方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇一
為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛意識(shí)，捐書活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái)，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊(cè)圖書進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”， 通過活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。
吳中實(shí)小全體師生
三、活動(dòng)安排
(一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動(dòng)
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈(zèng)，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。
2.學(xué)生捐助物品要求：
(1)圖書不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書本均可。
(2)捐助的圖書內(nèi)頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會(huì);捐助人的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。
(3)教師捐贈(zèng)的圖書：教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。
(4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長(zhǎng)收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級(jí)名。
(三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式
1.捐贈(zèng)儀式議程：
(1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰
(2)捐贈(zèng)代表發(fā)言
(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(主持人報(bào)書本總數(shù))
(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌
(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)相關(guān)人員合影留念
2.儀式當(dāng)天，各班把書箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。
(一)蘇州衣加衣總部
1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校
2.提供紙箱
3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言
4.運(yùn)輸圖書至受捐贈(zèng)學(xué)校，提供后繼活動(dòng)反饋信息
(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)
1.少總部：策劃活動(dòng)方案，撰寫相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實(shí)活動(dòng)方案。
2.總務(wù)處：活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備，購買膠帶
3.各班班主任老師及各科教研組長(zhǎng)：刪選學(xué)生圖書和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書箱;完成裝箱。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇二
攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與
上馬小學(xué)全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動(dòng)，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)炙熱的愛心，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過此次捐款活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習(xí)的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時(shí)，希望通過此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)教師們的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。
上馬小學(xué)少先隊(duì)
20xx年12月17日
操場(chǎng)，主席臺(tái)
全體師生
(一)捐款前期準(zhǔn)備工作(募捐倡議書)
(二)捐款活動(dòng)的開展。全體教師準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合，擺設(shè)好捐款箱進(jìn)行捐款：活動(dòng)結(jié)束后查看捐款到的.款物情況。
(三)捐款后期安排。將捐款到的款物統(tǒng)一清點(diǎn)整理，做好登記并及時(shí)轉(zhuǎn)交給上級(jí)部門。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇三
攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與
上馬小學(xué)全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動(dòng)，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)炙熱的愛心，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過此次捐款活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習(xí)的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時(shí)，希望通過此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)教師們的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。
上馬小學(xué)少先隊(duì)
20xx年12月17日
操場(chǎng)，主席臺(tái)
全體師生
(一)捐款前期準(zhǔn)備工作(募捐倡議書)
(二)捐款活動(dòng)的開展。全體教師準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合，擺設(shè)好捐款箱進(jìn)行捐款：活動(dòng)結(jié)束后查看捐款到的.款物情況。
(三)捐款后期安排。將捐款到的款物統(tǒng)一清點(diǎn)整理，做好登記并及時(shí)轉(zhuǎn)交給上級(jí)部門。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇四
2、每?jī)?cè)書買兩本，以便于學(xué)生們借閱；
3、由二泉井小學(xué)提供圖書室空間，在學(xué)生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；
活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱；
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué)；
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的`孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館
(四)參觀野狐嶺軍事基地
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)
活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式
咨詢電話：
活動(dòng)人數(shù)：35人
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬?？磿r(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇五
2、每?jī)?cè)書買兩本，以便于學(xué)生們借閱;
3、由二泉井小學(xué)提供圖書室空間，在學(xué)生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作;
活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱;
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué);
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館
(四)參觀野狐嶺軍事基地
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)
活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式
咨詢電話：
活動(dòng)人數(shù)：35人
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬。看時(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇六
以書之名，為愛護(hù)航
有一種生活，沒有體驗(yàn)過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動(dòng)，沒有經(jīng)歷過就無法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵(lì)大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈(zèng)，并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書，有時(shí)候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營(yíng)銷活動(dòng)，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn)，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強(qiáng)書香校園的建設(shè)。
3、請(qǐng)圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費(fèi)。
4月11日4月18日（若下雨則時(shí)間另定）
河西食堂門口
風(fēng)則江讀書社
紹興文理學(xué)院全體師生
1、4月4日下午，全體社員開會(huì)，確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng)，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。（為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號(hào)）
4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來，以名著、小說為主。
5、4月15日，由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，將收集到的書按價(jià)錢分類，并制作價(jià)錢提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
2、4月12日中午1點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結(jié)束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
注意：
1、每個(gè)捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價(jià)券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的`書名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇七
4、__
“**杯”愛心捐書活動(dòng)
愛心協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：愛心協(xié)會(huì)由安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院團(tuán)委發(fā)起，學(xué)生組織而成的年公益性組織，協(xié)會(huì)成立已有一年，現(xiàn)有在會(huì)成員170余人。自協(xié)會(huì)成立至今，協(xié)會(huì)組織大小活動(dòng)若干，在學(xué)校及社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學(xué)一支強(qiáng)大的公益性組織，并且已與馬鞍山慈善總會(huì)形成伙伴合作單位，成為馬鞍山慈善總會(huì)在高校組織中的一支強(qiáng)大后備軍。
活動(dòng)題目：“**杯”愛心捐書活動(dòng)
活動(dòng)口號(hào)：你我共捐愛心書，攜手共建文明城
活動(dòng)參與單位：
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)
3、馬鞍山市慈善總會(huì)
4、馬鞍山市紅十字總會(huì)
5、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）
6、受捐學(xué)校
7、活動(dòng)贊助商
活動(dòng)預(yù)期效果：
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力，爭(zhēng)取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育，讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的
社會(huì)影響力，樹立更好的社會(huì)形象，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。（這一點(diǎn)通過我們對(duì)去年與我們合作過的學(xué)校觀察，我們已經(jīng)做到）
3、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系，對(duì)方表示同意）
4、爭(zhēng)取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng)，讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái)，電視臺(tái)表示，若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力，將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道，此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成）
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動(dòng)的長(zhǎng)期最高目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃：
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動(dòng)的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng)。（已聯(lián)系好13家學(xué)校，但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué)，使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái)。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。（活動(dòng)的大小規(guī)?？筛鶕?jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定）
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動(dòng)。（活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書）
活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書：
1、活動(dòng)場(chǎng)所：
活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制，總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所，分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。
另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部，活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并把收到的物品進(jìn)行整理和分類，然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式；
分部采用以傳單、海報(bào)、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式?；顒?dòng)結(jié)束以后，屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”，屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮，活動(dòng)圓滿結(jié)束?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌：
橫幅：
宣傳單頁：
活動(dòng)工作帽：175個(gè)
交通用費(fèi)：包括人員公交車費(fèi)和書本運(yùn)輸費(fèi)
工作餐：
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇八
1、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，提高教材的利用率，辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書活動(dòng)，在院里建立“愛心驛站”動(dòng)科院分站。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月中旬
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區(qū)棘園門口
4、活動(dòng)對(duì)象：
東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)
5、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料，捐書活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書點(diǎn)，接待前來捐書的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書籍，預(yù)計(jì)在20__年3月成立“愛心驛站”動(dòng)科院分站圖書角供有需要同學(xué)們借書。
本次活動(dòng)于20__年11月中旬圓滿完成，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過的書籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書館。
雖然此次捐書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書，幫助更多的同學(xué)，使書籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來說，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒有通知到，沒有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn)，爭(zhēng)取做到更好。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇九
“xx杯”愛心捐書活動(dòng)
你我共捐愛心書，攜手共建文明城
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)
3、馬鞍山市慈善總會(huì)
4、馬鞍山市紅十字總會(huì)
5、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）
6、受捐學(xué)校
7、活動(dòng)贊助商
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力，爭(zhēng)取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育，讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的
社會(huì)影響力，樹立更好的社會(huì)形象，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。（這一點(diǎn)通過我們對(duì)去年與我們合作過的學(xué)校觀察，我們已經(jīng)做到）
3、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系，對(duì)方表示同意）
4、爭(zhēng)取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng)，讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái)，電視臺(tái)表示，若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力，將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道，此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成）
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動(dòng)的長(zhǎng)期最高目標(biāo)。
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動(dòng)的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng)。（已聯(lián)系好13家學(xué)校，但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué)，使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái)。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。（活動(dòng)的大小規(guī)?？筛鶕?jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定）
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動(dòng)。（活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書）
1、活動(dòng)場(chǎng)所：
活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制，總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所，分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。
另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部，活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并把收到的物品進(jìn)行整理和分類，然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式；
分部采用以傳單、海報(bào)、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式?；顒?dòng)結(jié)束以后，屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”，屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
愛心捐書活動(dòng)方案主持詞篇十
愛心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書”不起
二、活動(dòng)背景
自20__年1月至今，愛旅行公益平臺(tái)對(duì)__地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊(cè)以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動(dòng)目的及意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年?；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無窮的。
四、捐書要求
閱讀對(duì)象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：
1、教輔類：工具書、作文選等。
2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。
3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈(zèng)時(shí)間
20__年1月10日（20__年11月1日至12月31日收集圖書）
六、捐贈(zèng)地點(diǎn)
__（學(xué)校待定）
七、捐贈(zèng)數(shù)量
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈(zèng)一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
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