進修、實習人員的帶教工作，指導(dǎo)藥士工作和業(yè)務(wù)學習。6．做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)和使用登記工作。
7．遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的藥學服務(wù)觀念，對患者做好解釋工作。服從分配，堅守崗位，嚴守勞動紀律。
六、藥士(中、西)職責。
1．在藥學部門負責人領(lǐng)導(dǎo)和上級藥師指導(dǎo)下，按照分工，負責藥品的請領(lǐng)、分發(fā)、保管、采購、報銷、登記、統(tǒng)計以及處方調(diào)配和藥物制劑等具體工作。
2．主動征求患者與臨床科室對用藥和藥學服務(wù)的意見，改善藥品供應(yīng)和藥學技術(shù)服務(wù)工作。經(jīng)常檢查本室藥品的使用、保管情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理，并向上級報告。
3．認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、崗位責任制和技術(shù)操作規(guī)程，學習并掌握醫(yī)院藥學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，提高工作和服務(wù)質(zhì)量。嚴格管理毒、麻、精神和貴重藥品，嚴防差錯事故。
4．做好儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。
5．嚴守勞動紀律，堅守工作崗位，服從工作安排。遵守職業(yè)道德，樹立優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，對患者做好解釋工作。
七、調(diào)劑室組長崗位職責。
1.在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責藥房的各項行政管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，倡導(dǎo)和推進“促進合理用藥，藥師在您身邊”的藥學服務(wù)模式。
2.組織全組人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，收集藥品不良反應(yīng)，檢查藥品效期及質(zhì)量，防止發(fā)出過期失效藥品，保證藥品質(zhì)量，嚴防差錯事故。
3.督促檢查全組人員執(zhí)行毒、麻、精神、貴重藥品的管理情況，安排每月盤點和月報表的上報工作。
4.5.6.7.8.9.意識。
八、西藥調(diào)劑室人員崗位職責。
1.劃價人員崗位職責協(xié)調(diào)本組與臨床各科室的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，為醫(yī)護工作提供及時周到的服務(wù)。協(xié)調(diào)和處理發(fā)生在本組的醫(yī)患糾紛，力爭取得患者的諒解和滿意。負責全組考勤，安排值班、休假等工作。負責對本組人員的表現(xiàn)進行評估等工作。負責本組藥品的計劃請領(lǐng)，保證藥品供應(yīng)。
負責本組的安全工作，經(jīng)常自查，排除安全隱患，增強職工的防火、防盜等安全（1）認真做好開診前的準備工作，上班前按時開窗口。
（2）主動接方，待人熱情，態(tài)度和藹，認真解釋，做到不推、不頂、不冷、不硬。（3）熟練掌握各種藥品的規(guī)格、劑量、含量及數(shù)量，貨源情況，新藥情況等。（4）處方計價應(yīng)準確，不得劃任意價。
（5）嚴格審查處方，對不合格處方，如發(fā)現(xiàn)處方書寫不正確或字跡數(shù)量不清時，可直接與醫(yī)師聯(lián)系，讓其及時更改并雙簽后方可劃價。嚴把處方質(zhì)量關(guān)，并應(yīng)在指定位置簽字。
（1）認真做好開診前的準備工作，按時開窗口。（2）工作舉止大方、端莊、著裝整潔，佩戴胸卡。（3）堅守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。（4）認真執(zhí)行“四查、十對”以保證配方準確。
“四查、十對”：查處方，對科別、姓名、年齡；查藥品，對藥名、規(guī)格、數(shù)量、標簽；查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。
（5）主動接方，對病人態(tài)度和藹，如遇到問題、無貨或價格有誤差等，要做耐心解釋，做到不推、不頂、不冷、不硬。
（6）調(diào)配處方中，如發(fā)現(xiàn)處方書寫不正確或字跡數(shù)量不清時，可直接與醫(yī)師聯(lián)系，讓其及時更改并雙簽字，如醫(yī)師拒不改，可登記在信息反饋處方本上。
（7）每天負責把調(diào)劑臺所用藥品上足。上藥按規(guī)定位置放置。
（8）遇有破損或過期藥品，要寫明原因及時進行破損報殘登記，每月盤點，并報告組長、藥庫會計及科主任。
（1）認真做好開診前的準備工作，按時開窗口。（2）工作舉止大方、端莊、著裝整潔，正確佩帶胸卡。（3）堅守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。（4）認真執(zhí)行“四查、十對”以保證配方準確。
（5）核對、審核處方時，如發(fā)現(xiàn)漏收，少收費要及時與劃價人聯(lián)系，另行補交款后再發(fā)藥。如發(fā)現(xiàn)假冒處方時要及時報告，堅決不予發(fā)藥。
（1）按時交接班，接班時要仔細查毒、麻、精神及其他管理藥品的使用登記情況，包括基數(shù)和數(shù)量。
（2）熟練掌握各種藥品的價格，劃價一定要準確。
（1）負責請領(lǐng)門診調(diào)劑室所需藥品。
（2）每周二、四領(lǐng)藥。填寫藥品申領(lǐng)單，并負責對出庫藥品核對驗收后，在領(lǐng)藥單上簽字。
（3）對調(diào)劑室藥品做到心中有數(shù)，有計劃，做到既保證供應(yīng)又不積壓。
（4）對領(lǐng)取藥品如無貨時，要寫出標識牌，對新品種也要寫出標識牌。對新品種的固定位置要人人皆知，不得隨意亂放。
（5）對有效期藥品的管理，要有明顯標志，有標識牌，本著有效期近的先發(fā)、先用，有效期遠的后發(fā)、后用，做好登記。
（6）對請領(lǐng)的藥品要及時上藥，嚴禁亂堆亂放，做到不積壓、不損害。
（7）缺貨藥品，應(yīng)寫在小黑板上，并通知各臺及時填寫缺貨登記本，同時積極與庫房及有關(guān)人員聯(lián)系保證藥品供應(yīng)。
7.擺藥崗位職責。
（1）做好藥品的請領(lǐng)和準備工作。
（2）根據(jù)電腦打印的各病區(qū)醫(yī)囑清單擺放患者每日口服用藥，節(jié)假日可按要求提前擺藥。（3）每天擺藥前，需用消毒劑擦拭桌面及擺藥器具。
1.劃價人員崗位職責。
（1）認真做好開診前的準備工作，上班前按時開窗口。工作舉止大方、端莊、著裝整潔，正確佩帶胸卡。
（2）主動接方，待人熱情，態(tài)度和藹，認真解釋，做到不推、不頂、不冷、不硬。（3）熟練掌握各種藥品的規(guī)格、劑量、含量及數(shù)量，貨源情況，新藥情況等。（4）熟悉掌握各種藥品的價格，尤其是頻繁更改的價格，認真執(zhí)行物價政策。處方計價應(yīng)準確，不得劃任意價。處方計價后，有與原方不符之處，向病人交代清楚。
（5）嚴格審查處方，對中藥湯劑處方要嚴格檢查有無相反、相畏藥、有無妊娠禁忌、毒劇藥有無過量、用法不清、有無缺味、重味等。對不合格處方，如發(fā)現(xiàn)處方書寫不正確或字跡數(shù)量不清時，可直接與醫(yī)師聯(lián)系，讓其及時更改并雙簽后方可劃價。嚴把處方質(zhì)量關(guān)，并應(yīng)在指定位置簽字。
（1）認真做好調(diào)劑前的準備工作，按時開窗口。
（2）嚴格遵守藥劑科和組內(nèi)規(guī)定的規(guī)章制度，堅守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。（3）審核處方時，如發(fā)現(xiàn)漏收、少收費要及時與劃價人聯(lián)系，另行補交款后再發(fā)藥。如發(fā)現(xiàn)假冒處方時要及時報告，堅決不予調(diào)劑。
（4）接到處方確認無誤后，方可進行調(diào)劑，如發(fā)現(xiàn)有缺味、書寫不清、劑量過大、配伍禁忌，應(yīng)與處方醫(yī)師聯(lián)系，更改簽字后方可調(diào)配。
（5）在湯劑處方調(diào)配中，對處方注明特殊煎法的藥物，應(yīng)另包裝并注明煎法。（6）遇有短缺、破損或過期藥品，要寫明原因及時進行破損報殘登記，每月盤點，并報告組長、藥庫會計及科主任。
（7）工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)差錯事故，應(yīng)及時登記并向組長匯報。（8）在湯劑處方調(diào)配時必須用戥稱量，劇毒藥、小兒用藥必須回戥。（9）飲片質(zhì)量不符合標準的，不得用于處方調(diào)配。
（10）處方調(diào)配完后，必須經(jīng)過復(fù)核后方可包裝發(fā)出。調(diào)劑者、復(fù)核者應(yīng)在處方上雙簽字。單獨值班應(yīng)自我雙簽字。
（11）負責本崗位周圍的清潔衛(wèi)生，保持整潔。3.核對發(fā)藥崗位職責。
（1）堅守工作崗位，有事須有人代替方可離崗。
（2）認真執(zhí)行“四查、十對”以保證配方準確。湯劑處方重點復(fù)核是否缺味、錯味、重味、生制不分及調(diào)劑人員自行代味等；有否配伍禁忌及劇毒藥過量等；稱量是否準確，必要時進行抽查。認真確認無誤后方可簽字。
（3）無特殊情況，成藥調(diào)劑不能超過5分鐘，飲片調(diào)劑等藥不能超過30分鐘（七劑量）。（4）核對、審核處方時，如發(fā)現(xiàn)漏收，少收費要及時與劃價人聯(lián)系，另行補交款后再發(fā)藥。如發(fā)現(xiàn)假冒處方時要及時報告，堅決不予發(fā)藥。
（5）遇有效期、失效期的藥品，在核對時應(yīng)特別注意，嚴格核對把關(guān)，到期藥品沒有有關(guān)部門的批準，一律不準發(fā)出。
（6）負責本崗位周圍的清潔衛(wèi)生，保持整潔。4.職工取藥崗崗位職責。
（1）負責請領(lǐng)調(diào)劑室所需藥品。
（2）每周二、四領(lǐng)藥。填寫藥品申領(lǐng)單，并負責對出庫藥品核對驗收后，在領(lǐng)藥單上簽字。
（3）經(jīng)常清查藥柜、藥斗，對調(diào)劑室藥品做到心中有數(shù)，有計劃，做到既保證供應(yīng)又不積壓。
（4）對領(lǐng)取藥品如無貨時，要寫出標識牌，對新品種也要寫出標識牌。對新品種的固定位置要人人皆知，不得隨意亂放。
（5）對有效期藥品的管理，要有明顯標志，有標識牌，本著有效期近的先發(fā)、先用，有效期遠的后發(fā)、后用，做好登記。
（6）對請領(lǐng)的藥品要及時上藥，嚴禁亂堆亂放，做到不積壓、不損害。
（7）缺貨藥品，應(yīng)寫在小黑板上，并通知各臺，及時填寫缺貨登記本，同時積極與庫房及有關(guān)人員聯(lián)系保證藥品供應(yīng)。
6.上藥崗位職責。
（1）及時將藥品按照貨位、標簽整齊地擺放到貨位上或藥斗中，杜絕混雜。
（2）經(jīng)常查看藥斗、藥架藥品消耗情況，及時將藥品補足。如有新增品種、暫缺品種、變價品種，應(yīng)及時通知劃價、收方人員，并寫上更改貨位標簽。
（3）嚴把藥品質(zhì)量關(guān)，如發(fā)現(xiàn)藥品破損或不能使用，應(yīng)另行存放，并登記上報組長。
十、煎藥室人員崗位職責。
1.嚴格遵守煎藥機操作規(guī)程及技術(shù)，熟練掌握各種湯劑的投料次序，加水量，溫度、壓力控制及煎藥時間等，以保證藥品的療效。
2.3.4.5.6.堅守崗位，精心操作，煎煮藥品時不準離崗。不私自代人煎藥。接受待煎藥品要仔細清點，辦理好煎藥手續(xù)，防止差錯的發(fā)生。煎藥時應(yīng)對好鍋號、藥簽；煎藥時做好記錄，送藥時要有收藥人簽字。配合臨床，急藥先煎。保證病人用藥及時。
維護機器設(shè)備，做好清潔工作，保證機器正常運行，如發(fā)現(xiàn)問題，及時報告領(lǐng)導(dǎo)，及時解決。
7.8.9.十一、藥品采購員崗位職責。
1．藥品采購員應(yīng)根據(jù)保管員報請采購藥品清單，進行分類制定采購計劃。
2．采購計劃請科主任審核，報院長辦公室批準按醫(yī)院規(guī)定程序進行，對進貨單位的資質(zhì)證明材料進行審核，并建立完整的藥品資料檔案。從資質(zhì)證明完備的單位采購藥品，并不得擅自擴大采購品種、數(shù)量和采購單位。
3．采購新品種，按醫(yī)院規(guī)定程序?qū)彶椤⑴鷾屎?，方可采購?/p>
4．在采購藥品時，不得私自收取回扣、禮物、不得參加對方宴請，嚴格遵守有關(guān)廉政、行風建設(shè)規(guī)定。
5．遵守院財務(wù)制度、按時報帳，不得挪用支票、現(xiàn)金。
6．遇到搶救、急診用藥時，及時向科主任報告，負責聯(lián)系尋找，必要時直接送到病房，事后2個工作日內(nèi)補辦相關(guān)手續(xù)。
7．采購員與保管員密切聯(lián)系，及時了解庫存藥品使用情況，并隨時向?qū)Ψ酵▓蟛少徢闆r。8．采購員負責向調(diào)劑室、制劑室、臨床科室及時介紹貨源情況，并了解以上部門的藥品使用情況。
9．采購員負責將庫存積壓、近期藥品及時聯(lián)系調(diào)劑院內(nèi)外使用，避免或減少藥品失效造成不應(yīng)有的損失。
1．執(zhí)行科主任下達，采購員具體實施的醫(yī)院藥品采購計劃及藥品退換等工作。負責保管供應(yīng)全院醫(yī)療、搶救所需各種藥品，并保障其質(zhì)量。
2．根據(jù)購藥單進行入庫的檢查、驗收，應(yīng)查驗至最小包裝。凡品種、數(shù)量與采購計劃不符者及有質(zhì)量問題者不得入庫，有破損、短缺現(xiàn)象應(yīng)及時向供貨方提出，解決后方可入庫。
3．執(zhí)行科內(nèi)規(guī)定的各類藥品庫存基數(shù)，保證供給藥品的及時領(lǐng)用。每周二、四根椐各藥房填寫的領(lǐng)單，將所需藥品的品種、數(shù)量送至各藥房，并當面清點清楚。
4．庫內(nèi)藥品應(yīng)用舊儲新，近期先用，以防存放時間過長，藥效降低。應(yīng)按性質(zhì)劃分倉位存放，排放整齊，保持庫內(nèi)清潔。
5．注意藥品存儲條件，每天查看溫濕度，并登記。
6．每月20日清點庫存藥品數(shù)量，做到帳物相符，并經(jīng)常檢查庫房藥品的效期及質(zhì)量情況。煎藥室整潔、衛(wèi)生。煎藥渣、垃圾按規(guī)定放好。做好日工作量統(tǒng)計。
注意安全。下班前搞好衛(wèi)生，關(guān)好門窗、水電。根據(jù)藥品庫存情況作出下月采購計劃，送科主任審查。保障院內(nèi)基本用藥不短缺。
1．執(zhí)行科主任下達，采購員具體實施的醫(yī)院藥品采購計劃及藥品退換等工作。負責保管供應(yīng)全院醫(yī)療、搶救所需各種中成藥和飲片藥。
2．根據(jù)購藥單進行入庫的檢查、驗收，應(yīng)查驗至最小包裝。凡品種、數(shù)量與采購計劃不符者，有質(zhì)量問題者不得入庫，有破損、短缺現(xiàn)象應(yīng)及時向供貨方提出，解決后方可入庫。
3．庫存藥品應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化，勤查看、勤曬、勤通風，注意庫內(nèi)溫度、濕度、光照等情況。每天記錄溫濕度情況。易生蟲、泛油的應(yīng)低溫儲存，易發(fā)霉、吸濕的應(yīng)放在干燥通風處。
4．庫內(nèi)藥品應(yīng)用舊儲新，近期先用，以防存放時間過長，藥效降低。應(yīng)按性質(zhì)劃分倉位存放，排放整齊，保持庫內(nèi)清潔。
5．執(zhí)行科內(nèi)規(guī)定的各類藥品庫存基數(shù)，保證供給藥品的及時領(lǐng)用。每周二、四根椐各藥房填寫的領(lǐng)單，將所需藥品的品種、數(shù)量送至各藥房，并當面清點清楚。
6．每月20日清點庫存藥品數(shù)量，做到帳物相符。根據(jù)藥品庫存情況作出下月采購計劃，送科主任審查。保障院內(nèi)基本用藥不短缺。
7．不得憑處方直接發(fā)放藥品。
1.藥品會計負責處理藥劑科所有藥品往來帳務(wù)工作，按照會計制度設(shè)置藥品帳目，并根據(jù)要求和需要建立網(wǎng)絡(luò)電子帳目和報表等。
2.藥品會計在藥品入庫、出庫時，網(wǎng)絡(luò)帳應(yīng)憑進貨發(fā)票進行入庫操作，同時憑藥品入庫單和申領(lǐng)單（出庫單）記藥品明細帳。每月與財務(wù)部門進行入庫藥品金額核對并登記。
3.每月20日參與藥庫、藥劑科調(diào)劑室各部門的盤點工作。盤點時負責隨機抽檢并記錄，盤點后及時與藥庫對帳，做到帳帳相符（手工帳與電腦帳、手工帳與藥庫實物帳卡）；將盤點情況進行核對、匯總，盤點核算報表及盤點報告表在一周內(nèi)完成，報科主任審核，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)助查找原因，并上報財務(wù)科備案。
4.嚴格落實執(zhí)行物價政策，依據(jù)調(diào)價通知在規(guī)定時間完成調(diào)價操作，并計算因調(diào)價原因造成庫存金額的增減情況，上報財務(wù)部門進行核算。
5.報表工作。根據(jù)醫(yī)院財務(wù)部門及藥劑科經(jīng)濟管理核算要求，進行定期和不定期的數(shù)據(jù)查詢和6.7.隨時向藥庫、住院藥房、門診藥房提供有關(guān)數(shù)據(jù)信息，保證庫存藥品的貯存數(shù)。保持帳目的完整性、真實性。發(fā)現(xiàn)帳目錯誤，應(yīng)及時報告科主任，并予以更正。
8．各類帳冊、單據(jù)應(yīng)分類保管，保存2年以上備查。十五、制劑室人員崗位職責。
1.負責按照操作規(guī)程配制內(nèi)服制劑、霜劑、滴鼻劑、滴耳劑、外用制劑和臨時處方調(diào)配，并負責分裝為成品。
2.3.標簽。
4.配制制劑前應(yīng)認真熟悉操作規(guī)程，填寫制劑單，將所需原料藥品集中于操作臺，遵守各項制度，衣帽整潔。
持計劃領(lǐng)取原料藥，并按預(yù)配單下達的品種、規(guī)格、數(shù)量配制制劑，按規(guī)定領(lǐng)取量好后由核對人仔細核對品名、用量。配制完畢后應(yīng)立即將操作臺整理干凈，并由配制人、核對人雙簽字。
5.6.制劑配制后應(yīng)按規(guī)定填寫檢驗單，對所配制劑進行檢測，合格后方可進行分裝。制劑分裝完畢后立即貼標簽，標明藥品名稱、規(guī)格、用法、批號。填寫分裝登記，并由分裝人、核對人雙簽字。
7.成品制劑應(yīng)在下崗前按規(guī)定入庫，配制間不得存放成品，及時包裝物品，并認真清掃配制間，做到整潔、干凈方可下崗。
8.9.每周末，徹底清洗、整理各種容器、量具、衡器并處理分裝用具，保養(yǎng)儀器設(shè)備。對儀器設(shè)備要愛惜、保護、遵守操作規(guī)程，正確使用。
1.化學檢測崗位職責。
(1)負責本科室普通制劑與滅菌制劑的定性、定量測定及外觀質(zhì)量檢查，以及水質(zhì)的定期全面檢查和注射用水使用前的四項檢測。
(2)嚴格遵守藥品標準和檢測操作規(guī)程。
(3)負責試藥、標準液的配置、領(lǐng)取和收支帳目。所用標準液及試劑應(yīng)保證其含量準確，并保證其有效期。
(4)測定結(jié)果應(yīng)精確，兩次滴定誤差不超過規(guī)定要求。
(5)遇到不合格批次需立即向制劑室反映，并查明原因，匯報處理。(6)所用玻璃儀器應(yīng)清潔，不掛水珠。
(7)所有檢測應(yīng)有檢測記錄，對檢驗報告負法律責任。報告單應(yīng)妥善保存。(8)定期向藥檢所送檢規(guī)定的各種試藥等。
(9)保持室內(nèi)清潔、整齊，衛(wèi)生符合要求，并做好安全工作。2.儀器檢測崗位職責(1)了解使用儀器的基本性能、原理。
(2)按儀器說明書中的操作規(guī)程認真正確操作。
1.藥師深入臨床。
(1)了解本院臨床治療用藥情況。
(2)配合醫(yī)師對急、危重、特殊病例的搶救和治療。(3)面向臨床、與醫(yī)護人員密切配合，做好情報咨詢工作。
(4)宣傳合理用藥，參與用藥指導(dǎo)，對不合理用藥提出建議，并與臨床商榷，(5)做到合理、科學、使用藥品，達到安全、有效、經(jīng)濟的用藥目的，促進醫(yī)療質(zhì)量的提高。
(6)征求醫(yī)護對藥品供應(yīng)工作意見，介紹新藥，溝通情報，將反饋信息及時匯報藥劑科主任，不斷改進工作。
2.藥物不良反應(yīng)監(jiān)測。
(1)對個案進行深入細致的調(diào)查和分析，指導(dǎo)臨床人員填寫報表，并按規(guī)定向鄂爾多斯市藥品不良反應(yīng)中心報告。
(2)定期分析總結(jié)藥物不良反應(yīng)調(diào)查資料，相互聯(lián)網(wǎng)通報，獲取新的資料。
(3)探討藥物不良反應(yīng)的發(fā)生的原因及防治。探討如何減輕癥狀、減少病患的痛苦及其損失、補救措施等。
3.情報資料收集。
(1)收集和管理臨床藥學的情報資料，分類存檔。不斷完善藥物咨詢資料的積累，為以后進行計算機查詢做準備。
1．領(lǐng)導(dǎo)小組職責。
（1）制定我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作管理辦法、組織實施并監(jiān)督管理。
（2）討論分析我院發(fā)生的嚴重藥品不良反應(yīng)案例，報主管院長及有關(guān)部門，總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)臨床用藥。
（3）在鄂爾多斯市藥品不良反應(yīng)中心的指導(dǎo)下，組織醫(yī)院藥品不良反應(yīng)學術(shù)活動。2．藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心職責：（1）定期下臨床，收集藥品不良反應(yīng)情況。
（2）整理、分類藥品不良反應(yīng)報表，定期向院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組報告，嚴重的不良反應(yīng)隨時報告。
（3）每年將院內(nèi)藥品不良反應(yīng)的情況統(tǒng)計匯編，通過適當渠道反饋給臨床及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門，達到指導(dǎo)臨床合理用藥的目的。
（4）負責將我院藥品不良反應(yīng)報表，報告給鄂爾多斯市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心。同時我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心留底備查。
3．臨床藥品不良反應(yīng)信息員職責：（1）定期參加醫(yī)院藥品不良反應(yīng)學術(shù)活動。
（2）向本科室的醫(yī)護人員宣教藥品不良反應(yīng)有關(guān)知識、不良反應(yīng)監(jiān)測工作的法律法規(guī)。監(jiān)督或督促本科室的醫(yī)護人員及時上報藥品不良反應(yīng)或可疑的藥品不良反應(yīng)。
1．每月對本室藥品和制劑進行抽檢，抽檢量不得低于本室所有品種的1%，檢查項目包括商標、生產(chǎn)廠家、批準文號、生產(chǎn)批號、有效期、劑量以及內(nèi)外包裝是否完好、藥品外觀有無變色、是否有受潮、沉淀、糖衣脫落、碎片、發(fā)霉、變質(zhì)、蟲咬等現(xiàn)象。抽檢結(jié)果填寫“藥品質(zhì)量抽檢記錄”報藥檢室。
2．日常組織本室人員經(jīng)常對藥品質(zhì)量情況進行檢查。
3．嚴格控制藥品在有效期內(nèi)使用，遇有效期藥品提前3個月向組長報告。4．藥品按其保存條件放置，如：冷藏、避光等。
5．及時發(fā)現(xiàn)影響本室藥品質(zhì)量的內(nèi)外因素并及時解決，及時報告。
6．藥檢室人員到各室檢查時，該室檢查員要陪同進行檢查并與本室組長聯(lián)系負責及時解決藥品質(zhì)量問題。
7．發(fā)現(xiàn)本室的藥品質(zhì)量問題應(yīng)及時與藥檢室聯(lián)系，立即停止使用并向組長匯報。8．對藥品質(zhì)量檢查情況應(yīng)有詳細記錄。
第四節(jié)放射科工作人員職責。
一、放射科主任職責。
1．在院長及有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督下，領(lǐng)導(dǎo)全科完成本科的醫(yī)療，預(yù)防教學、科研、行政管理工作。
2．制訂本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。
3．根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進行科學分工，保證工作的正常運行，并進行及時診斷。4．定期主持集體閱片，審查重要的診斷報告單，親自參加臨床會診和對疑難病例的診斷，經(jīng)常檢查放射診斷、治療和投照質(zhì)量并提出整改意見。5．經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，征求意見，改進工作。
6．制訂本科人員的業(yè)務(wù)訓練和技術(shù)考核及青年醫(yī)師的五年學分制培養(yǎng)計劃，提出升、調(diào)、獎、懲建議。學習和使用國內(nèi)外的先進醫(yī)學技術(shù)，開展科學研究，督促科內(nèi)人員做好資料積累、登記和統(tǒng)計工作，完成科研任務(wù)。
7．組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員，認其執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查人員的防護情況，嚴防差錯事故。
8．確定本科人員的輪換、值班及休假。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責科內(nèi)業(yè)務(wù)方面的工作，幫助和指導(dǎo)本科各級醫(yī)師開展工作。2．負責疑難病例的診斷、治療，參加會診、教學和科研工作。3．主持每天的集體閱片。審簽診斷報告單。
1．在主任（副主任）醫(yī)師帶領(lǐng)下，負責科內(nèi)某一方面的工作，具體幫助和指導(dǎo)本科住院醫(yī)師的工作。
2．著重負責某一方面疑難病例的診斷、治療，參加會診、教學和科研工作。3．協(xié)助主任（副主任）醫(yī)師做好每天的集體閱片工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師的指導(dǎo)下進行工作。
2．完成科內(nèi)日常x線診斷工作，按時完成診斷報告，遇有疑難問題，及時請示上級醫(yī)師。3．擔負一定的科研工作。
4．掌握x線機、機、機、數(shù)字胃腸機的一般原理，性能及投照技術(shù)，做好防護，遵守操作規(guī)程，嚴防差錯事故。
5．加強與臨床科室的密切聯(lián)系，不斷提高診斷符合率。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，總管放射科的技術(shù)工作，負責指導(dǎo)主管技師、技師、技士的業(yè)務(wù)學習及工作。
2．負責本科的選配使用、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。3．負責本科暗室、登記、護理、衛(wèi)生、照片工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)及主任技師指導(dǎo)下負責科內(nèi)技術(shù)方面工作。2．指導(dǎo)技師、士的技術(shù)操作，解決技術(shù)業(yè)務(wù)工作中遇到的難題。
3．負責照片質(zhì)量及業(yè)務(wù)的提高，組織技師、士業(yè)務(wù)學習、負責科研工作。4．在主任指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)集體閱片和講評照片質(zhì)量，遇有難題提出解決辦法。
七、放射科技師職責。
1．在科主任和上級技師指導(dǎo)下進行工作。
2．負責投照工作。參加復(fù)雜的技術(shù)操作，并幫助和指導(dǎo)技士工作。
3．負責本科機器的檢查、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。
1．在技師、醫(yī)師指導(dǎo)下，擔負所分配的各項技術(shù)工作。2．按照醫(yī)師的要求，負責進行x線投照、洗片工作。3．配合技師進行本科機器的檢修，保養(yǎng)和清潔工作。
1．照相室工作人員職責。
(1)照相室承擔門診及病房病人的投照任務(wù)。
(2)技術(shù)人員投照前應(yīng)做到“三查”“三對”，檢查申請單與病人核對；檢查x線號與口袋編號核對，檢查投照部位與機器投照條件核對。
(3)照片后，因特殊情況不能保證照片質(zhì)量或急重及復(fù)照病人、外賓以及其他特殊病人，應(yīng)囑咐病人稍等候，待沖片后認為投照滿意，滿足診斷要求時方可請病入離去。（4）管理本室設(shè)備及器械的維護、清潔、保養(yǎng)。(5)下班后關(guān)好門窗、水電、做好當日工作量統(tǒng)計。
2．暗室工作人員職責。
（1)堅守工作崗位，與照相室、透視室、診斷室配合好，做到三及時：洗片及時，條件、位量，聯(lián)系及時，涼片及時。
(2)嚴格遵守操作規(guī)程，每天上班必須先調(diào)節(jié)水溫，保持顯影液于一八一20℃之間。
(3)保證各種尺寸膠片使用量。(4)及時更換、配制藥液。
(5)定期清洗水池、片盒、增感紙，并負責所用器材的保養(yǎng)、保管、增添或報廢物品。提請主管技師同意。
(6)負責暗室的清潔衛(wèi)生。
3．室主任工作職責。
(1)負責室日常工作的組織安排、保證檢查、診斷工作的正常進行。
(1)在科主任及主治醫(yī)師安排指導(dǎo)下進行工作。
（2）完成室日常診斷工作，按時完成診斷報告，遇有疑難問題及時請示上級醫(yī)師和科主任。(3)擔負一定的科研工作，做好隨訪和索引工作。經(jīng)常與臨床聯(lián)系，征求意見，改進工作。(4)掌握機的一般原理和常用指令，遵守各項操作安全規(guī)則。
(5)完成上級工程師所委托的工作。5．技術(shù)組長職責。
(1)在科主任及主治醫(yī)師安排下進行工作，負責室技士的日常工作。
(2)負責室所用膠片及其他有關(guān)物品的請領(lǐng)與保管，如有問題，及時向科、室主任及上級工程師報告。
(1)在主任和主任技師安排指導(dǎo)下進行工作。
(2)完成日常掃描工作，正確采用掃描方式，按規(guī)定拍攝和沖洗照片，正確劃價。
(3)熟悉應(yīng)用各種掃描指令，嚴格遵守操作規(guī)程，掌握一定的診斷知識，提高掃描和拍片水平。
第五節(jié)病理科工作人員職責。
一、病理科主任職責。
1．在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負責本科的醫(yī)療、教學、科研和行政管理工作。2．制定本科工作計劃，組織實施，定期督促檢查，按期總結(jié)匯報。3．定期檢查科內(nèi)各級人員工作。4．領(lǐng)導(dǎo)和安排科內(nèi)科研及兄弟科室協(xié)作科研項目，審批科內(nèi)學術(shù)論文。5．組織本科人員的業(yè)務(wù)訓練，技術(shù)考核和培養(yǎng)計劃，組織科內(nèi)業(yè)務(wù)活動。6．參加疑難病例的病理檢查，組織病理討論，參加會診和臨床病理討論會，經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，改進工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責組織技術(shù)室的行政管理及業(yè)務(wù)工作。2．負責制定技術(shù)室的年度計劃及總結(jié)工作。3．定期檢查技術(shù)室各級人員的工作。
4．科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責組織技術(shù)室日常工作安排，在特殊情況下，及時調(diào)動人員以完成科室的任務(wù)。
5．負責制定技術(shù)室各級人員培訓計劃，制定進修生培養(yǎng)計劃，組織技術(shù)室的業(yè)務(wù)學習。6．負責組織新技術(shù)，新方法的引進。
7．檢查技術(shù)操作規(guī)程、負責質(zhì)量控制，防止差錯事故發(fā)生。
8．負責辦公用品的請領(lǐng)、發(fā)放。三、病理科主任醫(yī)師職責。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科醫(yī)療、教學、科研工作及干部培養(yǎng)。2．參加特殊病例、疑難病例的病理檢查、診斷與會診工作。3．完成一定數(shù)量的教學工作和對下級醫(yī)師的培養(yǎng)工作。4．創(chuàng)造條件從事一定的科研工作，寫出較高水平的論文或著作。5．指導(dǎo)科內(nèi)人員業(yè)務(wù)學習和基本功訓練。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，完成科內(nèi)各項業(yè)務(wù)工作。2．負責指導(dǎo)住院、進修、實習醫(yī)師的業(yè)務(wù)工作。
3．負責審核住院醫(yī)師的解剖操作，病歷書寫和解剖、活檢及細胞學診斷工作。4．在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，組織參加“臨床病理討論會“及”活檢病病理討論會”5．負責施行復(fù)雜及有法律問題之尸檢。6．完成一定數(shù)量的數(shù)學、科研工作。
7．每年進行1-2次文獻綜述報告或?qū)懸黄幸欢ㄋ降恼撐摹Ｎ?、病理科住院醫(yī)師職責。
1．在科主任及上級醫(yī)師指導(dǎo)下，積極完成科內(nèi)各項業(yè)務(wù)工作。2．按科內(nèi)要求及時完成解剖、活檢及細胞學記錄、初步診斷，經(jīng)上級醫(yī)師審核后發(fā)出報告，必要時應(yīng)主動和臨床聯(lián)系。全面了解病情。3．協(xié)助上級醫(yī)師完成教學及科研工作。
4．積極參加科內(nèi)外學術(shù)活動，負責準備學術(shù)討論的各項工作及資料，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，完成一定數(shù)量的總結(jié)工作。5．積極參與科內(nèi)資料的整理及保管工作。
1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任技師指導(dǎo)下，負責技術(shù)室有關(guān)業(yè)務(wù)工作。2．負責病理切片的質(zhì)量評定，提出改進措施。3．協(xié)助組長制訂技術(shù)員的培訓計劃，安排講課。4．協(xié)助組長負責對技術(shù)員的定期考核。
5．掌握各項病理技術(shù)操作原理，指導(dǎo)技術(shù)員完成各項工作。6．根據(jù)工作需要，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
7．具體負責儀器的訂購、安裝、維修、保管，制定使用規(guī)則。八、病理科技師（士）職責。
1．在主管技師指導(dǎo)下，負責技術(shù)室所在小組的全面工作。
科室教學工作總結(jié)篇五
20xx年醫(yī)院科教科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)職能部門的幫助和大力支持下，積極配合醫(yī)院整體工作以醫(yī)療質(zhì)量為核心，質(zhì)量環(huán)節(jié)控制和制度落實為抓手，加強政治思想教育、科學文化教育、醫(yī)德醫(yī)風教育，加強人才培養(yǎng)，認真貫徹“科教興院”的戰(zhàn)略方針，推進醫(yī)院醫(yī)學科技術(shù)進步，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，較好地完成了各項科教管理任務(wù)，但也存在不足，特將今年工作情況總結(jié)如下：
1、積極指導(dǎo)、支持各科開展學術(shù)交流學習，組織參加一院三地遠程視頻學習培訓等，通過這些學術(shù)會議，在院內(nèi)營造了良好的學習氛圍，根據(jù)省市繼續(xù)教育學分管理規(guī)定，嚴格掌握繼教學分制度，規(guī)范化管理全院衛(wèi)生技術(shù)人員學分，認真履行職責，督促在崗專業(yè)技術(shù)人員完成繼教學分。
2、各科室按照醫(yī)院年初工作計劃，全年外科講課3次，內(nèi)科講課5次，醫(yī)技科講課1次，護理部講課20余次，各科完成全年學習任務(wù)。
3、組織各科室完成科內(nèi)小講課、業(yè)務(wù)學習共計70余次。
6、今年婦產(chǎn)科參加一院三地的教學查房競賽。
7、參加洪江區(qū)醫(yī)護綜合技能競賽中獲得團隊二等獎，醫(yī)生個人一等獎。8、參加一院三地三基技能操作競賽，12月下旬參賽。
1、為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求，在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。
2、做好繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理工作，健全衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育檔案，提高全院在崗專業(yè)技術(shù)人員繼教合格率。
3、做好實習、規(guī)培及進修人員的教學安排工作，開展教學查房活動，不斷學習和規(guī)范教學查房的形式與內(nèi)容，逐步提升教學查房質(zhì)量。
4、按要求制定20xx年醫(yī)務(wù)人員進修計劃。
5、組織全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓工作。
6、組織全院臨床、醫(yī)技人員的三基考試考核工作。
7、組織屬地醫(yī)護人員積極參加新技術(shù)、新項目參賽工作。
8、組織屬地醫(yī)護人員積極參加創(chuàng)新大賽。
科室教學工作總結(jié)篇六
2013年工作即將結(jié)束，這一年是我院不斷深化改革，加快發(fā)展，增進效益，規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院的一年，更是落實以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。藥劑科在院領(lǐng)導(dǎo)班子重視主管院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持下，全科同志團結(jié)協(xié)作，任勞任怨，加班加點，奮力拼搏較好的完成了本年度工作。工作模式按照創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院的方式，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一.經(jīng)濟方面：藥品經(jīng)濟是藥品管理的重要內(nèi)容，歷年來藥劑科在藥品經(jīng)濟管理方面做出了卓越的成績，帳物相符率超過99.9%，報損率不斷降低。中藥飲片的收入與去年相比有明顯提高，受大環(huán)境影響，藥品銷售額與去年同期相比約有下降，但收入仍然占全院總收入較大部分，其中：中藥飲片全年共銷售145萬，西藥720萬，實現(xiàn)藥品利潤。
二.質(zhì)量方面：藥品質(zhì)量問題重于泰山，是每個醫(yī)療機構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健，也是患者最關(guān)心的問題，我們時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位，在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時，同樣重視藥品在使用中的各個環(huán)節(jié)，確保了患者用藥安全有效。在這里我們要感謝全體醫(yī)護人員，她們嚴格把關(guān)，杜絕了外來藥品在本院使用，保證了患者用藥的及時安全，感謝她們對藥劑科工作的大力支持。
三.服務(wù)方面：服務(wù)質(zhì)量不斷提高，贏得了患者的信任與滿意。服務(wù)過程中，服務(wù)宗旨是臨床用藥和患者用藥，只有臨床急需的藥品，藥劑科都要與供貨商聯(lián)系并及時配送或者從其他醫(yī)療部門調(diào)劑，以最大限度滿足患者用藥需要，特別是一月至五月份，為了迎接國家中藥管理局的評審，藥劑科全體人員加班加點，沒有節(jié)假日，每個人都是隨叫隨到，不計較報酬。個別人員由于工作時間較長，體力不佳病倒在工作崗位上，但沒有請個一天假，只是利用中午時間輸液治療，還堅持在工作崗位上，無論什么樣的困難最后都一一克服了，沒有壓力就沒有動力，沒有這么多的困難就沒有我們今天這么多的進步。我們還特別重視技術(shù)服務(wù)，基本工作技能、計算機、規(guī)范性服務(wù)理念等來提高服務(wù)水準。
四.學習方面：分析現(xiàn)有人員在工作中的主要差距，然后設(shè)定有針對性的學習計劃，合理設(shè)置學習內(nèi)容，安排固定時間與臨時學習相結(jié)合，不占用更多休息時間來進行提高學習。我們還非常重視臨床藥師的培養(yǎng)，定期參與臨床查房，積極提供用藥咨詢服務(wù)指導(dǎo)，開展合理用藥知識宣傳與教育，在處理業(yè)務(wù)能達到多面化，充實各崗位人員處理業(yè)務(wù)時應(yīng)具備的知識。藥劑科每個人都按照醫(yī)院的考核制度認真學習相關(guān)文件，提高科室人員的積極性。
五.其他方面：隨著國家藥政法規(guī)相繼頒布，為適應(yīng)藥事管理工作的要求，在認真總結(jié)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)法規(guī)和醫(yī)院評審標準，對科內(nèi)各項規(guī)章制度進行了補充，新增加了毒麻藥品管理制度，藥品管理制度，藥品查對制度、藥局和收款處交接班制度、業(yè)務(wù)政治學習制度，補充了工作質(zhì)量考核標準，完善了制度，以制度管人，以制度規(guī)范服務(wù)。積極響應(yīng)院里各項號召，及時傳達院有關(guān)會議文件精神。
工作中還存在許多不足之處，比如窗口服務(wù)的技能和態(tài)度，有待進一步加強。還要加強藥品質(zhì)量管理力度和深度，加強與臨床溝通。增強藥劑科對其他科室的支持能力和對患者的服務(wù)水平。增強科室銳意進取精神，更要發(fā)揚以主人翁精神為患者服務(wù)。
2013年工作計劃：
1、密切配合臨床，保證臨床用藥安全有效。
2、加強臨床藥師的培養(yǎng)。
3、貫徹落實抗生素藥物臨床指導(dǎo)原則，了解和指導(dǎo)臨床應(yīng)用情況。
4、進一步規(guī)范藥品不良反應(yīng)與醫(yī)療器械監(jiān)測工作，密切配合醫(yī)療、護理等相關(guān)部門，及時上報藥品不良反應(yīng)報告。
新的一年里，全科同志將會繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，努力學習，積極工作，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，積極做好中西藥房窗口用藥的咨詢服務(wù)，滿足廣大患者的需求。我們堅信，在這新的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，藥劑科的工作將會有更新的突破。
2013。
貴定縣中醫(yī)院藥劑科。
年12月27日。
科室教學工作總結(jié)篇七
汽車也迅猛發(fā)展的同時也給相關(guān)行業(yè)帶來了很大壓力。我國入世后，汽車的進口關(guān)稅降低，進口汽車進入*市場的數(shù)量越來越多。進口汽車結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且汽車配置單、汽車使用說明書、維修手冊等大多用英文寫成，給我國的車主和售前、售后工作人員帶來了困難。社會急需一批既熟悉汽車專業(yè)知識，又有一定汽車專業(yè)英語水*的管理、銷售、服務(wù)和技術(shù)人才。而且，對于在職的從業(yè)人員來說，英語水*低也限制了他們業(yè)務(wù)水*的提升。
首先，從職業(yè)院校的人才培養(yǎng)方案上看，目前專業(yè)英語課程學時分配一般在40學時上下，汽車檢測與維修專業(yè)、汽車電子專業(yè)安排在第一學年的第二學期，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)安排在第二學年的第一學期。從課時安排上不算少，但是學生在一年級下學期剛剛接觸汽車構(gòu)造、汽車電器等專業(yè)知識，學習專業(yè)英語時難于理解專業(yè)詞匯和專業(yè)理論知識。其次，汽車專業(yè)學生以男生居多，英語往往成了他們最薄弱的科目，對英語的學習有抵觸情緒，缺乏興致。
而且由于學生對于高職教育的理解不夠透徹，他們認為職業(yè)教育就是學習技術(shù)的，認為文化課的學習尤其是英語的學習沒有多大用處，這樣更加減弱了他們的學習動力。最后，由于目前大多數(shù)汽車專業(yè)英語教材內(nèi)容大多選自外文刊物或國外相關(guān)的汽車資料。一般會出現(xiàn)語法偏難、詞匯量偏大，這樣就無形中加大了難度，很難激發(fā)學生的學習興趣，不利于課堂教學。
首先，我們確定了整個課程的教學目標。學生在了解專業(yè)英語獨特的句式結(jié)構(gòu)、知道汽車專業(yè)術(shù)語的英語表達技巧和了解汽車的各部分構(gòu)成及工作原理和功能的英語表達方法的基礎(chǔ)上，能夠借助工具書閱讀、翻譯汽車配置單、汽車說明書及維修手冊等外文技術(shù)資料。能夠在今后涉外交際洽談和業(yè)務(wù)受理過程中進行必要地英文對話。其次，教學計劃的設(shè)定。我們盡量淡化基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語的界限，同學期開設(shè)?？稍谠试S范圍內(nèi)考慮減少基礎(chǔ)英語教學課時，適當增加專業(yè)英語的比重。把教學重點放在提高閱讀理解能力上，是學生的實際應(yīng)用能力最終得以提高。
還有我們應(yīng)盡量將專業(yè)英語的教學時間安排在汽車專業(yè)基礎(chǔ)課程講授完成之后，更加有利于學生的理解。最后，教學內(nèi)容的選定。我們的選定原則是以專業(yè)定位決定教學重點。針對于營銷專業(yè)我們汽車英語教學內(nèi)容則多一些汽車商務(wù)英語，是學生可以在今后業(yè)務(wù)受理過程中進行必要地對話和書寫文字材料。學生進行銷售服務(wù)情景的模擬演說，練習口語表達能力。針對汽車檢測與維修專業(yè)和汽車電子專業(yè)，我們則把重點放在了各系統(tǒng)零部件名稱、各系統(tǒng)故障碼、電路圖、汽車維修手冊等的學習與解讀上。盡量都以整車上的實際原件或者隨車技術(shù)文件進行講解。
因為目前汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的汽車英語由我授課。為了消除學生的抵觸情緒，調(diào)動他們的學習積極性。我也查閱了許多高職院校汽車英語教學的特色方法、創(chuàng)新模式。有些院?；趯W生在今后工作崗位上的應(yīng)用，提出了“4t”（taste，task，tackle，test）教學模式，即“體驗”階段、“任務(wù)型學習”階段、“實訓”階段、“考核”階段。通過對于他們院校這一教學模式的了解和研究，在本學期的教學過程中我將教學環(huán)節(jié)設(shè)計如下：熱身練習、情景模擬、詞匯與短語、情景對話、練習和小結(jié)。
在整個教學過程中我們還會應(yīng)用多種教學方法！課程起初，我們會先模擬幾種情況，把全體學生帶入到本堂課的一個主題環(huán)境中。其中我們應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動式教學——每堂課下課之前都會給個別小組安排下節(jié)課的任務(wù)，以下節(jié)課所講的內(nèi)容為主題設(shè)置一個情景，為大家進行全英文的對話表演。在這個表演進行過程中，也實現(xiàn)了情景模擬法和案例分析法——引發(fā)學生的思考，把他們帶到一個假定環(huán)境中。整個授課過程中我們還會不斷的應(yīng)用互動討論、講練結(jié)合的方式，讓學生真正的融入到課堂上來，參與到整個教學過程中。而且整個授課過程我們會以老師講為輔學生練為主。
這樣營造一個和諧、輕松的學習氛圍，以最佳的方式促進學生的發(fā)展。還有一個對本課程的改革思路就是，仿真教學環(huán)境的營造。我院的汽車營銷模擬實訓室即將成立，將學生帶到實訓室進行更加仿真環(huán)境的演練，我想會為今后的教學會起到不可忽視的作用。而且經(jīng)過我們汽車教研室老師共同研究，對于新開設(shè)專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車電子專業(yè)的學生在課程內(nèi)容重新進行了設(shè)計，多給學生講解一些電路圖、汽車使用說明書這些實際案例，有利于學生今后工作崗位的需要。綜上所述，高職院校汽車專業(yè)英語教學，應(yīng)該努力提高學生的專業(yè)英語運用能力。將原本的理論課講活、講新。讓學生在整個教學過程中真正的學到一些東西、掌握一定能力，在今后的就業(yè)中有一定的競爭力，滿足社會對人才的需求。
科室教學工作總結(jié)篇八
為能有效地激發(fā)全體教師參與教科研的熱情，參與教育科研的良好工作氛圍，通過同課異構(gòu)教研課研討、新招聘的教師課堂教學指導(dǎo)、觀看名師課堂、攥寫課堂敘事隨筆、手語基本功的強化訓練、參加各類教學基本功競賽等途徑對教師進行教育和培養(yǎng)。這些活動不僅磨練了教師的教學基本功，促進了教師的專業(yè)成長，使本校教師隊伍素質(zhì)有了較大的提高。
（二）加強學習，營造氛圍。
教科研工作的重點之一就是應(yīng)該抓好教師教育教學理論的學習工作。只有把學習工作抓好了，教師都能以教育教學理論武裝自己的頭腦，并能將此指導(dǎo)自己的教育教學實踐工作。
2．為提高我校教師的理論水平和教育實踐水平，增強了“科研興校”的意識，重視教師的自主學習，通過觀看光盤，收聽講座；觀看名師課堂，分析個案等多形式、多途徑、多層次進行教育和科研方法的學習。
（三）強化課題研究管理。
1、強化課題管理力度，重視課題研究的過程管理。
繼續(xù)抓好濟寧市“十二五”規(guī)劃課題《智障兒童生活適應(yīng)能力課程行動研究》的課題實驗工作，課題組嚴格按照課題管理制度進行了實驗探索，使課題研究進展比較順利。
2、根據(jù)結(jié)題要求，《培養(yǎng)聾生數(shù)學語言能力的實踐探索》和《在聾校實施班級自主性管理的實踐探索》兩個課題組注重了收集和整理了相關(guān)材料，撰寫了結(jié)題報告，為順利結(jié)題做好了充分的準備。
（四）組織教師參加各項競賽。
為調(diào)動廣大教師學習教育科學理論和開展校本研究的積極性，強化科研意識，促進了教師的專業(yè)成長，按照上級有關(guān)文件精神，積極組織好教師參加各項比賽活動。
1、4月份中旬王鳳、毛安萍和宮玉芝等九位老師參加了校級優(yōu)質(zhì)課評選；
4、4月初王保紅、孔靜和宮玉芝三位老師參加了曲阜市中小學教育科研優(yōu)秀成果（論文）評選活動，并且均被推薦參加省一級的評選。
（五）認真貫徹曲阜市人社局的文件精神，做好了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育報名和學習等相關(guān)工作。
1．個別課題組成員教科研意識不強，對一些工作比較被動，不能站在教育科研的理論前沿，獨創(chuàng)性不夠，致使研究工作進展不順，特別是編寫教材方面進度較慢。
2．教育科研的實效性還不夠明顯，教育科學研究與教學實踐在一定程度上存在著脫節(jié)的問題。
3、強化課題的全面、全程管理，把課題研究真正落實到有效課堂教學之中。
4、積極創(chuàng)造各種機會，指導(dǎo)教師積極參加各級各類評比，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別對青年教師，給他們創(chuàng)造條件，使其盡快成為教學業(yè)務(wù)骨干。
5、爭取學校支持，積極邀請上級領(lǐng)導(dǎo)來我校做課題指導(dǎo)。
6、進一步加強課堂教學、手語基本功和信息技術(shù)等方面的培訓，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
科室教學工作總結(jié)篇九
2005年8月，新疆醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院在醫(yī)院正式掛牌。近五年的實踐，學院不斷完善教學運行管理體制，加強教育教學質(zhì)量工程建設(shè)，使第三臨床醫(yī)學院的本、專科醫(yī)學教育工作及教學管理工作邁上了一個新臺階。目前學院有教學主管院長一名，專職教學管理人員6名，并且先后成立了外科學教研室、內(nèi)科學教研室、婦科學教研室、放射治療學教研室、臨床檢驗學教研室、麻醉學教研室、醫(yī)學影像學教研室、臨床護理學教研室、醫(yī)學工程教研室、腫瘤病理學教研室、臨床流行病學與循證醫(yī)學教研室、醫(yī)院管理教研室、臨床藥學教研室13個教研室，38個教學組。每個教研室設(shè)教研室主任及教學秘書各1人，各教研室下設(shè)若干教學組（以臨床科室為單位），每個教學組亦設(shè)教學組長和教學秘書，以上人員均由臨床教師兼職。
各教研室、教學組在教學科的組織協(xié)調(diào)下，積極承擔新疆醫(yī)科大學本、?？平虒W任務(wù)。從2006年9月至今，共計23497學時，其中理論課10296學時，示教/實驗課13201學時。教學過程中，教師認真負責，教學秩序平穩(wěn)，每學期都能夠圓滿完成所承擔的教學任務(wù)。
學院近年來逐年加大教學經(jīng)費投入，包括教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學儀器設(shè)備的購置、教學督導(dǎo)評審、教師培訓、學生補助、教師過節(jié)費、課時津貼、教學管理津貼、質(zhì)量工程建設(shè)等經(jīng)費。從2006年至今教學經(jīng)費累計投入2374.5萬，近兩年投入達564萬元。為提高教師待遇，經(jīng)學院黨委討論自2008年起，我院每位授課教師每學期在學校津貼的基礎(chǔ)上按1：1配比發(fā)放課時津貼，教研室主任、教學秘書發(fā)放教學管理津貼。學院還制訂了教學獎勵制度，評選年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研室等，并進行表彰和獎勵。
在硬件設(shè)施上，2006年醫(yī)院將原9層住院大樓改為專供教學使用的教學樓，2009年12月又竣工落成了現(xiàn)代化設(shè)施齊全的放療醫(yī)技教學樓，將第四層作為教學專用，耗資448萬元，新增教學用房面積1695平方米。學院現(xiàn)有多媒體教室3間，院級實驗室5個，用于臨床示教、實驗課的開展，以及臨床住院醫(yī)師技能培訓等。
為保證學院的教學管理質(zhì)量、提高教師教育教學水平，學院特成立“教學督導(dǎo)委員會”，每學期邀請教學督導(dǎo)專家針對教研室集體備課、試講、考務(wù)管理、教研室教學檔案管理、臨床教師課堂教學、實習管理等工作定期進行督導(dǎo)檢查。并且組織教學督導(dǎo)專家、院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對任課教師開展課堂教學質(zhì)量評價工作，教研室內(nèi)部也安排本科室的同行評教工作。迄今為止，此項工作已堅持4學年，開展評教工作百余學時。我院教師教學工作積極性不斷增加，教學行為逐步規(guī)范，教學水平已有明顯提高，工作成績得到教學督導(dǎo)委員會專家的一致肯定。
為提高我院教師的整體教學水平，切實推進教育教學質(zhì)量工程建設(shè)，我院定期對全院教師進行教學管理、教學方法運用、課堂組織、多媒體課件制作等方面的教學知識講座及培訓，并開展示范性講課比賽和多媒體課件比賽，使得很多高年資醫(yī)務(wù)人員在備課和多媒體課件制作上狠下功夫，不斷改進講課內(nèi)容和技巧，提高講課水平，大大促進了臨床教師參與教學工作的積極性。同時，組織各教研室、教學組深入開展“教學方法研究和運用”及“教育教學質(zhì)量建設(shè)”學習討論，總結(jié)經(jīng)驗，確定整改措施并貫徹落實。2009年，學院正式啟動“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)工作，組織院級優(yōu)秀教學團隊、院級優(yōu)質(zhì)課程和院級教改課題的申報和評審。先后制定了《新疆醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)管理辦法》、《新疆醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院教學名師評選辦法》、《新疆醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院優(yōu)秀教學團隊建設(shè)工作實施辦法》等“質(zhì)量工程”建設(shè)相關(guān)管理制度。
在第一批“質(zhì)量工程”建設(shè)項目中，各教研室積極申報，立項3個教學團隊、3門優(yōu)質(zhì)課程和7項院級教改課題。學院給予了專項建設(shè)經(jīng)費20.6萬元。此外，2009年學院新增區(qū)級、校級立項教改課題各一項，獲得資助經(jīng)費2.8萬元。今年《臨床腫瘤學概論》課程成功申報為2010年校級精品課程建設(shè)項目，資助金額8000元。
為充分利用腫瘤?？漆t(yī)院的教學資源，不斷深化教學改革，學院積極鼓勵教師進行專業(yè)課程改革與創(chuàng)新。2009年，學院開設(shè)任意選修課2門：《姑息醫(yī)學》和《循證醫(yī)學》，2010年，《循證醫(yī)學》在厚博學院開始授課。同年，學院開展對教師外語授課情況的調(diào)查，為申請承擔留學生課程做準備。
2009年5月我院出臺了《新疆醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院教材（著作）建設(shè)立項管理辦法（試行）》，開展特色教材（著作）立項工作，并成立第三臨床醫(yī)學院教材（著作）立項委員會。9月，由我院楊順娥主任主編的《常見惡性腫瘤診治進展》由新疆教育出版社正式出版發(fā)行。10月，由我院張國慶教授主編的《腫瘤臨床實習指南》及楊順娥主任主編的《臨床腫瘤學》由科學出版社正式出版發(fā)行。由王若崢主任主編的《放射治療學》預(yù)計2010年6月正式出版發(fā)行。
學生管理工作是教學工作的重要方面，我院在管理過程中，注重制度化與人性化的結(jié)合，以人文本完善學生管理工作。制定了適合我院實習生管理的《腫瘤醫(yī)院在院學生管理規(guī)定》，以學生自我管理為主，成立“宿舍自我管理委員會”，并創(chuàng)辦實習生期刊《天使之聲》，為學生的交流提供了一個良好的平臺。同時，在學習上和生活上關(guān)心學生，定期召開座談會，并在重大節(jié)日時為實習生發(fā)放過節(jié)費，使每一位同學都感受到醫(yī)院和帶教老師對他們的重視與尊重，為學生提供一個溫暖、舒適的學習環(huán)境，保障了教學質(zhì)量的不斷提高。在實習生教育中，加強臨床技能的訓練，并且注重學生醫(yī)學人文精神的培養(yǎng)，組織崗前教育，并開設(shè)相關(guān)專題講座，使學生明白，在以后的學習中，不僅要學會治病，更要學會關(guān)心、尊重病人，從多元化的角度考慮醫(yī)患關(guān)系，為培養(yǎng)出具有人文情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的醫(yī)學生打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過以上的努力，我院教學工作取得了一定的成績。
（1）2006年我院獲“新疆醫(yī)科大學講課比賽”三等獎、鼓勵獎各一項。
（2）2009年6月，我院獲“新疆醫(yī)科大學多媒體課件比賽”二等獎、三等獎各1項，并推薦第九屆全國多媒體課件大賽獲高教醫(yī)學組優(yōu)秀獎1項。
（3）在2009年度新疆醫(yī)科大學臨床教學工作會議中，我院3名教師獲“新疆醫(yī)科大學優(yōu)秀帶教教師”稱號，2名教學管理人員獲“新疆醫(yī)科大學優(yōu)秀教學管理人員”稱號。
（4）2009年9月，我院臨床檢驗教研室2名教師分別被評為“新疆醫(yī)科大學2008-2009年度優(yōu)秀教師”和“新疆醫(yī)科大學2008-2009年度優(yōu)秀青年教師”，并受到學校的表彰。
近五年來，第三臨床醫(yī)學院依托于新疆腫瘤醫(yī)院和新疆醫(yī)科大學，逐步建立和完善了醫(yī)、教、研三位一體的發(fā)展模式，為新疆培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平的醫(yī)學實用人才，特別是腫瘤學專業(yè)人才發(fā)揮著巨大的作用。今后，第三臨床醫(yī)學院教學工作將本著以“質(zhì)量工程”建設(shè)為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，堅持加強教學基本環(huán)節(jié)監(jiān)控，不斷提高教學管理水平，充分發(fā)揮腫瘤?？漆t(yī)院特長，為培養(yǎng)合格的醫(yī)務(wù)工作者而努力奮斗。
科室教學工作總結(jié)篇十
本學期我校教科研工作，堅持以積極穩(wěn)妥地推進課程改革，切實提高教學效益為主題，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的學科課程標準，通過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，優(yōu)化學生學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高課堂教學效益，學校教科研工作在全體教師的共同努力下，取得了可喜的成績。
(一)加強理論學習，提高教師理論水平。
開辟“學習與研究”論壇，本學期，我校圍繞新課程實施中的一些具體課題，如綜合實踐活動、新課程引起課堂教學策略的變化、學習方式的變化、教師角色的變化、課堂教學評價的變化等方面，請學校學科帶頭人，圍繞主題，進行了專題講座；同時教科室為各課題收集相關(guān)的理論資料，分發(fā)各課題組學習參考，提高課題研究的理論水平，促進課題研究健康有序發(fā)展。
（二）加強培養(yǎng)學校教科研骨干隊伍，提高教師教科研能力。
首先我們努力提高課題組人員理論素養(yǎng)。我們組織課題組成員廣闊閱讀理論書籍，吸取營養(yǎng)，并及時將有關(guān)課題研究的資料分發(fā)給大家。在此基礎(chǔ)上，形成學習制度，每個課題組有固定的理論學習時間（每兩周一次），每位教師要寫好學習理論、學習心理，定期交流檢查。
其次增強課題研究人員的科研能力。積極組織校內(nèi)課題研討活動，指導(dǎo)教師精心選擇適宜的科研方法，對課題組成員進行科研方法的培訓，提高教師的教科研能力。
再次，增強教師的科研業(yè)務(wù)能力。本學期我們根據(jù)省電化教育館、州教科所的安排，認真組織課題組人員到昆明參加課題開題培訓班。外出參加聽課學習活動，外出聽課后，我們要求課題組教師認真寫好一份聽課心得，并在課題組范圍內(nèi)組織學習討論。
（一）加強課題組自身建設(shè)
課題組建設(shè)包括組織建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)。組織建設(shè)上要求新成立的課題組人員要精心物色，成員結(jié)構(gòu)合理，以形成合力；制度建設(shè)上要求形成一套符合我校實際的制度，以使課題組開展活動有章可循，本學期我們進一步完善了“理論學習制度（定期交流、檢查）”、“教學觀摩制度”等、“課題研究考核制度”。
（二）加強課題研究過程管理
這也是教科研工作的重中之重。本學期每個課題組重點抓實驗計劃的制定（期初交教科室），抓具體研究匯報課，抓實驗研討活動，抓每個實驗課題的進度及實驗情況評估，抓實驗資料整理和論文心得寫作。期初教科室將每個課題組的進度開展情況列成表格、宏觀控制，確保每個課題組按計劃進行活動。每個課題組都要定期召開課題組學習會議，記錄好每次會議、研究、活動情況，收集好各類資料，并定期交流，并由副校長室、教科室檢查。
（三）全力提高課題組人員的理論素質(zhì)
1、教科室設(shè)“圖書室導(dǎo)讀”將各類教育教學書刊編目分類發(fā)給課題組成員，把握教改動態(tài)，一有好的文章或材料立即復(fù)印分發(fā)給教師。
2、學校行政人員、年級組長、教科室人員和課題組組長帶頭做好學習筆記，并組織帶頭寫好學習筆記。
3、堅持每兩月一次的“課題研究日”（學術(shù)沙龍）;交流各自學習心得筆記和課題組開展情況（包括所遇困難），對某一研究個案深入探討，或集體學習、觀看影響資料，組織參觀學習，用創(chuàng)新、形式各樣的形式使理論、實踐相結(jié)合。
本學期，我校除了繼續(xù)搞好已立項的各級課題研究外，我們又申報了《加強小學生語文知識的積累和運用的研究》、《提高小學班主任工作實效性的研究》、《培養(yǎng)邊疆少數(shù)民族學生實驗?zāi)芰Φ难芯俊贰ⅰ稑?gòu)建學校、家庭、社會三位一體的“三生教育” 平臺研究》、《讓小學生在數(shù)學課里說起來的探討》、《運用多媒體教學游戲軟件提高課堂效率的研究》、《幼兒傾聽能力培養(yǎng)研究》七個市級課題以及市科技局三項費課題《運用多媒體教學游戲軟件構(gòu)建新型課堂模式的研究》、《幼兒園民間藝術(shù)課程的開發(fā)研究》。
同時我們又被云南省“三生教育”辦公室推薦為省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進“三生教育”教學實踐》的子課題研究單位。這樣，我校的課題研究項目已經(jīng)囊括了學校教育的各個方面，形成了由省級課題、市級課題、市科技局課題及校級課題層層發(fā)展的良好態(tài)勢，促進了教師的發(fā)展。
為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展，我校教科室負責控制下的課題組與教導(dǎo)處組織下的教研組緊密結(jié)合，將教研組與課題組結(jié)合，通過具體研究，使課題研究真正將主攻方向放在深化課堂教學改革，提高課堂教學效益上，推動素質(zhì)教育全面深入進行。
(一)認真組織課題研究，提高課題研究的水平。
本學期，我校加強了科研課題的研究工作，每個課題組，對照學期計劃，都開展了豐富、有效的課題研究活動，每個課題組有一半老師上了課題研究課，課前課題組教師集體備課，課中課題組教師集體聽課，課后上課教師先談設(shè)計思想，然后課題組教師中肯的評議，肯定優(yōu)點，更提出建議，通過這樣的活動，促進了學校教科研水平的提高，同時也促進了學校全體實驗教師的發(fā)展。本學期，袁靜老師執(zhí)教的《黃鶴樓送別》在武進區(qū)小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校課題研究課評優(yōu)活動獲一等獎。
（二）規(guī)范課題管理，提高課題研究質(zhì)量。
為了規(guī)范課題研究的操作，教科室認真地對學校每項課題進行學期評估，以促進每個課題健康有序地開展，使教科研真正落到實處。本學期，我校出臺了課題組教師考核辦法，采用積分制的形式，對教師的學期教科研情況進行考核。同時，本學期我校積極做好市級以上課題的中期評估工作，省級課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)小學生非智力因素的研究》順利地通過了西雙版納州教育科研研究所的鑒定驗收。**市科技局課題《小學音樂教育與我州原生態(tài)民族歌舞的融合研究》，通過了市科技局的中期評估并獲得了好評。
本學期，教科室和各課題組長、教研組長等組織指導(dǎo)好廣大教師特別是課題組老師、青年教師積極撰寫教育教學研究論文、教學設(shè)計、教學案例等，并幫助修改整理，積極參加各級各類教育部門組織的評比，積極向各級教育刊物投稿。
（一）開學初組織參加“祖國在我心中”征文活動、并有14名選手分別獲一、二、三等獎。
（二）組織參加了科技創(chuàng)新大賽，并有多位學生獲獎，同時我校還被評為“優(yōu)秀組織獎”
（三）如期完成了各級課題的申報工作。
科室教學工作總結(jié)篇十一
我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報：回顧過去，展望未來，在過去的一年里，放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務(wù)指標，到達了預(yù)期的目的，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將放射科全年工作述職如下：
1、在工作中我們始終以職責、榮譽、團結(jié)、進取的醫(yī)院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫(yī)院持續(xù)高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價值，不辜負醫(yī)院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務(wù)的完成，管理資料的整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2、機器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負責，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓機器操作操作規(guī)范，杜絕差錯事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
3、診斷報告書寫嚴格執(zhí)行報告書寫規(guī)范，科室人員采取集中學習與自學相結(jié)合，不斷提高專業(yè)技能，診斷貼合率到達x%，為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù)。
全年接診人次x人項次，經(jīng)濟收入x元，與去年同期比較經(jīng)濟收入增加x元，增長率x%。
在持續(xù)去年成績的同時，加強科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強業(yè)務(wù)學習，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認真學習，同時派專人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見，方便醫(yī)患，完善了各種軟件建設(shè)，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學習記錄齊全，全體人員按照各項規(guī)章制度進行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現(xiàn)象。
(1)以病人為中心，以滿意為標準，用心響應(yīng)醫(yī)院號召，為病人就診帶給方便，熱情服務(wù)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，全年無醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。
科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，并且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，用心配合檢查工作。
存在不足：
1、科室人員不足，學科梯隊建設(shè)層次不合理。
2、知識結(jié)構(gòu)單一，知識更新速度緩慢。
3、主動服務(wù)意識不強，還需進一步提高。
4、設(shè)備方面：x機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業(yè)務(wù)拓展。
近年病員量不斷增加，一臺xx每一天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫(yī)院聲譽。
科室教學工作總結(jié)篇十二
（一）業(yè)務(wù)指標：
上半年感染病例29例，同比減少2例，感染率0、3，與去年同比持平，菌培送檢率70、4%，同比增長10、2%，感染病例菌培送檢率41、4%，同比增長9、1%，陽性率33、3%，同比增長3、3%，無菌切口感染率0、1%，與去年同比持平。定期開展重點科室空氣、物表、手衛(wèi)生、使用消毒劑的監(jiān)測6次，普通科室監(jiān)測2次。全院紫外線燈管監(jiān)測1次，召開感染控制例會1次。組織感控專業(yè)培訓4次，食堂感控知識培訓1次，醫(yī)療廢物專職人員培訓1次。
（二）院長工作報告部署工作完成情況：
1、按照院長工作報告部署，以十二項新法規(guī)為抓手開展“帶著問題學法規(guī)”醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識全員培訓活動，以國家感控平臺培訓課件為背景，采取創(chuàng)新培訓模式，目的是使醫(yī)務(wù)人員更全面深刻的了解法規(guī)，十二期的培訓活動，現(xiàn)已經(jīng)完成七期。
2、制定了感染病例送檢制度及病例漏報制度，并按照執(zhí)行。
3、加強了醫(yī)療廢物的管理，重新與專職收集人員及登記人員簽訂責任書，對新上崗的登記人員按照《醫(yī)療廢物管理條例》要求進行健康體檢，建立健康檔案。
（三）上級文件落實情況：
1、6月11日按照《省衛(wèi)生計生委關(guān)于印發(fā)黑龍江省血液透析室（中心）等三項省級醫(yī)院感染控制管理規(guī)范的.通知》（黑衛(wèi)醫(yī)規(guī)發(fā)〔20xx〕18號）文件要求，落實執(zhí)行了省手術(shù)室、分娩室、血液透析室（中心）三項新法規(guī)，并組織自查并整改，下發(fā)整改通知書三份。要求科室嚴格按照法規(guī)執(zhí)行各項操作，并落實法規(guī)要求的相關(guān)事宜，保證重點科室不發(fā)生感染暴發(fā)，保證醫(yī)療安全。
2、按照《黑龍江省衛(wèi)生計生委關(guān)于印發(fā)20xx年全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病防治分類監(jiān)督綜合評價工作方案的通知》（黑衛(wèi)監(jiān)督函〔20xx〕108號）文件要求，開展綜合自評工作，等待迎檢。
（二）重新調(diào)整口腔科布局流程目前沒有完成，下半年將協(xié)調(diào)各部門完成。
（一）、是對重點科室的感控管理，
（二）、按照新法規(guī)重新制定各科室的考核標準及感控管理制度，
（三）、加強切口管理，尤其是無菌切口手術(shù)管理。
（四）持續(xù)加強對醫(yī)療廢物的存放、打包、分類、收集、交接、轉(zhuǎn)運管理。
科室教學工作總結(jié)篇十三
我科本著“病人至上，真誠奉獻；以人為本，開拓創(chuàng)新?！鞭k院宗旨，并率先開展了“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”示范工程活動。圓滿的完成年初制定的任務(wù)目標?，F(xiàn)就20xx年護理工作總結(jié)如下：
20xx年到目前為止基本完成年初制定的任務(wù)指標，并率先開展了“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”示范工程活動，大大提高護理人員的服務(wù)意識，使護理質(zhì)量有了進一步的提升，為開展空姐式示范崗奠定了基礎(chǔ)。在介入診療方面，急診冠狀動脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的開展，為更好的挽救患者的生命開放了綠色的通道。獨立完成冠狀動脈成形術(shù)和支架置入術(shù)，成功的為x名三支血管病變的患者置入了支架，開創(chuàng)了又一個里程碑。單腔和雙腔起搏器的獨立完成又一次開創(chuàng)了先河，除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護理上了一個新臺階。護理人員至目前完成x篇論文，均發(fā)表于省級以上期刊。年初制定的護理目標中絕大部分均達標，但在護理人員培訓、護理安全意識等方面還需繼續(xù)努力。
（一）以制度為標尺，用人文做基礎(chǔ)。
科室的各項制度明確，利用護理例會加強學習，并監(jiān)督落實。同時規(guī)范了流程，讓每位護理人員針對相應(yīng)流程提出合理化提議，更好的應(yīng)用于臨床。在我科率先開展的“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”示范工程活動中，護理人員各抒己見，很快使工作步入正軌。我科向來本著用制度來約束人，用情感來激勵人，用氛圍來感染人的原則。讓每一位護理人員做到有章可循，歡樂工作，歡樂生活。在人員短缺的情景下，順利完成各項任務(wù)。認真落實護理人員對各種制度知曉率，保證100%知曉。
（二）以提高護理質(zhì)量中重心，爭創(chuàng)病人信得過科室。
1、在提高護理質(zhì)量方面。
（1）充分調(diào)動每位護理人員的意識，加強護理質(zhì)量相關(guān)方面學習，發(fā)揮了科室質(zhì)量小組的作用，堅持每周考核二次，不定時考核的原則。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，使今年護理質(zhì)量有了很大的提高。
（2）護士長充分利用了“五查房”、節(jié)假日查房，及時發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，并制定有效的改善措施，持續(xù)改善。如在同一問題上連續(xù)兩次出錯，加大考核扣分，并與獎金掛鉤。
（3）認真學習每月護理部和科室檢查中出現(xiàn)的問題，查找原因，規(guī)范流程，落實改善，跟蹤評價。
（4）落實了激勵機制，在每個月的質(zhì)量檢查中，問題少或沒問題者獎金中適當給予獎勵，問題多者或不按原則辦事者給予罰款。
（5）充分聽取每位護理人員的意見提議，在護理質(zhì)量方面護理人員能踴躍提出合理化提議，充分體現(xiàn)了人性化管理。
2、強化了護理安全，為護理質(zhì)量建立了保障。
（1）組織護理人員認真學習相關(guān)知識，護士長帶頭學習相關(guān)的法律法規(guī)知識，把工作做細做扎實。
（2）加強平時考核，遇到隱患，集中討論分析，制定相應(yīng)措施，以確保護理安全。每月的三基考核中均要有相關(guān)資料，以提高安全意識。
（3）樹立多年來的傳統(tǒng)，嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，對新入科的同志進行教育，共同分析學習以前的案例，激發(fā)了每位人員的安全意識。但個別護理人員安全意識仍待提高。
（三）建立合理的培訓，從思想上到行動上努力落實，使護理人員有了很大的提高。
1、落實業(yè)務(wù)本事培訓。
（1）認真制定了培訓計劃，針對不一樣人員量身制定培訓計劃，堅持落實到位。構(gòu)成專科護士培訓的流程，在原有?？谱o士的基礎(chǔ)上今年培訓了x名護理人員，使之成為科室骨干。
（2）認真落實了每月“三基”理論的學習與考核，落實?？萍寄芘嘤柵c考核，到達預(yù)定目標，不僅僅強化了理論知識，還加強了動手本事。針對病人反映個別護理人員靜脈輸液穿刺一次成功率低，開展了互幫互助組，經(jīng)驗傳授組等，先后在24小時動態(tài)心電圖的佩戴、心電圖描記等方面有了很大的提高。
（3）堅持每月業(yè)務(wù)查房，有針對性的查。堅持每周業(yè)務(wù)學習一次，認真落實晨會提問。根據(jù)科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展，制定學習計劃，并認真落實。
2、構(gòu)建合理梯隊，打造優(yōu)秀團隊。
（1）今年培養(yǎng)?？谱o士x名。根據(jù)職稱和本事，為其制定了相應(yīng)的學習計劃，指定其參與科室的管理、業(yè)務(wù)培訓等活動，逐步培養(yǎng)成為一名合格的?？谱o士。根據(jù)科室的需求培養(yǎng)了icu護士x名。采取送出去學習和院內(nèi)學習的原則。
（2）利用傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，一幫一的方式對新入科的護理人員從科室氛圍，到技能操作，到言行規(guī)范進行幫帶培訓，使新護理人員很快進入主角，融入這個團體?？剖曳諊鷪F結(jié)，人際關(guān)系好。工作中時時處處涌現(xiàn)出互幫互助的景象，團體榮譽感強烈。
（四）加強科室文化建設(shè)，使科室具有凝聚力。
僅有當科室成為員工發(fā)揮本事的舞臺，才能使員工充分展現(xiàn)自我的聰明才智。本著這個理念我們挖掘各位員工優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，充分利用，擯棄其不足。使他們的才能得到最大發(fā)揮，找到了歸屬感。在今年開展的“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”示范工程活動，充分發(fā)揚團隊精神，樹立以科為榮，以院為榮的思想，為患者供給周到，熱情的服務(wù)，把病人當成是自我的親戚和朋友。在思想上，每位護理人員均能應(yīng)用換位思考的原理，以病人為中心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標準要求自我，充分發(fā)揮每位年青人的能動性，進取性，學習先進事跡，先進人物，注重小節(jié)，不斷提升服務(wù)?？剖颐吭抡髑笞o理人員意見，定時召開座談會，聽取病人的意見和提議?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)不斷加強自身學習，嚴格要求自我，起到表率作用。到目前收到感激信x封，錦旗x面，全年滿意度不斷提高，電話隨訪無一例投訴的。
（五）不斷提高服務(wù)本事，滿足患者的需求。
1、開展了“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”示范工程活動，“護士長直通車”，并籌備開展“空姐式示范崗”。
2、注重細節(jié)，完善各項護理，落實無縫隙護理。牢固樹立“細微之處見真情”的思想，遵循以人為本的原則，服務(wù)于病人開口前。
3、逐步提高每位護理人員的溝通本事，經(jīng)過溝通好的同志現(xiàn)身說法，學習相關(guān)資料等來提高。今年分別選派x人做基礎(chǔ)護理和健康宣教，收到良好的效果。
（六）落實教學工作，加強新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展。
1、配合開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)有：
（1）急診冠狀動脈成形術(shù)和支架置入術(shù)的護理；
（2）經(jīng)橈動脈支架置入術(shù)；
（3）開展了“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”示范工程活動；
（4）除顫起搏器及三腔起搏器的護理。
2、配合完成科研兩項：
（1）科室的一項，待鑒定。
3、落實教學工作，專人負責，護生進入科室，進行入科、出科考核。平時不定時考核，每位學生能扎扎實實的學到東西，全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識。并因人施教，不斷加強帶教教師的本事，讓每一位學生都能學到知識。xx月份為x名學生供給了學習的氛圍。并能因人施教，最大限度的讓他們吸收知識。
4、論文，全年論文發(fā)表篇數(shù)x篇。
（七）其他。
在物資保管，儀器維護方面，能定期清點，無浪費。加強儀器的維護，定時檢查，保養(yǎng)。降低消耗，不斷提高經(jīng)濟效益。加強計劃生育工作，做好女工工作，繼續(xù)堅持包頭市巾幗禮貌示范崗的光榮稱號。堅持衛(wèi)生大清掃工作，保證了每月兩次。堅持每日清掃，隨時清掃，堅持病房清潔、衛(wèi)生。
（八）整改措施。
1、在護理人員培訓方面。
（1）鼓勵學習，經(jīng)過參加自學考試，成人教育等，拓寬知識面。同時科室要創(chuàng)立學習氛圍，使其投身其中。
（2）加強考核，利用晨會提問，平時抽查，進行考核。
（3）加強每位護理人員的“三基”理論和技術(shù)的培訓，并和年終的干部考核和獎金掛鉤，使她們有緊迫感。
2、在護理安全意識方面。
（1）加強學習相關(guān)法律法規(guī)知識，從思想上重視，態(tài)度上端正，行動上準確。
（2）加強相應(yīng)案例學習，從中吸取教訓，引以為鑒。
（3）從入科開始有計劃的進行培訓，做的好的進行現(xiàn)身說法。
（4）培養(yǎng)敏銳的觀察本事，及時發(fā)現(xiàn)隱患。
3、在服務(wù)方面。
（1）加強主動服務(wù)意識，不斷提高護理人員素質(zhì)；
（3）把自我當作病人在醫(yī)院的親人和朋友。
（4）護士長深入病人中了解病人最需要解決問題，及時解決，護士長每周進行1次滿意度調(diào)查，并把存在問題及時解決，及時反饋。
（5）堅持出院病人隨訪，落實到班次。
科室教學工作總結(jié)篇十四
內(nèi)科全體護理人員在所領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，完成了本年護理計劃xx%以上，現(xiàn)將2019年工作情景總結(jié)如下：
1、我科重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位職責制和護理工作制度，保證護理工作按照操作規(guī)程去做。
2、堅持查對制度：
（1）要求每日核對醫(yī)囑，并有記錄。
（2）護理操作時要求必須做到三查八對。
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生護理差錯。
3、認真落實內(nèi)科護理常規(guī)及專科護理，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士禮貌用語。
2、對全體護士進行醫(yī)德醫(yī)風和職業(yè)道德培訓，改善醫(yī)患關(guān)系，我們的護理工作得到了患者及家屬的好評。
3、對住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果在xx%以上。
4、每月科室定期召開公休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、?？茖２≈R、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、嚴格執(zhí)行各項消毒隔離制度。
2、堅持每月對處置室的空氣培養(yǎng)。
3、堅持每一天對處置室進行紫外線消毒，并記錄，每半個月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
4、一次性物品使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，記錄。
5、病房堅持每一天紫外線消毒，上午時各通風半小時。
6、醫(yī)療廢物按流程轉(zhuǎn)運，并記錄。
1、完善專病?？浦嗅t(yī)護理常規(guī)及辯證施護。
2、開展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo)，獲得病人好評。
3、開展中醫(yī)護理技能操作訓練，重點為拔罐法和刮痧法兩項。
4、制訂中醫(yī)護理質(zhì)量持續(xù)改善措施，進取改善，并記錄，效果良好。
1、對在職人員進行三基三嚴培訓，并組織理論考核。
2、科室每周組織業(yè)務(wù)學習，資料為護理基礎(chǔ)理論知識、?？浦R。
3、堅持每月進行一次護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進行了討論，以到達提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
4、注重收集護理服務(wù)需求，經(jīng)過發(fā)放護理工作滿意度調(diào)查表，獲取并熱的需求及反饋信息，及時提出改善措施，同時對護士的工作給予激勵，調(diào)動工作進取性。
5、加強護士禮儀文化學習，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)道德，提升護理人員素質(zhì)。
科室教學工作總結(jié)篇十五
凡是過去，皆為序章。20xx學年第一學期教科室堅持“自主樹人，和悅化文，質(zhì)量興學，特色立?！钡霓k學理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)貫徹教育科研寫在書本中、教育科研寫在課堂上、教育科研寫在班級里的指導(dǎo)思想，提倡全員科研，人人實踐；要出成績，更出成果；要成長，更要發(fā)展；取得了一些成績，為學校工作錦上添了花。
1.學校榮獲__市第八屆教育科研先進集體，__省20xx-20xx年重視科研先進單位。
2組織教師__市第十三屆新課程論文大賽，陳正洪等老師的論文獲得一等獎。陳新中等老師的論文獲得二等獎。__省義務(wù)教育農(nóng)村分會論文3篇獲一等獎，5篇獲得三等獎。共計論文獲獎35篇。
3.省市縣級課題如期結(jié)題。今年的課題數(shù)量多，在結(jié)題過程中，教科室組織人員對每個課題進行了寫作指導(dǎo)。傅小衛(wèi)、陳正洪等兩個課題獲得__市一、二等獎。在質(zhì)量、數(shù)量上均有了突破，創(chuàng)歷史最高水平。
4.20xx年省市縣級課題申報由于學校重視，目前立項的有市級3個，縣級上交10多個，還未下文。
5.編印了20xx年獲縣一等獎以上論文集。
6.按照人均2冊的要求，今年新增圖書4492冊。圖書館管理與借閱工作多次得到好評。學校被評為省課外閱讀先進集體。
7.班級圖書架進行了使用情況的檢查。多數(shù)班級不但能有效使用班級書架，而且還能美化書架。
8.組織了暑假讀后感評比推薦活動。學生共有2人獲得__縣一等獎。全校在各級各類作文比賽中，有127人次獲獎。包括新作文天地在內(nèi)各處發(fā)表的文章達1人次。
9.文學社有組織有計劃地正常開展文學活動。
10.不定期開展讀書活動，在教師會議上組織教師開展教育論壇。營造讀書氛圍，通過宣傳顯示屏、手機、校園網(wǎng)等推薦好書。通過宣傳窗宣傳20xx年獲得諾貝爾獎的得主。
11.教師節(jié)期間，組織教師共讀《美國教育面對面》等著作，更新了教師的觀念。行政人員開展讀《不跪著教書》活動，提升自己教育境界。
12.日常工作做到家。學期初，心理輔導(dǎo)室都會與班主任一起，篩查摸底，為留守學生、單親學生、學習困難學生等建立特殊學生檔案，以便更好了解學生思想，掌握學生心理動態(tài)，及時進行輔導(dǎo)?；蛟趯W生出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或其他心理問題時能及時與心理健康輔導(dǎo)室老師、家長聯(lián)系，使學生的心理問題及時解決，促進學生健康發(fā)展。
13.心理輔導(dǎo)室每天中午定時開放，學校有較完整的個別輔導(dǎo)記錄，包括來訪者個人資料、來訪者主訴問題詳述、心理教師對問題的分析及實施。定期向?qū)W校和任課教師提供心理健康教育的資料和建議，將心理健康教育與學科更好的融合，更好的推進學科教學。并能依據(jù)學生心理問題產(chǎn)生的一些特殊原因，聯(lián)系相關(guān)老師、家長甚至學校協(xié)調(diào)解決，幫助學生排憂解困，走出迷茫。
14.論文人均一篇獲獎上有一定難度。
15.教師閱讀自覺性不夠，對自己充電不足，影響個人進步發(fā)展。
16.心理健康輔導(dǎo)重視程度有加強空間，活動形式還可以更豐富。
二零xx年元月
科室教學工作總結(jié)篇十六
在過去的半年中，xx外科及骨科全體同志在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)科室的通力配合下，齊心協(xié)力、團結(jié)一致，積極投身于經(jīng)營投標工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將20xx上半年來外科及骨科工作總結(jié)如下：
全體同志能積極參加處里組織的各項政治學習，不斷提高理論水平。認真學習黨的思想報告，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強理論學習，認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，學習掌握科學發(fā)展觀，使學習和落實科學發(fā)展觀的過程，成為自覺指導(dǎo)我們的各項工作的過程，成為自覺改造世界觀、人生觀 、價值觀的過程。
勤勤懇懇，扎實做好科室工作。在日常工作中不斷改進工作方法，提高工作效率。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓，提高了科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了工作質(zhì)量，保證了科室各項工作的正常開展。
半年來，全體同志團結(jié)協(xié)作，共同努力，積極搜集工程信息，認真對待每一次投標工作，并不斷提高防范風險、規(guī)避風險的能力。
1、病患數(shù)量：
2、完成經(jīng)濟收入情況：
3、上半年住院病人數(shù)手術(shù)例數(shù)：
4、手術(shù)數(shù)量：
5、病種數(shù) ， 重大手術(shù)例數(shù) ， 危重病人搶救數(shù)， 成功率。
1.上下班交接內(nèi)容不完善，得過請過，工作日志統(tǒng)計沒有按日按月按年規(guī)范性存檔，雜亂無章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。
2.遵守勞動紀律自覺性不強，上班拖拉，遲到現(xiàn)象存在，紀律松散，崗位責任心不牢固，離崗串崗等現(xiàn)象仍存在。
3.廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，科室的行政治理、經(jīng)營治理水平仍有待提高，?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。
針對目前問題，下半年工作，要加大力度對勞動紀律監(jiān)管，在工作環(huán)境改善后，重整旗鼓，整裝面貌?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎煽兪侵髁?，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。
1、進一步強化管理、加強醫(yī)護人員醫(yī)療培訓，提高醫(yī)護人員的專業(yè)技能。
2、堅持以專業(yè)的醫(yī)療救治能力和熱情的服務(wù)態(tài)度來回報患者的信任及配合。
20xx年上半年結(jié)束，我們雖然取得了一定的成績，但是工作的積極主動性還不夠強，在下半年的工作中，我們將不斷進取，以真誠的、飽滿的工作熱情對待每一位病患，爭取科室及醫(yī)院更好的發(fā)展。
科室教學工作總結(jié)篇十七
本學期，教科室根據(jù)自己的工作特點，以提高教師的教學教研水平為宗旨，以提高課堂教學的實效性為目的，制定了教科室工作計劃。在主管校長帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)全校教師，篤實勤勉，形成濃郁的探究研討求知氛圍，開展了許多卓有成效的工作，完成了預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
繼續(xù)認真學習“三性五要素”教學模式經(jīng)驗，認真總結(jié)我校課堂教學改革取得的經(jīng)驗和存在的問題，從改革備課、改革評價方式、成立學習共同體、培養(yǎng)學生預(yù)習、展示等能力入手，推進我?！啊盎顒訂螌?dǎo)學”有效課堂教學模式。深入開展校本教研活動，提高教科研效益。
上學年，為了提升學校教師的理論和業(yè)務(wù)水平，學校除開展正常的公開教學活動以外，還組織教師進行正常的業(yè)務(wù)學習。除星期六上午為業(yè)務(wù)學習外，學校每周星期三學生放學后的時間為雷打不動的教研沙龍活動時間，包括學習教育教學理論知識，正常開展評課活動，針對“一人一課”教學中的現(xiàn)象或問題，都及時組織聽課老師進行評議，并把這種作為教研活動作為我校的一種制度。
（1）課題研究的目的是使我們的教學工作能做到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的和實踐能力，提高教學質(zhì)量。因此，進行課題研究有計劃，有步驟地開展研究，并不斷修訂充實自己的研究方案，本學期有兩篇區(qū)級課題、一篇市級課題立項。
（2）加強教研活動的管理與指導(dǎo)。教研活動是開展教學研討具有一定實效的形式，即充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學研討的氣氛，對于落實課題研究起到深化的作用。教研活動除了正常的定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人外，平時的課前課后，只要有機會，有問題，大家湊在一塊交換意見，提出見解，同樣也能收到研討的效果。
（3）加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學研討，教科室事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后教科室及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。學校還與二小教育集團南、北校區(qū)開展聯(lián)動聽課活動，不但派老師去聽南北校區(qū)的校級公開課，還組織老師上二小教育集團的校際交流課，并且學校積極承擔了集團的音樂校際教研任務(wù)，遇到學科基地教研活動時，組織老師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學習。每個老師都能緊緊抓住各種學習的機會，積極充電，學校老師能虛心向經(jīng)驗豐富的老師學習，觀摩優(yōu)質(zhì)課堂教學光盤，每學期人均聽課節(jié)數(shù)都已在30節(jié)以上。
把教師文章在市級以上發(fā)表或獲獎作為重點工作，開展多種形式的教師論文評比活動，對評選出的優(yōu)秀論文，做到多修改、多指導(dǎo)、多推薦，對上級教科研部門組織的各類論文評比活動和薦稿工作，做到積極參與，又要做好溝通、聯(lián)系等工作，教師文章多獲獎，發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價值、上檔次。在過去的一學年中我校老師有6人次在市級以上刊物發(fā)表，有12人次論文獲獎、有8人次基本功在區(qū)級以上比賽中獲獎，獲獎數(shù)量均超以往，教科研有了較大的提升。
１、認真做好網(wǎng)上宣傳工作。本學期以來，教科室重視學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時更新網(wǎng)站教育科研欄目的內(nèi)容，使教育科研欄目與教科室工作同步。既充實了校園網(wǎng)的內(nèi)容，又宣傳了部門工作，收到了良好的效果。
２、教研室積極參加學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，例如法制先進校創(chuàng)建，健康促進校的創(chuàng)建等。
總之，這學期做了一些工作，也取得了一定成績，但離教育改革發(fā)展的形勢。
和素質(zhì)教育要求還有差距，今后要繼續(xù)努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再接再厲。
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