時間是一把利劍，能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。總結(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗和教訓(xùn)中提煉出有價值的觀點。資深職場人士分享了一些實用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
老師五一國旗下講話稿篇一
各位同學(xué)、老師，大家好!
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。認真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
老師五一國旗下講話稿篇二
親愛的同學(xué)們老師們：
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是社會主義榮辱觀的一項重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動的內(nèi)涵，更深刻地認識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵：一曰誠實。此乃“進德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的?；茏?，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細算，絕不會不計成本，揮霍無度。
一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明?！疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當今世界，經(jīng)濟、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神，永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，以自覺的行動樹起勞動光榮、熱愛勞動的道德風(fēng)范。其次，全體檢察干警要抵制各種錯誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身”。在當今經(jīng)濟大潮的沖擊下，各種現(xiàn)象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗，我們要向先進典型方工、吳順海、劉邦鬧學(xué)習(xí)，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴格要求自己，防微杜漸，在紛繁復(fù)雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗和誘惑，用辛勤勞動的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂、貪圖安逸的錯誤思想行為，做為人民群眾謀利益的典范，使自己永遠配得上人民檢察官的光榮稱號。第三，要進一步堅持勇于探索改革、不斷開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。檢察工作要改革，要發(fā)展，是要付出艱苦的勞動的。我們要努力克服目前少數(shù)干警中存在的安于現(xiàn)狀、精神不振、不思進取、得過且過、不注意學(xué)習(xí)新知識、不認真開拓工作新局面、靠老辦法、老經(jīng)驗“吃飯”等不良習(xí)性，使全體干警都振奮精神，不斷提高學(xué)習(xí)與工作自覺性，拓寬視野，尊重客觀規(guī)律，積極探索檢察工作發(fā)展的新觀念、新思想、新路子、新機制，使檢察工作不斷適應(yīng)新形勢大發(fā)展。
老師五一國旗下講話稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：早上好！
今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃就到了五月。五月，向來被人們稱為紅五月，因為它燦爛火紅，接踵而來的節(jié)日把這個月映照得萬紫千紅。
你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎？五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月， 國際會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。
同學(xué)們，為什么說勞動最光榮？因為：是勞動，讓我們過上美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工勞動的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的；學(xué)校美麗的環(huán)境、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的……勞動，為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮！
那么，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢？老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，不會做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動小能手。在家中，同學(xué)們要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、掃地等；在學(xué)校里，同學(xué)們要當好值日生，擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等；在社會上，要學(xué)雷鋒，爭做好人好事。
當然，我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學(xué)們，讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用雙手去勞動、去創(chuàng)造幸福的生活吧！
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國旗下講話的主題是“廉潔從教，誠信守法”。也許有人會說：“學(xué)校是個清水衙門，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學(xué)校是清水衙門，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！這話不錯，然而，近年來，由于國內(nèi)外各種因素的影響，社會價值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢，對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個圓潤的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對事業(yè)、對理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學(xué)工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴重的是敗壞了社會風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。所以，我認為今天來談?wù)勥@個話題是很有意義的，有則改之，無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時期的教師該怎么做呢？我認為應(yīng)該做到以下幾點：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學(xué)為人師，行為生范”，牢固樹立社會主義榮辱觀，從自身做起，從小事做起，堅守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學(xué)活動，不能要求學(xué)生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，也不應(yīng)當利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬，必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬廣胸懷，自覺追求以為人民服務(wù)為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而推動社會道德水平，社會主義精神文明建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對待每一個學(xué)生。面向全體學(xué)生，全面關(guān)懷學(xué)生的成長和進步，成為學(xué)生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強教育、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做到面對任何心理壓力和挫折，在教育教學(xué)過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風(fēng)、從容姿態(tài)。
三、加強自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進行約束，時時處處都自覺地保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛，學(xué)會自律，敬廉崇潔，對貪占、物欲等丑行避而遠之，不為非利所動，不取不義之財，才能始終保持清廉風(fēng)范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻，安教樂教，
干一行，就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準則。教師作為一種育人的職業(yè)，對勞動時間和數(shù)量很難做到準確計算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚無私奉獻精神，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長為己任，不計報酬，淡泊名利，樂于奉獻，絕不能因為職稱低，榮譽少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，積累淵博知識，陶冶美好情操，精于教書，勤于育人。
五、關(guān)愛學(xué)生，言傳身教
用真愛去公正、公平地對待每一位學(xué)生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)上的'點滴進步，去尋找他們生活中的每一個閃光點，加以充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信。教師還是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行；其身不正，雖令不從?！币虼?，我們要率先垂范，做好榜樣。
同學(xué)們，老師為我們做好榜樣的同時，我們自己也要時刻注意自律。對于同學(xué)們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀守法，誠實守信。生活中的小事也可以決定一個人的修養(yǎng)，一個人的行為規(guī)范應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價值觀，使廉潔成為習(xí)慣，使誠信成為自覺。很多社會上的腐-敗案例告訴我們，我們應(yīng)當時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學(xué)校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀守法，誠信做人；自覺抵制各種不良誘-惑，積極追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活，自強不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
老師五一國旗下講話稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是四（3）班的周彤，很高興能成為今天的升旗手。今天我要給大家演講的題目是《勞動最光榮》。
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該慶祝這個偉大光輝的節(jié)日。
五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五·一“國際勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易？何等艱難？芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。
為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：
學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。
讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
老師五一國旗下講話稿篇五
王佳杰各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命之水》。
世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。
而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節(jié)約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。
我們應(yīng)當正確地認識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
我的演講完畢，謝謝!
老師五一國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔，在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家，還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候，并提前祝他們“勞動節(jié)”快樂。
老師五一國旗下講話稿篇七
各位老師，各位同學(xué)，早上好。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造??”每當唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過一個建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發(fā)向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動?！耙獙W(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
今年的“五一”黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。五一期間請吃飯的肯定很多，那么我們就要注意飲食習(xí)慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
2、不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
3、在家長的指導(dǎo)下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。
4、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。
老師五一國旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責(zé)任的認識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責(zé)任神圣的人生之路!
老師五一國旗下講話稿篇九
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學(xué)校組織召開xx學(xué)年上學(xué)期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發(fā)個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”
百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學(xué)以來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學(xué)們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試，中心學(xué)校組織的很好?！俺鲱}從密，監(jiān)考從嚴，改卷從公”達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學(xué)校的名次又前進了一大步，這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果，也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)，學(xué)校將為他們頒獎，我想這是她們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀！也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生，要努力的向她們?nèi)タ待R，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結(jié)出更實的果。
最后，我殷切希望同學(xué)們認真做到24個字“身體結(jié)實、學(xué)業(yè)扎實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
謝謝！
老師五一國旗下講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
老師五一國旗下講話稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是:《媽媽我愛您》。
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
我給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師五一國旗下講話稿篇十二
各位同學(xué)：
大家早上好!時間過得真快，這個星期是本學(xué)期第x周，學(xué)期將半，周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測，預(yù)示著全面進入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以，對于我們來說，時間很緊，既要復(fù)習(xí)，又要備戰(zhàn)運動會。
有同學(xué)說，老師啊，您知道我時間緊，還占用我們時間進行國旗下講話?是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?！皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣，聽懂了再做作業(yè)，就猶如破竹。不聽課，沒聽懂，直接拿作業(yè)來做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè)，及時進行復(fù)習(xí)消化。
不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會頻繁磨刀，我們這把刀子才不會磨損報廢。
所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì)，提升素質(zhì)，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”，就是要不斷超越，超越對手，超越自己，超越極限，發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處，就是能讓我們積極休息，調(diào)整情緒，更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好，也沒學(xué)好，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級爭光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運動、休閑、娛樂之間的關(guān)系，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂就樂個痛快，學(xué)就學(xué)個踏實。
再說說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，負擔(dān)重，幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。
第一，不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會，絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有，所以，多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，對高科技的依賴性越來越大，活到老，學(xué)到老，尚且難以應(yīng)付。所以，不讀書在當今時代是沒有出路的。
第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會?！倍颊f讀書苦，但三百六行哪一行不苦?都說讀書累，但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門，不知道晚上能不能進門，隨時有掉腦袋的危險，豈止是苦，豈止是累?有同學(xué)說，父母好快活，又不要上學(xué)，又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀輕輕臉如土?父親不累，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準備。
讀書又如長跑。剛起步時，差距不大，越往后來，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上，越?jīng)]力量。惡性循環(huán)，結(jié)果要么退出，要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手，不松懈，不掉隊，即使跑到終點，不能獲得冠軍，也不至于輸?shù)锰珣K。
讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個坡，從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學(xué)上坡時很輕松，有同學(xué)上坡時很吃力，但都一路騎上來了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足，勁不夠。因為他沒有思想準備，因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力，已經(jīng)晚了，有力使不上。
所以，讀書也是這樣，萬事開頭難，就怕輸在起點，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。
有同學(xué)說，我已經(jīng)輸在起跑線上了，我已經(jīng)積重難返了，我已經(jīng)半途而廢了，怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上，比賽還沒有解釋，結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金。可見，沒有一種執(zhí)著的精神，沒有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。
再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。
最后說讀書。讀書，首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書，沒有梳理地讀書，則所讀再多，不過書蟲而已，是不可能得到真正的學(xué)問的。所以，盡管從表面上看，三者之間風(fēng)馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學(xué)有所成。
老師五一國旗下講話稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
今天國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝。
老師五一國旗下講話稿篇十四
大家新年好!
首先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業(yè)有成，虎年大吉!這幾年里，有堅持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來的，xx的發(fā)展，都有你們的汗水和心血，我代表xx幼兒園衷心地感謝你們!
這幾年，xxx三位老員工們伴隨單位從小到大，無論是今天的太平盛世、還是xx年和xx年的動蕩低潮，你們都和單位共同度過。xx的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。xx為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經(jīng)在xx幼兒園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹并參與了xx發(fā)展的過程，成為xx的開拓者，并以不離不棄的堅定信念用勤奮、敬業(yè)、忠誠，鑄造了xx的今天，用青春和激情續(xù)寫著xx幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發(fā)自內(nèi)心的向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了!你們太委屈了!
四年，真的不算長，老員工他們與xx結(jié)伴而行;四年，真的又很長，原來的意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的沉著堅毅;過去的清秀女孩，如今的初為人母;過去的活波可愛，當今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來了今天實現(xiàn)夢想的喜悅!感謝你們，伴隨xx成長的老員工們，是你們成就了xx的今天，感謝你們一如既往的為幼兒園的發(fā)展努力耕耘著，你們是幼兒園最寶貴的.精神和物質(zhì)財富，你們曾經(jīng)付出的智慧和辛勞，我們所有xx的員工將因為有你們而感到驕傲!將你們永遠銘記在心中!將你們作為我們?nèi)松鷬^斗的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意，我們?yōu)槟銈兌湴?我們?yōu)槟銈兏械阶院?讓我們從今天開始真心地全力以赴地為xx幼兒園的將來發(fā)展，貢獻自己的智慧和才能吧!
太陽每天都是新的，雖然前進的道路是曲折的，只要我們這些老員工在，我們的精神就在，我們的斗志就在，我們的收獲就在。世間自有公道，付出總會有回報，說到不如做到，要做就做最好，為我們美好的明天而努力奮斗吧!
老師五一國旗下講話稿篇十五
大家上午好!
走過鮮花繽紛的盛夏，(金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策，有許多教師，放棄了節(jié)假日休息時間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團結(jié)、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝!
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。總投資__多萬元，全園總面積__平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近__余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近__千冊，讓孩子們在娛樂的同時，既能開發(fā)智力，又能增長知識。為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊伍，園內(nèi)開設(shè)語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業(yè)。社會的進步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為__的明天，為__的幼教，再添輝煌!
老師五一國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得剛上學(xué)的時候，最羨慕的就是高年級的同學(xué)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的，她是紅旗的一角”。
當終于有一天，我在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過頭，我已經(jīng)知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了，當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候，一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預(yù)備隊員，激勵著我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，成為對國家有用的人才。
朝著這個目標，我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當終于有一天，我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠地印在我的心里。這面心中的紅旗，時刻提醒著我：為了她的榮譽奮斗一生。
我是一名人民教師，擔(dān)負著教導(dǎo)下代飛的重任，擔(dān)負著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中，經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們，烈士的堅貞不屈，無愧于他們對鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面，和他們一起為奧運健兒喊加油，當看到我們的世界冠軍流下激動的淚水，我就問：“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽，還要哭呢?”小朋友大聲地說：“因為，我們贏了，就要升五星紅旗了。
多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎勵的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會從他的額頭走進他的心里。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實付出艱辛的勞動，但給予我們的回報同樣是很高的。
最開心的就是捧回代表先進的各種獎狀、獎旗;最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福，我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，因為我們都是紅旗下成長的一代。
每一次，去賽場為中國體育健兒加油的時候，我都拚命搖動手中的五星紅旗;每一次祖國母親生曰的清晨，我都會迎著朝陽，莊嚴地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚的時候，心中默默唱著一首歌?！拔逍羌t旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”。
五星紅旗啊，比我的生命更重要，這是一個紅旗下成長的青年的心聲!
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