科學(xué)活動(dòng)方案六年級(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:35:13
科學(xué)活動(dòng)方案六年級(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-09 04:35:13     小編:JQ文豪

方案的制定需要我們充分考慮目標(biāo)、資源和時(shí)間等因素。方案的有效性可以通過數(shù)據(jù)和實(shí)際效果進(jìn)行評估和驗(yàn)證??纯雌渌说姆桨?,可以為你的思考提供新的視角和靈感。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇一

作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):

1290更新時(shí)間:2008-3-69:42:53。

活動(dòng)目標(biāo):

1.使家長進(jìn)一步了解學(xué)校教育情況,以及學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。2.增進(jìn)家校合作關(guān)系,促進(jìn)家校教育同步。

時(shí)間:2008年3月14日下午3:30。地點(diǎn):各班教室。內(nèi)容:

一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語數(shù)英),了解相關(guān)情況,填寫簽到簿。

二、班主任發(fā)言。

1、班級基本情況介紹。

2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求,家長需配合的事。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以更好地做好畢業(yè)班工作。

三、科任教師發(fā)言。

針對本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜?,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。

四、總結(jié):班主任做好本次家長會的總結(jié),向家長提出期望。

五、發(fā)下調(diào)查問卷,了解家長的反饋意見和要求。

六、個(gè)別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關(guān)問題。

主題:抓住契機(jī)走進(jìn)孩子健康進(jìn)取爭創(chuàng)佳績形式:匯報(bào)、學(xué)生展示、交流。

一、活動(dòng)目的:

1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

2、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導(dǎo)大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。

5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長一起共商良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭創(chuàng)佳績。

二、具體過程:

家長觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。

讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長作一下匯報(bào)。

抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭創(chuàng)佳績。

請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長自由發(fā)言交流。

三、準(zhǔn)備工作:

1、班級環(huán)境布置:干凈、整潔,黑板上根據(jù)主題布置;在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

3、座位形式:自行設(shè)計(jì),但要有利于討論;4.各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱(要上交)。

5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。

準(zhǔn)備工作:

及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。注意事項(xiàng):

1、班主任主持,科任教師有針對性地配合發(fā)言。

2、家長會議材料統(tǒng)一于3月21日前交。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇二

隊(duì)員人數(shù):55人。

隊(duì)會題目:文明禮儀伴我行。

班主任:邢云存。

一、活動(dòng)目的要求:

通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、中隊(duì)長召開中小隊(duì)會議商議隊(duì)會方案,然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

2、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

三、活動(dòng)形式。

以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩歌、快板。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

故事、詩歌、快板等。

五:活動(dòng)過程。

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正,出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

(一)進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀詩歌。

甲:我們先來看一看黑板上的這首小詩吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。

中國禮儀代代傳。

孔融讓梨敬父母。

黃香暖被教育人。

中國禮儀不能忘。

爭做禮儀小標(biāo)兵。

乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心?。?/p>

格言(略)。

乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國禮儀當(dāng)然不能忘。

3、詩朗誦《四季的腳步》。

乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來了,它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤著我們的心田。

甲:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起才行??!

乙、對呀,千萬不能不拘小節(jié),我行我素。下面請聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事。

甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請聽名人故事《誠信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙:聽了這個(gè)故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭做文明小標(biāo)兵。

5、我問你答。

甲:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。

(1)按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。

(2)文明禮貌日常用語主要有哪些?

(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?

(2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

(4)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說?

乙:看來這些問題難不倒大家。接下來請大家來做個(gè)小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細(xì)聽啰。

a、三個(gè)女同學(xué)在跳長繩,一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問:這個(gè)男同學(xué)做得對嗎?請你說一說為什么不對。

甲:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。

嗎?掌聲祝賀他們。

乙:下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

6、學(xué)生談收獲。

甲:“文明禮儀伴我行”主題班會快結(jié)束了,你有什么收獲呢?乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽?。?。

甲:看來同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

(二)輔導(dǎo)員講話。

這次主題隊(duì)會活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。而且,通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會,同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

(三)結(jié)束班會。

主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇三

每年的農(nóng)歷八月十五,是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分城市每年丟棄的月餅盒達(dá)數(shù)百萬個(gè),除部分被廢品回收市場回收外,約70%的月餅盒被當(dāng)作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,而過度包裝更為廢物處理增加了難度,若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

當(dāng)前,環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻,建設(shè)環(huán)境友好型社會,更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來之際,郭里園小學(xué)六年級組決定開展月餅盒回收環(huán)保教育活動(dòng)和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生形成下面的意識:積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源,選擇善待自然的綠色生活方式,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè),為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),通過讓孩子自己設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手拼圖,充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。

有人初步統(tǒng)計(jì),把一年的月餅盒打平疊起,有50萬英尺高,相當(dāng)于350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻:“一個(gè)小小的月餅盒,能吃掉一片原始大森林?!睕r且那些扔掉的月餅盒會給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。對月餅盒包裝的'過分追求,反映出我們陳舊的消費(fèi)觀念,隨意丟棄月餅盒,說明我們不珍惜國家寶貴的資源,對國家寶貴資源的隨意浪費(fèi),直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),也是對子孫后代的犯罪。

中秋節(jié),家家戶戶都會歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會留下不少的月餅盒,丟棄了有點(diǎn)浪費(fèi),不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié),展無限想象”活動(dòng),活動(dòng)的開展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

9月9日——9月16日。

1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》,打印出來發(fā)給每個(gè)班主任,并請“紫星”打一份貼在校門口。

2、請美術(shù)組老師幫忙,布置活動(dòng)現(xiàn)場。

3、與學(xué)校后勤聯(lián)系,借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點(diǎn),借期4天。

4、與大隊(duì)部聯(lián)系,利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動(dòng)倡議。借大隊(duì)部活動(dòng)室用作月餅回收第二堆放點(diǎn),借期4天。

5、六年級各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的月餅盒回收活動(dòng),并將活動(dòng)細(xì)則事先告知,同時(shí),教會他們把回收來的月餅盒按質(zhì)地分類放置。

6、布置六年級同學(xué)們自行分組(每班4組),合作設(shè)計(jì)拼圖的圖案。

7、購買一些活動(dòng)禮品,并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動(dòng)現(xiàn)場,電腦打出活動(dòng)橫幅字,旁邊放《倡議書》,一排桌子放禮品,后面的地上寫上分類項(xiàng)目。

9、在德育處協(xié)助下,把活動(dòng)形式告知全校各班班主任,請求各位班主任做好組織、動(dòng)員工作。

10、利用家校通,把活動(dòng)內(nèi)容告知全校學(xué)生家長,提高家長們的環(huán)保意識,以期得到家長們的配合和支持。

11、在學(xué)校協(xié)助下,與回收部門聯(lián)系,處理回收的月餅盒。

第一環(huán)節(jié):發(fā)出倡議。

9月9日下午第一課后,虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》。(倡議書內(nèi)容見附件)。

9月13日早晨,六年級組全體老師7:10到校,在綜合樓前的空地上布置活動(dòng)現(xiàn)場。7:30,除晨讀課老師外,其余六年級組老師在活動(dòng)現(xiàn)場協(xié)助。

學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來的月餅盒,做好分類放置,并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。

活動(dòng)結(jié)束后,安排六年級同學(xué)將回收的月餅盒進(jìn)行統(tǒng)計(jì),堆放在第一堆放點(diǎn)。

9月13日下午眼保健操后,虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量,并告知大家,在接下來的三天內(nèi),還會繼續(xù)進(jìn)行月餅盒回收送禮品活動(dòng),大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊(duì)部活動(dòng)室,回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。

9月16日中午,請同學(xué)清點(diǎn)月餅盒總數(shù)。

第三環(huán)節(jié):拼圖大賽。

9月16日下午大課間,請六年級同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場,各班以小組為單位完成拼圖游戲,最終評出創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

第四環(huán)節(jié):月餅盒處理。

活動(dòng)結(jié)束后,與回收部門取得聯(lián)系,處理好回收的月餅盒。

人員安排。

總策劃:

倡議書:

廣播站:xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱。

制作海報(bào):

現(xiàn)場布置:xx(特邀)——寫黑板字。

徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前,把兩張長桌子和桌上的紅布準(zhǔn)備好,放在綜合樓底樓某間教室里,以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會分類和熟悉禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

禮品購置:xxx(兼保管)。

攝影:

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇四

1.讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

2.結(jié)合學(xué)生近一個(gè)半月的表現(xiàn)向家長做一個(gè)匯報(bào)。

3.針對學(xué)生目前存在生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導(dǎo)大家走進(jìn)孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。

4.抓住六年級這個(gè)契機(jī),充分利用這一年的時(shí)光,與家長一起共商良策,爭創(chuàng)佳績。

5.讓家長了解班級管理模式,配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月23日左右。

(以正式通知為準(zhǔn))。

活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室、各班教室。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、校長講話。

(學(xué)校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等)。

二、主題講座(年級組長準(zhǔn)備)。

三、班主任講座。

四、各任課老師與家長交流。

1.提前一周告知家長會召開的時(shí)間,提前一天發(fā)放家長會書信通知。

2.教師準(zhǔn)備有關(guān)資料:

a、家長會簽到表。

b、教師發(fā)言稿和ppt。

3.班主任主動(dòng)邀請任課老師作交流(語文、數(shù)學(xué)、英語老師)。

4.布置教室:

5.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

1.階梯教室集合、簽到。

2.校長介紹情況。

愛是開啟成功教育之門的鑰匙,是家庭教育永恒的主題,有愛才能發(fā)現(xiàn)愛。孩子是天使,對家長的評價(jià)十分敏感。要讓家長深刻意識到,擁有愛的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子,擁有欣賞的眼睛,才能培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇五

為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級家長會實(shí)施方案。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育。

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。尤其,六年級針對升學(xué)擇校,鼓勵(lì)優(yōu)秀孩子及家長,就近在我校入學(xué)就讀。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的`聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

顧問:

主任:

副主任:

成員:

1、家長會有關(guān)資料。(小米各班主任)。

(1)家長會簽到表及家校交流材料。

(2)家長會教師發(fā)言稿紙或演示ppt。

(3)學(xué)生“感恩父母”的小紙條。

(4)礦泉水準(zhǔn)備。

2、班主任邀請優(yōu)秀家長作交流(支持學(xué)校、支持班級工作的家長)。

3、布置教室(如在一體機(jī)上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本)(班主任)。

4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習(xí)紀(jì)律。(小米、數(shù)學(xué)、英語老師、六年級生活老師)。

5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:(各班主任)。

(1)介紹一個(gè)半月以來學(xué)校、班級基本概況。

(2)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)。

6、宣傳、照相、報(bào)道。(小米)。

1、六年級全體學(xué)生在寢室自習(xí),數(shù)學(xué)、英語老師進(jìn)行巡視、督促。

2、家長8:20前到各教室簽到,在《致家長的一封信》上簽字。3、8:30班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

(1)班級整體情況介紹。

(2)六年級學(xué)生的特點(diǎn)。

(3)家長查閱自己孩子的作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況。

(4)現(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)。

(5)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)。

4、班主任、任課教師與家長個(gè)別交流。

5、家長提出建議,班主任,任課教師和家長達(dá)成一致,共同為了孩子的成長進(jìn)步努力。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇六

二、活動(dòng)形式:游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之恩,體會父母之愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。能為父母做力所能及的事情。

四、指導(dǎo)老師:gggggg。

五、主持人:葉葦婷、陳杰豪。

六、參加對象:全班同學(xué)。

七、場地:603教室。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、邀請部分學(xué)生的家長參加,并確定一名家長作為代表發(fā)言。

2、讓學(xué)生觀察父母一天的工作、生活情況、體會父母的辛勞。并制作成攝像、記錄表、觀察日記等形式,現(xiàn)場予以展示。

3、排練詩歌朗誦《父母之恩》。

4、排練小品《十三歲的生日禮物》。

5、讓學(xué)生準(zhǔn)備好送給父母的小禮物(要求學(xué)生親手做的),和寫給父母的一封信。

6、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲如《只要媽媽露笑臉》等歌曲。

九、活動(dòng)過程:

(一)、隊(duì)會儀式。

1、舉行隊(duì)會儀式(略)。

2、開場白:

男主持:有了泥土,嫩芽才會長大。

女主持:有了陽光,春芽才會開花。

合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

男:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛我們的爸爸、媽媽就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖,在父母的眼里我們是陽光,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮,心情舒暢的環(huán)境中茁壯成長。

女:多快呀!我們在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我們學(xué)了爬,學(xué)會了走,學(xué)會了叫媽媽,在這幾千個(gè)日日夜夜中,爸爸媽媽付出了多少辛酸,我們有誰能說清楚呢?在我們笑容和幸福背后,藏著爸爸媽媽的多少辛苦!多少關(guān)愛!

男:唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

5、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始。

人生天地間,誰沒有自己的父親,誰沒有自己的母親?各位家長,各位同學(xué),《誰言寸草心,報(bào)得三春暉》主題班會現(xiàn)在開始!

(二)、問題搶答。

1、主持詞:自古以來人類就懂得感謝父母之恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)這種恩情的;

2、現(xiàn)在請同學(xué)們開始搶答:

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?(5月的第二個(gè)星期日)。

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?(6月的第三個(gè)星期日)。

(3)感恩節(jié)源自哪個(gè)國家?(源于美國)。

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)。

(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?(陰歷9月初9)。

(三)、家長致辭。

1、主持詞:今天的班會上,我們很榮幸地請來了許多同學(xué)的爸爸媽媽。下面有請家長代表發(fā)言。

2、家長發(fā)言略。

3、主持詞:感謝×××家長的精彩發(fā)言。

(四)、詩歌朗誦。

主持詞:世界上有兩人對我們的恩情最重,他們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩歌朗誦《父母之恩》。表演者:603班全體隊(duì)員。

(五)、小品表演。

旁白:這是一個(gè)關(guān)于聰明伶俐的女孩欣揚(yáng)及她母親之間的故事。

場景一:家中。

媽:(倚在桌子旁,擦桌子)。

欣揚(yáng):(興致勃勃)媽,明天就是我13歲的生日了,你說過要買一個(gè)大大的雙。

層蛋糕再加上那條夢魅以求的綠絲巾送給我的??煨袆?dòng)吧!

媽:(憤怒,大聲)欣揚(yáng),媽被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,為家里掙。

錢,你怎么就不能懂事點(diǎn)呢?

欣揚(yáng):(一下子跌坐在了沙發(fā)上)什么?媽媽,您說被公司解雇了?我怎么不知。

道?但是蛋糕和絲巾我還是想要,您答應(yīng)過我的,我就要嘛!

媽媽:你這孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)。

場景二:學(xué)校。

旁白:第二天一早,欣揚(yáng)回到學(xué)校。

欣揚(yáng):(不解)哎,今天可是我十三歲的生日呀!一個(gè)人一生只有一次十三歲。

我媽媽答應(yīng)過我買一條綠色絲巾加一個(gè)大大的雙層蛋糕做禮物的,可她現(xiàn)在卻反悔了。

周倩芬:欣揚(yáng),你們家條件又不好,別太為難你媽了。(若口婆心)欣揚(yáng):我媽下崗是她無能,關(guān)我什么事?倒霉啊!

南雨露:欣揚(yáng),孝敬長輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀?。ㄘ?zé)問)。

南雨露:下課了,咱們回宿舍吧!

場景三:宿舍。

南雨露:咦,這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾?是咱們的宿舍呀!周倩芬:啊,這兒還有一封信和一大束花,信上寫的是欣揚(yáng)收。

欣揚(yáng):什么?快打開看看。

(周倩芬讀信)。

(讀完,欣揚(yáng)滿臉淚痕,媽媽現(xiàn)身)。

眾人圍好隊(duì)型:旁白手捧蠟燭,站在中間;左邊周倩芬;右邊南雨露,欣揚(yáng)捧花在前齊唱《感恩的心》(2句)。

欣揚(yáng):(在前,捧花)媽,謝謝您這么多年對我的愛和關(guān)心,讀了信,我才深深體會到了我的無知,你是多么的偉大。媽,這束花兒包含了我對你的那種深深的愛,及我對您的感激,媽,謝謝您!

(旁白捧蠟燭前奔,欣揚(yáng)、媽擁抱,南雨露、周倩芬跪下)。

劇終:媽媽、欣揚(yáng)擁抱。

(六)、展示學(xué)生對父母日常生活的觀察記錄。

1、主持詞:我們曾經(jīng)利用各種形式觀察媽媽一天的工作情況,誰愿意匯報(bào)?

2、(播放攝像)主持人解說:這只是我們同學(xué)中的兩位媽媽的工作情況,其它同學(xué)的媽媽和這位媽媽一樣,都是這樣孜孜不倦地工作著,整天忙忙碌碌的,僅用辛苦一詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說明媽媽的工作有多累。

3、主持詞:媽媽下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我們班每一位同學(xué)對媽媽的一天安排也做了記錄,觀察媽媽什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺,除了上班都做哪些事,這是根據(jù)同學(xué)的調(diào)查表,我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果,將每一位媽媽在一天中都要做的事情進(jìn)行了匯總,請大家看。

享有的時(shí)間太少太少,媽媽真辛苦呀!

(七)、向父母送上親手做的禮物和信,并請隊(duì)員代表念信。(父母今天沒有。

來的,回家后送給父母。)。

(八)、學(xué)生討論。

自己平時(shí)有沒有感受到父母對自己的愛?自己有沒有讓父母擔(dān)心、生氣?我們應(yīng)該怎么樣報(bào)答父母的愛?學(xué)生展開熱烈討論。

(九)輔導(dǎo)員講話。

2、今后你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)對父母的愛呢?(學(xué)生討論)。

3、希望大家在今后的生活中能把剛才談到的對父母的愛心、孝心化為行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,將孝心獻(xiàn)給父母,去關(guān)心、理解他們。

4、現(xiàn)在我把《弟子規(guī)》中的幾句話送給大家,讓它成為我們行動(dòng)的指南吧!

個(gè)人事,應(yīng)處理,家務(wù)活,力所及。

出門時(shí),說事由,返家后,打招呼。

敬父母,尊長輩,寸草心,報(bào)春暉。

5、最后讓我們唱一首動(dòng)聽的歌,獻(xiàn)給親愛的爸爸、媽媽。(播放歌曲《只要媽媽露笑臉》學(xué)生跟著音樂拍手齊唱。)。

6、在音樂聲中說結(jié)束語:愿你們的爸爸、媽媽笑口常開,愿你們的爸爸、媽媽笑容常在,愿同學(xué)們孝心永存。

7、隊(duì)會結(jié)束儀式,呼號,退旗。

四、活動(dòng)的鞏固與延伸。

每周公布學(xué)生為父母做的一件事,老師予以點(diǎn)評。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇七

隊(duì)員人數(shù):55人。

隊(duì)會題目:文明禮儀伴我行。

班主任:邢云存。

通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。

1、中隊(duì)長召開中小隊(duì)會議商議隊(duì)會方案,然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

2、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩歌、快板。

故事、詩歌、快板等。

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正,出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

(一)進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀詩歌。

甲:我們先來看一看黑板上的這首小詩吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。

中國禮儀代代傳。

孔融讓梨敬父母。

黃香暖被教育人。

中國禮儀不能忘。

爭做禮儀小標(biāo)兵。

乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心?。?/p>

格言(略)。

乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國禮儀當(dāng)然不能忘。

3、詩朗誦《四季的腳步》。

乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來了,它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤著我們的心田。

甲:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起才行??!

乙、對呀,千萬不能不拘小節(jié),我行我素。下面請聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事。

甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請聽名人故事《誠信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙:聽了這個(gè)故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭做文明小標(biāo)兵。

5、我問你答。

甲:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。

(1)按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。

(2)文明禮貌日常用語主要有哪些?

(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?

(2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

(4)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說?

乙:看來這些問題難不倒大家。接下來請大家來做個(gè)小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細(xì)聽啰。

a、三個(gè)女同學(xué)在跳長繩,一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問:這個(gè)男同學(xué)做得對嗎?請你說一說為什么不對。

甲:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。

嗎?掌聲祝賀他們。

乙:下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

6、學(xué)生談收獲。

甲:“文明禮儀伴我行”主題班會快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽?。?/p>

甲:看來同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

(二)輔導(dǎo)員講話。

這次主題隊(duì)會活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。而且,通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會,同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

(三)結(jié)束班會。

主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇八

活動(dòng)目的以家長會為契機(jī),讓家長了解六年級畢業(yè)形勢,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開六年級學(xué)生家長會。

活動(dòng)時(shí)間。

2013年5月10日(星期五)下午4:50。

活動(dòng)地點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

一、在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

二、活動(dòng)前布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排相關(guān)教師做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長有序擺放車輛。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、班主任宣布家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績,介紹形勢和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。

3、、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

4、個(gè)別溝通。

人員按排。

校門口接待:初明秀張娟。

車輛排放:楊瑞俠王可李明娟。

攝影:郭春。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇九

一、活動(dòng)目的:

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間:2023.2.15下午2:00。

三、主題:家校攜手共促發(fā)展。

四、參會人員:班主任、科任教師、學(xué)生家長、包班領(lǐng)導(dǎo)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。

六、主持人:張德佳。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、擬定計(jì)劃。

2、家長簽到表。

八、會議流程:

九、會議程序:

1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會的目的及會議流程。

2、觀看視頻。

3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙。

減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。

5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。

三月:縣級作文大賽。

四月:“四菜一湯”

六月:畢業(yè)典禮。

6、簽訂《班級安全責(zé)任書》。

7、征求家長意見和建議。

8、會議小結(jié),結(jié)束會議。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十

畢業(yè)典禮活動(dòng)的開展,可以展現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)成果,鞏固師生間的情感。下面是語文迷為大家提供的畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,希望對你有幫助。

活動(dòng)目的:

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動(dòng)主題:“告別母校,放飛理想”

活動(dòng)時(shí)間:7月7日上午。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。

參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.主持人:

2.準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置:總務(wù)處。

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》。

(3)學(xué)生組織、音樂播放。

(4)錄像:拍照:

二、活動(dòng)過程:

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)。

1.校長寄語。

2.老師寄語。

3.學(xué)生代表發(fā)言。

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單。

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮。

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

一、活動(dòng)背景意義:

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:夢想在這里啟航。

三、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月23(星期日)下午2:00—3:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室。

五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十一

春天就來臨了,萬物復(fù)蘇,春暖花開,它是一年中最好的時(shí)刻,也是適合春游的好時(shí)候,以下是由小編為大家整理出來的六年級春游。

僅供參考。

1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感,開拓學(xué)生視野、增長知識。

2、通過集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3、讓同學(xué)們通過活動(dòng),廣泛接觸社會和親近大自然,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,拓展知識面,磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增長知識和才干。

與春天握手,和文明同行”

20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。

南洲公園。

所有六年級學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。

1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察并對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

2、提前一天通知家長,讓家長了解我們的活動(dòng)要求,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗,大隊(duì)旗。

4、師生每人自備少量的食物和水,以及垃圾袋。

5、各班分成若干個(gè)小組,以小組為單位,準(zhǔn)備桌布。

6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等),做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。

7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。

2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

4、審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.

1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。

2、以班級為單位,組織學(xué)生游玩公園,欣賞園內(nèi)的花卉和植物,感受春天的勃勃生機(jī)。

4、以班級為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。

5、春游活動(dòng)結(jié)束后,開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng),并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對春天的贊美。

附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排:

年級帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):孟國偉王建平錢新民。

各班帶隊(duì)老師:

為讓學(xué)生更加親近自然,開辟視野,增長知識,進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,六年級組展開以野炊和游戲情勢為主的春游活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):xx。

活動(dòng)時(shí)間:3月27日。

活動(dòng)內(nèi)容:野炊,游戲。

預(yù)備工作:六一班:場地東邊;六二班:場地中間;六三班:場地西邊。

外出春游野炊時(shí)應(yīng)留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等,及時(shí)把野炊用火撲滅,以防發(fā)生事故。

一、9:00集體從學(xué)校動(dòng)身。

二、9:00-9:40各班到指定的地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹枝、搭鍋架、預(yù)備食品)。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十二

20xx年已近尾聲,一年來大家辛勤工作,教書育人、奮勇拼搏,學(xué)校在大家共同努力下碩果累累;20xx年正在向我們招手,希望大家再接再勵(lì),砥礪前行,大踏步奔向20xx!

親近自然健康生活快樂毅行。

全體教師。

20xx年12月24日。

學(xué)校操場——南湖路——馬上橋花廳——八里灣共享田園——上田影視基地——黃大戶——學(xué)校(約8公里)。

活動(dòng)批次:第一批:除第二批以外的所有教師。

第二批:班主任+體育專職教師。

1.以年級組為單位開展毅行活動(dòng)。

2.著輕便服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,注意防寒保暖。

3.沿途路上注意安全。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):每位參加教師發(fā)放紀(jì)念品一份。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十三

20xx年4月30日(一班、四班、六班、七班),其它班級時(shí)間待定。

各班教室。

抓住契機(jī)走進(jìn)孩子健康進(jìn)取爭創(chuàng)佳績形式:匯報(bào)、學(xué)生展示、交流。

1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

2、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導(dǎo)大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。

5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長一起共商良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭創(chuàng)佳績。

家長觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。

讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級各班的`建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長作一下匯報(bào)。

抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭創(chuàng)佳績。

請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長自由發(fā)言交流。

1、班級環(huán)境布置:干凈、整潔,黑板上根據(jù)主題布置;在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

3、座位形式:自行設(shè)計(jì),但要有利于討論;

4.各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱(要上交)。

5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。

及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。注意事項(xiàng):

1、班主任主持,科任教師有針對性地配合發(fā)言。

2、家長會議材料統(tǒng)一于3月21日前交。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十四

以家長會為契機(jī),讓家長了解六年級畢業(yè)形勢,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的'感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開六年級學(xué)生家長會。

20xx年5月10日(星期五)下午4:50。

一、在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

二、活動(dòng)前布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排相關(guān)教師做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長有序擺放車輛。

1、班主任宣布家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績,介紹形勢和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。

3、、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

4、個(gè)別溝通。

校門口接待:

車輛排放:

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十五

快樂智多星。

次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。

1.提前慶祝六一兒童節(jié)。

2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

1.謎語,歇后語,數(shù)十條。

2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號。

1.主持人致詞。

清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。

清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?

清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

(分組,選代言人)。

明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!

清:本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對的,加十分,答錯(cuò)了不扣分?;卮疱e(cuò)誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法。

清:搶答題的規(guī)則一會兒再說?,F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

齊:你們是智多星嗎?

明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》。

明:回答正確(不對!)。

(清:時(shí)間到。請你們再好好想想。)。

明:請b組代言人上來。

以此類推!

必答題一:

若要成功須出力————工。

放棄錯(cuò)誤求生存————旌。

天下四方成一統(tǒng)————奮。

國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺————凸。

說話有禮貌————警。

明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………。

清:浩明,看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?

清解說。

明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………。

(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)。

明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………。

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………。

明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………。

明:人生路上不如意事十之。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”

清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

“博”盒子的回答正確加3分,錯(cuò)誤的扣2分。

“精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}。

浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始??磁谱?。

婉清計(jì)分。

最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……。

明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……。

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十六

水城xx,河湖環(huán)繞,碧水相連,鏡湖濕地經(jīng)過這些年的建設(shè),更是實(shí)現(xiàn)了“水清岸綠、城水相融”的現(xiàn)代化與自然風(fēng)光結(jié)合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等,就像是散落在河湖之上的珍珠,與濕地公園遙相呼應(yīng)。“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天到來之際,正是水城最美的時(shí)光。這樣美好的季節(jié),最適合學(xué)生去呼吸花草的清香,去探尋人文科技的發(fā)展,因此學(xué)校決定舉行“享受春天·快樂實(shí)踐”春游活動(dòng)。

4月2日(周四)一天。

1、總帶隊(duì):

2、第一批總帶隊(duì):

3、第二批總帶隊(duì):

4、各年級帶隊(duì)組長:

5、后勤:

6、車輛安排:

7、各班帶隊(duì)教師:班主任和一名協(xié)同帶隊(duì)教師;班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理,分享春游的樂趣。若邀請家長參加的,請于4月1日11:00前報(bào)德育處,以便學(xué)校為家長準(zhǔn)備食物。

1、春游活動(dòng)分兩批往返,每班一輛車:

第一批:早上8:30在學(xué)校大門集合出發(fā),下午1:30集合返校。

第二批:早上9:00在學(xué)校大門集合出發(fā),下午2:00集合返校。

2、第一批上午在科技館參觀,11:00集合乘車,換至濕地公園午餐、游玩;第二批上午在濕地公園游玩、午餐,11:30集合乘車,換至科技館參觀。

3、學(xué)生在校時(shí)間,各班可安排播放少兒電影。

4、在科技館參觀時(shí),要遵守科技館規(guī)章制度,文明有禮,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不吃零食,不隨處亂跑。

5、在濕地公園游玩時(shí),不亂扔垃圾,始終跟隨班級,不隨處亂跑,注意安全,不到河邊洗手。低年級同學(xué)在山下玩耍,高年級同學(xué)游玩區(qū)域可相對大一點(diǎn),但一定要在班主任的帶領(lǐng)下。

6、在濕地公園游玩時(shí),為了更好地體驗(yàn)春游活動(dòng),各班要精心做好活動(dòng)準(zhǔn)備,特別是中高年級要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,制作班旗、隊(duì)旗,佩戴有特色的標(biāo)志,組織豐富多彩的活動(dòng),如找春天、才藝展示、放風(fēng)箏、做游戲等。

7、因中餐在濕地公園野餐,各班可安排各小組帶幾張大墊子,幾個(gè)垃圾袋等。

1、德育處于3月31日下發(fā)《告家長書》,各班主任保管好回執(zhí)。班主任要教育學(xué)生積極參加本次集體活動(dòng),如無特殊情況不得請假,確需請假的必須電話聯(lián)系家長予以確認(rèn),以免學(xué)生冒充家長在回執(zhí)上簽名。

2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動(dòng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、禮儀。建議做到以下幾點(diǎn):

(1)師生穿運(yùn)動(dòng)鞋,休閑服;

(4)少帶食物或不帶有殼類食物(學(xué)校給每位師生也準(zhǔn)備了食物),嚴(yán)禁亂扔垃圾;

(6)告訴學(xué)生萬一迷路時(shí)必須尋求幫助;

(8)活動(dòng)期間,每位教師保證通訊設(shè)備暢通,遇特殊的突發(fā)狀況要及時(shí)報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、春游費(fèi)用:參加學(xué)生收取10元車費(fèi),4月1日放學(xué)前,各班將車費(fèi)交財(cái)務(wù)室。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十七

為實(shí)現(xiàn)孩子中學(xué)夢,我們共同攜手!

20xx年4月24日。

學(xué)校音樂室。

1、要求學(xué)生給家長寫好一封信,字?jǐn)?shù)300字以上,向家長傾訴自己的心里話,家長會結(jié)束時(shí)作為一份禮物給家長。

2、寫好主持詞,培訓(xùn)主持人,請好學(xué)生家長。

3、各小組組長收集好本組學(xué)生各方面的情況,做好向家長匯報(bào)準(zhǔn)備。4。制作家長會ppt,設(shè)計(jì)會場和背景。

5、準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,統(tǒng)計(jì)學(xué)生操行分。

6、培訓(xùn)舞蹈手語《感恩的心》以及讀書活動(dòng)展示的學(xué)生。

1、讓家長更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

2、讓家長了解班級管理模式、學(xué)校的管理模式,配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。

王璐(女學(xué)生)、彭建鵬(男學(xué)生)。

(一)開場白。

王璐:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

彭建鵬:親愛的叔叔阿姨們!

王璐彭建鵬:大家下午好?。ň瞎?/p>

王璐:首先,我代表六年級五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

彭建鵬:感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會?。ㄍnD)。

彭建鵬、王璐:歡迎您們來到織金一小,來到我們六年級(5)班。

王璐:我們是祖國的未來!

彭建鵬:我們是您們的希望!

王璐:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海!

彭建鵬:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

王璐:有了您們的精心呵護(hù),

彭建鵬:有了您們的悉心培養(yǎng),

彭建鵬、王璐:才有了我們的健康成長!六年級五班家長座談會現(xiàn)在開始!

(二)班主任發(fā)言。

王璐:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!

彭建鵬:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力!

王璐:他在我們的心田上播撒愛的陽光,

彭建鵬:他在我們的心田上滋潤愛的雨露,

王璐:他就是我們可親可敬的班主任————楊老師。

彭建鵬:現(xiàn)在就請我們敬愛的班主任——楊老師為大家致辭,掌聲有請?。罾蠋煱l(fā)言)。

(三)發(fā)獎(jiǎng)、組長匯報(bào)組員情況、副班長王丹公布學(xué)生操行分。

王璐:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班第六組和第八組的同學(xué)在第一次月考考試中高居榜首,下面就請副班主任陳大煥為他們頒獎(jiǎng)。

彭建鵬:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難??!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。我班的邱錦韻、段小嘉、龍懷武、沈?yàn)?、潘?yīng)林、潘莎、李浦東這七位同學(xué)的月考成績語數(shù)總分都在180分以上,他們踏實(shí)認(rèn)真、刻苦拼搏、不驕不躁的學(xué)習(xí)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

彭建鵬:“一分耕耘一分收獲!”我們?nèi)〉玫某煽兪呛臀覀兤匠5膶W(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)的。我們李老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,從上個(gè)學(xué)期就要求我們練字了,而且每寫完兩個(gè)單元就進(jìn)行一次評比,由班干部在每個(gè)小組評出這一階段字寫得最好的和進(jìn)步最大的,進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),下面就請副班主任陳大煥同學(xué)為這一階段寫字取得好成績的同學(xué)們頒獎(jiǎng),掌聲有請?。ù鬅òl(fā)寫字獎(jiǎng))。

王璐:“我讀書,我成長!”讀書可以讓人明智,讀書可以讓人聰慧,讀書可以讓人靈秀!自從我們六(5)班在李老師的組織下開展讀書交流活動(dòng)以來,同學(xué)們的思想意識、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變,讓我們用熱烈的掌聲有請李老師(有領(lǐng)導(dǎo)在就請領(lǐng)導(dǎo))為在六年級(5)班第二次讀書交流活動(dòng)中取得好成績的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)?。òl(fā)讀書交流活動(dòng)獎(jiǎng))。

彭建鵬:請王丹公布學(xué)生操行分。

王璐:是啊,“人無完人,金無足赤”,我們都是孩子,在學(xué)習(xí)生活中有優(yōu)點(diǎn),也有不足。我們要揚(yáng)長避短,爭取做得更好,讓自己越來越優(yōu)秀!下面有請我們各小組的組長對本組成員進(jìn)行點(diǎn)評,也向家長匯報(bào)一下我們在校的情況吧?。◤牡谝唤M依次上臺匯報(bào))。

(四)學(xué)生家長發(fā)言。

王璐:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

彭建鵬:這生命就傾注了父母的.無限深情!

王璐:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

彭建鵬:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

王璐:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

彭建鵬:更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

彭建鵬、王璐:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

王璐:下面有請黃建鵬的家長發(fā)言!

彭建鵬:“我學(xué)習(xí),我快樂!我玩耍,我開心!”這是我們李老師對我們的要求。我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩了,下面有請沈?yàn)懲瑢W(xué)和黃建鵬同學(xué)為大家展示一下我們讀書交流活動(dòng)的風(fēng)采,讓家長們也看看,我們確實(shí)是優(yōu)秀的!(讀書活動(dòng)展示)。

(五)李老師發(fā)言。

王璐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折彭建鵬:成長的道路荊棘叢生。

彭建鵬:老師的面龐瘦了。

王璐:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

彭建鵬:老師的白發(fā)、皺紋多了。

王璐:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

彭建鵬:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。

王璐:老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

彭建鵬、王璐:“老師,您辛苦了!”

王璐:下面有請李老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

(六)才藝展示,感恩父母,感恩老師。

彭建鵬:十幾年了,一路陪伴我們走來,關(guān)心我們、愛護(hù)我們的,是我們最親最愛的父母;六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。(手語舞:感恩的心)。

(七)閉幕詞。

王璐:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

彭建鵬:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

王璐:我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

彭建鵬:六五班會銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉旄吲鬂M座。

王璐:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

彭建鵬:讓我們給爸爸媽媽們獻(xiàn)上我們的一份薄禮?。▽W(xué)生向家長遞上自己寫好的一封信)。

讓這次家長座談會成為我們溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

王璐、彭建鵬:六年級(5)班學(xué)生家長會到此結(jié)束!感謝各位家長!

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十八

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的.感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航。

20xx年6月23(星期日)下午2:003:30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇十九

通過親子游锝活動(dòng)方式,為孩子們六年的小學(xué)生或留下值得回憶的精彩片斷;通過春游活動(dòng)滿足孩子們放松和接觸大自然的需求;在活動(dòng)中,擴(kuò)展孩子們的交往范圍,增強(qiáng)交往能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和環(huán)保意識;學(xué)習(xí)獨(dú)立處理自己外出活動(dòng)的相關(guān)事宜。

樂渝北郊植物園。

聯(lián)系公交公司的客車。

早上9:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在市體育中心上車;下午4:00返回市體育中心結(jié)束活動(dòng)。

·各班以一小組(10人)為單位組成“家庭”,參與活動(dòng)的家長擔(dān)任“爸爸和媽媽”,家長由各班“招聘”。全年級預(yù)計(jì)約42個(gè)“家庭”,“爸爸媽媽”84名。另:與川師大聯(lián)系,招聘20名打?qū)W生志愿者參與活動(dòng)。

·每個(gè)家庭設(shè)計(jì)家庭成員的統(tǒng)一標(biāo)記,孩子們參與意見或制作。

·每個(gè)家庭準(zhǔn)備戶外午餐,共同制定菜單分頭準(zhǔn)備。要求:衛(wèi)生、便于攜帶,應(yīng)驗(yàn)搭配合理。每個(gè)家庭瑤準(zhǔn)備午餐的“餐桌布”。孩子們要準(zhǔn)備足夠的飲用水,自己攜帶。

·每個(gè)家庭設(shè)計(jì)提供一個(gè)游戲活動(dòng)的點(diǎn)子,3月17日由各班受氣候覺家長組委會備選。

具體時(shí)間及活動(dòng)安排:

·上午10:00到達(dá)目的地,根據(jù)先遣敦的部署,以家庭為單位開始活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容以選出的“活動(dòng)點(diǎn)子”安排。

·中午12:00開始午餐。

·下午1:00家庭自娛活動(dòng)。

·下午2:30集體集合準(zhǔn)備乘車返回。

·下午3:00上車返回。

活動(dòng)的安全規(guī)則和緩百規(guī)則由家庭自定,家庭成員自覺遵守。家長組委會負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查。

活動(dòng)守則另定。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫定20元/人。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇二十

一、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向,能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí),超越自我。

2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動(dòng)之中,以各種形式來活躍中隊(duì)會的氣氛,給隊(duì)員們一次組織能力,表達(dá)能力等方面的鍛煉。

二、準(zhǔn)備階段:

1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練,出旗退旗訓(xùn)練;。

2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌,培訓(xùn)小型鼓號隊(duì),活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;。

3.重點(diǎn)工作,分配各小隊(duì)任務(wù),指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動(dòng),表演節(jié)目;。

4.呼號練習(xí)。

三、活動(dòng)過程:

1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場)

3、唱隊(duì)歌。

【我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭,向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。

4、中隊(duì)長講話宣布活動(dòng)開始。

主持人甲:理想是個(gè)誘人的字眼,理想是燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的道路。

主持人乙:一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的`方向,就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。

甲:正如剛才歌曲中所說:“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢”。

乙:是呀,每個(gè)人從呱呱墜地開始,就對周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究,隨之,也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中,人們付出著艱辛與汗水,也收獲著成功與喜悅。

甲:但是,實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順,幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí),請做一名勇敢的“水手”,堅(jiān)強(qiáng)的對自己說:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢!”

乙:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

甲:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

乙:上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星。

合:--“理想”。

甲:那么,什么是“理想”呢?請同學(xué)們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)。

乙:同學(xué)們說的都很有道理。理想就是人們在實(shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

甲:為了進(jìn)一步加深對理想的認(rèn)識,下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)。

乙:聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦,我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng),一個(gè)聲音高喚著,我要說出我的理想:(說出自己的理想)下面請同學(xué)們也說說自己的理想吧。

(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。

甲:爺爺曾教導(dǎo)我們,要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

乙:為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我們要從今天做起,從現(xiàn)在做起。

甲:學(xué)好科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),發(fā)揮自己的特長,施展自己的才干。

同學(xué)1:樹立遠(yuǎn)大的理想,要為之不斷地努力;。

同學(xué)2:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

乙:同學(xué)們對自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時(shí),也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。

甲:講得真好,人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們,讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天,讓我們把握住今天,珍惜時(shí)間,牢牢地抓住它,一分一秒不放松,讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感,愛國心,刻苦學(xué)習(xí),掌握知識。

乙:“三分天注定,七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起,相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》,祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

甲:歌聲是美好的,但時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想,大家通過這次隊(duì)會,一定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的青春閃光;把握人生,讓自己的青春無悔!

四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。本次中隊(duì)會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心;看到你們自信的表情,聽到你們充滿豪情的話語,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天!

五、呼號:

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

六、退旗。

七、宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。

科學(xué)活動(dòng)方案六年級篇二十一

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

20xx。2。15下午2:00。

家校攜手共促發(fā)展。

班主任、科任教師、學(xué)生家長、包班領(lǐng)導(dǎo)。

階梯教室。

張德佳。

1、擬定計(jì)劃。

2、家長簽到表。

1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會的目的及會議流程。

2、觀看視頻。

3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙。

減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。

5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。

三月:縣級作文大賽。

四月:“四菜一湯”

六月:畢業(yè)典禮。

6、簽訂《班級安全責(zé)任書》。

7、征求家長意見和建議。

8、會議小結(jié),結(jié)束會議。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9577143.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔