報告的撰寫需要具備一定的調(diào)研和分析能力，同時也需要結合實際情況和專業(yè)知識進行寫作。報告的寫作過程中，應注意信息的選取和整理，確保信息的全面性和邏輯性。以下是一份精心收集的報告范文，僅供大家參考。
場地情況報告篇一
俗話說“磨刀不誤砍柴工”，學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統(tǒng)的掌握所學內(nèi)容。對于教師來說，不僅要研究教學法，更重要的是要根據(jù)學生的年齡特征和心理特點，總結并引導學生掌握正確的學習方法。因此，我對大城二中八年級學生的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習環(huán)節(jié)做了如下調(diào)查。
1、了解學生目前的學習狀況。
2、分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因。
3、找出改善這種狀況的方法。
本次調(diào)查主要是對大城二中八年級（2）班的學生進行整體問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進行問答。
預習是聽好課的基礎，也體現(xiàn)了學生的自學能力。調(diào)查結果顯示，大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占45%，而自覺預習的學生只占25%。而大多數(shù)學生預習也只是簡單地把課本看一遍，通過預習發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點和難點的學生則更少。優(yōu)等生中也有人經(jīng)常預習，他們預習通常采用找重點和難點的方法，而差等生和中等生則至多是看一遍新課內(nèi)容，很少或只完成老師課前不值得預習任務。以上結果都表明，預習是中學生學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。
聽課是學生學習的最主要途徑，中學生自制能力不強，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師聽課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
調(diào)查結果表明，成績較好的學生多采用上課及重點的方法，這類學生約占22%，他們都有目的、有針對性的學習。這種學習方法不僅能提高學習效率，還能節(jié)省大量時間。大部分中等生采用做詳細筆記的方法，而差等生則很少或根本不記筆記?；谝陨蠈W生聽課和記筆記上的區(qū)別，教師應指導學生如何聽課、記筆記，幫助學生提高學習效率。
調(diào)查結果顯示，采用“先做后看書”的學生有半數(shù)多，而“先看書后做”的學生有半數(shù)多，而“先看書后做”的比率相對較低，還有一小部分學生抄答案。結果表明，中等生和困難生基本采用后兩種方式完成作業(yè)。先看書能比較清晰的掌握知識點后，再通過作業(yè)來檢測所學知識，強化對有關內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，既能起到鞏固知識點的作用，又能針對作業(yè)中存在的問題有目的的看書查漏補缺，對問題理解得更透徹。
經(jīng)過這一個星期的調(diào)查，目前中學生存在未養(yǎng)成良好的學習習慣的現(xiàn)象，大多數(shù)學生還沒有找到適合自己的學習方法。要改變這種現(xiàn)狀，幫助學生端正學習態(tài)度和改進學習方法，教師講課之前，應先檢查學生的預習情況；要抓住教學的關鍵，將適當激發(fā)和適當精講相結合。這樣，學生注意力才能集中，才能圍繞老師提出的問題認真思考，解決預習中遇到的疑難。相信，只要學生發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，就一定能夠提高學習的效率。
場地情況報告篇二
中級職稱申報“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”
在9月5日起至9月21日，我公司符合中級職稱申報條件的員工魏濤向公司提出了書面申請，并提交了其畢業(yè)證、職稱英語考試合格證、初級職稱證、聘書、業(yè)績成果及發(fā)表的論文等有關證件和材料。期間9月20日，在申報人**進行公開述職、申報材料公開展示的基礎上，我公司組織全體員工對申報人**進行了民主評議和民主測評。全體員工對我公司2013年度中級職稱推薦人**均無異議。
公司于9月21日，召開了中級職稱考核推薦領導小組會議，會上認真閱看了申報人魏濤的申報材料，確認其所報材料屬實，如有隱瞞，我公司愿意承擔相應責任。
同時申報人**對其提交的畢業(yè)證、職稱英語考試合格證、初級職稱證、聘書、業(yè)績成果及發(fā)表的論文等有關證件和材料的真實性做出了保證。如有不實，**本人愿按有關規(guī)定接受處理。
我公司結合申報人**的述職報告和材料、證件、考核和民主測評結果等情況進行了綜合研究，推薦**參加中級職稱評審，同時將推薦人**在公司進行了公布，接受員工的監(jiān)督。
**。
2013年9月21日。
場地情況報告篇三
縣委轉來xx鎮(zhèn)xx村委會xx村民小組全體村民的《求助信》，我鎮(zhèn)收悉后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于20xx年7月6日派出由主管農(nóng)業(yè)的領導為組長的調(diào)查組到xx村實地了解情況，并現(xiàn)場走訪了村民小組長xx，村民代表xx等同志，現(xiàn)將有關的情況匯報如下：
xx村小組，位于xx鎮(zhèn)xx村西北部，人口xx多人。本村小組距離村委會約6000多米，距離最近的村小組拱仔口也約有4300米，僅有一條寬約3米的泥路可達，每逢下雨天，此路崎嶇難行。本村小組因為簸生活條件差，大部分農(nóng)戶已搬遷，其中搬遷到清遠的有14戶，xx村村委會崀頭村民小組的有19戶，沖口村小組的有22戶（這兩處又叫xx新村），剩余12戶仍居住本地。村民主要的生產(chǎn)生活來源靠本村開墾的幾百畝良田。
該村有豐富的礦產(chǎn)資源、林業(yè)資源和水資源，據(jù)據(jù)村民說，該村的礦產(chǎn)資源有鉛鋅礦、銅礦、褐鐵礦等，其中鉛鋅礦的儲存量比較大，品位可能在10度以上，具有比較大的開采潛力；而林業(yè)資源則有經(jīng)濟林1xx畝，生態(tài)林xx畝；水旱田xx畝。
（1）由政府幫助移民，剩下良田、土地由政府開發(fā)，搞綠色開無污染種植業(yè)；
(2)要求政府幫助建設硬底化公路。
2、xx村于90年代進行進行全村搬遷，但當時仍有5戶沒有搬遷。據(jù)村民小組長xx介紹，現(xiàn)經(jīng)常有村民回遷，在xx村的常住戶數(shù)比當時向縣委求助時的8戶還多了4戶，其中的原因有村民分家分戶和外遷村民回遷?，F(xiàn)常住的村民都不愿意搬遷，他們要么是生活困難，無經(jīng)濟能力搬遷；要么是擔心搬遷后的后繼生活難以維持，還是要回到xx以種植水稻為生，增加了生活的日常開支，生活更加困難。
3、村民的收入比較單一，僅靠種田為生，生活比較貧困；種田還是靠牛耕地為主的比較落后的耕作方式,完全無法實現(xiàn)現(xiàn)代機械化耕作.
5、居住在本村的村民的勞力都比較少，有幾戶是低收入困難戶，甚至有一戶是家中有一婦女長年有病，同時帶一個在校學習的小孩，僅靠男主人一人種田為生。
級扶貧辦的文件精神，已規(guī)劃該村剩余戶數(shù)全部搬遷。
2、如上級能對該村村級公路給予立項實行路面硬底化，據(jù)村民小組長xx，現(xiàn)全體村民愿意集資xx萬元，將于今年xx月到賬xx萬元，余下x萬元將以生態(tài)公益林的收入作抵押向銀行借款，生態(tài)公益林的每年收入為xx萬;或以山場的出租收入還貸,山場的出租收入為每5年xx元,已收了一個5年,出租的.期限為30年.據(jù)實地行走，有兩條路選擇，一是xx至拱仔口，該路全長約xx米且陡坡多、坡度大;二是xx至新xx村(由xx村委會xx組經(jīng)過),該路全長約3000千米，該路段比較平坦，有部分的路段的坡度小，相對第一條路的資金投入較少。
場地情況報告篇四
縣紀委：
縣紀委十二屆五次全會后，我局根據(jù)上級要求認真貫徹落實，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
縣紀委十二屆五次全會結束后，我局迅速組織人員，相繼召開了領導班子會和機關全體工作人員會議，傳達貫徹會議精神，學習***同志的講話和***同志的工作報告，把思想統(tǒng)一到會議精神上來，并對今后的反腐倡廉和反腐敗工作做出具體部署和安排，使每一名干部職工認清形勢，克服僥幸過關心理，算好“政治賬”、“經(jīng)濟帳”、“家庭賬”，繃緊廉政建設思想弦。
紀教育，引導黨員干部認真學習并嚴格遵守黨章和黨紀國法，堅定理想信念，樹立正確的政績觀和利益觀，堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義，做到講黨性、重品行、做表率。
三是加強對領導干部的監(jiān)督，確保權力正確行使。認真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，開好民主生活會和專題組織生活會，實事求是地向組織做好述職述廉報告。積極推進政務公開，把廉潔自律落到實處。
一是將黨風廉政建設納入司法所整體工作。以建設省級規(guī)范化司法所為契機，將黨風廉政建設貫穿司法所工作始終，做到同研究、同部署、同落實。
二是黨風廉政建設做到警鐘長鳴。制定學習規(guī)劃，采取自學與集中學習相結合，每周五下午采取靈活多樣的方式集中學習，從思想上筑牢防腐防變的防線。
三是完善各項規(guī)章制度。以制度約束人，按制度辦事，把權力關進制度的籠子，讓制度延伸到工作的每一個角落，使機關干部做到不能、不敢、不愿違背有關廉政規(guī)定。
四是建立廉潔勤政個人檔案。每月對每名干警進行德、能、勤、績、廉考核，記錄個人檔案，做為評先樹優(yōu)、提拔推薦的主要依據(jù)。
五是層層簽訂廉政責任書。局黨組書記與黨組成員簽訂，黨組成員與分管股室負責人簽訂，股室負責人與股室工作人員簽訂。落實一崗雙責責任制。
場地情況報告篇五
我局成立放管服工作領導小組，由副局長程昆同志任組長，其他局領導任成員，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責落實依法行政、簡政放權、公共服務清單的各項相關工作，各部門結合部門職能，在全局形成“一把手親自抓，專門機構負責落實，專業(yè)人員具體辦事，相關科室協(xié)同參與”的良好格局。
在縣委縣政府的統(tǒng)一部署下，我局根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章及“三定”方案等規(guī)范性文件賦予我局權力情況，結合我縣工作實際，對本局各科室以及下屬事業(yè)單位的行政權責進行全面梳理，最后形成《xx縣房產(chǎn)管理局行政權責事項目錄》，就各個事項制定運行流程圖，并通過錄入安徽省政府權力項目庫系統(tǒng)。通過清理行政職權和編制權責清單，進一步理清房產(chǎn)局權責事項，規(guī)范權力運行，更好地履行各項權力職能。
結合“兩學一做”學習教育，我局對原有的規(guī)范性文件進行清理，全面啟動內(nèi)部事務管理制度建設工作。今后凡發(fā)文到各管理對象，要經(jīng)科室負責人、分管領導、主要領導簽字確認，再通過辦公室修改正式發(fā)文，要求大家要明確崗位職責、依法依規(guī)辦事。
。根據(jù)我局實際情況，以查找崗位風險、工作流程風險、單位風險為突破口，按照“五查五看”要求，對照程序、環(huán)節(jié)、要素逐一查找，并及時進行公示。重點圍繞“三重一大”事項，干部選拔任用，大額經(jīng)費開支，大宗物品采購等方面，從領導班子、科室、干部職工個人三個層面查找存在或潛在的廉政風險點。讓每一位干部根據(jù)自己所在的工作崗位，采取自查為主、互查為輔的方式，全面客觀的分析各查找日常工作中潛在的工作責任風險，了解違規(guī)、違紀、違法行為將要承擔行政責任和紀律法規(guī)責任。通過自身找、相互幫、領導提、集中評、組織審的方式，對查找出廉政風險點進行收集整理、公示、征求意見，最后形成統(tǒng)一標準。經(jīng)過排查，制定了職權目錄、廉政風險點、權力運行流程圖及防控圖，通過明晰權力運行程序、強化制約措施、落實崗位責任，為實現(xiàn)規(guī)范權力運作。
我局通過簡政放權，明確“權責清單”，減少了環(huán)節(jié)，提高了效率，規(guī)范了運行，方便了群眾，取得了初步的成效。一是辦事流程更加規(guī)范透明。我局現(xiàn)已明確下放事項租賃證發(fā)放事項，公布事項辦理流程，實現(xiàn)“陽光政務”，透明操作，便于監(jiān)督。二是群眾得到更多實惠。按照精簡高效、方便群眾的原則，合理縮短審批時限，為群眾節(jié)約了大量時間，也節(jié)省了辦理成本。三是工作作風得到有效轉變。通過簡化辦事程序，創(chuàng)新工作方式，開展網(wǎng)上辦事、電話回訪等活動，有效提高了廣大職工服務意識、文明意識和效率意識，“放管服”工作取得明顯實效。
場地情況報告篇六
調(diào)研地點：校園。
調(diào)研對象：我院大一新生。
調(diào)研形式：發(fā)放問卷。
調(diào)研單位：xxxxxx學院學生分會調(diào)研室。
為了全面了解我院在校大一學生的學習情況，針不同問題，全面科學高校的開展教育教學工作，物理與電子工程學院學生分會調(diào)研室特開展了本次針對在校大一學生的調(diào)研活動。本次調(diào)研內(nèi)容有兩個部分，一部分是對大一學生已經(jīng)過去的一個多學期的學習情況做一個較為全面的回顧，了解大一同學學習中遇到的各種困難。第二部分是對大一同學現(xiàn)階段的學習狀況及相關打算展開調(diào)研，這不僅有利于幫助同學提高學習效率，而且可以幫助同學們及時調(diào)整自己的學習心態(tài)，順利完成大學學業(yè)。
本次調(diào)研采用自編《有關學生學習情況的調(diào)研問卷》，該問卷是經(jīng)院團委負責老師，以及調(diào)研室干事，反復討論，審定后編寫而成的有效材料。以院團委學生分會調(diào)研室為主，聯(lián)系我院部分班級調(diào)研員協(xié)同完成本次調(diào)研。在本次調(diào)研過程中，發(fā)放問卷共計xx份，收回xx份，回收率為xx%，其中有效問卷xx份。調(diào)查了我院xxxx級xx個班級。調(diào)查對象大一學生，在我院大一學生中開展本次調(diào)研活動。
本次采用完全統(tǒng)計有效問卷中反映出的相關信息，主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個選項中被調(diào)查者提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次，用完全歸納法全面總結備選項中提供的相應信息及客觀題的回答，運用數(shù)據(jù)分析法對每個題進行具體的分析方法。
根據(jù)收回的xx份問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在被調(diào)查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部為團員。
1、對客觀性問題的分析。
通過對此次“學生學習情況”的調(diào)研，對同學們現(xiàn)在的學習狀況，存在的一些問題，還未解決的問題以及同學現(xiàn)在的學習心態(tài)有一個較為全面準確的了解。此次調(diào)研結果顯示，絕大部分第一同學已經(jīng)適應了大學生活，這對同學成功完成大學學業(yè)是個良好的開始，有利無弊。在被問及專業(yè)可的學習情況及自己對專業(yè)課的態(tài)度及興趣的方面時，百分之三十多的同學覺得專業(yè)課很難，基本很難理解知識，同時有百分之六十多的同學表示必須的認真跟著老師，要不就會有困難，這一結果從分說上課認真聽講的重要性，體現(xiàn)了課堂的重要性。在對待專業(yè)課的心態(tài)方面，有xx%的同學表示對專業(yè)課非常感興趣，俗話說興趣是最好的老師，的確對專業(yè)課感興趣，可以使同學在專業(yè)課學習過程中更加的投入，這對同學們學好專業(yè)課有很大的幫助，而同時有xx%的同學覺得專業(yè)課有些難但還是感興趣，由于我們專業(yè)課的自身固有特點，同學們覺得有些難是很正常的事，要保持興趣，曲徑通幽。
在xx、xx、xx等題的調(diào)研結果中可以看出，只有將近xx%的同學有具體的學習計劃并且沒能達到預期的效果，xx%表示沒有學習計劃，但感覺學習效果還可以，有xx%的同學沒有學習計劃，學習處于一片混亂中。在第xx題的調(diào)研中，在問及對上課早退甚至曠課現(xiàn)象的看法時，有xx%同學要看具體情況而定，xx%的同學表示可以理解，前提是他們有自己的學習計劃xx%的同學表示不能理解，認為這是對他人的不尊重，個人素質(zhì)有待提高，也有xx%同學表示無所謂。上課遲到及曠課本應是不該有的事情，但在大學里卻屢見不鮮，這反映了當代大學生松懈成性，沒有嚴格要求自己，無積極求學的態(tài)度，對大學學習的認識也不到位。在有關學習方法方面，通過此次調(diào)研，也得到了初步的，較為準確全面的掌握，第xx題，關于是否做到每日課前預習，課后練習時，有xx%的同學沒有做到，只有xx%的同學做到了部分課程可以課前預習課后練習，這說明了大同學還沒有擺脫高中壓迫式學習的思維，不能做到積極主動的學習。關于就業(yè)方面，在第xx題關于是否看好現(xiàn)在的就業(yè)前景時，xx%的同學表示太過嚴酷，對自己的就業(yè)問題倍感壓力，同時xx%的同學認為，前景不容樂觀，可以看出，就業(yè)壓力問題已經(jīng)籠罩整個大學校園。在第18題有關我院科技創(chuàng)新團隊方面，xx%的同學只是有點了解并希望你參與其中，xx%的同學對此非常了解并希望進一步了解。
2、對主觀性問題的分析。
在問及自己近期的主要學習打算及落實情況時，絕大部分同學表示自己近期的主要打算就是英語四級考試和期中考試。大家的主要目標就是把英語四級考試通過和期中考試取得一個好的成績。這反應了大學生普遍對英語四級非常的重視，通過英語四級考試不僅關系到同學們能否順利畢業(yè)，而且對以后找工作及個人的發(fā)展，總之英語已經(jīng)與我們個人的前途發(fā)展息息相關，也難怪同學們這么重視英語四級考試。同時還有部分同學近期的打算是復習上學期的內(nèi)容，這是一種很好的現(xiàn)象，學過的知識必須的及時復習，這樣才能真正的掌握并熟練的運用，這也從側面反映出這部分同學認真自主的學習態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能事情做成功，任何事都是這樣。
隨后在請同學們談談自己的學習心得時，大家也根據(jù)自己的學習狀況給出不同的學習心得，歸納一下主要有一下幾點：
1、循序漸進，可以我們做任何事都是一個循序漸進的過程，急功近利，心浮氣躁是不可能做好事情的，更別提是學習了。要做到循序漸進，就要求同學按時上課，即使復習，按照老師的步驟再結合自身的特點及狀況踏踏實實，一步一個腳印的向前邁進。
2、課后認真復習，“溫故而知新”這句話已經(jīng)說了幾千年了，但是不管到什么時候這句話都是適用的，永恒不變的。在高中的是老師逼著我們?nèi)ァ皽毓省保搅舜髮W老師不會再像高中那樣逼著你去學習，去“溫故”，這就要求同學們要有自覺性，積極主動的去學習，以一個端正的態(tài)度對待大學中的學習生活。
3、多思考，高中學習的知識是一些基礎性的知識，大學里則不一樣，大學學習是學生在繼承掌握前人積累的專業(yè)理論知識的基礎上，從事探索活動、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、獲得科學方法和創(chuàng)新精神的過程。大學教師基本上是本學科的科研工作者，他們把自己的研究成果和國內(nèi)外本學科或?qū)I(yè)的最新研究動向、成果及趨勢介紹給學生，并引起學術爭論，使學生站在學科發(fā)展的最前沿，激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情和沖動。故此，創(chuàng)造性是大學學習的基本特點之一。大學生在學習過程中要不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，不輕易相信現(xiàn)成的結論，不盲從他人；要敢于突破思維定式，力求有自己獨特的見解和思考的角度。
同學們也給學院提了一些建議和意見，主要有以下幾個方點。
1、希望學院多開展一些有學術性的活動，
2、希望學院對于一些專業(yè)考試，能夠提前組織隊伍對同學加以訓練以提高過關率，
3、希望學院開設一些關于物理前景發(fā)展的新研究，增加對物理的興趣。
此次調(diào)研一個最重要的成果就是發(fā)現(xiàn)很多同學沒有自己的學習計劃，大學期間，我們必須明確自己學習的目標，學習目標是學習的動力和歸宿，制定學習計劃我們應該根據(jù)自己的目標制定自己的學習計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學習計劃應該注意，學習內(nèi)容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。如果目標過高，力所不及造成心里受到挫折，喪失自信心；目標過低，實現(xiàn)的太容易不能使自己很好的發(fā)展；要由易到難，主次分明；確立自己的長計劃和短計劃，做到長短結合，在總的長計劃下制定短期內(nèi)的學習計劃，并做到具體、細致、明確。學習過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學習計劃時則應該根據(jù)變化的情況做學習時間的調(diào)整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學習計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難學習方法是提高學習效率、達到學習目標的手段。擁有好的學習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學習過程中，需要把握好預習、聽課、復習、總結、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學習規(guī)律，選擇適合自己特點的學習方法，提高自己獲取知識的能力。大學是人生的關鍵階段。然而大學期間，有許多同學放任自己、虛度光陰，還有許多同學始終也找不到正確的學習方向。上大學是大家難得有的機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎。這個階段我們擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。
調(diào)查雖然結束了，但這次調(diào)查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調(diào)查中反映出來的問題并不只是他們的，也許作為調(diào)查者的我們當中也有這些問題。改變學習態(tài)度，改進學習方法，不斷攀登學習高峰，才會使我們的大學生活充實而有意義。
場地情況報告篇七
在開展解放思想主題實踐活動中，我局嚴格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從2月5日轉入第三階段以來，始終堅持“立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作”的思路，對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業(yè)績上有新起色”的要求，深入調(diào)查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：
（一）理論學習抓得不緊。我局雖然制定了理論學習制度，但由于當前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現(xiàn)象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調(diào)工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
（二）工作作風不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務工作，業(yè)務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認真執(zhí)行，甚至存有“你有政策、我有對策”，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。
（三）對干部的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質(zhì)教育，導致有些干部服務態(tài)度不好，服務質(zhì)量不高，服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。
（四）工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，就業(yè)再就業(yè)所面臨的新情況、新問題，尤其是對淮北就業(yè)再就業(yè)工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
（五）深入基層不夠。就業(yè)局大部分同志終日忙于事務，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現(xiàn)場多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農(nóng)村基層轉移就業(yè)工作了解不全面。
（六）廉潔自律的有關規(guī)定落實不夠。既有招待上級來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現(xiàn)象，也有下基層接受吃請的現(xiàn)象，尤其是下基層指導、檢查工作或參加基層勞動就業(yè)工作的一些會議和活動時，在基層單位領導的熱情挽留下，留在基層單位吃飯的情況還是占多數(shù)，按要求趕回來的機會少。在基層就餐時，雖然不存在大吃大喝的現(xiàn)象，但也很少是四菜一湯的工作餐，這無疑給基層增加了負擔。這種現(xiàn)象是我們黨內(nèi)廉潔自律有關規(guī)定明確禁止的，是我們自身要求不嚴的一種表現(xiàn)，在一定程度上造成了不好的影響。
形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。我局經(jīng)過認真查找、剖析認為，這些問題反映了就業(yè)局在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了就業(yè)局領導班子在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。
（一）對馬克思列寧主義、毛澤東思想，尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠，掌握不夠。總的來說，就業(yè)局還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內(nèi)，零星學得多，系統(tǒng)學習少，政策學得多、理論學得少，聯(lián)系工作學得多，聯(lián)系思想學習少，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
（二）規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴密的規(guī)定。與此相應的監(jiān)督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
（三）主觀世界自覺改造不夠。由于就業(yè)再就業(yè)工作，任務繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了單位對政治理論學習的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務本領的愿望不夠強烈，導致理論功底不強，業(yè)務知識不精?？傊?，主觀世界自覺改造不夠，是問題產(chǎn)生的深層次原因。
場地情況報告篇八
根據(jù)壽光市衛(wèi)生局的通知要求，我院認真組織開展了醫(yī)療廣告的自檢自查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下：
自通知下發(fā)后，我院立即召開了由院長主持，院班子成員、各科室主任參加的專題會議，安排部署醫(yī)療廣告的自檢自查工作。會上，一是學習了相關文件和法律，深刻分析了虛假違法醫(yī)療、藥品廣告帶來的影響和危害，積極參與自檢自查和整改落實工作；二是成立了專門的檢查小組，全面負責醫(yī)療廣告自檢自查相關工作；三是確定了檢查范圍、檢查方法及檢查重點。
根據(jù)會議內(nèi)容，我院檢查小組全面開展了醫(yī)療廣告自檢自查工作，對可能存在醫(yī)療廣告的地方進行全面、深入的清理檢查后，并未發(fā)現(xiàn)我院存在播放醫(yī)療廣告現(xiàn)象。
在以后的工作中，我院將進一步完善廣告管理制度，嚴把廣告宣傳、制作、播放的各個關口，確保各項措施落到實處，從源頭上抓起，從制度上落實，切實加大醫(yī)療廣告的監(jiān)管監(jiān)測力度，堅決杜絕違規(guī)醫(yī)療廣告。同時結合工作實際，積極思考，不斷創(chuàng)新，努力探索新機制，不斷推出新政策，逐步健全廣告管理的長效機制。
場地情況報告篇九
為改善區(qū)政府和柏景灣居住區(qū)周邊環(huán)境，解決街區(qū)居民買菜難問題，根據(jù)市區(qū)兩級要求，我街道擬實施菜場改造工作。該項目拆遷工作已于10月25日至11月25日按期完成，目前土地已經(jīng)通過土委會決定，已上市公告。因該地塊需安置的面積較多，土地面積狹?。?4.7畝），四周還存在退讓，安置難度較大，現(xiàn)特將下一步拆遷安置相關情況報告如下：
一、拆遷安置面積、套型、位置等問題。
此次菜市場地塊改造，拆遷1棟36套住宅、2幢四層商業(yè)、辦公樓和菜市場，按照我們與拆遷戶簽訂的安置協(xié)議規(guī)定：需原地提供安置住宅36套，其中：2863.21平方米由區(qū)政府按2500元/平方米回購，540平方米及戶型上靠面積由安置戶按照綜合建造成本3200元/平方米增購；需原地安置商業(yè)5980.2平方米，原地安置辦公3313.68平方米，地上一、二層必須恢復建設平方米菜市場，商業(yè)及辦公安置房由區(qū)政府按照2500元/平方米回購。沿安置的商業(yè)、辦公房屋必須保持拆遷前的.套型、面積、朝向和位置。土地競買人必須在保障上述安置要求前期下，與我區(qū)簽訂意向協(xié)議。
二、地塊北側2棟住宅樓住戶通道問題。
出讓地塊紅線北側為栢景灣小學圍墻，東北角為佳寶電器2#、3#住宅樓，該兩棟樓因居民同意拆遷率達不到90%的比例，不在出讓地塊范圍內(nèi)。出讓地塊因面積小，項目建設期間需全封閉施工。競買人在報名前，與地塊東側項目物業(yè)管理單位就通道問題進行磋商，打通佳寶電器2#、3#樓東側圍墻作為項目建設期間居民臨時通道，以保證佳寶電器2#、3#樓住宅樓住戶正常通行及生命安全。
三、為地塊北側兩棟住宅樓提供安置房源并進行安置問題。
由于地塊北側佳寶電器2#、3#樓住宅樓不在本次出讓用地范圍，在項目拆遷期間，該兩棟樓的部分居民曾經(jīng)多次到區(qū)政府上訪要求拆遷安置，為確保該項目順利推進，改善這兩棟樓居民居住條件，在項目建設期間，如果兩棟樓同意拆遷率達到90%以上，項目開發(fā)單位須在拆遷地塊范圍內(nèi)提供安置房源進行原地安置。
四、支付不可預見費用問題。
沿街商業(yè)門面、2戶，因不同意買斷評估費、沿街樓梯不能保留原因，拆遷戶不愿搬遷，我街道為保證拆遷進度，已支付補償費用67萬元（戶56萬元，戶11萬元），確保了該項目拆遷順利完成。
場地情況報告篇十
大學四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領導的關心和照顧下，我不斷進步成長，在學習，工作，生活中都收獲頗豐。現(xiàn)將我大學四年的學習和工作總結如下。
學習方面。
我深知21世紀是知識爆炸的時代，知識改變命運，因此，我從未放松過自己對學習的要求。在學習上，我不斷提高自己的學習自制力和自主性，使自己無論處于什么環(huán)境，都能拒絕*，積極認真地投入到學習中。我也非常注重學習經(jīng)驗和方法的總結。我認為好的方法可以幫助我們達到事半功倍的效果。所以，我在時間的安排上遵循科學規(guī)律，使學習達到效率化。大學是富含學習資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識，擴大自己的知識面。我堅持獨立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對學習的熱愛與認真，我大學四年都獲得了優(yōu)異的學習成績。平均績點在3。5以上。20xx~20xx學年度，我獲得了校級二等獎學金及“三好學生”稱號。20xx~20xx學年度，我獲得了“學習優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我通過自己的努力，過了大學英語六級。生命不息，學習不止。
工作方面。
從大一剛進大學校園，我便積極投入到校園工作中。很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學生會工作歷程。20xx年，我參與部長競選，成為了系文娛部部長，組織構建部門文化，培訓指導部門成員，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨立思考的能力。
20xx年7月，我從多個競選者中脫穎而出，成為我系學生會團總支書記。除了協(xié)助輔導員完成各類通知和工作的上傳下達，我還積極協(xié)調(diào)學生會各部門的關系，加強部門與部門間的合作與交流，提升學生會的整體凝聚力和集體榮譽感。
除了學生會的職務，我還是班里的一名班干部。20xx年，在同學們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負責班級里的文娛活動，策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽；參與班級綜合測評工作，和其他班干部良好互動，共同提高班級凝聚力。
大學四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學生，也不斷嘗試走出校園，體驗社會帶給我們的洗禮。這其中，包括各種志愿者工作，學校實習和支教工作。
20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學生運動會，我都是大學生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。
20xx年，我積極參與學校發(fā)起的義教活動，深入偏遠地區(qū)的小學進行教學。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課，但內(nèi)心是快樂充實的，沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！
20xx年，我有幸成為一名生物實習教師。我認真向富有教學經(jīng)驗的教師學習，請教，他們也非常樂意地為我指點，傳授教學經(jīng)驗。盡管只有短短的兩個月，但我的教學技能和教學理論水平都得到了極大的提高！我希望，在教育領域，我可以越走越遠，越走越寬廣！
思想方面。
在思想政治方面，我認真學習貫徹“三個代表”重要思想，堅定不移擁護中國*，努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月，經(jīng)過一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標準要求自己，時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
以上是我對自己大學四年基本情況的總結。在這即將畢業(yè)的時刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進明天，走向未來！
場地情況報告篇十一
根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署，我校認真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，在深入學習、廣泛討論的基礎上，對照市委和教體局提出的工作要求和結合我校教學工作提出的四個方面的內(nèi)容，堅持廣開言路，開門納諫，發(fā)放征求意見表，召開座談會和專題民主生活會，收集意見和建議，在認真分析原因的基礎上，認真查找問題，自查報告情況匯報如下：
1、落實科學發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，我校在認識上存在差距，面對全國范圍內(nèi)新一輪的大建設、大開發(fā)、大發(fā)展的強勁勢頭，面對我校與其他學校的明顯差距，面對周邊學校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢，對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學發(fā)展、跨越發(fā)展”，怎樣實現(xiàn)“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學習和研究，思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認識，對學校實現(xiàn)“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅定。
2、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強。尤其在教學工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我校在年初明確年度工作目標任務的同時，提出全面開展“教學爭先創(chuàng)新年”活動，要求全校上下圍繞這一主線，全面提高教學質(zhì)量，快速提升工作水平，在全市學校單位中爭先進位。到目前為止，時間已經(jīng)過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點不多，課程精品不多，與兄弟學校單位相比，無論是優(yōu)秀課程項目，還是名師經(jīng)驗，都存在明顯的差距和不足。
3、服務發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全校教學工作中，往往局限于教學業(yè)務的范疇，存在著考慮局部利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟發(fā)展的中心開展工作研究不夠，服務發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底。
4、狠抓落實的工作作風上還不夠扎實。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟大發(fā)展，工作的緊迫感、危機感和熱情、激情還不夠強。存在工作安排部署多，檢查落實少；發(fā)號施令多，指導督辦少。具體工作中，缺少雷厲風行、只爭朝夕的作風，比如一些課程項目，缺乏周密的計劃安排，工作前調(diào)查不充分，導致教學效率不高，學生學習周期過長，在一定程度上牽扯被學生追問過多的精力和時間，造成一些負面影響。
5、宗旨意識服務觀念不夠強。在工作的指導思想上，有時注重于宏觀計劃，忽視細致的調(diào)研；重視按上級的精神要求，忽視我校的具體實際，主動深入一線，做過深過細的調(diào)查研究工作明顯不夠，對一線人員配備、經(jīng)費保障、技術培訓等方面的問題和困難指導、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務群眾的工作中，強調(diào)工作多，了解困難少；強調(diào)原則多，掌握實際少，對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。
1、深入細致地學習科學發(fā)展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少，思想認識落后于形勢的發(fā)展。
2、敢于拼搏，奉獻事業(yè)的進取精神還不夠強，激流勇進開拓創(chuàng)新意識有待加強。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責任感、壓力感、緊迫感不強。
3、立足崗位，服務發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務實，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風和精神還需進一步強化?？傉J為服務大局只不過是個口號，沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認為只要把已有的成果和經(jīng)驗利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
1、進一步加強理論學習，促進思想不斷解放。要加強對黨的十七大報告、《科學發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內(nèi)容的深入學習，圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認識從那些與科學發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標做出教育者應有的貢獻。
2、進一步健全完善制度，增強問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中，我們根據(jù)存在的問題，已先后出臺了《加強工作紀律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進作用，在此基礎上，我們還要隨著形勢和任務的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時要努力確保制度的有效落實，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權的工作格局。
3、進一步認真自查分析，著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎上，進一步把主要問題找準，把原因分析透，針對性提出整改措施。全校每個教職工、每個年級都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料，年級領導要認真把關；年級的整改材料，分管領導要認真把關；全校的整改材料在上報的同時，適時在一定的范圍內(nèi)向大家進行通報，力求制定的整改措施具體務實、切實可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實事求是的向大家陳述說明，超出職責范圍內(nèi)的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實。
4、進一步轉變工作作風，不斷提高工作效能。要按照教體局的要求，全面加強學校領導班子和學校的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等建設。增強“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強真抓實干、務求實效抓落實責任感；增強顧全大局、令行禁止的大局意識；增強秉公教學、廉潔從教的廉政意識；增強服務基層、服務群眾的宗旨觀念，不斷轉變工作作風，提高工作效率，提升服務水平。
5、進一步建立長效機制，鞏固整改提高的成果。認真總結解放思想大討論活動中學習大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總結，并用制度確定下來。同時，進一步完善學校領導班子和全體干部職工的學習制度、審計工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學校效能和服務大局、服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的長效機制。深化和細化開展“教學爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法，改進領導方式和工作方法，創(chuàng)新教學手段，拓寬教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量，發(fā)揮教學工作在服務發(fā)展中的重要作用。
6、加強組織領導，切實把整改階段各項任務落到實處。自查階段是整個活動的要害階段，是這次大討論活動的重點、難點，這個階段工作的好壞，關系到整個活動的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅持一把手負總責、領導班子齊抓共管，領導小組具體負責，精心組織實施，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保下一個階段各項工作的順利開展，不出偏差，取得實效。通過實實在在的工作，讓社會和群眾進一步感受到大討論活動給學校帶來的新變化，看到教學工作出現(xiàn)的新面貌。
場地情況報告篇十二
根據(jù)縣委組織部《關于轉發(fā)市委組織部對違反發(fā)展黨員工作的規(guī)定的有關問題處理情況的通報的通知》精神，我鄉(xiāng)黨委對發(fā)展黨員工作情況進行了全面、詳實的調(diào)查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況。
我鄉(xiāng)黨委下設19個黨支部，現(xiàn)有黨員610名，其中：正式黨員560名，預備黨員50名。
鄉(xiāng)黨委在縣委組織部的領導下，認真貫徹執(zhí)行《中國*發(fā)展黨員工作細則》，嚴格遵循發(fā)展黨員“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，扎實做好發(fā)展黨員工作。一年來，共發(fā)展黨員15人，其中女性3人，占總數(shù)的20%，35歲以下黨員11名，占總數(shù)的73.3%。
二、自查情況。
鄉(xiāng)黨委及各黨支部認真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。經(jīng)過自查，未發(fā)現(xiàn)違反發(fā)展黨員工作規(guī)定的情況。
三、主要做法。
1、黨委重視，支部落實。
鄉(xiāng)黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來抓，對發(fā)展黨員工作進行規(guī)劃部署,提出目標要求。各黨支部根據(jù)積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃，從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。
2、堅持標準，嚴格把關。
鄉(xiāng)黨委及各黨支部認真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質(zhì)保量做好發(fā)展黨員工作，我們力求使關口前移，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終。
3、健全機制，狠抓落實。
為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化，根據(jù)縣委組織部的要求及我鄉(xiāng)工作系統(tǒng)實際，從工作機制上入手，鄉(xiāng)黨委制定和完善了發(fā)展黨員工作制度。
一是測評制：對列入近期發(fā)展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，進行民主測評，并將測評結果作為討論的一項重要依據(jù)。
二是培養(yǎng)考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養(yǎng)對象的同志作為培養(yǎng)人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養(yǎng)考察，并填寫考察意見，時間一般為一年。
三是公示制：在黨員發(fā)展支部大會討論表決之前，對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象進行公示，廣泛征求意見。
四是預審制：支部在討論吸收新黨員之前，將發(fā)展對象的材料報鄉(xiāng)人事科審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經(jīng)審查通過后才能提交支部大會討論通過。
五是票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會在集體充分討論的基礎上，進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨支部形成決議的依據(jù)。
四、存在的問題。
同時，我們也清醒地看到，我們的工作離縣委組織部的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展黨員工作做得不夠，發(fā)展黨員數(shù)量少;二是黨組織與發(fā)展對象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高;三是對新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象;四是黨員隊伍年齡偏大，文化偏低，女黨員偏少等現(xiàn)象。
今后，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規(guī)范工作程序，切實抓好發(fā)展黨員工作。
場地情況報告篇十三
化，失業(yè)人員在不斷的增多，如何實現(xiàn)再就業(yè)成了社會各界共同關心的問題，為此人們提出了各種解決辦法。對失業(yè)人員進行職業(yè)指導。由于職業(yè)指導工作剛剛起步，職業(yè)指導人員在工作中難免存在一定盲目性。為了更清晰地把握住失業(yè)人員的心態(tài)，加強職業(yè)指導工作的針對性，促進失業(yè)人員盡快順利地實現(xiàn)再就業(yè)，我特別對150名失業(yè)人進行了再就業(yè)情況調(diào)查。
這次調(diào)查的主要目的是想了解哪些因素會對失業(yè)人員的再就業(yè)產(chǎn)生影響，調(diào)查的具體結果如下：
失業(yè)的出路是再就業(yè)，再就業(yè)工程的啟動離不開政府和社會的扶持和幫助，但同時失業(yè)人員的家人也應當給予他們積極的支持，從某種意義上說，能否得到家人的支持是失業(yè)人員尋找新的崗位、穩(wěn)定再就業(yè)的關鍵。所以，職業(yè)指導人員在對失業(yè)人員的職業(yè)指導中也應當有意識地去了解來訪者失業(yè)后工作是否得到家人的支持。根據(jù)來訪者家人的支持程度，確定其再就業(yè)的難度，從而有針對性地對其做出相應的職業(yè)指導。甚至有時職業(yè)指導人員還應該與來訪者的家人取得聯(lián)系，做他們的工作。
進行再就業(yè)培訓，為失業(yè)人員灌輸市場經(jīng)濟知識，宣傳再就業(yè)的先進典型，組織已經(jīng)上崗的人員現(xiàn)身說法，這樣，能增強他們的再就業(yè)本領。結合我?guī)煹膶嶋H情況，各級再就業(yè)服務機構堅持“先培訓后再就業(yè)”的基本方針，投入了大量的人力、財力進行再就業(yè)培訓。調(diào)查結果表明，失業(yè)人員對再就業(yè)培訓已經(jīng)基本認可。他們認為，“再就業(yè)培訓”對找到一份合適的新工作有很大的幫助。但調(diào)查結果同時也反映，被調(diào)查的對象中僅有少數(shù)人接受過再就業(yè)培訓。這表明，我們現(xiàn)在進行的再就業(yè)培訓沒有能夠真正地把失業(yè)人員吸引過來。因此，以后開展“再就業(yè)培訓”的工作時，我們應當注意培訓的內(nèi)容是不是失業(yè)人員迫切需要的，同時，我們還要注意宣傳的力度，盡量讓大多數(shù)失業(yè)人員知道在哪將舉行什么內(nèi)容的培訓。
在失業(yè)人員看來，勞動力市場上招聘和用工行為的不規(guī)范，特別是“招聘過程中的欺騙行為”對他們的再就業(yè)產(chǎn)生了很大的阻礙作用。比如有些單位并沒有招人的目的，他們在媒體上做招聘廣告，僅僅是想利用招聘廣告的廣告效應，打著“招聘”的幌子，為自己的單位做廣告。這樣，來應聘的人就不由自主地成了他們單位的義務廣告員。這種欺騙行為給失業(yè)人員的再就業(yè)帶來了很壞的影響，既浪費了他們的時間，又浪費了他們的精力，更重要的會給他們帶來精神上的損失。因此，在職業(yè)指導和再就業(yè)培訓中，職業(yè)指導員要讓失業(yè)人員形成自我保護意識，學會求職應對技巧，以便避開招聘的陷斷，造成不必要的麻煩和損失。
面對一個個不同心態(tài)和條件各異的下崗職工，從他們的再就業(yè)情況中，我逐步摸索出了一些規(guī)律性的東西。職業(yè)指導是再就業(yè)工程的金鑰匙，針對不同的四種類型，采用不同的職業(yè)指導方法，做到“一把鑰匙開一把鎖”。
第二類是：失業(yè)人員后心里不平衡，帶著情緒，對人才勞務市場的用工條件總是抱怨，強調(diào)不符合自己，愛發(fā)牢騷，甚至對我們很不禮貌。我的作法是，給她們說話的機會，實實在在的對待她們，引導她們正視自己，了解人才勞務市場，讓她們知道自己有些表現(xiàn)不利于再就業(yè)，幫助她學會考慮問題，推薦她們一份具體工作如售貨員、管理員、外勤、炊事員，她們都能比較出色的完成工作。
第三類是：有一些具體困難需要幫助的女工，家里有較小的孩子，有病人，可是不上班又沒有生活來源。這類女工的談話中一般是談論具體事情的時候多，她們希望我能通過她的談話理解她，幫助她，她們對工作選擇不挑剔，只要離家近一些，不上夜班、有休息日，能照顧家就行。因此這類女工也是不難找工作的，如保潔工、值班員、小時工，她都能很快地接受而且干的很好。
以上說的這三類型的失業(yè)人員是比較常見的，還有許多更具體的問題，需要我們用職業(yè)指導這把金鑰匙更進一步具體問題具體解決。同時，還需要我們認真總結出新經(jīng)驗，不斷探索新路子。
職業(yè)指導是一個幫助過程，那么職業(yè)指導的跟蹤服務便是伴隨失業(yè)人員一起走的過程。目前，從國家勞動保障部到兵團及師勞動局直到師就業(yè)服務中心的領導都把職業(yè)指導工作放在重要的位置.
有許多人都在關注十三師就業(yè)服務中心的跟蹤服務。主要是想了解成功的經(jīng)驗。
職業(yè)指導是實實在在的幫助，是一個科學的幫助過程，來不得半點虛假，對失業(yè)人員的幫助要讓他們感覺到才行，最好的辦法是伴隨他們一起走。首先要雙方建立幫助關系，要站在他們的立場上去考慮問題，要通過與他們的談話了解他們每一個人最需要幫助的問題是什么，只有跟蹤了解，仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題后你的幫助就有目標了，讓失業(yè)人員感到你總是在關心他的再就業(yè)。
轉變觀念關鍵是在單位領導，特別是在目前招聘市場不規(guī)范的情況下，失業(yè)人員轉變了觀念找到工作，新單位不簽合同造成了失業(yè)人員再就業(yè)的失敗，這些問題如果不解決，只是強調(diào)讓失業(yè)人員轉變觀念是沒有說服力的。伴隨失業(yè)人員一起走，才能發(fā)現(xiàn)問題。職業(yè)指導的跟蹤服務的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題的同時找出解決問題的辦法。
在再就業(yè)工作中，職業(yè)指導體現(xiàn)的成效應該是幫助失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，企業(yè)搞再就業(yè)的干部要千方百計地幫助失業(yè)人員渡過這個轉變時期，與他們一起調(diào)整心態(tài)，共同轉變觀念，而不僅僅是讓失業(yè)人員進入再就業(yè)服務中心.近幾月失業(yè)的朋友來談的都是進中心的問題，職工想辦法找勞務輸出信息給領導，還給領導出主意，想再就業(yè)辦法，領導根本不睬，某些領導把讓失業(yè)人員進中心看成是一個任務，而不去具體幫助。失業(yè)人員進入再就業(yè)服務中心為的是統(tǒng)一管理，集中信息為失業(yè)人員找崗位，是把失業(yè)人員更好的組織起來，幫助他們盡快實現(xiàn)再就業(yè)，而不是只停留在進中心的人數(shù)上。
再就業(yè)服務是一個綜合性的事業(yè)，需要失業(yè)人員、企業(yè)和再就業(yè)服務中心共同的努力。失業(yè)人員不等不靠，企業(yè)不推卸責任，再就業(yè)服務中心盡量幫助，方能充分實現(xiàn)再就業(yè)。正如職業(yè)指導員所說，職業(yè)指導在再就業(yè)工作中的成效應該是幫助失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，企業(yè)搞再就業(yè)的干部要千方百計地幫助失業(yè)人員渡過這個轉變時期，與他們一起調(diào)整心態(tài)，共同轉變觀念，而不僅是讓他們進再就業(yè)服務中心。
在實際工作中，有一些同志不是本著全心全意為失業(yè)人員服務的思想在工作，他們僅僅是為了完成一個任務，實現(xiàn)一個指標，這樣不僅未能充分發(fā)揮自己的作用，反而在失業(yè)人員的心目中留下一個不好的印象。
因此，我們極關注失業(yè)人員。因為只有持續(xù)的積極關注他們，才能把職業(yè)指導工作做得充分。盡可能的使每個失業(yè)人員盡快走上就業(yè)崗位。
場地情況報告篇十四
清淤疏浚采用環(huán)保疏浚方法，疏浚機械設備采用600c環(huán)保型絞吸式挖泥船，其絞刀外部配備環(huán)保罩，為防止吸泥時的二次污染，疏浚時擴散半徑控制在10m以內(nèi)。
疏浚土的排放采取就近排放的原則，將各疏浚區(qū)域的的疏浚土排到最近的排泥場內(nèi)。疏浚區(qū)至排泥場之間主要為湖面，采用吹泥船浮托吹泥管接力排泥。由于排泥場布置在湖岸，不需要設置陸上接力泵。在疏浚的接力處配備專人負責對開泵時間進行控制，防止接力泵早開造成空吸或晚開造成爆管。
環(huán)保罩的配置、疏浚土“就近排放”的原則和無陸上接力泵等，都有效的杜絕了疏浚土在輸送過程的對水面和陸地二次污染，減少了因工程建設造成的水土流失，具有一定的水土保持功能。
本工程水土保持方案(以下簡稱“方案”)對疏浚工程補充水土保持監(jiān)測內(nèi)容：在疏浚半徑10m以內(nèi)布置水土保持監(jiān)測點或監(jiān)測小區(qū)，監(jiān)測時段分施工期以及運行初期1年，均為汛前、汛后各1次和汛期暴雨后3-6次。監(jiān)測內(nèi)容主要為水域泥沙淤積及可能的流失對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、社會環(huán)境造成的影響。方法以定點監(jiān)測為主，輔以類比調(diào)查和流域水文泥沙觀測、相關資料分析等。該工作由建設單位負責組織實施，委托有監(jiān)測資質(zhì)的單位承擔，由地方水行政主管部門實施管理監(jiān)督。
二、排泥場。
1、水中排泥場。
兩處水中排泥場圍堰臨湖側均采用吹泥管袋內(nèi)充砂形成，圍堰臨岸側采用袋裝土形成。(見圖)在完成固結后，4.5m高程以上部分將拆除，進行湖濱生態(tài)修復工程。產(chǎn)生棄渣：田螺山排泥場土方0.14萬m3，砂3.85萬m3，茶亭排泥場土方0.17萬m3，砂2.19萬m3。
吹泥管袋內(nèi)充砂圍堰和袋裝土圍堰都有效的防止了圍堰土的水土流失。設計中對圍堰進行了穩(wěn)定計算，圍堰及邊坡的穩(wěn)定能有效地減少水土流失發(fā)生，保證排泥場的安全運行。
方案補充棄渣堆置地點和方式：將棄渣運至工程臨時占地堆放，棄土、砂可以用于生態(tài)護岸工程中的回填方。在臨時堆放期間，采取臨時防護措施：堆體邊坡控制在1：1.5左右，高度不超過3.0m,地勢較低區(qū)需采用填土草包對邊坡進行防護，草包外側開挖簡易排水溝。
2、陸上排泥場。
五里塘排泥場占地26.10hm2，為臨時用地，施工結束后進行復耕。大堰塘排泥場平均堆泥厚4.2m，該排泥場場址所在區(qū)域為規(guī)劃中的東錢湖新城用地范圍，利用疏浚土方作為場地的平整與墊高。
陸上排泥場圍堰均為土圍堰，內(nèi)設若干條子埂，以增加泥水流動路徑和沉淀時間，在排泥場內(nèi)形成多級沉淀池，以加大ss的處理效果。
子埂的設置增加了沉淀時間，有利于泥漿的充分沉淀，減少ss流出量，在一定程度上也減少了水土流失。五里塘的復耕，恢復了原有的水土保持功能，減少了地表徑流產(chǎn)生的水土流失，促進生態(tài)系統(tǒng)朝良性方向發(fā)展。
方案補充土圍堰的護坡措施，土質(zhì)邊坡在降雨的作用下會產(chǎn)生水土流失，在圍堰兩側邊坡采取混凝土干壘塊植草磚護坡，較大的開孔綠為植被生長提供了充分的培養(yǎng)土和水分，塊間充分的連鎖使其具有良好的力學性能，在我國揚州沿山河城市防洪工程有較好的效果。(見圖)。堰頂采用撒播草籽進行綠化，或鋪設滲水地磚和植草磚，主要是減少地表徑流，防止城市內(nèi)澇，減少地表“硬度”。混凝土干壘塊植草磚拆除也較方便。
場地情況報告篇十五
區(qū)政府：
根據(jù)區(qū)政府領導指示精神，應北部新城建設投資發(fā)展有限責任公司竣工驗收的申請，我局于年月日到現(xiàn)場，對該工程的市政道路排水工程情況進行了現(xiàn)場查看和全面了解，4月15日，申請單位將市政竣工驗收有關材料報到我處。根據(jù)現(xiàn)場查看情況和建設方提供的工程資料，現(xiàn)將有關情況報告如下：
北部新城區(qū)綜合辦公樓道路排水項目年月開工建設，目前排水管道鋪設已經(jīng)基本施工完成。道路部分至2010年4月4日止，只完成了道路基礎部分，路面施工建設尚未完成。
1、該項目排水工程已基本完成，但由于廣場路面等工程至今尚未完工，故暫時無法對該工程進行正式驗收。
2、因工程未完工，施工方無法提供完整的竣工驗收所需資料。
3、由于我區(qū)市政工程處尚處于組建之中，單位法人及具體的人員編制尚未到位。目前只能以建設局名義代行職能。
按照程序，工程未竣工且資料不齊全的情況下不可進行竣工驗收。由于區(qū)政府要求該綜合樓需在年月日正式投入使用，考慮到北部新城投資發(fā)展有限責任公司的申請要求及區(qū)政府的'指示精神，綜合實際狀況，我局于月日為此專題召開局務會議進行研究，并作出如下處理決定：
1、為確保市規(guī)劃局的規(guī)劃驗收順利進行，確保區(qū)機關的如期搬遷，決定先行驗收，出具驗收意見。但因工程目前未全部完工，我局此次所出具的驗收意見僅作為市規(guī)劃局規(guī)劃驗收備案的要件，不作為驗收合格的法律依據(jù)。.com等工程全部竣工后，由我局市政工程管理處對該項工程將重新進行驗收。
3、施工方應加快施工進度，確保工程質(zhì)量合格，盡快正式申請驗收。
場地情況報告篇十六
于x年x月x日在公示公示具體情況如下：
一、公示內(nèi)容。
經(jīng)評審研究，“”符合獎申報條件，現(xiàn)將項目具體情況公示如下：
1、項目名稱：
2、項目簡介(見附頁)。
3、申報獎種：獎。
4、完成單位：
5、完成人及對項目的貢獻和工作量。
(1)第一完成人。
專利第一設計人;xx項目第一承擔人;完成該項目科技創(chuàng)新工作量。
(2)第二完成人。
專利第二設計人;完成該項目科技創(chuàng)新工作量。
(3)完成人。
第三設計人;完成該項目科技創(chuàng)新工作量。
(4)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.
6、公示期。
公示期為10個工作日(x年x月x日-x年x月x日)，公示期間如有異議，請撥打電話-。
二、公示結果。
經(jīng)公示，對項目推薦獎項、完成單位、項目內(nèi)容、完成人員順序無異議。
x公司。
x年x月x日。
——x公司。
場地情況報告篇十七
我村位于**市區(qū)西部，全村總面積1747.4畝，總人口2237人，705戶，13個村民小組。20xx年全村社會總產(chǎn)值為1.6億元，村財收入225萬元，農(nóng)民人均純收入6972元，村固定資產(chǎn)總值5千多萬元。20xx年我村被**市委評為全市第十屆“文明村”。轄區(qū)內(nèi)主要有三大生活密集區(qū)（**橋新村片、**新村、**新村片、**路片），為做好我村環(huán)境衛(wèi)生管理工作，有效改變村容村貌，樹立整潔、優(yōu)美、文明的農(nóng)村新形象。我村兩委干部非常重視創(chuàng)衛(wèi)工作，在經(jīng)濟上全力支持，并包片落實衛(wèi)生責任。現(xiàn)將今年以來工作情況匯報如下：
每年出資7萬多元聘請的11名保潔員（**橋新村片4名、**新村片3名、**片3名、綜合樓1名）并簽訂年度本崗位責任制，確保轄區(qū)內(nèi)全日制保潔。實行干部衛(wèi)生分片包干責任制，在年初工作分工安排時就簽訂責任書，將本片衛(wèi)生情況作為每位干部年終考核項目，與獎金相掛鉤，做到責任到人。
利用宣傳欄、宣傳品廣泛宣傳，宣傳健康知識、日常衛(wèi)生常識等，在各小區(qū)均設立健康教育宣傳專欄，堅持做到每季度至少更換一次內(nèi)容，同時大量訂閱《健康報》、《福建衛(wèi)生報》《中國人口報》等報刊，以村文化站，老人館等為活動陣地廣泛開展健康教育工作活動如：電教錄像、文藝演出、請衛(wèi)生所的醫(yī)生舉辦健康知識講座等。注重圍繞“安全與健康”這一核心信息為主題，開展形式多樣的健康教育工作，主要有母嬰安全、注射安全、性安全、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等。還針對社區(qū)仍存在的衛(wèi)生問題和近期常見病、傳染病來開展防治知識宣傳和行為干預，發(fā)放有關宣傳資料。今年以來共出?？?2期，發(fā)出宣傳物品7000多份。
我村特別重視“治五亂”工作，經(jīng)常組織人員對全轄區(qū)進行衛(wèi)生清理，及時清除柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現(xiàn)象，并對有關人員進行批評教育，杜絕五亂現(xiàn)象發(fā)生。今年1月份我村出資1520元組織人員對全轄區(qū)進行衛(wèi)生大掃除，特別對衛(wèi)生死角進行清理。春節(jié)前夕，又出資860元組織人員對全轄區(qū)進行衛(wèi)生清理，使村民過上干凈整潔的新年?！拔逡弧鼻坝殖鲑Y1980元對亂設障礙物和亂堆放雜物、建筑垃圾進行全面清除。國慶期間，又出資4萬多元，組織30多人，出動了2架拖拉機、3架機板車、1架鏟車、2架清潔水車，干群齊動手對轄區(qū)進行衛(wèi)生大清理，清理“龍王”臺風災后垃圾和淤泥，共清理垃圾200多噸、淤泥3000多噸、疏通溝渠60多米、噴消毒藥27多人次。
成立了由總支部書記為組長，主任為副組長的健康教育領導小組，調(diào)動發(fā)揮黨員、干部、群眾開展健康教育的積極性，營造有利開展健康教育的小區(qū)社會環(huán)境，統(tǒng)籌安排健康教育所需經(jīng)費人員，配置小區(qū)內(nèi)各活動場所的器材、健康教育宣傳專欄和標語牌，切實解決落實開展健康教育活動中遇到的財力、物力、人力上的困難和問題。在營造整潔舒適的外環(huán)境同時，營造一個支持村民開展健康教育工作的社會環(huán)境，達到村民們自覺摒棄生活陋習，養(yǎng)成科學衛(wèi)生的生活方式。
為鞏固往年除“四害”活動成果，堅持做到了每月檢查下水道、樹叢、草地、建筑物周圍等外環(huán)境，該清理的.清理、該疏通的疏通，從6月上旬開始，堅持經(jīng)常性對轄區(qū)內(nèi)進行噴灑藥物滅蚊、滅蟑、滅蠅，投放藥物滅鼠。并指定專人做好記錄。今年分別在4月、6月、8月、9月、10月組織人員配合市愛衛(wèi)辦除“四害”專業(yè)隊對本村大小街道、公共場所進行噴藥滅“四害”。今年以來累計向街道辦事處或市愛衛(wèi)辦領購20xx多包澳敵隆滅鼠劑、5000多包滅蟑螂藥均無償分發(fā)給村民，并要求其將發(fā)放的藥劑定時投放使用。
我村創(chuàng)衛(wèi)工作取得一定成績，但也存在一些不足之處，今后我村立將再接再勵，發(fā)揚特色，鞏固成果，以群眾得實惠為目的，不斷深化創(chuàng)衛(wèi)建設，努力提高我村創(chuàng)衛(wèi)工作水平。
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