防溺水安全工作計劃幼兒園(通用14篇)

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防溺水安全工作計劃幼兒園(通用14篇)
時間:2023-11-09 04:36:19     小編:GZ才子

計劃可以幫助我們更好地管理自己的生活,實現(xiàn)自我提高。制定計劃時需要考慮現(xiàn)實情況,要合理分配時間和資源,確保計劃的可行性。如果你還不清楚如何制定有效的計劃,不妨參考以下小編為大家整理的一些建議。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇一

在全體學(xué)生中大力開展防溺水教育,提高全體學(xué)生與學(xué)生家長的防溺水意識,實現(xiàn)學(xué)校全體師生無溺水事故發(fā)生。

全校各年級學(xué)生。

(一)教育重點。

1、要將學(xué)生作為重點教育對象。要將留守兒童作為重中之重。

2、要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。

3、教育的重點是防止學(xué)生私自下河游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后學(xué)生普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出教育。學(xué)校要突出教育對屢次私自下河(塘)游泳的學(xué)生,杜絕溺水事故發(fā)生。

(二)明確學(xué)生要求。

1、明確要求學(xué)生不在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘、溝)游泳。

2、明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河(塘、溝)游泳。

3、明確要求學(xué)生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘、溝)游泳。

4、明確要求學(xué)生不到河、壩、塘邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。

5、明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。

(三)具體活動安排。

1、5月初預(yù)防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員。

2、國旗下講話以防溺水為主題內(nèi)容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。

3、5月中旬各班組織以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會課。

4、以防溺水安全教育為主題,致所有學(xué)生家長一封信,家長和學(xué)生閱讀后簽字,并將一封信反饋給學(xué)校。

5、6月份繼續(xù)加強防溺水安全教育,加強畢業(yè)班學(xué)生提前放假后的安全教育。

6、7月和8月暑假期間,各班經(jīng)常性的開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、家長會、家訪等形式,使此項活動家長的知曉率要達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護責(zé)任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作。

7、9月、10月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。

1、學(xué)校防溺水工作高度重視、及早預(yù)防。

2、落實責(zé)任、加強宣傳。

3、強化措施、全面監(jiān)管。

4、建立健全各種制度,并落實到位。

5、相關(guān)負責(zé)人與各班主任要從對學(xué)生生命負責(zé)的高度出發(fā),認真開展好本次專項教育活動,并做好相關(guān)資料的積累。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇二

按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)及職責(zé)。

(一)成立安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

小組成員:

職責(zé):全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時,負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。

(二)成立安全應(yīng)急工作小組。

1.宣傳教育組。

成員:

職責(zé):負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。

2.現(xiàn)場處置組。

成員:

職責(zé):負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。

3.事故調(diào)查組。

成員:

職責(zé):協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查,認定事故責(zé)任。

4.善后處置組:

成員:

職責(zé):負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學(xué)生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。

二、安全預(yù)防措施。

(一)加大宣傳教育力度。

1.學(xué)校、年級、各班級通過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學(xué)生進行游泳安全教育,讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識,在緊急情況下會進行簡單的處理,強調(diào)“關(guān)注生命,安全第一”。

2.通過設(shè)置防溺水專欄,展示防溺水黑板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護能力。

3.向家長發(fā)放“安全教育告家長書”等宣傳材料,讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校安全教育工作,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。

4.要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,即使到游泳場游泳的,也必須有家長帶領(lǐng),杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。

5.任課教師每節(jié)課都應(yīng)負責(zé)清點學(xué)生,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

(二)加大督促檢查力度。

1.加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,政教處值班人員簽字方可出校,學(xué)校要求所有請假學(xué)生原則上必須由家長到校接送,確保學(xué)生在離校安全。

2.學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,增強學(xué)生防溺水安全意識。

3.如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域,應(yīng)報告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

4.如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,并立即向?qū)W校報告。

5.促進家長與學(xué)校密切配合,加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的'安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

三、應(yīng)急處置措施。

1.學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學(xué)生家長聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。

3.一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局安穩(wěn)股。

4.做好溺水學(xué)生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。

5.協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進行調(diào)查,對責(zé)任進行認定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

四、注意事項。

1.認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。

2.實行嚴格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇三

堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視頻會議精神和《省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動”的通知》等文件精神,增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識,全園全面開展防溺水的安全教育,切實有效的防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為構(gòu)建“平安校園”提供保障。我園充分依靠全體教職員工及全體家長,聯(lián)合社會各方面力量,切實做好年我園防溺水工作,防患于未然,以保障孩子健康成長。

二、工作目的。

通過開展防溺水安全工作,進一步強化幼兒園安全管理和教育工作,引導(dǎo)幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。

三、工作目標。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過召開防溺水事故的專題會議等活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

四、方案主題。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

六、工作實施。

1、召開預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會議,學(xué)習(xí)市教育局學(xué)生科《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視頻會議精神,成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水安全預(yù)案,召開“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專題教師會、班主任動員會,防“溺水”重點人員專題家長會,每班開展防“溺水”安全教育課,為進一步提高每一位教師、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識,通知全園師生、教職員工按時收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛生命,預(yù)防溺水知識,全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片,校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。為加強家長對孩子的看護和監(jiān)督,發(fā)放《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長書》人手一份,跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預(yù)防溺水》安全承諾書,并進行全園《珍愛生命,預(yù)防溺水》的家長和孩子的現(xiàn)場簽名活動。將防溺水工作層層落實到實處。加強班子成員及老師的值班力度,假期里安排老師在園值日。

2、深入開展孩子防溺水安全教育。我們要在做好各項安全工作的同時,園內(nèi)張貼宣傳標語,園屏幕滾動防溺水安全標語,重點開展預(yù)防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》,信里明確要求孩子不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。增強廣大師生游泳安全意識,提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。

4、據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動”的通知》(教電傳〔〕231號)通報,自6月27日以來6天時間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。暑假期間,防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。我園在7月11日開展園務(wù)會,對預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。成立“學(xué)生安全千萬家活動”的領(lǐng)導(dǎo)小組。7月12-25日全園各班級根據(jù)實際情況全面開展“學(xué)生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪,特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作,督促孩子家長切實加強對孩子的監(jiān)管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,使家長在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段,切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。7月26日整理“學(xué)生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的匯總。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇四

堅持“以人為本”“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,加強對幼兒、家長的安全宣傳,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

通過預(yù)防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

4月29日~10月31日。

1.分班級召開“預(yù)防溺水,你我參與”的主題家長會,向全園家長做好防溺水工作的宣傳發(fā)動工作。

(1)由班級教師啟動,利用下午離園時分,組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式,開好小手牽大手的家長會,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

(2)各班做好家長會現(xiàn)場的照片拍攝工作和會議簽到工作。

2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

(1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣傳板報。6月份由沈燕負責(zé)完成,并拍攝板報照片。

(2)利用大廳電視機,每天離園時分滾動宣傳防溺水標語,做好離園前的宣傳教育工作。

(3)幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發(fā)送安全溫馨提示。

3.開展一次大手牽小手“預(yù)防溺水,你我參與”的簽名活動。

(1)制作一條4米長的橫幅——預(yù)防溺水,你我參與。

(2)6月中旬利用離園活動,做好全園幼兒、家長的簽名活動。

(3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅。

4.制作防溺水告家長書,各班簽訂防溺水責(zé)任書。

(1)復(fù)印防溺水告家長450份,發(fā)放到每個班級,由教師組織家長做好沙龍座談活動,布置好簽名工作。

(2)根據(jù)幼兒學(xué)號,整理好告知書回執(zhí)單,確保簽訂率100%。并上交幼兒園辦公室,做好資料整理收集工作。

5.結(jié)合幼兒園課程超市活動,組織幼兒開展一次“防溺水。

你我參與”主題安全畫比賽,擇優(yōu)進行全園在展示。

6.組織教師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動。

利用集體教育活動時間,對幼兒進行全面防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。并評選一二等獎,參加市級評比活動。

7.認真排摸,做好留守兒童和外來務(wù)工子女的家訪工作。

(1)班主任認真做好班級幼兒的排摸工作,如實掌握班級留守兒童和外來務(wù)工子女名單。

(2)根據(jù)名單及時做好“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”,并做好家訪記錄。

(3)根據(jù)家訪工作情況,推選認真負責(zé)人員進行海寧市“關(guān)愛之星”申報工作。安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認真開展好“預(yù)防溺水,你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班級教師要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要家園配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇五

在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

二、具體措施:

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

6、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

7、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育、提高安全意識。

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

6、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

7、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇六

為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園。

通過預(yù)防溺水教育,進一步增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護能力。進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學(xué)生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

xx年5月----8月。

組長:

副組長:

后勤保障:

組員:各年級組長及班主任。

1、珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排,加強防溺水安全責(zé)任意識教育。

2、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識,下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》。

3、各班出一期安全教育黑板報。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,教育學(xué)生做到“六不一會”,即不準私自下水游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,并學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次“關(guān)愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動。

8、6月底前,結(jié)合期末工作安排,全面開展一次“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”。

9、檢查總結(jié)評比。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學(xué)生“不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在節(jié)假日、周末和暑假前,對學(xué)生進行安全教育時,必須進行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇七

各村、各中小學(xué)幼兒園、各機關(guān)單位:

天氣漸熱,學(xué)生溺水死亡進入高發(fā)期間,溺水死亡已成為中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的'“頭號殺手”,也是全縣學(xué)生非正常死亡的首因。為防范中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,建立起以學(xué)校教育、家庭管控、社會防范“三位一體”的群防群控機制,現(xiàn)制定20__年鄉(xiāng)預(yù)防中小學(xué)生幼兒溺水工作方案。

20xx年6月—8月31日。

1、召開一次全鄉(xiāng)夏季校園安全(防溺水)工作會議(責(zé)任單位:鄉(xiāng)綜治辦、社會事務(wù)辦)。有機結(jié)合全縣開展的百日安全行動,全面部署落實夏季校園安全(防溺水)工作任務(wù),明確內(nèi)容、職責(zé),明確目標、要求。

2、開展預(yù)警宣傳活動(責(zé)任單位:各中小學(xué)幼兒園)。組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園開展預(yù)防溺水主題宣傳教育活動,通過召開一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會、發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》、召開一次預(yù)防溺水主題班會、出一期預(yù)防溺水的黑板報或宣傳欄、播出一些預(yù)防溺水宣傳標語、展出一批預(yù)防溺水宣傳圖板等活動,教育學(xué)生做到“六不一會”:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無施救人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,學(xué)會基本的自護、自救辦法。

3、開展家訪活動(責(zé)任單位:各中小學(xué)幼兒園)。開展“學(xué)生安全千萬家活動”,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,在本學(xué)期放假前后開展家訪,面對面向家長講解安全要求。了解家庭及周邊地區(qū)的安全隱患,指導(dǎo)家庭及學(xué)生加強安全防范,宣傳安全知識,要求家訪覆蓋面達到100%,尤其對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女進行排查統(tǒng)計,重點教育隨訪。

4、重點水域監(jiān)管(責(zé)任單位:鄉(xiāng)大農(nóng)辦)。鄉(xiāng)大農(nóng)辦在近期開展一次轄區(qū)內(nèi)水域調(diào)查,對學(xué)生有可能下水游泳玩耍的重點江邊、河段、小溪、水庫、池塘進行排摸,設(shè)置安全警示標志,組織人員開展定期巡查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下水游泳戲水的及時進行勸阻。

5、村民宣傳教育(責(zé)任單位:各行政村、各走訪干部)。分析我鄉(xiāng)歷年來溺水學(xué)生以農(nóng)村男孩為主的特點,要結(jié)合基層走親活動,制作安全警示圖板、標語在村委等醒目位置張貼。走村入戶將預(yù)防學(xué)生溺水知識和防范要點告知村民,提醒家長切實承擔(dān)起監(jiān)護職責(zé),看護好自己的孩子。

6、開展暑期活動(責(zé)任單位:鄉(xiāng)團委、關(guān)工委、婦聯(lián))。通過開辦“假日愛心學(xué)?!?、“農(nóng)村留守兒童之家”、農(nóng)村青少年俱樂部,開放圖書閱覽室、書畫室、體育活動室等形式,豐富轄區(qū)內(nèi)孩子的暑期生活。積極組織留守兒童等開展有益的暑期活動,普及安全知識和應(yīng)急技能,減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡的情況發(fā)生。

7、溺水學(xué)生救治(責(zé)任單位:鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)社會事務(wù)辦、各行政村)。一旦發(fā)生學(xué)生溺水,第一時間通報信息,組織施救、打撈、社會秩序維護和事件處置工作;第一時間組織精干業(yè)務(wù)力量進行醫(yī)療救治;第一時間調(diào)查處置、做好家屬情緒安撫、慰問及善后工作,幫助辦理保險理賠工作,確保社會穩(wěn)定工作。

8、考核督查(責(zé)任單位:鄉(xiāng)綜治辦)。牽頭開展防溺水工作落實情況督查,將預(yù)防中小學(xué)生幼兒預(yù)防溺水工作納入“平安鄉(xiāng)鄉(xiāng)、平安村(單位)”考核指標體系。將重點水域管理納入“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”的工作內(nèi)容之中,落實到所在的“單元網(wǎng)格”,切實發(fā)揮農(nóng)村基層組織在預(yù)防中小學(xué)溺水中的作用。

1、提高認識,進一步認清預(yù)防學(xué)生溺水工作面臨的形勢,切實增強責(zé)任感、緊迫感。夏季多高溫,學(xué)生溺水事故仍有發(fā)生,溺水事故隱患難以根除,給家庭和社會造成重大損失。一些地方的危險水域仍無人監(jiān)管,警示標志、防護措施沒有設(shè)置或破損。有些采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒有及時回填,積水后存在重大安全隱患。各相關(guān)單位和各村,要充分認清當(dāng)前我鄉(xiāng)防范溺水事故面臨嚴峻的形勢,要對廣大人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度,進一步增強責(zé)任感、緊迫感,認真貫徹落實各級政府有關(guān)預(yù)防中小學(xué)生預(yù)防溺水工作要求,結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動,堅持以人為本、預(yù)防為主、安全發(fā)展的工作理念,切實加強中小學(xué)生、幼兒預(yù)防溺水工作,堅決防止學(xué)生溺水重大安全事故的發(fā)生,降低學(xué)生溺水死亡人數(shù)。

2、營造氛圍,進一步加大學(xué)校防溺水宣傳教育力度,切實提高學(xué)生防溺水意識和自救能力。學(xué)生溺水死亡事故大多發(fā)生在農(nóng)村孩子、留守兒童群體中,并且多發(fā)生在學(xué)校、家長無暇顧及的節(jié)假日、放學(xué)途中等。學(xué)生脫離學(xué)校和家長的監(jiān)管,安全管理存在盲點。因此,加強預(yù)防溺水安全教育,提高學(xué)生防范意識,是預(yù)防溺水事故的根本。暑期即將來臨,加強和防范學(xué)生溺水安全教育管理工作刻不容緩。各相關(guān)單位要按照方案要求,利用各種載體,廣泛開展防溺水開展宣傳教育活動,切實提高學(xué)生預(yù)防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,提高防溺水教育的有效性。宣傳教育活動要覆蓋到每個學(xué)生,每戶家庭,確保人人受教育。有條件的家長,要對孩子進行游泳技能訓(xùn)練,讓孩子學(xué)會游泳,提高學(xué)生在緊急狀態(tài)下水中的生存能力。

3、各司其職,進一步創(chuàng)新工作舉措,努力推動建立防溺水工作群防群控機制。防范學(xué)生溺水工作是一項系統(tǒng)工程,應(yīng)當(dāng)引起全社會的高度重視。做好防范學(xué)生溺水工作是當(dāng)前我鄉(xiāng)學(xué)生安全工作的重點,也是一項長期、復(fù)雜的工作,需要我們建立健全長效管理機制,持之以恒、常抓不懈。當(dāng)前,高溫季節(jié)和暑期即將臨近,各相關(guān)單位和各村要迅速行動,提早謀劃,立即對預(yù)防學(xué)生溺水工作現(xiàn)狀進行一次專題研究分析,認真反思學(xué)生溺水事故,查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),對防溺水工作進行再布置、再檢查、再落實。要通過部門配合、家校聯(lián)合、鄉(xiāng)村聯(lián)動等多種途徑,完善群防群控工作機制,堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生,讓每一個幼小的生命在我們共同呵護下健康成長。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇八

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。

4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

6、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

一、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

二、防溺水知識教育(一)、游泳小常識:(五點)1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點)1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:"我抽筋了,快來人呀!"(五)、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;特別強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

三、小結(jié)人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷铮Mㄟ^這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

防溺水安全工作計劃幼兒園篇九

幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,缺乏自我保護和安全防護意識,隨著天氣的變化,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,結(jié)合浙江省、嘉興市和海寧市防溺水工作要求,我園特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,加強對幼兒、家長的安全宣傳,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、活動目標

通過預(yù)防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題

預(yù)防溺水,你我參與

四、活動時間

4月29日~10月31日

五、活動的主要內(nèi)容和措施

1.分班級召開“預(yù)防溺水,你我參與”的主題家長會,向全園家長做好防溺水工作的宣傳發(fā)動工作。

(1)由班級教師啟動,利用下午離園時分,組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式,開好小手牽大手的家長會,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

(2)各班做好家長會現(xiàn)場的照片拍攝工作和會議簽到工作。

2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

(1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣傳板報。6月份由沈燕負責(zé)完成,并拍攝板報照片。

(2)利用大廳電視機,每天離園時分滾動宣傳防溺水標語,做好離園前的宣傳教育工作。

(3)幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發(fā)送安全溫馨提示。

3.開展一次大手牽小手“預(yù)防溺水,你我參與”的簽名活動。

(1)制作一條4米長的橫幅——預(yù)防溺水,你我參與

(2)6月中旬利用離園活動,做好全園幼兒、家長的簽名活動

(3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅

4.制作防溺水告家長書,各班簽訂防溺水責(zé)任書。

(1)復(fù)印防溺水告家長450份,發(fā)放到每個班級,由教師組織家長做好沙龍座談活動,布置好簽名工作。

(2)根據(jù)幼兒學(xué)號,整理好告知書回執(zhí)單,確保簽訂率100%。并上交幼兒園辦公室,做好資料整理收集工作。

5.結(jié)合幼兒園課程超市活動,組織幼兒開展一次“防溺水。

你我參與”主題安全畫比賽,擇優(yōu)進行全園在展示。

6.組織教師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動。

利用集體教育活動時間,對幼兒進行全面防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。并評選一二等獎,參加市級評比活動。

7.認真排摸,做好留守兒童和外來務(wù)工子女的家訪工作。

(1)班主任認真做好班級幼兒的排摸工作,如實掌握班級留守兒童和外來務(wù)工子女名單。

(2)根據(jù)名單及時做好“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”,并做好家訪記錄。

(3)根據(jù)家訪工作情況,推選認真負責(zé)人員進行海寧市“關(guān)愛之星”申報工作。

安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認真開展好“預(yù)防溺水,你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班級教師要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要家園配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇十

一、活動目標:

1.初步了解溺水安全知識,增強與提高幼兒的安全常識。

2.通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護措施及自防自救知識,提高自防自救能力。

3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

二、活動準備:安全教學(xué)ppt

三、活動過程:

(一)談話引入

1.師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,水可以消暑但也很危險。

(二)水有多危險

1.師:那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時候,水到底有多危險呢?

2.幼兒討論。

3.教師舉例子:今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

(三)遠離危險地

2.教師與幼兒一起討論危險的地方,如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

3.師:那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水,如去正規(guī)的游泳池玩水。

(四)安全玩水

1.玩水注意事項:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2.教師舉例,幼兒討論

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

4.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(五)防溺水安全教育總結(jié)

1.防溺水安全教育兒歌。

我防溺水有高招,大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去,玩水只去游泳池。

下水先來做熱身,帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊,不下水來不拉人。

2.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

3.教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們中班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒什么概念,所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識,同時,讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇十一

無視安全,就是無視生命的存在??靵砜纯从變簣@溺水安全教案吧!

教學(xué)目標:

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:。

一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的`事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇十二

活動目標:

1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

活動準備:

故事《小貓落水》ppt課件

活動過程:

一、師幼談話進入本次活動的主題。

——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。)聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示ppt,講述故事《小貓落水》。

1、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。

——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

——師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

2、教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

1、師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現(xiàn)別人掉進水里,要記得大聲的叫救命,這樣才會被岸上的人發(fā)現(xiàn)獲得營救。

2、請小朋友說一說“如果看到有人掉到水里了,你會怎么做?”

防溺水安全工作計劃幼兒園篇十三

活動目標:

1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

活動準備:

1、視頻一個;。

2、溺水圖片若干;。

3、模擬溺水急救若干;。

活動過程:

一、觀看圖片。

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授。

1、游泳中要注意的問題:

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。大,考吧。幼,師,網(wǎng)(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;。

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救。

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)。

1、孩子小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸。

請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

教學(xué)反思:

活動前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的'小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

防溺水安全工作計劃幼兒園篇十四

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

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