實(shí)踐中的心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以為自己以及他人提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)氣適中，既要坦誠(chéng)接受批評(píng)，也要肯定自己的成績(jī)。閱讀心得體會(huì)范文可以幫助我們提升自己的寫作水平，提高表達(dá)能力。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
自電大召開(kāi)的新生入學(xué)會(huì)議后，我便開(kāi)始了網(wǎng)上搜尋工作，查閱了電大下發(fā)的《開(kāi)放教育入學(xué)指南》并認(rèn)真學(xué)習(xí)了這一課程。我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
開(kāi)放教育就教育方式而言是一種教育策略，它是指對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象、教學(xué)過(guò)程和教育資源的一種開(kāi)放，這種開(kāi)放為學(xué)習(xí)者盡可能的消除各種學(xué)習(xí)障礙和限制，提供應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、豐富且可選擇的學(xué)習(xí)資源。
開(kāi)放教育在入學(xué)年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面，沒(méi)有太多的限制，凡是有向?qū)W習(xí)者，具備一定的文化和知識(shí)基礎(chǔ)，不需要參加入學(xué)考試就可以申請(qǐng)入學(xué)，它為許多因種種原因不能進(jìn)入普通高校讀書的人實(shí)現(xiàn)了接受高等教育的愿望，成為我國(guó)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的一個(gè)重要途徑。
電大構(gòu)建的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育，有別于傳統(tǒng)的學(xué)校教育模式，是依托現(xiàn)代教育信息技術(shù)和手段，通過(guò)多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)距離教育學(xué)習(xí)，“師生處于一種永久性分離狀態(tài)”的一種教育模式，是一種以業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，它通過(guò)廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和文字、音像、cai課件等多種媒體實(shí)施教學(xué)，而這對(duì)已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)習(xí)的我?guī)?lái)了很大的不適。
不過(guò)通過(guò)學(xué)習(xí)《開(kāi)放教育入學(xué)指南》這一課程，我對(duì)教育思想觀念有了更新，有了由“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變和由“封閉”到“開(kāi)放”的轉(zhuǎn)變，更加注重自主學(xué)習(xí)，自學(xué)為主的思想觀，改變以往的師教生隨的被動(dòng)學(xué)習(xí)觀念，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，這能使我盡快的轉(zhuǎn)變到適應(yīng)廣播電視大學(xué)開(kāi)展的開(kāi)放教育的教學(xué)模式上來(lái)。
另外在電大學(xué)習(xí)還需要具備逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，要選擇好適合自己的學(xué)習(xí)方式。由于自己是業(yè)余學(xué)習(xí)者，所以我認(rèn)為合理的分配好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間是十分重要的，堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，合理的分配、規(guī)劃一天的時(shí)間，利用每天零星時(shí)間學(xué)習(xí)。為了緩解工學(xué)矛盾，還要樹(shù)立鞏固自己的學(xué)習(xí)信心。
的。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，面對(duì)國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，滯步不前將有可能在這個(gè)新世紀(jì)中落伍，甚至有可能被淘汰。
總而言之，電大開(kāi)放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對(duì)于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要刻苦學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識(shí)、達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭(zhēng)取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉卯厴I(yè).
2015年9月我進(jìn)入了石景山電大知道了“開(kāi)放教育”這個(gè)新名詞。對(duì)即將開(kāi)始的電大學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活有著美好憧憬。
人是在社會(huì)發(fā)展中不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)的，所以應(yīng)該活到老學(xué)到老。我將面對(duì)一種新型的教育方式，看了《開(kāi)放教育入學(xué)指南》，使我知道了：“廣播電視大學(xué)”、“現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育”、“開(kāi)放教育?”、“多媒體教材”等等。
我是學(xué)習(xí)廣告專業(yè)，開(kāi)始不知如何下手，但通過(guò)《開(kāi)放教育入學(xué)指南》的學(xué)習(xí)，我了解了開(kāi)放教育的特點(diǎn)，(1.教學(xué)的方式主要有：面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上直播等2. 課程類型包括：必修課、自選課、選修課、公選課3. 開(kāi)放教育專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程一般包括： 制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)必修課并通過(guò)考核、學(xué)習(xí)選修課并通過(guò)考核、完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)、參加集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成畢業(yè)作業(yè)或畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)4. 開(kāi)放教育課程學(xué)習(xí)過(guò)程一般包括：自學(xué)文字教材、收聽(tīng)、收視音像教材、參加面授輔導(dǎo)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)、完成作業(yè))進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到再教育的重要性：知識(shí)在更新，接受再教育，提高自己，掌握一定技巧，不被淘汰。電大的開(kāi)放教育給我創(chuàng)造了這樣繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開(kāi)放學(xué)習(xí)的模式，因此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育;第二代是廣播電視教育;第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過(guò)”的各種類型的人才。
電大的學(xué)習(xí)，不同于普通高校學(xué)生的學(xué)習(xí)，最大的區(qū)別是：上課時(shí)間安排于晚上或者周六、日，學(xué)生以自學(xué)為主，收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音課、錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)，既不擔(dān)誤工作時(shí)間，又不耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)放教育入學(xué)指南，使我對(duì)有關(guān)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)教學(xué)實(shí)施細(xì)則有了全面的了解，并能按照有關(guān)教學(xué)要求，結(jié)合電大教學(xué)條件和專業(yè)的特點(diǎn)，制定出符合自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
通過(guò)開(kāi)放教育入學(xué)指南，使我了解了電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)和教學(xué)方式，掌握了學(xué)習(xí)方式、方法和技巧。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我相信自己只要認(rèn)真聽(tīng)取教學(xué)教師的指導(dǎo)、嚴(yán)格按照正確的方式和計(jì)劃學(xué)習(xí)，一定會(huì)順利完成法學(xué)本科段的學(xué)習(xí)。
“開(kāi)放教育”這個(gè)新名詞，乍一入耳，確實(shí)感到有些陌生，同時(shí)也感到了即將開(kāi)始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同。
我將怎樣面對(duì)這種新型的教育方式，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”、“什么是開(kāi)放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”、“國(guó)際遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是怎樣發(fā)展起來(lái)的？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣？”、“開(kāi)放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”、“參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變？”等等。所有這些使我對(duì)開(kāi)放教育有了一個(gè)全面深刻的了解，為我面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。
1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時(shí)正式開(kāi)學(xué)，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其是多么重視。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。
電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開(kāi)放學(xué)習(xí)的模式，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的。
遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國(guó)。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對(duì)高等專業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國(guó)電大高等?？飘厴I(yè)生累計(jì)860多萬(wàn)人，中專畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)100多萬(wàn)人。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過(guò)3500萬(wàn)人次。
學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過(guò)”的各種類型的人才。
同時(shí)，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點(diǎn)。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的'運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，單機(jī)版的課件以光盤或軟盤形式儲(chǔ)存，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件，還可以在網(wǎng)上共享。
中央電大從1998年起，在中國(guó)教育臺(tái)開(kāi)通了“直播課堂”，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開(kāi)放教育還實(shí)行“免試入學(xué)，驗(yàn)證注冊(cè)”的招生方式，學(xué)生入學(xué)后還要通過(guò)入學(xué)水平測(cè)試，而進(jìn)行因才施教。實(shí)行的學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。
作業(yè)當(dāng)然是平時(shí)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)完成平時(shí)作業(yè)，不但可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時(shí)的時(shí)光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽(tīng)力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的，考試的形式一般分為開(kāi)卷和閉卷兩種，考試的時(shí)間一般為120分鐘。
形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”。由于我們是用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時(shí)間，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)時(shí)要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。還要注意重視平時(shí)復(fù)習(xí)。
要記牢所學(xué)知識(shí)，就要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。首要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后進(jìn)行模擬考試，如果對(duì)所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點(diǎn)，借助筆記本查遺補(bǔ)漏，自己解決不了的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教老師、同學(xué)，使對(duì)所學(xué)課程有一個(gè)整體把握。
隨著學(xué)習(xí)社會(huì)化的到來(lái)，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化，為推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)施國(guó)家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國(guó)家高等教育改革的議事日程。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)，人才培養(yǎng)模式，改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，是貫徹落實(shí)面向21世紀(jì)教育的振興行動(dòng)，計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國(guó)高等教育的最新成果，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)驗(yàn)，也是我國(guó)高等教育改革的重要組成部分。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
新生入學(xué)一般學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)入學(xué)教育，來(lái)看下面小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)：
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。
大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。
作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。
我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。
其次，我們已是大三了，該如何面對(duì)擇業(yè)問(wèn)題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。
擇業(yè)是必須經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。
如果不順的話，可以專門拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。
萬(wàn)萬(wàn)不可隨便找個(gè)工作，這樣是耽誤自己的前程。
最后，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們?cè)诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。
隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。
大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的`能力。
我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺(jué)在大學(xué)生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。
這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。
同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。
同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步!
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步! 抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。
高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開(kāi)理想之門。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入****為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。
在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。
最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。
要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。
同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。
當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。
我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。
以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們?cè)诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩∩挥性诎踩胁拍苡垒峄盍?，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全?gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步！
機(jī)備1011班
懷著忐忑的心情踏入了大學(xué)校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。來(lái)到了宿舍樓的操場(chǎng)，首先報(bào)道。然后來(lái)到住宿的地方，我覺(jué)得很陌生，對(duì)舍友充滿了期待，不知道她們的長(zhǎng)相、性格。第二天，舍友們都到了?？粗齻兊男δ?，我覺(jué)得和她們一定能成為好朋友，一家人。下午，我們來(lái)到了宿舍樓附近的操場(chǎng)，看到了我們的導(dǎo)員和我們的學(xué)長(zhǎng)。我們都在心里由衷地贊嘆 ，學(xué)長(zhǎng)好成熟。
在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校，大致解了了學(xué)校的布局。這是我第一次進(jìn)入學(xué)校，第一感覺(jué)這個(gè)學(xué)校建筑風(fēng)格很獨(dú)特，以黑色為主，學(xué)校的主體成一個(gè)環(huán)形，分為五個(gè)區(qū)。在教學(xué)樓的環(huán)抱下是沉降廣場(chǎng)，成一個(gè)扇形，里面還養(yǎng)著魚，興趣盎然，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，這里會(huì)舉行一些大的活動(dòng)和晚會(huì)。接著，我看到了學(xué)校的圖書館，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，圖書館分為三層，第一層為電子閱覽室，第二三層為文學(xué)、雜志、自然、社科類圖書。他希望我們能好好利用圖書館，多讀書，充實(shí)自己。然后，我們來(lái)到了學(xué)校的公園，這里的空氣很好，還看到了荷花，看到拱橋，雖然比不上南方的小橋流水，但是卻別有一番風(fēng)情。參觀完學(xué)校，我對(duì)今后的生活充滿了期待。
在學(xué)長(zhǎng)的指引下，我們來(lái)到了一個(gè)空教室，系主任、導(dǎo)員和學(xué)姐對(duì)我們進(jìn)行教育。首先，我們進(jìn)行了自我介紹，通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，我們對(duì)彼此都有了一些印象，隨后，系主任做了簡(jiǎn)短的講話，歡迎我們進(jìn)入邯鄲學(xué)院教育學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望我們能度過(guò)有意義的四年。然后導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。當(dāng)前就業(yè)壓力很大，很多畢業(yè)的大學(xué)生都找不到工作，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有好好利用大學(xué)四年的時(shí)光學(xué)習(xí)和鍛煉自己，所以在今后的四年里，我要努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己。我學(xué)習(xí)到學(xué)前教育專業(yè)對(duì)技能要求很高，所以我們不僅要學(xué)好公共課和專業(yè)課的知識(shí)，還要重視技能水平的提高。導(dǎo)員再三強(qiáng)調(diào)我們要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)上，因?yàn)檫@兩門課關(guān)系到學(xué)位證，同時(shí)在今后的生活中用處也很大。在畢業(yè)后，除了就業(yè)，也可以選擇繼續(xù)深造，考研來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。導(dǎo)員希望我們能認(rèn)真聽(tīng)課，不遲到，不早退，利用時(shí)間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)邯鄲，熟悉這個(gè)環(huán)境，多參加點(diǎn)活動(dòng)，鍛煉自己的能力同時(shí)，要好好利用時(shí)間，多讀書，利用好圖書館，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。加強(qiáng)體育鍛煉，好的身體是革命的本錢。
從導(dǎo)員的話語(yǔ)中，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)是一個(gè)很自主的環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)自己管理自己，照顧好自己，如何利用時(shí)間，如何學(xué)習(xí)都在我們自己。大學(xué)沒(méi)有固定的教室，重在自學(xué)。從那一刻開(kāi)始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教師。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。 同時(shí)要有意識(shí)的鍛煉自己的交際技巧，學(xué)會(huì)和不同人的人打交道。還要，參加一些學(xué)生社團(tuán)，多結(jié)交朋友，多學(xué)習(xí)不同方面的知識(shí)。此外，要多參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉自己的寫作能力，演講能力，還有自己的心里素質(zhì)。還要積極鍛煉身體，良好的身體是革命的本錢。有機(jī)會(huì)的話，我也要走出學(xué)校，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)賺錢的辛苦與樂(lè)趣，多參加一些有意義的社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
從心里來(lái)講，要努力是自己適應(yīng)新的生活，學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處，遇到問(wèn)題，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教和尋求幫助，在與他人相處的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)寬容和諒解。同時(shí)，也要培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力，還要培養(yǎng)自己的抗壓能力。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
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那天，我們還在暗無(wú)天日的備研復(fù)習(xí)之中，緊張；那天，我們享受著努力帶來(lái)的成功，喜悅；那天，我們帶著無(wú)盡的愁意和老師、同學(xué)、朋友道別，傷痛。而今卻是九月，這是一個(gè)花開(kāi)季節(jié)，記得九月菊花開(kāi)，遠(yuǎn)處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀，對(duì)九月卻充滿無(wú)窮的夢(mèng)想，這天，我們研究生開(kāi)學(xué)了；這天，我們結(jié)識(shí)許多新朋友；這天，我們開(kāi)始了一段新的旅程。
注冊(cè)，報(bào)到，聽(tīng)講座，選課……一項(xiàng)項(xiàng)工作緊湊的進(jìn)行著。
經(jīng)過(guò)這幾天的入學(xué)教育，讓我對(duì)人生有了更新的認(rèn)識(shí)，自從注冊(cè)報(bào)到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年，但四年的時(shí)光卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎？不短，前路一定很精彩，但同時(shí)我也看到，我們必須付出辛勞和汗水，我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，決不遜于《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和蔡和森，我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想，有抱負(fù)！
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)， 學(xué)不成名誓不還。 埋骨何須桑梓地， 人生無(wú)處不青山?！边@是毛澤東當(dāng)年離家前往長(zhǎng)沙師范就讀時(shí)寫給他父母的詩(shī)，他的宏圖大志飄然于詩(shī)間，沒(méi)有毛澤東的文采，卻不想低于他的志氣。用毛澤東的詩(shī)正好表達(dá)了我們此刻的情懷。
作為xx-x大學(xué)的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的.老師，不變；昨日的同學(xué)，今日的同學(xué)，有變。同樣的校園，不一樣的同學(xué)，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在xx-x大學(xué)而榮，明日xx-x大學(xué)因我而光彩！
桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲！為自己加油，和同學(xué)共勉！
紅彤彤的烈日下，我們迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)十四個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)在初來(lái)的班干部競(jìng)選中，我以一票之差落選，我雖然競(jìng)選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競(jìng)選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會(huì)了寬容和感恩。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來(lái)的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過(guò)那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)中的逃難方法。我會(huì)時(shí)刻提高警惕，因?yàn)槿藗兺P(guān)注概率小的“大危險(xiǎn)”，忽視實(shí)則高危的“小危險(xiǎn)”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個(gè)滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽(tīng)了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和無(wú)壁大學(xué)生何-勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂(lè)觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長(zhǎng)眠。
后來(lái)的科研立項(xiàng)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐都很重要，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì)，讓我們知道社會(huì)的無(wú)奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛(ài)國(guó)電影時(shí)，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容，但一聽(tīng)到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí)，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過(guò)的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右。
通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
一、無(wú)悔的選擇
xx-x大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂(lè)，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師，可愛(ài)的輔導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛(ài)的家。
二、入學(xué)教育形式多樣
熟話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒(méi)有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xx-x大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何新意，只不過(guò)老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓?lè)與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。
三、未來(lái)之路從這里走向輝煌
從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確如此，選擇了xx-x大學(xué)，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而開(kāi)啟。
xx-x大學(xué)的老師們齊心協(xié)力
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對(duì)擇業(yè)問(wèn)題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬(wàn)萬(wàn)不可隨便找個(gè)工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們?cè)诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺(jué)在大學(xué)生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步!
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
一年一度的秋風(fēng)凜冽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，開(kāi)始了嶄新的生活，迎來(lái)了大學(xué)生涯中重要的一課——軍訓(xùn)。當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。當(dāng)嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這個(gè)美麗安靜的校園里，我不禁感慨良多，因?yàn)檐娪?xùn)向我們展示了多重華麗的風(fēng)采。
幾天的軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)可能都是一次空前的挑戰(zhàn)和訓(xùn)練，但我們的軍人和戰(zhàn)士無(wú)時(shí)無(wú)刻不在更艱苦危險(xiǎn)的地方從事更艱巨的任務(wù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們把自己短暫而美好的青春奉獻(xiàn)給了自己堅(jiān)守的崗位。當(dāng)遙遠(yuǎn)的饑荒和無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，他們甚至要獻(xiàn)出自己寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到了一個(gè)軍人的偉大。我們沒(méi)有理由抱怨和累，因?yàn)槲覀兊目嗪屠壑皇且粋€(gè)軍人生活的.一小部分。我們沒(méi)有理由不向你致敬。你們是祖國(guó)最可愛(ài)的人，最美麗的風(fēng)采！
整齊的隊(duì)列，響亮的口號(hào)，都是全體同學(xué)共同完成的。無(wú)論天氣如何，無(wú)論你有什么不適，只要你一聲令下，所有人都必須嚴(yán)格服從指揮，因?yàn)槟愦淼牟粌H僅是你自己，更是全營(yíng)，整個(gè)新形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，讓我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上看到了整齊的隊(duì)伍的風(fēng)采！
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了軍事動(dòng)作的基本要領(lǐng)，還學(xué)到了做人的重要要義。我們知道很多困難來(lái)自內(nèi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有超越自己的勇氣。面對(duì)困難，我們要克服困難，做我們做不到的事情。面對(duì)逆境，我們應(yīng)該堅(jiān)持到底，永不放棄。我相信，我們這種不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣，一定會(huì)像勇敢的海燕一樣，在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)出最動(dòng)人的風(fēng)采！
浩浩蕩蕩的行進(jìn)隊(duì)伍，我是青春的身影，響亮的口號(hào)是青春的聲音。軍訓(xùn)讓我們知道:一份汗水，一份辛苦帶來(lái)的是驚人的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我們總能做得更好。汗水和淚水是咸的，但是有著年輕風(fēng)度的人寧愿流汗也不愿以淚洗面。我們年輕一代一定會(huì)用努力改變未來(lái)，用青春征服一切！
四年后的今天，我們會(huì)迎來(lái)收獲的季節(jié)嗎？在短暫的軍訓(xùn)中，我們同學(xué)每年都有很大的飛躍，但這種飛躍離不開(kāi)每一分鐘的刻苦訓(xùn)練。四年后的今天，我們都希望在事業(yè)上有一個(gè)飛躍，但是這個(gè)飛躍怎么能離開(kāi)我們一直以來(lái)的努力呢？相信軍訓(xùn)留下的風(fēng)采，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)同學(xué)的心中。愿每一位同學(xué)永遠(yuǎn)有風(fēng)采，愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)有風(fēng)采！
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的.發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
在學(xué)習(xí)了學(xué)院組織新生入學(xué)課程之后，我看到了專屬于科傳的德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有全心全意與學(xué)生相處的輔導(dǎo)員老師。至此我對(duì)于自己全新的大學(xué)生活有了更深刻的思考。
首先在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)從鄭校長(zhǎng)提出的八點(diǎn)出發(fā)。我知道了在科傳有著符合新時(shí)代新發(fā)展的教育理念，如每學(xué)期設(shè)置有小學(xué)期，對(duì)學(xué)子進(jìn)行技能訓(xùn)練，確?？苽鲗W(xué)子邁出校園后發(fā)揮更大的社會(huì)價(jià)值。其次，自信乃一切成功的來(lái)源，不應(yīng)因過(guò)去而妄自菲薄，走好當(dāng)下的每一步，不斷提高自己的能力才是關(guān)鍵。學(xué)院也會(huì)秉持不埋沒(méi)人才的'教學(xué)宗旨為我們每位學(xué)生提供全面的專業(yè)的資源。
在未來(lái)二年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我更加期待關(guān)于科傳的全新的大學(xué)生活。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
隨著高中的結(jié)束，我即將踏入大學(xué)校園，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活。這段時(shí)間的入學(xué)教育讓我受益匪淺，不僅讓我對(duì)大學(xué)的新環(huán)境有了更深入的了解，更重要的是，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在這次入學(xué)教育中，我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力，并且收獲了 more+多個(gè)寶貴的友情。
首先，我深刻體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)在大學(xué)里的重要性。大學(xué)與高中不同，沒(méi)有老師主動(dòng)監(jiān)督，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，一切只能依賴自己的努力。在入學(xué)教育中，老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，給予我們更多的自主選擇的權(quán)力。我以前習(xí)慣于被告訴該做什么，被安排好一切的學(xué)習(xí)計(jì)劃，突然間的改變讓我感到有些迷茫。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并且發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)讓我能夠根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。
其次，入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在入學(xué)教育中，我們被分為不同的小組，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)需要完成。在整個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)合作能夠發(fā)揮出更大的力量。在小組中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅提高了自己的協(xié)作能力和溝通能力，也更好地理解了集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這讓我明白，在大學(xué)中，團(tuán)隊(duì)合作不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的途徑，也是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。
最后，入學(xué)教育給予了我更多寶貴的友情。大學(xué)是個(gè)全新的環(huán)境，我們都是新生，彼此陌生。在入學(xué)教育中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起探索，一起成長(zhǎng)，建立了深厚的友誼。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的努力和才華激勵(lì)著我不斷進(jìn)步；在共同學(xué)習(xí)中，我與同學(xué)們交流討論，互相幫助，共同進(jìn)步；在日常生活中，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)的歡笑和難忘的瞬間。這些寶貴的友情再次證明了“人生得一知己足矣”，友情的力量在大學(xué)里是無(wú)可替代的。
通過(guò)入學(xué)教育，我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力，并且收獲了寶貴的友情。在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我將更加注重自主學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我也會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在與朋友們相處中，我將更加珍惜與他們的友誼，并且用友誼和真誠(chéng)去影響他人。我相信，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和深厚的友情，我定能度過(guò)美好而充實(shí)的大學(xué)生活，邁向更高的人生境界。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來(lái)更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無(wú)論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選取濱，信任濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
講座二：師兄師姐談心得。
學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有做不到，只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范。
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐禮貌，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育。
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無(wú)知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校明日的驕傲!
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
一、無(wú)悔的選擇
我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)窮的海洋。我問(wèn)為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇?！?/p>
xxx大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂(lè)，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師，可愛(ài)的輔導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛(ài)的家。
二、入學(xué)教育形式多樣
熟話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒(méi)有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xxx大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何新意，只不過(guò)老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓?lè)與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。
三、未來(lái)之路從這里走向輝煌
從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確如此，選擇了xxx大學(xué)，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而開(kāi)啟。
xxx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一起陪我走;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你辛勤的付出;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一定會(huì)走向輝煌，開(kāi)啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，xxx大學(xué)，你是我無(wú)悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程。
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2014.09.22
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)非常輕松；大學(xué)非?？鞓?lè)，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的'去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂(lè)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn)，我將帶上理想與責(zé)任，重新出發(fā)，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的湛湛藍(lán)天！
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一
作為年過(guò)而立的一位退伍軍人，在工作崗位上進(jìn)退兩難已經(jīng)足足持續(xù)了好幾年。我對(duì)于未來(lái)的發(fā)展也已經(jīng)感到有些迷茫。直到朋友介紹我來(lái)到廣州開(kāi)放大學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，想要在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)，還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在這里，我收獲了不少入學(xué)心得體會(huì)。
一、理清學(xué)習(xí)目標(biāo)才是最重要的。
在入學(xué)的時(shí)候，很多人都會(huì)有一個(gè)迷茫的問(wèn)題，就是究竟應(yīng)該學(xué)什么？不要著急，理清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)才是最重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我一直做著產(chǎn)品經(jīng)理的工作，因此我選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步了解市場(chǎng)的確定和行情價(jià)格序列分析，這樣才能更好地做出更加貼近市場(chǎng)要求的產(chǎn)品。因此，在確定學(xué)習(xí)的專業(yè)前，要好好思考自己的職業(yè)軌跡和未來(lái)的發(fā)展方向。
二、規(guī)劃好時(shí)間才能看到成效。
我的工作很忙碌，往往需要在晚上或者周末才能抽空學(xué)習(xí)。因此，認(rèn)真規(guī)劃好時(shí)間十分重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表還是很有必要的。這樣能讓你始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，看到自己的成長(zhǎng)和提高。如果沒(méi)有規(guī)劃好時(shí)間，學(xué)習(xí)可能會(huì)變得枯燥乏味，甚至在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸失去興趣，影響學(xué)習(xí)效果。
三、提高自己的籍貫意識(shí)。
不管在哪里，每個(gè)人都有自己的文化和習(xí)慣。參加開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)之后，我漸漸地認(rèn)識(shí)到自己所在的城市和區(qū)域的各種優(yōu)缺點(diǎn)，更加了解了廣東地區(qū)的一些文化習(xí)俗和各行各業(yè)的發(fā)展前景。這種培養(yǎng)籍貫意識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我在工作中更加主動(dòng)、自如地應(yīng)對(duì)著各種問(wèn)題，對(duì)企業(yè)的文化適應(yīng)能力和發(fā)展方向也有了更深入的了解。
四、增加社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)。
在開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)中，不僅僅是自己一個(gè)人在學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的職場(chǎng)人士也是十分重要的。我舉辦了幾場(chǎng)社區(qū)討論活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。這些朋友們不僅在工作領(lǐng)域上21相助，還能成為我日后的商業(yè)合作伙伴，并且同樣在職場(chǎng)發(fā)展上掙扎的友人也能豐富我的人生經(jīng)歷，不知不覺(jué)地拓寬了自己的社交圈。
五、不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
入學(xué)之初，學(xué)習(xí)熱情是最高的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，熱情很容易被逐漸沖淡。在工作原有的情況下，學(xué)習(xí)讓我經(jīng)常有壓力。但是，在遇到瓶頸和問(wèn)題時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)突破，這是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。畢竟，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)位證書，還是實(shí)際學(xué)習(xí)技能和認(rèn)知技巧的獲得，是職業(yè)生涯不斷推進(jìn)的助力。因此，不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能看到最終的成效。
總之，廣州開(kāi)放大學(xué)入學(xué)讓我受益匪淺。不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還讓我提高了自身的職業(yè)潛力。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并在職場(chǎng)中不斷前行。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府?；厥赵?jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類繁多！真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四兀侩m然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
開(kāi)放大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇十三
隨著高考的結(jié)束，我終于成功地進(jìn)入了大學(xué)。這是一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)全新的階段。在接受大學(xué)的入學(xué)教育過(guò)程中，我收獲了很多，不僅僅是學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)，更是人生觀、價(jià)值觀的塑造。下面我將從面向大學(xué)的初衷、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)和自我管理五個(gè)方面來(lái)談一談我的入學(xué)教育心得體會(huì)。
面向大學(xué)的初衷是我進(jìn)入大學(xué)的最初動(dòng)力和信念。大學(xué)作為一個(gè)綜合教育的平臺(tái)，為我們提供了追求科學(xué)、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。在入學(xué)教育中，我逐漸明確了自己所選擇的專業(yè)的方向，并對(duì)未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃。同時(shí)，大學(xué)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，從而影響和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，我的初衷是在大學(xué)期間通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，錘煉自己的專業(yè)能力，為全人類的進(jìn)步和社會(huì)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
在大學(xué)的入學(xué)教育中，學(xué)術(shù)素養(yǎng)被寄予了很高的期望，也是我最為關(guān)注的方面。對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)素養(yǎng)是衡量一個(gè)人是否具備獨(dú)立思考、批判思維、創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)入學(xué)教育，我明白了在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中積極的向?qū)熣?qǐng)教、與同學(xué)交流的重要性。在大學(xué)中，每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的主體，而我們的老師和同學(xué)則是彌補(bǔ)我們不足的有益資源。在與他們的交流中，我獲得了更多新的知識(shí)和見(jiàn)解，同時(shí)也鍛煉了自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，提高了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
自主學(xué)習(xí)是大學(xué)入學(xué)教育的核心內(nèi)容之一。大學(xué)不同于高中，它注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在入學(xué)教育中，我的老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生要形成自覺(jué)、主動(dòng)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這樣的教育環(huán)境下，我逐漸懂得了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何分析問(wèn)題，如何查找和利用學(xué)習(xí)資源。雖然這一過(guò)程需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)和培養(yǎng)，但它不僅能讓我在大學(xué)期間更好地學(xué)習(xí)，還將幫助我在未來(lái)的工作和生活中更好地解決問(wèn)題。
大學(xué)的目標(biāo)不僅僅是追求學(xué)術(shù)方面的成就，更是全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中，我參與了很多豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我與同學(xué)的溝通和交流的能力，還為我提供了展示自己的平臺(tái)。我通過(guò)參與社團(tuán)、志愿者工作和學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)了自己領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、組織活動(dòng)、解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，不斷完善自我。
對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，自我管理是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在入學(xué)教育中，我明白了自我管理的重要性，并且學(xué)習(xí)了如何合理規(guī)劃時(shí)間、管理財(cái)務(wù)和處理人際關(guān)系。自我管理能力的培養(yǎng)，讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活，也為將來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)入學(xué)教育，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活規(guī)律有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了作為一名大學(xué)生，應(yīng)該如何以正確的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，如何提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，如何培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，如何綜合發(fā)展自己的各方面能力，如何合理規(guī)劃自己的時(shí)間和管理好自己。我相信，通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我將成為一名有追求、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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