報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在開始寫報(bào)告之前，我們需要收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料，對其進(jìn)行分析和解讀。除了范文外，還建議大家多閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍、期刊和論文，拓寬自己的知識面和視野。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。
我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計(jì)的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動(dòng)中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)習(xí)。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。
其次，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!
在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每一天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為“上班”。但是，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份職責(zé)，是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒有思考周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量十分大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結(jié)果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過程中漸漸明白，原先上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。透過實(shí)踐，我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡單的業(yè)務(wù)處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲颐靼纂娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要留意謹(jǐn)慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表做出來時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)。看來明白做是一回事，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手潛力。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)臨近尾聲，驀然回首，它確實(shí)讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，沮喪過經(jīng)歷了這次歷練，我們會慢慢地走向成熟。很幸運(yùn)能夠擁有這次的實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也期盼著下次實(shí)習(xí)的到來。
實(shí)習(xí)對于每個(gè)大學(xué)生來說都是一件很有意義的事情，同時(shí)也是十分必要的，在實(shí)習(xí)中能夠讓大學(xué)生真正的掌握操作技能，在學(xué)校只能學(xué)習(xí)到理論知識，但是如果想知道自己所學(xué)的理論知識是否能運(yùn)用到社會實(shí)踐中去就必須要到社會這個(gè)大講堂中去實(shí)習(xí)，不管你是何種專業(yè)，實(shí)習(xí)都能促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展。
我是一名會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的理論知識自認(rèn)為很豐富了，所以我參加了學(xué)校組織安排的一次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就等于是社會實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)一些會計(jì)方面的理論知識，自需要對自己負(fù)責(zé)，但是在實(shí)習(xí)中我們要拿著賬簿學(xué)做賬務(wù)，還要對自己做出的賬目負(fù)責(zé)，所以財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)能夠鍛煉人，磨練人，是一次很寶貴的讓自己成長的機(jī)會。
在實(shí)習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師拿了實(shí)習(xí)教材給我看，我首先看了下公司的業(yè)務(wù)往來和狀況。我知道在實(shí)習(xí)中我能學(xué)會很多記賬方面的知識，可以學(xué)著做明細(xì)賬。指導(dǎo)老師先要我學(xué)著記賬，對于我們會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生來說，記賬是最基礎(chǔ)的一門課程了，但是在實(shí)習(xí)中，記賬是要非常細(xì)心和耐心的，即使有豐富的理論知識，我也不敢有一絲怠慢。指導(dǎo)老師還告訴我在記賬的時(shí)候不但要細(xì)心還要有信心，要相信自己能做好這個(gè)賬目，我就迷糊了，一般細(xì)心的人都不怎么有信心的，因?yàn)槿嗽谧鍪虑榈臅r(shí)候都要專心的，怎么同時(shí)又帶著信心呢。指導(dǎo)老師就給我講解了，他告訴我，如果你在做賬目的時(shí)候特別的沒有信心只有細(xì)心的話，很認(rèn)真的做好了一遍之后，還是會擔(dān)心有錯(cuò)誤，就反復(fù)的檢查，這樣的話工作效率就大打折扣了。聽了指導(dǎo)老師的教誨，我恍然大悟。接著我就先跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)如何做賬目，在仔細(xì)觀察的同時(shí)還不忘做下詳細(xì)的筆記，對于指導(dǎo)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分加以記錄，雖然我在學(xué)校也學(xué)過這些知識，但是指導(dǎo)老師講解的和在學(xué)校所學(xué)的是有差異的，畢竟指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，有他的指導(dǎo)幫助我學(xué)的更全面了。等我熟悉了整個(gè)做賬流程后指導(dǎo)老師就讓我自己獨(dú)立做賬了，當(dāng)然我的表現(xiàn)沒讓指導(dǎo)老師失望，很順利的完成了每次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)任務(wù)。
這次的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)讓我這個(gè)大學(xué)生收獲了很多的知識，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
本次實(shí)習(xí)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。如表1—4鑄造車間對煤進(jìn)行的分配和表1—5組裝車間對304進(jìn)行的分配。
2、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。如表2—14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行。
（1）交互分配：以（總費(fèi)用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
（2）對外分配：以作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
5、廢品損失計(jì)算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會計(jì)核算工作，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌?shí)習(xí)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計(jì)算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習(xí)中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
提示：在為期一周的erp實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識和學(xué)習(xí)到erp系統(tǒng)及在企業(yè)運(yùn)營中的重要性及涉及到的一些跨學(xué)科的知識。由此可以了解企業(yè)的運(yùn)營過程、身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營者如何利用好現(xiàn)有資源充分達(dá)到資源的優(yōu)化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵,了解erp對企業(yè)管理的秘密之道。
14號上午沙盤實(shí)訓(xùn)正式開始，老師將全班同學(xué)分成了十六組，每組三人或四人并詳細(xì)講解了相關(guān)規(guī)則。之后沙盤角逐拉開帷幕，由于初次接觸大家難免有些小緊張經(jīng)過一期的經(jīng)營摸索有些同學(xué)開始變得得心應(yīng)手了。在接下來的角逐中更富有激情和挑戰(zhàn)，都想成為新一輪的“沙王”，在模擬經(jīng)營中小組成員齊心協(xié)力，對內(nèi)暢所欲言，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、swort分析法等方法尋找各自對經(jīng)營有利的想法策略；對外保護(hù)好本小組的商業(yè)信息不泄露、不被“不法分子”竊取。此時(shí)我小組也在為經(jīng)營自己的公司而奮斗著、努力加油。
第一年的時(shí)候我們進(jìn)行了區(qū)域市場的開拓和iso9000的資格認(rèn)證申請，爭取在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)入市場并占取p1或p2的市場份額。但是我們在廣告競單方面沒有規(guī)劃好，導(dǎo)致我們投入大量的廣告費(fèi)，而沒有竟得大量訂單，從而影響了p1產(chǎn)品在今后本地市場的銷售量，利潤也隨之減少。其次生產(chǎn)線還在繼續(xù)生產(chǎn)增加了5個(gè)單位的p1產(chǎn)品庫存。經(jīng)過這一季度的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大家一致認(rèn)為要繼續(xù)在市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)線等方面保持不變繼續(xù)前進(jìn)，在讓我們導(dǎo)致虧損的方面減少各方面不必要的支出，另外還要調(diào)整一下我們的思想策略和整個(gè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
第二年的經(jīng)營主要工作重點(diǎn)是進(jìn)行p2的研發(fā)和生產(chǎn)以及生產(chǎn)線的投資改造。第2年比較平穩(wěn)，每一步都是按照計(jì)劃在執(zhí)行，期間并賣出一條手工生產(chǎn)線，轉(zhuǎn)產(chǎn)成一條半自動(dòng)化生產(chǎn)線，以提高生產(chǎn)率，為第二年的p1市場占有率與第三年p2的生產(chǎn)率作保障。由于在上一年中p1產(chǎn)品庫存很多，所以我們控制了p1的生產(chǎn)量。根據(jù)波士頓矩陣圖分析p1產(chǎn)品的市場份額和市場增長率已降低，沒有必要再繼續(xù)生產(chǎn)，p2產(chǎn)品也同樣如此。這樣的策略是為了在下一年里承前啟后有一個(gè)更明朗的發(fā)展空間。
第三年我們進(jìn)入了之前開發(fā)好的區(qū)域市場，由于前兩年的運(yùn)營情況不是很好，所以把每年的廣告費(fèi)用控制在6―7個(gè)m，并采取多市場多產(chǎn)品策略投資；競爭小的投資少，競爭大的投資多。并考慮到區(qū)域市場的p2競爭不是很大，所以在廣告投入較少的情況下，我們拿到了符合當(dāng)前生產(chǎn)與銷售水平的訂單。因?yàn)樯a(chǎn)安排失策，使得生產(chǎn)量不夠，不能按時(shí)完成訂單。與此同時(shí)其他組都以國內(nèi)、國際市場為主及以p3為主要產(chǎn)品，增加市場份額和市場增長率。
第四年經(jīng)過前3年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們盡量提高對市場與生產(chǎn)的預(yù)測精確度，掌控好我們的bom。因?yàn)樯弦荒甑膒2產(chǎn)品市場較好，加上生產(chǎn)規(guī)模的加大，我們把重點(diǎn)放在p2市場，并停止對p1產(chǎn)品的生產(chǎn)。把全部p1產(chǎn)品庫存量全部銷售。年末清算后，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)還是處于虧損狀態(tài)，值得安慰的是其虧損日趨降低。對于現(xiàn)金流量管理，我們有一期短期貸款，及兩期長期貸款。想在能融到充足資金的時(shí)候盡量融資并且為下一年發(fā)展做好充分的資金準(zhǔn)備。在對p3產(chǎn)品的研發(fā)問題上發(fā)生了爭議，運(yùn)營部認(rèn)為產(chǎn)品的升級是發(fā)展所需，只有更好的產(chǎn)品，才能有更多的顧客；而市場部認(rèn)為其他有較多的企業(yè)在研發(fā)p3產(chǎn)品，如果我企業(yè)進(jìn)入的話在市場份額和市場增長率不占任何優(yōu)勢，也會失去我企業(yè)已有的競爭優(yōu)勢。最后，我們放棄了對p3產(chǎn)品的研發(fā)，集中力量在p1、p2產(chǎn)品上以及對已有生產(chǎn)線的更新改造，保證我組獲利得分。
第五年，同樣我們在廣告竟單時(shí)拿到了合適我企業(yè)的生產(chǎn)訂單，特別是p2產(chǎn)品的訂單因此我們抓緊了對p2產(chǎn)品的生產(chǎn)，采購、生產(chǎn)、銷售。此時(shí)的iso9000我們已經(jīng)充分開發(fā)，使得我們在接下來的銷售環(huán)節(jié)順利進(jìn)行并償還了一期的短期貸款與一期的長期貸款。在訂單優(yōu)勢的前途下，產(chǎn)品的生產(chǎn)，采購、生產(chǎn)、銷售順利進(jìn)行，使得我們在本期有較高的利潤，第一次嘗到了前期投入的回報(bào)。固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)都有所增加，鞏固了我企業(yè)p2產(chǎn)品在本地市場與區(qū)域市場的地位和優(yōu)勢。
第六年是經(jīng)營的最后一年，在這一年里在我們一方面繼續(xù)走之前的戰(zhàn)略道路；另一方面做好最后一年的收尾工作把各方面工作認(rèn)真處理并做好相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
為期一周的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五天里大家殫精竭慮，與此同時(shí)最后的“沙王”也誕生了，這也是對他們這幾天來的付出做一個(gè)充分肯定。在為期一周的erp沙盤模擬中大家要共同經(jīng)營一個(gè)企業(yè)六年（二十四個(gè)季度）。經(jīng)過這次模擬企業(yè)經(jīng)營的實(shí)訓(xùn)，鍛煉了我對知識的綜合運(yùn)用能力，學(xué)會了跨學(xué)科分析和運(yùn)用知識，理論與實(shí)踐的充分結(jié)合。在老師的指導(dǎo)點(diǎn)評后更是受益匪淺。
通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，營銷、生產(chǎn)、采購、財(cái)務(wù)環(huán)環(huán)緊扣、息息相關(guān)；也讓我們體會到作為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營決策者要有前瞻性、對整個(gè)行業(yè)發(fā)展的洞察力和對相關(guān)財(cái)務(wù)信息的分析力，具備相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。在由你制定戰(zhàn)略時(shí)要充分考慮到更方面因素，制定的戰(zhàn)略方針要有一定的格局，能為企業(yè)今后發(fā)展提供跟更為廣闊的空間。另外一個(gè)深刻體會就是團(tuán)隊(duì)合作的重要，現(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作，就像這次模擬實(shí)訓(xùn)，沒有小組成員的相互配合就無法完成預(yù)定的工作任務(wù)，雖然到最后我小組成績不是很優(yōu)異，但還是要感謝我小組的其他所成員，有了他們我能體會到在這個(gè)過程中小組成員為了同一目標(biāo)共同努力、相互鼓勵(lì)、相互肯定的經(jīng)歷。值得記憶！
最后，回想整個(gè)erp過程，感受頗多。在管理方面，你怎樣組織好你小組成員從而更好地領(lǐng)導(dǎo)他們，這除了各自具備的團(tuán)隊(duì)合作意識外還需要領(lǐng)導(dǎo)者有遠(yuǎn)見、有能力、有實(shí)力、有魄力，因此不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自身涵養(yǎng)，才能在沒有硝煙的戰(zhàn)場上生存壯大起來。因此對知識的舉一反三不斷實(shí)踐直至融會貫通運(yùn)用自如非常重要；在銷售方面，雖然是一種虛擬的銷售狀態(tài)但如果轉(zhuǎn)換到現(xiàn)實(shí)中，也不能僅僅停留在虛擬理論狀態(tài)。銷售的核心是對需求的把握及判斷，其中有諸多因素影響著，如：產(chǎn)品、市場、購買力、服務(wù)、產(chǎn)品宣傳、自身實(shí)力等等。用戶有時(shí)候要的不是技術(shù)，不是你提供的相關(guān)服務(wù)，而是利益的最大化和體驗(yàn)的最大化，如果讓客戶像吸毒一樣的愛上你，想想看那會是怎樣的一種局面。自身體會到這些，更說明知識的重要，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐運(yùn)用對自身來說更有現(xiàn)實(shí)意義。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
一、實(shí)訓(xùn)目的成本會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不經(jīng)過實(shí)際訓(xùn)練、操作，很難提高實(shí)際分析與解決問題的本事。所以，我們不僅僅需要掌握成本會計(jì)核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會針對特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業(yè)管理者供給更加有效的成本信息。為了讓我們能夠更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作資料，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，學(xué)校開展了為期兩周的成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。學(xué)校期望經(jīng)過這次成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程的訓(xùn)練，我們都能夠?qū)?jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識，以便于我們能懂得會計(jì)作賬的基本流程，從而在今后的工作中具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作本事。
這次成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)采用了兩個(gè)實(shí)際案例模擬企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，分別涉及了分批和分類兩種法，我們需要將分批法、分類法所用的各種費(fèi)用分配表和明細(xì)賬結(jié)合起來，這不僅僅能夠使我們掌握成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計(jì)算的基本原理。同時(shí)還能使我們熟練掌握分批法和分類法核算的會計(jì)處理，提高并加快了我們的動(dòng)手本事，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程。在實(shí)訓(xùn)的過程中還培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)客觀的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、實(shí)訓(xùn)過程。
1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。由于我們這次實(shí)訓(xùn)課程不用編制總賬和財(cái)務(wù)報(bào)表，所以任務(wù)量在必須程度上有所減輕。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。要想登記記賬憑證，首先需要做的就是編制會計(jì)分錄，而在編制會計(jì)分錄的過程中不得不重視以下幾點(diǎn)：
（1）各種成本費(fèi)用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、基本生產(chǎn)成本、輔助生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品等進(jìn)行了練習(xí)。
a、材料費(fèi)用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，可根據(jù)領(lǐng)料單直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項(xiàng)目。
b、人工費(fèi)用方面。應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等。
c、輔助生產(chǎn)費(fèi)用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝弧?/p>
d、制造費(fèi)用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按必須的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最終一項(xiàng)資料，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒ā?/p>
（2）各種成本基本計(jì)算方法。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計(jì)算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不研究在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于很多大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
經(jīng)過為期兩周的成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，使我深刻的體會到會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，以及會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性。總而言之，實(shí)訓(xùn)讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費(fèi)用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、如何將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
其次，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)使我對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)及成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，這不僅僅開闊了我們的視野，同時(shí)也增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情景的認(rèn)識。
經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)，使我具備了必須的基本實(shí)際操作本事。但在操作過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先，由于自我不夠細(xì)心，有時(shí)會看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。再有，自我對成本會計(jì)計(jì)算方法還不是很熟悉，在算費(fèi)用分配的時(shí)候，對各種成本基本計(jì)算方法不能很清晰地判別，要經(jīng)過問同學(xué)還有多看書才能靈活運(yùn)用。這種種的不足也讓我更加明白了理論與實(shí)際結(jié)合的重要性。
雖然兩周的時(shí)間都對著這么多的數(shù)字和賬簿，心中難免覺得枯燥和乏味，可是看到自我兩周努力換來的成果，一種滿足感油然而生。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會因?yàn)橐粋€(gè)計(jì)算數(shù)字的不一樣進(jìn)行激烈的討論，在討論的過程中我們也發(fā)現(xiàn)并改正了不少計(jì)算上的錯(cuò)誤。這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我收益匪淺，我更加明白作為一名會計(jì)人員，不僅僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還必須有熟練的操作本事。與此同時(shí)還要具備充分的耐心、細(xì)心以及職責(zé)心。在此同時(shí)我也期望今后學(xué)校能給我們多安排一些實(shí)訓(xùn)課程，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，為我們更好的適應(yīng)社會需要奠定良好的基礎(chǔ)。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
專業(yè)：會計(jì)班級：12422。
姓名：學(xué)號：2xxxxxx91。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月20日—20xx年6月21日。
1、根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行期初數(shù)據(jù)的錄入。
2、編制部門決算報(bào)表。
3、聽取稅務(wù)知識相關(guān)講座。
4﹑xx：負(fù)責(zé)報(bào)表封面代碼的錄入，工作分配調(diào)整，非稅收入征繳情況明細(xì)表，以及最后的報(bào)表審核。
xxx：負(fù)責(zé)收入支出決算表，收入決算表，資產(chǎn)負(fù)債表的填列，以及報(bào)表數(shù)據(jù)的初步審核。
xx：負(fù)責(zé)支出決算明細(xì)表，基本支出決算表，項(xiàng)目支出決算表的填列。
xx：負(fù)責(zé)項(xiàng)目收入支出決算表，行政事業(yè)類項(xiàng)目支出決算表，財(cái)政性資金收入支出決算表的填列。
xx：負(fù)責(zé)一般預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表，政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表，預(yù)算外資金收入支出決算表的填列。
xx：負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表，財(cái)政性資金國庫集中支付預(yù)算情況表支出決算表。
xx：事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動(dòng)情況表，事業(yè)單位專用基金增減變動(dòng)情況表，資產(chǎn)情況表。
xx：基本數(shù)字表，機(jī)構(gòu)人員情況表，學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計(jì)表，報(bào)表附注的填列。
1、分組進(jìn)行，組長合理分工。
2、各組內(nèi)部要求分工明確，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
3、經(jīng)一系列知識運(yùn)用，表格填寫得出報(bào)表。
通過一系列的報(bào)表期初數(shù)據(jù)的錄入，運(yùn)用所學(xué)知識和老師的指導(dǎo)，借助20xx年度部門決算報(bào)表軟件，得到了若干張20xx年度部門決算報(bào)表。
例如：收入支出決算總表，收入支出決算表，收入決算表，支出決算表，支出決算明細(xì)表，基本支出決算明細(xì)表，項(xiàng)目支出決算明細(xì)表，項(xiàng)目收入支出決算表，行政事業(yè)類項(xiàng)目收入支出決算表，基本建設(shè)類項(xiàng)目收入支出決算表，財(cái)政性資金收入支出決算表，財(cái)政性資金國庫集中支付預(yù)算執(zhí)行情況，事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動(dòng)情況表，事業(yè)單位專用基金增減變動(dòng)情況表，預(yù)算外資金收入支出決算表，資產(chǎn)負(fù)債簡表，資產(chǎn)情況表，國有資產(chǎn)產(chǎn)收益情況表，基本數(shù)字表，機(jī)構(gòu)人員情況表，學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計(jì)表，非稅收入征繳情況表，非稅收入征繳情況明細(xì)表，財(cái)政國庫管理制度改革情況表，公務(wù)卡結(jié)算制度實(shí)施情況表(事業(yè)單位)，報(bào)表附注等。
實(shí)訓(xùn)的目的是運(yùn)用，在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅發(fā)現(xiàn)了具體問題，也發(fā)現(xiàn)了我們實(shí)訓(xùn)能力的不足，但是通過這次實(shí)訓(xùn)我們收獲很多。
這次實(shí)訓(xùn)讓我們對政府部門的工作有了一定了解。其實(shí)報(bào)表是一個(gè)個(gè)窗口，真實(shí)的反應(yīng)了一個(gè)單位的方方面面，讓我們對政府的工作有了全新的認(rèn)識。
在實(shí)訓(xùn)中，它不僅訓(xùn)練了我們的的學(xué)以致用的能力，也訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還訓(xùn)練我們的判斷能力，特別是在期初數(shù)據(jù)的錄入時(shí)更能體現(xiàn)，它使我們明白了報(bào)表制作的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的長期性。
我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)中的操作過程有所出入，且具體的實(shí)訓(xùn)更為困難，我們不但要根據(jù)科目余額表對決算報(bào)表的期初數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，而且對于決算報(bào)表所填項(xiàng)目的數(shù)據(jù)要通過科目余額表進(jìn)行匯總得出。這考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力和細(xì)心的程度，稍微不注意就有可能導(dǎo)致后續(xù)工作出錯(cuò)。也考驗(yàn)了我們理論與實(shí)踐的相結(jié)合，其實(shí)在決算報(bào)表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結(jié)合。這也在進(jìn)一步驗(yàn)證我們的理論知識是否掌握的夠充分，運(yùn)用起來是否得心應(yīng)手。
通過這次實(shí)訓(xùn)我們看到了自身的不足，不過我們堅(jiān)信，通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能在會計(jì)這個(gè)學(xué)科上得到更大的發(fā)展。在未來我們也一定能在會計(jì)領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更好。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
1、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設(shè)置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬，錄入銀行對賬單，查詢?nèi)沼涃~，進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中，調(diào)整稅金，結(jié)轉(zhuǎn)損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最終結(jié)賬。
2、設(shè)定日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實(shí)習(xí)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在教師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
3、在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項(xiàng)中進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置、部門檔案、部門對應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片，輸入固定資產(chǎn)變動(dòng)，在月末計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進(jìn)行對賬和結(jié)賬。
4、進(jìn)入ufo報(bào)表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，自動(dòng)生成模板，并運(yùn)用到了單元組合等知識，設(shè)置了利潤表的關(guān)鍵字，填寫公式。并經(jīng)過公式進(jìn)行計(jì)算。
5、薪資管理中，首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置，在選項(xiàng)下錄入工資項(xiàng)目及工資計(jì)算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)基本資料，其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對賬，最終結(jié)賬。
1、會計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有貼合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核可是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就能夠解決了。
2、憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不貼合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。
3、固定資產(chǎn)看似簡單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓(xùn)，此刻就不會盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入，但在與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬時(shí)會出現(xiàn)一信息提示框，無法實(shí)現(xiàn)對賬解決方法：在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時(shí)，有些卡片項(xiàng)目需要直接手動(dòng)錄入，有些則能夠進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬。但如果出現(xiàn)以上提到情景時(shí)，用戶就必須回到檢查，在進(jìn)行賬套參數(shù)設(shè)置時(shí)，用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進(jìn)行對賬”的選項(xiàng)，僅有選擇了此項(xiàng)，系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。經(jīng)過對原始卡片的錄入，可實(shí)現(xiàn)與總賬系統(tǒng)的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結(jié)賬。
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的本事。
對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，經(jīng)過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，能夠說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計(jì)理論知識在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
年級專業(yè)班級：
學(xué)·號：
姓·名：
提交日期：
一、實(shí)訓(xùn)基本情況。
（一）實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
（二）實(shí)訓(xùn)單位：光華機(jī)床有限責(zé)任公司。
（三）實(shí)訓(xùn)目的：
3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性，會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為即將進(jìn)入社會的我們從事財(cái)會工作打下很好的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)報(bào)告《會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。
（四）實(shí)訓(xùn)完成情況：通過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會計(jì)知識運(yùn)用到會計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作。
（五）實(shí)訓(xùn)形式：手工會計(jì)。
二、實(shí)訓(xùn)過程及內(nèi)容：
1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。
2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5利用科目匯總表登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結(jié)賬。
7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會及建議。
（一）總結(jié)和體會。
1、在會計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實(shí)訓(xùn)，讓我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個(gè)會計(jì)來說是那么的重要。在這些會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
年12月29日至20xx年1月5日，我們進(jìn)行了為期一周的會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)主要考察了同學(xué)們對用友erp—u872在財(cái)務(wù)會計(jì)上的應(yīng)用以及對《會計(jì)信息化》課程知識的掌握程度。這次課設(shè)是對會計(jì)信息化理論學(xué)習(xí)的擴(kuò)展，通過同學(xué)們自主進(jìn)行實(shí)際操作，我們從中可以體會信息化會計(jì)和手工會計(jì)不同的業(yè)務(wù)處理流程，更加清楚的理解和認(rèn)識到它們的不同之處，加深了我們對會計(jì)信息化的了解。
本次課設(shè)主要考察了我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力，通過對各個(gè)系統(tǒng)模塊的熟練應(yīng)用，認(rèn)識并掌握會計(jì)信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理流程。
（一）主要內(nèi)容。
這次課設(shè)主要是通過實(shí)際操作，熟練運(yùn)用會計(jì)信息系統(tǒng)的基本模塊并掌握其功能，還進(jìn)行了簡單的業(yè)務(wù)處理。主要內(nèi)容是：完成建立賬套、增加操作員、進(jìn)行權(quán)限分配的工作；進(jìn)行總賬、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理等系統(tǒng)的初始設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入的工作；進(jìn)行總賬、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的工作；進(jìn)行總賬、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理系統(tǒng)的期末處理工作；編制并輸出資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和部門管理費(fèi)用表；撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。
（二）工作流程。
一）系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。
1、系統(tǒng)管理。
責(zé)任公司賬套。
（2）錄入單位信息。
（3）增加用戶并設(shè)置用戶權(quán)限。2、基礎(chǔ)設(shè)置。
進(jìn)入基礎(chǔ)檔案，進(jìn)行部門檔案設(shè)置、職員檔案設(shè)置、客戶分類和檔案設(shè)置、供應(yīng)商分類和檔案設(shè)置、存貨分類設(shè)置、計(jì)量單位組和計(jì)量單位設(shè)置、存貨檔案以及開戶銀行的設(shè)置。
二）總賬系統(tǒng)。
1、總賬系統(tǒng)初始化。
啟用總賬系統(tǒng)，設(shè)置總賬系統(tǒng)控制參數(shù)，設(shè)置外幣及匯率，修改、增加會計(jì)科目，設(shè)置憑證類別、結(jié)算方式，設(shè)置項(xiàng)目檔案以及錄入期初余額。
2、總賬系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理。
設(shè)置常用摘要、憑證，設(shè)置數(shù)據(jù)權(quán)限分配，填制記賬憑證。
3、期末處理。
審核憑證并記賬，設(shè)置對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)賬憑證、銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)、期間損益結(jié)轉(zhuǎn)。當(dāng)工資與固定資產(chǎn)模塊期末處理完成以后，自動(dòng)生成鉆張憑證并審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。
一）憑證列表。
此處粘貼截取的報(bào)表。二）資產(chǎn)負(fù)債表此處粘貼截取的報(bào)表。
三）利潤表。
此處粘貼截取的報(bào)表。四）xx部門管理費(fèi)用表此處粘貼截取的報(bào)表。
（一）系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。
（二）總賬。
（五）報(bào)表。
（六）其他。
為期五天的會計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)操作，使我收獲良多。經(jīng)過這幾天的實(shí)訓(xùn)操作，我對系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置、總賬系統(tǒng)、ufo報(bào)表等模塊的操作得到了鞏固，加深對會計(jì)軟件的掌握，為日后畢業(yè)上崗打下堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。
《會計(jì)信息化》是一門具有較高操作性的學(xué)科，經(jīng)過課程實(shí)訓(xùn)，使我真正在操作上得到了提高，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)際的相結(jié)合。使我認(rèn)識到會計(jì)電算化能大大提高會計(jì)信息的處理速度和準(zhǔn)確性,為用戶提供及時(shí)準(zhǔn)確的會計(jì)信息,有助于加強(qiáng)管理,提高企業(yè)的競爭能力;能有效地減輕會計(jì)工作人員的負(fù)擔(dān),使他們能從簡單重復(fù)而又無味的記賬算賬中解放出來,以更多的精力從事更主要的管理和決策工作,從而提高了會計(jì)人員的地位;它使會計(jì)的兩個(gè)主要分支——財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)能更有效地互相結(jié)合、互相補(bǔ)充,充分發(fā)揮各自的職能。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。
我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計(jì)的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動(dòng)中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)習(xí)。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。
其次，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!
在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每一天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為“上班”。但是，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份職責(zé)，是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒有思考周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量十分大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結(jié)果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過程中漸漸明白，原先上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。透過實(shí)踐，我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡單的業(yè)務(wù)處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲颐靼纂娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要留意謹(jǐn)慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表做出來時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)?？磥砻靼鬃鍪且换厥拢芊癯晒Φ刈龀鰜硎橇硪换厥铝?。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手潛力。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)臨近尾聲，驀然回首，它確實(shí)讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，沮喪過經(jīng)歷了這次歷練，我們會慢慢地走向成熟。很幸運(yùn)能夠擁有這次的實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也期盼著下次實(shí)習(xí)的到來。
實(shí)習(xí)對于每個(gè)大學(xué)生來說都是一件很有意義的事情，同時(shí)也是十分必要的，在實(shí)習(xí)中能夠讓大學(xué)生真正的掌握操作技能，在學(xué)校只能學(xué)習(xí)到理論知識，但是如果想知道自己所學(xué)的理論知識是否能運(yùn)用到社會實(shí)踐中去就必須要到社會這個(gè)大講堂中去實(shí)習(xí)，不管你是何種專業(yè)，實(shí)習(xí)都能促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展。
我是一名會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的理論知識自認(rèn)為很豐富了，所以我參加了學(xué)校組織安排的一次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就等于是社會實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)一些會計(jì)方面的理論知識，自需要對自己負(fù)責(zé)，但是在實(shí)習(xí)中我們要拿著賬簿學(xué)做賬務(wù)，還要對自己做出的賬目負(fù)責(zé)，所以財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)能夠鍛煉人，磨練人，是一次很寶貴的讓自己成長的機(jī)會。
在實(shí)習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師拿了實(shí)習(xí)教材給我看，我首先看了下公司的業(yè)務(wù)往來和狀況。我知道在實(shí)習(xí)中我能學(xué)會很多記賬方面的知識，可以學(xué)著做明細(xì)賬。指導(dǎo)老師先要我學(xué)著記賬，對于我們會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生來說，記賬是最基礎(chǔ)的一門課程了，但是在實(shí)習(xí)中，記賬是要非常細(xì)心和耐心的，即使有豐富的理論知識，我也不敢有一絲怠慢。指導(dǎo)老師還告訴我在記賬的時(shí)候不但要細(xì)心還要有信心，要相信自己能做好這個(gè)賬目，我就迷糊了，一般細(xì)心的人都不怎么有信心的，因?yàn)槿嗽谧鍪虑榈臅r(shí)候都要專心的，怎么同時(shí)又帶著信心呢。指導(dǎo)老師就給我講解了，他告訴我，如果你在做賬目的時(shí)候特別的沒有信心只有細(xì)心的話，很認(rèn)真的做好了一遍之后，還是會擔(dān)心有錯(cuò)誤，就反復(fù)的檢查，這樣的話工作效率就大打折扣了。聽了指導(dǎo)老師的教誨，我恍然大悟。接著我就先跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)如何做賬目，在仔細(xì)觀察的同時(shí)還不忘做下詳細(xì)的筆記，對于指導(dǎo)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分加以記錄，雖然我在學(xué)校也學(xué)過這些知識，但是指導(dǎo)老師講解的和在學(xué)校所學(xué)的是有差異的，畢竟指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，有他的指導(dǎo)幫助我學(xué)的更全面了。等我熟悉了整個(gè)做賬流程后指導(dǎo)老師就讓我自己獨(dú)立做賬了，當(dāng)然我的表現(xiàn)沒讓指導(dǎo)老師失望，很順利的完成了每次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)任務(wù)。
這次的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)讓我這個(gè)大學(xué)生收獲了很多的知識，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。眼看著，為期一周周的實(shí)訓(xùn)就要在今天畫上圓滿的句號了。對于會計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
通過會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對我所學(xué)的專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。使我掌握登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表、現(xiàn)金流量表等。
一周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這一周來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯(cuò)賬的更正，會計(jì)處理程序的運(yùn)用到會計(jì)報(bào)表的編制，從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。
俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的'錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。
會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。
隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到新疆瑞新有限責(zé)任會計(jì)師事務(wù)所參加了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>
會計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，在放假期間我獲得了一次十分難得的機(jī)會。在這期間努力將自己所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實(shí)踐從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)訓(xùn)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。
帶著這些問題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)訓(xùn)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過這次實(shí)訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。
在實(shí)踐中，我參與了全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了會計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用。我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，具體包括以下幾點(diǎn)：
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。其中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，單位基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期半年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這半年的實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的我們，可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。
然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
單位需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。
在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實(shí)踐生活的全部吧。我不知道多少實(shí)踐的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實(shí)踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，十天的實(shí)踐生活，我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場上研究生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，研究生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校研究生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)研究生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的會計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到的機(jī)會，的挑戰(zhàn)，有時(shí)會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識，不能過于攀比，更不可自以為是。
結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
短暫又難忘的實(shí)訓(xùn)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期，回首這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。
因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和目的（200字）。
本次存貨核算實(shí)訓(xùn)，是為了加強(qiáng)我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)在研究存貨賬齡分析、折舊核算和增值稅專用發(fā)票等方面，幫助我們?nèi)嬲莆諘?jì)核算實(shí)務(wù)知識。通過此次實(shí)操訓(xùn)練，讓我們更好地鞏固和提高了學(xué)習(xí)成果，更深入地理解了會計(jì)學(xué)的相關(guān)知識。
實(shí)訓(xùn)過程中，我們從中學(xué)到了很多實(shí)際操作技能和核算方法。特別是在存貨賬齡分析方面，我們充分了解到了存貨的流轉(zhuǎn)過程和從采購到銷售的整個(gè)邏輯流程，在此過程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注的有采購原材料，存儲，加工，包裝，銷售等環(huán)節(jié)，了解每個(gè)環(huán)節(jié)的流程，耗費(fèi)的費(fèi)用及成本等。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中最重要的是應(yīng)用電腦軟件，對每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行存貨賬齡分析，通過數(shù)字的支撐更加直觀地分析出各項(xiàng)指標(biāo)。更讓我開眼的是折舊核算的實(shí)操過程，讓我對各種資產(chǎn)的折舊種類有了更清晰的認(rèn)識。
第三段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和收獲（300字）。
通過實(shí)操的過程，我們進(jìn)一步清晰了解了會計(jì)科目設(shè)定的學(xué)習(xí)原理，還學(xué)習(xí)到了一些財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法，如利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等。除此之外，在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們還學(xué)到了一些案例分析的技巧，如各項(xiàng)成本的劃分、銷售和采購等，這些都是我們?nèi)蘸筮\(yùn)用的重要技能。在此，我深深地理解到了實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)的重要性，并學(xué)會了如何用更加理性的方法解決實(shí)際問題，增加了自己的職業(yè)競爭力。
第四段：對實(shí)訓(xùn)價(jià)值的評價(jià)（200字）。
該實(shí)訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分實(shí)現(xiàn)了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也增強(qiáng)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室中，我們得以將書本中的理論知識付諸實(shí)施，更深入地理解會計(jì)核算的方方面面，并實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目的。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室也提供了一個(gè)交流和討論的機(jī)會，讓我在團(tuán)隊(duì)中能夠發(fā)揮自己的潛能，并被相關(guān)學(xué)習(xí)氛圍所感染。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們做到了自己總結(jié)，勇于反思，為今后的工作與實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。還有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和練習(xí)，而它將有助于后期的寶貴經(jīng)驗(yàn)累積與知識升華。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會進(jìn)一步發(fā)掘自己的潛能，學(xué)習(xí)更多新時(shí)代的知識，并努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。相信通過自己的不懈努力，未來的職業(yè)發(fā)展將是更加美好的。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的中級會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。盡管我們班有很多之前是學(xué)會計(jì)的，但還有些同學(xué)不是學(xué)會計(jì)的，出于遷就少部分同學(xué)還有鞏固我們之前學(xué)的，老師就讓我們做基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)。于是在大三的第一個(gè)學(xué)期我們在期末開始了一個(gè)星期的網(wǎng)上操作實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)重在網(wǎng)上動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。因此我們老師本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上強(qiáng)化，在動(dòng)手能力更注重培養(yǎng)強(qiáng)化。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
2.1熟練掌握過程。
通過對企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握商業(yè)工業(yè)企業(yè)會計(jì)核算的過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計(jì)理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程。
2.2對業(yè)務(wù)的理解。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計(jì)操作的部分基本技能——工業(yè)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)，對基礎(chǔ)會計(jì)的概念綜合業(yè)務(wù)的理解。
2.3綜合運(yùn)用。
全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，增進(jìn)理我們對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為我們進(jìn)入社會以后從事財(cái)會工作起到了引導(dǎo)的作用。
（1）處理工業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)。
（2）處理商業(yè)業(yè)務(wù)。
（3）如何網(wǎng)上填制復(fù)式記賬憑證。
（4）選擇、多選、判斷、綜合業(yè)務(wù)題。
（5）熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。
（6）如何對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。
此次實(shí)訓(xùn)共有四項(xiàng)內(nèi)容08~11套。
首先用學(xué)號登陸基礎(chǔ)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。08~09套根據(jù)模擬企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，網(wǎng)上填制和審核記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。根據(jù)會計(jì)憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總賬。根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等主要的會計(jì)報(bào)表。
再第10套涉及原始憑證的填制，現(xiàn)金#5@p存出庫單的填寫，最后同之前經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一樣還要填制現(xiàn)金日記賬各種明細(xì)賬及總賬。根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等主要的會計(jì)報(bào)表。
最后，第11套，兩套選擇、多選、判斷、綜合業(yè)務(wù)題。每題可以和老師給的答案對比糾正。其中綜合業(yè)務(wù)題包含各種原始憑證的填制，記賬憑證，總賬，明細(xì)賬和日記賬的填制，當(dāng)然還有根據(jù)之前發(fā)生的業(yè)務(wù)來填制并審核資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
5.1單據(jù)漏寫。
一開始做填制記賬憑證時(shí)，我忘記了填寫附單據(jù)，這是一個(gè)非常低級的錯(cuò)誤。
5.2日期、人員填寫
因?yàn)樗o出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時(shí)要注意的問題不能忽略，主要有：內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項(xiàng)目要逐項(xiàng)填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。
5.3簽章是否正確。
此外要對支票填制正面背面支票是否需要簽章，簽章是否正確，格外的注意；商業(yè)承兌匯票正式聯(lián)、抵扣聯(lián)是否簽章，簽章是否正確。
例如下圖:。
5.4劃線。
記賬憑證每張?zhí)钔赀€要檢查是否用黑線劃線，總賬，明細(xì)分類賬“本月合計(jì)”下一格是否用單紅線劃線。例如下圖：6實(shí)習(xí)心得一個(gè)多星期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措但后來我們都能克服。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的`作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計(jì)工作要求認(rèn)真，務(wù)實(shí)，細(xì)心，負(fù)責(zé)多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗(yàn)累積出來的。通過學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握會計(jì)基本技能，把理論應(yīng)用的實(shí)踐當(dāng)中，堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際，從而加深對會計(jì)專業(yè)的認(rèn)識，提高對所學(xué)專業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)的會計(jì)理論和方法。會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會學(xué)習(xí)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
首段：概述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及意義（200字）。
在商業(yè)會計(jì)學(xué)的課程當(dāng)中，存貨核算是非常重要的一項(xiàng)技能，尤其是對于那些從事財(cái)務(wù)、會計(jì)工作的學(xué)生來說。因此，我參加了本學(xué)期的存貨核算實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何核算存貨并掌握一些實(shí)用技能。在這個(gè)過程中，我不僅僅學(xué)到了相關(guān)的術(shù)語和原理，同時(shí)也學(xué)會了如何更好地理解、掌握并提高存貨核算的實(shí)戰(zhàn)能力。
二段：對課程安排和老師的評價(jià)（200字）。
課程的老師是一位非常專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的人，他們詳細(xì)講解了存貨核算理論和實(shí)踐操作，并通過不斷實(shí)際操作來鞏固我們的理解。在實(shí)訓(xùn)課程中，我發(fā)現(xiàn)老師總是能夠很清晰地向我們傳達(dá)信息，并且在處理問題和解決困難方面表現(xiàn)出色。在這方面，他們的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)性對我至關(guān)重要，因?yàn)槲也粌H能夠?qū)W習(xí)到相關(guān)的知識，還能夠體驗(yàn)到實(shí)際操作如何應(yīng)用。
三段：對于實(shí)際操作的體會（400字）。
在實(shí)際操作的過程中，我遇到了一些困難，但是我也通過分析、學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)來解決問題。首先，我意識到仔細(xì)觀察和理解存貨運(yùn)營周期是至關(guān)重要的。這包括購買、儲存、生產(chǎn)和銷售等環(huán)節(jié)。其次，要注意不同存貨類別之間的差異，例如貨物的可銷售性、價(jià)值等。最后，要保持方法和系統(tǒng)的規(guī)范性，以方便后期對存貨的監(jiān)測和追溯。總體來說，在實(shí)際應(yīng)用方面的體會，我認(rèn)識到存貨核算的實(shí)施和管理需基于核心的原則、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和良好的方法系統(tǒng)。
存貨核算是會計(jì)學(xué)中非常重要的一部分，它能夠幫助企業(yè)了解自己存貨的狀況和價(jià)值，同時(shí)也幫助企業(yè)進(jìn)行未來的決策。作為一個(gè)學(xué)習(xí)商業(yè)會計(jì)的學(xué)生，我深深感受到啥是一個(gè)好的存貨管理和核算能帶來什么巨大的益處。存貨核算能幫助企業(yè)掌握自身經(jīng)營情況、提高存貨管理效率和減少損失風(fēng)險(xiǎn)。這是每個(gè)企業(yè)都該掌握的知識和技能，也是我必須要掌握的知識和技能。因此，我在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中努力去學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐，希望能夠在未來的職業(yè)生涯中充分運(yùn)用存貨核算知識和技能。
五段：對于實(shí)訓(xùn)的收獲和感受（200字）。
我的存貨核算實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到的不僅僅是理論知識，更是對于實(shí)踐操作的體驗(yàn)和技巧的掌握。尤其是在老師的指導(dǎo)下對于各種信息的快速和準(zhǔn)確輸出，我已經(jīng)學(xué)會了如何在短時(shí)間內(nèi)高效工作和高質(zhì)量完成工作。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了新的知識和技巧，也建立了與教師和同學(xué)之間的良好溝通和合作關(guān)系，并得到了同學(xué)和實(shí)訓(xùn)老師的肯定。在今后的求職和發(fā)展中，我相信這些經(jīng)歷將起到重要的作用。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對初級會計(jì)師考試而進(jìn)行的，所以本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容也是圍繞著初級會計(jì)師考試而展開，即《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的內(nèi)容主要分為7章，即第一章：總論；第二章：勞動(dòng)合同法律制度;第三章：營業(yè)稅法律制度；第四章：個(gè)人所得稅法律制度；第五章：其他相關(guān)稅收法律制度；第六章：稅收征收管理法律制度；第七章：支付結(jié)算法律制度。
第一章：總論。主要介紹了法律基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑，和法律責(zé)任。第一節(jié)的法律基礎(chǔ)主要講解的是法和法律，法律關(guān)系，法律事實(shí)，法的形式和分類，法律部門與法律體系，經(jīng)濟(jì)法概述。第二節(jié)主要學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)解放的概念與解決途徑，仲裁，民事訴訟，行政復(fù)議，行政訴訟。第三節(jié)主要介紹了法律責(zé)任的概念，違法的構(gòu)成要素，法律責(zé)任的種類。
第二章：勞動(dòng)合同法律制度。主要介紹了勞動(dòng)合同法律制度概述，勞動(dòng)合同的訂立，勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容，勞動(dòng)合同的履行和變更，勞動(dòng)合同的解除和終止，勞動(dòng)爭議的解決，違反勞動(dòng)合同法的法律責(zé)任。
第三章：營業(yè)稅法律制度。主要介紹了營業(yè)稅概述，營業(yè)稅納稅人和扣繳義務(wù)人，營業(yè)稅征稅范圍，營業(yè)稅稅目與稅率，營業(yè)稅計(jì)稅依據(jù)，營業(yè)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算，營業(yè)稅起征點(diǎn)與稅收減免，營業(yè)稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間、納稅地點(diǎn)、納稅期限，城市維護(hù)建設(shè)稅與教育費(fèi)附加。
第四章：個(gè)人所得稅法律制度。主要介紹了個(gè)人所得稅概述，個(gè)人所得稅納稅人和扣繳義務(wù)人，個(gè)人所得稅征稅對象和稅目，個(gè)人所得稅稅率，個(gè)人所得稅計(jì)稅依據(jù)，個(gè)人所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算，個(gè)人所得稅稅收減免，個(gè)人所得稅納稅申報(bào)、納稅期限與納稅地點(diǎn)。
第五章：其他相關(guān)稅收法律制度。主要介紹了房產(chǎn)稅法律制度，契稅法律制度，車船稅法律制度，城鎮(zhèn)土地使用稅，印花稅法律制度，資源稅法律制度，土地增值稅法律制度。
第六章：稅收征收管理法律制度。主要介紹了稅收征收管理概述，稅務(wù)管理，稅款征收，稅務(wù)檢查，稅務(wù)行政復(fù)議與行政訴訟，稅收法律責(zé)任。
第七章：支付結(jié)算法律制度。主要介紹了支付結(jié)算概述，銀行結(jié)算賬戶管理，銀行卡，結(jié)算方式，票據(jù)的一般規(guī)定，匯票、銀行本票和支票，結(jié)算紀(jì)律與法律責(zé)任。
《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》的內(nèi)容主要分為11章，即第一章：資產(chǎn)；第二章：負(fù)債；第三章：所有者權(quán)益；第四章：收入；第五章：費(fèi)用；第六章：利潤；第七章：財(cái)務(wù)報(bào)告；第八章：產(chǎn)品成本核算；第九章：產(chǎn)品成本計(jì)算與分析；第十章：行政事業(yè)單位會計(jì)；第十一章：財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)。
第一章：資產(chǎn)。主要介紹了貨幣資金，應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)，交易性金融資產(chǎn)，存貨，長期股權(quán)投資，固定資產(chǎn)及投資性房地產(chǎn)，無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)。
第二章：負(fù)債。主要介紹了短期借款，應(yīng)付及預(yù)收款項(xiàng)，應(yīng)付職工薪酬，應(yīng)交稅費(fèi)，應(yīng)付股利及其他應(yīng)付款，長期借款，應(yīng)付債券及長期應(yīng)付款。第三章：所有者權(quán)益。主要介紹了實(shí)收資本，資本公積，留存收益。第四章：收入。主要介紹了銷售商品收入，提供勞務(wù)收入，讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入，政府補(bǔ)助收入。
第五章：費(fèi)用。主要介紹了營業(yè)成本，營業(yè)稅金及附加，期間費(fèi)用。第六章：利潤。主要介紹了營業(yè)外收支，所得稅費(fèi)用，本年利潤。
第七章：財(cái)務(wù)報(bào)告。主要介紹了財(cái)務(wù)報(bào)告概述，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表，所有者權(quán)益變動(dòng)表，附注，主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，綜合舉例。
第八章：產(chǎn)品成本核算。主要介紹了成本核算概述，成本核算對象和成本項(xiàng)目，要素費(fèi)用的歸集和分配，生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集和分配。第九章：產(chǎn)品成本計(jì)算與分析。主要介紹了產(chǎn)品成本計(jì)算與分析概述，產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法，產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法，產(chǎn)品成本計(jì)算的分步法，產(chǎn)品成本計(jì)算的綜合運(yùn)用，產(chǎn)品成本分析。
第十章：行政事業(yè)單位會計(jì)。主要介紹了行政事業(yè)單位會計(jì)概述，資產(chǎn)和負(fù)債，凈資產(chǎn)，收入和支出，會計(jì)報(bào)表。
第十一章：財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)。主要介紹了財(cái)務(wù)管理概述，資金時(shí)間價(jià)值，風(fēng)險(xiǎn)和收益。
這次的實(shí)訓(xùn)其目的可以概括為近期目的和遠(yuǎn)期目的兩個(gè)方面，就近期目的而言，此次實(shí)訓(xùn)是為了幫助我們能順利進(jìn)行助理會計(jì)師的考試，取得初級會計(jì)師的資格證；而對于長遠(yuǎn)來看是為了提高我們的會計(jì)知識水平，夯實(shí)基礎(chǔ)，為今后的會計(jì)工作打下一個(gè)基礎(chǔ)，豐富我們的知識面。
通過這次的助理會計(jì)師實(shí)訓(xùn)，其目的之一在于為我們的初級會計(jì)師考試進(jìn)行指導(dǎo)，使我們能高效，高質(zhì)量的完成考試。初級會計(jì)師作為會計(jì)職稱中的一類，雖說是初級，但對于以后的會計(jì)工作也有著舉足輕重的作用，不能順利地通過初級職稱的考試，那就意味著我們的會計(jì)工作將不能向更高層次、高級別邁進(jìn)。眼看考試迫在眉睫，而對于初出茅廬的我們來說一沒有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒有經(jīng)歷過這樣級別的考試，所以充滿了惶恐和盲目，不知該從何下手進(jìn)行考前準(zhǔn)備，而這次實(shí)訓(xùn)可以通過在老師的帶領(lǐng)下系統(tǒng)而有效的復(fù)習(xí)，不僅汲取老師的豐富經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也使考試目標(biāo)更明確，對考試更有把握。
此次初級會計(jì)師實(shí)訓(xùn)的目的之二在于為我們今后的會計(jì)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，使我們對我們即將開始的會計(jì)工作有更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計(jì)這一具有實(shí)際操作性的職業(yè)也顯得更為重要，當(dāng)初的我們正是因?yàn)槠涔ぷ鞯膶?shí)際性才選擇學(xué)習(xí)，但開始真正從專業(yè)角度接觸會計(jì)，我們對它又有多少了解呢？它到底需要學(xué)習(xí)什么？今后的學(xué)習(xí)中我們還需要為以后的工作做哪些努力？這些在我心中困惑的疑問通過這次的實(shí)訓(xùn)都一一解開，使我們知道我們的學(xué)習(xí)目的是什么，我們的就業(yè)現(xiàn)狀，我們今后還需要從哪些方面進(jìn)行深入研究，為今后學(xué)習(xí)樹立更明確的目標(biāo)。
此次初級會計(jì)師實(shí)訓(xùn)的目的之三在于通過在實(shí)訓(xùn)過程中老師對每個(gè)知識點(diǎn)的分析和講解，對每個(gè)題目的解答，讓我們掌握更多知識，學(xué)習(xí)到更多有效的學(xué)習(xí)方法，也有助于對我們學(xué)習(xí)中完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
這次的助理會計(jì)師實(shí)訓(xùn)共進(jìn)行了四個(gè)周，分別安排在每周四、周五下午和周六全天。一共上了16節(jié)課，64個(gè)學(xué)時(shí)。老師主要采用知識點(diǎn)與考點(diǎn)相結(jié)合的方式對我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，讓我們不僅學(xué)到了知識同時(shí)也學(xué)以致用。
在第一周，老師很耐心地把書本知識從頭開始講起，對于重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入分析，結(jié)合考試題目和例題對重點(diǎn)知識都仔細(xì)講解。對于《經(jīng)濟(jì)法》老師并為局限于對書本知識的講解，更加側(cè)重對考點(diǎn)的剖析。第一周上課，難免有些不習(xí)慣，由于課時(shí)有限所以老師從一上課就滔滔不絕地講課，并且對這次實(shí)訓(xùn)結(jié)合助理會計(jì)師考試，還進(jìn)行了知識歸納。《初級財(cái)務(wù)會計(jì)》則更側(cè)重于做題，老師把知識點(diǎn)講玩之后大量的時(shí)間就用于做題演練，從每個(gè)不同的題目中為我們總結(jié)做題技巧，講解知識要點(diǎn)。
在第二周，大家對老師的上課節(jié)奏和講課方法都有基本適應(yīng)，這周的實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度加大了，除了在上周的'基礎(chǔ)繼續(xù)進(jìn)行知識點(diǎn)的講解、分析外，對歷年助理會計(jì)師考試真題的分析增加，使我們能更好地為考試做準(zhǔn)備。
在第三周，主要是講解和練習(xí)相結(jié)合，畢竟考試還是要考我們自己在考場上的做題發(fā)揮所決定的。老師用一半的時(shí)間繼續(xù)講解書本上的知識點(diǎn)，并結(jié)合每年典型的題型對知識點(diǎn)進(jìn)行分析，讓我們大致明白考試的題型設(shè)置和各題目的難易程度，之后的時(shí)間就是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)能力的時(shí)候，老師挑選具有代表性的題目讓我們練習(xí)，在有限的時(shí)間內(nèi)不僅要完成還要保證正確率，極大地考驗(yàn)了我們的應(yīng)試能力，幫助我們更好適應(yīng)考試。
在最后一周，進(jìn)行的是對知識的查漏補(bǔ)缺，老師把所有的書本知識講完之后結(jié)合考試又對各知識進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，對歷年真題深入解析。通過老師的帶領(lǐng)學(xué)會了發(fā)現(xiàn)各知識點(diǎn)間的聯(lián)系，主要能有效地在考前進(jìn)行最后的記憶。此外，做題和學(xué)會分析是本周的主要任務(wù)，通過在老師講解下分析每一套完整的考試題目來總結(jié)做題方法，夯實(shí)每個(gè)知識要點(diǎn)。
四周忙碌而充實(shí)的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，留給我的除了有疲憊和忙碌之外更多的則是收獲了知識，這才是四周以來所有師生共同用智慧和汗水凝結(jié)起來的結(jié)晶。對于大多數(shù)學(xué)子而言知識的獲得總是被動(dòng)的，但因?yàn)榕^，為之奮斗過我們所接受到的知識而顯得更加意義非凡。
對于每個(gè)學(xué)習(xí)會計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生而言，考各種與之相關(guān)的證件已是學(xué)習(xí)中的首要目的。因?yàn)槊恳粋€(gè)證書都是對自己努力學(xué)習(xí)的最佳肯定，每一個(gè)證書對以后的工作都將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，每個(gè)證書都將成為邁進(jìn)更高層次的階梯。此次的助理會計(jì)師實(shí)訓(xùn)其主要目的就在于幫助我們能順利通過即將到來的助理會計(jì)師考試，為以后做一個(gè)更好的鋪墊。通過這次的實(shí)訓(xùn)我知道做一份會計(jì)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們想象中那么容易，曾經(jīng)的我們可以說是紙上談兵但這次確實(shí)真正從專業(yè)知識角度出發(fā)的實(shí)戰(zhàn)演練。不管是錯(cuò)綜復(fù)雜的《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》還是步步為營的《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》都讓我深刻感覺到不管是做學(xué)問還是工作，“認(rèn)真”二字將使我們終身受益匪淺。在《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》中，每個(gè)法律制度中的每個(gè)條款只有認(rèn)真研究每個(gè)字的內(nèi)在含義才能更好地理解整個(gè)條款的內(nèi)容，個(gè)別字之間的差異都會有著不同的理解意義，這就需要我們秉著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去潛心研究才能讓我們對知識的掌握更加牢靠。在《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》中，更需要我們看清楚每個(gè)數(shù)字，金額，數(shù)量，在計(jì)算中一個(gè)數(shù)字的差錯(cuò)都會使整個(gè)題目或者報(bào)表全功盡棄。通過實(shí)訓(xùn)中不管是做題還是做賬，“認(rèn)真”二字一定銘記于心。
這次的實(shí)訓(xùn)不僅讓我明白認(rèn)真的重要性，同時(shí)也讓我知道了堅(jiān)持的可貴性。我們常說做任何事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下來就會迎來勝利，對于考試和學(xué)習(xí)也同樣如此。在這次實(shí)訓(xùn)中對于很多在《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》中的法律條款都是需要記憶的，然而在這實(shí)訓(xùn)過程中我因?yàn)橐粫r(shí)懶惰就不想繼續(xù)背下去，結(jié)果一到做題時(shí)就變得一問三不知了，后悔自己如果堅(jiān)持背下來現(xiàn)在做題也可以得心應(yīng)手了。所以一切事情都要堅(jiān)持，不能被自己的懶惰或是外界因素影響，這個(gè)過程可能是痛苦的，但只要堅(jiān)持下來了就會有苦盡甘來的時(shí)候。
每次的學(xué)習(xí)都會有每一次的收獲，這次實(shí)訓(xùn)不僅使我的會計(jì)知識得到了提高同時(shí)也擴(kuò)充了對會計(jì)的認(rèn)知面，實(shí)訓(xùn)在接受新知識的同時(shí)也把原有的知識得到了鞏固和完善，特別在會計(jì)實(shí)務(wù)方面有些原來比較混淆的概念通過這次實(shí)訓(xùn)也得到了解決，曾經(jīng)在學(xué)習(xí)過程中沒有掌握的解題方法又再一次得到了訓(xùn)練。通過實(shí)訓(xùn)讓我在會計(jì)知識上查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也對即將到來的考試做好了準(zhǔn)備，也對自己有了信心。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
1、通過對企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計(jì)理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程。
2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計(jì)操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。
3、全部實(shí)訓(xùn)展現(xiàn)了綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來；以企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財(cái)會工作起到了先導(dǎo)的作用。
會計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是，模擬企業(yè)（即信恒保溫瓶有限公司）的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)材料，以公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)為基礎(chǔ)，使我們能在模擬的情況下按照實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的要求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑證資料，編制記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、最后編制財(cái)務(wù)報(bào)表等，對會計(jì)工作的全貌有一個(gè)全新直觀的了解。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程包括準(zhǔn)備階段跟實(shí)際操作階段。在模擬實(shí)驗(yàn)考試前首先了解到本次模擬企業(yè)的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號、總經(jīng)理以及會計(jì)主管等都是已知的條件。另外，我們還對此次會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的平臺，英睿會計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺的簡單運(yùn)用了功能操作進(jìn)行了基本的學(xué)習(xí)。
為了完成以上準(zhǔn)備后我們進(jìn)入了實(shí)際操作階段。首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”和“付款”憑證登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細(xì)分類賬”核對后根據(jù)“總分類賬”編制“會計(jì)報(bào)表”。具體步驟如下：
一：設(shè)置總賬二：編制記賬憑證三：登記總賬、明細(xì)賬。
通過對企業(yè)108個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，填制原始憑證，根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和有關(guān)明細(xì)分類賬，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類賬；總賬與有關(guān)明細(xì)賬相互核對，使之相符，根據(jù)總賬和明細(xì)賬編制會計(jì)報(bào)表并進(jìn)行報(bào)表分析，例如：利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等。具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算，銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費(fèi)用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內(nèi)容。
在這個(gè)過程中，在具體操作的過程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的避免。
模擬實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們的會計(jì)業(yè)務(wù)處理能力。使我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體操作方法，加強(qiáng)我們對基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論知識與會計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一；培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神；提高記賬、算賬、報(bào)賬、用賬等實(shí)際操作的動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”，并勝任工作，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四個(gè)星期的.實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
總之，非常感謝指導(dǎo)我們這次模擬實(shí)訓(xùn)的老師，還有學(xué)校的重視，使我們對會計(jì)實(shí)務(wù)有了一定的了解，為以后的會計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
xx年下學(xué)期15—16周。
商務(wù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。
為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。
1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對賬。
10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表。
經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯(cuò)賬的更正，會計(jì)處理程序的運(yùn)用到會計(jì)報(bào)表的編制，從而對企業(yè)會計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學(xué)到了些什么，使更加我愛好這個(gè)專業(yè)。
存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會弄賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算弄會計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去弄，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3，如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料弄具體實(shí)訓(xùn)。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7，永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。8，如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10，如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會計(jì)主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12，如何對賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
在我們學(xué)?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過程。但是，在我們盧老師的'帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們的實(shí)訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計(jì)準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解，其中還夾著他作為一個(gè)高級會計(jì)師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計(jì)問題加以重點(diǎn)說明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問題，盧老師都會認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所弄的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。
在對基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我有了更深的認(rèn)識和見解。
1、弄會計(jì)要誠信。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念弄出犧牲。而我們作為一名會計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想弄一個(gè)好的會計(jì)員，要想弄一個(gè)對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2、弄會計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會，無論弄什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你弄了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證弄依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。
3、弄會計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所弄的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計(jì)人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
4、會計(jì)要學(xué)會不弄假賬。
這是作為一個(gè)會計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會計(jì)人員最難遵守的原則。弄假賬一定是會計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計(jì)員弄的還是會計(jì)員自己弄的這就很難說了。按道理說一個(gè)小小的會計(jì)員是不敢弄的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢弄，而面對這種情況如果會計(jì)員堅(jiān)持原則不弄假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他弄假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，所以作為會計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話，一個(gè)會計(jì)人員對記者說：你說我們弄會計(jì)的弄假賬，你給我找一個(gè)不讓我們弄假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在20xx年對181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家弄的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會計(jì)事務(wù)所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計(jì)人員，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會計(jì)準(zhǔn)則，為國家弄出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
5、弄到無私、靈活。
弄為一名會計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計(jì)人員弄到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要弄到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們弄會計(jì)的應(yīng)該學(xué)會善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背弄人原則和會計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
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