科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 00:20:22
科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-09 00:20:22     小編:琉璃

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科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇一

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類(lèi),艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)。

夢(mèng)想,就是成功的雛形。

初三了,我沒(méi)有像同齡人一樣,在書(shū)堆里埋頭地奮斗,而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌,悠閑地?cái)[弄手中的mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落?!彪y道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書(shū)的那一刻,我才知道,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得愚昧,錯(cuò)的透徹,錯(cuò)在自己的無(wú)知,錯(cuò)在自己的自以為是。

音樂(lè)學(xué)院,我永遠(yuǎn)也考不到了。

庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里,一個(gè)朋友說(shuō):“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,夢(mèng)想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想,現(xiàn)在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。

今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!

夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。

也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是高二十班的周小龍,今天,我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志放飛夢(mèng)想》。

伴隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝,更需要知識(shí)的充實(shí),我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦,在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。

讀書(shū),可以給予我們知識(shí),帶給我們智慧,拿給我們勇氣,支撐我們不斷走下去。不知道,大家是否還記得,剛剛踏入高中的我們,那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書(shū)和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門(mén),那時(shí)的我們說(shuō):我們要一起讀書(shū),一起放飛夢(mèng)想!是啊!為了夢(mèng)想,我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書(shū),那朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回響飄蕩,多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見(jiàn)證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。

我們是新一代讀書(shū)人,我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要努力學(xué)習(xí),在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),閱讀各種名著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想,走向成功,為父母爭(zhēng)光,為母校添彩。

我們知道,在追夢(mèng)的旅途中,也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去,但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸,總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開(kāi),我們會(huì)置身于彼岸花海中,再看人生,相信那時(shí),我們都在花海中微笑。

彼岸花海,花開(kāi)花謝,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭載20xx年的航船,帶上知識(shí)的行囊,踏上旅途,與書(shū)為伴,與書(shū)為友,讀書(shū),愛(ài)書(shū),迷書(shū),在書(shū)中飛翔,在書(shū)中進(jìn)步,成長(zhǎng),向上。

多讀書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)最好的朋友;書(shū)可以成就夢(mèng)想,它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船,那就不必在意過(guò)程,朝著自己心的方向,義無(wú)反顧的勇敢向前,相信盡頭,總有花開(kāi)。

讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢的走向未來(lái),帶著自信的微笑,帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航,乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆,相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是初一(4)班的劉庭君,今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想》。

七歲,我踏進(jìn)小學(xué)的門(mén),正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,仿佛從此刻開(kāi)始,我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫(huà)面:全場(chǎng)肅靜,我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng),小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐,手舉著國(guó)旗,莊嚴(yán)的宣誓,當(dāng)國(guó)歌響起,心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手!我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空!也許,這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。

十歲,我憑借著自己的不懈努力,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),完成老師的任務(wù),圓了我的.升旗夢(mèng)???,這還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳,我渴望有那樣的速度;當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫(huà)下美麗的天地,我渴望有那樣的創(chuàng)意;當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考,交出一份的滿意答卷,我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是,我去追隨,不斷奔跑,將所渴望的都得到。也許,這是我最初的夢(mèng)想。

如今,十四歲,這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道,鎮(zhèn)定于考場(chǎng),直到我真的覺(jué)得自己能一如既往走在同齡人的前方,一次猝不及防的打擊落下,像一顆隕石墜入心間:期中考,我的英語(yǔ)成績(jī),低于平均分?門(mén)門(mén)科目里最拿手的英語(yǔ),也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官,卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦:英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中,知識(shí)掌握不牢,學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問(wèn)題死死抓著我不放,我怕,待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想,我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹,它突然變得昏暗,那一刻我覺(jué)得,心中的花兒凋零,太陽(yáng)落下,夢(mèng),變得遙不可及。回眸,在墻的一隅,我瞧見(jiàn)了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它:背著重重的殼,不停蠕動(dòng)的身軀,一步一步地往上爬,等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“v”字,它似乎很自豪地告訴我,那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒(méi)有告訴我,它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下:蝸牛都知道不放棄,我信誓旦旦說(shuō)過(guò)的永不言敗呢?勝敗乃兵家常事,一次考試的優(yōu)劣,無(wú)法決定你的未來(lái)。想著,我昂首闊步,懷著最初的拼勁,邁向燦爛的明天。

未來(lái),十八歲,二十歲,三十歲……是一部巨著的序言,我將用自己的雙手去實(shí)踐,用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年,都銘記自己夢(mèng)想,滴滴水珠匯成海,顆顆沙粒聚成漠,個(gè)個(gè)少年夢(mèng),組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兌己芷椒?,沒(méi)有與生俱來(lái)的超能力,卻擁有夢(mèng)想,讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。

我撫著弟弟的頭:“夢(mèng)啊,它承載著人們的希望,看不見(jiàn),摸不著,卻有著神奇的力量,能讓我們的生活,祖國(guó)變得更加美好?!彼贫嵌?,忽然蹦噠一跳,像個(gè)活潑的精靈,沖我一笑:“姐姐,我要像黑貓警長(zhǎng)一樣!什么也不怕,抓壞人,讓我們的生活更加美好!”“好。”我欣慰一笑。望所有人,都能不忘初心,到達(dá)成功彼岸!謝謝大家!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇四

一、活動(dòng)前言:

“追風(fēng)”蘇州科技學(xué)院風(fēng)箏節(jié)是蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在蘇州科技學(xué)院公管學(xué)院的指導(dǎo)下,為豐富學(xué)校學(xué)生生活、增進(jìn)同學(xué)之間交流、繁榮校園文化而發(fā)起的活動(dòng)。此次比賽旨在展示蘇州科技學(xué)院學(xué)生青春風(fēng)采,加深學(xué)生之間的橫向交流,以比賽的形式激發(fā)大家的激情,塑造和諧美好的校園氣氛,繁榮校園文化。

這次比賽是學(xué)生會(huì)生活部這學(xué)期的第一次室外活動(dòng),同時(shí)也是創(chuàng)造一個(gè)大家互相了解的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主辦單位、協(xié)辦單位及贊助商。

主辦單位:教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。

承辦單位:教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。

贊助商:172校園活動(dòng)網(wǎng)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)。

三、參賽對(duì)象及形式。

教育與公共管理學(xué)院所有學(xué)生,以個(gè)人或組合形式均可。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:4月x日。

活動(dòng)地點(diǎn):蘇州科技學(xué)院石湖新校區(qū)足球場(chǎng),或者石湖公園。

五、活動(dòng)流程。

(1)4月6號(hào)左右由宣傳部出好海報(bào),放在食堂等地進(jìn)行宣傳。

(2)生活部同學(xué)進(jìn)行班級(jí)宣傳,動(dòng)員大家參加風(fēng)箏節(jié)。

(3)各年級(jí)的各專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)也可以向班級(jí)的人進(jìn)行宣傳。

(3)4月12號(hào)左右,進(jìn)行風(fēng)箏節(jié),主辦方會(huì)提供成品風(fēng)箏和半成品風(fēng)箏,半成品風(fēng)箏可以提供給大家進(jìn)行diy。再放風(fēng)箏的空余時(shí)間會(huì)有幾個(gè)小型的談拓,用來(lái)增進(jìn)大家之間的了解。

(4)最后會(huì)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(僅限自己設(shè)計(jì)風(fēng)箏的'人參與評(píng)獎(jiǎng))、志存高遠(yuǎn)獎(jiǎng)(放得最高者)、堅(jiān)持不懈獎(jiǎng)(在空中停留時(shí)間最長(zhǎng))、參與獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)?wù)咦罱K會(huì)有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

六、風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)預(yù)算。

名稱(chēng)數(shù)量單價(jià)總計(jì)。

畫(huà)筆、顏料23060。

成品風(fēng)箏300。

半成品風(fēng)箏20480。

總計(jì)440。

七、可行性分析。

由于此次活動(dòng)所涉及的技術(shù)要求不是很高,對(duì)同學(xué)們也沒(méi)有太大的難度,我們注重的是大家可以相互了解,給大家一個(gè)交流的平臺(tái),更加體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力。在教育與公共管理學(xué)院的指導(dǎo)下,學(xué)生積極性高,具有可行性。

注:策劃案中各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間均為待定。

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇五

大家好!我是來(lái)自物流與信息管理系20_級(jí)信管15班的李婷。今天,迎接著太陽(yáng)的初升,伴隨著國(guó)旗、校旗、院旗的飄揚(yáng),我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。

是社會(huì)主義核心價(jià)值觀!是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這二十四個(gè)字,字字珠璣,擲地有聲。他正是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,作為大學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

我們這一代人想得太多,做得太少。習(xí)慣脫離現(xiàn)實(shí)、保持想象的新一代人,不理解長(zhǎng)輩的生活態(tài)度,不贊同長(zhǎng)輩的敦敦教誨,懷疑甚至否定他們的一成不變,渴望著新興。我們更關(guān)注政治人物說(shuō)話的語(yǔ)氣,而不是話語(yǔ)的內(nèi)容;好奇某個(gè)政府官員的洋樓跑車(chē),而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽;開(kāi)始留心社會(huì)收入的公平分配,而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);恐慌著一種疾病的傳播源頭,而不關(guān)心守護(hù)在病房的醫(yī)務(wù)人員。我們用微博、微信訴說(shuō)著對(duì)這個(gè)世界的偏見(jiàn),也不愿意付諸實(shí)際去改變現(xiàn)狀,期待改變卻毫無(wú)方向。在這一代人身上,我們更多看到了玩世不恭,對(duì)人情的冷漠,對(duì)社會(huì)的諷刺。

大學(xué)里,這樣的現(xiàn)象并不偶見(jiàn)。起點(diǎn)高、夢(mèng)想多的一代人無(wú)法耐心接受漫長(zhǎng)的等待,習(xí)慣了快速,積極于捷徑,不愿意投入堅(jiān)持,不愿意腳踏實(shí)地做好本分。

本人現(xiàn)已大三,是一名已有2年黨齡的中共黨員,或許我的黨齡還小,但愛(ài)黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起,我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)?lái)更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我現(xiàn)任物流與信息管理系學(xué)生會(huì)主席,從大一選擇了學(xué)生會(huì),我便堅(jiān)定不移。四年大學(xué),三年學(xué)生會(huì),受用卻是一生。驅(qū)使我堅(jiān)持到現(xiàn)在除了是對(duì)這個(gè)組織的一份感情,更多的是一種上進(jìn)心和責(zé)任心。這雙重身份告訴我必須堅(jiān)持自己的初衷:中共黨員做到覺(jué)悟高政治強(qiáng),為人民服務(wù);學(xué)生干部做到為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來(lái),每一年都是不一樣的感受,學(xué)到不一樣的東西,但這與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字內(nèi)容有著異曲同工之處。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家,社會(huì),公民三個(gè)層面體現(xiàn)價(jià)值,我們從學(xué)院,組織,個(gè)人三個(gè)方面體現(xiàn)。集體的榮譽(yù)離不開(kāi)個(gè)人的努力,個(gè)人的榮譽(yù)也離不開(kāi)組織的良好建設(shè)平臺(tái)。所以,我滿懷熱情,本著服務(wù)的原則,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)有的態(tài)度,更是一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)意識(shí)和工作表率。

正如學(xué)院的號(hào)召“踐行核心價(jià)值觀,五四薪火永相傳”以及“踐行核心價(jià)值觀,我是黨員我先行”,還有我系的“踐行價(jià)值觀,物流正揚(yáng)帆”等活動(dòng),每個(gè)人都身體力行參與其中,更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此,感謝學(xué)院提供的良好平臺(tái)以及老師的悉心指導(dǎo),引領(lǐng)著我們當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上越走越遠(yuǎn)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

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科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

我們的青春,總是充滿激情,充滿夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考,曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。

曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車(chē),夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。而呂克貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)不適合做導(dǎo)演,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍?zhí)???墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)閷?dǎo)演夢(mèng)一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想,堅(jiān)持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。

夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀ǎ愕钠椒?,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。

然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。

青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。

有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。

我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話:雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ),但是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。因?yàn)橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)??朔Z(yǔ)言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步?!肚啻何枧_(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的:飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。

冰雪守望著太陽(yáng),正如生命守望著夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。

可以追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

20xx年的夏天如約而至,我們也迎來(lái)了收獲理想的一年。五天以后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進(jìn)高考考場(chǎng)去追逐自己的夢(mèng)想。今天,我們站在這里,參加高中時(shí)代的最后一次升旗儀式,不禁感慨萬(wàn)千。

還記得三年前走進(jìn)長(zhǎng)城中學(xué)校門(mén)時(shí)的情景:那時(shí)的我們腳步輕盈,嗓音還略顯稚嫩,臉龐還有點(diǎn)天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,我們即將畢業(yè)了。上星期照畢業(yè)照的時(shí)候想到了很多,很多記憶將成為我們生命中的收藏:操場(chǎng),教室,餐廳,校園,還有老師、同學(xué)、甜蜜的歡笑以及成長(zhǎng)的煩惱。其實(shí),很感謝母校,因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì),除了家只有這片校園可以容忍我們的眼淚和喧鬧,可以容忍我們的年少輕狂。

我們的校園,它雖不大,卻承載了我們每個(gè)人沉甸甸的夢(mèng)想;它雖普通,卻有足夠的魅力讓我們?cè)谶@里獲取前行的動(dòng)力;在他人眼里,它也許并不起眼,可必須承認(rèn)它卻送給了我們一生中最重要的禮物,就是做人的真諦和豐富的知識(shí)。我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

敬愛(ài)的老師們:此時(shí)此刻,您是否也和我們一樣暗自感嘆呢?一眨眼又是一個(gè)三年!您總是告訴我們:“三年很短,如果不珍惜,時(shí)間就會(huì)從指縫間悄悄地溜走了”,您握著拳頭說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持,人生總是先苦后甜的”。您給我們父母般的關(guān)心,又像朋友一樣伴我們成長(zhǎng),有時(shí)又是那樣的嚴(yán)厲。我們清楚地記得你們的滿腔熱情,也忘不了你們鼓勵(lì)的語(yǔ)言,盡管我們?nèi)胄5幕A(chǔ)大都很差。所有的這些都將成為我們今后人生路上最珍貴的禮物。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三畢業(yè)生向老師們表示深深地感謝,感謝您不曾放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人,一路上與我們風(fēng)雨同舟,有你們陪伴,我們必定無(wú)所畏懼!泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)中寫(xiě)道:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(zhǎng),它總是和根連在一起”,無(wú)論我們走的多遠(yuǎn),我們的心始終和你們相連,與母校相連。

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類(lèi)社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f(shuō),是人類(lèi)造就了科技,科技也成全了人類(lèi),人類(lèi)和科技是相互依存的。

同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。

科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,并取得了不俗的成績(jī)。

為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動(dòng)了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。

同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激-情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

在這春意盎然的四月,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?,我們“浦江zz學(xué)校科技節(jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開(kāi)了帷幕。

翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類(lèi)造就了科技,科技也成全了人類(lèi),人類(lèi)和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫(xiě)一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái),或看或說(shuō),或?qū)懟虍?huà),或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。

希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時(shí)時(shí)用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛(ài)科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣,學(xué)科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧,用科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī)。

希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想。

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是"科技點(diǎn)燃?jí)粝?智慧成就未來(lái)"。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中,人們也都在享受著科技文明帶來(lái)的福利。智能手機(jī)、3d影院、4g網(wǎng)絡(luò)無(wú)一不體現(xiàn)著科技的強(qiáng)大力量。

而眾所周知,科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而如今世界多極化趨勢(shì)下,科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更成為綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐。這時(shí)候,我們青年一代的力量就顯得尤為重要。

美國(guó)少年泰勒.威爾森14歲建造核聚變反應(yīng)堆,成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時(shí)代里充滿了對(duì)未知的好奇與勇敢的嘗試,把自己家的后院改造成實(shí)驗(yàn)室,求教于各大教授,埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專(zhuān)著......他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對(duì)科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習(xí)的。

出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺(jué),最后聚精會(huì)神地去研究它,新發(fā)明和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。因此,為提高自身綜合能力,培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí),我們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),才能緊跟時(shí)代步伐,把科技創(chuàng)新作為我們的興趣,為我們感受科學(xué)的魅力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

祖國(guó)未來(lái)的.建設(shè)者必須素質(zhì)全面,必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí),必須有著創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地,贏得尊重,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié),就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中,燃起智慧和科技的絢麗火花。

謝謝!

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

大家肯定還記得,去年的8月北京給了世界一個(gè)驚喜,“科技奧運(yùn)”在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)中得到了充分展現(xiàn);9月,神舟7號(hào)順利升空,我們的宇航員成功地進(jìn)行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。

隨著科普宣傳周的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí),宣傳環(huán)保理念,提高動(dòng)手能力,培育創(chuàng)新精神,建設(shè)和-諧張家港,學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng):收看科普錄像,廣讀科技書(shū)、聆聽(tīng)科普講座、開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)等等,在這些活動(dòng)里,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。

就在我們徜徉科技之海的同時(shí),我們也要清醒地意識(shí)到:由于人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi),自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了??墒?,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

老師們,同學(xué)們:大家好!

本周的教育主題是“我們從小學(xué)創(chuàng)造”。

回顧人類(lèi)文明歷史,可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候幾乎是一無(wú)所有,可是今天,人類(lèi)卻在地球上建立了如此輝煌的文明,成為地球當(dāng)之無(wú)愧的主人。原因是什么呢?那就是一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,人類(lèi)上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡心妄想。

作為新一代少先隊(duì)員,我們有創(chuàng)造人類(lèi)新文明的責(zé)任。我校“保護(hù)母親河”小記者團(tuán)和“尋訪創(chuàng)新”小記者團(tuán)的隊(duì)員們勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。他們是同學(xué)們的優(yōu)秀代表,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。以他們?yōu)橹黧w的梅鄉(xiāng)小虎隊(duì)被江蘇省文明辦、團(tuán)等聯(lián)合表彰為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)獎(jiǎng)期間,我認(rèn)識(shí)了兩位令人敬佩的優(yōu)秀少年。從他們的身上,看到了我們的不足,主要是創(chuàng)新含金量不夠。一位是揚(yáng)州的李沐同學(xué),一位是南通的季燁劍同學(xué)。

李沐同學(xué)是揚(yáng)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,他4歲開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn),7歲申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利,目前他才10歲已擁有3項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利權(quán),發(fā)表了創(chuàng)新發(fā)明類(lèi)文章5篇,獲得了第三屆“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

六歲的李沐面對(duì)可口椰子汁、可樂(lè)卻無(wú)法下手,他拉不開(kāi)那些易拉罐,因?yàn)槔h(huán)太小。于是他在多次實(shí)驗(yàn)后,在小環(huán)上加了一個(gè)鑰匙圈,伸進(jìn)手指,一拉就開(kāi)。這就是他的第一個(gè)專(zhuān)利,點(diǎn)燃了他不斷創(chuàng)新的火花。

季燁劍同學(xué)是南通市盲童學(xué)校的一名學(xué)生,她從小就雙目失明。她上一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)使用盲文書(shū)寫(xiě)器時(shí)非常費(fèi)勁。盲文是怎樣書(shū)寫(xiě)的呢?首先下面是一塊凹槽的地板,上面鋪著一張像掛歷紙厚度的紙,然后用帶鐵尖頭的筆按盲文的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,在盲字板凹槽內(nèi)打點(diǎn),使得夾在盲板中間的盲紙上留下凹點(diǎn),閱讀時(shí)再把紙反過(guò)來(lái),從左往右用手摸著閱讀。缺陷在于讀與寫(xiě)不能同時(shí)進(jìn)行。季燁劍就想我能不能發(fā)明一種一筆下去就能在紙上形成凸點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)器呢?那樣的話可以邊讀邊寫(xiě),同時(shí)進(jìn)行。

從此她開(kāi)始了一次次實(shí)驗(yàn)。面對(duì)多次失敗,她毫不氣餒,而是以一種積極的心態(tài)分析失敗的原因,想出改進(jìn)的措施。工夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一次次試制,現(xiàn)在她在底板上裝了像子彈頭一樣凸起的金屬小點(diǎn),盲筆的筆尖不再是凸在外面,而是凹進(jìn)去一塊。書(shū)寫(xiě)時(shí)把紙鋪在有許多突起小點(diǎn)的地板上,然后用盲筆一按,紙面上就有了一個(gè)小凸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了讀寫(xiě)同步,非常方便。

季燁劍發(fā)明的“實(shí)用新型盲文書(shū)寫(xiě)器”改變了盲文自1829年誕生以來(lái)近200年的讀寫(xiě)歷史,為我國(guó)乃至全世界的盲人帶來(lái)方便,被中科院的院士們稱(chēng)為“盲文書(shū)寫(xiě)方式的革命”。這項(xiàng)發(fā)明獲得了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和中國(guó)科協(xié)主席獎(jiǎng)。去年在上海,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士拉著季燁劍的手,激動(dòng)不已地說(shuō):“我很欣慰,連那么小的盲孩都能在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)新,我們的民族大有希望。”今年十月季燁劍被評(píng)為第十一屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。

是啊!古往今來(lái),凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人,都是從小接觸科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),進(jìn)而產(chǎn)生興趣對(duì)科學(xué)進(jìn)行鉆研,克服重重困難,最終在某個(gè)領(lǐng)域有所創(chuàng)新,登上科學(xué)的高峰。****爺爺要求我們要以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,所以我們決定把本周確定為科普活動(dòng)周,目的是普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)我們的科學(xué)興趣,促進(jìn)我們大家的共同發(fā)展。

這里我有幾點(diǎn)建議:

1.全體少先隊(duì)員們,我建議大家積極組織、策劃、參與“三個(gè)一”活動(dòng)。這“三個(gè)一”內(nèi)容是“讀一本科技書(shū),從中了解一個(gè)科技知識(shí)或一個(gè)科學(xué)家的故事;二是參加一次科技考察活動(dòng);三是做一件小制作或搞一件小發(fā)明,低年級(jí)同學(xué)可以畫(huà)一張科幻畫(huà)?!北局芪灏嚓?duì)會(huì)時(shí)間,大家不妨組織一次科普活動(dòng)閱讀、研究、制作等成果交流會(huì)。

2.輔導(dǎo)員老師們,我也建議大家通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,大膽地為隊(duì)員們拓展科普活動(dòng)的空間。大隊(duì)部愿意為勇敢者鋪路架橋,做好服務(wù)工作。

3.我還想建議各位科任老師備課時(shí)能結(jié)合教材內(nèi)在因素適當(dāng)對(duì)學(xué)生滲透科技教育。比如:數(shù)學(xué)課講圓周率,講祖沖之刻苦鉆研精神時(shí),能不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生,任何發(fā)明創(chuàng)造都要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也要有一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。再如:語(yǔ)文課《撈鐵?!返纫活?lèi)課文,本身就是直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技意識(shí)教育的課文,備課時(shí)能充分挖掘懷丙和尚善于觀察、善于動(dòng)腦、善于用科學(xué)方法處理問(wèn)題的好品質(zhì)。

老師們,同學(xué)們!我希望大家齊心協(xié)力積極投入到科普活動(dòng)中,尋找身邊的科學(xué),學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決一、兩個(gè)生活中的問(wèn)題、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、教學(xué)中的問(wèn)題以及管理中的問(wèn)題。讓我們伸出雙手,把智慧啟迪,讓想象放飛,展示我們的才華和力量,為自己的城東小學(xué)這段人生歷程增光添彩!

老師們,同學(xué)們,大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《科技成就夢(mèng)想》

回顧人類(lèi)文明歷史,可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候幾乎是一無(wú)所有,可是今天,人類(lèi)卻在地球上建立了如此輝煌的文明,成為地球當(dāng)之無(wú)愧的主人。原因是什么呢?那就是一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

科技的大潮激蕩著浪花濺灑到祿小校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到祿小校園,使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光。在這火紅的五月里,我們迎來(lái)了江寧區(qū)第26屆科普宣傳周活動(dòng)。

本屆科普宣傳周的活動(dòng)主題是“科學(xué)生活 創(chuàng)新圓夢(mèng)”,重點(diǎn)開(kāi)展以環(huán)境保護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)、垃圾分類(lèi)和節(jié)約資源能源等為主要內(nèi)容的科普活動(dòng),廣泛開(kāi)展小創(chuàng)造、小發(fā)明、小制作等作品展示活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和精神。

隨著科普宣傳周的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí),宣傳環(huán)保理念,提高動(dòng)手能力,培育創(chuàng)新精神,學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng):每班出一份科普小報(bào),每班交一份小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作,本周五以“科學(xué)生活 創(chuàng)新圓夢(mèng)”為主題開(kāi)一次班會(huì)。科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。

同學(xué)們!祖國(guó)要富強(qiáng),民族要振興,很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展??萍夹麄髦艿奈枧_(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也已拉開(kāi),希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),用激-情和活力,用聰明和才智在科技舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,從身邊的小事做起,從我做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙等等。最后,我提前祝此次科普宣傳周活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂(lè)之本”。

一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)”于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本。

現(xiàn)在是三月份,三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子,三月是美化我們環(huán)境的日子,三月是善待他人、講求誠(chéng)信的日子,這一切都是大家再熟悉不過(guò)的,“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子,時(shí)刻告訴我們要想著他人,想著去幫助別人,在看到別人快樂(lè)的同時(shí),他自己也快樂(lè),這樣的人生才無(wú)悔。

雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”,我們?cè)谧鰧W(xué)生的時(shí)候,經(jīng)常唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛(ài);愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的感覺(jué),而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的`,往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。

那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。

同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們一中這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè)的人。

同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。

我的演講完畢,謝謝!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們,老師們大家早上好!

我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)谧呃壬献分疰音[、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

作為老師,我們要提高認(rèn)識(shí)。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”,還要樹(shù)立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生,從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非,知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物。

3.上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,牢記“三個(gè)一”,防止交通事故的發(fā)生。

5.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

同學(xué)們,安全常記心中,人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好!我是來(lái)自江西核工業(yè)測(cè)繪院的胡輝,我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想展望美好未來(lái)》。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,能夠站在這里暢談青春與夢(mèng)想,我感到非常榮幸。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

回想六年前,剛剛進(jìn)入266大隊(duì)的時(shí)候,自己還只是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的熱血青年,對(duì)單位的歷史、對(duì)測(cè)繪行業(yè)的辛苦都只是停留在簡(jiǎn)介里,停留在文字中??吹絾挝晦k公室墻上掛滿的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)拢仓皇怯芍缘馗械骄磁?,同時(shí)為自己能夠成為這個(gè)大集體的一員而感到欣慰。

六年的光陰,彈指一揮間,我用青春書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字:

追逐夢(mèng)想。時(shí)間它也讓我由一個(gè)懵懂青年成為了如今獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理。是266大隊(duì)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間,是測(cè)繪院給了我實(shí)施抱負(fù)的平臺(tái)。不會(huì)忘記余隊(duì)長(zhǎng)提出的“堅(jiān)持一個(gè)中心,打造兩個(gè)支柱,科學(xué)發(fā)展,進(jìn)位趕超,特色崛起,建設(shè)幸福單位”的奮斗目標(biāo),也時(shí)時(shí)牢記“責(zé)任、忠誠(chéng)、大氣、創(chuàng)新”的大隊(duì)精神。所以,就算自己只是一名普通職工,在工作中也要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,努力讓自身成為一個(gè)技術(shù)全面、頭腦靈活、善于學(xué)習(xí)、做事成熟穩(wěn)重的合格員工。不管身在哪個(gè)項(xiàng)目,對(duì)待工作和生活都始終能夠堅(jiān)持模范帶頭作用,做到與同事互敬互愛(ài)、融洽相處,努力發(fā)揮個(gè)人才能,提高工作效率。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,并始終堅(jiān)持把單位利益、項(xiàng)目利益放在第一位,對(duì)工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。努力為這個(gè)溫馨的集體奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。無(wú)論是在繁華的都市,還是在偏僻的鄉(xiāng)村,無(wú)論是在肅靜的辦公室,還是在喧囂的工地,激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。躋身測(cè)繪行業(yè),我不會(huì)去考慮我失去了什么,因?yàn)槲业玫搅俗顬閷氋F的經(jīng)驗(yàn),我沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲艺煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的測(cè)繪人在這片我們無(wú)限熱愛(ài)的土地上創(chuàng)造著人生的奇跡,抒寫(xiě)著青春輝煌的篇章。

人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。展望未來(lái),我信心百倍,昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,但我們也不可能忘記曾經(jīng)的輝煌,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們核地質(zhì)工作者艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),把自己的夢(mèng)想和大隊(duì)夢(mèng)、局夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。

謝謝大家!

演講人:___。

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十三

如果有人問(wèn),6月里有什么節(jié)日,大家一定會(huì)異口同聲地回答:“六一國(guó)際兒童節(jié)!”是的,每年的這一天,我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無(wú)比的幸福與喜悅之中。然而,湖北省武漢市的小朋友小杰,今年的六一兒童節(jié)卻過(guò)得那樣的痛苦,因?yàn)樗チ藧?ài)他、疼他的爸爸媽媽。

小杰原本有一個(gè)非常美滿幸福的家??墒亲詮男〗軏寢屛疽院?,爸爸遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),媽媽被送進(jìn)了公安局戒毒所。小杰成了有爸有媽的“孤兒”。

6月26日是國(guó)際禁毒日。同學(xué)們,你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界一大公害,各國(guó)政府和人民對(duì)它無(wú)不深?lèi)和唇^。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對(duì)自己、家庭、集體、社會(huì)的責(zé)任感.失去生命力。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。讓人震驚的是,在我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對(duì)象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?,黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號(hào)召。

同學(xué)們,珍愛(ài)生命,珍惜未來(lái),就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決拒絕毒品,認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說(shuō),速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年自立于世界,中國(guó)才有希望!為了祖國(guó)的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!

讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特殊的日子!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十四

位同學(xué)、各位老師:大家好!

今天我要講的主題是:把握現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

有位作家做過(guò)這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

可是,到底該為期末做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?

我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議。

第一,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。

第二,上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

第三,不急不躁,一步一個(gè)腳印。

以上這幾點(diǎn),都是我們所需要的。

希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷,謝謝大家!

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力,在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,2015年科技節(jié)系列活動(dòng)將從今天正式拉開(kāi)精彩的帷幕。

科技節(jié)原名科技文化藝術(shù)節(jié)??茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類(lèi)社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f(shuō),是人類(lèi)造就了科技,科技也成全了人類(lèi),人類(lèi)和科技是相互依存的。

今年全國(guó)科技活動(dòng)周啟動(dòng)式5月16日在北京舉行。國(guó)務(wù)院作出重要批示,科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要支撐。要進(jìn)一步完善科技管理體制機(jī)制,進(jìn)一步培育尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化,進(jìn)一步激發(fā)億萬(wàn)群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,人人皆可創(chuàng)新、創(chuàng)新惠及人人,拓展創(chuàng)業(yè)新空間,匯聚發(fā)展新動(dòng)能,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)、邁向中高端水平。

華中師大龍崗附中第二屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下,在教學(xué)處的精心策劃下開(kāi)展實(shí)施的。本屆科技節(jié)的口號(hào)是:用創(chuàng)新改變?nèi)松尶萍既谌肜硐?。本屆科技?jié)從5月18日開(kāi)始全程歷時(shí)一周。內(nèi)容豐富、形式多樣:展評(píng)組有科技發(fā)明和制作,科學(xué)研究實(shí)踐和報(bào)告以及各班的科技知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比;競(jìng)技比賽組有防風(fēng)紙牌屋制作賽,牙簽搭橋制作賽,飛鯊仿真紙飛機(jī)距離賽,水火箭留空賽,綠野春天制作賽等;科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽組有理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽和自然地理趣味知識(shí)競(jìng)賽。特別提醒廣大師生,我們還請(qǐng)到了國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌教練、特級(jí)教師、華師一常務(wù)副校長(zhǎng)王忠先生跟大家面對(duì)面交流,開(kāi)展科學(xué)知識(shí)講座。5月22日周五第8節(jié)課我們將以科技游園會(huì)的形式對(duì)所有的優(yōu)秀作品展評(píng),以此表彰先進(jìn),榜樣引領(lǐng),讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根,歡迎全體師生圍觀。

最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

在這春意盎然的四月,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?,我們“浦江zz學(xué)??萍脊?jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開(kāi)了帷幕。

翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f(shuō),是人類(lèi)造就了科技,科技也成全了人類(lèi),人類(lèi)和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫(xiě)一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái),或看或說(shuō),或?qū)懟虍?huà),或觸摸或感覺(jué),在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。

希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時(shí)時(shí)用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛(ài)科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣,學(xué)科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧,用科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī)。

希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想。

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

大家肯定還記得,去年的8月北京給了世界一個(gè)驚喜,“科技奧運(yùn)”在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)中得到了充分展現(xiàn);9月,神舟7號(hào)順利升空,我們的宇航員成功地進(jìn)行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。

隨著科普宣傳周的到來(lái),意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí),宣傳環(huán)保理念,提高動(dòng)手能力,培育創(chuàng)新精神,建設(shè)和-諧張家港,學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng):收看科普錄像,廣讀科技書(shū)、聆聽(tīng)科普講座、開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)等等,在這些活動(dòng)里,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。

就在我們徜徉科技之海的同時(shí),我們也要清醒地意識(shí)到:由于人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi),自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了。可是,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

科技點(diǎn)燃?jí)粝雵?guó)旗下講話篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,其由來(lái)有很多傳說(shuō),也不可定論。西方人過(guò)圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓,就像中國(guó)人過(guò)除夕。在平安夜,信仰基督教的歐美人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福。但平安夜在中國(guó)卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪之下,很多青少年學(xué)生去購(gòu)買(mǎi)禮物饋贈(zèng)同學(xué)和老師,在學(xué)校和社會(huì)上造成了不良影響。其實(shí),我們青年學(xué)生作為非基督教徒去迎合這些節(jié)日,就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。即使算不上是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的些許背離,至少也是對(duì)西方宗教文化某種程度的認(rèn)同。因?yàn)槲幕J(rèn)同的發(fā)生不僅僅是在有意識(shí)的學(xué)習(xí)中,更關(guān)鍵的是在無(wú)意識(shí)的潛移默化中。

一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂(lè)的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,是和家人、國(guó)人共歡樂(lè)的盛大聚會(huì),是凝聚全民族向心力的紐帶,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。倘若一個(gè)民族沒(méi)有了自己的節(jié)日,就不能稱(chēng)其為一個(gè)真正意義上的民族。

然而當(dāng)今中國(guó),很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),對(duì)西方節(jié)日卻如數(shù)家珍,趨之若鶩。

形成這種沖擊,與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān),也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無(wú)頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)了一定程度的沖擊。

面對(duì)這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎,我們深知:只有海納百川,才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤(pán)否定,也不能照單全收,需要的是運(yùn)用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度,去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外,也不是固步自封,需要的是運(yùn)用正確的思維方法,取其精華,棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日,甚至在盲目崇拜中迷失自我。

我們恰恰需要用行動(dòng)維護(hù)作為中華文化象征的傳統(tǒng)節(jié)日,理性看待西方節(jié)日,這是我們青少年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

我的演講完畢,謝謝大家!

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