讀后感是讀完一本書之后，對(duì)于書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。通過寫讀后感，我們可以更加深入地理解書中的意義，同時(shí)也可以對(duì)自己的閱讀能力和思考水平進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)于讀書的回顧與思考，也是一種對(duì)于書籍的致敬和贊美。每次讀完一本書，都可以通過寫讀后感來進(jìn)一步消化書中的內(nèi)容，使讀書成為一種更有意義的行為。提前了解作者的背景和作品的主題，可以幫助我們更好地寫出有深度的讀后感。以下是一些經(jīng)典名著的讀后感摘錄，讓我們一起感受這些偉大作品帶給我們的思考和感悟。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇一
本學(xué)期，我讀了一本名家文學(xué)經(jīng)典書籍——《小學(xué)生朱自清讀本》。這本書是著名文學(xué)家朱自清的作品集，我讀了之后，覺得深有感悟，對(duì)我有很大啟發(fā)。朱自清，民國時(shí)期的文學(xué)家、教育家，18生于江蘇東海，因飲食不善于1948年得胃病逝世。他著有《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《你我》等篇章，他的語言清新樸實(shí)，透露著真情實(shí)感，讓每個(gè)人都沉浸在美好的氣氛中。
在朱自清先生寫過的文章里，最有名的當(dāng)屬《背影》了，很多人就是因?yàn)樽x了《背影》才正式走入文學(xué)殿堂的。這篇文章講述了作者回北平念書，父親要為其送行，期間父親吃力地爬過鐵道，為其買橘子的事。這雖然是一件很平常的小事，但在作者的眼里，這一幕是多么地溫馨，多么地令人感動(dòng)??！這就是父子間的深情，這就是父愛真正的詮釋！所以，作者永遠(yuǎn)忘不了父親那肥胖的背影。朱先生的作品當(dāng)然不止這一篇，聽“我像只魚兒在你的身旁？？”這首歌的`名字叫《荷塘月色》，朱先生有一篇很有名的寫景文，也叫《荷塘月色》。作者用生動(dòng)的語言描繪了夏日月夜荷塘的美麗，表達(dá)了作者對(duì)荷塘月色的喜愛，抒發(fā)了作者對(duì)祖國大好河山的熱愛和贊美。《匆匆》也是朱自清先生的有名散文之一，文章語言活潑，而且用了許多修飾手法，如排比、擬人、設(shè)問、反問等，體現(xiàn)了了時(shí)間的匆匆，勸誡人們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白從眼前流過。
《小學(xué)生朱自清讀本》看完了，我對(duì)朱自清這位偉大的文學(xué)家，又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇二
今天，我看了《小學(xué)生冰心讀本》里的《我的媽媽冰心》深有感受。接下來本站小編為大家整理了小學(xué)生冰心讀本讀后感，歡迎閱讀!
冰心老人教她的孩子要講真話，做人要真。她還常帶自己的孩子到歌樂山去欣賞大自然并告訴自己的孩子應(yīng)該熱愛小動(dòng)物，說它們既然是有生命的東西，就應(yīng)該有機(jī)會(huì)在這世界上幸福地生活。冰心老人有很多的學(xué)生，她很愛自己的學(xué)生們，她幫學(xué)生們找工作，做媒，他們訂婚，結(jié)婚，生孩子，起名字，冰心老人都會(huì)出來幫忙。
冰心老人也是一位意志十分堅(jiān)強(qiáng)的人。她自從20xx年的了偏癱，又摔了一跤后就不行了?？墒潜睦先艘懔μ貏e堅(jiān)強(qiáng)，等到稍好了些就練走路，練鞋子，就這樣她終于克服了偏癱。讀到這里，我不禁想起自己——爸爸為了鍛煉我的意志力，讓我每天跳繩，有幾次我不想跳或才跳幾下就不動(dòng)了，后來在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下忍著把繩跳好。
記得有一次我腳扭了，爸爸讓我跳七分鐘一千個(gè)，我在中途不禁哭泣起來，因?yàn)槲覍?duì)自己七分鐘跳一千個(gè)一點(diǎn)兒都沒信心。爸爸鼓勵(lì)我。最終，我拼命努力跳，結(jié)果跳了一千零三十五個(gè)。爸爸又鼓勵(lì)我讓我兩個(gè)月后跳八分鐘一千兩百個(gè)。昨天，我堅(jiān)持不下來停了一天。現(xiàn)在我讀到這里，我覺得要像冰心奶奶那樣，要每天堅(jiān)持跳繩，讓自己的毅力更加堅(jiān)定。
《冰心兒童文學(xué)全集》這本書是由很多著名作家的心血匯聚而成的。這本書以。
散文。
為主，也插有詩歌、故事。冰心在自己一生中為兒童文學(xué)做了許多貢獻(xiàn)，所以才會(huì)以她的名字命名。我還知道冰心去過很多國家;她在任何時(shí)間、地點(diǎn)都會(huì)寫一些自己的感想，她的《繁星春水》就是這樣創(chuàng)作而成的;她還創(chuàng)作了大量的散文和詩歌，取得了非常卓越的成就。
這本書的語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富，每個(gè)故事都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也非常適合小學(xué)生閱讀。并不像那些歷史讀本那樣枯燥乏味，也不像連環(huán)畫那樣幼稚無趣。就像心靈的凈地，改變了我許許多多的想法。每一篇文章都有自己深刻的內(nèi)涵與意義，看著看著就慢慢的滲透到我們的心底。
最讓我記憶深刻的故事則是《草樣年華》，故事的主人公叫沙莎，她是一個(gè)孤兒，從小就不知道爸爸媽媽在哪，村子里的人都說她的爸爸媽媽去城里打工了，把她丟給了爺爺撫養(yǎng)。后來因?yàn)橐患露M(jìn)了少管所。文章分為a，b，c三個(gè)版面，a面是以沙莎的角度講述的，b面是一個(gè)遇到了沙莎父親的阿姨來敘述的，c面是沙莎少管所的老師的想法。體現(xiàn)出了一個(gè)沒有父母的女孩的成長經(jīng)歷。
看完之后，我心里就默默想：其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)取得成功，只要你努力的去做，有足夠的勇氣、有充分的信心，把零零碎碎的時(shí)間累積起來，創(chuàng)作小說、詩歌或故事，你也可以把自己的書籍出版，所以，我相信每一個(gè)人都可以像冰心奶奶這樣成為杰出的女作家。
也希望同學(xué)們也來看看這本書，一起凈化自己的心靈。
暑假的到來讓我最開心的是可以盡情地翱翔在書的海洋了。今年的閱讀中印象、感觸最深的是《小學(xué)生冰心讀本》。這本書中的詩每一句子含義都很深刻。如：仰望天空漆黑的雙眼。這含著多少的憧憬與企盼!殺機(jī)里卻充滿熱愛的神情。這樣的詩句對(duì)我而言雖然陌生但感覺很神奇，這種神奇引誘著我繼續(xù)閱讀。讀的過程，仿佛在和冰心做心靈的交流，年齡的差異并沒有在我們之間有任何鴻溝。感覺她好像就是看得見，摸得著的比如自家姐姐一樣的人。我跟著她有時(shí)開心，有時(shí)難過，有時(shí)候又跟著她的視線了解上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土人情，冷暖人生。
在讀到《寄小讀者》時(shí)，我心中泛起陣陣漣漪。冰心的母親逝世，整整20xx年，年年日日，她不敢任自已哀情奔放。今天的冰心用文字細(xì)細(xì)地記憶她至愛的母親。她的母親一生多病，而身上的疾病，并不曾影響她心靈的健康。她沒有進(jìn)私塾讀書，而她能欣賞舊文學(xué)，接受新思想，她一生沒有多余財(cái)產(chǎn)，而她能急人之急，周老濟(jì)貧。冰心在做什么事都想起她的母親，假如她的母親在，該有多欣慰啊!
還有《小桔燈》這篇文章，深深地打動(dòng)了我。這篇文章反映了20xx年抗戰(zhàn)期期間革命者在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的艱難處境對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定勇敢、樂觀的精神。文中的主人公是一個(gè)地下黨員的女兒，當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派殘酷地追殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是地下黨員，組織受到破壞而離開了家，母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌失錯(cuò)，而是能幫著大人做事。這是多么不容易啊!結(jié)尾，小姑娘為作者做了一盞小桔燈。它象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無限光明的，象征著革命事業(yè)必勝!
這本《小學(xué)生冰心讀本》給我留下了深刻的印象，我深深地感悟到我們今天的幸福生活是來之不易的，我們應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光，像《小桔燈》中的小姑娘那樣以鎮(zhèn)定，勇敢，樂觀的精神學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，勇攀科學(xué)的高峰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
在這個(gè)寒假里，我讀了《小學(xué)生冰心讀本》。這本書一共分成五編：繁星·春水，寄小讀者，往事，燈光和一片冰心在玉壺。繁星·春水是零碎的詩篇，寫出了冰心那顆“有了愛，就有了一切”純真的心。寄小讀者是一組寫給我們小讀者的書信，最初寫這些信時(shí)，冰心是個(gè)大姐姐，她向你傾訴母愛的無私，她探討生命的意義，她熱。
情書。
寫對(duì)大海的眷戀……回憶往事是一種美好，冰心對(duì)往事的回憶，總能讓我在文字中找到自己——無論你是文字的作者，還是讀者。在讀燈光這些短文時(shí)，我感受到冰心文字中柔和細(xì)膩的筆調(diào)和清新的明麗的色彩?！爱?dāng)你與朋友別離的時(shí)候，不要憂傷，因?yàn)槟愀械剿淖羁蓯壑c(diǎn)，當(dāng)他不在時(shí)愈見清晰……”這是冰心生前說的，一個(gè)個(gè)字組成了這本書的最后一編。
在這五編中我最喜歡第四編燈光。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上并不缺少光和熱，而缺少的是散發(fā)這些光和熱的小小的燈，以及找到這盞燈并為之驚喜的人。冰心先生就是這樣一個(gè)人。她的作品總是以一些平凡的小人和小事，給了我們不平凡的大啟示：原來我們周遭的世界，是充滿著愛與美、樂趣與慰藉的!
第四編包含的幾篇短文中，我感受到這盞燈是如何的溫潤與清新!如何地向著美與好!我發(fā)現(xiàn)初冬黎明的燈光，帶給冰心先生多少“說不出的快樂”我也發(fā)現(xiàn)即便在灰色的天空中，小孩也是這個(gè)世界無可替代的情趣與希望。
隨著這本書“愛”的牽引，加之自然有到、調(diào)度得體的文字風(fēng)格，是我跟貼近這位世紀(jì)老人那童真的心泉!
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇三
在這一本書中，講了許多關(guān)于魯迅寫的小散文（節(jié)選）。讓我看了小時(shí)候的魯迅時(shí)，忍不住哈哈大笑，心想：魯迅的童年原來更有意思。
“你的父親是死在哪個(gè)地方的？”公子問。
“我的父親是死在海里的?！?/p>
“那你還不怕，仍舊到海里去嗎？”
“那你的父親是死在哪個(gè)地方的？”漁夫問。
“我的父親是死在家里的?！?/p>
“那你還不怕，仍舊坐在家里嗎？”
在這一篇文章中，那個(gè)漁夫用著自己的智慧以及和公子同樣的方法，強(qiáng)而有力的回?fù)袅四俏还?，令公子無話可說，無以言對(duì)，只好自己心服口服的認(rèn)輸了。
在這一本書里，魯迅先生寫的每故事個(gè)個(gè)雖說是幽默詼諧，但一個(gè)個(gè)都透露出了真情實(shí)感或一個(gè)個(gè)的道理，讓人看了感到非常的有意思。
即使，那是令人害怕的無常鬼，魯迅也能將它寫的很有意思，令人看著感覺就沒有先前的那樣害怕了。正因?yàn)槿绱?，我很喜歡看著本書。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇四
在讀《老舍讀本》之前，我的心情非常緊張，因?yàn)槔仙崾俏淮笞骷?，我想他的文章一定很深?yuàn)W、難懂，而且這本書還要寫讀后感。
讀完整本書，我知道了老舍爺爺是個(gè)“老小孩”，他對(duì)生活永遠(yuǎn)好奇，永遠(yuǎn)有興趣，他什么都寫，面特別廣。因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，內(nèi)心充滿了光明和善良，所以他看這個(gè)世界就不一樣了，寫出的文章充滿了自己的真情實(shí)感。
老舍爺爺讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么復(fù)雜的句子，或者一定要引用“名人名言”。只要你有獨(dú)特的'觀察與思考，用最平凡、樸素的語句同樣可以寫出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇五
“讀文章，寫文章，最好不要光用眼睛去看，光憑手寫，還要用嘴念?！边@句話是敬愛的葉老先生說的。今天，我讀完了這本書終于明白了這句話的真實(shí)含義。
就說葉老的名作《稻草人》吧！比如開頭就那么有趣：“田野里白天的風(fēng)景和情形有詩人把它寫成了美妙的詩，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫……那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人?！边@第一小節(jié)顯示出稻草人在作者心目中的地位，使我們知道接下來是寫稻草人為什么在葉老先生的心中留下美好的印象，和發(fā)生了什么事情使它那么有地位。
不僅如此，葉老先生在后面的句子里差不多都用了擬人手法比如：“這使稻草人感到無限驚恐，心想：禍?zhǔn)抡娴膩砹?，越怕越躲不過?！钡冗@些句子都是使我越來越敬佩這位作家了，雖然他早已去了另一個(gè)世界，但是，他的人品與作品都永遠(yuǎn)記在我們的心中。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇六
豐子愷，原名豐潤，是中國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。他一生創(chuàng)作了《緣緣堂隨筆》、《護(hù)生畫集》、《豐子愷書法》等作品，其中的一些散文和圖畫加上豐子愷的生活經(jīng)歷，就整理出了《小學(xué)生豐子愷讀本》這本書。書中有五個(gè)樂園，分別是“生物樂園”、“兒童樂園”、“茶坊樂園”、“藝術(shù)樂園”和“故事樂園”這五個(gè)樂園。其中包含了許多深刻的道理。
“畫畫不要臉”，豐子愷畫的人臉上都是白白的一片，沒有五官，但是我們還是能看出這些人物在做什么，為什么呢？這是筆不到意先到。就是說，一個(gè)武林高手，最高的境界是無招勝有招，無刀勝有刀，刀還沒有出鞘，刀氣已經(jīng)逼人了。一個(gè)人的精氣神就像刀氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比眼睛啊，鼻子啊，手指啊更讓人看清楚這個(gè)人。他畫畫要的就是這種神、氣、韻，就為了這個(gè)，他可以“不要臉”。
豐子愷常常童心大發(fā)，像個(gè)小孩子，十分可愛。他對(duì)錢不怎么親熱，常常對(duì)兒女們說：“錢又在口袋里叫了，我們?nèi)セǖ羲??！彼秃⒆觽円黄?，忙忙碌碌搓泥巴，再切成一小塊一小塊，自己動(dòng)手做玩具，做得滿手是泥。家里墻上那面掛鐘，長的太丑太嚴(yán)肅，越看越不順眼，便把它做成油畫，貼了幾只燕子，然后就舒服了。他是個(gè)崇拜兒童的人，他向往兒童的童真和童心，自己也有了一顆童心。他雖然是大人了，但是總會(huì)對(duì)小孩才會(huì)感興趣的事產(chǎn)生興趣，比如：在釣竿上放一粒飯，放到水中，待蝦來吃時(shí)，便一提，抱著半顆飯粒的蝦便被提到了空中。
他也非常愛護(hù)動(dòng)物，我們以前課文中學(xué)到的《鵝》便是他寫的，他寫了鵝的姿態(tài)、叫聲、步態(tài)、吃飯等特點(diǎn)，描寫地極為細(xì)致，真是一位生活中的觀察家！他有一次要把一只雞放生，不忍心綁住它的腳把它倒提起來，便把雞放在衣服里，衣服鼓鼓的，引起了船上的便衣偵探的注意。一下船，便衣偵探就抓住了他，后來才發(fā)現(xiàn)這是一場誤會(huì)，豐子愷也感到很無奈。不但這樣，為了勸世人“愛惜生靈，戒除殺機(jī)”，他堅(jiān)守對(duì)師傅的一句承諾，用了四十六年時(shí)間，作了四百五十幅“護(hù)生畫”，編成《護(hù)生畫集》。四十六年！多么長的一段時(shí)間，他卻堅(jiān)持了下來！多么有毅力！
在豐子愷的簡介上我想添幾個(gè)字：“豐子愷，原名豐潤，是中國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家、翻譯家，是一位多方面卓有成就，富有童心，愛護(hù)動(dòng)物的文藝大師?！?/p>
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇七
這本書花了我四五天的空余時(shí)間才把它看完的，這本《小學(xué)生葉圣陶讀本》里有許多葉圣陶老爺爺?shù)耐?、散文、詩歌等作品。其中我最喜歡的是《稻草人》這篇文章。
這篇文章主要講了田野里立著一個(gè)稻草人，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。田野里的一切情形他都盡收眼底。他親眼看見老婦人的稻子被飛蛾吃的只剩下光桿，漁婦在寒冷的夜里捕魚而無暇照顧自己病重的孩子，不僅心如刀割，可又無能為力。
通過稻草人的心靈和眼睛，葉圣陶描寫出了上世紀(jì)二十年代中國農(nóng)村的飄搖之態(tài)，同時(shí)也對(duì)勞動(dòng)人民給予了深深的同情。
這本《小學(xué)生葉圣陶讀本》中的《小白船》、《鯉魚的遇險(xiǎn)》等故事我也喜歡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)品讀這本書。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇八
這本蕭紅的名家讀本格外好看，尤其是她的寫作風(fēng)格，使我像是在和一個(gè)充滿童真的小孩子一起玩耍一樣。
《太陽在園子里是特別大的》寫了在蕭紅幼年時(shí)最難忘的兩方面內(nèi)容——祖父、園子。
蕭紅小時(shí)候家里有個(gè)園子，成了她和祖父的天地。院子里有各色的昆蟲，一棵神奇的大榆樹和各種各樣的蔬菜。在園子里，天地間的一切事物都是自由的，無拘無束，想干什么就干什么。在那里的她和祖父也都輕松自在。
蕭紅童年的天堂在園子里、在自然中、在無拘無束的天地間。其實(shí)，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)幸福的樂園！以前奶奶在別處的一個(gè)小房子，那也是一個(gè)美好的地方。奶奶的房子在一樓，有個(gè)小院子，背面有座大山，我隔三差五就忍不住去奶奶那兒。
奶奶那兒是我美食的天堂。我一去奶奶那兒，奶奶就給我做好吃的，最好吃的是炸蝦片和烤土豆片了，那香噴噴的味道直在飯廳里打轉(zhuǎn)，使我總是賴在那兒不走，也不知為什么奶奶做的總是那么好吃，一定是奶奶抓了只饞蟲放在我肚子里，按時(shí)向她報(bào)告我今天又想吃什么了。
奶奶那兒也是我游樂的圣地。別看那兒是奶奶家，可也有專屬我的樂土，窗臺(tái)就是其中一部分。我從廚房拿幾棵大蒜種在窗前，不幾天，被水泡著的大蒜就發(fā)芽了！一叢叢一簇簇的蒜芽把整個(gè)望向后院的窗裝扮得綠油油的，又像是一個(gè)創(chuàng)意十足的畫框，把后院這幅美麗的油畫收在其中。
后院是我的大本營，那里種著許多瓜，南瓜、倭瓜、絲瓜，樣樣不少，它們彎曲盤繞的蔓掛在鐵絲圍欄上，真是有幾分懶惰，不自己立住，偏要?jiǎng)e人支著。還有一棵櫻桃樹，不仔細(xì)看還真看不出來，只有七月份能結(jié)出幾個(gè)紅紅的小果子，水靈靈的，甚是可愛。最令我難忘的是我的小狼狗“花花”，我把它抱回來的時(shí)候，才一只鞋那么大。白天我一上院子里，它就又搖頭又?jǐn)[尾的，使勁討好我。過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)它的乖巧是裝出來的。晚上是它最調(diào)皮的時(shí)候，一到晚上，就上這家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那家望望，好像把整個(gè)后山下的空地都當(dāng)成了自己的家。
合上蕭紅的書，我發(fā)現(xiàn)太陽在童年的園子里是特別大的，我童年的太陽在生命的園子里也是特別大的、特別暖的、特別美的！
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇九
今年暑假我讀了《小學(xué)生蕭紅讀本》這本書。這本書給我的感受是在童年里可以找到幸福，在幸福里可以找到頑皮，在頑皮里可以找到快樂。
書里的“我”是一個(gè)可愛頑皮的小女孩，祖父是一位可愛的人，是一個(gè)可以讓“我”開懷大笑的開心果。有一次“我”和祖父在園子里，看見了園里的玫瑰花開了，“我”去摘花，可是又怕在采花中被采花蜜蜂子扎到，還怕那長在樹枝上的尖刺，“我”費(fèi)了好大勁才摘了一束玫瑰花?？尚Φ氖?，“我”又把花插在祖父的草帽上，插了一圈，大概二三十朵。祖父卻不知道，說：“今年花開的好香，一定因?yàn)橛晁唷！弊娓富氐郊?，祖母他們都大笑起來，祖父把帽子拿下來才發(fā)現(xiàn)滿草帽都是花。祖父真是一個(gè)寬容的人，他經(jīng)常被“我”耍，卻一點(diǎn)也不生氣。
在生活中我是一位快樂的女孩。記得有一次我在家玩游戲，媽媽突然叫我洗碗，我說過一會(huì)兒再洗，媽媽生氣地叫我快去洗。奶奶本以為我會(huì)哭，但是令她意想不到的是我不但沒哭，而且洗碗時(shí)還哼著歌?？次沂且粋€(gè)快樂的女孩吧！
讀了《小學(xué)生蕭紅讀本》后我感受到了作者與他的祖父之間那種密不可分的情感，祖父死后，作者日思夜想與他在一起的歡樂時(shí)光。這真是一位慈愛、寬容、仁厚的祖父啊，讓人難以忘懷！
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小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十
這個(gè)暑假，使我最難忘的書是《小學(xué)生魯迅讀本》。這本書使我受用不盡!
我印象最深的是《雪地捕鳥》,里面講了：冬天的'紹興，魯迅和伙伴一起在百草園中捕鳥。開始捕鳥了，大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著繩，看著鳥雀跳到籮筐下，將繩子一拉，便罩住了?？婶斞覆而B時(shí)，卻一只鳥也沒捕到。大伙都說他性子太急了。
是呀!我們無論做什么,都要有耐心,記得那次“穿針比賽,”同學(xué)們個(gè)個(gè)快速地將線穿進(jìn)針孔,當(dāng)輪到我時(shí),針和線卻顯得十分笨拙:我的左手捏著針，針孔朝上，右手捏著線頭，露不到一厘米的線。捋直線頭，對(duì)準(zhǔn)了針眼兒，直插進(jìn)去。呀，歪了，我吐了一口氣，重新來過。我睜大了眼睛,把線捋了捋，屏息凝視著針孔右手一使勁，線頭便跳起了芭蕾舞，又失敗了。
“別緊張，要冷靜，不要著急啊?！崩蠋熢谝慌园参课摇Ｊ前?，不能急，著急只會(huì)壞事。我也盡量控制自己的情緒，可右手又犯了老毛病——抖了。我忍不住惡狠狠地對(duì)線說：“你給我進(jìn)去，快進(jìn)去!”唉，細(xì)線大叔，你就不能行行好嗎?我求您了?？杉?xì)線叔叔一點(diǎn)也不領(lǐng)情，依然我行我素。我冷靜下來，努力穿進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，我緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，深吸一口氣，用指甲一點(diǎn)兒地?fù)赋鰜怼?/p>
啊!俗話說得好:“心急吃不了熱豆腐”,我們凡是都要冷靜,有耐心!總而言之這本書使我學(xué)會(huì)了很多!
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十一
這篇文章主要講：冰心的童年如同夢(mèng)一般美好。在她的童年里，她一直男裝到十歲，還未滿十歲時(shí)，她的父親經(jīng)常帶她去軍人娛樂的宴會(huì)，因?yàn)樗母赣H是一位巡洋艦的副艦長。
在她小時(shí)候一點(diǎn)也不喜歡女孩子喜歡的東西，但到了十歲，回到了故鄉(xiāng)，換上了女孩子的`服裝。即便如此，她還經(jīng)常拿出父親送給她的刀把玩。她和一把刀、一匹馬，便堪過盡一生了。
讀完這篇文章，我感受到：雖然此刻的童年如同一場夢(mèng)，但是這一場“夢(mèng)”卻給我留下了美好的回憶。我可以開心的自由玩耍，可以傷心的盡情哭泣，哪怕偶爾被人欺負(fù)了，還有無限的快樂日子，你是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，因?yàn)檫@都是你童年生活中最難忘的。正如冰心奶奶所說，童年如同夢(mèng)一樣美好。
夢(mèng)并不是真實(shí)的，但是，如果你過了一很快樂的日子，你就會(huì)覺得這像做夢(mèng)一般快樂、難忘。或許有的時(shí)候你被誰責(zé)備了，但如果過去了就會(huì)覺得這一次所發(fā)生的事情像做了一場噩夢(mèng)很快就過去了。
珍惜你現(xiàn)在的童年吧。只要你珍惜你現(xiàn)在的童年，你就會(huì)留下美好的記憶。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十二
今天，我讀了一本名叫《小學(xué)生汪曾祺讀本》的書，這本書是現(xiàn)代作家汪曾祺爺爺寫的短文。汪爺爺是上世紀(jì)代出生于江蘇高郵的書香men第，因?yàn)樗淖娓浮⒏赣H都是讀書人，所以他從小就讀《論語》，長大后經(jīng)常寫作、作舊詩、畫國畫，并寫了一手好書法，而且還會(huì)做菜，被譽(yù)為“中國最后一個(gè)士大夫”。
這本書中令我印象最深的文章應(yīng)該是《五味》了。在這篇文章中，汪爺爺介紹了全國好多地方人們的飲食習(xí)慣。寫得細(xì)膩而又有聲有色、生動(dòng)現(xiàn)象。令我垂涎三尺。汪爺爺?shù)囊黄恼戮谷粫?huì)讓人有身臨其境的感受，寫作水平真是太高了，值得我們?nèi)チ私庖幌?。這篇文章讓我明白了：每一個(gè)地方都有獨(dú)特的飲食，每一個(gè)地方的人都有獨(dú)特的口味。從這篇文章中，我了解到很多有關(guān)飲食方面的知識(shí)，我決定長大后也要去各地品嘗一下獨(dú)特的風(fēng)味。
另一篇《葡萄月令》也是令我印象深刻。這篇文章按時(shí)間順序記錄了葡萄生長的過程。讀了這篇文章后，我明白了原來種葡萄并不是想象中那么簡單。這使我理想到我們的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，和葡萄一樣來之不易，而我原來卻毫不在乎，經(jīng)常浪費(fèi)，今后也要珍惜。我也很想種一棵葡萄樹，嘗試一下自己的勞動(dòng)果實(shí)。
這本書還有很多有意思的故事?！稁煻髂笎邸分v了汪爺爺幼稚園老師的故事；《五小的校歌》講了汪爺爺小學(xué)時(shí)那蕩氣回腸的校歌；《跑警報(bào)》講了汪爺爺大學(xué)是躲避日軍空襲的事。都很精彩，讓人身臨其境。
汪爺爺小時(shí)侯除了讀書就是玩，這種自由自在、無憂無慮的生活著實(shí)令我向往。我的童年也很幸福，在家有爸爸媽媽無微不至的照顧，在學(xué)校有小伙伴玩耍。我希望每一個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福快樂的童年。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十三
一本好書會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它，替書里的人物捏把汗，緊張的都想沖進(jìn)書里去，幫助正義的人打跑壞蛋。
《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說，它自問世以來，就被翻譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠(yuǎn)。
這本小說情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)樂趣，書中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長都給我留下了深刻的印象。
看完這本書，正義、邪惡的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變，在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩，不過我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn)，為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地，讓我提心吊膽地看完了這本書；我也不喜歡那種打打殺殺的日子。
老媽總說我是個(gè)小財(cái)迷，對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無辦法，但她經(jīng)常會(huì)告訴我：“錢財(cái)都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂，別人的東西再好咱不稀罕，貪財(cái)是缺點(diǎn)，小時(shí)候不覺得，長大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了，說不準(zhǔn)會(huì)害了自己，只有靠自己的勞動(dòng)賺來的錢花起來才會(huì)心安理得。”我聽得似懂非懂，但我記住了貪財(cái)不好，只有靠自己的勞動(dòng)賺來的錢，花起來才會(huì)心安理得，沒有貪財(cái)之心，就不會(huì)有那么多貪得無厭的人。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十四
最近媽媽給我買了一套書，叫《名家文學(xué)讀本》。這套書的編者是北大中文系的錢理群教授，我最喜歡的一本是《小學(xué)生老舍讀本》。
《小學(xué)生老舍讀本》里有很多文章，有寫小動(dòng)物的，比如《貓》寫出了老舍對(duì)貓的喜愛之情，有寫母雞、小麻雀的。有寫景的，比如《趵突泉》，寫出了天下第一泉的美，還有《草原》、《濟(jì)南的冬天》等。有寫人的，比如《駱駝祥子》，寫出了祥子悲苦的人生，除此之外，還有《我的母親》、《馬褲先生》等。
讀了這些文章，我有了很大的收獲，學(xué)到了很多寫作技巧，比如從《母雞》里學(xué)到了欲揚(yáng)先抑；從《草原》里學(xué)會(huì)了借景抒情，從《我的母親》里學(xué)會(huì)了抓住典型事件寫人，從《趵突泉》里學(xué)會(huì)了局部特寫，從《馬褲先生》里學(xué)會(huì)了通過對(duì)話展開全文。
通過這本書，我也重新認(rèn)識(shí)了老舍這個(gè)人，老舍這個(gè)人很善于觀察。我希望以后能讀更多老舍的文章。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十五
這個(gè)寒假，媽媽給我買回一本《小學(xué)生魯迅讀本》，我漫不經(jīng)心地讀著，不知不覺已被魯迅的童年故事所吸引，完全沉浸在書里。
魯迅是我國著名的文學(xué)家，思想家，他的童年伴隨著百草園，社戲長大。他熱愛生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅后來寫作上的基礎(chǔ)。我們正處在一個(gè)學(xué)習(xí)寫文章和打基礎(chǔ)的階段，要想寫好文章，除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)和寫作技巧外，更重要的是要多觀察我們周圍的人物和事情，觀察和體會(huì)人與人之間的各種感情。
魯迅善于觀察各種人物，在他筆下創(chuàng)造出了祥林嫂、啊q等眾多讓人難以忘懷的人物。這些人物分別代表不同的人群，他們都是魯迅對(duì)生活仔細(xì)觀察后創(chuàng)造出來的，這讓我明白了，善于觀察，多參加社會(huì)實(shí)踐是寫好作文的重要方法。
魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為儒子牛”深深觸動(dòng)著我。魯迅在那個(gè)時(shí)代，對(duì)待人民大眾，對(duì)待自己的人，像對(duì)“孺子”一樣，甘于為他們服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)魯迅癌癥分明的立場，熱愛我們的國家，在文章里把好人好事的精神寫給讀者，展現(xiàn)友好善良積極向上的精神，還要批評(píng)那些好吃懶做，自私丑惡的人，使讀者讀了之后有所收獲。
魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。我們要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間的精神，努力學(xué)習(xí)，多掌握基礎(chǔ)知識(shí)，利用好每一天，讓每一天的學(xué)習(xí)都有收獲，這樣才不會(huì)虛度時(shí)光，將來就不會(huì)后悔。
《小學(xué)生魯迅讀本》給了我很多啟示，魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，就算我們將來不能像他一樣成為偉大的文學(xué)家，但只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就會(huì)成為社會(huì)的有用之才。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十六
在這一本書中，講了許多關(guān)于魯迅寫的小散文（節(jié)選）。讓我看了小時(shí)候的魯迅時(shí)，忍不住哈哈大笑，心想：魯迅的童年原來更有意思。
“你的父親是死在哪個(gè)地方的？”公子問。
“我的父親是死在海里的?！?/p>
“那你還不怕，仍舊到海里去嗎？”
“那你的父親是死在哪個(gè)地方的？”漁夫問。
“我的父親是死在家里的?！?/p>
“那你還不怕，仍舊坐在家里嗎？”
在這一篇文章中，那個(gè)漁夫用著自己的智慧以及和公子同樣的方法，強(qiáng)而有力的回?fù)袅四俏还?，令公子無話可說，無以言對(duì)，只好自己心服口服的認(rèn)輸了。
在這一本書里，魯迅先生寫的每故事個(gè)個(gè)雖說是幽默詼諧，但一個(gè)個(gè)都透露出了真情實(shí)感或一個(gè)個(gè)的道理，讓人看了感到非常的有意思。
即使，那是令人害怕的無常鬼，魯迅也能將它寫的很有意思，令人看著感覺就沒有先前的那樣害怕了。正因?yàn)槿绱?，我很喜歡看著本書。
這本書寫得很有意思，我以后能一定還要看！
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十七
我很喜歡看老舍讀本，有空就會(huì)去翻一下，看一下里面的文章。
我最喜歡看老舍先生寫的貓了，因?yàn)樗麗圬?，養(yǎng)貓，觀察貓的一舉一動(dòng)很仔細(xì)，所以老舍先生寫的貓很生動(dòng)，看了就像有一只真的貓?jiān)谀抢锱軄砼苋ァ?/p>
他寫貓的性格很古怪，有時(shí)候貓出去玩，不管怎么呼喚，一天一夜都不回來。不過貓看到老鼠了，一等就是幾個(gè)小時(shí)，非把老鼠等出來不可。要是它高興的話，可以比誰都溫柔可親，還會(huì)撒嬌的發(fā)出長短不同的叫聲。有時(shí)候也會(huì)搗蛋，跳到稿子上踩幾個(gè)小梅花。貓很勇敢，連蛇都敢斗一斗，但是它怕蜜蜂和蝎子。老舍先生還寫了剛滿月的小貓，腿腳還站不穩(wěn)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了，一玩起來不知要摔多少跟斗，但是跌倒馬上起來，然后再跑再跌，它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞痛了也不哭，真是太可愛了。
我們小區(qū)也有很多貓，它們的衣服有黑白相間的，有褐色的，有斑紋的。我也學(xué)著去觀察貓。它們有時(shí)候在車底下遮陰擋雨，有時(shí)候趴在車頂上曬太陽，弄得車上，玻璃上都是小梅花。有時(shí)候貓媽媽領(lǐng)著小貓穿過花壇，我會(huì)蹲下來看它們。有一次，一只貓?jiān)谲嚨紫鲁詵|西，我一直盯著它看，貓發(fā)現(xiàn)了我，我們四目相對(duì)，最后它很生氣，“喵嗚”一聲，一溜煙似的逃走了。
我也覺得貓的性格實(shí)在有點(diǎn)古怪，不過它們會(huì)抓老鼠，我還是喜歡它們的。
小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十八
在老舍先生的筆下，有可愛的動(dòng)物、美麗的風(fēng)景、與我們同齡的小朋友，還有一些作者的親身感受。
在《小白鼠》的故事里，小白鼠是兄弟姐妹妹八個(gè)中最小的一個(gè)，故事里的小白鼠從一開始就炫耀自己有多白，將自己身上的所有優(yōu)點(diǎn)都炫耀了出來。
有一天，小白鼠遇見了一只大黃貓，他不但不躲開，還對(duì)大黃貓炫耀起來，以為它們會(huì)成為一對(duì)非常好的好朋友。誰知大黃貓一聲不響，一個(gè)箭步猛地?fù)淞松先?，張開大口，一下子就咬住了小白鼠的咽喉，小白鼠掙扎了幾下，還沒有弄明白是怎么回事，就沒了氣息，被大黃貓吃了個(gè)干凈，什么都沒有留下。
我想，小白鼠若不是太過于驕傲，太過于自戀，就不會(huì)這么快死在了大黃貓的尖牙利齒之下。
《有個(gè)男孩叫小坡》這篇文章我也很喜歡。在老舍先生的筆下，小坡非常可愛。他寫小坡過新年時(shí)，小坡的開心、愉快躍然紙上，讀著讀著，我也能夠感受到小坡的快樂。
老舍先生還寫了小坡喂猴的故事。小坡把花生扔給小猴吃，一只大猴從樹上飛快地跑了下來，跳到地上把花生全部搶走了，小坡生氣地想從大猴手中奪回花生，但是機(jī)靈的大猴子一下子逃到高高的樹上去了。小猴可憐巴巴地瞅著小坡，小坡只好把哥哥給他的香蕉讓給了小猴。這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)，小坡不僅可愛，還有一顆善良的心。
我越來越喜歡讀老舍先生的文章了，他的文章不但生動(dòng)有趣，而且語言很美，真不愧是“人民的藝術(shù)家”！
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