心得體會是一種反思和反思的過程，它可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。列舉具體的事例和數據，并給出自己的觀點和感悟，使總結更有說服力和可讀性。這是小編從各個渠道搜集到的一些精彩心得體會范文，有助于提高寫作技巧和表達能力。
大學英語口語課的心得體會篇一
大學兩年的體育課即將結束了。幾個學期，用三句話總結這幾個學期的學習過程與感受就是：在開心中運動，在運動中流汗，在流汗中健身!
一、在開心中運動。
每學期最激動人心的就是體育課的第一堂課――選取項目。學校為了豐富我們的課余生活，讓我們學到我們真正感興趣和喜愛的運動項目，個性選取了這種自由選取體育項目的授課方式。
每學期的第一節(jié)體育課前，選取什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要資料，為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛的項目。經過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現場爭奪，絕大部分同學都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此，大部分同學在上體育課時都有一個愉快的情緒。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈，臉上蕩漾著青春的笑容。
二、在運動中流汗。
情緒愉快了，每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅僅是讓我們學習某幾項體育技能，更基礎的一個目的就是為了提高我們的身體素質。因此，必要的素質訓練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓練。既然是為了自己的身體好，同學們對這些訓練依然是全力以赴，認真練習。
一個半小時過后，汗流光了，身體頓時也感覺簡單不少!
三、在流汗中健身。
進入的大學的學習生活，沒有了中小學每一天的必修課――廣播操，唯必須時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學習生活中，體育課給了我們一個很好的調節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會，在三個學期期末的體能測試中，能夠清晰地看到，大部分同學都持續(xù)著成績上升的趨勢，這說明了體育課上的鍛煉，確實在一點點提高著同學們的身體素質，到達了健身的目的!
即將告別體育課了，其實在體育課上學到最多最有用的是鍛煉身體的科學的方法。每學期的理論課，以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的，都是這方面的知識。到了大三，這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課，我們也不能不鍛煉，否則身體會垮掉。利用體育課上學到的知識，進行科學的鍛煉，不僅僅能夠強壯體質，而且還有利于我們的學習。
告別體育課后，我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了，但我體育精神同在!“快樂的體育”是我的體育理念。快快樂樂地體育，健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創(chuàng)佳績!
大學英語口語課的心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
大學團課作為一門重要的學業(yè)補充課程，對于大學生的全面發(fā)展和社交能力的培養(yǎng)起到了重要的作用。通過參與大學團課，我在知識積累、團隊合作、人際交往等方面都有了很大的提升。在這篇文章中，我將分享我的大學團課的心得體會。
第二段：知識積累（250字）。
在大學團課中，我有幸參與了許多豐富多彩的學習活動，從中獲益匪淺。比如，在語言類課程中，我學到了新的外語詞匯和語法結構，提高了自己的口語表達能力；在文化課程中，我了解到了各種文化的背景和特點，拓寬了自己的視野。通過團隊合作，我與同學一起完成了許多小組作業(yè)和項目展示。這不僅要求我們互相配合，還鍛煉了我們的溝通和組織能力。大學團課為我提供了一個寶貴的學習平臺，使我在課程之外也能不斷擴充知識儲備。
第三段：團隊合作（250字）。
大學團課的一個重要特點就是培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在課堂上，我們組成小組開展各種項目研究和實踐活動。這時，我們要學會與他人合作，協(xié)商分工，共同解決問題。通過這樣的合作，我深刻認識到團隊合作的重要性。每個人的優(yōu)勢都能得到充分發(fā)揮，而且由于團隊合作，工作的效率和質量也有了明顯提升。通過團隊合作，我還學會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了我在人際交往中的謙虛和包容。
第四段：人際交往（300字）。
大學團課不僅讓我在課業(yè)上有所提高，更重要的是在人際交往方面有了很大的進步。通過與同學、老師的互動，我的交流能力得到了鍛煉和提升。在團隊合作中，我們不僅要與同組成員合作，還要與其他小組進行交流和合作。這樣的交往，使我學會了與不同人溝通合作的技巧，拓寬了我的人際交往圈子。與同學們的交往也讓我結交到了許多志趣相投的朋友，一同在大學生活中成長。這些交往經歷讓我更加自信，也讓我學會了與他人建立深厚的人際關系，為將來的社交與工作打下了堅實的基礎。
第五段：總結（200字）。
通過大學團課的學習和體驗，我深深感受到團隊合作和人際交往的重要性。在未來的職業(yè)生涯中，這些技能將使我更加具有競爭力。大學團課提供了一個鍛煉、學習和交流的平臺，讓我在實踐中不斷提高自己，充實了自己的大學生活。在此之后，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮所學所長，為個人的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
大學英語口語課的心得體會篇三
大學生活是每個人成長的重要時期，而大學團課作為大學教育的一部分，對于提高學生的綜合素養(yǎng)和個人能力起著至關重要的作用。通過參與大學團課，我深刻認識到團隊合作、領導才能和學術表現等各個方面的重要性。下面我將從我的團隊合作、領導經驗和學術表現三個方面，談一談我在大學團課中的心得體會。
首先，團隊合作是大學團課中最重要的一環(huán)。在參與團隊項目時，我意識到團隊合作的重要性。在每次團隊合作中，我與其他隊友一起制定任務分工、制定計劃，并在項目的不同階段共同努力。通過這樣的合作，我們能夠充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，各盡所能，共同解決問題，取得優(yōu)異的成果。團隊合作不僅提高了項目的質量，還增進了隊友間的友誼和相互理解。通過與隊友們相互學習和交流，我不僅學到了如何與人合作，還學到了如何幫助他人并取得共同成果。因此，我深刻感受到團隊合作給我?guī)淼某删透泻桶l(fā)展機會。
其次，大學團課也鍛煉了我在領導才能方面的能力。在團隊項目中，我常常需要扮演團隊的領導者。作為領導者，我需要協(xié)調隊員間的關系，管理項目進度，并指導他們充分發(fā)揮他們的才能。通過這個過程，我學到了如何有效地領導團隊。我學會了聆聽他人的意見和需求，以共同利益為導向來命令和引導整個團隊。我也學會了靈活處理各種情況和矛盾，以確保所有人都能最大程度地發(fā)揮他們的潛力。這些領導經驗對于我未來的個人和職業(yè)生涯都有著非常重要的影響。
最后，大學團課還在學術表現方面給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。通過團隊項目，我深入了解到學術知識不僅僅是書本上的知識，還需要運用到實際項目中。在團隊中，我不僅需要了解相關的理論知識，還需要學會如何將這些知識應用到解決實際問題中。這個過程既提高了我對學術知識的理解和掌握，也加強了我解決問題和創(chuàng)新的能力。通過學術表現的提升，我在個人和集體中的地位也得到了鞏固和提高。
綜上所述，大學團課是大學教育中不可或缺的一部分，通過團隊合作、領導能力和學術表現等方面的鍛煉，我在大學團課中獲得了很多寶貴的經驗和體驗。這些經驗不僅僅是為了應對大學團課中的任務和挑戰(zhàn)，更是為我未來的個人和職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我相信，通過不斷參與大學團課的學習和實踐，我一定能更好地發(fā)掘自己的潛能，為社會做出更大的貢獻。
大學英語口語課的心得體會篇四
大學英語口語大賽作為提高學生英語口語能力的重要途徑，是許多大學生的重要經歷。在我參加大學英語口語大賽的過程中，我深刻體會到了這個過程所帶來的挑戰(zhàn)和收獲。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
參加大學英語口語大賽并不僅僅是一個比賽，更是一種挑戰(zhàn)和成長的過程。首先，參賽者需要從海量的學習資源中選取適合自己的學習材料，并進行大量的閱讀和聽力練習來提升自己的英語水平。其次，參賽者需要進行口語訓練，通過反復練習和模擬比賽來提高發(fā)音、語調和流利度。這個過程既考驗了我們的自律和毅力，也鍛煉了我們的自信和表達能力。通過這個過程，我意識到只有通過不斷地努力和堅持，才能不斷提升自己的口語能力。
第三段：交流與合作
大學英語口語大賽是一個交流與合作的平臺。在賽前準備過程中，我與隊友和指導老師進行了大量的討論和交流，通過互相學習和討論來提高自己的表達能力。比賽時，我和隊友之間的默契和配合也是至關重要的。通過與他們合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了團隊合作中的協(xié)調與配合。
第四段：提高自信與知識儲備
參加大學英語口語大賽極大地提高了我個人的自信心和對知識的儲備。在比賽前，我需要進行大量的文獻查找和背景知識了解，以便能夠在比賽時有充足的內容支撐。這不僅增長了我的知識面，也提升了我的思維能力和解決問題的能力。比賽時，我需要站在舞臺上面對評委和觀眾，這是一個對個人表現和自信心的巨大考驗。但通過這個過程，我漸漸學會了克服緊張和自卑，展現出自己的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與啟示
參加大學英語口語大賽給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。首先，我發(fā)現自己的口語能力得到了質的提升，不僅在比賽中取得了好成績，也在日常生活中能更加流暢地與外國友人交流。其次，我明白了學習英語不僅是為了應對考試，更是為了開闊自己的眼界和拓寬自己的國際視野。最重要的是，通過比賽，我發(fā)現了學習的樂趣和對于成功的渴望。這個過程不僅讓我成長，還激發(fā)了我對英語學習的熱愛和投入。
總結：通過參加大學英語口語大賽，我深刻體會到了挑戰(zhàn)和成長，這是一個提高口語能力、鍛煉自信、提升知識儲備的過程。參賽期間的交流與合作使我學會了傾聽和團隊合作，提高了我的社交能力。與此同時，我也獲得了許多啟示和收獲，對于學習英語和追求成功產生了更深的熱愛和動力。大學英語口語大賽不僅是一場比賽，更是一個成長的過程，我會將這段經歷銘記于心，并繼續(xù)不斷地提升自己的英語水平。
大學英語口語課的心得體會篇五
作為一名大學生，參加英語口語大賽是一項極具挑戰(zhàn)性和意義的活動。我曾有幸參加一場大學英語口語大賽，并在其中獲得了一定的成績。通過這次經歷，我體會到了口語表達的重要性，明白了自己的不足之處，并取得了一些寶貴的收獲。
首先，英語口語大賽讓我認識到了口語表達的重要性。在平時的學習中，我們更加傾向于重視聽力和閱讀能力的提升，而忽視了口語表達的訓練。然而，在現實生活中，良好的口語表達能力是至關重要的。參加英語口語大賽強迫我放下對語言的畏懼和羞澀，勇敢地面對一大堆陌生的評委和觀眾，盡我所能地展示自己的口語能力。這對我而言是一種極大的鍛煉，教會了我如何在緊張的環(huán)境下保持自信和冷靜。
其次，通過英語口語大賽，我發(fā)現了自己口語表達的不足之處。在比賽的過程中，每個參賽者都有機會展示自己的口語能力，而評委的點評也讓我了解到了自己的弱點。我發(fā)現自己在發(fā)音準確性和詞匯量方面還有很大的提升空間。毫無疑問，這次經歷讓我認識到了自己的不足，并激勵著我付出更多的努力來改進我的口語能力。我開始加入更多的口語練習班，并結交了一些熱心幫助我的同學和老師。通過不斷的努力，我相信自己能夠逐漸提高我的口語表達能力。
此外，大學英語口語大賽也給我?guī)砹藢氋F的收獲。通過與其他優(yōu)秀選手的交流、評委的點評以及觀眾們的鼓勵，我深刻地認識到了學習的重要性。在這場競爭激烈的比賽中，只有經過充分準備和全身心的投入，才能取得成功。那段時間，我投入了大量時間和精力來準備比賽，不停地查找資料、背誦范文和進行模擬演練。這不僅讓我更加了解到了學習的艱辛，也讓我明白了堅持不懈的重要性。從那時起，我意識到只有通過持之以恒的努力，才能夠在各個方面取得更好的成績。
最后，參加英語口語大賽還給我?guī)砹俗孕?。在我得到第二名的成績后，我充滿了自豪感和自信心。這是一個巨大的鼓舞，讓我相信自己可以在英語口語方面更進一步。通過這次比賽，我贏得了評委和觀眾的認可，這使我更加堅定了自己學習英語的信心。憑借這份自信，我相信自己可以在將來的學習和工作中取得更大的成就。
總之，大學英語口語大賽對我來說是一次寶貴的經歷，讓我深刻認識到了口語表達的重要性，并發(fā)現了自己的不足之處。通過不斷的努力，我相信自己可以提高口語能力，取得更好的成績。同時，參賽還讓我明白了學習的重要性和堅持不懈的價值，并增強了我的自信心。我希望將來能夠繼續(xù)參加更多的英語口語比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的口語表達能力。
大學英語口語課的心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
大學生黨課是加強思想教育，培養(yǎng)黨員的先進性和紀律性的重要途徑。通過大學生黨課學習，我們不僅增強了黨員意識，還提高了政治素養(yǎng)，錘煉了品德修養(yǎng)。下面我將從黨課內容、教學形式、學習感悟以及對個人發(fā)展的啟示等方面，談一談我對大學生黨課的心得體會。
第二段：黨課內容（300字）。
大學生黨課的內容涵蓋了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨的路線方針政策等方面。學習對黨的知識，不僅加深了對共產主義追求的理解，更增強了對中國特色社會主義的認同感和自豪感。黨課還通過講解黨的歷史、黨章黨紀，培養(yǎng)了我們對黨的規(guī)矩的認同和自覺遵守。黨課的內容使我們深刻認識到，只有堅守黨的理論和原則，才能為去國家做出更大的貢獻。
第三段：教學形式（300字）。
大學生黨課采取了多種教學形式，如講座、講演、研討、小組討論等。其中，小組討論給了我們很大的啟發(fā)。在小組中，同學們可以互相交流、碰撞思想，不同的觀點和意見碰撞能帶來新的思考和認識。這種互動式的學習方式，激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造力。通過與同學們的討論和交流，我深刻意識到，只有團結一致，齊心協(xié)力，我們才能實現共同的目標。
第四段：學習感悟（300字）。
在大學生黨課的學習中，我體會到了自身的不足和不斷提高的必要性。黨課不僅是知識的傳授，更是對我們個人思想的洗禮和教育。在黨課中，我們要不斷反思自己，查找自身的問題，努力在思想上與大黨保持一致。黨課的學習讓我認識到在理論中補充自己的缺陷，完善自己的判斷和決策能力，不斷提高思想境界和思維水平。同時，通過大學生黨課的學習，我對黨的事業(yè)產生了更加深刻的感悟，增強了為實現中國夢貢獻自己的力量的信心。
第五段：對個人發(fā)展的啟示（200字）。
大學生黨課對個人發(fā)展具有重要的啟示。首先，黨課的學習可以提升個人的政治覺悟和素質。通過學習黨課，我們能夠更加了解黨的理念和政策，增強自己的政治敏感性和洞察力。其次，黨課的學習鍛煉了個人的領導能力和組織能力。在小組討論和研究中，我們需要發(fā)揮自己的作用，站在整體利益出發(fā)，組織協(xié)調同學們的意見和行動。最后，黨課的學習培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和服務意識。在黨課中，我們學會了與他人合作，共同解決問題，這能夠幫助我們更好地適應未來的工作環(huán)境。
總結（100字）。
大學生黨課是我們思想教育的重要環(huán)節(jié)。通過黨課的學習，我們不僅獲得了黨的理論知識，更塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在今后的學習和工作中，我將不斷用黨課學習的成果來指導自己的行動，努力為實現中國夢的偉大事業(yè)貢獻力量。
大學英語口語課的心得體會篇七
大學生黨課作為大學生入黨的必修課程，被廣泛認為是塑造大學生思想品德、培養(yǎng)黨員干部的重要平臺。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經驗和知識，深深感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命，也對自己的價值觀和人生目標有了更深入的思考。
第二段：增強黨性修養(yǎng)。
參加大學生黨課，我深刻感受到了黨的先進理論對于個人的影響和引導作用。通過學習黨的光輝歷史和思想，我對黨的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)有了更加深刻的理解。同時，黨課還引導我們了解社會主義核心價值觀，錘煉黨性修養(yǎng)，不斷增強為人民服務的責任感和使命感。這些通過黨課，使我對黨的理念和原則有了更加全面和深入的認識，對成為一名合格的共產主義事業(yè)接班人更有了信心。
第三段：培養(yǎng)黨員干部。
大學生黨課不僅僅是一門理論課程，更是為成為一名黨員干部奠定基礎的平臺。在課堂上，我們學習到了如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如何與人溝通和合作，如何處理復雜問題等等。黨課通過各種形式的教學，如論文、小組討論、實踐活動等，培養(yǎng)了黨員干部需要掌握的各種能力和技巧。這些在課堂上學到的知識和技巧，在將來成為一名黨員干部時將起到重要的指導和幫助作用。
第四段：改變思想觀念。
大學生黨課在一定程度上改變了我的思想觀念。在課程中，我了解到了黨的科學理論和先進思想，對我的思維模式和認知方式產生了積極影響。我開始注重集體意識和團隊合作，認識到個人的力量是有限的，而只有團結一致才能取得更大的成就。同時，我也更加重視自我學習和思考，認識到持續(xù)不斷地學習和積累知識對于人的成長和進步是至關重要的。這些改變的思想觀念影響了我的行為方式和目標設定，使我更加積極向上和努力奮斗。
第五段：提升自身素質。
大學生黨課提供了一個優(yōu)質的學習平臺，使我能夠鍛煉自己的大局觀和戰(zhàn)略思維。在黨課中，我們學習了很多具體的管理和組織技巧，這些對于我將來在工作中的領導才能發(fā)揮至關重要的作用。通過團隊合作和學習，我學會了如何與他人協(xié)作，如何解決問題，進一步提升了自己的綜合素質。這樣的學習和鍛煉不僅僅對黨課有益，也對我未來的整個人生道路具有指導和啟示的作用。
結尾：
總而言之，大學生黨課對于我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過黨課，我不僅了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命，而且鍛煉了黨性修養(yǎng)和增強了為人民服務的責任心。黨課的學習和實踐使我成長為一名有遠見和擔當的人，同時也為將來成為一名黨員干部打下了堅實的基礎。我深信，通過大學生黨課的學習和實踐，我將能為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
大學英語口語課的心得體會篇八
作為大學生的我們已經經歷過小學、初中和高中,每周都有體育課,而我們對于體育課的概念無非就是,首先熱身運動跑兩圈步,然后做一下體操,再然后就是自由活動了,到了高三之后,我覺得學生對體育的概念就更單一了,學校幾乎取消了所有的體育課,一年的體育課只能在教室里看著《體育與健康》,背著無聊的知識,比如第一次奧運會的時間,奧運會的創(chuàng)始人是誰,夏季奧運會和冬季奧運會各有多少項,鐵人三項是哪三項等等.
就這樣,我們度過了最枯燥無味的一年,體育課的樂趣似乎早已離我們遠去.
現在進入了人生中最重要的階段――大學,沒有了學校的束縛和老師的管制,我們的生活本該更加豐富多彩了.
可是不然,空閑的時間越多,就感覺生活越空虛,沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標.
于是,我們便對大學體育課充滿了憧憬,希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西,就象排球和籃球自己從未接觸過,卻有濃厚的興趣.所以,大學體育對我們來說,不僅僅是跑跑步什么的,更多的是對自身的塑造,氣質的培養(yǎng).
我們首先接觸到的是練太極拳,一項很有意思的武術.起初覺得練太極拳沒意思,剛開始的時候感覺動作很別扭,可是沒辦法還得練下去,最后不知不覺中九深深的被太極拳吸引了,剛開始一式一式的練下來還沒感覺什么,可是當一整套打出來時感覺就不一樣了.令人很舒服而且很有精神.
太極拳是炎黃文化中的一枚瑰寶,是姿勢,而每一式都應養(yǎng)成山方到飽滿圓撐歷史悠久、極富蛙力的意氣神形運動.它以的習慣,靜心體會身體各部位是否按要求科學的內涵及輕柔、優(yōu)美、圓活、協(xié)調的去做了,在學生的思想意識中逐步建立正運動特點吸引著廣大太極拳愛好者.太極拳具有輕松柔和、連貫均勻、圓活自然、協(xié)調完盆的特點,整套練習起來好象行云流‘水,連綿不斷,四肢關節(jié)隨著艇干運動而均勻柔.和地上下左右內收外展劃弧轉圈.太極拳運動的路線也曲線,弧線和圓線.太極掌以圓為法,運行軌跡是大圓套小圓,小圓練成無圓,即使是無圓也是外無圓而內有圓----意念中的圓.太極和八卦都以圓弧為本,不僅表現在外觀形體運動路線和定勢姿態(tài)上,也反映在身體運動上.以腰為軸的輪動無一不在貫徹圓和弧的運動:半圓,立圓,八字圓等.動作“像模像樣”是形似,只是學太極拳的第一步;呼吸“深長細勻”是太極拳的第二步,甚至更加重要.兩步都到位了,對身體健康的好處,也就“到位”了.這個“到位”,中國老百姓堅持了上千年,如果沒有點真“好處”,他們又怎么能堅持了上千年了?以“順應自然,吸滿當呼,呼盡當吸”為目標;說得再簡單點:怎么舒服,怎么呼吸,就是太極拳的呼吸.不能強求腹式呼吸,以自然呼吸為主:基本上是“開吸合呼”“起吸落呼”“屈吸(抱球狀都是吸氣)伸呼”等.經常練習太極拳可以增大肌肉收縮伸展和關節(jié)的運動幅度,防止或延緩關節(jié)骨質增生和韌帶肌肉的退c行性一變化,使關節(jié)疼痛癥狀減輕太極拳動作緩慢,一呼吸深長,可使呼吸肌得到鍛煉,增大胸廓活動一度和肺活可使腸胃峨動和消化液分泌,從而‘增進食欲還可使心臟收縮有力,血管彈性增強,促進血液循環(huán),使動脈供血充足,加強心肌‘營養(yǎng),有防治心血管疾病之效.結合目前大學生的身心特點,大學生正處在由未成年向成年的過度階段從生理上講,大一學生的身高、體、內臟器官趨干成熟,精力旺盛,情感日益豐富.心理上辨證思維能力和創(chuàng)造一思維能力得到發(fā)展和提高,獨立性顯著增強.我國大學生多數處于青年中期一歲這一年齡階段.在這個階段,個體的生理發(fā)展已接近完一成,已具備了成年人的體格及種種生理功能,但其心理尚未成熟.對大學生而言,所面臨的一個要任務就是促使心理日益成熟,以便成為個心理健康的成年人.
當然了,大學體育不單單是太極拳,比如還有立定跳遠、拋實心球、1500米跑等等,這里就不細說了.
最后,我覺得大學體育最好的是它除了能增強我們的體魄和健康之外還能幫助我們塑造大學生的心靈.由于體育鍛煉能使人健康,能磨練人的堅強意志,使人忘掉憂傷,忘記煩惱,讓人心情舒暢.我們大多數人現在都處于“亞健康”狀態(tài),表現為失眠、心情壓抑等.參加體育鍛煉可以緩解壓力,調節(jié)緊張情緒,塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈.體育鍛煉還可以樹立自信心.不斷對自己身體極限的突破可以增強自己的信心.
大學英語口語課的心得體會篇九
大學生電梯課是指在大學期間，學生所學習的與電梯相關的課程。這項課程的引入始于九十年代初期的中國。由于電梯在當時成為了城市里必不可少的交通工具，而電梯的安全問題也引起了當時政府和社會的廣泛關注。因此，在大學教育中添加與電梯有關的課程問題也就浮出水面。這些課程主要涉及到電梯的原理、構造、安全和維修等方面。學習這些知識不僅可以增加我們在日常生活中的安全意識，還可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
大學生電梯課的學習內容非常豐富，主要涉及到電梯的基本原理、結構、安全、電氣控制、保養(yǎng)和維修等方面。這些知識是大家在日常生活中所接觸的電梯所涉及的基本知識。學生們會學習到電梯的各個配件之間的聯系和功能，電梯的工作原理和電氣規(guī)律等內容。這些知識對于我們的工作深造和日常生活非常實用，也能增強我們的自信心和獨立思考能力。
在電梯課的教學方法上，教師會采用多種形式，如課堂講授、互動討論、實驗測試等方式。通過這些不同的教學方式，學生們能夠更好地理解課程內容，并提升自己的學習興趣。同時，通過實踐環(huán)節(jié)，學生們能夠真正了解電梯的內部結構，熟悉電梯的日常維護，提高了操作經驗和實踐動手能力，使課程更具實用性和可操作性。
大學生電梯課不僅有著實用性強、可操作性強的特點，而且具有很高的價值。學習大學生電梯課不僅可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，而且可以提高我們的日常生活安全意識，增加我們個人的文化修養(yǎng)，提高我們的獨立思考能力，并促進個人發(fā)展的全面性和多元性。
第五段：總結。
總結起來，大學生電梯課是一項非常重要的課程，其教學內容的豐富性和教學形式的多樣性為我們提供了很好的學習環(huán)境。學生們通過學習電梯的基本原理、結構和維護等方面的知識，能夠更好地提高自己對電梯的認識和操作水平，更好地理解電梯的重要性。電梯相關知識在未來的職業(yè)和日常生活中有著重要的意義，學習大學生電梯課，可以為我們未來職業(yè)和生活提供一個堅實的基礎。
大學英語口語課的心得體會篇十
第一段：引言（100字）。
大學生活是豐富多彩的，除了學習專業(yè)課程外，還有各種各樣的選修課程可以讓我們開闊眼界、豐富人生經驗。射藝課是我在大學期間選修的一門課程，通過這門課程的學習與實踐，我體驗到了射藝帶來的樂趣和成長，敏捷和耐心，以及對自身意志力和自律的培養(yǎng)作用。
第二段：樂趣與成長（200字）。
射藝課給我?guī)淼牡谝粋€體驗就是樂趣和成長。射藝是一項富含動感和挑戰(zhàn)性的運動，通過學習和實踐，我體會到了弓箭的冰火兩重天，刺激的射擊過程和自由飛翔的箭矢給我?guī)砹藷o窮的快感。同時，射藝也培養(yǎng)了我對自身力量的掌控能力，通過不斷修煉，我逐漸掌握了保持身體姿勢和目標集中的技巧，提高了我的身體協(xié)調能力和專注力。這種樂趣和成長讓我對射藝充滿了熱情和向往。
第三段：敏捷和耐心（300字）。
射藝課對我來說不僅是一項運動，更是一種修煉敏捷和耐心的方式。射擊動作瞬息萬變，射精需要準確、快速的反應，這對我的身體靈活性和反應能力提出了很高的要求。通過練習，我逐漸提高了我的動作準確度和靈敏度，培養(yǎng)了我的身體協(xié)調性和反應能力，這對我的其他方面也產生了積極的影響。
而射擊時需要保持長時間的專注和耐心。投入一支箭矢，需要幾秒鐘的集中精力、調整呼吸等過程。在這個過程中，我的耐心和專注力也得到了鍛煉和提高。射藝課教會了我如何平靜自己的內心，集中精力、調整狀態(tài)，這對我的生活和學習也產生了很大的影響。
第四段：自律與意志力（300字）。
射藝課的學習也讓我在自律和意志力上有所提高。射藝的學習需要堅持和規(guī)律的訓練，每一次射擊都要保持穩(wěn)定的心態(tài)和專注的狀態(tài)，這要求我具備自律和意志力。每一次的射擊都需要有計劃的準備和堅持，這對我的自律和組織能力提出了很大的要求。通過射藝課的學習，我學會了自我管理和時間管理，養(yǎng)成了制定計劃和執(zhí)行計劃的習慣，這對我以后的學習和生活都具有重要的意義。
第五段：結語（200字）。
總之，射藝課的學習讓我收獲了很多，無論是樂趣與成長、敏捷與耐心，還是自律與意志力，都讓我在大學生活中更加充實、有意義。通過射藝的實踐，我學會了調節(jié)內心的平靜和專注，提高了身體協(xié)調性和反應能力，同時也培養(yǎng)了自律和意志力。這些經驗和體驗對我的成長和發(fā)展具有重要的意義，讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。射藝課不僅是一門課程，更是對我的人生態(tài)度和價值觀的一種培養(yǎng)。
大學英語口語課的心得體會篇十一
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是_課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際_作的重要轉變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際_作好、_技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑_，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的_甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑_，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑_裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些_作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計_的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
大學英語口語課的心得體會篇十二
近年來，繪本已經成為大學生課堂上一種受歡迎的教學方式。作為一種視覺與文字相結合的形式，繪本能夠激發(fā)大學生對閱讀的興趣，增強他們的想象力和創(chuàng)造力。在大學生繪本課中，我獲得了許多寶貴的心得體會，下面我將從興趣愛好、想象力、創(chuàng)造力、團隊合作和表達能力等方面來進行講述。
首先，大學生繪本課激發(fā)了我們對閱讀的興趣。在現代社會，大學生往往忙于應付課業(yè)壓力和社會競爭，很多人都放棄了閱讀。而大學生繪本課通過圖文并茂的形式，以故事情節(jié)和角色形象作為引子，吸引了大學生們的目光。在以往的閱讀中，我常常覺得枯燥乏味，但是通過繪本課，我對閱讀重新產生了熱情，對文學作品更加感興趣。
其次，大學生繪本課培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力。在繪本課中，故事情節(jié)通常是非常生動有趣的，但是配上文字后，往往給讀者留下一些懸念，要求讀者自行腦補，進行想象。這樣的過程對我們的想象力和創(chuàng)造力來說是一種鍛煉。通過繪本課，我學會了如何通過文字和圖片來表達我自己的創(chuàng)造力，這不僅豐富了我的想象力，也提升了我的審美能力。
第三，大學生繪本課提高了我們的團隊合作能力。在繪本課中，我們通常會要求分組完成作品或者集體合作完成一本繪本。這樣的任務要求我們相互合作，互相交流，找到大家各自的優(yōu)勢，從而高效地完成任務。通過這樣的合作，我的團隊合作能力得到了很大的提升，我更加懂得如何與他人合作，客觀地看待問題，使得整個團隊的效率得到了顯著提升。
第四，大學生繪本課提升了我們的表達能力。在繪本課中，我們不僅要運用文字來表達故事情節(jié)，還要通過畫面來表現情感和思想。通過挑選合適的詞句和繪制恰當的圖畫，我們需要將自己所想所思傳達給讀者。這樣的訓練提高了我們的表達能力，在以后的學習和工作中也能夠更好地用語言和圖像進行溝通和表達。
綜上所述，大學生繪本課對我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。它激發(fā)了我們對閱讀的興趣，培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力，提高了我們的團隊合作能力，同時也鍛煉了我們的表達能力。在接下來的學習和生活中，我會時刻保持對閱讀的熱愛，堅持繪本創(chuàng)作，不斷提高自己的繪本水平，并將所學所得與他人分享，共同進步。
大學英語口語課的心得體會篇十三
提高大學生上黨課，只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，在此分享自己的。
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習中我更加端正了我的入黨動機，我的入黨動機是：“為了獻身共產主義事業(yè)，為了更好地為人民服務”。為了更好的為人民服務!作為一名大學生，入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。
其次，我想說的是，我們應該堅定理想信念，勇擔時代責任。
眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現。共產主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
在我的眼里，我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發(fā)奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發(fā)展壯大的八十多年!
當然，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日投入中國共產黨的懷抱。
我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學長學姐，能與他們在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國共產黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是xx大黨章中，關于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響?！比松袝泻芏嗬щy，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發(fā)展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關于人生的，作為一名大學生要樹立遠大的目標，并為目標努力奮斗，多學知識，提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生干部，他就是在每個周六留出時間專心學習，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學習，抓住每一分每一秒好好學習，提升自己的素質，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。
老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。
中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現，是引領無數人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變?yōu)楝F實。
在這為期4周的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產黨——以實現共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平??還有數不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
大學英語口語課的心得體會篇十四
隨著繪本市場的迅速發(fā)展，越來越多的人開始關注和熱愛繪本。繪本作為一種獨特的藝術表現形式，不僅能夠吸引孩子們的關注，還能夠讓大人們感受到孩子般的純真和快樂。作為一名大學生，我有幸參加了一門關于繪本的課程，并從中受益匪淺。在這門課程中，我學到了許多關于繪本創(chuàng)作和鑒賞的知識，并深刻體會到了繪本所蘊含的深意和獨特之處。
首先，這門繪本課為我打開了一個全新的世界。在課堂上，我們學習了繪本的發(fā)展歷程、繪本的種類和特點，也了解了一些著名繪本作家和他們的作品。在老師詳細的講解和豐富的案例分析中，我發(fā)現繪本不僅僅是一本圖文并茂的書籍，更是與人們的生活息息相關的藝術形式。通過學習繪本，我開始關注起了孩子們的內心世界，思考作者想要傳達的信息以及他們用怎樣的方式來表達。通過繪本，我看到了作者們細致入微的觀察力和對細節(jié)的捕捉，也體會到了繪本所能給予讀者的美妙之處。
其次，繪本課為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在課上，我們要求自己去創(chuàng)作一個屬于自己的繪本故事。剛開始的時候，我感到很困惑，不知道從何下手。但在老師的引導下，我開始思考并記錄自己的故事靈感。通過反復的構思和修改，我終于完成了自己的第一本繪本。在這個過程中，我積累了豐富的創(chuàng)作經驗，并提升了我的繪畫技巧和故事講述能力。這個課程讓我明白了創(chuàng)作并不是一個孤獨的過程，而是需要與他人交流、學習和共同進步的。
第三，繪本課讓我重新審視了繪本的教育價值。在過去，我對繪本很大程度上是抱著娛樂和消遣的態(tài)度。然而在這門課程中，我了解到繪本其實是一種很好的教育工具。繪本通過簡單敘事的形式，能夠幫助孩子們理解復雜的概念和道德觀念，培養(yǎng)他們的情商和閱讀興趣。而對于成年人來說，繪本也能夠喚起他們內心深處的情感，帶給他們思考和共鳴。繪本課程的學習，讓我意識到了繪本的教育潛力，并激發(fā)了我想要將繪本故事帶給更多人的愿望。
第四，繪本課程培養(yǎng)了我的觀察力和思維能力。在這門課程中，我學會了通過觀察細節(jié)來理解一個作者的創(chuàng)意和想法。通過分析繪本中的畫面、色彩和線條，我能夠從中發(fā)現作者的用心和美感。同時，在創(chuàng)作自己的繪本過程中，我需要思考如何通過畫面和文字來表達自己的想法和情感。這要求我不僅要具備豐富的想象力，還要有良好的思維邏輯能力。繪本課程的學習，對我日后的學習和工作都有著重要的啟發(fā)和影響。
綜上所述，大學生繪本課讓我深入了解了繪本的內涵和魅力。通過這門課程，我打開了繪本的大門，發(fā)現了它帶給我無盡的樂趣和啟發(fā)。同時，繪本課程也幫助我提升了自己的創(chuàng)作能力和思考能力，讓我能夠更好地欣賞并理解繪本的價值。這門課程讓我看到了繪本在教育中的重要性，并激發(fā)了我想要把繪本的美好分享給更多人的愿望。我相信，通過持續(xù)的學習和分享，我會在繪本的世界中收獲更多的歡樂和成長。
大學英語口語課的心得體會篇十五
大學查課是大學生活中普遍存在的現象，它不僅能夠幫助學生達到規(guī)范自身學習的目的，還有如下幾個優(yōu)點：提高學習效率，保證考試成績，增強對所學內容的了解程度及掌握能力。
第二段：合理安排學習時間，提高效率。
在大學學習中，時間管理非常重要。查課可以提醒我們哪些課程到了該上的時間，避免錯過了上課，浪費時間。并且，整理好的課表可以明確知道哪些課程是必須要學、哪些需要預習才能更好地掌握。這樣既可以避免在復習試前慌亂無章，又能提高復習的效率。同時，學生也可以通過查課認真試聽，嘗試通過聽講去理解老師講解的內容，這樣也是提高學習效率的一個好方法。
第三段：查課有助于保證考試成績。
如果一門課程中學生的缺勤次數多于允許的次數，大多數老師都會考慮到將缺勤記錄記錄在考勤界面上，以鞏固日常的考勤成績。當然，對于經常缺勤的學生，老師也會有所懲罰。考勤率低也會影響學生在學期末期的考試成績。在大學里，考試是非常重要的，尤其對于想要拿到高分的優(yōu)秀學生來說，降低學習效率是不可行的，所以查課確實有著保證考試成績的意義。
第四段：查課可提高對所學內容的了解程度及掌握能力。
查課不只是為了記錄學生的考勤和統(tǒng)計學生的出勤率，更重要的是可以幫助學生更好地掌握所學知識。同學們可以通過在課堂上深入了解和消化知識的方式來加深對課程內容的掌握能力。同時，聽老師講的課程不僅能夠了解到老師所講的知識點，還能夠掌握老師對這些知識點的理解及掌握，在這里細心的學習和聆聽老師所講的，就可以更加得心應手地掌握并運用所學的知識，為以后的學習打下堅實的基礎。
第五段：總結。
查課有著多重好處，不僅可以幫助學生更好地規(guī)劃時間、保證考試成績，還可以提高對所學內容的理解程度和掌握能力。但請注意，查課并不是“求了上課”，而是一個努力學習的態(tài)度。它不僅要依賴老師的考勤管理系統(tǒng)，更要依靠學生自己的自覺性。所以，在學校里，我們也要盡可能地提高自己的思維、發(fā)展智力、找到自己的學習方法，盡早把握住學習方式中的精髓，讓自己養(yǎng)成良好的學習習慣，從而為自己走向成功的路上定下堅實的基礎。
大學英語口語課的心得體會篇十六
通過大學聽黨課的學習，學習和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨，在此分享。
心得體會。
為期20天的短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，然而那黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。10天的學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標，并且增加了我——一名團員積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。
在保持共產黨員。
先進性教育。
活動的春風吹遍祖國的大地之際，做為黨的助手和后備軍的共青團積極響應，黨有號召、團有行動，認真開展了以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識為主題的教育活動。在社會主義市場經濟的大潮中進一步增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、提高團員的責任感和使命感，充分發(fā)揮青年人的蓬勃朝氣和永與開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)精神，真正做到與時俱進。
經過這次黨課的學習，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，自己的思想得到了升華。
在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命，是馬克思主義建黨學說的核心，它關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的，在社會主義現代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。
黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結果。黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。"這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。
展望新世紀的宏偉目標，我們黨要永葆生機和活力，必須始終做到"三個代表"。關于"三個代表”的重要思想，是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，是對新形勢下加強黨的建設提出的新要求。
要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
這次黨課對幫助我們全面、準確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標?？芍^收益非淺!
但是我也認識到在為共產主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!通過此次黨校培訓，對幫助我們全面、準確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。有助于我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大和“三個代表”重要思想的春風中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標?？芍^收益良多!
通過這次黨課的學習，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設事業(yè)，為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念!進入新世紀新階段，面對新形勢新任務，黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
短暫而意義深刻的夜學快結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻的認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標-——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。
此次夜學學習，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括以下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。
總之，通過入黨積極分子夜學的學習，使我進一步的系統(tǒng)的學習了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝學校給我們的這次學習的機會，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
雖然黨課還只是培訓了四節(jié)課，但是我已經經受益匪淺。這四節(jié)課中有三節(jié)課是理論課，有一節(jié)課是電影欣賞課，黨課并沒有像想象中的無聊，相反，通過各種形式的教學方式使人感覺十分有趣，很有指導意義!
第一講是由黎群武教授主講的，他和我們探討的主要是“黨員的義務與權利”這個話題。
由“什么是黨員的權利，是么是黨員的義務?”這兩個問題帶著我們深入探討了黨員應盡的八項義務即學習的義務，執(zhí)行的義務，利他的義務，守紀的義務，團結的義務，批評的義務，走群眾路線的義務，發(fā)揚新風尚的義務。黎教授他各個解說，講到學習的義務時，強調了學習態(tài)度和學習方法的重要性，學習重在堅持，讓我們注意聽講;講到執(zhí)行的義務時教授強調“空談誤國，實干新邦”;講到利他的義務時，教授講到了白求恩大夫的無私。教授還講到規(guī)定黨員義務的重要性，怎樣才能履行好黨員義務以及主要途徑，使我們能更好地理解“義務”一詞。
什么是權利，權利是正當要求和受保護的利益。黨員的權利同樣有八點，就像介紹黨員義務一樣，黎教授也和我們詳細的講解了。這節(jié)課，使我們更深刻的理解了黨員的義務與權利，使我以后有了實踐有了參照標準!
第二節(jié)課，我們學習的內容是“做一個合格的黨員”，圍繞什么是合格的共產黨員;共產黨員的標準，基本標準，具體標準;發(fā)展黨員的條件，方針以及原則，使我們有了嚴格要求自己的標準。在探討如何做一名合格的共產黨員之前，首先要端正入黨動機，明確入黨的目的，積極主動向黨組織匯報思想，學習和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨。
第三節(jié)課，就如同老師的說法，是最輕松的一節(jié)課。我們觀賞了“中國共產黨波瀾壯闊的歷史”這部紀錄片，重新的回顧了中國共產黨波瀾壯闊的歷史，我了解到中國共產黨從1920xx年誕生以來，為了求得民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕，率領各族人民進行了前赴后繼、艱苦卓絕的探索與奮斗，開創(chuàng)了中華民族亙古未有的宏圖偉業(yè)，寫下了彪炳千秋的輝煌詩篇。中國共產黨的輝煌歷史是把馬克思主義同中國實際相結合，探索救國圖強真理、開辟民族復興道路的偉大歷史，是排除千難萬險、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的歷史，也是經過千錘百煉、站在時代前列、深受各族人民擁護的歷史。
第四節(jié)課，是由彭育園教授主講的“中國共產黨的90年”，這一節(jié)課主要講中國社會的文明轉型與當代大學生的使命。90年來，在領導中國人民進行革命、建設和改革的過程中，中國共產黨戰(zhàn)勝了各種困難，經受住各種風險的考驗。中國社會的進步是歷史上從未有過的，中國人民過上了從未有過的好日子，中華民族踏上了崎嶇不平的復興之路。
二是在社會主義革命和建設時期，中國共產黨領導全國人民確立了社會主義基本制度，在一窮二白的基礎上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
三是在改革開放和社會主義現代化建設時期，中國共產黨帶領中國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經濟體制，大幅度提高中國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會，基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。
在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，中國共產黨把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結——中國特色社會主義理論體系。這個理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的馬克思主義中國化最新成果，也是中國改革開放以來形成的最重要的理論成果。
90年的歷史經驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴，值得全體中國共產黨人永遠銘記。
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注著黨的發(fā)展。
大學英語口語課的心得體會篇十七
進入大學后，很多同學會聽說關于“大學查課”的事情。雖然在高中時期我們也可能遇到過這種情況，但是與大學的查課相比，高中的那種查課顯得比較簡單。大學查課不僅需要我們掌握更多的知識，認真學習課程，還需要我們更好地處理好學業(yè)與生活的平衡。今天，我想分享一下我在大學期間關于“大學查課”的一些體驗和心得。
在開始討論查課的技巧之前，我們首先需要了解查課的目的是什么。作為大學的一項重要制度，查課旨在約束學生的學習行為和規(guī)范學術道德。通過定期檢查學生的出勤率和考試成績等，以便于及時識別學習問題和解決問題，從而讓學生學得更好。對于學生而言，也可以幫助我們更加嚴格要求自己的學習，激發(fā)自身的學習動力。
三、認真掌握課程內容。
無論是查課還是考試，正確掌握課程內容都是關鍵。在大學，掌握課程內容除了看書、聽課以外，還需要有足夠的時間去思考和討論。記得，那一門課程是你為自己的未來學業(yè)奠定了基礎的，不要因為懶惰或散漫，而丟失這些必要的信息。在學習過程中，注重課堂筆記的整理和重點基礎的積累，做到了解知識點的詳細內容。在背誦和記憶的同時，也應該學會靈活運用，針對不同的問題可以有不同的思路和解決方案。
四、合理安排時間表。
在面對大學的繁忙生活，我們不僅需要掌握學業(yè)知識，還需要注意生活品質。因此，建議大家在制定學習計劃的同時，也應該留出足夠的時間去做自己喜歡的事情。合理安排時間表，有效的規(guī)劃時間，是做好大學課程的關鍵。在計劃安排中，要明確目標和關鍵節(jié)點，遵守時間約定是切實可行的，不要總是將時間用來玩耍，也要注意休息時間，保持良好的狀態(tài)對于學習更有益的影響。
五、在學習過程中，注重效率。
自主學習是大學學習的重要特點之一。在學習本身之外，我們也需要關注提高學習效率的問題。通過多種途徑獲取信息，包括教材、PPT、影片等學習資源。在閱讀與學習理論和實踐、學習技巧的基礎上，實現了學習方法的創(chuàng)新和探索。學習有質量和速度之間的平衡點，通過不斷的嘗試和調整，找到最適合自己的方法，使自己在學習過程中更加有效率。
六、總結。
在大學的學習過程中，我們需要面對很多后果。而讓我們始終時刻關注“大學查課”的實踐，更好地理解與落實大學教育的價值，不僅能夠幫助我們更清楚地了解自己，還能夠培養(yǎng)勤奮好學的習慣，提高我們的自主學習和創(chuàng)新精神。希望每位同學都可以在大學期間積累更多的知識和能力，并盡可能地掌握技能，迎接更高層次的需求和挑戰(zhàn)。
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