心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)或者生活中得出的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些寫作技巧，如比喻、夸張等。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，希望能給予大家一些啟示。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前我國扶貧工作的重中之重，教育培訓(xùn)是精準(zhǔn)扶貧的重要組成部分。在一次參加精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的經(jīng)歷中，我深刻感受到了這種培訓(xùn)的意義和價(jià)值。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了扶貧教育的目標(biāo)和方法，提升了自己的專業(yè)能力，也與志同道合的伙伴建立起了深厚的友誼。下面，我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，就精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育的目標(biāo)是提高貧困地區(qū)教育質(zhì)量和教育公平。貧困地區(qū)的教育問題一直是制約其脫貧發(fā)展的重要因素。而通過教育培訓(xùn)，我們可以有效地提升貧困地區(qū)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，從而提高教育質(zhì)量，促進(jìn)貧困地區(qū)的脫貧發(fā)展。這意識(shí)的確立，使我更加明確了自己的工作方向，也激發(fā)了我更多的責(zé)任感和使命感。
其次，在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，還提升了思考和問題解決的能力。培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，講師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，讓我們充分參與討論、實(shí)際操作，真正鍛煉了自己的實(shí)踐能力。在課后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)自己的教學(xué)思路有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也能更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)繁多的教育問題。這些知識(shí)和技能將對(duì)我今后的扶貧教育工作起到重要的指導(dǎo)作用。
再次，這次培訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自全國各地的志同道合的伙伴們，我們共同學(xué)習(xí)、討論、互助，形成了密切的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。通過與伙伴們的合作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)特的才華和優(yōu)點(diǎn)，我們互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，培訓(xùn)過程中還有許多團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐任務(wù)，通過與伙伴們一起完成，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和成就感。這讓我更加堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得更好的扶貧教育效果。
最后，這次培訓(xùn)還帶給我許多珍貴的心靈照顧和成長。在培訓(xùn)過程中，我們不僅關(guān)注了學(xué)術(shù)問題，還關(guān)注了教師的身心健康和生活情感。培訓(xùn)組織了各種心理輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，幫助我們釋放壓力，增強(qiáng)自信心，提升抗挫折能力。同時(shí)，培訓(xùn)還積極引導(dǎo)我們關(guān)注貧困地區(qū)學(xué)生的心理健康和生活困境，培養(yǎng)我們積極向上、關(guān)愛他人的價(jià)值觀。這些心靈照顧和成長讓我更加堅(jiān)定了扶貧教育的信念，也為我今后的扶貧工作提供了更堅(jiān)實(shí)的精神支撐。
總之，通過這次精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。我明確了扶貧教育的目標(biāo)和方法，提升了自己的專業(yè)能力，與伙伴建立了深厚的友誼，也得到了心靈的照顧和成長。同時(shí)，我也深知自己的責(zé)任和使命，在今后的扶貧教育工作中，我將更加積極投入，為貧困地區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
扶貧戰(zhàn)紀(jì)之“四君子”攜手“斗貧”
河南省商丘市虞城縣委組織部宋偉。
當(dāng)前，正值脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，“越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松”，各級(jí)黨委要深入推進(jìn)抓黨建促?zèng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，廣大黨員干部要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉、堅(jiān)定理想信念，秉梅、蘭、竹、菊“四君子”之風(fēng)，行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)之道，顯初心、踐使命，堅(jiān)決克服新冠肺炎疫情影響，以飽滿的政治熱情投入脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗中，確保打贏這場時(shí)代之戰(zhàn)。
以梅之“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。梅，春天的信使，凌寒而開，在萬紫千紅之時(shí)，零落卻舒心一笑。廣大黨員干部，特別是一線基層干部，始終保持堅(jiān)定的信仰，心里裝著人民，踐行宗旨意識(shí)，以“功成不必在我，功成必定有我”的高尚品格奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線。他們舍小家、為大家，從群眾中來、到群眾中去，只為老鄉(xiāng)們能夠脫貧致富奔小康。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場上，沒有槍炮，卻有犧牲，沒有硝煙，卻有英雄。扶貧犧牲的英雄“黃文秀”們，把青春和生命揮灑在扶貧事業(yè)中，在全面消除貧困、實(shí)現(xiàn)全面小康的那一刻，他們一定會(huì)露出燦爛的笑容。他們無私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著無數(shù)“扶貧斗士”砥礪前行，高呼“不勝不還”的誓言，在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場上繼續(xù)書寫燦爛的詩篇。
以蘭之“生于幽谷，不以無人而不芳”的堅(jiān)貞不渝決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。幽谷之蘭，并不會(huì)因無人欣賞而放棄芬芳。脫貧攻堅(jiān)，主戰(zhàn)場在廣闊的農(nóng)村，面對(duì)的是廣大群眾，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，首先要做好群眾工作，要堅(jiān)貞不渝地為人民服務(wù)，真正俯下身子、耐住性子，主動(dòng)作為，不能因?yàn)槿罕姴焕斫舛魫?，不能因?yàn)閭€(gè)別群眾的刁難而撂挑子，無論群眾怎么看，扶貧工作還是要做，而且要做好，不為別的，只為那顆初心，只為那份使命。
以菊之“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的高潔氣概決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。菊花淡泊無爭，于秋日獨(dú)開，不與群芳爭香。菊之品格要求脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場上廣大扶貧干部要守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑，不爭名逐利、不以權(quán)謀私。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)重，扶貧資金龐大，稍不注意，就會(huì)陷入腐敗的囹圄。金錢面前，廣大黨員干部要筑牢思想防線，從生活點(diǎn)滴做起，從小事小節(jié)做起，時(shí)刻嚴(yán)于律己、克己奉公，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，養(yǎng)兩袖清風(fēng)，保一身正氣，真正做到清清白白做人、干干凈凈做事。同時(shí)，要明白在其位就要謀其政，懶政怠政也是一種腐敗，脫貧攻堅(jiān)要主動(dòng)作為，不受干擾，切實(shí)俯下身子深入群眾，真正為群眾解決實(shí)際問題。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人；xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時(shí)摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。
學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對(duì)象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對(duì)幫扶他們，結(jié)對(duì)幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時(shí)間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對(duì)上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對(duì)其進(jìn)行了不同金額的資助，對(duì)家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實(shí)施生活費(fèi)全免；對(duì)家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)定期組織家長進(jìn)行座談及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。
三、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”
組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
四、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。
眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
xxx小學(xué)校。
二0一x年十二月十五日。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來，我國精準(zhǔn)扶貧工作取得了顯著成效，改變了許多貧困地區(qū)的面貌。而在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的過程中，教育培訓(xùn)被認(rèn)為是一項(xiàng)關(guān)鍵工作。我有幸參加了一次關(guān)于精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，深度了解了扶貧教育培訓(xùn)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的重要性。教育是人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于貧困地區(qū)尤為重要。然而，由于貧困地區(qū)的教育資源匱乏，許多農(nóng)村學(xué)校條件艱苦，師資力量薄弱，導(dǎo)致了貧困地區(qū)孩子們的受教育水平較低。通過精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)，我們可以為貧困地區(qū)的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量，幫助他們獲得更好的教育，從而擺脫貧困。
其次，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要因地制宜。不同的貧困地區(qū)面臨的問題不盡相同，因此在進(jìn)行教育培訓(xùn)時(shí)，需要考慮到地方的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的教育手段和方式。比如，在一些交通不便的山區(qū)，可以采取“送教上山”，讓優(yōu)秀的老師進(jìn)入山區(qū)學(xué)校授課；而在一些經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，可以引導(dǎo)當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位參與教育培訓(xùn)，提高貧困地區(qū)教師的教學(xué)水平。只有因地制宜地進(jìn)行教育培訓(xùn)，才能取得實(shí)效。
第三，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要多方合作。貧困地區(qū)的教育問題不是一個(gè)人或一個(gè)部門能夠解決的，需要各方共同努力。政府部門應(yīng)該加大對(duì)教育的投入，并制定有針對(duì)性的政策措施；企事業(yè)單位應(yīng)該為貧困地區(qū)的教育培訓(xùn)提供資源支持；社會(huì)公益組織可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢，組織志愿者參與教育培訓(xùn)工作。只有形成合力，才能夠真正推動(dòng)貧困地區(qū)教育的發(fā)展。
第四，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)要關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)質(zhì)量是教育培訓(xùn)工作的核心。在扶貧工作中，我們不能只注重?cái)?shù)量，更要注重質(zhì)量。要確保培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、有效，培訓(xùn)師資力量過硬，培訓(xùn)后能夠真正提高受教育者的實(shí)際能力。只有關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量，才能使教育培訓(xùn)取得實(shí)效。
最后，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要長期堅(jiān)持。貧困地區(qū)的教育問題不是一朝一夕可以解決的，需要長期投入和持續(xù)關(guān)注。只有長期堅(jiān)持，才能夠逐步改善貧困地區(qū)的教育狀況，提高貧困地區(qū)孩子們的受教育水平。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)不僅僅是為了擺脫貧困，更是為了促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，參加精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的重要性。同時(shí)，也讓我明白了精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要因地制宜、多方合作、關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量以及長期堅(jiān)持的重要性。希望在未來的工作和生活中，我能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為促進(jìn)貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
5個(gè)年頭，54個(gè)月，1603天，駐村扶貧似乎不能用日子計(jì)算，而要以生命計(jì)量、腳步丈量、民心衡量。2019年10月13日，當(dāng)我得知道自己罹患癌癥時(shí)，我腦海中回蕩的一直是，“村里還有兩戶貧困戶沒有脫貧，我不能就這么離開”。
人固有一死，不求重于泰山，但愿更多地為生命增加厚度。新時(shí)代賦予了我?guī)ьI(lǐng)全村共奔小康的歷史使命，勝利在望，曙光再前，我不能止步于此。自我開始精準(zhǔn)扶貧的駐村工作以來，2015年脫貧1戶3人，2016年脫貧12戶24人，2017年脫貧12戶34人，每一戶的脫貧，不僅是數(shù)字的累積，更是汗水的集結(jié)，發(fā)自內(nèi)心地為他們喝彩!還剩最后2戶2人，脫貧攻堅(jiān)也到了收官的階段，在最后的緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻，我放心不下。得知自己的病情后，還沒有到手術(shù)的日子里，我還是會(huì)去村里，看看那些樸實(shí)質(zhì)樸的面孔，當(dāng)單位考慮到我的病情想要換駐村隊(duì)員時(shí)，我總是說再等等，我想我會(huì)好起來，我更想和全村一起打贏這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，給出村民滿意的最后答卷!
我的腳步，丈量了這個(gè)村莊的每一寸土地。我見證了這個(gè)村莊的從一窮二白，到集體經(jīng)濟(jì)年入10萬以上，從泥濘土路到平整水泥路。集體經(jīng)濟(jì)是我們村的“造血干細(xì)胞”，水泥路像血管一樣串聯(lián)起我們村，硬化的廣場、明亮的路燈，基礎(chǔ)設(shè)施方方面面保障有力，才能使我們鄉(xiāng)村振興的步伐走得鏗鏘有力。我村也成立了自己的農(nóng)機(jī)合作社，與貧困人口建立了利益聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為其提供可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)貧困勞動(dòng)力穩(wěn)定就業(yè)，能就業(yè)、有收入，貧困家庭的日子越過越好。我們村灣徹底實(shí)現(xiàn)了“兩不愁三保障”，摘掉了貧困村的帽子，由衷地為村灣的發(fā)展感到欣喜，也會(huì)有些許自豪，因?yàn)槲抑?，我為之奮斗過。
在村里，我不僅是一名扶貧工作者，更是村民老劉，這里就是我的第二故鄉(xiāng)，而貧困戶就是我在這里的親人。由于我的病情，加上受疫情的影響，有段時(shí)間沒到村里了。聽說，我不在村里的這些天，駐村工作隊(duì)員入戶慰問的時(shí)候，有很多人問到老劉，這簡單的問候，是對(duì)于我入戶探訪的習(xí)慣，更是對(duì)我工作的肯定。
“風(fēng)雨送春歸”，我已于1月成功做了手術(shù)，身體稍微好點(diǎn)了，武漢也開始重啟了。在決戰(zhàn)決勝的收官之年，攻堅(jiān)當(dāng)克難，沒有任何退路和彈性可言，我知脫貧攻堅(jiān)功成不必在我，但我愿功成必定有我，我要完成自己心中“小康路上、一個(gè)不落”的承諾，和我們村的所有村民一同穩(wěn)健地踏上全面小康之路。
4月8日，我終于到了心心念念的村莊，村民還是會(huì)“老劉、老劉”地喊著，人情如春光一樣格外得溫暖，連空氣都是甘甜的。
(注：老劉為湖北省武漢市李家集街金銀崗駐村工作隊(duì)員劉家華)。
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教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在我國的貧困地區(qū)，教育一直是扶貧的重要領(lǐng)域之一。為了提升貧困地區(qū)學(xué)生的整體素質(zhì)，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛參與到學(xué)生教育扶貧項(xiàng)目中。作為一名志愿者，我有幸參加了一次為貧困地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行的扶貧培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法的介紹。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括語文、數(shù)學(xué)和英語三個(gè)科目，以及一些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為了確保學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)，培訓(xùn)采取了多種教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)等。此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，通過一些實(shí)踐活動(dòng)來幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
第三段：培訓(xùn)帶給我的收獲。
通過參與這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我意識(shí)到教育扶貧是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，需要持之以恒的努力。在與學(xué)生互動(dòng)的過程中，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴求和進(jìn)步的動(dòng)力，這讓我更加堅(jiān)信只有通過教育的力量，才能真正改變他們的命運(yùn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。通過培訓(xùn)中的小組合作學(xué)習(xí)，我看到了學(xué)生們之間相互合作和幫助的場景，這不僅加深了他們對(duì)知識(shí)的理解，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最重要的是，我深刻體會(huì)到了教育的力量是無窮的，只要我們持之以恒、用心去做，一定能夠讓每一個(gè)貧困的學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育。
第四段：培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。由于貧困地區(qū)的學(xué)生大多來自農(nóng)村，他們的家庭環(huán)境和教育背景差異較大，因此需要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。另外，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，學(xué)生們的學(xué)習(xí)資源相對(duì)匱乏，這給教學(xué)工作帶來了一定的困難。但是，通過與學(xué)生的溝通和努力，我逐漸找到了適合他們的教學(xué)策略，也積極尋找了一些無費(fèi)的學(xué)習(xí)資源，讓他們有更多機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第五段：對(duì)未來的展望和建議。
通過此次學(xué)生教育扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于貧困地區(qū)學(xué)生發(fā)展的重要性，也明白了自己在未來的職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該更加重視扶貧教育的工作。同時(shí)，我也希望政府和社會(huì)各界能夠更多關(guān)注教育的公平與質(zhì)量問題，加大對(duì)貧困地區(qū)教育的投入，為這些孩子提供更多的機(jī)會(huì)和幫助?？傊?，通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了教育的力量和意義，也更加堅(jiān)信只有通過教育，才能真正改變貧困地區(qū)學(xué)生的命運(yùn)。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
根據(jù)縣局教育精準(zhǔn)扶貧精神和學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作的具體安排。本著“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對(duì)本學(xué)期我?guī)头龅募?jí)九（3）班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，并經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，精心關(guān)懷下，三人都取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果不會(huì)可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短。
二、總結(jié)體會(huì)。
1、要關(guān)心、愛護(hù)貧困進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的`，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛他們，愛是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。
2、關(guān)愛貧困生，就是真正做到以情動(dòng)人：
(1)做到“真誠”二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說：“老師是說給我們聽的，才不是那么回事?！苯Y(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
自我管理”的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。
要必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”。
4.技術(shù)支持。
積極和幫扶學(xué)生家長聯(lián)系，進(jìn)行家訪，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據(jù)需要，利用學(xué)校的條件提供技術(shù)支持和力所能及的幫扶。
總之，貧困學(xué)生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對(duì)貧困生的幫扶，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績和能力。
201x年7月4日。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。
通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來，與振興x基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。
二是增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。
有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭把國家資金用在刀刃上，把國家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。
大家一致認(rèn)為，要改變x農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為x基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處x州東北部，屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來了，武警部隊(duì)來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊(duì)伍來了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。
我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性，是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。
扶貧慰問活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現(xiàn)出原來只有在電影電視里才得一見的畫面：風(fēng)一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂；廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個(gè)沒有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來裝水的；炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥；除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒有見到任何家具和電器……整個(gè)屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了，估計(jì)也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。這就是在活動(dòng)中我見到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個(gè)30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們?nèi)チ?，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚；老人的手好象老樹皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時(shí)候一次意外摔傷，大腦受損，因?yàn)闆]錢醫(yī)治，越來越重，變成了現(xiàn)在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經(jīng)常起來鬧，把家里的炕刨得都是坑。對(duì)于沒有生活來源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時(shí)裝也要把笑容掛在臉上。窮點(diǎn)沒關(guān)系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無路可走。
看著飽經(jīng)風(fēng)霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人！七十多歲了，辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力?；貋淼穆飞?，大家都在為老人的生活擔(dān)憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問題，如果能從根本上解決老人的生活問題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。
回到單位，與其他組的同志們交流，也都見到如老人一樣的困境，大家都說“窮，真窮??！”只是窮的原因不一樣。我盼望國家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀(jì)仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點(diǎn)點(diǎn)依靠和慰藉！現(xiàn)在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點(diǎn)力。哪怕是一個(gè)盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會(huì)給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。
這次活動(dòng)是我參加過的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動(dòng)。我深深的體會(huì)到，相比那些弱勢群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風(fēng)吹不到、雨淋不著的工作。我們沒有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會(huì)多創(chuàng)造價(jià)值，盡自己全力為需要的人盡一份愛心。我也希望今后這樣的活動(dòng)能讓更多的人參與進(jìn)來，大家攜起手來，就會(huì)幫助那些無助的善良的人們撥開云霧，重現(xiàn)一片藍(lán)天。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
教育扶貧就是通過在農(nóng)村普及教育，使農(nóng)民有機(jī)會(huì)得到他們所要的教育，通過提高思想道德意識(shí)和掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)來實(shí)現(xiàn)征服自然界、改造并保護(hù)自然界的目的，同時(shí)以較高的質(zhì)量生存。在扶貧脫貧工作中，應(yīng)注意發(fā)揮教育的作用，讓知識(shí)產(chǎn)生動(dòng)力，從根本上解決貧困戶問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長，建立一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義社會(huì)。
當(dāng)前，我國城鄉(xiāng)居民受教育機(jī)會(huì)不平等，城鄉(xiāng)教育資源不對(duì)稱、不平等，教育扶貧能把更多的資源引入西部和農(nóng)村年輕人是國家的未來，教育扶貧作為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措，讓每個(gè)孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，不僅能讓貧困人口“站起來”，而且要能夠“走得遠(yuǎn)”，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，讓知識(shí)改變孩子命運(yùn)，讓孩子改變家庭面貌。
在精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶的工作中不難發(fā)現(xiàn)，貧困地區(qū)人員的人口素質(zhì)不高、缺乏文化水平、缺乏技能是致使難以脫貧的主要原因。由此，可以通過不同形式的知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)行教育扶持，如:聯(lián)系培訓(xùn)公司進(jìn)行廚藝培訓(xùn)等，幫扶人員到貧困戶家講習(xí)等，通過各種方式使貧困地區(qū)的人口無論從思想文化素質(zhì)，還是技能水平方面，都得到全方位的提升，這也是扶貧攻堅(jiān)工作能夠進(jìn)一步推進(jìn)的重要前提和基礎(chǔ)。
扶貧先扶志，教育扶貧不能落后就是要求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的扶貧觀念，把人才培養(yǎng)工程作為精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施，只要人才質(zhì)量有了保障，扶貧脫困就有了希望。通過教育扶貧的方式提升貧困地區(qū)人口素質(zhì)、文化水平，幫助貧困群體快速脫貧致富。幫助貧困地區(qū)的孩走出山區(qū)。教育扶貧讓優(yōu)質(zhì)的教育資源滋潤貧困地區(qū)，使更多的山區(qū)孩子都能感受公平的教育，同時(shí)也增強(qiáng)貧困地區(qū)人員的自我發(fā)展能力。完善的教育資助體系，可以確保教育扶貧能夠得到實(shí)效，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，確保全國同步建成小康。
的新發(fā)展。擺脫貧困需要智慧。培養(yǎng)智慧教育是根本，教育是拔窮根，阻止貧困代際傳遞的重要途徑。再窮不能窮教育。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來，我國在扶貧事業(yè)上取得了顯著的成就。其中，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)起到了重要的推動(dòng)作用。作為參與者之一，我有幸接受了相關(guān)的培訓(xùn)，并在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了其中的意義與價(jià)值。以下，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從培訓(xùn)的目的、方法、效果、難點(diǎn)以及改進(jìn)方案等五個(gè)方面，來分享我的心得體會(huì)。
首先，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的目的是為了提升貧困地區(qū)居民的技能水平，幫助他們增加就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來源。通過培訓(xùn)，我們將技能的傳授與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，將知識(shí)的普及與實(shí)踐能力的培養(yǎng)緊密相連。這樣一來，貧困地區(qū)居民就能夠因地制宜地選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，以實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展。
其次，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的方法也非常重要。在培訓(xùn)過程中，我們采取了多種形式相結(jié)合的方法，如講座、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)小組等，旨在讓貧困地區(qū)居民能夠更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，并運(yùn)用于實(shí)踐中。此外，我們還與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況相結(jié)合，開展了實(shí)地調(diào)研和考察，讓居民親身體驗(yàn)，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，更好地解決現(xiàn)實(shí)困難。
第三，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的效果也是十分顯著的。通過培訓(xùn)，許多貧困地區(qū)居民的就業(yè)能力得到了提升，很多人從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中轉(zhuǎn)換到了其他產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了收入的增加。同時(shí)，培訓(xùn)也促進(jìn)了就業(yè)企業(yè)與貧困地區(qū)居民之間的深度對(duì)接，推動(dòng)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長。可以說，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的效果是可喜的，為貧困地區(qū)居民的脫貧致富提供了有力的支持。
然而，在實(shí)踐中我們也面臨了許多難點(diǎn)。最大的一個(gè)難點(diǎn)在于培訓(xùn)對(duì)象的素質(zhì)差異較大，有的人基礎(chǔ)較好，容易掌握所學(xué)知識(shí)，而有的人則基礎(chǔ)較差，需要更多的精力和時(shí)間來培訓(xùn)。因此，培訓(xùn)師需要根據(jù)不同的情況，采取不同的授課方式和教學(xué)方法，確保每個(gè)人都能夠有所收獲。這對(duì)于培訓(xùn)師的教學(xué)能力是一種挑戰(zhàn)，需要他們有足夠的耐心和智慧來應(yīng)對(duì)。
最后，為了進(jìn)一步提高精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)目前的方式和方法。一方面，可以借鑒先進(jìn)的教育培訓(xùn)模式，引進(jìn)更專業(yè)的培訓(xùn)師和教學(xué)設(shè)備，提供更全面的培訓(xùn)內(nèi)容和服務(wù)；另一方面，還需要加大對(duì)貧困地區(qū)教育資源的投入，改善當(dāng)?shù)氐慕逃龡l件和環(huán)境，為貧困地區(qū)居民提供更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
綜上所述，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅提升了貧困地區(qū)居民的技能水平和就業(yè)能力，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長。在實(shí)踐過程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我們相信能夠不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，為貧困地區(qū)的脫貧致富事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
扶貧是國家重點(diǎn)建設(shè)工程，也是亟待解決的民生問題，下面是本站小編精心整體的精準(zhǔn)扶貧。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
扶貧攻堅(jiān)是20xx年延邊州實(shí)施的十大民生工程之一，也是全州貫徹中央和省委扶貧工作部署的具體舉措，包括落實(shí)6900萬元產(chǎn)業(yè)扶貧資金，對(duì)69個(gè)貧困村整村推進(jìn);落實(shí)扶貧發(fā)展資金2300萬元，扶持種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè);落實(shí)以工代賑資金6500萬元，實(shí)施農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、小流域治理工程等各類扶貧任務(wù)。截至目前，全州已實(shí)現(xiàn)2.39萬農(nóng)村貧困人口脫貧，產(chǎn)業(yè)扶貧資金全部落實(shí)，落實(shí)以工代賑資金7783萬元，落實(shí)扶貧發(fā)展資金5848萬元，全州扶貧工作取得實(shí)質(zhì)性成效。
面臨著十三五開局，近日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議召開，指出確保到20xx年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)，再次吹響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)。我省扶貧開發(fā)工作會(huì)議也明確了全省脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，即到20xx年實(shí)現(xiàn)三確保、兩不愁、三保障。三確保，確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、確保貧困縣全部摘帽、確保解決區(qū)域性整體貧困;兩不愁，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿;三保障，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和全省扶貧開發(fā)工作會(huì)議精神，12月18日，延邊州召開全州扶貧開發(fā)工作會(huì)議，深入分析了全州脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢，確定了六個(gè)精準(zhǔn)的扶貧要求，凝聚力量，突出抓好六方面扶貧工作，確保到20xx年與全省同步完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，堅(jiān)決打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
六個(gè)精準(zhǔn)要求：扶貧對(duì)象要精準(zhǔn)。牢牢把握遵循標(biāo)準(zhǔn)、逐戶核查、公示公告、分級(jí)確認(rèn)、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則，確保符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進(jìn)，為精準(zhǔn)脫貧提供可靠依據(jù);項(xiàng)目安排要精準(zhǔn)。項(xiàng)目規(guī)劃上要堅(jiān)持基礎(chǔ)先行、規(guī)劃到村、項(xiàng)目到戶、責(zé)任到人，項(xiàng)目決策上要深入基層了解村情民意，因地制宜確定項(xiàng)目，項(xiàng)目落實(shí)上要堅(jiān)持項(xiàng)目跟著規(guī)劃走，資金跟著項(xiàng)目走，監(jiān)督跟著資金走的原則，嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧的標(biāo)準(zhǔn)、程序?qū)嵤╉?xiàng)目，建好精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)管;資金使用要精準(zhǔn)。把扶貧資金安排與脫貧成效掛鉤，加大資金整合力度，提高資金使用效益，強(qiáng)化資金監(jiān)督管理，確保一分一厘、一絲一毫都用在扶貧開發(fā)上;措施到戶要精準(zhǔn)。堅(jiān)持調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持從小處著手，抓住當(dāng)前困難群眾最急需、最直接、最迫切解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，逐步幫助困難群眾擺脫貧困;因村派人要精準(zhǔn)。認(rèn)真總結(jié)駐村工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步發(fā)揮好駐村干部的作用，確保駐村干部沉下去、待得住、干得好;脫貧成效要精準(zhǔn)。無論是貧困戶脫貧還是貧困縣摘帽，都要和脫貧攻堅(jiān)總要求、總?cè)蝿?wù)對(duì)表，和全面建成小康社會(huì)進(jìn)程對(duì)表，每年退出多少要精準(zhǔn)到縣、到村、到戶、到人，成熟一個(gè)摘帽一個(gè)，脫貧一戶銷號(hào)一戶。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全州在今后的脫貧攻堅(jiān)工作中，要堅(jiān)持輸血與造血并舉、扶貧與扶志并重、精準(zhǔn)滴灌與整村推進(jìn)并行，突出抓好六個(gè)方面工作：突出抓好產(chǎn)業(yè)扶貧。強(qiáng)化特色思維、市場思維、創(chuàng)新意識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)思維，引導(dǎo)貧困群眾直接參與生態(tài)建設(shè);突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大貧困家庭危房改造力度，加快農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)、農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，把脫貧攻堅(jiān)與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合;突出抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。千方百計(jì)拓寬貧困人口就業(yè)渠道，深入實(shí)施就業(yè)援助工程和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程，帶動(dòng)更多貧困群眾就業(yè)脫貧;突出抓好醫(yī)療扶貧、教育扶貧。抓緊啟動(dòng)實(shí)施健康扶貧行動(dòng)，遏制和減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象。推進(jìn)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)，決不允許任何一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)，阻斷貧困的代際傳遞;突出抓好社會(huì)保障兜底。精準(zhǔn)認(rèn)定保障對(duì)象，進(jìn)一步提高農(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)，盡快達(dá)到或超過國定脫貧標(biāo)準(zhǔn)。提高農(nóng)村特困戶供養(yǎng)水平、改善供養(yǎng)條件，不斷完善社會(huì)救助制度，有效保障遭遇急難致使生活陷入困境、生存面臨危機(jī)的家庭基本生活;積極動(dòng)員和凝聚社會(huì)力量。繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合和互為支撐的三位一體大扶貧格局，著力在全社會(huì)形成扶危濟(jì)困的文化氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。
據(jù)了解，明年延邊州將脫貧攻堅(jiān)工程繼續(xù)列為實(shí)施的十大民生工程之一，全州的扶貧工作又將邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
在還沒有走進(jìn)河北之前，如果要問我對(duì)河北有什么印象?作為吃貨，也只能說出驢肉火燒、李連貴熏肉大餅、藁城宮面、柴溝堡熏肉這樣在還沒有走進(jìn)河北之前，如果要問我對(duì)河北有什么印象?作為吃貨，也只能說出驢肉火燒、李連貴熏肉大餅、藁城宮面、柴溝堡熏肉這樣的代名詞。然而，這座城市，可沒有那么簡單。20xx年12月29日，首次去基層考察，就冒著嚴(yán)寒前往河北省國家級(jí)貧困縣阜平縣。在阜平縣，最關(guān)心的就是如何讓貧困群眾真實(shí)富起來，他在群眾家里脫鞋上炕盤腿而坐，在困難群眾家里吃窩頭，在風(fēng)雪地里與群眾手挽手行走，給人們留下非常深刻的印象。影響這座城市的，還有那句。
勵(lì)志。
語錄：只要有信心，黃土變成金。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
借著由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播局主辦、河北省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、河北省扶貧辦承辦的治國理政河北新實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)媒體走轉(zhuǎn)改集體采訪活動(dòng)的機(jī)會(huì)，作為網(wǎng)絡(luò)媒體的我們有幸于4月25日至29日重走當(dāng)年路，感受河北精準(zhǔn)扶貧的力量。五天四夜的行程，從河北阜平縣到易縣，再到唐山，一幕幕似乎還在腦海中不斷地回放。生活好起來了，村民笑得很燦爛沿著山路一直行走，沿村中水泥路而上，一處精致的小院映入眼簾，金色的牌子注明著小學(xué)的名字：駱駝灣小學(xué)。和現(xiàn)代化城市的學(xué)校相似，這個(gè)小學(xué)里有滑梯、乒乓球桌、籃球架等設(shè)施，里面還掛有駱駝灣幸福院、駱駝灣小學(xué)、電子商務(wù)服務(wù)店、精準(zhǔn)扶貧工作室等門牌。很難想象，幾年前這個(gè)村莊是有著老舊危房，沒有路燈的窮村莊。然而現(xiàn)在，當(dāng)我們走進(jìn)村民的家時(shí)，看到其中一戶村民的門樓已是木門灰瓦，門樓下也安裝上了節(jié)能燈，石塊和黃泥新砌的院墻上留有三個(gè)小窗，房間也是安裝了門窗配透明玻璃，可現(xiàn)代化了，村民唐榮斌笑得合不攏嘴。類似這樣現(xiàn)代化的房子在河北各個(gè)縣中并不少見?？梢娒撠毑灰?，找準(zhǔn)路子很重要。
去年11月27日在北京召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上，重點(diǎn)回答了扶持誰誰來扶怎么扶三個(gè)關(guān)鍵性問題，提出要精準(zhǔn)扶貧。以阜平縣為例，駱駝灣村通過精準(zhǔn)扶貧，找準(zhǔn)定位，大力發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，建成百畝蘋果種植基地，養(yǎng)殖牛、羊、雞、豬等家畜家禽，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+特產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)等服務(wù)業(yè)，主營農(nóng)副特產(chǎn)。20xx年，該村人均收入已達(dá)3000元，有48戶共131人脫貧。而顧家臺(tái)村，自開展精準(zhǔn)扶貧以來，20xx年底顧家臺(tái)村開展了建檔立卡工作，并緊緊圍繞旅游業(yè)大力發(fā)展蘋果種植、食用菌種植、藥材種植、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)及其他特色增收產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展農(nóng)家院經(jīng)濟(jì)，打造特色旅游鄉(xiāng)村。很快，顧家臺(tái)村人均純收入從20xx年1045元增長至人均純收入3140元。而對(duì)于有著貧困大縣稱號(hào)的易縣來說，產(chǎn)業(yè)扶貧+合作社模式是其一大亮點(diǎn)。在采訪中，當(dāng)已脫貧的村民談起現(xiàn)在的生活時(shí)，他們都笑得很燦爛。
以前我只能靠種玉米來賺一點(diǎn)小錢，但是現(xiàn)在我將土地流轉(zhuǎn)出去，還在合作社打工，三年后就能拿分紅了!今年71歲的臺(tái)底村村民陳殿英說這話時(shí)，老人家的眼神一直明亮著，嘴里眼里盡是遮蓋不住的笑意。點(diǎn)贊!河北扶貧干部們?yōu)榱嗣撠氝@樣干扶貧先扶志，在河北這樣的地方，顯得格外重要。擺脫意識(shí)貧困和思路貧困，針對(duì)的不僅僅是困難群眾，更重要的是黨員干部。在采訪的過程中，讓我印象最深的不僅是已脫貧的村民，還有那些為了幫助村民脫貧的扶貧干部們，他們也是蠻拼的。在顧家臺(tái)村黨支部書記陳國看來，發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)最多可以脫貧，但想要真正致富，從根本上改變村民的生活水平，還是要引進(jìn)新產(chǎn)業(yè)、發(fā)展服務(wù)業(yè)。然而要扭轉(zhuǎn)村民們的觀念卻并不容易。陳國就為此曾數(shù)次組織村民到外頭去考察，組織他們?nèi)ズ幽?、山西、湖北等地進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)。讓大家伙看看人家是怎么發(fā)展旅游的。
一次不行就兩次，在切身體驗(yàn)中做他們的思想工作。直到大家覺得，我們的房子按照這樣的規(guī)劃建下去，生活會(huì)好起來。陳國堅(jiān)定地說。無獨(dú)有偶，和陳國一樣為了轉(zhuǎn)變村民思想觀念而費(fèi)盡心思的還有駱駝灣村黨支部書記曹建平。為了動(dòng)員青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，曹建平甚至多次跑到北京做思想工作，如果能回來，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策非常好，而且村里需要他們在外面掌握的見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)員了數(shù)月，至今已回來了5名青年。然而他們僅僅只是河北省駐村干部的一個(gè)小小縮影。據(jù)了解，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，河北省委決定，從20xx年起，連續(xù)用5年時(shí)間，在省市縣三級(jí)選派機(jī)關(guān)企事業(yè)單位優(yōu)秀干部駐村幫扶。
采訪活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是河北精準(zhǔn)扶貧仍在繼續(xù)。河北省目前共有扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣62個(gè)，貧困人口310萬，是扶貧任務(wù)較重的省份。牢記囑托，對(duì)河北來說，扶貧攻堅(jiān)似乎已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，為此，河北把扶貧開發(fā)作為戰(zhàn)略性任務(wù)來狠抓。相信這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，河北會(huì)交上一份令人滿意的答卷。寫在手記最后：讀萬卷書不如行萬里路，治國理政河北新實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)媒體走轉(zhuǎn)改采訪活動(dòng)歷時(shí)5天，行程1200公里，媒體們走過兩市三縣十村。
在這五天的時(shí)間里，能夠走走過的路，看河北如何精準(zhǔn)扶貧，收益頗多，受益匪淺。但個(gè)人的力量是單薄的，感謝各位同事在此次采訪活動(dòng)中對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。從河北回來以后，南方網(wǎng)總裁歐陽農(nóng)躍、總編輯胡鍵、副總編輯張純靑以及部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次走轉(zhuǎn)改活動(dòng)成績表示肯定，感謝南方網(wǎng)為員工提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。更讓我感到意外的是，此次采訪活動(dòng)中，自己采寫的原創(chuàng)稿件被央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)、第一財(cái)經(jīng)等多家重點(diǎn)知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，也非常感謝主辦方中央網(wǎng)信辦對(duì)南方網(wǎng)的肯定。寫這篇記者手記文筆不佳，望各位讀者見諒。在這次的采訪活動(dòng)中，看到了自己很多不足的地方，希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)，在以后的工作中不斷完善。
湖北省相對(duì)于甘肅省在扶貧開發(fā)方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上，都有著絕對(duì)的優(yōu)勢。但要實(shí)現(xiàn)到20xx年精準(zhǔn)扶貧，不落一人的攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)，還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗(yàn)和作法，在精和準(zhǔn)上做好結(jié)合文章。
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。
目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級(jí)政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí)，明確了三不原則，即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽取意見、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策;信息資料齊全，各級(jí)扶貧開發(fā)部門均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)開發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進(jìn)扶貧開發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。
貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富，就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此，我們強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
一位曾經(jīng)在甘肅部隊(duì)工作過20xx年的朋友講過這樣兩個(gè)事例，其一:某村支部書記到縣里開會(huì)回來，自豪地對(duì)大伙說，我們今年又把貧困村的資格給爭回來了!其二:部隊(duì)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對(duì)村去扶貧，給某戶貧困戶送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊，鼓勵(lì)他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時(shí)發(fā)現(xiàn)羊沒了，已經(jīng)被農(nóng)戶宰掉吃了，問及原因，農(nóng)戶理所當(dāng)然地說道你們送來就是給我們吃的嘛!。
在我們當(dāng)前實(shí)際工作中，有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子，肯定會(huì)給村里帶來真金白銀和項(xiàng)目扶持，寧愿守著這頂帽子不愿摘去;有的群眾爭著要當(dāng)貧困戶，等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送來慰問金和物資。這種等人授魚、等米下鍋的思想，嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)貧困村和貧困對(duì)象轉(zhuǎn)變思想，樹立干中求助、積極脫貧的信心和決心，同時(shí)對(duì)建檔立卡對(duì)象要算好收入賬，達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識(shí)，及時(shí)退出貧困之列，才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
四是既要金山銀山更要綠水青山。
扶貧攻堅(jiān)和精準(zhǔn)扶貧工作時(shí)間緊、任務(wù)重，在涉及到土地開發(fā)、利用和資源配置上，不能盲目冒進(jìn)，不能單一地追求高產(chǎn)出、高效益的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)還應(yīng)兼顧環(huán)境和土地資源保護(hù)，做好科學(xué)規(guī)劃，決不能以脫貧致富為目的而私開亂挖、毀壞地形地貌、嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境，決不能為了當(dāng)前脫貧摘帽的目標(biāo)而吃子孫飯、斷子孫路，確保扶貧攻堅(jiān)與堅(jiān)持綠色發(fā)展統(tǒng)籌兼顧，既要順利實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧、全面小康的奮斗目標(biāo)，又要做到科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹背景和目的（200字）。
現(xiàn)在，我國正處于全面脫貧攻堅(jiān)階段，其中教育是打贏這場戰(zhàn)役的重要一環(huán)。為了提升貧困地區(qū)的教育水平，讓扶貧對(duì)象獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，我有幸參加了一次扶貧對(duì)象的教育培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提高他們的知識(shí)水平和職業(yè)能力，找到更好的工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，擺脫貧困。
這次教育培訓(xùn)以知識(shí)傳授和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。在知識(shí)傳授部分，我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的文化知識(shí)，包括語文、數(shù)學(xué)、歷史等。同時(shí)，在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如電腦操作、烹飪、理發(fā)等。這些技能不僅有助于我們提升就業(yè)競爭力，還可以幫助我們自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入。
第三段：培訓(xùn)中的困難與收獲（300字）。
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我們遇到了許多困難。首先，由于受教育水平的差異，有些人對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)速度較慢，需要額外的耐心和幫助。其次，對(duì)于一些實(shí)踐操作課程，對(duì)于精細(xì)動(dòng)作要求較高的人經(jīng)常感到挫敗，但隨著時(shí)間的推移，通過不斷的練習(xí)和努力，我們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。
在解決了這些困難之后，我們也獲得了許多寶貴的收獲。首先，通過知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們拓寬了眼界，提高了自己的素質(zhì)，更加自信地面對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展。其次，通過實(shí)踐操作，我們深刻體驗(yàn)到了努力的重要性以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。這些收獲對(duì)于我們脫貧致富和邁向更好生活意義重大。
第四段：培訓(xùn)的影響（250字）。
這次教育培訓(xùn)給了我們更多的希望和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，我們意識(shí)到自己的發(fā)展?jié)摿κ菬o限的，只要我們肯努力，就能夠改變自己的命運(yùn)。我們深刻明白教育是一種強(qiáng)大的武器，只有通過教育才能真正擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
此外，培訓(xùn)還給我們帶來了更多的機(jī)會(huì)。學(xué)到了實(shí)用的技能后，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，找到更好的工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。我們相信，通過自己的努力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并且有能力回報(bào)社會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參加扶貧對(duì)象的教育培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和勇氣。我們深知脫貧路上仍然充滿挑戰(zhàn)，但我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，只要我們肯奮斗，我們一定能夠改變自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的追求。未來，我們將積極投入到社會(huì)中，成為一個(gè)積極向上的力量，為我們的家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，扶貧對(duì)象教育培訓(xùn)給予了我們希望和動(dòng)力，讓我們更加自信地面對(duì)未來。在這個(gè)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，通過持續(xù)的教育和培訓(xùn)，我們相信貧困地區(qū)的人們一定能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，共同奔向美好的明天。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
眨眼之間，__年已走到年末，__年的精準(zhǔn)扶貧工作亦將告一段落?；厥譥_年的精準(zhǔn)扶貧工作，我感慨萬千，心中有千言萬語想說，亦有許許多多想法想說。為了回顧過去的工作、反思過去的工作，同時(shí)也為了更好地開展來年的工作和下一階段的精準(zhǔn)扶貧工作，我寫下了以下的反思和總結(jié)。
第一，扶貧先扶志。思想上的貧窮比金錢財(cái)富物質(zhì)上的貧窮更可怕。思想上懶惰散漫、好逸惡勞、等靠要的人即使有萬貫家財(cái)也終歸會(huì)淪為貧困;而一個(gè)辛勤勞動(dòng)、積極主動(dòng)的人即使他貧困也只是暫時(shí)的。思想上“貧窮”的問題不解決，扶貧也終是“扶不起的阿斗”。故而，我們教育扶貧亦是如此。如果不改變學(xué)生貧窮的思想，那么等他長得后終會(huì)造成另一個(gè)乃另至一家的貧窮悲劇。因此我們首先要給學(xué)生樹立起辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗光榮且能脫貧;好逸惡勞、懶惰散漫、等靠要可恥的正確人生觀價(jià)值觀。這是作為教育扶貧的首要任務(wù)。
第二，教育扶貧的主要任務(wù)是確保學(xué)生享受國家的惠民政策和幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難、提高學(xué)習(xí)成績、規(guī)劃正確的人生道路。教育扶貧首先要確保學(xué)生了解到、享受到國家的惠民政策，即普惠政策---每個(gè)學(xué)生免書費(fèi)與學(xué)費(fèi)，每天4元全年800元的營養(yǎng)午餐計(jì)劃;特惠政策---貧困寄宿生補(bǔ)貼。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的職責(zé)，教書育人。故而，教育扶貧落實(shí)到老師身上時(shí)，老師應(yīng)該幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難，跟上教學(xué)進(jìn)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動(dòng)性，幫他們設(shè)計(jì)自己的人生規(guī)劃，引導(dǎo)他們走上光明大道。
最后，教育扶貧要主動(dòng)出擊。教育扶貧不能等到學(xué)生有問題來找我們，要主動(dòng)出擊，積極主動(dòng)的尋找學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。戒除懶惰思想，以更加積極的心態(tài)投入到教育扶貧工作中去，關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，幫助他們完美的走完這一段人生旅途。
企業(yè)精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來，中國政府大力推行精準(zhǔn)扶貧政策，通過培訓(xùn)貧困地區(qū)的學(xué)生，為其打開通往更廣闊的機(jī)會(huì)之門。作為參與精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)的一員，我深有體會(huì)地感受到了這種政策帶來的益處和潛力。在培訓(xùn)中，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更為重要的是鍛煉了自己的自信和責(zé)任感。以下是我在精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
首先，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)賦予了我更多的知識(shí)和技能。培訓(xùn)課程豐富多樣，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等各個(gè)學(xué)科以及體育、音樂、美術(shù)等文化藝術(shù)課程。這些課程拓展了我的視野，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技能，比如如何寫一篇優(yōu)秀的作文、如何解決數(shù)學(xué)問題、如何正確運(yùn)用英語等。這些知識(shí)和技能對(duì)我未來的發(fā)展具有重要的參考和指導(dǎo)作用。
其次，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。在貧困地區(qū)長大的孩子，往往因?yàn)槲镔|(zhì)條件的限制而感到自卑。而通過參與培訓(xùn)，我逐漸擺脫了這種束縛，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在課堂上，我敢于發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不再畏懼犯錯(cuò)。這種自信不僅使我在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績，也使我在與人交流和溝通中更加自如和得體。
第三，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更是有機(jī)會(huì)參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過幫助他人和服務(wù)社會(huì)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我開始關(guān)注身邊的弱勢群體，積極參與志愿者活動(dòng)，并通過自己的努力去改善他們的生活。這種責(zé)任感會(huì)伴隨我一生，并引導(dǎo)我為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)加強(qiáng)了我與他人之間的交流和合作能力。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長。通過小組合作和集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人溝通、合作和團(tuán)結(jié)。這種合作能力在日后的學(xué)習(xí)和工作中將發(fā)揮重要作用，我相信它會(huì)幫助我取得更大的成功。
最后，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)讓我看到了未來的希望和可能。通過培訓(xùn)，我接觸到了許多成功的榜樣和優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐。他們告訴我，只要努力學(xué)習(xí)，不放棄，我也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這種鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我對(duì)未來充滿了信心和希望。我相信，通過自己的努力，我能夠改變現(xiàn)狀，走出貧困的陰影。
總結(jié)起來，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)給予了我更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信和責(zé)任感。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會(huì)了與人為善、團(tuán)結(jié)合作。這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來發(fā)展的重要支撐，我愿意將它們轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以回報(bào)社會(huì)，為更多的貧困學(xué)生帶來溫暖和希望。我相信，只要堅(jiān)守初心，不忘初衷，我們就能夠創(chuàng)造自己的未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
“扶貧攻堅(jiān)”是20xx年延邊州實(shí)施的“十大民生工程”之一，也是全州貫徹中央和省委扶貧工作部署的具體舉措，包括“落實(shí)6900萬元產(chǎn)業(yè)扶貧資金，對(duì)69個(gè)貧困村整村推進(jìn);落實(shí)扶貧發(fā)展資金2300萬元，扶持種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè);落實(shí)以工代賑資金6500萬元，實(shí)施農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、小流域治理工程”等各類扶貧任務(wù)。截至目前，全州已實(shí)現(xiàn)2.39萬農(nóng)村貧困人口脫貧，產(chǎn)業(yè)扶貧資金全部落實(shí)，落實(shí)以工代賑資金7783萬元，落實(shí)扶貧發(fā)展資金5848萬元，全州扶貧工作取得實(shí)質(zhì)性成效。
面臨著“十三五”開局，近日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議召開，指出“確保到20xx年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)”，再次吹響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)。我省扶貧開發(fā)工作會(huì)議也明確了全省脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，即到20xx年實(shí)現(xiàn)“三確保、兩不愁、三保障”?！叭_保”，確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、確保貧困縣全部摘帽、確保解決區(qū)域性整體貧困;“兩不愁”，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿;“三保障”，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和全省扶貧開發(fā)工作會(huì)議精神，12月18日，延邊州召開全州扶貧開發(fā)工作會(huì)議，深入分析了全州脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢，確定了“六個(gè)精準(zhǔn)”的扶貧要求，凝聚力量，突出抓好六方面扶貧工作，確保到20xx年與全省同步完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，堅(jiān)決打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“六個(gè)精準(zhǔn)”要求：扶貧對(duì)象要精準(zhǔn)。牢牢把握“遵循標(biāo)準(zhǔn)、逐戶核查、公示公告、分級(jí)確認(rèn)、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的原則，確保符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進(jìn)，為精準(zhǔn)脫貧提供可靠依據(jù);項(xiàng)目安排要精準(zhǔn)。項(xiàng)目規(guī)劃上要堅(jiān)持“基礎(chǔ)先行、規(guī)劃到村、項(xiàng)目到戶、責(zé)任到人”，項(xiàng)目決策上要深入基層了解村情民意，因地制宜確定項(xiàng)目，項(xiàng)目落實(shí)上要堅(jiān)持“項(xiàng)目跟著規(guī)劃走，資金跟著項(xiàng)目走，監(jiān)督跟著資金走”的原則，嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧的標(biāo)準(zhǔn)、程序?qū)嵤╉?xiàng)目，建好精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)管;資金使用要精準(zhǔn)。把扶貧資金安排與脫貧成效掛鉤，加大資金整合力度，提高資金使用效益，強(qiáng)化資金監(jiān)督管理，確保一分一厘、一絲一毫都用在扶貧開發(fā)上;措施到戶要精準(zhǔn)。堅(jiān)持調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持從小處著手，抓住當(dāng)前困難群眾最急需、最直接、最迫切解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，逐步幫助困難群眾擺脫貧困;因村派人要精準(zhǔn)。認(rèn)真總結(jié)駐村工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步發(fā)揮好駐村干部的作用，確保駐村干部沉下去、待得住、干得好;脫貧成效要精準(zhǔn)。無論是貧困戶脫貧還是貧困縣摘帽，都要和脫貧攻堅(jiān)總要求、總?cè)蝿?wù)對(duì)表，和全面建成小康社會(huì)進(jìn)程對(duì)表，每年退出多少要精準(zhǔn)到縣、到村、到戶、到人，成熟一個(gè)摘帽一個(gè)，脫貧一戶銷號(hào)一戶。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全州在今后的脫貧攻堅(jiān)工作中，要堅(jiān)持輸血與造血并舉、扶貧與扶志并重、精準(zhǔn)滴灌與整村推進(jìn)并行，突出抓好六個(gè)方面工作：突出抓好產(chǎn)業(yè)扶貧。強(qiáng)化特色思維、市場思維、創(chuàng)新意識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)思維，引導(dǎo)貧困群眾直接參與生態(tài)建設(shè);突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大貧困家庭危房改造力度，加快農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)、農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，把脫貧攻堅(jiān)與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合;突出抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。千方百計(jì)拓寬貧困人口就業(yè)渠道，深入實(shí)施就業(yè)援助工程和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程，帶動(dòng)更多貧困群眾就業(yè)脫貧;突出抓好醫(yī)療扶貧、教育扶貧。抓緊啟動(dòng)實(shí)施健康扶貧行動(dòng)，遏制和減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象。推進(jìn)“教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”，決不允許任何一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)，阻斷貧困的代際傳遞;突出抓好社會(huì)保障兜底。精準(zhǔn)認(rèn)定保障對(duì)象，進(jìn)一步提高農(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)，盡快達(dá)到或超過國定脫貧標(biāo)準(zhǔn)。提高農(nóng)村特困戶供養(yǎng)水平、改善供養(yǎng)條件，不斷完善社會(huì)救助制度，有效保障遭遇急難致使生活陷入困境、生存面臨危機(jī)的家庭基本生活;積極動(dòng)員和凝聚社會(huì)力量。繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合和互為支撐的三位一體大扶貧格局，著力在全社會(huì)形成扶危濟(jì)困的文化氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。
據(jù)了解，明年延邊州將“脫貧攻堅(jiān)工程”繼續(xù)列為實(shí)施的“十大民生工程”之一，全州的扶貧工作又將邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近年來，我國一直在積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。這項(xiàng)培訓(xùn)主要通過提供技能培訓(xùn)、教育知識(shí)和實(shí)際操作指導(dǎo)，幫助貧困家庭脫貧致富。而我有幸參與了一次家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲和體驗(yàn)
這次家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)是在鄉(xiāng)村舉辦的，我參與其中的內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖技術(shù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)種植方面，我了解到了一些耕作技巧和如何合理安排農(nóng)作物的種植面積，以及施肥和病蟲害防治的方法。同時(shí)，在養(yǎng)殖方面，我學(xué)到了不少養(yǎng)殖技巧和銷售渠道的選擇。最有收獲的是在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面，我了解到了一些創(chuàng)業(yè)的方法和經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)際操作演練，我更加明確了自己創(chuàng)業(yè)的方向和目標(biāo)。
第三段：培訓(xùn)中的困惑和解決辦法
在培訓(xùn)過程中，也遇到了一些困惑和問題。其中一個(gè)問題是對(duì)于一些農(nóng)業(yè)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)的理解不深入，導(dǎo)致在實(shí)際操作中遇到了一些困難。為了解決這個(gè)問題，我和培訓(xùn)師進(jìn)行了溝通，他們很耐心地給予了我指導(dǎo)，并提供了一些實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和案例，讓我更加明白了其中的要領(lǐng)。此外，我還通過參觀優(yōu)秀農(nóng)戶的經(jīng)營模式和和他們進(jìn)行交流，從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
第四段：培訓(xùn)后的收獲和行動(dòng)計(jì)劃
通過這次家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，我實(shí)實(shí)在在地受益了。首先，在知識(shí)方面，我對(duì)于農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖都有了更加深入的了解，這將幫助我更好地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營。其次，在創(chuàng)業(yè)方面，我了解到了一些創(chuàng)業(yè)的方法和策略，我打算將來自己也嘗試一下創(chuàng)業(yè)，為家庭增加收入。同時(shí)，我還計(jì)劃將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給周圍的農(nóng)戶，幫助他們改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)和管理水平。
第五段：對(duì)家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和展望
家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)對(duì)于貧困家庭來說，是一種非常有益的幫助和支持。通過培訓(xùn)，他們能夠?qū)W到實(shí)用的技術(shù)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而提高他們的生產(chǎn)和經(jīng)營水平，增加家庭的收入。同時(shí)，這種培訓(xùn)也可促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高貧困地區(qū)的整體脫貧速度。展望未來，希望政府和社會(huì)各界能夠繼續(xù)關(guān)注和支持家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，為更多的貧困家庭帶來希望和改變。
總結(jié)：通過家庭精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的力量和改變的可能。我相信，只要每一個(gè)貧困家庭都能夠得到這樣的培訓(xùn)和支持，他們一定能夠擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們攜起手來，共同努力，為我國精準(zhǔn)扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
近年來，中國政府高度重視扶貧工作，提出了精準(zhǔn)扶貧的理念。作為社會(huì)主義大家庭中的一員，我深感參與精準(zhǔn)扶貧的重要性。因此，我積極參與了一次致富培訓(xùn)，希望借此機(jī)會(huì)提高自己的技能，為扶貧事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
段二：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。
這次致富培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖技術(shù)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等方面的知識(shí)。我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如如何種植高產(chǎn)的作物、如何飼養(yǎng)健康的牲畜等等。同時(shí)，培訓(xùn)還邀請了一些成功創(chuàng)業(yè)者分享他們的經(jīng)驗(yàn)，他們給我提供了很多啟發(fā)，使我更加有信心在自己的家鄉(xiāng)開展致富產(chǎn)業(yè)。
段三：改變心態(tài)的重要性。
參與致富培訓(xùn)的過程中，我意識(shí)到一個(gè)重要的問題——改變心態(tài)的重要性。窮人的思維方式往往是被動(dòng)的，他們常常認(rèn)為自己命運(yùn)注定貧窮。而通過這次培訓(xùn)，我明白了只有積極樂觀的心態(tài)和勇于創(chuàng)新的精神，才能從貧窮中走出來。因此，我決定改變自己的思維方式，從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，從依賴他人轉(zhuǎn)為依靠自己，相信只要努力，就一定能致富。
段四：扶貧工作的困難與挑戰(zhàn)。
盡管精準(zhǔn)扶貧理念的提出給扶貧工作帶來了明確的目標(biāo)和方向，但我們?nèi)匀幻媾R著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，我注意到一些鄉(xiāng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然比較滯后，這給發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)帶來了一定的困難。其次，一些貧困戶在接受新知識(shí)和技術(shù)方面存在一定的抵觸情緒，難以真正理解和落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。因此，我認(rèn)為政府和相關(guān)部門應(yīng)該加大對(duì)貧困地區(qū)的支持力度，幫助他們克服困難，順利開展致富產(chǎn)業(yè)。
段五：對(duì)未來的展望。
我非常慶幸有機(jī)會(huì)參與這次致富培訓(xùn)，不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。我相信，在政府的大力支持下，在良好的培訓(xùn)體系下，我們一定可以通過精準(zhǔn)扶貧致富，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我也希望自己能將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回饋到社會(huì)，為更多的貧困群眾帶來希望和改變。
總結(jié)：通過這次致富培訓(xùn)，我不僅提升了自己的技能水平，也改變了自己的思維方式。我相信，只有積極樂觀、勇于創(chuàng)新的心態(tài)，才能在精準(zhǔn)扶貧的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到扶貧工作仍然面臨著一些挑戰(zhàn)，但我相信只要政府和社會(huì)各界共同努力，一定能讓貧困地區(qū)的人民過上更好的生活。我將把所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧致富的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
隨著中國扶貧工作的不斷推進(jìn)，精準(zhǔn)扶貧成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。作為扶貧工作的重要一環(huán)，精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)旨在幫助貧困學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，改變他們的命運(yùn)。近期，我參與了一次精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)，此次體驗(yàn)不僅讓我深刻感受到扶貧工作的重要性，也讓我從中獲得了不少寶貴的心得。下面我將從培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)方法、團(tuán)隊(duì)合作、師生互動(dòng)和自身收獲五個(gè)方面展開，分享我的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)目標(biāo)是一個(gè)成功的培訓(xùn)的前提。在這次培訓(xùn)中，我們的目標(biāo)是幫助貧困學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力，從而提升他們的競爭力，為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。通過合理的分組和教學(xué)計(jì)劃的制定，我們確保了培訓(xùn)的目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)。例如，我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平將他們分成了若干小組，并制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，在每個(gè)教學(xué)階段，我們都設(shè)立了一個(gè)明確的目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，使得學(xué)生更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。通過這樣的培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定，我們幫助貧困學(xué)生提升了自己，也為他們創(chuàng)造了更好的未來。
其次，培訓(xùn)方法的選擇對(duì)于培訓(xùn)效果的影響不可忽視。在此次培訓(xùn)中，我們采用了多種方法，如小組討論、小組競賽、互助學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。特別是通過小組合作，鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助，相互促進(jìn)，有效地提高了學(xué)習(xí)效果。例如，在數(shù)學(xué)課上，我們將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)解答一道題目，通過小組互助的方式，每個(gè)學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到別人的解題方法，也可以在討論中糾正自己的錯(cuò)誤。這種互助學(xué)習(xí)的方式既培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，也提高了他們的學(xué)習(xí)效率。因此，在培訓(xùn)中選擇適合的教學(xué)方法，并通過不同的方法結(jié)合起來，是取得良好培訓(xùn)效果的重要保證。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)成功培訓(xùn)的重要保障。在培訓(xùn)中，我們的團(tuán)隊(duì)中有教師、志愿者和學(xué)生，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，共同追求培訓(xùn)的成功。教師負(fù)責(zé)策劃和組織培訓(xùn)內(nèi)容，志愿者協(xié)助教師進(jìn)行各項(xiàng)工作，學(xué)生則積極參與并反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況。通過團(tuán)隊(duì)的密切合作，我們解決了許多困難和問題，使得培訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，也共同成長。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都感到融洽和親近，無形中為貧困學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和智力支持。
師生互動(dòng)也是一次成功培訓(xùn)的關(guān)鍵因素。在培訓(xùn)中，師生之間的互動(dòng)十分重要。師生之間的互動(dòng)不僅可以增進(jìn)師生之間的了解，也可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極提問和發(fā)表意見，同時(shí)也積極與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。例如，我們將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組由一名志愿者帶領(lǐng)，每周一次，每次一小時(shí)，進(jìn)行小組活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，還可以學(xué)到與人相處的方式和技巧。通過這種師生互動(dòng)的方式，我們不僅幫助貧困學(xué)生提升了學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了他們的思維能力和創(chuàng)新能力。
最后，此次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來說也是一次寶貴的收獲。通過參與培訓(xùn)，我不僅了解了貧困學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，也提高了自己的組織能力和教學(xué)水平。在培訓(xùn)中，我遇到了各種各樣的問題，通過這些問題的解決，我不僅對(duì)教學(xué)方法有了更深入的了解，也加強(qiáng)了自己對(duì)于扶貧工作的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和師生互動(dòng)的重要性，這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之，通過這次精準(zhǔn)扶貧學(xué)生培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了扶貧工作的重要性。在今后的工作中，我將更加重視培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定，合理選擇教學(xué)方法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和師生互動(dòng)，努力為貧困學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和幫助他們實(shí)現(xiàn)更好的未來。同時(shí)，我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠打造更加精準(zhǔn)、高效的扶貧工作體系，助力貧困學(xué)生走向成功。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
精準(zhǔn)扶貧政策是習(xí)近平總書記提出的重要戰(zhàn)略，也是我國當(dāng)前攻堅(jiān)克難、實(shí)現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵舉措之一。為了提高貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，政府舉辦了一系列的精準(zhǔn)扶貧致富培訓(xùn)。我有幸參加了其中的一次培訓(xùn)活動(dòng)，從中受益匪淺。
第二段：深入了解扶貧致富的重要性。
在培訓(xùn)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到扶貧致富對(duì)于貧困地區(qū)來說有著極其重要的意義。貧困地區(qū)的脫貧致富不是一朝一夕的事情，而是需要持續(xù)的努力和正確的方法。通過培訓(xùn)，我了解到在貧困地區(qū)如何開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品加工等工作，從而為扶貧工作提供了有力的支持和指導(dǎo)。
第三段：培訓(xùn)收獲與感受。
參加培訓(xùn)后，我對(duì)于扶貧致富的方法和路徑有了更加深入的了解。首先，我明白了扶貧不能只看眼前的救助和資金的投入，更應(yīng)該重視培訓(xùn)，提高貧困地區(qū)居民的素質(zhì)和技能水平，使他們有能力自己致富。其次，我了解到了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和市場消費(fèi)需求的變化，這對(duì)于制定扶貧政策和發(fā)展產(chǎn)業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。最后，通過聽取貧困地區(qū)的致富經(jīng)驗(yàn)分享，我深刻體會(huì)到了智力的扶貧、技能的扶貧、產(chǎn)業(yè)的扶貧是取得成功的關(guān)鍵。
第四段：啟發(fā)和反思。
在培訓(xùn)中，我不僅接受了專業(yè)的知識(shí)和技能培訓(xùn)，更重要的是接觸到了許多樂觀、堅(jiān)韌不拔的貧困群眾。他們以積極的態(tài)度面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，不斷提升自我。這激勵(lì)了我，使我對(duì)未來充滿了信心和動(dòng)力。與此同時(shí)，培訓(xùn)也讓我反思到自己在扶貧工作中的責(zé)任和作用，只有將個(gè)人的力量與政府的政策相結(jié)合，才能為扶貧事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來。
參加精準(zhǔn)扶貧致富培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧致富的重要性和迫切性。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，積極參與到精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)工作當(dāng)中。作為一名志愿者，我將通過開展一系列的培訓(xùn)、扶持和幫扶等工作，推動(dòng)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，共同為實(shí)現(xiàn)全面小康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過參加精準(zhǔn)扶貧致富培訓(xùn)，我深化了對(duì)扶貧致富工作的理解，也鍛煉了自身的能力。在這個(gè)過程中，我不僅取得了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我將以更加堅(jiān)定的信念去投入到扶貧致富的事業(yè)中，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（文章僅供參考，可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改）。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
省扶貧辦在武漢舉辦了全省財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金項(xiàng)目精細(xì)化管理暨扶貧宣傳調(diào)研培訓(xùn)班，各地市、州及重點(diǎn)縣扶貧辦分管副主任和業(yè)務(wù)骨干參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)，省辦在課題設(shè)計(jì)上做了精心的準(zhǔn)備和安排，所請授課專家、學(xué)者及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士。7個(gè)學(xué)習(xí)課題分別是：省辦副主任講的《學(xué)習(xí)習(xí)關(guān)于扶貧工作重要講話的幾點(diǎn)思考》，省辦處長講的《扎實(shí)做好整村推進(jìn)工作》，省辦處長講的《老區(qū)插花貧困地區(qū)項(xiàng)目管理》，省委辦公廳處長講的《如何做好當(dāng)前的信息工作》，經(jīng)濟(jì)日報(bào)記者站站長講的《新聞策劃與宏觀決策》，省辦副主任講的《新階段扶貧開發(fā)的幾個(gè)重點(diǎn)問題》以及省外宣辦王中橋主任講的《新型媒體發(fā)展的動(dòng)態(tài)與管理》。
通過此次學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺得受益匪淺，感受頗深，主要體會(huì)有以下五點(diǎn)：一是提高了認(rèn)識(shí)，二是受到了啟發(fā)，三是增強(qiáng)了信心，四是明晰了思路，五是學(xué)習(xí)了實(shí)際工作要領(lǐng)。特別是在聽了省辦、兩位主任的講課后，進(jìn)一步了解了當(dāng)前新形勢下扶貧開發(fā)工作所面臨的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn);明確了新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的目標(biāo)任務(wù)和總體要求;找到了做好新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn);掌握了做好新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的相關(guān)實(shí)用技巧與方法。
二、關(guān)于我市扶貧開發(fā)工作的思考。
結(jié)合我市扶貧開發(fā)工作存在的“兩少一多”(扶貧資金少、工作人員少、工作任務(wù)多)這一客觀工作實(shí)際，我就如何做好插花貧困地區(qū)的扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
1、在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識(shí)上下功夫，努力消除對(duì)扶貧開發(fā)工作的“五論”認(rèn)識(shí)誤區(qū)。目前，針對(duì)扶貧開發(fā)工作存在著“五論”認(rèn)識(shí)誤區(qū)，即：次中心論、無礙大局論、彈性任務(wù)論、施舍即可論、低保養(yǎng)活論，而這五種認(rèn)識(shí)誤區(qū)在我們插花貧困地區(qū)顯得尤為明顯。如何消除這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我認(rèn)為要從兩個(gè)層面下功夫：一是對(duì)上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)扶貧開發(fā)工作重要性、目標(biāo)任務(wù)及當(dāng)前形勢，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，消除領(lǐng)導(dǎo)心中扶貧開發(fā)工作是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的次中心論和無礙大局論的思想觀念。二是對(duì)下要多向基層干部群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除彈性任務(wù)、施舍即可論和低保養(yǎng)論這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)。要通過對(duì)上、對(duì)下兩個(gè)層次，匯報(bào)和宣傳兩種形式，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)、消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。
2、在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上花氣力，增強(qiáng)扶貧開發(fā)的靶向性和目的性。當(dāng)前，扶貧開發(fā)工作的難點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下“五難”，即：對(duì)象識(shí)別難、縮小差距難、規(guī)劃落實(shí)難、產(chǎn)業(yè)培育難、資源整合難。如何解決扶貧開發(fā)工作中的五難問題，就需要我們找準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作的靶向性、目的性以及對(duì)象瞄準(zhǔn)的精準(zhǔn)性。我認(rèn)為可以從以下途徑加以探索：一是找準(zhǔn)扶貧對(duì)象，明確扶貧靶向，做到有的放矢。針對(duì)插花貧困地區(qū)扶貧工作力量薄弱造成對(duì)象難以找準(zhǔn)的問題，可以與民政部門的低保年度核查進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，利用民政部門基層工作人員和力量，在進(jìn)行年度核查時(shí)來解決扶貧對(duì)象找不準(zhǔn)、靶向不明的問題。同時(shí)將扶貧信息系統(tǒng)進(jìn)一步做實(shí)、做強(qiáng)。二是通過改“大水漫灌”的方式為“精確滴灌”的方式，抓好開發(fā)到村、扶貧到戶工作，將有限的扶貧資金用到刀刃上、針尖上，切實(shí)起到引導(dǎo)和示范帶頭作用。三是針對(duì)扶貧開發(fā)過程中項(xiàng)目分開、資金分割、部門分權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)分心的工作現(xiàn)狀，要充分利用市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，最大限度地整合各部門、各行業(yè)的扶貧幫困資金、資源，重點(diǎn)投入到老區(qū)和貧困的鎮(zhèn)、村，消除扶貧開發(fā)工作中“扶強(qiáng)不扶弱”的現(xiàn)象，減少貧困人口“被富裕”的情況。
3、在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)?；?、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時(shí)結(jié)合我市特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我市而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：一是發(fā)展小龍蝦養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。目前，我們的鄰居潛江已經(jīng)發(fā)展出小龍蝦的完整產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)此，我們可以在鄭場、毛咀、剅河等鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展小龍蝦養(yǎng)殖，通過“借船出?！钡姆绞?，做出自己的特色。二是發(fā)展藕帶種植業(yè)。利用我市彭場、沙湖、楊林尾等鎮(zhèn)藕帶深加工這一本土特色產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展藕帶種植，進(jìn)一步拉伸產(chǎn)業(yè)鏈，為貧困農(nóng)民帶來直觀的經(jīng)濟(jì)效益。三是發(fā)展大棚蔬菜種植。以長埫口、胡場、三伏潭現(xiàn)有種植基地為龍頭，引導(dǎo)和扶持有意向和能力的貧困戶開展大棚蔬菜種植，并對(duì)他們進(jìn)行定點(diǎn)幫扶。四是發(fā)展生態(tài)畜禽養(yǎng)殖。利用鄭場、毛咀、郭河三地已經(jīng)形成的生態(tài)畜禽養(yǎng)殖規(guī)模，采取養(yǎng)殖大戶帶貧困戶的方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)貧困戶進(jìn)行生豬、蛋雞和蛋鴨養(yǎng)殖，為貧困戶打開脫貧致富之門。
“扶貧攻堅(jiān)”是20xx年延邊州實(shí)施的“十大民生工程”之一，也是全州貫徹中央和省委扶貧工作部署的具體舉措，包括“落實(shí)6900萬元產(chǎn)業(yè)扶貧資金，對(duì)69個(gè)貧困村整村推進(jìn);落實(shí)扶貧發(fā)展資金2300萬元，扶持種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè);落實(shí)以工代賑資金6500萬元，實(shí)施農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、小流域治理工程”等各類扶貧任務(wù)。截至目前，全州已實(shí)現(xiàn)2.39萬農(nóng)村貧困人口脫貧，產(chǎn)業(yè)扶貧資金全部落實(shí)，落實(shí)以工代賑資金7783萬元，落實(shí)扶貧發(fā)展資金5848萬元，全州扶貧工作取得實(shí)質(zhì)性成效。
面臨著“十三五”開局，近日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議召開，指出“確保到20xx年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)”，再次吹響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)。我省扶貧開發(fā)工作會(huì)議也明確了全省脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，即到20xx年實(shí)現(xiàn)“三確保、兩不愁、三保障”。“三確?！?，確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、確保貧困縣全部摘帽、確保解決區(qū)域性整體貧困;“兩不愁”，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿;“三保障”，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和全省扶貧開發(fā)工作會(huì)議精神，12月18日，延邊州召開全州扶貧開發(fā)工作會(huì)議，深入分析了全州脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢，確定了“六個(gè)精準(zhǔn)”的扶貧要求，凝聚力量，突出抓好六方面扶貧工作，確保到20xx年與全省同步完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，堅(jiān)決打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“六個(gè)精準(zhǔn)”要求：扶貧對(duì)象要精準(zhǔn)。牢牢把握“遵循標(biāo)準(zhǔn)、逐戶核查、公示公告、分級(jí)確認(rèn)、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的原則，確保符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進(jìn)，為精準(zhǔn)脫貧提供可靠依據(jù);項(xiàng)目安排要精準(zhǔn)。項(xiàng)目規(guī)劃上要堅(jiān)持“基礎(chǔ)先行、規(guī)劃到村、項(xiàng)目到戶、責(zé)任到人”，項(xiàng)目決策上要深入基層了解村情民意，因地制宜確定項(xiàng)目，項(xiàng)目落實(shí)上要堅(jiān)持“項(xiàng)目跟著規(guī)劃走，資金跟著項(xiàng)目走，監(jiān)督跟著資金走”的原則，嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧的標(biāo)準(zhǔn)、程序?qū)嵤╉?xiàng)目，建好精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)管;資金使用要精準(zhǔn)。把扶貧資金安排與脫貧成效掛鉤，加大資金整合力度，提高資金使用效益，強(qiáng)化資金監(jiān)督管理，確保一分一厘、一絲一毫都用在扶貧開發(fā)上;措施到戶要精準(zhǔn)。堅(jiān)持調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持從小處著手，抓住當(dāng)前困難群眾最急需、最直接、最迫切解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，逐步幫助困難群眾擺脫貧困;因村派人要精準(zhǔn)。認(rèn)真總結(jié)駐村工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步發(fā)揮好駐村干部的作用，確保駐村干部沉下去、待得住、干得好;脫貧成效要精準(zhǔn)。無論是貧困戶脫貧還是貧困縣摘帽，都要和脫貧攻堅(jiān)總要求、總?cè)蝿?wù)對(duì)表，和全面建成小康社會(huì)進(jìn)程對(duì)表，每年退出多少要精準(zhǔn)到縣、到村、到戶、到人，成熟一個(gè)摘帽一個(gè)，脫貧一戶銷號(hào)一戶。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全州在今后的脫貧攻堅(jiān)工作中，要堅(jiān)持輸血與造血并舉、扶貧與扶志并重、精準(zhǔn)滴灌與整村推進(jìn)并行，突出抓好六個(gè)方面工作：突出抓好產(chǎn)業(yè)扶貧。強(qiáng)化特色思維、市場思維、創(chuàng)新意識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)思維，引導(dǎo)貧困群眾直接參與生態(tài)建設(shè);突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大貧困家庭危房改造力度，加快農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)、農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，把脫貧攻堅(jiān)與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合;突出抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。千方百計(jì)拓寬貧困人口就業(yè)渠道，深入實(shí)施就業(yè)援助工程和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程，帶動(dòng)更多貧困群眾就業(yè)脫貧;突出抓好醫(yī)療扶貧、教育扶貧。抓緊啟動(dòng)實(shí)施健康扶貧行動(dòng)，遏制和減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象。推進(jìn)“教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”，決不允許任何一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)，阻斷貧困的代際傳遞;突出抓好社會(huì)保障兜底。精準(zhǔn)認(rèn)定保障對(duì)象，進(jìn)一步提高農(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)，盡快達(dá)到或超過國定脫貧標(biāo)準(zhǔn)。提高農(nóng)村特困戶供養(yǎng)水平、改善供養(yǎng)條件，不斷完善社會(huì)救助制度，有效保障遭遇急難致使生活陷入困境、生存面臨危機(jī)的家庭基本生活;積極動(dòng)員和凝聚社會(huì)力量。繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合和互為支撐的三位一體大扶貧格局，著力在全社會(huì)形成扶危濟(jì)困的文化氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。
據(jù)了解，明年延邊州將“脫貧攻堅(jiān)工程”繼續(xù)列為實(shí)施的“十大民生工程”之一，全州的扶貧工作又將邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
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教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
通山地處鄂贛交界，是有名的山區(qū)庫區(qū)老區(qū)縣，素有“八山一水分半田”之說。連日來，記者走村入戶，實(shí)地探訪精準(zhǔn)扶貧的農(nóng)戶、對(duì)象和家庭，感受激情澎湃的扶貧攻堅(jiān)壯歌。
安置點(diǎn)上，孤老生活好起來。
闖王鎮(zhèn)汪家畈村扶貧公寓，這是一處中心村安置點(diǎn)，去年10月建成。
指著沒來得及鋪平的石子地面，鎮(zhèn)長李雪梅告訴記者，這里還要新起兩排房子，用于安置孤寡老人和五保戶。
首批居民之一汪會(huì)東，今年64歲，30多年前從江西來此落戶。他的女兒家在臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也屬于貧困戶，無力供養(yǎng)他。他原來的房子垮掉了。春節(jié)前夕，他搬進(jìn)了這處新居。
走進(jìn)他家，地面干凈，房間和客廳擺放雖簡單但物件還算齊全，室內(nèi)有廁所、廚房?！吧詈芊奖?，也很安逸!”汪會(huì)東告訴記者，目前有低保收入2460元、老人保險(xiǎn)、一畝多土地的流轉(zhuǎn)金、糧食補(bǔ)貼等收入，加起來有4130元。他還養(yǎng)了一條狗和20多只雞，種了一片菜園。
村里有老兩口不愿搬家，政府就出錢將舊房加固翻新、裝修……。
李雪梅介紹，像汪會(huì)東這樣的孤寡老人和五保戶，由村組織集中建設(shè)周轉(zhuǎn)房，產(chǎn)權(quán)歸集體，他們享有居住權(quán)，該鎮(zhèn)在劉家?guī)X和汪家畈村規(guī)劃建設(shè)20套單間周轉(zhuǎn)房，配套有操場、健身器材、廚房和廁所，讓這些老人有了安居之所。
通山縣扶貧辦主任柯振華說，全縣易地搬遷貧困戶5053戶15241人，今年打算完成搬遷2022戶6401人，剩余人、戶明年完成易地搬遷。全縣規(guī)劃集中安置點(diǎn)225個(gè)，根據(jù)群眾意愿，分進(jìn)鎮(zhèn)、進(jìn)中心村和就近三種形式實(shí)現(xiàn)安置。
殘疾小伙，網(wǎng)商生意做起來。
扶貧如何覆蓋年輕群體?作為全國電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村試點(diǎn)縣，通山為貧困戶“觸網(wǎng)”布局設(shè)點(diǎn)，實(shí)施“電商扶貧”。
九宮山鎮(zhèn)富有村陳志昂，31歲，因雙腿殘疾，失去正常勞動(dòng)能力，上過初中的他參加縣里的電商培訓(xùn)，開了家賣兒童衣物的農(nóng)村淘寶店，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)為附近村民代購商品，為外地客商代購本地農(nóng)特產(chǎn)品，月收入達(dá)到6000多元。
“有了物流快遞入村，我的網(wǎng)店生意才能做起來!”陳志昂一邊敲打鍵盤，回答客戶咨詢，一邊和記者聊著“電商”對(duì)他生活的改變。
目前，全縣已建成村郵所143個(gè)，統(tǒng)籌支持阿里農(nóng)村淘寶、京東商城物流等20余家物流、快遞公司到鎮(zhèn)村設(shè)點(diǎn)布站，打通電商物流最后一公里。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，通山開通“村淘”僅2個(gè)月，阿里公司送貨下鄉(xiāng)達(dá)3.6萬件，群眾直接受益近千萬元。
為了讓貧困戶“觸網(wǎng)”，該縣將幫助1000戶貧困戶培訓(xùn)開設(shè)網(wǎng)店，戶年均增收3萬元;貧困戶開設(shè)網(wǎng)店，每戶一次性給予4000元支持和扶貧貼息貸款3萬元。
能人回歸，帶動(dòng)鄉(xiāng)親火起來。
大路鄉(xiāng)王文教，在廣東開廠賺了錢，如今回到家鄉(xiāng)在海拔300多米的山上建起100畝孔雀山莊。
圍網(wǎng)里，一批幼小孔雀嬉鬧。電烤箱里，孵化著孔雀幼苗。按計(jì)劃，他今年將養(yǎng)殖1萬羽孔雀，委托附近村里45戶貧困戶養(yǎng)殖。
在孔雀園的一面墻上，貼著45戶貧困戶的信息資料。王文教說，這些農(nóng)戶將是他的“合伙人”，他們有養(yǎng)殖雞鴨的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)殖孔雀就沒什么難了，公司為他們提供孔雀幼仔、跟蹤防疫、飼料、技術(shù)，貧困戶提供場地、人工，無需現(xiàn)金投入，10個(gè)月左右單羽達(dá)4公斤后公司回收，按每羽100元結(jié)算。
大路鄉(xiāng)黨委書記焦?jié)h雄介紹，目前王文教已在闖王鎮(zhèn)劉家?guī)X村，大路鄉(xiāng)楊獅坑、新橋馮、界水嶺等村簽訂寄養(yǎng)托管合同，農(nóng)戶如代養(yǎng)成功，戶平增收可達(dá)萬元。
王文教表示，孔雀養(yǎng)殖不僅讓自己賺錢，也幫農(nóng)戶們把日子過紅火。
記者了解到，通山縣圍繞全年8740戶、2.5萬貧困人口，脫貧目標(biāo)明確，路徑清晰，該縣因地制宜，對(duì)戶施策，深化“資源共享”、“群體幫扶”、“產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”三種精準(zhǔn)模式，突出產(chǎn)業(yè)扶貧帶動(dòng)，“法無定法”，探索出政策融入、龍頭帶動(dòng)、掛靠經(jīng)營、旅游扶貧等十種產(chǎn)業(yè)扶貧方式。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
湖北省相對(duì)于甘肅省在扶貧開發(fā)方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上，都有著絕對(duì)的優(yōu)勢。但要實(shí)現(xiàn)到20xx年“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)，還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗(yàn)和作法，在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。
目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級(jí)政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí)，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽取意見、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策;信息資料齊全，各級(jí)扶貧開發(fā)部門均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)開發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進(jìn)扶貧開發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。
貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富，就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此，我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
三是從解放思想上實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
一位曾經(jīng)在甘肅部隊(duì)工作過20xx年的朋友講過這樣兩個(gè)事例，其一:某村支部書記到縣里開會(huì)回來，自豪地對(duì)大伙說，我們今年又把貧困村的資格給爭回來了!其二:部隊(duì)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對(duì)村去扶貧，給某戶貧困戶送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊，鼓勵(lì)他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時(shí)發(fā)現(xiàn)羊沒了，已經(jīng)被農(nóng)戶宰掉吃了，問及原因，農(nóng)戶理所當(dāng)然地說道“你們送來就是給我們吃的嘛!”。
在我們當(dāng)前實(shí)際工作中，有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子，肯定會(huì)給村里帶來真金白銀和項(xiàng)目扶持，寧愿守著這頂帽子不愿摘去;有的群眾爭著要當(dāng)貧困戶，等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送來慰問金和物資。這種等人授魚、等米下鍋的思想，嚴(yán)重制約了扶貧政策的實(shí)施和脫貧計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，必須要在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)貧困村和貧困對(duì)象轉(zhuǎn)變思想，樹立干中求助、積極脫貧的信心和決心，同時(shí)對(duì)建檔立卡對(duì)象要算好收入賬，達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識(shí)，及時(shí)退出貧困之列，才能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
四是既要金山銀山更要綠水青山。
扶貧攻堅(jiān)和精準(zhǔn)扶貧工作時(shí)間緊、任務(wù)重，在涉及到土地開發(fā)、利用和資源配置上，不能盲目冒進(jìn)，不能單一地追求高產(chǎn)出、高效益的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)還應(yīng)兼顧環(huán)境和土地資源保護(hù)，做好科學(xué)規(guī)劃，決不能以脫貧致富為目的而私開亂挖、毀壞地形地貌、嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境，決不能為了當(dāng)前脫貧摘帽的目標(biāo)而吃子孫飯、斷子孫路，確保扶貧攻堅(jiān)與堅(jiān)持綠色發(fā)展統(tǒng)籌兼顧，既要順利實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧、全面小康的奮斗目標(biāo)，又要做到科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。
教育精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
省扶貧辦在武漢舉辦了全省財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金項(xiàng)目精細(xì)化管理暨扶貧宣傳調(diào)研培訓(xùn)班，各地市、州及重點(diǎn)縣扶貧辦分管副主任和業(yè)務(wù)骨干參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)，省辦在課題設(shè)計(jì)上做了精心的準(zhǔn)備和安排，所請授課專家、學(xué)者及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士。7個(gè)學(xué)習(xí)課題分別是：省辦副主任講的《學(xué)習(xí)習(xí)關(guān)于扶貧工作重要講話的幾點(diǎn)思考》，省辦處長講的《扎實(shí)做好整村推進(jìn)工作》，省辦處長講的《老區(qū)插花貧困地區(qū)項(xiàng)目管理》，省委辦公廳處長講的《如何做好當(dāng)前的信息工作》，經(jīng)濟(jì)日報(bào)記者站站長講的《新聞策劃與宏觀決策》，省辦副主任講的《新階段扶貧開發(fā)的幾個(gè)重點(diǎn)問題》以及省外宣辦王中橋主任講的《新型媒體發(fā)展的動(dòng)態(tài)與管理》。
通過此次學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺得受益匪淺，感受頗深，主要體會(huì)有以下五點(diǎn)：一是提高了認(rèn)識(shí)，二是受到了啟發(fā)，三是增強(qiáng)了信心，四是明晰了思路，五是學(xué)習(xí)了實(shí)際工作要領(lǐng)。特別是在聽了省辦、兩位主任的講課后，進(jìn)一步了解了當(dāng)前新形勢下扶貧開發(fā)工作所面臨的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn);明確了新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的目標(biāo)任務(wù)和總體要求;找到了做好新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn);掌握了做好新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的相關(guān)實(shí)用技巧與方法。
二、關(guān)于我市扶貧開發(fā)工作的思考。
結(jié)合我市扶貧開發(fā)工作存在的“兩少一多”(扶貧資金少、工作人員少、工作任務(wù)多)這一客觀工作實(shí)際，我就如何做好插花貧困地區(qū)的扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
1、在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識(shí)上下功夫，努力消除對(duì)扶貧開發(fā)工作的“五論”認(rèn)識(shí)誤區(qū)。目前，針對(duì)扶貧開發(fā)工作存在著“五論”認(rèn)識(shí)誤區(qū)，即：次中心論、無礙大局論、彈性任務(wù)論、施舍即可論、低保養(yǎng)活論，而這五種認(rèn)識(shí)誤區(qū)在我們插花貧困地區(qū)顯得尤為明顯。如何消除這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我認(rèn)為要從兩個(gè)層面下功夫：一是對(duì)上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)扶貧開發(fā)工作重要性、目標(biāo)任務(wù)及當(dāng)前形勢，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，消除領(lǐng)導(dǎo)心中扶貧開發(fā)工作是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的次中心論和無礙大局論的思想觀念。二是對(duì)下要多向基層干部群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除彈性任務(wù)、施舍即可論和低保養(yǎng)論這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)。要通過對(duì)上、對(duì)下兩個(gè)層次，匯報(bào)和宣傳兩種形式，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)、消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。
2、在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上花氣力，增強(qiáng)扶貧開發(fā)的靶向性和目的性。當(dāng)前，扶貧開發(fā)工作的難點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下“五難”，即：對(duì)象識(shí)別難、縮小差距難、規(guī)劃落實(shí)難、產(chǎn)業(yè)培育難、資源整合難。如何解決扶貧開發(fā)工作中的五難問題，就需要我們找準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作的靶向性、目的性以及對(duì)象瞄準(zhǔn)的精準(zhǔn)性。我認(rèn)為可以從以下途徑加以探索：一是找準(zhǔn)扶貧對(duì)象，明確扶貧靶向，做到有的放矢。針對(duì)插花貧困地區(qū)扶貧工作力量薄弱造成對(duì)象難以找準(zhǔn)的問題，可以與民政部門的低保年度核查進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，利用民政部門基層工作人員和力量，在進(jìn)行年度核查時(shí)來解決扶貧對(duì)象找不準(zhǔn)、靶向不明的問題。同時(shí)將扶貧信息系統(tǒng)進(jìn)一步做實(shí)、做強(qiáng)。二是通過改“大水漫灌”的方式為“精確滴灌”的方式，抓好開發(fā)到村、扶貧到戶工作，將有限的扶貧資金用到刀刃上、針尖上，切實(shí)起到引導(dǎo)和示范帶頭作用。三是針對(duì)扶貧開發(fā)過程中項(xiàng)目分開、資金分割、部門分權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)分心的工作現(xiàn)狀，要充分利用市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，最大限度地整合各部門、各行業(yè)的扶貧幫困資金、資源，重點(diǎn)投入到老區(qū)和貧困的鎮(zhèn)、村，消除扶貧開發(fā)工作中“扶強(qiáng)不扶弱”的現(xiàn)象，減少貧困人口“被富?！钡那闆r。
3、在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)?；?、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時(shí)結(jié)合我市特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我市而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：一是發(fā)展小龍蝦養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。目前，我們的鄰居潛江已經(jīng)發(fā)展出小龍蝦的完整產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)此，我們可以在鄭場、毛咀、剅河等鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展小龍蝦養(yǎng)殖，通過“借船出?！钡姆绞?，做出自己的特色。二是發(fā)展藕帶種植業(yè)。利用我市彭場、沙湖、楊林尾等鎮(zhèn)藕帶深加工這一本土特色產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展藕帶種植，進(jìn)一步拉伸產(chǎn)業(yè)鏈，為貧困農(nóng)民帶來直觀的經(jīng)濟(jì)效益。三是發(fā)展大棚蔬菜種植。以長埫口、胡場、三伏潭現(xiàn)有種植基地為龍頭，引導(dǎo)和扶持有意向和能力的貧困戶開展大棚蔬菜種植，并對(duì)他們進(jìn)行定點(diǎn)幫扶。四是發(fā)展生態(tài)畜禽養(yǎng)殖。利用鄭場、毛咀、郭河三地已經(jīng)形成的生態(tài)畜禽養(yǎng)殖規(guī)模，采取養(yǎng)殖大戶帶貧困戶的方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)貧困戶進(jìn)行生豬、蛋雞和蛋鴨養(yǎng)殖，為貧困戶打開脫貧致富之門。
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