每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的客觀性和中立性，不要過(guò)分夸大或貶低。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)案例，希望能夠給大家提供一些有益的思考和借鑒。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇一
根據(jù)北京市委關(guān)于“在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作”的有關(guān)要求，我校黨委與海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)街道經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、細(xì)致溝通，緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨員群眾需要，確定工作方案。
10月22日黨委組織部副部長(zhǎng)王韶x，體育教學(xué)部直屬黨支部書記曹運(yùn)x、主任任金x、副主任李文x一行四人前往北京市海淀區(qū)蘇家坨街道，與蘇家坨鎮(zhèn)黨委組織部部長(zhǎng)孫會(huì)x、蘇家坨鎮(zhèn)圖書館、文化服務(wù)中心、聶各莊社區(qū)等負(fù)責(zé)同志，就第一次活動(dòng)方案進(jìn)行討論，最終根據(jù)社區(qū)支部提出的“增強(qiáng)黨員群眾凝聚力”這一需求，確定了以拓展訓(xùn)練為主線的活動(dòng)方案。
10月29日下午，體育教學(xué)部黨員來(lái)到北京市海淀區(qū)聶各莊村，組織當(dāng)?shù)卮迕耖_展了一場(chǎng)別開生面的拓展訓(xùn)練。在老師們的引導(dǎo)和共同參與下，大家分為三組，開展了動(dòng)感顛球和不倒森林兩個(gè)團(tuán)隊(duì)熔煉項(xiàng)目。
活動(dòng)開始前，李文x對(duì)拓展訓(xùn)練的起源、意義、訓(xùn)練目標(biāo)和動(dòng)作要領(lǐng)等進(jìn)行了細(xì)致講解，體育教學(xué)部全體黨員配合講解進(jìn)行了動(dòng)作示范，之后，村民們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下紛紛進(jìn)行了熱身練習(xí)和正式訓(xùn)練。訓(xùn)練以小組競(jìng)賽方式開展，進(jìn)行了動(dòng)感顛球項(xiàng)目和不倒森林的項(xiàng)目的比賽。
活動(dòng)結(jié)束之后，大家紛紛表示本次活動(dòng)形式新穎，通過(guò)講解示范，讓社區(qū)居民們學(xué)習(xí)了解了拓展訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)和文化背景;通過(guò)大家的親身參與，促進(jìn)了黨員之間、黨員群眾之間的信任、理解和默契，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和凝聚力，增進(jìn)了友誼和交流，為今后“在職黨員到社區(qū)報(bào)道為群眾服務(wù)工作”的持續(xù)開展奠定了良好基礎(chǔ)。
作用發(fā)揮有機(jī)結(jié)合，為今后教師黨員走進(jìn)社區(qū)為群眾服務(wù)進(jìn)行了有益探索和嘗試。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇二
社區(qū)活動(dòng)工作的總結(jié)要怎樣寫呢?以下是文書幫小編為大家推薦下面這編社區(qū)活動(dòng)總結(jié)閱讀參考。
2016年上半年，天運(yùn)社區(qū)黨支部、居委會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”為重要思想、黨的十七大、十七屆三、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照區(qū)委、區(qū)政府“加快兩大升級(jí)，實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變”的總體部署，緊緊圍繞“加快大轉(zhuǎn)型、提升閘弄口、迎接新門戶“的工作要求，在區(qū)委、區(qū)政府及街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)廣大黨員、居民群眾積極有效地開展各項(xiàng)工作，為和諧社區(qū)做出一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將社區(qū)2016年上半年的主要工作匯報(bào)如下：
4、創(chuàng)新特色支部，豐富活動(dòng)，凝聚人心。雖然支部黨員不多，但是黨員上下都齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，支部被街道評(píng)為2013年特色支部，為創(chuàng)新特色，我們堅(jiān)持“組織搭臺(tái)、黨員唱戲”，組織了一系列活動(dòng)，如：臘八節(jié)為老黨員送臘八粥、迎新年春茶話會(huì)、組織黨員參觀華潤(rùn)超市生鮮食品加工廠、太子灣公園踏青、清潔天運(yùn)路活動(dòng)、七一前夕慰問(wèn)老黨員、表彰黨員積極分子、開展迎七一第二屆青少年藝術(shù)節(jié)晚會(huì)和團(tuán)團(tuán)圓圓包水餃活動(dòng)。
我們始終堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為社區(qū)工作的基本立足點(diǎn)，本著“群眾利益無(wú)小事”的宗旨，努力為居民辦實(shí)事，做好事，讓居民群眾成為社區(qū)建設(shè)的最大受益者，增強(qiáng)社區(qū)的親和力和吸引力。著重做好民生工作：
2、服務(wù)失業(yè)人員：摸清社區(qū)失業(yè)人員人數(shù)，現(xiàn)有失業(yè)人員 9人，為其建立信息。上半年開展城鎮(zhèn)居民就業(yè)調(diào)查，社區(qū)共有就業(yè)年齡段城鎮(zhèn)居民 425 人，社區(qū)分別做好統(tǒng)計(jì)，分類管理。
3、服務(wù)退休人員：現(xiàn)有退休人員32人，舉辦迎新春退休人員茶話會(huì)，組織退休人員去宋城游玩，組織退休人員體檢，邀請(qǐng)紅會(huì)醫(yī)院的專家來(lái)社區(qū)開設(shè)“親近夕陽(yáng)關(guān)愛老人”的健康講座，上半年共看望退休人員 1人。
4、服務(wù)殘疾人員：開展第二十次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，利用黑板版、櫥窗、橫幅等大力宣傳助殘日，組織社工上門慰問(wèn)殘疾人2戶，開展殘疾人就業(yè)工作，開展便民活動(dòng)、健康知識(shí)講座、康復(fù)培訓(xùn)等，成立康復(fù)站。
5、服務(wù)老年人：社區(qū)裝修18幢一樓開放了老年活動(dòng)室，提供麻將、撲克牌、健身、聊天、閱報(bào)等項(xiàng)目;居家養(yǎng)老2人。
1、推進(jìn)未成年人思想道德教育，提升未成年人綜合素質(zhì)。社區(qū)在往年未成年人工作的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)未成年人思想道德教育新角度，成立陽(yáng)光青少年俱樂(lè)部和圖書飄流站，在公民愛心日捐款 330 元，書 40 本，建立do城試驗(yàn)基地，即“體驗(yàn)式教育”，以豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，將孩子們的課余生活提升一個(gè)層次，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)到樂(lè)趣。寒假期間組織中小學(xué)生“到天運(yùn)路商家發(fā)放宣傳禁煙手冊(cè)”、“紅紅火火自制燈籠”、“清潔天運(yùn)路等活動(dòng)。
2、推進(jìn)文明建設(shè)，加強(qiáng)轄區(qū)整體素質(zhì)。社區(qū)舉辦迎新春黨員茶話會(huì)、退休人員茶話會(huì)、文藝骨干茶話會(huì)等形式，加強(qiáng)社區(qū)與居民之間的溝通;發(fā)動(dòng)黨員、居民為春風(fēng)行動(dòng)捐款2150元，玉樹地震捐款5930元，西南旱區(qū)捐款4943.5元;為加強(qiáng)社區(qū)與天運(yùn)路商鋪之間互相聯(lián)系和溝通，社區(qū)工作人員上門到每家天運(yùn)路商鋪發(fā)放《給天運(yùn)路商家的一封信》，成立天運(yùn)路一條街qq群、成立天運(yùn)路一條街志愿服務(wù)者、do城青少年試驗(yàn)基地，《浙報(bào)》、《杭報(bào)》、《都市快報(bào)》、《錢江晚報(bào)》刊登;根據(jù)分層管理和結(jié)合社區(qū)實(shí)際，社區(qū)上半年成立社區(qū)同鄉(xiāng)小分隊(duì)，目前成立了杭州小分隊(duì)、溫州小分隊(duì)、臺(tái)州小分隊(duì);社區(qū)成立“秀吧”有k吧、影吧、書吧、網(wǎng)吧、聊法吧等，使一設(shè)一品初具規(guī)模，豐富居民文化生活;成立業(yè)主委員會(huì)籌備小組;在旁晚時(shí)分增添小區(qū)背景音樂(lè)，勞累了一天的`居民朋友走進(jìn)小區(qū)就能聽到優(yōu)美的輕音樂(lè)，舒緩一天的壓力，放松心情，不斷提升小區(qū)檔次，創(chuàng)造良好環(huán)境和氛圍。
3、推進(jìn)科普工作，提高轄區(qū)人員的生活質(zhì)量。上半年社區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)杭州市科普示范社區(qū)，因此社區(qū)以“貼近生活、科學(xué)生活”為目標(biāo)，進(jìn)行科普宣傳，社區(qū)利用科普畫廊進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”、“防震減災(zāi)”“生活健康常識(shí)”等主題的宣傳，建立10個(gè)科普樓群，并利用小組長(zhǎng)、黨員會(huì)、社區(qū)干部例會(huì)等多種渠道向居民進(jìn)行科普宣傳。與此同時(shí)，社區(qū)以“活動(dòng)促宣傳”為理念，開展親子1+1 綠色行動(dòng) 低碳生活”活動(dòng)、“邁向低碳生活”為主題的科普講座、邀請(qǐng)紅會(huì)醫(yī)院的專家來(lái)社區(qū)開設(shè)“親近夕陽(yáng)關(guān)愛老人”的健康講座、活動(dòng)等，增加居民科學(xué)意識(shí)的同時(shí)，讓科學(xué)常識(shí)在居民腦中根深蒂固。
4、 推進(jìn)文化活動(dòng)工作，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。一是搞好各類宣傳。上半年，社區(qū)上報(bào)區(qū)、街道各類信息 62 篇，錄用35篇;簡(jiǎn)報(bào)2期;二是開展多彩活動(dòng)。元宵節(jié)舉辦元宵燈會(huì)和“情系天運(yùn)歡度元宵”晚會(huì)、“與雷鋒同行迎三八婦女節(jié)”的公益志愿為民服務(wù)活動(dòng)、慶“三八”登高祈福活動(dòng)、“綠色花卉展”、第二屆少兒藝術(shù)節(jié)暨社區(qū)同鄉(xiāng)小分隊(duì)啟動(dòng)儀式、組織中學(xué)生開展“家門口的do都城”體驗(yàn)活動(dòng)，三是成立太極拳隊(duì)。杭州體育局局長(zhǎng)趙榮福親臨天運(yùn)社區(qū)，為社區(qū)內(nèi)廣大太極拳愛好者親授“太極導(dǎo)引功”。
依托社區(qū)共建單位良好的優(yōu)勢(shì)，共建單位也在各自的優(yōu)勢(shì)及能力范圍內(nèi)從不同方面給予了社區(qū)大力支持。正因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾蛥⑴c，社區(qū)的創(chuàng)建工作才能有聲有色地開展起來(lái)。我們不定期上門向共建共駐單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)社區(qū)工作情況，探討共建中的新情況、新問(wèn)題,研究制定解決問(wèn)題的具體辦法和措施，挖掘共建資源，加強(qiáng)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)“共駐、共享、共謀發(fā)展”，如天運(yùn)路上門樓因風(fēng)吹雨淋、年久等原因，門樓顏色脫落、外層剝落，影響美觀也帶來(lái)安全隱患，為此社區(qū)積極與物業(yè)多次協(xié)調(diào)，物業(yè)也非常重視，對(duì)天運(yùn)路門樓進(jìn)行重新整修;上半年發(fā)生2起采荷分校4名學(xué)生在我小區(qū)樓頂和地下室睡覺不回家，社區(qū)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校也非常重視馬上派人到社區(qū)查看確認(rèn)并與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，避免發(fā)生意外，共建中，我們緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮共建優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的活動(dòng)。
在社區(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，都活躍著共建單位的身影，如“情系天運(yùn)歡度元宵”晚會(huì),物業(yè)、文體中心、華潤(rùn)超市出節(jié)目參與、與物業(yè)共同舉辦登高祈福慶“三八”活動(dòng)、與天運(yùn)幼兒園共同舉辦“一元錢一瓶水，愛潤(rùn)云貴少年”的捐款活動(dòng)、組織黨員參觀了華潤(rùn)萬(wàn)家超市的生鮮食品加工間、“六一節(jié)”慰問(wèn)天運(yùn)幼兒園的小朋友給他們送去積木、橡皮泥等玩具、拉進(jìn)了社區(qū)與共建單位、居民之間的距離，營(yíng)造了共建共駐的和諧氛圍。通過(guò)活動(dòng)，為加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)感情搭建了良好的共建平臺(tái)，為促進(jìn)社區(qū)的文明創(chuàng)建、社會(huì)和諧起到積極作用。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督物業(yè)管理，并根據(jù)檢查結(jié)果和居民反映的問(wèn)題及時(shí)與物業(yè)溝通，督促他們及時(shí)整改。
五是強(qiáng)化治安管理。首先是加強(qiáng)出租屋管理，上半年分別召開房東會(huì)議和美容美院會(huì)議，再次是加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，通過(guò)上門走訪、暗訪等形式對(duì)社區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口、出租房逐院進(jìn)行梳理，重新登記造冊(cè)。
社區(qū)下半年計(jì)劃和打算：
1、 積極做好第六次人口普查工作
2、 建立一處生育文化園
3、 新增一處室外健身場(chǎng)所
4、 成立業(yè)主委員會(huì)
5、 舉辦社區(qū)同鄉(xiāng)會(huì)系列活動(dòng)
6、 爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色社區(qū)和規(guī)范化養(yǎng)犬社區(qū)
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多，場(chǎng)地條件有限，分為兩批進(jìn)行。
第一批：共27人。
時(shí)間安排：8：30——10：00。
第二批：共27人。
時(shí)間安排：10：00——11：30活動(dòng)人群為我行長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動(dòng)形式：由于場(chǎng)地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過(guò)程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行diy餅干制作并烘焙。(以兒童動(dòng)手為主，家長(zhǎng)為輔);。
第二組：家長(zhǎng)和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場(chǎng)地進(jìn)行操作。
四、具體內(nèi)容安排：
五、活動(dòng)費(fèi)用：課時(shí)費(fèi)：500元。
西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)：50元/項(xiàng)目/人。(以實(shí)際人數(shù)核算)。
場(chǎng)地費(fèi)：500元。
(其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主)。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綀?chǎng)，注意交通安全。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)照看好自己的孩子，切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時(shí)，按照老師要求，注意操作安全。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年，在市及街道創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，社區(qū)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督察，采取廣泛發(fā)動(dòng)、完善設(shè)施、建章立制、加強(qiáng)管理的創(chuàng)衛(wèi)工作方法，使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)展，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)逐步健全。
社區(qū)迅速行動(dòng)，把創(chuàng)衛(wèi)工作納入重要議事日程，并成立了創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作高度重視。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)衛(wèi)濃厚氛圍。
創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來(lái)，社區(qū)全方位發(fā)動(dòng)宣傳，把宣傳工作貫穿于創(chuàng)衛(wèi)工作始終。一是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次召開創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員會(huì)和創(chuàng)衛(wèi)促進(jìn)會(huì)議，安排部署當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)工作。二是充分利用橫幅、固定標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料、制作創(chuàng)衛(wèi)板報(bào)等形式，有針對(duì)性的對(duì)當(dāng)前創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，階段工作安排進(jìn)行大力宣傳，努力構(gòu)建“全民動(dòng)手、人人參與、共建創(chuàng)衛(wèi)”的良好格局。并制作宣傳展板，發(fā)放健康教育知識(shí)宣傳單等各類資料500余張。
三是積極開展健康教育宣傳工作，努力提高廣大群眾健康意識(shí)。設(shè)立了健康教育宣傳專欄，及時(shí)為群眾提供健康教育服務(wù)。同時(shí)，小學(xué)開設(shè)了健康教育課。通過(guò)開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使得創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心，家喻戶曉。
（三）突出重點(diǎn)，整治效果比較明顯。
一是垃圾清理較為徹底。通過(guò)反復(fù)督促檢查，社區(qū)加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的整治力度，對(duì)于人力無(wú)法清理的垃圾，均雇用垃圾清理車進(jìn)行推平和填埋。對(duì)社區(qū)兩側(cè)的路沿草進(jìn)行徹底清除，效果明顯。二是社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。加大對(duì)垃圾車輛、亂倒垃圾的戶和門店進(jìn)行整治。采取專項(xiàng)治理和落實(shí)“門前三包”責(zé)任制相結(jié)合的辦法，并組織轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生，對(duì)主要街道環(huán)境衛(wèi)生及死角垃圾進(jìn)行了全面清理，增強(qiáng)了各行業(yè)的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。街區(qū)路面整潔，綠化、硬化、亮化效果明顯。
（四）完善措施，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
自創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來(lái)，努力改變社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生狀況。一是全面落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。社區(qū)普遍要求道路兩側(cè)所有責(zé)任單位，對(duì)責(zé)任區(qū)包綠化美化、包整潔衛(wèi)生、包無(wú)亂停亂放、包無(wú)亂貼亂畫、包無(wú)店外經(jīng)營(yíng)，做到了有責(zé)任，有監(jiān)督，有標(biāo)準(zhǔn)，有獎(jiǎng)懲。二是進(jìn)一步健全完善了社區(qū)管理長(zhǎng)效機(jī)制。普遍出臺(tái)了各類管理制度，保證了各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生管理的有序推進(jìn)。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作雖取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)整改。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后且發(fā)展不平衡，必須加大投入。
（二）群眾的廣泛參與有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）受農(nóng)村生活習(xí)慣和生活條件的影響，居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)欠缺。一方面，部分居民主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的積極性不高，抱有“事不關(guān)己、高高掛起”的思想。另一方面，極少數(shù)居民亂扔、亂倒、亂堆垃圾和破壞公共環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為時(shí)有發(fā)生。
（四）是亂涂亂畫亂貼整治不徹底，電線桿、沿街墻面小廣告、特別是廣告依然可見。
一要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施。
從講政治的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，做到目標(biāo)不變，措施不軟，力度不減，勁頭不松，堅(jiān)定不移地推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)行。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)前一階段工作，查找問(wèn)題，尋找差距、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，把創(chuàng)衛(wèi)工作不斷推向深入，確保按期完成整治任務(wù)。
二要明確職責(zé)，合力推進(jìn)。
要積極履行職責(zé)，密切配合，相互協(xié)作，動(dòng)員居民廣泛參與，形成強(qiáng)大的工作合力。提升人民群眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共同推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作深入開展。
三要搶抓機(jī)遇，健全機(jī)制。
要從群眾最關(guān)心的地方抓起，從最關(guān)鍵的地方突破，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、常態(tài)化，持續(xù)改善人居環(huán)境，不斷提高人民群眾的幸福指數(shù)。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)造福于民的“民心工程”，也是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的“艱巨工程”，我們將進(jìn)一步鞏固成果，攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)范、和諧，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇五
緊密圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)做好學(xué)生減負(fù)工作。學(xué)校德育處在放暑假前認(rèn)真研究了本校實(shí)際情況，聯(lián)系社區(qū)，精心制定了暑期學(xué)生進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)登記表和活動(dòng)反饋表等表冊(cè)。統(tǒng)計(jì)了我校學(xué)區(qū)內(nèi)四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學(xué)生人數(shù)、所在班級(jí)、聯(lián)系電話等信息。把每班學(xué)生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個(gè)活動(dòng)小組，各設(shè)組長(zhǎng)一名。學(xué)校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個(gè)社區(qū)，與社區(qū)干部取得聯(lián)系，了解了我校學(xué)生在社區(qū)中的表現(xiàn)，及社區(qū)對(duì)我校學(xué)生的暑期活動(dòng)要求。并把我校自己設(shè)計(jì)的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、制度和表冊(cè)交于社區(qū)干部，受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間，學(xué)生在社區(qū)干部和學(xué)校指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，主要舉辦了初一段學(xué)生春假“三人制”籃球比賽，參加了社區(qū)組織的宣傳教育活動(dòng)，參觀人武部武器彈藥展示，聽國(guó)防教育講座，幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單，到社區(qū)出黑板報(bào)，整理社區(qū)管理檔案，制作電腦宣傳小報(bào)，布置社區(qū)活動(dòng)室，布置社區(qū)宣傳窗，打掃社區(qū)衛(wèi)生死角，參加社區(qū)法制講座，參加“先進(jìn)性”學(xué)習(xí)教育，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，共有1500名左右參加了進(jìn)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)愛心小公民，另有30多位同學(xué)被評(píng)為校級(jí)愛心小公民。具體活動(dòng)如下：
活動(dòng)一：為新街社區(qū)出科技、科普小報(bào)20份，“法律與生活”報(bào)4份，打掃樓道衛(wèi)生，進(jìn)行稅法宣傳，慰問(wèn)年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動(dòng)二：為東港街道安康社區(qū)打掃樓道，出黑板報(bào)10塊，發(fā)傳單。為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問(wèn)老人。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶，擦拭電話亭。為中昌社區(qū)的部分綠化帶進(jìn)行清理，對(duì)市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進(jìn)行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26日舉行的“綠色小天使”活動(dòng)。為靈秀社區(qū)的邊防大隊(duì)官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。
活動(dòng)三：為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報(bào)10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問(wèn)兩位年邁老人。
活動(dòng)四：組織60余名學(xué)生參加泗灣社區(qū)國(guó)防知識(shí)教育。觀看軍事圖片展、認(rèn)識(shí)各種槍支實(shí)物。出電腦小報(bào)。參加先進(jìn)性教育活動(dòng)(聽講座)。為泗灣社區(qū)打掃樓道，擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗，拔草。
活動(dòng)五：在東大社區(qū)學(xué)習(xí)“反分裂國(guó)家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽(yáng)光下》，學(xué)習(xí)《人民防空防災(zāi)手冊(cè)》知識(shí)。寫“我愛社區(qū)”文章，幫忙整理社區(qū)檔案，打字、抄寫文本。
活動(dòng)六：在學(xué)校學(xué)區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進(jìn)行打掃樓道、分發(fā)傳單，出黑板報(bào)，參加社區(qū)組織的一些講座等。
如：在明珠花園撿“白色垃圾”，宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)綠化帶。家住朱家尖的同學(xué)慰問(wèn)孤寡老人。
活動(dòng)七：組織初一21位同學(xué)到桃花中學(xué)進(jìn)行為期10天的少年軍校訓(xùn)練和練習(xí)。
活動(dòng)八：組織普陀二中18位師生到澳大利亞進(jìn)行為期15天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的開展，廣大青年學(xué)生親身體驗(yàn)基層社區(qū)工作的辛勤，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立開展工作的能力，鍛煉了學(xué)生一定的社交能力，提高了學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，本次活動(dòng)受到了部分社區(qū)干部的好評(píng)。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇六
一、今年我們社區(qū)在創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動(dòng)中，開展了黨員文明樓道的創(chuàng)建活動(dòng)。我們?cè)跇堑篱T口或黨員的家門口，懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標(biāo)牌，寫明黨員的姓名、工作單位、職務(wù)、特長(zhǎng)、服務(wù)意向等情況。以家庭為基礎(chǔ)，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家?guī)?dòng)一個(gè)樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來(lái)幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動(dòng)。
二、深入開展了“三個(gè)一”活動(dòng)。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭，給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實(shí)事。
三、開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，在上門摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時(shí)，把困難黨員的情況也摸到手，建立好了檔案，有針對(duì)性、有計(jì)劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。
四、對(duì)社區(qū)建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在職黨員們以主人翁的姿態(tài)，積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行落實(shí)。比如：籌備圖書室工作，在職黨員們都把家里的好書捐獻(xiàn)給了社區(qū)，現(xiàn)在，我們社區(qū)的圖書到了1000冊(cè)。
四、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進(jìn)性，為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下，我們社區(qū)創(chuàng)建了10個(gè)特色樓道，幾十個(gè)文明樓道。鏟除小廣告100余條，逮住散發(fā)小廣告的人員三名，并對(duì)其進(jìn)行教育。
五、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢(shì)群體如何自強(qiáng)自力走出困境提供信息，幫助尋求勞動(dòng)力資源，用工單位。在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息，在他們的幫助下，我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員100多人。
六、主動(dòng)組織學(xué)習(xí)、宣傳“社會(huì)主義榮辱觀”，開展“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)，組織“八榮八恥歌”唱歌活動(dòng)，開展大討論，教育群眾“知榮辱、樹新風(fēng)，保證社會(huì)和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園。
三、參加對(duì)象：
0—3歲幼兒和家長(zhǎng)。
四、設(shè)計(jì)思路。
0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。
六、活動(dòng)材料。
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報(bào)宣傳。
七、活動(dòng)流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
八、活動(dòng)過(guò)程。
（一）室內(nèi)：
活動(dòng)室一：12~24個(gè)月。
集體游戲：
活動(dòng)一：我叫***。
目標(biāo)：喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲，愿意展示自己。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
2、教師：“寶寶，小貓走來(lái)了，繞著花園走呀走，我們也來(lái)學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問(wèn)寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長(zhǎng)帶寶寶回答：“我叫xxx?！逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)說(shuō)：“xxx、xxx，你真棒！”
3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
活動(dòng)二：玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫。
目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍(lán)各1），碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的`玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：不要把各色顏料混在一起；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。
4、操作完后，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》。
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。
玩法：用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開。
材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）。
1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的？
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。（家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色）。
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。
活動(dòng)三：小魚吐泡泡。
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。
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早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇八
今年暑期，我社區(qū)圍繞世博主題組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“紅色的記憶，綠色的家園”、“觀世博，看世界，老少同樂(lè)書畫大賽”，并開展了一系列頗有特色的活動(dòng)。
本次暑期活動(dòng)自7月起至8月中旬結(jié)束。在這為期近一個(gè)月的活動(dòng)中，社區(qū)青少年參與其中，組織學(xué)生觀看愛國(guó)教育影片，參加區(qū)少科站活動(dòng)，組織青少年志愿者參加公益勞動(dòng)，這一系列活動(dòng)引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。此次暑期活動(dòng)贏得青少年喜愛以及家長(zhǎng)的支持和廣泛的好評(píng)。具體情況總結(jié)如下：
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。7月20日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月10日，“小使者進(jìn)社區(qū)”志愿者再次行動(dòng)，上海小使者俱樂(lè)部的小朋友們從全市各地、各省冒著炎熱到我們象山小區(qū)為社區(qū)居民派發(fā)報(bào)紙。年紀(jì)雖小但表現(xiàn)出來(lái)的卻是一種極強(qiáng)的責(zé)任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和老人開設(shè)了暑期活動(dòng)。7月末，暑期中旬，社區(qū)邀請(qǐng)同學(xué)及老人參與此活動(dòng)。弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化，老一輩將自己所學(xué)所會(huì)交給下一代形成老少同樂(lè)場(chǎng)景，正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”
并且開展了個(gè)書畫比賽，個(gè)居委會(huì)中小學(xué)生踴躍參加，其中有街道寶藝書畫社的老師打分綜合評(píng)定，對(duì)于富有創(chuàng)意和有一定書法能力的作品進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁.
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為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，同樣也為了鍛煉自己，公共管理學(xué)院大學(xué)生進(jìn)社區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)于7月15日正式啟動(dòng)。一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，公共管理學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束。但是這一個(gè)月之中，大家收獲到了在課堂上所學(xué)不到的東西。
大學(xué)生進(jìn)社區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，在各方面的關(guān)注下，他們結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，把大學(xué)生的青春活力帶進(jìn)社區(qū)，推動(dòng)社區(qū)的黨團(tuán)建設(shè)，圍繞社區(qū)的黨政活動(dòng)中心，為社區(qū)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在社區(qū)，同學(xué)們走進(jìn)每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛(wèi)生、排憂解難，他們盡自己最大的努力，真正走進(jìn)社區(qū)，開展求真務(wù)實(shí)的活動(dòng)，切實(shí)體會(huì)社區(qū)工作。當(dāng)然，社區(qū)生活也讓同學(xué)們品味了辛苦，享受了團(tuán)隊(duì)精神。在社區(qū)中，每天忙得都是些瑣碎的事情，但是他們卻樂(lè)此不疲。同學(xué)們有汗水但沒(méi)有淚水，有微笑但沒(méi)有怨言，有付出但沒(méi)有計(jì)較，因?yàn)樗麄冎?，他們的辛苦換來(lái)的是受用一生享之不盡的財(cái)富。而且，為了豐富同學(xué)們的生活，實(shí)踐營(yíng)專門組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^聽學(xué)術(shù)講座、打羽毛球、共同探討社區(qū)情況等，這在無(wú)形中培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。雖然辛苦，但是社區(qū)群眾溫暖的話語(yǔ)，給予了他們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力。雖然辛苦，但是團(tuán)隊(duì)精神給與了他們極大的振奮。再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無(wú)力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
在社區(qū)里，社區(qū)干部處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，都讓同學(xué)們受益匪淺。一個(gè)月，同學(xué)們提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)大家的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
走完全程，不要在內(nèi)心留下什么遺憾，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴感動(dòng)中成長(zhǎng)。因?yàn)樵谶M(jìn)社區(qū)中你沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷大徹大悟，只有點(diǎn)滴的細(xì)微的感觸，但是這將是你人生中最寶貴的財(cái)富。如果在活動(dòng)中你不把這些想法保留下來(lái)才將是你莫大的遺憾。
此次實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們看到了自己的成績(jī)，也看到了自己存在的不足。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們每一天總是在進(jìn)步。讓我們對(duì)未來(lái)微笑，對(duì)明天微笑，我們期待——明天會(huì)更好。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇九
晉城分行個(gè)金部在制定4-9月個(gè)金考核辦法及工作重點(diǎn)時(shí)，就定位了新的目標(biāo)，將淡季營(yíng)銷中定向理財(cái)、靶向營(yíng)銷(高端、社區(qū))作為一項(xiàng)主要工作重點(diǎn)來(lái)抓。在三季度開展了“彎腰進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，提高網(wǎng)點(diǎn)輻射區(qū)域范圍內(nèi)的中高端客戶市場(chǎng)占有率。具體為：
一是網(wǎng)點(diǎn)自己選擇社區(qū)，社區(qū)既包括居民社區(qū)，更包括各類專業(yè)市場(chǎng)，比如服裝市場(chǎng)、小商品市場(chǎng)、建材市場(chǎng)、物流市場(chǎng)等等，社區(qū)的外延擴(kuò)大。
二是要制定量化的目標(biāo)方案，你的目標(biāo)客戶是那些，有多少，通過(guò)什么渠道和手段，用什么樣的產(chǎn)品區(qū)覆蓋，達(dá)到什么樣的目標(biāo)。
在三、四季度過(guò)度階段，分管行長(zhǎng)與部門經(jīng)理到各網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了一次全面調(diào)研，并配專人對(duì)好的做法經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣總結(jié)。與年初山西省分行下達(dá)的《關(guān)于下發(fā)20個(gè)人金融業(yè)務(wù)工作要點(diǎn)的通知》(建晉個(gè)金〔2012〕42號(hào))中擴(kuò)大支付結(jié)算類產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模中持續(xù)開展單目標(biāo)群體主題營(yíng)銷活動(dòng)相吻合。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十
今年，為了深入貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》、慶祝第x個(gè)全國(guó)“全民健身日”、第x個(gè)“南通體育日”， 以“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)”為主題，在廣大人民群眾中進(jìn)一步掀起體育健身的熱潮，努力營(yíng)造全民健身氛圍，根據(jù)海門市體育局的部署，我鎮(zhèn)開展了20xx年全民健身日系列活動(dòng)。在市體育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，整個(gè)活動(dòng)科學(xué)健康，具有時(shí)代特點(diǎn)，大大豐富了人民群眾體育文化生活，受到廣大人民群眾大力歡迎，收到廣泛的社會(huì)效益，達(dá)到預(yù)期的目的，回顧總結(jié)這次我鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng)，我們主要做了以下幾方面工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)
在市體育局全民健身日活動(dòng)通知下發(fā)后，我們及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，提出了符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況全民健身日活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，得到了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，并拔出專項(xiàng)資金，舉辦乒乓球、藍(lán)球等比賽，推動(dòng)我鎮(zhèn)的群眾體育工作的發(fā)展。成立了20xx年常樂(lè)鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組還召開專題工作會(huì)議，體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)群眾身體健康的高度重視。各村、各校積極響應(yīng)，紛紛結(jié)合各自特點(diǎn)制定健身計(jì)劃，形成全民健身工作齊抓共管個(gè)新局面。做到組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。
二、突出全民健身日活動(dòng)主題“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)”，開展了一系列的體育活動(dòng)，大力營(yíng)造全民健身活動(dòng)的輿論氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。
三、全民健身日活動(dòng)期間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦了乒乓球、藍(lán)球等比賽，并組織社會(huì)群眾積極參與健身活動(dòng)，組織體育指導(dǎo)員對(duì)群眾健身路徑進(jìn)行使用指導(dǎo)，參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)3500名以上，廣大參賽選手熱情高漲，比賽自始至終在團(tuán)結(jié)友誼的氣氛中進(jìn)行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動(dòng)中來(lái)，極大豐富了群眾的精神生活。
四、利用各種宣傳工具，加強(qiáng)宣傳力度。
通過(guò)廣播、宣傳欄，大力宣傳《體育法》、《綱要》、《條例》的內(nèi)容和健身日的要求，圍繞“倡導(dǎo)健身志愿服務(wù)，提高民族健康素質(zhì)”、 “全民健身 構(gòu)建和諧 喜迎國(guó)慶”、“強(qiáng)民族增體魄 富國(guó)家興盛事”、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 享受健康生活”、“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我參與 我快樂(lè)”等宣傳口號(hào)，發(fā)放體育小知識(shí)宣傳單1500份，全民建設(shè)倡議書10000份，積極組織了以村民和學(xué)生為主要參加者的體育健身活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)受到群眾的熱烈歡迎。
通過(guò)豐富多彩的體育健身活動(dòng)，積極宣傳和普及體育科普知識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全民健身的濃厚氛圍。注重發(fā)揮體育健身對(duì)改善大眾生活方式的作用。通過(guò)引導(dǎo)群眾健身使其建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。開展全民健身科普咨詢活動(dòng)。社會(huì)體育指導(dǎo)員深入基層，舉辦科學(xué)健身知識(shí)講座，傳授科學(xué)健身知識(shí)，為群眾進(jìn)行體質(zhì)測(cè)定和健身咨詢活動(dòng)，把科學(xué)健身知識(shí)送到廣大群眾身邊，引導(dǎo)群眾自覺參加科學(xué)健身活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放和加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的工作要求，大力實(shí)施“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃，切實(shí)提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì)。
總之，通過(guò)這次健身日活動(dòng)，讓群眾在全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)中感受到了快樂(lè)，享受到了健身帶來(lái)的樂(lè)趣。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十一
在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊(duì)伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用。
現(xiàn)將一年來(lái)的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營(yíng)造學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式，加大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來(lái)武裝自己。
社區(qū)于xx年2月2日在轄區(qū)福源來(lái)廣場(chǎng)舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動(dòng)，其活動(dòng)以多種形式進(jìn)行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來(lái)，搭建一個(gè)全民互動(dòng)的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)平臺(tái)，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會(huì)成員對(duì)人性關(guān)懷，營(yíng)造社區(qū)和諧氣氛，構(gòu)建文化型社區(qū)。
二、加大投入，進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動(dòng)氛圍
社區(qū)對(duì)轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動(dòng)更能得到安全保障。
今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對(duì)社區(qū)的了解。
9月份社區(qū)對(duì)宣傳墻報(bào)進(jìn)行全面更換，內(nèi)容更加豐富多彩。
社區(qū)的多功能活動(dòng)廳、乒乓球活動(dòng)室、閱覽室、老年活動(dòng)室、戶外健身場(chǎng)所等，為居民開展自己喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)提供了保證。
三、關(guān)愛老人，開展好老年活動(dòng)
為了社區(qū)老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的目標(biāo)，在往年的基礎(chǔ)上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊(duì)、壩壩舞隊(duì)伍。
在完善隊(duì)伍工作中，我們盡可能對(duì)老年人宣傳鼓動(dòng)，勸其都力所能及投入到活動(dòng)中，在我們努力下，現(xiàn)在整個(gè)社區(qū)投入活動(dòng)的老年人大大超過(guò)了往年。
二是創(chuàng)新形式辦好老年活動(dòng)中心，讓老年人有一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大大提高了老年人對(duì)生活的積極性。
三是開展互動(dòng)活動(dòng)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗(yàn)。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動(dòng)，極力打造和諧、溫馨社區(qū)
社區(qū)在實(shí)際的`工作中，能主動(dòng)克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合街道各時(shí)期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動(dòng)，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評(píng)價(jià)，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感，為構(gòu)建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。
一年來(lái)我們開展了幾場(chǎng)大型活動(dòng)：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動(dòng)，受到居民群眾好評(píng);二是3月8日國(guó)際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹語(yǔ)城物業(yè)舉辦了舞會(huì)，鼓動(dòng)了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運(yùn)、百萬(wàn)老人健步走”啟動(dòng)儀式;四是6月份開展的讀書月活動(dòng);五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運(yùn)”的音樂(lè)晚會(huì);六是9月份舉辦的慶祝建國(guó)59周年大型文藝演出活動(dòng)，受到街道領(lǐng)導(dǎo)、參加活動(dòng)的居民和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng)。
一年來(lái)，社區(qū)的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績(jī)，主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。
社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭(zhēng)為社區(qū)居民貢獻(xiàn)更多更好的文體精品活動(dòng)，為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)力量。
新望臺(tái)小學(xué)在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)活動(dòng)取得豐碩成果的一個(gè)階段，在何傳軻、司紅波的指導(dǎo)下，我們開展了一系列小學(xué)生志愿者服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，使更多的當(dāng)代學(xué)生走出校園，接觸社會(huì)，為將來(lái)就業(yè)進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說(shuō)社區(qū)服務(wù)既迎合了學(xué)生服務(wù)社會(huì)的愿望，又使社會(huì)接受了新鮮的社會(huì)志愿服務(wù)者。
社區(qū)是社會(huì)成員聚居的重要場(chǎng)所，當(dāng)今隨著社會(huì)文明的進(jìn)一步發(fā)展，社區(qū)日益凸顯其特殊的功能，在宣傳、教育、娛樂(lè)群眾等方面起著至關(guān)重要的作用，社區(qū)逐漸成為人民群眾精神活動(dòng)的場(chǎng)所，社區(qū)的安定和團(tuán)結(jié)是整個(gè)城市和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，確保了國(guó)家和社會(huì)的長(zhǎng)治久安，可以說(shuō)未來(lái)社會(huì)社區(qū)的作用將越來(lái)越大，因此社區(qū)工作對(duì)于國(guó)家和社會(huì)是重要的。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是我們?nèi)肷鐣?huì)之前了解熟悉社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
有組織地發(fā)動(dòng)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)工作有助于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“我為人人，人人為我”崇高的奉獻(xiàn)精神。
使整個(gè)社會(huì)充滿愛心，變得溫暖，這是我們的目標(biāo)。
xx年下半學(xué)期新學(xué)期開始，我們就重視社區(qū)服務(wù)工作，把它列為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，并作出了詳細(xì)的策劃，逐漸提上日程。
為此，首先，新生入學(xué)后，我們對(duì)新生進(jìn)行了一定的基礎(chǔ)培訓(xùn)，把原先年級(jí)的社區(qū)分配給新生，由他們服務(wù)，并由學(xué)生給予新生一定的指導(dǎo)，使新生對(duì)社區(qū)服務(wù)內(nèi)容有初步的了解，方便今后的工作的開展，大家都也色的完成此項(xiàng)交接任務(wù)。
接下來(lái)的時(shí)間里，各班級(jí)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)在學(xué)校的帶領(lǐng)下井然有序的開展起來(lái)了，每周三下午周六周日，同學(xué)們紛紛犧牲自己的休息時(shí)間進(jìn)社會(huì)進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。
內(nèi)容豐富多彩，有些班級(jí)積極創(chuàng)新，有出黑板報(bào)，發(fā)傳單，宣傳醫(yī)療，衛(wèi)生，科普，文化知識(shí)，演講，辯論，文藝演出等等，可謂面面俱到，體現(xiàn)了我們當(dāng)代學(xué)生青春充滿活力，思維活躍、健康向上的樂(lè)觀態(tài)度，這些活動(dòng)極大地豐富了社區(qū)居民的業(yè)余生活，受到了社區(qū)居民的熱烈好評(píng)，在社區(qū)經(jīng)常能聽到社區(qū)居民有這樣的好評(píng)“新望臺(tái)的學(xué)生真是有愛心，把我們社區(qū)搞得充滿溫馨，就像一個(gè)家啊，環(huán)境變干凈了，墻報(bào)的內(nèi)容豐富了，我們居民就能從這里能了解及時(shí)的社會(huì)信息，真是方便?！?/p>
我想聽到這樣的贊揚(yáng)聲，我們同學(xué)和老師都會(huì)感到由衷的高興，因?yàn)槲覀儙熢喝说玫搅松鐣?huì)的廣泛認(rèn)可，我們會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)可。
在這些社區(qū)服務(wù)中，各班級(jí)積極配合，熱情高漲，能夠在繁忙的學(xué)業(yè)中抽出這么多次進(jìn)社區(qū)服務(wù)是非常不容易的，為此他們付出了很多寶貴的時(shí)間和辛勤的汗水，都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
他們是我們當(dāng)代學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的儀表者和實(shí)踐者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這學(xué)期的工作，我們看到取得成績(jī)驕人的一面，同時(shí)也看到了存在不足和缺點(diǎn)的一面。
在工作中，首先，涉及人員未能全部普及，有些同學(xué)有志愿但由于各種原因未能參加，為此我們實(shí)踐部應(yīng)該多聯(lián)系實(shí)踐的基地，為更多的學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
其次，工作過(guò)于粗線條，效果不明顯，有些班級(jí)辦是純粹地搞衛(wèi)生等體力活動(dòng)，未能發(fā)揮我們學(xué)生的良好科學(xué)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，在今后的實(shí)踐中，我們要充分調(diào)動(dòng)起志愿者的積極性，挖掘其潛能，從而全面體現(xiàn)我們學(xué)生的知識(shí)涵養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
在工作中團(tuán)隊(duì)合作能力較差，缺乏一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，從而使工作效率低下，今后要注重合作能力。
總之，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，都是我們學(xué)生生活中不可缺少的組成部分，是增加實(shí)踐技能的有效途徑。
我們實(shí)踐部會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以正確的工作思路指導(dǎo)我們今后的工作，相信今后的社區(qū)活動(dòng)會(huì)越辦越出色。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)日期：
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）點(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
毛絨小貓一只。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。
2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。
教師：各位家長(zhǎng)、寶寶，大家好！歡迎大家來(lái)參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說(shuō)：”寶寶好！請(qǐng)寶寶也小手揮一揮，來(lái)向老師打招呼?！?/p>
3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”
教師念兒歌小貓?jiān)谡l(shuí)的身后，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己。
兒歌：小貓咪真調(diào)皮，躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。
小貓咪親親寶寶，然后請(qǐng)寶寶介紹自己叫什么名字，幾歲、屬什么。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天的點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束，點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。
（二）體育活動(dòng)“木頭熊”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
若干木頭熊頭飾，歡快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程。
1、熱身運(yùn)動(dòng)。
（1）、請(qǐng)寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著老師踏步走。“我們的小腳走一走，小腳大腳走一走?！?/p>
（2）請(qǐng)媽媽托住寶寶的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看誰(shuí)跳得最最高。”然后請(qǐng)寶寶自己跳一跳。
2、游戲：木頭熊。
（1）、教師出示木頭熊，并帶上木頭熊頭飾。
（2）、教師示范。
彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來(lái)——拍三下。
兒歌：我是一只木頭熊，彎彎腰呀，彎彎腰。我是一只木頭熊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木頭熊，我的小腳翹起來(lái)呀，翹起來(lái)。
（3）、寶寶跟著做運(yùn)動(dòng)。
3、寶寶站中間表演，兩兩面對(duì)面。
指導(dǎo)語(yǔ)：各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)體育游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的過(guò)程中，可以培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。家長(zhǎng)們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲。
（三）、點(diǎn)心活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心。
（四）、美工活動(dòng)“給小魚穿衣服”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒人手一跳小魚，若干魚棱片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示在哭泣的小魚。
師：寶寶，你聽誰(shuí)在哭？小魚沒(méi)有穿衣服，怎么辦呀？
2、教師示范撕魚棱、貼魚棱。
跟著小洞走呀走，撕呀撕。
3、請(qǐng)寶寶動(dòng)手操作。
指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細(xì)心做事的習(xí)慣。平時(shí)在家時(shí)，家長(zhǎng)們也可以和寶寶做類似的手工活動(dòng)。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十三
今天下午，我和幾名小學(xué)同學(xué)，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動(dòng)有5名同學(xué)參加，活動(dòng)內(nèi)容分為幾項(xiàng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！
分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
我認(rèn)為這次活動(dòng)是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開始我們一定會(huì)在以后的社區(qū)活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好！
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十四
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圓，寶寶做在家長(zhǎng)的前面，教師做在寶寶的對(duì)面。
2、玩“唱名游戲”。教師有節(jié)奏地問(wèn)“某某寶寶在哪里？”家長(zhǎng)和寶寶有節(jié)奏地學(xué)小貓回應(yīng)“喵喵喵，在這里！”。
二、精細(xì)活動(dòng)：春天的花活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用拼插的方法插塑美麗的花，訓(xùn)練寶寶手指的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：插塑積木人手一盆，用大雪花積木圍成的花園。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）激發(fā)寶寶興趣。
1、談話引出課題。
老師展示春天花園的情景，讓寶寶說(shuō)說(shuō)春天的花園是多么美麗。有紅的花、黃的花、藍(lán)的花，激發(fā)幼兒的活動(dòng)欲望。
（二）教師講解示范。
1、教師出示各色積木讓寶寶分別說(shuō)出形狀、顏色。
2、教師拿一片插一片的方法插成一朵漂亮的花。
3、向家長(zhǎng)和寶寶逐步示范插的方法，特別注意寶寶的手眼協(xié)調(diào)，寶寶跟著練習(xí)。家長(zhǎng)盡量讓寶寶獨(dú)立完成，如有困難給于幫助。
（三）寶寶練習(xí)插各色花朵。
1、寶寶自己練習(xí)插花朵，老師和家長(zhǎng)一起指導(dǎo)寶寶正確地插塑花朵，并注意培養(yǎng)寶寶正確取放積木的.良好常規(guī)。
2、把插好的花朵送到花園里，感受活動(dòng)成功的快樂(lè)。
三、啟蒙活動(dòng)：
綠綠的小草活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解春天的特征，喜歡愛護(hù)小草。
2、鼓勵(lì)寶寶積極、大膽地參與添畫綠綠的小草。
活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有小白兔的紙若干張。綠色的蠟筆人手一支。教師示范畫一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察討論。
（1）教師出示畫有小白兔的紙，寶寶看，紙上有誰(shuí)呀？哦，是小白兔呀！看看小白兔在干什么呀？哎呀！原來(lái)小白兔肚子餓了。
（2）寶寶想一想，小白兔最喜歡吃什么呀？
2、觀察小草的形狀及顏色。
3、教師示范：用綠色蠟筆來(lái)畫短線條。邊畫邊說(shuō)：小草尖尖，小草綠綠！
4、請(qǐng)個(gè)別寶寶上來(lái)試一試：引導(dǎo)寶寶表現(xiàn)小草時(shí)，小草要直直的。
5、寶寶創(chuàng)作，老師和家長(zhǎng)一起提醒寶寶添畫綠綠的小草，讓小草直直的豎起來(lái)。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十五
為更好發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育中的輻射作用，給0至3歲幼兒帶去更全面、更生動(dòng)的游戲體驗(yàn)，5月21日，杭州市丁蘭第五(六)幼兒園開展了社區(qū)早教活動(dòng)。來(lái)自八個(gè)社區(qū)的一百多名學(xué)齡前幼兒在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下共同參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們化身為游戲達(dá)人，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)趣味十足的小游戲，快樂(lè)彩虹傘、有趣的小火車、抬轎運(yùn)西瓜......孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)回穿梭于各個(gè)游戲間，體驗(yàn)著別樣的快樂(lè)。絢麗的彩虹傘“跳起了”波浪舞，起伏搖擺，孩子們時(shí)而變成小魚游來(lái)游去，時(shí)而變成蝴蝶，飛舞旋轉(zhuǎn);“質(zhì)樸”的扁擔(dān)配上小皮球搖身一變成為趣味十足的.“小花轎”;圓圓的呼啦圈宛若一片片小荷葉，“小青蛙”們高興地踩著荷葉跳來(lái)跳去。就這樣，孩子們帶著媽媽，媽媽帶著孩子，彼此在跳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、抱抱中感受到了游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)了濃濃的親情。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十六
簡(jiǎn)報(bào)一：
近日，金山社區(qū)開展了“健康寶寶我快樂(lè)”早教活動(dòng)，邀請(qǐng)了十多戶社區(qū)的家庭參加活動(dòng)。
社區(qū)邀請(qǐng)的早教中心的老師是一位有著多年親子指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師。她通過(guò)“親親熱熱、做做玩玩”等環(huán)節(jié)加深了與寶寶的情感交流，組織的語(yǔ)言游戲《放鞭炮》是通過(guò)有趣的語(yǔ)言、夸張形象的肢體動(dòng)作，給寶寶和家長(zhǎng)們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。最后，“說(shuō)說(shuō)唱唱、開開心心”互動(dòng)式的活動(dòng)使寶寶和媽媽們體會(huì)到了親子游戲的快樂(lè)。早教課堂使用的零點(diǎn)起步課程，針對(duì)寶寶發(fā)展規(guī)律與個(gè)體差異，開蒙養(yǎng)正，促進(jìn)寶寶全面而富有個(gè)性地成長(zhǎng)。
社區(qū)工作人員介紹，通過(guò)這種寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)，不但讓家長(zhǎng)們了解了早教的重要性，也加強(qiáng)了社區(qū)、家庭的密切聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)家庭、社區(qū)豐富資源的相互利用。
簡(jiǎn)報(bào)二：
9月10日上午，凈月高新區(qū)凈月街道力旺社區(qū)迎來(lái)了全年八場(chǎng)早教活動(dòng)的最后一場(chǎng)，由美吉姆早教機(jī)構(gòu)為大家?guī)?lái)“全家總動(dòng)員”親子互動(dòng)活動(dòng)。
隨著歡快的音樂(lè)響起，美吉姆早教中心的老師帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和寶貝們開始了早教課。通過(guò)親親熱熱寶貝歡迎你環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)寶貝盡可能的喊出自己的名字，并盡快融入這個(gè)歡樂(lè)的氣氛中來(lái)。在小手小手跳舞游戲中，能夠培養(yǎng)寶貝的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。接下來(lái)做的響鈴游戲，有益于培養(yǎng)寶貝們的動(dòng)腦能力和動(dòng)手能力。在游戲過(guò)程中，不僅體驗(yàn)了快樂(lè)的親子時(shí)光，更給予家長(zhǎng)正確科學(xué)的育兒方法。
全年八場(chǎng)早教活動(dòng)，在專家和家長(zhǎng)們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了，這已經(jīng)是力旺社區(qū)承接長(zhǎng)春市早教公益服務(wù)項(xiàng)目的第二個(gè)年頭，早教活動(dòng)的開展得到轄區(qū)廣大居民的支持和認(rèn)可?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但我們對(duì)于親子互動(dòng)親子教育的思考和實(shí)踐仍然在前行。接下來(lái)社區(qū)還會(huì)以更多的形式開展活動(dòng)，為居民提供良好的平臺(tái)，努力構(gòu)建和諧幸福社區(qū)。
簡(jiǎn)報(bào)三：
為不斷滿足家庭和社會(huì)需求，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念，近日，吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)胥江社區(qū)開展科學(xué)育兒知識(shí)入戶宣傳服務(wù)活動(dòng)，使轄區(qū)每位0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)能夠得到及時(shí)優(yōu)質(zhì)的早教指導(dǎo)免費(fèi)服務(wù)。
期間，社區(qū)計(jì)生工作人員深入轄區(qū)走進(jìn)居民家中發(fā)放科學(xué)育兒指導(dǎo)中心的免費(fèi)體驗(yàn)券及宣傳單，提供優(yōu)生優(yōu)育等方面的咨詢服務(wù)。
據(jù)介紹，此次計(jì)劃生育宣傳服務(wù)入戶活動(dòng)，讓社區(qū)廣大育齡婦女在家中就能享受到科學(xué)育兒知識(shí)宣傳服務(wù)，拉近了居民與社區(qū)之間的'距離，增進(jìn)了彼此之間的感情，為今后的計(jì)劃生育服務(wù)和管理工作奠定了基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)報(bào)四：
為更好發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育中的輻射作用，給0至3歲幼兒帶去更全面、更生動(dòng)的游戲體驗(yàn)，5月21日，杭州市丁蘭第五(六)幼兒園開展了社區(qū)早教活動(dòng)。來(lái)自八個(gè)社區(qū)的一百多名學(xué)齡前幼兒在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下共同參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們化身為游戲達(dá)人，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)趣味十足的小游戲，快樂(lè)彩虹傘、有趣的小火車、抬轎運(yùn)西瓜......孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)回穿梭于各個(gè)游戲間，體驗(yàn)著別樣的快樂(lè)。絢麗的彩虹傘“跳起了”波浪舞，起伏搖擺，孩子們時(shí)而變成小魚游來(lái)游去，時(shí)而變成蝴蝶，飛舞旋轉(zhuǎn);“質(zhì)樸”的扁擔(dān)配上小皮球搖身一變成為趣味十足的“小花轎”;圓圓的呼啦圈宛若一片片小荷葉，“小青蛙”們高興地踩著荷葉跳來(lái)跳去。就這樣，孩子們帶著媽媽，媽媽帶著孩子，彼此在跳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、抱抱中感受到了游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)了濃濃的親情。
1.幼兒園開展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
2.小學(xué)、幼兒園開展迎國(guó)慶主題教育簡(jiǎn)報(bào)。
3.幼兒園“世界糧食日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
4.幼兒園師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
5.幼兒園師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
6.幼兒園開學(xué)親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十七
三、活動(dòng)對(duì)象：0-3歲嬰幼兒家庭。
四、活動(dòng)概況。
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負(fù)責(zé)教師：馬**張**。
(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。
形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
負(fù)責(zé)教師：李**陳**阮***。
(三)親子活動(dòng)區(qū)。
負(fù)責(zé)教師：謝***林***王**劉**。
活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)。
活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的.說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。
2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)。
活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。
活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)。
活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：套圈3套。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可以手把手的幫助寶寶，并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。
活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡，家長(zhǎng)注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準(zhǔn)備工作。
1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。
3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負(fù)責(zé)，12月13日前完成)。
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)桌3張，凳子6張。
5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張**負(fù)責(zé)。
一、指導(dǎo)思想：
本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī)，主動(dòng)有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。
五、參加人員：
(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
(二)參加對(duì)象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。
(三)拍攝人員：陳垂俊。
六、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)開幕儀式。
(1)致開幕詞主持人：蔡美婷。
(2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話。
(1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(3)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示。
(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量，啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動(dòng)具體如下：
(一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)。
咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋。
(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》。
咨詢醫(yī)生：蔡明峰。
(三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示。
(1)套圈圈指導(dǎo)老師：王玲鳳配班：張丹丹。
準(zhǔn)備：五彩套圈若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
(2)對(duì)孔投幣指導(dǎo)老師：何萍萍配班：林雅云。
準(zhǔn)備：儲(chǔ)錢罐、錢幣若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>
益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。
(1)小球入孔指導(dǎo)老師：王雅靜配班：莊育婷。
準(zhǔn)備：球、圓形紙筒若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
益處：鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。
(2)寶寶找家指導(dǎo)老師：王美金配班：楊萍萍。
準(zhǔn)備：圖形投放盒若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。
(1)套碗指導(dǎo)老師：郭月霞配班：賴婉寶。
準(zhǔn)備：四個(gè)顏色的套碗若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。
(2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師：李美玲配班：林燕珍。
準(zhǔn)備：圖形鑲嵌板若干。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn)，在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍。
指導(dǎo)老師：許思敏吳綿綿薛燕曾少英。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂(lè)游戲。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十八
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的.情感。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
2．幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3．幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4．介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5．幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十九
活動(dòng)名稱：親子被動(dòng)操1（1——6個(gè)月）。
活動(dòng)價(jià)值：
通過(guò)幫助寶寶被動(dòng)地改變身體姿勢(shì)，完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)嬰兒動(dòng)作的發(fā)展，為爬行、站立和行走打下基礎(chǔ)，增強(qiáng)母嬰間交流，建立良好的親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：輕音樂(lè)、娃娃、柔軟的墊子。
玩法：
1、播放輕柔有節(jié)奏的音樂(lè)，將寶寶放在軟硬適中的地方，鋪上床單或毛毯，隨著音樂(lè)節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。
2、兩手胸前交叉、伸屈肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、伸展上肢運(yùn)動(dòng)、伸屈踝關(guān)節(jié)、兩腿輪流伸展、下肢伸直上舉、轉(zhuǎn)身翻身。
指導(dǎo)提示：
1、每天可做1—2次，在寶寶睡醒或洗完澡，心情愉快的`狀態(tài)下進(jìn)行。
2、家長(zhǎng)邊做邊用語(yǔ)言鼓勵(lì)稱贊寶寶，或與寶寶進(jìn)行交流，告訴寶寶所做的每個(gè)動(dòng)作來(lái)調(diào)動(dòng)情緒，若遇到寶寶情緒反應(yīng)激烈，應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇二十
根據(jù)音樂(lè)較靈活地做出捂耳的動(dòng)作。
音樂(lè)磁帶《放鞭炮》。
1、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶一起跟隨音樂(lè)復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。
教師：“寶寶，我們一起來(lái)放鞭炮吧!鞭炮響的時(shí)候?qū)殞氁Ｗo(hù)自己，別忘了捂住小耳朵哦!請(qǐng)家長(zhǎng)大聲地念兒歌、大幅度地做動(dòng)作，激發(fā)寶寶的積極情緒?！?/p>
2、教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶聽音樂(lè)做操2遍。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇二十一
9月10日上午，凈月高新區(qū)凈月街道力旺社區(qū)迎來(lái)了全年八場(chǎng)早教活動(dòng)的最后一場(chǎng)，由美吉姆早教機(jī)構(gòu)為大家?guī)?lái)“全家總動(dòng)員”親子互動(dòng)活動(dòng)。
隨著歡快的音樂(lè)響起，美吉姆早教中心的老師帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和寶貝們開始了早教課。通過(guò)親親熱熱寶貝歡迎你環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)寶貝盡可能的喊出自己的.名字，并盡快融入這個(gè)歡樂(lè)的氣氛中來(lái)。在小手小手跳舞游戲中，能夠培養(yǎng)寶貝的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。接下來(lái)做的響鈴游戲，有益于培養(yǎng)寶貝們的動(dòng)腦能力和動(dòng)手能力。在游戲過(guò)程中，不僅體驗(yàn)了快樂(lè)的親子時(shí)光，更給予家長(zhǎng)正確科學(xué)的育兒方法。
全年八場(chǎng)早教活動(dòng)，在專家和家長(zhǎng)們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了，這已經(jīng)是力旺社區(qū)承接長(zhǎng)春市早教公益服務(wù)項(xiàng)目的第二個(gè)年頭，早教活動(dòng)的開展得到轄區(qū)廣大居民的支持和認(rèn)可?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但我們對(duì)于親子互動(dòng)親子教育的思考和實(shí)踐仍然在前行。接下來(lái)社區(qū)還會(huì)以更多的形式開展活動(dòng)，為居民提供良好的平臺(tái)，努力構(gòu)建和諧幸福社區(qū)。
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