高三寫給高一新生的演講稿范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:28:03
高三寫給高一新生的演講稿范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-09 04:28:03     小編:書香墨

演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、會(huì)議發(fā)言等。使用生動(dòng)的例子、引用名人名言或故事,可以增加演講稿的吸引力。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。

高三寫給高一新生的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,特別是對(duì)我們高一的支持,在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),我謹(jǐn)代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天家長會(huì)的主題有三個(gè)方面:

一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào);

二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題;

三是跟大家商量一下目前的一些問題。

今年我校共收生205人,分四個(gè)班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的'風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

2、強(qiáng)化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。

3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時(shí),以說服教育表揚(yáng)為主,充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。

4、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

高三寫給高一新生的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

美好的感動(dòng),來自于老師、同學(xué)。美好的背影,是我們能留給達(dá)材的一點(diǎn)回憶。

不論他們是怎樣的。

個(gè)性。

一個(gè)特征他們所共有的那就是關(guān)愛學(xué)生。說好的要磨血育人他們踐行起來更多的卻是呵護(hù)。

當(dāng)你拿著滿是錯(cuò)題的卷子找他談心事,他的眼神是關(guān)懷的。

當(dāng)你因壓力落淚時(shí),他的語氣是關(guān)懷的。

當(dāng)你踏上會(huì)的路時(shí),他等待回信的眼神是關(guān)切的。

老師,您們辛苦了!

而我們能帶給老師們什么呢?也許僅是簡單一句“老師好!”。也許僅是簡單一句“謝謝老師!”??蛇@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)我們的情緒。我們要用最佳的成績回報(bào),給老師們留下我們最真誠的背影。

達(dá)材。

精神。

有著無限延伸的內(nèi)涵:“不屈、剛韌、自強(qiáng)?!睆?fù)讀者從不懼怕。即使在失敗的深谷流血,也敢繼續(xù)向上攀登?!皥F(tuán)結(jié)、信任、互助”,未能抓住。

20xx。

年的雙手,經(jīng)過一年的錘煉更具力量,足夠捏碎荊棘!

對(duì)達(dá)材。

精神。

的傳承與弘揚(yáng),是我們能給達(dá)材留下的美好背影。

前行的.道路上總要有一座。

精神。

的豐碑,勝利的火焰更能引領(lǐng)人們擺脫失望。達(dá)材一年,花開花落。

20xx。

年8月,這里又將迎來渴望騰飛的少年。作為學(xué)長學(xué)姐的我們,能夠留下的最美好的背影,也許就是一塊嶄新的紅幅喜報(bào)!

我們要讓那條梧桐小道掛上我們的名字,銘刻我們的大學(xué),要讓老師為我們驕傲,父母為我們自豪。

高三寫給高一新生的演講稿篇三

尊敬的各位來賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,很榮幸代表老生在這里發(fā)言。

首先,我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來,同時(shí),祝愿學(xué)校明天會(huì)更好。今天,在開學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對(duì)學(xué)校的感受,說說自己對(duì)明天的追求。

我們比高一學(xué)妹先來到xx,在這里成長了一、兩年,這里是我們圓夢(mèng)的地方,這里是我們騰飛的平臺(tái)。我們來自農(nóng)村,從小就面對(duì)著大山,但也正因如此,大山也給我們?cè)杏粋€(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”說的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易,為了學(xué)校的生存和發(fā)展,校長媽媽,每一位老師、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里,我們?cè)诟惺苤鴛x的溫馨,享受著xx的快樂,吸收著xx的養(yǎng)分,一步步成長,也在一次次見證著女高——我成長的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你的人生詩篇已譜上插曲,如此婉轉(zhuǎn)。我敢說xx給了我們很多,我們可以學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以熟識(shí)禮節(jié),可以認(rèn)真充實(shí)的過好每一天。xx,它是狂風(fēng)中的大樹,為我們這群鳥兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺(tái),為更多少數(shù)民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

同時(shí),作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),然后去告訴那些大山:我飛出來了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:xx的金鳳凰會(huì)飛起來,飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。

在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡單而隆重的開學(xué)典禮上,在這充滿希望的苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手,為我們的明天而奮斗。

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿:學(xué)校越辦越好。

高三寫給高一新生的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是堅(jiān)定信念,超越自己。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的.烈火使她走出死寂,走出黑暗;

高三寫給高一新生的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

終于,我們步入十八歲的天空,在。

20xx。

年炎熱的夏天面對(duì)著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的最后一道門檻。

高三,勞苦的一年。

八月,暑氣還未消散,我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來:越來越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒自己的題海書山,時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!

它的每一天都要求你全身心的投入,它的'每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負(fù)重馬拉松,倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢(mèng)想”。我們要在書山行,在學(xué)海航,咬緊牙關(guān),繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。

高三,緊迫的一年。

臨戰(zhàn)迫睫,對(duì)待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對(duì)待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。

這一年,“只爭朝夕”。十年磨一劍,下一個(gè)六月,拔劍出鞘,分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!

高三,奮斗的一年。

還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢(mèng)想嗎?懷揣著憧憬,走過兩年寒暑,花開花落間流逝過多少苦辣酸甜!

這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經(jīng)抱定信心,憑著對(duì)時(shí)間的掌握,憑著對(duì)理想的執(zhí)著!

龍門一躍,揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!

高三寫給高一新生的演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xx。很榮幸,能夠在這次迎新晚會(huì)中發(fā)言,來到高中是新的開始,在高中生活中我們一起努力吧。

暑去秋來,時(shí)間過去真快,我們度過了快樂的暑假,我們?cè)俅螀R聚于高中校園,今天我們又有新的伙伴新的同學(xué)加入,歡迎各位新同學(xué)來到我們xx中學(xué),你們的到來,給我們的校園從新注入了新的活力,我代表大家歡迎各位來到我們這個(gè)大家庭。

高中是我們追尋夢(mèng)想的站點(diǎn),各位新生都是帶著自己的夢(mèng)想,帶著美好的祝愿來到這里,這里是開始,為了歡迎大家我們學(xué)校專門為大家舉行了這次的迎新晚會(huì),既然已經(jīng)加入到了這個(gè)大家庭就不要拘束,不要害怕,不要因?yàn)槟吧?dú)自靜默,敞開胸懷接納新事物,接受新的開始才是大家要做的。經(jīng)過了三年的初中奮斗生涯,終于考上了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校,激動(dòng)快樂,來到了學(xué)校我們歡迎你們,我是一個(gè)老生,作為過來人我要告訴大家,來到了xxx中學(xué)你們不會(huì)孤單,也不用害怕,遇到困難可以來找學(xué)姐學(xué)長,他們都會(huì)樂意幫助大家,多愿意與大家一起共祝這美好一刻。

陌生的校園,對(duì)于各位新來的學(xué)弟學(xué)妹們來說是這樣的,這里的每一個(gè)人都是我們的家人,這里以后也將是大家以后生活學(xué)習(xí)的地方,陌生并不代表距離,因?yàn)槟銈兪切聛淼?,?duì)這里不來接,所以感到陌生,擔(dān)心,忐忑是每一代新生都有的情緒,我們學(xué)校是一個(gè)和睦快樂的學(xué)校這里有圖書館,喜歡閱讀的學(xué)弟學(xué)妹們可以去圖書館盡情的閱讀,里面豐富的藏書等著你去翻閱,書中的寶藏也等著你們?nèi)ネ诰?。這里還有體育館,想要打籃球的同學(xué)可以三五城成群一起去,想要打乒乓球的也有乒乓球臺(tái),足球,也有專門的足球場,幾百米的跑道上希望以后可以看見各位奔馳的身影,熱愛鍛煉的同學(xué)這里的一切器材都非常齊全,這樣的高中不是大家希望的嗎?面對(duì)這樣的美麗校園迎來了各位可愛的學(xué)弟學(xué)妹,迎來了新的血液,對(duì)于各位來說校園未知等著大家去探索,等著大家去了解去熟悉,當(dāng)校園神秘的面紗緩緩拉開的時(shí)候,當(dāng)大家慢慢深入了解的時(shí)候大家將會(huì)深深的愛上這個(gè)美麗的校園。

這次晚會(huì)是給大家接風(fēng)洗塵,也是希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠快速的融入到高中生活,最后我要說一句:歡迎大家加入我們。

謝謝大家!

高三寫給高一新生的演講稿篇七

高三,你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

一、.早晨的時(shí)間安排。

早晨參加學(xué)校的晨跑,把睡意趕走,讓自己腦子清醒起來,達(dá)到最好的記憶效果,早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間,晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些,前二十分鐘背誦語文的文言文,一篇一篇的來,大聲朗讀更有助于記憶,讀的時(shí)間把難記的句子畫上記號(hào),朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,同桌之間準(zhǔn)備本子,可以互相進(jìn)行默寫。沒背下來的,記在錯(cuò)題集上。后面二十分鐘可以用來記英語單詞,同樣的方法,同桌之間互相默寫。

2.上午的時(shí)間安排。

上午的四節(jié)課,每一節(jié)課都認(rèn)真聽,并做好筆記,老師講的重點(diǎn)要著重記憶,下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容,第二節(jié)下課時(shí)間比較長,可以去解決下生理問題,然后剩下的時(shí)間用來休息片刻,眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力,要懂得勞逸結(jié)合。

3.中午的時(shí)間安排。

吃飯要積極,要迅速,不要磨嘰,這個(gè)時(shí)間也可以利用起來,跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn),有什么不同,有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有,沒有達(dá)到自己想要的效果的話,可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記。

4.晚上的時(shí)間安排。

晚自習(xí)的時(shí)間最好用來做題,各年度的高考真題卷都做一遍,不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師,做錯(cuò)的記得謄寫到錯(cuò)題集上。

二、學(xué)習(xí)重心。

學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好,比如語文分配30%的時(shí)間,數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間,全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時(shí)間,傾資源給語數(shù)英上才對(duì)。

三、心態(tài)調(diào)整。

高三壓力很大,這不容置疑,誰都是一樣的,父母給予的期望,老師每天交代下來的任務(wù),自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。

如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài),背書的時(shí)候,做題的時(shí)間,思緒混亂,只會(huì)起到事倍功半的效果。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī),多跟老師父母溝通,不要自己一個(gè)人扛著這些壓力。

加油同學(xué)們,希望你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場上,都能凱旋!

高三寫給高一新生的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高一(2)班的xx,很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話!

中考已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,但是那段艱苦而又充實(shí)的旅程一定會(huì)歷久彌新,成為我們心底最寶貴的財(cái)富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水,努力拼搏。我們有過灰心,有過堅(jiān)持,有過苦痛,有過歡樂,有過失敗,有過成功。真的很高興,能進(jìn)入?yún)歉哌@個(gè)大集體,成為一名光榮的吳高學(xué)子。

踏入?yún)歉?,我們發(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,還有“天生我才必有用”的校訓(xùn),“見賢思齊”的校風(fēng),“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),我們的老師誨人不倦,我們的學(xué)哥學(xué)姐勤學(xué)善思。融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭,我更覺得,那些日子的艱苦付出是值得的!我們來到了吳高,帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁,“今天我們以吳高為榮,明天吳高將以我們?yōu)闃s”。

高中是我們?nèi)松械囊粋€(gè)新階段,也是人生中很重要的一步,從今天起,我們迎來了在吳高的第一課——軍訓(xùn)。它不是普通的一課,在這一課中,它將教我們?cè)趺搭B強(qiáng)拼搏,怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關(guān)注著祖國在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的格言是:“更快,更高,更強(qiáng)”。我想,這口號(hào)應(yīng)該也適用于我們接下來的軍訓(xùn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn),又怎知軍魂的可歌可泣;不經(jīng)歷磨練,又怎能擁有輝煌的人生?各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,我們已作好了接受鍛煉的一切準(zhǔn)備,就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開始吧!

最后預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

高三寫給高一新生的演講稿篇九

當(dāng)高考英語更重視對(duì)語篇信息的考查和具體信息的.深入理解,而中考英語僅僅考查具體信息與表面信息的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)思維習(xí)慣的培養(yǎng)就成了高中英語學(xué)習(xí)的重中之重!

1.英語學(xué)習(xí)的目的絕不只是考試!

英語不僅對(duì)高考而且對(duì)以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎(chǔ)如何,請(qǐng)相信一點(diǎn):可以通過努力提高成績的。所以現(xiàn)在暫時(shí)英語學(xué)習(xí)不順利的同學(xué)千萬不要中途放棄。同時(shí),你也要相信:提高成績不是結(jié)果,而是一個(gè)過程,最后的結(jié)果是你能夠掌握一門語言和文化。

所以,現(xiàn)在就克服對(duì)英語的羞怯心理,擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達(dá)和口頭表達(dá)并行發(fā)展提高。多和人嘗試用英語交流,看到任何有趣的英文單詞都記下來,生活中充滿了這種樂趣。比如,萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是“willow”,原意是柳樹,而諧音就成了萬柳,讓人不得不佩服設(shè)計(jì)師的精彩思維。接下來,我們就可以發(fā)散思維了,把所有帶“illow”的單詞都查出來玩。有billow(巨浪),pillow(枕頭)。這樣不就在生活中逐步學(xué)習(xí)了嗎。這才是學(xué)習(xí)英語的目的:“toexploretheunknown”(探索未知)。

2.語法不能總記成“固定搭配”

語法很重要。誰也不能繞開它而培養(yǎng)出很高的英語素質(zhì)和能力。但是,很多時(shí)候我們都會(huì)說“xxx是固定搭配,記下來!”其實(shí)不然,在語法上要多歸納,多總結(jié),多比較,體會(huì)語法的系統(tǒng)性和規(guī)律性。于此同時(shí),學(xué)與練相結(jié)合,在練習(xí)中提高在分析情景的基礎(chǔ)上運(yùn)用語法的能力。

我們研究后,深深地認(rèn)識(shí)到:新課標(biāo)首要糾正傳統(tǒng)語法中心式的英語教學(xué)這一錯(cuò)誤。英語教學(xué)是要培養(yǎng)英語的熟練使用者,而不是英語的語言運(yùn)行研究專家。高考命題向這個(gè)方向轉(zhuǎn)變,應(yīng)用性變得非常的重要。

3.單詞不是死背的!

背單詞很重要,因?yàn)閱卧~可以彌補(bǔ)語法不扎實(shí)和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背單詞不能死記硬背,要背硬記死!單詞要采用聯(lián)想、對(duì)比、歸類、尤其是構(gòu)詞法記憶,結(jié)合字音、字形、字意和句子來記憶,在腦海中創(chuàng)建一種單詞的場景來記憶,場景一定要夸張,這樣才能記得牢靠,才能死記活用且事半功倍。

4.閱讀時(shí)培養(yǎng)語感很重要。

在考試時(shí)碰到一些自己從未見過的句型和短語,如果單靠語法分析無法解決時(shí),就可以憑借語感來判斷。訓(xùn)練方法在此提供兩種:

第一:大聲唱讀法。

跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料,一定要模仿語音語調(diào),就像在ktv唱歌一樣,這樣不知不覺中就能把課文熟記于心了。

第二:兩遍閱讀法。

第一遍,囫圇吞棗,掌握大意,不用字典。

第二遍,查出生詞,劃出詞匯,整理詞句。

高三寫給高一新生的演講稿篇十

當(dāng)你度過愉快而充實(shí)的暑假之后,你們將在同心中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。

但是同學(xué)們,同心中學(xué)并不是你們的終點(diǎn),她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站,是你走向成功的一個(gè)跳板,神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo).因此,來到同心才是萬里長征的第一步,我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn),努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸”的校風(fēng)。

為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活.

希望同心能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活,也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶.我也相信本校教師能帶給大家快樂學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來,希望你們的未來像祖國的花朵一樣眴麗多姿.

考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。

我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

考上同心中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),同心只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。

所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

;取得優(yōu)異成績,考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。

想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子,是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。

我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,但是我們決不允許自滿。

從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。

因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。

從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

;希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,不在高中開始階段輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。

進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。

進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心靜如止水。

進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄新學(xué)期開學(xué)演講稿20新學(xué)期開學(xué)演講稿。

進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

”;親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。

同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我們?cè)谖拿鞫Y貌、學(xué)習(xí)成績、學(xué)校紀(jì)律、安全衛(wèi)生等方面取得了較大進(jìn)步,這些進(jìn)步的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。

”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

在這里,我向同學(xué)們提議:

第一、樹立一個(gè)信心:我能我行。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。

我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。

在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。

每個(gè)同學(xué)是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明:不罵人、不說臟話,校園內(nèi)、教室內(nèi)、飯?zhí)脙?nèi)不大聲喧嘩;行為文明:上下樓梯講規(guī)則,操場上、樓梯上、走廊上不猛跑,在校園內(nèi)、教室內(nèi)、校門口以及其它公共場合不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在校尊敬老師、在家尊重父母。

做一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班集體、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自律。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。

我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,每天保證睡眠時(shí)間,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。

新學(xué)期開始,各班要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。

學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個(gè)道理。

今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。

遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。

高三寫給高一新生的演講稿篇十一

首先我代表**中學(xué)全體師生,對(duì)這次軍訓(xùn)順利開營表示熱烈的祝賀!對(duì)**縣武警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教官們表示真誠的感謝!

**縣武警中隊(duì)是一支革命堅(jiān)定,作風(fēng)優(yōu)良,一心為民,敢打勝仗的部隊(duì),他們成功處置了多起重大安全事故,出色地完成了各種急難險(xiǎn)重任務(wù),為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定做出了突出的貢獻(xiàn)。他們還多次深入我校舉行國防安全宣傳活動(dòng),大大增加了廣大學(xué)生的國防知識(shí),提升了全體師生的國防意識(shí)。今天,他們又不辭辛苦,冒著炎熱,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行軍訓(xùn),讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的辛勤付出表示感謝!

同學(xué)們,軍訓(xùn),是我們重返校園的第一課,但這決非普通的一課。在這一課中,我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛,我們將獲取教室無法獲取的知識(shí),我們將充分品嘗火熱軍營之于你們的甜酸苦辣;在這一課中,我們所經(jīng)受的,我們所積淀的,不僅僅是身體的考驗(yàn),不僅僅是意志的錘煉,不僅僅是品格的培養(yǎng),更是心靈的凈化、情感的熏陶和精神與人格的升華!

同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí),難度大,任務(wù)重,需要我們付出非凡的.努力。因此我們既要有百米沖刺的速度,又要有五千米長跑的耐力。高中的學(xué)習(xí)又是綜合實(shí)力的較量,我們既要要有大將的勇敢豪邁,敢打硬仗,相信勝利;又要有軍師的精明干煉,認(rèn)真地策劃與布局。而所有這些意志的培養(yǎng)和錘煉,都可以通過軍訓(xùn)這一課堂進(jìn)行塑造!

我相信,風(fēng)華正茂的你們,滿懷豪情的你們,一定會(huì)讓為期七天的軍訓(xùn)生活意義深遠(yuǎn)。在此,我對(duì)你們提出如下要求:

演講發(fā)言。

要從靈魂深處品味出我們的人生,磨煉出我們的時(shí)代責(zé)任感。

2、要充分尊重部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,充分尊重教官,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,一言一語,一舉手、一投足,都要按照規(guī)范去做,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為提高自身的涵養(yǎng)而作出努力。

3、要求參加班主任和其他老師堅(jiān)守工作崗位,對(duì)學(xué)生真正做到“嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)”。同時(shí),要深入學(xué)生,觀察學(xué)生,了解學(xué)生,確保軍訓(xùn)工作安全、健康、有秩序、有成效,從而展現(xiàn)出**中學(xué)教師的風(fēng)采!

最后,我再次感謝部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官,并預(yù)祝本次軍訓(xùn)工作圓滿成功!

謝謝大家!

各位教官、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我很榮幸今天能夠代表軍訓(xùn)的新生發(fā)言。

經(jīng)過了三年初中生涯以及中考的磨練,我們終于滿載著人生的希望,來到了如皋中學(xué)這美麗的校園。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn),怎能領(lǐng)會(huì)軍人的精神!

面臨即將開始的軍訓(xùn),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向?qū)W校鄭重承諾:

面對(duì)惡劣的天氣環(huán)境,我們絕不退卻;面對(duì)高要求的訓(xùn)練,我們將全力以赴。我們會(huì)以鋼鐵般的意志,嚴(yán)格的組織紀(jì)律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓(xùn),并把這種勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)認(rèn)真的精神發(fā)揚(yáng)下去,用軍人的品格在未來的學(xué)習(xí)生活中披荊斬棘,創(chuàng)造屬于我們的明天!

跬步千里,滴水匯長河,軍訓(xùn)固然是苦,可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅(jiān)實(shí)、腳踏實(shí)地,九天的軍訓(xùn)將是我們?cè)谌绺拗袑W(xué)生活中的美好回憶;相信經(jīng)過軍訓(xùn)鍛造的我們,將把那綠色的信念、意志鑲嵌進(jìn)每一個(gè)奮斗的日子,用綠色的堅(jiān)硬與強(qiáng)韌打造自己輝煌的明天!我們今后也將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神,克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻,成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士,繪寫出陽光下最壯麗的篇章!

我堅(jiān)信:我們高一的新生,一定能在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采!

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

高三寫給高一新生的演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

大家好!

很榮幸能受邀來參加此次高二年級(jí)的開學(xué)典禮,并與大家分享一些自己這些年來的心得。

我叫小洋,是津市一中xx級(jí)xx班的一名學(xué)生,現(xiàn)正在南京理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位,并且我今年成功申請(qǐng)了國家留學(xué)基金委的公派留學(xué)項(xiàng)目,本月將赴加拿大達(dá)爾豪斯大學(xué)進(jìn)行為期兩年的學(xué)術(shù)交流,師從加拿大國家工程院院士、加拿大科學(xué)學(xué)院院士jasongu教授,留學(xué)的研究方向?yàn)闄C(jī)器人與控制技術(shù)。

多年后重回母校校園,看到那熟悉的校道與操場,看到那嶄新又氣派的新樓,看到臺(tái)下朝氣蓬勃又洋溢著青春的你們,思緒將我拉扯回了我的中學(xué)時(shí)代。說來也巧,正好是十年前,我也是剛剛踏入一中的校園,有幸加入到0701這樣一個(gè)富有傳奇色彩的班級(jí)中。當(dāng)時(shí),我們的科任老師都非常優(yōu)秀,班上的同學(xué)也都很厲害,然而,那時(shí)候的我,只是一個(gè)懵懂、迷茫并且很普通的學(xué)生。由于與初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏不同,高中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、難度、壓力都有了明顯的加強(qiáng),但我又沒有及時(shí)地調(diào)整過來,導(dǎo)致我的成績?cè)诟咭浑A段一直是班級(jí)倒數(shù),年級(jí)也排到了一百多兩百多名。一年的時(shí)間是過得很快的,我就這樣迷迷糊糊地到了高二,也就是你們現(xiàn)在所處的這個(gè)階段。

高二是充滿變革的一年。進(jìn)入高二后,我痛定思痛,深知如果再這樣下去,考個(gè)好大學(xué)對(duì)我來說可能就會(huì)成為一種無法挽回的奢望。這一年,我更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去思考,加上高二文理分科,我的成績終于走上正軌。但由于高一落下的太多,想追上去必須要付出更多的努力。畢竟自己挖的坑,還是要自己去填。而高三,更是充滿劇變的一年,這一年,有些成績一直很好的同學(xué),考試卻總不如人意,也有些平時(shí)默默無聞的同學(xué),在高三時(shí)成績卻屢屢排在前面。而我,屬于后者。之前考試一直名列大幾十、一百來名的我,在高三最好的一次考到了年級(jí)第8。雖然最終高考考的不盡如人意,但是我真的非常感激一中的老師們,因?yàn)樗麄儾粫?huì)放棄任何一名學(xué)生,只要你還有上進(jìn)心,只要你還想有所進(jìn)步。

基于我的高中經(jīng)歷,我想對(duì)各位即將升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們說,如果你高一的成績和我一樣不算優(yōu)秀,是時(shí)候做出改變了,現(xiàn)在一點(diǎn)也不晚,只是你需要付出更多;如果你高一的成績已經(jīng)名列前茅了,那么你肯定是我高一時(shí)所仰望的那一批人,但請(qǐng)你不要掉以輕心,因?yàn)槟阋?,你身后有很多人正奮力追趕。高中的后半段充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),而成功,只會(huì)屬于那些努力拼搏的人。

然后想跟大家分享一下關(guān)于我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與技巧。

我是經(jīng)歷過兩次大考的人,一次是高考,一次是考研。說實(shí)話,高考我考的并不算好,但考研的話,當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)線是275分(滿分500分),我的`成績是375分,雖然考研對(duì)你們來說很遙遠(yuǎn),但既然都是知識(shí)型的考試,有些經(jīng)驗(yàn)與技巧是相同的。

可能你們覺得現(xiàn)在上早自習(xí)、晚自習(xí)每天學(xué)那么長時(shí)間已經(jīng)很累了,但我考研那會(huì),每天5點(diǎn)半起床,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始學(xué)習(xí),中午睡大約一個(gè)小時(shí),晚上10點(diǎn)圖書館閉館,回宿舍洗漱后再上床看看考研視頻,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天記的單詞,差不多接近12點(diǎn)睡覺。沒有課間、沒有周末,日復(fù)一日地保持每天至少15個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以現(xiàn)在你覺得自己的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠多了,那是你還沒挖掘到自己的潛能。

母校現(xiàn)在修了新的教學(xué)樓,教室里也都安裝了空調(diào),這在我們當(dāng)時(shí)是不敢想的。條件好了,同時(shí)誘惑也多了。我考研時(shí),認(rèn)識(shí)一個(gè)也考研的朋友,他平時(shí)也去的早,走的遲,但他沒事就刷刷微博聊聊天,看了半個(gè)小時(shí)書就出去逛一會(huì),回來坐會(huì)后又趴著睡覺。這樣的結(jié)果是可想而知的。其實(shí)我是特別主張勞逸結(jié)合的,但前提是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),因此必須在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)的專注度。

我覺得,一套試卷做下來,其主要的作用是檢測學(xué)的怎么樣了,但至于提高了多少,卻并不是很明顯。想要有提高,必須是在分析試卷里那些有疑問的、做錯(cuò)了的題之后,對(duì)其進(jìn)行歸納與總結(jié),才會(huì)真正地進(jìn)步。因此我認(rèn)為,在復(fù)習(xí)的后期,錯(cuò)題記錄是很有必要的。錯(cuò)題記錄并不一定要把每個(gè)做錯(cuò)過的題都寫在本子上,這樣效率很低并且很難堅(jiān)持下來。我當(dāng)時(shí)是用別的顏色的筆,將做完的試卷總結(jié)一下。勾表示這題很輕松就能解決,以后不用看了;叉表示這題由于粗心等原因做錯(cuò)了;圈表示這題知識(shí)點(diǎn)有些模糊,答案模棱兩可;問號(hào)表示這題完全不會(huì),毫無頭緒。這樣在再次復(fù)習(xí)時(shí),能大大提高效率。因?yàn)槟銜?huì)做的題,只要不粗心,以后你還是會(huì)做,而你做錯(cuò)的題,以后往往很容易再次犯錯(cuò)。

我是屬于那種習(xí)慣做難題的。每次數(shù)學(xué)考試,試卷出的難,我能考120,試卷出的簡單了,我也只能考120。后來我搞明白了原因,首先是基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),試卷中的那些基礎(chǔ)題很容易丟分;其次是粗心大意,由于計(jì)算失誤等因素,本來會(huì)做的題也拿不到分,而考試中往往沒有時(shí)間去再檢查;還有一點(diǎn)是平時(shí)練的不夠,看到題感覺似曾相識(shí),然后花很多時(shí)間去思考,再花很多時(shí)間去解答,而我認(rèn)為正確的狀態(tài)是,看到題就知道考點(diǎn)在哪,心里則想的是,這種題我做過太多遍啦。因此,同學(xué)們一定要搞清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn),熟悉解答題方法,做完題后一定要總結(jié),要回過頭來看看走過的路。

當(dāng)然,適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的,所以希望大家早點(diǎn)找到適合自己節(jié)奏。

看著臺(tái)下青春洋溢的你們,仿佛能看到未來在你們身上有著一萬種可能,究竟哪種可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí),一切都在你們手中。所以,珍惜吧,珍惜如此美好的校園,珍惜如此優(yōu)秀的老師,珍惜如此純真的年紀(jì),珍惜這樣一個(gè)只要踏踏實(shí)實(shí)付出就必有收獲的環(huán)境。

最后,我謹(jǐn)代表津市一中0701班,向母校表示祝福,對(duì)學(xué)校的各位老師,尤其是昔日0701班的班主任兼化學(xué)老師陳章力、英語老師龔道霞、數(shù)學(xué)老師雷忠金、語文老師李舜、物理老師肖建軍、生物老師沈林表示感激之情,最后,希望學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、前程似錦。

謝謝大家。

高三寫給高一新生的演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們來到了新的美麗的校園。在此,我要向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

高三寫給高一新生的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

歲月的清風(fēng)輕輕地翻開了xx年金秋的書頁,溫煦的秋陽送來了又一個(gè)豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的xx屆高中畢業(yè)生,又滿懷希望地迎接來了你們——xx級(jí)的高一新生。帶著青春的蓬勃朝氣,揣著滿懷的激情與渴望,攜著家人的殷殷囑托,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了,來到了永中這塊成就夢(mèng)想和孕育英才的沃土。

在這里,每一根舞動(dòng)的枝條都是歡迎的手臂,每一聲歡快的鳥鳴都是動(dòng)聽的歌曲,每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切,是光榮的永中迎接她莘莘學(xué)子的動(dòng)人心跳。與其說現(xiàn)在正值絢爛的秋天,倒不如說這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)?,你們踏進(jìn)永中的那一瞬間,經(jīng)歷了六十年風(fēng)雨的校園便貯滿了春意,涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了,因?yàn)槟銈儭獂x級(jí)新生的到來。

這里是文明的殿堂、知識(shí)的海洋、人才的搖籃。在這里,每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息,每一面書頁都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,每一張面孔都刻寫著拼搏奮進(jìn)的昂揚(yáng)斗志。六十年的如水流年,六十年的銳意進(jìn)取,六十年的輝煌歷程,沉淀了永中薪火相傳的“勤奮、樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍”的?;辍D銈兊牡絹頍o疑又為永中注入了鮮活的血液,而執(zhí)著勇敢的你們又必將在永中的前進(jìn)道路上舉起更高的火把。

同學(xué)們,昨天也許你還只是一個(gè)無憂無慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。今天,你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年,是一朵盛開的鮮花,正處于人生中最絢爛的花季。進(jìn)入高中,跨進(jìn)永中的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn),是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。在這里,參天的古木、蓊郁的花草,給你舒爽的空氣;老師的點(diǎn)拔指引、朗朗的書聲,給你知識(shí)的浸染;嘹亮的歌聲、美麗的書畫,給你藝術(shù)的熏陶;春風(fēng)化雨般的真情關(guān)愛,冬日暖陽般的真誠相助,你的心定不會(huì)冷寂;兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨,你的身影絕不會(huì)孤單。剛走進(jìn)高中校園的你們像一顆萌動(dòng)的種子,一只振翅欲飛的雛鷹,而這里,就是你們播種希望的肥沃土地,就是你們展翅高飛的廣闊天空,是你們大學(xué)夢(mèng)圓的圣地!來吧,同學(xué)們,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學(xué)。這里是歡樂的大家庭,這里是知識(shí)的競技場。來吧,同學(xué)們,在這里放飛你的夢(mèng)想,在這里收獲你新的.希望。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”?;ㄩ_的季節(jié)真美,青春的年華真好。青春是飄揚(yáng)的旗,是起航的船,是綻放的花。雖然青春的花只開一季,盡管青春的也花會(huì)凋謝,旅途中也會(huì)雨雪紛飛,但你們肯定會(huì)奮斗而永不停歇,拼搏而永不言退。同學(xué)們,新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的征程開始啟程。今后的一千多個(gè)日夜里,永中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,激戰(zhàn)與友誼共有。但可以肯定的是,你們每一天都會(huì)有進(jìn)步,永中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展??梢詧?jiān)信的是,三年的生活,會(huì)有殺場鏖戰(zhàn)的激烈,也會(huì)有詩意揮灑的浪漫,會(huì)有失意時(shí)的困惑,更會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂;三年的耕耘,你們的聰明才智,一定會(huì)得到最充分的展示;三年的奮斗,你們一定會(huì)攀到更高的山峰,領(lǐng)略到最美的風(fēng)景;三年的磨礪,你們將逐漸成才,青春的活力將會(huì)煥發(fā)出更加蓬勃的生機(jī)。

“今天,我以永中為榮;明天,永中以我為榮”,三年后,你們會(huì)為自己成就的輝煌、自己書寫的傳奇而熱淚盈眶,親人會(huì)為你們燙金的大學(xué)錄取通知書而歡欣鼓舞,母校會(huì)為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠(yuǎn)的飛翔而綻開像秋陽般燦爛,秋風(fēng)般溫柔的笑臉。

祝同學(xué)們身體健康,生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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