2023年小學生家庭教育計劃書(9篇)

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2023年小學生家庭教育計劃書(9篇)
時間:2023-06-06 15:18:48     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小學生家庭教育計劃書篇一

本學期緊緊圍繞《自治區(qū)教育系統(tǒng)2014年家庭教育工作要點》以市、區(qū)兩級家庭教育研究指導中心的工作計劃為指導,以學校工作計劃為依據(jù),樹立為學生服務、為家長服務、為社會服務的思想,充分利用學生家長參與學校教育管理的積極作用,開展適合本校的家庭教育指導工作,建立和諧的家校關系,努力優(yōu)化家教環(huán)境,提高家教質(zhì)量,以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。

1、充分發(fā)揮三級家長委員作用,讓家長積極參與到學校教育教學的活動中,有效體現(xiàn)發(fā)揮家長委員會的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權。

2、整合一切教育資源,辦好家長學校。通過家長學校,提升家長家庭教育素養(yǎng),把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手。

3、繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳“網(wǎng)上家長學?!钡男麄鞴ぷ鳎龊谩都议L教育平臺》的注冊及《家長手機課堂》的訂閱,廣泛傳播家庭教育知識和成功經(jīng)驗,提高家長的家庭教育水平,為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、組織開展豐富的家庭教育活動,調(diào)動家長“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性,開展創(chuàng)建“學習型家庭”“書香家庭”“一日優(yōu)秀校長”等評選活動。

5、努力打造家長學校的品牌。并且積極準備參加上級領導部門組織的家長學校的考核評選活動,積極參加優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的申報工作。

1、完善三級家長委員會組織機構,定期召開家長委員會會議,充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓家長積極參與學校管理、監(jiān)督、決策等,充分發(fā)揮家委會特有的教育功能。堅持多維互動原則,促進家長、學生和學校之間的理解和支持。堅持服務性原則,為全體家長服務,為學生成長服務,為學校發(fā)展服務。

2、加強教師、家庭教育指導師、講師及家長志愿者的培訓,調(diào)動他們參與家庭教育的積極性,組織好“家長助教”“一日校長”等活動。

3、利用家長資源,開展多種形式的親子活動,比如:親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動。

4、通過家長學校提高家長科學育人的水平,開好大型和小型家長會,創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容,家長學校開班要做到“三個落實”(即落實家長學校的上課時間,落實上課地點,落實上課教師),“兩個保證”(保證有計劃、有教案,保證家長的參與率)。努力打造“家長學?!苯淌椅幕?,完善家長學校學員管理制度、考勤制度等,開展優(yōu)秀學員評比,調(diào)動家長參與和學習的積極性。

5、關注兒童身心健康,組織好家長、孩子心理健康教育講座,把心理健康教育落實到各科教學活動中,全員參與其中。

6、做好家庭教育活動的資料整理工作,積極申報優(yōu)秀家長學校。

小學生家庭教育計劃書篇二

一、指導思想

以推進學校素質(zhì)教育為主線,通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施,深化學校教育、家庭教育、社會教育,構建“三教”結合平臺,相互促進,努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新,使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。

二、主要任務

1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化,重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念,提高家長自身素質(zhì)和施教水平,使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。

2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化,要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā),因材施教,因事施教。

3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人,創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。

4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃,家長學校課程計劃,建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。

5、完善家長學??己酥贫?,建立學生家長花名冊,指定一位家長代表(母親或父親),定期出席家長學校,班主任做好點名工作,缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查,對考查合格的家長發(fā)給合格證書。

6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會,教導主任配合校長參加各項工作,做好資料的積累,向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息,溝通學校與家長的聯(lián)系,做好優(yōu)秀家長的評選工作,班主任負責本班家長家庭教育指導工作,做好每次家長學?;顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。

7、由大隊部參與家長學校的工作,通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長,從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。

三、參加對象

全校所有在校學生的家長,參加者應達90%。

四、組織領導

由家長學校校委會組織實施。

五、教學內(nèi)容和日程安排

第一講 主講人:馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》

第二講 主講人:徐秀杰《賞識教育》

第三講 主講人:薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》

第四講 主講人:陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》

地點:各年級教室、家長學校

時間:每月的第三個周五下午

六、幾點措施

1、做好家長學校的前期工作,密切聯(lián)系村委會,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

2、學員點名制度:原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習,家長接通知后,要按照規(guī)定時間準時到會,在家長學校處報到注冊。

3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關材料,要求家長加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造良好家長形象。

4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型,評比和獎勵按有關制度執(zhí)行。

小學生家庭教育計劃書篇三

一、指導思想

緊緊圍繞“提高教育教學質(zhì)量”這個中心,以全面推進素質(zhì)教育、培訓“四有”新人為目標。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導服務功能,引領帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴大家庭教育的社會影響力,形成全社會關心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎。

二、工作安排

1、啟動、準備階段

(1)選取骨干教師參加家庭教育指導師、心理咨詢師培訓。

(2)對全校學生進行問卷調(diào)查,了解學生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調(diào)查,確定參與對象。

(3)建設專兼結合的師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓。

2、實施、試點階段

(1)假期期間組織教師參加培訓,邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓班。

(2)組織家長開展系列活動,進行多種培訓輔導

①指導家長上《中華家庭教育網(wǎng)》,提高家教水平。

②讓家長參加校內(nèi)活動,共同商討如何開展家庭教育。

③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或?qū)W校電話,為家長釋疑解難。

④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

采取三項措施,促進學校教育、家庭教育和社會教育相結合。其一,開展創(chuàng)建學習型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學校辦到村委會,讓更多的家庭參與,促進家庭教育的更好開展。其三,學校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動,使學校教育與家庭教育形成和諧互動。

3、總結推廣實施階段

對第一期工作進行總結,為下一步工作的開展做好準備,具體安排:

(1)在校園開展活動,制定家庭公約;

(2)召開家教經(jīng)驗交流會;

三、實施方法

1、制定工作計劃,總結經(jīng)驗,不斷完善方案;

2、精心組織活動,在實踐中不斷進步。

四、工作要求

1、高度重視,從領導到全體教師在學習實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識,做到思想重視,增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;

2、建立制度,明確責任,確保落實;

3、精心組織,結合實際,邊實踐、邊總結、邊完善。

小學生家庭教育計劃書篇四

一、指導思想:

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。

二、工作目標:

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、具體工作:

(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。

(三)教育措施:

家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè),休息的時間也大不相同,為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。根據(jù)學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環(huán)境。

7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。

8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

小學生家庭教育計劃書篇五

一、 指導思想:

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,才能真正推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

二、工作目標:

(一)通過各種活動鍛煉,提高家委會的指導水平。

(二)通過各種形式的講座活動,提高全體家長的思想認識。

(三)通過讀書漂流活動,提高家長的育人素養(yǎng)。

(四)通過豐富多彩的活動,增進親子關系,師生關系,家校關系。

三、具體工作及措施:

(一)加強領導、完善機構。

各年級各班成立家庭教育指導委員會,細化年級組、班級優(yōu)秀家長考評方案,健立學校家庭教育講師團.促進家庭教育工作的開展。

(二)各年級活動的安排

小學以年級為單位開展游戲類的親子活動,讓孩子在活動中學會溝通,學會合作,鍛煉能力。

七年級以主題教育為載體,開展親子類活動。七年級組負責開展一期“培養(yǎng)好習慣”為主題的專題講座。

八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材,開展讀書交流,對照菜單的學習交流,沙龍活動。八年級組負責開展一期“青春期孩子”為主題的講座。

九年級以立志教育為主線,開展學生心理輔導類活動。

(三)各年級學習活動安排

讀書活動的安排,《不輸在家庭教育上》一書281頁,計劃7月底完成,各班合理安排每月的讀書任務,每月定期布置家庭教育作業(yè),在一周之內(nèi)批閱,把優(yōu)秀作業(yè)的家長名單報班主任。

對照菜單的學習,各班家委會組織委員每月按時下發(fā)電子對照菜單,一周內(nèi)整理好,對表格進行分析,將結果交給班主任。

學習體會每學期最少兩篇,學習委員負責批閱,將a級稿件交班主任。

(四)做好家長學校的資料積累工作。

各班負責資料整理的家長,協(xié)同其他的家長一道把各班家庭教育的作業(yè),菜單,心得,圖片資料,活動整理好,裝入班級檔案中,德育處定期檢查。

(五)優(yōu)秀班級,優(yōu)秀家長的評選

本學期優(yōu)秀班集體的考評中,將把家庭教育工作納入到考核當中。今后將逐漸加大考核比重。

優(yōu)秀家長的評選依據(jù)家長參會活動,交流活動,平時的作業(yè)等評選,在開學典禮中進行表彰。

家庭教育工作要依托我們家長的參與,家長的學習,家長的進步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責任感,無私的奉獻精神,努力的學習,積極的策劃,所以希望我們所有的委員們承擔起這項工作,讓我們的孩子快樂起來,讓我們的孩子優(yōu)秀起來,讓我們的家庭更和諧。

小學生家庭教育計劃書篇六

以_和"_"重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會為主旨,圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這個中心,推進家長學校規(guī)范辦學,加強師資隊伍建設,強化教研科研,深化課堂教學改革,拓展家教活動渠道,促進家庭教育與學校教育的緊密結合,努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進素質(zhì)教育,促進小學生全面健康和諧發(fā)展。

以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心"、學校和社區(qū)教育達到"合力",努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

1、加強家長學校領導小組工作力度,職責明確,分工負責。

2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3、認真抓好家長學校管理,充分發(fā)揮家長委員會作用,確保通知到位、服務到位、教育到位(三到位);有通知、有教材、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有計劃總結(七有)。

4、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

5、認真做好家長學校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。

(一)提高家校認識,健全教學組織

通過對前期家長學校工作的總結回顧,使學校領導、教師進一步認識家庭教育對學校教育的配合、促進作用,把家長學校教育列入學校教學計劃之中,成立以校長、教導主任為教學領導,班主任、學科教師為教學骨干,以學生家長為教學對象的三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,相互補臺,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

(二)加強組織管理,確保教學順利進行

1、建立各項教育常規(guī)制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

2、組織領導上,做到四個落實。

(1)組織落實:落實組織機構作用,發(fā)揮家長學校校務委員會作用,聘請各年級的家長委員會會長擔任家長學校部分領導。充分發(fā)揮教干的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

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