高校老師工作規(guī)劃（熱門21篇）

對于一段時間內(nèi)的學習和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方案。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高校老師工作規(guī)劃篇一

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作。

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理。

在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力。

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風。

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質(zhì)教育。

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設(shè)。

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!

高校老師工作規(guī)劃篇二

全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧是否。

上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的'反應。

聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。

以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。

審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

在學生原有的基礎(chǔ)上進一步提高他們的音樂欣賞水平。

樂于與他人共同參與音樂活動。

能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年背唱2～4首歌曲。

本學期我擔任2、3、4、年級的音樂課。從整體的水平看，學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力以及音樂基礎(chǔ)知識方面相對比較欠缺，但大部分學生對音樂的學習積極性還是比較高的。在以后的教學過程中我準備注重音樂基礎(chǔ)知識的訓練。

認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務。

認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。

積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。

積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

密切聯(lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

高校老師工作規(guī)劃篇三

一、我們門衛(wèi)必須貫徹執(zhí)行黨的教育方針。

緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導周圍，為社會培養(yǎng)和造就“四有人才”真正做到社會效益第一，經(jīng)濟效益第二，育人于學校，服務于社會。

二、建立一支軍事過硬、業(yè)務素質(zhì)過硬、服從命令、聽從指揮、團結(jié)務實的保安隊伍。

眾所周知我們__學校是全國全省的優(yōu)秀民辦學校，在籍學生達x余人，要挑起這么大規(guī)模學校的安全保衛(wèi)工作的擔子，實在是任重道遠，任務是非常艱巨的，我們門衛(wèi)人員要完成校領(lǐng)導交給的任務，首先是要建立一支軍事化的、團結(jié)務實的保安隊伍，再就是認真學習法律法規(guī)，樹立為師生服務，為學校服務，為__學校的事業(yè)勇于奉獻的精神，為達到此目的，我們所有保衛(wèi)人員在每星期內(nèi)訓一次，每月軍事集訓不得少于x次，從而提高門衛(wèi)人員遇到突發(fā)性事件及緊急情況，快速反應的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學校的會議及培訓，對學校領(lǐng)導的指示精神及時傳達和領(lǐng)會。嚴格要求保衛(wèi)人員著裝整齊，形象威嚴、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵，培養(yǎng)大家奮發(fā)向上、工作兢兢業(yè)業(yè)的團隊精神。

三、規(guī)范管理制度，嚴格執(zhí)勤制度。

我們門衛(wèi)隊實行二班制，值班時間白班(早上7：30至晚上19：30)，夜班(晚19：30至早上7：30)，12小時制，并每班在下班前半小時(白班19：00，夜班7：00)巡、邏校園一周后方能交班，在保衛(wèi)人員執(zhí)勤時，我們保安隊制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《來訪人員登記制度》、《車輛登記制度》，凡是來我校人員及車輛都要按規(guī)定進行登記和盤查，否則不許進入校園，保安人員必須有嚴格的交接班記錄，實行軍事化交接班制度，交接班人員相互敬禮、交接班動作規(guī)范整齊、執(zhí)勤有值班記錄，并有嚴格的作息時間，為了應付緊急突發(fā)事件的能力，提高保安人員的身體素質(zhì)，制訂了《保安、消防軍(體)訓練考核標準及實施辦法》，并簽訂責任狀，真正做到上班時有考勤記錄，考核時有考核標準，值班時用制度來約束，管理保安人員，提高全體保安人員的工作積極性和各項素質(zhì)。

四、把學校消防安全保衛(wèi)工作放在首位，確保本學期不出現(xiàn)任何刑事案件和無拐賣案件，安全事故為0。

針對學校學生多，而且學生的素質(zhì)較差，性格上、風俗上的差異，加上客觀環(huán)境比較重雜，為了使學校師生人身、財產(chǎn)得到保證，學校實行封閉式管理方法。

1、嚴格請假制度。學生請假必須按《請假通告》使用全校統(tǒng)一的請假條，班主任同意后，政教部簽字，門崗驗收、押校牌、登記清楚后方可出校門，如遇到特殊情況必須由班主任帶領(lǐng)到門崗登記清楚后方可外出，特殊情況除外。

3、學校放、收假期間，門衛(wèi)在校門口處設(shè)點布崗，接送學生，確保學生能夠高高興興回家，安安全全返校。

4、加強重點部位防火防盜工作，制定火災疏散預案，增強防火意識，每天對全校的消防器材進行檢查，并在值班中有記錄，每周對消防器材進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時匯報，組建男義務消防隊員，每周進行消防教育，讓他們每時每刻都有消防意識，發(fā)現(xiàn)問題，及時向保安隊匯報，在本學期把消防工作放在首位，對重點部位每天都要檢查和記錄，絕不能出現(xiàn)火災事故。

5、提高學生的法律意識。本期針對學生素質(zhì)差、法律意識淡薄這以情況，政教部每期舉辦二期法制教育課，從而做到我校每個學生人人懂法，個個守法，在校是個合格的學生，在企業(yè)是個合格的員工。

五、做好違紀違規(guī)學生的備檔及教育，建立一支軍事化、高素質(zhì)的護校隊。

1、為了使學校校風正，校保安隊對那些違紀違規(guī)決不手軟，該處分的整理好材料，該開除的備檔案，在會議上討論，嚴格按制度辦事，對于屢教不改的違紀違規(guī)學生，利用做課間操期間，拉到臺上亮相，從而給其他學生敲警鐘。

2、門衛(wèi)在本學期建立一支有組織、有紀律、有戰(zhàn)斗力的后備力量，每天對護校隊進行嚴格的軍事訓練，在學校樹立良好的形象，遇到突發(fā)事件能召之即來，來之能戰(zhàn)，配合好保安隊完成學校交給各項任務。

六、建立治安聯(lián)防通道。

建立好與__學院保衛(wèi)處、__制藥廠、__派出所、__村委會的業(yè)務來往，搞好周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。

七、協(xié)助后勤部及各部門搞好對學生進行素養(yǎng)教育。

要求學生愛護學校的公共財產(chǎn)，對破壞學校設(shè)施及公共財產(chǎn)的從嚴處罰，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

高校老師工作規(guī)劃篇四

實現(xiàn)減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“一個中心，四個到位，七個沒有”的工作目標，即：堅持以教學科研服務為中心，為學校教學科研和改革發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的政治環(huán)境和治安環(huán)境。宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責任落實到位、各項制度到位。校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大事件及嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化，積極探索高校安全保衛(wèi)工作的新思路、新方法。切實加強學校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設(shè)”，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境。進一步完善多校區(qū)運行的安全管理模式，確保新老校區(qū)的正常生活和工作秩序。

三、繼續(xù)扎實推進“平安校園”工程建設(shè)。

1、深入宣傳發(fā)動。通過進一步的宣傳，把師生員工的積極性充分調(diào)動起來，積極投身于“平安校園”建設(shè)之中，使全校師生員工既是參與者又是受益者，形成“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。

2、嚴格落實工作責任制。按照市教委提出的“四項安全”檢查的要求，關(guān)鍵抓好執(zhí)行崗位責任、考核監(jiān)督兩個環(huán)節(jié)。定期對各部門、各單位責任是否落實，任務是否完成，目標是否達到等進行考核監(jiān)督，對達不到要求的部門進行通報批評，堅持和鞏固“層層抓落實”的工作機制。

3、堅持工作重心下移?；A(chǔ)工作是第一道防線，是我校維護安全穩(wěn)定的有力保障，要認真履行好工作職責，努力改善服務，進一步加大工作力度，抓好各項措施的落實。根據(jù)今年我校發(fā)展形勢和艱巨任務，重在“抓早”、“抓小”，“抓苗頭”，把矛盾糾紛化解于未然，研究新情況，制定新制度，采取新措施，保證全校教學工作順利進行。

4、進一步加大投入力度?！捌桨残@”建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全局性的工作，要保證“平安校園”建設(shè)的標準和質(zhì)量，必須給予足夠的投入。

四、加強安全保衛(wèi)制度建設(shè)，努力提升保衛(wèi)人員素質(zhì)。

1、建立健全應急突發(fā)事件行動預案。學習貫徹國家、天津市及學校的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合學校的工作實際需要，制定各類突發(fā)事件工作預案，根據(jù)預案，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，確保學校的安全與穩(wěn)定。

2、有針對性地組織保衛(wèi)干部參加消防、安全生產(chǎn)、治安管理等方面的知識培訓，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務能力。加強部門人員政治學習，不斷提升員工的政治意識和責任感。

3、加強保衛(wèi)隊伍的自身建設(shè)。努力做到在平時的工作中遵紀守法、增強服務意識、提高服務質(zhì)量、加強業(yè)務學習和能力提高，切實發(fā)揮管理干部在安全保衛(wèi)工作中的積極性和主動性，進一步樹立保衛(wèi)隊伍良好形象，以適應新形勢下做好保衛(wèi)工作的需要。督促、加強對保安隊伍的教育與培訓，進一步提高保安隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，進一步提高主人翁意識，樹立保衛(wèi)隊伍的整體良好形象。

4、加強制度建設(shè)。充實、完善學校相應的安全管理制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使安全管理工作更趨向法治化、制度化、科學化。理順管理機制、獎懲機制，做到有章必循、政令暢通，反應敏捷、工作高效。

五、切實穩(wěn)妥做好政保工作。

1、進一步提升信息搜集能力，通過各種渠道全面了解全校師生員工的思想動態(tài)，收集、整理各類信息，預防突發(fā)事件和政治案件發(fā)生。

高校老師工作規(guī)劃篇五

1、師德表現(xiàn)：

向身邊的一實驗老師學習，學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師。

2、工作態(tài)度：

尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班，不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情，堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

二、教學方面。

1、會課工作：利用好會課時間，備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。象同行認真學習，在會課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓。

2、課堂教學：在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。

3、堅持聽課，尤其是組內(nèi)其他教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。

4、不斷充實自己的教學內(nèi)容，豐富教學方法。

5、及時總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的.教學工作。

三、科研方面。

1、確立課題，作好筆記，及時反思。

2、結(jié)合自己教育教學工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內(nèi)容安排》的課題研究。

3、多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作。

4、及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。

四、其它方面。

帶好低年級的特色班，把合唱教學抓到實處。從基礎(chǔ)聲音訓練開始，在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結(jié)束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。

五、主要措施。

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。

高校老師工作規(guī)劃篇六

【導語】一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。我們要養(yǎng)成做工作計劃的習慣，日后做事都按這個工作計劃流程來走，能讓我們少走很多彎路。本篇文章是東星資源網(wǎng)為您整理的《高校學生會新聞部工作規(guī)劃》，供大家閱讀。

學生會新媒體中心20xx工作計劃經(jīng)過大家的努力，繼教院第一屆學生會和分團委成立。新媒體中心作為學院創(chuàng)新性建立的部門，將會在新學期為同學們帶來不一樣的風景。

一、工作要求。

1.新媒體中心將繼續(xù)發(fā)揮，與同學們溝通、聯(lián)系、交流的職責，進一步深入到同學中，擴大影響力。

2.招收新部員，擴充部員人數(shù)，完成技術(shù)組和編輯組的人員組成；

邀請相關(guān)指導老師，對部員進行培訓，加強部員技能。

3.與團委宣傳部、學生會新聞部合作，定期發(fā)布學院新聞、活動預告，充分發(fā)揮繼教院微信平臺的宣傳功能。

二、新媒體中心的管理建設(shè)。

1.明確新媒體中心的工作定位，并具體細分到每一位部員。

2.做好每一次的活動記錄，為考核部員的工作態(tài)度和工作成績提供依據(jù)。

3.專門成立外聯(lián)組，主要負責與團委和學生會其他部門之間的聯(lián)系，做到及時交流，溝通無障礙。

4.設(shè)計和完善繼教院微信平臺的功能，及時了解同學們對平臺功能的需求，做出相應調(diào)整，在程度上做到學生會需求和同學需求的平衡。

三、

具體工作。

并對上階段工作中的不足做總結(jié)、修正和提升。

2.部員應在做本職工作——學生的基礎(chǔ)上，積極參與部門工作，由主任和副主任做監(jiān)督。

3.主任和副主任做好帶頭作用，在學習和生活上嚴格要求自己。

4.主任需結(jié)合定期和不定期檢查，考核部員的工作態(tài)度和能力，主要考核工作態(tài)度。

5.結(jié)合其他部門的工作和學院活動，定期發(fā)布對同學們有益的微信推文，引導大家積極主動參與學院活動，及時發(fā)布考試相關(guān)訊息及考試成績。

6.盡努力，將微信推文做的吸引同學；

豐富同學們的課余生活，為大家留下寶貴的大學回憶。

四、工作寄語。

新媒體中心將在新學期發(fā)揮自己的作用，為繼教院貢獻自己的努力，為以后的學弟學妹打好堅實的基礎(chǔ)。

新的一年開始了，在這春意盎然之際，院學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開，我們校園媒體中心也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設(shè)和加強本部門與配合其他部門工作。我部作出了學生會校園媒體中心新學期的工作計劃。內(nèi)容如下：

一、工作目標。

2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液；

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學院活動的宣傳工作；

5.把校園媒體中心建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設(shè)和部門間的交流：

1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2.細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.設(shè)計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。

三、具體工作。

1.校園媒體中心應在每周召開一次工作例會，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。

2.部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

3.在具體工作上，努力與其他部門應相互協(xié)作、配合。

4.力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。本學期具體規(guī)劃：

（1）做好關(guān)于中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史階段的展板。

（2）做好學院運動會的宣傳報道工作以及精神文明評比工作。

（3）做好關(guān)于紅色經(jīng)典詩歌朗誦大賽的策劃。

（4）做好籃球賽的準備和報道工作。

（5）做好五四晚會的宣傳報道工作。

（6）做好“紅歌會”的宣傳組織報道工作。

我們新媒體部在學生會帶領(lǐng)下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構(gòu)建校園做出了一定的貢獻。

本學期我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學生會的帶領(lǐng)，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。

一、工作概要。

本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設(shè)，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學生會其他部門。

二、工作宗旨。

1、積極構(gòu)建新聞特色，形成新聞思想。

2、提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作的鍛煉。

三、制度建設(shè)。

新聞部近期將制定一系列關(guān)于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

1、新聞部部長負責統(tǒng)籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協(xié)作。

2、內(nèi)部考察加減分制。

按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度：

1）每發(fā)布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分；

2）每發(fā)表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分；

3）每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加分；

4）以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負責人加分。

懲罰制度：

1）在每兩周的例會上，一篇稿件沒發(fā)表的成員，按照兩周內(nèi)最低發(fā)稿量減去相應的分數(shù)；

2）安排任務無故推諉的成員一次減分；

3）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分；

4）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當?shù)莫剟睢?/p>

四、工作安排。

首先作為學生會的下屬部門，從我們部門的性質(zhì)出發(fā)，我們最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好通訊以及學生會活動的宣傳工作，完善網(wǎng)站建設(shè)，將學院的特色充分的展現(xiàn)。

常規(guī)工作：包括現(xiàn)任副部在內(nèi)，一共12名組員，分為4組，每組3人。每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發(fā)一則新聞至副部的郵箱。

其次是安排好副部的工作，充分調(diào)動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長，充分的`發(fā)揮每個人的優(yōu)點。

五、具體安排。

1、提高新聞采稿量，提高通訊質(zhì)量，本學期將更注重通訊發(fā)布效率，當天的新聞當天發(fā)表做到保質(zhì)保量保時。

2、為了強化年級活動的宣傳和報道，加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前一個星期請和新聞部聯(lián)系?；顒忧昂笳埣皶r呈交一份通稿，稿件上交盡量不要超過活動介紹后的兩天。

3、除了激勵懲罰制度建設(shè)外，積極和其他新聞組織聯(lián)系，可舉行一些學習交流會。

4、積極配合各部門的工作安排，對學院相關(guān)活動等進行及時的報道。

5、完善團隊建設(shè)，提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個方式讓大家相互促進。

6、舉辦新聞部內(nèi)部的成員活動，加強內(nèi)部交流，提高團隊意識。

7、舉辦院內(nèi)的一次活動（正在設(shè)想籌劃中），充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監(jiān)督有部長和副部長全程負責。

8、硬件設(shè)施使用規(guī)范化，對于學院的相機硬件使用做到提前借取，不耽誤新聞采稿工作，同時也要按時歸還，合理使用，妥善保管。

9、做好與老師的溝通，及時的匯報工作。

六、新構(gòu)想。

（1）關(guān)于新學期和宣傳部合作的新生的視頻剪影合作，計劃在一個半月內(nèi)完成，充分展現(xiàn)新生和學院的風采。比如軍訓的生活，以及一些比賽的照片做成剪影，作為他們大學的回憶。

（2）內(nèi)部的例會的主題之一就是評價其他學院的新聞稿。

（3）對于成員積極的鼓勵，讓其有存在感和成就感。對于表現(xiàn)很好的成員給予表揚，對于落在后面的成員可以私底下談談話，讓其與表現(xiàn)好的同學一起協(xié)作。成員小組會根據(jù)實際情況去適時的更改。

演講稿就是從這里下載的！

高校老師工作規(guī)劃篇七

20__年學校安全保衛(wèi)工作，要在校領(lǐng)導的領(lǐng)導支持和廣大師生的配合下認真貫徹學校的20__年工作思路，緊緊圍繞學校的成才教育為中心工作，按照以穩(wěn)定求發(fā)展，以活動促安全，以安全促德育，以德育促校園安全文明，不斷加強校園安全文化建設(shè)，營造濃厚的校園安全文化氛圍。堅持以人為本，不斷貫徹“辦影響孩子一生的教育”的教育理念，做到教育與管理，治理與建設(shè)相結(jié)合，始終貫徹預防為主，防治結(jié)合，群防群治，標本兼治的安全工作方針，緊密依靠全校教職工、學生，加強各部門之間的配合與協(xié)作，齊抓共管，形成合力，不斷強化預警機制，做到防范于未然，將各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努力做到零校園安全事件。

以認真務實地態(tài)度抓住安全管理這一工作中心，突出工作重點，創(chuàng)新工作思路，積極主動的開展安全管理工作，努力做到把學校的安全管理工作記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，全力創(chuàng)建平安校園，增強愛心意識和責任意識，穩(wěn)妥處理違紀學生，力爭實現(xiàn)零矛盾。為我校教育教學質(zhì)量的全面提升保駕護航，提供強有力的安全保障。

一、重點工作：

1、與各處室、各部門簽訂20__年安全目標管理責任書，將安全工作落實到部門領(lǐng)導，做到責任明確。

2、深入到各班級、各重點要害部位進行安全工作檢查監(jiān)督;完善學校安全工作制度。

3、設(shè)立班級安全信息員，隨時能掌握班級學生的動態(tài)，對信息員建立檔案聯(lián)系方式等。

4、積極組織開展校園安全隱患排查，特殊體質(zhì)學生的排查與建檔和矛盾糾紛化解工作。通過對不穩(wěn)定、不安定、不安全因素的排查工作，及時全面掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，增強掌控穩(wěn)定安全的能力。今年的工作重點是排查學校發(fā)展中出現(xiàn)的問題和矛盾。

5、對重點部門、重點人群，加強監(jiān)督，落實各項安全管理措施，實施重點監(jiān)管。

6、提高教師和學生的安全防范意識，加大法律和安全的宣傳力度。

二、保衛(wèi)處工作。

(一)日常安全管理工作。

1、加強校園安全檢查，清查管制刀具，配合有教育處對學生的發(fā)型及儀表進行整頓，要求班主任帶領(lǐng)學生重溫學校的管理制度。

2、做好保衛(wèi)處的常規(guī)工作(檢查胸卡，查宿等)。

3、以人防、物防為主，逐步建立完善的校園安全防范機制，充分發(fā)揮學校監(jiān)控設(shè)施的作用。

4、加強對臨時用工人員的管理。對門衛(wèi)、食堂及宿舍的臨時聘用人員、及施工人員等進行及時登記，加強監(jiān)督。

5、進一步加強校園交通秩序的管理，不許校外車輛入內(nèi)。規(guī)范學校老師車輛的停車管理，杜絕亂停亂放行為。。

6、凈化校園周邊治安環(huán)境。依靠地方政府、公安機關(guān)清理、整頓校園周邊環(huán)境，鞏固整治成效。

7、做好值班工作，認真組織做好24小時值班，加強值班管理，及時掌握各種不良信息和處置突發(fā)事件。

8、加強大型活動、校內(nèi)外集體活動的安全管理、安全監(jiān)督工作。9、加強門衛(wèi)管理工作禁止外來人員車輛入內(nèi)和安排值班值宿。

10、做好開學安全隱患的排查工作。每次開學(3月1日和9月1日)都要進行一次全校安全大檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除隱患。

11、進一步完善安全制度和安全目標責任制，切實做好“xxx”、“火”、“盜”、“毒”管制刀具的防范工作，消除安全隱患，使學生人身安全落到實處，杜絕傷亡事故發(fā)生，保障學生的在校安全，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

12、嚴肅查處攜帶管制刀具，找人打架，搞對象，帶手機，在宿舍吸煙，逃宿等嚴重違紀現(xiàn)象。

13、及時組織力量加強對重大節(jié)日、重大活動、寒暑假前后的安全檢查工作，查找隱患，及時落實整改措施。

14、加強內(nèi)宿生的管理，配合有關(guān)部門做好宿舍星級管理工作。

15、強化宿舍工作人員的責任，每個人按樓層分工(負責打分衛(wèi)生紀律等全方面的工作)。

16、保衛(wèi)人員進行分工分責任區(qū)，強化責任意識。

17、樹立良好的保衛(wèi)人員形象，增強愛心意識和責任意識，嚴禁保衛(wèi)人員體罰，打罵學生，向?qū)W生索要財物。

(二)消防安全工作。

1、加強對義務消防員管理和培訓，充實調(diào)整義務消防員隊伍。

2、及時更換、維修學院內(nèi)到期的消防器材，保養(yǎng)與維修消防基本設(shè)施。

3、五月份搞一次內(nèi)宿生消防疏散演習。全校搞一次防震疏散演習。

(三)法制宣傳、安全教育工作。

1.加強對師生員工的安全教育和法制教育。

2.法律法規(guī)學習活動。新生入學后，組織法制教育報告專場。

3、利用，，等宣傳日活動，加強生存技能教育，提高師生的自防自救能力。

(四)制度建設(shè)工作。

認真貫徹國家省市及學校的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，充實、完善修訂學校相應的安全管理制度。重點是細化各種制度、安全預案，制定日常安全管理的崗位責任制度。

(五)隊伍建設(shè)工作。

1、加強保衛(wèi)人員隊伍建設(shè)，增強保衛(wèi)人員的服務意識和崗位責任意識。重點是充實專職保衛(wèi)人員。

2、加強對保衛(wèi)隊伍工作的指導和督查，加強對保衛(wèi)隊伍的教育與培訓，進一步提高保衛(wèi)隊伍的工作責任心和服務意識。

3、加強對學生的指導與培訓，提高自我管理、自我服務的能力和水平。

4、完成學校交給的其它事務性工作。

高校老師工作規(guī)劃篇八

20xx年，學校將深入貫徹黨的十x大精神，以科學發(fā)展觀引領(lǐng)學校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)"外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展"的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，按照"抓學習，促規(guī)范，提內(nèi)涵"的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二、工作目標。

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設(shè)學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十x大精神。緊緊圍繞"貫徹十x大精神，推動巫山教育科學發(fā)展"主題，把"中國夢"的教育作為學習宣傳十x大的重要內(nèi)容，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學習資料等形式，認真落實黨的十x大精神"三進"要求，引導教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認真落實中心組學習、政治學習和"三會一課"，扎實推進學習型黨組織建設(shè)。建立干部培訓學習檔案。

2.加強黨建工作。以"強組織、增活力、求實效"為目標，強化黨建"五大工程"。優(yōu)化黨組織設(shè)置，進一步健全黨建工作制度，加強"12371"黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎(chǔ)。號召全體黨員"亮身份、樹形象"，積極開展"黨員示范崗"、"黨員責任區(qū)"等主題實踐活動。加強組織建設(shè)，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名，發(fā)展黨員2名，培訓黨員35人次。

3.加強干部隊伍建設(shè)。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學校領(lǐng)導班子建設(shè)。強化民主集中制教育，健全領(lǐng)導班子議事和決策機制。

4.開展"共產(chǎn)黨員示范崗"創(chuàng)建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.加強黨風廉政建設(shè)。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處"五個并重"的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展"為民、務實、清廉"、"愛與責任"、"廉留心中"主題教育。強力規(guī)范"三重一大"決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦，轉(zhuǎn)作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設(shè)。深入開展"教師職業(yè)道德教育"主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會"五位一體"的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風師紀建設(shè)長效機制，落實師德師風師紀"一票否決"制度。按照"靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉"教師品質(zhì)要求，強化"十項禁令"、"十項制度"、"十條公約"落實，切實轉(zhuǎn)變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。

7.積極配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設(shè)計各項專題活動，形成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優(yōu)質(zhì)學校的影響力，積極推動"平安校園"創(chuàng)建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作。

(一)依托學習載體，加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等"學習平臺"，以學習宣傳黨的xx大精神為主線，結(jié)合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。

1.抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發(fā)揮正確的導向作用。

2.抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將"十x大"精神、20xx年"兩會"精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內(nèi)容。

3.抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以"教師論壇"為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設(shè)為重點，圍繞作風建設(shè)、教師素質(zhì)、"十x大"精神、"兩會"精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

4.抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設(shè)，提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。

2.加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)"一個黨員一面旗"。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和。

先進性教育。

要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督二是加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設(shè)。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設(shè)和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監(jiān)督機制，加強作風建設(shè)，促進健康發(fā)展。

嚴格按照中共中央"八項規(guī)定"改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的"全心全意為人民服務"宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關(guān)愛。

2.認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。貫徹落實上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風廉政建設(shè)責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

3.進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風建設(shè)成果。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設(shè)，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結(jié)合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主。進一步學習理解"教師績效工資"的文件精神，結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

2.繼續(xù)開展"六五"普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動積極因素，促進學校發(fā)展。

要充分認識到學校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要積極支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為學校的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。

1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關(guān)注、配合，幫助困難職工，構(gòu)建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

3.重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創(chuàng)建，塑造學校形象，提升學校內(nèi)涵。

1.落實師德規(guī)范，加強師德建設(shè)。以"師德承諾"為載體，深化師德建設(shè)，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。

2.堅持"德育為先育人為本"思想，提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創(chuàng)建水平。

3.落實"和諧社會"思想，加強和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學校等作用，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

4.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校發(fā)展而努力!

具體工作安排：

1.制訂。

召開黨員大會。

2.布置xx年黨建工作。

3.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.學習時事與相關(guān)會議精神。

3.組織工會落實慶"三.八"節(jié)活動。

4.組織師生參加楊闇公、楊尚昆陵園祭掃活動。

5.入黨積極分子培訓、黨基考試。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.廉政文化進校園活動。

3.黨員實踐學習。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.召開培養(yǎng)對象、積極分子座談會。

3.五.四青年節(jié)慶祝活動。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.上半年黨費上繳工作。

3.召開黨員干部民主生活會。

4.慶"七一"系列活動。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.召開黨員大會，布置新學期工作要求。

3.接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系。

1.開展黨的群眾路線教育實踐活動。

2.開展慶祝第32個"教師節(jié)"活動。

3.新學期，由于人事變動，黨總支、各支部要及時調(diào)整各組織機構(gòu)，落實各自工作職責。

4.重陽節(jié)退休教師座談會。

1."慶國慶"活動。

2.召開支委會和黨支部大會，確定近期發(fā)展對象，上報黨總支。

1.黨支部加強積極分子隊伍的管理，確定發(fā)展發(fā)預備黨員大會的召開。

2.組織黨員義工活動。

1.黨支部召開民主評議會，吸收積極分子參加。

2.黨支部加強積極分子隊伍的管理，確定發(fā)展發(fā)預備黨員大會的召開。

3.各支部開展評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動并上報總支。

4.黨支部上交材料：工作總結(jié)、黨性分析報告、民主評議會議記錄、黨員幫教積極分子情況記錄表。

5.研究總支20xx-20xx學年下期年工作計劃。

以科學發(fā)展觀為指導，以認真學習貫徹落實黨的十x大精神和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅持"圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展"的工作思路，結(jié)合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設(shè)科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。

二、工作重點。

1.認真開展"黨的群眾路線教育實踐活動"。

2.在學校新學年加快發(fā)展工作進程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學校各項。

規(guī)章制度。

與學校發(fā)展保持一致做好穩(wěn)定工作。

3.轉(zhuǎn)變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設(shè)。

4.積極開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"主題教育活動，創(chuàng)建好基層黨組織。

5.積極協(xié)調(diào)學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作。

三、主要工作。

(一)加強政治理論學習，不斷加強思想建設(shè)。

1.繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動中謀發(fā)展，解決制約學校進一步科學發(fā)展的突出問題，形成促進學?？茖W發(fā)展的長效機制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學校。

2.創(chuàng)建學習型黨組織。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，"擴大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利"、"增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。

3.繼續(xù)推進師德師風建設(shè)。積極開展教師教育活動，引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學教師職業(yè)道德"十不準"》、重慶市黨干部政治"八嚴禁"、生活作風"十二不準"愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，共同進步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學校的滿意度。

(二)落實完善黨內(nèi)制度，強化黨的組織建設(shè)。

2.深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，充分發(fā)揮"一個黨員就是一面旗幟"的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。

3.加強和改進黨內(nèi)作風建設(shè)。自覺加強黨的作風建設(shè)，在服務發(fā)展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，努力提高服務發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學校改革和發(fā)展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀條規(guī)，接受教育，增強自律意識，樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務公開工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。

(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構(gòu)建和諧校園。

1.做好發(fā)展黨員工作。堅持"按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個"的要求，加強在教學。

一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預備黨員，所以支部要給予關(guān)心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個良性互動機制，有效促進學校教育教學工作不斷發(fā)展。

2.深化"和諧校園"創(chuàng)建。進一步加強思想道德建設(shè)，營造和諧校園，開展"感恩"主題。

教育，大力弘揚愛國主義精神，以實踐活動為載體，切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認同感，切實提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團建，關(guān)心和支持工會、少先隊工作，以紀念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好工作，充分發(fā)揮先進黨員模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。充分調(diào)動他們的工作積極性，共同做好學校各項工作。

我們將以黨的xx大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習近平總書記的教導："空談誤國，實干興邦"。團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學校的更大發(fā)展而努力。

具體安排：

1.召開支部20xx總結(jié)大會。

2.制訂20xx年支部計劃。

3.制訂20xx黨員年度學習規(guī)劃。

4.頒發(fā)學校20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獎。

1.深入開展學校"名師工作室"建設(shè)，組織全體黨員學習名師，爭當名師。

2.布置黨員寒假自學內(nèi)容。

1.開展"學雷鋒、見行動"活動，組織黨員志愿隊廉潔從教活動。

2.參與組織"三八"婦女節(jié)活動。

1.參與組織"繼承革命傳統(tǒng)，重走長征路"活動。

2.舉辦"一個好班主任就是一個教育家"報告會。

1.組織青年教師參加黨課活動。

2.參與組織"五四"青年節(jié)活動。

3.組織青年教師開展"學習先進黨員活動"。

1.上半年黨員考核。

2.組織校務公開活動。

3.做好入黨積極分子(鄧蓉、傅強)的思想檢查和幫助學習。

七、八月份：

1.開展建黨紀念日活動。

2.布置黨員暑期自學內(nèi)容。

3.送培3名入黨積極分子(黃波)。

一、強化基礎(chǔ)。

1.針對20xx年度我系在學院黨建工作評估中存在的不足之處加以改進。建立幫扶學生庫，對各班在學習、生活上存在不足的同學進行分級入庫管理，完善“一幫一”活動。加強對班導生的教育、管理，開展班導生培訓及優(yōu)秀班導生經(jīng)驗交流活動，落實工作匯報制，使班導生真正起到協(xié)助班主任管理班級事務的作用。

2.更新信息，完善制度，規(guī)范管理。對黨員基本信息庫、黨員一幫一統(tǒng)計表、下班黨員信息表等進行及時更新。完善團支部推優(yōu)、黨員發(fā)展、黨員量化考核等制度，做好入黨積極分子的考察和培養(yǎng)工作，加強學習型黨支部建設(shè)，保障黨員發(fā)展、黨員培養(yǎng)、黨員考核工作能夠順利進行。

3.按照學院統(tǒng)一安排完成各項工作。

二、完善特色。

1.繼續(xù)開展“半月談”政治理論學習活動。制定理論。

學習計劃。

通過“半月談”活動的平臺創(chuàng)新活動的形式以20xx年兩會精神與“六個為什么”主題思想為重點隔周針對《黨章》、時事熱點和黨的重要方針政策進行專題學習和專題討論。

2.完善我系黨建空間建設(shè)。在黨建空間原有基礎(chǔ)上增添黨建制度、專題學習、發(fā)展黨員表格范本等欄目，豐富空間內(nèi)容，增加空間點擊率，擴大黨建覆蓋面，真正為黨建工作提供便利。

三、開拓創(chuàng)新。

1.創(chuàng)新工作模式。打破原有上傳下達工作模式，鼓勵各支部開拓創(chuàng)新，主動提意見，出新意，通過網(wǎng)絡(luò)曬心得，網(wǎng)絡(luò)交流，活動互動等形式學習、交流思想。

2.積極開創(chuàng)黨員示范性教育。要把黨員的先進性教育納入到日常生活中，鼓勵各支部積極主動與外界接觸，讓黨員走出去，在社區(qū)、學生宿舍中開拓黨員定點服務站，堅持長期服務工作，加強黨員黨性教育及道德素質(zhì)培養(yǎng)。

3.進一步完善黨員目標管理制度和黨員責任制，探索班級導生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法。

四、具體工作安排。

2.繼續(xù)開展“半月談”、“黨員一幫一”、“黨員掛牌”、“黨員下班”等活動。

3.3月15前完善黨建基本數(shù)據(jù)庫。

5.3月底擬定20xx年上半年的黨員發(fā)展計劃。

6.組織黨員學習20xx年兩會精神。

7.完善系黨建空間。

1.做好預備黨員轉(zhuǎn)正和正式黨員的理論達標測試工作。

2.開展班級導生業(yè)務培訓。

3.組織黨校學員參加黨課學習。

4.系黨總支、各黨支部積極開展黨的理論、方針、政策進社區(qū)宣講活動。

5.開拓黨支部定點服務站。

1.組織入黨積極分子參加一次校內(nèi)義務勞動。

2.籌備并完成本學期黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作。

3.開展畢業(yè)生黨員座談會。

4.黨支部整理畢業(yè)班黨員的相關(guān)材料，做好畢業(yè)班組織關(guān)系轉(zhuǎn)出的準備工作。

5.舉行優(yōu)秀學生黨員先進事跡交流會，優(yōu)秀班級導生工作經(jīng)驗交流會。

1.黨支部整理5份發(fā)展對象的材料和預備黨員轉(zhuǎn)正材料。

2.組織黨校學員參加黨校結(jié)業(yè)考試。

3.根據(jù)學院統(tǒng)一安排，做好有關(guān)“七一”表彰工作。

4.開展畢業(yè)生黨員文明離校督察工作。

做好畢業(yè)班組織關(guān)系轉(zhuǎn)出的工作。

高校老師工作規(guī)劃篇九

我已榮幸地加入了縣級語文中心組。語文中心組是一個學術(shù)的團體，是教師學術(shù)交流的平臺，是教師事業(yè)成長的搖籃。因此，我都很珍惜組里開展的每一次活動，雖然自己沒有電腦，但是組里的活動我都盡可能地不缺席。為了在這短暫的兩年里，不斷地提高自己的業(yè)務水平和教學水平，讓自己能在專家的引領(lǐng)下，與老師們的交流中成熟起來，制定以下個人規(guī)劃：

1在本學期11月底開展”一課二上三討論”的教研活動，（學校布置的同時也上鎮(zhèn)級中心組的一節(jié)課）。

2每學期至少要指導本校的一位教師上一節(jié)精品課，所形成的教學風格輻射到本鎮(zhèn)。

3每學期要研讀一本名著（教學或班級管理方面），并寫心得體會。

4每學期要拜訪一名專家（面談或上網(wǎng)交流）。

1博采眾長，完善班級管理制度。

2關(guān)注學困生的學習和生活，建立學困生（單親孤兒留守兒童先天性殘疾多動癥特長等類型的）檔案袋，并鼓勵中等生，引領(lǐng)優(yōu)等生。

3理論與實踐相結(jié)合，深入社會調(diào)查實踐，發(fā)掘身邊的教學資源。

4以點帶面，創(chuàng)建班級文化，營造濃厚的教學氛圍，建立一支積極健康活潑的團體。

1始終與家長保持溝通的平臺，共同關(guān)注孩子的成長。

2與本地一些有知名度的廠家或單位聯(lián)誼，給孩子們開闊眼界。

在實施以上規(guī)劃的過程當中肯定會遇到很多的困難，但是為了實現(xiàn)自己的目標，相信自己的勇氣和恒心會把路障征服！在此，我殷切希望得到專家及老師們的指點和幫助，我心可容納百川。

高校老師工作規(guī)劃篇十

一.現(xiàn)狀分析：

(一)基本情況：

中心現(xiàn)有教職工22名，其中在編專職教師10名，大專及以上學歷92%，幼兒園高級教師50%。中心內(nèi)有兩個全日制適應期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學10年以上的成熟型的兼職教師，參與中心親子指導課程的組織與實施。目前分中心設(shè)施設(shè)備已經(jīng)到位，尚未啟動招生工作。

(二)發(fā)展優(yōu)勢

1.機構(gòu)聯(lián)動，多形式多途徑推進全區(qū)早教指導。在學前科的領(lǐng)導下，全區(qū)基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導工作管理體制與服務平臺，形成網(wǎng)格化布局，串聯(lián)起遍布全區(qū)的早教指導服務網(wǎng)絡(luò)。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動開展“陽光娃娃”系列早教指導活動。

2.高起點定位，建成早教中心優(yōu)秀團隊。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，有研究生引領(lǐng)推進中心的課題研究，專業(yè)水平較快發(fā)展。

3.課題研究，以科研促發(fā)展。中心課題《生態(tài)化環(huán)境下0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設(shè)想被上海市教科院課題規(guī)劃辦立項為20xx年度市級課題，同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導站共同參與研究，為課題的研究與推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4.總結(jié)實踐經(jīng)驗，面向全國輻射。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導課程與實踐的培訓，把我們的經(jīng)驗向全國輻射。

(三)發(fā)展瓶頸

1.如何進一步發(fā)揮全區(qū)機構(gòu)聯(lián)動的早教指導專業(yè)優(yōu)勢，強化對早教指導工作的過程性管理，有待進一步探索。

2.中心親子課程與入園適應期早教班課程尚需逐步完善。

3.如何激勵教師實現(xiàn)自我超越，提高文化自覺、凸現(xiàn)早教指導的科學性與專業(yè)性，是中心內(nèi)涵發(fā)展的核心問題。

4.分中心的啟動，顯現(xiàn)出中心教師資源的嚴重不足。

二.發(fā)展目標

倡導生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應期早教課程，形成一支研究型的早教指導師資隊伍，實現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國早期教育指導示范基地。

三.工作目標及主要舉措：

(一)中心管理工作

在全區(qū)早教網(wǎng)絡(luò)化管理的過程中，進一步強化早教指導的過程性管理。在健全與完善

崗位職責

主要舉措：

1、完善早教指導站工作制度、早教負責人工作職責、早教指導教師上崗制度等，使各指導站工作目標清晰、任務明確、操作規(guī)范，提高工作實效。

2、完善區(qū)早教指導三級管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起以學前教育機構(gòu)(指導中心、分中心、指導站)為中心，以社區(qū)0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務基地為依托向家庭輻射科學育兒理念、知識和技能的早教指導服務平臺。

3、根據(jù)中心機構(gòu)特點，重組中心組織機構(gòu)，不斷完善中心的管理制度，加強自我管理，形成自覺行為。

4、初步嘗試普陀早教中心自主性督導評價機制，形成中心的督導評價小組，把控規(guī)劃實施

方向，監(jiān)督規(guī)劃實施過程。

5、在進一步理順分層管理的基礎(chǔ)上，中心重點項目采用項目管理制度，有序推進日常工作與重點工作。

6、統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。

7、加強中心文化建設(shè)，構(gòu)建多元和諧、創(chuàng)新發(fā)展的文化氛圍，創(chuàng)立既尊重個性張揚又強調(diào)和諧共進的團隊氛圍。

8、優(yōu)化調(diào)研評優(yōu)工作，注重對日常性工作的考量。

(二)親子部工作

發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導功能，全區(qū)聯(lián)動，全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學育兒指導服務。根據(jù)區(qū)情，開發(fā)適合社區(qū)特點的0-3歲親子指導服務課程，以全面提高全區(qū)親子指導服務的質(zhì)量。

主要舉措：

1、策劃本年度“陽光娃娃”早教公益系列活動6個，通過全區(qū)聯(lián)動，力求全覆蓋、高質(zhì)量，并做好覆蓋率檢測、指導站活動資料積累與評價。

2、開發(fā)適合區(qū)域特色的0-3歲親子指導服務課程方案，突顯月齡、整合發(fā)展、生態(tài)園本特點。

3、完成中心第十、十一期雙休日親子活動課程實施及學期活動卡工作。同步開展“教師在生態(tài)化環(huán)境下親子互動活動中的指導策略”的教學研究。

4、進一步推進“陽光娃娃”小報(季刊)的編輯、出版與發(fā)放工作，完善中心博客的網(wǎng)頁設(shè)計、資料更新與家園互動工作，建立項目負責制，成為全區(qū)早教的風向標，真正讓全區(qū)0-3歲嬰幼兒家長受惠。

5、在廣泛地開展調(diào)研及日常積累的基礎(chǔ)上，積極探索研究、建建立一套早教評估指導指標，學期末進行調(diào)研活動。

(三)研訓部工作

建設(shè)一支具有生態(tài)文明觀念，有良好的專業(yè)素養(yǎng)、能彰顯個性特長、善合作共進、有教科研能力的早教指導師資隊伍。

一、指導思想

以區(qū)教委學前科和進校工作要點為指導，結(jié)合學前教研室工作總體要求，繼續(xù)堅持“項目管理，任務驅(qū)動、研訓一體”工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區(qū)級基地園驗收為契機，以“社區(qū)早教基地園建設(shè)”和“早教教研工作”為載體，以系列教研、培訓、交流為主要途徑，以提升0—3歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點，全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。

二、重點工作

1、進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。

2、加強各類園所早教師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)完成早教師資培訓工作。

3、組織早教工作系列觀摩研討活動。

4、繼續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”的專題研究。

5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。

三、具體工作及措施

（一）進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。

1、結(jié)合11所驗收園的需求，組織中心組成員學習、掌握0-3歲幼兒發(fā)展目標，作好指導、示范準備工作。（9月15日）

2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平，做教學設(shè)計展示，按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。（9月22日）

3、做教學活動觀摩課，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。（10月13日）

（二）加強早教教研活動，專題引領(lǐng)基層研究。

將教研工作與驗收視導工作有機結(jié)合，發(fā)揮教育的價值。

1、活動時間：每月二次（單周四）

2、研究內(nèi)容：“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”

3、研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力；通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯(lián)系實際的能力，逐步提高專業(yè)素質(zhì)。

4、以基地園觀摩研討為途徑，引領(lǐng)、提升早教教師研究水平；

本學期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動，提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展。

以座談交流形式為抓手，提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力。

5、本學期重點活動：進行專任教師親子

活動方案

（2）12月16日前按比例上交學前教研室。

（三）做好早教示范基地驗收前的視導工作

加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導與管理，促進早教工作的開展。

本學期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導。

結(jié)合區(qū)級教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機結(jié)合起來，施行全方位引領(lǐng)。

1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神，掌握0-3歲（分段）嬰幼兒發(fā)展水平，使教師有目的的備好每節(jié)活動課方案，使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導家長科學育兒。

2、骨干教師根據(jù)教研專題，結(jié)合驗收標準，有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。

3、骨干教師觀摩課展示，與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動策略。

4、觀摩驗收園所教師活動課，研討活動效果，提高教師組織活動課水平。

5、以市級示范基地驗收標準的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導，逐步完善，逐步提高，達到標準。

14所有意向的園所有

城關(guān)、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機、

西潞、昊天、小英才、希望之星。

（四）充分利用早期教育網(wǎng)，為教師搭建學習、交流、發(fā)展的平臺。

本學期重點活動

將示范基地好的活動方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、研究，實現(xiàn)網(wǎng)上教研。

突出不同年齡段教養(yǎng)重點，要有主管領(lǐng)導（負責人）的點評。

（五）根據(jù)需要繼續(xù)組織教師參加市級早教師資培訓。

1、統(tǒng)計需要培訓人數(shù)。

2、繼續(xù)聯(lián)系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。

3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。

一、班級情況分析：

本學期我們托班有男生15名，*13名。經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標。在常規(guī)方面，孩子們雖對常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達不到目標，沒有一貫性。如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。許多仍沒有一定的規(guī)則意識，不能控制自己的行為。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往;由于孩子多，上學期存在的問題，新年伊始，我們會根據(jù)園務計劃、保教計劃、教研組計劃要求，切合本班的實際情況，擬訂本學期更為完善的

工作計劃

二、本學期教育教學目標

健康領(lǐng)域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

4、喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。

語言領(lǐng)域

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

3、能清楚地說出自己想說的事。

4、喜歡聽故事、看圖書。

5、能聽懂和會說普通話。

社會領(lǐng)域

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

科學領(lǐng)域

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

三、具體工作要求和措施：

1、新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復習上學期學習的內(nèi)容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學計劃。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量

加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。

高校老師工作規(guī)劃篇十一

2.試講的內(nèi)容一定要很熟悉，小一點；不能太大，否則老師隨便問一個小問題，你就可能答不上來。

3.要有自己的觀點。

4.要自信，輕松，不能太拘謹、緊張。

5.聲音適當大一點，講話流暢，但不能太快，要快慢得當。

6.問到讀不讀博的時候，一定不能說在考或想考，我覺得我的回答可借鑒。

7.和老師目光交流，不要自講自的。

高校老師工作規(guī)劃篇十二

深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實科學發(fā)展觀通過學習深刻認識。做為一名教師，我們承擔著全面貫徹黨的教育方針的任務，肩負著辦好人民滿意教育的使命。我們應以此為契機，嚴格要求自己，扎實工作，深入學習實踐科學發(fā)展，做人民滿意教師。通過學習深刻認識到我們應該做到：教師的發(fā)展只有扎根于自己的教育實踐之中，把自己的成長與教育改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一起，才可能在改革過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題，從而提高自己的教育智慧。為此，學校要以十七大提出的科學發(fā)展觀為指導，促進教師專業(yè)化發(fā)展。聯(lián)系個人教育教學實踐以及學校管理工作經(jīng)驗，體會到必須注意如下幾點：

一、科學發(fā)展。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，我認為發(fā)展而且是自主的發(fā)展，才能使人充分享受發(fā)展的成果。在教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)中，我們一般以師德教育為核心，以培養(yǎng)提升教師的教育教學實踐能力為重點，以基本功訓練為切入口，以校本研修為抓手，以新課程實踐為載體，從而促進廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

二、教育人，發(fā)展人。

科學發(fā)展觀的第二層內(nèi)涵告訴我們，學校工作的出發(fā)點和歸宿都要以人為本，要關(guān)注人、發(fā)展人。我想這是因為人是教育的根本，要發(fā)展人。我們在工作學習中，要自覺遵守法律法規(guī)，全面履行教師的義務與責任，模范踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生;實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展;嚴于律己，以身作則，作風正派，廉潔奉公，努力成為學生愛戴、人民滿意的教師。

三、把握規(guī)律，科學發(fā)展。

科學發(fā)展觀提出要實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我認為科學發(fā)展觀對促進教師專業(yè)發(fā)展同樣具有重要的指導意義。在教師培養(yǎng)中要避免“放棄自主”與“閉門造車”兩個極端傾向。全面落實，扎實工作。在教學過程中，我們要以實際行動，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，我們要愛崗敬業(yè)，自覺履行教師的神圣職責，潛下心來教書，靜下心來育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，鼓勵學生創(chuàng)造，成為學生健康成長的指導者和引路人。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持嚴謹治學態(tài)度，不斷學習新知識，更新思想觀念，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，革新教學手段，不斷提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

四、發(fā)展教育。

教育的社會功能、服務功能是顯而易見的，不容忽視的。促進人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，基礎(chǔ)在教育。這個教育應該是體現(xiàn)大眾教育、全民教育、全面教育、終身教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)造教育、素質(zhì)教育等理念的社會主義“發(fā)展教育”。努力辦好社會主義發(fā)展教育，才能造就出數(shù)以億計的各類發(fā)展型、創(chuàng)造型人才和社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

總之，十七大提出的科學發(fā)展觀也應當是當今我國教育教學改革的行動指南，需要我們在教育改革進程中進一步學習內(nèi)化，全面落實，扎實工作。

高校老師工作規(guī)劃篇十三

尊敬的院領(lǐng)導：

我是xx年3月末來到哈外院的，自從來到哈外院開始，有幸與各位領(lǐng)導和同事們相識，成為哈外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是哈外院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點--基于實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父慈母導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經(jīng)信心十足，決心與哈外院結(jié)伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而，現(xiàn)在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節(jié)，就應該回原單位上班了。經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結(jié)會結(jié)束，我將辭去哈外院的工作，離開我尊敬的學院領(lǐng)導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光，即使我離開了哈外院，我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。希望院領(lǐng)導能夠批準我的請求。最后，誠懇地說一聲：對不起!請院領(lǐng)導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學院不斷發(fā)展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣，"像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是哈外院的夢，也是我的夢。"。

此致

敬禮!

辭職人：

xx年x月x日。

高校老師工作規(guī)劃篇十四

尊敬的劉老師：

您好！

我叫xxx，是常熟理工學院電氣與自動化工程學院自動化專業(yè)08級本科生，通過貴所碩士招生信息介紹和師姐的推薦，我希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生，所以非常冒昧的給您發(fā)郵件。萬分感激您能在百忙之中抽空看我的郵件，謝謝！

我于20xx年參加全國碩士研究生考試，政治60，英語54，專業(yè)一108，專業(yè)二102，排名20，按貴校該方向的招收人數(shù)，我可能有機會參加貴校的復試，本科生期間我成績優(yōu)秀，四年來在班級名列前茅，多次獲二等以上獎學金，國家勵志獎學金及三好生稱號，特別擅長plc編程和數(shù)學建模。在科研和社會實踐都取得了優(yōu)秀成果，參加過一些科技項目設(shè)計，如用plc設(shè)計四層電梯、運用匯編和c語言結(jié)合編程實現(xiàn)多功能電子報警鬧鐘，我們團隊有三個人，我是組長，主要負責時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數(shù)學建模競賽，獲得了省二等獎。

冒昧來信，敬請海涵！學生期待您的回信，謝謝！萬分感激！

祝身體健康！工作愉快！

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高校老師工作規(guī)劃篇十五

人類已經(jīng)跨入了二十一世紀，知識經(jīng)濟時代給教育提出了全新的發(fā)展要求，同時，教育也面臨著前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，幼兒教師三年發(fā)展計劃。尤其是幼兒教育，它是人類啟蒙教育，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠定基礎(chǔ)。大力發(fā)展幼兒教育事業(yè)，是全面提高國民整體素質(zhì)，建設(shè)小康社會和實現(xiàn)民族復興的百年大計。如何面對新世紀、面向未來、面向現(xiàn)代化，推進幼兒教育改革，提高幼兒園的辦園水平，是擺在每一所幼兒園面前的一個重要課題。為了使我園能以最快的速度有一個長足的發(fā)展 ，在省級示范園的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造出新的輝煌業(yè)績，打造成一流的名牌幼兒園，根據(jù)國家《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》，特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃：

辦園總目標：

以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、國家、省、市《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》為指導，深化教育改革，樹立“以人為本”的全新教育理念，實行新型的現(xiàn)代化管理模式，建設(shè)一支具有現(xiàn)代化管理理念的領(lǐng)導團隊，以教科研促發(fā)展，形成一支有現(xiàn)代化教育理念和樹立終身學習意識的專業(yè)型教師團隊。創(chuàng)設(shè)兒童化、多元化、具有現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境，形成有教育特色的校園文化，培養(yǎng)身心和諧、富有個性、主動學習的兒童，力爭使我們在省級示范園的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造出新的更大的輝煌，把我園建設(shè)成省、市一流的名牌幼兒園。

突出一個主旋律：積極推進和諧素質(zhì)教育。

創(chuàng)建兩大特色：課程園本化、教育特色化;

弘揚三種精神：樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。

定準四個目標：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體，以全面實施和諧教育為主線，努力打造和諧的育人環(huán)境，注重幼兒多元智力潛能的開發(fā)。

分步實施目標與計劃：

20__年_月—20__年_月。

階段目標：

學習貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》，深化幼兒園管理機制和運行機制的改革;充實領(lǐng)導班子，帶領(lǐng)全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn);全面實施和諧素質(zhì)教育，完善園本課程建設(shè)，內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境;提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。

措施與計劃：

一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮民主治園的各項舉措，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實，進行科學民主管理，不斷提高領(lǐng)導班子的整體素質(zhì)，工作計劃《幼兒教師三年發(fā)展計劃》。

二、強化教師隊伍建設(shè)，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體，發(fā)揮每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。

三、組織教師進一步領(lǐng)會“綱要”精神，不斷學習中外先進的幼教理念，用以指導教育教學工作;用自己培訓自己的方法，采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學能手大獎賽等方式來提高教師教育教學水平。

四、搞好園本課程建設(shè)，創(chuàng)辦出自己的教育特色。

五、搞好省、市、區(qū)及幼兒園“十、一五”課題的各項開題及研究工作，規(guī)范各項課題研究過程，把課題研究活動引進教育教學當中來，以科研促發(fā)展，逐漸形成自己的特色。

六、加強家庭教育指導工作，利用家教網(wǎng)、家教園地，對家長進行幼兒教育指導，提高家長們對幼兒教育的認識及教育的能力。搞好每學期的“家長開放日”、“親子園”活動，做到家園教育相互配合。

七、充分發(fā)揮省級示范園的作用，每年向社會進行全方位開放。同時發(fā)揮“中國西部教育顧問單位”以及以城帶鄉(xiāng)和雙陽“手拉手”單位的指導作用，幫助協(xié)作單位盡快改善辦園條件，提高教育教學質(zhì)量。

八、進行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享。

九、搞好園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，如外墻粉刷、重建大門、改造洗手間以及班級環(huán)境、墻刊設(shè)計等。為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

階段目標：

加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實現(xiàn)科學化、網(wǎng)絡(luò)化、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓，樹立終身學習的觀念，逐步形成學習型組織，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，提升我園的綜合辦園實力，以優(yōu)質(zhì)的辦園水平促進教育改革的發(fā)展，不斷贏得新的發(fā)展空間。

一、思想政治方面

向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向、關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟、熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家，把老師當作媽媽一樣親、讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園、對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長、時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、教育教學方面

在班級工作中如有不明白的地方，及時向李老師請教并學習，認真學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中、多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)水平，為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

三、安全衛(wèi)生方面

每天早晨通風，下班清潔地面、飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口、時刻保持教室干凈整潔、注意孩子一舉一動，保證孩子的安全。

四、家長方面

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求、努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!

做為一名合格優(yōu)秀的幼兒園教師要有愛心、勇于立異，這也是新時代對幼兒教師的要求。在日常的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛小朋友們，用細心照顧小朋友們，用真心擁有小朋友們，用誠心打動小朋友們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年中，我會認真專心關(guān)注每一位幼兒的成長。為了更好的開展學期的工作，本人擬定以下個人工作計劃：

一﹑思想方面：

1、一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。20__年我要不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自我。幼兒園教師需要多方面的知識，所以，我當前最重要的任務是勤于學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、我作為幼兒園的一分子，會真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲朴诤献?，做一個受歡迎的老師。另外，李思老師、曾盼盼老師﹑張老師和我一起承擔史努比(11)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大，做好各項班級工作。

3、用愛心將孩子的心留下，我將用我對小朋友們的愛，但不是溺愛，將史努比(11)班的小朋友們的心留下。讓他們愛老師、愛史努比(11)班、愛幼兒園。

二、教育教學工作：

在20__年，我將抓好幼兒常規(guī)，培育孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人交談時用文明用語。

2、每周按時完成多元化的教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學習中體會快樂。

3、營造一個幼兒勇于表達、展示自己的空間，讓幼兒多動腦，研究探討，發(fā)現(xiàn)有用的經(jīng)驗，培育幼兒愛護動、植物的良好習慣。

4、在進餐、上衛(wèi)生間、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些良好習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧。搞好班級衛(wèi)生工作，做到“不時通風，日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。

5、積極抓晨間早操，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個體經(jīng)常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。

6、組織開展多樣化的戶外互動，讓幼兒磨煉身體、健康成長，使幼兒在輕松的氛圍中增強體質(zhì)。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，保證進餐午睡質(zhì)量，提醒幼兒喝水，注重季節(jié)性疾病的預防，保證室內(nèi)空氣通順，配合葉醫(yī)生給幼兒測查身高，體重等工作。

7、培育幼兒收拾餐后桌面，培育幼兒的自立性和自覺性。在穿、脫衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理能力。

8、根據(jù)每位幼兒的個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得提高。

9、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和氣、親善相處。時時刻刻把平安放在第一位，讓幼兒時刻注意自己的安全。

三、積極和家長溝通：

家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，鼓勵家長做好《家園聯(lián)系手冊》的填寫，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的'距離。

以上是20__年的工作計劃，在今后工作中，我將更加努力爭取獲得最大的進步，也祝愿我們的幼兒園越來越好!

我從一名在校學生便走向社會成為一個打工仔現(xiàn)在逐變成一名幼教工作人員，從事幼教工作以來，對教學方面有了僅有的一點點經(jīng)驗，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了提高自己的業(yè)務水平，積累更多的教學經(jīng)驗，我制定了個人成長計劃。

一、自我情況分析

我是一名普通的幼兒教師。在教學中要富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)課堂活動自動化，能滿足學生的個別需要，時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當?shù)慕虒W策略，幫助學生克服理解中的難點，順利達到教學目標。在日常生活中，一定要注重多看、多練、多想、多寫。常常向一些有經(jīng)驗的教師多請教，多和他們研討關(guān)于幼兒的個性情況、教學活動的合理安排及幼兒的一日生活等等。今后的時間中，我還需要進一步加強學習，及時了解幼教改革的新動態(tài)，掌握有關(guān)教育教學和、幼兒教研的管理方面的一些信息。

二、個人發(fā)展總目標

1.盡快提高自己對中班班幼兒的管理和教學能力尤其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的銜接 。

2.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3.繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

4.多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

5.主動關(guān)心幼兒學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、等，吸取教育學科的新知識、新技能。

我深深的懂得一個合格的'幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習，積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標：

一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

個人發(fā)展措施：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

二、教育教學工作

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

三、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。

2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴格要求自己。

高校老師工作規(guī)劃篇十六

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：

您們好!

首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的`。

自xx年8月分配到xx高校以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領(lǐng)導，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的，一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下，請學校考慮批準我的辭職報告。

第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。

當然，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!

此致

敬禮!

辭職人：

xx年x月x日。

高校老師工作規(guī)劃篇十七

一、政治思想工作：組織全體職工繼續(xù)學習大《報告》和有關(guān)文件精神，學習評估指標體系及相關(guān)文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發(fā)展工作。

二、評估評建工作：在“校園環(huán)境建設(shè)工作組”的領(lǐng)導和統(tǒng)一部署下，集中一段時間對校園環(huán)境進行綜合整治。

1、抽調(diào)專人參加工作專班，逐步對校園內(nèi)重點是教學區(qū)的亂搭亂建予以拆除。

2、協(xié)助后勤集團對校內(nèi)經(jīng)營市場進行清理，驅(qū)趕游散攤點。

3、交通秩序基礎(chǔ)建設(shè)，在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設(shè)置標識牌，停車場畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。

4、切實做好日常安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

5、及時排查可能誘發(fā)群體性事件的各類不穩(wěn)定因素，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，確保信息暢通，及時向?qū)W校有關(guān)部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生影響大的群體性事件。

三、隊伍建設(shè)：引進有專業(yè)特長的大學生等人員充實保衛(wèi)工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。

四、治安管理工作：

2、不定期地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改，保障各重點部位不發(fā)生大的被盜現(xiàn)象。一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3‰以內(nèi)。

3、加強門衛(wèi)管理，杜絕閑雜人員和無關(guān)車輛進入校園。

4、治安和民事糾紛的調(diào)解成功率力爭達100%。

5、做好校內(nèi)大型集體活動的安全保衛(wèi)和秩序維護。

6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。

7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。

五、校園及周邊環(huán)境整治：進一步協(xié)調(diào)襄樊市綜治委，加大學校周邊環(huán)境整治的力度，為本科評估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。

六、消防安全工作：及時維修維護各類消防器材和設(shè)備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發(fā)生火災事故。

七、戶籍管理服務工作：認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯。

高校老師工作規(guī)劃篇十八

我于11月4日——8日在__大學參加了__省高校輔導員培訓班秋季第四期的培訓，獲益匪淺。感謝省教育廳，感謝__大學，感謝母校，讓我有了這么一次學習提高的機會。從教育廳領(lǐng)導的講話中使我倍感輔導員職務的意義和責任的重大;從南陽理工學院心理健康教育中心主任葛寶岳副教授的報告中，使我明白輔導員從事的是感動心靈的事業(yè)，學習掌握心理輔導技術(shù)在學生工作中的運用;__大學學工部部長戴國立老師《學生應急事件處理的策略與方法》的報告給了我深深的啟示;__大學教育學院葛坤英教授《思想政治教育學科建設(shè)與高校輔導員工作》的報告則具體指明了輔導員工作的道路。同時在這次培訓中，除了聽報告，還有會下座談交流，還有文娛聯(lián)歡，更有難忘的素質(zhì)拓展訓練。不管是何種形式的培訓，都給我留下了深刻的印象，給了我很多觸動和感慨，在加深對輔導員工作的認識和理解的同時，更增強了工作的使命感和責任感?，F(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下：

第一，輔導員工作是一份良心上的工作。教育部第24號令對輔導員工作提出的要求第一條便是“認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作，加強學生班級建設(shè)和管理”，將輔導員工作定位在思想政治教育及服務育人，這一服務性更加使我覺得輔導員從事的是良心活，具體表現(xiàn)在對學生的態(tài)度和處理學生事件的方法上。涵蓋熱心、耐心、公心、愛心四個方面，這四個方面互相聯(lián)系，共同作用。

比如我現(xiàn)在帶的是大一的學生，新入校門的他們是懷著無限憧憬走進大學校門的，對大學里的各項事務都充滿了好奇，他們不知道怎么來規(guī)劃大學生涯，不知道如何度過人生最值得珍惜的時光，這就需要輔導員下功夫進行正確的引導，特別是這個階段正是他們的人生觀、世界觀、價值觀養(yǎng)成的時期。市場經(jīng)濟的沖擊和社會上文化多元思想多流的滲透，一定程度上影響著他們價值觀念的形成。他們時不時地會困惑，會迷茫，會找不到前進的方向，在這個時候就需要有一名人生導師來進行指引。從事思想政治工作的輔導員就需要來擔當引路人這一角色。要本著對學生負責的心態(tài)，拿出十分的熱心，密切關(guān)注學生的成長和成才，在學生困頓的時刻，在學生疑惑的時刻，在學生艱難的時刻，伸出溫暖的援助之手。還記得素質(zhì)拓展訓練中那段生命之旅，正是因為有一雙無論在平坦的泥地還是在陡峭的山路，無論在鐵絲網(wǎng)下還是在獨木橋上都不松懈的手，才讓廣大女學員感動得痛哭流涕。我想在做學生工作的時候，就應該充當那雙手的作用，陪伴學生度過大學四年。同時，在學生有思想問題找你解決的時候，要做一個最好的傾聽者，同時給與真誠的建議。他們的思想可能比較天真，可能比較不成熟，這就需要輔導員耐心地聽，耐心地講，而不要表現(xiàn)出厭煩的情緒，浮躁的情緒，真正做到情為學生所系。

之所以說輔導員是一份良心的工作，還表現(xiàn)在獎學金的評定、助學貸款的核實、助學金的發(fā)放上。在做這些工作的時候，一定要有一顆公心和愛心。本著公平、公正、公開的原則，做好學年評優(yōu)獎先，使獎學金真正落實到優(yōu)秀的學生。同時認真核查貧困學生實際情況，關(guān)心困難學生的生活，使助學金真正發(fā)放到他們手里。鼓勵貧困學生不自卑不心虛不攀比，鼓勵他們刻苦學習回報國家和社會?？傊?，真正做到利為學生所謀。

第二，輔導員工作是對能力的挑戰(zhàn)性工作。這個能力包括了協(xié)調(diào)力、應變力、溝通力，具體指的是協(xié)調(diào)上級職能部門與學生之間上通下達的能力，應變學生突發(fā)事件的處理能力，溝通學生與老師、學生與學生之間的交流能力。

就協(xié)調(diào)力來講。從事輔導員工作兩個月以來，雖然時間還很短暫，但已經(jīng)真切地體會到輔導員工作的瑣碎。新生入學綠色通道、助學貸款、助學金、越冬補助等貧困資助工作;新生入學教育、學校規(guī)懂校紀知校史、學習十七大會議精神等思想政治教育工作;編排班級、宿舍、學號，選任班干，組織活動等日常管理工作，這些都成了輔導員工作中的必修課。這就需要應對學生處、教務處、黨委等職能部門的工作布置，做到上情下達，下情上傳。若不具備良好的協(xié)調(diào)能力，則充當不了橋梁這一角色。

就應變力來講。學生工作不是日復一日的重復的，雖然日常管理還能找到一些固定的模式，但總排除不了突發(fā)事件的可能。面對突發(fā)事件，要求輔導員做到沉著冷靜，第一時間上報，從大處著眼，尋求問題解決的最佳方式。

就溝通力來講。學生與老師之間，學生與學生之間都是需要交流的。老師的授課方式是否讓學生滿意，是否被學生接受，在學生不好意思向老師反映的情況下，就需要輔導員作為中間人協(xié)調(diào)。同時輔導員也應經(jīng)常向老師了解學生的上課表現(xiàn)及出勤情況。另外，學生與學生之間出現(xiàn)矛盾的時候，輔導員就要積極解決調(diào)和矛盾。維護年級學生的和諧、穩(wěn)定。

第三，輔導員工作要求自身素質(zhì)的不斷提高。包括思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

我們從事的是思想政治工作，首要的要求便是自身政治強。必須與時俱進，關(guān)注國內(nèi)國際時事政治，關(guān)注國際局勢的發(fā)展變遷;主動并經(jīng)常學習理論知識，用正確的科學理論武裝頭腦，用先進的理論指引自身的行為。“學高僅能為師，德高方能為范”，必須加強自身的思想道德修養(yǎng)，為學生起到表率作用，成為一名令學生尊敬和欽佩的大學良師益友。同時，科學文化的加強也是不可或缺的。大學生是社會上最先接受新事物的群體。作為與他們打交道的我們也要具備較快接受新事物的能力，這樣才能跟得上時代的步伐，與學生有更多交流的話題，更準確地為他們引路。輔導員自身也要加強學習，提高業(yè)務。比如我不是思想政治教育科班出身，就要在工作中把這一門課盡快補上，加強教育學、心理學的學習。掌握心理輔導技術(shù)，掌握教導方法，應用到做學生工作的實踐中，指導工作有序地開展。

另外，在此次培訓中，另我感受較深的一點還有，專職輔導員未來方向的發(fā)展。隨著大學生思想政治教育工作越來越受重視，專職輔導員的工作也被推上了一定的高度，受到越來越多的關(guān)注。教育部提出鼓勵專職輔導員向?qū)Ｂ毣?、專業(yè)化、專家化的方向發(fā)展，并制定相應的政策。這些都使我很受鼓舞，堅定了從事這份工作的信心。

短短的五天培訓結(jié)束了，我們學員之間結(jié)下了深厚的友誼。在彼此學生工作經(jīng)驗的交流中，在令人捧腹的文藝娛樂中，在觸動人心的拓展訓練中，我們收獲的不僅僅是歡聲笑語和瞬間感動，而是同為學生工作者的那份認同感和責任感，那份為人師表的沉重和堅毅。

本學期，我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班，覺得此次培訓的內(nèi)容十分豐富，覺得輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化，培訓工作十分重要。從這次培訓中，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談談一些自己的感想。

一、正確認識自身的定位。

輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的。

特別是對學生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度，使他們的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡劣事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導員，除了具備工作能力和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。

二、認真學習將工作落到實處。

關(guān)于輔導員自身建設(shè)，培訓班中提出了“六個一”、“四會”要求?！傲鶄€一”的具體內(nèi)容：

一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。

二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。

三是寫出一手好字。字是教師的門面，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。

四是能寫出一篇好文章。輔導員生活在大學生中間，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領(lǐng)，要善于總結(jié)，推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。

輔導員要成為演講家，要有鼓動力和號召力。要善于組織學生活動，會做學生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學生打成一片，掌握當代小學生的行為、心理特點，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。

通過學習，我深知輔導員工作的重要性，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務水平還必須把這些方面都完成好。

三、講究方法以理服人。

輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。

(1)現(xiàn)在的大學生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，輔導員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就的惡劣事件外，要給學生改過的機會，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。

(2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來。老師處理一些學生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服?！暗赂邽閹?，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他，尊敬他。

總之，經(jīng)過這次的培訓，更使我理解輔導員這一職業(yè)，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中，我會以身作則，加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

高校老師工作規(guī)劃篇十九

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職自薦信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!

我叫xxx，男，19xx年xx月出生，籍貫：xx省新野縣。

99年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已xxxx年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校老師工作規(guī)劃篇二十

1.為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和“學習踴躍分子”;徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

2.你是一位品學兼優(yōu)的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領(lǐng)導能力。學習刻苦，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

3.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強，自發(fā)性高，刻苦勤奮，銳意進取，始末如一，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時，事情責任感重，事業(yè)心強，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

4.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

5.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學生。

6.思想踴躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格開暢，熱心腸，與人為善，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平;徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務，關(guān)心集體，富有正義感，任班風監(jiān)督員時，事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。

7.該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結(jié)同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

8.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生。

9.黃偉明同學在大學期間，思想上積極爭取進步，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關(guān)心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，通過計算機一級，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”較為優(yōu)秀，擁有電腦多媒體制作方面專長，努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法，為人熱情大方，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。

10.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德智體全面發(fā)展的學生。

11.林丹燕同學在大學期間，思想上積極爭取進步，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關(guān)心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，通過大學英語四級考試，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀，擁有電腦，軟件設(shè)計，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法，為人熱情大方，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。

12.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生。

13.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

14.該生遵紀守法，團結(jié)同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關(guān)心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學生。

15.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

高校老師工作規(guī)劃篇二十一

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：

您們好!

首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

自某某年8月分配到某某以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領(lǐng)導，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開某某，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的，一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不適合在某某工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下，請學校考慮批準我的辭職報告。

第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。某某是強調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

第四：也許是能力有限，我認為我在某某已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。當然，無論我在哪里，我都會為某某做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是某某人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿某某力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!某某所有的學生都考上重點大學!

此致

敬禮!

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